基础心理学知识考试试题及答案解析(一)文档格式.docx

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）。

情绪的外周理论强调（）。

　　A身体变化与情绪体验同时发生B认知过程的重要性C情绪的动机D情绪和植物性神经系统活动的关系

1.0分第8题人们往往通过（A游戏劳动B人格分裂C睡眠做梦D防卫机制

1.0分第9题关于心理本质表述错误的是（A心理是神经系统活动的结果B心理发生、发展过程中，灵长类动物能够认识事物的外部联系C脑是心理的器官，心理是脑的机能D客观事物是心理的源泉

1.0分第10题把人格特质分为表面特质和根源特质、体质特质和环境特质、能力特质和气质特质的心理学家是（）。

　　A艾森克）来降低焦虑，这个现象是由弗洛伊德最先提出来的。

B卡特尔C奥尔波特D罗杰斯

1.0分第11题个体自出生至终身的整个生命过程中，人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称为（）。

　　A人格结构B人格动力C人格发展D人格适应

1.0分第12题感受性是（）。

　　A能引起感觉的最小刺激量B感觉器官对适宜刺激的感觉能力C感觉阈限的大小D最小可觉差的大小

1.0分第13题强调自我对健康成长和环境适应的作用以及自我的自主性，人格发展包括了集体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程。

　　这种观点的提出者是（）。

　　A埃里克森B弗洛伊德

　　C荣格D阿德勒

1.0分第14题各种感觉中最难发生感觉适应的是（A视觉B痛觉C嗅觉D平衡觉

1.0分第15题当一名患者出现发音器官正常，却发音困难，说话迟钝，不能说出连贯流畅的语言，则他的（）中枢发生损坏。

　　A言语运动B言语听觉C视觉言语D书写言语

1.0分第16题有关社会需要描述错误的是（A与有机体生存相关B通过学习得来C人所特有的D又叫获得性需要）。

1.0分第17题（A视B嗅C味D触

1.0分第18题个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称为（A人格结构B人格发展C人格适应D人格动力

1.0分第19题下列表述错误的是（）。

　　）。

　　）神经的终点在中央后面。

　　A需要动机是人的心理活动的动力B气质是心理活动动力特征的总和C能力、气质和性格是人格的特征D情绪与情感是两个相同的概念

1.0分第20题

　　气质的概念是由（A苏格拉底B盖伦C克雷奇米尔D伯曼

1.0分第21题）提出来的。

　　认知心理学把人看成是一个信息加工者，认为环境因素要通过（配外部行为。

　　A心理特征B认知过程C情感过程D意志过程

1.0分第22题）来实现支

　　因某事物而引起的强烈情绪和冲动由于不能直接发泄到这个对象上，会转向另一个对象发泄，这种心理防御方式被称为（）。

　　A置换B投射C抵消D退行

1.0分第23题“江山易改，本性难移”，说明人格的（）。

　　A整体性B稳定性C独特性D能与社会以统一性

1.0分第24题知觉过程中以过去经验来对知觉对象做出某种解释，使其具有某种意义的特性被称为（）。

1.0分第25题德国心理学家（A韦伯B冯特C费希纳D马斯洛

1.0分第26题心理学是研究（）的科学。

　　）发现差别阈限和原来刺激强度的先例是一个常规。

　　A心理学家发生的规律B心理活动的规律

　　C心理过程的规律D心理现象发生、发展和活动的规律

1.0分第27题情绪、情感的外部表现为（A语言B肢体动作C表情D文字

1.0分第28题（A人格B气质C能力D兴趣

1.0分第29题关于动机，说法不正确的是（A内在的心理过程B内部的动力C可以直接观察D能够加以推断）。

　　）是一种心理特征，是有效完成某种活动的心理条件。

1.0分第30题刚刚能引起差别感觉的刺激的最少变化量叫（A绝对阈限B感觉阈限C适宜阈限D差别阈限

1.0分第31题把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（A卡特尔B艾森克C奥尔波特D马斯洛

1.0分第32题（）概念不是由巴甫洛夫提出的。

　　A操作性条件反射B反射、反射弧和反馈C第一信号系统和第二信号系统D动力定型

1.0分第33题

　　研究者试图预测的行为被称为（A因变量B观察对象C自变量D控制变量

1.0分第34题对眼睛来说适宜的刺激是（A手的按压B光线C拍手D流水声

1.0分第35题与意志的自觉性相反的是（A受暗示性B动摇C任性D优柔寡断

1.0分第36题提出“观察学习”和“模仿”的是（A群体动力学理论）。

　　B社会学习理论C交互作用分析理论D来访者中心理论

1.0分第37题在短时记忆中，把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位来识记，称为（）。

　　A组块B编码C项目D容量

1.0分第38题普通心理以（）为研究对象。

　　A一般人的心理现象B特殊个体的心理现象C正常成人的心理现象D特殊个体到一般个体

1.0分第39题1956年，英国心理学家提出短时记忆容量为（A5～9B7～9C5～7）组块。

D9～11

1.0分第40题（）以研究知觉与意识为主，主张知觉是有组织的，是整体的经验。

　　A精神分析学派B构造主义C格式塔学派D机能主义

1.0分第41题最早编制科学水平的人格测验的是（A荣格B高尔顿C武德沃斯D克瑞普林

1.0分第42题提出个体是通过观察、模仿而学到别人行为的心理学家是（A马斯洛B班杜拉C罗杰斯D米勒

1.0分）。

第43题在人格研究中，从大量相关变量中抽取最基本的维度或因素加以分析的统计方式称为（）。

　　AQ分类法B语义分析C内容分析D因素分析

1.0分第44题弗洛伊德认为人格中最根本的动力是（A自我B本我C想象我D超我

1.0分第45题决定浓度知觉的主要线索是（A生理线索B运动透视C两眼视差D结构缓差

1.0分第46题以下说法错误的是（）。

　　A冯特、铁钦纳是构造心理学派的代表B弗洛伊德是精神分析学派的代表C魏特海默是格式塔心理学派的代表D华生是机能主义心理学派的代表

1.0分第47题下列可以体现思维的概括性的有（）。

　　A把事物的各部分和属性结合起来，形成一个整体B把事物加以对比，确定它们的相同点和不同点C从一类事物中抽取出共同属性，形成抽象的认识D在头脑中把两个事物联系起来，求同存异

1.0分第48题通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为（）。

　　A认知B认知风格C认知方式D认知类型

1.0分第49题情绪有（）。

　　A适应功能、动机功能、组织功能、信号功能B调节功能、动机功能、组织功能、信号功能

　　C适应功能、动机功能、组织功能、控制功能D调节功能、动机功能、组织功能、信号功能

1.0分第50题动机就是（）。

　　A激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力B激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力C激发个体朝着一定的目标活动，并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力D激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力

1.0分第51题彩色的负后象是刺激色的补色，红色的负后象是（A蓝色B黄色C蓝绿色D绿色

1.0分第52题受意志支配的行为称为（A主观行为B主动行为）。

　　C意志行为D目标行为

1.0分第53题认知心理学主张研究（A人的行为及影响因素B影响及决定人行为的潜意识C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素

1.0分第54题人格作为一个整体（精神或心灵），包括思想、感情和行为，无论是意识或潜意识，它的作用是调节和控制个体使之与环境相适应，这种观点的提出者是（）。

　　A荣格B阿德勒C卡特尔D弗洛伊德

1.0分第55题个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识，这种自我防御机制是（）。

　　A压抑B否认C自居作用）。

　　D投射作用

1.0分第56题一个人胆大好胜，自信、意志坚强，情绪易激动，这是在描述他的（A性格B习惯C气质D能力

1.0分第57题依据埃里克森的人生发展理论，青年期要解决的课题是（A繁殖对停滞B同一性对角色混乱C信任对不信任D亲密对孤独

1.0分第58题特性—因素论的理论基础是（A19世纪的官能心理学研究B差异心理学思想C需要层次论的出现D社会学习论的研究

第59题首先提出“同一性”问题的是（A荣格B斯金纳C埃里克森D阿德勒

1.0分第60题弗洛伊德认为本我（A根据快乐原则行事B遵循现实原则C按照道德原则活动D无原则活动

1.0分第61题下列说法错误的是（）。

　　A概念是人脑对客观事物本质特性的反映B人工概念是对自然的模拟C每一个概念都有内涵和外延D概念不能用词语标示与记载

1.0分第62题1885年德国心理学家（）发现记忆遗忘曲线。

　　A艾宾浩斯B冯特C韦伯D斯金纳

1.0分第63题提出多元智力理论的心理学家是（A斯皮尔曼B瑟斯顿C加德纳D吉尔福特

1.0分第64题注意的分配是指（）。

　　A同一时间意识能清楚把握的对象的数量B意识能长时间地保持在所选择的对象上C根据任务的要求意识由一个对象转到另一个对象D同一时间内把意识指向不同的对象

1.0分第65题本我遵循的是（A现实原则B快乐原则）。

　　C理想原则D道德原则

1.0分第66题记忆过程包括（A识记、保持和遗忘B识记、再认和回忆C识记、保持和联想D识记、保持、再认或回忆

1.0分第67题对生物节律说法不正确的是（A机体活动的变化规律B以一天为单位表现C是一贯的、规律性的变化模式D和睡眠无关

1.0分第68题兴趣属于（A社会性动机B习惯动机C有意识的动机D内在动机）。

1.0分第69题下列对梦的态度正确的是（）。

　　A梦是一种正常的生理和心理现象B梦是焦虑和紧张状态的产物C我们不能对梦做科学的研究D做梦时人感觉不到外界刺激

1.0分第70题以下对知觉特征理解正确的是（）。

　　A知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映B知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果，不受人的知识经验和态度的制约C同一物体，不同的人对它的知觉是相同的D同一物体，不同的人对它的感觉是不同的

1.0分第71题人的听觉主要受（A额叶B顶叶C枕叶D颞叶

1.0分第72题）的控制。

　　（A感觉B知觉C思维D想象）是对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。

1.0分第73题意志是（A心理过程B心理状态C个体的一种需要D个体的某种动机

1.0分第74题弗洛伊德的力比多理论强调（）。

　　A．自我决定一切D．性本能决定人格C．本我、自我与超我既对立又相互影响、相互作用而构成人格整体D．超我决定一切

1.0分第75题下列属于个性心理特征的成分有（A能力B需要C动机D信念）。

1.0分第76题提出群因素说的学者是（A斯皮尔曼B瑟斯顿C桑代克D吉尔福特

1.0分第77题内驱力其实就是（A生理性动机B社会性动机C内部动机D外部动机

1.0分第78题人是一个能量系统，整体上能量有限，若以某种方式释放能量，那么以另一种方式释放的能量就会相对减少，这种观点的提出者是（）。

　　A荣格B阿德勒C弗洛伊德D埃里克森

1.0分第79题）。

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物（A整体B个别C综合D特殊

1.0分第80题）属性的反映。

　　知觉条件在—定范围内发生变化，知觉映象保持相对不变的特性被称为（）。

1.0分二、多选题（本大题70小题．每题1.0分，共70.0分。

请从以下每一道考题下面备选答案中选择两个或两个以上答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

）第1题激发活动的动机因素有（A需要B内驱力C诱因D情绪

A,B,C,D

1.0分第2题）。

　　思维是人脑对客观事物的间接反映，所以它能（A认识事物之间的本质联系B认识事物内部的本质联系C认识不能直接感知的事物D对没有发生的事情做出预测

C,D

1.0分第3题班杜拉认为，观察（模仿）学习所经历的阶段有（A注意过程B保持过程C动作复现过程D动机过程E归属过程

1.0分第4题）。

　　从心理活动的发生、发展上进行研究，可将心理学分类为（A发展心理学B生理心理学C动物心理学D比较心理学

1.0分第5题卡根把认知方式（风格）分为（）。

　　A场独立型B场依存型C冲动型D沉思型E内倾型

1.0分第6题最基本的味觉包括（A酸B甜C苦D辣

A,B,C

1.0分第7题俄国的巴甫洛夫认为高级神经活动的基本过程有两个，即（A灵活B兴奋C抑制D迅速传递

B,C

1.0分第8题奥尔波特把人格特质分为（A首要特质）。

　　B中心特质C次要特质D个人特质E共同特质

A,B,C,D,E

1.0分第9题电灯灭了，眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状，这是（A感觉后象B视觉的后象C负后象D正后象

A,B,D

1.0分第10题人格结构包括（A能力B气质C性格D内倾E外倾

1.0分第11题中枢神经系统包括（A脊髓）。

　　B脑干C间脑D小脑

1.0分第12题表象的特点有（A典型性B抽象性C形象性D概括性

1.0分第13题（）为生长需要。

　　A生理需要B安全需要C爱与归属的需要D尊重的需要

1.0分第14题下列属于外部感觉的是（A视觉B运动觉C平衡觉）。

　　D味觉

A,D

1.0分第15题以下关于应激的说法正确的有（）。

　　A指的是人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应B在应激状态下，会引起机体的一系列生物性反应C应激状态的产生与人面临的情景及人对自己能力的估计有关D应激在某些情况下是导致疾病的机制之一

1.0分第16题下列属于行为主义学派的观点的有（）。

　　A抛开意识、研究行为，探索刺激与反应间的关系B分析人心理的基本元素，用内省的方法研究心理现象C通过行为的改变反映心理D通过控制环境而任意塑造人的心理和行为

A,D,C

1.0分第17题认识过程包括的心理成分有（A感知觉B记忆C思维D言语

第18题知觉的基本特性是（A整体性B选择性C恒常性D理解性

1.0分第19题心理学的研究方法有（A一般观察法B调查法C实验法D个案法

1.0分第20题巴甫洛夫认为人的高级活动的两个基本过程有三个基本特征，这三个基本特征是（）。

　　A强度B平衡性C稳定性D灵活性

1.0分第21题（）是研究心理学的原则。

　　A客观性原则B辩证发展性原则C理论联系实际原则D整体性原则

1.0分第22题艾森克把人格层次分为（A移情B类型C特质D习惯反应E特殊反应

B,C,D,E

1.0分第23题长时记忆的特点是（A容量无限大B有语义编码和形象编码C不是有意回忆，是意识不到的D长时记忆的遗忘，干扰有前摄抑制、倒摄抑制

1.0分第24题按能力所涉及的领域来划分，可把能力划分为（A认知能力）。

　　B操作能力C社会交往能力D创造能力

1.0分第25题根据个人特质在生活中的作用，奥尔波特将人格特质分为（A首要特质B次要特质C中心特质D边缘特质

1.0分第26题弗洛伊德把焦虑分为（A现实性焦虑B神经性焦虑C道德性焦虑D反向性焦虑E移情性焦虑

1.0分第27题在性格的结构中，（A态度特征B意志特征）是正确的。

　　C情绪特征D指向特征

1.0分第28题知觉的选择性是指在知觉过程中（A把对象从背景中分离出来B把事物的各个部分、各种属性结合起来C对需要加工的某事物优先给予清晰的反映D对知觉对象做出某种解释

A,C

1.0分第29题情绪状态的划分以情绪的（A速度B强度C广度D持续时间的长短

1.0分第30题以下属于联觉的是（A红色看起来觉得温暖B蓝色看起来觉得清凉C听节奏鲜明的音乐时觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动D手放在温水里，开始觉得热，慢慢就不觉得热了）。

　　）为标准。

　　【正确