高考仿写冲刺精讲雕琢精致优美的语言PPT资料.ppt

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,（4）格调一致。

仿写句子要求学生不仅能正确掌握基本的语言运用技能，而且应具备一定的审美情趣。

立意一般具有哲理性和启发性，有一定的神韵趣味，仿句的格调应与试题例句保持一致。

习题一：

仿照下面的句式和修辞格，另写一句话。

（分）假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定记清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬,作题步骤：

一、审清题意：

必须使用比喻、拟人、反复三种修辞；

力图格调优雅清新，思想积极健康。

二、缀词成文：

紧贴原句格式，词性保持一致，搭配正确，句意通顺.,问题答案示例、假如我是一支蜡烛，默默地在夜空中闪亮，我一定坚守我的理想，发光，发光，发光,假如我是一艘航船，默默地在大海中航行，我一定明确的使命，前进，前进，前进,（分）,假如我是一朵莲花，偏偏在淤泥中滚打，我一定坚守我的信念，高洁，高洁，高洁,（分）,问题：

不是拟人！

问题：

不合事理！

假如我是一条小鱼,自由自在地在溪水里遨游,我一定谨记我的目标,游啊,游啊,游啊假如我是一只蝴蝶,自由自在地在花丛中曼舞,我一定要做好我的工作,撒吧,撒吧,撒吧,用词重复,且词语形式与原句不一致,不知所云!

假如我是一片落叶，翩跹地在空中起舞，我一定会记住我的妈妈，感恩，感恩，感恩假如我是一头骆驼，艰难地在沙漠里跋涉，我一定铭记我的方向，远航，远航，远航,内容前后联系不紧密,跳跃性太大!

优秀答案示例：

假如我是一朵梅花，静静地在雪地里坚守，我一定铭记我的理想，绽放，绽放，绽放,假如我是一剪寒梅，茕茕地在风雪傲立，我一定坚定我的信念，坚强，坚强，坚强,假如我是一棵小草，静静地在土地上起舞，我一定坚持我的信念，生长，生长，生长假如我是一根蜡烛，静静地在黑夜里奉献，我一定牢记我的使命，燃烧，燃烧，燃烧假如我是一艘轮船，默默地在大海上飘泊，我一定牢记我的目标，前进，前进，前进,假如我是一座灯塔,稳稳地在小岛上守望,我一定牢记我的职责,引航,引航,引航,假如我是一棵桂树,静静地在路边坚守,我一定不忘我的使命,飘香,飘香,飘香,梦想轻盈，绮丽，就如一颗流星，划亮整个夜空；

现实真切，朴实，仿佛步步足迹，踏遍人生旅程。

习题二:

请以梦想与现实为内容,仿照下面的示例写两个句子。

要求每个句子都使用比喻的修辞手法,两个句子之间构成对偶。

问题答案示例:

1审题太粗心:

天空湖面,2思想消极：

（1分）梦想，美好、遥远，犹如一块磁石，吸引我们追求现实，残酷、无情，仿佛一把冷箭，阻挡我们前进梦想鲜艳、芬芳，如朵朵野菊，点缀整个大地；

现实冰冷、残酷，像一把利斧，劈掉所有幻想。

3构不成对偶：

梦想，激情、完美，犹如一瓶营养液，给人以前进的动力；

现实，真实、难测，好像一块绊脚石，警告人们小心。

（3分）,离成功只差一步之遥！

可改为：

给人以忠实的警告！

注意：

仿写要彻底！

答案：

1梦想，一朵美丽的火焰，散发着光明、温暖，吸引我不断前行；

现实，一块坚实的土地，生长着苦楚、快乐，提醒我还须努力。

2梦想，美丽、动人，犹如一朵鲜花，装扮整个家园；

现实，淳朴、自然，仿佛滴滴泉水，流过人生岁月。

3梦想美丽可贵,犹如一座灯塔,让人目标明确;

现实真实可信,犹如一杯浓茶,让人头脑清醒,4.梦想,神圣、美好,犹如一盏明灯,照亮前行的道路;

现实,朴实、真切,仿佛淙淙流水,涤荡我们的心灵。

习题三:

根据括号内的要求,写一段树叶与阳光的对话.早晨,树叶与阳光亲密交谈.树叶（感激地）:

（排比）阳光（谦逊地）:

（比喻）,问题所在:

1.只写两个结构相同的句子,构不成排比;

2.没有比喻;

3.不是比喻。

1.哪有,哪有,如果只有我一个的话,你们都会枯死的,还有雨水,滋润着你们,你们才会生长起来的.,问题:

缺少比喻,2.因为有你,才能使我能够充分被利用,你就像吸收我的宝塔.,问题:

无相似点,3.你的快乐是带给我最大的快乐,看着你慢慢地长大,叶子变得越来越绿,仿佛我又回到了年轻时候一样,淀放青春的光彩,问题:

病句,想象不是比喻,别字.,参考答案:

是你让我显示莹绿的光泽,让大地看到光明,让人们感到温暖,万物的生机由你赐予.你是绿色的精灵,在风中唱着轻柔的歌;

因为看到你的美丽,我才明白了自己的价值.,你用火热激情哺育我成长,你用灼灼目光注视着大地,你用无尽的光亮给人们光明,有你才有万物生灵.不单单是我给万物带来生机,你用哗哗作响的方式,回报风给你的凉爽,你就像是一个绿色的精灵,在春天悄然而至,给世界春的气息;

你又像秋的信使,一片片黄色的你纷然落地,诉说着秋的美丽。

习题四：

仿照下面画横线的句子，再写两个句子，使之构成排比，要求比喻恰当，语意连贯。

生命的美丽，永远展现为她积极进取的英姿：

像大树，展现为它负势向上高耸入云的蓬勃生机；

像雄鹰，展现为它搏击风雨如苍天之魂的翱翔；

（分）,像游鱼，展现为它鱼跃龙门勇往直前的气势；

像梅花，展现为它零落成泥香如故的不死气节。

像梅花，展现为它凌寒独放与风雪共舞的不屈斗志；

像莲花，展现为它出淤泥而不染濯清涟而不妖的高洁品质。

像胡杨，展现为它与风沙抗争威武雄壮的坚强；

像莲花，展现为它清新脱俗沁人心脾的芬芳,习题五:

仿照下列诗句,选择新的意象,用对偶的手法,另写一组句子.贝壳脚丫海鸥,海风浪花沙滩.珍珠海带鱼虾,港湾渔船晚霞.,审题结论:

情景统一,全部押韵.,垂柳堤岸荷花,清风暖日彩霞;

青丝玉手白牙,才子佳人情话.,与语段整体情境不符，整体是优雅的诗化语言。

白纱,藤萝石桌清茶,大漠落日飞沙，古道西风瘦马；

乡村小院鸡鸭，枯藤老树昏鸭，（小桥流水人家）。

情景不一致！

胳膊大腿手丫，鼻子耳朵秀发；

脑袋前胸后背，心脏胰腺肠胃。

，,简直俗不可耐！

西风寒叶霜凄紧，寒蝉北雁猿啸哀。

暮雨晓风侵寒日，残阳照上青苔。

不是纯意象，句子形式要尽可能和被仿句一致！

松树柏树山峰，溪水小麦田埂；

小径院落石凳，草坪花园蜜蜂。

柔柳细草池塘,竹篱菊花月光;

清风疏影暗香,玉指长箫白裳。

青藤绿树乌鸦，弯桥细水农家；

池塘莲藕荷花，小径小草篱笆。

做题心得：

情景统一（能构成完整的画面）、格调高雅、音韵和谐。

心中存有美，笔下描画美！

习题六：

用反问的手法，仿照下列句子画线部分，再举一个例子，与上下文衔接（分）古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，那里会有药学巨著本草纲目的问世？

如果没有太史公司马迁忍辱负重，勤奋写作，没有他四处奔走收集，哪里会有“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记问世？

没有注意时间顺序，仿写不彻底。

（分）,如果没有曹雪芹的坚持不懈，敢于挑战，没有他数十年如一日的艰苦创造，不怕艰苦，那里会有红学巨著红楼梦的问世？

用词重复。

如果没有勾践卑躬屈膝、卧薪尝胆，没有他数年来的苦心积虑、坚持不懈，哪里有“苦心人天不负”的豪言？

准确应为十年,换“经营”吧；

没这个词，有处心积虑，贬义！

业绩？

如果没有关云长千里走单骑、过无关斩六将的英勇神武，怎会有义绝贯古今、汉寿亭侯美髯公的英雄形象？

少了一句！

怎么搞的？

本来挺有气势的句子！

尽量用原文词语,如果没有司马迁忍辱负重、便览史料，没有决心不改坚强如山意志如铁，那里会有流尽汗青的史记石破天惊。

句式和原文不一致，词义重复！

生造词语让人厌！

如果没有曹雪芹历尽艰辛、坚持不懈，没有他数十年如一日的风雨无阻、坚持写作，哪里会有文学巨著红楼梦的问世？

用词不当，此词用于外出工作！

词语重复,如果没有司马迁忍受侮辱、刚直不阿，没有他数十年如一日的考察历史（古迹），虚心求教，哪里会有史学巨著史记的问世？

如果没有李四光实地勘察，风餐露宿，没有他数十年如一日的调查研究，辛苦钻研，哪里会有大江南北盛开石油之花的壮景？

可用人物总结与拓展：

司马迁（18年）、曹雪芹（10年）、勾践（10年）、李四光、袁隆平徐霞客（年轻的徐霞客终于告别书斋生活，挣脱了仕途功名的束缚，开始实现儿时的梦想。

他22岁就开始外出旅游，历经34年，直到生命结束为止。

在漫长的旅途当中，徐霞客为了考察得准确、细致，大都步行前进。

披星戴月、风餐露宿，对于所遇的险阻，他都以顽强的斗志去克服，而且无论身体多么疲惫、条件多么恶劣，他每天坚持作日记，这此旅游日记记录了他的旅途经历、考察的情况以及心得体会，给后人留下了的宝贵的地理材料。

在广西融县真仙岩，徐霞客为了探索一个时洞，竟从一条横卧的巨蟒身上跨过，进到洞内。

在云南腾越为了把一个岩洞看个明自，冒死攀登上悬崖。

地理宝典徐霞客游记,习题七：

以我国自然景观为例，仿照下面的例句，再写两个句子，构成一组排比句。

巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人，屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的精神的象征；

基本格式,对象+比喻+描述+评价,题材范围,自然景观,猎取内容,大山大江大河大景观,语言要求,修辞得当、准确简明、句式一致、符合逻辑,对象,比喻,评价,描述,我国自然景观,九曲黄河，犹如一条长长的彩练，横亘于中华大地，她是中华文化源远流长的象征。

感受美丽，积累意象！

西湖,西湖,张家界,张家界,青海湖,青海湖,青海湖,太行山,太行山,太行山,壶口黄河,壶口黄河,壶口黄河,黄山,桂林,桂林,黄果树瀑布,黄果树瀑布,黄果树瀑布,黄果树瀑布,庐山瀑布,习题八：

根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。

一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。

一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒。

习题九：

20对“幸福”的理解因人而异。

请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。

要求：

符合人物的思想性格。

句式相近，每句话补写的字数不超过30字。

（4分）示例：

守财奴中的葛朗台说：

我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。

（1）项链中的玛蒂尔德说：

我的幸福就是

（2）荷花淀中的水生说：

我的幸福就是,

（1）玛蒂尔德说：

我的幸福就是钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。

（2）水生说：

我的幸福就是家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。

习题十：

与书为友吧!

因为读一本好书就像炎热的夏天遇到了浓阴，在你酷暑难当时，给你送来宜人的清爽。

可用意象：

清泉绿洲温暖暖炉明灯知己智者灯塔,练习1：

采用下列句子中“当说，我懂得了”的句式，造两个类似的句子。

书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。

当简爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；

当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；

，;

，。

每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。

这个题目除了看清题干中的要求外，还要注意句子前后的照应。

前面说：

“书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。

”后面说：

“完成了一次生命的感悟。

”因此，造句的内容也应当在人的精神、灵魂和有关生命的感悟方面。

在横线处仿写两个句子，要求贴近诗意，与划线句的句式相似。

啊，诗从何处寻？

在细雨下，点碎落花声！

在微风里，飘来流水音！

练习2：

练习3：

仿照例句，改变地点和内容，写一个句式相同的句子。

我梦想，来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；

我梦想，坐在家乡的屋檐下,在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了人应具有的反抗精神；

当白郎宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

当李白说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我懂得了作为人的尊严；

当阿基米德说“给我一个支点，我将撬起地球”，我懂得了知识能给生命以无穷的力量。

当老子说“天网恢恢，疏而不漏”我懂得了作恶的最终结果；

当曹操说“老骥伏枥，志在千里”，我懂得了人到老也仍要有雄心壮志。

（1）在皓月中，照影群山俏！

在斜阳下，惹得晚霞笑！

（2）在秋雾中，寻觅丹桂香！

在冬雪下，映染腊梅痕！

（3）在长亭旁，抖落离人影！

在折柳处，涌起故园情！

我梦想，徜徉在杭州西子湖边，在烟雨朦胧中，欣赏“淡妆浓抹总相宜”的美丽；

我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾缭绕中，感受“一览众山小”的豪情。

练习4：

展开联想，在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示：

成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；

一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；

（1）_;

（2）_。

（未注意题目的隐含要求：

大自然）,一根粉笔写出字，那是在启示我们要奉献,橡皮擦掉字迹，那是在启示我们要忘掉过去,滴水穿石，那是在启示我们要持之以恒；

海纳百川，那是在启示我们要心怀广阔。