高校辅导员(普通高等学校辅导员队伍建设规定)试题Word文档下载推荐.docx
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学习习惯；
学习方法；
学习氛围
[填空题]4网络思想政治教育主要内容有哪些？
（1）运用新媒体新技术，推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合。
（2）构建网络思想政治教育重要阵地，积极传播先进文化。
（3）加强学生网络素养教育，积极培养校园好网民，引导学生创作网络文化作品，弘扬主旋律，传播正能量。
（4）创新工作路径，加强与学生的网上互动交流，运用网络新媒体对学生开展思想引领、学习指导、生活辅导、心理咨询等。
5、辅导员要组织开展基本安全教育。
参与学校、院（系）危机事件工作预案制定和执行。
对校园危机事件进行初步处理，（），及时掌握危机事件信息并按程序上报。
A.稳定局面
B.控制事态发展
C.搜集信息
D.做出决策
A,B
6、要努力学习思想政治教育的基本理论和相关学科知识，参加相关学科领域（）活动，参与校内外思想政治教育课题或项目研究。
A.实践
B.研讨
C.学术交流
C
7、兼职辅导员工作量按专职辅导员工作量的（）核定。
A.四分之一
B.三分之一
C.二分之一
D.三分之二
B
8、辅导员选聘工作根据辅导员基本条件要求和实际岗位需要，确定具体选拔条件，通过组织推荐和公开招聘相结合的方式，经过（）等相关程序进行选拔。
A.笔试或面试
B.笔试
C.面试
D.公示
B,C,D
[填空题]9高等学校聘任委员会一般应由什么组成？
聘任委员会一般应由学校党委有关负责人、学生工作、组织人事、教学科研部门负责人、相关学科专家等人员组成。
10、高等学校要（）新入职教师以多种形式参与辅导员或班主任工作。
A.激励
B.鼓励
C.鼓舞
D.勉励
11、高等学校应当结合实际，按（）教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位，专职辅导员可按教师职务（职称）要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务（职称）。
A.见习
B.初级
C.专任
D.特聘
12、高等学校负责对该校辅导员的系统培训，确保每名专职辅导员每年参加不少于（）个学时的校级培训。
A.8B.12C.14D.16
D
13、高等学校要（）辅导员在做好工作的基础上攻读相关专业学位，承担思想政治理论课等相关课程的教学工作，为辅导员提升专业水平和科研能力提供条件保障。
C.勉励
D.鼓舞
B[多项选择题]
14、专职辅导员专业技术职务（职称）评聘应更加注重考察工作业绩和育人实效，（）。
将优秀网络文化成果纳入专职辅导员的科研成果统计、职务（职称）评聘范围。
A.单列计划
B.单设标准
C.单独评审
15、（）牵头负责辅导员的培养、培训和考核等工作，同时要与院（系）党委（党总支）共同做好辅导员日常管理工作。
A.学生工作部门
B.人事部门
C.院（系）党委（党总支）
D.学生
16、高等学校要根据辅导员（）标准，制定辅导员工作考核的具体办法，健全辅导员队伍的考核评价体系。
A.职业素质
B.职业能力
C.职业知识
D.职业道德
[填空题]17《普通高等学校辅导员队伍建设规定》适用于（）队伍建设。
其他类型高等学校的辅导员队伍建设或思想政治工作其他队伍建设可以参照本规定执行。
普通高等学校辅导员
18、对辅导员的考核评价的结果与辅导员的（）等挂钩。
A.职务聘任
B.奖惩
C.晋级
D.工资
A,B,C[单项选择题]
19、高等学校要根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，结合实际制定相关实施细则，并报（）备案。
A.国家教育部
B.省级教育主管部门
C.市级教育主管部门
D.主管教育部门
[填空题]20对辅导员的考核评价应由学生工作部门牵头，组织（）、（）和学生共同参与。
人事部门；
院（系）党委（党总支）
21、（）负责对辅导员进行直接领导和管理。
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[判断题]
22、高等学校辅导员应实行学校和院（系）双重管理。
（）
对
23、高等学校要积极为辅导员的工作和生活创造便利条件，应根据辅导员的工作特点，在（）等方面制定相关政策，为辅导员的工作和生活提供必要保障。
A.员工福利
B.岗位津贴
C.办公条件
D.通讯经费
24、省级教育部门、高等学校要积极选拔优秀辅导员参加国内国际交流学习和研修深造，创造条件支持辅导员到地方党政机关、企业、基层等挂职锻炼，支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。
25、高等学校负责对该校辅导员的系统培训，确保每名专职辅导员每（）年参加1次国家级或省级培训。
A.1年B.2年C.3年D.5
年
26、辅导员培训应当（）高等学校师资队伍和干部队伍培训整体规划。
A.加入
B.列入
C.纳入
27、高等学校应当制定辅导员管理岗位聘任办法，根据辅导员的（）及实际工作表现，确定相应级别的管理岗位等级。
A.任职年限
B.现任职务
C.德才表现
D.工作年限
28、高等学校应当制定专门办法和激励保障机制，落实专职辅导员职务职级“（）”晋升要求，推动辅导员队伍专业化职业化建设。
A.双线
B.单线
C.三线
D.多线
参考解析：
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第十条高等学校应当制定专门办法和激励保障机制，落实专职辅导员职务职级“双线”晋升要求，推动辅导员队伍专业化职业化建设。
29、青年教师晋升高一级专业技术职务（职称），须有至少（）担任辅导员或班主任工作经历并考核合格。
A.半年
B.一年
C.两年
D.三年
[填空题]30辅导员应当符合的基本条件有哪些？
（一）具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；
（二）具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感；
（三）具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识；
（四）具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；
（五）具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。
31、辅导员选聘工作要在高等学校党委统一领导下进行，由（）等相关部门共同组织开展。
B.组织
C.人事
D.纪检
A,B,C,D
32、高等学校可以从（）中选聘一定数量兼职辅导员。
A.优秀专任教师
B.管理人员C.研究生
D.本科毕业生
高等学校可以从优秀专任教师、管理人员、研究生中选聘一定数量兼职辅导员。
兼职辅导员工作量按专职辅导员工作量的三分之一核定。
33、（）是指在院（系）专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括院（系）党委（党总支）副书记、学工组长、团委（团总支）书记等专职工作人员，具有教师和管理人员双重身份。
A.一线专职辅导员
B.兼职辅导员
C.专职辅导员
D.班主任
[填空题]34辅导员要为学生提供科学的（）和（）以及相关服务，帮助学生树立正确的就业观念，引导学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。
职业生涯规划；
就业指导
35、辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步（），组织开展心理健康知识普及宣传活动，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。
A.排查
B.筛选
C.监督
D.疏导
A,D
[填空题]36学生日常事务管理主要内容有哪些？
（1）开展入学教育、毕业生教育及相关管理和服务工作。
（2）组织开展学生军事训练。
组织评选各类奖学金、助学金。
（3）指导学生办理助学贷款。
（4）组织学生开展勤工俭学活动，做好学生困难帮扶。
（5）为学生提供生活指导，促进学生和谐相处、互帮互助。
[填空题]37辅导员的主要工作职责是什么？
（一）思想理论教育和价值引领。
（二）党团和班级建设。
（三）学风建设。
（四）学生日常事务管理。
（五）心理健康教育与咨询工作。
（六）网络思想政治教育。
（七）校园危机事件应对。
（八）职业规划与就业创业指导。
（九）理论和实践研究。
38、辅导员要开展学生骨干的（）工作，开展学生入党积极分子培养教育工作，开展学生党员发展和教育管理服务工作，指导学生党支部和班团组织建设。
A.遴选
B.培养
C.激励
D.领导
39、高等学校要坚持把（）作为中心环节，把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，整体规划、统筹安排，不断提高队伍的专业水平和职业能力，保证辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。
A.育人为本
B.培养人才
C.立德树人
D.德育为先
40、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》已于2017年8月31日经教育部部长办公会议修订通过，自（）起施行。
A.2017年9月1日B.2017年10月1日C.2017年11月1日D.2017年12月1
日
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