仁爱版初中化学九年级下册专题7《初识酸碱和盐》单元测试题I卷文档格式.docx
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D.用稀盐酸除去铁器表面的锈渍
5.(1分)2019年“3•15”国际消费者权益日主题为“信用让消费更放心”,央视“3•15”晚会对内各行各业存在的侵犯消费者权益的行为进行了集体曝光。
合理利用化学物质既能提高生活质量,又能提升个人信用。
下列有关做法中,正确的是()
A.用碳酸氢钠做食品发酵剂
B.用含亚硝酸钠的工业盐烹调食物
C.用大量甲醛给海产品保鲜
D.用工业或医疗废弃石膏制作豆腐
6.(1分)下列排序正确的是()
A.地壳中元素的含量:
B.硫元素的化合价:
C.溶液的pH:
D.溶解时放出的热量:
7.(1分)实验室中同学们进行了如图所示实验,成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况。
下列说法正确的是()
A.甲溶液可以选择稀盐酸或CaCl2溶液(查阅资料得知:
CaCl2溶液显中性)
B.若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象,则说明样品部分变质
C.D物质可能是气体,也可能是沉淀
D.溶液B中的溶质一定只含有NaOH和甲
8.(1分)学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类。
下图中
分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示表示化合物的是()
A.
B.
C.
D.
9.(1分)推理是一种重要的研究和学习方法。
下列推理正确的是()
A.碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素
B.离子是带电的微粒,因此带电的微粒就是离子
C.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧
10.(1分)物质性质决定用途,下列说法不正确的是()
A.氢氧化钠具有碱性,可用于治疗胃酸过多
B.硫酸铜能使蛋白质变性,但可用于游泳池水消毒
C.镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹
D.食醋具有酸性,可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味
11.(1分)(2016•南宁)下列物质间的转化,不能一步完成的是()
A.Fe→Cu
B.KNO3→NaNO3
C.Mg→MgO
D.H2SO4→HCl
12.(1分)有一种含碳酸钙、氢氧化钙和氧化钙的混合物,测得其中钙元素质量分数为50%,取该混合物16g,向其中加入一定量7.3%的稀盐酸,恰好完全反应后,所得溶液中溶质的质量为()
A.11.1g
B.22.2g
C.14.8g
D.20g
二、填空题(共4题;
共13分)
13.(3分)图中A~J是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、S、CI、Ca、Fe中的一种或几种元素组成,它们之间的关系如图所示(“﹣”表示两端物质间能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系;
部分反应物、生成物或反应条件已略去).其中,A、E为气态单质,D、F为酸且D为胃酸的主要成分,G、J为碱且J可用来改良酸性土壤,C、I为可溶性盐且I俗称纯碱,B为铁锈的主要成分,气态H常用于灭火.请回答下列问题:
(1)D的化学式为________;
J的化学式为________.
(2)若B+D→C,则C溶液的颜色为________;
固态H俗称为________.
(3)写出下列反应的化学方程式;
A与E为________;
F与G为________.
(4)A~J之间的转化关系中未涉及到的基本反应类型为________反应.
14.(2分)甲、乙均是一种液体;
A、B均为黑色固体.D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.E是一种常见无色无味的气体.F是淡黄色的固体,F在E中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种刺激性气味的气体C.它们之间有下列转化关系:
①甲
乙+E②B+E
D③F+E
C
根据以上关系回答下列问题:
(1)甲的化学符号是:
________;
乙的化学符号是:
________.
(2)写出A、B、C、D物质的化学符号:
A________;
B________;
C________;
D________.
(3)写出③的反应的化学符号表达式为:
15.(2分)化学反应中常伴随着一些特征现象。
(1)向硫酸铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生________。
(2)写出一个两种溶液混合后产生蓝色沉淀的反应的化学方程式________。
16.(6分)在日常生活中,我们会遇到许多酸、碱、盐。
请按要求写出下列物质(或主要成分的)化学式。
(1)调味品食盐________;
(2)治疗胃酸过多的药物碳酸氢钠________;
(3)汽水里含有的碳酸________;
(4)可用作消毒剂的高锰酸钾________;
(5)家庭装饰材料大理石的主要成分________;
(6)养花和种菜时,有时要施用化肥磷矿粉,磷矿粉的主要成分磷酸钙________。
三、实验题(共2题;
共7分)
17.(3分)火锅是我国独创的美食,历史悠久。
火锅常用的一种燃料是固体酒精。
某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,对其成分进行探究。
请你回答下列问题。
(查阅资料)
a.固体酒精也被称为"
酒精块"
或固体燃料块。
固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。
b.酒精的化学式为C2H5OH;
c.氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。
d.BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
生成的BaCO3为白色固体
(提出问题)
①酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?
②固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?
(1)(实验探究1)酒精的水溶液是不是显碱性
同学们取少量酒精溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,未观察到紫色石蕊变为蓝色,说明酒精溶液________(填“显”或“不显”)碱性。
(2)(实验探究2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何
①固体酒精中的氢氧化钠是否变质,同学们先取少量固体酒精于烧杯中,加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸,观察到________现象,说明氢氧化钠已变质.请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式________。
②为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。
甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。
实验方案
实验现象
溶液变红
产生________
实验结论
清液中有氢氧化钠
清液中有碳酸钠
乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是________。
他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。
(3)(反思交流)乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是________。
(实验结论]小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
18.(4分)下图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:
(1)图中标识①仪器的名称是________
(2)实验室既可以制取CO2,又可以制取O2的发生和收集装置组合为:
________(在A—E中选),用该装置制取CO2的化学方程式为:
________
(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是________(填字母代号)。
A.NH3
B.H2
C.O2
D.CH4
(4)工业上常需分离CO和CO2的混合气体。
某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:
①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到________气体(填化学式);
②然后,________(填操作),又可收集到另一种气体。
四、推断题(共2题;
19.(5分)下图是有关CO。
等物质的转化关系,其中A和F均为碳酸盐,C是最常用的溶剂,则下列转化涉及的基本反应类型有________、________、________,D+F反应的化学方程式________。
20.(2分)有限的元素可组成种类繁多的物质.依据表中的元素结合我们学过的知识回答下列问题.
元素名称
氢
碳
氧
铁
元素符号
H
C
O
Fe
(1)若某固体单质燃烧生成气体.该固体燃烧时反应的符号表达式为________.
(2)若A、B组成元素相同,且在一定条件下都能分解,都有单质C生成,C与D气体在点燃的条件下反应生成B.则A是________,C与D反应的符号表达式为________.
(3)地壳中含量排在第二位的金属元素形成的单质在含量排在第一位的非金属元素形成的单质中燃烧的符号表达式为________.
五、计算题(共2题;
共5分)
21.(3分)某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:
反应前物质的质量/g
充分反应后物质的质量/g
过氧化氢溶液
二氧化锰
固体与液体混合物质量
68.0
0.1
66.5
请计算:
(1)该同学制得氧气的质量为________。
(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。
(相对原子质量:
H-1
O-16)
22.(2分)“假酒中毒”事件时有发生,去年5月,某地就因假酒中毒致人死亡。
(1)“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成的,它含有一定量的甲醇(CH3OH)而饮用甲醇会使人的视力迅速下降,甚至死亡。
甲醇的工业制法为X+2H2
CH3OH,则X的化学式为________。
你判断的依据是________。
(2)工业酒精的主要成分是乙醇(C2H5OH)。
某乙醇和水形成的混合物中乙醇的质量分数为46%,混合物中乙醇和水的分子个数比为________。
(3)与甲醇、乙醇结构相似的化合物还有丙醇(C3H7OH)、丁醇……等,这类物质称为醇类。
其名称中的“甲、乙、丙、丁”与其分子中的________有关,丁醇的化学式为________。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
16-6、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
21-2、
22-1、
22-2、
22-3、