常州市中天实验学校八年级上学期物理期中考试含附加题高清扫描版Word文件下载.docx

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"八年级生物上册专项选择题分章节练习无答案新人教版@#@（专项选择题分章节练习）@#@第一章动物的主要类群@#@1、下列属于腔肠动物的是（）@#@A．水螅B．蛔虫@#@C．蚯蚓D．河蚌@#@2、下列不是腔肠动物共同特征的是（）@#@A．结构复杂B．生活在水中@#@C．身体内有消化腔D．有口无肛门@#@3、下列不属于腔肠动物的是（）@#@A．海葵B．海蜇@#@C．珊瑚虫D．喇叭虫@#@4、下列关于腔肠动物的叙述，哪一项是错误的（）@#@A．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物@#@B．腔肠动物一般是脊椎动物@#@C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出@#@D．都是生活在水中@#@5、海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是（）@#@A．由肛门排出B．由口排出@#@C．由胞肛排出D．由细胞排出@#@6、水螅的体壁构成是（）@#@A．内胚层和外胚层B．内胚层，中胶层和外胚层@#@C．三层细胞D．一层细胞@#@7．水螅的触手能共同配合缠住水蚤并把它放入口中，这需要依靠什么的作用：

@#@（）@#@A．消化腔B．中胶层@#@C．神经网D．刺细胞@#@8、在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式（）@#@A．水蚤游到水螅口中B．水蚤被吞入水螅口中@#@C．水蚤被水螅的触手捕捉，游入口中@#@D．水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中@#@9、腔肠动物在进化中的地位是（）@#@A、低等的单细胞动物B、低等的多细胞动物@#@C、具有三个胚层的低等动物D、具有完整消化管的低等动物@#@10、下列动物中营自由生活的腔肠动物是（）@#@A、血吸虫B、涡虫@#@C、海葵D、猪肉绦虫@#@11、涡虫身体的哪个胚层形成了身体的肌肉层（）@#@A、外胚层B、中胚层@#@C、内胚层D、侧胚层@#@12、下列不属于扁形动物的是（）@#@A．涡虫B．血吸虫@#@C．珊瑚虫D．猪肉绦虫@#@13．水螅的体型呈（）@#@A．扁平状B．圆筒状@#@C．线形D．辐射对称@#@15．下列哪项不是扁形动物的主要特征：

@#@（）@#@A．身体呈两侧对称B．身体背腹扁平@#@C．寄生型的消化器官退化D．有口无肛门@#@16、营自由生活的扁形动物是（）@#@A．血吸虫B．涡虫@#@C．疟原虫D．猪肉绦虫@#@17、如果在一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到，你认为最有可能的原因是（）@#@A、水体污染影响水螅的生活@#@B、水螅喜欢迁移到不同的生活环境@#@C、被天敌吃掉D、缺乏食物@#@18、日本血吸虫的的中间寄主（）@#@A、人B、水@#@C、钉螺D、三者都是@#@19、以下那些途径不能防止血吸虫感染（）@#@A、穿上水靴B、消灭钉螺@#@C、管理好粪便，不让粪便污染水源@#@D、便后洗手@#@20、涡虫比水螅动物的高等的说法错误的是（）@#@A、涡虫有口无肛B、涡虫有肠作为消化器官，@#@C、涡虫比水螅多了一层中胚层@#@D、涡虫的体形运动更加准确。

@#@迅速而有效@#@21．动物获取有机物的营养方式是（）@#@A．分解动植物的遗体生活B．自己制造有机物生活@#@C．取食生物圈中现成的有机物生活@#@D．依靠细菌制造的有机物生活@#@22.珊瑚是如何形成的（）@#@A.水螅的分泌物堆积的B.海蜇的分泌物形成的@#@C.珊瑚虫的分泌物堆积形成的D.海葵分泌的石灰质形成的@#@23．涡虫的消化结构具有下列哪些器官@#@A．口、咽、肠、肛门B.口、肠、肛门@#@C．口、咽、肠D．咽、肠、肛门@#@24．涡虫身体的前端有两个眼点，其生理作用是（）@#@A．仅能感光B．能够形成视觉@#@C．能感光和形成视觉D．能测定物体的距离@#@25、在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）@#@A、身体呈圆柱形B、体表有角质层@#@C、生殖器官发达D、消化管结构简单@#@26、在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处（）@#@A、虫体细长B、具有消化腔@#@C、四周围有三片唇D、具有口和肛门@#@27、能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为（）@#@A、湿润、光滑B、干燥、光滑@#@C、湿润、粗糙D、干燥、粗糙@#@28.雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）@#@A、蚯蚓爬出地面呼吸B、蚯蚓爬出地面饮水@#@C、蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行@#@D、借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境@#@29、蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（）@#@A、完成呼吸B、在土壤中运动@#@C、吸收营养D、保持水分@#@30、患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状，其原因是蛔虫（）@#@A、唇片叮咬B、虫体活动@#@C、分泌毒素D、吸食人体营养@#@31、在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）@#@A、环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥@#@B、将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润@#@C、将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥@#@D、经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表@#@32、蚯蚓的生存环境是（）@#@A、干燥，疏松的土壤B、潮湿，疏松，富含氧气的土壤@#@C、潮湿，疏松，富含有机物的土壤@#@D、潮湿，疏松，植物稀少的土壤@#@34、蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为（）@#@A、体表黏液干燥，呼吸无法进行@#@B、体内水分蒸发，失水过多@#@C、灰尘阻滞了呼吸通道D、干燥的环境中没有食物@#@35、下列有关蚯蚓的叙述，错误的是（）@#@A、身体有许多体节构成B、身体后端有一条环带@#@C、体节上有刚毛D、没有专门的呼吸器官@#@36.蚯蚓的体节上长有许多刚毛,请你预测刚毛的作用（　　）@#@A.感觉声音B.参与生殖@#@C.协助运动D.参与呼吸@#@37．蛔虫主要寄生在@#@A．人体的口腔中B．人体的小肠中@#@C．人体的大肠中D．人体的血管中@#@38.线形动物的名称由来是@#@A．体形细长如线B．食物的形状如线条@#@C．身体尾部如线条D．身体前端如线状@#@39．下列叙述中除哪一项外都可能感染蛔虫病（　　）@#@A.喝了带有虫卵的生水B.吃了带有虫卵的蔬菜@#@C.用沾有虫卵的手去拿食物D.饭前便后洗手@#@40.区别蚯蚓身体前端与后端的方法是（）@#@A．细端为前端，粗端为后端B．粗端为前端，细端为后端@#@C．环带靠近的一端为前端D．环带靠近的一端为后端@#@41．蚯蚓体表上有黏液，黏液的作用是（）@#@A．减缓水分散失B．呼吸@#@C．保护身体D．前三项都是@#@42.动物进化过程中，环节动物的身体出现了分节现象。

@#@动物身体分节的意义是（）@#@A.有利于灵活地运动B.有利于呼吸和生殖@#@C．有利于美观D．有利于人类的利用@#@43．下列一组动物中，全是环节动物的是（　　）@#@A、蚯蚓、草履虫、蝗虫B、蚯蚓、水蛭、沙蚕@#@C、珊瑚、变形虫、蚯蚓D、海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕@#@44．下列说法能够正确描述蚯蚓生存环境的是（）@#@A．蚯蚓有体壁，能生活在于燥的土壤上@#@B．体表无角质层，生活在湿润、疏松土壤中@#@C．体表有黏液，生活在疏松干燥的土壤中@#@D．身体柔软，只能生活在潮湿、疏松的土壤中@#@45.线形动物中,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是（　　）@#@A.蛔虫B.蛲虫@#@C.钩虫D.秀丽隐杆线虫@#@46.在观察蚯蚓的实验中,我们发现（　　）@#@A.蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要快@#@B.蚯蚓在玻璃板上运动比在糙纸上速度要慢@#@C.蚯蚓在玻璃板上运动的速度与在糙纸上一样@#@D.蚯蚓在玻璃板上运动很快,而在糙纸上不运动@#@47.下列关于蚯蚓的叙述中,不正确的是（　　）@#@A.排出的粪便会污染土壤B.依靠湿润的体壁呼吸@#@C.富含蛋白质,可做鱼类的饵料D.疏松土壤,促进植物生长@#@48．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）@#@A．都有贝壳　　B．都有外套膜@#@C．都用腹足运动D．都用腕足捕食@#@49．节肢动物和环节动物的共同特征是（）@#@A．身体由许多体节构成B．身体由许多体节构成且分部@#@C．变态发育D．具有外骨骼@#@50．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（）@#@A．肺和鳃　B．气管和皮肤@#@C．气管和鳃D．皮肤和肺@#@51、昆虫蜕皮是指（）@#@A、蜕掉外骨骼B、蜕掉皮肤层@#@C、蜕掉皮肤和外骨骼D、蜕掉内骨骼@#@52、动物界中分布最广，数量最多的一类生物是（）@#@A、环节动物B、节肢动物@#@C、软体动物D、都不是@#@53、蜻蜓落在物体上休息时，我们可以清楚地看到它的腹部在收缩、舒张，不停地活动，这是蜻蜓（）@#@A、在进行呼吸B、在进行生殖@#@C、肌肉疲劳的表现D、在进行消化@#@54、为适应陆地相对干燥的环境，昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是（）@#@A、外骨骼B、翅@#@C、气管D、足@#@56、下列动物中，身体有许多体节构成、体表具有外骨骼、足和触角均分节的是（）@#@A、蚯蚓B、蝙蝠@#@C、蜻蜓D、龟@#@57、消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息而死，原因是（　）@#@A、蝗虫可以吸收水中的空气　@#@B、蝗虫可以通过体表进行呼吸　@#@C、蝗虫可以几个小时不呼吸　@#@D、气体通过蝗虫胸、腹部的气门进入体内@#@58、我们经常食用的鱿鱼、章鱼及田螺属哪一类生物类群（　）@#@A、腔肠动物　B、软体动物@#@C、节肢动物　　　D、扁形动物@#@59、身体分节是节肢动物的一个特点，下列不属于节肢动物的是@#@A、虾　　B、蟹@#@C、蜘蛛　D、蚯蚓@#@60、章鱼、乌贼、和河蚌都属于水中生活的软体动物，他们具有的共同特征是（）@#@A、身体柔软B、体表长有质地较硬的甲@#@C、有消化腔，有口无肛门D、身体由体节构成@#@61、河蚌外套膜的作用是（）@#@A、保护身体内部柔软部分B、参与呼吸和形成贝壳@#@C、能使贝壳和闭D、保护和形成贝壳@#@62.软体动物的主要特征是（）@#@①身体柔软；@#@②体表有外套膜；@#@③大多有贝壳；@#@④运动器官是足；@#@⑤大多寄生。

@#@@#@A．①③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．②③⑤@#@63．下列哪组动物全部属于软体动物（）@#@A．河蚌、蜗牛、涡虫B．牡蛎、扇贝、河虾@#@C鲍鱼、章鱼、鱿鱼D．田螺、枪乌贼、青蛙@#@64．美丽的饰品珍珠，是如何来的（）@#@A．海中的石头打磨制成的B．河蚌的外套膜分泌的珍珠质@#@C．蜗牛的贝壳分泌的珍珠质D.牡蛎的贝壳分泌的珍珠质@#@65．双壳类软体动物是指（）@#@A．有两片贝壳的软体动物B．有双数贝壳的软体动物@#@C．有两层贝壳的软体动物D．有多片贝壳的软体动物@#@66.有关软体动物的叙述，正确的说法是（）@#@A．凡是体表坚硬的动物都是软体动物@#@B．凡是身体柔软的动物都是软体动物@#@C．体外有贝壳、身体柔软的动物是软体动物@#@D．能够分泌石灰质的动物都是软体动物@#@67．关于节肢动物的说法正确的是（　　）@#@A．昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群@#@B．一般有灵敏的感觉器官，发达的脑和独特的呼吸器官@#@C．大多数昆虫对人类是有害的@#@D．身体的外骨骼可保护内部器官，但不能防止体内水分蒸发@#@68．昆虫的身体，具有下列哪些特征（）@#@A．身体分头、胸、腹三部分B．一般三对足、两对翅@#@C．触角和足也分节D．A、B、C都是@#@69．昆虫在发育过程中，都有蜕皮现象的原因是（）@#@A．外骨骼限制了身体长大B．外层皮肤不能随身体长大@#@C．外骨骼的细胞不能分裂D.外层皮肤的细胞不能分裂@#@70．节肢动物的主要特征是（）@#@①体表有坚韧外骨骼；@#@②两对翅和三对足；@#@@#@③身体和附肢都分节；@#@④身体分头、胸、腹@#@A．②、③B．①、③C．②、④D．①、④@#@71、鲫鱼在水中不停地吞水的作用主要是（）@#@A、滤取食物B、进行呼吸@#@C、平衡身体D、调节身体密度@#@72、当水流过鱼鳃时，渗入鳃丝毛细血管的是（）@#@A、食物B、二氧化碳@#@C、氧气D、水流@#@73、鲫鱼身体内的血管有（）@#@A、动脉B、静脉@#@C、毛细血管D、以上三者@#@74、用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁流动的方向是（）@#@A、水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出@#@B、水由鱼的口流入鳃，然后再由口流出@#@C、水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由口流出@#@D、水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出@#@75、将活鱼从水中取出，不久鱼便会死亡原因是（）@#@A、体内缺水B、体表干燥@#@C、无法呼吸D、无法游泳@#@76、鱼在水中前进的动力来自（）@#@A.成对的胸鳍和腹鳍摆动B．身体里的肌肉收缩@#@C．躯干部和尾部的摆动D．背鳍和臀鳍的摆动77、俗话说“鱼儿离不开水”这主要因为（）@#@A、鱼的体形与水中生活相适应@#@B、鱼用鳃呼吸，用鳍游泳@#@C、鱼繁殖时，在水中受精和发育@#@D、鱼有鳞片和侧线@#@78、黎明时分，常看到池塘中的鱼不时把头浮出水面，原因是水中缺少（）@#@A、氧气B、阳光@#@C、食物D、二氧化碳@#@79、如果你到菜市场去买鱼，在许多死鱼中，可根据下列哪项迅速判断鱼是较新鲜的（）@#@A、鳃丝颜色鲜红B、体表湿润@#@C、鳞片完整D、体表无损伤@#@80．脊椎动物的完整概念是（）@#@A．身体由脊椎骨组成的动物@#@B．体内脊椎由脊柱组成的动物@#@C．体内有由脊椎骨组成脊柱的动物@#@D．身体由脊柱组成的动物@#@81.各种鱼鳍的主要作用是（）@#@A．产生动力游泳B．协助运动、维持身体平衡@#@C．防御敌害D．有利于生殖@#@82．鱼类动物能够适应水中生活的特点是（）@#@①鳍能够协助游泳；@#@②用鳃呼吸；@#@③身体内背侧有脊椎骨组成的脊柱；@#@④体表有黏液，减少了水中运动的阻力；@#@⑤身体呈流线型，也能减少水中运动时的阻力。

@#@@#@A．①、②、③、④、⑤B．①、②、④、⑤@#@C．①、③、④、⑤D．②、③、④、⑤@#@83．下列哪项不是鱼类动物的主要特征（）@#@A．生活在水中，用鳃呼吸B．体表有鳞片覆盖@#@C．通过尾部和躯干部摆动和鳍的协调作用运动@#@D．仅依靠鳍的摆动做游泳运动@#@84．鱼鳃不能适应于水中呼吸的结构特点是（）@#@A．鳃由多而细的鳃丝组成@#@B．鳃丝内有丰寓的毛细血管@#@C．鳃片和鳃丝在水中能舒展开来@#@D.鳃能够溶解空气@#@85．在金鱼缸中放一些鲜活的水草，不能起到的作用是（）@#@A．让金鱼感到生活环境优美B．给金鱼提供食物@#@C．清洁水体环境D．为金鱼提供氧气，吸收二氧化碳@#@86.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是（　　）@#@A.保护体内水分不散失B.有利于体表和外界进行气体交换@#@C.减少游泳时的阻力D.适应水中生活，运动灵活:

@#@学。

@#@科。

@#@@#@87.大鲵属于两栖动物是因为（　　）@#@A.以陆地或水域作为栖息地B.水中生活但到陆地上产卵@#@C.幼体生活在水中，成体生活在陆地上@#@D.幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸@#@88.下列动物中属于两栖动物的是（　　）@#@A.螃蟹和蜻蜓　　　　　　　　B.青蛙和蟾蜍@#@C.鳄鱼和壁虎D.蟾蜍和乌龟@#@89.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。

@#@由此可看出青蛙的生殖和发育在　　　　进行（　　）@#@A.水中和陆地上　　　　B.水中@#@C.陆地上D.母体内@#@90.禁止捕杀农田中的青蛙是因为（　　）@#@A.青蛙能传授花粉@#@B.青蛙是害虫的天敌@#@C.青蛙是鼠类的天敌@#@D.青蛙是鸟类的天敌@#@91.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（　　）@#@A.爬行B.吸收营养@#@C.辅助呼吸D.减少体内水分的蒸发@#@92.在爬行动物中，蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸（　　）@#@A.内鳃和外鳃B.肺@#@C.气管、鳃和皮肤D.鳃和肺@#@93.爬行动物是指（　　）@#@A.能在陆地上爬着行走的动物@#@B.体表有鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物@#@C.体表有鳞片或硬壳的动物D.四肢短小、行动缓慢的动物@#@94下列有关两栖动物和爬行动物的叙述中，正确的是（　　）@#@A.两栖动物都是有益的B.爬行动物都是有害的@#@C.我们应该把毒蛇全部消灭，以免伤害人类@#@D.我们要充分利用对人类有益的动物，控制有害的动物@#@95.下列哪项不是蜥蜴具有的特征（　　）@#@A.卵生B.用肺呼吸@#@C.体表被毛D.具角质鳞片@#@96.下列动物中,不属于爬行动物的是（　　）@#@A.扬子鳄B.大鲵@#@C.蜥蜴D.龟@#@97.下列动物中,真正适应了陆地生活的脊椎动物是（　　）@#@A.两栖动物B.腔肠动物@#@C.爬行动物D.环节动物@#@98.在下列各项中,与青蛙适应陆地生活无关的是（　　）@#@A.皮肤柔软、裸露、湿润B.头部感觉器官发达@#@C.能利用肺进行气体交换D.后肢发达,适于跳跃@#@99.某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养,观察蛙的活动。

@#@可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是（　　）@#@A.缺氧　　　　　　　　　B.饥饿@#@C.惊吓D.水质有问题@#@100.下列不是蜥蜴适于陆地生活的特点是（　　）@#@A.头部的感觉器官发达B.有了明显的颈部@#@C.皮肤干燥,覆盖角质鳞片D.四肢退化@#@101.蜥蜴比青蛙高等,主要体现在（　　）@#@A.卵生B.用肺呼吸@#@C.有四肢D.生殖和发育脱离了水@#@102.青蛙被称为“农田卫士”，是人类的朋友，可在很多地方青蛙的数量却在不断减少。

@#@下列哪项不是导致青蛙数量减少的主要人为因素（　　）@#@A.化肥的过量使用B.农药的大量使用@#@C.降雨量的减少D.人类的大量捕杀@#@103．下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（）@#@A．具有筑巢、孵卵、育雏等行为@#@B．前肢变成了翼，有发达的胸肌@#@C．食量大、直肠短，可随时排便@#@D．身体呈流线型，体表被覆羽毛@#@104．鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（）@#@A．四肢B．胸骨C．胸肌D．羽毛@#@105．家鸽胸部的骨非常突出，飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在（）@#@A．后肢B．脊椎骨C．颈部D．胸骨@#@105．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。

@#@蜂鸟摄食和消化的特点是（）@#@A．食量小，消化能力差B．食量小，消化能力强@#@C．食量大，消化能力差D．食量大，消化能力强@#@106．蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关（）@#@A．飞行B．呼吸C．生殖D．孵卵@#@107．家鸽的体温高而恒定，这与体内产生热量多有关。

@#@下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因（）@#@A．食量大，消化能力强B．呼吸作用旺盛@#@C．血液运输氧气的能力强D．体表被覆羽毛@#@108、下列不属于鸟类气囊作用的是（）@#@A.进行气体交换B.降低身体的比重@#@C.减小飞行时内脏之间的摩擦D.散热降温@#@109、鸟类骨骼的特征是（）@#@A.厚而坚固B.薄而轻，长骨中空@#@D.厚而轻C.长骨较厚，骨质发达@#@110.鸟类的飞行器官是（　　）@#@A.鳍B.羽毛C.前肢D.翼@#@111.下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是（　　）@#@A.身体呈流线型B.胸肌发达@#@C.长骨中空D.前肢变成翼@#@112.家鸽的食量大,消化能力强的原因主要是（　　）@#@A.家鸽的呼吸旺盛B.体温高@#@C.飞行消耗的能量多D.喝的水多@#@113.下列动物中,体温能保持恒定的是（　　）@#@A.企鹅B.蛇C.金鱼D.蟾蜍@#@114.下列动物具有双重呼吸的是（　　）@#@A.蝗虫B.麻雀C.鲈鱼D.蜥蜴@#@115.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（　　）@#@A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少@#@C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物需要的能量少@#@116.下列有关鸟类适应空中飞行生活特点的叙述中,不正确的是@#@A.心脏有四腔,运输氧的能力强@#@B.消化能力强,直肠短,飞行时可随时排出粪便@#@C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重@#@D.用气囊辅助呼吸,吸气和呼气时都能在肺内进行气体交换@#@117.鸟类具有能够产生尿液的肾脏,但是却没有储存尿液的膀胱,这有利于鸟类的飞行,下列选项中也具有同样意义的是（　　）@#@A.鸟类身体呈流线型,前肢变成翼@#@B.直肠很短,及时排出粪便@#@C.心脏四腔,输送氧气的能力强D.气囊能够辅助肺呼吸@#@118.同学们熟悉的家兔、猫、狗等哺乳动物的体表都具有发达的体毛,而且体毛随季节变化可以更换,体毛的作用是（　　）@#@A.保护　　　B.伪装　　　C.防御　　D.保温@#@119.哺乳动物后代成活率较高的主要原因是（　　）@#@A.用肺呼吸B.胎生、哺乳@#@C.心脏四腔D.体表被毛@#@120.下列哪种类型的牙齿适于切断植物纤维（　　）@#@A.门齿B.臼齿C.犬齿D.三种都是@#@121.下列特征中,为哺乳动物所特有的是（　　）@#@A.恒温B.胎生@#@C.属于脊椎动物D.陆生@#@122.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的是　（　　）@#@A.鲫鱼和螳螂B.青蛙和蜥蜴@#@C.梅花鹿和蚯蚓D.虎和海豹@#@123.哺乳动物能更好地适应复杂多变的陆地环境,最主要的是@#@A.体表被毛B.用肺呼吸@#@C.牙齿分化D.神经系统发达@#@124.抹香鲸生活在海洋中，外形像鱼，有鳍，体表光滑无毛，但它是哺乳动物，而不是鱼的主要原因是（）@#@A.用肺呼吸B.牙齿分化@#@C.体温恒定D.胎生、哺乳@#@125.2014年是我国农历的马年,下列对马特征的叙述中,正确的一组是（　　）@#@①用肺呼吸　　②胎生、哺乳　　③体表被毛@#@④变温动物　　⑤牙齿分化⑥体内有膈@#@A.①②③④⑤B.①②③④⑥@#@C.①③④⑤⑥D.①②③⑤⑥@#@126.哺乳动物是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等之处的是（）@#@A.体表被毛B.牙齿有分化@#@C.体温恒定D.胎生、哺乳@#@127.下列关于动物在人们生活中的作用的叙述,正确的是（　　）@#@①可供人们娱乐、观赏②有的动物可供人们做中药材@#@③饲养家禽、家畜可提供蛋、奶等食物④动物皮革可用于制鞋、皮具等⑤许多动物的皮毛可做人们御寒的衣物@#@A.①②③B.②③④⑤@#@C.②③D.①②③④⑤@#@128.下列各项中,属于哺乳动物共同特征的是（　　）@#@①体表被毛②身体呈流线型③胎生和哺乳④神经系统发达⑤都能在空中飞行@#@A.①②③B.①②④C.①③④@#@129、动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同。

@#@蚯蚓的运动方式是（　　）@#@A．飞行B．蠕动C．游泳D．攀援@#@第二章动物的运动和行为@#@1、动物的运动系统的组成是（　　）@#@A．骨、骨骼肌、关节B．骨、骨骼肌@#@C．骨骼、骨骼肌、关节D．骨、关节@#@2、动物的运动系统很类似杠杆运动，关节相当于（　　）@#@A．杠杆B．支点C．动力D．负荷@#@3、下列关于动物的运动和行为的叙述中，错误的是（　　）@#@A．骨骼肌两端的肌腱往往附着在同一块骨上@#@B．一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分@#@C．当伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩@#@D．哺乳动物的运动受神经系统的控制和调节@#@4、关节具有灵活性，其灵活性表现在（　　）@#@①关节囊外有韧带　　②关节面上有关节软骨@#@③关节囊将两块联系起来　　④关节腔腔中含有滑液．@#@A．②④B．③④C．①③D．①②@#@5、人完成屈肘动作时，肱二头肌和肱三头肌的状态（）@#@A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张@#@B、肱二头肌收缩和肱三头肌都收缩@#@C、肱二头肌和肱三头肌";i:

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"德尔福发动机管理系统技术手册@#@MT20EMS系统技术手册@#@第一章系统介绍@#@第二章58齿同步逻辑及MAPCID@#@第三章燃油系统@#@第四章点火系统@#@第五章怠速系统@#@第六章空调控制系统@#@第七章碳罐电磁阀控制@#@第八章风扇控制@#@第九章里程累计系统@#@第十章故障诊断@#@第一章系统介绍@#@德尔福发动机管理系统是以德尔福MT20发动机控制模块（ECM）为核心的系统，简称为MT20发动机管理系统。

@#@@#@一、发动机控制模块（ECM）@#@1.MT20发动机控制模块是德尔福专门为中国地区电喷市场开发的ECM，设计上运用了最新的电子硬件技术，并同时采用了低价位的设计结构，实现了较高的性价比。

@#@硬件上采用了16位微处理器（CPU），具有充足的内存，高强的运算速度，可灵活定义的I/O输入输出口。

@#@软件采用德尔福模块化C语言编写的第二代控制软件。

@#@MT20具备了满足目前欧3法规所需的所有技术规格。

@#@@#@2.MT20的系统功能包括：

@#@@#@1）速度密度空气计量法；@#@@#@2）闭环控制多点顺序燃油喷射（包括MAPCID压力判缸）；@#@@#@3）无分电器直接点火，由ECM内置点火模块驱动分组点火（也可支持4缸顺序点火）；@#@@#@4）线性EGR控制；@#@@#@5）步进马达怠速控制；@#@@#@6）爆震控制；@#@@#@7）空调、冷却系统控制；@#@@#@8）里程记忆；@#@@#@9）电压过高保护；@#@@#@10）电子防盗；@#@@#@11）CAN－BUS通讯接口可与自动变速箱控制模块（TCM）或ABS系统通讯。

@#@@#@3.MT20控制软件的特点包括：

@#@@#@1）开放式、模块化C语言编程；@#@@#@2）可随时采用德尔福全球共享的，持续更新改进的软件模块图书馆；@#@@#@3）可采用高速串行接口（HSSI）的低价位标定工具。

@#@@#@4.@#@MT20控制信号图：

@#@@#@ @#@@#@二、曲轴位置基准及转速测量@#@1.系统根据58X齿信号判断曲轴位置及测量发动机转速，精确控制发动机点火及喷油正时；@#@@#@2.曲轴位置传感器利用58X齿测量曲轴加速度，满足EOBD失火诊断要求。

@#@@#@三、燃油喷射系统@#@系统采用速度密度法，实现多点顺序喷射，每个发动机循环通过主脉宽及修整脉宽精确供油，并具有闭环控制和自学习功能。

@#@@#@1.硬件采用德尔福第三代喷油器，最新型油压调节器；@#@@#@2.系统可支持无回油系统；@#@@#@3.用EOBD系统时可采用后置氧传感器闭环“二次”修正，降低排放。

@#@@#@四、缸序判定技术@#@1.可采用进气歧管压力传感器缸序判定技术（MAPCID），省略常规的凸轮轴位置传感器及相应的目标轮，从而降低系统总成本；@#@@#@2.支持常规的凸轮轴位置传感器缸序判定技术。

@#@@#@五、点火系统@#@1.系统采用无分电器直接点火，ECM“充磁即放”逻辑精确控制充磁及放电时间，由集成于ECM内的点火模块驱动双输出点火线圈，在压缩及排气冲程同时点火；@#@@#@2.硬件采用德尔福新一代低价位的“铅笔式”点火线圈总成（PCP）；@#@@#@3.可支持4缸顺序点火（各线圈需要独立的驱动器）。

@#@@#@六、怠速控制系统@#@1.怠速控制系统根据发动机运行状态采用闭环控制、自学习、高原修正和丢步自动调整、智能复位等功能；@#@@#@2.采用高精度怠速控制阀，实现怠速时的高精度怠速转速控制，并同时保证最大通气量以满足冷启动或自动变速箱、空调的负荷要求；@#@@#@3.采用电气负载输入信号如大灯、鼓风机、除霜器等，可以预先控制可能出现的怠速波动，通过对点火角与怠速阀的控制使稳定性处在最佳状态；@#@@#@4.可采用助力转向开关提升怠速，保证转向时的怠速稳定性。

@#@@#@七、废气排放控制@#@1.ECM根据氧传感器信号采用闭环燃油控制，使催化器达到最高转换效率；@#@@#@2.用EOBD系统时闭环控制逻辑采用三元催化后置氧传感器信号进行闭环燃油二次修正，可有效地改善生产车及老化车排放一致性，缩小散差，降低三元催化成本；@#@@#@3.可选用线性废气再循环阀（LEGR）降低发动机NOx排放。

@#@@#@八、三元催化器保护功能@#@系统具备三元催化器保护功能，ECM软件根据发动机的运行状况估测三元催化的温度，当估测温度长时间高于三元催化器可承受温度时，系统将自动启动三元催化保护功能以控制三元催化温度。

@#@@#@九、蒸发排放污染控制@#@1.采用德尔福新一代碳罐电磁阀，系统根据发动机运行工况来控制活性碳罐的清洗速率@#@2.可采用无回油供油系统以降低油箱受回油的加热，减少燃油蒸发。

@#@@#@十、汽车附件控制@#@1.可同时支持电动发动机冷却水箱风扇（二个或双速）和一个空调冷凝器风扇；@#@@#@2.支持采用双蒸发器出口气温传感器的空调系统控制，并根据每个空调蒸发器温度独立控制空调系统开启或切断后置蒸发器（若装备）；@#@@#@3.可采用空调系统压力传感器的空调系统控制。

@#@@#@十一、电压过高保护@#@当充电系统出现故障导致电压过高时系统会进入保护状态，限值发动机转速，避免@#@ECM的损害。

@#@@#@十二、故障诊断功能@#@1.具有自身故障诊断功能，会启动故障指示灯（EOBD排放故障时点亮“MIL”灯，其他故障时可点亮“SVS”灯）；@#@@#@2.系统故障时，启动备用的“跛行驶回”功能。

@#@@#@十三、通讯接口@#@1.可使用故障诊断设备通过串行接口读取电喷系统主要参数或故障码；@#@@#@2.可采用个人电脑（PC）通过PCHUD或ITS软件读取或记录电喷系统任何参数，便于标定开发；@#@@#@3.采用欧洲与美洲广泛使用的CAN－BUS车内网络通讯系统，以CAN的通讯方式可与自动变速箱控制模块（TCM）、ABS控制模块以及其他支持CAN的车身控制模块实现整车网络通迅和数据交流，便于整车升级应用最新的技术。

@#@@#@十四、行驶里程记录功能@#@1.ECM可以在EEPROM里记录车辆行驶里程，便于售后服务及维修；@#@@#@2.在磨合期内可以根据客户需要采取适当的发动机保护功能，避免发动机过早磨损；@#@@#@3.当车速传感器出现故障时可采取限制驾驶性的措施。

@#@@#@十五、电子防盗器功能@#@ECM可以根据电子防盗器特定的通讯协议实现沟通，根据电子防盗器的反馈信息，可靠地实现防盗功能,ECM程序自动识别是否安装了电子防盗器，简化整车生产程序。

@#@@#@第二章58齿同步逻辑及MAPCID@#@一、58齿同步逻辑@#@1.目的@#@58齿同步逻辑是利用曲轴传感器，得到安装在曲轴上的58齿齿圈信号，从而确定曲轴转角。

@#@58齿逻辑主要用于精确确定点火提前角，同时又可用于计算发动机转速、喷油定时、点火闭合角控制等。

@#@@#@2.58齿机构@#@58齿齿圈是在一均匀60齿的齿圈上，去除2个齿，形成一“缺口”。

@#@利用缺口即可确定曲轴位置，如下图。

@#@@#@容易得知，每个齿对应360/60=6度的曲轴转角。

@#@@#@安装传感器的方法是：

@#@先使1缸和4缸位于上止点，然后将传感器的迎转动边对齐齿圈第20齿的下降沿。

@#@因此1，4缸上止点对应第20齿；@#@2，3缸上止点对应第50齿。

@#@@#@ECM中，缸号1,2,3,4对应真实意义缸号；@#@点火序号为1（=A）,3（=B）,4（=C）and2（=D）.@#@3.58齿逻辑@#@58齿逻辑包括2部分：

@#@后台逻辑（每ms执行1次），和中断服务程序（称为：

@#@Events当某些特定的齿经过传感器时触发）。

@#@@#@后台逻辑主要用于计算“ReferencePeriod”，即曲轴转动半圈所用的时间，以#7齿#37齿为界。

@#@@#@58齿Event序列:

@#@@#@共有8个“Event”序列，对应于齿圈不同的齿。

@#@其中有些“Event”对应于固定齿，@#@而另一些对应的齿会因发动机的工况的不同而改变。

@#@另外，有些Event始终都在运行，而有些只在特定的发动机工况下运行。

@#@@#@Events将由特定的齿触发执行，并且具有不同的优先级。

@#@值得注意的是会有不同的@#@Events由相同的齿触发，这种情况下，Event对应的程序将按优先级顺序执行。

@#@@#@Event序列和对应的触发齿见下表：

@#@@#@Event名称@#@位置@#@应用工况@#@1@#@读凸轮轴信号Event@#@#3齿@#@Alwayls@#@2@#@预-ReferenceEvent1@#@#6齿@#@起动,低、中转速的闭合角方式@#@3@#@ReferenceEvent1@#@#7齿@#@始终@#@4@#@喷油Event2b@#@#7齿@#@Trimpulse喷油（参见燃油控制）@#@闭合角Event1@#@#8齿@#@起动和低转速闭合角控制模式@#@闭合角Event2@#@#9齿@#@起动和低转速闭合角控制模式@#@闭合角Event3@#@#10齿@#@起动和低转速闭合角控制模式@#@…….@#@…….@#@…….@#@闭合角Eventn@#@#（n+7）齿@#@起动和低转速闭合角控制模式@#@6@#@预-点火Event1@#@EST1的前1齿@#@低转速闭合角控制模式@#@7@#@点火Event1@#@可变@#@低转速和正常转速闭合角控制模式@#@8@#@爆震控制Event1@#@可变@#@如果选择爆震控制@#@9@#@喷油Event1@#@#22齿@#@顺序燃油喷射-Normalpulse（参见燃油控制）@#@10@#@MAPCIDEvent@#@标定值@#@如果选择MAPCID方式@#@11@#@预-ReferenceEvent2@#@#36齿@#@起动和低中转速闭合角控制模式@#@12@#@ReferenceEvent2@#@#37齿@#@Always@#@喷油Event1b@#@#37齿@#@Trimpulse喷油（参见燃油控制）@#@闭合角Event1@#@#38齿@#@起动和低转速闭合角控制模式@#@闭合角Event2@#@#39齿@#@起动和低转速闭合角控制模式@#@闭合角Event3@#@#40齿@#@起动和低转速闭合角控制模式@#@…….@#@…….@#@…….@#@14@#@闭合角Eventn@#@可变#（n+37）@#@起动和低转速闭合角控制模式@#@15@#@预-点火Event2@#@EST2前1齿@#@低转速闭合角控制模式@#@16@#@点火Event2@#@可变@#@低转速和正常转速闭合角控制模式@#@17@#@KnockControlEvent2@#@可变@#@如果选择爆震控制@#@18@#@喷油Event2@#@#52齿@#@顺序燃油喷射–Normalpulse（参加燃油控制）@#@19@#@同步Event@#@#54齿@#@Always@#@二、MAP传感器判缸@#@进气压力传感器安装在第1缸或第4缸，采用进气压力传感器信号判别缸序。

@#@@#@原理如下：

@#@进气门打开时，会有1个压降。

@#@通过软件处理，找到这个压降，即实现判缸。

@#@@#@Figure01MAPWaveform@#@第三章燃油系统@#@一、启动预喷@#@启动预喷只在正常启动过程中喷一次。

@#@启动预喷的条件如下:

@#@@#@1.发动机开始转动（ECM至少检测到2个有效的58齿信号）；@#@@#@2.油泵继电器吸合；@#@@#@3.油泵运转时间超过蓄压延迟时间；@#@@#@4.启动预喷还没有进行过。

@#@@#@一旦上述条件满足，启动预喷在所有的缸同时进行。

@#@@#@二、BPW（基本喷油脉宽，BasePulseWide）的计算@#@速度密度法进气流量的计算是基于理想气体状态方程PV＝mRT，进气流量@#@m=1/R×@#@PV×@#@1/T，其中1/R为常数，所以只要知道进气的压力、体积、和温度就可以计算出进入每一汽缸的进气流量。

@#@加上给定的空燃比、喷嘴流量已知就可以计算出喷油脉宽。

@#@@#@理论计算公式如下：

@#@@#@BPWFactor=BPC*VE*1/T*1/（A/F）*F33（BAT）*BLM*DFCO*DE*Re-scalingFactor@#@BPW=BPWFactor*MAP+CLCORR@#@1.BPC（基本喷油常数，BasePulseConstant）@#@基本喷油常数就是为系统提供发动机的排量与喷嘴流量的关系。

@#@BPC＝K×@#@（排量÷@#@喷@#@嘴流量）。

@#@K是与ECM内晶震频率有关的常数。

@#@喷嘴流量与喷嘴喷孔两端的压力有关，对于无回油系统，喷嘴喷孔两端的压力与发动机的进气真空度有关，所以BPC是一个与发动机进气真空度有关的表。

@#@对于有回油系统，由于油轨内燃油的压力随发动机进气真空度的变化而变化，保证喷嘴喷孔两端的压力是恒定的，所以任何发动机进气真空度下BPC保持不变。

@#@@#@2.MAP（进气歧管绝对压力，ManifoldAbsolutePressure）@#@MAP是通过安装在进气管上的MAP传感器直接读取的。

@#@@#@3.充气温度（ChargeTemperature）@#@充气温度指的是进入发动机汽缸内气体的温度。

@#@充气温度可以通过水温和进气温度计@#@算获得。

@#@@#@充气温度＝水温＋K×@#@（水温－进气温度）,其中水温和进气温度可以通过传感器直接获得，K是一个与进气流量相关的常数，可以通过试验获得。

@#@@#@说明：

@#@充气温度的计算是以摄氏温度为单位，但系统软件在使用此温度前会将其转化为绝对温度。

@#@@#@注意：

@#@K值与水温和进气温度传感器的安装位置密切相关，所以任何这两个传感器位置的改动都将引起充气温度计算的误差而造成各项修正的不准确。

@#@@#@4.VE（充气效率，VolumetricEfficiency）@#@充气效率是实际进入汽缸内的空气流量与根据理想状态方程推算的空气流量的比值。

@#@在本系统中有两种VE表达形式，即基于TPS（节气门位置）的VE和非基于TPS的VE。

@#@@#@注意：

@#@VE是与发动机的整个进排气系统（包括从空气滤清器到消声器）密切相关的，所以任何进排气系统的改变都会引起VE的变化。

@#@@#@5.BLM（块学习修正，BlockLearnMemory）@#@BLM是用来修正因发动机运转时间的增长而造成的缓慢变化和发动机及整车的生产散差。

@#@BLM可以被理解为充气效率的修正。

@#@BLM的值将被存储在非易失存储器内，只要电瓶不断电，每次的BLM值就会被一直保持。

@#@BLM的中心值为128。

@#@@#@BLM逻辑根据发动机的不同工况分成22个单元，其中16个节气门部分开度单元，2个减速单元以及4个怠速单元，在每一个单元内使用一个BLM值。

@#@@#@6.空燃比（A/F，AirFuelRatio）@#@1）启动空燃比@#@a）正常启动空燃比（NormalCrankA/F）@#@正常启动空燃比是一个与水温相关的二维表。

@#@典型节点的空燃比如下：

@#@@#@℃@#@A/F@#@℃@#@A/F@#@℃@#@A/F@#@-40@#@-4@#@8@#@8@#@20@#@10@#@80@#@13@#@116@#@11@#@b）清除淹缸空燃比:

@#@KAFCF=错误！

@#@链接无效。

@#@@#@进入清淹模式的条件：

@#@@#@发动机没有运转@#@没有TPS与电源短路的故障码存在于非易失存储器@#@节气门位置大于KAFCFTA=错误！

@#@链接无效。

@#@%@#@2）发动机运转时空燃比（RunningA/F）@#@a）冷机状态空燃比（ColdEngineA/F）@#@为了整车驾驶性的需要，在发动机冷机状态下应该使用较浓的空燃比。

@#@因此本系统有一专门的空燃比的表用于冷机状态。

@#@当启动时水温低于错误！

@#@链接无效。

@#@?

@#@C时，一直使用冷机状态空燃比，直到水温高于错误！

@#@链接无效。

@#@?

@#@C时并持续错误！

@#@链接无效。

@#@秒后，停止用冷机状态空燃比并开始使用暖机状态空燃比。

@#@@#@b）暖机状态空燃比（WarmEngineA/F）@#@当发动机处于暖机状态时，可以采用较稀的空燃比并不会影响驾驶性且有利于催化器的起燃。

@#@当启动时的水温高于错误！

@#@链接无效。

@#@?

@#@C时，使用暖机状态空燃比。

@#@当水温高于错误！

@#@链接无效。

@#@?

@#@C时开始使用理论空燃比。

@#@@#@c）理论空燃比（StoichiometricA/F）@#@当发动机已经充分暖机后，开始使用理论空燃比:

@#@1@#@d）功率加浓空燃比（PowerEnrichmentA/F）@#@当发动机工作在很大负荷下时使用较浓的功率加浓空燃比，这有两方面的功能:

@#@@#@获得更大的功率和扭矩@#@降低排温和催化器温度@#@e）催化器过热保护空燃比（ConverterProtectionA/F）@#@本系统可以实时预测当前催化器的温度，当催化器温度超过设定温度时，开始使用催化器较浓的过热保护空燃比。

@#@催化器过热保护空燃比与当前的空燃比进行比较，使用较浓的空燃比@#@f）发动机过热保护空燃比（EngineOverheatedA/F）@#@当水温高于错误！

@#@链接无效。

@#@?

@#@C时，使用发动机过热保护空燃比错误！

@#@链接无效。

@#@@#@7.电瓶电压修正（BatteryCorrection）@#@当电瓶电压低于一定数值时，油泵将不能保证系统的油压。

@#@为了保证喷射正确的燃油量，本系统有电瓶电压修正@#@8.闭环反馈修正（CLCORR，CloseLoopCorrection）@#@闭环反馈修正的功能就是通过氧传感器的反馈信号控制实际的空燃比在理论空燃比附近。

@#@控制逻辑为利用闭环积分修正控制实际空燃比在理论空燃比附近，利用闭环比例反馈控制使空燃比振荡在理论空燃比附近。

@#@@#@9.减速断油（DFCO，DecelerationFuelCutOff）@#@进入减速断油的条件：

@#@@#@1）发动机运转中@#@2）发动机启动时的水温大于错误！

@#@链接无效。

@#@?

@#@C，或发动机运转时间大于等于错误！

@#@链接无效。

@#@秒@#@3）节气门位置小于错误！

@#@链接无效。

@#@%（如果检测到TPS的故障码则忽略此条件）@#@4）TPS高，TPS低，MAP高，MAP低的故障不同时存在,如果还未进入DFCO，“高原相@#@关MAP”<@#@门槛值。

@#@如果已经进入DFCO，“高原相关MAP”<@#@门槛值＋偏移量。

@#@“高原相关MAP”是将实际的MAP转换成的一个与大气压相关的量，保证无论大气压如何变化“高原相关MAP”在发动机未启动前始终保持并随MAP的变化而变化。

@#@门槛值是一个与水温和空调开启状态相关的值，在热车状态下，如果空调未开启,@#@门槛值＝F67MNAC（Kpa）错误！

@#@链接无效。

@#@如果空调开启，门槛值＝F67MWAC（Kpa），错误！

@#@链接无效。

@#@偏移量＝错误！

@#@链接无效。

@#@KPa。

@#@如果有MAP传感器故障码存在，则忽略此条件。

@#@@#@5）如果还未进入DFCO，车速大于错误！

@#@链接无效。

@#@kph，如果已经进入DFCO，车速错误！

@#@链接无效。

@#@kph。

@#@（如果车速传感器故障存在则忽略此条件）@#@发动机转速>@#@门槛值＋偏移量，门槛值是一个与水温相关的值，在热车状态下，门槛值＝F67（单位：

@#@rpm）。

@#@错误！

@#@链接无效。

@#@如果未进入DFCO，偏移量＝错误！

@#@链接无效。

@#@rpm。

@#@如果已经进入DFCO，@#@偏移量＝0RPM。

@#@@#@7）没有判断出离合器分离信号。

@#@@#@8）如果因为离合器分离而退出DFCO，需要延时错误！

@#@链接无效。

@#@秒。

@#@@#@如果以上条件全部满足，经过一个与发动机转速相关的的延时FDFCODLY（单位：

@#@秒）错误！

@#@链接无效。

@#@后进入DFCO。

@#@任何一个条件不满足，都将退出DFCO。

@#@@#@10.减速减稀（DE，DecelerationEnleanment）@#@1）MAP减稀（MAPDE）@#@当TPS小于滤波以后的TPS，且MAP小于滤波以后的MAP并且差值大于门槛值时进入MAP减稀。

@#@@#@2）TPS减稀（TPSDE）@#@当TPS小于滤波以后的TPS并且差值大于门槛值时进入TPS减稀@#@11.加速加浓（AE，AccelerationEnrichment）@#@1）IAC加浓（IACAE）@#@发动机正在运转，步进马达的移动未其它功能被禁止，并且250毫秒以内的通过步进马达的空气量变化大于门槛值错误！

@#@链接无效。

@#@%，则进入IAC加浓。

@#@@#@2）MAP加浓（MAPAE）@#@发动机在运转，且MAP大于滤波以后的MAP并且差值大于门槛值时进入MAP加浓。

@#@@#@3）TPS加浓（TPSAE）@#@每计算的TPS变化量大于或等于错误！

@#@链接无效。

@#@%时，进入TPS加浓，加浓量取决于TPS的变化量,发动机转速和水温等。

@#@@#@12.保护性断油（FuelCutOff）@#@以下条件任何一个满足，系统将停止喷油。

@#@@#@1）当发动机转速高于错误！

@#@链接无效。

@#@rpm时断油，当发动机转速低于错误！

@#@链接无效。

@#@rpm时恢复供油@#@2）当系统检测到点火系统故障时断油@#@3）当系统电压大于等于错误！

@#@链接无效。

@#@V且发动机转速大于等于错误！

@#@链接无效。

@#@rpm时断油，当系统电压低于错误！

@#@链接无效。

@#@V-错误！

@#@链接无效。

@#@V时恢复供油@#@三、油泵逻辑（FuelPumpLogic）@#@1.油泵开逻辑（FuelPumpOn）@#@点火开关打开后，油泵将运转错误！

@#@链接无效。

@#@秒，如果没有检测到有效的58X信号，油泵停止运转。

@#@发动机开始转动，即至少检测到2个有效的58X信号后，油泵开始运转。

@#@@#@2.油泵关逻辑（FuelPumpOff）@#@失去转速信号后错误！

@#@链接无效。

@#@秒或防盗器要求关闭油泵，油泵停止运转@#@第四章点火系统@#@一、线圈充磁控制@#@点火线圈充磁时间决定了火花塞的点火能量。

@#@太长的充磁时间会损害线圈或线圈驱动器，太短会导致失火。

@#@下表是一个DELPHI点火线圈充磁时间表。

@#@（单位：

@#@?

@#@s）@#@错误！

@#@链接无效。

@#@@#@二、起动模式@#@在起动模式下，由F1CRK表（单位：

@#@?

@#@）给出一个固定的点火角。

@#@@#@错误！

@#@链接无效。

@#@@#@起动模式下的点火角应该保证缸内混合气被点燃，并且要提供正扭矩。

@#@发动机转速上升并且能够自行运转（转速>@#@错误！

@#@链接无效。

@#@rpm）后，点火角应尽快退出起动模式。

@#@@#@三、正常运转模式@#@点火角＝主点火角@#@＋水温修正@#@＋进气温修正@#@＋海拔高度补偿@#@＋怠速修正@#@＋RDSC和Tip-in修正@#@＋功率加浓修正@#@＋DFCO修正@#@＋空调关闭修正@#@＋LEGR修正（如果采用LEGR）@#@1.热机主点火角@#@热机模式下，通常节气门开启的主点火角就是最小点火角最佳扭矩点（MBT）或爆震临界点（KBL）。

@#@点火角标定时使用的燃油标号应由客户确认。

@#@系统采用了有爆震传感器时，可以略为加大KBL点火角。

@#@节气门关闭时，点火角应该小于MBT点以获得怠速稳定性@#@主点火角表：

@#@@#@节气门关闭F1C（单位：

@#@?

@#@）@#@节气门开启F1（单位：

@#@?

@#@）或F_HIGHOCTANE（单位：

@#@?

@#@）@#@节气门关闭：

@#@主点火角＝主点火角、F1C两者最小值@#@节气门开启：

@#@主点火角＝F1或F_HIGHOCTANE@#@错误！

@#@链接无效。

@#@错误！

@#@链接无效。

@#@@#@怠速基本点火角表F1C通常是经验性地得出的。

@#@在某个发动机转速下，调节点火角直到MAP最小，这时的点火角就是MBT点火角。

@#@在此基础上减去5～8?

@#@就得到基本点火角。

@#@发动机转速和负荷不同，减去的点火角就不同。

@#@@#@节气门开启主点火角表F1或F_HIGHOCTANE通常在发动机台架上标定得出。

@#@在充分热机的条件下（环境温度?

@#@20?

@#@?

@#@C）使用规定标号燃油，在去掉其它点火角修正项的情况下，得出的MBT或KBL点火角即是F1或F_HIGHOCTANE点火角。

@#@@#@为了检测由产品不一致性对KBL的影响，应该在几台发动机上在相同的环境条件下使用同一燃油测试KBL点火角。

@#@@#@在低MAP条件下，F1或F_HIGHOCTANE表可以采用小于MBT的点火角，这样在进入减速断油（DFCO）或行车怠速时，可以获得平稳的过渡。

@#@@#@在各缸空燃比不均匀问题比较严重并且采用了爆震传感器时，可以采用大于KBL的点火角。

@#@通过爆震控制，各缸可以用各自的KBL点火角工作以获得最大化的扭矩。

@#@@#@2.催化器加热主点火角@#@该主点火角的目的是在不影响冷态驾驶性的前提下，让催化器尽可能快地起燃。

@#@在加热催化器过程中，基本点火角可以不是MBT或KBL点火角，而且在不影响驾驶性的情况下应该尽可能地延迟。

@#@@#@催化器加热主点火角表@#@节气门关闭F1XC（单位：

@#@?

@#@）@#@节气门开启F1X（单位：

@#@?

@#@）@#@触发条件：

@#@@#@冷却液温度>@#@=错误！

@#@链接无效";i:

2;s:

25197:

"八年级研学旅行课程及方案@#@ @#@@#@“游学神都传承千载梦想”@#@研学旅行课程实施案@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@市小岔路小学@#@2018年1月@#@ @#@@#@岔路小学@#@“游学神都传承千载梦想”@#@研学旅行活动课程@#@一、课程背景@#@为贯彻党的教育针，推进素质教育全面实施，培养学生创新精神和实践能力，进一步推动我校研学旅行工作的扎实、有效开展，结合济源市中小学研学旅行的有关要求和学科教学需求，我校决定开展主题为“探究河洛文化，寻访华夏文明”的研学旅行活动。

@#@@#@二、课程设计思路@#@学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学容需要，紧紧围绕我校“为师生的终身发展奠基”的办学理念，践行“德艺同厚，知行合一”的办学目标，本课程坚持以培养学生的爱家乡、爱祖国的家国情怀和综合实践能力为核心的课程设计思路：

@#@@#@1.充分利用“”河洛文化资源的多元性，容的广泛性，开展多种选题的研究。

@#@@#@2.以“”河洛文化有关资源及学科教学容为基础，结合学生认知能力和本地实际整合开发课程，保证课程的实效性、多样性、开放性、互动性。

@#@@#@3.尊重学生主体地位，以人为本，以学生调查、研究、角色体验等形式为主，组织学生走进大自然，走进社会，培养学生创新精神和实践能力。

@#@@#@三、课程主题@#@游学神都，传承千载梦想@#@四、课程目标@#@1.通过对博物馆的参观，了解中国古代不同时期的历史文化，体会河洛文化的博大精深。

@#@@#@2.通过参观市龙门窟，了解中国古代政治、经济、、文化等领域的发展变化。

@#@增强学生自豪感，树立为实现中国梦而努力拼搏的信心和决心。

@#@@#@3.参观白园，在山中追寻白公的履痕，花木中寻访不朽的诗魂，体会中国历史的发展历程，感受中国唐代诗词文化的繁荣。

@#@@#@4.让学生学会通过收集整理、研讨交流，走访等形式收集信息，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。

@#@通过活动培养学生“安全自护、团队合作、健康环保、探究合作、文明公德、自我超越”等意识。

@#@@#@五、实施学段：

@#@八年级@#@六、研学路线@#@岔路小学--二广高速--开元大道一市博物馆—宾馆用餐--龙门窟—白园—观景台主题活动--返回学校@#@七、研学容@#@1.参观市博物馆，了解夏商的青铜文化及其代表--鼎在历史长河中的作用，河洛文明、古代刻、书画、汉唐俑、唐三彩、宋代瓷器、宫廷文物、刻艺术和书画艺术成就，玉器的发展历史及其文化涵等与历史学科密切相关的知识。

@#@@#@2.参观市龙门窟探究北、北齐、隋、唐、五代、宋等朝代的刻、碑文、书法，了解中国古代政治、经济、、文化等领域的发展变化。

@#@@#@3.参观白园，了解唐代大诗人白居易后半生留恋并安息的地，山中追寻白公的履痕，花木中寻访不朽的诗魂。

@#@同时体会白居易的诗歌特点，感受白居易的忧民情怀。

@#@@#@4.在龙门窟观景台开展主题活动。

@#@背白居易的诗词，讲白居易的故事，唱《中国志气歌》，向游人宣讲“历史无法复制，经典无法还原，爱我文物资源，传承文明”并邀请游人签字。

@#@@#@5.了解济源的地理位置，政治、文化、经济、历史等有关知识。

@#@@#@6.了解的地理位置，历史文化等有关知识。

@#@@#@八、课程实施@#@

（一）课程实施保障@#@1.成立组织。

@#@建立研学旅行课程开发与实施领导小组，格分工，明确职责，统筹安排各项工作。

@#@@#@2.确定研学线路。

@#@学校多次召开家长委员会听取家长意见和建议，在充分调研基础上，确定研学线路，明确研学主题。

@#@@#@3.精选旅行社。

@#@召开家长和学生座谈会投票选择教育局中标旅行社，制定项目收费标准等有关事项。

@#@@#@4.制定活动实施计划。

@#@学校领导小组经过多次实地考察，根据课程实施案，制定活动具体的实施计划，包括活动时间、路线、分工、学生分组、包班教师和旅行社辅导员等。

@#@@#@5.充分发动。

@#@通过致家长一封信、家长委员会、全体家长会等式，告知家长研学旅行的意义、时间安排、出行线路及收费项目及标准等，家长、学生本着自愿的原则，签订自愿报名参加研学旅行协议。

@#@@#@6.知识储备。

@#@活动前围绕研学主题，班主任上一节活动指导课，学生在教师指导下，通过调查、访问、查阅资料、专题讲座、观看视频等形式做好知识储备，辅导员提前进班和学生互动讲解相关知识。

@#@活动前各班排练好《少年中国说》、《颂黄河》等诵读诗词，学唱《黄河大合唱》等歌曲，排练“摆黄河轮廓图案”，准备革命故事，为小浪底大坝“颂黄河”展演活动做好准备。

@#@@#@7.根据活动线路，制定安全应急预案、安全保障措施及安全责任制度，对参加的学生进行安全教育，强化安全意识。

@#@@#@8.强化过程管理。

@#@加强对承办旅行社服务承诺落实的监督，对活动中的各项细节都要提出明确要求。

@#@随行老师和旅行社辅导员要全程跟团活动，每车按15：

@#@1的比例安排至少2名教师、1名家长志愿者和1名辅导员。

@#@@#@9.要充分挖掘社会和家长资源，争取社会各界的支持，每班发动2名家长全程参与活动，参与管理、组织、评价等工作。

@#@@#@

（二）课程实施过程@#@本过程共包括：

@#@研学准备我能行、研学途中话济源、古都知多少、探究河洛文化、寻访华夏文明五个课时。

@#@@#@ @#@@#@第一课时：

@#@研学准备我能行@#@<@#@一>@#@研学目标@#@1、通过前期的宣传、知识的储备及活动准备，使学生了解我们本次研学的主要容，从而为研学旅行做好准备。

@#@@#@2、通过准备活动学生探究学习的积极性。

@#@@#@3、通过活动使学生树立安全、环保、自护、合作、探究等意识。

@#@@#@<@#@二>@#@研学容研学旅行宣传、知识储备、活动准备@#@<@#@三>@#@研学过程@#@下发研学旅行手册，学生按要求完成研学的前期知识储备工作及研学过程中的活动准备。

@#@@#@A、知识储备@#@华夏文明，根在河洛。

@#@河洛文明既是文明的缩影，更是文明的起源。

@#@“若问古今兴废事，请君只看城”。

@#@在开启探寻河洛文明的研学旅行之前，请同学们对河洛文明进行必要的了解，完成以下几项活动前的准备。

@#@@#@1.“河出图，洛出书”，河图洛书作为华夏文化的源头，在历史上有着重要的地位。

@#@请同学们结合网络探寻“河图洛书”的奥秘。

@#@@#@___________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@______________________________________________________________________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@2.是“九朝古都”，请查阅资料列出各朝代建立者、建立时间及相关的大事。

@#@@#@___________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@3.列出夏商不同时期青铜器的铸造工艺（法）、功能及其演变。

@#@@#@___________________________________________________________@#@______________________________________________________________________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@4、中国窟艺术初探（了解中国古代三大窟）。

@#@@#@窟名称@#@位置@#@开凿时间@#@窟特点@#@5.白居易是我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。

@#@他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗”之称。

@#@请你查阅有关资料收集白居易的诗篇，通过诗篇走近白居易，感受白居易的忧民情怀。

@#@请列出白居易的代表作品名称和你最喜欢的那一篇作品？

@#@___________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@6.窟艺术，随着僧侣的传教活动传入我国的边疆和地，同我国民族特点和传统的各种艺术技法风格融合交汇，成为我国的一种特有的雕刻、彩绘工艺。

@#@我们要参观的龙门窟就是我国众多寺群中的瑰宝之一，但是人为破坏重，满目是残断的手臂、消失的头颅、风化的躯体和坍塌的下肢。

@#@请发挥你最大潜能把这些残缺的像补全。

@#@@#@你在补全残缺的像过程中有什么深刻的体会：

@#@@#@___________________________________________________@#@7、五千年文化一脉相传，不同的时代传承的式各异，如今是个知识爆炸的时代，我们用什么式把今天的文明传承给子后代呢，请列出你认为合理的式。

@#@@#@___________________________________________________________@#@______________________________________________________________________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@有了传承的式，你打算把我们今天的什么传承下去呢？

@#@@#@______________________________________________________________________________________________________________________@#@______________________________________________________________________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@在文明的传承的过程中，很多文明都遗失在历史的长河中，为避免文明遗失你有什么合理化的建议？

@#@@#@___________________________________________________________@#@_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________@#@______________________________________________________________________________________________________________________@#@___________________________________________________________@#@B、活动准备@#@

（1）排练歌曲《中国志气》、《歌唱祖国》@#@

（2）排练朗诵容：

@#@《少年中国说》@#@（3）排练白居易的诗---秋日游龙门@#@（4）准备白居易的故事@#@（5）以班为单位播放《龙门窟》视频@#@C、制定研学旅行小组组规@#@以小组为单位从安全自护、团队合作、健康环保、探究合作、文明公德、自我超越六个面制定本小组的组规。

@#@本环节让学生自己制订增强学生的自我约束意识，从而达到事半而功倍的效果。

@#@@#@D、班级研学知识展评活动。

@#@@#@此活动能促使同学们积极参与前期的知识储备，同时也可以从同学的准备容中学到有关知识，取长补短，从而使研学作用起到倍增的效果。

@#@@#@第二课时：

@#@研学途中话济源@#@<@#@一>@#@研学目标@#@1.了解济源的政治、文化、经济、历史等有关知识@#@2.激发学生爱我祖国，爱我家乡的热情。

@#@@#@<@#@二>@#@研学容@#@1.讲解研学注意事项和行程介绍@#@2.了解济源的自然环境@#@3、了解济源的神话传说@#@4.了解沿途的济源南站@#@<@#@三>@#@研学过程：

@#@@#@1．“济源”名称的由来及济源基本情况介绍，了解济源的政治、文化、经济、历史；@#@辅导员进行有奖知识问答。

@#@@#@【从学校出发到留养途中由辅导员讲解以下容】@#@现在我们已经开始了行程，车程约一个小时左右的时间。

@#@可以到达我们今天的第一个目的地市博物馆，参观时间约1个小时，之后前往饭店吃饭，最后游览龙门窟和白园，下午约5点半开始返程，这是我们今天的活动安排。

@#@我知道大家对这次研学旅行活动都做了多的准备工作，所以希望大家能积极地参与进来，我们以互相交流的式来完成此次有意义的活动。

@#@好了下面见证大家智商的时刻到了：

@#@@#@第一问：

@#@我们现在所走的这条路的名字是什么？

@#@因什么而得名？

@#@@#@答：

@#@小浪底专用线，因小浪底而得名。

@#@@#@第二问：

@#@我们此次活动的主题是什么？

@#@@#@答：

@#@探究河洛文化寻访华夏文明@#@ @#@@#@通过这两个问题的回答，我发现大家真的是冰雪聪明啊。

@#@好了下面讲一下我们行程的注意事项，首先从这辆旅游车开始说起，第一、我们来回都是在车上度过的，所以车上的环境卫生要靠大家共同来维持，吃东西剩下的垃圾一定要扔到垃圾桶里不要随地乱扔为我们的旅途创造一个良好的卫生环境。

@#@第二、请各位同学把安全带系好，过道两边的同学把扶手抬起来。

@#@第三、请不要在车上来回走动或者嬉戏打闹。

@#@第四、要有秩序的上下车，不要拥挤，记好车牌号和车的颜色。

@#@其次到了我们的目的地之后也需要注意一下几点：

@#@1、参观时认真听讲解2、注意保护景区的设施，不乱刻乱画、不乱扔垃圾、不触碰文物3、在龙门窟参观的时候不往河边靠近，不超过警戒线，上下阶注意安全4、同学之间互相帮助，自己要照顾好自己同时也要保管好自己的财务安全。

@#@请我们的安全小组要负起责任，时刻提醒大家注意安全。

@#@@#@接下来呢我们一起来了解一下自己土生土长的这座城市，济源市位于省西北部，是传说中愚公移山的地。

@#@北依太行，西踞屋，南临黄河，东接华北平原，是一个三面环山一面临平原的城市，如同它的车牌号一样豫U，辖11个乡镇5个街道办事处，面积1931平公里，人口72万，是一座新兴的工业旅游城市。

@#@济源是在隋开皇16年（公元596年）设县，1988年撤县建市，1997年实行了省直管体制。

@#@@#@讲到这里问大家一个问题：

@#@济源这个名字是怎么由来的呢？

@#@@#@答：

@#@因济水发源而得名。

@#@@#@济水现在很少有人听说了，根据《尔雅释水》这本古书记载：

@#@江、河、淮、济为四渎，四渎者发源驻海者也，古时候人们的认知围非常的局限，他们认为只有这四条河流是可以单独入海的，所以并成为四渎。

@#@@#@好了，有哪位同学能告诉我四渎分别指的是哪四条河流？

@#@@#@答：

@#@长江、黄河、淮河、济水。

@#@@#@济源发展到现在曾先后荣获中国优秀旅游城市、卫生城市、园林城市、全国文明城市等等诸多荣誉和称号。

@#@值得大家骄傲的是我们学校是济源文明创建先进单位，同时也是济源市文明单位，说明我们家乡能获得这么多的荣誉和称号也离不开在坐各位同学的付出和努力，同时也希望大家能把这种精神保持下去，用自己的行动感染身边的人。

@#@@#@济源也是一座历史悠久的文化之城。

@#@早在6000多年前，人类就在这里生息繁衍，女蜗补天、后羿射日、盘古开天等创世神话和传说均发源于此，而且这里曾是少康中兴夏朝的都城。

@#@@#@咱济源有十大怪，大家知道吗？

@#@@#@济源地域十大怪：

@#@一、“花市街里跑火车”；@#@二、“老城北门朝东开”；@#@三、“大殿荆木做梁材”；@#@四、“济渎之水不通海”；@#@五、“温泉沸腾似滚开”；@#@六、“猕猴顽皮若人爱”；@#@七、“西滩涨水在滩外”；@#@八、“愚公移山山还在”；@#@九、“天坛迁往京都拜”；@#@十、“母仙灯飘起来”。

@#@这是第一次来济源时在去五龙口景区的路上，听辅导员姐姐介绍济源风土人情时讲的。

@#@两次到济源基本验证了十大怪中的七大怪，其余三怪，也通过一些资料了解基本容。

@#@@#@“花街跑火车”。

@#@在济源市里较繁华的闹市大街上，一条窄轨小铁路傍街而行，穿街而过，如你有幸你就会看到一列十几节车厢的货运小火车鸣着汽笛，轰轰隆隆地穿行在这繁华的街区，从这喧闹的大街上缓慢驰过，成就了花市街里跑火车的景观，形成了这较为独特的城市风景线。

@#@@#@“北门朝东开”。

@#@济源城市早已没有了城墙，也就没有了城门，不过据观察城北不远处就是巍峨的大山，老城北门向东开也就不稀罕了。

@#@@#@“荆木做大梁”。

@#@在城区的荆梁北街有一座奉贤观，俗称荆梁观，供奉太上老君的三清大殿，是一座省规模最大，结构最纯，时代最古老的木结构建筑。

@#@其主体的大梁就是用一般不成材的荆木而做。

@#@荆木硕大，举世罕见，故称一怪。

@#@@#@“温泉似滚开”。

@#@温泉在五龙口风景区，据说该处温泉最高水温有九十多度，极近沸腾开水，因而有此一说。

@#@@#@“愚公移山山还在”；@#@“天坛迁京拜”；@#@“母仙灯飘起来”。

@#@这三大怪都在屋山景区，两次到济源都未能到屋山，只能通过一些资料来简要介绍。

@#@屋山名列道教“天下第一洞天”，这里以主峰天坛为中心，一山突起、群峰环绕、丘阜卑围的拔地通天之势，独具“者风”。

@#@史载“以其山形若者之屋”，故称屋也。

@#@愚公移山的故事就发生在这里，移的就是此山，这不过是个寓言而已。

@#@天坛主峰绝顶现有坛址遗迹，传说是实现华夏统一、开创五千年文明史的轩辕黄帝在此设坛祭天。

@#@以后汉、唐、宋历朝历代帝均有在此祈天以求国泰民安的记载。

@#@只是到了明朝才将这祈天之地迁到了北京，以求就近祈天。

@#@母仙灯是一天坛胜景奇观。

@#@在天坛山有母洞，相传为西母修炼之所，洞深不可测，是说在秋夜一群磷火，会从洞中飘出，高底明灭，踪迹飘忽，人说是母燃放的仙灯。

@#@@#@“济渎不通海”。

@#@济源，济源，济水之源。

@#@济水、大（长）江、大（黄）河、大淮（河）并称为远古“四渎”，“四渎”皆独流入海。

@#@现长江、黄河、淮河皆奔流入海，唯济水有名无踪，更难通到大海了。

@#@@#@“西滩涨水外”。

@#@在济源坡头镇的黄河段紧贴北岸有一水中岛屿，名曰西滩，号称‘万里黄河第一滩’，据说也是黄河上唯一有人居住的岛。

@#@据史载“道光二十三，黄河飘上天”。

@#@爆发了千年一遇的大洪水，堤岸崩塌，洪水肆虐。

@#@而处在黄河之中的西滩，水涨滩高，却未受到洪水的丝毫侵害。

@#@历史上西滩也从未被淹没过。

@#@因而人们传说西滩是当年大禹治水时天帝留下的息壤，是一块随水而涨的“神土”。

@#@故有西滩涨水外之说。

@#@@#@“泼猴顽皮若人爱”。

@#@五龙口风景区是级的猕猴保护区，山上有几群猕猴近似人工放养，猴不惧游人，因习惯人工喂养，经常侵上人身，在人们的口袋背囊中掏取物品，吓的人们高声尖叫，它却若无其事，做个鬼脸，显得非常顽皮。

@#@@#@2.途经济源南站。

@#@了解济源南大门，渗透环保德育；@#@@#@【到达高速济源南站辅导员讲解以下容】@#@现在我们的正前要路过的是济源南高速口，大家可以看到这里绿化的也是非常漂亮，给济源市民提供了一个休闲娱乐的好去处，但同时也带来了一些不好的现象，随处可见的垃圾，随意践踏草坪，乱折花草树木等等，在这里也希望大家在日常的生活中用自己的行动来感染边的人，共同来保护生态环境，争当文明使者，给别人留下一个美好的城市印象。

@#@@#@想一想：

@#@@#@听了辅导员的讲解，如果让你开发济源的旅游，你打算从哪几个面入手？

@#@为什么？

@#@@#@第三课时：

@#@古都知多少@#@<@#@一>@#@研学目标@#@1.了解的地理位置，名字的由来，的三绝一宝@#@2.的历史文化等有关知识@#@3.激发学生爱我祖国，传承文明的热情。

@#@@#@<@#@二>@#@研学容的基本情况三绝一宝的历史文化知识@#@<@#@三>@#@研学过程：

@#@@#@【此部分从济源南站到博物馆途中讲解】@#@好了，我们目前行进在二广高速，目的的是博物馆，大家对知道有多少呢？

@#@@#@ @#@@#@首先问大家第一个问题：

@#@古都名字是如来的呢？

@#@@#@答：

@#@，因位于洛水之阳而得名，也就是说古时的皇城在洛河的北面。

@#@战国时，玄学（阴阳五行）讲：

@#@山南水北为阳。

@#@所以，洛河的北面称为。

@#@@#@第二个问题：

@#@历史文化悠久，被称为中国建都最早、朝代最多的都城，谁能告诉老师有哪些朝代在这里建都？

@#@@#@答：

@#@“九朝古都“九朝”之说，因乾隆帝御封嵩阳书院大门对联中的“九朝都会”而得名，同时在中国传统文化中，“九”也有虚指“多”、“最多”之意。

@#@共经历二十二个建都朝代，是中国建都最早、朝代最多、历史最长的都城，影响力最大的都城，累计建都史达1500年以上。

@#@十三朝古都:

@#@，从中国第一个朝夏朝开始、先后有商、西、东、东汉、、西晋、北、隋、唐、后梁、后唐、后晋“十三个”朝代在此建都，是中国建都最早、朝代最多、历史最长的都城。

@#@十五朝古都:

@#@“十三朝”古都是官沿用的说法，但根据史书记载和考古发现，加上西汉、武两个朝代的都城，总共十五个正史（《二十五史》）朝代，这是目前学者普遍认可和接受的事实。

@#@十七朝古都在“十五朝古都”基础之上加上战国、民国两个朝代。

@#@二十二个朝代依史书记载和建都时间，先后有夏、商、、战国、汉、、晋、北、隋、唐、武、后梁、后唐、后晋、民国十五个建都朝代，新、后、东、北、后汉、后、北宋、金八个陪都朝代，因此是中国历史上建都最早、朝代最多、时间最长的都城。

@#@@#@位于黄河中游，地处腹地：

@#@我们都知道地处中原，而则是“中”中之中，它四面环山，东边有嵩岳虎牢关，西边有岭函谷关，南边有龙门山香山属伏牛山脉，，北依邙山，以前有句话叫“生在杭，葬在北邙”说的就是我们这里北边的邙山。

@#@洛、伊、廛、涧四条水流蜿蜒城，自古就有“河山控待，形势甲天下，且居天下之中”，的美喻。

@#@四面环山，四水中流，在玄学也就是阴阳五行中，这里是绝无仅有的风水宝地，“背后有靠山，城有源源不断的财源”所以，这里自古就成为了“帝州”，先后曾有夏、商、西、东、东汉、西晋、、北、隋、唐、后梁、后唐、后晋等13个朝代在此建都，建都时间长达1529年。

@#@当年人口众多，物产丰富，盛及一时，一度成为国际性的大都市。

@#@也正因为四面环山的地理位置，使它成为了兵家的必争之地，如果打起仗来，只要四面山头布下重兵，整个城就是安全的。

@#@所以历史上这个“大都市”也是战火不断的。

@#@再加上古代的建筑大都是木制建筑，所以现在我们看到城的古遗迹并不多。

@#@@#@历史不仅给留下了厚重的文化，也留下了多的特产。

@#@最让人津津乐道的是的三绝一宝。

@#@@#@猜一猜@#@问：

@#@为的三绝一宝？

@#@大家一起来猜一猜。

@#@@#@答：

@#@三绝，乃龙门窟、牡丹和水席。

@#@一宝，乃唐三彩。

@#@@#@龙门窟始建于公元493年，北孝文帝迁都前后。

@#@现存窟龛2345个，佛塔80多座，造像10万余尊。

@#@这些窟龛和佛像依山而立，最小的只有2厘米，大的则有17.14米高；@#@造型迥异，各具神韵。

@#@成为我国四大窟艺术宝库之一。

@#@@#@牡丹，牡丹的栽培始于隋，盛于唐，名甲天下于北宋时期。

@#@而牡丹的传说，最流行的是武则天时期的这一版本。

@#@话说唐朝时的某年冬天，武则天心血来潮";i:

3;s:

28591:

"地球运动专题规律总结@#@地球运动专题规律总结@#@晨昏线问题@#@晨昏线是光照图中点线面三要素之一，是昼夜半球的分界线。

@#@@#@一、晨线与昏线的区分@#@在晨昏线上任取一点，顺着地球自转方向（自西向东），判断下一时刻进入昼还是夜，进入昼，则为晨线；@#@进入夜，则为昏线。

@#@如图：

@#@弧DAE为昼夜半球分界线，其中AE为晨线；@#@DA为昏线。

@#@@#@二、晨昏线的特点@#@1、是过地心、垂直于太阳光线且永远平分赤道的大圆@#@2、与经线有两种关系@#@

（1）重合：

@#@每年春、秋分日时，且晨昏线过极点@#@

（2）相交：

@#@晨昏线和经线的夹角在〔0～23º@#@26´@#@〕之间，大小等于太阳直射点的纬度，等于极点的太阳高度，和开始出现极昼、极夜的纬度互余；@#@二至日时，夹角最大为23º@#@26´@#@。

@#@@#@3、和纬线有三种关系@#@

（1）太阳直射赤道时，和纬线互相垂直、平分@#@

（2）太阳直射点不在赤道时，如右图@#@①纬线a和晨昏线相交，夜弧BAC说明昼长夜短，如图中为北极点，则B为日落点，C为日出点，@#@②纬线b和晨昏线相切，A为切点之一（另一切点在刚显出极夜的纬线圈上），刚出现极昼。

@#@纬度和直射点（F）的纬度互余，极昼极夜范围为切点和极点之间的纬度范围。

@#@此时太阳高度为0º@#@，地方时为0：

@#@00；@#@正午太阳高度（A1）等于2倍直射点纬度（例图中为46º@#@52´@#@），地方时为12：

@#@00。

@#@@#@③纬线c和晨昏线相离，出现极昼，其最大太阳高度与最小太阳高度之和等于2倍直射点纬度@#@4、与地方时的关系@#@

（1）晨线与赤道交点所在经线（NE）的地方时为6点，昏线与道交点所在经线（ND）的地方时为18点；@#@@#@

（2）昼半球的中央经线（NF）地方时为12点，夜半球的中央经线（NA）地方时为24（0）点。

@#@@#@5、以15度/小时自东向西运动@#@6、晨昏线上太阳高度等于0（如图中的ABCDE）@#@7、晨昏线上的信息变化：

@#@如图@#@ @#@@#@

（1）二分日时，晨昏线上的日出、日落时间处处相等@#@

（2）夏至日时，晨线上从北到南（丛A到B）日出地方时从0到12点，昏线上从北到南（丛A到B）日落地方时从0到12点；@#@晨昏线上从北到南昼越来越短@#@（3）冬至日时，晨线上从北到南（丛A到B）日出地方时从12到0点，昏线上从北到南（丛A到B）日落地方时从12到0点，晨昏线上从北到南昼越来越长@#@三、晨昏线的应用@#@根据上述一、二两点，即可判断@#@地方时、区时、日界线相关问题@#@一、地方时@#@

（一）定义@#@经度不同，地方时不同；@#@经度相同，地方时相同。

@#@@#@

（二）规则@#@1、东比西早（东经度的地方时始终比西经度地方时早）@#@2、经度相隔15度，地方时相差1小时；@#@经度相隔1度，地方时相差4分钟@#@（三）地方时的计算（见《导与练》13页）@#@1、公式：

@#@@#@2、使用条件：

@#@a.加减号的运用：

@#@@#@b.经度差的计算：

@#@@#@3、方法步骤：

@#@@#@4、地方时公式换算经度：

@#@@#@思路：

@#@两地地方时时差=两地经度差@#@注意：

@#@判断两地的东西@#@ @#@@#@二、时区与区时@#@

（一）时区划分（见《导与练》13页）：

@#@划分原因、过程略@#@1、划分结果：

@#@共24个时区，分别是0时区、东、西1—11区，东西12区@#@2、规律：

@#@a.全球14个时区，每个时区15个经度范围@#@b.每个时区有一条中央经线：

@#@其度数=时区序号X15度；@#@@#@时区序号=经度数/15商化整数（小数4舍5入）@#@c.每个时区的经度范围：

@#@中央经线度数加减7.5度@#@

（二）区时@#@1、规则@#@A．每个时区的中央经线的地方时为本时区的统一用时即区时。

@#@@#@如东八区区时=该时区中央经线120度的地方时@#@B．相邻两个时区的区时相差1小时，东时区比西时区早@#@2、区时计算@#@A．公式：

@#@某地区时=已知时区区时+/--两地时区序号差值@#@B．使用条件：

@#@a.加减号的运用：

@#@所求地时区在已知地时区东侧，用加号；@#@西侧，用减号@#@b.时区序号差值计算：

@#@均为东或者西时区，直接相减；@#@一东一西，用加号@#@C．区时与地方时的相互换算@#@规则：

@#@每个时区区时=该时区中央经线的地方时@#@例如：

@#@东经32度的地方时为12点，求东经32度的区时@#@三、日界线相关计算@#@

（一）两条日界线@#@人为日界线（国际日期变更线）：

@#@180度经线（东、西12区的界限，固定不变）；@#@@#@自然日界线：

@#@地方时为0点所在的经线（随自转而移动）。

@#@@#@

（二）两条日界线的由来@#@略@#@（三）日界线两侧日期的差异@#@180度经线：

@#@以东为旧的一天（昨天），以西为新的一天（今天）；@#@@#@地方时为0点所在经线：

@#@以东为新的一天（今天），以西为旧的一天（昨天）。

@#@@#@（四）两个日期范围的描述@#@新的一天：

@#@地方时为0点所在经线往东到180度经线或者180度经线往西到地方时为0点所在经线；@#@@#@旧的一天：

@#@地方时为0点所在经线往西到180度经线或者180度经线往东到地方时为0点所在经线。

@#@@#@特殊情况：

@#@当地方时为0点所在经线为180度经线时，全球处于同一天@#@（五）计算@#@只要找到地方时为0点所在经线的经度或者180度经线的地方时即可@#@四、行程问题@#@见《导与练》13页，注意理解，加减号的运用@#@ @#@@#@五、时间计算需注意的问题@#@月份大小所涉及的天数、平年闰年（2月份天数）；@#@@#@国际标准时间（世界时）：

@#@0度经线的地方时@#@美国东部时间（大西洋时间）：

@#@西五区区时@#@美国西部时间（太平洋时间）：

@#@西八区区时.............................@#@ @#@@#@地球自转偏向力@#@一、定义与特点@#@定义见教材@#@特点：

@#@力的方向始终与做水平运动物体的运动方向垂直，只改变其运动方向。

@#@@#@二、结果：

@#@使地表做水平运动的物体发生偏向@#@规律：

@#@沿物体运动方向，北半球向右偏转；@#@南北球向左偏转；@#@赤道不偏转；@#@纬度越高，偏转越厉害。

@#@@#@三、偏向影响的领域@#@

（一）河流（水流）：

@#@港口建设、河流弯曲方向、河床侵蚀程度@#@

（二）气流：

@#@风向、三圈环流、季风环流、气旋、反气旋@#@（三）洋流@#@ @#@@#@昼夜长短的变化规律与应用@#@一、昼夜长短的变化规律（见《导与练》16页）@#@

（一）昼夜长短的纬度（空间）变化规律（图解与文字）略@#@

（二）昼夜长短的季节（时间）变化规律（图解与文字）略@#@重要结论：

@#@A．赤道上，全年昼夜等长；@#@@#@B．太阳直射哪个半球，哪个半球昼长夜短，越向该半球高纬，昼越长，且有极昼@#@C．太阳直射点向哪个方向移动，哪个半球昼变长，夜变短@#@D．各纬度昼夜长短的变化幅度不一致，纬度越高，昼长或者夜长的变化幅度越大@#@（三）极昼极夜讨论@#@1、南北极圈与极点之间，可能出现极昼极夜；@#@@#@2、极圈线上有极昼极夜各1天，极点有极昼极夜各约半年，北极点极昼天数比南极点多@#@3、出现极昼极夜的起止时间与持续时间的估算思路@#@根据太阳直射点的移动规律即可估算例如：

@#@北纬70度的极昼持续天数是多少？

@#@@#@二、昼夜长短的计算@#@

（一）根据昼弧与夜弧计算（最基本）@#@昼长=昼弧所跨经度数/15度；@#@夜场=24—昼长@#@

（二）根据日出、日落时间计算@#@日出时间为晨线与纬线交点所在经线的地方时；@#@日落时间为昏线与纬线交点所在经线的地方时@#@昼长=日落时间—日出时间；@#@昼长=（12—日出时间）X2；@#@昼长=（日落时间—12）X2；@#@@#@夜长=日出时间X2=（24—日落时间）X2@#@以上公式可得出结论：

@#@a.日出时间早于6点，日落时间晚于18点，则昼长夜短；@#@@#@b.日出时间晚于6点，日落时间早于18点，则昼短夜长；@#@@#@c.赤道永远6点日出，18点日落；@#@@#@d.春秋分日，全球均6点日出，18点日落@#@（三）根据“同纬等长及对称”原则进行判断@#@1、同纬度各地，昼夜长短相同，即日出日落时间相同@#@2、南北半球纬度数相同的地区，昼夜等长对称分布，即北纬X度的昼长=南纬X度的夜长；@#@@#@3、二至日的昼夜长短对称分布，即同纬度地区夏至日昼长=冬至日夜长@#@（四）根据教材21页的图B得出北纬20、40、60度的昼长，进而进行估算@#@北纬20、40、60度的昼长分别为：

@#@13时13分，14时51分，18时29分@#@三、昼夜长短变化规律的应用@#@见《导与练》17页，内容略@#@ @#@@#@太阳高度的变化规律与应用@#@一、太阳高度的日变化规律@#@不同地区的太阳高度在一天之中是具有一定变化规律的，具体如下图所示：

@#@@#@

（一）赤道（昼夜等长）地区：

@#@@#@太阳高度日变化曲线为b；@#@6点日出，18日落，正午太阳高度等于90º@#@—Φ直射点。

@#@@#@

（二）昼长夜短地区：

@#@@#@太阳高度日变化曲线为a；@#@6点前日出，18点后日落，地方时为12点时正午太阳高度最大。

@#@@#@（三）昼短夜长地区@#@太阳高度日变化曲线为c；@#@6点后日出，18点前日落，地方时为12点时正午太阳高度最大。

@#@@#@（四）恰好出现极昼地区@#@太阳高度日变化曲线为d；@#@昼长24小时；@#@0点日出，24点日落，地方时为12点时太阳高度最大，其大小为直射点纬度数的两倍。

@#@@#@（五）已经出现极昼的地区@#@太阳高度日变化曲线为e；@#@太阳终日不落；@#@0点时太阳高度最小，地方时为12点时太阳高度最大。

@#@最小太阳高度与最大（正午）太阳高度之和为直射点纬度数的两倍。

@#@@#@（六）出现极昼的极点地区@#@太阳高度日变化曲线为f；@#@太阳高度终日不变，其大小为直射点的纬度数。

@#@@#@注意：

@#@判读该图时，时间是地方时还是区时（北京时间）@#@二、太阳高度的空间分布规律——太阳高度等值线@#@ @#@@#@图1图2图3@#@

（一）太阳高度的全球变化规律：

@#@@#@某一时刻，全球太阳高度由直射点向四周呈同心圆状分布递减，晨昏线上的太阳高度角为0°@#@。

@#@@#@把太阳高度相等的点用曲线连接起来就形成太阳高度等值线。

@#@为了表示某一时刻太阳高度的空间分布状况（昼半球），常常用太阳高度等值线来表示@#@

（二）太阳高度等值线图的特征（图3）@#@1、昼半球上，太阳高度等值线以直射点为圆心，呈同心圆分布，太阳高度从圆心向四周递减；@#@0度太@#@阳高度等值线为晨昏线一般左侧为晨线，右侧为昏线。

@#@@#@2、过圆心的横线为直射点所在的纬线；@#@过圆心的竖线的大部分为直射点所在的经线。

@#@@#@3、若太阳直射点不在赤道上（图2），则A，B不为极点，但A，B在同个经线圈，A，B的纬度值与@#@太阳直射点的纬度值互余；@#@该经线圈的大部分（如图2中的NOB经线）为12点，对应的均为正午太阳高度值，另一部分（图2中的NA）为0点出现极昼现象@#@4、若太阳直射在赤道上（图3），A，B为极点，AOB为一条完整的经线，则该经线的地方时为12点，@#@该经线上所对应的太阳高度值为正午太阳高度值。

@#@@#@（三）太阳高度等值线图的判读@#@图1图2图3@#@1、晨昏线的确定。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@未标注太阳高度的数值，图中最大的圆圈就是太阳高度为0°@#@的等太阳高度线,即为晨昏线。

@#@图中所示的半球全部为昼半球。

@#@在这种图上，太阳直射经线以西最大的半圆为晨线，以东最大的半圆为昏线。

@#@@#@有数字标注的图上，则应视具体数值而定：

@#@一是最外侧的大圆圈数值为0°@#@，则为晨昏线（晨线和昏线区分方法同前）（如图2）；@#@二是图中最外侧的圆圈不是0°@#@，也就不是晨昏线。

@#@这是一种局部的等太阳高度线图，表示的只是昼半球中太阳高度比较大的部分（如图3）。

@#@@#@2、极点位置的确定 @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@太阳直射赤道时，直射经线最北点为北极，最南点为南极。

@#@当太阳直射北纬δ度时，北极点在与最北点距离为δ度的内侧位置（即北极点与最北点的距离为太阳直射的纬度度数），此时图上没有南极点。

@#@太阳直射δ°@#@Ｓ时，南极点位于距最南点δ度的内侧位置，图上没有北极点。

@#@@#@3、时间（季节）的确定。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@图中的圆心为太阳直射点，过该点的经线地方时是12点。

@#@特别需要注意的是，当太阳直射点不在赤道上时，这条线段不是同一条经线，而是两条正相对的经线。

@#@其中与直射经线正相对的经线，地方时为0时。

@#@过直射点的纬线正午太阳高度都为90°@#@。

@#@根据太阳直射的纬线可以判断出直射点所在的半球及季节，并可判断与之相关的地理现象。

@#@@#@ @#@4、经纬度坐标的确定。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@就南北方向而言，在太阳直射的经线上，太阳高度角相差多少度，纬度就相差多少度。

@#@据此可以计算该经线上某一点的纬度数值。

@#@@#@就东西方向而言，如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度。

@#@如果太阳直射其他纬线，此纬线上太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的差值。

@#@据此可推算该纬线上某一点的经度和地方时。

@#@@#@三、正午太阳高度的变化规律与应用@#@理解正午太阳高度的含义@#@

（一）正午太阳高度的时空变化规律（见《导与练》17页）@#@1、正午太阳高度的纬度（空间）变化（图解与文字）@#@ @#@@#@结论：

@#@A.正午太阳高度由直射点向南北两侧递减；@#@@#@B.离直射点越近（与直射点的纬度差越小），正午太阳高度越大；@#@@#@C.同纬度各地，正午太阳高度相等。

@#@@#@以上结论为比较两地正午太阳高度大小的一半思路@#@2、正午太阳高度的季节（时间）变化<@#@分区域讨论>@#@@#@南北回归线之间地区：

@#@每年两次直射时最大，二至日时最小（看具体半球）；@#@@#@北回归线及以北地区：

@#@夏至日时最大，冬至日时最小；@#@从夏至到冬至，正午太阳高度逐渐减小@#@南回归线及以南地区：

@#@冬至日时最大，夏至日时最小；@#@从冬至到夏至，正午太阳高度逐渐增大@#@注意：

@#@正午太阳高度随时间究竟变大还是变小，关键看直射点移动的方向@#@3、不同地区正午太阳高度的年变化幅度与图解（以北半球为例）@#@H1，H2，H3分别表示研究某地夏至日、二分日、冬至日时的正午太阳高度，H4为太阳直射南北回归线之间时的正午太阳高度。

@#@@#@①赤道地区：

@#@由图1可以看出，二分日时太阳直射赤道，此时赤道地区正午太阳高度（H2）达最大值90°@#@，二至日正午太阳度（H1和H3）达最小值。

@#@以春分日为起点，正午太阳高度变化为：

@#@23º@#@26´@#@@#@②赤道与北回归线之间地区：

@#@由图2可以看出，H4大于H1和H2又大于H3，在夏至日前后P地各有一次直射，此时正午太阳高度达最大值（H4），冬至日时正午太阳高度达最小值（H3）。

@#@正午太阳高度变化为：

@#@@#@③北回归线地区：

@#@由图3可以看出，H1>@#@H2>@#@H3。

@#@夏至日达最大值（H1），冬至日达最小值（H3）。

@#@从夏至日到冬至日该地正午太阳高度由最大变为最小。

@#@@#@④北回归线以北地区：

@#@由图4可以看出，H1>@#@H2>@#@H3。

@#@夏至日达最大值（H1），冬至日达最小值（H3）。

@#@从夏至日到冬至日该地正午太阳高度由最大变为最小。

@#@@#@⑤北极圈地区：

@#@由图5可以看出，H1>@#@H2。

@#@夏至日达最大值（H1），冬至日达最小值等于0。

@#@从夏至日到冬至日该地正午太阳高度由最大变为最小。

@#@@#@ @#@@#@⑥北极圈到北极点之间的地区：

@#@由图6可以看出，H1>@#@H2。

@#@夏至日达最大值（H1），冬至日达最小值等于0。

@#@从夏至日到冬至日前（等于0º@#@）该地正午太阳高度由最大变为最小。

@#@@#@⑦.北极点地区:

@#@由图7可以看出，北极点地区春分到秋分出现极昼,太阳高度为一定值,夏至日等于23º@#@26´@#@@#@

（二）正午太阳高度的计算@#@1、公式：

@#@正午太阳高度H=900—两地纬度差（直射点与所求地的纬度差）@#@纬度差的计算：

@#@两地位于同半球，则相减；@#@异半球，则相加@#@2、公式变换：

@#@900—H=两地纬度差（即在太阳直射点所在经线上，太阳高度的差值等于纬度的差值）@#@（三）正午太阳高度的应用@#@应用1：

@#@确定所求地点的经度和纬度。

@#@@#@根据正午太阳高度计算公式，结合题干、图示等信息，推求所在地的纬度，进而判断该地的其他地理特征。

@#@@#@当某地太阳高度达一天中的最大值时，该地的地方时为正午12时，据此可推算所在地的经度或地方时。

@#@@#@例：

@#@2011年重庆高考第10、11题。

@#@@#@应用2：

@#@确定所求地点正午日影长短、朝向或者房屋朝向。

@#@@#@判断正午日影长短和朝向。

@#@距离阳光直射纬线越近，正午太阳高度越高，日影越短，进屋里面的阳光面积越小；@#@反之，距离阳光直射纬线越远，太阳高度越低，日影越长，射进屋里面的阳光面积越大。

@#@日影方向总是背向太阳。

@#@太阳直射时，垂直投影为点。

@#@极夜时，没有日影。

@#@各纬度地带的正午影长、朝向情况，具体如下：

@#@@#@北回归线以北地区，一年太阳都从南面照射过来，正午日影永远朝向北方（北极点除外）。

@#@北半球夏至日（6月22日前后），正午太阳高度达一年中的最大值，正午日影最短。

@#@冬至日（12月22日前后），北半球正午太阳高度最小，日影最长。

@#@@#@南回归线以南地区，一年太阳都从北面照射过来，正午日影永远朝向南方（南极点除外）。

@#@北半球冬至日，正午太阳高度达一年中的最大值，正午日影最短。

@#@夏至日，南半球正午太阳高度最小，日影最长。

@#@@#@在南北回归线之间的地区，一年中有的季节太阳从南面照射过来，日影朝向北；@#@有的季节太阳从北面照射过来，日影朝向南。

@#@一年有两次太阳直射（回归线上只有一次），直射时日影最短（日影与物体本身重合）。

@#@@#@④北极点，太阳虽然永远从南面照射过来，但日影也是永远朝向南方；@#@南极点，太阳则永远从北面照射过来，日影也是永远朝向北方。

@#@@#@确定房屋朝向。

@#@在北回归线以北地区，正午太阳始终位于南方，房屋门窗朝南；@#@在南回归线以南地区，正午太阳始终位于北方，房屋门窗朝北。

@#@@#@应用3：

@#@计算楼距、楼高或热水器安装角度。

@#@@#@计算楼间距、楼高。

@#@为了更好地保持各楼层都有良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。

@#@以我国为例，如图７，南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，若要使北楼所有朝南的房屋在正午时全年都能被太阳照射，则最小楼间距为L＝h×@#@cotH。

@#@同样，在楼间距一定的情况下，要保证北楼正午时全年能被阳光照到，则南楼的最大高度为h＝L×@#@tanH。

@#@@#@一般来说，纬度越低的地区楼距越小，纬度越高的地区楼距越大，解题的关键是计算当地冬至日的太阳高度，并计算影长L＝h×@#@cotH@#@⑵计算热水器安装角度。

@#@要最大限度地利用太阳能资源，应该合理设计太阳能热水器的倾斜角度，应使太阳能热水器集热面与正午太阳光线垂直。

@#@根据正午太阳高度计算公式可知，太阳能热水器倾角就等于当地纬度与直射点纬度之差（即所求点和阳光直射点之间相隔的纬度数，也就是两点间的纬度距）。

@#@@#@如图８所示a=90°@#@—H（正午太阳高度）@#@四、太阳周日视运动@#@太阳视运动：

@#@由于地球的自转，使得地球上的人觉得太阳每天都是东升西落的一种相对运动。

@#@@#@

（一）太阳照射方向与日影朝向@#@1、正午太阳方位和日影方向的年变化@#@具体内容：

@#@见正午太阳高度的应用2，分析关键：

@#@正午日影方向的年变化关键是抓住直射点的位置，直射点以北的地区为北影，直射点以南的地区为南影@#@2、日出日落时太阳方位和日影方向的年变化@#@

（1）直射在赤道时，全球（除极昼极夜地区）日出正东，影朝正西；@#@日落正西，影朝正东。

@#@@#@ @#@@#@

（2）直射北半球时，全球（除极昼极夜地区）日出东北，影朝西南；@#@日落西北，影朝东南。

@#@纬度越高，太阳升落的方位越偏北。

@#@@#@ @#@@#@（3）直射南半球时，全球（除极昼极夜地区）日出东南，影朝西北；@#@日落西南，影朝东北。

@#@纬度越高，太阳升落的方位越偏南。

@#@@#@ @#@@#@（4）极昼区间（除极点）@#@A．北半球刚好出现极昼的地区和极昼区间，均是正北升，正北落，正午太阳在正南方。

@#@@#@B．南半球刚好出现极昼的地区和极昼区间，均是正南升，正南落，正午太阳在正北方。

@#@@#@（5）出现极昼的极点@#@一天中在极点上看太阳，太阳在地平圈以上作圆周运动，表现为不升不落。

@#@太阳高度一天都无变化。

@#@@#@3、不同季节太阳所在方位与日影朝向的日变化@#@把1、2两种情况结合起来描述。

@#@@#@

（二）太阳周日视运动轨迹@#@太阳视运动：

@#@由于地球的自转，使得地球上的人觉得太阳每天都是东升西落的一种相对运动。

@#@@#@太阳视运动轨迹图是以观测点为中心，目视太阳在天球上运行所形成的轨迹示意图。

@#@@#@1、不同季节、不同地区的太阳视运动轨迹（三种情况、六个区域）@#@三种情况分别为：

@#@直射赤道、直射北半球、直射南半球。

@#@@#@六个区域分别为：

@#@赤道、直射点与恰好出现极昼的纬线圈之间（为方便，以下称极昼圈，反之称极夜圈）、直射点与极夜圈之间、极昼圈、极昼圈与极点之间、极点。

@#@@#@

（1）太阳直射赤道时@#@此时除南北极点外，全球太阳视运动轨迹图基本一样，差别在于正午时太阳高度角的大小不同。

@#@具体分析如下图：

@#@@#@图6中曲线L1-L3就是太阳视运动日轨迹：

@#@除南北极点的任何地方，太阳从正东升起，正西落下。

@#@曲线L1代表赤道上的太阳视运动轨迹，正午时太阳在头顶，太阳高度角为90度，在图7中为曲线H1；@#@曲线L2代表赤道与南极点之间纬线上的太阳视运动轨迹，正午时太阳在正北，太阳高度角小于90度；@#@@#@曲线L3代表赤道与北极点之间纬线上的太阳视运动轨迹，正午时太阳在正南，太阳高度角小于90度。

@#@@#@此时南北极点太阳始终位于地平线上，太阳高度角一直为零。

@#@@#@

（2）太阳直射北半球时@#@A．赤道上太阳视运动轨迹如曲线L1，东北日出，西北日落，正午时太阳位于正北；@#@@#@B．直射点与极昼圈之间太阳视运动轨迹如曲线L3，东北日出，西北日落，正午时太阳位于正南；@#@@#@C．直射点与极夜圈之间太阳视运动轨迹如曲线L2，东北日出，西北日落，正午时太阳位于正北；@#@@#@D．极昼圈上太阳视运动轨迹如曲线L5，日出正北，日落正北，正午时太阳为正南；@#@@#@E．极昼圈与极点之间太阳视运动轨迹如曲线L4；@#@@#@F．极点的太阳视运动轨迹为一个点，始终位于正南方的高空，几乎没有起落的变化，如直线H4。

@#@@#@（3）太阳直射南半球（情况与太阳直射北半球类似）@#@2、太阳视运动图中判读技巧@#@

（1）地平圈方位的判读@#@通过太阳的升落先判断东西方向，判断东西后根据上北下南或者顺时针“东南西北”即可。

@#@@#@

（2）正午太阳高度的判读@#@正午时太阳所在位置（即太阳上中天的位置）与观测点之间的连线，和南北向连线的夹角，即为观测点所在纬线此日的正午太阳高度（取锐角或直角）。

@#@@#@（3）昼夜长短的判读@#@太阳视运动轨迹在地平圈以上弧长表示昼长：

@#@优弧表示昼长夜短；@#@劣弧表示昼短夜长；@#@轨迹圆心为观测点表示昼夜平分；@#@完整的圆表示出现极昼。

@#@@#@（4）太阳方位和影子方位及长短变化，影子方向变化的判读：

@#@@#@主要抓住日出、正午、日落的太阳方位来判断。

@#@@#@（5）直射点纬度的判读@#@在太阳视运动轨迹图上，太阳偏东X度升起或偏西X度落下，则太阳直射点的纬度为X度。

@#@@#@ @#@@#@日照图的综合判读@#@一、日照图的主要类型及特点@#@

（一）侧视平面图@#@经线：

@#@相交于极点的弧线（除过圆心的一条）；@#@大圆代表一经线圈@#@纬线：

@#@平行的直线；@#@两极点可见@#@晨昏线：

@#@过圆心的直线（除二分日）；@#@与经线的夹角等于直射点的纬度；@#@二分日时与某一条经线重合，不一定过圆心；@#@可见到完整的晨线或昏线@#@一般图例：

@#@@#@变式图例：

@#@@#@@#@

（二）俯视平面图@#@经线：

@#@汇集于圆心呈放射状（即半径）@#@纬线：

@#@一系列的同心圆；@#@大圆一般为赤道；@#@只见一极点@#@晨昏线：

@#@与某一条纬线圈相切的某一条直径的弧线（二分日时和一条直径重合）；@#@可见到晨线和昏线各一半，以与纬线圈的切点为界@#@一般图例：

@#@@#@变式图例：

@#@@#@ @#@@#@（三）立体图@#@经线：

@#@相交于极点的弧线（除过圆心的经线为直线）@#@纬线：

@#@一组平行的椭圆弧线；@#@只见一极点@#@晨昏线：

@#@与一纬线圈（椭圆）相切的一条弧线（二分日与一经线圈重合）；@#@可见到晨线和昏线各一部分，以与纬线圈的切点为界@#@一般图例：

@#@@#@变式图例：

@#@@#@（四）变形图（矩形图）@#@经线：

@#@一组平行的线段（一般为纵线）@#@纬线：

@#@一组平行的线段（一般为横线）@#@晨昏线：

@#@呈“∨”或“∧”形的两条直线（除二分日与两经线重合互相平行），分别代表晨线和昏线@#@一般图例：

@#@@#@ @#@@#@变式图例：

@#@@#@二、日照图的综合判读@#@1、南北半球的确定@#@A．通常是上北下南。

@#@@#@B．根据地球的自转方向来判断。

@#@地球逆时针转的为北半球，反之为南半球。

@#@@#@C．根据经度的变化判定。

@#@顺地球的自转方向，东经度数值增大，西经度数值减小。

@#@@#@2、晨昏线的判读@#@A．自转法（根据地球自转方向判断）。

@#@顺着地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线；@#@反之是晨线。

@#@@#@B．方位法（根据昼、夜半球判断）。

@#@位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线；@#@反之为昏线。

@#@@#@C．时间法。

@#@赤道上地方时为6时的晨昏线为晨线，18时的为昏线。

@#@@#@3、判定太阳直射点的位置@#@在日照图上平分昼半球的经";i:

4;s:

17136:

"八年级英语下册知识点总结13单元@#@2016八年级英语下册知识点总结（1-3单元）@#@2016八年级英语下册知识点总结（1-3单元）@#@Unit1What’sthematter?

@#@@#@一、基础知识What’atter?

@#@怎么啦？

@#@出什么事情了？

@#@@#@【解析】matter/'@#@m&@#@aelig;@#@t&@#@#601;@#@（r））/n.问题；@#@事情@#@What’atterwithyou?

@#@=What’ublewithyou?

@#@=What’swrongwithyou?

@#@你怎么了？

@#@@#@【注】：

@#@matter和trouble为名词，其前可加the或形容词性物主代词，wrong是adj.不能加【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时，与介词with连用。

@#@即：

@#@@#@What’sthematterwithsb.?

@#@=What’syourtrouble?

@#@=What’sup?

@#@=Whathab.?

@#@@#@—What’sthematterwithyou?

@#@—Ihaveabadcold.@#@2.Ihadacold.我感冒了。

@#@haveacold=catchacold=havetheflu感冒@#@haveafever发烧haveacough咳嗽haveastomachache胃疼，肚子疼haveatoothache牙疼haveaheadache头疼身体部位+ache（疼痛）构成新的复合词ach+aachachehead+ache=heada+aacheback+ache=backache后背痛uchtoo+形容词，意为太......，toomuch+名词，意为很多，大量。

@#@ugh【形容、副词】足够的/地，enough放在名前后，形副后。

@#@goodenough足够好，enouguliedown躺下，lie躺，躺着，过去式lay；@#@lie说谎，过去式liedaybe“或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。

@#@Maybeyouarerigaybe，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。

@#@Hemaybeangundlike+名词代词和从句：

@#@Itsoundslikeyoudon’tknowthetruItsoundslikeagoodidea.sound+形容词，“听起来，好像”，Themusicsoundd需要，实义动词need+名词，需要某物；@#@dtodosth.需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：

@#@Youneedtolistencarefullyduringcladdoingsth.主语通常是物，表示被动的动作：

@#@Yourdirtycldwashing.@#@10.getoff（thebus）下（公交车）geton上车agree同意，赞同；@#@@#@agreew同意某事如：

@#@Iagreewiththatidea.@#@agb.同意某人的意见如：

@#@IagreetoLiL2.trouble问题，麻烦；@#@buble遇到麻烦，maketrouble制造麻烦，havetrouble（in）doingavedifficulties（in）doingsth做......有麻烦。

@#@ghtaway=rightnow=atonce，意为马上。

@#@advice[不可数名词]劝告，建议，向…征求意见，givesb.adv就某事给某人建议；@#@advise[动词]advisesb.todosth.建议某人做某事@#@advisesb.doing【复习】exercise练习、锻炼@#@当exercise意为“练习”时，为可数名词即可加s@#@当exercise意为“锻炼”时，为不可数名词即不加urt及物动词，使……疼痛，……受伤，Hehurthislegwhileexercising.@#@不及物动词，……（部位）疼。

@#@Hisleghurtbadllean【动词】打扫，cleantheclassroom打扫教室，【形容词】干净的，cleaner意为清洁工。

@#@（用手或器具）打；@#@击打Thebdogwithabad/nose/back打某人的头、鼻子、后背，on用在所打较硬的部位；@#@bace/eye/stomach打某人的脸、眼睛、肚子，in用在所打较软的部位。

@#@@#@beused/doingsth.习惯于、适应了……、做某事，强调状态；@#@Hisgrandpawasusedtocountrylausedtogettingupearlg.@#@get/becomeused/doingsth.“变得习惯，逐渐适应……”强调过程、动作：

@#@@#@It’sdifficulgetusedtoauntry’shab20.【复习】free[形容词]空闲的；@#@免费的thed；@#@自由的Iwanttobecomeafreebird【动词】使……解脱，得到自由：

@#@Hecouldaunout用完，用尽Wwaterrunouwthathewouldhavetodgtosavehisownl物sth.runout.某物用尽了。

@#@@#@人sb.runou人用尽了某物。

@#@Herunoutofalllastnig22.risk（sb.）todosth.冒险去做某事takearisk=ta冒险@#@2anceof（doing）sth.（做）某事的重要性@#@Westuduldknowanceof（learning）Englancen.重要（性），importantadj.重要的，unimportantadj.不重要的@#@d【名词】决定；@#@抉择；@#@makead做决定;@#@@#@makeadddecidetodosth.。

@#@@#@25.blof…掌管，管理Theheadmalwschool.@#@beoul无法控制，无法管理beundl被控制住，在控制之中@#@26.【复习】mind意为介意，minddoingsth.介意做某事Wouldyoumindgthewindow?

@#@@#@27.giveup（doing）sth.放弃（做）某事，giveup（playing）computergames；@#@@#@giveup后可接名词、代词和动词ing形式，也可不接，如:

@#@Nevergiveupeasily.@#@二、重点语法@#@【反身代词】英语中共有八个反身代词，在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。

@#@@#@数人称第一人称第二人称第三人称@#@单数myselfyourselfhimselfherselfitself@#@复数ourselvesyourselvlves@#@【用法】可用作宾语，指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。

@#@@#@如：

@#@Mariabouglfascarf.Wemustlookafterourselvesverywell.@#@2.可用作表语，指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。

@#@如：

@#@’tqulftoda可用作主语或宾语的同位语，常用来加强语气。

@#@@#@如：

@#@lfwillflytoLondw.Iwlflastw用在某些固定短语当中。

@#@@#@lookalf/takecalf照顾自己tealfsth./leabyoneself自学lf玩得高兴，过得愉快lponesel请自用……（随便吃/喝些……）ulf摔伤自己@#@salf自言自语@#@leavesb.byoneself把某人单独留下@#@buyoneselfsth.给自己买……东西dulf介绍……自己@#@【提醒】反身代词不能单独做主语，但可以做主语的同位语，起强调作用。

@#@如：

@#@我自己能完成作业。

@#@@#@（误）Myselfcawork.（正）Imyselfcawork./Icawlf.@#@2.反身代词表示“某人自己”不能表示“某人的东西”，因为它没有所有格的形式。

@#@表达“某人自己的（东西）”时，须要用one’sow如：

@#@我用我自己的蜡笔画画。

@#@（误）I’mdrawingwlfcrayons.（正）I’mdrawingwwncrayons.@#@Unit2I’llhelptocleanuarks@#@一、基本知识点生病的，有病的；@#@可在句中作表语Marycouldbecau也可作定语ald@#@【区别ill】ill与sick同义；@#@但是只在句中做表语，不做定语。

@#@Marycouldbecaull.@#@2（sb.）up（让某人）变得高兴；@#@振奋起来Thegoodnewdupevurclagiveout分发；@#@散发，相当于handout，Theteagivingout/handingouagivuttosb.意为把某物分发给某人。

@#@volunteer【名词】志愿者【动词】义务做，自愿做（某事）voludosth.自愿做某事，@#@Thegirlscouldvoluanafter-schoolstudyprograusedtodosth.过去/曾经（常）做某事，表示过去的习惯、动作或状态，并强调现在已经不再存在或发生。

@#@@#@Thereusedtobeacinemahere.这里曾有一个照相机。

@#@@#@Theytoldaboutthepastandhowthingsusedtobe.他们告诉我关于这里过去的故事。

@#@alone【形容词】独自一人的，无感情色彩：

@#@Themusiciadlivingaloneandwritingsongshimself.@#@lonely（感到）孤独寂寞的，带有很强的感情色彩，可做表语或定语。

@#@Thelonelyblonelynowab./sth.照顾；@#@照料……@#@care【名词】小心，关心takecareof=lookafter→【动词】careaboutsb./sth.关心，在意某人/事@#@→【形容词】careful仔细的/careless粗心的→【副词】carefully仔细地uch“这样的，这种，如此”，用于修饰名词@#@such+a/an+形容词+单数名词：

@#@suchagoodday多么美好的一天/suchanexcitingmatch多么精彩的比赛@#@such+形容词+复数名词/不可数名词：

@#@suantd多么重要的建议suchdeliciousfood多么美味的食物@#@如果名词前被many,much,few,little修饰时，只能用so，而不用such：

@#@somaldren/solittlutfor…参加…选拔，争取成为…TballpladouBestPlaaut试用，试验@#@10.journey【名词】@#@（尤指长途）旅行，行程；@#@trip【名词】多指短途旅行；@#@@#@travel【名词、动词】travelaroundtheworld→【名词】traveler旅行者【复习】bebusyw忙于（做）什么事情bebusydoingsth.忙于（做）什么事情@#@12.【复习】trydoingsth.试着去做某事dosth.尽力去做某事’sbest（todosth.）尽某人最大的努力去做某事【复习】beworriedaboutsb./worryaboutsb./sth.担心某人、某事a集资，筹钱；@#@ra…为……筹钱@#@raise【动词】举起；@#@提高；@#@募集【动词】keep+名词，保留（某物）；@#@keep+形容词，保持【形容词】broken破损的，出毛病的；@#@blind瞎的，失明的；@#@deaf聋的；@#@disabled有残疾的，丧失能力的；@#@在句中做定语和表语。

@#@@#@mable（forsb.）todosth.使（某人）做某事成为可能，@#@YouhelpedtomablaveLuakeit+形容词（+forsb.）todosth.使（某人）做某事成为…；@#@/findit+形容词todakead…对……有影响；@#@对……有作用，d前可以用no,auch等修饰，如@#@TherainmadenodgaHard-workingmakesmuchduddifficulty【可数/不可数】表示抽象意义的“困难”时为不可数；@#@表示具体的“难题、难事”时为可数；@#@@#@havedifficulty（in）doingavetrouble（in）doingsth.做某事有困难@#@20.train【动词】训练，trained为过去分词，可做定语，意为“受过训练的”atraineddog@#@21.beexcitedaboutsth.对某事感到兴奋，Evxcitedaboutthegoodnew【复习】excited意为兴奋的，修饰人；@#@exciting意为令人兴奋/激动的，修饰物。

@#@@#@22.order【名词】命令，指示；@#@顺序，次序【动词】订购；@#@点（菜）followtheorder。

@#@@#@23.change【动词】变化，改变It’shardforaangehislife（style）.【名词】变化；@#@零钱angeAforB用A换成B：

@#@Whenyoutravela,remembangeUSdollarsforRMBair【动词】修理，修补；@#@fix【动词】安装；@#@使固定【fixup修理=repair】@#@Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?

@#@@#@Puldyoupleasetakeouash?

@#@彼得，你能把垃圾倒了吗？

@#@@#@Couldyoupleasedosth?

@#@请你（做）......好吗？

@#@用于提出请求，希望得到对方的肯定回答，说话的语气比较客气委婉。

@#@@#@Could不是can的过去式，是委婉、礼貌的说法。

@#@回答用can.@#@【常用答语】肯定回答：

@#@Sure./Ofcourse./Certainly./Noproblem.否定回答：

@#@Ican’t@#@2、takeout取出（v+adv）@#@【注】:

@#@跟代词做宾语，代词放中间；@#@跟名词做宾语，可放在中间，也可放在后边@#@Hurtbadly.Thedau【短语】takeouash倒垃圾takeawalk散步takeaway拿走，取走@#@takeback收回takeplace发生takeoff脱下；@#@起飞anyoudothedishes.？

@#@那你可以洗盘子吗？

@#@@#@dothedishes洗碗@#@【结构1】dothe+名词：

@#@dothedishes/laundry洗餐具/衣服@#@【结构2】dothe+动词-ingdothecleaning打扫卫生@#@【结构3】doone’s+名词doone’shousework/homework做家务/家庭作业@#@【结构4】dosome+动词-ingdading/g读写书/购物@#@CouldIatleawatchingw?

@#@至少让我看完这个节目可以吗？

@#@@#@1】CouldIdoasth?

@#@我可以做......吗？

@#@@#@用于表达请求，语气比较委婉。

@#@CouldIgooutwlassmaweekend?

@#@@#@2】atleast至少，多指数量或程度上的最低限度。

@#@（反）atmost至少，不超过@#@Nowallofusexerciseatleastanhouradayandoutsideschool.@#@3】finishv结束；@#@完成doingsth做完某事@#@—Canyou__reading__thesebooksbefore10o'@#@clock?

@#@—Yes,Ica、IwohoursofTVisenougu!

@#@我觉得你看两个小时的电视已经足够了。

@#@@#@1】twohoursofTV表示时间、距离、金额、度量等词语作主语时，通常被视作整体，谓语动词用单数形式。

@#@@#@Howlies!

@#@Threeyears__is_____（be）reallya足够的，充分的（在句中作定语或表语）@#@【解析2】enoughIdon’thaveenougw足够；@#@充分（放在形容词；@#@副词后）Theriverisdeepenoughforswimming.@#@【记】asenougbu’tkindenoughtohel【注意】enough修饰名词时，置于名词前；@#@修饰形容词时，置于形容词之后。

@#@@#@6、Couldyoutakeouttherubbish,foldtheclothesanddothedishes?

@#@@#@你能把垃圾倒了。

@#@把衣服叠好，再把碗洗了吗？

@#@@#@【解析】takeout拿出；@#@取出@#@take的用法：

@#@@#@PleasetablaTadadaaTheyusuallytakethebustowork.@#@Ittawohourstodworkeveryday.@#@【拓展】take构成的短语：

@#@@#@takeawalk去散步takearest休息takecareof照顾takeoff脱下；@#@起飞takeup占据takedown拿下takeone’stime不急；@#@慢慢来takeone’ature量体温TheminuteIsatdowTVameov我刚坐在电视机前面，我妈妈就过来了。

@#@@#@【解析1】theminute=assoonas“一......就......”Pleasewuteyoug【解析2】指在物体外部的前面@#@Tabla【辨析】@#@指在物体内部的前面@#@Ourteaandingla【记】Thedriversat________________thecar.Thepolicemanstood___________thecar.@#@【注意】有the无the区别大：

@#@@#@attable吃饭；@#@进餐al住院@#@atthetabel在桌边al在医院（不一定看病）@#@【解析3】comeover过来@#@【拓展】come短语：

@#@across（偶然）发现comeback回来comeupwith想出ue实现comedown下befrom来自,出生于/into进入,进赶快,加油comealong走吧,过来,快点andgo来来去去comeup上ut出来，（花）开，（照片）冲洗出uwatchTVallandneverhelpoutaroundthehouse!

@#@你总是看电视，从不帮忙做家务！

@#@@#@allalways一直；@#@总是I’mjustastiredasyouare!

@#@我和你一样累！

@#@【解析】as...as...和......一样ForonewdidnotdoanyhouseworkanddidI.一周的时间，她不做任何家务，我也不做。

@#@@#@【解析】+助动词/系动词/情态动词+主语“某人（主语）也不”@#@⑴两者都不…nor…既不…也不…,连接两个词做主语，谓语动词由后一个主语确定NeitherTastud⑵表达“…也不……”则用“Neither/Nor+be/V助/V情+主”@#@—Twasn’tbad.—Neitherwad0.Thenextdaawdthehousecleanandtidy.@#@第二天，妈妈下班回到家后发现房间很干净、整洁。

@#@@#@【解析】find+宾语+宾语补足语@#@【注】find→found→foundv寻找@#@

（1）findsb.doingsth发现某人做某事@#@

（2）findit+adj.+todosth发现做某事很……@#@◆finditdifficult/hardtodosth发现做某事很困难Shefound_it__hardworkbyherselaskedinsurprise.她吃惊地问道。

@#@@#@【解析】insurprise惊奇地；@#@吃惊地@#@surprisev使吃惊→surprisingadj.令人吃惊的→surprisedadj.吃惊的’ssurprise使某人吃惊的是insurprise吃惊地besurprisedat对……感到吃惊@#@Tomysurprise_（使我吃惊的是），hegxa2.“I’mdIunderstandthatweneedtoshausewaveacleanandablehome.”Ireplied.@#@“对不起，妈妈。

@#@我终于理解为了拥有一个干净、舒适的家我们需要共同来分担家务。

@#@”我回答说。

@#@@#@【解析1】needv需要@#@用于肯定句，是实义动词。

@#@@#@

（1）人做主语，sb.needtodosth某人需要做某事@#@

（2）物做主语，sthneeddoingdtobed①Studd___tohave_______（have）agoodudying.②Thewatchneeds__mending___（mend）.@#@用于否定句或疑问句，是情态动词@#@

（1）needn’t=don’thaveto没有必要@#@

（2）need,must引导的一般疑问句，肯定会的用must,否定回答用needn’t@#@—MustIgw?

@#@—Yes，youmust/No,youneedn’t@#@【解析2】share分享；@#@共用sharesth分享或共用某物sharesthwithsb.与某人分享某物@#@（Allds__Shared___hishawhenhewauldIhangoutwdsavie?

@#@看完电影后我能和朋友们一起闲逛吗？

@#@@#@【解析】hangout闲逛hangup把......悬挂/挂起uldyoupleasepaalt?

@#@你能把盐递给我吗？

@#@@#@【解析】pass⑴v给；@#@递；@#@走过；@#@通过passsb.sth把某物递给某Passon传递@#@Pleasepaaud⑵v通过；@#@路过Ipassyou⑶v通过（考试）；@#@及格TomcanpaathexauldIborrowthatbook?

@#@我能借下你那本书看吗、uldyoulend?

@#@你能借我一些钱吗？

@#@@#@【解析】borrow/lend/

（1）borrow借入,与from";i:

5;s:

17793:

"地纬定点医院嵌入式接口服务方案改造说明最终版@#@@#@地纬定点医院医保结算系统@#@接口服务方案改造说明@#@ @#@@#@（新农合纳入居民项目）@#@ @#@@#@山大地纬软件股份有限公司@#@2014年11月@#@ @#@@#@一、总体说明@#@本次嵌入式接口的调整主要是围绕拆分机构、三大目录等进行改造，具体说明如下：

@#@@#@1.居民拆分机构管理。

@#@@#@居民原来市区只有一个机构，新农合纳入后，要对居民机构进行拆分管理，各区的业务单独办理，医院需要向每个区级经办机构（包含市直）单独报表。

@#@@#@为此，需要在系统中为每个区级经办机构单独编号，具体编号如下表。

@#@经办机构拆分后各区的三大目录、疾病病种、报销比例、起付线等政策保持一致，但定点医院等有所区别。

@#@@#@经办机构@#@经办机构编号@#@管辖范围@#@市直居民医保办@#@370100@#@济南市全市大学生@#@济南市历下区居民医保办@#@370102@#@历下区内参保的各类居民@#@济南市市中区居民医保办@#@370103@#@市中区内参保的各类居民@#@济南市槐荫区居民医保办@#@370104@#@槐荫区内参保的各类居民@#@济南市天桥区居民医保办@#@370105@#@天桥区内参保的各类居民@#@济南市历城区居民医保办@#@370112@#@历城区内参保的各类居民@#@济南市长清区居民医保办@#@370113@#@长清区内参保的各类居民@#@济南市高新区居民医保办@#@370199@#@高新区内参保的各类居民@#@济南市平阴县居民医保办@#@370124@#@平阴县内参保的各类居民@#@济南市济阳县居民医保办@#@370125@#@济阳县内参保的各类居民@#@济南市商河县居民医保办@#@370162@#@商河县内参保的各类居民@#@济南市章丘市居民医保办@#@370181@#@章丘市内参保的各类居民@#@需要各个使用接口的定点医院将居民各区的机构都加入到HIS系统中，并调整接口，凡是接口中需要传入sbjbm的地方，都要按照参保人真实所在的机构进行传入。

@#@@#@医院只需要将选择本医院做为定点医院的区经办机构加入即可，不选的可以不加。

@#@@#@通过调用读卡或者是无卡取人信息功能，可以获取参保人的经办机构，使用该机构调用接口相关服务即可。

@#@@#@2.居民目录调整@#@居民启动后仍然使用职工的三大目录，但是部分目录的自付比例与职工可能会不同。

@#@原来所有的取目录相关服务都是针对于比例相同的情况提供的，现在已经不合适了，需要进行调整，调整后按照职工和居民人群不同分别取比例。

@#@@#@同时在结算时需要将参保人的类型以参数的形式传入进来。

@#@@#@3.居民门诊统筹目录@#@从2015年1月1日起，居民门诊统筹使用专用目录（药品和诊疗），目录范围与职工相同，但是比例不同。

@#@属于居民门诊统筹定点的医院参照职工门诊统筹调整方式调整。

@#@@#@4.材料项目管理方式调整@#@材料项目改为中心库管理模式，同一个项目只要一家定点医院申请，其他定点医院可以共享使用，不用再单独申请。

@#@@#@材料项目需要增加注册证号、注册截止日期、批件产品名称、进价等基础信息的录入。

@#@@#@材料项目对应完毕不能直接使用，需要将对应关系上报到医保中心，中心审批通过后才能使用。

@#@调整目录名称、厂家、注册证号等关键信息，需要重新维护对应关系。

@#@@#@如果材料项目的价格大于医保中备案审批通过的价格，则需要重新维护对应关系，否则通过HIS接口上传的材料项目，将无法上传。

@#@@#@针对这些要求，相应调整接口中的相关服务。

@#@@#@5.涉嫌第三方赔偿的住院登记@#@涉嫌第三方赔偿的住院，需要在住院登记时，选择住院类别为涉嫌第三方赔偿，这个嵌入式接口中会自动弹出选择框来，供医院业务人员选择，不需要特意调整嵌入式接口程序。

@#@@#@6.居民生育联网结算@#@居民生育联网结算时，按照医疗险种录入，目录使用居民医疗目录，在出院结算时选择出院诊断和治疗方式分别对应为居民生育疾病和居民定额，操作方式与使用地纬客户端一致，不再详细说明。

@#@这部分也不涉及接口改动。

@#@@#@7.本地新生儿联网报销流程@#@该方案是提供给医院和医保的可选方案。

@#@该部分内容由医院自己决定采用哪种模式，因为仅仅是his程序改动，不涉及接口的改动，所以只是给各家医院提供以下建议：

@#@@#@目前，新生儿现在是走现金报销，以后新农合人群纳入后业务量太大，需要走联网报销。

@#@由于新生儿刚出生无身份证和姓名等基本信息，在医院系统中大多录入的是“某某之子”样式的姓名，在HIS系统中也不确定有无身份证号，因此无法走联网直接报销。

@#@@#@经过讨论后确定采用如下的方式：

@#@@#@新生儿出生后，需要走医保报销的，在医院中先出院，费用挂账，暂不结算。

@#@新生儿父母，给新生儿办户口，然后办理参保登记，办理参保登记后医保开证明，新生儿父母持证明回医院进行医保联网结算。

@#@@#@

（1）HIS系统支持直接改医院系统里的姓名和身份证号码的，可以直接修改新生儿的姓名和身份证号，然后调用医保接口办理住院登记及后续的费用录入和出院结算。

@#@@#@

（2）HIS系统不支持直接改身份证号和姓名的，可以在HIS程序中留有两个非关键项信息录入的口径，让医院业务人员能够录入新生儿真实的姓名和身份证号这两项，调用医保时将这两个信息传入到接口中来，调用原来的接口程序，即可实现联网结算。

@#@@#@二、调整范围：

@#@@#@变更服务：

@#@@#@门规结算服务settle_mg（）@#@目录管理服务get_zfbl_mz（）@#@Down_ml（）@#@Down_ml_with_ypbz（）@#@Down_ml_mz（）@#@Down_yyxm（）@#@Down_yyxm_with_ypbz（）@#@Down_yyxm_mz（）@#@add_yyxm（）@#@新增服务：

@#@@#@获取项目自付比例get_zfbl_xzbz_sbjglx（）@#@三.具体调整服务接口说明：

@#@@#@1.门规结算服务@#@调整内容：

@#@增加传递参数sbjglx,即门规读卡服务（readcardmg（））返回的sbjglx。

@#@返回结果集增加qttczf（其他统筹支付）。

@#@@#@服务名称：

@#@settle_mg（stringp_sbjglx）returnslong@#@服务作用:

@#@对初始化的门规病人的费用进行结算@#@服务返回值:

@#@0表示该过程正常。

@#@@#@其它表示该过程出现错误，错误数据由get_errtext（）获取@#@传递参数：

@#@@#@stringp_sbjglx社保机构类型,标识持卡人的身份（‘A’城镇职工人员,’B’城镇居民人员）；@#@门规读卡服务返回值。

@#@@#@返回结果集：

@#@@#@vbrjsh=com4HIS.result_s（'@#@brjsh'@#@）：

@#@医保系统的病人结算号（注:

@#@本结算号为该次门规结算在医保系统中的唯一标识,强烈建议HIS系统在自身数据库中记录这个结算号,便于票据重打,撤销结算等操作）@#@vbrfdje=com4HIS.result_n（'@#@brfdje'@#@）:

@#@病人负担金额@#@vybfdje=com4HIS.result_n（'@#@ybfdje'@#@）:

@#@医保负担金额@#@vgrzhzf=com4HIS.result_n（'@#@grzhzf'@#@）:

@#@IC卡支付@#@vylbzje=com4HIS.result_n（'@#@ylbzje'@#@）:

@#@优抚对象补助金额@#@vyljmje=com4HIS.result_n（'@#@yljmje'@#@）:

@#@优抚对象减免金额@#@vtczf=com4HIS.result_n（'@#@tczf'@#@）:

@#@本次统筹支付@#@vdezf=com4HIS.result_n（'@#@dezf'@#@）:

@#@本次大额支付@#@vzhzf=com4HIS.result_n（'@#@zhzf'@#@）:

@#@暂缓支付@#@vljtczf=com4HIS.result_n（'@#@ljtczf'@#@）:

@#@累计统筹支付@#@vljdezf=com4HIS.result_n（'@#@ljdezf'@#@）:

@#@累计大额支付@#@vljmzed=com4HIS.result_n（'@#@ljmzed'@#@）:

@#@门诊累计额度@#@vljgrzf=com4HIS.result_n（'@#@ljgrzf'@#@）:

@#@个人自费累计@#@vqttczf=com4HIS.result_n（‘qttczf’）:

@#@其他统筹支付@#@2.目录管理相关服务@#@2.1获取项目自付比例get_zfbl_mz（）@#@调整内容：

@#@增加传入参数p_bcxm，接收bcrylb和sbjglx。

@#@@#@p_bcxmstring*补充项目，拼串规则：

@#@‘bcrylb#’+补充人员类别的值+‘|’+‘sbjglx#’+社保机构类型的值+‘|’（补充人员类别处传递无卡或读卡取人基本信息时取到的bcrylb的值；@#@社保机构类型处传递无卡或读卡取信息时取到的sbjglx的值）@#@服务名称：

@#@@#@get_zfbl_mz（stringp_sbjbm,p_yyxmbm,datetimep_rq,stringbcxm）returnstring@#@服务作用:

@#@取得职工或居民普通门诊统筹专用目录单个医疗项目的自付比例及其说明。

@#@@#@服务返回值：

@#@如果没有自付比例,返回’100’，如果有,返回‘自付比例1#v自付比例说明1/自付比例2#v自付比例说明2/…’，过程出错,返回’’,错误可以由get_errtext（）获得。

@#@@#@传递参数:

@#@（其中标注*的为HIS必须传递的非空参数）：

@#@@#@p_sbjbmstring*社保局编码@#@p_yyxmbmstring*医院项目编码@#@p_rqdatetime*日期@#@p_bcxmstring*补充项目@#@pb示例：

@#@@#@com4HIS.get_zfbl_mz（‘370100’,’sdyp0001’,datetime（today（））,’bcrylb#A|sbjglx#A|’）@#@2.2获取自付比例get_zfbl_xzbz_sbjglx（）@#@调整内容：

@#@此服务为新增服务。

@#@@#@服务名称：

@#@@#@get_zfbl_xzbz_sbjglx（stringp_sbjbm,stringp_yyxmbm,stringp_rq,stringp_xzbz,stringp_sbjglx）@#@服务作用:

@#@取得职工或居民的单个项目的自付比例及其说明@#@服务返回值：

@#@如果没有自付比例,返回’0’，如果有,返回‘自付比例1#v自付比例说明1/自付比例2#v自付比例说明2/…’，过程出错,返回’’,错误可以由get_errtext（）获得@#@其它失败,可以get_errtext（）获取@#@传递参数:

@#@（其中标注*的为HIS必须传递的非空参数）：

@#@@#@p_sbjbmstring*社保局编码@#@p_yyxmbmstring*医院项目编码@#@p_rqdatetime*日期@#@p_xzbzstring*险种标志@#@p_sbjglxstring*社保机构类型@#@pb示例：

@#@@#@com4HIS.get_zfbl_xzbz_sbjglx（‘370100’,’sdyp0001’,datetime（today（））,’C’,’A’）@#@2.3下载医保目录和自付比例@#@调整内容：

@#@下载的自付比例文件增加sbjglx字段，用于区分项目的职工自付比例和居民自付比例。

@#@@#@服务名称：

@#@@#@

（1）Down_ml（stringp_sbjbm,p_file@#@name,p_filename2,integerp_filetype,booleanp_include_head）returnlong@#@服务作用：

@#@下载医保核心段目录和自付比例信息到指定文件@#@

（2）down_ml_with_ypbz（stringp_sbjbm,p_file@#@name,p_filename2,longp_filetype,booleanp_include_head）returnlong@#@服务作用：

@#@下载医保核心段目录和自付比例信息到指定文件，,包含药品标志信息。

@#@@#@（3）down_ml_mz（stringp_sbjbm,p_file@#@name,p_filename2,longp_filetype,booleanp_include_head）returnlong@#@服务作用：

@#@下载医保核心段职工和居民普通门诊统筹专用目录和自付比例信息到指定文件@#@参数说明:

@#@@#@名称类型含义@#@p_sbjbmstring*要下载目录的社保局，济南为:

@#@’370100’@#@p_filenamestring目录文件的带路径名,如c:

@#@\ypml.txt’,为‘’则不产生@#@p_filename2string自负比例文件的带路径名，比如c:

@#@\ypml.txt’,为‘’则不产生@#@p_filetypelong文件类型（见随后说明）@#@p_include_headBoolean是否包含表头@#@服务返回值:

@#@0成功,否则失败,可用get_errtext（）获得原因@#@产生文件类型对应：

@#@@#@值文件类型@#@0excel文件@#@1txt文件@#@2csv文件@#@7dbf2文件@#@dbf3文件@#@文件格式为:

@#@@#@医保项目编码（VARCHAR2（20））,医保项目名称（VARCHAR2（200））,适应症（VARCHAR2（2000））,禁忌（VARCHAR2（200））,规格（VARCHAR2（30））,单位（VARCHAR2（30））,物价局基准库最高价（NUMBER（16,4））,剂型码（CHAR

（2））,注销标志（CHAR

（1））（1:

@#@已注销,0或空未注销）,生产企业（VARCHAR2（100））,产地码（CHAR

（1））（C:

@#@进口GMP达标,D,进口非GMP达标,G:

@#@国产,H:

@#@合资,M:

@#@合资GMP达标）,是否处方药（1,是）,GMP标志（1,是）,包装单位（VARCHAR2（50））,最小规格（varchar2（50））,大包装包含小包装数量（number）,更新时间（varchar2（17）格式yyyymmddhh:

@#@mi:

@#@ss）@#@医保项目编码（VARCHAR2（20））,起始日期（varchar2（8）格式yyyymmdd），终止日期（varchar2（8）格式yyyymmdd），首先自付比例（number（16,4）），险种标志（VARCHAR（20）），说明（VARCHAR2（100）），补充比例（number（16,4）），使用人员类别（VARCHAR2（20）），社保机构类型（VARCHAR2（3））@#@pb示例：

@#@@#@com4HIS.down_ml（‘370100’,’C:

@#@\ybxm.txt’,’C:

@#@\zfbl.txt’,@#@1,false）@#@2.4下载医院项目目录及对应医保核心端目录的相关信息@#@调整内容：

@#@下载文件中增加sbjglx字段，用于区分项目的职工自付比例和居@#@民自付比例。

@#@@#@

（1）down_yyxm（stringp_sbjbm,p_filename,longp_filetype,@#@Booleanp_include_head）returnlong@#@服务作用:

@#@下载医院项目目录及对应医保核心端目录的相关信息,如果一条项目中包含N个自负比例,则文件中包含N条。

@#@对于补充库的诊疗项目的限价为0,医院中不判断它的限价,这部分费用由中心进行计算。

@#@@#@

（2）down_yyxm_with_ypbz（stringp_sbjbm,p_filename,longp_filetype,@#@Booleanp_include_head）returnlong@#@服务作用:

@#@下载医院项目目录及对应医保核心端目录的相关信息,如果一条项目中包含N个自负比例,则文件中包含N条。

@#@对于补充库的诊疗项目的限价为0,医院中不判断它的限价,这部分费用由中心进行计算。

@#@@#@（3）down_yyxm_mz（stringp_sbjbm,p_filename,longp_filetype,@#@Booleanp_include_head）returnlong@#@服务作用:

@#@下载医院项目目录及对应医保核心端职工和居民普通门诊统筹专用目录的相关信息,如果一条项目中包含N个自负比例,则文件中包含N条。

@#@对于补充库的诊疗项目的限价为0,医院中不判断它的限价,这部分费用由中心进行计算。

@#@@#@服务返回值:

@#@0成功,否则失败,可用get_errtext（）获得原因@#@参数说明:

@#@@#@名称类型含义@#@p_sbjbmstring*要下载目录的社保局@#@济南为:

@#@’370100’@#@p_filenamestring路径及目录文件名,比如‘c:

@#@\ypml.txt’,为‘’则不产生。

@#@@#@p_filetypelong文件类型（见随后说明）@#@p_include_headBoolean是否包含表头@#@文件类型对应@#@值文件类型@#@0excel文件@#@1txt文件@#@2csv文件@#@7dbf2文件@#@8dbf3文件@#@文件格式为:

@#@@#@医院项目编码（varchar2（20））,医院项目名称（varchar2（200））,自负比例（自负比例的百分数,比如自负比例为15%,则该数值为15）,自负比例说明（varchar2（100））,医保项目编码（varchar2（20））,规格（varchar2（20））,单位（varchar2（20））,物价局最高价（decimal（16,6））,剂型（varchar2（30））,生产企业（varchar2（200））,处方药标志（char

（1）,1:

@#@是,0或空:

@#@否）,GMP标志（char

（1）,1:

@#@是,0或空:

@#@否）,包装单位（varchar2（20））,包含数量（decimal（16,4））更新时间（varchar2（17）格式yyyymmddhh:

@#@mi:

@#@ss），起始日期（date）,终止日期（date）,险种标志（varchar2（20））,药品标志varchar2

（1），社保机构类型（varchar2（3））@#@pb示例：

@#@@#@com4HIS.down_yyxm_mz（‘370100’,’C:

@#@\yyxm’,1,false）@#@2.5新增医院项目@#@调整内容：

@#@新增传入参数p_pjcpmc,p_zczh,p_zcjzrq@#@服务名称：

@#@add_yyxm（stringp_yyxmbm,stringp_yyxmmc,stringp_ypbz,@#@decimalp_dj,stringp_zxgg,decimalp_bhsl,stringp_syz,stringp_jj,@#@stringp_scqy,stringp_zdgg,stringp_spm,@#@stringp_dw,stringp_gmpbz,stringp_cfybz,stringp_pjcpmc,string@#@p_zczh,datetimep_zcjzrq）@#@服务作用：

@#@HIS系统新增一个医院项目，同时调用该服务存入地纬结算系统数据库，如果该医院项目已经存在则视为更新。

@#@@#@服务返回值：

@#@0成功，否则失败,可用get_errtext（）获得原因@#@传递参数：

@#@@#@p_yyxmbmstring*医院项目编码@#@p_yyxmmcstring*医院项目名称@#@p_ypbzstring*药品标志（‘1’药品，‘0’诊疗，‘2’一次性材料）@#@p_djdecimal*最小包装规格的单价@#@p_zxggstring*最小规格@#@p_bhsldecimal*大包装包含小规格的数量@#@p_syzstring适应症@#@p_jjstring禁忌@#@p_scqystring生产企业@#@p_zdggstring*大包装规格@#@p_spmstring商品名@#@p_dwstring单位@#@p_gmpbzstring是否GMP（‘1’GMP，‘0’非GMP）@#@p_cfybzstring是否处方药（‘1’处方药，‘0’非处方药）@#@p_pjcpmcstring批件产品名称@#@p_zczhstring注册证号@#@p_zcjzrqdatetime注册截止日期@#@pb示例：

@#@@#@com4HIS.add_yyxm（'@#@sdyp0001'@#@,'@#@CT'@#@,'@#@0'@#@,350,'@#@'@#@,1,'@#@'@#@,'@#@'@#@,'@#@'@#@,'@#@'@#@,@#@'@#@001'@#@,'@#@'@#@,'@#@1'@#@,'@#@1'@#@,’’,’’,2015.01.01）@#@";i:

6;s:

13576:

"八年级政治人教版上学期第一单元测试题@#@太慈中学思想品德高效课堂校本作业@#@（单元检测题·@#@八上1A卷）@#@题号@#@1-12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@总分@#@得分@#@一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。

@#@请选出正确答案并将其序号填入下列表格中。

@#@共24分，12小题，每题2分）@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@答案@#@1、退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国，帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。

@#@她践行的中华传统美德是（）@#@A．自强不息 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．孝亲敬长 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C．艰苦奋斗 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D．尊重他人@#@2、家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定，下列做法有利于家庭稳定的是（）@#@①爸爸努力工作，我认真学习②妈妈病了，小琪给妈妈买药@#@③周末，一家人去看望姥姥④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听@#@A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④@#@3、家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；@#@我们获得快乐，常常与家人分享；@#@我们碰到困难，往往向家人求援。

@#@这说明家是我们的（）@#@A．娱乐天地B．情感栖息地C．发展大本营D．物质生活的后盾@#@4、下面漫画给我们的启示，你认为正确的是（）@#@A．子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从B．孝敬父母就是与父母进行沟通交流@#@C．子女要懂得感恩和回报父母D．父母对子女的爱是伟大无私的，不需要回报和孝敬@#@5、最近有网友表示：

@#@以前总觉得孝敬爸妈的机会还很多，可一算，爸妈能再活二十年，每年平均回去一两次，跟他们在一起最多就三十来次。

@#@如此一算，话题很沉重！

@#@这给我们的启示是（）@#@A．专注国事，无暇父母B．遵纪守法，勤奋工作@#@C．孝敬父母，常常回家D．逢年过节，多多寄钱@#@6、今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书"@#@——感恩母亲的活动。

@#@一位学生在寄给妈妈的家书上写道：

@#@“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！

@#@”这位学生（）@#@A．懂得感恩和孝敬父母B．能够克服逆反的心理@#@C．懂得宽容和赞赏父母D．能够聆听父母的教诲@#@7、百善孝为先。

@#@要做到孝敬父母和长辈我们必须（）@#@①敬重和爱戴父母②宽恕父母的不道德行为③理解和关心父母④听从父母的一切安排@#@A．①②B．②③C．②④D．①③@#@8、我们会对父母产生逆反心理，真可能是因为（）@#@A．逆反心理既惩罚自己，也会极大伤害父母@#@B．我们与父母之间思想观念存在明显的差异@#@C．消极的逆反心理可以同过积极沟通来克服@#@D．逆反心理和逆反行为不可以一概说是错的@#@9、一代人有一代人的生活，一代人有一代人的想法，家庭矛盾和冲突是难免的。

@#@解决“代沟”的最好方式是（）@#@A．逆反B．顺从C．逃避D．沟通@#@10、周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，妈妈制止了：

@#@“不许看。

@#@”小雅关上电视拿起漫画书，妈妈又说：

@#@“不许看漫画，写作业去。

@#@”接下来，小雅要怎么办？

@#@最恰当的是（）@#@A．放下漫画书，打开电脑玩游戏B．扭头回房，关上房门，不理妈妈@#@C．责问妈妈：

@#@“你怎么老是干涉我自由？

@#@”D．对妈妈说：

@#@“我有点累了，需要放松一下。

@#@”@#@11、子夏问孝。

@#@子曰：

@#@“色难。

@#@有事，弟子服其劳；@#@有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？

@#@”孔子曾说，孝敬父母什么最难，是“色难”，就是不给父母脸色看最难。

@#@可见“孝”最难做到的是（）@#@A.物质上赡养父母B.经济上扶助父母@#@C.精神上敬重父母D.感情上安慰父母@#@12、导致下面漫画中母女两代人产生隔阂的原因有（）@#@①人生经历不同　②兴趣爱好不同　③生活经验不同　④行为方式不同@#@A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④@#@二、非选择题（5小题，共56分）@#@13、（8分）有一段公益广告曾让无数观众感动：

@#@在聚会上，一位身患老年痴呆症记忆衰退的年迈父亲，抓起桌上剩下的饺子就装进自己口袋，嘴里还喃喃自语：

@#@“我儿子喜欢吃饺子。

@#@”短片旁白：

@#@“他忘记了一切，但从未忘记爱你……”@#@

（1）这段广告让我们懂得了什么道理？

@#@（2分）@#@

（2）请你分别从心理、道德、法律三个角度简要地说说，作为子女，应该怎样对待父母。

@#@（6分）@#@14、（8分）材料一：

@#@南北朝人颜之推怀着对后世子孙深沉的爱，写下了一部《颜氏家训》，颜氏子孙秉承良好家风，人才辈出。

@#@大学问家颜师古、大书法家颜真卿是其中的代表。

@#@后来，颜真卿和他的哥哥为抗击分裂势力英勇献身。

@#@@#@材料二：

@#@2014年春节，中央电视台《新春走基层，家风是什么》系列报道，引发公众广泛关注。

@#@在采访中，大家纷纷提到自己引以为豪的家风，以及良好家风对自己的熏陶和影响。

@#@许多家风体现了我们民族的传统美德。

@#@@#@

（1）你的家风是什么？

@#@说说它对你影响最深的一件事。

@#@（4分）@#@

（2）家风是社会道德风气形成的基础。

@#@现在全社会正在倡导孝亲敬长、勤俭节约等良好风气，你将怎么做？

@#@（4分）@#@15、（12分）材料一：

@#@初三的小华因期终考试成绩不佳与母亲发生争论，@#@母亲：

@#@“怎么考这么差？

@#@照这个分数你肯定考不上重点高中！

@#@”@#@小华：

@#@“分，分，就知道分，考不上高中拉到，我早就学够了！

@#@”@#@母亲：

@#@“上不了重点高中就考不上大学，就没有好前途！

@#@”@#@小华哭着说：

@#@“我的压力够大了，你还不理解我……”@#@越想越委屈的小华一气之下离家出走。

@#@@#@

（1）你如何评价小华及母亲的行为？

@#@（4分）@#@

（2）如果你是小华的好朋友，你会从哪些方面进行劝导？

@#@（4分）@#@材料二：

@#@小宇是个“冒失鬼”，常因弄坏东西惹得父母批评，可他家的亲子关系并没因此而疏远，这得益于小宇与父母交往有诀窍。

@#@@#@（3）请你揭秘小宇与父母交往的诀窍是什么？

@#@（4分）@#@16、（14分）材料一：

@#@军军是一个成绩优秀的学生，随着中考临近，军军感觉压力很大，担心自己考不上理想的高中，致使最近睡不好觉，精力难以集中。

@#@作业质量不高。

@#@为此，妈妈严肃的批评了他，他感到十分委屈，认为妈妈不理解他，但又害怕妈妈担心，不敢和妈妈说明事情的真相。

@#@@#@

（1）阅读材料，运用所学知识帮助军军走出困境。

@#@（4分）@#@材料二：

@#@独立意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；@#@只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。

@#@在父母的妥协下，丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。

@#@但是丽丽和父母都很痛苦，小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了。

@#@@#@

（2）丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理？

@#@怎样认识这种心理？

@#@（4分）@#@（3）丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招。

@#@（各支3招，6分）@#@17、（14分）家是我们成长的摇篮，是我们的情感栖息地。

@#@让我们彼此打开心灵之窗，幸福生活，快乐成长。

@#@@#@

（1）“家中有亲人，家中有亲情”。

@#@著名“钢琴王子”郎朗说：

@#@“天下父母哪有不爱自己孩子的!

@#@打骂孩子固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱!

@#@”这句话让你明白了哪些道理?

@#@（至少答两点。

@#@4分）@#@

（2）“有家就有责任，”作为子女，我们在家庭生活中承担什么责任?

@#@怎样才能使一家人相亲相爱?

@#@（6分）@#@（3）如果你遇到父母的教育方式不恰当时，你会怎么做？

@#@（4分）@#@太慈中学思想品德高效课堂校本作业@#@（单元检测题·@#@八上1A卷）@#@参考答案@#@一、单项选择题（共24分，12小题，每题2分）@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@答案@#@B@#@C@#@B@#@C@#@C@#@A@#@D@#@B@#@D@#@D@#@C@#@A@#@二、非选择题（5小题，共56分）@#@13、

（1）这段广告让我们懂得了父母对子女伟大、深沉而无私的爱；@#@（1分）作为子女应该孝敬父母。

@#@（1分）

（2）①心理上：

@#@理解父母的关爱，体会父母的辛劳，多与父母沟通和交流；@#@（2分）②道德上：

@#@帮父母分担力所能及的家务，关心父母的健康；@#@（2分）③法律上：

@#@长大后，要做到在物质上赡养父母，在精神上常回家看看。

@#@（2分）@#@注意：

@#@如果学生没有分别从心理、道德、法律三个角度来因答，第

（2）问最多给3分。

@#@@#@14、

（1）略。

@#@言之有理，即可得分。

@#@（4分）

（2）从“孝亲敬长”、“勤俭节约”等角度各答出一种具体做法即可。

@#@（4分）@#@15、

（1）小华的母亲非常关爱孩子，但只关心孩子的考试分数，没有考虑孩子的身心健康成长，方法简单；@#@小华有厌学情绪，不能正确理解父母的心意，没有与父母很好沟通，并采取了不恰当的方法对待父母的关心，会伤害到父母和自己。

@#@（4分）

（2）要求从：

@#@①正确理解父母的心意；@#@②学会与父母有效沟通；@#@③要懂得感恩父母；@#@④作为学生要搞好学习等角度回答。

@#@（任意回答出两点即可，4分）（3）认真聆听父母的教诲；@#@赞赏、帮助父母；@#@不与父母太计较等。

@#@（任意回答出两点即可，4分）@#@16、

（1）军军要想走出困境应该：

@#@①全面认识自己，增强自信心，看到自己的优势，相信自己在考试时能发挥最佳水平。

@#@（1分）②学会换位思考，认识到严也是一种爱，妈妈的批评是为自己好，要理解尊重妈妈。

@#@（1分）③加强与父母沟通，学会倾诉。

@#@（1分）请求老师、父母或其他人的帮助，改善睡眠，以旺盛的精力和愉快的心情投入到学习中去。

@#@（1分）@#@

（2）①逆反心理。

@#@（1分）②逆反心理是青春期成长过程中的正常现象。

@#@处于青春期的中学生，开始以怀疑和审视的态度来观察和面对周围的事物，对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，出现“逆反心理”。

@#@这种心理会影响与父母的沟通。

@#@（3分）@#@（3）①丽丽：

@#@理解父母，多从父母角度考虑问题；@#@尊重父母的意见和个性，欣赏父母的优点；@#@掌握与父母沟通的技巧和方法。

@#@（3分）②父母：

@#@平等对待孩子，理解和尊重孩子的意见；@#@主动耐心地与孩子沟通交流，容许孩子持有不同观点；@#@父母若有错，要勇于承认错误，积极向孩子学习。

@#@（3分）@#@17、

（1）①父母对子女的爱是无私的、永恒的、无微不至的、不求回报的爱。

@#@②父母对孩子的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，是道德和法律的要求。

@#@③望子成龙是天下父母共同的心愿。

@#@父母对子女的高期待、严要求，也反映了父母的爱。

@#@我们要理解、体谅父母的一片苦心。

@#@等。

@#@（4分）@#@

（2）作为子女，我们在家庭中主要承担的责任是：

@#@孝敬父母、长辈。

@#@（2分）。

@#@使一家人相亲相爱，要：

@#@①爱父母、长辈，心里想着父母、长辈，架起沟通的桥梁。

@#@②掌握与父母、长辈沟通的基本要领——彼此了解是前提，尊重理解是关键，换位思考是方法，求同存异是结果。

@#@③讲究和父母、长辈交往的艺术——尊敬、赞赏父母、长辈，认真聆听教诲，帮助父母、长辈做力所能及的事。

@#@④学会宽容，原谅父母、长辈的过错，不必太计较。

@#@⑤理解、关心、感恩父母、长辈，努力学习，积极上进，让父母、长辈高兴。

@#@⑥体谅父母、长辈，主动分忧，不向父母、长辈提过分的要求等。

@#@（任意答出两点即可，4分）@#@（3）①要理解自己的父母，体谅他们在关爱方式上的不当。

@#@②尊重父母对自己提出的意见和建议，在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉，当与父母意见发生分歧时，不能回避、疏远和顶撞。

@#@③要掌握一定的技巧和方法。

@#@虚心听取父母的批评建议，主动和父母开展一些增进感情交流、心灵沟通的活动等。

@#@（4分）@#@";i:

7;s:

28584:

"地下停车场信息管理系统研究@#@地下停车场信息管理系统研究@#@地下停车场信息管理系统研究研究生学位论文写作规范（修订版）研究生院编2014年3月修订1前言前言随着我国社会经济的进步和发展、城市经济的不断繁荣、人们生活水平逐步提高,汽车尤其是小轿车和商务车作为交通工具已逐渐成为人们日常生活中不可或缺的必需品。

@#@@#@截至2012年底,全国机动车保有量已达2.4亿辆,其中汽车的保有量1.2亿辆,年增长达1510万辆,增长量超过1999年底全国汽车的保有量。

@#@@#@有18个大中城市汽车保有量超过了百万。

@#@@#@汽车数量的增长使国内很多城市出现了占道停车与违章停车等现象,从而进一步加剧交通阻塞,导致交通事故上升。

@#@@#@我国汽车拥有量的急剧增加,对停车场的车辆管理水平的要求也越来越高为了提高停车场使用效率,方便车主使用,设计的地下智能停车场系统主要基于计算机网络、单片机、数据库、无源UHF-RFID、超声波和红外光电检测技术等,适用于地面和多层地下停车场。

@#@@#@计算机间及单片机与计算机之间采用以太网方式连接。

@#@@#@系统软件部分采用B/S架构,服务器技术使用Apache+PHP+MySQL。

@#@@#@系统采用“就近及均衡原则”分配停车位,通过Dijkstra最短路径算法,对每辆进入的车辆引导到空闲车位。

@#@@#@硬件部分基于无源UHF-RFID技术,通过远程RFID读卡器设备,对停车场内的车辆进行定位和状态的检测和监控。

@#@@#@通过编程实现车位引导功能,并配合软件部分实现车主的反向寻车功能。

@#@@#@通过模拟下位机数据发送,模拟了停车场内各类可能发生的情况,以此对系统上位机各功能模块进行了测试。

@#@@#@经过实验测试,该系统方案能够完成地下智能停车场系统所设计的各项基本功能。

@#@@#@由于该系统可在各种移动设备上使用、可实时监测停车场内的情况、为司机提供了实时的信息以及高效的服务等特点,为以后的地下智能停车场系统设计方案提供了参考,具有广阔的应用发展空间。

@#@@#@I目录目录1绪论11.1课题背景、目的和意义11.2研究内容31.3智能地下停车场信息管理系统概述42城市地下停车场简介62.1城市地下停车场发展概况62.2城市地下停车场信息化管理系统现状62.2.1管理系统的构成72.2.2车辆出入管理系统实现方法92.3城市地下停车场信息化管理系统发展趋势103城市地下停车场信息管理系统需求分析113.1系统设计分析113.1.1系统总体设计123.1.2流程图133.1.3系统开发的设计思想153.1.4系统功能模块划分163.2系统功能分析163.3系统技术要点214城市地下停车场信息管理系统实现234.1系统管理子模块模块实现254.2城市地下停车信息管理用户管理子模块实现264.3停车场管理子模块实现284.4收费标准管理子模块314.5统计分析子系统324.6IC卡管理子系统354.7系统登录及数据库设置模块的设计实现374.8车位状态信息实时监测模块394.9手持终端缴费模块405系统测试及总结465.1测试过程465.2系统总结52致谢55参考文献56附录G26参考文献29III1绪论1绪论1.1课题背景、目的和意义汽车数量的增长使国内很多城市出现了占道停车与违章停车等现象,从而进一步加剧交通阻塞,导致交通事故上升。

@#@@#@我国汽车拥有量的急剧增加,对停车场的车辆管理水平的要求也越来越高目前,现有的车辆管理和停车场控制系统大多采用人工管理和控制的方式实现,或者使用接触式IC卡进行进出控制。

@#@@#@接触式IC卡由于其需要进行接触式认证这一天然缺点,只能完成出入口计费的基本功能,无法扩展更多的功能在停车场种类方面,现有停车场大多为老式的自停自走型的平面停车场,很少有新型的立体停车场,且现有的管理模式均较难应对新型立体停车场模式此外,现在的停车场也大多没有一个实时的信息发布平台发布实时车位空余信息、停车场位置、限高和收费等各项信息,如司机想知道停车场内是否有停车位置,只能亲自开车进入停车场内寻找才可得知。

@#@@#@这样既浪费时间,也经常发生某些停车场拥塞,而附近的停车场还有剩余停车位的资源浪费现象。

@#@@#@因此,目前的管理方式对庞大的私家车数量或者新型的立体停车场模式都有着很大的局限性。

@#@@#@近年，中国的汽车保有量保持着高速增长的态势，在1990-2003年的13年里，汽车保有量的年均增长率达到12%，高出GDP两个百分点，其中家用汽车更是达到了31%。

@#@@#@预测显示，中国的汽车保有量在2030年将到达3.15亿辆，其中家用汽车的比例将从2003年的19%上升到2030年的78%。

@#@@#@据建设部调查，在汽车大增的同时，目前全国提供轿车停车的停车位缺口在400万个以上。

@#@@#@而近几年新增轿车每年在200万辆左右，按停车位与轿车数之比为1：

@#@@#@1.2计算，每年需新增停车位290万个，才能满足停车位的需求。

@#@@#@“停车难”的问题越来越严重的凸现出来。

@#@@#@中国的智能停车场管理系统市场兴起在2001年，在目前这个阶段内，我们国家的很多品牌还处在一个初级的发展阶段，因此导致我们国家的市场上产生了较多的混乱，这些都会影响到我国的品牌发展和品牌的打造。

@#@@#@从目前的市场发展趋势来看，目前我国的市场行为比较复杂，具体起来看大致可以表现为以下几个大的方面：

@#@@#@首先就是我国目前这个方面的市场发展非常具有潜力，因为我们国家目前汽车的保有量是大幅增加的，而目前我国的停车站的数量却增加很慢，在很多大城市尤其出现了多车位少的问题。

@#@@#@其车辆与车位的比例高达5：

@#@@#@1，因此未来我国的智能化停车场信息管理平台具有很大的发展空间。

@#@@#@市场上品牌繁杂，没有形成主流品牌，这也是市场发展不成熟的表现；@#@产品可靠性较低，技术含量不高；@#@专家指出，停车难是挑战，也是发展经济的机遇。

@#@@#@有关专家预测，随着我国私人汽车的迅猛发展，在未来几年内即将催生蕴藏巨大市场和商机的“停车经济”。

@#@@#@从趋势上看，智能停车场管理系统应向更高程度的智能化、合理化、人性化方向发展。

@#@@#@随着新世纪经济持续健康快速发展，以及我国加入WTO之后，私人购车高潮的来临，可以知道我国对于交通方面的需求和要求将会越来越高，交通状况提升之后，对于车辆方面的需求不断得到提升，而目前我国停车设施的数量非常有限，除此之外，停车设施的质量也非常低，因此这些停车设施的数量和质量会直接影响到我国城市的交通运行状况以及人们的生活品质。

@#@@#@停车设施数量上的严重缺乏以及规划和布局的不合理将会导致这些都会对城市的综合竞争力构成影响。

@#@@#@因此，从长远的发展眼光来看，城市的布局和结构需要进行重大调整，只有建立比较完善和健全的停车系统才能适应当前社会经济发展的需求，这些在当下都是十分紧迫和必要的。

@#@@#@停车场管理系统是当代社会关于车辆收费以及设备管理非常重要的自动化系统和设备，这种系统是将各种机械、电气、电子、控制、智能IC卡等方面的技术进行结合，通过电脑来对车辆以及存储数据进行处理，这种系统是可以脱离网络自动运行的，在电脑出现故障的条件下仍然可以保证车辆正常运行，它是目前现代社会中非常理想的设施。

@#@@#@停车场管理系统是随着公用收费停车场的诞生而逐步产生。

@#@@#@它的出现克服了停车场人工收费方式中过程繁杂、通行效率低以及票款非正常流失等瓶颈问题。

@#@@#@收费介质是停车场管理系统用来标识车辆的唯一标志，是停车场管理系统的重要技术特征，较集中反映系统的技术先进程度。

@#@@#@停车场管理系统先后经历了磁卡、纸质磁卡、条形码以及非接触型收费介质等几个发展阶段。

@#@@#@目前非接触型收费介质的使用，以非接触式IC卡、射频电子标识、车牌图像识别技术为代表，已经成为停车场管理系统最明显的技术发展方向。

@#@@#@在使用先进的收费介质的同时，停车场管理系统的另一个技术发展方向是管理智能化。

@#@@#@以智能化设备替代人工劳动，实现停车场车辆出入、场内监控以及收费等所有过程的完全无人化，是停车场管理系统智能化的理想目标。

@#@@#@随着人民生活水平的不断提高，电动自行车、电动摩托车逐渐取代自行车大学校园也由原来封闭式的红砖围墙改建成了通透式的低矮铁围栏，主干道由原来的单一车道变成了两车道，车辆出人频繁，犯罪分子也趁机混人校园这一公共场所伺机作案，电动车、自行车屡屡被盗，防不胜防，广大师生员工对此提心吊胆，极大地影响了工作和学习效率。

@#@@#@坚持科学发展，建设平安校园，构建和谐社会是每个公民的心声。

@#@@#@所以，在美化校园环境的同时，更应保障校园的和谐稳定，这样，广大师生员工的工作及学习才能有所保障。

@#@@#@由此可见，在大学校园内建立相应的停车场是当务之急，例如在教工生活区、学生生活区、教学区、各大公共场所等修建大小不一的停车场，并派专人看守，按用途分类，制定不同的收费标准。

@#@@#@另外一个方面来讲，针对目前关于自行车以及电动车长期滞留造成的停车位不够的问题，应该根据实际情况进行处理。

@#@@#@对于停放超过半年以后的车辆，应该张贴罚单，并且在告示中声明要求在3个月内对该车进行认领，否则就做处理，对车辆进行没收。

@#@@#@目前，伴随着校园内各种“开放式”“校园式”的发展，导致学校内的机动车不断增加，这些机动车存在着乱停乱放的问题，对学校的教学秩序以及学生的安全都会构成一定的影响，与此同时，还会给教职员工的生产和生活造成一定的不利。

@#@@#@由于目前车辆的停放存在着过分分散的问题，这就会导致对于车辆的防范难度大大增加，由此会引起机动车不断被盗的现象。

@#@@#@针对目前上述存在的问题，学校内的有关保安部门不断加大巡逻的力度，对目前混乱的交通秩序进行疏通，减少违法违章的情况，目前通过贴告示可以制止的行为有以下几种：

@#@@#@第一种就是违章的车辆是禁止开入到禁区以内的；@#@第二种就是专门针对在主干道上停车的情况；@#@第三种就是停车对于交通会进行妨碍；@#@第四种就是在路口停车会对交通产生十分恶劣的影响。

@#@@#@第五种就是在绿地和绿色草坪进行停车，这样会对周围的环境造成一定的不利影响。

@#@@#@因此通过对上述几种违规的停车行为进行处罚，从而来起到一定的警示和警告作用，通过这种大力处罚，可以将学校的关于停车的不良影响降低到最小。

@#@@#@另外，在当前我们最需要注意和当务之急的要求就是对人手进行规范的管理，需要建立规模不同的大小停车场。

@#@@#@通过派出专人来进行管理，利用高度自动化的电气设备和机电设备来对停车站的安全进行有效管理。

@#@@#@目前根据停车场应用的范围和途径可以将其分为“内部停车场”以及“外部停车场”两大类，内部的停车场主要是针对的一些长期进行租赁的车主和单位以及公司和个人，对于内部停车场应该限定的一定的范围，限制外人的进入。

@#@@#@对于外部停车场就是可以对外开发，外部停车场对于使用的时限有所限制，因此这种内部和外部进行区分的做法可以保证停车场的使用达到最大化。

@#@@#@在上班高峰期出入密度较大，对停车场设备可靠性及处理速度要求较高。

@#@@#@公用停车场主要为临时I生散客提供服务，有收费和免费之分，车场设施使用者通常是f临时一次性使用者，数量多，时间短。

@#@@#@建立停车场，方便外来办事的单位及个人，也有助于教职工解决停车难的问题，但更有利于学校以及保卫部门的统筹管理工作。

@#@@#@1.2研究内容建成统一标准的地下地下停车场信息管理系统，实现管理部门、停车场、用户三方的互动；@#@实现全网自动化、城管管理平台中心化、停车场收费电子管理化、用户电子缴费智能化；@#@实现城管与停车场管理的信息化管理，提高各项业务管理水平；@#@实现全市城管信息集成，为领导管理提供在线式的支持；@#@智能泊车信息化建设将是一个长期不断的过程，是随着单位的业务水平和管理需要而不断完善和提高的过程，不可能一步到位，整个系统将在“统筹规划、统一标准、互联互通、资源共享”的方针下，坚持“统一设计、统一维护、分期建设、逐步完善”的总体设计原则下进行。

@#@@#@1.3智能地下停车场信息管理系统概述作为目前一种新型化的停车场管理系统有很多应用知识尚处在初级阶段。

@#@@#@目前许多管理系统中已经开始暴露出一些问题。

@#@@#@这些问题主要表现在以下几个方面：

@#@@#@首先是目前的一些管理系统在某些方面的设计还不够合理，这些设计还没有考虑到我国当前的发展需要，这些新型的停车场管理技术在实际的应用中还没有发挥出其优势，相反当前的这些先进的技术反倒成为了遏制管理系统发展的一个瓶颈和负面效应。

@#@@#@比如说目前的管理系统大多都采用了非常先进的车牌识别技术以及车型识别技术来进行无人管理的收费方式和工作方式等等。

@#@@#@在实际的应用和实际的使用过程当中，目前的这种新型的技术还不能够客服车牌锈蚀以及相应安装位置不正确的问题，因此造成了这种系统不断出现故障，从而影响了管理系统的正常运作和发挥。

@#@@#@因此，在当前如果采用这种造价非常高的收费系统，是需要专门的管理人员对车辆的型号进行识别的，因此在手工操作的情况下才能保证系统有效而顺畅的运行。

@#@@#@目前的一些厂家盲目使用一些新的技术，而没有考虑到实际的需求。

@#@@#@在当前收费系统的不完善造成了在使用过程中出现了种种难以克服和解决的问题和困难。

@#@@#@比如说远距离的读卡器出现了重大问题等等。

@#@@#@在目前的一些情况下，读卡机以及与之配套的卡源可以将读卡器上的内容进行正确的识别和分析。

@#@@#@目前一些床架将这种成本比较低的不停车收费系统当中的技术加以改造和移植，从而得到更高端的技术。

@#@@#@在使用的过程中，由于停车场出口的位置所造成的局限性导致多个卡之间的无线电出现了一定程度的干扰，从而引起了许多系统之间的错误动作，这些都会造成停车收费系统的工作不完善，也会造成相应的逻辑错误和逻辑问题。

@#@@#@在目前的实际规划和应用当中停车管理系统主要采用的是那种较为独立的管理体系，目前还不能实行大规模的联网功能，在整体上缺乏进行扩展的必要性。

@#@@#@也即是目前的管理系统没有进行有效扩展成为一种多输入和多输出的系统，常常需要对相应的软件和设备进行更换，甚至还会造成比较大的资源方面的浪费。

@#@@#@目前的停车场管理系统在收费介质类型方面还必须遵从独特的管理系统。

@#@@#@尚不能达到一个卡多个用途的目的。

@#@@#@停车场收费系统目前在中心管理部分没有配备读卡器和车辆检测设备，在某种程度上不具备较高的可靠性特点，因此目前的管理系统还没有掌握核心的技术。

@#@@#@有一些厂家选用的关于停车场方面的设备，比如发卡机、读卡机等等在最开始的时候都不是专门的为停车场而设计的，这些都难以适应停车场温差变化大的特点，其次停车场还会产生一些高温度、高湿度、高污染、高电磁干扰等信号的恶劣环节。

@#@@#@这些恶劣的环境就会造成目前的系统可靠性水平较低，从而造成事故频繁发生，整个系统难以维持正常的运行和运转。

@#@@#@在目前有非常大的比例的停车场管理系统在投入的时候还没有得到很好的应用，系统本身在应用的时候出现了很大难以想象的问题，许多厂家通过对多套厂家的产品进行错乱的拼接，没有很好的将各个设备进行有效协调，从而导致在实际的运行过程中，故障频繁发生，设备的建设周期太长等等。

@#@@#@随着科技的进步和人类文明的发展，智能停车场管理系统在住宅小区、大厦、机关单位的应用越来越普遍。

@#@@#@而人们对停车场管理的要求也越来越高，智能化程度也越来越高，使用更加方便快捷，也给人类的生活带来了方便和快乐。

@#@@#@停车场管理系统是以计算机技术和现代控制理论为基础，以收费介质为用户停车信息载体，替代手工收费作业模式的停车场管理工具。

@#@@#@这种系统有助于公司企业、政府机关等对于内部车辆和外来车辆的进出进行现代化的管理，对加强企业的管理力度和提高公司的形象有较大的帮助。

@#@@#@系统通常由收费介质识别设备、停车场管理专用设备和停车场管理系统软件组成。

@#@@#@收费介质识别设备和停车场管理专用设备组成管理系统的硬件基础。

@#@@#@在此基础上停车场管理系统软件行使设备状态检测、控制、数据查询和存储等功能。

@#@@#@62城市地下停车场简介2城市地下停车场简介2.1城市地下停车场发展概况近年来，随着国内停车产业的发展壮大，国内停车场管理系统厂商的技术实力得到迅速增强。

@#@@#@国内停车场管理系统也由单纯的引进和仿制转向真正意义上的技术研发阶段。

@#@@#@一些国际先进的停车场管理技术和理念都可以在新型管理系统中得到迅速应用。

@#@@#@许多停车系统关键设备已经可以在国内研发制造。

@#@@#@许多厂家推出的管理系统在技术上能够紧跟国际先进技术潮流，体现出较强的生产研发水平。

@#@@#@停车场智能管理系统是现代化停车场车辆收费及设备自动化管理的统称，是将车场完全置于计算机管理下的高科技机电一体化产品。

@#@@#@据恒业国际控股集团有限产品经理罗海江介绍，停车场智能管理系统兴起于2001年，发展到现在系统正日趋完善，功能越来越面向国内的实际需求，系统操作也更加人性化。

@#@@#@如今智能停车场管理系统已经经过了从早期对国外产品的跟随和模仿阶段，进入到了一个产品创新，紧随市场需求并不断壮大的阶段。

@#@@#@目前国内停车场系统生产企业有400多家，其中国产停车场系统产品约占市场份额的80%左右，国外停车场系统市场占20%。

@#@@#@而在欧美地区，据了解，欧洲一些国家的停车产业发展已有50年的历史，并已达到一种良性循环和有序发展。

@#@@#@停车产业也已成为年产值数十亿美元的大产业。

@#@@#@美国的停车产业每年收入约达260亿美元，占全美GDP的3.25%。

@#@@#@而我国的停车产业尚处于起步阶段，城市汽车保有量与停车位之比远低于国际公认的1∶1.3的合理比例，加之今后相当长的一段时期内，作为国家支柱产业的汽车工业和汽车市场还将保持高速成长的态势，汽车保有量的增加必将带来对停车市场的需求增长，可见，只要城市有关政策给予适当支持，停车业作为一个新兴产业具有广阔的前景，其发展规模和潜力巨大。

@#@@#@2.2城市地下停车场信息化管理系统现状随着公共收费停车场这一新生事物的诞生，停车场收费管理系统也应运而生，而传统停车场完全依靠人工收费管理的缺陷也推动了智能停车收费管理系统的发展。

@#@@#@随着经济和科学技术的不断发展，停车场的管理系统也逐步完善。

@#@@#@许多现代前沿技术广泛在停车场管理中的运用，使如今的停车场管理系统越来越趋于智能化。

@#@@#@停车场管理系统的技术正朝着智能化、网络化方向发展。

@#@@#@一方面让智能化设备及管理软件管理代替人工来管理车辆的进出、停车场内的监控、费用收取等方面；@#@另一方面通过网络化管理了解相对区域内多个停车场内车位的使用数量及空闲车位的情况，可让车主提前预定车位，而最终实现“随意”停车的终极目标。

@#@@#@随着停车场管理系统技术的进步，收费系统的支付手段也变得多元化，用户可以在离开停车场时选择信用卡、手机等支付自己的停车费，也可以通过网络提前支付费用或进行结算。

@#@@#@目前，停车场管理系统应用的领域很广泛，如中小型商业收费停车场（酒店、写字楼、商场、剧院配套）、大型或超大型商业收费停车场（机场、体育场、展览中心）、小区停车场等等。

@#@@#@智能停车场行业在当今中国大陆地区热气腾腾，在长三角（如沪、杭、大宁（南京）小宁（宁波）苏锡常等）；@#@珠三角（深圳、珠海、东莞、广州等）；@#@京津唐环渤海区等众多发达城市迅猛发展，同时，这股热气逐渐向武汉、西安、长沙、郑州、成都等内陆大中城市侵袭，不久的将来，他们将会是更大的深蕴潜力的市场。

@#@@#@应该看到，国内停车场管理系统的核心技术水平和设备制造水平与国外同类系统仍存在一定的差距。

@#@@#@停车场管理系统使用的一些核心技术如远距离读卡技术等仍是国外厂商的技术专利。

@#@@#@如何提高停车管理系统核心技术研发水平，如何提高停车管理系统设备制造水平，是目前国内停车管理系统厂商普遍面临的两个问题。

@#@@#@国内停车场管理系统目前正面临着老式管理系统向新型管理系统升级换代的高峰时期，落后的以传统接触读写收费介质为特征的管理系统正在被逐渐淘汰。

@#@@#@新型的以非接触式IC卡、远距离射频电子标识、车牌图像识别技术等非接触类型收费介质为特征的新型停车场管理系统正在迅速走向成熟，也正在逐步为人们所接收。

@#@@#@2.2.1管理系统的构成1、车行口中山学院都有几个出入口大门，将其中的一个出入口设置为专门的车行口，其余作为人行口。

@#@@#@在车行口设置一进一出的停车场管理系统，并设置管理工作站，对进出车辆进行管理。

@#@@#@考虑到学院的出人口一般都配备保安人员，可以兼职给临时车辆发卡的工作，无需考虑在人口处增加发卡设备。

@#@@#@在人口处学院卡进入学院，临时车辆领取临时卡片后方可进入。

@#@@#@在出口处学院车辆直接刷卡离开学院，系统直接从卡中扣费；@#@临时车辆驾车离开学院时，保卫科工作人员根据车辆型号和停泊时间对车辆进行收费，收费完毕打开道闸，临时车辆驶出学院。

@#@@#@2、卡片管理进出中山学院的车辆主要可分为学院教师车辆和临时车辆，由保卫科统一发卡。

@#@@#@学院老师固定车辆拥有常用卡。

@#@@#@临时进入学院的车辆在保卫科工作人员处领取临时卡片，临时进入学院车库的车辆在地下车库人口处的自动出卡机上领取临时卡片。

@#@@#@3、学院地下车库在学院地下车库出入口设置一进一出的停车场管理系统，通过系统设置可限制非学院教师车辆进入地下车库，只有经过授权的学院老师车辆方可进入。

@#@@#@为保障进出车辆的安全，在停车场管理系统的基础上增加图像对比功能。

@#@@#@在学院地下车库人口在进口和出口的方向需要安装一台像素非常高的摄像机设备，对出入车辆的信息和车牌号进行随时记录。

@#@@#@当目前有车辆驶入到停车场时，摄像机可以通过信息管理系统将彩色的视频信号传输到数据库管理系统当中，电脑可以对当前的时间和日期进行实时记录，在记录的数据通过端口传送到数据库中。

@#@@#@当有车辆驶入的时候，车辆必须应该缴纳一定的管理费用，这样驶离的车辆都必须与开进来车辆的时间保持一致，这样才能保证车辆的定位不会发生错误，做到精确管理的目的。

@#@@#@电子科技大学中山学院非接触式的IC卡停车管理系统具备高校快捷的特点，其最大的优势在于能够准确快速公平科学的对停车管理进行有效管理，实现了车辆管理的静态和动态维护。

@#@@#@目前从用户使用的角度来看，其服务的效率比较高，关于收费的透明度也非常大，可以做到准确无误的特点。

@#@@#@从管理者的角度来看，它具有容易维护和容易管理的特点，从而从根本上可以制止目前票款流失的现象，也从根本上解决了我国停车难的问题。

@#@@#@

（1）．停车场管理系统结构该系统是由非接触Ic卡读写设备、停车场管理专用设备和停车场管理系统软件组成．非接触IC卡读写设备和停车场管理专用设备组成管理系统的底层的硬件基础．停车场管理系统软件实现设备状态检测、控制及车辆数据处理等功能．图2.1信息系统组成2.2.2车辆出入管理系统实现方法目前的停车管理软件主要采用的是我们所熟知和应用较为广泛的WINDOWS操作平台。

@#@@#@这种管理系统可以通过对控制器对负荷的数据进行读取，从而将这些数据导入到读卡器内，在这个时候，它还可以负责对停车场内的信息进行收集，在信息收集完毕之后，可以对电子屏发出一定的控制信息，最后通过报表将控制信息进行打印，与此同时还需要对使用的数据进行下载和存储，在此完成之后对其进行统计分析等等。

@#@@#@基本功能包括填写单位信息、用户类别及收费设置、车类型设置、车主档案管理、道口设置、图表显示和报表及打印等功能。

@#@@#@其工作原理是利用非接触式IC卡，在车辆进入和外出时记录时间差值，计算出停车费用，费用计算公式：

@#@@#@（外出时间一进入时间）×@#@价格一应收费用。

@#@@#@2.3城市地下停车场信息化管理系统发展趋势伴随着城市的机动车辆的不断增加，目前的停车场的信息管理显得非常重要，它是目前的停车场管理当中一个关键性的核心环节。

@#@@#@目前的研究主要是集中在两个大的方面：

@#@@#@首先是必须具备智能化的小区的停车管理系统；@#@其次是必须对停车管理系统的功能进行优化和改造。

@#@@#@本所采用了精细化的设计结构，打造和建立城市化的停车信息管理系统，从而给驾驶员以正确的选择。

@#@@#@1.理论研究方面的意义和价值本文针对城市地下停车场系统的特点设计开发一套适合地下停车场信息管理的系统结构和相关功能模块，丰富";i:

8;s:

18041:

"百师联盟届高三寒假停课不停学练习题五全国I卷生物试题@#@百师联盟2020届高三练习题五@#@全国卷I生物试卷@#@一、选择题：

@#@本题共有24个小题，每小题1.5分，共36分。

@#@在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意要求的。

@#@@#@1．下列叙述中属于种群的是@#@A一片草地上的蒲公英幼苗B一片湖泊中所有的鱼苗、小鱼和大鱼@#@C一个培养皿中的一个金黄色葡萄球菌菌落D．引种到我国的水葫芦与原产地的水葫芦2．在生态学的研究中常常需要对结果进行统计，下列有关统计方法的叙述正确的是A．用血球计数板计数酵母菌数量时，压在边界线上的酵母菌不纳人统计数据@#@B．通常用取样器取样的方法统计土壤小动物的丰富度@#@C．在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以逐个计数@#@D．统计种群密度时，应去掉采集数据中最大值和最小值后取平均值@#@3．科学小组在喜马拉雅山某狭长的山谷中发现了世界上最珍贵的兰花―幽灵兰，该科学小组用五点取样法调查了该山谷中幽灵兰的种群密度，下表为各样方的幽灵兰数量，分析表格中的数据，你认为下列改进措施中做法不合理的是@#@A．改用等距取样法取样B．适当增大样方的面积@#@C．适当增加样方的数量D．将样方设在幽灵兰密集地段@#@4．下列关于种群数量特征的叙述，正确的是@#@A．种群密度在一定程度上能反映种群的数量变化趋势@#@B．性别比例只影响种群的出生率，不影响种群的死亡率@#@C．年龄组成为增长型的种群，在近期的个体数量一定会增多@#@D．所有的种群都有年龄组成、性别比例等数量特征@#@5．用标志重捕法调查某湖泊中草鱼的种群密度，下列操作会使调查的种群密度数值偏高于实际数值的是@#@A．误将重捕个体中部分的未标记个体统计为标记个体@#@B．重捕时方法不当造成已捕获的标记个体死亡@#@C．所做标记醒目，标记的个体易被天敌发现@#@D．若第一次用大网眼渔网捕鱼并作标记，第二次改用小网眼渔网重捕@#@6．常常用“整体大于部分之和”来描述种群特征和个体特征的关系，下列说法中能印证此关系的是@#@①种群特征是单独个体所不具备的@#@②种群也具有性别、大小、年龄等特征@#@③种群是由个体组成的，个体也可以具有种群的特征@#@④种群除具有个体的所有特征外，还具有个体所不具备的特征@#@A.①B.①③C.①④D.①②④@#@7．建立数学模型是生态学研究的重要方法，以下有关说法不正确的是@#@A．数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式@#@B．数学模型对系统的性质进行表达的形式有多种@#@C．在数学建模过程中常用到假说一演绎法@#@D．数学模型是根据实验数据得到的，不需要进一步检验或修正@#@8.2018年春天，河北省某地发生杨叶甲（一种外来害虫）虫害，给该地林业系统的结构和功能造成了非常大的危害。

@#@科学工作者对该地杨叶甲种群数量的变化规律进行了调查，统计了一个月的调查数据，绘制成如下图所示曲线。

@#@下列有关说法正确的是@#@A．该地杨叶甲处于食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下@#@B．杨叶甲的增长模型还可用N1=N0·@#@λt表示，其中λ表示该种群的增长速率@#@C．在调查的这一个月内每天增加的杨叶甲个体数量相等@#@D．杨叶甲的“J”型增长曲线达到K值所用时间较短@#@9.20世纪初，人们将驼鹿引入加拿大密执根湖的一个孤岛。

@#@该种群从1915年到1960年的数量变化情况如下表所示，下列有关说法错误的是@#@A．可以用标志重捕法调查驼鹿的种群数量@#@B．驼鹿种群在1917年至1921年间增长率最大@#@C.1934至1943年间该孤岛环境可能遭到了破坏@#@D．该孤岛上驼鹿种群的K值发生了变化@#@10．研究种群的变化规律以及影响种群数量变化的因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用以及濒危动物种群的拯救和恢复，都有着重要意义。

@#@下列有关说法正确的是@#@A．采取措施降低环境容纳量，能从根本上限制有害动物的种群数量@#@B．消灭捕食者，引入被捕食者是保护濒危动物的根本措施@#@C．在田鼠种群数量达到K/2时进行防治，消耗的防治成本最低@#@D．鱼类养殖中，在接近K/2时进行捕捞有利于鱼类的可持续增产@#@11．某学校兴趣小组用一定容积的培养液探究了酵母菌种群数量的变化，实验步骤如下：

@#@第一步：

@#@取5个250ml的锥形瓶分别装人150ml肉汤培养液，然后采用高压蒸汽灭菌法灭菌。

@#@@#@第二步：

@#@待培养液冷却后，在无菌条件下接种少量酵母菌菌种。

@#@@#@第三步：

@#@在适宜温度等条件下培养，每隔一段时间取样，用台盼蓝染色，检测并计算每个培养瓶中酵母菌数量，然后计算平均值，实验结果如下图所示。

@#@@#@下列有关说法错误的是@#@A．用滴管向计数室滴加样液后应立即计数，以防止细胞下沉到底部@#@B．用台盼蓝染色后再检测，可以排除死亡酵母菌对实验结果的干扰@#@C．将每次取样检测结果计算取平均值可以减小实验误差@#@D.be段酵母菌种群数量下降的原因可能是营养物质的减少和有害代谢产物的积累12．下列有关恢复生态学及其应用的叙述，正确的是@#@A．恢复生态学的目标是重建历史上从来没有的植物和动物群落@#@B．恢复生态学特别强调生物的适应性，生态系统的自我调节能力几乎不起作用@#@C．采用恢复生态学技术可以治理退化的生态系统@#@D．自然生态系统结构和功能的恢复不利于人类与自然的和谐相处@#@13．下列不属于群落水平上研究问题的是@#@A．池塘中各个种群分别占据的位置B．草原上水平方向上狗尾草的分布状态@#@C．新疆北部常绿针叶林的物种组成D．太湖中大草履虫和双小核草履虫的关系@#@14.豌豆蚜和豆天蛾、卷叶螟等鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫，豆天蛾、卷叶螟主要以利马豆的叶为食，蝉大眼蝽可取食利马豆及豌豆蚜、鳞翅目幼虫，七星瓢虫数量的增加可以减少豌豆蚜对利马豆的危害。

@#@下列有关叙述正确的是@#@A．豆天蛾幼虫和利马豆是寄生关系B．蝉大眼蝽与利马豆是互利共生关系@#@C．蝉大眼蝽与七星瓢虫是捕食关系D．蝉大眼蝽与卷叶螟幼虫的关系为捕食和竞争@#@15．在玉米、大豆间种的地块里，生长了一些杂草，另外还生活着一些小动物：

@#@危害玉米的玉米螟，危害大豆的豆荚螟和大豆食心虫，地表上活动着一些蚂蚁、蜈蚣等，土壤中还有蚯蚓和螨类等。

@#@下列有关说法错误的是@#@A．农田中的大豆、玉米及杂草等植株高度不同，形成了群落中植物的垂直结构@#@B．该农田中不同地段上生活的种群不同，形成了该群落的水平结构@#@C．采用玉米和大豆间作提高了群落利用环境资源的能力@#@D．该农田结构中植物分层明显，动物没有出现分层现象@#@16．下列有关土壤小动物类群丰富度研究的说法，正确的是@#@A．可分别在白天和晚上调查不同时间同一地块中土壤小动物的丰富度@#@B．利用土壤中小动物趋湿、趋光的生活特点，使用诱虫器进行采集@#@C．记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积或体积上个体数量的多少@#@D．土壤中某种小动物个体总数下降，则土壤中物种丰富度会随之下降@#@17．近年来一种原产南美洲的叫做薇甘菊的植物传入我国南方某些沿海地区。

@#@在气候温暖、雨量充沛的条件下迅速蔓延开来，没过多久，薇甘菊迅速长满了荔枝树、香蕉园以及花木扶疏的美丽丘陵和原野，导致当地的很多植物由于缺乏光照和生活空间等而大量减少。

@#@下列有关说法错误的是@#@A．生物入侵可能会降低生物的多样性B．我国沿海地区被薇甘菊入侵后产生的变化属于次生演替@#@C．生物入侵不可能改变当地群落的优势种D．如果薇甘菊停止传人该地区，该地的环境不可能立即恢复@#@18．下列对生态系统的成分及其功能的说法，正确的是@#@A．太阳能是生态系统能量的源泉，是生态系统的基石@#@B．生产者都能将太阳能转化为化学能@#@C．生产者、消费者和分解者都能将有机物分解为无机物@#@D．生产者、消费者和分解者相互独立，缺一不可@#@19.藻类是海洋生态系统最主要的生产者，海洋中的藻类植物主要有绿藻、褐藻和红藻，它们分布在海水的浅层、中层和深层。

@#@下图是某海洋生态系统中生产者固定太阳能和海洋水深关系的曲线图。

@#@下列有关说法不正确的是@#@A．近海水域水深大约10-15m处，生产者数量可能最多@#@B．不同的藻类生活在海水的不同水层，体现了该生态系统的垂直结构@#@C．该生态系统中生活在水深100m以下的生物主要是消费者和分解者@#@D．无机盐的浓度可能影响了不同海域生产者固定太阳能数量的最大值@#@20．下列有关探究土壤微生物对落叶的分解作用实验的操作及分析，正确的是@#@A．以带有落叶的土壤为实验材料，采用了对比实验的方法@#@B．自变量是对土壤的灭菌方式，因变量是落叶的腐烂程度@#@C．对实验组土壤的处理要尽可能地避免土壤理化性质的改变@#@D．实验组中落叶的腐烂程度明显高于对照组@#@21.2001年，科学家们在研究植物与草食性昆虫之间的关系时发现：

@#@当烟草植株受到蛾幼虫攻击后，能够产生和释放一种可挥发的化学物质M，该物质白天可以吸引蛾幼虫的天敌，夜间能够驱除雌蛾，使它们不能停留在叶片上产卵。

@#@下列有关说法错误的是A．烟草叶片为蛾幼虫提供了可以采食的物理信息@#@B．烟草植株受蛾幼虫攻击后释放的物质M为化学信息@#@C．化学物质M只能在白天使烟草受益@#@D．以上材料说明信息传递能够调节生物的种间关系@#@22．下列有关草原生态系统及其稳定性的说法，错误的是@#@A．草原生态系统的负反馈调节是其自我调节能力的基础@#@B．草原生态系统的抵抗力稳定性低于热带雨林生态系统的抵抗力稳定性@#@C．被蝗虫适度采食后的草原植物再生能力增强，说明生态系统对外界干扰有一定的抗性@#@D．对草原生态系统的利用可以适度超过其自我调节能力@#@23．下列不是人口增长过快对生态环境影响的是@#@A．消耗大量的自然资源B．减轻了环境污染@#@C．过度开垦土地使植被遭到破坏D．造成生态系统的稳定性下降@#@24．在我国，红树林广泛分布于福建、广东沿海的潮间带，既是海岸的天然防护林，又是潮间带多种贝类、鱼类的栖息繁衍地，也是多种水鸟营巢繁殖的处所。

@#@由于不合理的开发利用，其面积日益缩小。

@#@下列有关红树林生物多样性及其保护的说法，错误的是@#@A．红树林生态系统同农田生态系统相比，具有更加丰富的生物多样性@#@B．红树林的消失会使多种生物无法生存和繁衍，从而降低了其生物多样性@#@C．红树林具有的防风、抗海潮侵蚀海岸的作用属于生态系统的直接价值@#@D．保护红树林生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系@#@二、非选择题：

@#@本题共6小题，共64分。

@#@@#@25.（10分）在退耕还林过程中，某山区弃耕农田在二十余年间逐渐发展成为森林。

@#@下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中植物优势种群数量的变化情况。

@#@请回答下列问题：

@#@@#@

（1）该群落的演替类型是，理由是。

@#@在该群落演替过程中，群落的丰富度（填“增加”、“减小”或“不变”）。

@#@@#@

（2）该群落演替到第3阶段，群落中草本植物除了甲之外，还有多种其他植物如鼠尾草、龙珠草等，某兴趣小组想知道甲和鼠尾草的根系是否存在竞争，设计实验步骤如下：

@#@@#@①在该群落相同地段选取多株甲和鼠尾草，要求植株大小和根系大小基本一致。

@#@@#@②间距0.2米种植20株作为对照组1，作为对照组2，作为实验组。

@#@@#@③在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察各组植株根系的生长情况，并将实验组与对照组中同种植物的根系大小进行比较。

@#@@#@预期结果和分析：

@#@@#@I．若，则说明两种植物的根系存在明显的竞争现象。

@#@@#@II．若实验组植株的根系与对照组大小基本相同，则说明两种植物的根系不存在竞争现象或竞争现象不明显。

@#@@#@26.（10分）图1所示是一个草原生态系统食物网的结构模式图，图2是该食物网中庚和辛两个种群之间的能量流动示意图，其中a-f表示能量值。

@#@请回答下列有关问题：

@#@@#@

（1）图1所示的食物网中共有条食物链，同时具有捕食和竞争关系的生物有，从生态系统的组成成分看，图1缺少的成分是@#@

（2）在图1所示的食物网内部碳元素是以形式传递的。

@#@@#@（3）在图2中庚用于自身生长发育和繁殖的能量可表示为，由庚流入辛的能量传递效率可表示为。

@#@（本小题两空均用图中字母和计算符号表示）@#@（4）由庚流入辛的能量传递效率（填“是”、“否”或“不一定”）在10％-20％之间，原因是。

@#@@#@27.（12分）林窗主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然因素（如火灾、龙卷风等）导致成熟阶段优势种的死亡，从而在林冠层造成空窗的现象。

@#@请回答下列有关问题：

@#@@#@

（1）林窗形成后，林窗下的生态环境会发生较大的变化，其中最直接、最重要的作用是引起了光照强度的增加，从而促进了该区域（填“阳生植物”或“阴生植物”）的生长，森林中不同部位形成不同大小的林窗会在一定程度上对群落的结构产生影响。

@#@@#@

（2）在林窗区和非林窗区动物都有明显的垂直分层现象，这种分布特点是由各种动物@#@的决定的。

@#@@#@（3）某兴趣小组想探究林窗内土壤小动物在土壤垂直方向上的分布是否也存在垂直分层现象。

@#@@#@①如果你是该小组成员之一，请写出简单的探究思路。

@#@@#@②若已经证明土壤中小动物也存在垂直分层分布的现象，请列举出可能影响土壤小动物分布的因素（至少两个）。

@#@@#@28.（10分）下图是某河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。

@#@请回答下列有关问题：

@#@@#@

（1）河流被轻度污染后消除污染的途径有，该河流的净化作用体现了生态系统具有一定的能力。

@#@@#@

（2）AB段和CD段细菌减少的主要原因不同，分别是。

@#@@#@（3）某同学调查该河流中BC段浅水层溶解氧变化时，从河流BC段浅水层取水样，测得其初始的溶氧量为a/L。

@#@然后将水样装在透光的透明瓶中，放回取样深度水层，一段时间后取出，再测得透明瓶中溶氧量为b/L。

@#@则该水层溶解氧的变化量可表示为，该数值（填“大于”、“小于”或“等于”）该水层中生产者释放的氧气量，原因是@#@29.（10分）艾滋病（AIDS）是目前威胁人类生命的重要疾病之一，艾滋病病毒（HIV）是一种RNA病毒。

@#@如图是HIV感染人体后，体液中HIV浓度和T细胞数量的变化过程。

@#@请回答下列问题：

@#@@#@

（1）从免疫学角度分析，艾滋病是一种病。

@#@从组成成分看，艾滋病病毒与细胞中@#@的（细胞器）相似。

@#@@#@

（2）人体感染HIV一年左右，体内HIV浓度急剧下降的原因是.@#@（3）人体感染HIV后，容易引起念珠菌、肺囊虫等多种病原体引发的严重感染，从而导致高烧不退，此过程中与产热直接相关的激素有、.。

@#@另外，艾滋病患者容易患恶性肿瘤的原因是其免疫系统的功能下降。

@#@@#@（4）注射艾滋病自愈者体内提取的抗体，不能治愈所有的HIV感染者，其主要原因@#@是。

@#@@#@30.（12分）某二倍体雌雄同株植物的花色有红色和白色两种，已知控制该相对性状的基因位于一对染色体上，其遗传遵循基因的分离定律。

@#@某生物兴趣小组的同学以该种植物为材料进行了杂交实验，得到的结果如下图所示：

@#@@#@该小组的同学针对上述结果，提出了以下两种假说：

@#@@#@假说一：

@#@花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定白色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性。

@#@@#@假说二：

@#@花色性状由三个复等位基因（A、a1、a2）控制，只有a1和a2在一起时，才会表现为白色，其他情况均为红色，A相对于a1、a2为显性。

@#@@#@请你利用所学知识判断这两种假说的正确性，并用遗传图解的形式说明理由。

@#@@#@";i:

9;s:

29076:

"办公楼装修改造工程施工组织设计@#@ @#@@#@白沙县七坊税务所综合业务办公用房修缮项目@#@施工组织设计@#@第一部分施工方案@#@一、工程概况@#@本工程为白沙县七坊税务所综合业务办公用房修缮项目，工程地点位于白沙县七坊镇。

@#@办公楼框架结构三层，建筑高度为10.6m2，一层层高为4.2m，二层层高3.2m，三层层高3.2m。

@#@由华诚博远（海南）建设项目管理有限公司@#@二、装修改造工程项目@#@1、地面：

@#@一层原地面走廊钻除重新贴600×@#@600花岗岩地面及台阶，大门局部破除重新贴红色大理石，税务大厅新做白色大理石服务台。

@#@二、三层铺贴600×@#@600玻化砖地面；@#@@#@2、外墙：

@#@原有外墙水刷石铲除，抹水泥砂浆、面刷米黄色外墙涂料；@#@@#@3、内墙、天棚：

@#@内墙原有石灰砂浆全部铲除，重新抹混合砂浆，面刷墙漆，天棚只铲除油皮，重做刷墙漆面层，三层会议室天棚为木龙骨吊顶；@#@@#@4、屋面：

@#@原有坡屋顶全部拆除，重新做坡屋面，盖灰色水泥瓦；@#@@#@5、门窗：

@#@原有门窗全部拆除更换，入口处为无框玻璃门，办公室均为防盗门，卫生间为夹板门；@#@窗均为铝合金推拉窗、普白玻；@#@@#@6、1～3轴处改建卫生间，原预制砼板拆除，改为现浇钢筋砼楼板；@#@@#@7、楼梯原有钢筋栏杆木扶手改为不锈钢栏杆扶手；@#@@#@8、原灯具、强弱电全部拆除，重新布线和重新安装电器、灯具；@#@强、弱电线穿阻燃PVC管沿吊顶内及在砖墙上开槽暗敷。

@#@开关、插座在墙面暗装，灯具主要为节能吸顶灯、双管荧光灯、600×@#@600的格栅灯。

@#@@#@9、卫生间安装给排水管道、卫生器具。

@#@卫生间给水管采用PP-R管热熔连接，排水采用PVC管胶接。

@#@卫生器具有蹲式普白大便器，立式小便器，洗脸盆等，采用自闭式冲洗阀冲洗。

@#@@#@三、施工工艺要求@#@1、施工过程不得破坏原建筑结构，如本设计施工图中与原建筑设计有冲突之处，经施工单位提出后由装饰设计单位另行修改。

@#@@#@2、新加结构实施前要对原建筑进行细致观察，施工过程中若发现与实际情况不符，要及时通知设计监理单位研究处理。

@#@@#@3、在施工过程中要求设置可靠的支撑系统，在加固砼强度未达到100％前不得拆除，在拆除墙体及开凿原有砼梁时不得破坏原有结构。

@#@@#@4、新加楼板采用高强度建筑结构胶植筋，新加砼强度等级为Ｃ25。

@#@@#@5、所有开关、插座的安装高度均需保持一致，安装平整、牢固。

@#@@#@6、木质夹板选用3A等级环保材料，木制材料均进行防火处理，建议采用蛟龙牌AE-1高效防火剂进行阻燃处理。

@#@@#@7、乳胶漆施工时室内温度不应低于5℃；@#@各类裱糊工艺施工时室内温度不应低于10℃；@#@使用粘胶剂时，应严格遵守说明书要求的室内温度。

@#@@#@四、施工条件及施工特点@#@1、工期要求：

@#@本工程总工期为60天。

@#@@#@2、质量要求：

@#@符合国家及行业现行质量验收标准，符合设计图纸及施工验收规范要求。

@#@@#@3、施工用电、用水按招标人提供的连接点装表计量使用。

@#@@#@4、本工程位于常德市西洞庭湖管理区食品工业园区内，交通方便，所需各种材料、设备可直接运进场内。

@#@@#@5、本工程装饰精细、种类较多、质量要求高、装饰面积大、工期短。

@#@@#@6、本工程为旧楼改造，要特别注意不破坏原有结构，确保结构安全。

@#@@#@7、施工过程中交叉施工多、必须做好上下工序的配合，同时要做好已完成成品的保护工作。

@#@@#@五、施工部署@#@1、组织机构部署@#@我公司在施工现场设立项目经理部，选派技术全面、精干得力的技术力量充实项目经理部和生产班组，健全项目管理机构，完善制度，明确职责和权限，对项目建设进行全过程、全方位的科学管理。

@#@@#@2、施工管理目标@#@⑴质量目标@#@确保合格工程，争取优良工程。

@#@@#@⑵进度目标@#@承诺在规定的60天工期内保证实现竣工验收。

@#@@#@⑶安全生产目标@#@a、杜绝出现重大人身伤亡事故。

@#@@#@b、杜绝出现重大设备损坏事故以及与生产相关的恶性事故。

@#@@#@c、轻伤频率控制在2‰以内。

@#@@#@⑷文明施工目标@#@a、进行现场标准化管理。

@#@@#@b、争创市现场文明施工工地。

@#@@#@⑸技术资料管理目标@#@a、做到技术资料的真实、有效、全面与工程同步。

@#@@#@b、严格遵照《建设工程文件归档整理规范》的相关细则。

@#@@#@3、施工顺序安排@#@3.1、施工顺序为：

@#@从上而下、先湿后干、先隐蔽后饰面、先房间后过道。

@#@@#@3.2、施工安排为：

@#@先搭设脚手架，拆除屋面瓦和木基层，然后、拆除吊顶、门窗及门洞墙体、铲除室外墙面水刷石、室内墙面抹灰、拆除地面砖等项目。

@#@装修施工按先屋顶及增加墙体后室内外抹灰、吊顶、门窗安装、地面铺贴的顺序进行，电气预埋同时跟进，最后油漆、涂料、灯具安装施工。

@#@外立面拆除、装饰施工搭设钢管门式脚手架，满挂安全网以确保安全。

@#@@#@4、施工准备工作@#@4.1、技术准备工作：

@#@@#@

（1）针对本工程特点进行质量策划，编制工程质量计划，制定关键工序、重点工序质量控制措施。

@#@@#@

（2）依据施工组织设计，编制分部、分项工程施工技术措施，做好技术交底，指导工程施工。

@#@@#@（3）编制施工预算，提出主要材料用量计划。

@#@@#@4.2、劳动力及物质、设备准备工作：

@#@@#@

（1）组织施工力量，做好施工队伍的编制及其分工，做好进场三级教育和操作培训。

@#@@#@

（2）落实各组室人员，制定相应的管理制度。

@#@@#@（3）根据预算提出材料供应计划，编制施工使用计划，落实主要材料，并根据施工进度控制计划安排，制定主要材料、半成品及设备进场时间计划。

@#@@#@（4）组织施工机械进场、安装、调试，做好开工前准备工作。

@#@@#@5、施工现场平面布置@#@5.1、给水：

@#@@#@

（1）从建设单位指定位置接入水源并安装水表。

@#@@#@

（2）施工现场消防管线利用现有消火栓，配25米水龙带，19毫米水枪。

@#@消火栓设昼夜明显标志，消火栓周围3米范围内不得堆放其它物品。

@#@@#@（3）引管径DN32支管供施工用水。

@#@@#@5.2、排水@#@

（1）施工现场设沉淀池。

@#@现场污废水经沉淀处理后排出。

@#@@#@

（2）沉淀池定期清掏。

@#@@#@5.3、施工临时用电：

@#@@#@根据施工现场的实际情况来布置施工临时用电的线路走向、配电箱的位置及照明灯具的位置。

@#@电源电缆引入根据现场用电负荷确定电缆截面。

@#@现场布置，均按三级配电，二级保护。

@#@@#@本工程临时用电均从甲方指定地点引入，并进入本施工现场的内，在现场内设总配电箱，从甲方提供电源位置采用三相五线制配线引入总配电箱。

@#@施工现场内配电方式采用TN-S系统，并在总配电箱处做重复接地一组，接地电阻小于4Ω。

@#@其他内容严格执行《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005。

@#@@#@七、主要分项工程施工方法@#@

（一）屋面、外窗改造@#@1、搭设脚手架@#@1.1、外脚手架采用门式钢管脚手架供装修使用，脚手架不设上人斜道，作业人员施工上下利用建筑物内楼梯。

@#@@#@1.2、钢管脚手架的立杆垂直稳放在垫木上，每跨上好斜拉杆、铺好钢脚手架板，架板两头的弯挂钩必须与门架横杆扣好，转角处必须加设连接杆，以确保脚手架的稳定。

@#@@#@1.3、脚手架的外侧要满挂密目式安全网。

@#@@#@1.4、底层出入口搭设双层防护棚，入口处挂安全警示标牌。

@#@@#@1.5、拆除脚手架，周围应设置围栏或警式标志，并设专人看管，禁止入内。

@#@拆除应按顺序由上而下，一步一清，不准上下同时作业。

@#@@#@1.6、每步脚手架每层搭设完毕后，需经验收合格后才能交付使用。

@#@@#@2、屋面改造@#@2.1、瓦及木基层拆除：

@#@首先拆除瓦面，再拆除木基层，拆下的材料人工传下不得空中抛下。

@#@旧檩条更换时应会同业主进行核对，确认需拆除及更换的部位与数量。

@#@@#@2.2、新更换的屋面材料要符合设计要求，进场后报监理或建设单位现场管理人员检查验收，符合要求才能使用。

@#@@#@2.3、稀铺木望板、顺水条、挂瓦条的规格、间距要符合设计要求，接头要互相错开，不得在同一位置或同一根檩条上，每道工序完成后要经检查验收合格才能进行下到工序。

@#@@#@2.4、屋面盖瓦由下往上进行，檐口瓦要进出一致排列整齐，整个瓦面要平整、纵横排列整齐，屋脊压盖牢固。

@#@@#@

（二）卫生间处结构改造@#@1、1～3轴原楼板为预制砼板，现在2轴增加一捣现浇钢筋砼梁，拆除原预制板新现浇钢筋砼楼板。

@#@@#@2、施工按先二层后三层的顺序进行，楼板采用高强度结构胶植筋，新增砼强度等级为C25。

@#@@#@3、植筋由专业施工队伍进行。

@#@现浇结构模板采用竹胶合板制作，支撑采用钢管。

@#@模板准备二套，底模及支撑要待砼强度达到100％才能拆除。

@#@@#@（三）更换门窗@#@1、旧门窗拆除：

@#@拆除时先卸下旧门窗页，再拆除门窗框，拆除时不得野蛮施工，要尽量注意不损坏需拆除的旧门窗；@#@拆下的门窗页、框运至建设方指定的地方堆放。

@#@@#@2、新窗安装：

@#@新窗框采用1.2ｍｍ厚铝合金制作，玻璃为双层中空玻璃。

@#@窗户所用的材料要用出厂合格证并报验合格后才能使用。

@#@新窗首先按原窗户规格定做好，安装时先固定窗框，窗框采用膨胀螺栓固定，窗四周用泡沫保温材料嵌填密实，再用砂浆粉平，砂浆与窗框接缝处用密封胶封闭。

@#@窗框安装好后暂不安装窗页及固定玻璃，待窗套施工完后再安装。

@#@@#@3、门安装：

@#@新门均采用防盗门，均购买成品，品牌由建设方自定，由供货方负责安装。

@#@@#@（四）外墙装饰改造@#@根据设计要求，原有外墙水刷石全部铲除，重新抹水泥砂浆、面刷外墙涂料。

@#@@#@1、原水刷石铲除：

@#@@#@铲除时应在每个施工段自上而下逐段铲除，并做到及时清理工作面。

@#@@#@施工要求：

@#@在每个施工段自上而下由人工使用扁铲手锤逐段铲除，露出坚实基层同时清除基层表面的浮尘，分段验收。

@#@工作面上拆除的建筑垃圾应及时清理。

@#@@#@2、拆除物的清理：

@#@@#@⑴在铲灰的区段用钢管搭设封闭式隔离棚，兜接铲下的灰。

@#@@#@⑵铲除作业应分块进行，铲除产生的垃圾禁止在隔离棚面上集中堆放,每天及时清运。

@#@@#@⑶建筑垃圾应及时清理。

@#@清理时进行洒水以防扬尘，垃圾装袋后夜间统一外运。

@#@@#@⑷二层以上垃圾从各层设的封闭式垃圾运输溜槽内运下，集中装容器外运。

@#@@#@3、外墙抹灰@#@3.1、材料准备：

@#@水泥采用32.5＃普通硅酸盐水泥，黄中砂，其含泥量不超过3％，无机微晶颗粒，镀锌钢丝网、耐碱玻纤布。

@#@@#@3.2、施工方法：

@#@@#@3.2.1、基层处理：

@#@基体表面残留的砂浆、灰尘、油渍、混凝土的隔离剂等应清理干净。

@#@基体表面凹凸明显的部位，应事先剔平。

@#@不同基体材料相交接处，按规范要求铺钉金属网，搭接宽度每边不小于100mm，门窗口与墙交接处应嵌填密实。

@#@@#@3.1.2、吊垂直、套方、找规矩：

@#@在建筑物四大角、转角和门窗口边用大线坠绷铁丝吊垂直。

@#@横线以楼层为水平基线交圈控制，竖向线则以四大角和转角为基线控制。

@#@对门窗洞口，需“弹二线贴二饼”（中心线和水平线、洞口左右各一饼），确保此部位上下一致，横平竖直，阴阳角方正。

@#@@#@3.2.3、抹底灰：

@#@抹底灰前，应用小型喷雾器对墙面基层循环喷淋，使墙面充分湿润。

@#@底子灰分二遍成活，第一遍抹灰约8mm，采用水泥：

@#@砂：

@#@防水剂=1：

@#@3：

@#@0.05的砂浆打底扫毛。

@#@第二层厚约10mm。

@#@两遍间隔时间约为1天，不能一次成活。

@#@抹底灰达到冲筋标高后，随即用木杠刮平。

@#@用木抹子搓毛，终凝后浇水养护。

@#@基层表面的允许偏差为表面平整度1.5mm，阴阳角垂直和方正1.5m，立面垂直度2mm。

@#@@#@3.2.4、抹保温层砂浆：

@#@在底层灰上抹20厚无机微晶颗粒保温砂浆。

@#@@#@①所用材料的品种、规格应符合设计要求，采用的产品应具有产品合格证、相应性能的出厂检验报告和有相应资质的检测机构的型式检验报告。

@#@@#@②施工时应根据设计要求编制施工技术方案，对施工人员进行技术交底和专业技术培训。

@#@@#@③在外保温系统上安装的设备或管道应固定于基层上，并应作密封和防水处理，外墙上的任何附着件不应伤害保温层的整体性；@#@外墙面上的孔洞应修补完成后再作外保温，不得用保温材料嵌填。

@#@@#@④施工时应分层抹灰，每遍间隔应在24h以上，每遍厚不超过10mm，第一遍抹灰应压实，第二遍找平，@#@⑤抹抗裂砂浆：

@#@抗裂砂浆层厚4mm，抹面完成后立即压入耐碱玻纤网格布，网格布需全部被抗裂砂浆覆盖，抗裂砂浆抹面应饱满。

@#@网格布铺贴应平整无皱褶，严禁干搭，网孔饱满度为100％。

@#@网格布搭接宽度不小于50mm，加强网格布不得搭接或弯折，标准网格布铺设至转角处应连续，门窗洞口周边和四角处另设标准网格布加强。

@#@@#@⑥施工时各工序应按施工技术标准进行质量控制，每道工序完成后，应进行检查，各工序之间应进行交接检查。

@#@施工期间以及完工后24h，基层及环境空气温度不应低于5℃，在5级以上大风天气和雨天不得施工。

@#@各分项工程完工后应做好成品保护。

@#@@#@3.2.5、外墙装饰抹灰：

@#@面层施工前，先贴分格条，刷一道素水泥浆结合层，采用1：

@#@2.5的水泥砂浆粉刷，每格内一次抹完，用2m长铝合金尺贴在分格条刮平，表面用木抹子搓平、压实。

@#@@#@4、外墙涂料@#@⑴材料准备：

@#@外墙涂料的品质、颜色，必须符合有关建设单位要求，具备有关的出厂合格证、检测报告，涂料应一次购足，做到外墙整体颜色一致。

@#@@#@⑵施工顺序：

@#@水泥砂浆打底→水泥砂浆面层→面层刮白水泥腻子→刷抗碱底漆→喷刷外墙涂料@#@⑶施工方法：

@#@抹灰面层在刷涂料前应刷抗碱封闭底漆，刷涂料时，抹灰面层的含水率≤8％，面层满刮白水泥腻子，干后砂子打磨，补刮腻子再次打磨，刷底漆、面漆，面漆要涂刷二遍。

@#@@#@①面层喷涂：

@#@施工前根据材料及设计要求做好交底，大面积施工前做好样板块，经监理等有关人员鉴定合格后方可进行。

@#@施工前，还应对施工段的门、窗等进行防护，以免污染。

@#@@#@②喷涂作业时，手握喷枪要稳，涂料出口应与被涂面垂直，喷枪距被喷面距离为30－50mm，喷枪移动时应与涂面保持平行。

@#@喷枪运行速度应适宜，且应保持一致。

@#@@#@③喷枪移动范围直线喷涂70～80cm后，拐弯180°@#@向后喷涂下一行；@#@喷涂时第一行与第二行的重叠宽度控制在喷涂宽度的1/2～1/3使涂层厚度比较均匀，色调基本一致。

@#@@#@④喷涂时应先喷门、窗口附近，局部喷枪喷涂不到的地方，用油刷、排笔刷涂。

@#@@#@⑤喷涂时应分遍成活，前后两遍的喷涂间隔为1－2小时。

@#@@#@⑷质量要求：

@#@@#@①涂料干燥前，应防止雨淋、尘土沾污和热空气的侵袭。

@#@@#@②喷涂24小时后，喷一层有机硅惜水剂，保护喷涂层质量。

@#@@#@③墙面涂料必须与基层粘结牢固，表面色泽一致，棱角整齐、通顺，无透底、起皮、漏刷现象，无反碱、咬色、流坠刷纹产生。

@#@@#@④涂刷时不同颜色的分隔处用塑料胶带封贴以免混色。

@#@@#@⑸成品保护@#@施工前应将不进行喷、滚涂的门窗及墙面保护遮挡好。

@#@喷、滚涂完成后及时用木板将口、角保护好，防止碰撞损坏。

@#@施工时吊篮、吊索严防碰损墙面涂层。

@#@油漆工操作时严禁蹬踩已施工完部位，并防止将油罐碰翻，涂料污染墙面。

@#@@#@（五）内墙、天棚装饰改造@#@内墙原有石灰砂浆全部铲除，重新抹混合砂浆，面刷墙漆，天棚只铲除油皮，重做刷墙漆面层。

@#@@#@1、墙面抹灰层、天棚油皮铲除：

@#@@#@铲除自上而下逐层逐间进行，铲除采用人工使用扁铲手锤逐@#@间铲除，露出坚实基层同时清除基层表面的浮尘。

@#@每间铲除的建筑垃圾及时清理打堆，然后用蛇皮袋打包后运下，严禁高空从窗户抛下。

@#@@#@2、墙面抹灰：

@#@@#@2.1、材料要求：

@#@水泥采用普通32.5级硅酸盐水泥，黄中砂。

@#@石灰必须彻底熟化后才能使用，不得含有未熟化颗料，已冻结风化的石灰膏不得使用。

@#@@#@2.2、工艺流程：

@#@@#@墙面清理→墙面浇水湿润→吊垂直找方定点冲筋→抹底子灰→抹面层。

@#@@#@2.3.操作要点@#@2.3.1墙面清理：

@#@抹灰前清理掉墙面上所有污物，灰皮，浮石，灰尘等。

@#@@#@2.3.2、墙面浇水：

@#@抹底子灰前一天，要对墙面进行浇水湿润，砼面刷水泥界面剂一道，要求刷匀刷满，以保证粘结牢固。

@#@@#@2.3.3、吊垂直、找方：

@#@在靠近门口阴阳角等外采用２m靠尺板吊垂直度套方，打点抹灰，采用“日”字冲筋法冲筋，从楼地面向上返20cm冲横筋一道，从楼屋顶向下返20cm冲横筋一道，上下两道之间再冲一横筋，冲筋宽度5cm，阴阳角两侧20cm处各冲竖筋一道，使每一面墙的筋形成一个“日”字型，保证墙面垂直度，平整度满足规范要求。

@#@@#@2.3.4、底子灰：

@#@打底子灰采用１:

@#@1：

@#@6水泥石灰砂浆，厚度不超过15mm。

@#@打底扫毛，从上而下进行，抹成的灰应比两边的标筋稍厚，然后用刮杠靠住两边的标筋，由下向上刮平，再用木抹子补灰搓平，门口护角外包２０mm水泥砂浆护角。

@#@@#@2.3.5、抹面层：

@#@面层灰采用1：

@#@0.5：

@#@3水泥石灰砂浆。

@#@待找平层６－７成干时，浇水湿润，抹面层灰，压实赶光，厚度不应大于5mm。

@#@@#@（六）轻钢龙骨吊顶@#@轻钢龙骨石膏板吊顶施工包括吊顶龙骨安装、吊顶基层板、面层板安装工艺。

@#@@#@1、吊顶龙骨安装工程@#@⑴施工准备@#@1）检查结构施工情况：

@#@吊顶施工前，应复核结构空间尺寸，及时处理结构需要处理的质量问题。

@#@@#@2）检查设备安装情况：

@#@吊顶施工前，应检查设备、电线、管道等安装情况，是否就位，有无交叉施工，并在以后的施工中妥善安排和配合，避免不必要的返工和浪费。

@#@@#@3）安装完顶棚内的各种管线及通风道，确定好灯位、通风口及各种露明孔口位置。

@#@做完墙地湿作业工程项目。

@#@@#@4）在大面积施工前，应做一样板间，对顶棚的起拱度、灯槽洞口的构造处理，分块及固定方法等经试装，并经鉴定认可后方可大面积施工。

@#@@#@⑵施工工具：

@#@@#@电动木工开料机、电动木工压刨机、电锤、电锯、电焊机、油漆刷等。

@#@@#@⑶施工工艺流程:

@#@@#@放线→固定吊筋→安装主龙骨→按标高调整主龙骨次龙骨→放线安装次龙骨→安装照明管线→安装面板→安装灯具→面板刷漆。

@#@@#@放线主要是弹好吊顶标高线，龙骨布置线和吊筋位置线。

@#@@#@吊顶标高线:

@#@弹到墙面和柱面上。

@#@@#@龙骨布置线:

@#@弹到楼板下底面上。

@#@@#@吊筋位置线:

@#@吊筋间距根据施工图纸要求为800、其位置线与龙骨位置线相同，弹在楼板下底面上。

@#@@#@固定吊筋：

@#@由于本工程房间空间较大，所需吊筋较长，为保证整个吊顶的刚度和稳定性，减少其侧向位移，采用φ8圆钢，所用吊筋根据吊顶高度现场进行加工，并涂刷防锈漆三遍。

@#@一层吊筋采用电锤打膨胀管螺栓，与吊筋进行焊接，二层的吊筋固定在屋顶Φ12的檀子木上。

@#@主龙骨、次龙骨由工厂配套供应，其安装一般都较牢靠，套住即可。

@#@@#@（4）龙骨安装@#@1）根据设计要求主龙骨采用UC75/08系列，带栓吊杆，中距800×@#@800，次龙骨采用U50系列，中距600×@#@600；@#@所有材料必须符合国家标准要求，有合格证。

@#@@#@2）用作龙骨的钢材必须经过镀锌处理，大芯板、九厘板按设计要求涂刷防火涂料。

@#@@#@3）按照设计要求和图纸尺寸进行龙骨安装，吊杆采用φ8圆钢，上端用膨胀螺栓固定在砼梁板上；@#@与轻钢龙骨的连接固定应符合设计和施工规范要求，且牢固可靠。

@#@@#@4）在龙骨安装程序上，因为主龙骨在上，所以吊挂件同主龙骨相连。

@#@安装好主龙骨后，在主龙骨底部弹线，然后再用配套连接件将次龙骨与主龙骨固定。

@#@其安装顺序:

@#@可先将吊筋与主龙骨安装完毕，然后依次安装次龙骨；@#@也可主次龙骨一起安装，二者同时进行。

@#@至于采用哪种形式，主要视不同部位、所吊面积的大小来决定。

@#@@#@5）龙骨的安装一般是按照预先弹好的位置，从一端依次安装到另一端。

@#@如果有高低跨，常规做法是先安装高跨部分，再安装低跨部分。

@#@对于检修孔、下人孔、通风口等部位，在安装龙骨同时，应按尺寸将位置预留，横撑龙骨安装到位。

@#@@#@跨度较大空间（大于4m）安装主龙骨时，根据设计和规范要求中间部分应起拱，一般为短跨方向的1/200，主、次龙骨长度方向可用接插件连接，接头处要错开。

@#@@#@6）龙骨调平：

@#@在龙骨安装前，已经标好标高控制线，根据标高控制线，使龙骨就位，因此龙骨的调平与安装宜在同一时间完成。

@#@龙骨调平主要是调整主龙骨，只要主龙骨标高正确，中小龙骨一般不会发生什么问题。

@#@@#@7）龙骨安装好后，应及时检查防火涂料的涂刷情况，如有损坏应进行修复涂刷，及时做好隐蔽验收。

@#@@#@2、吊顶面层安装工程：

@#@本工程面层主要考虑九厘板和埃特板安装。

@#@@#@⑴施工工具：

@#@电锤、手电锯、手电钻等。

@#@@#@⑵施工工艺流程：

@#@轻钢龙骨、照明管线隐蔽验收→检查九厘板和埃特板板→安装九厘板和埃特板石膏板。

@#@@#@⑶检查埃特板：

@#@进场埃特板应保证表面光滑，无翘曲、凹凸等现象，同时应剔除可能由于运输而损坏的埃特板板，此类可做边角料使用。

@#@@#@⑷九厘板基层安装@#@1）基层板安装前，应检查龙骨的准确性和牢固度以及水电安装等预埋工作情况，在确保无误后才能进行九厘板基层的施工。

@#@@#@2）基层板的安装应按照设计图纸的要求进行。

@#@@#@3）基层板应事先按设计及消防要求涂刷防火涂料，干燥牢固后才能安装。

@#@@#@4）九厘板与龙骨采用自攻螺钉固定，螺钉间距为25-30㎝，基层板的平整度要求为2mm。

@#@@#@5）基层板和龙骨的安装属于隐蔽工程，应及时报监理、建设、消防等单位进行隐蔽工程的检查和验收，验收合格后才能进行下道工序的施工。

@#@@#@⑸安装石膏板：

@#@在确保石膏板质量的基础上，一般采用自攻螺丝固定石膏板，用手钻将自攻螺丝打入轻钢龙骨，使石膏板与轻钢龙骨紧密连接。

@#@在大面积上埃特板应骑缝安装，接缝处留5-8mm缝，便于批嵌。

@#@石膏板排布和板颖处理按有关规范进行操作，以保证其吊顶质量。

@#@@#@（七）吊顶、墙面刷白色乳胶漆@#@1、施工准备：

@#@@#@1.1、首先对内墙面进行清理，清除墙面所悬挂的各种杂物，对破损处进行修补。

@#@@#@1.2、材料、工具准备：

@#@所采用的材料必须符合设计要求，具有产品合格证。

@#@施工工具如铲刀、刮子、砂纸、油漆刷、施工凳等准备齐全。

@#@@#@2、施工顺序及方法@#@2.1、第一遍满刮腻子及打磨：

@#@室内涂装面较大的缝隙填补平后，使用批嵌工具满刮“888”底灰一遍。

@#@所有微小砂眼及收缩裂缝均需满刮，以密实、平整、线角棱边整齐为度，同时，应一刮顺一刮地沿着墙面横刮，尽量刮薄，不得漏刮，接头不得留搓，并注意不要玷污门窗及其他物面。

@#@底子干透后，用1号砂纸裹着平整小木板，将底灰渣及高低不平处打磨平整，注意用力均匀，保护棱角。

@#@打磨后用棕扫帚清扫干净。

@#@@#@2.2、第二遍满刮“888”底灰及打磨:

@#@第二遍满刮“888”底灰的方法同头遍，按要求后遍底子与前遍底子刮抹方向应互相垂直，即应沿着墙竖刮，将墙进一步刮满及打磨平整、光滑为止。

@#@@#@2.3、刷第一遍墙漆:

@#@第一遍墙漆刷前必须将基层表面清扫干净，擦净浮粉，涂刷顺序一般是从上到下，从左到右，先横后竖，先边线、棱角、小面，后大面。

@#@阴角处不得有残积涂料，阳角处不得裹棱。

@#@如墙面一次涂刷不能从上到底，应多层次上下同时作业。

@#@互相配合协作，避免接搓、刷涂重叠现象。

@#@独立面每一遍应采用同一批涂料，并一次完成。

@#@@#@2.4、复补腻子:

@#@第一遍墙漆干透后应普遍检查一遍，如有缺陷应局部复补涂料腻子一遍，并用牛角刮刀刮抹，以免损伤涂料漆膜。

@#@磨光:

@#@复补腻子干透后，应用细砂纸将涂面打磨平滑，注意用力应轻而匀，且不得磨穿漆膜。

@#@磨后将表面清扫干净。

@#@@#@2.5、第二、第三遍墙漆涂刷顺序与方法和第一遍相同，要求表面更美观细腻，必须使用排笔涂刷，大面积涂刷时应多人配合流水作业，互相衔接。

@#@一般从不显眼的一头开始，逐渐向另一头循序涂刷，至不显眼处收刷为止，不得出现接搓及刷纹。

@#@@#@（八）地面改造施工@#@1、原地面砖钻除：

@#@原地面采用风炮人工配合钻除，钻除时注意只清除面层不破坏基层，钻除的建筑垃圾人工清除。

@#@@#@2、水泥砂浆找平层：

@#@@#@水泥砂浆找平层操作要求：

@#@将基层浇水湿润，刷素水泥浆结合层一道，再铺筑砂浆面层15厚1:

@#@2水泥砂浆，随铺随抹压拍实，再用铝合金方尺由里向外刮平标筋，然后再用木抹子搓平。

@#@@#@找平层铺好后，养护时间不少于7昼夜。

@#@水泥砂浆找平层抗压强度达不到5MPa前，不准在上面行走或进行其它作业，以免损坏地面。

@#@@#@3、3厚PVC改性沥青防水卷材防潮层：

@#@@#@铺贴卷材前，基层表面应干燥，先喷冷底子油结合层两道，然后根据卷材规格及搭接要求弹线，按线分层铺设，粘贴卷材的沥青胶结材料的厚度一般为1.5～2.5mm。

@#@@#@卷材搭接长度：

@#@长边不应小于100mm，短边不应小于150mm。

@#@四周靠墙边卷材卷上150高。

@#@@#@粘贴卷材时应展平压实。

@#@卷材与基层和各层卷材间必须粘结紧密，多余的沥青胶结材料应挤出，搭接缝必须用沥青胶结料仔细封严。

@#@@#@4、Ｃ20细石砼面层@#@4.1、洒水湿润：

@#@在抹面层之前一天对基层表面进行洒水湿润。

@#@@#@4.2、抹灰饼、标筋：

@#@根据内墙面已弹出的面层水平标高线，横竖拉线，用与细石混凝土相同配合比的拌合料抹灰饼，横竖间距1.5m，灰饼上标高就是面层标高。

@#@以做好的灰饼为标准抹条形标筋，用刮尺刮平，作为浇筑细石混凝土面层厚度的标准，砼面层四周要与墙面隔开20，大房间横向每隔6m设一道平头缝，纵向每隔3m设一道缩缝，变形缝处按图集宽度支模留置。

@#@@#@4.3、刷素水泥浆结合层：

@#@在铺设细石混凝土面层以前，在已湿";i:

10;s:

14036:

"宝宝一周岁的祝福语@#@宝宝一周岁的祝福语@#@宝宝一周岁的祝福语1@#@1.一周岁，长富贵，一周岁来长智慧。

@#@金富贵，银富贵，都没咱这小富贵。

@#@@#@2.曾知道，有一个人爱你至深，这爱情无日终止，与日俱增。

@#@祝你生日格外快乐!

@#@@#@3.虽然有了你的日子，我们都没有了自由，但是你带给我们的欢乐是巨大的。

@#@你的第一次睁眼，第一次撒尿拉屎，第一声啼哭，第一颗牙齿（三个牙的时候就把爸爸的糙手指给咬流血了，锋利!

@#@），第一句爸爸，第一次笑的出声，甚至第一次生病都让我们真正感动高兴。

@#@@#@4.羡慕你的生日是这样浪漫，充满诗情画意，只希望你的每一天都快乐健康美丽，生命需要奋斗创造把握!

@#@生日快乐。

@#@@#@5.一年天，是等，是盼，你的来到给世界平添了几分色彩，愿下一个天，笑容依然灿烂。

@#@今天是你生日，我从来也没有忘记在这特别的日子里祝你生日快乐青春常驻。

@#@@#@6.献上我对你的爱，祝你生日充满温馨，感谢你一直以来对我的关怀和照顾，祝我美丽的乐观的热情的健康自信的充满活力的姐姐生日快乐!

@#@@#@7.青春的树越长赵葱茏，生命的花就越长越艳丽。

@#@在你生日的这一天，请接受我对你深深的祝福。

@#@愿这独白，留在你生命的扉页;@#@愿这切切祈盼，带给你新的幸福。

@#@@#@8.愿你在充满希望的季节中播种在秋日的喜悦里收获!

@#@生日快乐!

@#@步步高升!

@#@@#@9.祝你生日快乐!

@#@你的才干使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花!

@#@@#@10.在宁静的夜晚，点着暗淡的烛光，听着轻轻的音，乐品着浓浓的葡萄酒，让我陪伴你渡过一天难忘的生日。

@#@@#@宝宝一周岁的祝福语2@#@1.送你一块生日蛋糕，祝你生日快乐：

@#@第一层，体贴!

@#@第二层，关怀!

@#@第三层，浪漫!

@#@第四层，温馨!

@#@中间夹层，甜蜜!

@#@祝你天天都有一份好心情!

@#@@#@2.拥有一份美好的友谊，如同拥有一份甜美的祝福：

@#@祝你健康，愿你快乐。

@#@但愿我的千万个祝福，永远陪伴你左右。

@#@生日快乐!

@#@@#@3.我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你--祝你生日快乐@#@4.宝宝周岁生日祝福语：

@#@希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

@#@@#@5.在你生日来临之即，祝事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属。

@#@@#@6.关上心门，浮现你幽默的话语，率真的性情。

@#@你是涓涓细流，滋润着我们的心田……生日快乐……@#@7.生日快乐!

@#@我要送你一份%纯情奶糖：

@#@成份=真心+思念+快乐，有效期=一生，营养=温馨+幸福+感动。

@#@@#@8.虽然不能陪你度过这特别的日子，但我的祝福依旧准时送上：

@#@在你缤纷的人生之旅中，心想事成!

@#@生日快乐!

@#@@#@9.过去的一年对于你可能是懵懂的一年，新奇的一年。

@#@相信在你今后的人生记忆里，这一年会是空白的——否则就是你大脑超常!

@#@不过对于我们来说，这一年会是我们今生最难忘的一段日子，也是我们今后回忆宝库里的一份珍藏。

@#@@#@10.愿我心是一朵鲜花，盛开在你天空下，为你的生日增添一点温馨的情调，为你的快乐增添一片美丽的光华!

@#@生日祝福!

@#@@#@11.在这属于你的日子里祝你生日快乐愿你每一天都充满快乐幸福温馨与满足!

@#@@#@12.因为你的降临，这一天，成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。

@#@生日的烛光中摇曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：

@#@朋友，祝你生日快乐!

@#@@#@13.曙光初现幸福在你身边艳阳高照微笑在你心间日落西山欢乐随你一天。

@#@关心你的朋友在这一天衷心祝你快乐到永远生日快乐@#@14.想念的话，说也说不完，关怀的心，永远不改变。

@#@一串真挚的祝福，一个不平凡的心意，衷心祝愿你生日快乐!

@#@@#@15.在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你——生日快乐!

@#@@#@宝宝一周岁的祝福语3@#@1.因为你的诞生，使这一天别具意义，也显得分外美丽!

@#@只是一个小小的问候，却是一个浓浓的`真意!

@#@@#@2.少时的天真，年轻时的浪漫，花的季节却无缘长相厮守，但我永远忘不了你那特别的日子，祝你生日快乐!

@#@@#@3.只有懂得生活的人，才能领略鲜花的娇艳，只有懂得爱的人，才能领略到心中芬芳，祝你有一个特别的生日。

@#@@#@4.今天是你生日，我从来也没有忘记在这特别的日子里祝你，生日快乐青春常驻，越来越靓女!

@#@@#@5.让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾快乐!

@#@祝你生日快乐!

@#@@#@6.荧荧的烛光照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸到很远，吹灭蜡烛，许个心愿，让满天的星都为你祝福。

@#@@#@7.幸福愉快欢乐都由你的生日而来，我把直诚的祝福化成一个美丽的谜，带到你的生日宴会上来，让你猜……@#@8.在这个特别的日子里，我没有别的话，只想你知道，每年今天，你都会收到我的祝福，感到我的爱，永远的爱!

@#@@#@9.今天是你的生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福生日快乐，心想事成。

@#@@#@10.祝你又长了一年的皱纹，离满脸褶子又近了一步!

@#@愿每天的太阳带给你光明，带给你快乐。

@#@@#@11.在思念之中，我想起了你的生日。

@#@我谨用只字片语，表达对你的情怀。

@#@衷心祝愿您青春长驻，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给您，生日快乐!

@#@@#@12.日光给你镀上成熟，月华增添你的妩媚，生日来临之际，愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉……谨祝你一生快乐。

@#@@#@13.今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更灿烂，今天因为你人间更温暖，今天因为你我觉得更幸福!

@#@@#@14.在这无比温馨的时刻，遥向你敬上一杯酒，连同我的衷心祝福礼不贵，情珍贵。

@#@祝福你拥有一个甜蜜温馨快快乐乐的生日。

@#@@#@15.祝你的生日天天快乐，永远都幸福。

@#@在新的一年里感情好，身体好，事业好，对你的朋友们要更好!

@#@@#@宝宝一周岁的祝福语4@#@1、祝福宝宝聪明伶俐、听话乖巧。

@#@@#@2、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

@#@@#@3、你生命中的愿望都能得到实现。

@#@生日快乐!

@#@@#@4、希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。

@#@@#@5、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临!

@#@@#@6、祝你在每个成长的日子里都开开心心。

@#@生日快乐!

@#@@#@7、宝宝今天一岁了，妈妈祝你生日快乐!

@#@健康快乐的长大。

@#@@#@8、我祝福小宝宝健康成长，快乐幸福，将来一定事业有成!

@#@@#@9、值得记念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

@#@@#@10、希望未来的日子，你都能快乐的成长，有个快乐美好的童年!

@#@@#@11、值得纪念的日子，原世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

@#@@#@12、我的孩子，不要胆怯，不要回头，勇敢的迈开脚步向前走吧!

@#@@#@13、宝贝，祝你生日快乐!

@#@愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好!

@#@@#@14、在过去的一年中收获了人生最为宝贵的果实——我们的宝贝儿子。

@#@@#@15、愿你的生日特别快乐，你准会说：

@#@“天哪，过生日真叫人乐呵呵!

@#@”@#@16、孩子，你知道吗?

@#@当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人!

@#@@#@17、青春、阳光、欢笑，为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。

@#@祝你生日快乐!

@#@@#@18、感谢上天、感谢菩萨，赐给我一个健康聪明可爱的宝宝，宝贝明天你就一岁了!

@#@@#@19、先祝宝宝一岁生日快乐。

@#@希望以后快乐，活泼的面对困难。

@#@有健康的身体。

@#@呵呵!

@#@@#@20、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：

@#@无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。

@#@@#@宝宝一周岁的祝福语5@#@1.祝妙妙聪明漂亮，平安健康，开心快乐，生活妙不可言（妍），在以后的每一天没有烦恼。

@#@@#@2.作为家里众人注目的宝贝，我不渴望你将来能够成为女英雄贞德或花木兰;@#@不奢求你能成为居里夫人。

@#@@#@3.冬冬，爸妈的宝贝，我们永远爱你!

@#@@#@4.宝宝，爸爸妈妈对你期望就是：

@#@做个好人，开心生活!

@#@也希望你这辈子能做到这两点@#@5.好了，老爸就说到这，以后等你出生后再和你说道。

@#@当然我也希望无论你是儿子还是女儿在你成长的路上，时刻都能和老爸沟通无阻。

@#@@#@6.祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量!

@#@@#@7.多学本事。

@#@读书时不必多么优秀，读死书，老爸更多的是希望你能学会更多适应这个世界的能力，本领。

@#@@#@8.亲爱的宝贝：

@#@因为你的到来，你爷爷脸上的皱纹骤然舒转;@#@听到你嗷嗷待哺的啼哭，你妈妈立即抬起了朦胧欲睡的眼皮……看着你的成长，爸爸我不由暗自操心。

@#@当你能看懂这封信时，你已经是一个黄毛丫头了。

@#@@#@9.乐乐我的宝贝儿，自从你出生到现在不知不觉地已过去一年的时间了，在你的一周岁生日来临之际，想过去，看今朝，妈妈此起彼伏，思绪万千。

@#@@#@10.善良。

@#@你或许做不出伟人善事，但是你要做个好人，做个善良的人，要对的起自己的良心。

@#@@#@宝宝一周岁的祝福语6@#@1.亲爱的：

@#@在这特别的日子，我只能用心去默默地想你爱你。

@#@只想告诉你：

@#@永远深爱着你，你的一切都在牵动着我。

@#@@#@2.在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你--生日快乐!

@#@@#@3.在你的生日之际，诚挚地献上我的三个祝愿：

@#@一愿你身体健康;@#@二愿你幸福快乐;@#@三愿你万事如意!

@#@@#@4.在这个特别的日子里，我没有别的话，只想你知道，每年今天，你都会收到我的祝福，感到我的爱，永远的爱!

@#@@#@5.在宁静的夜晚，点着暗淡的烛光，听着轻轻的音，乐品着浓浓的葡萄酒，让我陪伴你渡过一天难忘的生日。

@#@@#@6.没有五彩的鲜花,没有浪漫的诗句,没有贵重的礼物,没有兴奋的惊喜,只有轻轻的祝福,祝你生日快乐!

@#@@#@7.一年天，是等，是盼，你的来到给世界平添了几分色彩，愿下一个天，笑容依然灿烂。

@#@@#@8.感谢上苍在今天给了我一个特别的礼物,就是你。

@#@长长的人生旅程，有你相伴是我一生的幸福。

@#@祝你生日快乐!

@#@@#@9.生日到，生日，露笑脸，放空心，童心要，不束缚，童真在，要快乐，烦恼丢，忧愁弃，把童趣，拴身边，把幸福，绑身边。

@#@祝生日快乐!

@#@@#@10.生日是儿童的天堂，生日将令你心花怒放;@#@生日是你的期望，生日你可以激情奔放……总之，生日将令你无比激动，无比快乐!

@#@祝你生日快乐!

@#@@#@11.生日，送你一根棒棒糖祝你生活甜蜜，送你一个变形金刚祝你事事如意，送你一个风筝祝你鹏程万里，送你一个开裆裤祝你永远有钱入库。

@#@@#@12.幼年的糖果之帆，真美;@#@童年的玩具之船，真好;@#@少年的心灵之梦，真纯。

@#@生日到了，愿儿童乘着糖果之帆，坐着玩具之船，追寻心灵美丽的梦。

@#@@#@13.池塘边留下过我们追逐蝴蝶的身影，树林中我们采摘野果时笑声如银铃，操场上还依稀可见我们运动的脚印。

@#@老同学，生日到了，祝你生日快乐，永远年轻!

@#@@#@14.曾经，每到生日你就说：

@#@度日如年人不大，最烦你当我小孩。

@#@现在生日又到了，你却说，岁月催人老老不中用，今又生日生日没咱!

@#@同样祝你生日愉快!

@#@@#@15.用我们的爱心，抚平他们的恐惧，用我们的双手，托起他们的明天，让失去的笑容重现，让创伤的心灵重建，生日了，传递短信，为灾区孩子祈福!

@#@@#@16.增加的是年龄，不变的是童心。

@#@长高的是个子，不变的是童真。

@#@苍老的是容颜，不变的是童趣。

@#@让童年的快乐延续，伴你生日好心情。

@#@生日快乐。

@#@@#@17.忙碌不休，应酬频繁，弄丢了联系的时间;@#@起床比鸡早，没空吃早餐，快乐丢跑了一半;@#@生日到，愿你绽放笑容，摒弃忧烦，工作不打照面，玩到灰头土脸!

@#@@#@18.彼得潘长不大，相信童话快乐多;@#@小叮当宝物多，帮助大雄渡难过;@#@阿拉神给愿望，我跟他要三个：

@#@一个望你永年轻，一个愿你永欢笑!

@#@最后祝你生日快乐!

@#@@#@19.曾记否，手牵手儿上学校;@#@曾记否，游戏唱歌和舞蹈;@#@曾记否，一同上树把鸟掏;@#@曾记否，生日到来共欢笑。

@#@生日到了，愿我们的友谊永远不老。

@#@祝生日节快乐!

@#@@#@20.童年是最美妙的，充满自信;@#@童年是最开心的，无忧无虑。

@#@童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐生日!

@#@@#@文章来源网络整理，请自行参考使用@#@";i:

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26167:

"爆破施工方案@#@笑哈哈中国中西部国际商贸物流城02-59地块场平工程爆破施工方案@#@第一章工程概况@#@1、工程简介@#@笑哈哈中国中西部国际商贸物流城02-59地块场平工程位于灯塔办事处灯塔村合心组，挖土石方约35万方、填方约70万方。

@#@@#@2、编制依据@#@1、本工程施工方案是依据施工图要求，结合本工程的具体特点以及国家现行执行规范文件进行编制。

@#@@#@2、国家基本建设方针、政策、法令与法规。

@#@@#@3、国家现行相关规范、强制性标准、四新技术、防火、防爆、环境保护及职业健康标准。

@#@@#@4、国家标准《爆破安全规程》。

@#@@#@5、国家技术监督局《土石方与爆破工程施工及验收规范》。

@#@@#@6、《中华人民共和国民用爆炸物品管理条理》@#@7、我单位对施工现场踏勘及调查的有关地形、地貌、地质、水文、气候等资料。

@#@当地建材、柴油、炸药、火工材料的供应情况@#@第二章施工准备@#@@#@1、施工人员，首先必须认真熟悉本工程图纸，按设计要求规范为原则，认真仔细组织编制各项安全生产施工组织设计，做好安全技术交底工作，提供安全生产合理化建议，各项安全生产施工组织设计编制必须与施工速度同步进行，落实好各项安全生产班组，根据现场情况，确定工程所需人数，所需安全设施、机械设备，确保安全生产及工程顺利进行。

@#@@#@2、人员培训教育@#@2.1爆破人员培训：

@#@根据《安全生产管理法》，从事爆破作业的相关人员必须经过公安机关审核培训发证后方能进行爆破作业施工，结合我部施工要求，全线共设置爆破专业人员4人。

@#@@#@2.2对现场管理人员及爆破相关人员进行安全教育，作好相关记录，使从业人员掌握自己岗位的安全规定，操作规程、规范。

@#@@#@第三章爆破施工方案@#@爆破作业应严格贯彻执行爆破安全规程及有关安全规定。

@#@切实作好爆破作业前后各个施工工序的操作检查处理，杜绝各种安全事故的发生，以确保安全施工。

@#@@#@1、爆破材料的贮存@#@1）、爆破材料的贮存仓库应干燥、通风良好，相对湿度不大于65%，库存温度应保持在18度－30度之间。

@#@库内应有消防设施，炸药和雷管须分开贮存，不得将批号混乱，不同性质的炸药不能共存放，特别是硝化甘油类炸药必须单独贮存。

@#@严防虫、鼠等动物啃咬，以免引起雷管爆炸或失效。

@#@对仓库要设专人警卫，并应严格执行保管、消防等有关制度，严防破坏或发生意外事故。

@#@@#@2）、爆破材料贮存仓库与住宅、工厂、车站等建筑物及公路干线的安全距离不得小于规定。

@#@@#@3）、库房内堆放成箱炸药，应放在指定地点并宜整齐、牢固地摆放在木垫板上，炸药堆垛高度不得超过2.0m，火具不超过1.5m，宽度不超过2m。

@#@堆与堆之间应有不小于1.3m宽的通道，药堆与墙壁之间的距离不应小于0.3m。

@#@@#@4）、炸药与雷管应分开贮存，两库房的安全距离不得小于殉爆安全距离，一般不得小于规定。

@#@@#@5）、爆破材料箱合堆放必须平放，不得倒放，不准抛掷、拖拉、推送、敲打、@#@碰撞，亦不得在仓库内开药箱。

@#@不准将导爆索在阳光下爆晒，以防损坏防潮剂或使防潮剂渗入药芯造成瞎炮，也不得受潮受冻以免失效。

@#@@#@6）、仓库内严格遵守出入制度，严禁穿钉鞋、带武器、持敞口灯、带火柴及其他易燃品进入库内。

@#@库房内严禁吸烟。

@#@@#@7）、应严格遵守爆破材料的领、退、用的制度，库内只准使用安全照明设施，雷管库内只准使用绝缘外壳的手电筒。

@#@库房应设有避雷装置，接地电阻不大于10。

@#@@#@8）、施工现场临时仓库爆破材料的贮存数量：

@#@炸药不得超过3t；@#@雷管不得超过10000个和相应数量的导火索。

@#@@#@2、爆破作业的安全距离@#@爆破对人身、生产设备以及建筑物、构筑物都具有危害必主要是爆破飞石、爆破地震冲击波以及爆破毒气对建筑物、构筑物、设备人身的影响，因此，在组织进行爆破作业前，要根据建筑工程和施工现场的特点，正确地计算安全距离，确定一次齐发起爆药民装药的总数量，并验算相应的安全距离，采取相应的技术措施，加以防范，以避免事故的发生。

@#@@#@3、防振、防护覆盖措施@#@在进行控制爆破时，应对爆破体或附近建筑物、构筑物或设施进行防振、防护覆盖，以减弱爆破振动的影响和噪音，防止碎块飞掷。

@#@@#@1）、防振技术措施@#@

（1）分散爆破点，采用群炮爆破时，采取不同时起爆各药包，就会减弱或部分消除地震波动对建筑物的影响。

@#@如果采用迟发雷管起爆，延缓时间在2S以上，振动影响就可按每次起爆的药包重量分别计算。

@#@@#@

（2）分段爆破，减少一次爆破的炸药量，选择较小的爆破作用指数n，必要时采用低猛度炸药和降低装药的集中度来进行爆破。

@#@@#@（3）合理布置药包或炮位眼孔的位置，一般情况下，爆破振动强度以与爆破抛掷方向的相反方向最大，侧向次之，抛掷方向振动较小。

@#@@#@（4）为减轻爆破振动对基岩的影响，一般可采取分层递减开挖厚度的方法；@#@或预留厚度不小于20-30cm的保护层，最后用人工或风镐消除。

@#@@#@（5）对塌落振动，可采用预爆措施先行切割，或在地面预铺松砂或碎炉渣使起缓冲作用。

@#@@#@2）、防护、覆盖措施@#@

（1）为使人员和财产免受爆破碎片袭击，对爆破附近的厂房、设备、民房等要采取必要的屏蔽措施。

@#@@#@

（2）地面以上爆破时，可在爆破部位上铺盖草地垫（干或湿均可）或草袋作头道防线，再在草垫上铺放胶管帘或胶皮垫、荆芭，最后再用帆布棚将以上两层整个覆盖包裹，胶帘与帆布应用铁丝或绳索拉住捆紧，以阻挡爆破碎块和保护上层的帆布不被砸坏并降低声响。

@#@必要时窗洞口及保护部位用2cmX2cm网眼铁丝悬挂或覆盖，或遮挡。

@#@@#@（3）对一般崩落爆破、破碎性爆破，防飞石可用韧性好的铁丝防护网、布垫、帆布、胶垫、旧布垫、塑料—尼龙布、荆芭、草帘、竹帘或草袋等作防护覆盖。

@#@@#@4、施工组织与管理@#@1）、爆破施工应有严格的组织性和计划性，为重要工程应事先编制施工组织设计，经报上级有关部门审批后方准执行。

@#@每项爆破工程应有专门的技术负责人@#@或安全负责人。

@#@@#@2）、对参加爆破人员。

@#@应进行专门的安全技术培训和考核，进行详细的安全技术交底，并履行严格的交接手续和填写交接记录，制定安全检查制度。

@#@@#@3）、在施爆前，应对要进行爆破的建筑物的结构、材料进行严格的检查与了解，根据结构、材料与周围环境情况，确定保证安全施工的具体爆破拆除程序。

@#@@#@4）、制作起爆雷管或起爆体时应远离装药现场，并同装药现场一样，周围应有特别的警戒。

@#@要严禁烟火，不允许无关人员进入现场。

@#@不允许工作人员吸烟或带入发火工具。

@#@装药工具应是塑料制品、铝制品或木棒。

@#@@#@5）、爆破作业时，每个爆破点的出入口应保持畅通无阻，以便遇到危险情况时，人员能迅速转移到安全地点。

@#@@#@6）、各种联络信号必须统一，不得与其他信号干扰或混淆。

@#@@#@7）、爆破时应严格确定危险区域和影响区域，必要时各通道口设置围拦，各交通路口要高警度岗哨。

@#@@#@8）、制定并做好出现意外事故的特殊措施，一时出现有毒气体、火灾、爆炸，或垮塌物料淹埋人员、设备等，应有抢救人员、设备的特殊准备措施。

@#@@#@5、爆破施工方法@#@如石方所处位置若采用爆破开挖不会影响周围建筑物，则可采用分层浅孔松劲爆破进行开挖。

@#@若石方所处位置距厂家或周围建筑物较近时则爆破作业时应采取相应的措施才能进行爆破作业。

@#@@#@分层浅孔松劲爆破设计@#@1）、爆破设计原则@#@保持边坡稳定与设计要求。

@#@@#@控制振动与飞石保证施工安全和临近建筑物的安全与道路的正常通行。

@#@根据爆破规范要求质点振动速度≤5cm/s，空气冲击波超压值＜0.07gf/cm@#@控制爆破石渣粒径，最大粒径不超过500mm。

@#@@#@满足进度要求。

@#@@#@2）、爆破参数设计：

@#@@#@①、径d=42mm@#@②、爆破台阶每层按h=1.8m计@#@③、孔深L=1.0h=1.8m。

@#@@#@④、最小抵抗线W=0.6×@#@h=1.08m。

@#@@#@⑤、孔距a=1.2m@#@⑥、排距b=1.2m@#@⑦、炸药采用2#岩石硝铵炸药@#@⑧、雷管使用8#毫秒电雷管（1～5段）@#@⑨、标准单位装药量：

@#@根据类似工程选取@#@强风化砂岩：

@#@0.4（kg/m3）@#@中风化砂岩：

@#@0.56（kg/m3）@#@3）、单孔参数@#@①、单孔装药量@#@Q=0.33×@#@q×@#@a×@#@b×@#@h=0.479kg@#@即每孔装药卷3.2半,每节长200mm,每节重0.15kg,即单孔装药量0.479kg。

@#@@#@②、装药长度L药@#@L药=0.2×@#@3.2=0.64m@#@③、堵塞长度L堵@#@L堵=L-L药=1.16m@#@④、堵塞长度验算@#@L堵=1.16m>@#@1/3L≈0.6m@#@满足浅孔松动爆破设计要求。

@#@@#@4）、爆破规模设计：

@#@@#@①、根据地震质点振动速度验算一次起爆药量Q@#@质点振动速度V≤3.5cm/s,地震波衰减系数K=135,A=2.0@#@与临近建筑物的距离分别分范围取定R1=7m、R2=15m@#@当R1=10m时：

@#@@#@V=K×@#@P×@#@A即V=K×@#@（Q1/3/R1）2@#@5≤135×@#@（Q1/3/10）2@#@Q1≤5.77kg@#@当R2=30m时：

@#@@#@5≤135（Q2/3/R2）2@#@5≤135（Q2/3/30）2@#@Q2≤17.31kg@#@取Q1=2.4kg时，一次起爆炮数为2.4/0.479=5.01取5炮，@#@取Q2=17.31kg时，一次起爆炮数为17.31/0.479=36.1取36炮。

@#@@#@②、根据空气冲击波超压值△P≤0.07kg/cm2@#@KP=1.43AP=1.5R1=10mR2=30m@#@△P=KP（Q1/3/R）1.50.07≥1.43×@#@（Q1/3/10）@#@Q1≤1.47kg@#@取Q1=1.47kg，即一次起爆3炮。

@#@@#@0.07≥1.43×@#@（Q1/3/30）@#@Q2≤4.4kg，即一次起爆9炮。

@#@@#@③、根据以上计算表明，由于爆破地震波和空气冲动的影响，在采取措施的情况下，爆破规模如下：

@#@@#@a、在距离建筑物或公路10-30m范围内，采用1-5段毫秒雷管可一次起爆15炮，并采取在爆区上覆盖二层棕垫、一层铅丝网，覆盖范围比爆区每边宽2m，铅丝网固定在锚筋上，锚筋布置在距爆区3m位置，每隔4米设一根，锚孔深1.5米，锚筋用Φ25螺纹钢加工，或用废旧的1.5米长电钻扦子。

@#@覆盖物错缝搭接，搭接长度不小于20cm。

@#@@#@b、与建筑物或公路距离超过30米范围时，每次起爆不能超过45炮，并分组，每组最多9炮。

@#@起爆顺序根据现场实际情况确定。

@#@爆破时仍需对爆区加以覆盖，覆盖物为一层棕垫，一层铅丝网，覆盖方式同上。

@#@@#@c、爆破时按先少后多的原则进行试爆，在距建筑物或公路10-30米范围内，从2炮起由远及近、由少增多试爆。

@#@在距建筑物或公路30米以上范围，从10炮起由远及近、由少增多进行试爆。

@#@根据爆破效果和爆破振动测试仪测试后，适当调整爆破参数，直至满足设计要求为止。

@#@@#@5）、安全距离计算：

@#@@#@飞石安全距离：

@#@R=20×@#@k×@#@n2×@#@w@#@介质为岩石：

@#@取K=1.0@#@换算漏斗半径r：

@#@（1/3）×@#@JI×@#@r2×@#@w=a×@#@b×@#@h,则r=1.14@#@则n=r/w=1.05@#@R=20×@#@1.052×@#@1.08×@#@1.0=25m@#@分析：

@#@R=25m>@#@10m，根据施工周围环境，爆破点距电厂最近距离为10米，需采取特殊有效的防护措施。

@#@（具体防护措施见上）@#@6）、电爆网路的计算@#@①、电爆网路采用单式串联连接，按一次最大装药量8.1kg，即一次最大规模17炮校核。

@#@@#@②、起爆电源采用380v动力电源。

@#@@#@③、I=E/（R主+R支+nr+R）≥I准=2.5A@#@E——起爆电源电压，取E=380v@#@R主——主线电阻，取R主=11.4×@#@（300）/1000=3.42Ω（注：

@#@放炮主线用单股直径为1.76mm胶皮绝缘铝芯线300m,铝芯线,电阻值11.4Ω）@#@R支——端线、联接线、区域线的电阻（Ω），取R支=38.1×@#@（200）/1000=7.62Ω@#@（注：

@#@联接线用单股直径为0.98mm胶皮绝缘铝芯线200mm,铝芯线电@#@阻值38.1Ω）@#@nr——其中n指线路中雷管的数目（个）,取n=17,r指每个雷管的电阻，取r=1.5Ω@#@R——电源的内电阻，忽略不计。

@#@@#@则I=380/（3.42+7.62+17×@#@1.5）=10.4A>@#@I准=2.5A@#@符合电力起爆要求。

@#@@#@7）、爆破安全防护措施@#@①、安全覆盖，控制飞石，减小空气冲击波和噪音：

@#@@#@在爆破区加以覆盖，覆盖面比边排炮孔宽1.5米。

@#@覆盖面材料为两层，下层为棕垫，上面再盖上一层铁丝网，铁丝网错缝搭盖，棕垫、铁丝网搭接长度不小于10cm，每隔1.0m系一道铅丝连成整体,四周固定在爆区以外2.5m的锚筋上,锚筋打入地下1.5米深,向外倾斜,倾角550~600,锚筋长度2.0米,直径25mm,锚筋孔距为4米。

@#@@#@②、场地边角临近建筑物爆破施工时，为减小爆破震动，保证建筑物的稳定，一次起爆规模改为3～5炮。

@#@@#@8）、起爆网络顺序@#@①、起爆网络：

@#@采用串联网络，同一段雷管串联并一次起爆。

@#@@#@②、起爆顺序：

@#@按临空面顺序先后起爆。

@#@@#@③、时间间隔：

@#@根据经验和前期各项目爆破结果，取时间间隔为50ms。

@#@@#@9）、爆破参数调整：

@#@@#@从小药量、小孔距、小排距逐渐增大，进行试爆，选取经济、安全、合理的参数。

@#@@#@对构筑物边壁石方爆破，为保证构筑物边壁开挖的稳定、平整度和在爆破过程中不受破坏，宜采用浅孔光面爆破。

@#@若光面爆破效果不好时可采取在开挖边线打减震孔，其方法为：

@#@沿开挖边线布置一排减震孔，孔距100mm，孔深比正常装药孔深500mm，减震孔距最外排正常装药孔500mm。

@#@靠边近减震孔的主爆孔，炮孔排距、行距均为900mm。

@#@@#@1）、浅孔光面爆破设计@#@①、爆破参数选择@#@成孔由手风钻或岩电钻成孔，孔径为d=42mm@#@台阶高度选择：

@#@@#@根据现场的开挖深度，台阶高度取1.8米,H=1.8米。

@#@@#@②、光面孔孔距（及周边眼）：

@#@根据类似工程情况取a=450mm，@#@③、主爆孔孔距a1=1.2m，排距b1=1.2m@#@④、主爆破孔的装药计算同前。

@#@即单孔装药Q=0.479kg@#@⑤、光面孔线装药密度Q线=（120～300g/m）。

@#@@#@⑥、本次爆破采用预留光面层法，光面层的厚度根据经验分式得：

@#@K=a/w=1.2/0.6×@#@2=1米，为减少人工开挖量，本工程取800mm@#@⑦、装药结构设计：

@#@@#@光面爆破用2号硝胺岩石炸药，雷管用毫秒电雷管起爆，主炮孔布置成梅花型，主爆破孔先起爆，从边排炮孔依次起爆，靠近光面孔一排主爆破孔的装药量比正常孔减少半。

@#@以减少对光面层的破坏，光面孔应后起爆，根据光面层岩石的结构状况光面孔可采取间隔装药，炸药可绑扎在竹片上以保证装药准确，以减少爆破对边坡的影响。

@#@光面孔内的炸药可绑扎在竹片上以保证装药准确。

@#@另光面孔内还可采取微差起爆。

@#@@#@6、爆破材料的管理和运输@#@1）、炸药和雷管必须由炮工负责人在白天领用，并分别装入非金属容器内，严禁装入衣袋。

@#@保管和领用人员必须当面点数签收，领用人员亲自送往现场，不得转手。

@#@@#@2）、放炮后必须清点药包和雷管数目是否相等。

@#@余的药包和雷管应及时退库，并办好退手续，严禁私自收藏。

@#@@#@3）、爆炸物品的运输由专人负责，专人押运，用小货车运送。

@#@押运人员不得随身携带容易起爆的危险物品。

@#@@#@4）、装运爆炸材料的车辆设“危险”的醒目标志。

@#@@#@5）、运输爆炸物品应捆扎牢靠，严禁散装、改装，并应防止振动，冲击，倒置，坠落及磨擦。

@#@@#@炸药库房管理：

@#@@#@1）、库房设专人守护管理，库房内严禁吸烟或带入火种，并配置一定数量的灭火器材。

@#@@#@2）、爆炸物品必须在白天由炮工负责人领用，保管和领用人员必须当面清点签收，爆破后剩余材料必须及时退库并做好退库手续。

@#@@#@3）、爆破物品的场外运输由公安机关指定的厂家负责，场内运输由专责炮工人工转运至爆破点。

@#@@#@总之在爆破作业中，根据实际情况采取一切可行防护措施，保证人、车、物的安全。

@#@@#@第四章爆破有害效应分析与防护@#@本工程的爆破有害效应主要包括爆破飞石和爆破震动。

@#@因全部采用炮孔法爆破，爆破冲击波影响甚微，可忽略不计。

@#@爆破毒气和噪音对周边影响也非常小。

@#@@#@1、爆破地震防护@#@实施深孔爆破作业时应严格控制每次爆破规模及最大一段炸药量。

@#@本工程每次爆破作业炸药总量不超过1500kg，最大一段的装药量根据经验公式@#@Q=[R（V/K）1/α]3（kg）@#@式中：

@#@Q—最大一段装药量@#@R—建、构筑物到爆破中心的距离m@#@K—与地震波传播地段介质特性有关系数@#@α—地震波衰减指数@#@K、α取值参见下表：

@#@@#@岩性@#@K@#@α@#@坚硬岩石@#@50-150@#@1.3-1.5@#@中硬岩石@#@150-250@#@1.5-1.8@#@软岩石@#@250-350@#@1.8-2.0@#@为了确保爆破地震不破坏周围的建构筑物，根据施工现场，选取安全震速值时，根据以往在此地域爆破的经验，式中V取0.4cm/s,K取50，α取1.5进行计算和控制，其计算结果如下：

@#@@#@距离（m）@#@50@#@100@#@150@#@200@#@250@#@300@#@最大一段装药量@#@8@#@64@#@216@#@512@#@1000@#@1728@#@表中的最大一段装药量不能作为进行爆破作业的最终数据，必须在实际施工中，通过对周围的建构筑物爆破地震监测，数据分析，不断调整上述参数，使之更趋于合理，保证建筑物的安全。

@#@@#@2、爆破飞石防护@#@2.1爆破飞石@#@对各别飞石的控制用公式：

@#@Rf=40d/2.54进行计算@#@式中：

@#@d—孔径（mm）@#@d=140mmRf=220m@#@根据以往的经验，爆破飞石安全距离深孔爆破为250米，对距离爆区临近的建筑物应进行爆破飞石的防护。

@#@爆破飞石防护采用橡皮网或竹笆网铺盖爆区，然后上面压砂袋，砂袋每平方米的数量主要根据爆破区至建构筑物距离的远近确定。

@#@每次爆破作业，应严格认真进行爆破飞石的防护，确保爆破作业的安全。

@#@@#@每次爆破时应对爆破飞石进行监测，包括飞石的散落范围，主要飞散方向等，以便对爆破飞石的防护和爆破参数进行调整。

@#@@#@为此在本工程邻近建（构）筑物实施爆破的全过程中，针对爆破飞石的防护一定做好以下几项工作：

@#@@#@

（1）选择好最小抵抗线和爆破抛掷方向；@#@@#@

（2）严格控制孔网参数，逐孔计算装药量，严禁过量装药，确保炮孔填塞长度和质量；@#@@#@（3）分多次进行石方爆破，作到多次数、少方量，减小爆破规模；@#@@#@（4）合理选取微差间隔时间（间隔时间不少于50ms）；@#@@#@（5）为保证准确的抛掷方向尽量减少排数，并合理布置最小抵抗线；@#@@#@（6）合理增加炮孔堵塞长度；@#@@#@2.2爆破有害气体@#@爆破后的有害气体浓度不应超过《爆破安全规程》（GB6722—2003）表20的标准。

@#@@#@第五章施工安全技术措施@#@1、爆破安全技术措施@#@1.1成立爆破指挥部@#@爆破指挥部@#@为了工程建设的顺利进行，保障周围单位正常的生活秩序和建、构筑物的安全，凡单次爆破用药量在200kg以上的爆破作业，必须在项目经理部的统一领导下，成立专门的爆破指挥部，负责全面指挥和统筹安排爆破的各项工作。

@#@爆破指挥部人员组成由项目经理部抽调专人负责。

@#@组织机构如下：

@#@@#@安全监测组@#@警戒组@#@爆破组@#@钻孔组@#@设计组@#@ @#@@#@指挥长：

@#@项目部技安科科长；@#@@#@设计组长：

@#@管段技术员或爆破工程师；@#@@#@钻孔组长：

@#@持证专业爆破人员；@#@@#@爆破组长：

@#@持证专业爆破人员；@#@@#@警戒组长：

@#@项目部专职安全员；@#@@#@安全监测组：

@#@管段技术员或爆破工程师@#@每次爆破作业前，上述人员必须到位，分工负责，责任到人，并作文字记录，做到重点警戒。

@#@@#@1.2做到“四统一”@#@

（1）统一指挥：

@#@@#@由现场爆破指挥部负责协调，由起爆指挥长专管起爆令。

@#@@#@

（2）统一行动：

@#@@#@参与施工所有人员，各负其责，在爆破指挥部的指挥下，进行清场和@#@警戒。

@#@@#@（3）统一时间：

@#@@#@每天放炮时间按项目部制订的统一规定时间执行，并将此通告设置醒目标牌，公示相关邻近单位和人员。

@#@@#@（4）统一信号：

@#@@#@爆破现场的安全标志及信号要事先向相邻单位及人员交代，阐明标志@#@和信号的意义，并请其做好协调宣传教育工作。

@#@@#@爆破信号用哨子发出并鸣叫警报器：

@#@@#@第一次：

@#@急促的短声是预报清场信号，即：

@#@笛！

@#@笛！

@#@笛！

@#@所有车辆人员立即撤离到警戒区域外或指定的安全地带。

@#@@#@第二次：

@#@起爆信号，三声长哨，即：

@#@笛—！

@#@笛—！

@#@笛—！

@#@确认具备安全起爆条件时发出，随即起爆。

@#@@#@第三次：

@#@解除警戒信号，一声长、一声短。

@#@即，笛—笛！

@#@确认无拒爆、盲炮后发出。

@#@@#@1.3爆破总结@#@①每次爆破后，爆破员应认真填写爆破记录；@#@@#@②由爆破工程技术人员提交爆破总结，爆破总结应包括：

@#@设计评述，提出改进设计的意见；@#@施工概况及安全分析，提出施工中的不安全因素和隐患以及防范办法，提出改善施工工艺的措施；@#@对照监测报告和爆后安全调查，分析各种有害效应的危害程度及保护物的安全状况，如实反映出现的事故、处理方法及处理结果，总结经验和教训。

@#@@#@③爆破记录和爆破总结应整理归档@#@2、施工安全技术措施@#@由于爆破施工的特殊性，对于爆破施工的各项安全指标进行充分的计@#@算分析，并制定专门的施工安全技术措施。

@#@@#@2.1爆破作业始终贯彻“安全第一、预防为主”的方针，严格遵守爆破安全规程中各项规定；@#@@#@2.2加强爆破作业人员的技术培训和安全教育，爆破员持证上岗；@#@@#@2.3、合理布局，严格按照设计要求进行爆破作业；@#@@#@2.4、严格控制炮孔装药量，确保填塞长度和填塞质量，装药前必须进行验孔；@#@@#@2.5陡坡浮石应认真清理，以防滚石伤人；@#@@#@2.6爆区附近设施工牌，作业人员配戴统一编号的作业卡，爆区插红旗标识且设置装药安全警戒范围，无关人员不得进入；@#@@#@2.7爆破作业人员持证上岗，起爆药包由指定爆破员加工，分开存放；@#@@#@2.8爆破网路各连接部分要连接牢固，全部电线接头要用绝缘胶布包缠；@#@@#@2.9爆破时间：

@#@爆破时间定在11:

@#@30—12:

@#@30和17:

@#@30—18:

@#@30。

@#@@#@2.10爆破现场设警戒线，禁止无关人员进入装药现场；@#@@#@2.11爆破员必须按照《爆破安全规程》操作，按操作程序加工起爆药包，轻拿轻放爆破器材。

@#@装炮使用木质或竹质长棍，起爆药包装进炮孔后不要用炮棍捣动孔内药包；@#@@#@2.12爆破作业现场的杂散电流值、射频电等符合规定，操作人员不能穿化纤衣服，手机、对讲机远离装炮现场；@#@@#@2.13雷雨天气不得进行爆破作业，装药过程中遇雷雨突然来临，要迅速撤离所有人员到安全地点，并设警戒。

@#@@#@2.14认真组织清场警戒工作，警戒人员布岗合理，并坚守岗位。

@#@警戒时依次发出预告信号、起爆信号和解除警戒信号，以口哨、红旗和对讲机进行联络，严防无关人员和车辆进入爆破危险区。

@#@@#@2.15爆破后安全检查@#@

（1）起爆点（站）应远离爆区，宜设坚固严密的人工掩体，其位置和方向应能防止飞石、空气冲击波、炮烟和边坡滑落、滚石的危害。

@#@@#@

（2）爆破后，必须按规定的等待时间进入爆破地点检查有无盲炮和其他无安全因素。

@#@@#@（3）爆破员检查如果发现危石、盲炮等现象，应及时处理，未处理前应在现场设立危险警戒或标志。

@#@@#@（4）各类盲炮的处理应按有关规定执行。

@#@经检查确认爆破地点安全后，经当班爆破指挥长同意，方准作业人员进入爆破地点。

@#@@#@（5）每次爆破后，爆破员应认真填写爆区。

@#@@#@（6）爆破结束后，爆破员应将剩余爆破器材仔细清点，如数及时直接交退给项目部的爆破器材仓库。

@#@@#@2.16本工程安全目标：

@#@不发生任何大小安全责任事故。

@#@@#@附件：

@#@爆破单位资质@#@爆破人员名单@#@爆破人员证书@#@ @#@@#@十堰利路达公路建设有限公司02-59地块项目部@#@二0一三年六月一日@#@";i:

12;s:

15414:

"北海涠洲岛生态环境保护条例@#@北海市涠洲岛生态环境保护条例@#@（草案）（12月21日修改版）@#@目录@#@第一章总则@#@第二章生态环境保护@#@第三章开发利用@#@第四章法律责任@#@第五章附则@#@第一章总则@#@第一条【立法目的与依据】为了保护涠洲岛生态环境，规范涠洲岛开发利用和管理，根据《中华人民共和国海岛保护法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》等法律、法规，结合涠洲岛实际，制定本条例。

@#@@#@第二条【保护范围】本条例适用于涠洲岛、斜阳岛岛屿及其海岸线向外3公里的海域范围。

@#@@#@在前款规定范围内从事生态环境保护以及相关开发、利用、管理活动的单位和个人，应当遵守本条例。

@#@@#@第三条【保护原则】涠洲岛生态环境保护坚持保护优先、科学规划、合理利用、绿色发展的原则。

@#@@#@第四条【保护管理体制】涠洲岛生态环境保护实行政府统一领导、部门分工负责、社会共同参与的保护体制。

@#@@#@市人民政府应当加强涠洲岛生态环境保护工作的领导，建立涠洲岛生态环境保护协调机制，协调、解决涠洲岛生态环境保护的资金投入、项目建设等重大问题。

@#@@#@市人民政府设立的涠洲岛保护管理机构具体负责涠洲岛生态环境保护管理工作。

@#@@#@市环境保护、水利、林业、公安交通、城乡规划、国土资源、海洋渔业等有关行政主管部门应当在各自职责范围内共同做好涠洲岛生态环境保护工作。

@#@@#@第五条【行政执法体制】市人民政府在开展涠洲岛生态环境保护工作中，可以依据法律、法规相对集中实施行政许可、行政处罚以及与行政处罚权有关的行政强制措施。

@#@@#@第六条【生态补偿机制】市人民政府应当建立涠洲岛生态环境保护补偿机制，实行涠洲岛生态资源开发有偿使用和资源补偿制度，并争取国家和自治区在政策、项目、资金等方面的支持。

@#@@#@第七条【宣传教育】涠洲岛保护管理机构和市人民政府有关行政主管部门应当加强涠洲岛生态环境保护的宣传教育,普及生态环境保护知识,增强公众生态环境保护意识。

@#@@#@广播、电视、报刊、互联网等媒体应当加强对涠洲岛生态环境保护的宣传和舆论监督。

@#@@#@第八条【社会参与】任何单位和个人都有义务保护涠洲岛生态环境,有权制止、举报破坏涠洲岛生态环境的行为。

@#@涠洲岛保护管理机构应当公布举报方式,接到举报及时处理。

@#@@#@第二章生态环境保护@#@第九条【保护规划】涠洲岛保护管理机构会同环境保护部门组织编制涠洲岛生态环境保护规划，报市人民政府批准后公布实施。

@#@@#@涠洲岛生态环境保护规划的内容应当包括生态保护和污染防治的目标、任务、保障措施等，划定生态保护红线，并与涠洲岛的城镇总体规划、土地利用总体规划、自然保护区总体规划、水资源保护与开发利用规划等相衔接。

@#@@#@第十条【饮用水水源保护】涠洲岛保护管理机构应当组织采取工程措施或者建造湿地、水源涵养林等生态保护措施，保护涠洲岛饮用水水源，防止污染物排入饮用水水体，保障饮用水安全。

@#@@#@第十一条【地下水保护】涠洲岛保护管理机构应当组织完善公共供水管网建设。

@#@@#@在公共供水管网能够满足用水需要的区域，禁止开凿新井，原有的地下水自备井，县级以上地方人民政府水行政主管部门应当责令限期封闭。

@#@@#@第十二条【雨水海水利用】鼓励对雨水的收集、利用和对海水的淡化、利用。

@#@@#@第十三条【污水处理和再生水利用】涠洲岛保护管理机构应当组织完善污水接收和排放管网建设，对污水集中处理，实现污水达标排放。

@#@@#@道路保洁、车辆和公厕清洗、园林和农田灌溉、景观环境用水等应当优先使用再生水。

@#@@#@第十四条【海水保护】禁止在依法划定的排污区范围外设置排污口或者排污暗管，禁止污水直排入海。

@#@@#@第十五条【海岸线保护】禁止改变自然保护区内海岛的海岸线。

@#@@#@严格限制在自然保护区外填海、围海等改变海岸线的行为。

@#@确需填海、围海的，项目申请人应当提交项目论证报告、经批准的环境影响评价报告等申请文件，依法报经批准。

@#@@#@第十六条【沙滩岸滩保护】禁止在沙滩、岸滩上新建、改建、扩建建（构）筑物。

@#@但是，经依法批准建设的安全防护设施、生态环境保护设施、市政基础设施和其他公共、公益设施等除外。

@#@@#@第十七条【垃圾管理】涠洲岛保护管理机构应当统筹规划，合理设置生产、生活、建筑垃圾、报废车辆及废旧电池的回收、堆放网点，推行垃圾分类收集、统一处理，促进垃圾回收利用。

@#@@#@第十八条【环境卫生保护】任何单位和个人都应当维护涠洲岛生态环境，不得有下列行为：

@#@@#@

（一）在非指定地点丢弃建筑垃圾、报废车辆和废旧电池；@#@@#@

（二）在公共场所、沙滩、公路、乡村道路、林地及田间倾倒生产、生活垃圾，排放污水，丢弃废弃物和畜禽尸体；@#@@#@（三）向水库、沟渠、海洋等水体直接排放畜禽粪便、污水，丢弃畜禽尸体，倾倒垃圾和其他废弃物;@#@@#@（四）在沙滩摆卖、兜售、悬挂、堆放物品；@#@@#@（五）露天焚烧垃圾、秸秆、落叶等产生烟尘污染的物质；@#@@#@（六）在公共场所、沙滩、道路晾晒鱼类、虾类、贝类等海产品；@#@@#@（七）法律、法规禁止的其他行为。

@#@@#@第十九条【地质地貌保护】任何单位和个人都应当保护涠洲岛地质地貌，禁止下列行为：

@#@@#@

（一）采挖、买卖海沙、火山石、标本化石等；@#@@#@

（二）买卖、利用珊瑚礁及其制品、碎体；@#@@#@（三）运输、邮寄、携带火山石、标本化石、珊瑚礁及其制品、碎体等离岛；@#@@#@（四）法律、法规禁止的其他行为。

@#@@#@第二十条【林木保护】禁止违法采伐森林和林木。

@#@防护林和环境保护林、风景林等特种用途林，只准进行抚育和更新性质的采伐。

@#@@#@第二十一条【农业生态保护】涠洲岛保护管理机构应当根据涠洲岛农业资源和农业生态环境状况，合理安排和调整农业产业结构，鼓励发展生态农业和观光农业，防止农业面源污染，保护和改善农业生态环境。

@#@@#@第二十二条【鸟类保护】涠洲岛生态环境保护范围为野生鸟类禁猎区，禁止以任何方式猎捕、杀害野生鸟类。

@#@@#@第二十三条【捕捞管理】禁止制造、销售、使用国家和自治区禁用的渔具。

@#@@#@禁止使用炸鱼、毒鱼、电鱼、高压水枪、电子射枪、拖网等破坏渔业生态资源的方法进行捕捞。

@#@@#@第二十四条【禁燃区】涠洲岛生态环境保护范围为高污染燃料禁燃区，禁止燃用高污染燃料。

@#@@#@第二十五条【殡葬改革】鼓励生态安葬和文明祭祀，逐步改革土葬，保护涠洲岛生态环境。

@#@@#@第二十六条【斜阳岛特别保护】除岛上现有岛民以外，禁止任何单位和个人擅自进入斜阳岛。

@#@@#@未经批准，任何单位和个人不得进入斜阳岛建立机构和修筑设施。

@#@@#@第三章开发利用@#@第二十七条【项目准入】交通设施建设、村镇建设、旅游设施建设等建设项目，应当符合涠洲岛生态环境保护规划要求，与涠洲岛生态环境相协调。

@#@@#@第二十八条【项目限制】直接从涠洲岛水库或者地下取水的建设项目实行水资源论证制度。

@#@未完成水资源论证的建设项目，审批机关不予批准，建设单位不得擅自开工建设和投产使用。

@#@@#@严格限制建设耗水量大和其他严重影响涠洲岛生态环境的项目。

@#@现有的耗水量大或其他严重影响生态环境的项目，市人民政府可以逐步搬迁。

@#@@#@第二十九条【项目建设要求】涠洲岛建设项目应当制订节水和水污染防治方案，配套建设节水设施和水污染防治设施。

@#@节水设施和水污染防治设施应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。

@#@@#@第三十条【建材上岛核查】单位和个人建设建（构）筑物的，应当依法申请办理建设批准手续。

@#@@#@单位和个人在涠洲岛卸载钢筋、砖等建筑材料时，应当向涠洲岛保护管理机构出具建设批准文件，接受核查。

@#@没有建设批准文件的，不得卸载，但是，用于现有房屋整修需要的除外。

@#@@#@第三十一条【旅游生态保护】涠洲岛旅游发展应当以生态环境承载力为前提，旅游项目、景点和线路的规划、建设应当符合生态环境保护的要求，上岛游客实行总量控制。

@#@@#@第三十二条【旅游经营管理】经营餐饮、娱乐、住宿等服务性行业的单位和个人，应当配备节能、节水设备、设施，按照有关规定将污水排入城镇管网排水设施；@#@在排水管网没有覆盖的区域，应当具备污水储存设施，城镇污水集中处理设施的运营单位应当及时收集转运处理。

@#@@#@第三十三条【旅游安全管理】严格控制在沙滩、海上经营游乐项目的类型及数量。

@#@经依法批准经营的旅游项目实行安全责任业主负责制。

@#@@#@第三十四条【旅游、摄影等活动管理】进入涠洲岛的旅游者应当爱护旅游环境和旅游设施，遵守旅游安全、卫生和秩序规定，不得随意丢弃废弃物污染环境。

@#@@#@在涠洲岛进行文艺演出、影视作品拍摄、教学科研、参观考察等活动的单位和个人，应当遵守有关管理制度，爱护生态环境，禁止破坏生态环境的行为。

@#@ @#@@#@第三十五条【不可降解物品禁止】禁止在涠洲岛生产、销售、和在经营中使用一次性发泡餐盒、不可降解的塑料袋和塑料膜等污染生态环境的物品。

@#@@#@第三十六条【新能源汽车使用】在涠洲岛生态环境保护范围内全面推广使用新能源汽车。

@#@除岛上单位和个人现有依法登记使用的燃油机动车以外，禁止其它燃油机动车在岛上行驶；@#@禁止运输新增燃油机动车上岛，但是，军队车辆、武警部队车辆、制式警车、抢险救灾车辆以及专业作业车辆等除外。

@#@@#@涠洲岛保护管理机构应当加快新能源汽车基础设施规划和建设，鼓励淘汰现有燃油机动车。

@#@@#@第三十七条【特色建筑保护】在涠洲岛历史文化街区、历史文化名村范围内新建、改建、扩建建（构）筑物的，其体量、造型和色彩应当体现古镇古村的建筑风格和特色，并与周边生态景观相协调。

@#@@#@第三十八条【搬迁安置】根据涠洲岛、斜阳岛生态环境保护的需要，市人民政府可以对涠洲岛、斜阳岛有关单位和岛民实行搬迁安置。

@#@@#@第四章法律责任@#@第三十九条【法律责任一】违反本条例规定的行为，法律、法规已有法律责任规定的，从其规定。

@#@@#@第四十条【法律责任二】违反本条例第十八条第一项规定，由涠洲岛保护管理机构责令限期改正;@#@逾期未改正的，对单位处一千元以上一万元以下罚款，对个人处二十元以上二百元以下罚款;@#@情节严重的，对单位处一万元以上五万元以下罚款，对个人处二百元以上一千元以下罚款。

@#@@#@违反本条例第十八条第二项、第六项、第七项规定，由涠洲岛保护管理机构责令限期改正；@#@逾期未改正的，对单位处五十元以上五百元以下罚款，对个人处五十元以下罚款；@#@多次有前述行为的，对单位处五百元以上五千元以下罚款，对个人处五十元以上二百元以下罚款。

@#@@#@违反本条例第十八条第四项规定，由涠洲岛保护管理机构责令限期改正；@#@逾期未改正的，处二百元以上二千元以下罚款。

@#@@#@第四十一条【法律责任三】违反本条例第十九条第一项、第四项规定，由涠洲岛保护管理机构责令停止违法行为，限期恢复原状或者采取其他补救措施，并处一千元以上一万元以下罚款；@#@有违法所得的，没收违法所得。

@#@@#@违反本条例第十九条第二项、第三项规定由涠洲岛保护管理机构处珊瑚礁及其制品、碎体价值二倍以上十倍以下的罚款；@#@有违法所得的，没收违法所得。

@#@@#@第四十二条【法律责任四】违反本条例第二十六条规定，未经批准擅自进入斜阳岛的，由自然保护区管理机构责令改正，可处五百元以上五千元以下的罚款。

@#@@#@第四十三条【法律责任五】违反本条例第三十条规定，没有建设批准文件，在涠洲岛擅自卸载钢筋、砖等建筑材料的，由涠洲岛保护管理机构责令限期改正；@#@逾期未改正的，处卸载的建筑材料价款百分之三十以下罚款。

@#@@#@第四十四条【法律责任六】违反本条例第三十四条第一款规定，进入涠洲岛的旅游者，不遵守旅游安全、卫生和管理秩序，随意丢弃废弃物污染环境的，由涠洲岛保护管理机构责令停止违法行为，处一百元以上五百元以下罚款。

@#@@#@违反本条例第三十四条第二款规定，单位和个人在进行文艺演出、影视作品拍摄、教学科研、参观考察等活动时，违反有关管理制度破坏生态环境的，由涠洲岛保护管理机构责令停止违法行为，限期恢复原状，或者采取其他补救措施，处一万元以上十万元以下罚款。

@#@@#@第四十五条【法律责任七】违反本条例第三十五条第一款规定，在涠洲岛生产、销售和在经营中使用一次性发泡餐盒、不可降解的塑料袋和塑料膜等污染生态环境的物品的，由涠洲岛保护管理机构责令停止违法行为，没收非法财物和违法所得，处二千元以上一万元以下罚款。

@#@@#@第四十六条【法律责任八】违反本条例第三十六条第一款规定，运输燃油机动车上岛的，由涠洲岛保护管理机构责令限期改正，逾期不改正的，由涠洲岛保护管理机构对承运者没收运费，并处运费一倍以上三倍以下的罚款；@#@在岛上驾驶燃油机动车的，由公安机关交通管理部门对驾驶人处一千元罚款。

@#@@#@第四十七条【法律责任九】从事涠洲岛生态环境保护管理工作的国家工作人员未依法履行管理职责或者滥用职权、徇私舞弊、玩忽职守的，由主管部门责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分；@#@构成犯罪的，依法追究刑事责任。

@#@@#@第五章附则@#@第四十八条【生效条款】本条例自年月日起施行。

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"北京某城际铁路工程盾构隧道监理控制要点附施工图@#@京津城际延伸线天津至于家堡工程@#@解放路盾构隧道监理控制要点@#@北京铁城建设监理有限责任公司@#@京津城际延伸线工程监理项目部@#@二〇一三年四月二十三日@#@盾构隧道监理控制要点@#@邵福元@#@各位领导、各位同事上午好：

@#@@#@首先庆贺公司在塘沽办盾构施工技术培训班。

@#@京津城际延伸线监理部倍感荣幸，将举全力做好配合工作。

@#@今天有幸与各位领导、同事相聚一起，很高兴。

@#@本人就京津城际延伸线解放路盾构隧道施工监理控制要点作个发言，谈一些个人的初步想法和体会，错误之处请指正。

@#@@#@一、解放路盾构隧道工程简介@#@京津城际延伸线解放路盾构隧道建设单位：

@#@津滨城际铁路有限责任公司；@#@设计单位：

@#@铁道第三勘察设计院集团有限公司；@#@施工单位：

@#@中铁十六局集团公司；@#@监理单位：

@#@北京铁城建设监理有限责任公司。

@#@解放路盾构隧道全长2249m；@#@设计为单洞双线高速铁路标准，时速350km/h，最大纵坡20‰，最小坡度1‰；@#@最小曲线半径为450m；@#@盾构隧道洞径10.6m。

@#@@#@ @#@@#@盾构隧道设计为高性能砼环形管片“8+1”模式，即6A块（43.2°@#@）+2B块（43.2°@#@）+1K块（14.4°@#@），管片宽度为1.5m，厚度为0.5m；@#@混凝土抗压强度为C50，抗渗性能为P12；@#@每环管片重量65T；@#@管片纵向采用50颗Φ30mm、环向采用18颗Φ36mm8.8级高强螺栓拼装联结。

@#@@#@盾构隧道成型图@#@盾构隧道采用法国法码通（NFM）公司生产的泥水平衡盾构机施工。

@#@为其配套的有泥水处理系统和管片预制厂。

@#@盾构机总长约50m，盾构主机长12m，配套台车长30m，盾构机总重1300T，最大推力14000T，最大推进速度60mm/min。

@#@盾构刀盘直径11.97m，装机总功率3960KW。

@#@解放路盾构隧道于2012年11月29日始发，2013年2月9日拆除负环管片，至今掘进370m。

@#@占隧道总长的16%。

@#@@#@盾构机全图@#@盾构机始发图@#@二、解放路盾构隧道工程特点@#@

（一）工程地质与工程环境特点@#@1、盾构隧道中部覆土厚度16.4m，进口和出口覆土厚度仅为9.6m，土压力为0.97～2.28kg/cm³@#@。

@#@工程地质隧道中上部、顶部为淤泥质粘土和淤泥质粉质粘土，渗透系数为0.1～1.0m/a，属弱透水层，土体为流塑状，像海绵一样挤压变形，直立性差，敏感性强，沉降变化稳定期长达60天，土质50目以下细颗粒含量达60～70%，泥水分离困难，渣土需用石灰拌合后外运，增大工程成本，影响施工进度。

@#@@#@工程地质纵剖面图@#@2、盾构隧道纵穿塘沽区解放路商业街长度1100m，商业街两侧为多种形式的多层建筑商厦。

@#@经清华大学房屋安全鉴定室对23栋建筑物（安全）现状普查，其中有8处建筑物与盾构隧道距离小于1倍盾径（12米）。

@#@商业街下埋设煤气、供热、供水、排污等重要管线，盾构通过易引发建筑物不均匀沉降，结构裂缝倾斜、管线断裂、道路塌陷等，将影响到商业和民生环境安全。

@#@@#@解放路金街全景图@#@ @#@@#@

（二）盾构隧道工程施工特点@#@盾构隧道工程施工是一个掘进、支护、安装、沉降、再支护的循环过程，易发生进出洞口失稳、隧道上浮、渗漏水和地表沉降等质量安全问题。

@#@不论是泥水平衡盾构，还是土压平衡盾构均有进度快、质量好的特点。

@#@进度快证明盾构姿态正常，管片安装顺利、错台小，掉混凝土块少、渗漏水点位少、沉降变化小，故隧道工程质量好。

@#@若实现泥水平衡盾构隧道进度快、质量好、沉降小集中表现在二十四个字上（本人体会，有待进一步实践验证）。

@#@即“配套精细、快速掘进、同注量足、二次紧跟、重大风险、措施超前”。

@#@@#@1、配套精细：

@#@①盾构掘进前，同步注浆浆液进行预搅拌，随要随供，延时不宜超过20min；@#@②管片检验区存放不少于8环管片2天用量；@#@③弃渣场面积具有存放12环2400m³@#@3天的存土容量，否则因天气问题和社会环境交管部门、综合执法部门影响造成管片运不进，渣土运不出而停工，延长工程施工工期。

@#@@#@2、快速掘进：

@#@附属配套项目配合默契，可缩短盾构施工循环时间，在盾构机通过洞口加固区50m后，调整盾构姿态，与隧道轴线标高、方向相吻合。

@#@根据工程地质变化、土压力改变，微调盾构刀盘转速在0.9～1.0r/min；@#@推力在3000～3150T；@#@切口压力1.2～1.3kg/cm³@#@，刀盘刀具贯入量进尺速度25～30mm/min；@#@刀盘扭矩2400～2660KN/m，盾构掘进参数宜保持相对稳定，忌忽高忽低。

@#@快速掘进功用：

@#@一是能为二次注浆赢得时间，控制土体后续沉降，二是加快盾构隧道施工进度。

@#@@#@3、同注量足：

@#@设计同步注浆量为21.98m³@#@/环，考虑浆液的挤压和流失因素，施工同步注浆量为24m³@#@/环。

@#@同注量足可使盾构开挖空隙充填密实，有效抵御开挖沉降和管片上浮。

@#@@#@4、二次紧跟：

@#@当盾尾拖出五环管片，特殊地段拖出四环管片，及时进行二次注浆，对盾构开挖空隙补充注浆，控制土体后续沉降。

@#@@#@5、重大风险、措施超前：

@#@重大风险，指隧道与解放路交叉平行的重要管线，距离小于1倍盾径的建筑物，设计单位出地面隔离防护设计方案，专家论证。

@#@施工单位超前施工，待盾构通过前达到设计强度。

@#@当盾构通过重大风险时，洞内提高同步注浆量10%和二次注浆压力10%。

@#@必要时进行深孔加强注浆，固结土体，保护地面重要管线和建（构）筑物。

@#@@#@三、盾构隧道工程质量监理控制要点@#@建设工程质量施工单位是主体，监理担负着工程质量监督管理重责，监理质量行为已逐渐成为建设单位和政府监督主管部门关注重点。

@#@如何实现工程优质，政府监督部门认可，建设单位满意的监理工作目标，围绕盾构隧道工程质量监控要点和领导同事交流如下：

@#@@#@

（一）审核批准洞口加固、盾构掘进、隧道沉降、管片上浮、管片拼装、同步注浆、二次注浆等专项施工方案和应急预案，在施工过程中检查方案执行情况，发现偏差及时纠正。

@#@制做盾构隧道监理人员岗位牌，确定盾构隧道现场监理人员，明确专业监理工程师职责，监理员职责。

@#@@#@盾构隧道工程监理岗位牌@#@

（二）工程测量与监控量测监理控制要点：

@#@@#@1、审查成型隧道记录表中的隧道轴线标高、椭圆度符合施工规范。

@#@@#@2、审查洞内量测，隧道纵向沉降、隧道收敛变形、管片结构内力、管片结构应变、环纵缝变化是否符合施工规范。

@#@@#@3、审查地面量测，监控建筑物不均匀沉降、建筑物倾斜、土体分层沉降、土体水平位移、地表隆沉等项目是否有异常变化。

@#@@#@（三）监控洞口加固，保证进洞、出洞时洞门稳定。

@#@始发井洞口当盾构掘进超过120米，进行洞口加固和负环管片拆除工作。

@#@监理监控要点：

@#@@#@1、洞口10环（15米）注水泥、水玻璃双液浆进行洞口加固，监理旁站监督注浆配合比、注浆时间、注浆压力、注浆量，并做旁站记录。

@#@@#@2、洞口10环（15米）进行管片螺栓复紧监理抽验，纵向螺栓扭矩达900Nm，环向螺栓达1600Nm。

@#@@#@3、洞口10环（15米）采用槽钢通过管片螺栓焊接纵向联结，控制盾构失去反推力时管片环向的缝隙增大，避免管片间因密封失效而发生渗漏。

@#@监理查验槽钢间距、卡扣焊接强度等内容。

@#@@#@（四）盾构隧道上浮监理控制要点：

@#@@#@1、根据隧道轴线标高，调整盾构姿态低于设计标高5～10cm，用以弥补盾构脱出管片上浮因素。

@#@@#@2、根据工程地质变化及时调整同步注浆配合比，选择浆液具有一定的流动性，能均匀地布满隧道周围，初凝时间在5～6h之间，尽早填充开挖间隙（42mm），控制管片上浮。

@#@@#@3、监控盾构管片纵、环向螺栓必须全部安装，并按设计扭矩紧固到位，盾构台车拖出后进行复紧。

@#@专业监理工程师每周定时从洞口依次进行螺栓紧固，随机抽检，抽检结果在每周工地例会上通报给施工单位。

@#@隧道贯通进行第三次复紧，达到管片牢固联结，相互制约抵御管片上浮。

@#@@#@4、尽早进行水泥、水玻璃双液注浆，选择初凝时间在15～25s对盾构开挖间隙进行二次充填补强。

@#@@#@5、监控隧道纵向变形监测数据分析，出现异常调整注浆部位及注浆量。

@#@@#@深孔注浆台车图@#@ @#@@#@（五）盾构隧道渗漏水监理控制要点：

@#@@#@1、控制砂、石、水泥、钢材等原材料检测达《铁路混凝土工程施工质量验收标准》TB10424-2010要求，混凝土试验强度达50Mpa,抗渗性能达P12。

@#@把住管片生产质量关，是隧道防水第一道防线。

@#@@#@盾构管片图@#@ @#@@#@2、控制盾构管片止水带粘贴安装，尤其是棱角粘贴质量和管片外观不符合规范要求的必须返工处理；@#@检查管片防雨（止水带自膨胀）、防晒（止水带老化）有效覆盖，查验橡胶止水带进场复试报告。

@#@是隧道防水第二道防线。

@#@@#@盾构管片覆盖图@#@3、控制盾构管片安装质量，①查验螺栓O型圈安装到位，②检查管片吊装孔位及管片安装时挤压和压应力放散引起的混凝土破损，凡隧道顶部和微小面积只进行修整刷涂料不修补，防止因行车振动掉混凝土块砸动车；@#@隧道侧面和面积较大、较深时采用同标号混凝土掺粘合材料修补，盾构管片安装及修整，是隧道防水的第三道防线。

@#@@#@盾构管片输送图@#@盾构管片安装图@#@4、最后一道防线是对注浆孔和管片接缝渗漏点进行堵漏。

@#@@#@（六）地表隆沉、坍塌监理控制要点：

@#@@#@1、泥水盾构机的推力、刀盘扭矩、掘进速度、切口水压四项参数对地表变形影响较为明显，参数值越大，地面沉降值越小，甚至还会有轻微隆起。

@#@但是上述四项参数需根据洞顶覆土厚度、覆土压力和工程地质条件通过掘进试验来选出最佳参数，才能实现地表土体既不被泥水压力击穿，又不出现沉降的最佳点。

@#@所以应重视盾构机试验段参数采集，通过信息化施工分析确定盾构机主要掘进参数达到最优化，指导盾构隧道施工。

@#@@#@2、专业监理工程师每日分析第三方监测日报，日沉降量在4mm以下，累计沉降量在24mm以下的渐形变化属正常地质沉降，监控同步注浆每环不低于22m³@#@，以注浆量控制为主。

@#@当盾尾拖出5环实施二次注浆，平均每环6m³@#@，以压力控制为主。

@#@若发现日沉降量超过10mm，累计沉降量超过30mm以上的突变，属非正常地质沉降，监督施工单位加大同步注浆量每环达25m³@#@以上，二次注浆每环注浆量加大到8m³@#@，注浆压力提高10%，必要时采取洞内深孔加强注浆和多次注浆。

@#@二次注浆时应重视注浆孔的选择，宜选11点和1点之间，提高注浆效果，减小施工过程土体变形。

@#@@#@洞内同步注浆图@#@3、泥水平衡盾构的核心是泥浆质量和切口压力控制，是监理监控的主要内容。

@#@通过对五家膨润土样品实验和比较确定泥浆配合比：

@#@每立方膨润土100kg，水900kg，减水剂3.2kg，纯碱2.8kg；@#@经现场泥浆质量检验，泥浆比重1.15～1.30；@#@粘度在24～30s之间。

@#@在泥水压力的作用下对开挖周边形成泥模封闭土体减少沉降。

@#@刀盘切口压力经掘进试验，拟定为1.1～1.3kg/cm³@#@之间，切口压力与覆土压力保持相对平衡。

@#@若切口压力小于覆土压力则土体沉降量大，地表发生沉陷，若切口压力大于覆土压力则击穿土层，地面冒浆坍塌。

@#@@#@4、盾构停机位置和停机保压监控要点：

@#@@#@

（1）计划停机超过24小时时，施工单位应提前一天向监理和建设单位报告，如拆除负环管片（30天），洞内安装P3泵（10天）；@#@首先应选择地面空旷，无重要管线和建筑物的地段暂停施工。

@#@其次是加大刀盘切口压力10%，略高于覆土压力，减少沉降。

@#@第三是对停机期间地表沉降加强监测，并派专人对盾构上方进行巡视。

@#@@#@

（2）遇到盾构故障停机，施工单位应立即向监理和建设单位报告故障原因及处理方案。

@#@@#@5、因盾构刀盘低转速大贯入度而产生的高推力、大扭矩易发生地面隆起、裂缝冒浆。

@#@专业监理工程师每天应不少于二次对盾构通过地面进行巡视检查，发现地表冒浆，要求施工单位及时处理，减少社会负面影响。

@#@对于因盾构通过地面产生的裂缝，待隆起消除，裂缝收缩后对未闭合的裂缝灌水泥浆封闭，防止雨水下渗，浸泡道路稳定层，引发道路损坏。

@#@@#@（七）盾构隧道施工资料确定收集与处理@#@1、工程施工资料的确定原则与程序：

@#@@#@

（1）凡规范、标准、设计文件有规定的，按规范、标准、设计文件执行，规范、标准、设计文件缺项的，吸收已完同类工程的做法，不可缺项。

@#@当国标和铁标有差异时，宜采用铁标参数；@#@施工规范和设计文件有差异时，宜采用设计参数。

@#@@#@

（2）工程施工记录表式应由施工单位收集整理，经监理审核修改，由建设审核后使用。

@#@@#@2、检验批、分项、分部、单位工程划分@#@解放路盾构隧道按每10环为一个检验批，后附每环掘进、同步注浆、管片安装、二次注浆、隧道测量、施工起讫时间、施工参数等施工记录表；@#@每10个检验批即100环为一个分项工程；@#@每5个分项工程即500环为一个分部工程；@#@3个分部工程组成一个单位工程。

@#@@#@3、工程材料进场检测复试。

@#@@#@监控盾构隧道工程材料检测试验是保证隧道工程质量的基础。

@#@盾构隧道主要检测复试项目、频次、标准见下表：

@#@@#@序号@#@监测试验项目@#@检测频率@#@备注@#@1@#@混凝土强度@#@100m³@#@/组@#@2@#@抗渗试验@#@500m³@#@/组@#@3@#@三环试拼装@#@100环@#@4@#@检漏试验@#@100环@#@5@#@8.8级高强螺栓M30@#@60环@#@6@#@8.8级高强螺栓M36@#@160环@#@7@#@同步注浆强度试验@#@100m³@#@/组@#@4、监控量测@#@专业监理工程师应审核监控量测专项方案，掌握监控量测方法、内容、频次和报警值。

@#@每日分析第三方监测单位监测报告并签字，重点分析工程地表隆沉变化趋势，建筑物不均匀沉降趋势、土体分层沉降、隧道收敛变形、管片结构应变等数据，发生异常及时通报施工单位采取相应措施，严重的应向建设单位报告。

@#@由施工单位分析产生原因，制定整改方案，召开专家论证会，监理监督施工单位按照专家意见付诸实施。

@#@截止2013年2月建设单位先后组织7次专家评审会，见下表：

@#@@#@ @#@@#@序号@#@时间@#@会议名称@#@与会专家@#@1@#@2011.7.26@#@盾构注浆设计、施工专家评审会@#@贺长俊、吴圣宏、江玉生、徐俊峰、王锡军@#@2@#@2012.8.17@#@盾构机吊装专项施工方案专家评审会@#@吴煊鹏、吴庆红、闫向林、全雪勇、郭健@#@3@#@2012.11.20@#@盾构施工始发及试验段掘进施工方案专家评审会@#@吴煊鹏、程学武、李振武、全雪勇、丁银平@#@4@#@2012.12.26@#@盾构隧道浅埋段施工及管片抗浮专项方案专家评审会@#@王世友、李振武、全雪勇、杨贵生、王书雄@#@5@#@2013.1.24@#@CJDK181+056～064段地表沉降突变专家会@#@周小平、张慧军、管建国、郭健、王建永@#@6@#@2013.2.6@#@CJDK181+056～060里程段沉降分析讨论会@#@晋永贵、齐立宏、程学武、李振武@#@7@#@2013.2.17@#@负环管片拆除前现场验收专家会@#@江玉生、郭明华、郭健、赵亚军、周明祥@#@四、盾构隧道施工安全监控要点@#@

（一）审查洞门凿除、盾构机下井吊装、负环管片拆除、轨道运输、安全用电等专项施工方案和应急预案，在施工过程中，检查专项方案执行情况。

@#@@#@

（二）洞门凿除监理控制要点：

@#@@#@1、验收凿除洞门脚手架，搭设是否符合规范规定。

@#@@#@2、监控脚手架上操作平台跷头板是否捆扎。

@#@@#@3、施工过程监控脚手架立杆、横杆有无被凿除混凝土块砸弯变形，防止脚手架失稳。

@#@@#@4、查验探孔是否穿过地连墙，重点观察隧道中、下部探孔渗流水情况，防止突泥突水。

@#@@#@5、监控地下连续墙与加固区之间土体夹层稳定性，防止坍塌伤人。

@#@@#@洞门凿除图@#@（三）盾构机吊装监理控制要点:

@#@@#@盾构机于2012年9月进行地面组装，10月进行大件下井吊装，监理监控内容：

@#@@#@1、查验大型吊装设备司机的操作证和安全培训证。

@#@@#@2、施工单位编制盾构吊装前检查记录表，实行作业人员、管理人员、监理人员三级联签制度。

@#@@#@3、检查施工单位分管领导和专职安全员到位情况，上、下吊装指挥人员联络通畅。

@#@@#@4、查验大型吊装设备吊钩防脱装置及索具卡扣安装情况。

@#@@#@5、重视天气变化，大风和雨天不宜进行大件吊装。

@#@@#@6、单体超过100吨以上大型物件，必须试吊，吊装全过程旁站监理。

@#@@#@盾构刀盘吊装图@#@盾构刀盘吊装图@#@（四）盾构机出洞进洞监理控制要点@#@1、盾构出洞时，当盾构机切入掌子面时就建立泥水平衡，防止出洞时掌子面发生坍塌。

@#@@#@2、出洞段根据洞门圈深度、盾构刀盘尺寸等计算出盾构开始旋转刀盘以及开始同步注浆里程，并通过同步注浆将洞门圈回填密实。

@#@@#@3、监控出洞、进洞盾构姿态，在保证泥水参数正常，同步注浆回填密实的前提下，尽量快速完成出洞、进洞。

@#@@#@4、因出洞进洞端头地层进行加固处理，地层物理力学性质发生改变，掘进时应重视盾构姿态突然变化。

@#@@#@（五）负环管片拆除监理控制要点@#@解放路盾构隧道于2013年2月7日掘进140米时，相对地面为停车场位置，经建设单位同意，盾构停止掘进进行隧道洞口15m加固和始发井负环管片拆除工作。

@#@监理监控重点：

@#@@#@1、凡进行负环管片吊装监理旁站监督，管片吊装前施工单位分管领导和专职安全管理人员到位，上、下吊装指挥人员联络通畅，吊装机械司机在安全风险交底表上签字。

@#@@#@2、对操作人员、施工管理人员进行三级安全技术交底。

@#@对拆除管片（环与块）进行编号，采取阶梯式拆除方法。

@#@重点监控负环第一环，第一吊顶部管片（三块重19T）必须进行试吊，龙门吊逐步增加起重力，直到克服三面环向约束力后，缓慢起吊。

@#@@#@3、当拆除负环中部管片（单块重9T），应在管片注浆孔和螺栓孔位系二个吊点牵引，管片外侧采用型钢支撑加固，防止螺栓拆除管片无约束自由滑移，伤害施工人员。

@#@@#@4、负环管片起吊时待钢丝绳持力后，再卸除管片螺栓。

@#@@#@负环第一环管片拆除图@#@负环管片拆除阶梯图@#@（六）轨道车洞内运输监理控制要点@#@轨道车在洞内执行管片、同步注浆浆液和建筑管片螺栓及配件材料运输，由于坡度大（20‰），隧道长（2200m），极易发生溜车事故，监理安全监控要点：

@#@@#@1、查验轨道车司机操作证、安全培训证和安全操作制度。

@#@@#@2、查验轨道车制动系统日常检修保养记录。

@#@@#@3、定时检查轨道间距与道岔维护。

@#@@#@4、监督轨道车携带防溜车铁鞋并检查铁鞋稳固可靠性。

@#@@#@5、监督盾构机后车挡和限速5Km标识牌是否安装到位。

@#@@#@（七）施工安全监理控制要点@#@1、监督检查施工用电，三级配电管理制度执行情况。

@#@@#@2、监督管片拼装机下不许站人，并设立醒目警示牌。

@#@@#@3、监督人员带压进仓，按专项方案和应急预案进行监理旁站监控。

@#@@#@4、监督检查吊装井和始发井周边砌筑挡水墙，防止暴雨倒灌隧道淹没盾构机。

@#@@#@五、盾构隧道施工环境监理控制要点@#@

（一）盾构隧道施工准备期间，督促施工单位依据设计文件和设计资料，调查掌握下列内容。

@#@@#@1、专业监理工程师要熟悉设计单位勘察编制的隧道风险及措施专题报告。

@#@掌握工程地质、地层岩性、特殊土层、地下水类型及特征、微承压水水位、隧道上部相邻建筑物结构鉴定结论等设计资料。

@#@@#@2、督促施工单位向勘察设计单位索取工程地质探孔位置资料，凡地质探孔在隧道通过区的应进行二次封堵防止地面冒浆。

@#@@#@3、督促施工单位通过物探确定盾构通过区煤气、供水、供热等重要管线的直径、材质、埋深的数据，并按设计方案进行加固。

@#@@#@4、调查了解并对隧道主沉降区内地面构筑物基础做地质探孔取样，了解回填物料及密实情况，必要时进行地面注浆加固。

@#@@#@

（二）地面建筑物、构筑物地质变化案例@#@1、聚宝大厦：

@#@@#@

（1）设计监控参数，主楼与隧道水平净距13.4米，隧道顶埋深13.11米，允许差异沉降限值4～6mm，建筑物沉降量控制值80～90mm。

@#@@#@

（2）地面加固措施：

@#@在建筑物侧地面设计3排Ф50mm、深16～19m袖阀管，注普通水泥浆加固处理。

@#@@#@（3）洞内施工措施：

@#@盾构通过时同步注浆加大10%，达25m³@#@/环，二次注浆平均6m³@#@/环，盾构推力2850吨，掘进速度25mm/min,刀盘切口压力1.2kg/cm³@#@。

@#@@#@（4）措施效果：

@#@盾构机于2013年3月26日至4月8日通过聚宝大厦，据第三方监测数据显示，不均匀沉降控制在2.2～4.2mm，建筑沉降量控制在60～70mm。

@#@@#@聚宝大厦注浆加固图@#@ @#@@#@聚宝大厦注浆加固图@#@2、交通环岛地面下降。

@#@2013年1月22日，DK181+060区段为交通环岛，当盾构通过后发生地面突变沉降，日沉降量达67mm，累计沉降量达92mm。

@#@通过钻孔地质取样，环岛基础土体内含有直径大于30～40mm的卵石，填筑不密实；@#@加之车辆交通动荷载影响；@#@洞内同步注浆量少、二次注浆滞后等因素导致地面下降。

@#@要求施工单位23日当晚加大同步注浆量至25m³@#@/环，二次注浆时间提前，由盾构通过15米提前至13米，同时加大二次注浆量和注浆压力。

@#@24日沉降为6mm，遏制突变沉降趋势。

@#@当累计沉降达120mm，地面打孔进行超细水泥深孔注浆。

@#@于3月28日累计沉降降至86mm，地层趋于稳定。

@#@@#@交通环岛@#@ @#@@#@谢谢大家@#@2013年4月23日@#@";i:

14;s:

12980:

"北京市宣武区学年度第二学期第二次@#@北京市宣武区2004-2005学年度第二学期第二次质量检测高三英语@#@　更新时间:

@#@2006-3-18　【大中小】@#@　　本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。

@#@第一卷1至12页。

@#@第二卷13至14页。

@#@共150分。

@#@@#@考试时间120分钟。

@#@@#@　　第一卷（三部分，共115分）@#@　　第一部分：

@#@听力理解（共两节，满分30分）@#@　　第一节（共5小题；@#@每小题1.5分，满分7.5分）@#@　　听下面5段对话。

@#@每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳的选项，并标在试卷的相应位置。

@#@听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

@#@每段对话仅读一遍。

@#@@#@　　1.Whatdoyouthinkthewoman'@#@'@#@sjobis？

@#@@#@　　A.Ateacher@#@　　B.Asalesgirl@#@　　C.Awaitress@#@　　2.WhatdoweknowaboutJennie？

@#@@#@　　A.She'@#@'@#@snotgoingtoworktomorrow@#@　　B.Shehasjustcomebackfromaholiday@#@　　C.Shewasjustoutofwork@#@　　3.Wheredoestheconversationprobablytakeplace？

@#@@#@　　A.Atatravelagency@#@　　B.Inahotel@#@　　C.Atanairport@#@　　4.Whatdoesthemanmean？

@#@@#@　　A.HewastoobusytowatchtheTVplay@#@　　B.Hedidn'@#@'@#@tlikewatchingtheTVplay@#@　　C.Hedidn'@#@'@#@tthinktheTVplaywasworthwatching@#@　　5.Whatdoweknowfromwhattheboysaid？

@#@@#@　　A.Hewaslate@#@　　B.Hewasearly@#@　　C.Hewasjustontime@#@　　第二节（共15小题；@#@每小题1.5分，满分22.5分）@#@　　听下面5段对话或独白。

@#@每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳的选项，并标在试卷的相应位置。

@#@听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题五秒钟；@#@听完后，各小题将给出5秒钟的时间作答。

@#@每段对话或独白读两遍。

@#@@#@　　听第6段材料，回答第6至8题。

@#@@#@　　6.WhatisMrs.Williamsdoingrightnow？

@#@@#@　　A.Sheisbeinginterviewed@#@　　B.Sheishavingatestaboutlions@#@　　C.Sheisapplyingforajob@#@　　7.WhatmadepeoplemostinterestedinMrs.Williams？

@#@@#@　　A.Sheisasuccessfulwriter@#@　　B.Sheislivinginadesert@#@　　C.Shehasmadefriendswithlions@#@　　8.WhatcanwelearnaboutMrs.Williams？

@#@@#@　　A.SheislivingaloneinAfricarightnow@#@　　B.HerhusbandsupportsheradventuresinAfrica@#@　　C.Shehasbeenlivingwithlionsfor9years@#@　　听第7段材料，回答第9至11题。

@#@@#@　　9.Whatisthemandoinghere？

@#@@#@　　A.HeisanEnglishteacherhere@#@　　B.Heiswaitingforateacherhere@#@　　C.Hegivesoralexaminationshere@#@　　10.Whathappenedinthedialogue？

@#@@#@　　A.Themanmistookthewomanforastudent@#@　　B.Thewomandidn'@#@'@#@tpasstheoralexamination@#@　　C.Themanwouldbeangryafterheknewthetruth@#@　　11.Whoisthewomaninthedialogue？

@#@@#@　　A.Sheisawaitress@#@　　B.Sheisoneoftheteachershere@#@　　C.Sheisastudenthere@#@　　听第8段材料，回答第12至14题。

@#@@#@　　12.Whatdidthewomanhopetobe？

@#@@#@　　A.Shehopedtobethebossofthecompany@#@　　B.Shehopedtobethenewmanagerinherdepartment@#@　　C.Shehopedtobeacommonworkerinherdepartment@#@　　13.Whatdoweknowaboutthewomaninthedialogue？

@#@@#@　　A.Shehasworkedhereformorethan2years@#@　　B.SheknowsasmuchasCarlDrexleraboutthejob@#@　　C.Shealwayswearsaskirtordress@#@　　14.Whatdoesthemansuggestthewomanshoulddo？

@#@@#@　　A.Wearjeansandsweaters@#@　　B.Wearformal（正式的）clothes@#@　　C.HaveatalkwithCarlDrexler@#@　　听第9段材料，回答第15至17题。

@#@@#@　　15.Whatdoesthemanwanttodoafterhegraduates？

@#@@#@　　A.Tobecomeamanager@#@　　B.Togototravelinthisarea@#@　　C.Toworkinahotel@#@　　16.Whatisthewoman'@#@'@#@smajorrightnow？

@#@@#@　　A.HotelManagement@#@　　B.French@#@　　C.ComputerScience@#@　　17.Howdoesthewomanpayforthecollege？

@#@@#@　　A.Shehasapart-timejob@#@　　B.Shereceivedascholarship@#@　　C.Herparentsarepayingforit@#@　　听第10段材料，回答第18至20题。

@#@@#@　　18.WheredomoststudentslearnlawintheUnitedStates？

@#@@#@　　A.Atsometoplawschools@#@　　B.Atlesswell-knownuniversities@#@　　C.AtveryfamousuniversitiessuchasHarvardandYale@#@　　19.Howlongdolawstudentsgenerallyhavelectures？

@#@@#@　　A.For9months@#@　　B.Forabout2years@#@　　C.Forabout27months@#@　　20.What'@#@'@#@sthegreatestchangeinlawschoolsrecentlyaccordingtothetext？

@#@@#@　　A.Manystudentsattendlawschoolsintheir30sor40s@#@　　B.Thenumberofwomanstudentshasgoneupto40%@#@　　C.Somestudentsenterlawschoolslaterinlife@#@　　第二部分：

@#@英语知识运用（共两节，满分45分）@#@　　第一节单项填空（共15小题；@#@每小题1分，满分15分）@#@　　从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

@#@@#@　　21.Ifshedoesn'@#@'@#@ttellhimnow，he'@#@'@#@llsimplykeeponaskingheruntilshe________.@#@　　A.doesB.haddone@#@　　C.willdoD.woulddo@#@　　22.TheBritisharenotsofamiliarwithdifferentculturesandotherwaysofdoingthings，________isoftenthecaseinothercountries.@#@　　A.thatB.what@#@　　C.soD.as@#@　　23.—WhencanIcomeforthebook？

@#@Ineeditthisafternoon.@#@　　—Itshouldbereadybynoon.Youcan________us.@#@　　A.waitonB.watchon@#@　　C.dependonD.callon@#@　　24.Thesefootballplayershadnostrict________untiltheyjoinedourclub.@#@　　A.practiceB.training@#@　　C.educationD.exercise@#@　　25.—Howareyougettingonwithyourclassmates？

@#@@#@　　—________.I'@#@'@#@vegottoknowthemall.@#@　　A.FarbetterB.Verygood@#@　　C.MuchpleasedD.Verycomfortable@#@　　26.I'@#@'@#@mgladtoseethatyou________alotofprogresssinceI_______youlast.@#@　　A.willmake；@#@havemetB.havebeenmaking；@#@met@#@　　C.hadmade；@#@metD.havemade；@#@meeting@#@　　27.Inmyopinionyourbikeisexcellent________thecolor，_________？

@#@@#@　　A.except；@#@don'@#@'@#@tIB.exceptfor；@#@isn'@#@'@#@tit@#@　　C.besides；@#@isn'@#@'@#@titD.butfor；@#@don'@#@'@#@tyou@#@　　28.—WherecanIget______informationaboutalongjourney？

@#@@#@　　—Nothingisof________thanamap，Ithink.@#@　　A.an；@#@greaterhelpB.apieceof；@#@greaterprice@#@　　C.some；@#@betterusefulD.some；@#@greatervalue@#@　　29.IwanttofindoutwhomIspend3hourseachdayonthenet________.@#@　　A.totalkB.talked@#@　　C.talkingD.talkingwith@#@　　30.Therehewas，________asmallboxinhishand.@#@　　A.withholdingB.holdingwith@#@　　C.holdingD.beingholding@#@　　31.Youmayhaveyourowndecisiononthismatter，andIhavelittledoubt________you'@#@'@#@llsucceed.@#@　　A.ifB.whether@#@　　C.thatD.what@#@　　32.It'@#@'@#@sdangeroustoletthechildrenwhoare________goswimmingintheriver.@#@　　A.tooyoungB.tooyoungto@#@　　C.soyoungtoD.notoldenoughto@#@　　33.I'@#@'@#@msurprisedtoseeyousmoking.You________，Iremember.@#@　　A.don'@#@'@#@thavetoB.mustn'@#@'@#@t@#@　　C.wasn'@#@'@#@tusedtoD.didn'@#@'@#@tuseto@#@　　34.Mymotherpreventsmefromtouchingthecomputer________Ibecomelostonthenet.@#@　　A.sothatB.incase@#@　　C.becauseD.toavoid@#@　　35.TheBritishGovernmentannouncedthat________foxhuntingwillbebroughtinto_______andhuntingwithdogswillendin2006.@#@　　A.abanon；@#@effectB.thepracticeof；@#@law@#@　　C.asportof；@#@playD.alawon；@#@force@#@　　第二节完形填空（共20小题；@#@每小题1.5分，满分30分）@#@　　阅读下面短文，掌握其大意，然后从36～55各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

@#@@#@　　You'@#@'@#@vebeenawayfromusforthreeyears；@#@youtoldusaliewhichIcametoknownotlongago.@#@　　Onthisspecialdayforteachersacrossthecountry，Ican36keepmyselffromtellingyourwhitelietothosewhowouldlendmeanear.@#@　　Doyoustillrememberthehappy37aboutsixyearsago？

@#@Wefixedoureyesuponyouatyour38.You，abeautifulyounglady，39usthatyouwouldliveinourvillage.@#@　　Soonafter，webegantofindyouwerepartofyourstudentsandtheirsimplehonestparents.Thevillagersfoundthattheirchildren40moretimewiththeirbooks41afterdoingtheirhomeworkandhousework.Yettheystill42thatonedayyoumightleave.You43asmileallthetime，whichreducedtosomedegreetheir44overyourleaving.Youwentalloutinthe45ofyourstudents，helpingthemnotonlyintheirstudiesbutalsointheirtuition（学费）。

@#@Youoftenemphasized（强调）tousthe46ofone'@#@'@#@slife，sothatmusthavebeenwhatyouwere47inthoseyears！

@#@@#@　　Onecoldmorningwhenclassbegan，youenteredtheroom48youhadbeencrying49.Inyourclass，we50butlookedawayfromyoureyes.You51forsometimeasifyouwere52tofindtherightword…yousaidyouwouldgoawayandwouldneverbebacktoteachbecauseyourboyfriendwantedyoumore…@#@　　Onthefollowingmorning，we53youtheverybestandthevillagersgaveyoutheir54.Thetraintookyouawayandyourbroken55.@#@　　36.A.foreverB.seldomC.hardlyD.soon@#@　　37.A.sceneB.conditionC.signD.sight@#@　　38.A.reportB.arrivalC.explanationD.speech@#@　　39.A.promisedB.answeredC.permittedD.agreed@#@　　40.A.sharedB.spentC.paidD.devoted@#@　　41.A.evenB.everC.soonD.still@#@　　42.A.consideredB.fearedC.supposedD.doubted@#@　　43.A.woreB.pretendedC.gainedD.presented@#@　　44.A.puzzleB.troubleC.questionD.worry@#@　　45.A.teachingB.middleC.courseD.field@#@　　46.A.wayB.wealthC.valueD.cost@#@　　47.A.afterB.forC.withD.against@#@　　48.A.asifB.becauseC.eventhoughD.before@#@　　49.A.happilyB.bitterlyC.anxiouslyD.angrily@#@　　50.A.listenedB.talkedC.discussedD.studied@#@　　51.A.explainedB.stoppedC.talkedD.spoke@#@　　52.A.thinkingB.worryingC.managingD.trying@#@　　53.A.hopedB.expectedC.wishedD.brought@#@　　54.A.thanksB.satisfactionsC.expressionsD.rewards@#@　　55.A.bodyB.classC.heartD.memory@#@　　第三部分：

@#@阅读理解（共20小题；@#@每小题2分，满分40分）@#@　　阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

@#@@#@　　A@#@　　Aroundtheworldyoungpeoplearespendingunbelievablesumsofmoneytolistentorockmusic.Forbesmagazinereportsthatatleastfiftyrockstarshaveincomesbetweentwomillionandsixmilliondollarsperyear.@#@　　'@#@'@#@Itdoesn'@#@'@#@tmakesense，'@#@'@#@saysJohnnyMathis，oneoftheoldermusicmillionaires，whomadeamilliondollarsayearwhenhewaspopularinthe1950s.“Performersaren'@#@'@#@tworththiskindofmoney.Infact，nobodyis.'@#@'@#@@#@　　Buttherockstarsadmirersseemtodisagree.Thosewholoverockmusicspendabouttwobilliondollarsayearforrecords.Theypay150milliontoseerockstarsinperson.@#@　　Luckisakeywordforexplainingthesuccessofmany.In1972oneoftheluckiestwasKonMclean，whowroteandsang'@#@'@#@AmericanPie'@#@'@#@.Mcleanwriteshisownmusic，soheearnsanadditionaltwocentsoneverysinglerecordonthesong.@#@　　NeilYoungwhoperformsintornbluejeans，sometimessingstoanaudienceof10，000，eachofwhomhaspaidfivedollarsforaticket.Afterpayingexpenses，Youngleaveswithabout$18，000inhisbluejeansattheendofanevening.@#@　　Howdotherockstarsusetheirmoney？

@#@Whatdotheydowhenthemoneystartspouringinlikewater？

@#@Mostoftheyoungstarssimplyshowthemoneyaround.England'@#@'@#@sElton";i:

15;s:

5449:

"本地搭建discuz@#@本地搭建DISCUZ!

@#@论坛教程详解@#@说这是个教程，有点托大，更多的应该算是个笔记，自己从什么都不懂慢慢摸索，网上的一些教程资源写的又不尽详细，走了不少弯路，碰的头破血流，现在将如何在XP系统上搭建本地Apache+PHP+Mysql环境及本地安装DISCUZ!

@#@X1.5应用程序的一些操作顺序写出来告诉给大家，虽然这不是什么高技术的玩意，但也能使一些初学者得到一些启发，不指望得到掌声，只要您看完能不骂我，我就知足了。

@#@@#@第一部分：

@#@搭建本地Apache+PHP+Mysql这个环境@#@首先要搭建本地Apache+PHP+Mysql这个环境，对于新人，那些WIN2003下手动搭建环境的办法实在让人看的头疼，我相信所有的新人想的就是一上来能自己弄个论坛玩玩，所以我们真的没必要去搞那么复杂的东东，如果您实在是想自己动手，丰富思想，追求品质，那我只求您走的时候别留下一口唾沫就行。

@#@@#@这个软件叫wampserver。

@#@我已经把它上传到了我的网盘，一会给您地址就可以下载。

@#@@#@下载好了大家跟着我的操作一步一步实现。

@#@@#@第一步：

@#@一直按NEXT，到达以下页面，这里选择您的安装路径，哪里都可以，这里我装到了D盘。

@#@@#@第二步：

@#@到达下面这个页面有两个选项，意思是在桌面和任务栏创建快捷方式，我把两个按钮选上，然后继续NEXT。

@#@@#@第三步：

@#@跳出以下对话框，这里的意思是让我们选择默认的浏览器，不用管它，直接点打开就可以。

@#@@#@第四步，是否现在打开程序，我们把勾选上运行。

@#@@#@第五步：

@#@现在可以看到桌面右下角的工具栏里多了一个图标并且是白色的它说明目前Apache和mysql服务目前启动正常（如果小图标带黄色,说明有服务未正常启动请检查有无软件占用了80端口也有可能你电脑中已安装了它们，如MYSQL）@#@第六步：

@#@现在的软件界面是英文的，我们在右下角图标上单机右键，在language里选择chinese即可。

@#@@#@好了，现在本地的论坛环境已经搭建完成，现在我们可以开始DISUCZ！

@#@的奇妙旅程了。

@#@经测试，DISCUZ!

@#@X1.5与X2.0RC版本安装方法相同，所以此次仅已Discuz_X1.5_SC_GBK.zip版本为例进行说明。

@#@@#@第二部分：

@#@安装Ucenter及DISCUZ!

@#@应用程序@#@第一步，找到D:

@#@\ProgramFiles\wamp\www目录，在这个目录下新建bbs和UCenter两个文件夹并删除index.php文件。

@#@如图@#@第二步：

@#@下载UCenter1.6.0简体中文GBK及DISCUZ!

@#@X1.5简体中文GBK到本地。

@#@解压并将各自的upload文件夹下所有文件分别复制到刚刚建好的bbs及Ucenter文件夹下。

@#@这里应该注意的是我们复制的是upload下的文件而不是upload文件夹！

@#@由于本教程的系统环境为winxp，因此不需设置文件目录权限，仅保证设置internet来宾帐户可读写属性即可。

@#@（一般情况不用管，除非您用的是垃圾XP系统或精简过度的系统）@#@DISCUZ!

@#@X1.5下载地址：

@#@@#@UCenter1.6.0。

@#@下载地址：

@#@@#@第三步：

@#@安装UcenterComsenz核心产品UCenter1.6.0。

@#@@#@在浏览器中输入http:

@#@//localhost/UCenter/install/地址，你会看到弹出如下内容：

@#@@#@“对不起，请将php.ini中的short_open_tag设置为On，否则无法继续安装。

@#@”@#@“您必须解决以上问题，安装才可以继续”如下图@#@这个问题怎么解决呢？

@#@左键单击右下角wamp图标，在PHP中点击php.ini文件，进入记事本后，在“编辑-查找”中输入short_open_tag，我们能找到2个short_open_tag。

@#@把第二个short_open_tag后面的Off改成On后保存关闭即可！

@#@如下图！

@#@@#@特别注意：

@#@有的人说在D:

@#@\ProgramFiles\wamp\bin\php\php5.2.6中找到php.ini文件后用记事本打开修改，我很负责人的告诉你，这样是不行的，单纯的记事本打开不能修改short_open_tag属性。

@#@@#@此时我们再在浏览器中输入http:

@#@//localhost/UCenter/install/，回车，下面就开始安装了，“同意”-“下一步”依次继续，直到出现如下对话框。

@#@@#@这里由于是本地安装因此数据库名、数据库用户名、数据库密码等都不用管的，只需输入创始人密码即可。

@#@点击下一步完成安装并进入登录界面。

@#@如下图：

@#@@#@输入密码以后我们就可以进入Ucenter后台管理界面了。

@#@这样Ucenter安装完成，下面我们就可以开始安装DISCUZ!

@#@X1.5应用程序了！

@#@@#@第四步：

@#@在Ucenter后台管理界面点击“应用管理”—“添加新应用”—“URL安装（推荐）”@#@在地址栏中输入http:

@#@//localhost/bbs/install/index.php，如下图：

@#@@#@单击安装，出现以下界面@#@当出现上述界面时，选择全新安装并单击下一步并出现如下界面。

@#@@#@如上图所示，数据库密码应为空，管理员密码则必填。

@#@其他地方不用修改，然后单击下一步。

@#@出现下图所示：

@#@@#@单击“跳过本步”则论坛安装完成并自动跳转至论坛页面！

@#@@#@至此，本地论坛的安装架设大功告成！

@#@从此我们可以开始测试及美化之旅咯！

@#@@#@全章完！

@#@谢谢观看！

@#@再见！

@#@@#@";i:

16;s:

10746:

"比和比例综合练习题及答案精品文档@#@比和比例练习题@#@一、填空：

@#@@#@1.甲乙两数的比是11:

@#@9,甲数占甲、乙两数和的@#@，乙数占甲、乙两数和的@#@。

@#@甲、乙两数的比是3:

@#@2，甲数是乙数的（）倍，乙数是甲数的@#@。

@#@@#@2.某班男生人数与女生人数的比是@#@，女生人数与男生人数的比是（），男生人数和女生人数的比是（）。

@#@女生人数是总人数的比是（）。

@#@@#@3.一本书，小明计划每天看@#@，这本书计划（）看完。

@#@@#@4.一根绳长2米，把它平均剪成5段，每段长是@#@米，每段是这根绳子的@#@。

@#@@#@5.王老师用180张纸订5本本子，用纸的张数和所订的本子数的比是（），这个比的比值的意义是（）。

@#@@#@6.一个正方形的周长是@#@米，它的面积是（）平方米。

@#@@#@7.@#@吨大豆可榨油@#@吨，1吨大豆可榨油（）吨，要榨1吨油需大豆（）吨。

@#@@#@8.甲数的@#@等于乙数的@#@，甲数与乙数的比是（）。

@#@@#@9.把甲数的@#@给乙，甲、乙两数相等，甲数是乙数的@#@，甲数比乙数多@#@。

@#@@#@10.甲数比乙数多@#@，甲数与乙数比是（）。

@#@乙数比甲数少@#@。

@#@@#@11.在6：

@#@5= @#@1.2中，6是比的（），5是比的（），1.2是比的（）。

@#@在4：

@#@7=48：

@#@84中，4和84是比例的（），7和48是比例的（）。

@#@@#@12.4：

@#@5=24÷@#@（）=（）：

@#@15@#@13.一种盐水是由盐和水按1：

@#@30的重量配制而成的。

@#@其中，盐的重量占盐水的（—），水的重量占盐水的（—）。

@#@图上距离3厘米表示实际距离180千米，这幅图的比例尺是（）。

@#@一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离（）千米。

@#@实际距离150千米在图上要画（）厘米。

@#@@#@14.12的约数有（），选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是（）。

@#@写出两个比值是8的比（）、（）。

@#@@#@15.加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数的加工的时间（）比例；@#@订数学书的本数与所需要的钱数（）比例；@#@加工零件的总个数一定，已经加工的零件和没有加工的零件个数（）比例。

@#@@#@16.如果x÷@#@y= @#@712×@#@2，那么x和y成（）比例；@#@如果x:

@#@4=5:

@#@y，那么x和y成（）比例。

@#@@#@二、判断@#@1．由两个比组成的式子叫做比例。

@#@（）@#@2．正方形的面积一定，它的边长和边长不成比例。

@#@（）@#@3．如果8A=9B那么B：

@#@A=8：

@#@9（）@#@４．１５：

@#@１６和6：

@#@5能组成比例（）@#@三、选择（将正确答案的序号填在括号里）@#@1.图上６厘米表示表示实际距离240千米，这幅图的比例尺是（）。

@#@@#@A、1：

@#@40000B、1：

@#@400000C、1：

@#@4000000@#@2.小正方形和大正方形边长的比是2:

@#@7小正方形和大正方形面积的比是（ @#@ @#@ @#@）@#@A、2：

@#@7B、6：

@#@21C、4：

@#@14@#@3.下面第（ @#@ @#@ @#@）组的两个比不能组成比例。

@#@@#@A、8:

@#@7和14:

@#@16B、0.6:

@#@0.2和3:

@#@1C、19:

@#@110和10:

@#@9@#@4.三角形的高一定,它的面积和底（ @#@ @#@ @#@）@#@A、成正比例B、成反比例C、不成比例@#@5.与@#@：

@#@@#@能组成比例的是（）。

@#@@#@A、@#@：

@#@@#@B、@#@：

@#@5C、5：

@#@6D、6：

@#@5@#@6.在盐水中，盐占盐水的@#@，盐和水的比是（）。

@#@@#@A、1：

@#@8B、1：

@#@9C、1：

@#@10D、1：

@#@11@#@7.如果X＝@#@Y，那么Y：

@#@X＝（）。

@#@@#@A、1：

@#@@#@B、@#@：

@#@1C、3：

@#@4D、4：

@#@3@#@8.圆的半径与圆周长（）。

@#@@#@A、成正比例B、成反比例C、不成比例D、没有关系@#@9.在一幅地图上，量得AB两城市距离是7厘米，而AB两城市之间的实际距离是350千米，这幅地图的比例尺是（）。

@#@@#@A、150B、15000C、150000D、1500000@#@10.把4.5、7.5、@#@、@#@这四个数组成比例，其内项的积是（）。

@#@@#@A、1.35B、3.75C、33.75D、2.25@#@11.小明从家里去学校，所需时间与所行速度（）。

@#@@#@A、成正比例B、成反比例C、不成比例@#@12.一件工作，甲单独做12天完成，乙单独做18天完成。

@#@甲乙效率的最简比是（）。

@#@@#@A、6：

@#@9B、3：

@#@2C、2：

@#@3D、9：

@#@6@#@13.一个三角形三个内角度数的比是6：

@#@2：

@#@1，这个三角形是（）。

@#@@#@A、直角三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、无法确定@#@14.甲与乙的工作效率比是6：

@#@5，两人合做一批零件共计880个，乙比甲少做（）。

@#@@#@A、480个B、400个C、80个D、40个@#@四、计算@#@1、求比值。

@#@@#@14@#@：

@#@0.72@#@：

@#@1@#@3@#@：

@#@2@#@ @#@@#@2、化简比。

@#@@#@7@#@：

@#@0.2412.6：

@#@0.4@#@：

@#@1@#@ @#@@#@五、解比例@#@25:

@#@7=X:

@#@35514:

@#@35=57:

@#@x23:

@#@X=12：

@#@14@#@ @#@@#@5@#@：

@#@0.4＝2@#@：

@#@X2.8：

@#@@#@＝0.7：

@#@X@#@＝@#@ @#@@#@六、根据下面的条件列出比例，并且解比例@#@1．96和X的比等于16和5的比。

@#@@#@ @#@@#@2．45和X的比等于25和8的比@#@ @#@@#@3．两个外项是24和18，两个内项是X和36。

@#@@#@ @#@@#@七、应用题@#@1.建筑工人用水泥、沙子、石子按2：

@#@3：

@#@5配制成96吨的混凝土，需要水泥、沙子、石子各多少吨？

@#@@#@ @#@@#@2.一个县共有拖拉机550台，其中大型拖拉机台数和手扶拖拉机台数的比是3：

@#@8，这两种拖拉机各有多少台？

@#@@#@ @#@@#@3.用84厘米长的铜丝围成一个三角形，这个三角形三条边长度的比是3：

@#@4：

@#@5。

@#@这个三角形的三条边各是多少厘米？

@#@@#@4.@#@5.@#@6.@#@7.甲、乙、丙三个数的平均数是84，甲、乙、丙三个数的比是3：

@#@4：

@#@5，甲、乙、丙三个数各是多少？

@#@@#@ @#@@#@8.乙两个数的平均数是25，甲数与乙数的比是3：

@#@4，甲、乙两数各是多少？

@#@@#@ @#@@#@9.一个直角三角形的两个锐角的度数比是1：

@#@5，这两个锐角各是多少度？

@#@@#@ @#@@#@一块长方形试验田的周长是120米，已知长与宽的比是2：

@#@1，这块试验田的面积是多少平方米？

@#@@#@ @#@@#@一种药水是用药物和水按3：

@#@400配制成的。

@#@@#@

（1）要配制这种药水1612千克，需要药粉多少千克？

@#@@#@ @#@@#@用水60千克，需要药粉多少千克？

@#@@#@ @#@@#@用48千克药粉，可配制成多少千克的药水？

@#@@#@ @#@@#@商店运来一批电冰箱，卖了18台，卖出的台数与剩下的台数比是3：

@#@2，求运来电冰箱多少台？

@#@@#@ @#@@#@纸箱里有红绿黄三色球，红色球的个数是绿色球的@#@，绿色球的个数与黄色球个数的比是4：

@#@5，已知绿色球与黄色球共81个，问三色球各有多少个？

@#@@#@ @#@@#@一幅地图，图上20厘米表示实际距离10千米，求这幅地图的比例尺？

@#@@#@ @#@@#@甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:

@#@6000000的地图上，应画多少厘米？

@#@@#@ @#@@#@在一幅比例尺是1:

@#@300的地图上，量得东、西两村的距离是12.3厘米，东、西两村的实际距离是多少米？

@#@@#@ @#@@#@朝阳小学的操场是一个长方形，长120米，宽75米，用@#@的比例尺画成平面图，长和宽各是多少厘米？

@#@@#@ @#@@#@在比例尺是1：

@#@6000000的地图上，量得两地之间的距离是3厘米，这两地之间的实际距离是多少千米？

@#@@#@ @#@@#@右图是一个梯形地平面图（单位：

@#@厘米），求它的实际面积@#@ @#@@#@修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；@#@如果每天修150米，几天可以修完？

@#@（用比例方法解）@#@ @#@@#@同学们做操，每行站20人，正好站18行。

@#@如果每行站24人，可以站多少行？

@#@（用比例方法解）@#@ @#@@#@飞机每小时飞行480千米，汽车每小时行60千米。

@#@飞机行4@#@小时的路程，汽车要行多少小时？

@#@（用比例方法解）@#@ @#@@#@修一条公路,每天修0.5千米，36天完成。

@#@如果每天修0.6千米，多少天可修完？

@#@（用比例方法解）@#@ @#@@#@一个晒盐场用500千克海水可以晒15千克盐；@#@照这样的计算，用100吨海水可以晒多少吨盐？

@#@（用比例方法解答）@#@ @#@@#@一个车间装配一批电视机，如果每天装50台，60天完成任务，如果要用40天完成任务，每天应装多少台？

@#@（用比例方法解）@#@ @#@@#@生产一批零件，计划每天生产160个，15天可以完成，实际每天超产80个，可以提前几天完成？

@#@（用比例方法解）@#@ @#@@#@小明买4本同样的练习本用了4.8元,3.6元可以买多少本这样的练习本?

@#@@#@ @#@@#@配制一种农药,药粉和水的比是1:

@#@500@#@

（1）现有水6000千克,配制这种农药需要药粉多少千克?

@#@@#@

（2）现有药粉3.6千克,配制这种农药需要水多少千克?

@#@@#@ @#@@#@两个底面积相等的长方体,第一个长方体与第二个长方体高的比是7:

@#@11,第二个长方体的体积是144立方分米,第一个长方体的体积是多少立方分米?

@#@@#@ @#@@#@园林绿化队要栽一批树苗，第一天栽了总数的15，第二天栽了136棵，这时剩下的与已栽的棵数的比是3：

@#@5。

@#@这批树苗一共有多少棵？

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@鱼儿，在水中串上串下，吐着顽皮的泡泡；@#@鸟儿从荷叶上空飞过，想亲吻荷花姑娘的芳泽。

@#@四周的花儿，紫的，黄的，白的，红的，竞相开放。

@#@大红花儿，张着大嘴，放声歌唱；@#@灯笼花儿，随风摇坠，四处飘香；@#@剑兰花儿，形态独特，毫不逊色。

@#@它们与荷塘之景交相辉映，美不胜收　此时，我的心情兴奋到极点，好久好久没有看过如此美的景色了。

@#@若果我有一双会画画的手，我定把这如痴如醉的荷塘活色生香的描绘一番；@#@若果我有一部高像素的相机，我定不放过每个花开的镜头；@#@若果我是一个诗人，我定把这荷塘每片光鲜艳丽的色泽融入人生的诗篇。

@#@我更期待，期待盛夏的荷塘色，期待那更加妖娆多姿，色泽鲜艳的荷花，期待初夏生机勃勃、挥汗如雨的激情生活！

@#@@#@ @#@@#@";i:

17;s:

21248:

"笔记本知识扫盲和购买须知@#@苏非：

@#@@#@处理器简介：

@#@笔记本主要有两种处理器，英特尔公司生产的intel处理器，和AMD公司生产的AMD处理器，AMD现在最新的为A10，运行游戏至少要A8以上才行，但由于很多低配置电脑都是AMD处理器，奸商多用相同外观不同型号处理器电脑坑骗学生，一般英特尔处理器会贵出AMD好几百，因此AMD几乎已经成了低配置电脑的代名词@#@@#@一般英特尔处理器多为双核处理器，AMD四核处理器，但其相同情况下运行速度却不及英特尔双核，这点奸商常用来忽悠不懂的人，另一方面AMD处理器发热较大，不适合运行大型软件和游戏@#@联想型号尾数为5的是AMD处理器，例如G480是英特尔处理器，G485为AMD处理器，从外壳表面上看来几乎一模一样，但G480要比G485贵出好几百，商家经常以各种理由骗不懂的学生更换机型，赚取高额利润，别以为这是多大的事情，例子数不胜数，看你不懂随便用两千多的电脑买个三千七八，甚至更高，不信可以去那些路边所谓的联想专卖店看看B475这个型号标价多少，常见是3999，但其现在的市场价格却不超过2500，还请大家稍微留意，在大型商场每年门面租金几十万甚至更多，电脑坑骗也就越发风行，懂的人买电脑都挺正规，不懂的人去买就容易被忽悠，父母挣钱不容易，大家要学会珍惜（PS:

@#@买联想笔记本不建议买G开头或者5结尾的电脑）（奸商常用A8强劲四核来忽悠小白）@#@笔记本最重要参数：

@#@现在电脑普及，价格也不再遥不可及，可以说价位3500到5000之间是学生用得最多的电脑，电脑英特尔处理器主要分为酷睿i3,i5,i7,其中i7为高端机型，价格较贵，平时打普通网游单机游戏，软件设计I5已经完全足够，现在电脑更新速度很快，两年一更新，个人觉得没有必要购买I7配置电脑，富帅除外@#@电脑好与不好，不少同学认为i5处理器肯定很好了，是的，如果你用于看看电影，玩玩qq斗地主却是也就够了，但如果你用于玩大型游戏，如看门狗、上古转轴等，那么你就会发现有的电脑感觉不对劲了，为什么呢？

@#@大型游戏对显卡性能要求比较高，显卡分为A卡和N卡，这个大家可以XX一下，A卡已被AMD公司收购，一般表示方法为HD7500，HD6837等，N卡为GT630M,GT710M（M即move，笔记本显卡后面均带有M）等，又分为入门级显卡和性能显卡，如GT740M，HD7470m为入门级显卡，显卡一般看第二个数字，原则上越大越好，如HD第二个数字为6以上，GT第二个数为3以上可称得上是入门显卡，千万不要把第一个数做为代表，如GT710M就是GT610M的马甲，性能比610M好不到哪去，这就是为什么联想G480卖的那么火的原因，因为G480是商务机型，不管是I3还是I5都为GT610显卡，相当于显卡成了短板，尽管I5处理器这块板很长。

@#@。

@#@。

@#@显卡差，价格相对较低，不少人就冲着处理器够买的，然而打游戏的话就悲剧了。

@#@。

@#@@#@其次显卡性能越高，发热越大，耗能也越大，女生不大玩游戏，不用软件设计的话，入门级显卡也就够了，如GT620，GT740，总之一句话，根据自己的情况购买（说到底还是钱）@#@个人认为电脑得根据自己的用途购买，不要盲目，女生多数不打游戏，I3处理器差不多够用，现在I5的也不贵，三千多就能买到。

@#@如果用于学习大型软件，如ps，AE,llash等推荐I5及以上处理器，这一类对于处理器运算速度要求比较高，配上一个性能显卡就差不多了，如果用于玩游戏的话，显卡性能要求一定要注意了，还是买好一点。

@#@@#@一台电脑到底怎样才算是好？

@#@@#@笔记本重要参数：

@#@@#@•处理器@#@•内存@#@•硬盘@#@•显卡@#@•显示屏@#@•其它部件有：

@#@主板、声卡、散热装置、电池、内部稳压电源、键盘、鼠标、光驱等部件。

@#@@#@英特尔处理器有酷睿@#@@#@，奔腾@#@，赛扬@#@，凌动@#@等，AMD处理器有@#@@#@@#@等，男生玩大型游戏推荐酷睿I3和I5，当然AMD的A8和A10也不错，女生看电影，听听音乐什么的推荐酷睿I3或者AMD的A6也可以凑合了，我们学校不用太多大型软件如CAD,Premier等，就用不着I7了，当然高帅富白富美自然不用多说了，随意，还要注意主频一般I5-3210m标准电压是2.5GHZ,功耗35w而低电压处理器i5-3337u却是1.7GHZ,功耗仅有17w，低电压处理器虽是I5其性能却远不及标准电压@#@内存有2G和4G，少数为8G，大型软件处理最好4G，做视频的话最低得16G+,内存容量的影响很大，在其他配置相同的条件下内存越大机器性能也就越高。

@#@@#@@#@硬盘有固态硬盘（SSD）和机械硬盘（HDD），固态硬盘速度极快，主要用于高端超薄本或超级本。

@#@。

@#@开机<@#@20秒，当然价格也会高些，固态多好，用了才知道，用惯了固态，回过头用机械，你会觉得慢如蜗牛。

@#@机械硬盘容量有320G（价格一般会不超过3500人民币）,500G（多数）,750G,1T…@#@显卡也称GPU（图形处理器，显示配置卡）@#@A卡标志，@#@N卡标志，是不是很眼熟？

@#@GT620和GT630有什么区别？

@#@前者处理核心为48，显存位宽为14.4后者为96和28.8，反正显卡为游戏性能的重要衡量因素，附显卡天梯图，自己意会，多的不再赘述@#@显示屏研究不多，一般为14寸，15.6寸，女生推荐14寸，便于携带，男生嘛，当然大点好，看那什么你懂的…@#@具体的都说的差不多了，看好那几个重要参数，网上查查做工方面，大体评价就行@#@在此以个人名义慎重提醒要买电脑的同学，不懂电脑千万不要自己去购买，只能说非常危险，新学期开始，电脑销售量大增，奸商们就等着中秋国庆时各种名义狠狠地吃学生一把，永远不要相信中秋国庆会有多大优惠，最多赠送些不值钱的礼品，有的甚至还提高价格，如果实在不行建议带上懂电脑的学长学姐，下面是实体店奸商的几个惯用把戏@#@•1、电脑卖场常见骗术——先骗到店里再转型@#@•　　不管你询问哪款产品，奸商的回答都是“有货”，而且还会报出一个非常低的价格，把你引到他们的店里去。

@#@随后，他就会编出各种各样的理由，说你之前询问的那款产品怎么怎么不好、他这里有一款产品怎么怎么好，然后建议你买他推荐的这款产品。

@#@@#@•　　如果你坚持一定要买原来那款产品，他就会编出一些理由把你打发走（比如：

@#@现在货还在库房里，管库房的今天没来）；@#@如果你改变主意购买他推荐的那款产品，他就会报出一个比市场价高出很多的价格，坑你一笔。

@#@@#@•2、电脑卖场常见骗术——混淆同类产品价格@#@•　　同一系列可能有几款不同的型号，差价一般在几百块，购机时如果你只记得系列号，忽略了具体的型号黑心商贩就会用低价的机型以高价卖掉。

@#@当然，你不会知道这其实并不是你想要的那一款，只是同一系列。

@#@对待此类问题，最有效的解决方法就是——购机之前，记住产品的型号和配置，最好再了解一下该系列其它机型的型号和配置。

@#@@#@•3、笔记本市场常见骗术——把样机当新品出售　　@#@•大家在购买笔记本电脑的时候，经常会看到一些摆放在展台上，供消费者试用体验的“样机”。

@#@这些“样机”可以帮助消费者认识产品、了解产品、选择产品，购买产品。

@#@之所以在“样机”两个字上加引号，就是因为它们并不属于真正意义上的样机——只要一有机会，经销商就会把它们卖出去。

@#@@#@•　　众所周知，笔记本样机就是拿来给人看、给人摸、给人蹂躏的。

@#@根据受蹂躏的“悲惨”程度，我们可以将笔记本样机分为以下4种类型：

@#@摆放在电子城体验店的笔记本样机、摆放在写字楼专卖店的笔记本样机、仅仅只是开过箱的笔记本样机，笔记本评测样机。

@#@摆放在电子城体验店的笔记本样机和摆放在写字楼专卖店的笔记本样机，是大家最常见的。

@#@一般来说，笔记本经销商每过两个月，就会更换一批样机。

@#@@#@•　　仅仅只是开过箱的笔记本样机和正常销售的全新笔记本，基本没有什么不同。

@#@一般来说，笔记本经销商不会低价出售此类样机，全都是平价出货。

@#@@#@•　　笔记本评测样机很可能被拆解过，所以存在一定的安全隐患。

@#@一般来说，此类样机都是笔记本生产商借给各大IT媒体做评测用的，随后低价卖给公司的员工，流向市场的可能性很小。

@#@如果笔记本评测样机流向市场，那就只有一种可能——DOA机（翻新机）。

@#@@#@•4、笔记本市场常见骗术——二手笔记本换配件@#@•　　所谓“二手笔记本”，就是指那些曾经被别人使用过的笔记本电脑。

@#@一般来说，二手笔记本经销商都喜欢经营那些品牌号召力大、产品做工质量好的经典机型。

@#@@#@•　　“一款产品做工质量有口皆碑的笔记本电脑，只不过被别人用了一段时间，并不会产生多大影响，仍然具有很高的使用价值。

@#@谁用不是用呢？

@#@”许多抱有此类想法的消费者，都在“新品笔记本”和“二手笔记本”之间，选择了后者。

@#@@#@•　　然而，二手笔记本奸商的欺骗手法五花八门、层出不穷，再加上炉火纯青的忽悠功夫和嘈杂无比的卖场环境，多精明的消费者都有可能“中招”。

@#@@#@•5、笔记本市场常见骗术——谎报随机赠品价值@#@•　　有的时候，为了吸引广大消费者们的注意，笔记本生产商和笔记本经销商都会拿出一些小东西，作为购买笔记本电脑的赠品，随笔记本电脑一起送给消费者。

@#@@#@•　　一般来说，笔记本生产商提供的赠品都是免费的（尽管有些经销商会通过不要赠品的方式降低进货价格，但是生产商的初衷确实是免费赠送）。

@#@但是，笔记本经销商执行起来就不是这样了。

@#@一方面，是因为有些消费者确实不愿意要那些赠品，与其收下那些对自己没什么用处的赠品，还不如少花几个钱；@#@另一方面，是因为经销商不想把那些有市场价格差的赠品送出去，因为只要一转手就可以从中牟利。

@#@@#@•　　东西是死的，人是活的。

@#@正因为买卖双方都有这方面的需要，所以“购买笔记本电脑，带赠品一个价，不带赠品又是一个价”就成为了市场的一项潜规则。

@#@@#@•6、笔记本市场常见骗术——不给开发票还有理@#@•　　“发票”，相信大家都知道那是什么东西。

@#@简单来说，它就是买卖双方用来证明“交易过程合理合法”的主要凭证。

@#@@#@•　　目前，大多数消费者对发票的理解都是：

@#@在购买笔记本电脑的时候，如果索要发票，就会受到国家相关法规的保护（比如：

@#@三包条例），但是需要多花一部分钱；@#@如果不要发票，就不会受到国家相关法规的保护，但是可以少花一部分钱。

@#@有没有发票，都不会影响到产品的售后服务。

@#@@#@•●结语：

@#@@#@•　　消费者法律维权意识淡薄、自我保护意识淡薄、嫌麻烦赶时间，都容易为奸商制造可乘之机，令自身权益受损。

@#@对此，建议大家：

@#@在购买笔记本之前，尽量多了解产品；@#@在购买笔记本的时候，尽量多花些时间询价和验机；@#@在购买笔记本之后，保留所有维权凭证。

@#@@#@•　　虽然我们无法改变奸商，但是我们可以改变自己。

@#@如果广大消费者都能够从自身做起，增强法律意识和自我保护意识，戒骄戒躁，必然会避免许多权益受损问题的发生。

@#@在我看来，这才是解决消费者权益受损问题最有效的方法。

@#@@#@•在街边电脑销售小店，普遍存在以下恶劣的销售行径：

@#@@#@•第一，拉客卖场等街边店，竟然是像菜市场一样，都是20多岁的年轻人，在那像拉皮条一样的拉客，各个都装乖的跟客户说，‘帅哥，美女，看电脑啊，我们这什么型号的都有，不买也看看’本来销售是个很正当的职业，被这些流氓似的小年轻，搞得跟什么一样。

@#@在他们眼里，掏钱之前你是爷爷奶奶，掏钱之后，你是孙子外孙。

@#@很多消费者都是被他们看似真诚善良的外表所骗。

@#@@#@•第二，放低价卖场等街边店，那些年纪轻轻的大忽悠，在上岗前，都是经过严厉的洗脑似的培训，有一整套的挖坑阴招，就等客户一步一步往坑里跳。

@#@当你问及那些JS（奸商），某某品牌笔记本有吗?

@#@什么价格？

@#@怎么样？

@#@只要客户坚持要买自己看好的机型，他们会给客户报个相对低的价格，然后给客户写一个销售合同，糊弄客户交定金或者全款，然后让客户等机器。

@#@如果那个低价能卖，一般情况给客户的电脑是门店里通电放样的样机，他们叫客户等的时间，其实就是在背后暗箱操作，对样机进行重新包装和清理。

@#@然后送一堆所谓的赠品分散客户注意力。

@#@@#@•如果连样机都没有，那么客户等到最后，答复就是“会计下班了，钱退不了”“你要的那个机器刚才被其他门店出完了，现在没货了”“你要的那个机器很差，蓝屏死机，散热差，售后差等等”，总之，钱不会退，再忽悠客户买其他型号，利润高的机器!

@#@@#@•第三，吓唬忽悠卖场等街边店，那些年纪轻轻的大忽悠，根据跟客户交谈的情况，判断客户是否懂电脑，或者懂多少，跟客户乱忽悠，乱说电脑实际性能和配置。

@#@诸如‘AMD的处理器说是酷睿双核’“垃圾显卡说成玩什么大型游戏都没问题”“笔记本都是2年报修，有的奸商会这样骗客户钱财，一台售价4000的笔记本，奸商报价只要3500，然后忽悠消费者这款电脑报修只有1年，加499延保2年，其实报修就是2年，有很多消费者并不知情”等，只要客户不是对电脑很懂，就死命的忽悠骗。

@#@忽悠客户，吓唬客户，一般也是针对不懂或者不怎么懂电脑的客户。

@#@只要利润不高，他们都会忽悠客户，当你要的机型，到商家那，只要利润不高，他们都会死命的忽悠你，你要到的电脑这不好，那不好，如“散热差，蓝屏，老死机，售后差，做工差，没有那款性价比高等等”，这时候，一般客户都不敢买自己想要的机型了。

@#@这样客户被忽悠的漂浮不定，不敢买自己之前看好的机型，这样就跳下了奸商设下的坑，接下来开始转型！

@#@@#@•第四，忽悠转型一定不要听卖场的那些奸商多介绍电脑。

@#@经过第三步，你要的机型被忽悠的不敢买了，JS就开始给你推荐利润高的机型。

@#@JS又开始忽悠了，如：

@#@散热好，稳定性好，大厂做工好，售后好，送你很多东西（不管送的什么，都是非常劣质和廉价的），软件系统终身免费服务等等。

@#@千万不要被这些配件和JS的忽悠而晕了头，这时候赶紧闪人，你逗留的越久，你被骗的机会越大-----JS磨破嘴皮子的忽悠上场了！

@#@@#@•第五要交定金或者全款当奸商把客户已经忽悠的差不多的时候，奸商们会给客户签订一个看似很正规的合同，上面注明机器型号，配置，附件等，这也是个坑。

@#@签这个所谓的合同的本质是有任何问题，奸商们都会告诉你合同上没写，而推卸责任。

@#@不管你们签什么样的销售合同，一定不能交定金，其实订金也不能交，交了定金就是强制你买了。

@#@如果你后悔了，奸商是不会退定金给你。

@#@为什么苏宁，五星，国美，宏图三胞不需要交定金呢----交了定金，想不买都难！

@#@当你询问，为什么要交定金，忽悠人的黑导购会告诉你，“公司规定的，我也知道你诚心买，很为难啊，一会你付款的时候减去定金就行了，走个形式而已”，“因为有些客户拆机器了又不要，公司要扣我钱啊”，“那就不交那么多，给个150,200意思下吧，反正一会还是算你的机器款的”等等，你觉得反正是要买的，也不为难黑销售了，就老实巴交的交了定金，断了自己的退路。

@#@@#@•买东西，永远记住一句话“钱在自己口袋里，才有主动权，在商家口袋里，只能被动”。

@#@@#@•购机合同，都是会玩猫腻和文字游戏的。

@#@@#@•如客户需要购买，惠普G4-2047TX具体配置i5-3210M/2G/500G/AMDHD7670M1G独显/14寸/W7黑，网上报价4400.@#@•合同上写正规写法应该是：

@#@型号：

@#@惠普G4-2047TX配置：

@#@i5-3210M/2G/500G/AMDHD7670M1G独显/14寸/W7黑，价格4400元（未税）@#@•黑销售在合同玩猫腻的写法一般是：

@#@hpg4，双核，2g，500g，1g，价格4400元。

@#@不懂电脑的客户也不会很细心看这样写的猫腻，惠普还有一款G4,具体是：

@#@G4-1302AX，A4-3305/2G/500G/ATI74501G独显/14/寸，这款网上报价是3300.到时候购机者拿到的机器就会是这些低配置的机器当高配置的卖，等消费者发现了，合同也签了，定金也交了，悔恨晚矣。

@#@而这2款机器的外观模具是一样的，配置性能也有很大差距。

@#@在天朝，这样偷梁换柱，偷鸡摸狗，扯皮的事情，不仅费时伤神，还基本得不到圆满的解决。

@#@@#@•第六低配置高价格卖。

@#@一定要确定好你买的机器小型号。

@#@很多电脑都有很多大型号，大型号里还有很多配置不同的小型号，虽然他们外观都长的一样，但是差价都是几百上千，奸商会利用根据客户懂电脑的程度和脾气好坏，用低配置的机器卖给客户高配置的价格-------外形一样，配置不同，价格不同！

@#@@#@•第七混淆发票一定要在付款前把所有的购机事项跟奸商都协商好。

@#@1.不要以为销售合同等同于发票。

@#@发票一般不影响售后保修，但是不开发票和开发票，在珠江路一般是差4个税点，这样不开发票还可以便宜一点。

@#@有很多消费者被奸商忽悠成了开发票要补交17个点税点，这样算下来，一台4000块钱的笔记本，需要发票得多付680元，上过这个当的不在少数。

@#@2.不要以为有那个销售合同就万事大吉，销售合同的作用是让你价格买高了没地方说理，毕竟它是合同。

@#@3.该赠送的配件尽量多要，然后全部注明在销售合同上。

@#@以上事项，均以书面协议有效！

@#@@#@•正所谓道高一尺，魔高一丈，大家在选购电脑时候，尽量不要多跟卖场街边店的流氓奸商多啰嗦，一旦发现有以上提到的任何一点，大家赶紧离开。

@#@@#@•我补充一点，如果你最终还是在实体店买了，店家说什么激活系统啊，电脑装最新系统啊，升级最牛逼防火墙啊，win8不能打游戏啊，加内存组双通道，win7蓝屏什么的，让你给钱他帮你弄时，千万别答应，他是唬你呢。

@#@现在多数笔记本自带win8系统，并且是联网自动激活，要他激活个卵子。

@#@真没系统或者系统是Linux，可以自己安装或者找别人安装（一般维修店装个系统就是20块钱左右），实体店所谓的几百块钱的正版系统就是盗版系统，说不定还是个ghost系统。

@#@Win8不能打游戏？

@#@我去你妈个大西瓜！

@#@升级防火墙？

@#@我去尼玛个大西瓜！

@#@防火墙那玩意基本没什么用，我平时都关闭的，也没见我电脑中病毒。

@#@（只要别上小网站就行，针对男生）。

@#@Win7蓝屏？

@#@放狗屁！

@#@双通道说着很牛逼，也是唬人的，其实就是加一根和原来内存同型号同频率的内存条，现在一根4g内存条不足200。

@#@要是在奸商那装，不要你500那说明奸商还有良心。

@#@另外奸商说的什么什么影响保修什么的你都别管他，都是唬你，修也是在售后修，管他鸟事。

@#@@#@•当然XX上还有很多例子，可以自己到网上多查查@#@网购的话推荐京东国美，淘宝和天猫千万别买，水太深。

@#@@#@建议大家关注XX贴吧笔记本吧，浏览精品帖子，涨涨知识。

@#@谁的钱也不是大水淌来的的，且买且珍惜@#@";i:

18;s:

28329:

"部编人教版16年级下册语文第四单元预习知识点汇总@#@部编人教版1-6年级下册语文第四单元预习知识点汇总@#@一、会写字@#@思、床、前、光、低、故、乡、色、外、看、爸、晚、笑、再、午、节、叶、米、真、分、豆、那、着、到、高、兴、千、成@#@二、易写错的字@#@思：

@#@上面是“田”，不要写成“因”。

@#@@#@光：

@#@上面是“”，不要把第二笔写成“丶”。

@#@@#@低：

@#@右面是“氐”，不要写成“氏”。

@#@@#@外：

@#@左边是“夕”，不要写成“夂”。

@#@@#@看：

@#@第一笔是平撇，不要写成横。

@#@@#@晚：

@#@右面是“免”，不要写成“兔”。

@#@@#@笑：

@#@下面是“夭”，不要写成“天”。

@#@@#@午：

@#@最后一笔“丨”不出头，不要写成“牛”。

@#@@#@真：

@#@里面是三横，不要写成两横。

@#@@#@分：

@#@上部是“八”，不要写成“人”。

@#@@#@到：

@#@左边最后一笔是提，不要写成横。

@#@@#@千：

@#@第一笔是“”，不要写成“一”。

@#@@#@三、会认字@#@夜、思、床、光、疑、举、望、低、故、胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微、端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念、虹、座、浇、提、洒、挑、兴、镜、拿、照、千、裙、眉、鼻、嘴、脖、臂、肚、腿、脚@#@四、多音字@#@散（sà@#@n）散开、飞散、散步散（sǎn）松散、散光、散装@#@都（dōu）全都、都讲、都来都（dū）首都、古都、都市@#@可（kě）可是、可怕、可爱可（kè@#@）可汗、可丝、@#@间（jiān）中间、课间、空间间（jià@#@n）间断、间歇、挑拨离间@#@剥（bāo）剥皮、撕剥剥（bō）剥削、剥离、剥夺@#@分（fēn）满分、分工、分别分（fè@#@n）处分、缘分、分外@#@兴（xīng）兴旺、兴奋、兴衰兴（xì@#@ng）高兴、兴趣、即兴@#@挑（tiāo）挑选、挑食、挑剔挑（tiǎo）挑战、挑逗、挑明@#@提（tí@#@）提问、提早、提前提（dī）提防、提拉、提溜@#@地（dì@#@）天地、大地、种地地（de）轻地愉快地、渐渐地@#@五、近义词@#@裹——包　从前——以前　原来——本来@#@从此——此后　纪念——怀念美丽——漂亮　@#@美滋滋——喜滋滋瞧——看（瞅、望）　如果——假如（假设）@#@勇敢——英勇（无畏、果敢）掀开——揭开（打开、翻开）@#@六、反义词@#@从前——今后　掀开——覆盖美丽——丑陋　@#@勇敢——怯懦（胆怯、懦弱）纪念——忘记（忘怀）@#@七、词语搭配@#@勇敢的故事　感人的故事　真实的故事@#@再黑再黑的夜晚　寂静的夜晚美丽的夜晚　@#@青青的箬竹叶　青青的小草青青的小苗　@#@白白的糯米　白白的哈达白白的积雪　@#@红红的枣　红红的太阳红红的脸蛋　@#@一座美丽的桥一座陡峭的高山　一座高大的宫殿@#@圆圆的月亮　圆圆的镜子　圆圆的荷叶@#@八、好句积累@#@1．举头望明月，低头思故乡。

@#@@#@2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。

@#@从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……@#@3．外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

@#@@#@4．雨停了，天上有一座美丽的桥。

@#@@#@5．我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？

@#@@#@6．只在此山中，云深不知处。

@#@@#@ @#@@#@看拼单音写词语@#@cǎisè@#@jiǎojiānsēnlí@#@nɡēshēnɡ@#@（彩色）（脚尖）（森林）（歌声）@#@pí@#@nɡɡuǒjīnɡlí@#@nɡjì@#@jié@#@xǐhuān@#@（苹果）（精灵）（季节）（喜欢）@#@shuōhuà@#@hǎoxià@#@nɡtó@#@nɡhuà@#@āyí@#@@#@（说话）（好像）（童话）（阿姨）@#@duì@#@à@#@ndì@#@diyó@#@uxì@#@fāmí@#@nɡ@#@（对岸）（弟弟）（游戏）（发明）@#@zì@#@mǔzhōuwé@#@ibǔchōnɡɡōnɡzhǔ@#@（字母）（周围）（补充）（公主）@#@yǒnɡshì@#@fēijīdì@#@dà@#@ohuǒyà@#@o@#@（勇士）（飞机）（地道）（火药）@#@shè@#@nɡlì@#@jià@#@ohǎnwà@#@nɡjì@#@pì@#@ɡu@#@（胜利）（叫喊）（忘记）（屁股）@#@cānɡěrliú@#@shé@#@nɡānjì@#@nɡcó@#@nɡlá@#@i@#@（苍耳）（留神）（干净）（从来）@#@xì@#@nɡyù@#@nbǐrú@#@shǐjì@#@nxuěsōnɡ@#@（幸运）（比如）（使劲）（雪松）@#@yì@#@bānjié@#@ɡuǒyǔsǎnfānɡbià@#@n@#@（一般）（结果）（雨伞）（方便）@#@jiāoshūwè@#@njù@#@hé@#@ɡé@#@sǐwá@#@nɡ@#@（教书）（问句）（合格）（死亡）@#@比一比组词@#@彩（彩色）森（森林）拉（拉手）@#@采（采摘）林（树林）位（座位）@#@苹（苹果）般（一般）灵（灵活）@#@平（平安）船（小船）录（录取）@#@便（方便）补（补充）母（母亲）@#@使（使劲）扑（扑克）每（每次）@#@亲（亲人）记（日记）净（干净）@#@幸（幸福）纪（纪念）静（安静）@#@结（结果）股（股份）幸（幸福）@#@洁（清洁）投（投机）辛（辛苦）@#@多音字组词@#@jià@#@o（教室）liá@#@nɡ（测量）@#@jiāo（教书）lià@#@nɡ（重量）@#@pāo（泡桐）bià@#@n（方便）@#@pà@#@o（泡沫）piá@#@n（便宜）@#@按要求写词语@#@1.一字多词@#@堡（城堡）（堡垒）凶（凶狠）（凶恶）@#@攻（攻打）（进攻）药（火药）（炸药）@#@赞（赞赏）（赞美）合（合力）（合作）@#@2.按要求写词语@#@形容生气：

@#@愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、@#@暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏@#@形容高兴：

@#@兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、@#@眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放@#@形容难过：

@#@悲伤、痛哭流涕、泪流满面、@#@泣不成声、伤心欲绝、悲痛欲绝@#@含梦的成语：

@#@白日做梦、恍然如梦、夜长梦多、黄粱美梦、南柯一梦、醉生梦死@#@3.补充词语@#@（大块的）草坪（葱郁的）森林@#@（彩色的）梦（高大的）枫树@#@（凶狠的）魔王（美丽的）公主@#@（坚固的）城堡（细长的）触须@#@（毛茸茸的）小鸟（晶莹的）露珠@#@4.把词语补充完整@#@四面（八）（方）蹦蹦（跳）（跳）@#@（昏）（头）昏脑摇摇（晃）（晃）@#@5.近义词@#@透明——透亮常常——经常@#@补充——填充使劲——用力@#@建造——修建凶狠——凶恶@#@6.反义词@#@打开——关闭胜利——失败@#@经常——偶尔赞赏——批评@#@凶狠——慈祥快乐——悲伤@#@按要求写句子@#@1.照样子写句子@#@例：

@#@我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……@#@妈妈一会到家就忙起来了，一会儿洗衣服，一会儿扫地，一会儿做饭。

@#@@#@孙悟空大战二郎神，一会儿变成小鸟，一会变成鱼，一会儿又变成了一座庙。

@#@@#@2.日积月累@#@轻诺必寡信。

@#@——《老子》@#@失信不立。

@#@——《左传》@#@小信成则大信立。

@#@——《韩非子》@#@言必行，行必果。

@#@@#@君子一言，驷马难追。

@#@@#@3.根据课文仿写句子@#@

（1）脚尖滑过的地方，@#@大块的草坪，绿了；@#@@#@大朵的野花，红了；@#@@#@大片的天空，蓝了，@#@蓝——得——透——明。

@#@@#@仿写：

@#@@#@脚尖滑过的地方，@#@无边的大海，蓝了；@#@@#@巍峨的高山，青了；@#@@#@大朵的云彩，白了，@#@白——的——纯——净。

@#@@#@

（2）在葱郁的森林里，@#@雪松们拉着手，@#@请小鸟留下歌声。

@#@@#@小屋的烟囱上，@#@结一个苹果般的太阳，@#@又大——又红。

@#@@#@仿写：

@#@@#@在浩瀚的海洋里，@#@海螺吹响号角，@#@小鱼排好了队列。

@#@@#@细软的沙滩上，@#@五彩的贝壳，@#@各种——各样。

@#@@#@快乐作文@#@《快乐的一天》@#@一天早上，三个好朋友——蝴蝶、蚂蚁和小虫，用半个鸡蛋壳和小木棍做了一个跷跷板。

@#@蝴蝶当裁判，小蚂蚁和小虫子正在比赛呢。

@#@@#@过了一会，三个好朋友突发奇想：

@#@要是能像蝴蝶一样飞到空中多好啊！

@#@于是，他们找来一块布和几根绳子，做了一个热气球。

@#@蚂蚁和小虫坐着热气球升到了半空中，他们被眼前的景色迷住了。

@#@@#@到了下午，忽然下起了大雨，三个好朋友灵机一动，他们把鸡蛋壳翻过来，躲进了鸡蛋壳里，高高兴兴的欣赏起了雨景。

@#@@#@天黑了，三个好朋友舒舒服服的躺在鸡蛋壳里，在月光下睡着了。

@#@@#@因篇幅有限，拉到文章末尾@#@免费领取完整打印版@#@ @#@@#@日内瓦花钟@#@ @#@@#@生字词@#@ @#@@#@组词、造句@#@ @#@@#@词语解释@#@ @#@@#@主要内容@#@ @#@@#@中心句@#@ @#@@#@句子@#@ @#@@#@说一说@#@ @#@@#@作者介绍@#@ @#@@#@学习雷锋日@#@ @#@@#@词语解释@#@2@#@ @#@@#@试验过程@#@ @#@@#@积累@#@ @#@@#@课文结构@#@ @#@@#@课文主旨@#@ @#@@#@词语解释@#@ @#@@#@小虾的样子@#@ @#@@#@课文结构@#@ @#@@#@课文主题@#@ @#@@#@因篇幅有限，拉到文章末尾@#@免费领取完整打印版@#@ @#@@#@一、重点词语：

@#@@#@沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护@#@壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣@#@凝固阿姨精通经济贡献圣坛罪恶呼吁@#@健康不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊@#@以防万一断断续续永驻人间飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客@#@二、字音:

@#@@#@ximiyì@#@yīn@#@木屑轻蔑游弋绿茵茵@#@三、多音字:

@#@@#@xiāo（削皮）sà@#@i（要塞）zā（包扎）guān（鸡冠）@#@削塞sāi（塞入）扎zhā（扎根）冠@#@xuē（削弱）s（阻塞）zhá@#@（挣扎）guà@#@n（冠军）@#@四、近义词:

@#@@#@赶紧—立刻快活—快乐轻蔑—轻视@#@爱护—保护温和—温柔赞扬—称赞@#@觉察—发觉公正—公平谢意—感谢@#@悲痛—悲伤宝贵—珍贵巡弋—巡逻@#@梦幻—梦想安宁—安静频频—偶然@#@聚精会神—全神贯注@#@五、反义词:

@#@@#@结束—开始空旷—拥挤沉寂—喧闹阴沉—灿烂弯曲—笔直散开—集中@#@光荣—无耻柔软—坚硬扩大—缩小集合—散开和平—战争公正—偏袒@#@巨大—渺小勤奋—懒惰凝固—融化光荣—可耻欢乐—悲伤洁白—乌黑@#@骄傲—谦虚遥远—附近空旷—狭窄喧闹—寂静柔软—坚硬光荣—可耻@#@和平—战争集合—分散究竟—到底歪歪斜斜—端端正正不慌不忙—急急忙忙@#@五、形近字组词:

@#@@#@削（削皮）甩（甩掉）防（防止）@#@峭（陡峭）用（作用）仿（模仿）@#@惯（习惯）济（救济）驻（驻扎）@#@贯（贯穿）挤（拥挤）住（住处）@#@健（健康）@#@键（关键）@#@六、词语解释:

@#@@#@1、沉寂：

@#@非常安静，一点声音都没有。

@#@@#@2、凝视：

@#@精神高度集中。

@#@@#@3、轻蔑：

@#@看不起，不放在眼里。

@#@@#@4、宛转：

@#@声音抑扬动听。

@#@@#@5、凝神：

@#@精神高度集中。

@#@@#@6、兴致勃勃：

@#@兴致非常浓厚的样子。

@#@@#@7、劫难：

@#@灾难。

@#@@#@8、趔趄：

@#@身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。

@#@@#@9、卓越：

@#@非常优秀，超出一般。

@#@@#@10、凯旋：

@#@胜利归来。

@#@@#@11、弥漫：

@#@充满，布满。

@#@@#@12、不速之客：

@#@速，邀请，没有经过邀请而突然到来的客人。

@#@意想不到的客人。

@#@@#@13、频频：

@#@屡次，连续几次14、祈盼：

@#@祈祷，盼望。

@#@@#@14、巡弋：

@#@指战舰在海上巡逻。

@#@@#@七、日积月累@#@知已知彼，百战百胜。

@#@运筹帷幄，决胜千里。

@#@出其不意，攻其不备。

@#@围魏救赵，声东击西。

@#@四面楚歌，腹背受敌。

@#@草木皆兵，风声鹤唳。

@#@兵贵神速，突然袭击。

@#@神出鬼没，所向无敌。

@#@@#@八、课文内容：

@#@@#@1、《夜莺的歌声》本文记叙了苏联卫国战争时期，“小夜莺”巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟叫，为游击队员传递信息，协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。

@#@表现了“小夜莺”的机智勇敢，赞颂了他的爱国主义精神。

@#@全文以歌声为线索进行，采用了首尾呼应的结构方式。

@#@@#@2、《小英雄雨来》本文记叙了抗日战争时期，少年英雄雨来，游泳本领高，为了掩护革命干部。

@#@机智地同敌人作斗争的故事。

@#@赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。

@#@@#@3、《一个中国孩子的呼声》本文通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信，深切地表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。

@#@@#@4、《和我们一样享受春天》本文以孩子的视角，描述了战争给自然界带来的种种不安宁，揭示了战争的罪恶，发出了对和平的强烈呼唤。

@#@采用了对比方法进行描述。

@#@诗文结构方式相似@#@5、我的发现。

@#@像条小泥鳅，像鸭子一样抖着头上的水。

@#@用小泥鳅小鸭子来比喻雨来，表达了作者对雨来这个人物的喜爱。

@#@小动物也是可爱的。

@#@像鹰的爪子，恶狼般的眼睛。

@#@用“鹰”和“恶狼”来形容敌人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。

@#@@#@因篇幅有限，拉到文章末尾@#@免费领取完整打印版@#@ @#@@#@1.形近字@#@旬（中旬）祭（祭奠）挽（挽留）@#@句（句子）葵（葵花）搀（搀扶）@#@呻（呻吟）舔（舔一口）衰（衰弱）@#@伸（伸手）添（增添）哀（悲哀）@#@淌（流淌）摇（摇动）跨（跨过）@#@躺（躺下）谣（歌谣）挎（挎包）@#@趟（一趟）遥（遥远）垮（冲垮）@#@瞅（瞅一眼）杆（旗杆）慌（慌忙）@#@揪（揪住）竿（竹竿）谎（说谎）@#@锹（铁锹）秆（麦秆）荒（荒地）@#@峻（崇山峻岭）洒（洒脱）叨（念叨）@#@竣（竣工）酒（老酒）叼（叼走）@#@俊（俊俏）@#@2.近义词@#@担心（担忧）休养（疗养）刚强（坚强）@#@忘怀（忘记）焦急（焦虑）崎岖（坎坷）@#@情谊（友谊）看守（看管）温暖（温和）@#@封锁（封闭）特别（格外）收拾（整理）@#@增强（增加）爱惜（疼惜）信心（信念）@#@分配（安排）照料（照顾）安顿（安排）@#@弥漫（充满）严厉（严峻）咆哮（怒吼）@#@惊慌（惊惶）拥戴（拥护）艰巨（艰难）@#@放肆（放纵）逼近（迫近）祭奠（祭祀）@#@发抖（颤抖）干净（洁净）梦想（梦幻）@#@爽快（直爽）请求（恳求）@#@3.反义词@#@干净（肮脏）污染（净化）奖励（惩罚）@#@放弃（坚持）严厉（慈祥）饱满（干瘪）@#@增强（减弱）低沉（响亮）困难（容易）@#@热烈（冷淡）幸福（痛苦）惊慌（镇静）@#@衰弱（强壮）崎岖（平坦）温暖（寒冷）@#@坚定（动摇）沙哑（清脆）放肆（约束）@#@脆弱（坚强）粗糙（细腻）@#@雪中送炭（雪上加霜）刚强（脆弱、软弱）@#@4.词语搭配@#@洗补衣服解开绳索钻进屋里混进敌占区@#@皱着眉头搂到身边收敛笑容拧成疙瘩@#@坚持走路服从分配增强信心安定情绪@#@舒展皱纹露出笑容长满红锈狠狠地说@#@整夜整夜地合不拢眼喜出望外地跑@#@悄悄地跟着目不转睛地看着轻轻地摇摇头@#@严厉地说焦急地等待沙哑地喊话@#@慈母般的温暖唯一的亲人刚强的孩子@#@崎岖的山路热气腾腾的热汤无边无涯的草地@#@粗糙的手贴身的衣兜白茫茫的世界@#@灿烂的光芒受惊的野马放肆地舔着@#@痛苦地呻吟迫不及待地冲爽快地答应@#@5.词语意思@#@⑴噩耗：

@#@指亲人或敬爱的人死亡的消息。

@#@@#@⑵支吾：

@#@说话含混躲闪；@#@用含混的话语搪塞@#@⑶奄奄一息：

@#@形容气息微弱。

@#@@#@⑷咆哮：

@#@形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。

@#@@#@⑸狂奔：

@#@迅猛地奔跑。

@#@@#@⑹狞笑：

@#@凶恶地笑。

@#@@#@⑺拥戴：

@#@拥护推戴。

@#@@#@⑻放肆：

@#@（言行）轻率任意，毫无顾忌。

@#@@#@⑼呻吟：

@#@指人因痛苦而发出声音。

@#@@#@⑽祭奠：

@#@为死去的人举行仪式，表示追念。

@#@@#@⑾势不可挡：

@#@来势迅猛，不可阻挡。

@#@@#@⑿跌跌撞撞：

@#@形容走路不稳。

@#@@#@⒀募捐：

@#@广泛征集捐款或物品。

@#@@#@⒁颠簸：

@#@上下震荡。

@#@@#@⒂羞涩：

@#@难为情，态度不自然。

@#@@#@⒃迫不及待：

@#@急迫得不能再等待。

@#@@#@⒄一声不吭：

@#@吭，出声，说话。

@#@“一声不吭”是指一直沉默不语。

@#@@#@第四单元日积月累@#@关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语：

@#@@#@精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪@#@每课知识要点@#@《再见了，亲人》@#@1.内容简介@#@课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

@#@@#@课文节选自魏巍《谁是最可爱的人》，是一篇叙事抒情散文。

@#@@#@2.重点词语@#@雪中送炭：

@#@是指下雪时送炭给别人取暖，比喻在别人最困难、最需要帮助时给予帮助。

@#@@#@3.重点句子@#@①大娘，停住您送别的脚步吧！

@#@为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。

@#@您这么大年纪，能支持得住吗？

@#@快回家休息吧！

@#@为什么摇头呢？

@#@难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？

@#@不，永远不会。

@#@@#@一个问句和一个感叹句（3、4句），表达了志愿军战士对朝鲜老妈妈的关心体贴；@#@一个反问句和一个重复否定句（6、7句），更充分表达了志愿军战士对朝鲜人民永不忘怀的深情厚谊。

@#@@#@②是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。

@#@这真是雪中送炭啊！

@#@@#@这段话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。

@#@@#@③同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：

@#@“妈妈，这个仇我一定要报！

@#@”小金花，你是多么刚强啊！

@#@可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？

@#@@#@这段话表现了朝鲜的孩子们与志愿军叔叔的亲密感情。

@#@@#@④您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

@#@@#@这段话用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊。

@#@使用反问句，无论是在情感的抒发，还是在语意的加重上，其表达效果都胜过了陈述句。

@#@@#@《金色的鱼钩》@#@1.内容中心@#@课文叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

@#@@#@课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。

@#@“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

@#@@#@2.重点句子@#@①我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：

@#@“老班长，你怎么……”@#@这个夸张句表明“我”看到这种情形时内心难受的成度。

@#@@#@②我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

@#@@#@这个夸张句写出了“我”当时沉重的心情。

@#@@#@《桥》@#@1．内容中心@#@本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，他有无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

@#@（人物形象）@#@文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民，老汉为代表的优秀共产党员就是密切联系群众的“桥”。

@#@他在人们心中目中的地位很高，是人们获得生的希望的“靠山。

@#@”@#@2．重点句子@#@①老汉清瘦的脸上淌着雨水。

@#@他不说话，盯着乱哄哄的人们。

@#@他像一座山。

@#@@#@这是一个比喻句，把老汉比喻成“一座山”，表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时群众的表现形成鲜明对比。

@#@写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。

@#@@#@②木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

@#@@#@这里作者运用拟人的修辞方法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景，也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。

@#@@#@3．问题思考@#@①课文以“桥”作题目的原因是什么？

@#@@#@文中以“桥”为题目，原因有两个：

@#@一是当洪水来临时，村子北面的窄木桥是人们唯一的求生之路，救了村民的民。

@#@二是桥蕴含着深意。

@#@在生死攸关的时刻，是老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了跨越死亡的生命桥。

@#@这座桥梁正是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。

@#@@#@②本课在表达方法上有三个突出的特点：

@#@@#@1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应，达到了震撼人心的艺术效果。

@#@@#@2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛，加强了故事的悲壮色彩。

@#@@#@3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。

@#@@#@@#@《梦想的力量》@#@1．内容简介@#@课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·@#@希里杰克为了实现“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。

@#@@#@作者按照时间顺序和事情的发展顺序，叙述了事情的经过。

@#@瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤，一是筹集70块钱，二是筹集2000块钱，三是筹集买钻井机的钱。

@#@@#@因篇幅有限，拉到文章末尾@#@免费领取完整打印版@#@ @#@@#@第十四课《卖火柴的小女孩》@#@1、这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。

@#@@#@特点：

@#@写实和写虚交替进行，美丽的幻想和残酷的现实相互交替，突出了小女孩的悲惨命运。

@#@@#@《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》……也是安徒生的作品。

@#@@#@2、《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴，眼前出现了四次幻景。

@#@@#@第一次看到了温暖的大火炉，因为小女孩非常寒冷，她渴望得到温暖。

@#@@#@第二次看到了喷香的烤鹅，因为小女孩非常饥饿，她渴望得到食物。

@#@@#@第三次看到了美丽的圣诞树，因为小女孩非常痛苦，她渴望得到欢乐。

@#@@#@第四次看到了慈祥的奶奶，因为小女孩非常孤独，她渴望得到疼爱。

@#@@#@3、理解句子：

@#@P71@#@

（1）飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

@#@@#@这句话的意思是小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。

@#@再也不用忍受寒冷、饥饿和痛苦了。

@#@@#@

（2）她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

@#@（两个“幸福”的含义？

@#@）@#@前一个“幸福”是小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；@#@后一个“幸福”是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了，就彻底幸福了。

@#@通过这两个“幸福”，我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。

@#@@#@第十五课《凡卡》@#@1、课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。

@#@@#@凡卡在信中向爷爷倾诉自己难以忍受的悲惨的学徒生活，再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回忆了乡下生活的两个情景：

@#@一是爷爷守夜的情景；@#@二是过圣诞节的情景。

@#@@#@2、本文在表达上有两个特点：

@#@@#@第一、讲凡卡的悲惨遭遇时，作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来，互相映衬。

@#@@#@第二、采用了对比、反衬、暗示的表达方法。

@#@@#@3、暗示式结尾的好处：

@#@课文以凡卡的梦结尾，暗示了凡卡愿望的破灭，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。

@#@@#@4、造句（作业本P28）@#@

（1）……仿佛……似的——@#@例1：

@#@雨过天晴，天空中出现了一道美丽的彩虹，仿佛是为了迎接太阳公公，有人特意把它挂上去似的。

@#@@#@例2：

@#@这几天，这儿的湖面特别干净，垃圾们仿佛知道上级要来检查，都躲起来了似的。

@#@@#@

（2）……先……再……还……@#@例1：

@#@星期天，妈妈要做很多家务，她先把全家的衣服洗了，再擦家具、拖地，还要给全家人烧菜、做饭……@#@例2：

@#@要预习课文了，我先把课文通读一遍，再打开《词语手册》读读词语意思、做做练习，还要在书上写上一些自己读书后的思考和不懂的问题。

@#@@#@第16课@#@《鲁滨孙漂流记》的梗概部分按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了“遇险岛上”、“建房定居”、“养牧种植”、“救星期五”、“回到英国”，让我们初步了解了鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的非凡经历，表现了鲁滨孙（不畏艰险、机智坚强、聪明能干）的特点。

@#@@#@（喜欢这个人物的理由：

@#@鲁滨孙在严酷的现实面前，战胜了种种困难，顽强生存下来的精神，深深地打动了我。

@#@）@#@第17课@#@《汤姆•索亚历险记》是美国文学大师马克•吐温的四大名著之一，受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。

@#@梗概围绕“历险”写了汤姆的五次历险。

@#@突出地表现了汤姆（敢于探险、追求自由）的性格特点。

@#@@#@《汤姆•索亚历险记》和《鲁滨孙漂流记》中的写作方法：

@#@@#@细节描写使人如临其境；@#@@#@生动的语言描写使人如闻其声；@#@@#@心理描写让人了解事情背后的变化；@#@@#@侧面烘托使主人公的形象更加鲜明；@#@@#@按事情发展顺序写使文章条理清楚等。

@#@@#@回顾拓展四@#@1、《日积月累》。

@#@@#@正直是道德之本。

@#@——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》@#@眼泪无法洗去痛苦。

@#@——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》@#@最伟大的见解是最朴实";i:

19;s:

17346:

"部编语文三年级下册守株待兔教案@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@课题@#@守株待兔@#@课型@#@讲读课文 @#@@#@授课@#@时间@#@1课时 @#@@#@教学@#@目标@#@知识与技能：

@#@@#@1.会认本课“宋、耕”等4个字，会写“守、株”等9个字，理解相应的词语。

@#@@#@2.正确、流利、有韵味地朗读古文，尝试背诵。

@#@@#@过程与方法：

@#@@#@1.结合注释、插图和想象理解寓言内容。

@#@@#@2.展开小组讨论，对课文的寓意进行体验，交流。

@#@@#@情感态度价值观：

@#@@#@懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。

@#@并尝试运用。

@#@@#@教学@#@重点@#@ @#@结合注释、插图、想象理解寓言内容。

@#@@#@教学@#@难点@#@感悟不劳而获的侥幸心理带来的后果，找到“守株待兔”的生活立足点。

@#@@#@第一课时@#@教学设计@#@设计意图@#@导入@#@（ @#@）分钟@#@一、谈话导入，揭题解题：

@#@@#@　　1.（课件出示2：

@#@守株待兔图片），看，这是什么？

@#@@#@2.板书课题，齐读课题，@#@理解“株”和题目的意思。

@#@株什么意思?

@#@指图，（课件出示3：

@#@树桩的图片）这就是树桩子，树被砍去留在地面的部分。

@#@“待”就是等待。

@#@@#@　　3.了解韩非子：

@#@（课件出示4出示韩非图片）：

@#@这是韩非子，姓韩名非，子是人们对他的尊称。

@#@我们尊敬地称他——。

@#@韩非子不仅是尊称，他也是——。

@#@（课件出示5：

@#@书图）。

@#@这本书是后人集结他的作品编辑而成的。

@#@书中记载了300多个小故事。

@#@今天我们学的就是其中的一篇。

@#@@#@【设计意图：

@#@借助图片，解题，介绍作者，使学生兴趣浓厚地投入到新课的学习中。

@#@】@#@ @#@@#@新课@#@教学@#@（ @#@ @#@）分钟@#@二、初读课文，自学生字。

@#@@#@1.师：

@#@同学们自由读课文，并标段，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学，争取把课文读正确。

@#@@#@2.听范读课文的录音，要求学生听准字音。

@#@@#@3.试着读课文。

@#@@#@（课件出示5）展示阅读要求和提示：

@#@@#@画出文中不认识的字，借助汉语拼音品读，并反复多读几遍。

@#@把课文中读不通的地方多读几遍，做到正确朗读课文。

@#@@#@学生按照要求自由朗读课文。

@#@@#@2.学习生字。

@#@@#@

（1）（课件出示6：

@#@生字田字格课件:

@#@）@#@守株待宋耕触颈释其@#@自由读，指名读，师生纠正读音：

@#@@#@注意读准平舌音“宋”，翘舌音“守、株、触、释”，后鼻音“耕、颈”。

@#@@#@

（2）识记生字，书写生字。

@#@@#@A.识记生字@#@你是如何识记这些生字的？

@#@@#@

（1）形声字构字规律识字：

@#@株颈@#@

（2）熟字加偏旁：

@#@“寸+宀=守”“寺+彳=待”“木+宀=宋”@#@“耒+井=耕”“角+虫=触”“北+田+共=冀”@#@（3）组词扩展：

@#@“释其”组词为“解释其他”@#@B.反馈学生自主书写情况，小组内评价书写。

@#@@#@C.小组长汇报本组内写的错别字或不规范的字。

@#@@#@D.依据小组长的汇报，重点对以下几个字进行范写指导。

@#@@#@“耕”——左面的部分不是“来”，而是“耒”。

@#@@#@“释”——左右等宽，注意与“彩”的区别。

@#@@#@E.学生针对易错的生字再次练写。

@#@@#@F.展示学生作品。

@#@@#@6.同桌互相听读课文，巩固生字、新词的认识。

@#@@#@三、初读课文，正确朗读@#@你真会讲故事，生活中处处能学习语文。

@#@今天啊，我们学习的是文言文。

@#@请你回忆一下，文言文学习哪三步曲?

@#@（课件出示7）@#@读准字音读好句读读出韵味@#@借助注释结合插图疏通文意@#@想象画面复述故事感情道理@#@请大家打开课本的第19页，朗读课文，借助课后生字表读准字音，读好句读，读出韵味。

@#@开始。

@#@@#@1.易读错的句子。

@#@@#@会读了吗?

@#@考考大家。

@#@@#@（课件出示8）@#@

（1）折颈而死@#@过渡：

@#@谁来读?

@#@@#@（指名读，评价“颈”字读得很规范，再指名读，齐读。

@#@）@#@

（2）因释其耒而守株，冀复得兔。

@#@@#@这句怎么读?

@#@（指名读）有没有不同的读法?

@#@指名说，适时评价，听了来了吗?

@#@他是这样断句的。

@#@@#@①读好断句。

@#@@#@（课件出示9）@#@出示：

@#@因/释其耒/而守株，冀/复得兔。

@#@@#@这句话应该这样读，自己试试。

@#@练习读--指名读--补充读--齐读。

@#@@#@过渡：

@#@为什么这样读，一会理解了咱们就明白了。

@#@像老师这样，在书上做好记号。

@#@@#@2.巩固耒字：

@#@@#@这句话里啊，耒是生字，它的意思是什么?

@#@（课件出示10:

@#@耒图片）看，这就是耒，上面用把手，下面有犁头，它是翻土用的农具，现在这个耒字已经演化成汉字的一个部首。

@#@凡是以它做偏旁，都一定与耕作或古代的用具有关系。

@#@想一想咱们学过的字，哪个是以耒做偏旁的?

@#@（耕耘）@#@（板书：

@#@耕耘）@#@这是一个词，咱们一起来读一读。

@#@@#@过渡：

@#@这句话谁来读?

@#@@#@（课件出示11）@#@（3）兔不可复得，而身为宋国笑。

@#@（指名读）@#@这里面为是多音字，既可以读“wè@#@i”，也可读“wé@#@i”。

@#@小结：

@#@我们读音的时候啊，可以结合字意来读。

@#@知道怎么读了吗?

@#@再读一遍。

@#@（读“wè@#@i”，是被的意思。

@#@）@#@过渡：

@#@把这三句放到文中，好好地读一读。

@#@@#@3.读出韵味@#@自由练读，指名读，集体读。

@#@@#@四、理解句意，感悟道理@#@过渡语：

@#@课文会读了，下面咱们就来好好读读这个小故事，请你轻声地读课文，要求：

@#@借助注释来理解每句话的意思，边读边想象当时的情景。

@#@好，开始。

@#@@#@1.轻声读课文，结合注释理解句意。

@#@@#@2.交流理解@#@交流第一句：

@#@@#@

（1）谁读懂了第一句话?

@#@指名说：

@#@先读原句，再说意思（评价：

@#@非常正确）@#@过渡：

@#@在这句话里啊有个“走”字。

@#@@#@

（2）巩固走的意思@#@（课件出示12）@#@出示：

@#@兔走触株，折颈而死@#@走是什么意思?

@#@（跑）@#@“百兽见之皆走”这里“走”什么意思?

@#@（跑）@#@“儿童急走追黄蝶”，“走”什么意思?

@#@（跑）@#@小结：

@#@这些“走”啊都是跑的意思，看来这个字古今意思差别很大很大。

@#@@#@（3）想象画面@#@我们想一下，当这个种田人捡到兔子以后，是怎么做的呢?

@#@（指名读句子，问什么意思），这里面啊有个复字，复什么意思?

@#@小结：

@#@看来看工具书是一种很好的学习方法。

@#@@#@（课件出示13）@#@出示：

@#@因释其耒而守株@#@种田人为了什么放下手中的农具而守在树桩子旁边?

@#@指名说（侥幸得到兔子）@#@小结：

@#@正是这个原因，种田人才放下了农具，正是这个原因，所以，因的后面要停顿。

@#@一齐读读。

@#@@#@看看书中插图，仔细这个种田人眼神和动作，展开想象，想象一下，当他白捡到一只兔子以的，会怎么想?

@#@@#@指名说--补充说--补充说@#@小结：

@#@要是一直有兔子，那该多好啊!

@#@追问：

@#@他会怎么做?

@#@@#@指名说，提示观察一下他眼神怎么做的?

@#@（死死盯着）@#@--指名说（恐怕把兔子错过去）@#@引读：

@#@正是这样的原因，他才：

@#@@#@（课件出示13）@#@出示句子，释其耒而守株，冀复得兔。

@#@@#@指名读，再读，一起读。

@#@@#@导读：

@#@第一天过去，第二天，这个种田人还是--“释其耒而守株，冀复得兔”一个星期过去了，一个月过去了，这时候他的庄稼已经--，可是，他却依然--“释其耒而守株，冀复得兔。

@#@”@#@过渡：

@#@像他这样什么也不做，一心守着树桩子，满脑子都是兔子来撞死，对于他这种想法，你能一个词形容呢?

@#@（白日做梦）@#@（教师板书：

@#@白日做梦痴心妄想坐享其成不劳而获心存侥幸）@#@（3）交流第三句：

@#@@#@他这样，结果会怎样呢?

@#@生自由答，引导读书上句子@#@一无所获为宋国笑。

@#@@#@（课件出示14）@#@出示句子：

@#@兔不可复得，而身为宋国笑。

@#@@#@追问：

@#@笑是什么意思?

@#@谁来说说这句话的意思?

@#@@#@谁能用自己的话，加上想象，把这个故事讲给大家听。

@#@自己先练练。

@#@@#@指名说--评说@#@小结：

@#@加上自己的想象，故事就形象多了。

@#@@#@大家想一想，他为什么被为宋国人嘲笑?

@#@@#@3.感悟道理@#@

（1）生谈自己的理解@#@出示格言等引导理解：

@#@想到我们平时积累的格言、歇后语之类的话了吗?

@#@（课件出示15）@#@出示：

@#@瞎猫碰到死耗子--碰巧了；@#@不劳动者不得食@#@假如时光可以倒流，你就是种田人的邻居，你打算怎么劝他?

@#@可以用上这些格言。

@#@@#@

（2）读了这则寓言，你懂了什么道理?

@#@@#@其一：

@#@做事不能不能不努力就希望得到成功的侥幸心理。

@#@正所谓：

@#@一份耕耘，一份收获。

@#@板书：

@#@一份耕耘一份收获。

@#@@#@其二：

@#@不能把偶然的现象当成经常发生的事。

@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@【设计意图：

@#@文言文的学习对三年级的学生来说，是有点难度，先解决生字问题，可以为阅读理解文言文打下基础，扫清障碍。

@#@】@#@ @#@@#@【设计意图：

@#@回忆学习文言文的步骤，为下文的学习起到做好铺垫。

@#@】@#@ @#@@#@【设计意图：

@#@回忆学习文言文，先练习读好课文，读通顺，断好句读，为下面的理解背诵做准备。

@#@】@#@ @#@@#@【设计意图：

@#@参考课文插图，结合课文解释，想象画面，理解寓言故事。

@#@】@#@ @#@@#@课堂小结及拓展延伸（ @#@ @#@）分钟@#@五、背诵课文，活学活用@#@指导背诵：

@#@懂得了这么深刻的道理，我们能背诵下来吗?

@#@自由背，齐背（提醒，别把韵味丢了）@#@ @#@@#@ @#@@#@板书内容@#@【板书设计】@#@守株待兔@#@白日做梦坐享其成@#@不劳而获一份耕耘一份收获@#@教学反思@#@成功之处：

@#@@#@本课教学，让学生初步感知古文的特点，言简意赅，抑扬顿挫。

@#@《守株待兔》这则寓言，让学生用自己总结的方法学习寓言，悟出寓意，达到了学以致用的效果。

@#@@#@总体来说，这节课构思巧妙，推陈出新，能从学生的角度去考虑，充分给学生表达交流的机会，在探讨中，想象中，思维碰撞中，明白了寓意，懂得了从不同的角度分析问题。

@#@这是让学生实实在在有收获的一节课。

@#@@#@不足之处：

@#@@#@当然，“学然后知不足，教然后知困”。

@#@尽管我们的收获很大，但同时我还有一些新的思考：

@#@要是这节课能从人物评价着手，让学生对不同的人物说出自己的看法谈谈自己的理解，进行交流和思维的碰撞，那么学生参与学习的积极性会更高，思维会更活跃，收获也会更丰硕。

@#@@#@备课素材@#@备课素材@#@【教材分析】@#@本文是部编版小学语文三年级下册第二单元的第一篇课文。

@#@这是一则寓言故事，也是一则文言文。

@#@讲有一个宋朝的种田人，因为在自己田里捡到一只触木桩而死的野兔，就整日坐在木桩旁守着，等候兔子再一次撞死。

@#@因而被本国人耻笑。

@#@告诉我们不能白日做梦，不劳无获的道理。

@#@@#@【写作背景】@#@本文出自先秦韩非《韩非子·@#@五蠹》:

@#@“宋人有耕者,田中有株,兔走触柱,折颈而死。

@#@”这是一则脍炙人口的寓言故事。

@#@兔子自己撞死在树墩子上,这是生活中的偶然现象。

@#@宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,最后落得个田园荒芜,一无所获。

@#@不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。

@#@我们一定不要做“守株待兔”式的蠢人。

@#@@#@【作者介绍】@#@韩非生于周赧王三十五年,卒于秦王政十四年（约前281年—前233年），韩非为韩国公子（即国君之子），战国末期韩国人（今河南省新郑）。

@#@是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物@#@韩非与李斯同师苟卿。

@#@继承和发展了荀子的法术思想，同时又吸取了他以前的法家学说，成为法家的集大成者。

@#@多次上书韩王变法图强，不见用，乃发愤著书立说，以求闻达。

@#@秦王政慕其名，遗书韩王强邀其出使秦国。

@#@在秦遭李斯、姚贾诬害，死狱中。

@#@比较各国变法得失，提出“以法为主”，法、术、势结合的理论，集法家思想大成。

@#@今存《韩非子》五十五篇。

@#@@#@【与文章相关的资料介绍】@#@寓言寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。

@#@故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。

@#@该词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。

@#@寓言的特点有：

@#@@#@1.寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。

@#@@#@2.鲜明的讽刺性和教育性。

@#@多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

@#@主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。

@#@@#@3.故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。

@#@@#@4.常用手法:

@#@比喻、夸张、象征、拟人等@#@5.“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。

@#@@#@【其他资料】@#@关于寓言的成语：

@#@@#@守株待兔、掩耳盗铃、叶公好龙、亡羊补牢、狐假虎威、@#@刻舟求剑、自相矛盾、井底之蛙、滥竽充数、买椟还珠@#@课后作业@#@基础积累大巩固@#@一、给下列加点字选择正确的读音，用“”标出。

@#@@#@宋（sò@#@nɡshò@#@nɡ）冀（jì@#@yì@#@）颈（jǐnjǐnɡ）@#@释（sì@#@shì@#@）守（shǒushuǒ）触（chù@#@cù@#@）@#@二、比一比，组词语。

@#@@#@宋（）释（）颈（）待（）@#@守（）彩（）劲（）诗（）@#@三、写出下列句子的意思。

@#@@#@1.因释其耒而守株。

@#@@#@@#@2.冀复得兔。

@#@@#@@#@阅读能力大提升@#@四、阅读课文，回答问题。

@#@@#@宋人有耕田者。

@#@田中有株，兔走触株，折颈而死。

@#@因释其耒而守株，冀复得兔。

@#@兔不可复得，而身为宋国笑。

@#@@#@1.解释文中加点的词。

@#@@#@①兔走触株（ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@②因释其耒而守株（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@③冀复得兔（ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@ @#@④而身为宋国笑（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@2.下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@A、舌一吐而二虫尽为所吞 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、为人谋而不忠乎@#@C、始悟为山市 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、此何遽不为福乎@#@3.翻译文中画“”的句子。

@#@@#@@#@4.为什么宋人不会再得到兔子？

@#@ @#@@#@@#@思维创新大拓展@#@五、如果你是种田人的朋友，你会怎么劝说他？

@#@@#@@#@@#@参考答案@#@一、@#@sò@#@nɡjì@#@jǐnɡshì@#@shǒuchù@#@@#@宋冀颈释守触@#@二、@#@宋（宋朝）释（解释）颈（颈项）待（等待）@#@守（守门）彩（彩色）劲（劲头）诗（诗人）@#@三、@#@1.因此，种田人就放下手中的农具，守在树桩子旁边。

@#@@#@2.种田人满脑子想的都是，再有一只兔子撞死在树桩上，自己白捡个大兔子。

@#@@#@四、@#@1.①跑②放下③希望④自己@#@2.A @#@ @#@ @#@ @#@@#@3.兔子是不会再得到了，自己却被宋国人所耻笑。

@#@@#@4.因为“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。

@#@@#@五、@#@赶紧去种田吧。

@#@你的田地都荒芜了，再不种田，来年你吃什么？

@#@兔子撞死的事情，是百年难得一遇的稀奇事，不可能经常发生，靠等兔子过日子，是极其愚蠢的行为。

@#@@#@ @#@@#@";i:

20;s:

29198:

"财务出纳被假冒老板电信诈骗骗取钱财检讨书word范文模板24页@#@本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！

@#@@#@==本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！

@#@==@#@财务出纳被假冒老板电信诈骗骗取钱财检讨书@#@篇一：

@#@出纳的检讨书@#@出纳工作疏忽检讨书@#@尊敬的经理：

@#@@#@我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己的错误作@#@行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向经理做出深刻检讨：

@#@鉴于201X年7月23日提报的资料有误，由于个人的疏忽，把金额写错，原本是和宏华@#@进的进账金额10600元错写成了10000元。

@#@相差金额600元。

@#@竟然犯了如此低级的错误，归@#@结原因如下：

@#@@#@1.责任心不强，工作作风不深入，不踏实。

@#@急于把事情做完，而没有做好它。

@#@就像经理@#@常说的，“做事要做好它而不是做完他”。

@#@@#@2.做事粗心大意，不细心，应仔细核对金额后再写。

@#@通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：

@#@@#@1、一个人一生最重要的是做事做人的能力。

@#@做人要专注，做事也要专注。

@#@做事不专心，@#@一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。

@#@学习就在做人、做事的点点滴滴中。

@#@经典@#@绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。

@#@“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的@#@书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的“学而时习之，不亦@#@乐乎。

@#@”@#@2、“学习最重要的境界是体悟。

@#@如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃@#@了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。

@#@因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的失误，更为重要的是我感到对不起经理对我@#@的信任，愧对经理的关心。

@#@同时，要诚心的谢谢经理，如果不是经理及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己@#@继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

@#@因此，@#@通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的@#@人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。

@#@所以，在此，我在向经理做出检讨的同时，也向@#@您表示发自内心的感谢。

@#@-1-篇二：

@#@财务出错的检讨书财务出错的检讨书@#@尊敬的单位老总：

@#@@#@对于此次错误，我知道引起了您的注意，造成了不良影响，为此我特此检讨。

@#@当天我们@#@在采购部车间是进行过精确的货款核对的，其余货款等到xx月xx日进行结清。

@#@具体的货款@#@发放情况就是这样，到最后货款总核对的时候发现多发了xxxx元货款。

@#@分析这次错误，虽然目前这多发xxxx元具体错在哪里没有查清楚。

@#@可是我作为采购出纳，@#@自身存在一定程度的错误责任。

@#@经过一番反省，我觉得问题可能出现这些方面：

@#@第一，单位没有按时准时发放货款，导致供货商不满，引发了货款发放的慌张局面。

@#@第二，货款单的表格是由理货文员做的，我没有及时得整理出货款单，在没有核对货款@#@单上名单、金额的情况下就发放了货款。

@#@第三，没有按规定足额准确得发放货款，而是先每个供货商发放xxxxx元，这在无形当@#@中加大了算账难度，导致了问题的出现。

@#@在此，我向领导对我的错误进行一番反省，这次错误说明我当时没有仔细清点账目，对@#@于突发事件应急处理能力不足等问题，急需我认真面对。

@#@我一定要正视这些问题，在今后的工作当中，一定要按时间按规定发放货款，尤其要特@#@别注意在货款发放之前与经理仔细核对货款单明细，仔细核对清楚名单、金额、确保每一笔@#@货款准确无误得发放到供货商手里，并且做好供货商收款确认工作。

@#@此致!

@#@篇三：

@#@财务工作疏忽检讨书@#@财务工作疏忽检讨书尊敬的经理：

@#@我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己的错误作@#@行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向经理做出深刻检讨：

@#@鉴于201X年7月23日提报的资料有误，由于个人的疏忽，把金额写错，原本是和宏华@#@进的进账金额10600元错写成了10000元。

@#@相差金额600元。

@#@竟然犯了如此低级的错误，归@#@结原因如下：

@#@@#@1.责任心不强，工作作风不深入，不踏实。

@#@急于把事情做完，而没有做好它。

@#@就像经理@#@常说的，“做事要做好它而不是做完他”。

@#@@#@2.做事粗心大意，不细心，应仔细核对金额后再写。

@#@通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：

@#@@#@1、一个人一生最重要的是做事做人的能力。

@#@做人要专注，做事也要专注。

@#@做事不专心，@#@一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。

@#@学习就在做人、做事的点点滴滴中。

@#@经典@#@绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。

@#@“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的@#@书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的“学而时习之，不亦@#@乐乎。

@#@”@#@2、“学习最重要的境界是体悟。

@#@如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃@#@了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。

@#@因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的失误，更为重要的是我感到对不起经理对我@#@的信任，愧对经理的关心。

@#@同时，要诚心的谢谢经理，如果不是经理及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己@#@继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

@#@因此，@#@通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的@#@人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。

@#@所以，在此，我在向经理做出检讨的同时，也向@#@您表示发自内心的感谢。

@#@出纳：

@#@篇四：

@#@出纳工作疏忽检讨书出纳工作疏忽检讨书@#@尊敬的经理：

@#@@#@我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己的错误作@#@行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向经理做出深刻检讨：

@#@鉴于201X年7月23日提@#@报的资料有误，由于个人的疏忽，把金额写错，原本是和宏华进的进账金额10600元错写成@#@了10000元。

@#@相差金额600元。

@#@竟然犯了如此低级的错误，归结原因如下：

@#@@#@1.责任心不强，工作作风不深入，不踏实。

@#@急于把事情做完，而没有做好它。

@#@就像经理@#@常说的，“做事要做好它而不是做完他”。

@#@@#@2.做事粗心大意，不细心，应仔细核对金额后再写。

@#@通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：

@#@@#@1、一个人一生最重要的是做事做人的能力。

@#@做人要专注，做事也要专注。

@#@做事不专心，@#@一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。

@#@学习就在做人、做事的点点滴滴中。

@#@经典@#@绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。

@#@“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的@#@书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的“学而时习之，不亦@#@乐乎。

@#@”@#@2、“学习最重要的境界是体悟。

@#@如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃@#@了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。

@#@因此，这次发生的事使我不仅@#@感到是自己的失误，更为重要的是我感到对不起经理对我的信任，愧对经理的关心。

@#@@#@同时，要诚心的谢谢经理，如果不是经理及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己@#@继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

@#@因此，@#@通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的@#@人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。

@#@所以，在此，我在向经理做出检讨的同时，也向您表示发自内心的感谢。

@#@出纳：

@#@郑宜循篇五：

@#@对于财务的一部分的检讨书私设小金库检讨书@#@201X-04-2811:

@#@26:

@#@46|分类：

@#@|标签：

@#@|字号大中小订阅尊敬的领导:

@#@@#@由于本人立场不坚定,致使我校在201X年9月至201X年9月之间私设小金库,收入资金@#@达壹拾叁万零壹佰贰拾叁元柒角壹分（￥：

@#@130，123.71元）,支出玖万贰仟叁佰零壹元伍@#@角（￥：

@#@92301.5元）,严@#@重违反了国家有关的法律法规。

@#@虽然我个人不多占有一分一厘，但作为一名财务人员、作为一名党员、作为一名人民教@#@师的我对此感到十分的内疚，我个人认为这只能说明我的工作态度极不认真，我的法律意识@#@太淡薄，对工作责任心欠缺，没有把自己的工作做好，我对个人犯下的这个严重错误感到痛@#@心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾。

@#@此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，由于种种原因，对单位造成很大影响，给教育@#@部门造成很大的麻烦，给领导脸上抹黑，想到这里，我只能默默地在心里为这些严重错误感@#@到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己得到上级组织的一次深刻的教育，@#@这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。

@#@@#@所以在此，我以领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

@#@亲爱的领导，我@#@现在已经从内心深处认识到，我所犯的错误是巨大的，置国家法律法规于不顾，自由散漫，@#@漫不经心，后果是不堪设想的。

@#@为了杀一儆百，让部门的广大教师不要像我一样，我忠心的@#@恳请局领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。

@#@我知道无论怎样都不足以弥补@#@我的过错，因此，我不请求领导对我宽恕，无论怎样对我，我都不会有任何意见，同时希望@#@领导能给我一次机会，使我通过行动来表示自己的觉醒，请领导相信我。

@#@@#@最后，我希望广大教师，尤其是报帐员以我做反面材料，对照自己，检查自己。

@#@希望在@#@以后的工作中，能从领导身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会@#@再出现类似的错误，如有@#@再犯，请领导重罚@#@您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。

@#@关于我在电信机@#@房管理工作中，因我个人的疏忽，工作的不到位，我没有能够细致地做完工程的所有进程，@#@以至于让现场施工人员将0df机架的位置安装错误。

@#@首先关于这项错误，我要做深刻地检讨，这是我工作上的最大疏忽、是工作失职。

@#@如今@#@的我已是一名电信机房管理员，身处这个岗位我就应该深深意识自己所处岗位的作用，一名@#@电信机房管理员是应该对电信机房所有施工作业做全程监督的，应该细心指导每个施工人员@#@的具体工作，要对每一个环节都仔细分析。

@#@因为稍一放松就可以导致严重问题的出现，而一@#@旦出现问题就会给公司、给集体带来严重的损失。

@#@在此次的电信机房管理工作中，因为我个人的疏忽，没有监督好工人0df机架安装工作。

@#@@#@但电缆线已安装好了，0df机架安装位置错误就需要重新移动，这样一来一回势必造成浪费，@#@造成公司的损失。

@#@我对此表示深深的痛心和自责，此时此刻我的心情非常的不好，因此这项@#@错误，我这段时间都不能够从中解脱出来。

@#@出现问题，是谁都不愿意接受的现实。

@#@然而面对错误是需要很大勇气的，如今我已经鼓@#@起了勇气去面对这项过错，我要用全部的精力投入到我下一步的工作当中。

@#@希望领导能够给@#@我一次改过的机会，对于这项工作的错误，我也有一定自我认识，我还是一个电信机房管理@#@新人，这是因为我经验不足造成的错误。

@#@但我不会以这个作为请求原谅的托词，因为错误终@#@归是错误，我应该用于面对错误。

@#@通过此次深刻的检讨，我深深地反思，我的犯错根本原因在于我个人的疏忽，没有全心、@#@仔细的对待工作中的每一个环节，须知重要工作是容不得一点马虎的，我想我如何不很好的@#@克服我工作疏忽这样缺点的话，我就会很难在工作岗位上有长远的发展。

@#@针对我目前的错误，我决定用如下措施加以改正，也希望领导、同事们能够监督我，你@#@们的一份监督就是对我的一份关心和重视。

@#@1，针对我的工作责任感、工作失职，今后我要全@#@身心投入工作，对于自己所辖职务做精心了解，对于每一个环节的施工都做好监督和管理。

@#@2，@#@今后我要像公司的优秀工作的同事学习，认真学习好的工作作风，从精神层面上提升我的工@#@作理念，从根本上为我把今后的工作做好打基础。

@#@通过此次深刻的检讨，请领导能够信任我。

@#@我今后一定认真努力地位公司做工作，为公@#@司的发展献上自己微薄的一份力量。

@#@检讨人：

@#@xxx今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的@#@深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背@#@老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲@#@的话。

@#@我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

@#@我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

@#@@#@篇二：

@#@财务检讨书@#@财务工作疏忽检讨书尊敬的经理：

@#@我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己的错误作@#@行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向经理做出深刻检讨：

@#@鉴于201X年7月23日提报的资料有误，由于个人的疏忽，把金额写错，原本是和宏华@#@进的进账金额10600元错写成了10000元。

@#@相差金额600元。

@#@竟然犯了如此低级的错误，归@#@结原因如下：

@#@@#@1.责任心不强，工作作风不深入，不踏实。

@#@急于把事情做完，而没有做好它。

@#@就像经理@#@常说的，“做事要做好它而不是做完他”。

@#@@#@2.做事粗心大意，不细心，应仔细核对金额后再写。

@#@通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：

@#@@#@2、“学习最重要的境界是体悟。

@#@如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃@#@了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。

@#@因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的失误，更为重要的是我感到对不起经理对我@#@的信任，愧对经理的关心。

@#@同时，要诚心的谢谢经理，如果不是经理及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己@#@继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

@#@因此，@#@通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的@#@人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。

@#@所以，在此，我在向经理做出检讨的同时，也向@#@您表示发自内心的感谢。

@#@出纳：

@#@篇二：

@#@财务人员工作失职检讨书检讨书@#@尊敬的公司领导：

@#@@#@作为一名财务人员，工作的重中之重就是确保好资金安全，财务工作也是一份须要非常@#@严肃认真对待的工作。

@#@而这一次我的错误，充分暴露出我在工作上存在的责任心不强与危机@#@意识不足的缺点，也辜负了领导对我的信任。

@#@针对此次的错误，除认错反省之外，我必须做出深刻改正：

@#@第一，重新审视工作当中@#@存在不符合制度规范的行为，切实加以纠正。

@#@今后势必妥善保管资金及各类印章以及其他重@#@要票据，每次离岗务必将公司保险柜、各类印章及网银盾锁好。

@#@第二，从此次错误当中深刻吸取教训，时时铭记在心，通过此次错误严肃正视自身工作@#@行为，强化自身工作岗位责任意识与危机意识。

@#@在今后的工作中，我将努力改正不足，尽@#@最大努力为公司做出贡献。

@#@篇三：

@#@对于财务的一部分的检讨书私设小金库检讨书@#@201X-04-2811:

@#@26:

@#@46|分类：

@#@|标签：

@#@|字号大中小订阅尊敬的领导:

@#@@#@由于本人立场不坚定,致使我校在201X年9月至201X年9月之间私设小金库,收入资金@#@达壹拾叁万零壹佰贰拾叁元柒角壹分（￥：

@#@130，123.71元）,支出玖万贰仟叁佰零壹元伍@#@角（￥：

@#@92301.5元）,严@#@重违反了国家有关的法律法规。

@#@虽然我个人不多占有一分一厘，但作为一名财务人员、作为一名党员、作为一名人民教@#@师的我对此感到十分的内疚，我个人认为这只能说明我的工作态度极不认真，我的法律意识@#@太淡薄，对工作责任心欠缺，没有把自己的工作做好，我对个人犯下的这个严重错误感到痛@#@心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾。

@#@此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，由于种种原因，对单位造成很大影响，给教育@#@部门造成很大的麻烦，给领导脸上抹黑，想到这里，我只能默默地在心里为这些严重错误感@#@到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己得到上级组织的一次深刻的教育，@#@这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。

@#@@#@所以在此，我以领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

@#@亲爱的领导，我@#@现在已经从内心深处认识到，我所犯的错误是巨大的，置国家法律法规于不顾，自由散漫，@#@漫不经心，后果是不堪设想的。

@#@为了杀一儆百，让部门的广大教师不要像我一样，我忠心的@#@恳请局领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。

@#@我知道无论怎样都不足以弥补@#@我的过错，因此，我不请求领导对我宽恕，无论怎样对我，我都不会有任何意见，同时希望@#@领导能给我一次机会，使我通过行动来表示自己的觉醒，请领导相信我。

@#@@#@最后，我希望广大教师，尤其是报帐员以我做反面材料，对照自己，检查自己。

@#@希望在@#@以后的工作中，能从领导身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会@#@再出现类似的错误，如有@#@再犯，请领导重罚@#@您好，我怀着无比愧疚和遗憾的心情向您递交这份工作失职的检讨书。

@#@关于我在电信机@#@房管理工作中，因我个人的疏忽，工作的不到位，我没有能够细致地做完工程的所有进程，@#@以至于让现场施工人员将0df机架的位置安装错误。

@#@首先关于这项错误，我要做深刻地检讨，这是我工作上的最大疏忽、是工作失职。

@#@如今@#@的我已是一名电信机房管理员，身处这个岗位我就应该深深意识自己所处岗位的作用，一名@#@电信机房管理员是应该对电信机房所有施工作业做全程监督的，应该细心指导每个施工人员@#@的具体工作，要对每一个环节都仔细分析。

@#@因为稍一放松就可以导致严重问题的出现，而一@#@旦出现问题就会给公司、给集体带来严重的损失。

@#@在此次的电信机房管理工作中，因为我个人的疏忽，没有监督好工人0df机架安装工作。

@#@@#@但电缆线已安装好了，0df机架安装位置错误就需要重新移动，这样一来一回势必造成浪费，@#@造成公司的损失。

@#@我对此表示深深的痛心和自责，此时此刻我的心情非常的不好，因此这项@#@错误，我这段时间都不能够从中解脱出来。

@#@出现问题，是谁都不愿意接受的现实。

@#@然而面对错误是需要很大勇气的，如今我已经鼓@#@起了勇气去面对这项过错，我要用全部的精力投入到我下一步的工作当中。

@#@希望领导能够给@#@我一次改过的机会，对于这项工作的错误，我也有一定自我认识，我还是一个电信机房管理@#@新人，这是因为我经验不足造成的错误。

@#@但我不会以这个作为请求原谅的托词，因为错误终@#@归是错误，我应该用于面对错误。

@#@通过此次深刻的检讨，我深深地反思，我的犯错根本原因在于我个人的疏忽，没有全心、@#@仔细的对待工作中的每一个环节，须知重要工作是容不得一点马虎的，我想我如何不很好的@#@克服我工作疏忽这样缺点的话，我就会很难在工作岗位上有长远的发展。

@#@针对我目前的错误，我决定用如下措施加以改正，也希望领导、同事们能够监督我，你@#@们的一份监督就是对我的一份关心和重视。

@#@1，针对我的工作责任感、工作失职，今后我要全@#@身心投入工作，对于自己所辖职务做精心了解，对于每一个环节的施工都做好监督和管理。

@#@2，@#@今后我要像公司的优秀工作的同事学习，认真学习好的工作作风，从精神层面上提升我的工@#@作理念，从根本上为我把今后的工作做好打基础。

@#@通过此次深刻的检讨，请领导能够信任我。

@#@我今后一定认真努力地位公司做工作，为公@#@司的发展献上自己微薄的一份力量。

@#@检讨人：

@#@xxx@#@今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的@#@深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背@#@老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲@#@的话。

@#@我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

@#@我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

@#@相信老师看到我的这个态度也篇四：

@#@财务出错的检讨书财务出错的检讨书@#@尊敬的单位老总：

@#@@#@对于此次错误，我知道引起了您的注意，造成了不良影响，为此我特此检讨。

@#@当天我们@#@在采购部车间是进行过精确的货款核对的，其余货款等到xx月xx日进行结清。

@#@具体的货款@#@发放情况就是这样，到最后货款总核对的时候发现多发了xxxx元货款。

@#@分析这次错误，虽然目前这多发xxxx元具体错在哪里没有查清楚。

@#@可是我作为采购出纳，@#@自身存在一定程度的错误责任。

@#@经过一番反省，我觉得问题可能出现这些方面：

@#@第一，单位没有按时准时发放货款，导致供货商不满，引发了货款发放的慌张局面。

@#@第二，货款单的表格是由理货文员做的，我没有及时得整理出货款单，在没有核对货款@#@单上名单、金额的情况下就发放了货款。

@#@第三，没有按规定足额准确得发放货款，而是先每个供货商发放xxxxx元，这在无形当@#@中加大了算账难度，导致了问题的出现。

@#@在此，我向领导对我的错误进行一番反省，这次错误说明我当时没有仔细清点账目，对@#@于突发事件应急处理能力不足等问题，急需我认真面对。

@#@我一定要正视这些问题，在今后的工作当中，一定要按时间按规定发放货款，尤其要特@#@别注意在货款发放之前与经理仔细核对货款单明细，仔细核对清楚名单、金额、确保每一笔@#@货款准确无误得发放到供货商手里，并且做好供货商收款确认工作。

@#@此致!

@#@篇五：

@#@财务检查报告财务检查报告@#@市政府办公室：

@#@@#@我委根据文件精神，从12月上旬起，结合本单位的实际情况，对本单位会计基础工作情@#@况进行了认真的自查，现就自查情况报告如下：

@#@@#@一、财务收支情况@#@在财务工作过程中，本单位严格按照《会计法》的规定，依法设置会计账簿，并保证其@#@真实完整，根据本单位实际发生的业务事项进行会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿、@#@编制财务会计报告。

@#@严格执行国家有关财务法规，所发生的各项业务事项均在依法设置的会@#@计账簿上统一登记、核算，依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算，确保数据真实、@#@有效。

@#@在安排支出时，分轻重缓急，保证常规和重点支出需要，既体现实际工作需要，又考@#@虑财力可能，根据办公室各项工作任务，在财力可能的情况下，有保有压，确保重点，统筹@#@安排，合理支出。

@#@@#@二、单位内部控制制度建立和执行情况根据本单位工作实际，在建立并实施内部监督和控制制度过程中，制定了《财产管理制@#@度》。

@#@建立和完善各项制度的同时，相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度，有效地实@#@施了内部监督和控制，保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全，加强了对本@#@单位财产物资的监督和管理，杜绝了各种漏洞的发生，达到了以下三点要求：

@#@1、明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限，使其相互分离、相互制@#@约，以明确责任，防止舞弊，各项业务事项得以有序进行。

@#@@#@2、明确了财务收支审批程序和审批人的权限和责任，规范了各项资金的使用，提高了资@#@金使用效益。

@#@@#@3、明确经费支出的范围和开支标准，采取各种有效措施控制经费开支，杜绝了浪费现象@#@的发生。

@#@@#@三、固定资产管理和使用情况为了加强固定资产管理和使用，在固定资产购置时，严格按照政府采购程序进行采购，@#@并根据有关规定，建立了账簿、款项和实物核查制度，通过建立健全制度，会计人员对各项@#@财物、款项的增减变动和结存情况及时进行记录、计算、反映、核对等。

@#@一方面做到账簿上@#@所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一致;@#@另一方面通过账簿记录和记账凭证，原始凭@#@证的核对，保证账账相符。

@#@无固定资产不入账，公物私用及其他违规问题。

@#@@#@四、存在问题@#@通过自查，我委在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足，在实施内部监督制度和@#@内部控制制度时，还未能完全达到《会计法》所规定的要求，预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要进一步完善@#@这方面的制度，实行更有力的措施，力求将这方面的工作做得更好。

@#@@#@篇三：

@#@财务方面检讨书@#@财务出错的检讨书@#@尊敬的单位老总：

@#@@#@对于此次错误，我知道引起了您的注意，造成了不良影响，为此我特此检讨。

@#@当天我们@#@在采购部车间是进行过精确的货款核对的，其余货款等到xx月xx日进行结清。

@#@具体的货款@#@发放情况就是这样，到最后货款总核对的时候发现多发了xxxx元货款。

@#@分析这次错误，虽然目前这多发xxxx元具体错在哪里没有查清楚。

@#@可是我作为采购出纳，@#@自身存在一定程度的错误责任。

@#@经过一番反省，我觉得问题可能出现这些方面：

@#@第一，单位没有按时准时发";i:

21;s:

18263:

"采购合同物料采购合同@#@　@#@　　　　XXXX/合同范本/采购合同@#@物料采购合同@#@　　采购合同是企业（供方）与分供方，经过双方谈判协商一致同意而签订的“供需关系”的法律性文件，合同双方都应遵守和履行，并且是双方联系的共同语言基础。

@#@签订合同的双方都有各自的经济目的，采购合同是经济合同，双方受“经济合同法”保护和承担责任。

@#@一、物料采购合同简易范本@#@　　采购方:

@#@供货方:

@#@@#@　　1、质量要求:

@#@依据GB/T2542—92、GB/T5101—1998检验合格。

@#@@#@　　2、规格.数量及供货时间:

@#@@#@　　3、供货地点:

@#@@#@　　4、付款方式:

@#@@#@　　5、不合格品处理方式:

@#@退货,由供方承担一切损失.@#@　　6、争议处理方式:

@#@@#@　　7、合同生效:

@#@@#@　　合同失效:

@#@@#@　　签定时间:

@#@@#@　　签定地点:

@#@@#@　　甲方乙方@#@　　电话电话@#@　　二、物料采购合同实例@#@　　合同编号：

@#@二司物资九景衢项目部20XXCCG-号@#@　　合同名称：

@#@商品混凝土供应合同@#@　　甲方：

@#@中铁二十五局集团第二工程有限公司@#@　　九景衢铁路JQJXZQ-2标项目部乙方：

@#@鄱阳县中鑫建筑材料有限公司@#@　　告知@#@　　甲方告知乙方：

@#@@#@　　为了维护双方的合法权益，我方有义务在签订本合同前向贵方告知在合同签订及履行中双方应遵循的程序要求：

@#@@#@　　一、签订合同的甲方，必须是具有独立法人资格的甲方公司或经甲方公司签发《法人授权委托书》的项目部。

@#@代表甲方签订合同的人，必须持有经甲方公司签发的《法人授权委托书》。

@#@@#@　　二、甲方公司各职能部门不得以本部门的名义对外签订合同，确因业务需要，必须以职能部门名义对外签订合同或协议、意向的，应由公司法定代表人书面授权，在授权范围内签订。

@#@@#@　　三、甲方项目经理部（以下简称项目部）签订经济合同，应在签订合同前向公司业务主管部门呈报合同草案及有关材料，由主管部门审核并经公司主管领导批准后签订，项目部主管及承办人对其提供材料的真实性和所签合同与审批合同的一致性负责。

@#@@#@　　四、甲方项目部员工在履行职责时，签署具有证明性质的书面材料，须经项目经理书面确认。

@#@未经项目经理书面确认的，均为个人行为，不能作为甲乙双方结算或承担责任的凭据。

@#@@#@　　五、在清算前，甲方上级业务主管部门必须对合同履行情况进行审查，根据甲方上级业务主管部门审查结果履行结算付款义务。

@#@@#@　　六、本采购合同的签订，乙方签字人必须是企业法定代表人或企业法定代表人授权委托的代理人。

@#@@#@　　七、乙方的授权委托书（签字盖章原件）必须交由甲方项目部代收后与合同原件一并交甲方上级业务主管部门存档。

@#@@#@　　八、乙方必须保证提供给甲方的证照、资质、资信、财务报表等资料都是真实的。

@#@如经发现乙方出具虚假证明签订合同，甲方可以单方解除合同，并由乙方承担相应后果。

@#@@#@　　九、乙方务必详细阅读理解本合同的各项条款，明确自己的权利和义务。

@#@如有异议，需在合同签订前3日内以书面形式提出。

@#@@#@　　十、甲方上级合同审查部门作为本合同的审批方。

@#@本合同经甲乙双方签字盖章并提交甲方上级合同审查部门审批盖章后方能生效。

@#@@#@　　甲方（买方）：

@#@中铁二十五局集团第二工程有限公司@#@　　九景衢铁路JQJXZQ-2标项目部@#@　　乙方（卖方）：

@#@鄱阳县中鑫建筑材料有限公司@#@　　中铁二十五局集团第二工程有限公司九景衢铁路JQJXZQ-2标项目部（以下简称“甲方”）和鄱阳县中鑫建筑材料有限公司（以下简称“乙方”）双方本着平等互利、友好协商的原则，依据《中华人民共和国合同法》等法律法规的规定，达成以下合同，以共同遵守：

@#@@#@　　1.名称、品种、型号、规格@#@　　1.1本合同物资规格型号、单价及数量：

@#@见附件一《订货明细表》。

@#@@#@　　2.质量要求及质量保证期@#@　　2.1质量按下列第2.1.3、2.1.4项执行：

@#@@#@　　2.1.1按照标准执行（须注明按国家最新标准或企业具体标准，如标准代号、编号和标准名称等）。

@#@@#@　　2.1.2按样本，样本作为合同的附件（应注明样本封存及保管方式，附件略）。

@#@@#@　　2.1.3按双方商定要求执行，具体：

@#@符合甲方施工质量要求（应具体约定产品质量要求）。

@#@@#@　　2.1.4甲方和乙方必须共同对材料进行取样送甲方指定地点进行全项试验，取样试验需达到设计强度。

@#@@#@　　2.2质量保证期为12月，从建设项目经主管部门初验运行之日起计算。

@#@@#@　　3.计量单位、计量方法@#@　　3.1计量单位和方法：

@#@_______________方。

@#@@#@　　3.2交货数量原则上以乙方搅拌站出站销售单据上数量为准，由甲方现场指定收方人员核实签字后生效，若经甲方现场实际收方发现与销售单据上数量不符时，以甲方现场实际量方为准。

@#@供货过程中双方对供货数量若有争议，由甲方随机抽取供货车辆到甲方指定地点过磅核实，若出现数量不足，本批次供货数量按此抽检缺少比例逐车扣减数量。

@#@@#@　　4.包装方式和包装品的处理@#@　　4.1产品包装应符合现行包装标准规定执行并具备良好的防潮抗震能力，以保证商品的存放和运输安全为前提，以符合运输规定要求。

@#@（应尽可能注明所采用的包装标准是否国家或主管部门标准，自行约定包装标准应具体可行，包装材料由谁供应，包装费用由谁负担）@#@　　4.2因乙方原因，由于包装不当而引起的产品损伤或由于防护措施不善而引起产品锈蚀，乙方应赔偿由此而造成的全部损失费用。

@#@@#@　　4.3包装完整，原件数量短少或规格品种不符，经甲方查询乙方应给予解决。

@#@@#@　　4.4包装箱内应附有完整的维修保养、操作使用说明书。

@#@@#@　　5.供货方式@#@　　5.1供货时间及地点：

@#@乙方应按照甲方的计划数量安排组织生产、@#@　　加工和运输，并在接到甲方通知后2小时内送货到甲方指定施工地点（地点）。

@#@甲方因工程施工需要或建设方计划调整，临时调整需求计划（包括暂时停止供货），乙方在收到调整计划后必须及时调整供应计划，以满足甲方要求。

@#@@#@　　5.2运输方式及保险：

@#@@#@　　5.2.1乙方负责办理物资在运抵目的地途中的运输和保险;@#@如甲方负责安装的，则货物运抵现场移交后的保险责任仍由乙方负责。

@#@乙方应将物资完好无损地运送到合同约定地点。

@#@@#@　　5.2.2在运输过程中发生车辆人员毁损、伤亡等安全事故或发生对周围环境、水流、道路、树木、作物等损害事故时，由乙方承担各种赔偿费用，并由乙方与承运人、承保人办理理赔事宜。

@#@@#@　　5.2.3乙方应在物资装车/船前24小时之内以传真形式将合同号、物资名称、数量、运输工具名称、车/船号及启运日期通知甲方现场联系人。

@#@@#@　　6.验收@#@　　6.1乙方将甲方通知所需材料运至甲方指定地点后，通过甲方授权的现场材料负责人彭红波及现场质检人员马志龙按照合同规定的质量标准进行验收。

@#@甲方在验收中如果发现乙方交付的货物不符合约定，应及时告知乙方，由此产生的保管保养等费用由乙方承担。

@#@确认合格后以过磅（或验方）方式进行计量，计量结果经乙方送货人员复核无误后，现场材料负责人开具收料单据，送货人员签认，乙方送货人员签认应有乙方书面身份确认证明并交甲方，作为结算依据。

@#@@#@　　6.2甲方抽样送检复测以甲方所在工程监理部门认可的试验室检测结果为准，乙方对检验结果有异议的，以甲乙双方认可或共同选择的省级或以上质量检测部门检测结果为准。

@#@如果任何被检测或测试的物资不能满足技术规格的要求，甲方可以拒绝接受该物资，乙方应更换被拒绝的物资，并承担该物资在检测期间存放于甲方场内的保管及仓储费、该部分物资的检验费用、该部分物资相关退场费用。

@#@@#@　　7.结算及付款方式@#@　　7.1乙方按照合同规定在交货点验合格后，凭甲乙双方确认的收料单及已交货且未结算物资的全额发票、运杂费发票及付款申请书按月（季）向甲方结算货款。

@#@@#@　　7.2甲方对单据的真实性、准确性进行核实后，作为支付的依据。

@#@如甲方资金周转困难或其他特殊原因不能按期付款时，乙方同意延期支付。

@#@@#@　　7.3乙方已全部履行完合同义务的，甲方在质量保证期满后三个月内，确认无任何质量问题（但并不解除乙方对物资该负的质量责任）时不计息按规定返还质量保证金。

@#@如在质量保证期内发生质量纠纷，且质量纠纷的解决日期超出质量保证期，则质量保证金待纠纷最终解决后30日内付清。

@#@质量保证金的支付并不免除乙方对交付物资质量的保证无责。

@#@@#@　　7.4合同阶段性货款结算支付比例同时遵循建设单位对甲方支付工程进度款、物资结算比例的原则，即物资结算支付的货款不超过建设单位对甲方所支付的对应的工程进度款。

@#@@#@　　8.提出异议的时间和方法@#@　　8.1甲方在验收中如发现货物的品种、型号、规格、花色和质量不合规定或约定，应在妥善保管货物的同时，自收到货物3个工作日内向乙方提出书面异议;@#@在异议期间，甲方有权拒付不符合合同规定部分的货款。

@#@@#@　　8.2乙方在接到甲方书面异议后，应在2个工作日内负责处理并通知甲方处理情况，否则，即视为默认甲方提出的异议和处理意见。

@#@@#@　　9.双方责任@#@　　9.1甲方@#@　　9.1.1甲方签署和履行本合同所需的一切手续均已办妥并合法有效。

@#@@#@　　9.1.2甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是甲方的法定代表人或授权代表人。

@#@本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

@#@@#@　　9.1.3受业主或建设单位影响调整工程项目计划，甲方应书面通知乙方调整相应的供货计划及付款时间，乙方应按调整后的计划履行。

@#@@#@　　9.1.4甲方不得以何种形式索拿卡要、收受乙方的任何好处和利益输送;@#@乙方不得以何种形式向甲方输送利益和好处，一经发现，将严格按有关规定处理和追究当事人责任。

@#@@#@　　9.2乙方@#@　　9.2.1乙方签署和履行本合同所需的一切手续均已办妥并合法有效。

@#@@#@　　9.2.2在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对乙方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

@#@@#@　　9.2.3乙方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是乙方的法定代表人或授权代表人。

@#@本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

@#@@#@　　9.2.4乙方在收到甲方物资需求计划后必须按照要求开始供货;@#@甲方因工程施工需要或建设方计划调整，临时调整需求计划（包括暂时停止供货），乙方在收到调整计划后必须及时调整供应计划，以满足甲方要求。

@#@@#@　　9.2.5在没有甲方事先书面许可的情况下，乙方不能分包、转包。

@#@10.违约责任10.1甲方违约责任@#@　　10.1.1甲方未按合同约定的时间和要求提供有关技术资料、包装物的，交货日期顺延，如7日内仍不能提供的，按中途退货处理。

@#@@#@　　10.1.2乙方按甲方供货计划发货，甲方自提产品未按乙方提前三天通知的日期或合同约定日期提货的，甲方承担乙方实际支付的代为保管、保养的费用及其他实际损失。

@#@@#@　　10.1.3甲方违反合同规定拒绝接受货物的，应承担因此给乙方造成的实际损失。

@#@@#@　　10.1.4甲方如错填到货的地点、接货人，或对乙方提出错误异议，应承担乙方因此所受到的实际损失。

@#@@#@　　10.1.5其它约定：

@#@无。

@#@@#@　　10.2乙方的违约责任@#@　　10.2.1乙方保证有能力按照合同约定的“材料名称、规格、数量、单价”完成供料，如乙方供料不能满足合同要求，应向甲方偿付本合同总价款的10%（5%-10%）的违约金，违约金不足以赔偿造成的损失的，还须赔偿损失与违约金的差额。

@#@@#@　　10.2.2乙方所交货物品种、型号、规格、花色、质量不符合合同规定的，给甲方造成停工待料时，乙方应立即无条件的将不合格材料清理出施工现场，所产生的一切费用和由此造成的一切损失由乙方承担。

@#@@#@　　10.2.3乙方因货物包装不符合合同规定，须返修或重新包装的，乙方负责返修或重新包装，并承担因此支出的费用。

@#@甲方不要求返修或重新包装而要求赔偿损失的，乙方应赔偿甲方该不合格包装物低于合格物的差价部分。

@#@因包装不当造成货物损坏或灭失的，由乙方负责赔偿。

@#@@#@　　10.2.4乙方提前交的货物、多交的货物，如其品种、型号、规格、花色、质量不符合约定，甲方同意代为保管的，在代保管期间实际支付的保管、保养等费用以及非因甲方保管不善而发生的损失，均应由乙方承担。

@#@@#@　　10.2.5货物错发到货地点或接货人的，乙方除应负责运到合同规定的到货地点或接货人外，还应承担甲方因此多支付的实际合理费用和逾期交货的违约金。

@#@@#@　　10.2.6乙方提前交货的，甲方接到货物后，仍可按合同约定的付款时间付款;@#@合同约定自提的，甲方可拒绝提货。

@#@乙方逾期交货的，乙方应在发货前与甲方协商，甲方仍需要货物的，乙方应按数补交，并承担逾期交货责任;@#@甲方不再需要货物的，应在接到乙方通知后日内通知乙方，办理解除合同手续，逾期不答复的，视为同意乙方发货。

@#@@#@　　10.2.7甲方在使用乙方交付的货物后，如发现存在质量问题的，仍可追究乙方质量责任，并由乙方承担因此而造成的损失。

@#@@#@　　10.2.8其它：

@#@无。

@#@@#@　　11.保密@#@　　双方保证对从另一方取得且无法自公开渠道获得的商业秘密（技术信息、经营信息及其他商业秘密）予以保密。

@#@未经该商业秘密的原提供方同意，一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。

@#@但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。

@#@@#@　　保密期限自合同履行完毕之日起2年。

@#@@#@　　一方违反上述保密义务的，应承担相应的违约责任并赔偿由此造成的损失。

@#@@#@　　12.不可抗力@#@　　12.1如发生不可抗力，则采取下列方式进行解决。

@#@@#@　　12.1.1如果发生不可抗力事件，一方在本合同项下受不可抗力影响的义务在不可抗力造成的延误期间内自动中止，并且其履行期限应自动延长，延长期间为中止的期间，该方无须为此遭受惩罚或承担责任。

@#@@#@　　12.1.2受不可抗力影响的一方应于不可抗力事件发生后及时书面通知另一方，并且在不可抗力事件发生后立即向另一方提供政府部门或公证部门出具的不可抗力发生以及持续期间的充分证据。

@#@提出受不可抗力影响的一方还应尽一切合理努力使损失降低至最低限度。

@#@@#@　　12.1.3发生不可抗力时，双方应立即进行磋商，寻求公正解决方案，并且要尽一切合理努力使损失降低至最低限度。

@#@@#@　　13.税费@#@　　与本合同执行有关的一切税费由乙方承担。

@#@@#@　　14.争议的解决@#@　　因本合同引起、产生于本合同或与本合同有关的任何争议应由双方通过友好协商解决。

@#@如果协商无法解决，则任何一方有权依法向甲方法人注册所在地的铁路法院（无铁路法院的在甲方法人注册所在地管辖法院）起诉。

@#@@#@　　15.其他@#@　　15.1本合同经甲乙双方代表签字、加盖公章并提交甲方上级合同审查部门签字盖章后生效，至合同双方责任和义务履行完毕之日终止。

@#@@#@　　15.2未尽事宜由本合同双方另行协商确定。

@#@对本合同的任何补充或修订需经甲、乙双方以书面形式签署并提交甲方合同审查部门盖章后生效。

@#@书面补充协议构成本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

@#@@#@　　15.3本合同一式伍份，甲方执肆份、乙方执壹份，具有同等法律效力。

@#@@#@　　甲方（买方）：

@#@乙方（卖方）：

@#@@#@　　（盖章）（盖章）@#@　　通讯通讯@#@　　法定代表人或法定代表人@#@　　或委托代理人（签字）：

@#@委托代理人（签字）：

@#@@#@　　业务联系人：

@#@业务联系人：

@#@@#@　　联系电话：

@#@联系电话：

@#@@#@　　传真：

@#@传真：

@#@@#@　　开户银行：

@#@开户银行：

@#@@#@　　账号：

@#@账号：

@#@@#@　　税号：

@#@税号：

@#@@#@　　签订时间：

@#@签订时间：

@#@@#@　　甲方上级合同审查部门：

@#@（公章）@#@　　审查部门负责人：

@#@@#@　　订货明细表（略）@#@";i:

22;s:

29740:

"参考借鉴医疗纠纷预防与处理条例doc@#@ @#@@#@医疗纠纷预防与处理条例@#@（草案）@#@ @#@@#@第一章总则@#@第二章医疗纠纷预防@#@第三章医疗纠纷处理@#@第四章监督管理@#@第五章法律责任@#@第六章附则@#@ @#@@#@第一章总则@#@ @#@@#@第一条[立法目的和立法依据]为了有效预防与处理医疗纠纷，保护医患双方当事人的合法权益，维护医疗秩序，保障医疗安全，制定本条例。

@#@@#@第二条[医疗纠纷的概念]本条例所称医疗纠纷，是指患者与医疗机构及其医务人员之间因诊疗、护理等医疗服务行为造成的后果及原因、责任、赔偿等问题，产生分歧而引发的争议。

@#@@#@根据对患者是否造成损害，可以分为医疗损害纠纷和非医疗损害纠纷。

@#@@#@第三条[医疗纠纷处理原则]医疗纠纷的预防与处理应当遵循预防为主、属地处理、公平公正、及时便民的原则，坚持实事求是的科学态度，做到事实清楚、定性准确、责任明确、处理恰当。

@#@@#@第四条[适用范围]本条例适用于各类医疗机构医疗纠纷的预防与处理工作。

@#@@#@第五条[医疗纠纷预防与处理制度体系]国家构建与我国经济社会发展相适应的医疗纠纷预防与处理制度体系。

@#@@#@建立“以病人为中心”的医疗服务和医疗质量安全管理制度，以医疗纠纷人民调解为非诉讼的主要渠道，健全以医疗责任保险为主要形式、医疗意外保险为补充的医疗风险分担机制，完善医疗损害鉴定制度。

@#@@#@第六条[财政保障]县级以上人民政府应当按照国家有关规定将医疗纠纷预防与处理工作所需经费列入本级财政预算。

@#@@#@第七条[政府职能]县级以上人民政府应当将医疗纠纷预防与处理作为社会治理的重要内容，加强领导，健全组织，协调解决重大问题。

@#@@#@第八条[基层职责]医疗机构所在地、患者户籍所在地或者居住地乡镇人民政府、街道办事处、村（居）民委员会以及相关单位，负责配合县级以上人民政府及其相关部门做好医疗纠纷预防与处理工作。

@#@@#@第九条[新闻媒体]各有关部门、新闻媒体及其媒体从业人员应当遵守有关法律法规规定，恪守职业准则，客观报道医疗纠纷事件，正确发挥舆论监督作用。

@#@@#@第十条[学协会职责]医疗卫生行业学（协）会等社会团体应当加强医疗卫生行业自律，充分发挥行业管理职能，开展行业自律、教育培训，促进医疗机构及其医务人员诚信执业，协助卫生计生行政部门履行监督管理职能。

@#@@#@第十一条[社会工作者]鼓励和支持医务社会工作者参与医疗纠纷的预防与处理工作。

@#@@#@ @#@@#@第二章医疗纠纷预防@#@ @#@@#@第十二条[医疗质量安全体系]国家建立医疗质量安全管理制度，建立医疗质量管理与控制、医疗安全管理和评价体系和工作机制。

@#@@#@第十三条[医疗技术管理]国家建立医疗技术临床应用准入和管理制度。

@#@按照技术复杂性、风险性、伦理和资源稀缺性等原则，对医疗技术实施分级、分类管理。

@#@@#@国家卫生计生行政部门负责第三类医疗技术准入和临床应用管理工作，公布并不定期修订第三类医疗技术目录和技术管理规范。

@#@省级卫生计生行政部门负责本行政区第二类技术医疗技术准入和临床应用管理工作，制、修订本行政区域内第二类医疗技术目录和技术管理规范。

@#@第一类医疗技术临床应用由医疗机构根据功能、人物、技术能力实施严格管理。

@#@@#@第三类和第二类医疗技术目录应当向社会公开。

@#@@#@医疗技术准入和临床应用管理办法由国家卫生计生行政部门另行制定。

@#@@#@第十四条[手术分级管理]医疗机构实行手术分级管理制度。

@#@手术分级管理办法和手术分级管理目录由国家卫生计生行政部门另行制定。

@#@@#@第十R五条[大型设备配置管理]为保障医疗安全，控制医疗费用过快增长，大型医用设备按照配置规划实行准入，加强使用评价和监督管理。

@#@@#@第十六条[医疗纠纷预警机制]县级以上人民政府卫生计生行政部门应当会同同级有关部门建立医疗纠纷预警、干预及持续改进制度,定期统计分析和评价医疗纠纷中的医疗质量安全信息，并向医疗机构发布指导意见。

@#@@#@医疗机构应当定期分析医疗纠纷的成因，有针对性地加强防范，建立预警和持续改进制度。

@#@@#@第十七条[法规宣传健康教育]县级以上人民政府及其有关部门应当加强医疗卫生管理法律、法规宣传和健康教育，普及防病、治病的医学科普知识，引导公众理性对待医疗风险。

@#@@#@第十八条[医疗机构合法执业]医疗机构应当按照国家有关规定依法执业，配备与其功能任务相适应的人员、场所、设备和设施，统筹安排医疗资源，优化服务流程，规范诊疗行为，为患者提供便捷、有效的医疗服务。

@#@@#@第十九条[医疗质量安全监管]医疗机构应当完善医疗质量安全管理体系，建立健全医疗质量监管和评价制度、医疗安全责任制度和责任追究制度，严格执行医疗核心制度，规范医务人员执业行为，做好患者安全、药物和医疗器械安全使用管理。

@#@@#@医疗机构主要负责人是医疗质量安全管理的第一责任人。

@#@@#@第二十条[医务人员培训]医疗机构内的医师、护士、药学技术人员、医技人员等，均应当取得相应执业资质，或经过相应专业培训并考核合格，方可从事相关工作。

@#@@#@医疗机构应当加强医务人员职业道德教育，加强医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规的培训，提高医患沟通能力和医疗服务水平。

@#@@#@第二十一条[医疗机构处理预案]医疗机构应当制定医疗纠纷预防与处理的预案，建立医疗风险预警和管理机制，有效防范发生医疗纠纷。

@#@@#@第二十二条[医疗机构安全防范]医疗机构应当建立安全防范制度，并根据有关规定以及就诊人数、场所规模、医院等级等情况，落实各项安全防范措施。

@#@@#@第二十三条[医疗投诉管理]医疗机构应当建立医疗投诉管理制度，设置医疗服务投诉管理部门或者配备专（兼）职人员，接受并处理患者对医疗服务的投诉，向其提供咨询服务。

@#@@#@第二十四条[医疗机构和医务人员的义务]@#@医疗机构及其医务人员在医疗活动中应当遵守下列规定：

@#@@#@

（一）遵守法律、法规、规章和诊疗护理规范、常规，恪守医疗服务职业道德。

@#@@#@

（二）关心、爱护、尊重患者，保护患者隐私。

@#@@#@（三）因病施治，合理检查，合理治疗。

@#@@#@（四）向患者如实告知病情、医疗措施、医疗风险、医疗费用等情况，耐心解答其咨询，做好心理疏导；@#@如实告知患者可能对其产生不利后果的，应当如实告知患者近亲属。

@#@@#@（五）需要实施手术、特殊检查、特殊治疗、实验性临床医疗的，应当征得患者或者其近亲属书面同意。

@#@抢救生命垂危的患者等紧急情况不能取得患者及其近亲属意见的，经医疗机构负责人或者授权的负责人批准，可以立即实施相应的医疗措施。

@#@@#@（六）国家规定的其他义务。

@#@@#@第二十R五条[医患沟通要求]医务人员应当加强对患者的人文关怀，加强与患者沟通，采用便于患者理解的语言与方式，引导患者参与医疗决策。

@#@@#@第二十六条[医疗行为规定]医务人员在医疗活动中不得有下列行为：

@#@@#@

（一）违反诊疗规范、常规，实施不必要的检查；@#@@#@

（二）使用与病情不相宜的诊疗技术、药物和医疗器械；@#@@#@（三）随意涂改兵力，伪造、隐匿、在病历保存期内销毁病历资料；@#@@#@（四）接受患者及其近亲属或者其代理人财物，或者牟取其他不正当利益。

@#@@#@第二十七条[患者的权利]患者在医疗服务中享有以下权利：

@#@@#@

（一）获得医疗卫生服务的权利；@#@@#@

（二）在接受医疗卫生服务时，应当受到尊重；@#@@#@（三）老年人、儿童、残疾人、孕妇有权优先获得医疗卫生服务；@#@@#@（四）了解与自身健康和疾病防治有关的信息，选择诊疗方案；@#@@#@（五）自愿参加药物和医疗的实验性研究，对所参与的研究活动有知情同意的权利。

@#@@#@第二十八条[患者的义务]患者及其近亲属应当遵守下列规定：

@#@@#@

（一）遵守医疗机构管理制度；@#@@#@

（二）如实向医务人员陈述病情，配合医务人员进行检查、诊疗和护理，并按照要求签署相关的知情同意书面材料；@#@@#@（三）按照规定支付医疗费用；@#@@#@（四）对医疗行为有异议的，依法表达意见和要求。

@#@@#@（五）法律法规有关规定。

@#@@#@第二十九条[医务人员权益保障]医疗机构应当保障医务人员执业条件，采取有效的卫生防护和医疗保健措施，维护医务人员劳动权益，不得让医务人员超负荷劳动。

@#@@#@医务人员在执业活动中的人格尊严、人身安全等合法权益不受侵犯。

@#@@#@第三十条[医务社工服务]有条件的县级以上医疗机构应当设置或指定专门部门，探索开展医务社会工作，为患者整合社会资源，提供社会福利措施咨询，预防和化解医疗纠纷。

@#@鼓励招募、培训、组织社会志愿者参与医务社工工作，为患者提供帮助。

@#@@#@第三十一条[病历资料管理]医疗机构应当按照国家有关规定，规范书写并妥善管理病历资料。

@#@@#@第三十二条[病历书写要求]因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应当在抢救结束后6小时内据实补记，并加以注明。

@#@@#@第三十三条[病历复制查阅]医疗机构应当受理下列人员和机构复制或者查阅病历资料的申请：

@#@@#@

（一）患者本人或者其委托代理人；@#@@#@

（二）死亡患者法定继承人或者其代理人；@#@@#@（三）人力资源社会保障机构；@#@@#@（四）患者授权委托的保险机构；@#@@#@（五）公安、司法机关；@#@@#@（六）医疗损害鉴定部门；@#@@#@（七）法律、法规和规章规定的其他人员、机构。

@#@@#@上述人员和机构复制或者查阅病历资料的，应当按照国家有关规定提交相应的法律文件和履行相应法律手续。

@#@@#@医疗机构应当在接到申请后12小时内予以复制病历或提供查阅。

@#@@#@第三十四条[医疗质量安全风险报告制度]国务院卫生计生行政部门建立全国性医疗质量安全危险因素报告系统。

@#@鼓励医疗机构和医务人员对临床工作中发现的威胁医疗质量安全的危险事件进行报告。

@#@@#@ @#@@#@第三章医疗纠纷处理@#@第一节一般规定@#@第三十R五条［医疗纠纷处理途径］医疗纠纷发生后，医患双方当事人通过医患双方和解、人民调解、诉讼等途径化解。

@#@@#@第三十六条［公开医疗纠纷投诉方式］医疗机构应当按照规定公开医疗服务信息以及医疗纠纷的解决途径、程序以及医疗纠纷人民调解委员会等相关机构的职责、地址和联系方式，方便患者及其近亲属投诉或者咨询。

@#@@#@第三十七条[医疗机构内部处理]医疗机构接到投诉后，应当及时对投诉事项进行调查处理，在10个工作日内将处理情况或处理意见向投诉人书面反馈。

@#@@#@医疗机构应当及时化解涉及收费、价格、服务态度等非医疗损害纠纷。

@#@@#@对于医疗损害纠纷，医疗机构及有关人员应当告知患者及其家属依法解决医疗纠纷的途径，积极引导进行医疗纠纷人民调解。

@#@@#@第三十八条[病历封存和启封]发生医疗纠纷时，医疗机构、患者及其法定监护人或委托代理人可以申请封存病历，医疗机构在医患双方在场的情况下，封存病历复印件。

@#@@#@病历尚未完成，需要封存时，可以对已完成病历先行封存，病历按照规定完成后，再对新完成部分进行封存。

@#@@#@病历的封存期限为2年。

@#@从病历封存之日起满2年，患者或者近亲属不再主张权利医疗损害责任的，医疗机构及其医务人员可以启封。

@#@@#@封存病历或启封病历应当填写封存记录或启封记录，参加病历封存或者启封的当事人、见证人应当在记录上签字或盖章。

@#@国务院卫生计生行政部门制定具体的封存记录和启封记录范本。

@#@@#@第三十九条[实物封存和启封]疑似输液、输血、注射、药物等引起不良后果的，医患双方应当共同对现场实物进行封存和启封，封存的现场实物由医疗机构保管；@#@需要检验的，应当由双方共同指定的、依法具有检验资格的检验机构进行检验；@#@双方无法共同指定时，由卫生计生行政部门指定。

@#@@#@疑似输血引起不良后果，需要对血液进行封存保留的，医疗机构应当通知提供该血液的采供血机构派员到场。

@#@@#@第四十条[尸检]患者死亡，医患双方当事人未能确定死因或者对死因有异议的，医疗机构应当适时告知患者近亲属,在患者死亡四十八小时内由医疗机构、死者近亲属或者司法机关委托具备资质的尸检机构和专业技术人员进行尸检；@#@具备遗体冻存条件的，可以延长至七日。

@#@@#@尸检应当由按照国家有关规定取得相应资格的机构和病理解剖专业技术人员进行。

@#@承担尸检任务的机构和病理解剖专业技术人员有进行尸检的义务。

@#@医患双方可以请法医病理学人员参加尸检，也可以委派代表观察尸检过程。

@#@拒绝或者拖延尸检，超过规定时间，影响对死因判定的，由拒绝或者拖延的一方承担责任。

@#@@#@第四十一条[长期留置尸体的处理]遗体应当按照国家有关规定处理。

@#@涉及医疗纠纷的，遗体在殡仪馆存放时间一般不超过七日，存放费用由医疗机构与死者近亲属按照责任比例承担。

@#@@#@第四十二条[医疗损害鉴定专家库]国家建立医疗损害鉴定专家库制度。

@#@@#@中华医学会负责指导各省建立医疗损害鉴定专家库，组织医疗损害鉴定专家培训和考核，维护和管理全国医疗损害鉴定专家库。

@#@@#@各省级、地市级医学会负责辖区医疗损害鉴定专家库的管理、维护和更新等工作。

@#@@#@第四十三条[医疗损害鉴定专家库推选程序]候选专家须经地市级医学会审核，省级医学会审定后进入医疗损害鉴定专家库。

@#@@#@第四十四条[医疗损害鉴定专家条件]医疗损害鉴定专家候选人应当符合以下条件：

@#@@#@

（一）有良好的业务素质和职业品德；@#@@#@

（二）健康状况能够胜任医疗损害鉴定的有关工作；@#@@#@（三）受聘于医疗卫生机构或者医学教学、科研机构并担任相应医学专业高级技术职务３年以上的医疗卫生专业技术人员，或具备高级技术职务的法医，或者从业5年以上法律工作者。

@#@@#@第四十R五条[医疗损害鉴定启动]造成患者死亡、重度残疾的，或者造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的，或者医患双方因医疗损害争议无法达成一致意见的，医疗纠纷人民调解机构应当委托具有资质的组织进行医疗损害鉴定。

@#@@#@第四十六条[专家咨询启动]医患双方申请医疗纠纷人民调解或仲裁，患方索赔金额在10万元以上的，不需进行医疗损害鉴定的，医疗纠纷人民调解组织应当启动专家咨询程序。

@#@@#@第四十七条[保险理赔]医疗责任保险承保机构应当根据保险合同及法律相关规定进行理赔。

@#@@#@第四十八条[确定赔偿金额]医疗纠纷应当根据公平自愿、合情合理的原则，根据医疗损害等级、过失责任程度与疾病参与度、专家咨询意见或者医疗损害鉴定意见，按照国家规定的统一赔偿标准测算赔偿金额，协助医患双方当事人确定纠纷解决方案。

@#@@#@其中，死亡赔偿应当综合考虑其疾病预后以及预期寿命考虑赔偿期限，精神抚慰金实行限额赔偿。

@#@@#@第四十九条[公安机关处理]公安部门接到涉医的警情后，应当立即组织警力赶赴现场，依法及时处置。

@#@对扰乱医疗机构正常秩序的行为，应当及时采取下列措施：

@#@@#@

（一）迅速制止过激行为，开展教育疏导，控制现场秩序；@#@@#@

（二）及时依法处置现场发生的违法犯罪行为；@#@@#@（三）对于不听劝阻的，应当将涉嫌违法犯罪的人员带离现场调查。

@#@@#@第五十条[应急现场的处置]县级人民政府卫生计生行政部门接到重大医疗纠纷报告后，应当督促医疗机构采取必要的救治和处理措施；@#@必要时，应当派员进行现场指导和协调，引导医患双方当事人通过调解等法律途径解决纠纷。

@#@@#@ @#@@#@第二节医疗纠纷人民调解@#@第五十一条[医疗纠纷人民调解的启动]对于医疗损害纠纷或医疗机构内部不能化解的非医疗损害纠纷，医患双方当事人可以共同或者分别向医疗机构所在地的医疗纠纷人民调解委员会申请调解。

@#@患方当事人单独申请调解的，医疗机构应当予以配合。

@#@@#@医疗纠纷人民调解委员会获悉医疗机构内正在发生重大医疗纠纷的，应当指派调解员开展现场疏导工作，并可以接受医患双方当事人的调解申请。

@#@@#@第五十二条[医疗纠纷人民调解原则]医疗纠纷人民调解工作应遵循自愿、合法、公正、及时的原则，做到事实清楚、定性准确、责任明确、处理恰当。

@#@医疗纠纷人民调解委员会依法独立调解医疗纠纷，不受任何组织或者个人的干涉。

@#@@#@医疗纠纷人民调解工作所需运行经费、补助经费、调解员补贴经费和专家咨询费，由地方各级人民政府财政予以保障。

@#@@#@第五十三条[医疗纠纷人民调解委员会]设区的市级人民政府应当成立医疗纠纷人民调解委员会，将服务延伸至辖区内的区县。

@#@人口数量较多、医疗服务量大的县，县级人民政府应当成立医疗纠纷人民调解委员会。

@#@医疗纠纷人民调解委员会的设立及其组成人员，依法向司法行政部门备案。

@#@@#@第五十四条[医疗纠纷人民调解委员会职责]医疗纠纷人民调解委员会，履行下列职责:

@#@@#@

（一）调解医疗纠纷，防止医疗纠纷激化；@#@@#@

（二）通过调解工作宣传法律、法规、规章和医学知识，引导医患双方当事人依据事实和法律公平解决纠纷；@#@@#@（三）向医疗机构提出防范医疗纠纷的意见、建议；@#@@#@（四）经调解解决的医疗纠纷，按照医患双方当事人要求，制作书面调解协议；@#@@#@（五）向患者及其家属或者医疗机构提供医疗纠纷人民调解咨询和服务；@#@@#@（六）向政府有关部门反映医疗纠纷和调解工作的情况。

@#@@#@第五十R五条[医疗纠纷人民调解员条件]医疗纠纷人民调解委员会应当根据所在行政区域内医疗机构数量、规模及其就诊人数等情况，聘任相应数量的专职和兼职调解员。

@#@@#@　　医疗纠纷人民调解委员会的调解员应当公道正派，热心调解工作，且具有医学、卫生管理或者法律等专业知识。

@#@@#@　　第五十六条[其他参加人]患方当事人可以委托其近亲属、律师或者基层法律服务工作者参加医疗纠纷人民调解。

@#@受委托的近亲属、律师或者基层法律服务工作者应当出示近亲属关系证明或者授权委托书；@#@律师或者基层法律服务工作者还应当同时出示执业证。

@#@@#@第五十七条[调解期限]医疗纠纷人民调解委员会对当事人提出的医疗纠纷人民调解申请，符合受理条件的，应当在3个工作日内予以受理；@#@不符合受理条件不予受理的，应书面通知当事人并说明理由。

@#@@#@医疗纠纷人民调解委员会受理调解申请后，应当书面告知双方当事人在调解活动中享有的权利和承担的义务，以及医疗纠纷人民调解的法律性质及达成调解协议的后果及救济途径。

@#@@#@医疗纠纷人民调解委员会应当自受理调解申请之日起30个工作日内完成调解工作。

@#@因特殊情况需要延长调解期限的，医调会和双方当事人可以约定延长的期限；@#@超过约定期限仍未达成调解协议的，视为调解不成。

@#@@#@第五十八条[不予调解的情形]医疗纠纷有下列情形之一的，医疗纠纷人民调解委员会不予调解,已经受理的，终止调解：

@#@@#@

（一）一方当事人已向人民法院提起诉讼的；@#@@#@

（二）已经医疗纠纷人民调解委员会调解或其他第三方非诉讼渠道处理并达成调解协议的。

@#@@#@　　终止调解的，应当书面通知当事人并说明理由。

@#@@#@第五十九条[调解员回避]调解员有下列情形之一的，应当回避；@#@医患双方当事人有权以口头或者书面方式提出回避申请：

@#@@#@

（一）是当事人或者当事人、代理人的近亲属的；@#@@#@

（二）具有在医疗纠纷所涉医疗机构工作经历的；@#@@#@（三）与医疗纠纷所涉药品、医疗器械的生产、经营单位有利害关系的；@#@@#@（四）医患双方当事人认为可能影响公正调解的其他情形。

@#@@#@　　医疗纠纷人民调解委员会对回避申请应当及时作出决定，并告知医患双方当事人。

@#@@#@第六十条[调解保密]医疗纠纷人民调解委员会及其调解员应当对医患双方当事人的商业秘密、个人隐私或者个人信息予以保密。

@#@未经医患双方当事人同意，调解不得公开进行，也不得公开与调解有关的内容。

@#@@#@　　除法律、法规和本办法另有规定外，医疗纠纷人民调解委员会在调解医疗纠纷过程中获得的有关材料，不得用于调解以外的其他用途，也不得向其他任何组织或者个人提供。

@#@@#@第六十一条[调解的工作程序]医疗纠纷人民调解委员会应当自受理医疗纠纷人民调解申请之日起7个工作日内，分别向双方当事人了解相关事实和情节，并根据当事人的要求，组织调查、核实、评估。

@#@@#@在医疗纠纷人民调解过程中，人民调解员需要查阅病历资料、并向有关专家和人员咨询或者询问的，相关单位和人员应当给予配合。

@#@@#@第六十二条[医患双方当事人的义务]医疗机构应当对医疗纠纷进行先期核查，及时向医疗纠纷人民调解委员会提交有关证明材料并提出初步意见。

@#@@#@　　医患双方当事人应当根据调解员要求，提供相关病历资料。

@#@@#@第六十三条［调解专家咨询]对于应当进行专家咨询的医疗纠纷，医疗纠纷人民调解委员应当根据回避原则，从医疗损害鉴定专家库中选取。

@#@@#@第六十四条[专家咨询意见]医疗纠纷人民调解委员会可以就下列事项征求咨询专家意见：

@#@@#@

（一）医疗机构在执行诊疗规范、履行告知义务等方面是否存在过错；@#@@#@

（二）医疗过错行为与损害结果之间是否存在因果关系；@#@@#@（三）医疗过错行为在损害结果中的责任程度；@#@@#@（四）其他与争议事实有关的专业问题。

@#@@#@　　咨询专家应当根据独立、客观、公正的原则，就医疗纠纷调解或仲裁机构的咨询事项提供意见，并在咨询意见书上签名或者盖章。

@#@@#@第六十R五条[调解协议履行]调解员应当根据公平自愿、合情合理的原则，根据医疗损害等级、过失责任程度与疾病参与度、专家咨询意见或者医疗损害鉴定意见，按照国家规定的统一赔偿标准测算赔偿金额，协助医患双方当事人确定纠纷解决方案。

@#@调解协议书由医患双方当事人签名、盖章或者按指印，经调解员签名并加盖医疗纠纷人民调解委员会印章后生效。

@#@@#@第六十六条[司法确认]达成调解协议后可以依法向人民法院申请司法确认。

@#@@#@　　调解协议不能即时履行的，调解员应当引导医患双方当事人申请司法确认。

@#@@#@第六十七条[调解协议履行]医患双方当事人应当自觉履行调解协议；@#@对调解协议的履行或者调解协议的内容发生争议的，可以向人民法院提起诉讼。

@#@@#@第六十八条[书面建议]医疗纠纷人民调解委员会应当根据医疗纠纷人民调解情况，向卫生计生行政部门和医疗机构提出有关预防医疗纠纷的书面建议。

@#@@#@第六十九条[引导措施]医患双方当事人不愿调解或者经调解不能达成调解协议的，医疗纠纷人民调解委员会应当依据有关法律、法规，告知医患双方当事人可以依法向人民法院提起诉讼等其他法律途径解决纠纷。

@#@@#@ @#@@#@第三节医疗损害鉴定@#@第七十条[医疗损害鉴定的概念]医疗损害鉴定是对医疗行为与患者损害后果的专业性评判，是鉴定人依照法律、法规、规章和诊疗护理规范、常规，运用医学科学原理和专业知识，对医疗机构及其医务人员在诊疗活动中有无过错导致患者受到人身、财产损害的专门问题做出专业分析判断并提供鉴定意见的活动。

@#@@#@第七十一条[医疗损害鉴定的原则]医疗损害鉴定应当遵循公开、公平、公正、及时、便民的原则，专家鉴定组成员应当依法客观、公正地进行鉴定，并对作出的鉴定意见负责。

@#@@#@任何单位或者个人不得干扰医疗损害鉴定工作，不得威胁、利诱、辱骂、殴打专家鉴定组成员。

@#@专家鉴定组成员不得接受双方当事人的财物或者其他利益@#@第七十二条[医疗损害鉴定的内容]医疗损害鉴定内容包括：

@#@医疗行为有无过错、过错的医疗行为与患者的人身、财产损害后果之间有无因果关系、医疗过错行为在损害后果中的参与度及对患者损害程度等级等。

@#@@#@第七十三条[医疗损害分级标准]医疗损害分为四级：

@#@@#@第一级：

@#@造成患者死亡的；@#@@#@第二级：

@#@造成患者伤残的；@#@@#@第三级：

@#@造成患者一过性损伤或伤害较轻的；@#@@#@第四级：

@#@仅对患者造成财产损害。

@#@@#@第二级医疗损害根据伤残程度分为1-10级伤残。

@#@具体分级标准由国务院卫生计生行政部门另行制定。

@#@@#@第七十四条[医疗机构责任]医疗机构因医疗过错造成患者人身损害结果的作用参与度分为以下五类责任：

@#@@#@

（一）完全责任：

@#@指患者损害结果完全由医疗过错因素造成，无其他因素；@#@@#@

（二）主要责任：

@#@指患者损害结果主要由医疗过错因素造成，其他因素起次要作用；@#@@#@（三）中度责任：

@#@指造成患者损害结果的原因中医疗过错与其他因素难分主次；@#@@#@（四）次要责任：

@#@指患者的损害结果的主要是其他因素造成，医疗过错因素起次要作用；@#@@#@（五）轻微责任：

@#@指患者的损害结果绝大部分由其他因素造成，医疗过错起轻微作用；@#@@#@（六）无责任：

@#@指无医疗过错，或者医疗过错与患者的人身损害结果无因果关系。

@#@@#@第七十R五条[医疗损害鉴定机构]各省级、地市级医学会以及其他鉴定机构可以作为医疗损害鉴定机构。

@#@从事医疗损害鉴定业务的医学会或其他组织，应当具备下列条件：

@#@@#@

（一）有自己的名称、住所；@#@@#@

（二）有不少于二十万至一百万元人民币的资金；@#@@#@（三）有进行鉴定必需的设备设施；@#@@#@　　（四）有或者委托鉴定必需的依法通过计量认证或者实验室认可的检测实验室；@#@@#@　　（五）具有三名以上医疗损害鉴定工作人员。

@#@@#@第七十六条[鉴定机构的设置]各地可以根据地域面积、医疗资源分布、医疗服务量等实际情况，设置医疗损害鉴定机构。

@#@每个设区的市至少要有1所医疗损害鉴定机构。

@#@@#@第七十七条[医疗损害鉴定的委托]具备医疗损害鉴定资质的机构，可以接受法院、人民调解等单位的委托，组织医疗损害鉴定工作。

@#@@#@医疗损害鉴定程序由国务院卫生计生部门会同司法行政部门另行制定。

@#@@#@第七十八条[鉴定意见书]医疗损害鉴定机构应组织鉴定人制作鉴定意见书，鉴定意见书的统一格式由中华医学会制定。

@#@鉴定书应包含以下内容：

@#@@#@

（一）双方当事人的基本情况及要求；@#@@#@

（二）鉴定材料；@#@@#@（三）对鉴定过程的说明";i:

23;s:

26885:

"残疾人就业指导员创业指导@#@创业指导作业第1题@#@创业是一种自主选择、风险自担的就业形式。

@#@标准答案：

@#@正确@#@您的答案：

@#@正确@#@题目分数：

@#@2@#@第2题@#@国家鼓励扶持残疾人自主择业、自主创业。

@#@标准答案：

@#@正确@#@您的答案：

@#@正确@#@题目分数：

@#@2@#@第3题@#@对残疾人从事个体经营的，应当依法给予税收优惠。

@#@标准答案：

@#@正确@#@您的答案：

@#@正确@#@题目分数：

@#@2@#@第4题@#@国家对自主择业、自主创业的参残疾人给予终身的小额信贷扶持。

@#@标准答案：

@#@错误@#@您的答案：

@#@错误@#@题目分数：

@#@2@#@第5题@#@对残疾人从事个体经营的，有关部门应当在经营场地等方面给予照顾。

@#@标准答案：

@#@正确@#@您的答案：

@#@正确@#@题目分数：

@#@2@#@第6题@#@残疾人创业中的全部风险都是可以避免的。

@#@标准答案：

@#@错误@#@您的答案：

@#@错误@#@题目分数：

@#@2@#@第7题@#@好的创业心态源自对创业的自信、对市场的深入分析研究和对得失的淡然处之。

@#@标准答案@#@正确@#@您的答案：

@#@正确@#@题目分数：

@#@2@#@第8题@#@如果有很充裕的启动资金，创业就一定不会失败。

@#@标准答案：

@#@错误@#@您的答案：

@#@错误@#@题目分数：

@#@2@#@第9题@#@对残疾人从事个体经营的，有关部门应按规定免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费。

@#@标准答案：

@#@正确@#@您的答案：

@#@正确@#@题目分数：

@#@2@#@第10题@#@只要参加了创业培训，创业就一定会成功。

@#@标准答案：

@#@错误@#@您的答案：

@#@错误@#@题目分数：

@#@2@#@第1题@#@经办机构对个人发放小额担保贷款的最高额度不得超过多少万元，期限一般为多长时间？

@#@@#@（）A.5万元，2年B.6万元，2年C.5万元，5年D.10万元，1年标准答案:

@#@A您的答案：

@#@A@#@题目分数：

@#@2@#@第2题@#@小王是一名农村残疾妇女，丈夫外出务工后，她想利用自家院子开办一个杂货铺。

@#@按照国家目前的政策，小王最多能够获得（）的小额担保贷款。

@#@A.5万元B.10万元C.8万元D.9万@#@元标准答案:

@#@C@#@您的答案：

@#@C题目分数：

@#@2@#@第3题@#@小李申请了3万元的小额担保贷款，借期1年，当地政府为其贴息50%，按照现行6.06%的贷款利息，请问到期后小李实际还给银行（）。

@#@A.32000元B.31818元C.31000元D.30909@#@元标准答案:

@#@D@#@您的答案：

@#@D@#@题目分数：

@#@2@#@第4题@#@下列属于康复扶贫贷款对象的是（）A.贫困残疾人B.农村贫困残疾C.农村残疾人D.重度残@#@疾人标准答案:

@#@B@#@您的答案：

@#@B@#@题目分数：

@#@2@#@第5题@#@根据国家规定，为促进和稳定个体就业，可用就业保障金对城镇贫困残疾人个体户缴纳（）@#@费给予适当补贴。

@#@A.基本养老保险B.基本医疗保险C.失业保险D.生育保险标准答案:

@#@A@#@您的答案：

@#@A@#@题目分数：

@#@2@#@第6题@#@小苏是一名盲人，从盲校毕业之后参加了职业速录员的培训，结业之后经过了两年实习，她@#@通过了速录员职业技能鉴定，并取得了职业资格证书。

@#@按照国家关于创业培训的现行规定，@#@她可以享受（）补贴。

@#@A.培训期间的生活补贴B.培训教材补贴C.实习工资补贴D.一次性职业技能鉴定补贴标准答案:

@#@D@#@您的答案：

@#@D@#@题目分数：

@#@2@#@第7题@#@SYB培训主要适合的对象是（）A.想开办小企业的人，或是已经创办小企业但经营时间不@#@长，缺乏经营企业系统知识的人B.劳动部门的工作人员C•残疾人就业服务机构的工作人员@#@D.为职业理想而从世界500强企业辞职出来创业的企业高管人员标准答案:

@#@A@#@您的答案：

@#@A@#@题目分数：

@#@2@#@第8题@#@小杜准备开一个美容院，凑齐了钱之后却有些无所适从，不知道从哪里下手准备。

@#@社区志愿@#@者办公室的杨阿姨从场地选择、证照办理、人员聘用、财务管理和媒体宣传等方面对小杜进@#@行了指导。

@#@杨阿姨提供的是创业服务中的（）服务。

@#@A.创项目选择B.跟踪咨询C.开业指导@#@D.扶持政策落实标准答案:

@#@C@#@您的答案：

@#@C@#@题目分数：

@#@2@#@第9题@#@陈先生在农产品市场租了一个摊位做菌类生意，开始有稳定低价的货源，市场销路很好。

@#@不@#@久，为其供货的菌农自己也在批发市场租了一个摊位销售，陈先生供货渠道中断，经营陷入@#@了困境。

@#@陈先生陷入困境最主要的原因是（）。

@#@A.盲目选择创业项目B.没有及时开发新的@#@供货渠道C.心态不稳D.对市场分析不够标准答案:

@#@B@#@您的答案：

@#@B@#@题目分数：

@#@2@#@第10题@#@李小姐开办了一间化妆品公司，因为闹市区租金太贵，所以选址在一个偏僻的郊区，晚上经@#@常只有她一个人在公司值班，为了免遭抢劫盗窃的风险，李小姐最好采取（）办法防范。

@#@@#@A.让公司其他员工替自己值班B.取消晚上值班制度C.雇佣一名男性保安D.购买保险标准答案:

@#@D@#@您的答案：

@#@D@#@题目分数：

@#@2@#@一般小额贷款与小额担保贷款的区别有（）A.小额担保贷款仅针对特定的人群发放B.小额@#@担保贷款由国家财政资金承担一部分利息C•一般小额贷款仅需要金融机构审核同意，而小@#@额担保贷款首先需要当地人力资源社会保障部门审批同意D.小额担保贷款不属于小额信贷@#@标准答案：

@#@A,B,C@#@您的答案：

@#@A,B,C题目分数：

@#@3@#@第2题@#@对于申请了小额担保贷款，但却不按时还款的创业者有哪些惩罚措施（）？

@#@A.经办银行会@#@对借款人的违约金额计收罚息B.借款人的不良信用记录将记入中国人民银行的个人信用信@#@息数据库C•限制其他金融机构为其办理住房、汽车、经商等其他个人贷款D.社区将其不良@#@信用记录记入劳动和社会保障部门的个人信用档案，不再给予再就业优惠政策标准答@#@案:

@#@A,B,C,D@#@您的答案：

@#@A,B,C,D@#@题目分数：

@#@3@#@第3题@#@商贸企业、服务型企业（国家限制的行业除外）、劳动就业服务企业中的加工型企业和街道@#@社区具有加工性质的小型企业实体，在新增加的岗位中，当年新招用持《再就业优惠证》人@#@员，与其签订1年以上期限劳动合同并缴纳社会保险费的，在相应期限内给予（）补贴。

@#@@#@A.基本养老保险企业应缴纳部分B.基本医疗保险企业应缴纳部分C.失业保险企业应缴纳部@#@分D.基本养老保险个人应缴纳部分标准答案:

@#@A,B,C@#@您的答案：

@#@A,B,C@#@题目分数：

@#@3@#@第4题@#@国家规定持《再就业优惠证》人员从事个体经营的，按每户每年8000元为限额依次扣减其@#@当年实际应缴纳的（）。

@#@A.增值税B.城市维护建设税C.营业税D.教育费附加和个人所得税标准答案:

@#@B,C,D@#@您的答案：

@#@B,C,D题目分数：

@#@3@#@第5题@#@以下正确的说法是（）。

@#@A.从事个体经营的残疾人可以免交管理类、登记类、证照类行政事业性收费B.残疾人创业若是雇佣了其他的残疾人，按照雇佣残疾人的比例分别可以享受企业所得税或营业税、增值税的退税优惠C.残疾人创办的中小企业因有特殊困难不能按期纳@#@税的，可依法申请在三个月内延期缴纳D.有关部门应该对残疾人自主创业提供经营场地方@#@面的照顾标准答案:

@#@A,B,C,D@#@您的答案：

@#@A,B,C,D@#@题目分数：

@#@3@#@第6题@#@SYB的培训课程总共分为两大部分，主要是对（）进行培训。

@#@A.创业意识B.创业计划C.@#@创业支持政策D.创业服务标准答案:

@#@A,B@#@您的答案：

@#@A,B@#@题目分数：

@#@3第7题@#@小夏是一名肢体残疾人，大学毕业后一直没找到合适的工作，想创业又不知道该做什么，自@#@己没经验，资金也不多。

@#@以下对他较好的建议有（）。

@#@A.选择参加一个针对大学毕业生的创@#@业培训B.随便先选择一个项目赶紧开始创业C•向就业服务机构咨询当地创业能享受的优惠@#@条件D.向有创业经验的人请教具体市场状况、证照办理等具体事宜标准答案:

@#@A,C,D@#@您的答案：

@#@A,C,D@#@题目分数：

@#@3@#@第8题@#@林先生的外贸服装店2009年因金融危机倒闭了，林先生因此欠下一大笔外债，为了还债他决定二次创业，他至少应该做好哪些方面的准备之后，再开始二次创业？

@#@（）A.做好二次@#@创业可能会再失败的心理准备B.对市场行情有深入的分析和把握C•尽量选择以稳妥起见的@#@项目D.选择相对稳定的融资模式标准答案：

@#@A,B,C,D@#@您的答案：

@#@A,B,C,D@#@题目分数：

@#@3@#@第9题@#@于先生刚创办的公司拿到一款新的计算机远程控制全色护栏灯代理权，产品还未经测试安全@#@性，正好有客户看到计算机模拟演示效果后，非常喜欢，为了签下这第一个大订单，于先生@#@决定不经测试直接开始大批量生产，投入工程安装。

@#@后由于安全性能不过关，导致客户退货，@#@造成了巨大的经济损失。

@#@于先生失败的原因是（）。

@#@A.不够诚信B.太过心急C•创业项目选@#@择有问题D.资金不足标准答案:

@#@A,B@#@您的答案：

@#@A,B@#@题目分数：

@#@3@#@第10题@#@卡洛琳原是一名护士，在医院工作时遇见很多婴儿被食物烫伤的情况，她就想为何不生产一@#@种有温度计的婴儿勺？

@#@经过联系厂家店铺，询问潜在购买者，这个设想被付诸实施，为卡洛@#@琳累计了创业第一桶金。

@#@卡洛琳的成功之处在于（）。

@#@A.观察细致，选择了合适的创业项目@#@B.积极思考，善于创新C.沟通询问，确定市场机会D.及时抓住机会，果断实施标准答@#@案:

@#@A,B,C,D@#@您的答案：

@#@A,B,C,D@#@题目分数：

@#@3@#@1.案例分析一@#@玲玲是一名重度肢体残疾人，因为行动不便她无法到外面去寻找工作。

@#@为了让她打发时@#@间，父亲很早就为她配上了电脑，她也十分感兴趣，参加了许多电脑培训班，很多复杂的实用软件她都能熟练的使用，flash也做得非常好。

@#@一次flash作品比赛中她的作品得了一等奖，有好几家电脑公司对她的作品表示了兴趣，愿意雇用她。

@#@玲玲知道自己性格不愿意受束缚，@#@也清楚自己不合适去离家远的地方上班,了自己组建工作室承接制作工作的想法。

@#@父母支持、社区支持和小额担保贷款，@#@而且从中她看到了自己作品的市场机会，由此萌发@#@玲玲为此咨询了当地的社区和就业服务机构，通过@#@玲玲社区活动室里办起了“叮铃铃电脑动漫制作工作室”玲玲制作了精良的宣传广告片放到网上，发动身边朋友宣传，并得到社区和残联的支@#@15名员工，其中有10名都是残疾人，玲@#@中介公司帮他们接活、结账，至今，工作室雇佣了玲成为一个成功的小老板。

@#@@#@1.选择题@#@玲玲创业成功的因素有哪些？

@#@（）@#@标准答案：

@#@A,B,C@#@您的答案：

@#@A,B,C@#@题目分数：

@#@3@#@批注：

@#@@#@2.选择题@#@玲玲创办的工作室可以享受哪些优惠政策？

@#@（）@#@标准答案：

@#@A,B,C,D@#@您的答案：

@#@A,B,C,D@#@题目分数：

@#@3@#@批注：

@#@@#@3.选择题@#@玲玲在创业心理认知上，有什么值得学习的地方？

@#@（）@#@标准答案：

@#@A,B,C,D您的答案：

@#@A,B,C,D题目分数：

@#@3批注：

@#@@#@4.选择题@#@玲玲为避免经营风险，有哪些举措？

@#@（）@#@标准答案：

@#@B您的答案：

@#@B题目分数：

@#@3批注：

@#@@#@5.选择题@#@以下对工作室下一步发展的建议，合适的有哪些？

@#@（）@#@标准答案：

@#@A,B,C您的答案：

@#@A,B,C题目分数：

@#@3批注：

@#@@#@题目总分数：

@#@15@#@题目总批注：

@#@@#@2•案例分析二@#@小赵刚从大学毕业，暂时没有找到合适的工作，决定自主创业，小赵认为创业十分简@#@单，低买高卖就能挣钱，听别人说手机买卖很赚钱，于是决定同表兄小王共同租了一个铺位@#@经营手机，可是，他渐渐发现经营手机的经销商非常多，很多大经销在店面、资金、优惠力度上都远远优于他这样的小经销商，批发商也不把他这样的小客户放在眼里，不愿意压价，他也没什么好的办法留住顾客，经营一度出现困难。

@#@在他忧心忡忡之际，小王因要结婚说要@#@退出经营，并让小赵归还他投入的5万元钱，小赵气愤难当，认为两人都共同有投入，凭什么让他归还，两兄弟于是翻脸成仇。

@#@@#@这时有一个平时认识但不太熟的朋友对小赵说自己有一批质量上乘的走私进口手机，价格只有正常批发价格的50%。

@#@小赵看完样品之后觉得十分满意，这种手机目前供不应求，他决定马上订货。

@#@付了80%的货款之后发现除了样品之外的其他手机表面光鲜但是内部都@#@是旧零件改装的，有的根本开不了机，这个朋友已经了无踪影。

@#@@#@小赵遭受打击之后结束了生意，意志消沉了很长时间，他住到农村老家每天跟着姥姥@#@耕作，调整心态之后，小赵勇敢的决定重新创业。

@#@@#@1.选择题@#@小赵在创业之初犯了什么错误？

@#@（）@#@标准答案：

@#@A,B,D@#@您的答案：

@#@A,B,D@#@题目分数：

@#@3@#@批注：

@#@@#@2.选择题@#@小赵在风险管理方面应该有哪些改进？

@#@（）@#@标准答案：

@#@A,B,C@#@您的答案：

@#@A,B,C@#@题目分数：

@#@3@#@批注：

@#@@#@3.选择题@#@小赵在创业心理方面有哪些可取之处？

@#@（）@#@标准答案：

@#@A,B,D@#@您的答案：

@#@A,B,D@#@题目分数：

@#@3@#@批注：

@#@@#@4.选择题@#@面对众多手机经营商激烈的竞争，小赵在当时的条件下可以采取哪些方式增强竞争力？

@#@@#@（）@#@标准答案：

@#@C,D@#@您的答案：

@#@C,D@#@题目分数：

@#@3@#@批注：

@#@@#@5.选择题@#@小赵决定再次创业之前应该做什么？

@#@（）@#@标准答案您的答案题目分数批注：

@#@@#@A,B,C,D@#@A,B,C,D@#@3@#@题目总分数:

@#@@#@15@#@题目总批注:

@#@@#@试题@#@第1题@#@经办机构对个人发放小额担保贷款的最高额度不得超过多少万元，期限一般为多长时间？

@#@@#@（）A.5万元，2年B.6万元，2年C.5万元，5年D.10万元，1年标准答案:

@#@A@#@您的答案：

@#@@#@A@#@题目分数：

@#@@#@2@#@此题得分：

@#@@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第2题@#@小王是一名农村残疾妇女，丈夫外出务工后，她想利用自家院子开办一个杂货铺。

@#@按照国家@#@目前的政策，小王最多能够获得（）的小额担保贷款。

@#@A.5万元B.10万元C.8万元D.9万@#@元标准答案@#@您的答案：

@#@@#@:

@#@C@#@C@#@题目分数：

@#@@#@2@#@此题得分：

@#@@#@2.0@#@批注:

@#@@#@ @#@@#@第3题小李申请了贷款利息，元标准答案您的答案：

@#@@#@3万元的小额担保贷款，借期1年，当地政府为其贴息50%，按照现行6.06%的@#@请问到期后小李实际还给银行（）。

@#@A.32000元B.31818元C.31000元D.30909@#@:

@#@D@#@D@#@题目分数：

@#@@#@2@#@此题得分：

@#@@#@2.0@#@批注:

@#@@#@第4题@#@下列属于康复扶贫贷款对象的是（）A.贫困残疾人B.农村贫困残疾C.农村残疾人D.重度残@#@疾人标准答案:

@#@B@#@您的答案：

@#@B@#@题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第5题@#@根据国家规定，为促进和稳定个体就业，可用就业保障金对城镇贫困残疾人个体户缴纳（）@#@费给予适当补贴。

@#@A.基本养老保险B.基本医疗保险C.失业保险D.生育保险标准答案：

@#@A您的答案：

@#@A@#@题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第6题@#@小苏是一名盲人，从盲校毕业之后参加了职业速录员的培训，结业之后经过了两年实习，她@#@通过了速录员职业技能鉴定，并取得了职业资格证书。

@#@按照国家关于创业培训的现行规定，@#@她可以享受（）补贴。

@#@A.培训期间的生活补贴B.培训教材补贴C.实习工资补贴D.一次性职业技能鉴定补贴标准答案:

@#@D@#@您的答案：

@#@D@#@题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第7题@#@SYB培训主要适合的对象是（）A.想开办小企业的人，或是已经创办小企业但经营时间不@#@长，缺乏经营企业系统知识的人B.劳动部门的工作人员C.残疾人就业服务机构的工作人员@#@D.为职业理想而从世界500强企业辞职出来创业的企业高管人员标准答案:

@#@A@#@您的答案：

@#@A@#@题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第8题@#@小杜准备开一个美容院，凑齐了钱之后却有些无所适从，不知道从哪里下手准备。

@#@社区志愿@#@者办公室的杨阿姨从场地选择、证照办理、人员聘用、财务管理和媒体宣传等方面对小杜进@#@行了指导。

@#@杨阿姨提供的是创业服务中的（）服务。

@#@A.创项目选择B.跟踪咨询C.开业指导@#@D.扶持政策落实标准答案:

@#@C@#@您的答案：

@#@C@#@题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第9题@#@陈先生在农产品市场租了一个摊位做菌类生意，开始有稳定低价的货源，市场销路很好。

@#@不@#@久，为其供货的菌农自己也在批发市场租了一个摊位销售，陈先生供货渠道中断，经营陷入@#@了困境。

@#@陈先生陷入困境最主要的原因是（）。

@#@A.盲目选择创业项目B.没有及时开发新的@#@供货渠道C.心态不稳D.对市场分析不够标准答案:

@#@B@#@您的答案：

@#@B题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第10题@#@李小姐开办了一间化妆品公司，因为闹市区租金太贵，所以选址在一个偏僻的郊区，晚上经@#@常只有她一个人在公司值班，为了免遭抢劫盗窃的风险，李小姐最好采取（）办法防范。

@#@@#@A.让公司其他员工替自己值班B.取消晚上值班制度C.雇佣一名男性保安D.购买保险标准答@#@案:

@#@D@#@您的答案：

@#@D题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第11题@#@一般小额贷款与小额担保贷款的区别有（）A.小额担保贷款仅针对特定的人群发放B.小额@#@担保贷款由国家财政资金承担一部分利息C•一般小额贷款仅需要金融机构审核同意，而小@#@额担保贷款首先需要当地人力资源社会保障部门审批同意D.小额担保贷款不属于小额信贷@#@标准答案：

@#@A,B,C@#@您的答案：

@#@A,B,C@#@题目分数：

@#@3@#@此题得分：

@#@3.0@#@批注：

@#@@#@第12题@#@对于申请了小额担保贷款，但却不按时还款的创业者有哪些惩罚措施（）？

@#@A.经办银行会@#@对借款人的违约金额计收罚息B.借款人的不良信用记录将记入中国人民银行的个人信用信@#@息数据库C•限制其他金融机构为其办理住房、汽车、经商等其他个人贷款D.社区将其不良@#@信用记录记入劳动和社会保障部门的个人信用档案，不再给予再就业优惠政策标准答@#@案:

@#@A,B,C,D@#@您的答案：

@#@A,B,C,D@#@题目分数：

@#@3@#@此题得分：

@#@3.0@#@批注：

@#@@#@第13题@#@商贸企业、服务型企业（国家限制的行业除外）、劳动就业服务企业中的加工型企业和街道@#@社区具有加工性质的小型企业实体，在新增加的岗位中，当年新招用持《再就业优惠证》人@#@员，与其签订1年以上期限劳动合同并缴纳社会保险费的，在相应期限内给予（）补贴。

@#@@#@A.基本养老保险企业应缴纳部分B.基本医疗保险企业应缴纳部分C.失业保险企业应缴纳部@#@分D.基本养老保险个人应缴纳部分标准答案：

@#@A,B,C@#@您的答案：

@#@A,B,C@#@题目分数：

@#@3@#@此题得分：

@#@3.0@#@批注：

@#@@#@第14题@#@国家规定持《再就业优惠证》人员从事个体经营的，按每户每年8000元为限额依次扣减其@#@当年实际应缴纳的（）。

@#@A.增值税B.城市维护建设税C.营业税D.教育费附加和个人所得税标准答案:

@#@B,C,D@#@您的答案：

@#@B,C,D@#@题目分数：

@#@3@#@此题得分：

@#@3.0@#@批注：

@#@@#@第15题@#@以下正确的说法是（）。

@#@A.从事个体经营的残疾人可以免交管理类、登记类、证照类行政事业性收费B.残疾人创业若是雇佣了其他的残疾人，按照雇佣残疾人的比例分别可以享受企业所得税或营业税、增值税的退税优惠C.残疾人创办的中小企业因有特殊困难不能按期纳@#@税的，可依法申请在三个月内延期缴纳D.有关部门应该对残疾人自主创业提供经营场地方@#@面的照顾标准答案:

@#@A,B,C,D@#@您的答案：

@#@A,B,C,D@#@题目分数：

@#@3@#@此题得分：

@#@3.0@#@批注：

@#@@#@第16题@#@SYB的培训课程总共分为两大部分，主要是对（）进行培训。

@#@A.创业意识B.创业计划C.@#@创业支持政策D.创业服务标准答案:

@#@A,B@#@您的答案：

@#@A,B@#@题目分数：

@#@3@#@此题得分：

@#@3.0@#@批注：

@#@@#@第17题@#@小夏是一名肢体残疾人，大学毕业后一直没找到合适的工作，想创业又不知道该做什么，自@#@己没经验，资金也不多。

@#@以下对他较好的建议有（）。

@#@A.选择参加一个针对大学毕业生的创@#@业培训B.随便先选择一个项目赶紧开始创业C.向就业服务机构咨询当地创业能享受的优惠@#@条件D.向有创业经验的人请教具体市场状况、证照办理等具体事宜标准答案:

@#@A,C,D@#@您的答案：

@#@A,C,D@#@题目分数：

@#@3@#@此题得分：

@#@3.0@#@批注：

@#@@#@第18题@#@林先生的外贸服装店2009年因金融危机倒闭了，林先生因此欠下一大笔外债，为了还债他决定二次创业，他至少应该做好哪些方面的准备之后，再开始二次创业？

@#@（）A.做好二次@#@创业可能会再失败的心理准备B.对市场行情有深入的分析和把握C•尽量选择以稳妥起见的@#@项目D.选择相对稳定的融资模式标准答案：

@#@A,B,C,D@#@您的答案：

@#@A,B,C,D@#@题目分数：

@#@3@#@此题得分：

@#@3.0@#@批注：

@#@@#@第19题@#@于先生刚创办的公司拿到一款新的计算机远程控制全色护栏灯代理权，产品还未经测试安全@#@性，正好有客户看到计算机模拟演示效果后，非常喜欢，为了签下这第一个大订单，于先生@#@决定不经测试直接开始大批量生产，投入工程安装。

@#@后由于安全性能不过关，导致客户退货，@#@造成了巨大的经济损失。

@#@于先生失败的原因是（）。

@#@A.不够诚信B.太过心急C•创业项目选@#@择有问题D.资金不足标准答案:

@#@A,B@#@您的答案：

@#@A,B@#@题目分数：

@#@3@#@此题得分：

@#@3.0@#@批注：

@#@第20题@#@卡洛琳原是一名护士，在医院工作时遇见很多婴儿被食物烫伤的情况，她就想为何不生产一@#@种有温度计的婴儿勺？

@#@经过联系厂家店铺，询问潜在购买者，这个设想被付诸实施，为卡洛@#@）。

@#@A.观察细致，选择了合适的创业项目D.及时抓住机会，果断实施标准答@#@:

@#@正确@#@琳累计了创业第一桶金。

@#@卡洛琳的成功之处在于（@#@B.积极思考，善于创新C.沟通询问，确定市场机会@#@案:

@#@A,B,C,D@#@您的答案：

@#@A,B,C,D@#@题目分数：

@#@3@#@此题得分：

@#@3.0@#@批注：

@#@@#@第21题@#@创业是一种自主选择、风险自担的就业形式。

@#@标准答案您的答案：

@#@正确@#@题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@第22题@#@国家鼓励扶持残疾人自主择业、自主创业。

@#@标准答案：

@#@正确@#@您的答案：

@#@正确@#@题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注:

@#@第23题@#@对残疾人从事个体经营的，应当依法给予税收优惠。

@#@标准答案：

@#@正确@#@您的答案：

@#@正确@#@题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第24题@#@国家对自主择业、自主创业的参残疾人给予终身的小额信贷扶持。

@#@标准答案：

@#@错误@#@您的答案：

@#@错误@#@题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第25题@#@对残疾人从事个体经营的，有关部门应当在经营场地等方面给予照顾。

@#@标准答案：

@#@正确@#@您的答案：

@#@正确@#@题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第26题@#@残疾人创业中的全部风险都是可以避免的。

@#@标准答案：

@#@错误@#@您的答案：

@#@错误@#@题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第27题@#@好的创业心态源自对创业的自信、对市场的深入分析研究和对得失的淡然处之。

@#@标准答案@#@正确@#@您的答案：

@#@正确@#@题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第28题@#@如果有很充裕的启动资金，创业就一定不会失败。

@#@标准答案：

@#@错误@#@您的答案：

@#@错误@#@题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第29题@#@对残疾人从事个体经营的，有关部门应按规定免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费。

@#@@#@标准答案：

@#@正确您的答案：

@#@正确题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@第30题@#@只要参加了创业培训，创业就一定会成功。

@#@标准答案：

@#@错误@#@您的答案：

@#@错误题目分数：

@#@2@#@此题得分：

@#@2.0@#@批注：

@#@@#@1案例分析一@#@玲玲是一名重度肢体残疾人，因为行动不便她无法到外面去寻找工作。

@#@为了让她打发时@#@间，父亲很早就为她配上了电脑，她也十分感兴趣，参加了许多电脑培训班，很多复杂的实用软件她都能熟练的使用，flash也做得非常好。

@#@一次flash作品比赛中她的作品得了一等奖，有好几家电脑公司对她的作品表示了兴趣，愿意雇用她。

@#@玲玲知道自己性格不愿意受束缚，也清楚自己不合适去离家远的地方上班，而且从中她看到了自己作品的市场机会，由此萌发@#@了自己组建工作室承接制作";i:

24;s:

16350:

"策划作业@#@全国大学生首届艺术展演受众拓展方案设计大奖赛申请书@#@ @#@@#@方案名称______________________________@#@专业领域______________________________@#@主要设计者_____________________________@#@所在院校______________________________@#@指导老师______________________________@#@联系电话______________________________@#@ @#@@#@中国艺术管理教育学会@#@南京艺术学院@#@2011年5月订@#@ @#@@#@声明@#@申请人承诺：

@#@@#@我（们）保证申请书中所有信息真实可靠。

@#@如有失实，本人将承担相关责任。

@#@@#@申请人：

@#@_________@#@@#@年月日@#@@#@ @#@@#@相关概念提示@#@一、艺术展演：

@#@主要是指美术展览、艺术品拍卖、音乐演出、晚会组织、影视剧目制作、戏曲舞蹈、广播电视栏目（频道）播出以及艺术作品或艺术家推广等。

@#@@#@二、受众拓展：

@#@主要是指开展意图满足现有及潜在观众群需要的活动，以及能够帮助艺术组织、艺术家及艺术团体增进与受众之间关系的活动。

@#@所包含的方面有市场营销、规划、教育活动、客户维护以及销售发行等。

@#@@#@三、方案设计：

@#@可以是一项产品或一种服务；@#@可以依据实体艺术展演进行，也可以假借虚拟艺术展演进行；@#@可以是一个人单独设计，也可以是一组人合作设计。

@#@@#@四、在方案制作过程中，所涉及的数据及文献要标明出处，所涉及的相关专业概念要加以解释说明。

@#@@#@五、在填写申请书的过程中，根据方案具体情况本表所列项目可以适当调整。

@#@@#@ @#@@#@一、项目团队基本信息*@#@主@#@要@#@设@#@计@#@者@#@一@#@姓名@#@性别@#@民族@#@出生日期@#@年月日@#@入学时间@#@所学专业@#@所在院系@#@联系手机@#@通讯地址@#@省市（县）街（路）号邮政编码@#@二@#@姓名@#@性别@#@民族@#@出生日期@#@年月日@#@入学时间@#@所学专业@#@所在院系@#@联系手机@#@通讯地址@#@省市（县）街（路）号邮政编码@#@团@#@队@#@成@#@员@#@姓名@#@性别@#@年级@#@所学专业@#@通讯手机@#@所在院系@#@通讯地址@#@指导老师@#@一@#@姓名@#@性别@#@职称@#@工作单位@#@二@#@姓名@#@性别@#@职称@#@工作单位@#@其他@#@相关@#@说明@#@（主要设计者和核心成员前期相关科研成果、获奖情况等）@#@*说明：

@#@若仅有1人或2人完成方案，仅填写主要设计者栏即可；@#@若团队成员中无法区分主要设计者，仅填写团队成员栏；@#@全部成员不得超过7人。

@#@@#@二、项目方案基本信息@#@方案名称@#@当代大学生美术作品展览策划书@#@主题词@#@（5-8个）@#@大学生美术拍卖@#@专业领域@#@（美术展览）（美术展览、艺术品拍卖、音乐演出、晚会组织、影视剧目制作、广播电视栏目（频道）播出以及艺术作品或艺术家推广）@#@（分栏说明方案的内容提要，主要包括方案的目的意义、目标受众群、主体内容、创新点、主要研究方法及预期市场效果等。

@#@字数要求800字以内）@#@目的意义：

@#@近段时间济南的文化市场经过4年多的调整、洗牌，济南艺术品市场出现了回暖迹象，又重新焕发了生机。

@#@尤其是10年6月来，交易量明显增加，部分书画家作品价格稳步攀升，流通速度明显加快，市场人气旺盛。

@#@但是，不可否认济南的艺术品市场针对的仍然是大部分收入水平较高或者教育程度比较高的人群，对于很多普通大众来说艺术市场是他们不常接触甚至是不了解的领域，这也是济南甚至中国艺术品市场不活跃的一个重要原因。

@#@尤其是近几年，中国的综合国力不断提高，人们的收入不断增加，使人们有多余的钱来提高生活的质量和水品，这就为普通大众进入艺术领域提供了可能。

@#@针对这种现状，我们决定通过这次美术品展览，让美术品走出画廊，走进普通大众，在泉城广场等公共场所为大家提供一个可以近距离接触艺术的机会，从而可以提高人们欣赏艺术的水平，让艺术真正的走进人们的生活。

@#@@#@目标受众群：

@#@普通大众@#@主题内容：

@#@美术品展览，现场素描，歌舞表演@#@创新点：

@#@在泉城广场等公共场所进行艺术品展览，让艺术品走出画廊，走进普通大众@#@主要研究方法：

@#@问卷调查@#@预期市场效果：

@#@增加普通大众的绘画知识，提高人们的艺术欣赏水品，对学生作品进行拍卖，将大学生与社会更好的联系在一起，并且让人们更加关注新生代美术家的作品，鼓励并促进其发展，活跃艺术市场。

@#@@#@三、项目方案设计*@#@3.1项目背景分析（目前艺术展演现状及其受众需求分析。

@#@字数要求800字以内）@#@美术展览是我国文化事业的重要组成部分，也是文化服务体系的一个重要支脉，一方面在积累国家文化财富、传承展示优秀民族文化方面担负着重大责任；@#@另一方面也在社会文化服务方面发挥越来越重要的作用，承载着文化建设大发展、大繁荣的重任。

@#@将各个大学美术学院的优秀做品集合起来，给大家提供了一个交流和学习的平台，更为广大的美术爱好者及广大人民群众提供了一次难得的欣赏机会。

@#@也会对美术创作的发展和繁荣起到积极促进作用，起到了对美术艺术的推广作用。

@#@目前，由于经济的飞速发展，美术展览已成为人们提高艺术品位的一个重要途径，成为文化市场必不可少的环节。

@#@现在，随着人们的物质水平的提高，人们的精神追求也在不断提升，品位也越来越高，对美术作品的需求也随之增多。

@#@尤其是中低收入群体，他们的生活水平提高了，他们又相对于高收入群体来说买不起名人的作品，只能是买一些尚未成名的作品。

@#@这个群体的数量是巨大的，那么这个群体所需的画作数量也是巨大的，具有着很大的商业前景。

@#@济南在美术展览这方面的市场还是相对空白的，尤其是针对中低收入人群的美术展览更是少之又少。

@#@我们可以充分运用这个市场，进行美术展览来满足低收入群体的需要。

@#@@#@ @#@@#@*说明：

@#@建议本栏内容应进行相关信息检索和市场调查。

@#@@#@3.2项目可行性分析（应有相应观点、问卷、数据及文献支持，字数要求3000字以内）@#@1.济南的美术品展览市场空白@#@俗有曲山艺海之称的泉城济南，演出市场初步繁荣，演出场所也日益增多，但济南的美术品市场缺乏开拓与创新，画廊稀少，缺乏美术品交易与买卖的场所与条件，而在济南进行美术品的展销，可以为美术品的鉴赏提供一个交流的平台，为济南的美术品市场提供借鉴，进而帮助填补美术品市场的空缺。

@#@@#@2.进行美术品展览可以培养艺术鉴赏能力，提高艺术鉴赏水平，促进艺术交流。

@#@@#@进行美术品的展览有利于提高受众的艺术欣赏水平，增进艺术的批评与鉴赏，从而促进艺术交流，既能丰富美术作品的内涵，又能对作品进行丰富完善。

@#@@#@3.学生创作作品，成本较低，作品具有增殖性和可投资性。

@#@@#@本活动所展作品为在校大学生优秀美术作品，作品易得，花费成本较低，具有可投资性。

@#@其作品具有发展潜力，升值空间广阔，具有可收藏性，特别适合那些生活水平不高，但爱好艺术的儒雅之士。

@#@@#@ @#@@#@3.3项目实施计划（分栏填写包括活动周期、活动场地、活动程序以及经费预算、宣传策略等内容）@#@活动周期：

@#@每月两次，定在每月十号左右和二十号左右@#@活动场地：

@#@泉城广场@#@活动程序：

@#@1.17：

@#@00开始进行前期准备活动，包括场地选定（泉标栅栏四周，花坛大理石上）场地布置、灯光等的准备。

@#@@#@2.18：

@#@00美术作品展览活动开始，作品包括油画、国画、沙画、版画等各种题材，作品主要来自学生的习作。

@#@@#@3.18：

@#@30现场互动开始。

@#@观众可以亲身进行现场素描和沙画等的美术作品创作。

@#@踊跃参加的观众可以获得精美礼品一份。

@#@@#@4.19：

@#@00拍卖开始。

@#@观众可以对喜爱的作品进行拍卖。

@#@@#@5.21：

@#@00活动结束，场地清扫等。

@#@@#@经费预算：

@#@

（1）租用场地、话筒音响等的费用@#@

（2）工作人员交通、通讯、餐饮的费用@#@（3）活动广告宣传费用@#@（4）现场互动免费礼品费用@#@宣传策略：

@#@1.校园宣传：

@#@校园广播、宣传栏、黑板报、讲座大会@#@2.网络宣传：

@#@网站上免费发布活动信息的功能板块。

@#@@#@3.4预期研究成果对相关行业发展的影响和应用转化前景的预测（包括国内外应用或市场现状、潜在用户、市场前景，经济效益和社会作用等）---张钗钗@#@相对于全国其他一线城市而言，济南的文化市场处在相当弱势的地位，但GDP却绝对不输给其他城市，文化市场不发达的同时也提供给我们一个相当大的商机。

@#@随着最近@#@几年经济的迅速发展，人民生活水平的提高，百姓对生活品味的追求日益强烈，各种时尚潮流，各种前卫思想也不断洗涤原本的思想尘埃。

@#@但今年来大家的作品数量上难以满足市场需要，价格上又高于市场期待。

@#@对于济南这样一个大都市来说，缺乏的只是开发，永远不缺消费者。

@#@但对于消费群体的培养也是一个重要的任务，和重要的环节。

@#@而此次活动正是针对市场现状的一次新颖革新的举动。

@#@@#@特别是近年来艺术的个性化，美术作品不单单是依赖大师服务个体，而是真真切切的去接受新艺术，年轻艺术家。

@#@消费也不在是附庸风雅的举动，而是真正想了解艺术，接触艺术，提高自己的品味，所以新兴消费群体的力量是重要的，而近几年来，装修艺术对美术作品的亲赖也是大众愿意以及渴望接受美术作品的重要原因，美术市场的逐渐走俏使得美术收藏者及有意收藏的中上阶层，热衷于美术作品的收藏跟购买。

@#@但许多爱好者，消费人群对美术作品的购买途径，及作品价值都没法很好的掌握和评估，对与作品的价格价值都难以掌握，依赖于市场上的美术馆，而其自身有些人并不能够完全信任美术馆，而且对于过于单一的个人爱好式的美术馆作品，及偏重于时下的收藏热门艺术风格及艺术品种艺术家。

@#@并不能满足于消费者的需求，及其收藏购买需要。

@#@调整思想满足需要时当前任务@#@把大学艺术生作品与市场结合，一方面满足大众对装饰美术的需求，提高大众的审美层次，满足大众的审美需求，使大众在能接受的价格范围能，接触到相当质量的艺术作品。

@#@另一面更是对艺术生的锻炼防止与市场脱轨。

@#@并且在一定程度上能减轻艺术生家庭负担，使学与用相结合。

@#@提供市场，提高致命度，更重要的是还能满足当下市场的收藏需要及其购买风潮，稳定市场。

@#@@#@而活动本身在场地上相较与相同性质的企业来说从货源与场地及工作人员的安排上有很大的不同，新颖而又节约，这样会使美术馆等对作品区域专门化与高端化，而我们的市场则针对真正爱好收藏的中上阶层，真正的@#@薄利多销是成功的最根本之处，对于新兴的消费阶层，其消费水平毕竟有限，吸引大众的不是名家经典和市场热销品，而是符合自己口味的价格适当的产品，而本次活动并不是一次性的，依赖于好口碑与走进新阶层，新消费水平，活动可以定时定期在专门大学，利用大学的专门的特色专业，特色新颖产品，方便服务于大众，把新颖的，奇特的，符合市场，吸引市场的，有收藏价值的学生作品带到市场中去，提高大学生的作品价值，也对于作品市场的价格升值，带动市场，也可以活跃市场，文化渗透，培养审美习惯，带动群众追求美，提高审美品位，这对于和谐社会假设，对于公民思想道德培养，精神文明建设意义重大。

@#@@#@ @#@@#@3.5其他补充说明、@#@ @#@@#@四、相关附件*@#@4.1所采用的调查问卷及分析报告@#@问卷调查表@#@1.您喜欢用美术作品来进行家居装饰吗？

@#@@#@A．喜欢B。

@#@不喜欢@#@2.您家里有多少件美术作品？

@#@@#@A．1-2件B。

@#@2件以上C。

@#@没有@#@ @#@@#@3.以下几种类型，您最喜欢什么样的美术作品？

@#@@#@A．油画B。

@#@版画C。

@#@国画D。

@#@沙画@#@ @#@@#@4.您对美术作品有什么要求？

@#@@#@A．通俗，大众，易于理解@#@B．格调高雅@#@C．无所谓@#@ @#@@#@5.您所能接受美术作品的出售价格为多少？

@#@@#@A．100元B。

@#@200-500元C。

@#@500-1000元D。

@#@1000元以上@#@6.您对大学生展销自创作品有什么看法？

@#@@#@A．独立自主，值得表扬@#@B．太过幼稚，作品不成熟@#@C．无所谓@#@感谢您对本次问卷调查的参与！

@#@谢谢合作！

@#@@#@ @#@@#@*说明：

@#@若本栏没有相关内容可以不填。

@#@@#@4.2参考文献及网站目录@#@ @#@@#@4.3其他需要补充或提示的材料@#@ @#@@#@五、指导老师意见@#@指导老师签名@#@年月日@#@指导老师签名@#@年月日@#@附件4@#@“全国首届大学生艺术展演受众拓展方案设计大奖赛”评审办法@#@一、评审委员会@#@“全国大学生首届艺术展演受众拓展方案设计大奖赛”评审委员会负责参赛方案的所有评审工作。

@#@评审委员会由中国艺术管理教育学会代表组成，具体名单由组委会根据代表学术背景、院校分布等条件确定。

@#@@#@二、评审安排@#@“全国大学生首届艺术展演受众拓展方案设计大奖赛”实行匿名评审制度和双评制度，总计分数时取平均分为最终结果。

@#@评审结果将于5月8日前后在中国艺术管理教育网和南京艺术学院网上公布。

@#@@#@三、评审原则@#@评审委员会应坚持实事求是的科学态度，本着“坚持标准、严格要求、保证质量、合理公正”的原则，评审参赛方案。

@#@@#@四、评审标准@#@1、内容真实。

@#@“全国大学生艺术展演受众拓展方案设计大奖赛”申请书内填写信息、方案设计必须是真实可靠的，不能抄袭和剽窃他人成果，否则将取消其参赛资格。

@#@若有参考他人文献，必须注明出处。

@#@@#@2、选题新颖。

@#@符合新时代的特点与民众的需求；@#@视角独特，有创意，且具有一定的思想深度；@#@对所研究的项目有创造性的见解。

@#@@#@3、市场前景广阔。

@#@方案的研究成果应符合相关行业运作规律，有助于行业发展及市场拓宽。

@#@@#@4、阐述明确。

@#@内容全面细致，条理清晰，无疑点，无歧义。

@#@@#@5、论证严密，分析严谨，设计合理。

@#@论点明确、层次分明。

@#@论据充分并有严密逻辑性。

@#@结构标准、规范，材料典型、得当，具有感染力。

@#@方案思路清楚，切合主题；@#@内容突出重点，充实生动。

@#@@#@6、可操作性强。

@#@根据相关专业领域的普遍性和规律性，方案应具有前瞻性、可操作性强的特点。

@#@@#@五、评审要求@#@1、整套项目方案系统完整；@#@@#@2、参赛方案具有创新性，专业亮点；@#@@#@3、参赛方案在理论上或实践上对艺术展演受众拓展有较大的意义；@#@@#@4、参赛方案在本专业领域上有坚实宽广的理论基础和深入的实践可能性为依据，在小范围施行设计方案时，能收到预期收益。

@#@@#@";i:

25;s:

29240:

"产业分析方法与应用@#@第十五章产业分析方法与应用@#@产业分析日益成为投资家、行业和项目管理人员、政府经济管理部门官员、大企业的经营者、证券分析师、银行战略策划者的主要工作内容。

@#@他们判断产业分析报告是否具有说服力的重要标志之一就是对产业分析方法能否正确使用。

@#@但是，到目前为止，产业经济学仅把这些方法分散在多个领域，为政策制定和反垄断立法与司法提供理论分析框架，而对投资人员所关心的分析方法总是不能提供较有效的分析工具。

@#@这并不是说本章可以完成这一任务，但本章力图将目前运用较多的分析方法加以归纳，以方便学生为目的进行理论上的整理。

@#@@#@第一节产业分析概述@#@本节主要介绍产业分析的主体和对象，产业分析的作用与意义，产业分析基本流程和框架，为产业分析提供一个个基本轮廓。

@#@@#@一、产业分析的主体与对象@#@

（一）产业分析主体@#@产业分析的主体是指那些需要阅读产业分析报告的人，他们愿意投入人力、物力制作或购买某一产业的分析报告。

@#@他们所以有这样的动力是因为他们是利益的关心者，他们需要正确的分析结论以帮助他们做出正确的决策。

@#@这些人包括投资人、项目管理人员、投资机构、企业特别是银行、政府职能部门。

@#@@#@投资人是那些愿意将自己的资金投入并获取利益，但还不能说清楚应该投资到哪个领域的人，他们是项目的寻找者。

@#@他们关心投资回报，也关心投资风险，持有资金而举棋不定。

@#@这时他们需要有人对他们进行说服动员，这意味着，那些具有科学性和逻辑性的分析便会成为他们的重要判断依据。

@#@他们也可能会长期关心某个行业的发展趋势，以便能够在审查项目时独立做出判断，这时他们也需要一些分析方法的帮助。

@#@@#@项目管理人员是那些受托从事项目建设与管理的人员。

@#@他们的成绩主要表现在对已经做出的投资决策能够按预期获得收益，并以此获取报酬。

@#@他们从事案头工作，需要将大量的资料分析整理成为一份有说服力的分析报告，其中的一类就有产业分析报告。

@#@从这个意义上说，他们经常是分析报告的制作者。

@#@他们也需要阅读一些相关的分析报告，以辅助和支持自己的判断，或者他们会根据产业分析报告做出投资分析。

@#@@#@投资机构是受托从事投资活动的组织。

@#@他们以专业化投资能力参与社会分工，是以自己的知识从事业务并获取报酬的组织。

@#@投资机构的专业知识主要是对行业机会、长期趋势、发展动力与障碍等正确掌握，这些都需要借助于正确的产业分析方法。

@#@他们必须掌握大量的产业分析参数，全面、准确地认识和把握产业走向，以便对投资人说明项目投资的意义与未来的回报；@#@即使他们不需要对每个项目进行说明，例如基金投资机构就不需要对每年项目进行说明，但是，他们自己也必须正确认识产业趋势，减少投资失误，提高投资的信任度，以此才能获得高额回报。

@#@@#@企业也会关心产业分析，因为企业需要制定战略，正确掌握产业发展方向、认识产业发展趋势是正确制定战略的基础。

@#@大企业和跨国企业更需要产业分析报告，主要是因为他们投资数额巨大，投资周期和回报周期较长，不确定性较高，其参与生产对全局影响巨大，他们更希望有科学的论证为依据。

@#@@#@银行需要将资金放贷到企业之中，以获取利差。

@#@虽然银行因其放贷不会承担无限责任，风险较小，同时投资效果受到企业管理水平影响较大，但是贷款的错误可能给银行带来的影响是致命的，而且银行需要有长期客户来保障自己的业务，所以银行对贷款方向不会掉以轻心，而是十分谨慎。

@#@他们需要有产业分析报告对是否贷款的决策进行支持，也需要有产业分析报告提供方向，以便自己找到新的客户。

@#@@#@政府职能部门，如发展改革委员会、经贸委（局）、科技局，甚至教育部门都需要产业分析报告，这是因为政策支持必须有明确的目的性。

@#@虽然政府面对着整个经济，但在制定政策时主要通过产业形成影响，即使是宏观政策也总是非均匀地影响各个产业，因此，政府十分关心产业受到政策影响和产业自己运行的趋势，以使政府的政策目标顺利实现。

@#@从这个意义上说，产业分析报告是政府的重要决策依据。

@#@@#@

（二）产业分析的对象@#@产业分析的对象是指构成产业的所有企业行为的总和，也可以称之为行业行为。

@#@在市场中，行业行为是由企业行为加总而成，它可以表现为行业指标，也可以表现为代表性企业的行动，但行业指标也是企业行为的外在表现。

@#@@#@1．企业行为@#@企业在市场中的基本行为是竞争行为和合作行为。

@#@竞争行为是企业为了争夺顾客、资源而付之于实践的行动，是在顾客和资源约束条件下，扩大自身利益、减少竞争对手利益的争夺活动。

@#@正因为存在着减少对手的利益，因此出现了避免被减少和战胜对手的竞争动力。

@#@合作行为是企业之间协调行动，在既定顾客和资源约束下协商分割利益的行为。

@#@由于企业天然为着自身的利益，因此，企业间的合作不会持久。

@#@@#@企业存在着短期利益和长期利益，形成了短期目标和长期目标，这样，企业的竞争和合作行为也会发生改变。

@#@短期的竞争行为可能导致长期的合作，或者短期的合作是为长期的竞争，也就是，行动与目标之间存在着背离，这种行为称为策略性行为。

@#@@#@环境可以通过企业行为改变而变化。

@#@当企业找到新的市场时，企业因为独占市场而不必参与竞争，也就是，为避免竞争而创新，不仅可以回避竞争，也可以扩大市场。

@#@企业也可以在扩大资源上实现创新，也可以回避竞争，这不仅可以减少竞争，还可以扩大资源供应量，放松市场整体的约束。

@#@这些行为称创新行为。

@#@环境约束的改变也可能会加剧竞争，例如顾客数量减少、资源供应量减少，都会引起竞争升级。

@#@@#@企业的行为总是发生在特定的制度、政策环境之中，它决定着企业的行动成本。

@#@当制度和政策环境发生变化，企业的行动成本也必然改变，这时会调整企业的行为。

@#@企业也会受到对手的行动发生而改变自己的行动，这两种行为都是反应行为，所不同的是，前者是对环境的反应，后者则是对竞争对手的反应。

@#@@#@2．行业指标@#@描述企业行为的加总就是那些具有抽象意义的经济指标，主要是价格、需求量、供给量、成本、R&@#@D投入、利润率等。

@#@@#@

（1）价格：

@#@包括市场成交价格的平均值、样本成交价。

@#@价格反应了供求关系和竞争关系，它是很多指标的综合。

@#@随着时间变化，这些关系会改变，因此价格也会呈现波动。

@#@@#@

（2）需求量：

@#@即从消费者或者下游对上游产品数量的要求，它不是实际成交量，表示了对产品数量的需要，其提高会引发产业机会，而其下降则会引发产业内竞争。

@#@@#@（3）供给量：

@#@它是企业产量的加总，通常是以成交量或销售量表示，但有时也会用企业的没有成交前的产量表示，它表示企业利用产能的情况和对市场供给的影响。

@#@其值越大，竞争越激烈；@#@相反，其值越小，市场会越宽松。

@#@@#@（4）成本：

@#@是指生产企业在产品生产、运输、安装和服务中的支出。

@#@每个企业的成本差异较大，因此，在价格竞争中表现出来的价格下降空间也有差别，人们经常把成本作为企业竞争能力的体现。

@#@因此，考察和分析成本的意义在于研究产业内竞争关系。

@#@就产业而言，行业各企业的平均成本往往具有整体性影响，例如分析供求均衡时，需要考虑产业平均成本。

@#@@#@（5）R&@#@D投入：

@#@是企业竞争的重要手段，也是产业更新的重要影响因素。

@#@其值越大，产业更新会越快。

@#@@#@（6）利润率：

@#@是产业平均盈利能力或企业的盈利能力，它综合了产业创新能力和垄断状态。

@#@该指标较高，有可能是产业发展速度较快，也可能是产业垄断势力影响较大。

@#@@#@其他指标，如各种投入、消耗、环境影响等都可以成为分析产业运行与发展趋势的重要指标。

@#@@#@二、产业分析的作用与意义@#@对很多人来说，产业分析是有关未来发展趋势的评估，其作用与意义在于通过科学分析，获得对产业未来的评估数据，提高对产业发展趋势判断的准确性，加深对产业发展趋势的理解，发现产业发展的障碍。

@#@@#@由于产业运行受到多种因素影响，很多市场参数变化牵一发而动全身，有些参数变化具有全局性影响，有些参数变化的影响是突然暴发式的，而此前这些影响十分隐蔽，这些信息的不确定性会导致很多决策者的判断失误。

@#@产业分析就是为了消除和减少这些不确定因素，使信息更加明确。

@#@@#@1．预测产业发展趋势@#@把握产业发展趋势意味着对未来不确定性的控制。

@#@对投资者来说，由于投资经常具有不可逆性，因此，对未来趋势的正确认识是减少投资失误的根本因素。

@#@产业发展的总体趋势是去掉表面波动、干扰等因素的总体方向，它隐藏在实际数据之中，受到经济运行规律的支配。

@#@人们往往观察到现象，被现象所迷惑，这样就可能不能正确判断趋势，形成两种投资失误：

@#@一种是应该投资却因为暂时的市场低迷而不敢行动，另一种是追逐市场热点，在投资完成以后失去了市场，这两种错误往往会迭加，前期的失误往往会造成后悔，而热点出现又盲目追入。

@#@这样的投资错误主要原因就是重视现象而忽略本质，因此会导致对趋势判断的失误。

@#@@#@掌握产业发展趋势可以把握投资方向、投资时机和投资数量。

@#@例如，在中国自1999年以后多次启动房地产以后，总体趋势是中国会呈现一波巨大的房地产业发展的浪潮，这一浪潮终于在2002年开始形成，到2007年进入高峰。

@#@如果人们认识到这一趋势，就可以在2002年以前做出战略性准备，可以在很多相关产业毫不犹豫地投资。

@#@这一趋势形成的判断依据是什么呢？

@#@不是当时处于低迷的房地产市场，包括大量的烂尾楼，而是人们长期以来受到压制的房地产业需求，这些需求一旦被按揭贷款制度调动出来，加上各地纷纷出台的以房地产作为主导产业的相关政策，必然会暴发出市场的热情。

@#@由此可见，产业发展趋势往往在转折时期难以把握，而这时遇酝酿的机会最大。

@#@@#@2．分析产业发展障碍@#@产业发展不仅受到自然趋势的影响，还受到多方面的制约。

@#@中国交通需求一直十分旺盛，节假日往往成为交通需求的高峰，但这一产业发展却长期受到技术和制度限制。

@#@例如低空航空业务的开放、私人航空业务的开放都有待于制度的改革和管理技术的提高。

@#@当具有瓶颈性的因素消除以后，产业发展将呈现快速上升趋势。

@#@这意味着，需求趋势的分析是基础，障碍分析是关键，当我们清楚地认识到这两个因素以后，一旦制度和技术问题得到解决，产业发展方向的判断就是肯定的。

@#@@#@产业发展障碍的分析可以制度改革和政策创新提供依据，而这两者又都与政府决策有关。

@#@所以，障碍分析可以为政府服务，指导政府如何制定政策和进行制度改革，同时也给投资人提供了这样的信号，一旦政府决心改革和制定政策时，就意味着产业暴发性增长的时机即将到来。

@#@@#@3．为投资者提供可行性论证支持@#@投资机构、项目管理人、银行需要的产业分析报告，其目的在于支持对投资项目的论证，是从发现机会、考察机会和确认机会、迫近投资风险方面把握项目。

@#@在他们的可行性论证中，不可缺少地要引用产业分析数据，其中就要有权威产业分析报告，以此证明项目提出的背景、未来机会和项目形成条件。

@#@如果投资项目技术上、要素提供上都不存在限制，但产业发展趋势却有着不确定性，则意味着项目本身可能会有极大的风险，在这种情况下，产业分析报告在可行性论证中，处于一票否决的地位。

@#@@#@4．提升项目控制能力@#@对项目管理者来说，产业分析报告还意味着对投资过程的控制强度，包括产业链关系控制、重要原料、配件和能源的供给控制等。

@#@2003年全国出现了能源紧张，但是广东的能源紧张状况并不十分严重，这一局面与广东能源项目管理思路有关，在承担接受西电东送的国家战略任务中，广东以较低的价格鉴定了长期能源合同，一些火电企业也与煤炭供给企业在煤炭市场低迷时签订了长期供货合同。

@#@如果不是能够估计到广东未来能源需求总体走向，在能源市场低迷时获得了长期合同，就肯定会在全国能源紧张环境下出现拉闸限电。

@#@@#@根据产业分析报告，调整项目进度、建立有效的防范机制、回避过大的环境风险，可以增加项目的适应性。

@#@@#@三、产业分析基本流程和框架@#@1．基本流程@#@图15-1产业分析流程@#@2．产业分析的内容框架@#@产业分析的内容框架包括：

@#@@#@ @#@@#@政策分析@#@国际比较@#@宏观经济@#@上下游行业@#@外部环境@#@图15-2产业分析的内容框架@#@3．报告的格式@#@产业分析报告是产业分析研究的书面结果，其主体部分由下列组成：

@#@@#@

（1）标题：

@#@明确所分析的产业对象、目标和要求。

@#@@#@

（2）产业定义：

@#@明确所讨论的产业外延，即什么产品或服务。

@#@一般而言，产业分析报告不会过多地使用交叉需求弹性系数来说明其产业范围，而是采取约定俗成的方法，对产业进行定义。

@#@例如，对电力产业的分析，不仅包括火电，也包括水电、核电、风电和其他电力，其标准是从需求角度看，产品具有同质性。

@#@@#@（3）产业现状描述：

@#@分为一般性产业总体状况的描述和产业的关键性状况描述。

@#@前者的目在于对产业发展的长期趋势进行分析，旨在从趋势上发现产业未来的走向；@#@后者的目的在于对影响产业的关键性因素进行分析，发现和确认产业的转折点。

@#@这一描述既有事实性描述，也可以看作是对产业未来发展趋势估计的假说。

@#@@#@（4）因素分析：

@#@这一部分为产业分析的主体，是对前述假说提供论据。

@#@分为需求分析、供给分析、供求关系分析、企业分析、制度和政策分析、货币环境分析以及国际因素分析。

@#@@#@（5）综合分析：

@#@将前述分析进行综合，对前述假说进行总体上论证，或者根据前面的因素分析进行趋势外推，提出预测性结论。

@#@@#@第二节SCP分析方法@#@SCP分析是以结构—行为—绩效假说形成的产业分析方法，以市场结构、企业行为和市场绩效来描述产业状态，评估一个产业的垄断势力强弱和一个产业垄断势力形成的原因，它是从竞争角度刻画产业状态的重要工具。

@#@@#@一、市场结构@#@市场结构反映了市场上各种主体间的比例关系，如供给方面的比例关系，反映产出的集中程度，又如需求方面的比例关系，反映需求的集中程度，主要分析指标有集中度、差别化、市场进入壁垒等。

@#@@#@1．市场集中度@#@集中度分为绝对集中度（上分位数或H系数）和相对集中度。

@#@在指标选取上可以选择产量、员工人数、资产额，相应地分为生产集中度（销售额、附加值、生产量）、雇佣集中度和资产集中度。

@#@相对集中度用基尼系数计算，横轴代表企业占有率（从大到小）累积值，纵轴代表企业数量累积值，绘制成洛伦兹曲线，再计算两个面积之比作为相对集中度。

@#@一般用上分位数分析，将产业分为表15-1所示若干类型。

@#@@#@表15-1市场集中度类型@#@集中度@#@C4@#@C8@#@寡占一型@#@75>@#@@#@寡占二型@#@65-75@#@85<@#@@#@寡占三型@#@50-65@#@75-85@#@寡占四型@#@35-50@#@45-75@#@寡占五型@#@30-35@#@40-45@#@竞争@#@<@#@30@#@<@#@40@#@例如，日本1962年啤酒C4为100%，为寡占一型，美国1958年C4为29%，C8为45%为寡占五型。

@#@从市场集中度看，日本啤酒倾向于垄断，应该受到控制，而美国更倾向于竞争，应该倾向于放任。

@#@@#@2．产品差异@#@产品差异包括物理特性、主观差异、服务、顾客知识、销售区域、销售活动，它是判断产品同质性的重要根据，主要用交叉价格弹性系数判断。

@#@如果该系数在一定范围内，则认为两个商品是同质的，企业的竞争性行为会产生相互影响。

@#@产品差异不仅是市场结构的影响因素，也是企业行为的变量，现在越来越多文献将产品差异看作是企业行为影响因素。

@#@@#@3．进入与退出壁垒@#@进入壁垒是指在位企业与进入企业所承担的成本差异。

@#@它的主要影响因素有：

@#@

（1）规模经济。

@#@这是影响进入成本的重要因素，经济规模水平越高，进入企业为最低产量所需要支付的投入越大，同时，经济规模越高，相对同一市场规模而言，剩余空间越小，进入的难度也会不断增大。

@#@

（2）必要的资本壁垒。

@#@这是进入市场的资产投入，与行业资本密度有关。

@#@（3）产品差别。

@#@技术差别越大，越难以模仿，越不容易进入。

@#@（4）绝对费用和资源占有。

@#@它是指进入时所需要总费用和控制资源能力。

@#@（5）政策法律。

@#@它取决于是否市场开放和允许公平竞争政策倾向。

@#@@#@退出壁垒是指由退出成本决定企业从市场上退出的障碍，退出成本有下列几项内容：

@#@

（1）资产专用性。

@#@专用性资产通常是能在市场上出售掉的资产，当企业退出市场时，这部分资产如果不能出售，则会变成沉没成本，包括资产重估损失和无形资产损失，如果这一损失巨大，会阻碍企业退出市场。

@#@

（2）解雇成本，即企业退出市场时需要对员工支付解雇费用。

@#@（3）政策法律，即企业退出市场时所需要面对的政策法律困难。

@#@@#@根据壁垒的内容不同，壁垒的计量指标主要是：

@#@

（1）经济规模和市场总规模的比例。

@#@

（2）必要资本量。

@#@（3）广告密度。

@#@（4）销售成本率。

@#@（5）交易准入制度。

@#@在这五项指标中，最重要的指标是经济规模的大小，对经济规模有三种方法衡量：

@#@一是费用比较法，也称规模--费用拟合方法，即在该行业中找出成本不再下降的产量规模，作为经济规模；@#@二是技术比较法，根据技术费用定额确定成本曲线，或者根据确定工艺的消耗定额来计算成本曲线，并通过成本曲线确定经济规模；@#@三是适者生存法，竞争优胜的规模即是经济规模，通过计算各产业各个规模层的附加值在产业全部附加值中的比重，计算比重增长率，最高的规模层即是经济规模。

@#@@#@贝恩提出了综合确定壁垒的方法，即根据超额利润率确定壁垒类型。

@#@@#@π=（销售价-平均费用）/销售价@#@高壁垒：

@#@π>@#@10%@#@较高壁垒：

@#@π=6%-8%%@#@中等壁垒：

@#@π=2%-6%，即4%左右@#@低壁垒：

@#@π=1%-2%@#@二、市场行为@#@市场行为是指企业为了获得市场利益而采取的垄断或竞争行为，包括：

@#@企业采取的价格、销售、开发、投资、合谋策略，买者购买策略和行为，如合谋。

@#@@#@1．价格行为@#@是指企业的与价格相关的行为，包括价格竞争，即促进价格竞争的行为和限制掠夺定价的行为；@#@价格协调，即价格协议和暗中合谋；@#@此外，广义的价格行为还包括价格歧视。

@#@@#@2、非价格行为@#@包括产品政策、技术开发、销售活动等：

@#@@#@产品政策，主要是指企业与产品相关的政策，包括在稳定和开发市场的政策，即差别化政策；@#@加强实力和应变能力的政策；@#@协调企业关系政策。

@#@每一种政策都涉及到企业间的关系和企业竞争性行为。

@#@@#@技术开发行为，主要包括：

@#@技术创新方向是产品创新，还是工艺创新；@#@变换程度，是采取根本性创新，还是局部性创新；@#@产品变换频率，即创新的间隔时间；@#@产品差异与价格联系；@#@专利制度利用，利用他人专利与自己专利的保护策略。

@#@@#@销售行为，主要包括：

@#@销售活动，如广告费用（绝对支出与密度）、媒介、广告内容，销售服务，订货、等待、包装、运输、安装、维修、结算和洽谈；@#@销售组织，如批发、百货、仓储式商店、链锁店、超市、直销等；@#@销售费用去向，如用于销售组织建立与完善（汽车）、广告（非耐用品）、直接推销活动。

@#@这些活动间接地影响着企业的市场份额，影响着企业间的竞争关系和企业间的相互地位。

@#@@#@3．组织调整行为@#@企业组织协调行为分为外部协调和内部协调，外部协调主要是卡特尔与企业行动合作。

@#@内部协调是指企业购并行为，进一步分为企业合并与企业集团。

@#@@#@企业合并的类型包括水平合并、垂直合并和混合合并，也包括吸收与新建合并，还包括准合并（股份合并）行为。

@#@学术界一直十分重视合并行为，也有大量对合并行为影响因素和激烈程度的实证。

@#@@#@企业集团是指企业用资本和技术联接起来的多家企业，它会影响到每个企业的独立行动。

@#@企业集团的资本比例、集团稳定性、企业内部的行动一致性以及内部交叉补贴都会影响到每个企业行为。

@#@@#@三、市场绩效@#@市场绩效是指市场能够实现的对社会福利增进的贡献，包括通过市场分配资源和利益所产生的结果，其指标包括利润率、技术进步和生产效率、价格弹性、企业内部效率。

@#@@#@1．配置效率@#@配置效率是指通过市场选择、调配所带来的社会福利程度。

@#@如果价格过高，完全不能实现销售，资源全部闲置，不能产生社会福利；@#@如果过量生产，产量增长使市场价格低于成本，也会出现社会福利损失。

@#@在厂商能够生存（收回成本）的前提下，产品价格越低，社会福利越大，其状态是价格等于厂商的边际成本，这时配置效率达到最大，其含义是尽管厂商超额利润为零且没有失去生产的动力，这时社会可以得到最大的福利。

@#@@#@体现配置效率的指标很多，失效率、超额利润率都可以表示资源配置效率。

@#@@#@2．技术进步@#@技术进步行为包括产品创新、技术扩散和技术转移等活动，也包括可以提高劳动生产率的生产过程创新。

@#@对技术进步的理解有狭义和广义之分。

@#@狭义的技术进步主要是指硬技术的进步和革命。

@#@硬技术进步主要包括八个方面内容：

@#@

（1）人的劳动技能的提高；@#@

（2）采用新机械设备和对旧设备进行改进；@#@（3）采用新工艺和改进旧工艺；@#@（4）采用新原料；@#@（5）采用新能源；@#@（6）生产前所未有的新产品和对原产品进行改造，使其性能和质量提高；@#@（7）采用新设计；@#@（8）降低生产消耗，提高投入产出率。

@#@@#@广义的技术进步不仅包括硬技术的进步与革命，还包括政策、社会和自然条件、组织结构、管理方式等的进步与革命。

@#@本章主要是从狭义的角度理解和应用技术进步的。

@#@@#@3．规模结构效率@#@规模结构效率是指由规模经济决定的一系列规模效率因素，包括经济规模实现程度、产业规模能力利用程度。

@#@@#@在市场中经常存在着非经济规模状态。

@#@贝恩称市场中大约有10-30%是非经济规模企业，另外也存在着一部分企业生产能力过剩。

@#@出现生能力过剩的主要原因是：

@#@无折旧成本、工资低和有成本承受力、兼营、就业效应和政府支持、传统产业受到政府保护、规模经济不显著等。

@#@在生产能力过剩中存在着生产能力慢性过剩现象，即长期持续生产能力过剩。

@#@@#@在50-60年代美国制造业的生产能力至少有10-20%过剩。

@#@用生产能力利用率来衡量约为60%的主要行业是：

@#@钢铁（美）、炼铝、尼龙（日）。

@#@其原因是资源供给变化导致价格上升和行业不景气、其他国家发展和竞争性投资以及政府政策。

@#@@#@4．X非效率@#@X非效率是指外部竞争压力下降和内部关系复杂导致约束松弛和利润费用化，使企业呈现效率低、成本高。

@#@其产生原因主要是两权分离、大公司高工资和低效率、信息传输效率低下。

@#@@#@其他指标，资源利用、环境污染以及员工福利也因为强调产业的社会责任而越来越被视为市场绩效的考核指标。

@#@@#@第三节价值链分析方法@#@本节主要讨论价值体系分析和价值重心分析，并以电梯产业为例，讨论价值链分析方法的实际应用问题。

@#@@#@一、价值体系分析@#@

（一）价值体系概念@#@1985年，哈佛大学商学院教授，管理大师迈克尔·@#@波特提出了“价值链”概念，认为每一个企业都是在设计、生产、销售、发送和辅助其产品的过程中进行种种活动的集合体。

@#@所有这些活动可以用一个价值链来表明。

@#@在价值链上形成的价值分配结构形成了价值体系。

@#@@#@价值链是基于产业纵向连接关系的一组价值生产环节，其实体是从原料到最终产品的产业链条关系，每个生产阶段不仅完成着实体产品生产，也完成着价值的生产，逐级放大价值，形成了以实体生产链条为基础的价值递增环链。

@#@价值体系则是价值链上的价值结构。

@#@例如矿泉水的价值体系是以矿泉-包装瓶-运输后矿泉水-销售点矿泉水上每个价值链环价值为基础构成，如表15-2。

@#@@#@@#@表15-2价值体系@#@矿泉@#@包装瓶矿泉水@#@运输后矿泉水@#@销售点矿泉水@#@产品价值@#@0．05@#@0．55@#@1.0@#@2．0@#@价值结构@#@0．05@#@0．5@#@0．45@#@1．0@#@全部价值为2.0，它每个链环的价值贡献加总构成，即0.05+0.5+0.45+1.0构成。

@#@每个环链上的价值贡献都由本阶段产品总价值-上游产品总价值得出，例如，销售点价值贡献=2.0-1.0=1.0，运输的价值贡献=1.0-0.55=0.45，包装生产的价值贡献=0.55-0.05=0.5，矿泉的价值贡献=0.05-0=0.05。

@#@从价值分布看，销售价值贡献最大，自然资源矿泉价值贡献最小。

@#@@#@如果矿泉是稀缺的，而最终产品价格不能增加，这时会出现价值结构的变化，罐装厂可能必须向矿泉拥有者提供更多的费用，例如装瓶后的矿泉水仍然为0.55，但它向上游支付的价格，即购买矿泉的成本为提高到0.2元，它能够创造的价值只能是0.55-0.2=0.35，而不是0.5。

@#@如果运输企业竞争激烈，运输价格压得很低，例如，降低到0.3，产品价格不变，则装瓶企业获得利润会增加到（2.0-1.0-0.3）-0.2=0.5，也就是说，如果上游加强了垄断，但下游却加强了竞争，这时中间企业以将由上遊垄断造成的损失传递上到下游，或者由下游所有链条上的企业共同分摊。

@#@@#@

（二）价值体系分析@#@价值体系是实现产品价值的方式，它决定了产品价值的组成、价值的贡献和价值的高低，因此，价值体系体现了产品价值的构成，也体现了产品价值贡献的结构与比例。

@#@在表15-3中，最终产品价值为2元";i:

26;s:

25011:

"常年法律服务建议书@#@竭诚为您提供优质文档/双击可除@#@常年法律服务建议书@#@　　篇一：

@#@法律服务建议书@#@　　法律服务建议书@#@　　致：

@#@公司董事长、总经理@#@　　您好！

@#@首先感谢您阅读本法律服务建议书。

@#@@#@　　企业以营利为目的，而任何利润的获取，必然伴随风险。

@#@基业长青是每一个企业家的梦想，百年老店却总是凤毛麟角。

@#@成功的企业总是相似的，不成功的企业却各有各的短板。

@#@面对无处不在、无时不在的企业经营法律风险，企业对专业法律服务的需求是客观存在的。

@#@也许，贵司目前尚无常年法律顾问，贵司合同管理制度建设、劳动人事管理、应收账款回收等法律工作也需立即开展。

@#@下面就公司聘请法律顾问的必要性、贵司需立即开展的法律工作的成本效益做一简要分析，供您参考。

@#@@#@　　一、公司聘请法律顾问的必要性@#@　　1、有利于企业及时得到全面而周详的法律服务@#@　　企业在逐渐发展壮大过程中会越来越多地遇到各种法律问题，而且在实际的业务经营中会存在很多的法律风险，包括合同纠纷、债务清偿、知识产权保护、员工劳动纠纷等。

@#@如果有自己的法律顾问，这些问题都可以在日常得到及时的防范和化解。

@#@@#@　　2、为企业保驾护航，增强企业竞争力，促进企业的发展@#@　　企业法律顾问能综合运用其掌握和积累的法律知识、经济知识和@#@　　实务技巧，结合企业的经营模式、财务状况、市场影响、行业特点等具体情况，全面地分析和预防法律风险，权衡多种法律解决方案的优劣利弊，以企业利益最大化为出发点，在法律风险产生之前或萌芽状态，进行有效地识别、规避和化解，降低法律风险和纠纷处理的成本，有力地保障公司企业稳健、快速地发展。

@#@@#@　　3、有利于企业建立内部监督和风险控制机制@#@　　企业法律顾问通过参与企业经营管理、商务谈判、合同管理、知识产权保护及诉讼、仲裁等方面的法律事务，把企业法律顾问工作真正融入到企业管理当中去，从而杜绝了一些违反国家法律法规、违反财经纪律的现象发生，促进企业依法决策、依法经营管理、依法维护合法权益，有效地避免企业因法律意识不强而遭受经济损失。

@#@@#@　　4、法律顾问与企业长期合作，其法律服务贴近企业实际需要@#@　　企业法律顾问尤其是常年法律顾问与企业长时间接触，有利于其充分、全面了解企业的状况，使其提供的法律服务更具有针对性、准确性、可靠性；@#@法律顾问与企业的长期合作，能够使双方相互了解，在工作中实现相互配合，更有利于高效处理问题；@#@长期、稳定、密切的法律服务能够激发法律顾问的责任心，视企业法务为自己业务的重要部分，愿意全力以赴提供更优质的服务。

@#@@#@　　5、有利于增强企业信誉，树立企业形象@#@　　企业拥有自己的法律顾问是企业领导人和决策者有法律意识、现代意识和前瞻意识的表现，也是一个企业成熟、稳健、规范的标志，不仅可以大大提升企业的商业形象、增强企业的商业信誉。

@#@@#@　　二、公司应当重视的法律工作@#@　　1、制定完备的劳动用工规章制度；@#@@#@　　2、经营管理中的合同拟定与审查；@#@@#@　　3、应收账款回收。

@#@@#@　　上述三项工作是任何一个企业都必须认真落实的，对企业的生存与发展至关重要，不容马虎。

@#@我们根据多年的公司法律顾问经验，综合企业在经营管理中容易出现的法律问题及相关防范措施，针对合同管理风险、劳动人事纠纷以及企业债务催收等法律问题总结出了相应的防范措施。

@#@以供贵司参考，具体内容详见本建议书附件1-3.我们作为一家能够提供综合性服务的专业律师事务所，以极大的诚意制订本建议书，向贵司介绍本所之基本情况及拟向贵司提供的法律服务内容，希望有幸为贵司尽绵薄之力。

@#@@#@　　目录@#@　　一、团队简介@#@　　

（一）我们的团队@#@　　

（二）、团队工作模式@#@　　二、建议服务方案@#@　　

（一）、服务内容@#@　　

（二）、收费标准@#@　　（三）、工作方式@#@　　三、联系方式@#@　　四、附件@#@　　

（一）、劳动管理法律风险及防范@#@　　

（二）、合同管理法律风险及防范@#@　　（三）、企业货款被拖欠的综合防治@#@　　一、团队简介@#@　　

（一）、我们的团队@#@　　广东尚典律师事务所拥有一支勤奋敬业、经验丰富、精通业务的律师团队。

@#@本所自成立以来，始终致力于为客户提供优质、专业、高@#@　　效的法律服务，在公司、劳动、合同、投融资和知识产权等方面具有丰富的经验。

@#@@#@　　在我们的团队中，有多位专业律师全程跟踪公司法律事务的运作，其中有的具有十余年法院审判工作经验，有的曾专职处理大型国有企业法律事务，有的曾多年担任跨国企业法务主管，先后担任包括企事业单位以及各类团体共百余家组织的法律顾问，具有深厚的法律理论功底以及丰富的法律实务经验。

@#@@#@　　我们承诺，们将近十二分的努力，做好每一个案件，寻求和维护客户利益最大化，争取客户十分的满意和信赖。

@#@@#@　　

（二）、团队工作模式：

@#@@#@　　我们倡导“团队作业”的精神，在处理问题过程中能够坦率交流、集思广益，实现团队力量最大化，从而更加全面地满足客户的多样化需求，提高专业服务效率。

@#@这是尚典的特色，在尚典，您的问题不是单个律师的问题，您的问题就是尚典全所的问题。

@#@@#@　　尚典体现团队作业的制度、措施包括：

@#@@#@　　

（1）、组建工作团队小组，由团队负责人来协调工作进程，提高工@#@　　作效率；@#@对具体业务进行分配、指导与监督，保障服务质量；@#@@#@　　

（2）、针对重点业务，推进律师和业务人员等的专业化分工；@#@@#@　　篇二：

@#@法律服务建议书@#@　　智略同程律师事务所@#@　　法律服务建议书@#@　　尊敬的领导：

@#@@#@　　您好！

@#@@#@　　非常荣幸您能在百忙之中阅读本法律服务建议书！

@#@本法律服务建议书旨在契合贵司发展之实际需求，管理@#@　　与防范贵司经营过程中之法律风险，最大限度降低贵司运营之成本，助力贵司稳健、快速之发展。

@#@我们诚望能为贵司提供全方位、专业、优质的法律服务，特向贵司提供本法律服务建议书。

@#@@#@　　本法律服务建议书的主要组成部分如下：

@#@一、本法律服务建议书制作之考量@#@　　当今，市场环境与法律环境日益复杂，法律对作为市场@#@　　重要主体的企业所起之作用已日益凸显。

@#@面对无处不在，无时不在的企业经营法律风险，企业对专业法律服务的需求是客观存在的。

@#@然而，不同企业其法律服务需求不尽相同，经我们初步了解，（贵司系一（:

@#@常年法律服务建议书）家大型企业集团，对外销售是贵司的主要经营形式。

@#@目前贵司正处于快速成长期，难免会遇到各类法律风险亦或法律纠纷。

@#@两者相较而言，法律风险的事前防范远比纠纷发生时再予处理要重要的多，尤其在当今这个“高风险时代”。

@#@）@#@　　1、融资理念要创新。

@#@当前部分企业融资难，融资理念陈旧、融资渠道狭窄是关键，企业长期以来仅依赖银行融资与民间借贷，一旦经济形势变化就措手不及，风险立现。

@#@建议广大企业要创新融资理念、拓宽融资渠道，运用信托、债券、典当、融资租赁、私募股权融资等多种融资方式，思路一变天地宽。

@#@@#@　　2、劳动用工快规范。

@#@劳动纠纷与劳动争议日益增多，直接影响企@#@　　业的经营发展。

@#@建议广大企业抓紧时间规范各项用工制度，建立和谐劳动关系。

@#@企业应对员工负责，员工应对企业忠诚，要努力实现劳资一体、共促发展。

@#@@#@　　3、合同变更多协商。

@#@经济形势复杂多变，极可能导致合同履行出现各种困难与问题。

@#@建议广大企业既要严守契约精神，也要积极妥善处理情势变更，在合同需要变更和纠纷出现时应充分协商、互谅互让，及时化解合同争议，谋求长远利益。

@#@@#@　　4、内部制度求完善。

@#@部分企业中实行家族集权式管理，缺乏有效的法人治理，这一直是企业管理上的软肋。

@#@内部管理是否健全恰如人体是否强壮，体现的正是抵御风寒的能力。

@#@建议广大企业根据当前形势下本企业所暴露的各类管理问题，及时完善内部管理制度，建立规范、有效的内部运行模式，着实提高企业运营效率与抗风险能力。

@#@@#@　　5、知识产权重保护。

@#@创新是企业发展的原动力。

@#@企业自主知识产权相对较少且知产保护意识薄弱，是知识产权纠纷频发的根源。

@#@建议广大企业积极引进各类专业性人才，提高企业自身的创新能力，增强自身知识产权的保护意识，建立完善有效的专利、商标、著作权等知识产权保护制度，转型升级谱新章。

@#@@#@　　6、投资扩张须慎行。

@#@分析一些企业陷入困境的原因，总能发现企业盲目扩张，投资过快的轨迹，尤其是盲目多元化、跨行业发展所带来的巨大风险。

@#@建议广大企业在投资与规模扩张、尤其是多元化、跨行业发展时要充分评估各类风险，量力而行。

@#@@#@　　7、股东团结共患难。

@#@同甘易、共苦难，企业经营困难之时，也是考验股东合作精神之时。

@#@如果在困难之际股东之间各顾私立，必然导致企业决策瘫痪，难以维持，最终反而是全体股东的利益集体受损。

@#@建议广大企业股东之间应以“家和万事兴”为座右铭，积极发挥股东集体的优势，团结一致，共渡难关。

@#@@#@　　8、重组重整脱困难。

@#@在企业陷入困境时，“跑路”不是解决问题@#@　　的办法，更不是帮助企业解困的有利出路，寻求法律帮助，不失为解救企业于水火的一剂良药。

@#@可以主动寻求法律支持，积极寻求重组重整等方式的企业解困。

@#@让企业在法律的保护下涅槃重生，东山再起，远比违法“跑路”有效、有利。

@#@@#@　　9、法律顾问多联系。

@#@不少企业均已聘请了法律顾问，但却常常只有在面临纠纷或诉讼时才想到联系法律顾问，不能充分发挥其“经营的参谋、法律的顾问”的作用。

@#@实际上，法律顾问最大的效用在于预防纠纷与风险，建议广大企业在经营管理以及投资决策中多与法律顾问联络沟通，让专业的法律服务为企业的经营与发展保驾护航。

@#@@#@　　10、社会责任且勿忘。

@#@企业是股东的，也是社会的。

@#@一家成熟的企业一定是勇于承担社会责任的企业。

@#@如果忽视社会责任，企业品牌不可能得到社会的认同，企业发展也不可能得到公众的支持。

@#@建议广大企业都要树立积极负责的社会责任理念，唯有赢得社会与公众的认同、赞誉与支持，才能真正实现企业的基业长青。

@#@@#@　　经我们初步了解，（贵司系一家大型企业集团，对外销@#@　　售是贵司的主要经营形式。

@#@目前贵司正处于快速成长期，难免会遇到各类法律风险亦或法律纠纷。

@#@两者相较而言，法律风险的事前防范远比纠纷发生时再予处理要重要的多，尤其在当今这个“高风险时代”。

@#@）@#@　　二、律师事务所简介@#@　　智略同程律师事务所系一家专业从事法律风险管理的@#@　　律师服务机构，专注于法律风险管理与客户价值创造。

@#@本所自成立以来，即秉承着“服务创造价值”的核心价值观以及“以人为本，客户至上，诚信专注，合作创新，责任价值”的文化服务理念，致力于为客户提供专业、及时、优质、高效的法律服务。

@#@@#@　　智略同程倡导“团队合作”的精神，在激励律师充分发挥@#@　　个人能力的同时，更注重团队协作。

@#@我们的律师在处理问题过程中能够展现个性化或者独特的专业技能、处理技巧，严格信守“人员到位、时间到位、责任到位”的承诺，认真贯彻律所文化，相互尊重，坦率交流，积极沟通，实现团队力量最大化，坚持客户利益第一，将客户需求放在首位,集思广益，认真研究、分析对客户有影响的法律经济信息，关注客户行业的竞争与商业机会，把握行业发展趋势与方向，寻求更具长远、务实的策划方案，为客户提供更有实际价值的专业服务，帮助客户消除或最大限度地降低法律风险。

@#@@#@　　智略同程注重与客户的长远合作关系。

@#@在为客户服务时，注重用务实、创新和更具长远眼光的方法，发掘和运用在中国特殊的法律环境下解决问题的灵活策略与方案，以保护客户长远的根本性利益，实现客户的可持续发展目标。

@#@@#@　　三、基本服务方式

（一）企业风险控制@#@　　1、法律的解释@#@　　在企业运营过程中，为企业解读、阐释中华人民共和国法律、法规、规章、司法解释等。

@#@@#@　　2、出具法律意见书@#@　　

（1）出具投资风险控制法律意见书@#@　　经办律师取得委托授权后，根据目标企业实际状况，列@#@　　出调查提纲，使用律师行业合法调查手段展开调查。

@#@形成原始调查报告。

@#@调查终结，服务团队进行定向分析、汇聚集体@#@　　智慧，研究调查信息，揭示风险所在，最终出具投资风险控制法律意见书。

@#@@#@　　

（2）出具法律咨询意见书@#@　　对委贵公司提出咨询的法律问题，出具法律咨询意见书。

@#@@#@　　3、法律文书的专项管理@#@　　

（1）草拟、撰写、审查、修改企业业务中的各种法律文件，并促进其履行。

@#@@#@　　

（2）就企业在业务合同的签订与管理、个案分析及非诉讼法律事务等方面提供书面法律意见书或起草相关的法律文件。

@#@@#@　　（3）帮助企业建立法律文件档案和合同管理制度。

@#@@#@　　4、参与企业与其客户之间的一般非诉讼法律事务@#@　　

（1）参与或跟踪商务谈判、投标等重要经济活动。

@#@@#@　　

（2）根据企业需要签发律师函、声明及启事。

@#@@#@　　5、法律快递@#@　　以信函、电子邮件等方式向企业提供最新的法律、法规及各种典型案例。

@#@@#@　　

（二）客户信用专业管理@#@　　信用调查，对企业的合作伙伴、客户进行主体资格、工商登记、法律地位、背景、经营管理现状、资产状况等基本情况进行调查。

@#@@#@　　篇三：

@#@法律服务建议书-副本@#@　　智略同程律师事务所@#@　　法律服务建议书@#@　　尊敬的领导：

@#@@#@　　您好！

@#@@#@　　非常荣幸您能在百忙之中阅读本法律服务建议书！

@#@本法律服务建议书旨在契合贵司发展之实际需求，管理与防范贵司经营过程中之法律风险，最大限度降低贵司运营之成本，助力贵司稳健、快速之发展。

@#@我们诚望能为贵司提供全方位、专业、优质的法律服务，特向贵司提供本法律服务建议书。

@#@@#@　　本法律服务建议书的主要组成部分如下：

@#@@#@　　一、本法律服务建议书制作之考量@#@　　当今，市场环境与法律环境日益复杂，在企业的各项经营活动中，不仅存在巨大的商业风险,而且潜伏着诸多法律风险,无论是处于初创期的新企业，还是处于蓬勃发展中的成熟企业在竞争残酷且法律陷阱层出不穷的当今商界，很容易受到不法侵害，甚至会讼累缠身。

@#@同时，随着企业规模的不断扩大，必然会面临诸多考验，产生许多问题。

@#@下面就企业在市场环境与法律环境下存在的普遍性问题做一个简要的分析：

@#@@#@　　1、融资理念要创新。

@#@当前部分企业融资难，融资理念陈旧、融资渠道狭窄是关键，企业长期以来仅依赖银行融资与民间借贷，一旦经济形势变化就措手不及，风险立现。

@#@建议广大企业要创新融资理念、拓宽融资渠道，运用信托、债券、典当、融资租赁、私募股权融资等多种融资方式，思路一变天地宽。

@#@@#@　　2、劳动用工快规范。

@#@劳动纠纷与劳动争议日益增多，直1@#@　　接影响企业的经营发展。

@#@建议广大企业抓紧时间规范各项用工制度，建立和谐劳动关系。

@#@企业应对员工负责，员工应对企业忠诚，要努力实现劳资一体、共促发展。

@#@@#@　　3、合同变更多协商。

@#@经济形势复杂多变，极可能导致合同履行出现各种困难与问题。

@#@建议广大企业既要严守契约精神，也要积极妥善处理情势变更，在合同需要变更和纠纷出现时应充分协商、互谅互让，及时化解合同争议，谋求长远利益。

@#@@#@　　4、内部制度求完善。

@#@部分企业中实行家族集权式管理，缺乏有效的法人治理，这一直是企业管理上的软肋。

@#@内部管理是否健全恰如人体是否强壮，体现的正是抵御风寒的能力。

@#@建议广大企业根据当前形势下本企业所暴露的各类管理问题，及时完善内部管理制度，建立规范、有效的内部运行模式，着实提高企业运营效率与抗风险能力。

@#@@#@　　5、知识产权重保护。

@#@创新是企业发展的原动力。

@#@企业自主知识产权相对较少且知产保护意识薄弱，是知识产权纠纷频发的根源。

@#@建议广大企业积极引进各类专业性人才，提高企业自身的创新能力，增强自身知识产权的保护意识，建立完善有效的专利、商标、著作权等知识产权保护制度，转型升级谱新章。

@#@@#@　　6、投资扩张须慎行。

@#@分析一些企业陷入困境的原因，总能发现企业盲目扩张，投资过快的轨迹，尤其是盲目多元化、跨行业发展所带来的巨大风险。

@#@建议广大企业在投资与规模扩张、尤其是多元化、跨行业发展时要充分评估各类风险，量力而行。

@#@@#@　　7、股东团结共患难。

@#@同甘易、共苦难，企业经营困难之时，也是考验股东合作精神之时。

@#@如果在困难之际股东之间2@#@　　各顾私立，必然导致企业决策瘫痪，难以维持，最终反而是全体股东的利益集体受损。

@#@建议广大企业股东之间应以“家和万事兴”为座右铭，积极发挥股东集体的优势，团结一致，共渡难关。

@#@@#@　　8、重组重整脱困难。

@#@在企业陷入困境时，“跑路”不是解决问题的办法，更不是帮助企业解困的有利出路，寻求法律帮助，不失为解救企业于水火的一剂良药。

@#@可以主动寻求法律支持，积极寻求重组重整等方式的企业解困。

@#@让企业在法律的保护下涅槃重生，东山再起，远比违法“跑路”有效、有利。

@#@@#@　　9、法律顾问多联系。

@#@不少企业均已聘请了法律顾问，但却常常只有在面临纠纷或诉讼时才想到联系法律顾问，不能充分发挥其“经营的参谋、法律的顾问”的作用。

@#@实际上，法律顾问最大的效用在于预防纠纷与风险，建议广大企业在经营管理以及投资决策中多与法律顾问联络沟通，让专业的法律服务为企业的经营与发展保驾护航。

@#@@#@　　10、社会责任且勿忘。

@#@企业是股东的，也是社会的。

@#@一家成熟的企业一定是勇于承担社会责任的企业。

@#@如果忽视社会责任，企业品牌不可能得到社会的认同，企业发展也不可能得到公众的支持。

@#@建议广大企业都要树立积极负责的社会责任理念，唯有赢得社会与公众的认同、赞誉与支持，才能真正实现企业的基业长青。

@#@@#@　　大多数企业发展到一定程度之后，就会走向死亡，原因在于这些企业没有及时解决一些伴随企业成长而出现的问题。

@#@面对有如“暗焦险滩”的各类法律风险，企业家们往往显得或力不从心，或视若无睹，故企业家需要专业律师的法律协助，以事前控制为核心理念，深入介入企业的重要经营活动，帮助企业建立健全各项规章制度，使企业逐步从“人治”转向“法制”，从而有效降低经营风险。

@#@由此可见，企业对法律服务的需求是客观存在的亦是必需的，然而不同企业其法律3@#@　　服务需求不尽相同,经我们初步了解，（贵司系一家大型企业集团，对外销售是贵司的主要经营形式。

@#@目前贵司正处于快速成长期，难免会遇到各类法律风险亦或法律纠纷。

@#@两者相较而言，法律风险的事前防范远比纠纷发生时再予处理要重要的多，尤其在当今这个“高风险时代”。

@#@）@#@　　二、律师事务所简介@#@　　智略同程律师事务所系一家专业从事法律风险管理的律师服务机构，专注于法律风险管理与客户价值创造。

@#@本所自成立以来，即秉承着“服务创造价值”的核心价值观以及“以人为本，客户至上，诚信专注，合作创新，责任价值”的文化服务理念，致力于为客户提供专业、及时、优质、高效的法律服务。

@#@@#@　　智略同程倡导“团队合作”的精神，在激励律师充分发挥个人能力的同时，更注重团队协作。

@#@我们的律师在处理问题过程中能够展现个性化或者独特的专业技能、处理技巧，严格信守“人员到位、时间到位、责任到位”的承诺，认真贯彻律所文化，相互尊重，坦率交流，积极沟通，实现团队力量最大化，坚持客户利益第一，将客户需求放在首位,集思广益，认真研究、分析对客户有影响的法律经济信息，关注客户行业的竞争与商业机会，把握行业发展趋势与方向，寻求更具长远、务实的策划方案，为客户提供更有实际价值的专业服务，帮助客户消除或最大限度地降低法律风险。

@#@@#@　　智略同程注重与客户的长远合作关系。

@#@在为客户服务时，注重用务实、创新和更具长远眼光的方法，发掘和运用在中国特殊的法律环境下解决问题的灵活策略与方案，以保护客户长远的根本性利益，实现客户的可持续发展目标。

@#@@#@　　三、基本服务方式@#@　　4@#@　　

（一）企业风险控制@#@　　1、法律的解释@#@　　在企业运营过程中，为企业解读、阐释中华人民共和国法律、法规、规章、司法解释等。

@#@@#@　　2、出具法律意见书@#@　　

（1）出具投资风险控制法律意见书@#@　　经办律师取得委托授权后，根据目标企业实际状况，列出调查提纲，使用律师行业合法调查手段展开调查。

@#@形成原始调查报告。

@#@调查终结，服务团队进行定向分析、汇聚集体智慧，研究调查信息，揭示风险所在，最终出具投资风险控制法律意见书。

@#@@#@　　

（2）出具法律咨询意见书对委贵公司提出咨询的法律问题，出具法律咨询意见书。

@#@@#@　　3、法律文书的专项管理@#@　　

（1）草拟、撰写、审查、修改企业业务中的各种法律文件，并促进其履行。

@#@@#@　　

（2）就企业在业务合同的签订与管理、个案分析及非诉讼法律事务等方面提供书面法律意见书或起草相关的法律文件。

@#@@#@　　（3）帮助企业建立法律文件档案和合同管理制度。

@#@@#@　　4、参与企业与其客户之间的一般非诉讼法律事务@#@　　

（1）参与或跟踪商务谈判、投标等重要经济活动。

@#@@#@　　

（2）根据企业需要签发律师函、声明及启事。

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"常用学校综合治理工作总结范文学习参考word格式@#@2017年学校综合治理工作总结@#@　　善于总结可以使你在遇到相同或类似问题的时候可以选择最合理的处理事务能力，可以锻炼你的逻辑思考能力，和判断能力。

@#@下面是风林网络小编为大家带来了2017年学校综合治理工作总结，仅供参考。

@#@@#@　　2017年学校综合治理工作总结

（一）@#@　　本学期我们全面贯彻落实‘辽宁省学校安全条例’及有关安全工作的法律法规，坚持安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治的方针，以规范化guǎnlǐ为重点，以队伍建设为途径，以平安校园和学校特殊安全保护区建设为手段，以营造安全***的教育教学环境为目标，提升我校的安全工作质量，下面将本学期安全教育与综合治理工作进行总结。

@#@@#@　　一。

@#@安全工作。

@#@@#@　　1。

@#@进一步完善了制度建设。

@#@根据‘沈北新区教育系统突发公共事件应急预案’进一步完善了我校的有关应急预案和各项安全工作制度，提高应对突发事件的应急反应机制能力，有效避免和减少安全事件的发生。

@#@@#@　　2。

@#@全面作好安全教育活动月工作。

@#@根据教育局安排，4月以创设良好的卫生环境为主题组织全校学生开展了丰富多彩形式多样的主题宣传教育活动。

@#@@#@　　3。

@#@认真开展安全工作大检查。

@#@中心校领导小组对本校及下面各主校进行了安全工作大检查，要求各校加强自检力度，不留隐患和死角，新增设了消防点，购置了成套的消防器材。

@#@@#@　　4。

@#@认真做好安全法治教育课堂工作。

@#@充分发挥了课堂教育主渠道的作用，继续开展了安全法治教育进课堂工作，聘请了派出所周景峰警官为全校学生上了一节安全法治教育课，效果非常好。

@#@@#@　　5。

@#@作好我乡乘车学生的调查和安全教育工作。

@#@继续实行实名制乘车，摸清了底数，每周向乡校车办上报一次，作好了家长工作，签定了乘车协议，确保了学生乘车安全。

@#@@#@　　二。

@#@综合治理工作@#@　　6。

@#@大力开展法制教育工作。

@#@开展了以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻为主题的专题法治教育活动，作好‘两法一例’的学习和宣传工作，开展了‘崇尚科学，抵制邪教’活动，组织了‘争做守法小主人’征文评选活动。

@#@@#@　　7继续作好禁毒宣传教育活动。

@#@结合全国‘6。

@#@26’禁毒日，积极开展以‘珍爱生命，远离毒品，’为主题的征文活动，利用了红领巾广播站进行了大力宣传。

@#@@#@　　8。

@#@积极配合联防工作人员进行学校周边违法扰校等情况的整治工作，确保校园的安全。

@#@@#@　　以上是本学期安全教育与综合治理的工作总结，有不理想的地方请领导批评指正。

@#@@#@　　2017年学校综合治理工作总结

（二）@#@　　今年以来，我区各校的综合治理工作在上级综治委领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;@#@通过齐抓共管，营造教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园。

@#@根据《中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室关于开展中小学校园周边环境专项检查工作的通知》，我区已对全区各学校对综合治理工作进行了自查，情况如下：

@#@@#@　　一、领导重视，落实责任@#@　　各校均健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。

@#@同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促，各校均建立安全台帐和隐患排查整改制度。

@#@@#@　　二、加大安全法制宣传力度@#@　　一是层层召开会议，组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。

@#@二是充分运用广播、录像、板报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。

@#@三是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。

@#@围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。

@#@在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。

@#@@#@　　三、加强学校周边治安秩序整治@#@　　1、各校均在当地党政的领导下，积极与公安、司法、城建、工商、质检、交警、卫生、文化、综治等部门密切配合，加强学校周边环境治理。

@#@严禁农用车、三轮车、报废车、故障车、拼装车、无证、保险不齐全车，接送学生;@#@严禁学生进入网吧、舞厅、卡拉OK等娱乐性场所;@#@严禁无证无照非法流动商贩在学校周边向学生出售物品。

@#@目前，所有学校二百米范围内均无经营性网吧，所有的校车均办有校证。

@#@@#@　　2、各校均定期对房屋、围墙、挡土墙、护坡、体育活动设施、消防设备、教学仪器和实验药品、水电设施、锅炉和其它燃器进行检查维修，及时排除隐患，并做好记载归档。

@#@校园和学生宿舍实行封闭guǎnlǐ，学校划分安全责任区和安全责任时段，责任落实到人。

@#@@#@　　3、各校食堂、小卖部均依法执照经营，建立健全食品采购、食品保管存放、食品加工、学生食堂饭菜先尝、器具清洗消毒、从业人员准入、从业人员身体健康及个人卫生、锅炉安全使用等各项guǎnlǐ制度;@#@建立健全严格的岗位guǎnlǐ制度，采取切实了可行的封闭guǎnlǐ措施，建立各种台帐，严格执行卫生guǎnlǐ条例，各校均无偿为学生提供开水或利用净水设施提供符合国家卫生标准的饮用水。

@#@@#@　　4、各校切实加强了住宿学生的guǎnlǐ工作，宿舍整洁、干净、通风，并定时消毒，安排有专人陪寝和巡夜并做好了记录，学校值周领导、值日教师、班主任及宿舍guǎnlǐ员对住宿学生的就寝纪律、人数及卫生状况进行每日检查，各校学生宿舍均严禁私接各类电器，严禁使用电褥子、电炉、电热水器，严禁使用煤油灯、蜡烛、打火机（火柴）等易燃易爆物品，严禁学生携带管制刀具和火种。

@#@@#@　　5、各校对安全隐患的排查和整改实行台帐式guǎnlǐ，并建立隐患整改销号制度，落实责任人。

@#@各校设立了安全隐患报告箱，每天值日教师及值周领导对全校安全情况进行一次巡查。

@#@学校安全工作领导小组每半月对各项安全设施至少进行一次巡查，及时发现和消除隐患，并做好相关记载;@#@区教育局包校人员每学期不少于二次到所包学校了解、检查安全工作，指导学校强化安全责任意识，加强安全guǎnlǐ，督促建立安全责任制度，积极排查安全隐患，及时堵塞安全漏洞，落实学校安全工作目标。

@#@@#@　　四、存在的问题@#@　　1、各学校门前流动商贩兜售无证食品较多，如：

@#@白云路小学。

@#@@#@　　2、学校门旁小店向学生出售有卡通类非法出版物等情况。

@#@@#@　　3、大桥小学门前车辆停靠多，摩的运行频繁，对学生上下学造成交通隐患。

@#@@#@　　4、白云路小学门前白云大道交通流量太大，学生过马路相当不安全。

@#@红旗小学、文峰中学学生上下学时，由于路面窄、车辆多、交通拥挤，存在安全隐患。

@#@@#@　　5、农村学校学生上下学时，三轮车、无证车运行频繁，存在隐患。

@#@@#@　　6、有部分农村学校门前无交通标志、交通标线。

@#@@#@　　7、有部分网吧存在接接纳学生等未成年人现象。

@#@@#@　　8、有校车超载、超速现象，望交警严速查处。

@#@@#@　　2017年学校综合治理工作总结（三）@#@　　2017年，市教育局社会治安综合治理工作坚持标本兼治、预防为主的原则，以维护校园安全为宗旨，不断强化综合治理工作力度，完善各项规章制度，落实责任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解决各级各类学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了师生平安。

@#@@#@　　一、建立健全领导机制，为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障@#@　　

（一）为推进我市学校及周边治安综合治理顺利进行，确保整治工作取得实效，市教育局成立了以jú@#@长为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组，印发了《2015年学校及周边综合治理工作方案》。

@#@全市各级教育行政部门，各级各类学校按照活动方案要求，成立了综合治理工作领导小组。

@#@做到了jú@#@长、校（园）长是第一责任人，使综治工作有了组织保障。

@#@@#@　　二、依托教育年活动，加大了校园周边环境整治工作力度@#@　　市教育局以教育年活动为依托于，以“九大工程”中的“和谐校园建设工程”为载体，把校园周边环境整治工作纳入到了“和谐校园建设工程”之中，有步骤，分层次地推进了校园周边环境整治工作。

@#@一是把学校安全工作作为2015年市政府教育工作目标责任状重要内容，市教育局与县（市）区教育局、市直各院校和事业单位层层签订了工作责任状;@#@二是强化了校园周边环境整治工作力度，市政府投入40余万元，为市直各院校和区各小学配备了65名校园保安，极大地提高了学校的治安防范能力;@#@三是做好了高校稳定工作，结合2015年北京奥运会实际，加强了对高校师生的政治思想教育，积极开展迎奥运、促和谐活动，防止了境外敌对势力对校园的渗透。

@#@@#@　　四、开展法律进校园活动，提高了师生法律意识@#@　　为落实教育系统“五五”法制宣传规划，根据《委办公室市人民政府办公室转发〈关于开展“法律六进”活动的实施方案〉的通知》（）要求，结合我市教育系统实际，市教育局在全市教育系统范围内开展了“法律进校园”活动，特别制定了《教育系统“法律进校园”活动实施方案》。

@#@做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长（辅导员）的“五落实”。

@#@通过广泛开展《宪法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动，把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试@#@　　的重要内容，极大的提高了广大师生的法律意识，从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生，更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。

@#@@#@　　五、开展系列安全检查活动，及时整改安全隐患@#@　　年初以来，市教育局5次组织各县（市）区教育局开展学校安全自查整改工作，重点加强了春节、两会、“五·@#@一”、“十一”和2015北京奥运会等敏感时期的隐患排查整改工作，做好了校园安全信息日报告和零报告制度。

@#@在此基础上，市政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门（单位）2次对全市学校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。

@#@“十一”前，为维护各县（市）区和各级各类学校安全稳定形式，铁岭市教育局加大安全隐患排查整改工作力度，印发了《全市学校安全大检查工作方案》和《安全大检查评分标准》，紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务，开展了全市学校安全大检查活动。

@#@局领导带队，分5个安全检查小组，利用9月26日、27日两天时间，抽查了各县（市）区32所学校。

@#@在副市长、jú@#@长亲自带队检查了市直16所学校（园）。

@#@各个安全检查小组严格按照评估标准，逐条对应检查，现场评分，现场反馈扣分项目和总分数，对学校自身能够解决的安全隐患，当场提出了整改意见。

@#@下发隐患整改通知单19份，据不完全统计，全市共整改各类安全隐148个。

@#@@#@　　六、各部门密切配合，整治工作机制基本形成@#@　　为深入贯彻落实《省关于开展学校及周边治安秩序集中专项整治工作方案》精神，建立齐抓共管的长效机制，市政府出台了《加强学校（幼儿园）安全和稳定工作的意见》，进一步落实了部门责任。

@#@市教育局积极协调公安、交通、卫生、质量监督、建委等部门，密切配合，通力合作，校园周边环境整治工作机制基本形成。

@#@一是公安部门在各级各类学校设置了驻校警务室，接警、出警非常及时，起到了对不法分子的震慑和打击作用。

@#@二是交警等部门在全市各中小学幼儿园门前设立了交通警示标识，在一些交通情况复杂的学校门前设置了减速带。

@#@并且在学校放学时间部署警力帮助学校维持道路交通秩序。

@#@三是协调市食品安全委员会、市卫生局等部门对学校食堂卫生情况进行检查，为食堂工作人员办理了健康证明。

@#@为预防春夏等季节传染病，在全市各级各类学校开展了乙肝和肺结核体检防治工作，切实做好了呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒的预防与控制工作。

@#@四是在建委、环保等部门的积极工作下，校（园）周边基本没有各种违章及易倒塌的危险建筑和干扰正常教育教学秩序的噪音源。

@#@五是各级文化、工商、综合执法等部门对校园周边有关经营场所加强了管理和监督，依法查处违法经营者，学校周边非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所、饮食摊点得到了有效控制。

@#@@#@　　七、加强督促检查，建立长效机制@#@　　市教育局把学校周边环境整治工作，纳入了平安校园创建工作的重要内容。

@#@进一步完善了学校安全工作考评体系，将学校安全工作纳入了市政府对各县（市）、区政府教育督导考核之中。

@#@市政府继出台《加强学校（幼儿园）安全和稳定工作的意见》后，又制发了《教育系统突发公共事件应急预案》及相关子预案，落实了各级政府和各有关部门在学校安全和校园周边环境整治工作中的责任。

@#@构建起了应急管理体系，增强了安全管理的科学性和规范性。

@#@分别与市直属学校和教育局事业单位签定了《2015年度社会治安综合治理责任书》，校（园）长安全负责制已落实到位，每所学校都有一位副校（园）长分管安全工作，学校安全基础工作做到了常抓不懈。

@#@按照统一部署，各级各类学校已基本建立了安全操作规程和防范措施、事故报告制度及事故责任追究制度，社会、家长参与学校安全工作的机制已经形成。

@#@@#@　　2017年学校综合治理工作总结（四）@#@　　XX年，xx小学在上级有关部门的支持和关怀下，积极加强周边治安综合治理工作，学校校园安全、卫生、靓丽，周边环境和谐、安宁，为保障师生安全及正常的教育教学秩序创设了良好的校园环境。

@#@具体如下：

@#@@#@　　一、加强领导建章立制@#@　　学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的学校及周边治安综合治理工作领导小组。

@#@每季度召开一次工作例会，研究、安排工作。

@#@日常工作有专人负责，工作做到有计划、有检查、有总结。

@#@各成员认真履行部门工作职责，积极参与，形成了支部统一领导，领导小组办公室组织协调，部门各负其责，齐抓共管的工作格局。

@#@学校认真贯彻落实《湖北省学校及周边治安综合治理管理办法》和《湖北省学校及周边治安治理责任追究办法》，积极开展达标创建活动。

@#@@#@　　二、工作扎实效果明显@#@　　在公安、文化等部门的大力支持下，学校周边无流氓团伙、黑恶势力，也基本杜绝擂肥现象发生，学校及周边200米范围内无网吧、电子游戏@#@　　厅、歌舞厅、发廊，无黄、赌、毒等现象。

@#@学校与市交警一大队共建交通安全学校，交警经常到校门口护学、维持交通秩序，无乱摆摊设点、占道经营现象，无交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油烟排放等环境污染问题。

@#@学校设立护学岗，有2名政府公益性岗位专职工作人员负责护送学生上学、放学安全，学生放学排路队由班主任及科任教师有秩序护送至校门口，学校严禁师生横穿公路，过校门口公路不得走斑马线，必须走人行天桥，确保师生交通安全，全年师生无重大交通事故发生。

@#@@#@　　学校重视综合治理工作，有专门机构和工作人员，制度健全，落实到位。

@#@深入开展“安全文明校园”创建活动，学校安全稳定，无爆炸、火灾、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全责任事故发生。

@#@聘请xx派出所罗警官为法制副校长，宣传普法知识。

@#@“五五普法”工作有计划地进行，全年组织全校教师参加普法测试2次，学校把安全教育、法制教育列入教学课程之中，《安全教育》、《法制教育》、《健康教育》三个读本有兼职教师负责教学，师生法制观念不断增强，无师生违法犯罪现象发生。

@#@@#@　　学校制定了《网络安全管理制度》，建立、健全安全防范体系，安全管理制度严格。

@#@@#@　　学校规划合理，环境优美，整洁卫生。

@#@校舍使用、维护良好。

@#@校内无网吧、无私人小卖部和摊点，无私人房屋出租给学生及外来人员居住。

@#@无学校房屋出租经营网吧、发廊、性用品等影响学校及周边环境的想象。

@#@学校正进一步改善校园环境、创建“市级绿色学校”。

@#@同时加强宣传与教育，张贴禁烟标志，创建市级“无烟学校“，为少年儿童健康成长创造良好的育人环境，广大学生家长及社会各界对我校校园环境及安全状况给予了充分的肯定，学校自评得分99分。

@#@学校将进一步不断加强校园及周边综合治理工作，努力创建平安校园、和谐校园。

@#@@#@　　2017年学校综合治理工作总结（五）@#@　　我校在市教育局、亭林社区综治会的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，在进一步完善综合治理领导责任制的基础上，紧密结合创建“苏州市依法治校先进集体”，昆山市“安全文明校园”、“社区综合治理先进集体”、“江苏省绿色学校”，积极投入到“昆山市精神文明提升工程”，共创“平安昆山”“平安社区”活动中，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。

@#@狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，促进了学校综治工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，为学校争创一流名校奠定了坚实的基础。

@#@@#@　　一、校长重视，落实责任@#@　　学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。

@#@同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促。

@#@同时，我们还按照综治委、教育局的要求，对责任书的落实情况坚持月查季评、年度小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。

@#@通过领导责任制和目标管理推行实施，既充分发挥了党政主干线的核心作用，又发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的政治责任。

@#@@#@　　二、加大安全法制宣传力度，@#@　　一是层层召开会议，组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。

@#@@#@　　二是充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。

@#@在宣传活动中，做到了“五落实”，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。

@#@@#@　　三是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。

@#@围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。

@#@在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。

@#@@#@　　三、加强学校德育工作@#@　　学校全面贯彻落实省市德育工作会议精神。

@#@以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，凸现了“文明、守纪、求实、创新”的优良校风。

@#@积极开展争创昆山市文明单位，昆山市首届安全文明学校。

@#@@#@　　强化日常行为规范养成教育。

@#@学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。

@#@学生人手一本《小学生礼仪规范》。

@#@德育处要求人人熟知，并组织这方面的知识竞赛，要求班级对照《规范》制定计划和班级文明公约和班级建设特色。

@#@为了更好理解和执行《规范》，学校开展了“创双优”活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。

@#@其次，学校健全护校值班制度和导护制度，黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，实行了胸卡佩戴制度和星级评比，通过“校园信息网”、“班级荣誉”及时予以反馈公布评比打分。

@#@正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得青少年文明程度大幅度提高。

@#@@#@　　加强对后进生的帮扶工作。

@#@随着市场经济的进一步深化，由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，学生中特别是双差生违纪违法现象也时有发生。

@#@为了不把适龄学生推向社会，我们严格执行《关于严格控制中小学生流失的通知》和学生学籍管理制度，提出具体的实施办法，实行家庭、学校、社会三结合，让大家都来关心弱差生。

@#@大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。

@#@广泛开展捐资助学，扶贫帮困活动，设立了贫困学生爱心救助基金，对特困生予以减少学费，给予适当生活补贴等，每年发放和减免费用达5000多元，避免了因家庭经济困难而失学的现象发生。

@#@@#@　　重视教师职业道德建设认真实施“师表工程”，推行“师德为上，师能为重”的策略，弘扬‘爱岗、敬业、奉献’的师德师风，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展“师德大家谈”的活动，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，制定了“学校文明提升工程”具体实施计划，作为学校经常性的工作来抓，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。

@#@积极开展各种文明建设活动，有“学雷锋，树新风”系列活动，法制宣传教育活动，《昆山市民文明交通守则》学习宣传活动等等。

@#@@#@　　开展“四五”普法组织师生反复学习《义务教育法》、《教师法》、《环境保护法》、《消防法》等法律法规。

@#@聘请法制教育副校长和辅导员定期到校进行法制教育，聘请昆山市司法局吴jú@#@长为教师主讲《四五普法》讲座，使师生的法纪意识和职业道德水平普遍得到增强。

@#@组织全体教师积极参加20XX年、2017年“四五”普法知识考试，合格率100%。

@#@@#@　　四、深入开展“创安”活动，综治工作成效显著@#@　　学校通过创建昆山市首届“安全文明校园”活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、综治委的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。

@#@根据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针，既积极主动配合公安、政法部门的“严打”等专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制，对重点部位实行24小时全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。

@#@@#@　　一是进一步完善了制度，如行政值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，签定责任书，明确职责义务。

@#@在今年元旦、春节、“五一”、国庆节等节假日，实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。

@#@这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的转道，做到了事事有章可循，处处有人管理。

@#@@#@　　二是进一步完善群防群治网络。

@#@学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。

@#@今年，学校基建造房、建塑胶跑道、校园绿化期间，人员进出复杂，给学校管理、安全工作增加难度，但由于各校领导重视，强化了管理责任制和安全工作责任制，加强了对流动人口，暂寄住人员的管理，杜绝了流动人口、暂寄人员违法犯罪现象的发生，学校未发生安全事故，维护了学校正常的教育教学秩序。

@#@@#@　　三是突出抓好学校的安全工作。

@#@实行安全工作责任查究制和一票否决制，定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。

@#@通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。

@#@今年学校无刑事案件和消防安全事故发生。

@#@@#@　　在开展创建安全文明校园活动的同时，其他各方面也创出了成效，学校被推荐为“苏州市依法治校先进集体”，“昆山市文明单位”，同时被评为“江苏省绿色学校”和“苏州市红领巾绿色学校”。

@#@@#@　　但是，由于学生素质良莠不齐，综治工作还存在一定的问题，如班级内学生零花钱、学习用品时有发生丢失，校园周边环境的社会治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小贩聚集学校附近，摆摊设点叫卖，学校多次劝阻也效果不佳等等。

@#@@#@　　在今后的工作中，我们将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年综治工作目标的实现，为稳定社会秩序，促进我市经济和教育的发展做出新的贡献。

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