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他在浔阳楼题反诗，刑场上被梁山好汉搭救，上梁山。

后带领梁山好汉接受朝廷招安，最后被所赐御酒毒死.

5.卢俊义：

天罡星，因为身躯九尺如银，威风凛凛，仪表犹如天神，故有“原为一员外大户，为人谨慎。

宋江慕其名，为壮大梁山声势，欲将其诓上山。

吴用与李逵假扮算命先生为其算命，并在墙上写下藏头诗。

他中计，避祸途径梁山中埋伏，逃走时被张顺活捉。

他不愿落草为寇，在梁山住了数月之后，回到家，已经被诬陷勾结叛匪。

他屈打成招被打入死牢，幸得燕青、石秀等梁山好汉搭救。

后到梁山坐了第二把交椅。

6．吴用：

，人称“相关情节：

黄泥冈智取生辰纲

满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比。

原在财主家任门馆教授，与晁盖自幼结交，定计策，与刘唐等人在黄泥冈智取生辰纲。

投奔梁山时看王伦不容，用计使林冲火并王伦。

宋江题反诗被捉后，他用计劫了法场，还用计攻克祝家庄、破连环马、用计救史进和鲁智深，一生屡出奇谋，屡建战功。

招安后，见宋江被害，与花荣一同自缢。

7.晁盖：

人称“托塔天王”本乡富户，专爱结交天下好汉，闻名江湖。

与吴用、公孙胜等七星聚义，智取生辰纲事发后，得宋江报信，投奔梁山。

林冲火并王伦后，大家推他为寨主。

8.林冲：

天雄星，外号“缺点：

安分守己，循规蹈矩，隐忍懦弱。

误入白虎堂、大脑野猪林、风雪山神庙、雪夜上梁山、火并王伦。

被高俅屡次设圈套陷害，因误入白虎堂充军沧州，在野猪林被鲁智深所救。

到沧州看守天王堂草料场，听到陆谦等人的谈话，忍无可忍，大开杀戒，雪夜上梁山。

9.鲁智深：

天孤星，原名”。

疾恶如仇，侠肝义胆，粗中有细。

拳打镇关西、大闹五台山、收服众泼皮、倒拔垂杨柳。

因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死郑屠，被官府追捕，逃到五台山削发为僧。

忍受不住佛门清规，醉打山门，大脑五台山，被派往东京相国寺看守菜园。

与林冲一见如故，结拜为兄弟。

大闹野猪林救林冲，后与杨志二龙山落草，武松来入伙后，一起投奔梁山。

宋江攻打方腊时，他活捉方腊。

10.相关情节：

景阳冈打虎、血刃西门庆、怒杀潘金莲、十字坡遇张青孙二娘、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭

从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。

一次醉酒后，在景阳冈打死老虎，被任命为都头。

为报杀兄之仇，杀死西门庆潘金莲，被流放孟州。

在十字坡结识了张青和孙二娘。

发配到目的地后，醉打蒋门神，帮施恩夺回了快活林酒店。

后被张督监陷害，大闹飞云浦后又血溅鸳鸯楼，杀了张督监。

夜走蜈蚣岭是，除恶蜈蚣岭，后逃到十字坡，在张青孙二娘的帮助下，假扮带发修行的行者，投奔二龙山与杨志、鲁智深回合，后归依梁山。

11.杨志：

因面部有胎记，故外号“押送花石纲、卖祖传宝刀、杀死牛二、护送生辰纲。

三代将门之后，因皇帝要造万岁山，他被差派押送花石纲，不料失陷花石纲，逃跑遇难。

回京复职时路过梁山泊，被林冲所劫，被王伦一起邀上梁山，他不肯落草，回到东京买官，钱财使尽。

穷困潦倒之时不得不出卖祖传宝刀，与牛二发生冲突，杀了牛二，被发配到大名府充军被留守司梁中书赏识，东京比武后，为其护送生辰纲，结果，生辰纲被晁盖等人所劫，杨志仕路已绝，无奈与鲁智深打上二龙山，做了山寨之王，三山聚义时与众英雄共归梁山。

【篇二：

2015高考语文试题广东卷】

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一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是．．．．

a．棱角/菱形窒息/对峙稽首/稽查．．．．．．

b．侥幸/阻挠绚烂/驯服称职/职称．．．．．．

c．塑料/朔风叫嚣/发酵本末倒置/倒行逆施．．．．．．

d．延伸/筵席瓦砾/罹难挑三拣四/挑拨离间．．．．．．

2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是．．．

石钟山上那些错落有致的奇石以及记载着天下兴衰的石刻令人叹为观止。

石钟山的名字也叫的奇，围绕这一名字的由来，人们开展了激烈的争论。

卷入这场争论的，有名扬四海的文人墨客，也有戎马倥偬的赳赳武夫，还有名不见经传的山野村人。

无论结果如何，不容置喙的是，石钟山因此更加有名了。

a．叹为观止b．戎马倥偬c．名不见经传d．不容置喙

3．下列句子中，没有语病的一项是．．．．

a．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。

b．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。

c．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。

d．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。

4、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。

②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。

③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。

④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和和区别性。

⑤但把笔画简化的十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。

⑥其次才是笔画简单，写起来省事。

a．②①④⑥⑤③b②①⑤③④⑥c④⑥②①③⑤d④⑥③⑤②①

二、本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文（文中三个“□”是为考查而设），完成5—9小题。

卢象昇，宜兴人。

象昇虽文士，善射，娴将略。

（崇祯）六年，贼流入辅，据西山，．

象昇击却之。

贼走还西山，围冷水村，象昇设伏大破之。

象昇每临阵，身先士卒，与贼格斗，刃及鞍勿顾，识马即步战。

逐贼危崖，一贼自巅射中象昇额，象昇提刀战益疾。

贼骇走，．

相洁曰：

“卢廉使遇即死，不可犯。

”

（十年）九月，清兵驻与牛兰。

召宣、大、山西三总兵杨国柱、王朴、虎大威入卫。

赐

象昇尚方剑，督天下援兵。

象昇麻衣草履，誓师及郊。

当是时，嗣昌起潜主和议。

象昇闻．

之，顿足叹曰：

“予受国恩，恨不得死所，有如万分一不幸，宁捐躯断脰耳。

”决策议战，然事多□嗣昌、起潜挠。

疏请分兵，则议宣、大、山西三帅属象昇，关、宁诸路属起潜。

象昇名督天下兵，实不及二万。

次顺义。

起潜拥关、宁兵在鸡泽，距贾庄五十里，象晟遣廷麟往乞援，不应。

师至蒿水桥，遇清兵。

象晟将中军，大威帅左，国柱帅右，遂战。

旦日，骑数万环之三匝。

象晟麾兵疾战，呼杨陆凯惧众之残其尸□伏其上，背负二十四矢□死。

一军尽覆。

侯弘文者，奇士也。

散家财，募滇军随象升讨贼。

弘文率募兵至楚，巡抚王梦尹以扰驿

赞曰：

危乱之世未尝乏才顾往往不尽其用用矣或挚其肘而驱之必死若是者人实为之要之

亦天意也。

【住】①嗣昌、起潜：

指杨嗣昌、高起潜。

5.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）．．．

a．善射，娴将略熟习．

b．逐贼危崖．高峻

c．督天下援兵督促．

d．次顺义驻扎．

①然事多□嗣昌、起潜挠

②杨陆凯惧众之残其尸□伏其上

③背负二十四矢□死

a．①因②且③乃b．①为②而③以

c．①因②而③以d．①为②且③乃

7．下列文句中，判断正确的一项是（3分）

a．危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之/

要之亦天意也

b．危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之

要之/亦天意也

c．危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之/

d．危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之

要之/亦天意也

8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

a．卢象昇作战总是勇往直前，甚至身负重伤也斗志不减，令贼寇闻风丧胆。

b．杨嗣昌、高起潜主张同清军和谈，卢象昇反对这种妥协行为，决心以死报效祖国。

c．卢象昇陷入清军的重围之中，仍然奋勇杀敌，体现了大无畏的英雄气概。

d．侯弘文追随卢象昇讨伐贼寇，在驿站受到围攻，卢象昇赶去救援，但未成功。

9．根据要求完成下列各题。

（10分）

（1）将下列句子翻译成现代汉语。

（7分）

①象昇麾兵作战，呼声动天，自辰迄未，炮尽矢穷。

（4分）

②天下由是惜弘文而多象昇。

（3分）

（2）卢象昇为什么会兵败？

请根据文本分析。

10．阅读下面这首诗，然后回答问题。

早过大通驿①

查慎行

夙雾才醒后，朝阳未吐间。

翠烟遥辨市，红树忽移湾。

风软一江水，云清九子山。

画家浓淡意，斟酌在荆关②。

①大通驿：

在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。

②荆关：

五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画。

（1）第三联的“软”字在艺术表现上很有特色，请作赏析。

（2）诗题的“过”字在诗句中是如何体现的？

请结合全诗简要分析。

11．补习下列句子中的空缺部分。

（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）

（1）__________，何时可掇？

____________，不可断绝。

（曹操《短歌行》）

（2）__________，_________；

雁阵惊雁，声断衡阳之浦。

（王勃《滕王阁序》）

（3）昨夜闲潭梦落花，，______。

江水流春去欲尽，，______。

（张若虚《春江花月夜》）

（4）夫夷以近，_________；

险以远，_________。

（王安石《游褒禅山记》）

三、本大题4小题，共16分。

阅读下面的文字，完成12—15小题。

每个人都是有生有死的，但一个社会是可能不死的。

“社会”为什么能长久存在？

因为

有“文化”。

而文化是如何起作用的？

是基于人的群体性。

群体可以超越个体的局限性。

每个个体的人有生有死，但不同的人的生与死是有时间差的，生不同时，死不同刻，而不同时

间生死的人，不同代际的人，会有共处的时间。

在这段时间里，个体的人生经验、知识、感觉、发现、发明等等，可以互相交流，互相传递，可以i变成别人的东西，保存在别人那里。

一个人的生命会逝去，但是他一生的知识积累，不一定随他的生命结束而消失，它们会传递给继续活着的人，可以传递给很多人。

这种不断传递，就成为社会很多人共同的知识即文化，保存在很多人的头脑中，形成一个不断增加的、动态的、分数的“信息库”，这个信息库又反过来不断塑造着新的社会成员的态度和行为，这就是文化的传承。

同时，由于各种信息载体（石刻、竹筒、书本、磁带、光盘等）的存在，人们可以把在世记录下来，储存起来，留给后人，这样，即使一个社会真的消失了，一个文化中断了，但后来的社会，其他文明活着的人可以从那些很久以前死去的人那里学习各种知识——人和人可以跨越时间、空间的障碍，进行交流和学习，分享知识和经验。

文化传承中，有很多这种跨越时间、空间继承的例子。

比如我们今天经常说“西方文化来自古希腊罗马文明”，实际上，尽管古希腊罗马本来就属于欧洲，但他们的很多文化成就，并不是通过他们自己生物性的后人直接传到近代欧洲的，而是通过阿拉伯人“转手”的。

因为在中世纪，欧洲本身的很多古典文化的东西中断了，而这些东西保存在阿拉伯人那里，后来“文艺复兴”，欧洲人不是从自己的前辈手里，而是从阿拉伯人那里又“取回”了很多古希腊罗马人创建的知识。

社会和文化可以使人“不朽”。

像唐朝的诗人李白，是一个具有有限生命的人，而他保存在各种文献中的诗和诗的风格，则是“文化”。

“人”是会消失的，但“文化”保留下来了，社会长存，文化不死，创造文化的人也就“不朽”了。

一个人创造的文化不仅能保留，还能传递，还能影响别人，能激发别人的灵感，实现“再创造”，所以传统可以成为新文化的土壤。

文化的传递，必须是一种历史过程，所有文化都必须是积累的，没有积累，没有超越生死、时空的这种积累，文化就不可能存在。

从“个人和群体”的角度理解文化，“文化”就是在“社会”这种群体形势下，把历史上众多个体的、有限的生命的经验积累起来，变成一种社会共有的精神、思想、知识财富，又以各种方式保存在今天一个个活着的个体的生活、思想、态度、行为中，成为一种超越个体的东西。

当一个新的生命来到这个世界上时，这套文化传统已经存在了，这个新的生命就直接生活在其中，接受这种由很多人在很长时间里逐步创造、积累的文化，所以文化具有历史性。

文化的历史性是广义的，不仅具体的知识和技能是在历史长河中积累传承的，更深层、更抽象的很多东西，比如认识问题的方法、思维方式、人生态度等，也同样是随文化传承的。

进一步说，文化的传承，也同样包含了“社会”的传承。

一个社会基本的结构，夫妻、父母、社区结构，都是文化的一部分，是先人传下来的，是晚辈向长辈、后人向前人学来的。

学习，继承中不断有修正和创新，但只有在继承中才可能有创新。

没有一个社

会结构是完全凭空构建的，它总是要基于前一个社会结构，继承其中的某些要素，在此基础上建立新的东西。

比如，即使像美国这样一个“人造”的国家，其社会结构也不是从美国建立时突然开始的，而是来自欧洲的移民从欧洲移植过去的，实际上是欧洲文化的延伸和变体。

（选自费孝通《文化的生与死》上海人民出版社，2013年，有删改）12-13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。

（12题选对一项给2分，选对两项

给5分，多选不给分）

12．下列关于“文化”的说法，不符合文意的两项是

a．如果没有人的群体性，文化就不会得以保存和传递。

b．在文化传递中，古人所使用的信息载体和今人所使用的信息载体是相同的。

c．欧洲的“文艺复兴”和美国社会结构的构建，其文化传承的具体方式是不同的。

d．一个人可以“不朽”，因为有文化传承的作用；

一个社会可以不死，因为有文化的存

在。

13．下列推断不符合文意的一项是

a．现代社会每个个体的思想和行为，都会受到前人思想的影响。

b．一个国家失传的史料，有可能在其他国家的文献中找到。

c．传统的宣纸生产工艺，既是前人生产经验的总结，也体现了前人对客观世界的认知。

d．尽管社会面貌已有了巨大的变化，但在社会基本的结构上，我们今天与唐代并没有

什么不同。

14．文化为什么“具有历史性”，请结合本文回答。

15．下面这段话说明了文中什么观点？

你是怎么理解的？

1994年，上海博物馆获得一批战国楚竹简，其内容涉及大量古籍，很多是以前未曾见过的。

比如《上海博物馆藏战国楚竹书（三）》中收录的《恒先》，是一部完整的战国道家佚作，它的出现为道家研究提供了新的材料，有助于我们更好的理解道家思想。

四、本大题为选考内容的两组试题。

每组试题3小题，共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。

作答前，务必用2b铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；

信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

（一）文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成16-18小题。

家中那只柯基犬，玲珑小巧，却爱运动，只要房门一打开，它就蹿出门去，然后不停地回望，希望你把它跟随。

如果你跟随了，他会露出妩媚表情，即便是四肢肥短，小巷通衢，草地河畔，泥沙荒野，也回报给你足够的速度，让你已它为荣。

有个邻人也喜欢它的乖巧模样，远远地看到它过来，双手插进衣袋，做鼓弄食物的形状，

【篇三：

2015年高考广东卷语文试卷及答案word版】

无论结果如何，不容臵喙的是，石钟山因此更加有名了。

b．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范

经营行为。

c．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪

潮。

d．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，

这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。

（崇祯）六年，贼流入辅，据西山，象昇击却之。

贼走还西山，围冷．

水村，象昇设伏大破之。

逐贼危崖，一贼自巅射中象昇额，．

象昇提刀战益疾。

贼骇走，相洁曰：

赐象昇尚方剑，督天下援兵。

象．

昇麻衣草履，誓师及郊。

象昇闻之，顿足叹曰：

清兵南下，三路出师〃〃〃〃〃〃象晟提残卒，宿三宫野外。

十二月十一日，进师至贾庄。

起潜拥关、宁兵在鸡泽，距贾庄五十里，象晟遣廷麟往乞援，不应。

象晟麾兵疾战，呼声动天，自辰迄未，炮尽矢穷。

奋身斗，后骑皆进，手击杀数十人，身中四矢三刃，遂仆。

杨陆凯惧众之残其尸□伏其上，背负二十四矢□死。

侯弘文者，奇士也。

弘文率募兵至楚，巡抚王梦尹以扰驿闻。

象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。

天下由是惜弘文而多象昇。

危乱之世未尝乏才顾往往不尽其用用矣或挚其肘而驱之必死若是者人实为之要之亦天意也。

6、填入下列句子“□”中的虚词，最恰当的一项是（3分）

a．危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也

b．危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也

c．危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也

d．危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也

（2）__________，_________；

（