精品最新部编人教版七年级语文月考试题Word下载.docx

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C．吹毛求疵顶礼摩拜通霄达旦望眼欲穿

D．骇人听闻山青水秀更胜一筹因地制宜

⒊下列各句中，划线的词语使用不当的一项是（）（2分）

A．在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。

他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有给人类奉献宝贵的精神食粮的文学艺术家。

B．世界数字图书馆馆藏包罗万象，从图书到各种档案都有。

资料质量非常高。

C.汹猛洪涝，罕见冰雪，特大地震……当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。

D．每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。

4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（3分）

A.虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。

B.他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为的程度。

C.我们两人的成绩差不多，只不过我的数学成绩比他略胜一筹。

D.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。

5、下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A．经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。

B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。

C．福州的春天简直就是一座美丽的大花园。

D．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。

6、下列各项中说话得体的一项是（）（3分）

A．医院口号：

愿君身无病，哪怕药生虫。

B．昨天是小明的十四岁寿辰。

C．监狱门口的标语：

谢谢您的合作，欢迎您再来。

D．教师对小明说：

“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？

7．综合性学习。

（6分）

假设你是某校读书活动的参与者，请完成以下问题。

（1）在读书动员会上，你作为主持人号召大家读书，请写一段开场白（40字以上）。

（2分）

（2）活动中，同学们交流了很多读书心得。

下面是赵红的阅读感受，请在备选的答案中，选择恰当的选项填到括号里。

（2分）

只有广博的阅读，才能上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。

我从《论语》中学得（），从《史记》中学得（），从《正气歌》中学得（），从鲁迅身上学得（），从马克思主义学得战斗的激情，从列夫·

托尔斯泰学得道德追求的执著。

A．批判的精神B．坚贞的气节C．智慧的思考D．严肃的历史精神

（3）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。

你更认同哪一种？

请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，说明你的看法。

（50字以内）（2分）

A．读经典的书，就开阔了精神的视野。

B．读流行的书，就走在了时代的前列。

C．读实用的书，就架设了生活的桥梁。

我认同（）的观点。

理由是：

二．阅读

（一）阅读下面的古诗文，回答后面的问题。

（5分）

野池

唐王建

野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。

川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。

1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水，植物的景象。

2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现了作者怎样的感情？

（二）阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成11-14题。

（14分）

【甲】金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰“泯然众人矣。

”

王子曰：

仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；

今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?

【乙】有一妇人，中年得子，视若掌珍。

凡诸百事，均不使为。

及至弱冠，衣食起居，须人料理，如襁褓然。

或有老者，劝妇人曰：

“当教使言语。

”妇人答曰：

“我在，彼何必言。

”或有邻舍，劝妇人曰：

“当教使自理。

”妇人答道：

“我在，彼何须自理。

”乃妇谢世，子一无所能，日与犬匍匐于门乞食。

人名之曰：

犬人。

3．解释下列加点的词语（4分）

①父异焉（）②卒之为众人（）

③均不使为（）④人名之曰（）

4．翻译下列句子（6分）

（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（2）日与犬匍匐于门乞食。

5．从道理上讲，【甲】文中方仲永“泯然众人”的原因是什么？

（用文中原句回答）（2分）

6.读了【乙】文，你有什么感悟，请写下来。

三）科学文阅读（7分）

汉字的优越性

汉字是最古老而最具有生命力的文字，中国仰韶文化时期就有了图形文字，到殷商时代转化成甲骨文，以后一直伴随着中华文化的发展，强有力地推动着文明的进程。

汉字对于继承中华文化、维护国家统一以及引进外来文明、促进国际交流都做出了不朽的历史贡献。

汉字在世界文字丛林中独树一帜，具有特殊的地位和优越性:

汉字是最节省的词构文字。

①汉字像魔块，有神奇般的组词能力，往往一个字能构建出许多个意义单位（词）。

②如一个“白”字就组成了“白天”、“白痴”、“白兰地”、“白木耳”、“白马过隙”、“白璧无瑕”共100多个词条。

这样，汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可，就能拼写出绚丽多姿、气象万千、海洋般深邃、天宇般广阔的文章来，而人们识字的任务却很有限。

汉字是最富有联想的智慧的文字。

③汉字表义能力特别强，它像一幅图画，（象形文字，形意文字，意音文字和大量的偏旁表义），看惯了这些字，目击的瞬间就能萌发联想，甚至产生情感，使人的认识迅速发生变化。

④例如看“风”、“疯”、“峰”、“丰”、“封”等字，一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境，而拼音文字的“feng”，目击它时人毫无感觉，只有读了前后文以后才懂得它的意义，思维就慢了一拍。

汉字是世上独有的双脑文字。

人们都知道语言逻辑思维开发左脑，而形象情感生活开发右脑功能，汉字组成的视觉语言，具备了双重功能，既促进概念逻辑思维的发展，而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。

所以因左脑外伤得了“失语症”的病人，不能听和说，却仍能看懂汉字写成的文章，可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。

汉字是最优秀的艺术文字。

因为汉字是一幅幅的图画，当然书写时容易美化，所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。

看书法大师们的墨宝，有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质，这是世界上任何其它文字都难以表达的艺术美。

此外，汉字还特具简短明确的优点。

它的音节少，最适合未来声控计算机使用。

又随着中国经济飞速发展，国际地位蒸蒸日上，加之我国进入WTO以后，随着国际交流的日益频繁，四海宾朋纷至沓来，汉字必将成为世界通用文字之一。

当今世界各国汉字、汉语热的兴起，有力地证明了这一大趋势已经到来。

汉字真是中华民族的瑰宝，它是完全可与中国古代其它四大发明相媲美的中国“第五大发明”，所不同的是这“第五大发明”不仅古代功勋显赫，而且今日和未来的中国与世界，将是它更加发挥威力的时代!

7、本文介绍的汉字的几大特点是___________、____________、____________、__________、___________，从而进一步说明了汉字的优越性。

（3分）

8、指出文中划线句子①②③④各采用的说明方法：

①②

③④（2分）

9、文中画“”的句子是个排比句，写出你读了这个句子后的感受。

（五）现代文阅读（16分）

打春

①打春,就是立春。

②打春,是春回大地的节气。

在24节气中,再没有比立春更让人这么喜气洋洋的了。

立春带着温暖不声不响就扑进了千山万水,融入了千家万户。

风变柔了,柔得像婴儿那绵绵的嫩手,拍打到哪儿,哪儿的禾苗就可了劲地生长;

雨，

；

天变暖了,暖得屋外也像是农民冬日里烧热的大坑,娃儿们吆三喝四地翻跟斗,蹦高高。

不光娃儿们乐,苏醒了的青蛙也乐,乐得亮开嗓子唱上了,青蛙一唱,燕子就上场了,在天地间上下起舞……春天真好!

③真好的春天,是从立春开的头,起的步。

可为啥咱那父老乡亲要把立春喊成打春!

乍一听,弄得人心里怪别扭的。

打,打架,打闹,打杖……为啥要把一个慈眉善眼的春天和这么个"

打"

字撮合在一块,这不是乔太守乱点鸳鸯谱了吗？

④仔细一想,满不是这么回事。

这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多!

和“打”字结伴的词不光是打架,打闹,打杖,还有很多很多,多得辞典上密密麻麻弄出了好几页子。

别的咱不多说了,捡出几个熟悉的品品味道吧!

⑤先想起一个——打草稿。

草稿不是正式稿子,可是没有草稿,也就没有定论的文稿。

草稿所以草,是那繁杂的思绪就像春风抚过,春雨润过的土地,刚刚还是“草色遥看近却无”,转眼间就“万紫千红春满园”了。

而这“草色遥看近却无”,到“万紫千红春满园”的过程,用的那个“打”字,实际是说“孕育”哩!

孕育不是出生,却比出生更重要。

草稿不是定稿,却比定稿更重要。

定稿不过是强化一个角落,要的是“一枝红杏出墙来”;

不过是删繁就简,要的是“万绿丛中红一点”。

定稿要比草稿好得多,美得多,可要是没有那起先的草稿,哪会有后来的定稿？

说透了,这打草稿就是谋划,就是构思,就是初创。

如此理解,那么这“打春”不就是谋划春天,构思春天,初创春天吗？

在这么好的时令到来时,多思思,多想想——“清明前后,种瓜点豆”,“春种一粒粟,秋收万颗籽”,不是“一年之计在于春”吗？

把握了春天,就把握了一年的好收成,好日子！

这春“打”得应该。

⑥又想起一个——打鼓。

想起打鼓,就想起家乡的威风锣鼓。

那锣鼓要是响起来呀,听得人血液在脉管里使颈地奔跑,灵魂在思想里高兴地舞蹈。

那个声响,像是天崩,像是地裂,像是排山,像是倒海,像是……不说了,你就是把人间最有声威,最有气魄的词语都喊遍,也无法描画威风锣鼓的神韵。

这人间的鼓打到这个份上,真把人类从小虫虫、猿猴猴到现在这个样子,这个主宰天下的胆识气魄都活画出来了。

这鼓打得好!

打得好的鼓不是天天打,时时打,是有了节日,有了喜事,值得美美庆贺一回了,才痛痛快快打一场鼓,打一场惊天动地的鼓。

如果把“鼓”字换成“春”字,“打鼓”就变成了“打春”,没想到这“打春”里有这么激动人心的意思。

“打春”就是闹春,闹腾个红红火火的春天,闹腾个威威风风的春天,闹腾个天遂人愿的春天。

看来这春还是打着好!

⑦打春,就是比立春好!

老辈人说打春,咱这辈人也说打春,下一辈子,下下辈子千万千万也别忘了打春!

10．联系上下文，在第②段的横线上填上一个句子，使前后连贯。

（3分）

11.品味第②段中画“”的句子，说说它好在哪里。

12．请说说第④段“这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多”一句在文中的作用。

（2分） 

13．文中第⑤⑥段对“打春”作了形象化的解释，请写出文中原话。

（4分）

14．结合全文,简要说说作者在最后一段表达的思想感情和深刻寓意（4分）

三．写作（共60分）

以《我不再了》为题，

提示及要求：

在初中生活中，你的思想认识或行为常常会由于某种原因发生变化，请你在题目的横线上填上恰当的词或短语，例如“骄傲”、“自卑”、“感觉孤单”、“懒惰”、“任性”、“迟到了”、“烦恼”、“困惑”、“害怕困难”“相信命运”、“和妈妈顶嘴”……将题目补充完整后，写一篇600左右的记叙文。

参考答案

1.D2.B3.D4、B5、D6、A

7．

（1）称呼+内容+号召

（2）CDBA

（3）示例：

A读《老人与海》,我懂得了在困难面前应有永不言败的精神，一个人可以被消灭，但永远不能被打败。

二、阅读

（一）

1.满溢（满）丰茂（茂盛）

3.对自由、闲适生活的向往之情。

（二）

3.①对……感到诧异②最后（最终）③都④命名（起名）

4.

（1）他的父亲认为那样有利可图，每天领着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

（2）每天和狗一起趴在门口乞讨食物。

5.受于人者不至

6.家长千万不要过分溺爱孩子，否则，就是害了孩子。

（意对即可）

7.（3分）汉字的几大特点：

（1）组词能力强

（2）表义能力强（3）同时开发左右脑（4）具有艺术美（5）简短明确

8.（2分）①打比方②举例子③打比方④举例子

9.（2分）读这个排比句，可以充分感受到汉字艺术美的特点，为我们拥有“中华民族的瑰宝——汉字”而骄傲和自豪。

10．（3分）（参考）雨变润了，润得像蓄满了养分的酥油茶，落到哪儿，哪儿的蓓蕾就尽情的开放。

11．（3分）用拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天悄悄来到人间，给人们带来了温暖，表达了作者对春天的喜爱之情。

12.（2分）这是个议论性的句子，它不仅表明了作者对“打春”的看法，而且启开下面第⑤⑥段对“打春”的形象化的解释。

13．（4分）第⑤段：

“打春”不就是谋划春天,构思春天,初创春天吗？

第⑥段：

“打春”是闹春,闹腾个红红火火的春天,闹腾个威威风风的春天,闹腾个天遂人愿的春天。

14．（4分）思想感情：

表达了作者对春天的喜爱，对生活的热爱和对未来的憧憬。

寓意：

生活需要一种奋发向上的精神，我们要用满腔的热情对待人生，创造美好的生活。