弘扬传统文化作文18篇完整版Word格式文档下载.docx

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20687:

"东营奥科防腐@#@工程有限责任公司@#@阴极保护设计方案@#@文件号：

@#@H2012010601@#@青海盐湖天然气分配站长输管道+分配站@#@阴极保护部分@#@第10页共12页@#@版次：

@#@0版@#@东营奥科防腐工程@#@有限责任公司@#@DongyingAOKEAnticorrosionEngineering&@#@TechnologyCO.,Ltd@#@技术开发中心@#@阴极保护设计方案@#@青海盐湖天然气分配站长输管道+分配站@#@阴极保护部分@#@项目号：

@#@@#@文件号：

@#@H2012010601@#@CADD号：

@#@@#@设计阶段：

@#@方案设计@#@日期：

@#@2012.01.06@#@第1页共12页@#@0版@#@阴极保护@#@（文件号：

@#@Y2012010601）@#@0@#@薛萌@#@许彬@#@刘立永@#@刘立永@#@2012.01.06@#@版次@#@说明@#@编制@#@校对@#@审核@#@审定@#@日期@#@本文件由东营奥科防腐工程有限责任公司发布，仅适用于青海盐湖天然气分配站长输管道+分配站阴极保护部分。

@#@@#@目次@#@1概述 3@#@2设计原则 3@#@3设计遵循的标准规范 3@#@4设计基本参数 4@#@5保护对象和保护方法 4@#@6防腐方案设计内容 4@#@7施工技术要求 8@#@8阴极保护准则 8@#@9系统的管理和维护 8@#@10卫生、安全和环境 9@#@11材料表 10@#@1.概述@#@本工程为青海盐湖天然气分配站长输管道+分配站阴极保护部分，管道规格为Ф400mm，长度为6100m。

@#@为了延长管道的使用寿命，避免或减轻风险事故及经济损失的发生，在涂层防护的基础上，加设阴极保护系统。

@#@@#@管线的相关参数:

@#@@#@

（1）、管道规格Ф400mm；@#@@#@

（2）、管道长度6100m；@#@@#@（3）、管道埋深：

@#@2200mm；@#@@#@（4）、管道防腐：

@#@三层聚氨酯；@#@@#@（5）、管道走向：

@#@直向，其中涵洞穿越2条公路和1条铁路，穿越宽度各为24米；@#@@#@（6）、水位约在800mm,含盐高；@#@@#@（7）、设计阴极保护系统寿命为20年。

@#@@#@2.设计原则@#@2.1严格遵守防腐蚀有关的设计规范、技术标准和技术规定；@#@@#@2.2采用成熟技术、材料，做到安全可靠、经济合理；@#@@#@3.设计遵循的标准规范@#@3.1《埋地钢质管道强制电流阴极保护设计规范》（SY/T0036-2000）@#@3.2《钢制管道及储罐腐蚀控制工程设计规范》（SY0007-1999）@#@3.3《长输管道阴极保护施工及验收规范》（SY/J4006-90）@#@3.4《埋地钢质管道阴极保护参数测量方法》（GB/T21246-2007）@#@3.5《钢质管道外腐蚀控制规范》（GB/T21447-2008）@#@3.6《埋地钢质管道阴极保护技术规范》（GB/T21448-2008）@#@3.7《埋地钢质管道直流排流保护技术标准》（SY/T0017-2006）@#@3.8《防腐蚀工程经济计算方法标准》（SY/T0042—2002）@#@3.9《减轻交流电和雷电对金属构筑物和腐蚀控制系统影响的措施》（NACESP0177-2007）@#@3.10《阴极保护管道的电绝缘标准》（SY/T0086-2003）@#@3.11《埋地钢质管道交流排流保护技术标准》（中华人民共和国石油天然气行业标准SY/T0032-2000）@#@3.12《埋地钢质管道牺牲阳极阴极保护设计规范》（中华人民共和国石油天然气行业标准SY/T0019-97）。

@#@@#@3.13业主方提供的其他资料、图纸。

@#@@#@4.设计基本参数@#@自然电位：

@#@-0.55V（相对于饱和Cu/CuSO4参比电极）@#@管道保护电位：

@#@≤-0.85V（相对于饱和Cu/CuSO4参比电极）@#@管道规格：

@#@Ф400mm；@#@@#@管道长度：

@#@6100m；@#@@#@管道埋深：

@#@2200mm；@#@@#@管道防腐：

@#@三层聚氨酯；@#@@#@管道走向：

@#@直向，其中涵洞穿越2条公路和1条铁路，穿越宽度各为24米；@#@@#@水位约在800mm,含盐高；@#@@#@设计寿命：

@#@>@#@20年@#@5.保护对象和保护方法@#@5.1保护对象@#@Ф400mm，长度6100m的管道全线。

@#@@#@5.2保护方法@#@在已采取涂层防护的前提下追加外加电流阴极保护，在节约运行、管理和维护费用的同时，达到最佳的保护效果。

@#@@#@6防腐方案设计内容@#@6.1阴极保护站@#@在管道起始站设置阴极保护间1座，阴极保护间内配置恒电位仪2台（1备1用）、恒电位仪控制台1台，站内设置辅助阳极地床1组以及阴极保护辅助设施。

@#@恒电位仪使用二合一（套机），即2台恒电位仪和1台控制台置入1个机柜中。

@#@@#@6.1.1恒电位仪@#@阴极保护站的1套（2台）恒电位仪规格型号为“AK-IHF-20A/40V”。

@#@恒电位仪可选装有远传功能。

@#@恒电位仪采用二合一机，即2台恒电位仪置入1台机柜中。

@#@@#@恒电位仪主要技术要求如下：

@#@@#@

（1）、使用环境@#@-室内温度：

@#@-15~45℃@#@-相对湿度：

@#@20~90%RH@#@

（2）、电源：

@#@AC380V±@#@10%,50Hz±@#@5%@#@（3）、安全要求@#@-满足标准GB8898的要求@#@-绝缘电阻：

@#@电源进线相对机壳的绝缘电阻≥2MΩ@#@-击穿强度：

@#@仪器的电源进行对机壳击穿电压≥AC1500V（试验时间1Min）@#@（4）、直流输出：

@#@40V/20A@#@-输出电流：

@#@20A@#@-输出电压：

@#@40V@#@-波纹系数：

@#@满负荷时≤10%@#@（5）、恒电位功能@#@-最小恒电位范围-0.5V~-3.0V@#@-恒电位精度：

@#@≤±@#@10mV@#@（6）、恒电流功能：

@#@恒电位仪应能具有恒电流功能，在此模式下工作时，恒电位仪应能在调定的恒定输出电流下工作，而不管负载如何变化。

@#@@#@（7）、通/断功能：

@#@在阴极保护参数测试中，具有手动控制阴极保护电流处于通12S，断3S间歇工作状态的功能。

@#@@#@（8）、抗交流干扰：

@#@参比、零位之间交流干扰电压≤30V，仪器应工作正常。

@#@@#@（9）、过流保护：

@#@@#@-在仪器的交流输入端和直流输出端应安装快速熔断器；@#@@#@-当输出电源达仪器额定值102%~110%时，仪器自动进入限流状态并发出声光报警，当负载电流减至额定值以下后，仪器能自动回复正常运行。

@#@@#@（10）、防雷保护：

@#@@#@-仪器的输入、输出端应安装有防雷击保护电路；@#@@#@-在仪器输出阳极、阴极端能承受幅度15KV、脉冲宽度25s、重复周期1~5s、时间1Min的模拟感应雷的冲击。

@#@@#@（11）、远传功能：

@#@使用方可选装，PLC远传功能，即操作人员无需去设备间，远程电脑就可实现观察设备运行情况。

@#@@#@（12）、指示仪器：

@#@仪器应装有输出电流表、输出电压表、管地电位表，且精度不得低于1.5级。

@#@@#@（13）、接线柱：

@#@仪器背面应装有交流电源输入、直流电的输出阴极、零位接阴、参比输入等接线柱,并应标明各接线柱的名称，这些接线柱应安装在一块环氧玻璃布板上，接线柱的大小应满足连接线横截面积的要求。

@#@机壳接地接线柱应考虑压接25mm²@#@的接地线。

@#@@#@（15）、恒电位仪机壳：

@#@机壳采用冷轧钢板制造，机壳的表面采用环氧粉末静电喷涂进行涂覆，有效防止环境及大气的腐蚀。

@#@@#@（16）、可靠性要求@#@-手动切换开关使用寿命不低于10000次。

@#@@#@-仪器应执行三包，非人为原因应保证仪器投入运行一年内发生损坏，免费维修；@#@若连续出现维修后三个月内再损坏，应允许退货；@#@仪器使用寿命不低于10年。

@#@@#@所用恒电位仪必须满足以上技术要求。

@#@@#@6.1.2辅助阳极地床@#@

（1）、该工程阴极保护系统的辅助阳极选用预包装高硅铸铁阳极体20套。

@#@其规格为AK-YJA-219*2000，由含铬高硅铸铁阳极、焦炭填料、导气管和钢套管（219mm*2000mm）等组成。

@#@@#@

（2）、填料@#@辅助阳极采用焦炭为填料，阳极填料应满足下列要求：

@#@材料质量检验执行SY/T0096-2000的要求@#@a）、相对密度大于或等于1.90；@#@@#@b）、体积质量大于或等于1041kg/m³@#@;@#@@#@c）、填料的粒径范围：

@#@约98%通过20目筛，而80%通不过100目筛；@#@@#@d）、含碳量大于85%@#@（3）、辅助阳极地床的埋设@#@辅助阳极地床埋设方式采用浅埋式阳极地床，由20支预包装高硅铸铁阳极体组成，浅埋阳极布置图见图“DWG-腐0106-01”，阳极安装见图“DWG-腐0106-03”@#@地床设置方法：

@#@@#@a）、辅助阳极地床设置在阴极保护间附近的合理位置。

@#@@#@b）、阳极地床设置在地势低洼处，离管道大于或等于80米，由20支预包装高硅铸铁阳极体组成。

@#@@#@c）、阳极体顶端距地面埋深2.0米，阳极水平式埋设，阳极体中心间距为1.5米，阳极体按设计图纸依次排开就位后回填，回填时地床区域高出周边地面200mm以上，标志桩设在阳极地床的一端。

@#@@#@6.1.3绝缘接头或绝缘法兰@#@为防止阴极保护电流流失，进出站场管线上必须设置绝缘接头或绝缘法兰，材质、压力须与管线相同。

@#@本工程需用2个DN400的绝缘接头。

@#@@#@6.1.4绝缘接头的防雷——电火花间隙@#@为保护绝缘接头不受高压电涌或强电冲击，在绝缘接头处设电火花间隙，安装在防爆接线箱内。

@#@安装方式见安装图。

@#@@#@6.1.5汇流点控制参比电极@#@在土壤中，控制参比电极按照效果和性能使用长效硫酸铜参比电极，故在汇流点处埋设长效硫酸铜参比电极作为恒电位仪的信号源。

@#@主要参数为@#@

（1）电位稳定，电位漂移不大于±@#@10mV;@#@@#@

（2）抗极化性能好，当有500μA的电流通过电极时，电位的正负移动不超过5mV；@#@@#@（3）电极寿命在10年以上；@#@@#@（4）温度系数<@#@0.95mV/℃。

@#@@#@本工程汇流点设置2个，共2个。

@#@@#@6.2阴极保护连接电缆及其防爆接线箱：

@#@@#@6.2.1阴极保护电缆将阴极保护系统的各个组成部分，按照技术要求连接成一个有机的整体。

@#@作为阴极保护的电缆有以下的要求：

@#@@#@a）阴极保护电缆为直埋型低压电缆，电压等级为600~1000V；@#@@#@b）阴极保护电缆应有PVC绝缘护套和绝缘护层双层保护；@#@@#@c）阴极保护电缆应为铜芯电缆；@#@@#@d）阴极保护连接电缆采用如下型号：

@#@@#@辅助阳极汇流电缆、阴极电缆、跨接电缆、均压线：

@#@VV-0.6/11×@#@25mm²@#@；@#@@#@辅助阳极电缆：

@#@VV-0.6/11×@#@16mm²@#@；@#@@#@零位接阴电缆：

@#@VV-0.6/11×@#@10mm²@#@；@#@@#@参比电缆：

@#@VV-0.6/11×@#@10mm²@#@。

@#@@#@6.2.2各部分电缆连接方式：

@#@@#@

（1）阳极电缆：

@#@阳极体所带电缆与辅助阳极汇流电缆（阳极地床主电缆）交叉处用铝热焊接（也可铜管钳接），焊点部位用防腐胶带和防水胶带进行防腐处理。

@#@阳极主电缆通过埋地铺沙盖砖通至防爆接线箱。

@#@电缆通过防爆接线箱后再接至阴极保护间接恒电位仪阳极接线端子。

@#@@#@

（2）阴极电缆、零位接阴电缆：

@#@阴极电缆与管道铝热焊接，焊点热熔胶/补伤片进行防腐处理，然后通过埋地铺沙盖砖接到恒电位仪的阴极接线端子。

@#@零位接阴电缆与管道放热焊接，焊点同样采用热熔胶、补伤片进行处理，然后铺沙盖砖接到恒电位仪零位接阴接线端子。

@#@@#@（3）跨接电缆：

@#@若管线沿线有阀门，为了保持阴极保护系统的电连续性，在管道沿线阀门井处分别安装跨接电缆1处，电缆采用铝热焊分别焊接在阀门两侧的管道上，焊点采用热熔胶、补伤片进行防腐处理。

@#@@#@（4）、参比电极电缆：

@#@阴极保护系统控制参比电极设在离管道一侧200mm处，埋深度与管道持平，以不小于800mm为宜，四周盖土后，上部覆土100mm后用盖红砖保护，参比电极使用前用干净水浸泡3小时以上，参比电极周围覆盖松软的泥土，参比电极所带电缆进站后和阴极电缆一起接入阴极保护间的恒电位仪，接到参比接线端子。

@#@@#@6.3测试桩和测试长效参比电极部分：

@#@@#@管线沿线应埋设测试桩以检测阴极保护系统的效果,测试桩外表为橘红色或黄色，应具备防风、防雨、防水及防日晒等功能，测试桩设在管道介质流向左侧，据管道中心1.5m，测试桩兼做里程桩，根据现场情况，经设计同意，测试桩数量及位置可做调整；@#@@#@测试桩铭牌应有“工程名称、编号、里程”等标记，字体为宋体。

@#@@#@6.3.1测试桩的埋设原则：

@#@@#@·@#@每公里1根电位测试桩,测试桩兼做里程桩；@#@@#@·@#@穿越铁路处，埋设1根电位测试桩；@#@@#@·@#@穿越公路处，埋设1根电位测试桩；@#@@#@6.3.2每根电位测试桩配一支测试长效硫酸铜参比电极，其主要参数为：

@#@@#@·@#@电位稳定，电位漂移不大于±@#@10mV；@#@@#@·@#@抗极化性能好，当有500μA的电流通过电极时，电位的正负移动不超过5mV；@#@@#@·@#@电极寿命在10年以上；@#@@#@·@#@温度系数<@#@0.95mV/℃。

@#@@#@本项目需要电位测试桩9根；@#@需要长效硫酸铜参比电极9个。

@#@@#@6.4穿越铁路处的杂散电流排流保护：

@#@@#@在穿越铁路处，因电气化铁路杂散电流的影响，需要进行杂散电流排流保护，本项目使用镁阳极接地排流法进行保护，涵洞两侧采用镁合金牺牲阳极接地地床法进行杂散电流的排流保护。

@#@本工程煤气管道共穿越铁路1次，故使用4组（8套）AKMG-II型镁合金牺牲阳极进行排流保护。

@#@安装方式为涵洞两侧的管道各2组。

@#@@#@7施工技术要求@#@7.1所有设备材料应检验合格后方可安装；@#@@#@7.2电缆与管线连接@#@

（1）电缆与管线的连接，采用铝热焊接。

@#@@#@

（2）在涂层修补前，检查测试电缆与管线的电连续性，包括以下内容：

@#@目测检查任何一个焊缝，焊接点应无裂纹、气孔及焊渣飞溅的尖点,且与母材融合；@#@检查其焊接强度，应大于60Kg;@#@检查电缆与管线间的电阻应小于0.001Ω。

@#@施工方应对完成的所有测试工作进行记录。

@#@@#@（3）不合格的连接必须通过磨擦去除，而且不得减薄管线壁厚，新的连接点必须移到距先前焊点处至少75mm。

@#@@#@7.3焊点处补伤@#@焊点检查合格后，对铝热焊点四周进行表面处理达到GB/T8923中规定的St3级，并将该处的防腐层打毛，电缆焊接完毕，应先用防腐胶带将电缆固定，然后电缆焊点防腐施工按“DWG-腐0106-05”中的要求施工。

@#@@#@7.4电缆的埋地敷设@#@电缆的埋设深度不应小于1m。

@#@敷设时，应在电缆上面、下面各均匀铺设100mm厚的细砂层。

@#@电缆在壕沟内作波状敷设，预留1.5%的长度，以免电缆（引线）冷却缩短受到拉力。

@#@有关具体要求按电力电缆的施工规范执行。

@#@@#@7.5穿越铁路处，排流保护中，镁合金牺牲阳极施工：

@#@@#@7.5.1在阳极设置位置开挖阳极坑。

@#@@#@7.5.2将阳极体在使用前用清水浸泡2小时左右，然后将充分浸透的阳极体缓缓的放入阳极坑，安放阳极过程中禁止扯拉电缆，防止电缆松动或脱落。

@#@@#@7.5.3阳极在就位后在阳极布袋上盖上一层薄土后，向坑内灌水，使阳极布袋内的填料饱和吸满水。

@#@然后再回填并夯实，恢复地坪，回填土中不应含有砖、石等杂物。

@#@@#@7.5.4电缆敷设时留一定余量，以适应回填土的沉降。

@#@@#@8阴极保护准则@#@8.1阴极保护电位：

@#@≤-0.85V（相对于饱和硫酸铜参比电极）；@#@@#@8.2保护度：

@#@≥85%；@#@@#@8.3埋地管道保护率：

@#@＞98%。

@#@@#@9系统的管理与维护@#@9.1测试与监控装置的检测：

@#@@#@9.1.1电缆与接线端子的标记。

@#@@#@9.1.2电缆连接的完整性。

@#@@#@9.1.3电缆接头端的松紧程度。

@#@@#@9.1.4接线是否正确。

@#@@#@9.1.5阴极保护系统通电前，应在所有测试装置处进行自然腐蚀电位的测量。

@#@@#@9.1.6测试与监控装置应定期检查维护，保证完整好用。

@#@@#@9.1.7其余应按标准GB/T21246的要求执行。

@#@@#@9.2运行管理@#@9.2.1阴极保护系统所有设备和部件安装完毕后，恒电位仪恒电位仪按照说明书开机运行，调节控制电位置稳定在-0.85V～-1.50V之间，输出电流和输出电压会自动调整，前期至少每两天观察一次恒电位仪的运行情况并记录恒电位仪的运行参数。

@#@@#@9.2.2待管道充分极化24小时以后，开始进行第一次测试，测得阴极保护电位值维持在-0.85～-1.50之间，说明系统运行正常，管道出于良好的阴极保护之中。

@#@前期需每2天测试一次，并记录保护电位参数。

@#@@#@9.2.3系统正常运行1个月以后，每个月测试一次。

@#@@#@10卫生、安全和环境@#@10.1防腐材料在装卸及运输过程中严禁剧烈碰撞，应防止雨淋、日光暴晒和包装件破坏，运输过程中不得与酸、碱等腐蚀性物品及柴草、纸张等易燃物品混装，并应符合运输部门的有关规定。

@#@@#@10.2防腐材料应存放在防火、通风、干燥的仓库内，防止日光直射，并隔离火源，远离热源。

@#@现场严禁吸烟，场地周围10m内不准进行焊接或明火作业。

@#@施工所需要照明应采用防爆设备。

@#@使用空气喷枪时，应将喷枪接地，以免电火花酿成火灾、爆炸事故。

@#@不得对金属件随意敲击、摩擦以免产生火花。

@#@@#@10.3防腐施工现场必须有完善、有效的消防措施。

@#@@#@10.4防腐施工人员应配备防护工作服、防护面具、防护鞋及防风护手套等。

@#@施工现场还应具备有防护药品@#@10.5防腐施工中的工业卫生、安全、劳动保护和环境保护除应执行国家现行的标准《石油化工企业设计防火规范》GB50160、《涂装@#@作业安全规程涂装前处理工艺安全及其通风净化》GB7692、《涂装作业安全规程涂漆工艺安全及其通风净化》GB6514、《工业企业设计卫生标准》GBZ1中的规定外，还应执行国家其他现行有关标准的强制性规定。

@#@@#@11材料表@#@序号@#@名称@#@规格型号@#@单位@#@数量@#@备注@#@站场部分@#@1@#@恒电位仪@#@AK-IHF-20A/40V@#@台@#@2@#@可使用二合一机，即2台恒电位仪和1台控制台置入一台机柜中@#@2@#@恒电位仪控制柜@#@AK-KZ-1@#@台@#@1@#@3@#@汇流点处参比电极@#@AK-CBC1@#@个@#@2@#@4@#@阴极电缆@#@AKVV-1KV/1*25mm2@#@米@#@300@#@据现场情况可做调整@#@5@#@阳极汇流电缆@#@AKVV-1KV/1*25mm2@#@米@#@300@#@据现场情况可做调整@#@6@#@零位接阴电缆@#@AKVV-1KV/1*10mm2@#@米@#@300@#@据现场情况可做调整@#@7@#@参比电缆@#@AKVV-1KV/1*10mm2@#@米@#@300@#@据现场情况可做调整@#@8@#@预包装高硅铸铁阳极体@#@AK-YJA-219*2000@#@套@#@20@#@9@#@铝热焊模具@#@AK-LHM@#@个@#@2@#@10@#@铝热焊剂@#@AK-LRHJ-15@#@包@#@50@#@11@#@阳极地床防爆接线箱@#@AK-BJX@#@只@#@1@#@12@#@辅助阳极地床标志桩@#@根@#@1@#@13@#@电缆热收缩套@#@适用于25mm2电缆@#@个@#@视需要@#@14@#@电缆热收缩套@#@适用于16mm2电缆@#@个@#@视需要@#@15@#@电缆热收缩套@#@适用于10mm2电缆@#@个@#@视需要@#@16@#@电缆热收缩套@#@适用于6mm2电缆@#@个@#@视需要@#@17@#@热熔胶@#@AK-FFJ@#@片@#@30@#@18@#@补伤片@#@AK-FFP@#@片@#@30@#@19@#@热收缩带@#@宽500@#@米@#@视需要@#@20@#@点火枪@#@AK-P@#@把@#@1@#@线路部分@#@1@#@测试桩@#@AK-CS-1@#@根@#@9@#@2@#@测试电缆@#@AKVV-1KV/1*10mm2@#@米@#@100@#@3@#@测试长效硫酸铜参比电极@#@AK-CBC1@#@个@#@9@#@4@#@铝热焊模具@#@AK-LHM@#@个@#@1@#@5@#@铝热焊剂@#@AK-LRHJ-15@#@包@#@20@#@6@#@点火枪@#@AK-P@#@把@#@1@#@7@#@绝缘接头防爆接线箱@#@AK-BJX@#@只@#@2@#@含镀锌立柱@#@8@#@电火花间隙@#@AK-LPD@#@只@#@2@#@9@#@热熔胶@#@AK-FFJ@#@片@#@20@#@10@#@补伤片@#@AK-FFP@#@片@#@20@#@11@#@跨接电缆@#@VV-1KV/1*25mm2@#@米@#@现场测量@#@视需要@#@12@#@便携式硫酸铜参比电极@#@套@#@1@#@13@#@穿越铁路处镁合金牺牲阳极@#@AKMG-II@#@套@#@8@#@14@#@绝缘接头@#@DN400@#@压力、材质与管道一致@#@";i:

1;s:

14276:

"谚语@#@1.Abadbeginningmakesabadending.恶其始者必恶其终。

@#@@#@2.Abadbushisbetterthantheopenfield.有胜于无。

@#@@#@3.Abadcompromiseisbetterthanagoodlawsuit.吃亏的和解也比胜诉强。

@#@@#@4.Abadconscienceisasnakeinone'@#@sheart.做贼心虚。

@#@@#@5.Abadcustomislikeagoodcake,betterbrokenthankept.坏习惯像鲜馅饼，分食要比保存好。

@#@@#@6.Abadpadlockinvitesapicklock.开门揖盗。

@#@@#@7.Abadpennyalwaysturnsup.@#@8.Abadthingneverdies.坏事传千年。

@#@@#@9.Abadworkmanquarrelswithhistools.拙匠常怨工具差（人笨怨刀钝）。

@#@@#@10.Abargainisabargain.达成的协议不可撕毁。

@#@@#@11.Abeggar'@#@spurseisbottomless.乞丐的钱袋是无底洞。

@#@@#@12.Abirdinthehandisworthtwointhebush.双鸟在林不如一鸟在手。

@#@@#@13.Abirdisknownbyitsnote,andamanbyhistalk.闻其歌知其鸟，听其言知其人。

@#@@#@14.Abirdmaybeknownbyitssong.什么鸟唱什么歌。

@#@@#@15.Abitinthemorningisbetterthannothingallday.略有胜于全无。

@#@@#@16.Ablindmanwholeansagainstawallimaginesthatit'@#@stheboundaryoftheworld.坐井观天。

@#@@#@17.Ablindmanwillnotthankyouforalooking-glass.秋波送盲，白费痴情。

@#@@#@18.Abookisthesametodayasitalwayswasanditwillneverchange.一本好书今天如此，将来也如此，永不改变。

@#@@#@19.Abookthatremainsshutisbutablock.有书闭卷不阅读，无异是一块木头。

@#@@#@20.Aborrowedcloakdoesnotkeeponewarm.借来的斗篷不暖身。

@#@@#@21.Absencesharpenslove,presencestrengthensit.相聚爱益切，离别情更深。

@#@@#@22.Aburdenofone'@#@schoiceisnotfelt.自己选的担子不嫌重。

@#@@#@23.Aburntchilddreadsthefire.一朝被蛇咬，十年怕井绳。

@#@@#@24.Acandlelightsothersandconsumesitself.蜡烛焚自身，光亮照别人。

@#@@#@25.Acatmaylookataking.猫也有权晋见国王。

@#@@#@26.Acathasninelives.猫有九条命。

@#@@#@27.Accidentswillhappen.天有不测风云。

@#@@#@28.Achainisnostrongerthanitsweakestlink.链条的坚固程度取决于它最薄弱的环节。

@#@@#@29.Achangeofworkisasgoodasarest.调换一下工作是很好的休息。

@#@@#@30.Acheerfulwifeisthejoyoflife.快乐的妻子是生活的乐事。

@#@@#@31.Acleanhandwantsnowashing.身正不怕影子斜。

@#@@#@32.Aclearconscienceisasoftpillow.问心无愧，高枕无忧。

@#@@#@33.Aclearconscienceisasurecard.光明磊落，胜券在握。

@#@@#@34.Aclearconsciencelaughsatfalseaccusations.白日不做亏心事，夜半敲门心不惊。

@#@@#@35.Aclearfastisbetterthanadirtybreakfast.宁为清贫，不为浊富。

@#@@#@36.Aclosemouthcatchesnoflies.病从口入，祸从口出。

@#@@#@37.Acockisvaliantonhisowndunghill.夜郎自大。

@#@@#@38.Acommondangercausescommonaction.同仇敌忾。

@#@@#@39.Aconstantguestisneverwelcome.久住非佳宾，常来不欢迎。

@#@@#@40.Acontentedmindisperpetualfeast.知足常乐。

@#@@#@41.Acovetousmanisgoodtononebutworsetohimself.贪婪的人对别人毫无好处，对自己却坏处更大。

@#@@#@42.Acraftyknaveneedsnobroker.狡猾的流氓，不需居间人。

@#@@#@43.Acreakingdoorhangslongonitshinges.户枢不蠹。

@#@@#@44.Actionistheproperfruitofknowledge.行动是知识的巧果。

@#@@#@45.Actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩。

@#@@#@46.Adiscontentedmanknowsnotwheretositeasy.不满足者坐无宁时。

@#@@#@47.Adiseaseknownishalfcured.病情确诊断，治病好一半。

@#@@#@48.Admonishyourfriendsinprivate,praisetheminpublic.在私底下要忠告你的朋友，在公开场合又表扬你的朋友。

@#@@#@49.Adogwillnothowlifyoubeathimwithabone.骨头打狗狗不叫。

@#@@#@50.Adversityisagooddiscipline.苦难是磨练人的好机会。

@#@@#@51.Adversityleadstoprosperity.逆境迎向昌盛。

@#@@#@52.Adversitymakesamanwise,notrich.患难使人聪明，但不能致富。

@#@@#@53.Adversitymakesstrangebedfellows.身处逆境不择友。

@#@@#@54.Adversitysuccessfullyovercomeisthehighestglory.成功地克服困难是最大的光荣。

@#@@#@55.Afairdeathhonoursthewholelife.死得光明，终身荣耀。

@#@@#@56.Afairfacemayhideafoulheart.人不可貌相。

@#@@#@57.Afaithfulfriendishardtofind.益友难得。

@#@@#@58.Afallintothepit,againinyourwit.吃一堑，长一智。

@#@@#@59.Afterdinnersitawhile,aftersupperwalkawhile.午饭后要坐，晚饭后要走。

@#@@#@60.Afatherisatreasure,abrotherisacomfort,butafriendisboth.父亲是财富，兄弟是安慰，朋友兼而有之。

@#@@#@61.Afaultconfessedishalfredressed.承认错误，等于改正一半。

@#@@#@62.Affairsthataredonebyduedegreesaresoonended.事情要安步就班地做，就会很快地做完。

@#@@#@63.Aflowofwordsisnoproofofwisdom.口若悬河不能作为才智的证明。

@#@@#@64.Afoolalwayscomesshortofhisreckoning.愚人常缺算计。

@#@@#@65.Afoolalwaysrushestothefore.傻瓜总爱强出头。

@#@@#@66.Afoolandhismoneyaresoonparted.笨蛋难聚财。

@#@@#@67.Afoolattemptingtobewittyisanobjectofprofoundestpity.蠢人装聪明，实在最可怜。

@#@@#@68.Afoolcanaskmorequestionsthansevenwisemencananswer.一愚发问，七智结舌。

@#@@#@69.Afoolmayaskmorequestionsinanhourthanawisemancananswerinsevenyears.愚者所问，智者难答。

@#@@#@70.Afoolmaygiveawisemancounsel.愚者千虑，必有一得。

@#@@#@71.Afoolmaythrowastoneintoawellwhichahundredwisemencannotpullout.一愚所失，百智难回。

@#@@#@72.Afoolknowsmoreinhisownhousethanawisemaninanother.一个蠢材在他自己家里所知的事比一个聪明人在别人家里所知的事要多。

@#@@#@73.Afool'@#@sboltmaysometimeshitthemark.愚者千虑，必有一得。

@#@@#@74.Afool'@#@sheartdancesonhislips.愚人心坦荡，挂在嘴唇上。

@#@@#@75.Afoxmaygrowgrey,butnevergood.狐狸会变，但本性难移。

@#@@#@76.Afriendexaggeratesaman'@#@svirtue,anenemyhiscrimes.朋友宣扬人的美德，敌人夸大人的罪过。

@#@@#@77.Afriendincourtisbetterthanapennyinpurse.曩中有钱，不如朝中有友。

@#@@#@78.Afriendinneedisafriendindeed.患难朋友才是真朋友。

@#@@#@79.Afriendisasecondself.朋友是另一个我。

@#@@#@80.Afriendisbestfoundinadversity.患难见真友。

@#@@#@81.Afriendisneverknowntillamanhaveneed.不到患难时，永远不能认识真正的朋友。

@#@@#@82.Afriendisnotsosoongottenaslost.交友慢，失友快。

@#@@#@83.Afriendtoeverybodyisafriendtonobody.广交友，无深交。

@#@@#@84.Afriendwithoutfaultswillneverbefound.没有缺点的朋友是永远找不到的。

@#@@#@85.Afterastormcomesacalm.否极泰来。

@#@@#@86.Afterblackclouds,clearweather.否极泰来。

@#@@#@87.Afterdeath,thedoctor.放马后炮。

@#@@#@88.Afterdinnercomesthereckoning.吃喝玩乐，该付代价。

@#@@#@89.Afterdinnersitawhile;@#@aftersupperwalkamile.午餐之后坐片刻，晚饭之后走一里。

@#@@#@90.Aftermeat,mustard.雨后送伞。

@#@@#@91.Afullbellycounselswell.衣食足而后知荣辱。

@#@@#@92.Afullcupmustbecarriedsteadily.杯满盈，须持稳。

@#@@#@93.Agoodanvildoesnotfearthehammer.好砧不怕锤。

@#@@#@94.Agoodappetiteisagoodsauce.饥不择食。

@#@@#@95.Agoodbeginningishalfthebattle.首战告捷等于一半胜利。

@#@@#@96.Agoodbeginningmakesagoodending.善始者必善其终。

@#@@#@97.Agoodbookisabestfriendwhoneverturnshisbackuponus.一本好书，莫逆之交。

@#@@#@98.Agoodbookisalighttothesoul.好书一本，照亮心灵。

@#@@#@99.Agoodconscienceisacontinualfeast.白日不做亏心事，夜半敲门心不惊。

@#@@#@100.Agoodconscienceisasoftpillow.白日不做亏心事，夜半敲门心不惊。

@#@@#@ @#@@#@101.Agooddogdeservesagoodbone.有劳得奖。

@#@@#@102.Agoodexampleisthebestsermon.身教胜似言教。

@#@@#@103.Agoodfaceisaletterofrecommendation.好的相貌就是一封推荐的介绍信。

@#@@#@104.Agoodfaceneedsnopaint.美貌无需擦脂抹粉。

@#@@#@105.Agoodfameisbetterthanagoodface.好的名望胜于好的相貌。

@#@@#@106.Agoodfriendismynearestrelation.良友如近亲。

@#@@#@107.Agoodheadandanindustrioushandareworthgoldinanyland.聪明脑袋勤劳手，走遍天下贵如金。

@#@@#@108.Agoodhealthybodyisworthmoreacrowningold.健康的身体贵于黄金铸成的皇冠。

@#@@#@109.Agoodheartcant'@#@slie.有仁心者不说谎话。

@#@@#@110.Agoodheartconquersillfortune.善心克厄运。

@#@@#@111.Agoodhorsecannotbeofabadcolour.良马的毛色不会差。

@#@@#@112.Agoodhorseoftenneedsagoodspur.好马常要好靴刺。

@#@@#@113.Agoodmarksmanmaymiss.智者千虑，必有一失。

@#@@#@114.Agoodmaximisneveroutofseason.至理名言不会过时。

@#@@#@115.Agoodmedicinetastesbitter.良药苦口，忠言逆耳。

@#@@#@116.Agoodnameisbetterthanriches.好名誉胜过有财富。

@#@@#@117.Agoodnameisearlierlostthanwon.失去美名易，得到美名难。

@#@@#@118.Agoodnameissoonerlostthanwon.美誉难得而易失。

@#@@#@119.Agoodnamekeepslustreinthedark.好的名声在黑暗中也会光芒四射。

@#@@#@120.Agoodneighbourisbetterthanabotherinthenextvillage.远亲不如近邻。

@#@@#@121.Agoodsurgeonmusthaveaneagle'@#@seye,alion'@#@sheart,andalady'@#@shand.出色的外科医生必须心明眼亮和有一双灵巧的手。

@#@@#@122.Agoodtaleisnonetheworseforbeingtwicetold.好故事百听不厌。

@#@@#@123.Agoodtongueisagoodweapon.伶俐的口齿是一种锐利的武器。

@#@@#@124.Agoodwifemakesagoodhusband.有好妻子就有好丈夫。

@#@@#@125.Agoodwinterbringsagoodsummer.瑞雪兆丰年。

@#@@#@126.Agreattalkerisagreatliar.最会饶舌的人也是最会说谎的人。

@#@@#@127.Agreatshipasksdeepwater.巨轮寻深水而航行。

@#@@#@128.Aguiltyconscienceisaself-accuser.做贼心虚，良心自诛。

@#@@#@129.Aguiltyconscienceneedsnoaccuser.贼胆心虚。

@#@@#@130.Ahandfulofcommonsenseisworthbusheloflearning.一点小常识常胜过很多有价值的学问。

@#@@#@131.Ahappyheartmakesabloomingvisage.心花怒放，笑逐颜开。

@#@@#@132.Ahastymanisseldomoutoftrouble.性急难免出岔子。

@#@@#@133.Aheavypursemakesalightheart.腰包钱财足，心境自然宽。

@#@@#@134.Aheavysnowpromiseagoodharvest.瑞雪兆丰年。

@#@@#@135.Aheroisknowninthetimeofmisfortune.时势造英雄。

@#@@#@136.Ahorseisneitherbetternorworseforhistrappings.相马不可凭马的装饰。

@#@@#@137.Ahousedividedagainstitselfcannotstand.家庭内讧难维系。

@#@@#@138.AJackofalltradesandmasterofnone.三脚猫无所长。

@#@@#@139.Ajokenevergainsanenemybutoftenlosesafriend.开玩笑总不能化敌为友，反而有时会失去朋友。

@#@@#@140.Ajourneyofathousandmilesbegainswithasinglestep.千里之行，始于足下。

@#@@#@141.Alambisasdeartoapoormanasanoxtotherich.穷人的一只羔羊比富人的一头牛还要珍贵。

@#@@#@142.Alazysheepthinksitswoolheavy.懒羊嫌毛重@#@143.Alazyyouth,alousyage.少壮不努力，老大徒伤悲。

@#@@#@144.Alewillmakeacatspeak.酒后吐真言。

@#@@#@145.Aliarisnotbelievedwhenhespeaksthetruth.骗子说真话，也没人相信。

@#@@#@146.Aliarisworsethanathief.撒谎比偷窃更可恶。

@#@@#@147.Aliebegetsalietilltheycometogeneration.谎言生谎言，谎言传万代。

@#@@#@148.Alifewithoutafriendisalifewithoutasun.人生在世无朋友，犹如生活无太阳。

@#@@#@149.Alifewithoutapurposeisashipwithoutarudder.人生无目的，犹如船失去了舵。

@#@@#@150.Alightpurseisaheavycurse.为人无钱处处难。

@#@@#@151.Alightpursemakesaheavyheart.曩中无钱心事重。

@#@@#@152.Alionathome,amouseabroad.在家凶如狮，在外却如鼠。

@#@@#@153.Alittlebodyoftenharboursagreatsoul.莫道身躯小，伟人寓其间。

@#@@#@154.Alittlechildisthesweetestandpurestthingintheworld.幼儿是世界上最可爱和最纯洁的。

@#@@#@155.Alittlefireisquicklytroddenout.小洞易补。

@#@@#@156.Alittleisbetterthannone.聊胜于无。

@#@@#@157.Alittlelabour,muchhealth.适量劳动健身大有益。

@#@@#@158.Alittleleakwillsinkagreatship.千丈之堤溃于蚁穴。

@#@@#@159.Alittlelearningisadangerousthing.浅学误人。

@#@@#@160.Alittleneglectmaybreedgreatmischief.小不忍则乱大谋。

@#@@#@161.Alittleofeverything,nothingatall.每事浅尝辄止，结果将一事无成。

@#@@#@162.Alittlepotissoonhot.壶小水易热。

@#@@#@163.Alittlesparkkindlesagreatfire.星星之火，可以燎原。

@#@@#@164.Alittlewindkindles,muchputsoutthefire.适可而止，过犹不及。

@#@@#@165.Alivingdogisbetterthanadeadlion.一条活狗胜过一头死狮。

@#@@#@166.Allarebravewhentheenemyflies.敌人逃跑时，个个都勇敢。

@#@@#@167.Allarenothuntersthatblowthehorn.吹号角的未必都是猎人。

@#@@#@168.Allarenotmerrythatdancelightly.表面高兴的，未必都快乐。

@#@@#@169.Allarenotsaintsthatgotochurch.去做礼拜者，未必皆圣人。

@#@@#@170.Allarenotthievesthatdogsba";i:

2;s:

10217:

"蓄电池技术质量验收合同范本@#@合同订立原则@#@平等原则：

@#@@#@根据《中华人民共和国合同法》第三条：

@#@“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定，平等原则是指地位平等的合同当事人，在充分协商达成一致意思表示的前提下订立合同的原则。

@#@这一原则包括三方面内容：

@#@①合同当事人的法律地位一律平等。

@#@不论所有制性质，也不问单位大小和经济实力的强弱，其地位都是平等的。

@#@②合同中的权利义务对等。

@#@当事人所取得财产、劳务或工作成果与其履行的义务大体相当；@#@要求一方不得无偿占有另一方的财产，侵犯他人权益；@#@要求禁止平调和无偿调拨。

@#@③合同当事人必须就合同条款充分协商，取得一致，合同才能成立。

@#@任何一方都不得凌驾于另一方之上，不得把自己的意志强加给另一方，更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同。

@#@@#@自愿原则：

@#@@#@根据《中华人民共和国合同法》第四条：

@#@“当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预”的规定，民事活动除法律强制性的规定外，由当事人自愿约定。

@#@包括：

@#@第一，订不订立合同自愿；@#@第二，与谁订合同自愿，；@#@第三，合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定；@#@第四，当事人可以协议补充、变更有关内容；@#@第五，双方也可以协议解除合同；@#@第六，可以自由约定违约责任，在发生争议时，当事人可以自愿选择解决争议的方式。

@#@@#@公平原则：

@#@@#@根据《中华人民共和国合同法》第五条：

@#@“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务”的规定，公平原则要求合同双方当事人之间的权利义务要公平合理具体包括：

@#@第一，在订立合同时，要根据公平原则确定双方的权利和义务；@#@第二，根据公平原则确定风险的合理分配；@#@第三，根据公平原则确定违约责任。

@#@@#@诚实信用原则：

@#@@#@根据《中华人民共和国合同法》第六条：

@#@“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”的规定，诚实信用原则要求当事人在订立合同的全过程中，都要诚实，讲信用，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为。

@#@@#@ @#@@#@蓄电池技术质量验收合同范本@#@甲方：

@#@_________（以下简称甲方）@#@乙方：

@#@_________（以下简称乙方）@#@甲乙双方本着互惠互利、共同发展的原则，就共同开发_________市场，由乙方向甲方提供_________专用蓄电池一事，经协商达成一致共识，特签定以下协议：

@#@@#@1.技术要求@#@1.1外观@#@蓄电池应有正负极、商标、型号、规格、制造厂名、编号、出厂日期等标志，且标志应清晰、牢固、不易脱落;@#@电池外观整洁。

@#@@#@1.2型号@#@_________@#@_________@#@1.3外型尺寸及重量@#@_________（型号）长（_________±@#@2㎜）宽（_________±@#@2㎜）高（_________±@#@2㎜）参考重量（_________±@#@005㎏）@#@_________（型号）长（_________±@#@2㎜）宽（_________±@#@2㎜）高（_________±@#@2㎜）参考重量（_________±@#@005㎏）@#@1.4使用环境温度@#@胶体蓄电池在-20℃～50℃范围内能正常工作;@#@普通铅酸蓄电池在-10℃～50℃范围内能正常工作。

@#@@#@1.5放电容量@#@单体蓄电池经完全充电后，在温度为25±@#@5℃环境中静置1～4h，以jb/t10262-xx标准放电至蓄电池电压1050v终止，其放电时间不小于130min（允许3次循环）@#@1.6大电流性能@#@蓄电池经完全充电后，在温度为25±@#@5℃环境中静置1～4h，以30i2（a）放电5min，蓄电池端电压不低于84v（以12v系列为例），且导电部分不得熔断，外观无异常现象。

@#@@#@1.7安全性能@#@蓄电池经完全充电后，在温度为25±@#@10℃环境中以04i2（a）连续充电5h，然后检查外观应无漏液及其它异常现象。

@#@@#@1.8耐震性能@#@蓄电池经完全充电后，在温度为25±@#@10℃环境中，以正立状态紧固在振动台上，经受振幅2㎜;@#@频率167hz的垂直振动，1h后目视确认无漏液等异常现象且端电压必须在正常范围内。

@#@@#@1.9电池寿命@#@按21方法充电，以jb/t10262-xx标准中611的放电要求，循环次数“胶体环保型”不低于450次，“普通铅酸型”不低于350次。

@#@@#@1.10端电压及组合一致性@#@配对单只电压130v以上，2节电压差不大于002v;@#@3节电压差不大于004v;@#@4节电压差不大于005v@#@1.11过放电容量恢复性能@#@“胶体环保型”电池开始以jb/t10262-xx标准放电至接近0v之后，短接该电池两极24h，再重新充满电。

@#@重复上述5次放电、充电、短接后，该电池（组）以jb/t10262-xx标准放电至单节105v时，放出的容量应大于标称容量的90%（“普通铅酸型”大于标称容量的85%）（蓄电池技术质量验收合同）@#@2.蓄电池的使用@#@2.1蓄电池的充电@#@“胶体环保型”“普通铅酸型”电池充电（以4节6-dzm-10电池组为例）把蓄电池串联形成一个额定电压为48v的电池组，第一阶段：

@#@恒流15～18a，电压逐渐上升;@#@第二阶段：

@#@电压逐渐上升到588±@#@02v后保持恒定，电流逐渐下降到400±@#@30ma;@#@第三阶段：

@#@涓流浮充充电，电压555±@#@05v，电流逐渐趋近于0ma.@#@2.2电池搁置一段时间后应及时补足电，严禁长期在亏电状态下使用。

@#@@#@3.蓄电池的验收@#@3.1验收内容@#@3.1.1外观@#@

（1）外观无变形及裂纹，外形尺寸及重量应符合13条的规定。

@#@@#@

（2）有正负极性、商标、型号、制造厂名、出厂日期、电池编码等标志，且标志清晰，牢固。

@#@@#@（3）整箱包装的蓄电池应附检验合格证、使用说明书、售后服务保证书，包装外侧应有提醒正确运输的标志。

@#@@#@3.1.2性能@#@

（1）测量电池的极性，应与正负极性标志相符。

@#@@#@

（2）开箱后，电池组单节电池的开路电压应不小于130v@#@（3）蓄电池组经完全充电后，静置1～4h，在25±@#@5℃环境温度以jb/t10262-xx标准放电至蓄电池组终压420v止，其放电时间不小于130min（允许3次循环）@#@3.2检验方法@#@3.2.1311条采用目测、钢卷尺和秤。

@#@@#@3.2.2312条采用数字万用表和放电仪。

@#@@#@3.2.3首批供货时及正常供货后，每隔半年由乙方对15、17、和19条进行试验，并向甲方提供国家或行业认可的书面报告。

@#@@#@3.2.4每个批次抽同一包装箱中的1组3只电池，按15;@#@110条款检验（15条允许三个循环），若达不到上述条款要求则按检验规则加倍抽样检测，仍不合格则该批产品退货。

@#@@#@4.双方约定@#@4.1甲方职责@#@4.1.1甲方对乙方所提供的每批产品按上述规则检验，若有不合格项或质量异议，须在收货之日起10日内书面或传真提出。

@#@@#@4.1.2对使用过程中因制造原因而需退还给乙方的电池，甲方应通知乙方服务人员到现场逐一检测，凡不符合退货要求的，乙方有权拒绝退货或将已退电池返还给甲方。

@#@@#@4.1.3甲方应要求客户（经销商）认真填写好乙方所提供的售后服务保证书上的有关内容，以便乙方掌握电池的有效使用期和建立好客户档案。

@#@@#@4.2乙方责任@#@4.2.1乙方所提供给甲方的产品之质量必须符合上述技术要求。

@#@@#@4.2.2以4×@#@6-dzm-10电池组为例，甲方电动车最大电流不超过150a，正常工作电流在环境温度25±@#@2℃、风力1～2级的平坦路面上，以70～75公斤的负载不大于7a;@#@乙方产品使用天数与续行里程的关系@#@注：

@#@参考里程是在环境温度25±@#@5℃，车、路况正常，最高车速20km/h，载重负荷不大于75kg的条件下进行的;@#@且和电机效率、控制器控制参数等整车配制有关。

@#@（蓄电池技术质量验收合同）@#@4.2.3乙方产品在正常使用条件下质保期@#@

（1）“普通铅酸型”和“ⅰ代胶体环保型”出厂_________个月;@#@使用_________个月。

@#@@#@

（2）“ⅱ代胶体环保型”出厂_________个月;@#@使用_________个月。

@#@质保期二个条件只要达到一条都视为超过质保期，在质保期内若发生下列问题：

@#@①短路②断路③反极④大面积脱粉，经甲、乙双方检查确认后电池容量末达到标称容量的60%，由乙方负责修理或调换，否则不予承保。

@#@（其它规格型号的电池质保期双方另行订立）@#@4.2.4乙方每月根据甲方上月退回的经双方确认确属乙方责任的电池数量，如数向甲方返还相同规格型号的电池：

@#@@#@

（1）电池出_________个月以内如出现容量明显下降至额定容量80%以下（或漏酸、短路等故障），乙方负责调换全新电池，并重新计算质保期;@#@@#@

（2）电池出厂_________个月以外且在质保期内如出现容量明显下降至额定容量60%以下（或漏酸、短路等故障），乙方负责调换标称容量在80%以上的维护电池，三包期从原使用电池的出厂日期起累计续保。

@#@@#@4.2.5乙方负责回收甲方过质保期的“华富”废旧电池，回收方法和价格另订。

@#@@#@4.2.6乙方负责生产的电动车专用蓄电池由中国人民保险公司承担产品信誉和产品责任保险。

@#@@#@4.3本协议为双方供货合同的附件，具有同等效力，履行地为_________，解释权为乙方所有。

@#@@#@5.其它约定@#@_________@#@_________@#@甲方（签章）_________　　乙方（签章）_________@#@代表：

@#@_________　　代表：

@#@_________@#@电话：

@#@_________　　电话：

@#@_________@#@传真：

@#@_________　　传真：

@#@_________@#@日期：

@#@_________年__月__日　　日期：

@#@_________年__月__日@#@";i:

3;s:

9914:

"人工智能发展历程及未来战略思路与重点@#@★★★员工微信管理、手机通话监控系统咨询18925199527（杜绝员工飞单、离职带走微信客户、监控员工微信、手机一举一动）@#@作为通用技术（GPT），人工智能是当前科技创新和产业升级转型的重点。

@#@人工智能的发展及其在各个领域的应用将极大地改变几乎所有行业原有的发展路径，不断带来新的商业形式和商业模式，形成新的发展空间。

@#@与此同时，也将为中国推进科技创新、增强国家竞争优势、甚至赶超发达国家带来新的机遇。

@#@@#@　　人工智能在中国的发展@#@在人工智能带来的新领域中，无论是从理论研究、技术研究与开发，还是从产业基础的角度，都应该说中国的研究积累与发达国家没有太大的区别。

@#@早在20世纪70年代末，吴文军就凭借几何定理的机器证明成为了自动推理领域的领军人物，他的数学机械化在国际上也被称为Wumethod&@#@;@#@在人际关系方面，田超田硕在2006年8月以3-5-2的比分击败了刘大华和其他五位中国象棋大师。

@#@近年来，人工智能领域在中国取得了长足的发展。

@#@昆明理工的语音识别技术一直处于世界领先地位,及其语音识别和理解准确度已经达到世界第一,自2006年以来参与了国际权威暴雪挑战比赛,一直保持冠军地位。

@#@百度公布了它的“秘密”和“自动驾驶”汽车。

@#@腾讯推出机器人记者追梦和图像识别产品腾讯优地图。

@#@阿里巴巴推出了DTPAI平台和机器人客户服务平台。

@#@清华大学成功应用了人脸识别系统和智能问答技术。

@#@中国科学院自动化研究所已经成功地发展起来了。

@#@寒武纪&@#@”;@#@并搭建了一个类似于大脑的智能研究平台。

@#@华为还推出了MoKAAI系统。

@#@@#@　　政府重视人工智能的发展@#@　　我国政府一直重视人工智能的发展。

@#@特别是在2015年，人工智能将被视为国家的十一个具体行动之一。

@#@互联网+&@#@”;@#@策略,提出&@#@”;@#@加快人工智能核心技术突破，培育和发展人工智能新产业，推动智能产品创新，提升智能终端产品水平”。

@#@2016年年中，国家发展和改革委员会、科技部、工信部、中央网络信息办公室联合发布《互联网+&@#@”;@#@《人工智能三年行动计划》是中国首次单独提出人工智能发展的具体战略，也是“去年发布的“互联网+”;@#@人工智能的战略中心。

@#@具体实现内容。

@#@《行动计划》提出了三大方向、九个重大项目，系统提出了2016年至2018年推动中国人工智能发展的具体思路和内容。

@#@旨在充分发挥人工智能技术创新的主导作用，支持各产业的发展。

@#@互联网+&@#@”;@#@创新创业，培育经济发展新动能。

@#@是的。

@#@这不仅在操作层面上提出了我国人工智能未来发展的具体方案，也明确了我国人工智能技术发展的关键内容和阶段要求。

@#@@#@应该说，人工智能技术仍有许多问题需要研究和解决。

@#@但如果我们不能赶上迅速转变的开始,我们将错过机会赶上在新工业革命（甚至一个新时代的文明）。

@#@因此，我们必须认清形势，把握趋势，积极规划和促进发展。

@#@一方面，我们要迅速抢占先机，积极开展人工智能理论与技术的研究与开发，努力实现“成熟的批处理,工业化批量&@#@”。

@#@另一方面,我们应该建立一个坚实的工业基础同时,平台、终端、应用程序的三个链接齐头并进。

@#@此外，我们需要抓住时机，把重点放在ar上东亚峰会。

@#@@#@未来人工智能战略思路与重点@#@按照我国"@#@互联网＋"@#@战略及《"@#@互联网＋"@#@人工智能三年行动实施方案》的要求，我国在人工智能技术发展将从人工智能信息产业、重点领域智能应用和智能化终端产品三大环节入手，通过9大工程，打造完备的产业链条，同时在标准体系、知识产权的辅助下，构建基础坚实、创新活跃、开放协作、绿色安全的人工智能产业生态。

@#@@#@　　人工智能新兴产业@#@这部分主要任务是进行人工智能前沿技术布局，推动核心技术产业化，并为人工智能产业发展奠定公共基础。

@#@本部分涉及核心技术研发与产业化、基础资源公共服务平台两大工程。

@#@其中，核心技术研发与产业化工程主要涉及三个方面的技术。

@#@一是人工智能基础理论，包括深度学习、类脑智能等。

@#@二是人工智能共性技术，包括人工智能领域的芯片、传感器、操作系统、存储系统、高端服务器、关键网络设备、网络安全技术设备、中间件等基础软硬件技术。

@#@三是人工智能应用技术，包括基于人工智能的计算机视听觉、生物特征识别、复杂环境识别、新型人机交互、自然语言理解、机器翻译、智能决策控制、网络安全等。

@#@基础资源公共服务平台工程主要涉及四个方面的建设内容。

@#@一是各种类型人工智能海量训练资源库和标准测试数据集建设，包括文献、语音、图像、视频、地图及行业应用数据等，这些数据集需要面向社会开放，为广大科研机构和企业进行人工智能研究和开发提供服务。

@#@二是基础资源服务平台建设，包括满足深度学习计算需求的新型计算集群共享平台、云端智能分析处理平台、算法与技术开放平台、智能系统安全情报共享平台等。

@#@三是类脑智能基础服务平台建设，要能够模拟真实脑神经系统的认知信息处理过程。

@#@四是产业公共服务平台建设，可以为人工智能创新创业提供相关研发工具、检验评测、安全、标准、知识产权、创业咨询等专业化服务。

@#@@#@　　重点领域智能应用@#@这部分主要任务是加快人工智能技术的产业化进程，推动人工智能在家居、汽车、无人系统、安防、制造、教育、环境、交通、商业、健康医疗、网络安全、社会治理等重要领域开展试点，使得人工智能能够在第一时间转化为生产力并惠及民生。

@#@本部分以基础较好的智能家居、智能汽车、智能无人系统、智能安防等领域为主。

@#@智能家居示范工程主要支持利用健康医疗、智慧娱乐、家庭安全、环境监测、能源管理等应用技术，进行具有人工智能的酒店、办公楼、商场、社区、家庭等建设，提升百姓生活品质。

@#@智能汽车研发与产业化工程主要面向自动驾驶和安全驾驶，支持智能汽车芯片和车载智能操作系统、高精度地图及定位、智能感知、智能决策与控制等，支持智能汽车试点。

@#@智能无人系统应用工程主要面向无人机、无人船等无人设备，支持与人工智能相关的结构设计、智能材料、自动巡航、远程遥控、图像回传等技术研发，及其在物流、农业、测绘、电力巡线、安全巡逻、应急救援等重要行业领域的创新应用。

@#@智能安防推广工程主要面向与百姓安全息息相关的社会治安、工业安全以及火灾、有害气体、地震、疫情等问题，支持利用图像精准识别、生物特征识别、编码识别、智能感知等技术的研发和应用。

@#@@#@　　智能化终端产品@#@这部分的主要任务是希望通过合适的终端，实现智能化生产和服务。

@#@本部分涉及三大工程。

@#@智能终端应用能力提成工程主要是面向具有一定智能计算能力的终端及附属应用，支持其在智能交互、智能翻译等云端协同方面及图像处理、操作系统基础软硬件方面进一步改进。

@#@智能可穿戴设备发展工程主要支持轻量级操作系统、低功耗高性能芯片、柔性显示、高密度储能、快速无线充电、虚拟现实和增强现实等关键技术的成果转化与应用。

@#@智能机器人研发与应用工程主要支持智能感知、模式识别、智能分析、智能控制等技术在机器人方面的研发和应用，包括生产用智能工业机器人，救灾救援、反恐防暴等特殊领域的智能特种机器人，医疗康复、教育娱乐、家庭服务等领域的智能服务机器人。

@#@@#@　　标准体系和知识产权@#@　　目前人工智能标准领域还处于一片空白状态，关于人工智能的概念仍然没有达成一致意见，人工智能也还没有一个统一的技术体系架构，平台与应用之间的接口五花八门，而且基本上都是私有协议，网络、软硬件、数据、系统、测试评估等方面的研发、应用、服务也无章可循。

@#@这直接导致了人工智能领域进入门槛过高，无法形成良性发展的产业生态。

@#@因此，建设人工智能领域标准化体系，建立并完善基础共性、互联互通、行业应用、网络安全、隐私保护等技术标准，已经成为摆在眼前的现实问题。

@#@当然，标准化工作需要相关各方的积极参与，并积极开展国际合作，才能保证对人工智能产业发展的有效促进，推动标准走出去才能增强国际话语权。

@#@另一方面，在我们所处的这个全球经济一体化时代，专利已经成为发展的硬实力，必须要加快重点技术和应用领域的专利布局，同时加强专利合作，提高知识产权成果转化效率，积极防控专利风险，增强标准与专利政策的有效衔接，才能保证我国人工智能产业拥有强大的竞争力并得到持续健康发展。

@#@@#@";i:

4;s:

11533:

"选择题有答案@#@1下列叙述中，正确的是（）。

@#@B@#@A）CPU能直接读取硬盘上的数据@#@B）CPU能直接存取内存储器@#@C）CPU由存储器、运算器和控制器组成@#@D）CPU主要用来存储程序和数据@#@21946年首台电子数字计算机ENIAC问世后，冯·@#@诺依曼（VonNeumann）在研制EDVAC计算机时，提出两个重要的改进，它们是（）。

@#@C@#@A）引入CPU和内存储器的概念@#@B）采用机器语言和十六进制@#@C）采用二进制和存储程序控制的概念@#@D）采用ASCII编码系统@#@3汇编语言是一种（）。

@#@A@#@A）依赖于计算机的低级程序设计语言@#@B）计算机能直接执行的程序设计语言@#@C）独立于计算机的高级程序设计语言@#@D）面向问题的程序设计语言@#@4假设某台式计算机的内存储器容量为128MB，硬盘容量为10GB。

@#@硬盘的容量是内存容量的（）。

@#@C@#@A）40倍@#@B）60倍@#@C）80倍@#@D）100倍@#@ @#@@#@620GB的硬盘表示容量约为（）。

@#@C@#@A）20亿个字节@#@B）20亿个二进制位@#@C）200亿个字节@#@D）200亿个二进制位@#@7在一个非零无符号二进制整数之后添加一个0，则此数的值为原数的（）。

@#@B@#@A）4倍@#@B）2倍@#@C）1/2倍@#@D）1/4倍@#@8Pentium（奔腾）微机的字长是（）。

@#@C@#@A）8位@#@B）16位@#@C）32位@#@D）64位@#@9下列关于ASCII编码的叙述中，正确的是（）。

@#@B@#@A）一个字符的标准ASCII码占一个字节，其最高二进制位总为1@#@B）所有大写英文字母的ASCII码值都小于小写英文字母'@#@a'@#@的ASCII码值@#@C）所有大写英文字母的ASCII码值都大于小写英文字母'@#@a'@#@的ASCII码值@#@D）标准ASCII码表有256个不同的字符编码@#@10在CD光盘上标记有"@#@CD-RW"@#@字样，"@#@RW"@#@标记表明该光盘是（）。

@#@B@#@A）只能写入一次，可以反复读出的一次性写入光盘@#@B）可多次擦除型光盘@#@C）只能读出，不能写入的只读光盘@#@D）其驱动器单倍速为1350KB/S的高密度可读写光盘@#@11一个字长为5位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是（）。

@#@B@#@A）1～32@#@B）0～31@#@C）1～31@#@D）0～32@#@12计算机病毒是指"@#@能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播,破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的（）。

@#@"@#@B@#@A）流行性感冒病毒@#@B）特殊小程序@#@C）特殊微生物@#@D）源程序@#@13在计算机中，每个存储单元都有一个连续的编号，此编号称为（）。

@#@A@#@A）地址@#@B）位置号@#@C）门牌号@#@D）房号@#@14在所列出的：

@#@1、字处理软件，2、Linux，3、UNIX，4、学籍管理系统，5、Windows7和6、Office2010这六个软件中，属于系统软件的有（）。

@#@B@#@A）1,2,3@#@B）2,3,5@#@C）1,2,3,5@#@D）全部都不是@#@15为实现以ADSL方式接入Internet至少需要在计算机中内置或外置的一个关键硬设备是（）。

@#@D@#@A）网卡@#@B）集线器@#@C）服务器@#@D）调制解调器（Modem）@#@16在下列字符中，其ASCII码值最小的一个是（）。

@#@A@#@A）空格字符@#@B）0@#@C）A@#@D）a@#@17十进制数18转换成二进制数是（）。

@#@C@#@A）010101@#@B）101000@#@C）010010@#@D）001010@#@18有一域名为，根据域名代码的规定，此域名表示（）。

@#@D@#@A）政府机关@#@B）商业组织@#@C）军事部门@#@D）教育机构@#@19用助记符代替操作码、地址符号代替操作数的面向机器的语言是（）。

@#@A@#@A）汇编语言@#@B）FORTRAN语言@#@C）机器语言@#@D）高级语言@#@20在下列设备中，不能作为微机输出设备的是（）。

@#@C@#@A）打印机@#@B）显示器@#@C）鼠标器@#@D）绘图仪@#@ @#@@#@1世界上公认的第一台电子计算机诞生的年代是（）。

@#@B@#@A）20世纪30年代@#@B）20世纪40年代@#@C）20世纪80年代@#@D）20世纪90年代@#@2构成CPU的主要部件是（）。

@#@D@#@A）内存和控制器@#@B）内存、控制器和运算器@#@C）高速缓存和运算器@#@D）控制器和运算器@#@3十进制数29转换成无符号二进制数等于（）。

@#@B@#@A）11111@#@B）11101@#@C）11001@#@D）11011@#@410GB的硬盘表示其存储容量为（）。

@#@D@#@A）一万个字节@#@B）一千万个字节@#@C）一亿个字节@#@D）一百亿个字节@#@5组成微型机主机的部件是（）。

@#@C@#@A）CPU、内存和硬盘@#@B）CPU、内存、显示器和键盘@#@C）CPU和内存@#@D）CPU、内存、硬盘、显示器和键盘套@#@6已知英文字母m的ASCII码值为6DH，那么字母q的ASCII码值是（）。

@#@B@#@A）70H@#@B）71H@#@C）72H@#@D）6FH@#@7一个字长为6位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是（）。

@#@D@#@A）0~64@#@B）1~64@#@C）1~63@#@D）0~63@#@8下列设备中，可以作为微机输入设备的是（）。

@#@C@#@A）打印机@#@B）显示器@#@C）鼠标器@#@D）绘图仪@#@9操作系统对磁盘进行读/写操作的单位是（）。

@#@C@#@A）磁道@#@B）字节@#@C）扇区@#@D）KB@#@10一个汉字的国标码需用2字节存储，其每个字节的最高二进制位的值分别为（）。

@#@A@#@A）0，0@#@B）1，0@#@C）0，1@#@D）1，1@#@11下列各类计算机程序语言中，不属于高级程序设计语言的是（）。

@#@D@#@A）VisualBasic@#@B）FORTAN语言@#@C）Pascal语言@#@D）汇编语言@#@12在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是（）。

@#@C@#@A）9@#@B）Z@#@C）d@#@D）X@#@13下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是（）C@#@A）反病毒软件可以查杀任何种类的病毒@#@B）计算机病毒是一种被破坏了的程序@#@C）反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能@#@D）感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性@#@14下列各项中，非法的Internet的IP地址是（）。

@#@C@#@A）202.96.12.14@#@B）202.196.72.140@#@C）112.256.23.8@#@D）201.124.38.79@#@15计算机的主频指的是（）。

@#@C@#@A）软盘读写速度,用HZ表@#@B）显示器输出速度,用MHZ表示@#@C）时钟频率,用MHZ表示@#@D）硬盘读写速度@#@16计算机网络分为局域网、城域网和广域网，下列属于局域网的是（）。

@#@B@#@A）ChinaDDN网@#@B）Novell网@#@C）Chinanet网@#@D）Internet@#@17下列描述中，正确的是（）。

@#@B@#@A）光盘驱动器属于主机，而光盘属于外设@#@B）摄像头属于输入设备，而投影仪属于输出设备@#@C）U盘即可以用作外存，也可以用作内存@#@D）硬盘是辅助存储器，不属于外设@#@18在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是（）。

@#@C@#@A）9@#@B）Ｑ@#@C）d@#@D）Ｆ@#@19把内存中数据传送到计算机的硬盘上去的操作称为（）。

@#@B@#@A）显示@#@B）写盘@#@C）输入@#@D）读盘@#@20用高级程序设计语言编写的程序（）。

@#@B@#@A）计算机能直接执行@#@B）具有良好的可读性和可移植性@#@C）执行效率高但可读性差@#@D）依赖于具体机器，可移植性差@#@ @#@@#@1下列软件中，属于系统软件的是（）。

@#@B@#@A）办公自动化软件@#@B）WindowsXP@#@C）管理信息系统@#@D）指挥信息系统@#@2已知英文字母m的ASCII码值为6DH，那么ASCII码值为71H的英文字母是（）。

@#@D@#@A）M@#@B）j@#@C）p@#@D）q@#@3控制器的功能是（）。

@#@A@#@A）指挥、协调计算机各部件工作@#@B）进行算术运算和逻辑运算@#@C）存储数据和程序@#@D）控制数据的输入和输出@#@4计算机的技术性能指标主要是指（）。

@#@D@#@A）计算机所配备的语言、操作系统、外部设备@#@B）硬盘的容量和内存的容量@#@C）显示器的分辨率、打印机的性能等配置@#@D）字长、运算速度、内/外存容量和CPU的时钟频率@#@5在下列关于字符大小关系的说法中,正确的是（）。

@#@C@#@A）空格＞a＞A@#@B）空格＞A＞a@#@C）a＞A＞空格@#@D）A＞a＞空格@#@6声音与视频信息在计算机内的表现形式是（）。

@#@A@#@A）二进制数字@#@B）调制@#@C）模拟@#@D）模拟或数字@#@7计算机系统软件中最核心的是（）。

@#@B@#@A）语言处理系统@#@B）操作系统@#@C）数据库管理系统@#@D）诊断程序@#@8下列关于计算机病毒的说法中，正确的是（）。

@#@C@#@A）计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒@#@B）计算机病毒发作后,将造成计算机硬件永久性的物理损坏@#@C）计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的，破坏计算机程序和数据的小程序@#@D）计算机病毒是一种有逻辑错误的程序@#@9能直接与CPU交换信息的存储器是（）。

@#@C@#@A）硬盘存储器@#@B）CD-ROM@#@C）内存储器@#@D）软盘存储器@#@10下列叙述中，错误的是（）。

@#@B@#@A）把数据从内存传输到硬盘的操作称为写盘@#@B）WPSOffice2010属于系统软件@#@C）把高级语言源程序转换为等价的机器语言目标程序的过程叫编译@#@D）计算机内部对数据的传输、存储和处理都使用二进制@#@11以下关于电子邮件的说法，不正确的是（）。

@#@C@#@A）电子邮件的英文简称是E-mail@#@B）加入因特网的每个用户通过申请都可以得到一个"@#@电子信箱"@#@@#@C）在一台计算机上申请的"@#@电子信箱"@#@，以后只有通过这台计算机上网才能收信@#@D）一个人可以申请多个电子信箱@#@12RAM的特点是（）。

@#@C@#@A）海量存储器@#@B）存储在其中的信息可以永久保存@#@C）一旦断电，存储在其上的信息将全部消失，且无法恢复@#@D）只用来存储中间数据@#@13因特网中IP地址用四组十进制数表示,每组数字的取值范围是（）。

@#@C@#@A）0～127@#@B）0～128@#@C）0～255@#@D）0～256@#@14Internet最初创建时的应用领域是（）。

@#@B@#@A）经济@#@B）军事@#@C）教育@#@D）外交@#@15某800万像素的数码相机，拍摄照片的最高分辨率大约是（）。

@#@A@#@A）3200×@#@2400@#@B）2048×@#@1600@#@C）1600×@#@1200@#@D）1024×@#@768@#@16微机硬件系统中最核心的部件是（）。

@#@C@#@A）内存储器@#@B）输入输出设备@#@C）CPU@#@D）硬盘@#@171KB的准确数值是（）。

@#@A@#@A）1024Bytes@#@B）1000Bytes@#@C）1024bits@#@D）1000bits@#@18DVD-ROM属于（）。

@#@B@#@A）大容量可读可写外存储器@#@B）大容量只读外部存储器@#@C）CPU可直接存取的存储器@#@D）只读内存储器@#@19移动硬盘或优盘连接计算机所使用的接口通常是（）。

@#@C@#@A）RS-232C接口@#@B）并行接口@#@C）USB@#@D）UBS@#@20下列设备组中，完全属于输入设备的一组是（）。

@#@C@#@A）CD-ROM驱动器、键盘、显示器@#@B）绘图仪、键盘、鼠标器@#@C）键盘、鼠标器、扫描仪@#@D）打印机、硬盘、条码阅读器@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@WelcomeTo@#@Download!

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@#@@#@ @#@@#@欢迎您的下载，资料仅供参考！

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5;s:

29880:

"药理重点@#@药物作用：

@#@药物与机体细胞间通过分子相互作用所引起的初始作用，是动因，有其特异性。

@#@量效关系：

@#@药物剂量与其药理作用在一定范围内成比例。

@#@受体：

@#@存在于细胞膜上、胞浆内或细胞核上的大分子蛋白质，它能识别周围环境中某种微量化学物质，首先与之结合，并通过中介的信息传导与放大系统，触发随后的生理反应或药理效应。

@#@TD50/ED50或TC50/EC50称为治疗指数，此数值越大越安全。

@#@ED95与TD5之间的距离的距离成为安全范围，越大越安全。

@#@@#@第一重点：

@#@药物的药理作用（特点）与机制@#@1.毛果芸香碱：

@#@M样作用（用阿托品拮抗）。

@#@缩瞳、调节眼内压和调节痉挛。

@#@用于青光眼。

@#@@#@2.新斯的明：

@#@胆碱脂酶抑制剂。

@#@用于重症肌无力，术后腹气胀及尿潴留，阵发性室上性心动过速，肌松药的解毒。

@#@禁用于支气管哮喘，机械性肠梗阻，尿路阻塞。

@#@M样作用可用阿托品拮抗。

@#@@#@3.碘解磷定：

@#@胆碱脂酶复活药，有机磷酸酯类中毒的常用解救药。

@#@应临时配置，静脉注射。

@#@@#@4.阿托品：

@#@M受体阻滞药。

@#@竞争性拮抗Ach或拟胆碱药对M胆碱受体的激动作用。

@#@用于解除平滑肌痉挛，抑制腺体分泌，虹膜睫状体炎，眼底检查，验光，抗感染中毒性休克，抗心律失常，解救有机磷酸酯类中毒。

@#@禁用于青光眼及前列腺肥大患者禁用。

@#@用镇静药和抗惊厥药对抗阿托品的中枢兴奋症状，同时用拟胆碱药毛果芸香碱或毒扁豆碱对抗“阿托品化”。

@#@同类药物莨菪碱。

@#@合成代用品：

@#@扩瞳药：

@#@后马托品。

@#@解痉药：

@#@丙胺太林。

@#@抑制胃酸药：

@#@哌纶西平。

@#@溃疡药：

@#@溴化甲基阿托品。

@#@@#@5.东莨菪碱山莨菪碱作用特点：

@#@东莨菪碱中枢镇静及抑制腺体分泌作用强于阿托品。

@#@还有防晕止吐作用，可治疗帕金森氏病。

@#@山莨菪碱可改善微循环。

@#@主要用于各种感染中毒性休克，也用于治疗内脏平滑肌绞痛，急性胰腺炎。

@#@@#@6.筒箭毒碱：

@#@肌松作用，全麻辅助药。

@#@呼吸肌麻痹用新斯的明解救。

@#@@#@7.琥珀胆碱：

@#@速效短效肌松药，插管时作为全麻辅助药。

@#@禁用于胆碱酯酶缺乏症病人，与氟烷合用体温巨升的遗传病人，青光眼，高血钾患者（持续去极化，释放K过多）如偏瘫、烧伤病人，以免引起心脏意外。

@#@使用抗胆碱脂酶药患者禁用。

@#@@#@8.去甲肾上腺素：

@#@α受体激动药。

@#@用于休克，上消化道出血。

@#@不良反应有局部组织坏死，急性肾功能衰竭，停药后的血压下降。

@#@禁用于高血压、动脉粥样硬化，器质性心脏病，无尿病人与孕妇。

@#@主要机理为收缩外周血管。

@#@@#@9.去氧肾上腺素（苯肾上腺素）：

@#@α1受体激动药，防治脊髓麻醉或全身麻醉的低血压。

@#@速效短效扩瞳药。

@#@@#@10.可乐定：

@#@α2受体激动药。

@#@用于降血压。

@#@中枢性降压药。

@#@降压快而强，使用于中度高血压。

@#@尚可用于偏头痛以及开角型青光眼的治疗，也用于吗啡类镇痛药成瘾者的戒毒。

@#@（见后）@#@11.肾上腺素：

@#@α、β受体激动药。

@#@用于心脏停搏，过敏性休克，支气管哮喘，减少局麻药的吸收，局部止血。

@#@不良反应：

@#@剂量过大可发生心律失常，脑溢血，心室颤动。

@#@禁用于器质性心脏病，高血压，冠状动脉粥样硬化，甲状腺机能亢进及糖尿病。

@#@主要机理为兴奋心脏，兴奋血管，舒张支气管平滑肌。

@#@@#@12.多巴胺：

@#@α、β受体激动药。

@#@作用特点：

@#@主要激动多巴胺受体，也能激动α和β1受体，用于抗休克。

@#@可与利尿药合用治疗急性肾功能衰竭。

@#@（对肾脏的特色是直接激动肾脏的多巴胺受体，增加肾脏血流量，排钠利尿，注意补充血容量，纠正酸中毒）。

@#@可用于抗慢性心功能不全。

@#@@#@13.间羟胺作用特点：

@#@激动α受体，作用弱而持久，用于各种休克早期。

@#@@#@14.麻黄碱：

@#@α、β受体激动药，较肾上腺素弱而持久。

@#@特点是有中枢作用。

@#@可产生快速耐药性，停药一定时间后可恢复。

@#@用于防止低血压，治疗鼻塞，过敏，缓解支气管哮喘。

@#@大量长期应用可引起失眠、不安、头痛、心悸。

@#@@#@15.异丙肾上腺素：

@#@β受体激动药。

@#@能兴奋心脏，松弛支气管平滑肌及扩张骨骼肌血管。

@#@用于支气管哮喘（可产生耐受性），房室传导阻滞，心脏骤停，休克。

@#@禁用于冠心病，心肌炎，甲状腺机能亢进病人。

@#@（对支气管哮喘病人用量过大可因心肌缺氧而导致心律失常）。

@#@@#@16.多巴酚丁胺：

@#@作用于β1受体，有耐受性，适用于短期治疗急性心肌梗死伴有的心力衰竭，中毒性休克伴有心肌收缩力减弱或心力衰竭。

@#@禁用于心房颤动患者。

@#@@#@17.沙丁胺醇：

@#@作用于β2受体。

@#@舒张支气管平滑肌，用于支气管哮喘。

@#@@#@18.酚托拉明：

@#@阻断α受体，舒张血管，降血压。

@#@用于治疗外周血管痉挛性疾病和血栓闭塞性脉管炎，抗休克（需补充血容量），缓解因嗜铬细胞瘤分泌大量肾上腺素而引起的高血压及危象，用于充血性心力衰竭。

@#@不良反应：

@#@腹痛，腹泻，恶心，呕吐，胃酸过多等拟M样作用。

@#@注射量较大时，可引起心动过速及心绞痛、体位性低血压。

@#@故消化道溃疡及冠心病患者慎用，严重动脉硬化及肾功能不全者禁用。

@#@@#@19.哌唑嗪：

@#@阻断α1受体，降血压而不增加心率。

@#@@#@20.普萘洛尔：

@#@β阻滞作用。

@#@心功能全降。

@#@用于心绞痛，心率失常，高血压，甲状腺机能亢进。

@#@糖尿病慎用，支气管哮喘及房室传导阻滞禁用。

@#@停用反跳作用。

@#@对心律失常：

@#@增加窦房节自律性，延长房室结ERP,减慢房室传导。

@#@主要用于室上性心律失常如房颤、房扑或阵发性室上性心动过速。

@#@对室性心律失常一般无效。

@#@对抗高血压机制为：

@#@1.阻滞心脏β1受体2.阻滞肾脏β1受体3.阻滞中枢β受体4.阻滞突触前膜β2受体。

@#@降压作用缓慢，适用于轻度和中度高血压。

@#@很少发生体位性低血压。

@#@与利尿药和血管扩张药合用可增强疗效。

@#@心衰、支气管哮喘病人禁用。

@#@（见后）@#@21.阿替洛尔：

@#@β1受体阻滞作用，适用与糖尿病人，临床用于高血压、心绞痛和心律失常。

@#@@#@22.局麻药包括普鲁卡因，丁卡因，利多卡因，布比卡因。

@#@@#@23.地西泮（安定）：

@#@苯二氮卓类（包括西泮类和唑仑类）镇静催眠药。

@#@具有抗焦虑作用，镇静催眠作用，加大剂量也不产生麻醉，但长期应用引起依赖性。

@#@抗惊厥、癫痫作用，是治疗癫痫持续状态的首选药。

@#@中枢性肌肉松弛作用。

@#@增加其它中枢抑制药的作用。

@#@药动：

@#@口服吸收快而完全，肝肠循环。

@#@由于脂溶性大，作用快而短暂。

@#@主要经肝药酶转化。

@#@机制：

@#@中枢抑制神经元γ—氨基丁酸（GABA）能神经末梢的突触后膜上有高亲合力的特异结合位点苯二氮卓类受体。

@#@不良反应：

@#@依赖性，戒断症状。

@#@嗜睡、头晕、乏力等，大剂量时偶有共济失调。

@#@@#@24.巴比妥类镇静催眠药：

@#@对中枢神经系统有普遍性抑制作用，可起到镇静、催眠、抗惊厥和麻醉作用。

@#@大剂量可抑制心血管中枢，中毒量可致呼吸中枢麻痹而死亡。

@#@机制：

@#@催眠剂量主要抑制多突触反应，减弱易化，增强抑制。

@#@可增强GABA介导的Cl离子内流，减弱谷氨酸介导的除极，延长Cl通道开放时间，增加Cl离子内流，引起神经细胞的超极化。

@#@在较高剂量时，还能抑制Ca离子依赖性动作电位，抑制Ca离子依赖性递质的释放，产生与GABA相似的作用。

@#@苯巴比妥：

@#@中枢抑制作用。

@#@长效抗惊厥药，抗癫痫药。

@#@口服易吸收，进入脑的速度与药物脂溶性成正比。

@#@较高剂量能抑制Na离子内流和K离子外流，能抑制异常神经元的放电和冲动扩散。

@#@不良反应有困倦，过敏反应，依赖性，轻度抑制呼吸中枢。

@#@具有肝药酶诱导作用。

@#@@#@25.硫酸镁：

@#@注射用为抗惊厥药。

@#@口服有泻下和利胆作用。

@#@外敷有消炎消肿作用。

@#@机制为拮抗Ca离子的作用，从而抑制神经化学传递和骨骼肌收缩，使肌肉松弛。

@#@作用于中枢神经系统可引起感觉和意识消失。

@#@血镁过高可抑制呼吸、引起血压骤降甚至死亡。

@#@除立即进行人工呼吸外，静脉缓慢注射氯化钙，可即刻消除镁离子的作用。

@#@@#@其它镇静催眠药及抗惊厥药：

@#@奥沙西泮、硝西泮、氟西泮、劳拉西泮、氟硝西泮、三唑仑、夸西泮、氟硝西泮、艾司唑仑，去甲西泮、阿普唑伦、依替唑仑、美沙唑仑、恶唑仑。

@#@水合氯醛、格鲁米特、溴化钾、溴化钠、三溴片。

@#@@#@27.苯妥英纳：

@#@乙内酰脲类抗癫痫药。

@#@对大脑皮层运动区有高度选择性抑制作用。

@#@可抑制异常高频放电的发生和异常放电的扩散。

@#@对各种可兴奋膜（神经元和心脏细胞膜）有膜稳定作用，降低兴奋性。

@#@本品为钠通道阻滞药，可减少钠离子内流，对高频异常放电有效，对低频放电无明显影响。

@#@还可抑制钙离子内流和钾离子外流，延长动作电位时程。

@#@还可以通过抑制神经末梢对GABA的摄取，间接增强GABA的作用，使氯离子内流增加，神经细胞膜超极化。

@#@所有这些作用可使癫痫发作停止，但无明显的镇静作用。

@#@临床用于治疗癫痫大发作的首选药，对小发作无效。

@#@治疗三叉神经痛和舌咽神经痛等中枢疼痛中枢。

@#@抗心律失常。

@#@不良反应有局部刺激眩晕，共济失调，眼球震颤，贫血，过敏反应。

@#@偶致畸胎。

@#@苯妥英纳为肝药酶诱导剂能加速皮质激素、避孕药等的代谢而降低疗效。

@#@苯巴比妥和卡马西平等通过肝药酶诱导作用而加速苯妥英纳的代谢。

@#@从而降低其血药浓度。

@#@水杨酸类、苯二氮卓类和口服抗凝血药等可与苯妥英纳竞争血浆蛋白结合部位。

@#@使游离型血药浓度增加。

@#@（苯妥英纳仅对癫痫小发作无效）。

@#@苯妥英纳可用于抗心律失常。

@#@@#@28.乙琥胺：

@#@对小发作的疗效不及氯硝西泮。

@#@治疗小发作的常用药。

@#@机制为抑制T型Ca离子通道。

@#@不良反应有嗜睡、眩晕、呃逆、食欲不振及恶心、呕吐等。

@#@偶见嗜酸性粒细胞增多。

@#@粒细胞缺乏，严重者可发生障碍性贫血。

@#@@#@29.卡马西平：

@#@阻滞钠通道，抑制癫痫病灶及其周围神经元放电。

@#@对精神运动性发作最有效。

@#@对神经元尿崩症、躁狂抑郁症亦有效。

@#@还有广谱抗癫痫药丙戊酸钠。

@#@@#@30.其它抗癫痫药：

@#@卡马西平、扑米酮、丙戊酸钠、氟硝西泮、硝西泮、氯巴占、氯柳双胺、氨己西酸、氟桂利嗪、奥卡西平、非氨酯、拉莫三嗪。

@#@@#@31.氯丙嗪：

@#@二甲胺类抗精神病药。

@#@口服易吸收，血浆蛋白结合率达90%。

@#@经肝微粒体酶代谢，给药剂量个体化。

@#@多巴胺（DA）受体阻滞剂。

@#@对α—受体和M受体也有阻断作用。

@#@临床应用：

@#@抗精神病作用（可产生耐受性）。

@#@镇吐作用较强。

@#@调节体温进行人工冬眠，可用于严重感染性休克、高热及甲状腺危象等的辅助治疗。

@#@加强中枢抑制药的作用。

@#@可阻断黑质—纹状体通路的D2受体，使胆碱能神经的功能占优势，而导致锥体外系反应。

@#@有α受体阻滞作用，使肾上腺素的升压作用反转。

@#@阻断结节—漏斗通路的D2受体，减少下丘脑释放催乳素释放因子，使催乳素释放增加，引起乳房肿大和泌乳，乳腺癌患者禁用。

@#@抑制促性腺释放激素的分泌，引起排卵延迟。

@#@可抑制垂体生长激素的分泌，试用于巨人症的治疗。

@#@不良反应：

@#@嗜睡、无力、鼻塞、体位性低血压（注射后应卧床休息）。

@#@过敏反应，急性中毒，锥体外系反应（帕金森氏综合症，静坐不能，急性肌张力障碍；@#@可用中枢性胆碱受体阻滞药安坦等缓解）迟发性运动障碍（抗胆碱药可使症状加重）禁用于有癫痫或惊厥史者，青光眼、肝障碍者禁用，冠心病及伴心血管疾病的老年患者慎用。

@#@@#@32.米帕明：

@#@三环类抗抑郁药。

@#@@#@33.碳酸锂：

@#@抗躁狂抑郁药。

@#@作用机制为抑制脑内NA和DA的释放，并促进其再摄取，降低突触间隙NA浓度。

@#@还能抑制肌醇磷酸酶活性，抑制脑组织中肌醇的生成，减少PIP2的含量。

@#@@#@34.其它抗精神病药：

@#@泰尔登，珠氯噻醇，氯哌噻吨，氟哌噻吨、替沃噻吨。

@#@氟哌啶醇、氟哌利多，三氟哌多，五氟利多。

@#@舒必利，氯氮平。

@#@@#@35.左旋多巴：

@#@抗帕金森病药。

@#@本身无药理活性，进入中枢脱羧成多巴胺后才起治疗作用。

@#@口服后通过芳香族氨基酸的主动转运系统从小肠上端迅速吸收。

@#@临床用于抗帕金森氏综合症，对吩噻嗪类抗精神病药引起的帕金森氏病无效，因其已阻断了受体。

@#@可引起轻度直立性低血压，短暂心动过速和轻度心律失常。

@#@减少催乳素的分泌。

@#@不良反应包括胃肠道反应（溃疡出血可用多潘立酮消除），心血管反应（体位性低血压），不自主异常动作（开关现象），精神障碍。

@#@禁与单胺氧化酶抑制剂、麻黄碱、利舍平以及拟肾上腺素合用。

@#@消化道溃疡、高血压、精神病、心率失常及闭角型青光眼患者禁用。

@#@维生素B6是多巴脱羧酶的辅基，可增强左旋多巴的外周副作用。

@#@@#@36.苯海索（安坦）：

@#@胆碱受体阻滞类抗帕金森氏病药。

@#@对中枢纹状体的胆碱受体有明显的阻断作用，外周抗胆碱作用较弱，因此不良反应轻。

@#@窄角型青光眼、前列腺肥大者慎用。

@#@@#@37.抗帕金森病药还有卡比多巴、苄丝肼、金刚烷胺、溴隐亭、培高利特、卡马特灵。

@#@@#@38.吗啡：

@#@阿片类镇痛药（最有效的镇痛部位在导水管周围灰质）。

@#@口服后有较强的首过消除。

@#@阿片受体激动剂，有镇痛镇静、抑制呼吸、镇咳作用。

@#@可使血管扩张。

@#@可兴奋胃肠道平滑肌。

@#@临床用于镇痛，心源性哮喘（休克、昏迷和严重肺功能不全者禁用），止泻。

@#@不良反应包括眩晕、呼吸抑制、排尿困难，胆绞痛，体位性低血压，耐受性和依赖性（可乐定可抑制蓝斑核放电，故可缓解吗啡的戒断症状），可引起呼吸肌麻痹（可用钠洛酮等来拮抗）。

@#@禁用于颅内压升高，严重肝功能损害及儿童等禁用吗啡。

@#@@#@39.哌替啶（度冷丁）：

@#@阿片激动类镇痛药。

@#@口服易吸收，注射更快。

@#@可起到镇痛、镇静作用，兴奋胃肠道平滑肌，血管扩张。

@#@临床用于镇痛、麻醉前给药（与氯丙嗪、异丙嗪组成冬眠合剂）、心源性哮喘和肺水肿。

@#@治疗量哌替啶可引起眩晕、出汗、口干、恶心呕吐、心悸、体位性低血压等。

@#@反复应用可产生依赖性，大剂量可抑制呼吸。

@#@@#@40.镇痛药还有可待因、芬太尼、安那度、美沙酮、曲马朵、强痛定、喷他佐辛、丁丙诺非、四氢帕马丁。

@#@拮抗药：

@#@纳洛酮、钠曲酮。

@#@@#@41.咖啡因：

@#@兴奋大脑皮层的中枢兴奋药。

@#@机制可能与阻断腺苷受体有关。

@#@@#@42.尼克刹米：

@#@兴奋延脑呼吸中枢的中枢兴奋药。

@#@@#@43.中枢兴奋药还有咖啡因、哌醋甲酯、匹莫林、甲氯芬酯、比拉西坦、尼克刹米。

@#@@#@44.解热镇痛药：

@#@共同的作用机制是抑制环加氧酶，减少前列腺素（PG）的生物合成。

@#@由于是通过抑制PG的合成来发挥解热作用，所以对直接注射PG引起的发热无效。

@#@只能缓解致痛物质引起的持续性钝痛。

@#@除苯胺类解热镇痛药外，其余都有一定的抗炎作用。

@#@@#@45.乙酰水杨酸（阿司匹林）：

@#@非选择性环加氧酶抑制药。

@#@口服在小肠吸收，肝代谢。

@#@药理作用主要是解热镇痛抗炎抗风湿，影响血栓生成（低浓度阿司匹林可使环加氧酶活性中心的丝氨酸乙酰化而失活，减少了血小板中血栓素TXA2的合成，从而抑制了血小板的聚集和血栓形成。

@#@但大剂量的阿司匹林也可明显抑制血管内皮细胞中的环加氧酶，减少PGI2合成，降低或抵消小剂量阿司匹林的抗血栓形成作用）。

@#@不良反应有胃肠道反应（机制可能是对胃粘膜的刺激和抑制对胃粘膜有保护作用的PG的合成。

@#@可饭后服药、服用抗酸药、肠溶片避免）、凝血障碍（可用维生素K预防，严重肝功能损害、低凝血酶原血症、维生素K缺乏症和血友病禁用本品。

@#@）、过敏反应（哮喘、鼻息肉及慢性荨麻疹患者禁用）、水杨酸反应（静脉滴注碳酸氢钠碱化尿液，加速水杨酸盐排泄）、瑞夷综合症（10岁以下儿童，患流感或水痘者禁用）。

@#@药物相互作用：

@#@可提高香豆素的抗凝血作用，易致出血。

@#@增强甲苯磺丁脲的降血糖作用，易致低血糖。

@#@增强肾上腺素的抗炎作用，增加诱发溃疡的作用。

@#@影响甲胺蝶呤从肾小管的分泌而增强其毒性。

@#@呋噻米可竞争肾小管分泌系统减少水杨酸排泄，使后者易致蓄积中毒。

@#@@#@46.对乙酰氨基酚：

@#@苯胺类非选择性环加氧酶抑制药。

@#@@#@47.保泰松和羟基保泰松：

@#@吡唑酮类非选择性环加氧酶抑制药。

@#@有肝药酶诱导作用，可加速自身排泄。

@#@长期应用易蓄积中毒。

@#@主要用于治疗风湿性和类风湿性关节炎。

@#@可用于治疗急性痛风，也可用于急性丝虫病，急性血吸虫病引起的发热。

@#@不良反应有胃肠道反应，水钠潴留和过敏反应。

@#@药物相互作用：

@#@诱导肝药酶而加速强心甙的代谢。

@#@通过竞争血浆蛋白结合部位加强香豆素类口服抗凝血药、口服降血糖药、苯妥英纳和肾上腺皮质激素的作用。

@#@@#@48.吲哚美辛：

@#@强力的PG合成酶抑制药。

@#@有显著的抗炎解热和镇痛作用。

@#@可用于急、慢性风湿性关节炎、痛风性关节炎及癌症疼痛。

@#@溃疡病、震颤麻痹、精神病、癫痫、支气管哮喘、肾功能不良及孕妇忌用。

@#@@#@49.美洛昔康：

@#@选择性诱导型环加氧酶抑制药。

@#@@#@50.解热镇痛药还有对乙酰氨基酚、保泰松、吲哚美辛、布洛芬、萘普生、酮洛芬、双氯芬酸、吡罗昔康、美洛昔康。

@#@@#@51.全麻药：

@#@异氟烷、蒽氟烷、乙醚、氟烷、氧化亚氮、氯胺酮。

@#@@#@52.抗心律失常药作用机理：

@#@1.降低自律性2.改变膜反应性及传导性而消除折返3.改变ERP（有效不应期）和动作电位时程（APD）而减少折返。

@#@@#@IA类还有丙吡胺、安他唑啉、阿义马林、丙吡胺、吡美诺。

@#@IB类还有美西律、妥卡尼、阿普林定。

@#@IC类还有恩卡尼。

@#@III类还有溴苄胺。

@#@IV类还有地尔硫卓、苄普地尔。

@#@@#@53.奎尼丁：

@#@与心肌细胞膜的脂蛋白结合，降低膜对钠、钾离子的通透性，称为膜稳定剂。

@#@可降低自律性，减慢传导，延长ERP，阻断α受体和抗胆碱作用。

@#@临床对室上性和室性过速型心动过速都有效。

@#@对伴有心衰患者应先用洋地黄治疗。

@#@不良反应主要有胃肠道反应，金鸡钠反应，低血压，血管栓塞，心动过缓或停搏，奎尼丁晕厥和过敏反应。

@#@严重心肌损害、重度房室传导阻滞、过敏、强心甙中毒、高血钾患者禁用。

@#@心衰、低血压、肝、肾功能不全者慎用。

@#@@#@54.普鲁卡因胺：

@#@广谱抗过速性心律失常药。

@#@主要用于阵发性室性心动过速/频发性室性早搏。

@#@不良反应有胃肠道反应，过敏反应，红斑狼疮。

@#@传导阻滞、低血压及心衰患者慎用。

@#@@#@55.利多卡因：

@#@主要用于治疗室性心律失常。

@#@可降低自律性，缩短APD相对延长ERP,改变病变区传导速度。

@#@对室上性心律失常基本无效。

@#@@#@56.普罗帕酮：

@#@口服用于治疗室性或室上性过早搏动。

@#@静注可中止阵发性室性或室上性心动过速和预激综合症伴室上性心动过速。

@#@对室性心律失常很有效。

@#@严重心衰、心动过缓、传导阻滞、低血压者禁用。

@#@同类药物是恩卡尼、劳卡尼、氟卡尼。

@#@@#@57.普萘洛尔：

@#@见前。

@#@@#@58.胺碘酮：

@#@广谱抗心律失常药。

@#@适用于反复发作的室上性心动过速和顽固性室性心律失常。

@#@不良反应常见窦性心动过缓。

@#@@#@59.钙拮抗药维拉帕米：

@#@口服吸收快，首过效应明显。

@#@阻滞心肌细胞膜慢钙通道，抑制Ca离子内流，主要影响窦房结和房室结等慢反应细胞。

@#@降低心律，适用于室上性心律失常，阵发性室上性心动过速首选，适于伴有冠心病或高血压患者。

@#@主要有胃肠道等不良反应，严重心衰、传导阻滞、心原性休克及低血压等禁用。

@#@@#@60.钙拮抗药硝苯地平：

@#@亲脂性强，口服后可迅速吸收，有肝首过作用。

@#@抑制血管平滑肌和心肌细胞Ca离子内流。

@#@使外周血管阻力降低，血压下降，心肌耗氧量降低；@#@扩张冠状动脉，缓解冠状动脉痉挛，增加冠脉流量和心肌供氧量。

@#@临床用于防治心绞痛，可单独用于高血压。

@#@不良反应：

@#@禁用于心原性休克。

@#@低血压及心功能不良者慎用。

@#@@#@61.钙拮抗药地尔硫卓：

@#@口服吸收良好，受肝首过作用影响。

@#@为苯噻嗪类钙拮抗药，可扩张冠状动脉及外周血管，使心收缩力降低；@#@可使窦房结及房室结自律性降低。

@#@用于冠心病、心绞痛治疗。

@#@对轻及中度高血压也有较好疗效。

@#@尤适用于老年病人。

@#@2度以上房室传导阻滞、低血压、严重心衰患者及孕妇禁用。

@#@@#@62.抗慢性心功能不全（充血性心力衰竭）药代表药强心苷：

@#@@#@长效：

@#@洋地黄毒甙；@#@中效：

@#@地高辛；@#@短效：

@#@毛花甙C、去乙酰毛花甙丙、毒毛花甙K。

@#@@#@作用机制：

@#@强心甙的正性肌力作用主要是由于抑制细胞膜结合的Na,K-ATP酶，使细胞内钙离子增加。

@#@@#@药理作用：

@#@增强正性肌力，减慢心律，对心肌电生理特性的影响（减慢房室传导，增加自律性，延长有效不应期）。

@#@@#@临床应用：

@#@治疗慢性心功能不全，心律失常（心房颤动、扑动和阵发性室上性心动过速）。

@#@治疗心衰及心房扑动或颤动。

@#@@#@毒性反应及防治：

@#@主要表现为胃肠道、神经系统及心脏。

@#@引起过速性心律失常用钾盐治疗常有效。

@#@苯妥英纳和利多卡因等对强心甙引起的过速性心律失常非常有效。

@#@对强心甙引起的窦性心动过缓及传导阻滞可用阿托品治疗。

@#@@#@还有氨力农（升高钙离子浓度）、米力农、多巴胺、多巴酚丁胺。

@#@@#@63.抗高血压药：

@#@@#@硝苯地平：

@#@亲脂性强，口服后可迅速吸收，有肝首过作用。

@#@抑制血管平滑肌和心肌细胞Ca离子内流。

@#@使外周血管阻力降低，血压下降，心肌耗氧量降低；@#@扩张冠状动脉，缓解冠状动脉痉挛，增加冠脉流量和心肌供氧量。

@#@临床用于防治心绞痛，可单独用于高血压。

@#@不良反应：

@#@禁用于心原性休克。

@#@低血压及心功能不良者慎用。

@#@钙拮抗剂类还有维拉帕米、硫氮卓酮、尼卡地平、尼索地平。

@#@@#@卡托普利：

@#@血管紧张素转化酶抑制剂。

@#@轻至中等强度的降压作用，机制为抑制血管紧张素转化酶，从而舒张血管。

@#@减少醛固酮分泌，利于排钠。

@#@适用于各型高血压，治疗为轻、中度原发性或肾型高血压的首选药物。

@#@特点是降低高血压患者的外周血管阻力，逆转左心室肥厚。

@#@肾素—血管紧张素系统还有依那普利、赖诺普利、氯沙坦、缬沙坦。

@#@@#@氯沙坦：

@#@血管紧张素II受体拮抗药，适用于各型高血压。

@#@@#@普萘洛尔：

@#@机制为：

@#@1.阻滞心脏β1受体2.阻滞肾脏β1受体3.阻滞中枢β受体4.阻滞突触前膜β2受体。

@#@降压作用缓慢，适用于轻度和中度高血压。

@#@很少发生体位性低血压。

@#@与利尿药和血管扩张药合用可增强疗效。

@#@心衰、支气管哮喘病人禁用。

@#@@#@可乐定：

@#@中枢性降压药。

@#@降压快而强，使用于中度高血压。

@#@尚可用于偏头痛以及开角型青光眼的治疗，也用于吗啡类镇痛药成瘾者的戒毒。

@#@@#@甲基多巴：

@#@作用类似可乐定，尤其适合于肾性高血压及伴有肾功能不良患者。

@#@常与噻嗪类利尿药合用。

@#@@#@利血平：

@#@结合囊泡膜，使之失去摄取和储存NE和DA的能力，从而使囊泡内递质的合成和储存逐渐减少，以致耗竭。

@#@还有镇静和安定作用。

@#@有精神抑郁消化道溃疡病史者禁用。

@#@@#@胍乙啶：

@#@被肾上腺素能神经末梢摄取，浓集在神经末梢使末梢膜稳定，从而阻止递质释放产生降压作用。

@#@不良反应有体位性低血压。

@#@@#@氢氯噻嗪：

@#@利尿降压药。

@#@适用于轻度早期高血压。

@#@温和，不易产生耐药性。

@#@可致低血钾，应适当补钾。

@#@@#@哌唑嗪：

@#@第一个人工合成的外周α1受体阻滞药。

@#@适用于轻、中度高血压，对伴肾功能不良者更为适用。

@#@@#@硝普钠：

@#@血管扩张降压药。

@#@机制为释放NO，引起血管扩张和抑制血小板聚集。

@#@降压作用强大，迅速而短暂。

@#@必须静滴，不能口服。

@#@主要用于治疗高血压危象。

@#@也用于充血性心力衰竭，急性心肌梗死。

@#@@#@还有甲基多巴、莫索尼定、利血平、胍乙啶、特拉唑嗪、多沙唑嗪、纳多洛尔、吲哚洛尔、拉贝洛尔、醋丁洛尔、阿替洛尔、肼屈嗪、二氮嗪（钾通道开放剂）、米诺地尔、酮色林（5-羟色胺受体拮抗剂）、西氯他宁（前列环素合成促进剂）。

@#@@#@64.抗心绞痛药：

@#@@#@硝酸甘油：

@#@作用机制：

@#@可产生NO，最终舒张平滑肌。

@#@药理作用：

@#@扩张冠状动脉，对所有的平滑肌均有舒张作用。

@#@主要扩张静脉，使回心血量减少，降低心室容积及左心室舒张末期压力，因而室壁张力降低，耗氧量降低。

@#@临床应用：

@#@治疗和预防各类心绞痛。

@#@不良反应：

@#@常见头痛，体位性低血压。

@#@注意控制剂量。

@#@剂量过大还可以引起高铁血红蛋白血症，可静注美兰对抗。

@#@低血压、青光眼及颅内压增高者禁用。

@#@@#@还有普萘洛尔、钙拮抗剂、地尔硫卓、苄普地尔、双嘧达莫（有抗血小板作用）、丹参酮、银杏叶。

@#@@#@地尔硫卓：

@#@用于冠心病、心绞痛治疗，对轻及中度高血压也有较好的疗效。

@#@尤适用于老年病人。

@#@对室上性心律失常疗效不如维拉帕米。

@#@房室传导阻滞、低血压、严重心衰患者及孕妇禁用。

@#@@#@65.抗动脉粥样硬化药：

@#@@#@一、调血脂药@#@1.HMG-CoA还原酶抑制剂@#@洛伐他汀：

@#@抑制限速酶，抑制胆固醇合成速度，加速血浆LDL-C水平下降。

@#@具有良好的调血脂作用，能降低TC和LDL-C,呈剂量依赖性。

@#@用于家族性或非家族性高胆固醇血症。

@#@还有辛伐他汀、普伐他汀、氟伐他汀。

@#@@#@2.胆汁酸螯合剂@#@考来烯胺（消胆胺）：

@#@首选为高胆固醇血症。

@#@在口服后于胆汁酸结合。

@#@在肠道内与苯巴比妥、氢氯噻嗪、洋地黄毒甙、甲状腺素、口服抗凝血药、脂溶性维生素药（A、D、E、K）、叶酸、铁剂及某些抗生素结合，影响这些药物的吸收和疗效，应避免伍用。

@#@还有考来替泊、降胆葡胺。

@#@@#@3.苯氧芳酸类@#@氯贝特（氯贝丁酯）：

@#@增强脂蛋白酯酶LPL的活性。

@#@降低VLDL和TG,升高HDL,还可抑制血小板聚集。

@#@临床主要用于以TG增高为主的高脂血症。

@#@还有非诺贝特、苯扎贝特、吉非贝齐等。

@#@@#@4.烟酸类@#@烟酸：

@#@（临床多用其酯类）通过多种途径影响脂蛋白的代谢。

@#@主要作用为降低VLDL的产生。

@#@用于治疗高脂蛋白血症，还可用于血管性偏头痛、头痛、脑动脉血栓、肺栓塞、内耳眩晕症、冻伤等。

@#@还有阿西莫司。

@#@禁用于糖尿病、痛风、肝功不全和消化道溃疡患者。

@#@@#@二、抗氧化药@#@普罗布考：

@#@降低TC和LDL-C，对TG和VLDL无影响。

@#@主要是通";i:

6;s:

23674:

"学年部编版七年级道德与法治上册第一单元单元综合检测解析版@#@第一单元@#@单元综合检测@#@一、单项选择题（每小题2分，共28分）@#@1.进入初中，对同学们来说意味着一个新的起点，“新起点”主要指（）@#@A.新同学B.新老师@#@C.自身成长的新起点D.新学校@#@【答案】C@#@【解析】试题分析：

@#@进入初中，每个同学都会面临新学校、新老师、新同学，这一切都是我们人生道路上的一个新起点，从这里开始，我们身体、心理都将发生新的变化，我们也将会走上更广阔的人生舞台。

@#@故应选C@#@考点：

@#@珍惜新起点@#@2.当我们迈进中学的大门，生活发生了很多变化，如学习科目增加了、没有当上班干部、校规校纪变严了……这些将使我们（）@#@①站在新的起点上@#@②应接不暇，无法适应新生活@#@③有更多的机会展现自我，培养个人的综合素质@#@④获得更多锻炼的机会@#@A.①②③B.①③④@#@C.②③④D.①②④@#@【答案】B@#@【解析】解答此题宜采用排除法。

@#@材料中列举的这些新变化将使我们站在新的人生起点上，在更广阔的舞台上锻炼自己，①③④的说法正确且符合题意，应入选。

@#@②的说法错误，只要我们采取适当的方法就一定能适应新的中学生活，此项应排除。

@#@故该题选B。

@#@@#@3.梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。

@#@有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。

@#@梦想对我们而言（）@#@①体现了我们对生命的态度@#@②对生活的期盼@#@③有梦想的日子，就有希望在生长@#@④梦想是人生经历的重要阶段@#@A.①②③B.①③④@#@C.②③④D.①②③④@#@【答案】A@#@4.有这么一句格言：

@#@梦想无论怎么模糊,它总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到梦想成为现实。

@#@把梦想变为现实，需要我们（）@#@①拥有梦想@#@②做好新生活的准备@#@③付出努力@#@④把握好当下@#@A.②③B.②④C.③④D.②③④@#@【答案】C@#@【解析】把梦想变为现实，需要我们把握好当下，付出努力，③④的说法正确且符合题意，应入选。

@#@①②的说法不符合题意应排除。

@#@故该题选C。

@#@@#@5.培根说过：

@#@“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善变，凡有所学，皆成性格。

@#@”这告诉我们，要提高自身的文化修养，必须（）@#@A.重视对社会生活的体验@#@B.积极参加社会实践@#@C.坚持不断地学习@#@D.把读书与实践结合起来@#@【答案】C@#@【解析】培根的这句话说明了不同的学科能提高人们不同的文化素养，启示我们要提高自身的文化修养，就必须坚持不断地学习。

@#@C的说法正确且符合题意，应入选。

@#@ABD的说法也都是正确的，但不符合题意应排除。

@#@故该题选C。

@#@@#@6.“一天不读书，根本看不出；@#@一周不读书，出口就爆粗；@#@一月不读书，智商输给猪”；@#@“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。

@#@这两句话体现的学习观有（）@#@①学习是人类的基本活动@#@②学习能使自己得到发展@#@③要确立终身学习的观念@#@④过重的学习压力才能赢@#@A.①②③B.①②④@#@C.①③④D.②③④@#@【答案】A@#@【解析】试题分析：

@#@此题旨在考查学生对学习的认识，主要考查学生的理解能力。

@#@题文中的观点表明了学习对我们成长和发展的重要性，是人类的基本活动，我们要树立终身学习的理念，其中④的观点是错误的，所以排除，正确答案选A@#@考点：

@#@对学习的认识@#@7.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

@#@”下列对该诗句理解正确的是（）@#@A.学习中有苦无甜@#@B.学习中困难重重，无法克服@#@C.学习并不总是轻松愉快的，需要我们付出很多的努力@#@D.学习如同在海洋中漂泊，没有任何方向@#@【答案】C@#@【解析】“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的意思是学习贵在勤奋刻苦，C的理解是正确的，且符合题意应入选。

@#@A的说法错误，学习是一个苦乐交织的过程；@#@B的说法错误，学习中有困难，但是不是无法克服；@#@D的说法错误，只要我们有明确的目标，学习就是有方向的。

@#@这三项应排除，故该题选C。

@#@@#@8.一位同学在总结自己的学习经验时这样说：

@#@“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力，不动脑、只复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。

@#@”这告诉我们要（）@#@A.端正学习态度@#@B.培养良好的学习习惯@#@C.珍惜时间努力学习@#@D.掌握适合自己的学习方法@#@【答案】D@#@【解析】材料中这位同学的学习经验中“不能只复制别人的学习方法、要在努力中掺入对自己的认识”，启示我们要掌握适合自己的学习方法。

@#@D的说法正确且符合题意，应入选。

@#@ABC三项的说法也是正确的，但不符合题意，应排除。

@#@故该题选D。

@#@@#@9.“看自己一朵花，看别人豆腐渣。

@#@”下列对此观点理解正确的是（）@#@A.正确，认识自己最重要@#@B.错误，有利于我们的自身发展@#@C.正确，人贵自知@#@D.错误，没有做到正确认识自己，不利于我们与他人交往@#@【答案】D@#@【解析】材料中的这句话说明了一个人不能正确认识自己，也没有正确认识他人。

@#@D的判断正确且符合题意，应入选。

@#@AC的判断错误、B的判断正确，但理由错误，这种观点不利于自己的健康成长。

@#@这三项应排除，故该题选D。

@#@@#@10.“要想了解自己，最好问问别人。

@#@”这句谚语启示我们要通过（）@#@A.自我评价认识自己B.他人评价认识自己@#@C.兴趣爱好认识自己D.外在体征认识自己@#@【答案】B@#@【解析】试题分析：

@#@在题干中，“要想了解自己，最好问问别人。

@#@”这句话的意思是通过别人的评价来了解自己的优点和缺点，所以B是正确的，其他选项的说法均与题意不符，排除，故选B。

@#@@#@考点：

@#@本题考查全面认识自己@#@11.在人的一生中，一个人的大脑可以容纳下5亿本书的知识。

@#@即使一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也永远装不满。

@#@这说明（）@#@A.发现潜能就等于取得成功@#@B.人的潜能是天生的，不用发掘@#@C.只有在实践中才能激发潜能@#@D.人的潜能是非常巨大的@#@【答案】D@#@【解析】材料中的这句话说明了人的潜能是非常巨大的，D的说法正确且符合题意，应入选。

@#@A的说法错误，我们发现潜能，还要在实践中不断努力才能取得成功；@#@B的说法错误，人的潜能是需要不断挖掘的；@#@C的说法正确，但材料中没有体现这一观点。

@#@这三项应排除。

@#@故该题选D。

@#@@#@12.“通过初中三年的学习生活，我逐渐学会了正确认识自己，悦纳自我。

@#@”下列同学的想法与之相符的是（）@#@A.小明：

@#@我学习基础差，再努力也没用@#@B.小芳：

@#@我只拿自己的优点与别人的缺点比@#@C.小军：

@#@家庭条件最重要，学习无所谓@#@D.小丽：

@#@只要每天进步一点点，就是最棒的自己@#@【答案】D@#@【解析】材料中的这位同学懂得正确认识自己，与之相符的观点是D。

@#@A中同学的想法是自卑的表现，不符合题意；@#@B中同学的观点是自负的表现，不符合题意；@#@C中的小军只看到了外部条件，缺乏自身的努力，这种观点也是错误的。

@#@这三项应排除，故该题选D。

@#@@#@13.每读一本书都会有不同的收获，每一本经典著作都能开启一个全新的世界。

@#@在阅读经典时，我们应该做到（）@#@①循序渐进，不贪快@#@②精读与泛读相结合@#@③利用课堂及课余时间阅读@#@④做好读书笔记@#@A.①②④B.①②③@#@C.②③④D.①③④@#@【答案】A@#@学&@#@科&@#@网...学&@#@科&@#@网...学&@#@科&@#@网...学&@#@科&@#@网...学&@#@科&@#@网...@#@考点：

@#@本题考查学会学习@#@14.每一个人都渴望被赞美、被欣赏，这时，他会产生一种强烈欲望，这种欲望使他具备发挥更大才能的力量，促使他发挥出最大的才能。

@#@但是，若想在现实生活中得到别人的赞美和欣赏并不容易，人们碰到的更多是责难、讥讽和嘲笑。

@#@这时候，人最重要的就是学会自我欣赏、自我赞美。

@#@其实，每个人身上都有值得人们称赞的地方。

@#@欣赏自己（）@#@①是对自己的由衷肯定和珍惜@#@②会为自己的优点感到高兴@#@③既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩@#@④会因为自己骄傲而得意忘形@#@A.①②③④B.①②④@#@C.①③④D.①②③@#@【答案】D@#@【解析】解答此题宜采用排除法。

@#@欣赏自己即是对自己的肯定，也能为他人喝彩。

@#@①②③的说法正确且符合题意，应入选。

@#@④的说法错误，骄傲和得意忘形不是欣赏自己，而是不能正确认识自己的表现。

@#@此项应排除。

@#@故该题选D。

@#@@#@二、简答题（共12分）@#@15.观察漫画，回答问题。

@#@@#@

（1）漫画中的男孩儿苦闷不安的原因是什么？

@#@@#@

（2）假如你是这个男孩儿的同学，请你帮他出出主意，让其走出困境。

@#@@#@【答案】@#@

（1）漫画中男孩儿没有适应中学的新生活。

@#@@#@

（2）“千里之行，始于足下。

@#@”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

@#@@#@【解析】@#@

（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行分析概括的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。

@#@认真阅读漫画中这位同学的心思，可以看出，进入中学后，他没有找到好朋友、对未来的学习充满的担忧。

@#@即说明他还没有适应初中生活，这是导致他苦闷的原因。

@#@@#@

（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。

@#@根据所学知识，“千里之行，始于足下。

@#@”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

@#@@#@16.美国《福布斯》记者对马云的描述是这样的：

@#@深凹的面颊，扭曲的头发，淘气的露齿笑。

@#@从小，马云的功课就不好，初中毕业时想考个二流高中，结果连考两次都没考上，原因之一就是数学太差。

@#@@#@第一次参加高考，数学只得了1分。

@#@他觉得自己根本就不是上大学的料，只好去打工。

@#@后来他明白了一个道理：

@#@在人生的道路上，如果你要想有所成就，相信自己，接受生活的磨炼。

@#@也许就在那一刻，马云开始下定决心，准备参加第二次高考。

@#@@#@第二次高考，仍然没有成功。

@#@然而，马云却毫不甘心。

@#@他相信自己一定会成功，自己能行的，一边打工，一边复习。

@#@@#@马云的第三次高考成绩出来后，他如愿成为一名大学生……经过艰苦的努力，最终创造出奇迹，使自己成为一位著名的电商风云人物。

@#@@#@

（1）材料表明了什么?

@#@请说明理由。

@#@@#@

（2）我们怎样做更好的自己?

@#@@#@【答案】

（1）马云积极接纳自我，做更好的自己。

@#@因为随着自我认识的不断深入，一个越来越清晰的自我形象将展现在我们面前。

@#@怎样对待丰富多样、复杂多变的自己，是我们每个人的选择。

@#@自我否定会让我们对自己失去信心，怨天尤人会让我们逃避成长的责任，而积极接纳自我则是理性和智慧的选择。

@#@@#@

（2）①做更好的自己，就要扬长避短。

@#@@#@②做更好的自己，需要主动改正缺点。

@#@@#@③做更好的自己，还需要探索未知的自己，不断激发自己的潜能。

@#@@#@【解析】@#@

（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识分析概括问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。

@#@从材料中可以看出，面对高考的失利、过低的数学成绩，马云没有放弃学习，而是相信自己不断努力，最后终于考上大学。

@#@说明他能够积极接纳自我，做更好的自己。

@#@根据所学知识，随着自我认识的不断深入，一个越来越清晰的自我形象将展现在我们面前。

@#@怎样对待丰富多样、复杂多变的自己，是我们每个人的选择。

@#@自我否定会让我们对自己失去信心，怨天尤人会让我们逃避成长的责任，而积极接纳自我则是理性和智慧的选择。

@#@@#@

（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。

@#@根据所学知识，①做更好的自己，就要扬长避短。

@#@②做更好的自己，需要主动改正缺点。

@#@③做更好的自己，还需要探索未知的自己，不断激发自己的潜能。

@#@@#@三、材料分析题@#@17.中国青年网2017年2月25日报道，昨天晚上，2017年国际乒联卡塔尔公开赛继续在多哈进行，女单赛场爆出一大冷门，在头号种子选手朱雨玲携手陈梦获胜后，国乒削球手武杨苦战七局3-4不敌波兰独臂少女帕蒂卡出局。

@#@从小娜塔莉亚就有一股不服输的劲头，7岁开始跟随姐姐学习乒乓球。

@#@2008年，19岁，北京奥运会，作为首个同时参加奥运会和残奥会的乒乓球选手，她创造了历史。

@#@2016年，27岁，里约残奥会，乒乓球女子单打10级冠军，雅典、北京、伦敦、里约四届蝉联。

@#@在生活中，娜塔莉亚·@#@帕蒂卡常说：

@#@“我是少半只手臂，但这又怎么样？

@#@”她的梦想是参加奥运会，如今梦想已成为现实。

@#@娜塔莉亚靠着坚强的意志、长期刻苦的训练，克服身体的天生缺陷，达到了现在的高度。

@#@@#@结合所学知识，回答下列问题。

@#@@#@

（1）娜塔莉亚·@#@帕蒂卡的事迹给我们什么启示？

@#@@#@

（2）我们如何向娜塔莉亚·@#@帕蒂卡学习实现自己的梦想？

@#@@#@【答案】@#@

（1）我们都应该拥有自己的梦想，寻找放飞梦想的机会，抓住每一次绽放青春的机遇，让生命的激情伴随我们成长。

@#@@#@

（2）我们实现自己的梦想就要做到：

@#@①努力，需要立志。

@#@青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

@#@②努力，需要坚持。

@#@只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

@#@@#@【解析】@#@

（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行分析概括的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。

@#@认真阅读材料，娜塔莉亚·@#@帕蒂卡面对肢体的不完美，，没有沉沦也没有放弃自己，而是“靠着坚强的意志、长期刻苦的训练，克服身体的天生缺陷，达到了现在的高度”。

@#@从中我们应该学会拥有自己的梦想，寻找放飞梦想的机会，抓住每一次绽放青春的机遇，让生命的激情伴随我们成长。

@#@只要学生回答的言之有理即可。

@#@@#@

（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。

@#@根据所学知识，我们实现自己的梦想就要做到：

@#@①努力，需要立志。

@#@青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

@#@②努力，需要坚持。

@#@只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

@#@@#@18.歌德年轻的时候曾立志成为世界著名画家，为此，他一直沉溺于那变化无穷的色彩世界中难以自拔。

@#@他付出了10年的艰辛努力去提高自己的画技，结果却差强人意。

@#@在40岁那年，他游历了意大利，亲眼见到那些真正大师的杰作之后，他终于明白：

@#@即使自己穷尽毕生的精力，恐怕也难在画界有所建树，在痛苦和彷徨了一段时间之后，歌德毅然决定放弃绘画而改攻文学，最终成为一代文学巨匠。

@#@@#@

（1）歌德的经历带给我们什么启示？

@#@@#@

（2）歌德认识自己的途径和方式是什么？

@#@其作用是什么？

@#@@#@（3）除了上述方法以外，我们还可以运用什么方法来认识自我？

@#@@#@【答案】@#@

（1）①正确认识自己，可以促进自我发展。

@#@认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

@#@②正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

@#@@#@

（2）歌德是通过与他人的比较来认识和评价自己的。

@#@对自己有一个恰当的评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。

@#@能帮助我们调节和控制自己的行为。

@#@@#@（3）我们还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，通过他人评价来认识自己。

@#@@#@【解析】@#@

（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识进行分析说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。

@#@从歌德的经历中可以看出，年轻的歌德没有找到自己擅长的领域，历经十年艰辛一无所成。

@#@启示我们要正确认识自己。

@#@即：

@#@①正确认识自己，可以促进自我发展。

@#@认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

@#@②正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

@#@@#@

（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识分析说明问题的能力，难度值一般。

@#@从材料中“亲眼见到那些真正大师的杰作之后，他终于明白：

@#@即使自己穷尽毕生的精力，恐怕也难在画界有所建树”，可以看出，歌德是通过与他人比较的方法来认识和评价自己的。

@#@根据所学知识，正确认识和评价自己，有利于我们对自己有一个适当的评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；@#@能帮助我们调节和控制自己的行为。

@#@@#@（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。

@#@根据所学知识，我们认识自我的途径，除了通过与他人比较的方法外，还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，通过他人评价来认识自己。

@#@@#@四、实践探究题（10分）@#@19.开学快一个月了，班主任张老师发现班里存在有些同学产生了“初中学习生活太苦了”的想法，导致其在学习上不努力、得过且过的现象。

@#@张老师打算开一次以“树立正确的学习观”为主题的班会。

@#@假如你是这个班的一员，请你参与进来，共同体验学习中的“苦与甜”。

@#@@#@

（1）我来设计：

@#@请你为这次主题班会设计两条宣传标语。

@#@@#@

（2）我来体验：

@#@学习苦吗？

@#@甜吗？

@#@请写出你对学习的不同体验。

@#@（要结合自己的经历，至少两条）@#@（3）我来分析：

@#@班会上，同学们对“学习是苦是甜”产生了争论。

@#@假如你是主持人，请你用一句话为这次辩论画上句号。

@#@@#@（4）我来谈谈：

@#@这次班会对我们有什么启示？

@#@@#@【答案】@#@

（1）例：

@#@体验学习甘与苦，塑造幸福之人生；@#@书山有路苦为径，学海无涯乐作舟。

@#@@#@

（2）例：

@#@当通过努力使自己的学习成绩提高时，我觉得学习是快乐，甜美的；@#@当面对难题苦苦思索而毫无头绪时，我感觉学习是痛苦的。

@#@@#@（3）学习是一个苦甜交织的过程。

@#@@#@（4）①学习中有苦也有乐。

@#@学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

@#@同时在学习的过程中，我们不断地发掘自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。

@#@②我们应该珍惜学习的机会，在学习的苦与乐中不断成长。

@#@@#@解析：

@#@本题旨在考查学生对学习中的苦与甜的认识。

@#@宣传标语的设计要围绕班会的主题来进行，且观点要正确。

@#@“我来体验”可以结合自身体会，最好从“苦”与“甜”两方面来叙述。

@#@回答“我来分析”时要克服关于学习苦与甜的片面认识，把两者结合起来。

@#@“我来谈谈”可以从所学的道理和我们应有的做法两个方面来进行。

@#@@#@【解析】@#@

（1）此问旨在考查学生的语言组织能力，具有很强的开放性，难度值中等。

@#@设计主题班会的宣传标语，要注意标语内容要符合班会的主题、即标语的针对性、宣传性，同时要注意言简意赅。

@#@只要学生围绕“树立正确的学习苦乐观”来设计即可。

@#@如：

@#@学习是苦乐交织的；@#@享受学习、快乐成长等。

@#@@#@

（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。

@#@解答此问时要注意，首先应结合自己的实际，说明自己的学习过程中会出现哪些“苦”，又会出现哪些“乐”。

@#@说法言之有理即可。

@#@如当通过自己的努力使学习成绩提高时，我觉得学习是快乐的；@#@当面对难题苦苦思索而毫无头绪时，我感觉学习是痛苦的；@#@等等。

@#@@#@（3）此问旨在考查学生对基本观点的掌握情况，难度值一般。

@#@根据所学知识，同学们对“学习是苦是乐”的争论可以用一句话来概括，即学习是一个苦乐交织的过程。

@#@@#@（4）此问旨在考查学生的概括能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。

@#@解答“启示”类问题，一般要从两个角度入手：

@#@材料说明的道理、我们应该怎么做。

@#@从这次主题班会的活动过程可以看出，学习中有苦也有乐。

@#@学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

@#@同时，在学习的过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。

@#@因此我们应该珍惜学习的机会，在学习的苦与乐中不断成长。

@#@只要学生回答的言之有理即可。

@#@@#@";i:

7;s:

16548:

"液化气天然气的安全使用常识@#@——方案计划参考范本——@#@液化气、天然气的安全使用常识@#@______年______月______日@#@____________________部门@#@一、液化气主要成份@#@液化气一般叫液化石油气，主要成分为：

@#@乙烯、乙烷、丙烷、丙烯、丁烷、丁烯等。

@#@外观与性状：

@#@无色气体或黄棕色油状液体,有特殊臭味。

@#@为了提醒人们及时发现液化气是否泄漏，加工厂常向液化气中混入少量有恶臭味的硫醇或硫醚类化合物，也就是特殊臭味的来源。

@#@@#@二、液化气使用时注意事项@#@液化气是城乡居民广泛使用的主要能源之一，每公斤液化气燃烧热值为11000大卡，气态液化气的比重为2.5公斤/立方米，每立方液化气燃烧热值为25200大卡，这样可看出一立方液化气燃烧热值是天然气的三倍。

@#@目前每瓶液化气充装重量为13±@#@0.5公斤，总计燃烧热值159500大卡，相当于20立方天然气的燃烧热值。

@#@生活中一般使用瓶装液化气和管道液化气两种。

@#@为避免发生安全事故发生，应科学安全地使用瓶装液化气，并要注意以下几点：

@#@@#@1.液化气钢瓶必须经技术监督部门检验合格，未经检验的不能充装使用。

@#@换气时应对钢瓶进行安全检查并协助服务站对钢瓶角阀进行动态试漏。

@#@2.液化气钢瓶要远离明火和高温，严禁液化气与其他火源同室使用。

@#@@#@3.连接钢瓶与灶具的胶管两端必须用喉箍箍紧，燃气灶摆成水平状，钢瓶与灶具外侧的距离不得小于1米，胶管长度不得超过2米。

@#@4.燃气灶具点火时，先全部打开钢瓶上的角阀，再点燃灶具。

@#@使用完毕后，应关闭燃气灶具和液化气钢瓶角阀。

@#@@#@5.换气时，装卸调压器要仔细检查调压器前端的密封胶圈应完好，否则不可使用，安装调压器时，应拧紧调压器手轮，并应打开钢瓶角阀检查各接口是否漏气。

@#@@#@6.液化气钢瓶因瓶内液体减少，压力小，火焰不旺时切勿用火烤或用热水等加热液化气钢瓶。

@#@当液化气压力不足不能正常燃烧时，要将钢瓶送到供气单位处理残液，用户不得自行将残液倒在室外或下水道，这样做很容易发生火灾事故。

@#@@#@7.要经常检查钢瓶、灶具等是否漏气，可将肥皂水涂在钢瓶的角阀、调压器、灶具开关和胶管等处检查，如果涂抹处冒出气泡，应立即关闭钢瓶角阀，并向供气单位报修。

@#@@#@8.当发现室内有液化气泄漏时，应及时打开门窗通风，使其向没有明火的方向扩散，附近严禁动火。

@#@气瓶着火时，应立即关闭阀门，搬至室外空旷的地方，用干粉灭火剂、二氧化碳灭火剂或用湿麻袋捂盖等方法灭火。

@#@@#@9.遇到钢瓶与调压器连接部位等处着火或不慎将钢瓶碰倒而火势扩大时，要立即抓住钢瓶的护栏将钢瓶扶起，然后用湿毛巾盖在钢瓶护栏上，关闭钢瓶角阀，火即灭，如火势较大，难以控制，应尽快报119火警，并迅速搬开周围容易着火的物件。

@#@@#@三、钢瓶的检验方法@#@

（一）钢瓶安全检验有效期的识别方法：

@#@@#@一是看钢瓶护罩上用钢印标注的生产日期，如：

@#@19xx.07、20xx.01、20xx.06等，若生产日期在20xx年3月以前的，属于过期钢瓶，则需要检验。

@#@@#@二是看检验日期。

@#@1、在钢瓶角阀下的检验环上面，钢印打有检验日期或有效日期；@#@2、在瓶体中下部有漆喷的有效期或下次检验日期，如超过有效期或下次检验日期的，属于过期钢瓶。

@#@@#@四、天然气主要成份@#@天然气是一种多组分的混合气体，主要成分是烷烃，其中甲烷占绝大多数，另有少量的乙烷、丙烷和丁烷，此外一般还含有硫化氢、二氧化碳、氮和水气，以及微量的惰性气体，如氦和氩等。

@#@在标准状况下，甲烷至丁烷以气体状态存在，戊烷以上为液体。

@#@@#@五、使用天然气时注意事项@#@1.使用天然气应先点火，后开气，一时未点着，要迅速关闭天然气灶开关，停顿一会儿，待天然气消散后再重新打火。

@#@@#@2.注意调节火焰和风门大小，使燃烧火焰呈蓝色锥体，火苗稳定。

@#@@#@3.使用时人不要远离，以免沸汤溢出扑灭或被风灭火焰，造成跑气。

@#@@#@4.使用完毕要注意关好燃具开关，做到人走火灭；@#@较长时间不用时，须同时将表前阀门关闭。

@#@@#@5.连接灶具的软管，应与灶面保持10厘米以上的距离，以免被火烤焦酿成事故。

@#@@#@六、液化气和天然气两者之间的区别@#@天然气是指自然界中天然存在的一切气体，包括大气圈、水圈、生物圈和岩石圈中各种自然过程形成的气体。

@#@人们长期通用的“天然气”的定义，是指天然蕴藏于地层中的烃类和非烃类气体的混合物，主要存在于油田气、气田气、煤层气、泥火山气和生物生成气中。

@#@天然气可分为伴生气和非伴生气两种。

@#@伴随原油共生，与原油同时被采出的油田气叫伴生气；@#@非伴生气包括纯气田天然气和凝析气田天然气两种，在地层中都以气态存在。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@液化石油气是石油在提炼汽油、煤油、柴油、重油等油品过程中剩下的一种石油尾气，通过一定程序，对石油尾气加以回收利用，采取加压的措施，使其变成液体，装在受压容器内，液化气的名称即由此而来。

@#@它在气瓶内呈液态状，一旦流出会汽化成比原体积大约二百五十倍的可燃气体，并极易扩散，遇到明火就会燃烧或爆炸。

@#@@#@七、液化气事故案例@#@事件一：

@#@20xx年4月11日上午8时27分许，×@#@×@#@市×@#@×@#@区和平街12区3号楼发生燃气爆燃事故，导致该楼东侧5单元整体坍塌，6单元大部分坍塌，造成6死1伤。

@#@事故原因：

@#@天然气泄漏，遇明火引起爆炸，3号楼损毁严重或将拆除。

@#@当事人描述：

@#@“事发时，一瞬间就从2层，掉到了1层，身体也被废墟掩盖。

@#@所幸被埋较浅，没有重物压在身上，自行从废墟中爬出.”@#@事件二：

@#@20xx年2月7日下午14:

@#@20分，×@#@×@#@市×@#@×@#@区华宇阳光水岸小区一期11楼住户发生天然气爆炸事故，爆炸引发火灾，随即成都消防支队调派成都消防一中队，出动18名官兵，３台消防车赶赴事发现场救援。

@#@一名男子坠楼身亡；@#@@#@事件三：

@#@20xx年11月14日西安嘉天国际发生爆炸事故11月17日上午市委、市政府通报爆炸事件调查情况：

@#@10人遇难，36人受伤。

@#@省委常委、市委书记孙清云代表政府，向遇难者表示哀悼，向家属表示慰问，向全市人民表示深刻的道歉。

@#@事故原因：

@#@专家初步认为是樊家肉夹馍店液化气罐发生泄露，遇到火源发生爆炸。

@#@@#@事件四：

@#@20xx年7月28日10时20分南京11时41分南京万寿百江液化气厂发生爆炸。

@#@周围居民反映：

@#@迈皋桥至中央门一带震感强烈，周围居民楼玻璃全震碎。

@#@江苏交通广播网发布信息：

@#@位于爆炸地点附近的迈皋桥医院，地上都是伤员，据不完全统计，送达的伤员接近100人。

@#@最严重的伤员背部全部被灼伤，很多伤员的衣服全部被烧完了。

@#@伤势轻的在进行简单的包扎。

@#@各媒体：

@#@伤亡情况不详。

@#@@#@事件五：

@#@20xx年11月15日上午11时，江苏昆山统一企业一包装材料仓库发生火灾，过火面积达300多平方米，现场浓烟滚滚，消防车迅速赶往控制火势。

@#@@#@八、液化气罐爆炸的威力@#@液化气的成分：

@#@主要成分为丙烷、丙烯、丁烷、丁烯，同时含有少量戊烷、戊烯和微量硫化合物杂质。

@#@@#@液化气的爆炸能量：

@#@46100千焦耳。

@#@（一千克液化石油气完全燃烧的能量约等于10千克TNT炸药的爆炸威力）@#@九、液化气罐使用规范@#@1、液化石油气是易燃、易爆危险品，用户要做到“五会”。

@#@@#@（a）会点火。

@#@要掌握“火等气”的原则，使用时先点火，后开气。

@#@@#@（b）会装卸减压阀。

@#@安装前首先检查连接杆头部的胶皮密封圈有无变殂、脱落；@#@安装时手轮对准钢瓶阀口放正。

@#@逆时针旋转上紧。

@#@@#@（c）会调风门。

@#@火焰调到兰色为最佳。

@#@@#@（d）会试漏。

@#@对灶具开关、胶管、减压阀、钢瓶角阀等易漏气部位，要经常检查。

@#@试漏时应用皂液，不准用明火试漏。

@#@@#@（e）会处理紧急事故。

@#@@#@2、液化石油气使用的“五不准”。

@#@@#@（a）不准将钢瓶放在露天烈日下曝晒、雨淋及潮湿场所。

@#@@#@（b）不准用明火或热水、蒸汽对钢瓶加热。

@#@（e）液化气不准与其它火源同室使用。

@#@@#@3、钢瓶应放在易搬动、通风良好、周围没有易燃物的地方。

@#@钢瓶距灶具或热源不得小于一米，钢瓶周围温度温度不超过45℃。

@#@@#@4、灶具操作间应保证充足的通风换气量。

@#@使用时必须有人看管，防止风吹灭或汤水溢出浇灭火焰，造成泄漏而发生事故。

@#@灶具每次使用完应同时关闭灶具开关，不允许只关一阀门。

@#@@#@5、钢瓶角阀或减压阀发生故障，应及时送供气站修理或更换，用户不要私自拆修。

@#@@#@6、卧室、办公室、楼道、地下室及易燃品仓库不准存放钢瓶。

@#@液化石油气瓶，。

@#@凡超期是使用期限的钢瓶，不得继续使用。

@#@@#@7、如发现液化气大量泄漏，应首先关闭瓶阀，打开门窗通风换气，严禁各类明火（煤火、吸烟等），严禁开、关各类电器。

@#@@#@8、发生火灾时，应尽快关闭并瓶阀，并将钢瓶移至空旷无明火的安全地点，切忌将钢瓶碰倒，同时向消防队速报火警。

@#@@#@十、液化气罐质量安全自查“五法”@#@1、一看：

@#@@#@

（1）看铭牌标志内容是否齐全规范，钢瓶制造厂家是否经国家认可，其产品质量是否稳定，是否属于合格产品，是否有国家认可的锅检机构驻厂监检标志“CS”钢印。

@#@@#@

（2）看瓶体标志。

@#@是否附有国家认定的钢瓶检验中心定期检验合格标志。

@#@按国家规定，钢瓶出厂期后15年后强制报废。

@#@@#@（3）看瓶体外观。

@#@是否有裂纹、电弧损伤、火焰烧伤及其他肉眼可见的容积变形。

@#@@#@（4）看焊缝质量。

@#@焊缝热影响区是否有裂纹、气孔、弧坑、夹渣和未熔合等缺陷，主体焊缝是否有咬边，与瓶体焊接的零部件的焊缝在瓶体一侧是否有咬边，焊缝表面是否有凹陷或不规则突变。

@#@@#@（5）看钢瓶阀座。

@#@是否有塌陷和裂纹，瓶阀螺纹是否有损伤，瓶阀尾部螺纹、出气口、阀帽、阀芯等螺纹是否有严重超过螺纹高度1／3和长度圆周1／5的局部缺口。

@#@@#@2、二测:

@#@将瓶体浸人水中，旋紧关门手轮，观察阀口与阀杆是否泄漏，堵住阀口，缓慢开启阀杆至开启状态，观察阀杆处有无泄漏，有则气密不合格。

@#@@#@3、三闻:

@#@将瓶体与灶具联接，保持安全距离，处于燃烧状态，贴近瓶口处，闻一闻是否有较重的臭味，有则为漏气。

@#@@#@4、四称:

@#@普通钢瓶空瓶重16.5kg（误差为±@#@0．3kg），灌气15kg（误差为14.5±@#@0．5kg），个别地区因气候炎热，规定为12．5kg（误差为±@#@0．5kg）。

@#@用前称重，看是否够标，用后称重，看是否遗留残液超标，超者为质量过检期钢瓶。

@#@@#@5、五查:

@#@查看自己所换液化石油气瓶的单位和固定、流动点是否取得《城市燃气企业资质证书》，其公司所属挂号销售网点的工作人员是否持有上岗证件和工作证件。

@#@否则属非法经营，钢瓶质量不能保证。

@#@@#@十一、液化气罐防火安全@#@液化石油气灶火力旺，使用方便，煮饭，取暖都可用，很受人们欢迎。

@#@但是，它也存在着一定的危险性，要特别注意防火安全。

@#@@#@

（1）液化石油气灶应安装在厨房内的通风位置上，不要安装在卧室内。

@#@@#@

（2）液化石油气灶与液化石油气瓶之间距离不应小于0.5米。

@#@@#@（3）液化石油气瓶不应靠近暖气片或其它火源。

@#@@#@（4）经常注意检查液化石油气灶具接口处是否漏气。

@#@@#@（5）液化石油气灶用完之后或临睡觉之前，应检查一下液化石油气瓶上的阀门是否关好。

@#@@#@十二、液化石油气、煤气着火怎么办？

@#@@#@指的是有稳定火苗的燃烧。

@#@它一般是不会引起气瓶或管道爆炸的。

@#@因管道、气瓶内有一定压力，将火焰“吹得很远”气体跑出多少就燃烧多少，管道、气瓶均不会形成高温。

@#@@#@

（1）是如果在液化石油气?

@#@压阀处或煤气管道接口处因漏气而着火，火焰较小，可用湿毛巾、抹布盖住着火点，即可将火窒息扑灭。

@#@@#@

（2）是如果火焰很大，可将身上打湿，用湿毛巾、湿衣服将手、脸挡严，从火焰侧面冲上，将角阀关紧，火就灭了。

@#@但如果惊慌失措，弄倒了钢瓶，是相当危险的。

@#@@#@（3）是如果火势已引燃部分家俱、衣物，在烟雾不大情况下，可迅速用水或灭火机扑灭周围火焰，并立即转移钢瓶，以免爆炸、否则应立即向消防队报警。

@#@@#@十三、液化石油气中毒怎么办？

@#@@#@液化石油气的主要成分为丙烷、丙烯、丁烷、丁烯，组成液化石油气的全体碳氢化合物均有麻醉作用。

@#@但因它们在血液中的溶解度很小，常压条件下，对机体的生理功能无影响，若空气中的液化石油气浓度很高，从而使空气中氧含量减低时，就能使人窒息。

@#@@#@

（1）中毒表现：

@#@中毒后有头晕、乏力、恶心、呕吐，并有四肢麻木及手套袜筒形的感觉障碍，接触高浓度时可使人昏迷。

@#@@#@

（2）急救：

@#@迅速将伤员脱离现场，解衣宽带，保暖，吸氧。

@#@使用脑细胞代谢剂，如细胞色素C、APT、辅酶A和维生素C、B1B6、B12；@#@等静滴。

@#@有呼吸衰竭者可用呼吸兴奋剂如可拉明、洛贝林等。

@#@@#@十四、液化石油气钢瓶的使用@#@

（1）液化石油气钢瓶是以液化石油气为充装介质设计的，不可充装其它介质或改变其用途；@#@@#@

（2）钢瓶设计工作温度为-40℃～60℃，使用中温度不宜超过+45℃；@#@@#@（3）钢瓶严禁超量灌装。

@#@规定充装量为钢瓶容积的85％，留下15％的气相空间以保安全。

@#@@#@（4）钢瓶搬运应轻拿轻放。

@#@禁止扔、摔、碰撞和滚动，以防机械损伤强度降低；@#@@#@（5）钢瓶不可放置在烈日下曝晒。

@#@严禁明火、蒸汽或其它热源直接对钢瓶加热，否则，即便不发生爆破事故，也会使钢瓶受到腐蚀和损害，缩短了钢瓶使用年限；@#@@#@（6）钢瓶必须竖立放置；@#@@#@（7）钢瓶须放置在干燥、通风、无腐蚀的环境中使用，且远离电火花易发生的地方（如电冰箱、洗衣机、微波炉等）；@#@@#@（8）钢瓶须整洁干净，标志清楚，若有污渍应及时清洗擦净，以免瓶体锈蚀；@#@@#@（9）钢瓶回收时，须检查确认角阀关严，方可入库。

@#@@#@十五、液化气胶管、减压阀的使用@#@1、判断胶管质量好坏的方法@#@

（1）外观检查管体条纹清晰流畅，无鼓泡或断纹现象，弯曲折弹性有力，且有重量之感；@#@@#@

（2）管切口处层次分明、厚薄均匀；@#@@#@（3）用手指挤压管口快速放开，回弹迅速、无粘贴和压痕现象。

@#@@#@2、判断减压阀好坏的方法@#@

（1）从阀进气口处用嘴吹气，如通气，则该减压阀未堵塞；@#@再从阀出气口用嘴吹，慢气吹有通气，但用力吹却不通气，表明该减压阀正常，否则需要更换新阀；@#@@#@

（2）好的减压阀从外观看制作工艺精细，结构均匀、紧凑无瑕疵，掂在手上有点重量，这种减压阀产品@#@";i:

8;s:

23363:

"@#@附表一：

@#@@#@中马村矿区（队）安全周评估评价类别审定表@#@项目@#@得分@#@区队安全状况评估总分@#@1、人员@#@2、设备@#@3、环境@#@4、措施@#@评估单位意见@#@（签章）年月日@#@矿安全监察部门意见@#@（签章）年月日@#@1@#@附表二：

@#@采掘开区队安全周评估评价标准表@#@主持人：

@#@得分：

@#@日期：

@#@年月日（星期）@#@评估@#@项目@#@评估标准@#@评分办法@#@小项得分@#@得分@#@存在问题@#@评估人员签字@#@评价@#@对上期评估情况进行评价@#@与实际发生情况进行对照，找出差距，指导本次评估。

@#@@#@人员@#@1、根据工程量排查需要人员情况@#@需要人员与实有人数相当得5分；@#@缺1～5人得4分；@#@缺6～10人得3分；@#@缺11人以上得0分；@#@@#@2、人员培训情况@#@无新补充人员、有培训计划并有条件变化的针对性培训得5分；@#@否则得0分；@#@@#@3、人员思想动态变化因素@#@1、无长假休班归矿员工得5分；@#@有长假休班归矿员工1～5人得4分；@#@6人以上得3分；@#@@#@2、无节假日放假得5分；@#@有节假日放假得0分；@#@@#@3、无农忙季节或无影响员工得5分；@#@农忙季节有思想波动人员1～5人得4分；@#@6人以上得3分；@#@@#@4、无其他原因造成思想波动人员得5分；@#@有其他原因造成思想波动人员1~5人得3分；@#@@#@设备@#@1、设备不存在安全事故隐患@#@通过设备隐患排查确认设备完好得20分；@#@排查出1～5条问题或一条重大缺陷得15分；@#@排查出6条以上问题或二条重大缺陷得0分；@#@@#@2、备件、易损部件准备充分、到位@#@下周需要备件、易损部件准备充分、到位得5分。

@#@备件、易损部件准备充分但不到位得3分。

@#@不充分、不到位得0分。

@#@@#@环境@#@1、工作面风量、温度变化因素@#@无风量、温度等影响环境因素得5分；@#@有其中一项得3分；@#@有其中两项得0分；@#@@#@2、工作面地质构造影响因素@#@无地质构造或有2m以下断层得15分；@#@有2m以上5m以下断层得8分；@#@断层达到5m及以上得0分。

@#@@#@3、顶板淋水或底板出水影响因素@#@无顶板淋水或底板出水影响因素得5分；@#@有其中一项得2分；@#@有其中两项得0分；@#@@#@措施@#@1、思想波动人员的应对措施@#@无思想波动人员或有应对措施得5分；@#@无应对措施得0分。

@#@@#@2、地质条件变化、防治水及防治瓦斯安全技术措施、编制及批复、贯彻情况@#@无地质条件发生变化或有措施及批复并贯彻到位得6分；@#@未贯彻到位得0分。

@#@@#@3、下周需要更新、检修、固定设备移动的措施制定、批复及贯彻情况@#@有措施及批复并贯彻到位得6分；@#@有一项未贯彻到位得3分，两项未贯彻到位得0分。

@#@@#@4、新开工及收尾工程安全技术措施编制及批复、贯彻情况@#@无新开工及收尾工程或有安全技术措施编制及批复、贯彻情况得3分，否则得0分。

@#@@#@注：

@#@得分≥90分为A级；@#@80≤得分＜90，为B级；@#@70≤得分＜80，为C级；@#@得分≤70分，为D级（停产整顿）不合格区队。

@#@@#@运转队安全周评估评价标准表@#@主持人：

@#@得分：

@#@日期：

@#@年月日（星期）@#@评估@#@项目@#@评估标准@#@评分办法@#@小项得分@#@得分@#@存在问题@#@评估人员@#@签字@#@评价@#@对上期评估情况进行评价@#@与实际发生情况进行对照，找出不足，指导本次评估。

@#@@#@人员@#@1、根据岗位排查需要人员情况。

@#@@#@需要人员与实有人数相当得5分；@#@缺1～5人得4分；@#@缺6～10人得3分；@#@缺11人以上得0分。

@#@@#@2、人员培训情况。

@#@@#@无新补充人员、有培训计划并有月底检修的针对性培训得5分；@#@否则得0分。

@#@@#@3、人员思想动态变化因素。

@#@@#@1、无长假休班归矿员工得5分；@#@有长假休班归矿员工1～5人得4分；@#@6人以上得3分。

@#@@#@2、无节假日放假得5分；@#@有节假日放假得0分。

@#@@#@3、无农忙季节或有农忙季节但无影响员工得5分；@#@农忙季节有思想波动人员1～5人得4分；@#@6人以上得3分。

@#@@#@4、无其他原因造成思想波动人员得5分；@#@有其他原因造成思想波动人员1~5人得3分。

@#@@#@设备@#@1、所负责的设备及系统运行正常。

@#@设备不存在安全事故隐患。

@#@@#@通过设备隐患排查确认设备完好得17分；@#@排查出1～5条一般隐患得8分；@#@排查出6~10条一般隐患得4分;@#@排查出11条以上一般隐患或一条重大缺陷得0分。

@#@@#@2、备件、易损部件准备充分、到位。

@#@@#@下周需要备件、易损部件准备充分、到位得4分。

@#@备件、易损部件准备充分但不到位得2分。

@#@不充分、不到位得0分。

@#@@#@3、设备运行环境预评估@#@环境符合设备运行要求得4分，1～3台设备环境不符合得2分，4台以上得0分。

@#@@#@业务保安@#@1、各类人员上岗符合要求@#@下周需持证上岗人员无证到期的得5分，有1～3人证到期还未安排培训得0分。

@#@@#@2、设备检修@#@所管设备检修周期下周不到期设备可以安全运转得15分，1台设备检修周期到得10分，2台以上检修周期到得0分。

@#@@#@3、监督人员或检查人员@#@监督或检查人员预计无顶岗得5分，预计有1人顶岗得0分。

@#@@#@措施@#@1、思想波动人员的应对措施。

@#@@#@无思想波动人员或有应对措施得6分；@#@无应对措施得0分。

@#@@#@2、下周检修项目措施制定、批复及贯彻到位。

@#@@#@符合要求得10分；@#@未贯彻到位得2分；@#@无措施、无批复、不贯彻得0分。

@#@@#@3、特殊情况安全技术措施编制及批复、贯彻情况。

@#@@#@无特殊情况或符合要求得4分；@#@否则得0分。

@#@@#@注：

@#@得分≥90分为A级；@#@80≤得分＜90，为B级；@#@70≤得分＜80，为C级；@#@得分≤70分，为D级（停产整顿）不合格区队。

@#@@#@机修队安全周评估评价标准表@#@主持人：

@#@得分：

@#@日期：

@#@年月日（星期）@#@评估@#@项目@#@评估标准@#@评分办法@#@小项得分@#@得分@#@存在问题@#@评估人员签字@#@评价@#@对上期评估情况进行评价@#@与实际发生情况进行对照，找出差距，指导本次评估。

@#@@#@人员@#@1、根据岗位排查需要人员情况。

@#@@#@需要人员与实有人数相当得5分；@#@缺1～4人得4分；@#@缺5～8人得3分；@#@缺8人以上得0分；@#@@#@2、人员培训情况。

@#@@#@无新补充人员、有培训计划并有条件变化的针对性培训得5分；@#@否则得0分；@#@@#@3、人员思想动态变化因素。

@#@@#@1、无长假休班归矿员工得5分；@#@有长假休班归矿员工1～4人得4分；@#@5人以上得3分；@#@@#@2、无节假日放假得5分；@#@有节假日放假得0分；@#@@#@3、无农忙季节或无影响员工得5分；@#@农忙季节有思想波动人员1～5人得4分；@#@6人以上得3分；@#@@#@4、无其他原因造成思想波动人员得5分；@#@有其他原因造成思想波动人员1~5人得3分；@#@@#@设备@#@1、原煤运输设备不存在安全事故隐患。

@#@@#@通过设备隐患排查确认设备完好得17分；@#@排查出1～8条问题得12分；@#@排查出9～15条得8分，16条以上问题或一条重大缺陷或隐患得0分；@#@@#@2、易损件更换。

@#@@#@下周皮带滚筒、托滚、电机、减速器、皮带等无需更换得8分，其中有1件次更换得4分。

@#@2件次更换得0分。

@#@@#@环境@#@1、井下原煤运输巷道顶底板条件变化影响因素。

@#@@#@估计无顶底板变化等影响因素得5分；@#@有其中一项得3分；@#@有其中两项得0分；@#@@#@2、井上原煤运输线天气异常影响因素。

@#@@#@估计无天气异常影响因素得5分；@#@有其中一项得3分；@#@有其中两项得0分；@#@@#@措施@#@1、思想波动人员的应对措施。

@#@@#@无思想波动人员或有应对措施得5分；@#@无应对措施得0分。

@#@@#@2设备隐患处理措施@#@设备隐患有处理措施并能够在当期全部解决的得8分，在2天内全部措施可以获得批准并贯彻的得5分，4天内可以贯彻执行的得2分，5天或其中有1项当期不能解决的得0分。

@#@非本队职责的上报矿安监科。

@#@@#@3、需要更换、检修、加固的措施制定、批复及贯彻情况@#@有措施及批复并贯彻到位得12分；@#@有一项还未贯彻到位得7分，两项未贯彻到位得0分。

@#@@#@4、新旧输送机安装或回收措施编制及批复、贯彻情况。

@#@@#@无新安装及回收工程或有安全技术措施编制及批复、贯彻情况得10分，否则得0分。

@#@@#@@#@注：

@#@得分≥90分为A级；@#@80≤得分＜90，为B级；@#@70≤得分＜80，为C级；@#@得分≤70分，为D级（停产整顿）不合格区队。

@#@@#@通风区安全周评估评价标准表@#@主持人：

@#@得分：

@#@日期：

@#@年月日（星期）@#@评估@#@项目@#@评估标准@#@评分办法@#@小项得分@#@得分@#@存在问题@#@评估人员签字@#@评价@#@对上期评估情况进行评价@#@与实际发生情况进行对照，找出差距，指导本次评估。

@#@@#@人员@#@1、根据岗位排查需要人员情况。

@#@@#@需要人员与实有人数相当得5分；@#@缺1～5人得2分；@#@缺6～10人得1分；@#@缺11人以上得0分；@#@@#@2、人员培训情况。

@#@@#@无新补充人员、有培训计划并有条件变化的针对性培训得5分；@#@否则得0分；@#@@#@3、人员思想动态变化因素。

@#@@#@1、无长假休班归矿员工得4分；@#@有长假休班归矿员工1～5人得2分；@#@6人以上得1分；@#@@#@2、无节假日放假得4分；@#@有节假日放假得0分；@#@@#@3、无农忙季节或无影响员工得4分；@#@农忙季节有思想波动人员1～5人得2分；@#@6人以上得1分；@#@@#@4、无其他原因造成思想波动人员得3分；@#@有其他原因造成思想波动人员1~5人得2分；@#@@#@设备@#@1、瓦斯监控系统运行正常。

@#@@#@通过设备隐患排查确认监控系统运行正常得15分；@#@排查出2～5条监控设备故障或系统上存在一条重大缺陷得10分；@#@排查出6条以上监控设备问题或系统上存在二条重大缺陷得0分；@#@@#@2、局部通风管理到位。

@#@@#@局部通风管理到位得5分；@#@安装位置、风筒距迎头距离、风机倒台试验一项不符合要求得0分；@#@巷道配风量小于风机吸风量得0分；@#@@#@系统自控@#@1、通风系统管理。

@#@@#@矿井通风系统合理，稳定可靠得10分；@#@矿井风量、负压、采区实行分区通风不符合规定要求得0分；@#@@#@2、瓦斯及防突管理。

@#@@#@瓦斯管理及防突管理到位得20分；@#@瓦斯检查及预测预报手册、台帐齐全，相关人员签字等项目一项不符合要求得15分；@#@两项不符合要求得0分；@#@采掘工作面瓦斯超限、预测预报等一项不符合要求得0分；@#@@#@3、放炮管理。

@#@@#@火工品管理到位5分；@#@火工品丢失或“一炮三检”、“三人连锁制”一项执行不到位得0分。

@#@@#@措施@#@1、思想波动人员的应对措施。

@#@@#@无思想波动人员或有应对措施得5分；@#@无应对措施得0分。

@#@@#@2、瓦斯管理及区域防突措施严格执行。

@#@@#@瓦斯管理及区域防突措施评估严格执行得6分；@#@未进行评估、无措施及措施未执行得0分。

@#@@#@3、巷道贯通、采煤工作面收尾等通风系统调整措施制定、批复及贯彻到位。

@#@@#@通风系统调整有措施及批复并贯彻到位得6分；@#@否则得0分。

@#@@#@4、特殊情况安全技术措施编制及批复、贯彻情况。

@#@@#@特殊情况有措施及批复并贯彻到位得3分；@#@有一项无措施及批复、贯彻未到位得1.5分，两项未无措施及批复、贯彻未到位得0分。

@#@@#@注：

@#@得分≥90分为A级；@#@80≤得分＜90，为B级；@#@70≤得分＜80，为C级；@#@得分≤70分，为D级（停产整顿）不合格区队。

@#@@#@运输区安全周评估评价标准表@#@主持人：

@#@得分：

@#@日期：

@#@年月日（星期）@#@评估@#@项目@#@评估标准@#@评分办法@#@小项得分@#@得分@#@存在问题@#@评估人员签字@#@评价@#@对上期评估情况进行评价@#@与实际发生情况进行对照，找出差距，指导本次评估。

@#@@#@人员@#@1、根据岗位排查需要人员情况。

@#@@#@需要人员与实有人数相当得5分；@#@缺1～5人得4分；@#@缺6～10人得3分；@#@缺11人以上得0分；@#@@#@2、人员培训情况。

@#@@#@无新补充人员、有培训计划并有条件变化的针对性培训得5分；@#@否则得0分；@#@@#@3、人员思想动态变化因素。

@#@@#@1、无长假休班归矿员工得5分；@#@有长假休班归矿员工1～5人得4分；@#@6人以上得3分；@#@@#@2、无节假日放假得5分；@#@有节假日放假得0分；@#@@#@3、无农忙季节或无影响员工思想得5分；@#@农忙季节有思想波动人员1～5人得4分；@#@6人以上得3分；@#@@#@4、无其他原因造成思想波动人员得5分；@#@有其他原因造成思想波动人员1~5人得3分；@#@@#@设备@#@1、电机车、无极绳绞车、小绞车、供电系统运行正常。

@#@设备不存在安全事故隐患。

@#@@#@通过设备隐患排查确认设备完好得20分；@#@排查出1～10条问题或一条重大缺陷得10分；@#@排查出10条以上问题或2条重大缺陷得0分；@#@@#@2、井巷轨道，斜坡设施@#@下周无需要更换轨道、道岔或斜坡挡车装置的得5分，有1项需要更换或检修的得3分，2项及以上更换或检修的得0分。

@#@@#@环境@#@1、运输沿线巷道顶、底板变化因素@#@运输沿线巷道顶板无明显变形下沉，喷浆体离层现象，巷道地板无明显变形地鼓现象，不存在影响轨道车辆运输得6分。

@#@有其中一项影响运输得3分，有其中两项得0分。

@#@@#@2、运输中保证通风设施完好@#@预计无超高超宽大件运输不破坏通风设施的得4分，否则得0分。

@#@@#@措施@#@1、思想波动人员的应对措施。

@#@@#@无思想波动人员或有措施得5分；@#@无应对措施得0分。

@#@@#@2、运输环境变化安全技术措施、编制及批复贯彻情况。

@#@@#@运输环境无变化或有措施及批复并贯彻到位得10分；@#@未贯彻到位得0分。

@#@@#@3、检修项目措施制定、批复及贯彻到位。

@#@@#@检修项目有措施及批复并贯彻到位得10分；@#@未贯彻到位得0分。

@#@@#@4、特殊情况安全技术措施编制及批复、贯彻情况。

@#@@#@轨道运送超重、超长、超宽、超高设备，有专项措施及批复并贯彻到位得10分；@#@未贯彻到位得0分。

@#@@#@@#@注：

@#@得分≥90分为A级；@#@80≤得分＜90，为B级；@#@70≤得分＜80，为C级；@#@得分≤70分，为D级（停产整顿）不合格区队。

@#@@#@钻探队安全周评估评价标准表@#@主持人：

@#@得分：

@#@日期：

@#@年月日（星期）@#@评估@#@项目@#@评估标准@#@评分办法@#@小项得分@#@得分@#@存在问题@#@评估人员签字@#@评价@#@对上期评估情况进行评价@#@与实际发生情况进行对照，找出差距，指导本次评估。

@#@@#@人员@#@1、根据工种排查需要人员情况。

@#@@#@需要人员与实有人数相当得5分；@#@缺1～3人得4分；@#@缺4～7人得3分；@#@缺8人以上得0分；@#@@#@2、人员培训情况。

@#@@#@无新补充人员、有培训计划并有条件变化的针对性培训得5分；@#@否则得0分；@#@@#@3、人员思想动态变化因素。

@#@@#@1、无长假休班归矿员工得5分；@#@有长假休班归矿员工1～5人得4分；@#@6人以上得3分；@#@@#@2、无节假日放假得5分；@#@有节假日放假得0分；@#@@#@3、无农忙季节得5分；@#@农忙季节有思想波动人员1～5人得4分；@#@6人以上得3分；@#@@#@4、无其他原因造成思想波动人员得5分；@#@有其他原因造成思想波动人员1～5人得3分；@#@@#@设备@#@1、探放水设备正常。

@#@@#@通过设备、系统隐患排查确认设备完好得17分；@#@排查出1～5条问题或一条重大缺陷得10分；@#@排查出6条以上问题或二条重大缺陷得0分；@#@@#@2、各种管线@#@通过管线隐患排查确认完好得8分，排查出1～3条问题或一条重大隐患得4分，4条问题或2条重大隐患得0分。

@#@@#@环境@#@1、作业地点通风、温度、淋水@#@预计作业地点通风良好、温度适宜、无淋水得10分，其中一项不适宜得5分，两项不适宜得0分。

@#@@#@2、作业地点支护、地质构造、皮带设备及其他因素影响@#@预计支护完好、无地质构造、无皮带等设备影响得10分；@#@有其中一项影响得5分，有两项影响得0分；@#@@#@措施@#@1、思想波动人员的应对措施@#@无思想波动人员或有应对措施得8分；@#@无应对措施得0分；@#@@#@2、探放水作业措施再贯彻@#@探放水作业措施再贯彻已经到位得8分；@#@两天内贯彻得5分，否则得0分；@#@@#@3、根据作业条件及时补充的措施批复、贯彻等情况。

@#@@#@根据作业条件及时补充的措施已经批复已经贯彻到位或无条件变化得9分；@#@已经批复两天内贯彻得5分，否则得0分；@#@@#@@#@注：

@#@得分≥90分为A级；@#@80≤得分＜90，为B级；@#@70≤得分＜80，为C级；@#@得分≤70分，为D级（停产整顿）不合格区队@#@安全区安全周评估评价标准表@#@主持人：

@#@得分：

@#@日期：

@#@年月日（星期）@#@评估@#@项目@#@评估标准@#@评分办法@#@小项得分@#@得分@#@存在问题@#@评估人员签字@#@评价@#@对上期评估情况进行评价@#@与实际发生情况进行对照，找出差距，指导本次评估。

@#@@#@人员@#@1、根据工种排查需要人员情况。

@#@@#@需要人员与实有人数相当得5分；@#@缺1～3人得4分；@#@缺4～7人得3分；@#@缺8人以上得0分；@#@@#@2、人员培训情况。

@#@@#@无新补充人员、有培训计划并有条件变化的针对性培训得5分；@#@否则得0分；@#@@#@3、人员思想动态变化因素。

@#@@#@1、无长假休班归矿员工得5分；@#@有长假休班归矿员工1～5人得4分；@#@6人以上得3分；@#@@#@2、无节假日放假得5分；@#@有节假日放假得0分；@#@@#@3、无农忙季节得5分；@#@农忙季节有思想波动人员1～5人得4分；@#@6人以上得3分；@#@@#@4、无其他原因造成思想波动人员得5分；@#@有其他原因造成思想波动人员1～5人得3分；@#@@#@设备@#@1、瓦斯抽放设备正常。

@#@@#@通过设备、系统隐患排查确认设备完好得17分；@#@排查出1～5条问题或一条重大缺陷得10分；@#@排查出6条以上问题或二条重大缺陷得0分；@#@@#@2、各种管线@#@通过管线隐患排查确认完好得8分，排查出1～3条问题或一条重大隐患得4分，4条问题或2条重大隐患得0分。

@#@@#@环境@#@1、作业地点通风、温度、淋水@#@预计作业地点通风良好、温度适宜、无淋水得10分，其中一项不适宜得5分，两项不适宜得0分。

@#@@#@2、作业地点支护、地质构造及其他因素影响@#@预计支护完好、无地质构造等设备影响得10分；@#@有其中一项影响得5分，有两项影响得0分；@#@@#@措施@#@1、思想波动人员的应对措施@#@无思想波动人员或有应对措施得8分；@#@无应对措施得0分；@#@@#@2、瓦斯抽放作业措施贯彻@#@探放水作业措施贯彻已经到位得8分；@#@两天内贯彻得5分，否则得0分；@#@@#@3、根据作业条件及时补充的措施批复、贯彻等情况。

@#@@#@根据作业条件及时补充的措施已经批复已经贯彻到位或无条件变化得9分；@#@已经批复两天内贯彻得5分，否则得0分；@#@@#@@#@注：

@#@得分≥90分为A级；@#@80≤得分＜90，为B级；@#@70≤得分＜80，为C级；@#@得分≤70分，为D级@#@供应科安全周评估评价标准表@#@主持人：

@#@得分：

@#@日期：

@#@年月日（星期）@#@评估@#@项目@#@评估标准@#@评分办法@#@小项得分@#@得分@#@存在问题@#@评估人员签字@#@评价@#@对上期评估情况进行评价@#@与实际发生情况进行对照，找出差距，指导本次评估。

@#@@#@人员@#@1、根据工种排查需要人员情况。

@#@@#@需要人员与实有人数相当得5分；@#@缺1～3人得4分；@#@缺4～7人得3分；@#@缺8人以上得0分；@#@@#@2、人员培训情况。

@#@@#@无新补充人员、有培训计划并有条件变化的针对性培训得5分；@#@否则得0分；@#@@#@3、人员思想动态变化因素。

@#@@#@1、无长假休班归矿员工得6分；@#@有长假休班归矿员工1～5人得4分；@#@6人以上得3分；@#@@#@2、无节假日放假得6分；@#@有节假日放假得0分；@#@@#@3、无农忙季节得6分；@#@农忙季节有思想波动人员1～5人得4分；@#@6人以上得3分；@#@@#@4、无其他原因造成思想波动人员得6分；@#@有其他原因造成思想波动人员1～5人得3分；@#@@#@设备@#@1、木厂及修柱车间等设备正常。

@#@@#@通过设备、系统隐患排查确认设备完好得20分；@#@排查出1～5条问题或一条重大缺陷得10分；@#@排查出6条以上问题或二条重大缺陷得0分；@#@@#@2、备件、易损部件准备充分、到位。

@#@@#@下周需要备件、易损部件准备充分、到位得8分。

@#@备件、易损部件准备充分但不到位得4分。

@#@不充分、不到位得0分。

@#@@#@环境@#@1、木厂、修柱车间等地点天气异常影响因素。

@#@@#@估计无天气异常影响因素得5分；@#@有其中一项得3分；@#@有其中两项得0分；@#@@#@2、井下炸药库支护、地质构造及其他因素影响@#@预计支护完好、无地质构造等设备影响得10分；@#@有其中一项影响得5分，有两项影响得0分；@#@@#@措施@#@1、思想波动人员的应对措施@#@无思想波动人员或有应对措施得8分；@#@无应对措施得0分；@#@@#@2、根据作业条件及时补充的措施批复、贯彻等情况。

@#@@#@根据作业条件及时补充的措施已经批复已经贯彻到位或无条件变化得15分；@#@已经批复两天内贯彻得7分，否则得0分；@#@@#@@#@注：

@#@得分≥90分为A级；@#@80≤得分＜90，为B级；@#@70≤得分＜80，为C级；@#@得分≤70分，为D级@#@";i:

9;s:

27216:

"一级建造师《工程法规》精选模拟题及答案@#@2010一级建造师《工程法规》精选模拟题及答案@#@一、单项选择题（共70题，每题1分。

@#@每题的备选项中，只有1个最符合题意）@#@　　1、2003年7月李某本科毕业，张某研究生班毕业，二人同时参加施工管理工作，二人于2006年9月报考建造师，则（）。

@#@@#@　　A、二人均有资格报考B、张某可以报考，李某不可以@#@C、二人均不可以报考D、李某可以报考，张某不可以@#@　　2、下列注册证书失效的是（）。

@#@@#@　　A、张某所在企业破产B、王某调离原企业到新单位@#@C、李某年龄明年65周岁D、赵某年满17周岁注册在本单位@#@　　3、根据我国法律体系，其法律效力从高到低的排列正确地是（）。

@#@@#@　　A、宪法、建筑法、建设工程安全管理条例、天津市建设工程房屋拆迁管理办法@#@　　B、天津市建设工程房屋拆迁管理办法、建设工程安全管理条例、建筑法、宪法@#@　　C、宪法、建设工程安全管理条例、建筑法、天津市建设工程房屋拆迁管理办法@#@D、建筑法、宪法、建设工程安全管理条例、天津市建设工程房屋拆迁管理办法@#@　　4、关于自然人和公民的表述正确的是（）。

@#@@#@　　A、具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民@#@　　B、在中华人民共和国居住的人都是中华人民共和国公民@#@　　C、自然人是公民，而公民不一定是自然人@#@D、外国人和无国籍的人属于公民范畴@#@　　5、运输合同中法律关系的客体是（）。

@#@@#@　　A、货物B、行为C、过程D、运输款@#@　　@#@　　6、张某知道李某以自己的名义和吴某进行代理活动，但是没有作任何表示，吴某也知道李某没有代理权，还是与李某实施了代理行为，对于代理结果正确的是（）。

@#@@#@　　A、代理无效，因为未经张某追认@#@　　B、李某和吴某对代理后果承担连带责任@#@　　C、李某对自己的代理后果承担全部责任@#@　　D、张某对代理的后果承担全部责任@#@　@#@　　7、物权不包括（）。

@#@@#@　　A、所有权B、占有权C、用益物权D、担保物权@#@　@#@　　8、权利人在法定期间内不行使权利即丧失请求人民法院保护的权利，这是（）。

@#@@#@　　A、当事人的权利报剥夺@#@　　B、权利人的胜诉权消灭@#@　　C、义务人得到法院的保护@#@　　D、原来的债权债务关系消灭@#@　@#@9、特殊诉讼时效从法律上为国际货物买卖合同和技术进出口合同争议提起诉讼或仲裁提供保护的期间通常为（）。

@#@@#@　　A、1年B、2年C、3年D、4年@#@　@#@　　10、施工总承包企业资质根据规定可分为（）。

@#@@#@　　A、一级、二级、三级三个等级B、一级、二级、三级、四级四个等级@#@　　C、甲级、乙级、丙级三个等级D、特级、一级、二级、三级四个等级@#@　　@#@　　11、根据规定，要求分包单位在分包工程时应具有（）。

@#@@#@　　A、一级资质B、劳务资质C、相应资质D、专业承包资质@#@　@#@　　12、监理单位受建设单位的委托对施工单位的行为进行监督管理，如果施工单位为了感谢监理工程师帮助其处理了结构难点处理问题，支付给监理工程师部分奖金，这种做法根据规定属于（）。

@#@@#@　　A、监理工程师协助施工单位解决问题得到奖金是应该的@#@　　B、工程监理单位与被监理工程的承包单位不得有利害关系，此事不符合规定@#@　　C、干了工作得到奖金不属于有利害关系@#@　　D、只要建设单位同意监理工程师可以得到该奖金@#@　　@#@　　13、某工程发布招标公告，其内容不符合《工程建设项目施工招标投标办法》的是（）。

@#@@#@　　A、招标项目的内容、规模、资金来源@#@　　B、对招标文件或者资格预审文件收取的费用@#@　　C、提交资格预审申请书或者投标文件的地点和截止日期@#@　　D、招标项目的实施地点和日期@#@　　@#@　　14、招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改的，应该在（）。

@#@@#@　　A、招标文件要求提交投标文件截止时间至少15日前进行@#@　　B、投标有效期截至时间前15日进行@#@　　C、招标文件要求提交投标文件截止时间前至少15日进行@#@　　D、招标文件开始发出之日起至投标人提交投标文件截止之日止进行@#@　　@#@　　15、依据《招标投标法》规定，投标人不得少于（）家,否则重新招标。

@#@@#@　　A、1B、2C、3D、5@#@　　@#@　　16、投标人不得以低于成本的报价竞标，其中，投标报价的组成不包括（）。

@#@@#@　　A、利润B、税金C、费用D、成本@#@　　@#@　　　17、储存危险物品的建设项目的安全设施设计应当（）。

@#@@#@　　A、由设计单位对审查结果负责@#@　　B、由设计人对安全设施的安全负责@#@　　C、审查部门及其负责审查的人员对安全设施的安全负责@#@　　D、按照国家有关规定报经有关部门审查@#@　　@#@　　18、对于危险性较大的特种设备的使用符合规定的是（）。

@#@@#@　　A、经检测、检验机构检测合格方可使用@#@　　B、由专业生产单位生产的设备可以使用@#@　　C、取得安全使用证方可投入使用@#@　　D、报国务院批准后方可使用@#@　　@#@　　19、安全生产监督管理部门职权地使用正确的是（）。

@#@@#@　　A、有权调阅经营单位的所有资料@#@　　B、有权作出行政处分决定@#@　　C、有权责令从危险区域内撤出作业人员@#@　　D、有权扣押不服从监督的企业设施@#@　　@#@　　20、监理工程师对施工组织设计的审查依据是（）。

@#@@#@　　A、工程设计施工图B、工程建设承包合同@#@　　C、工程建设强制性标准D、工程建设相关法规@#@　　@#@　　21、指定建筑材料、建筑构配件的生产厂、供应商，应责令改正，最高处（）万元的罚款。

@#@@#@　　A、10B、20C、30D、50@#@　　@#@　　22、设计单位应当按照法律、法规和工程建设强制性标准进行设计，在设计文件中应注明（）。

@#@@#@　　A、施工安全操作和防护的方法@#@　　B、保障施工作业人员安全的措施@#@　　C、防止因设计不合理可能导致生产安全事故的发生@#@　　D、施工安全的重点部位和环节@#@　　@#@　　23、建筑施工企业从事建筑施工活动前应当向（）申请领取安全生产许可证。

@#@@#@　　A、省级以上建设主管部门@#@　　B、国务院建设主管部门@#@　　C、县级人民政府建设行政主管部门@#@　　D、企业注册所在地省、自治区、直辖市人民政府@#@　　@#@　　24、一天夜间，一辆货运汽车撞向刚刚竣工验收不到一个月的某建设工程，造成一层墙体损毁，建设单位要求施工单位根据保修合同的约定进行保修，则下列说法正确的是（）。

@#@@#@　　A、在保修期以内出现的质量问题是施工单位应承担保修责任@#@　　B、第三方造成的质量缺陷不属于保修范围@#@　　C、该项质量问题施工单位应该紧急抢修，费用由责任方承担@#@　　D、对于该事故，施工单位不进行保修的，建设单位可以另行委托其他单位保修，由原施工单位承担相应责任@#@　　@#@　25、不能够直接发包的勘察设计任务是（）。

@#@@#@　　A、采用特定的专利的项目B、建筑艺术造型有特殊要求的项目@#@　　C、采用专有技术的项目D、环境资源条件特殊的项目@#@　　@#@　　26、《建设工程勘察设计管理条例》规定，建设工程勘察、设计单位所承接的任务（）。

@#@@#@　　A、可以进行转包@#@　　B、不得进行再分包@#@　　C、可以进行再分包@#@　　D、分承方可以再次分委托@#@　　@#@　　27、环境影响评价主要是（）。

@#@@#@　　A、对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行评价@#@　　B、为减轻施工过程中不良的环境影响进行评价@#@　　C、为了制定使用阶段消除环境影响的制度进行评价@#@　　D、提出预防环境污染的措施和方法进行评价@#@　　@#@　　28、向大气排放含有毒物质的废气，必须经过（）,不超过规定的排放标准。

@#@@#@　　A、密闭处理B、消毒处理C、除尘处理D、净化处理@#@　　29、建设项目在投入生产或者使用之前，其环境噪声污染防治设施必须经（）验收。

@#@@#@　　A、原审批使用噪声的公安机关@#@　　B、原审批市内通行证的交通管理部门@#@　　C、原审批开工许可证的建设行政管理部门@#@　　D、原审批环境影响报告书的环境保护行政主管部门@#@　@#@　　30、固定资产投资工程项目的可行性研究报告，应当包括（）。

@#@@#@　　A、遵守节能设计规范B、合理用能的专题论证@#@　　C、节能验收标准D、遵守合理用能标准@#@　　@#@　　31、工程竣工总结包括（）。

@#@@#@　　A、工程概况表B、工程质量验收记录@#@　　C、竣工验收证明书D、竣工验收备案表@#@　　@#@　　32、检查项目档案采用的方式有（）。

@#@@#@　　A、抽查、专查、整体检查B、调查、抽查、随机检查@#@　　C、质询、调查、专项检查D、质询、现场查验、抽查@#@　@#@　　33、划拨土地使用权的范围限于（）。

@#@@#@　　A、国家机关用地B、军事用地C、公益事业用地@#@　　D、教育卫生用地E、科研用地@#@　　@#@　　34、经批准需要使用国有建设用地的建设项目，申请建设用地须经（）批准。

@#@@#@　　A、县级以上土地行政主管部门B、当地人民政府@#@　　C、土地行政主管部门的同级人民政府D、土地行政主管部门的上级土地管理部门@#@　@#@　　35、《城市房屋拆迁管理条例》规定，被拆迁人在裁决规定的搬迁期限内未搬迁的，可以强制拆迁，就强制拆迁的概念理解正确的是（）。

@#@@#@　　A、房屋所在地的市、县人民政府可以责成有关部门强制拆迁@#@　　B、房屋拆迁管理部门只能依法申请人民法院强制拆迁@#@　　C、实施强制拆迁前，拆迁人应当就被拆除房屋的有关事项向管理部门办理备案@#@　　D、实施强制拆迁前，人民法院依据职权必须办理证据保全@#@　　@#@　　36、货币补偿和产权调换的原则是（）。

@#@@#@　　A、等量原则B、等面积原则C、等条件原则D、等价原则@#@　　@#@37、《劳动法》规定：

@#@“劳动合同可以约定试用期。

@#@下列符合试用期规定的是（）个月。

@#@@#@　　A、4B、7C、10D、12@#@　　@#@　　38、劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权（）。

@#@@#@　　A、检举控告B、紧急避险C、拒绝执行D、提出批评@#@　　@#@　　39、在保险事故或者保险合同约定的条件满足时，对保险人享有保险金给付请求权的人是指（）。

@#@@#@　　A、被保险人B、保险合同受益人@#@　　C、保险合同投保人D、保险合同关系人@#@　　@#@　　40、某财产保险中，保险金额超过了保险价值，超过部分（）。

@#@@#@　　A、由保险人承担B、由双方分担@#@　　C、无效D、根据后果的严重性确定@#@　　@#@　　41、属于建筑工程一切险承保的是（）。

@#@@#@　　A、因自然灾害导致的铁路损毁@#@　　B、地震所导致隧道塌方@#@　　C、意外事故所导致的钢结构安装过程中人员伤亡@#@　　D、因自然灾害导致房屋建筑工程现场材料和机械损坏@#@　　@#@　　42、营业税的税率是（）。

@#@@#@　　A、1%B、3%C、5%D、7%@#@　　@#@　　43、税务管理的三项制度不包括（）。

@#@@#@　　A、税务登记制度B、账簿凭证管理制度@#@　　C、帐目年检制度D、纳税申报制度@#@　　@#@　　44、公司解散后可以不进行清算的是（）。

@#@@#@　　A、公司分立需要解散B、依法被吊销营业执照@#@　　C、股东大会决议解散D、公司章程规定的解散事由出现@#@　@#@　　45、拟订公司内部管理机构设置方案和公司的基本管理制度属于（）的职权范围。

@#@@#@　　A、董事长B、董事C、总经理D、监事@#@　　@#@　　46、希望和他人订立合同的意思表示是（）。

@#@@#@　　A、承诺B、邀约邀请C、合同D、要约@#@　　@#@　　47、某商场要约卖某型号的电冰箱数台，价格为5000元，期限为7天，张某要求以4800元购买其中一台，双方成交，此中结果属于（）。

@#@@#@　　A、要约失效B、商场撤销要约@#@　　C、张某承诺到达D、拒绝要约的通知到达要约人@#@　　@#@　　48、从犯罪的客观方面表现看不属于行贿罪的是（）。

@#@@#@　　A、为谋取不正当利益，给予国家工作人员以财物的行为@#@　　B、在经济往来中，违反国家规定，给予国家工作人员以财物，数额较大@#@　　C、在经济往来中，违反国家规定，给予国家工作人员以各种名义的回扣@#@　　D、行为人因被勒索给予国家工作人员以财物，没有获得不正当利益的@#@　@#@　　49、缔约当事人就订立合同达成合意，一般应经过（）阶段。

@#@@#@　　A、谈判、协商B、要式、不要式@#@　　C、缔约、签字D、要约、承诺@#@　　@#@　　50、下列合同不属于可变更、可撤销合同的是（）。

@#@@#@　　A、因重大误解订立的合同B、欺诈胁迫损害对方利益而订立的合同@#@　　C、乘人之危而订立的合同D、恶意串通损害第三人利益订立的合同@#@　　@#@　　51、李某将张某的房产卖给王某，订立合同后经张某追认取得了处分权，则（）。

@#@@#@　　A、李某和王某签订的房屋转让合同无效@#@　　B、李某和王某签订的房屋转让合同效力待定@#@　　C、李某的行为属于违法@#@　　D、李某和王某签订的房屋转让合同有效@#@　　@#@52、2006年5月8日合同中约定的某种条件成就，则当事人一方通知对方合同被解除，这属于（）。

@#@@#@　　A、附解除条件的合同B、附生效条件的合同@#@　　C、附成就条件的合同D、附期限条件的合同@#@　　@#@　　53、同时履行抗辩权的成立条件不包括（）。

@#@@#@　　A、由同一双务合同产生互负的债务@#@　　B、在合同中约定了履行顺序@#@　　C、当事人另一方未履行债务@#@　　D、对方的对待给付是可能履行的义务@#@　　@#@　　54、债权债务的概括转移的关键是（）。

@#@@#@　　A、转让人与承受人达成合同转让协议@#@　　B、原合同必须有效@#@　　C、原合同为双务合同@#@　　D、符合法定的程序@#@　@#@　　55、解除权被消灭的条件是（）。

@#@@#@　　A、法律规定解除权行使期限，期限届满当事人不行使的，该权利消灭@#@　　B、当事人约定解除权行使期限，期限届满时该权利消灭@#@　　C、法律没有规定解除权行使期限，该权利消灭@#@　　D、当事人没有约定解除权行使期限，1年内不行使的，该权利消灭@#@　　@#@　　56、当事人双方分别违反了自身的义务，应当（）。

@#@@#@　　A、按比例承担责任@#@　　B、各自承担相应的责任@#@　　C、责任抵消后由责任重大的一方承担责任@#@　　D、各承担50%的责任@#@　　@#@　　57、当事人既约定违约金，又约定定金的，一方违约时，（）。

@#@@#@　　A、对方可以选择适用违约金或者定金条款@#@　　B、违约金和定金条款可以同时使用@#@　　C、主合同中约定的违约金条款应该优先于从合同约定的定金条款@#@　　D、双方商定选择适用违约金或者定金条款@#@　@#@　　58、合同债务人将被免除合同履行义务的条件正确的是有（）。

@#@@#@　　A、合同中可以约定在一方违约的情况下免除其全部责任@#@　　B、因不可抗力不能履行合同的，可以免除全部责任@#@　　C、当事人迟延履行后发生不可抗力，可以部分或者免除责任@#@　　D、侵犯对方人身权或财产权的，免责条款无效@#@　　@#@　　59、属于抵押担保的特点是（）。

@#@@#@　　A、债务人或者第三人可以是担保人B、担保期间不转移对财产的占有@#@　　C、债权人有权优先受偿D、债务人不履行债务时，可以依法拍卖抵押物@#@　　@#@　　60、质押担保因质物的不同可分为（）。

@#@@#@　　A、动产质押和权利质押B、不动产质押和动产质押@#@　　C、权利质押和义务质押D、财产质押和人身质押@#@　@#@　　61、债权人与债务人应当在合同中约定，债权人留置财产后，债务人应当在不少于（）的期限内履行债务。

@#@@#@　　A、一个月B、两个月C、三个月D、六个月@#@　　@#@　　62、当事人对垫资利息约定的利息计算标准是（）。

@#@@#@　　A、约定的利息不得高于中国人民银行发布的同期同类贷款利率的四倍@#@　　B、承包人请求按照约定返还垫资及其利息的，应予支持@#@　　C、当事人对垫资利息没有约定，按中国人民银行发布的同期同类贷款利率@#@　　D、约定的利息不得高于中国人民银行发布的同期同类贷款利率@#@　　@#@　　63、建设单位未组织竣工验收或者验收不合格，擅自交付使用的，责令改正，并处以工程合同价款（）的罚款。

@#@@#@　　A、2%以上4%以下B、1%以上2%以下@#@　　C、2‰以上4‰以下D、20万元以上50万元以下@#@　　@#@　　64、发包人收到竣工结算文件后，在约定期限内不予答复，（）。

@#@@#@　　A、视为拒绝竣工结算文件@#@　　B、视为认可竣工结算文件@#@　　C、承包人重新提出竣工结算文件@#@　　D、待争议解决后再进行结算@#@　　@#@　65、我国现阶段建设工程勘察收费受（）的限制。

@#@@#@　　A、市场价B、合同价C、业主出价D、政府指导价@#@　　@#@　　66、无偿的委托合同中，受托人的主要义务不包括（）。

@#@@#@　　A、亲自处理委托事务B、报告委托事务处理情况@#@　　C、尽必要的注意义务D、将事务转委托@#@　@#@　　67、仲裁以不公开审理为原则，主要目的是（）。

@#@@#@　　A、专业性过强他人无法参与B、独立性不需要干涉@#@　　C、保密性不需要外人参与D、快捷性的需要@#@　　@#@　　68、对证据保全的理解错误的是（）。

@#@@#@　　A、张某担心证据腐烂申请人民法院进行证据保全@#@　　B、李某在举证期限届满前7日内申请保全证据@#@　　C、法院依据职权对难以取得的证据采取保全措施@#@　　D、人民法院要求当事人提供相应的担保后进行证据保全@#@　　@#@　　69、人民法院对当事人在证据交换中认可的各种证据材料作出审查判断，确认其能否作为认定案件事实的根据是（）过程。

@#@@#@　　A、质证B、认证C、举证D、保全@#@　　@#@　　70、审判程序可以分为（）。

@#@@#@　　A、一审程序和二审程序B、一审程序、二审程序和审判监督程序@#@　　C、一审程序、二审程序和终审程序D、一审程序、二审程序和申诉程序@#@　@#@　　二、多项选择题（共30题，每题2分。

@#@每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。

@#@错选，本题不得分;@#@少选，所选的每个选项得0.5分）@#@　　71、注册建造师可以受聘的注册企业包括（）。

@#@@#@　　A、设计单位B、监理单位C、咨询单位D、政府机关E、技术监督单位@#@　　@#@　　72、中国某城市一个不能辨认自己行为的精神病人属于（）。

@#@@#@　　A、无行为能力的人B、公民C、自然人@#@　　D、限制民事行为能力的人E、法定被代理人@#@　　73、当事人之间由于某些原因产生了特定的权利和义务关系，形成债务关系，则这些原因包括（）。

@#@@#@　　A、合同B、赠与C、不当得利D、侵权E、无因管理@#@　　@#@　　74、国家禁止承包单位将其承包的工程转包，其转包是指（）。

@#@@#@　　A、将工程的非主体工程转包给其他企业@#@　　B、将工程主体部分转包给其他企业@#@　　C、将全部建筑工程转包给他人@#@　　D、将全部建筑工程肢解以后以分包的名义分别转包给他人@#@　　E、将全部建筑工程肢解以后自己完成主体工程，其他以分包的名义分别转包给他人@#@　　@#@　　75、根据《招标投标法》规定，招标的方式包括（）。

@#@@#@　　A、直接招标B、公开招标C、议标D、邀请招标E、洽谈招标@#@　@#@76、某工程招标，评标委员由7人组成，其中招标监督管理部门1人，并担任评标委员会主任，招标人代表2人，技术、经济方面的专家4人，该评标委员会的组成下列说法错误的是（）。

@#@@#@　　A、招标监督管理部门人员可以进入评标委员会@#@　　B、招标人代表进入评标委员会人员不得超过2人@#@　　C、技术、经济方面的专家4人是符合要求的@#@　　D、技术、经济方面的专家4人不符合要求@#@　　E、招标人代表进入评标委员会是符合要求的@#@　　@#@　　77、建筑施工企业主要负责人在安全生产中的职责包括（）。

@#@@#@　　A、建立、健全本单位安全生产责任制@#@　　B、保证本单位安全生产投入的有效实施@#@　　C、落实安全生产规章制度和操作规程@#@　　D、报告本单位生产安全事故@#@　　E、组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案@#@　@#@　　78、建筑施工企业主要负责人在安全生产中的职责包括（）。

@#@@#@　　A、建立、健全本单位安全生产责任制@#@　　B、保证本单位安全生产投入的有效实施@#@　　C、落实安全生产规章制度和操作规程@#@　　D、报告本单位生产安全事故@#@　　E、组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案@#@　　@#@　　79、建筑施工企业取得安全生产许可证应当具备的安全生产条件包括（）。

@#@@#@　　A、保证本单位安全生产条件所需资金的投入@#@　　B、为从事危险作业的人员交纳意外伤害保险费@#@　　C、专职安全生产管理人员经企业对安全知识考核合格@#@　　D、特种作业人员取得特种作业操作资格证书@#@　　E、为作业人员配备符合国家标准或者行业标准的安全防护用具和安全防护服装@#@　　@#@　　80、涉及结构安全的试块、试件以及有关材料，应当（）。

@#@@#@　　A、在建设单位或者工程监理单位监督下现场检测@#@　　B、送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测@#@　　C、在建设单位或者工程监理单位监督下现场取样@#@　　D、由施工单位自检合格报验监理工程师认可@#@　　E、在监督单位监督下现场取样并送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测@#@　　@#@　　81、县级以上人民政府建设行政主管部门对施工图设计文件审查的主要内容包括（）。

@#@@#@　　A、涉及公共利益的内容B、涉及公众安全的内容@#@　　C、涉及使用功能的内容D、涉及节能要求的内容@#@　　E、涉及强制性标准的内容@#@　　@#@　　82、工程建设强制性标准的监督机构包括（）。

@#@@#@　　A、建设项目规划审查机关@#@　　B、施工图设计审查单位@#@　　C、工程质量监理机构@#@　　D、工程建设标准批准部门@#@　　E、建筑安全监督管理机构@#@　　@#@　　83、间接向水体排放污染物的企业事业单位，应当按照国务院环境保护部门的规定，向所在地的环境保护部门申报登记的内容有（）。

@#@@#@　　A、拥有的污染物处理设施B、正常作业条件下排放污染物的种类@#@　　C、正常作业条件下排放污染物的数量D、正常作业条件下排放污染物的措施@#@　　E、特殊情况下排放污染物的浓度@#@　　@#@　　84、固体废物危害环境的现象产生的环节有（）。

@#@@#@　　A、收集B、贮存C、运输D、处置E、计划@#@　　@#@　　85、施工单位在工程施工过程中形成的需要归档的文件包括（）。

@#@@#@　　A、施工组织设计B、隐蔽工程检查记录C、工程质量保修书@#@　　D、施工拆迁文件E、预制构件质量证明文件@#@　　@#@　　86、申请项目档案验收应具备的条件有（）。

@#@@#@　　A、项目试运行指标考核合格@#@　　B、项目试运行指标达到设计能力@#@　　C、文件材料的收集、整理与归档工作基本结束@#@　　D、项目能满足生产或使用的需要@#@　　E、项目档案的分类、组卷、编目等整理工作已经开始@#@　　@#@　　87、劳动合同的内容具体表现为劳动合同的条款，一般分为必备条款和可备条款，其中可备条款主要包括（）。

@#@@#@　　A、试用期条款B、保守商业秘密条款C、劳动保护条款@#@　　D、劳动纪律条款E、违反劳动合同的责任条款@#@　　@#@　　88、保险事故发生后，依照保险合同请求保险人赔偿或者给付保险金时，投保人、被保险人或者受益人应当向保险人提供其所能提供的资料有（）。

@#@@#@　　A、保险单B、出险报告C、损失清单D、施救措施E、出险原因@#@　　@#@　　89、符合公司解散条件的是（）。

@#@@#@　　A、公司章程规定的营业期限届满@#@　　B、董事会决议解散@#@　　C、因公司经营不善需要解散@#@　　D、依法被吊销营业执照@#@　　E、持有公司全部股东表决权百分之十以上的股东的请求人民法院予以解散@#@　　@#@　　90、建设工程合同属于（）。

@#@@#@　　A、要是合同B、有偿合同C、有名合同D、无名合同E、双务合同@#@　　@#@　　91、《合同法》规定，合同的一般条款包括（）。

@#@@#@　　A、数量B、质量C、性能D、价格E、";i:

10;s:

18982:

"学年湖北省黄冈市高一上学期期末考试地理试题解析版@#@湖北省黄冈市2020-2021学年@#@高一上学期期末考试@#@第I卷（选择题45分）@#@一、选择题（共15题，每小题3分，满分45分，每小题只有一个选项是符合题目要求的）@#@2019年6月17日，四川省南部宜宾市的长宁县发生6.0级地震，震源深度为16千米。

@#@@#@下图为“地球圈层结构示意图”。

@#@据此完成1~2题。

@#@@#@1.地震发生以后，建筑物并不会马上倒塌，一般都要间隔约12秒，这就是地震救援领域所说的“黄金12秒”。

@#@据此推断“黄金12秒”确定的依据是（）@#@A.建筑物的抗震系数B.人体对紧急事件的生理反应能力@#@C.横波和纵波的传播介质差异D.横波和纵波传播速度的差异@#@2.此次地震的震源最可能位于（）@#@A.莫霍界面以下B.古登堡界面以下@#@C.II圈层D.IV圈层@#@最新研究发现，鸟粪可以影响北极气温变化。

@#@每年迁徙至北极地区的鸟类产生的鸟粪被微生物分解后，会释放约4万公吨的氨，氨与海水浪花喷洒出的硫酸盐及水分子混合后，形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒。

@#@这些尘埃颗粒物不仅集中在鸟群附近，在整个北极均有分布，研究发现，这种现象导致北极地区气温有所下降。

@#@下左图示意北极地区海鸟，下右图示意大气受热过程（如图）。

@#@据此完成3~5题。

@#@@#@3.鸟粪导致北极地区气温下降的原理是（）@#@A.④增强B.③增强@#@C.②增强D.①增强@#@4.北极地区气温的这种变化，可能导致该地区（）@#@A.昼夜温差变大B.海冰加速融化@#@C.极地东风加强D.海水蒸发加剧@#@5.该影响最明显的季节是（）@#@A.春季B.夏季@#@C.秋季D.冬季@#@南非沙丁鱼属于沙丁鱼的一种，体型细小，喜冷水，好群居，以大量的浮游生物为食。

@#@厄加勒斯浅滩是沙丁鱼的集聚地。

@#@每年1~3月，当冰冷的洋流沿海岸向北侵袭，形成一条狭长的冷水带时，沙丁鱼便开始一年一度的大迁徙。

@#@据此回答6~7题。

@#@@#@6.南非沙丁鱼迁徙时会整齐地聚集成群，主要目的是（）@#@A.节省体力B.防御天敌@#@C.保持体温D.方便摄食@#@7.沙丁鱼每年5~7月从集聚地向产卵地大迁徙的原因有（）@#@①沿岸冷流向东北流动，利于沙丁鱼顺流迁徙@#@②沿岸寒流降低了产卵地海域水温，提供了冷水生存环境@#@③沿岸寒流与外海的暖流交汇，为沙丁鱼带来丰富饵料@#@④附近陆地河流处于丰水期，带给产卵地海域丰富的营养物质@#@A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④@#@2020年10月4日（农历八月十八），钱塘江大潮如期而至。

@#@据此完成8~9题。

@#@@#@8.钱塘江大潮（）@#@A.仅有观赏价值，不能转化为能源B.海上生明月之时正宜观潮@#@C.与杭州湾的地形有密切关系D.一天中只有一次起落@#@9.杭州湾口盐度最低的季节是（）@#@A.春季B.夏季C.秋季D.冬季@#@河流阶地是沿河分布在洪水位以上的阶梯状地形。

@#@地壳运动的稳定期河流以侧蚀作用为@#@主，形成宽阔的谷底或平原。

@#@地壳运动的上升期河流下切，原来的谷底或平原被抬升成为阶地。

@#@如果这一过程多次重复，在河谷的横剖面上便可出现多级阶地。

@#@下图为“我国某河流某河段的横剖面”据此，完成10~11题。

@#@@#@10.形成最早的阶地是（）@#@A.①B.②C.③D.④@#@11.任一级河流阶地沉积物堆积过程中（）@#@A.地壳相对稳定B.地壳持续上升C.河流不断下切D.河流间断上升@#@植被浅沟常布局在城市道路两侧和不透水地面周边等地，与城市雨水管网或集水池相连。

@#@@#@下图为植被浅沟示意图，箭头表示水循环环节。

@#@读图，完成12~13题。

@#@@#@12.用植被浅沟替代不透水地面会使（）@#@A.a减少B.b增加C.c增加D.d减少@#@13.建设植被浅沟对城市的影响有（）@#@A.减少城市水资源B.缓解城市内涝C.造成地面沉降D.增强热岛效应@#@下图为网格式地理资料，它显示了泥石流发生的相关信息。

@#@读图回答14~15题。

@#@@#@14.GIS系统通过对谷地、土质疏松区、降水类型等图进行叠加分析，就能分析出泥石流最有可能发生的区域。

@#@图2中，哪一种类型最能代表图1的叠图分析模式（）@#@A.甲B.乙C.丙D.丁@#@15.根据泥石流发生情形，图1中甲、乙、丙、丁依次填入（）@#@A.1001B.0110C.1110D.0011@#@第II卷（非选择题55分）@#@二、综合题（共3题，满分55分）@#@16.（25分）阅读图文材料，完成下列各题。

@#@@#@

（1）说明海南岛年太阳总辐射量的分布特点，并分析原因。

@#@（8分）@#@

（2）指出图中①②③④四地最可能形成盐场的地点，并说明理由。

@#@（8分）@#@（3）图中①地是我国第四个航天发射基地。

@#@分析①地在航天发射方面的突出优势。

@#@（9分）@#@ @#@@#@17.（12分）阅读材料，完成下列问题。

@#@@#@埃尔埃希多地区（如下图小方框所示）曾是西班牙最贫瘠的地区之一，年降水量小于300mm。

@#@政府颁布了一系列调动农业开发者积极性的政策，土壤“三明治式”的改良一当地农户利用沙土（表层）、有机肥（中层）和黏土（下层）使新土壤剖面呈现出三层结构。

@#@温室截留雨水和农业高科技的广泛应用使过去的贫瘠之地变成了“欧洲蔬菜之都”。

@#@@#@

（1）分析埃尔埃希多地区土壤贫瘠的自然原因。

@#@（6分）@#@

（2）简述埃尔埃希多地区采用“三明治式”改良土壤、提高土壤肥力的原因。

@#@（6分）@#@18.（18分）阅读图文材料，完成下列要求。

@#@@#@山区风力、风向多变，一旦发生火灾，山火较难扑灭。

@#@消防人员常采用喷水、喷洒灭火@#@剂、复土、扑打和砍伐隔离带等方式扑灭森林大火。

@#@如果风力很小，也会采用“点倒火”方式快速灭火，倒火从森林防火隔离带靠近山火侧点燃。

@#@隔离带是为了防止火灾扩大蔓延和方便灭火救援，在森林与村庄、学校、工厂等之间设置的空旷地带。

@#@左下图示意某山区森林大火位置，右下图示意“点倒火”灭火方式。

@#@@#@

（1）从地形角度分析图示山区森林大火难以扑灭的原因。

@#@（6分）@#@

（2）运用热力环流原理，说明“点倒火”可以灭火的原因。

@#@（6分）@#@（3）有人说，山火对森林的危害很大；@#@也有人说，山火对森林也有益处。

@#@请选择一种观点并说明理由。

@#@（6分）@#@——★参考答案★——@#@1．D2．C@#@『解析』1．地震波中横波表现为左右摇晃，纵波表现为上下跳动，一般认为横波的水平晃动力是造成建筑物破坏及人员大量伤亡的主要原因。

@#@纵波的传播速度快于横波，地震发生以后，纵波先传到地面，约12秒后横波到达，因此地震发生以后，建筑物并不会马上倒塌，一般都要间隔约12秒，这就是地震救援领域所说的“黄金12秒”。

@#@故选D。

@#@@#@2．莫霍面为地壳和地幔的分界面，古登堡面为地幔与地核的分界面。

@#@整个地壳平均厚度约17千米，其中大陆地壳厚度较大，平均约为39-41千米。

@#@高山、高原地区地壳更厚，最高可达70千米；@#@平原、盆地地壳相对较薄。

@#@大洋地壳则远比大陆地壳薄，厚度只有几千米。

@#@由材料可知，此次地震发生在陆地，震源深度为16千米。

@#@因此此次地震震源应位于莫霍面以上的地壳。

@#@A、B错误。

@#@图中Ⅱ圈层为地壳，Ⅳ圈层为地核的外核，C正确、D错误。

@#@故选C。

@#@@#@3．D4．C5．B@#@『解析』3．据题干提供的信息“鸟粪可以拯救北极气候。

@#@每年迁徙至北极地区的鸟类产生的鸟粪被微生物分解后，会释放约4万公吨的氨，氨与海水浪花喷洒出的硫酸盐及水分子混合后，形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒”。

@#@悬浮在空气中的尘埃颗粒增多可削弱到达地面的太阳辐射，即①增强；@#@地面接受的太阳辐射减少，造成③减弱，气温降低；@#@悬浮在空气中的尘埃颗粒增多，大气逆辐射增强，即④增强②减弱。

@#@④增强会使北极地区气温升高，与题干不符合，故ABC错误，D正确。

@#@故选D。

@#@@#@4．由题中可知，北极地区大气中尘埃颗粒物增多，大气对太阳辐射的削弱作用增强，大气逆辐射增强，昼夜温差减小，故A错误。

@#@大气尘埃颗粒物增多，大气对太阳辐射的削弱作用增强，地面辐射减弱，北极地区气温会降低，海冰融化减慢，海水蒸发减弱，故BD错误。

@#@北极地区气温降低，极地高压增强，极地东风加强，故C正确。

@#@故选C。

@#@@#@5．据题干材料和北极地区海鸟图可知，夏半年大量海鸟迁徙至北极地区，大量鸟粪被微生物分解后产生尘埃颗粒更多；@#@另外北极地区夏季有极昼现象，大气中大量的尘埃颗粒对太阳辐射影响最明显；@#@冬季北极地区有极夜现象，大气中大量的尘埃颗粒对太阳辐射影响最不明显；@#@春、秋季节没有夏季明显。

@#@综上所述，故ACD错误，B正确。

@#@故选B。

@#@@#@6．B7．A@#@『解析』6．读材料可知，沙丁鱼体型细小，聚集成群的主要目的是防御天敌，B正确，故选B。

@#@@#@7．5～7月，厄加勒斯浅滩出现的沿岸冷流向北（东北）流动，利于沙丁鱼顺流迁徙，①正确；@#@该沿岸流属于冷水流，降低了产卵地附近海域水温，为沙丁鱼提供了冷水生存环境，②正确；@#@该沿岸寒流与外海的暖流交汇，搅动起深海的营养物质，为沙丁鱼带来丰富饵料，③正确。

@#@因此①②③正确，故选A。

@#@@#@8．C9．B@#@『解析』8．钱塘江大潮可以转化为潮汐能，A错；@#@海上生明月指中秋满月时节，月球于日落时升起，月光正是皎洁之时主要位于夜晚，此时不宜观潮，B错；@#@杭州湾为典型的喇叭口河口，钱塘江大潮的壮观与杭州湾的地形有密切关系，C正确；@#@大潮一天中有两次起落，D错。

@#@故选C。

@#@@#@9．杭州湾口地处钱塘江入海口附近，该区域夏季降水丰富，河流径流量大，湾口地带受河流淡水的稀释作用更强，盐度最低，故选B。

@#@@#@10．D11．A@#@『解析』10．结合材料分析，河流阶地是指由于河流下切侵蚀，使原先的河谷底部（河漫滩或河床）超出一般洪水位以上，呈阶梯状分布在河谷谷坡的地形；@#@阶地是在地壳垂直升降运动的过程中，在相对稳定堆积和迅速下切过程中形成的；@#@阶地位置越高，则形成越早；@#@读图可知，图中④位置最高，应是最早形成的，故选D。

@#@@#@11．根据材料和上题分析，“地壳运动的稳定期河流以侧蚀作用为主，形成宽阔的谷底或平原”，地壳稳定期水流平缓，沉积物堆积于河床，因此，当任一级河流阶地沉积物堆积的过程，地壳也相对稳定，故选A。

@#@@#@12．C13．B@#@『解析』12．用植被浅沟替代不透水地面会使硬化地面面积减少，a（蒸发、植物蒸腾）增加，b（地表径流）减少；@#@c（下渗）增加；@#@d（地下径流）增加，C正确，ABD错误；@#@故选C。

@#@@#@13．植被浅沟与城市雨水管网或集水池相连，可以增加城市水资源，A错误；@#@建设植被浅沟可使下渗量增多，地表径流汇集速度减缓，缓解城市内涝，B正确；@#@建设植被浅沟不会造成地面沉降，C错误；@#@城市绿地面积增加，会减弱城市热岛效应，D错误。

@#@故选B。

@#@@#@14．A15．A@#@『解析』14.泥石流发生地区位于危险谷地区的方格且位于暴雨的方格，而危险谷地区位于谷地方格旁，且在土质疏松的方格范围内，因此采用甲图同时满足两个条件的模式，就能分析出泥石流最有可能发生的区域。

@#@@#@15.甲位于土质疏松区且位于谷地方格旁，甲属于危险谷地区，甲方格应填1；@#@乙不位于土质疏松区，靠近谷地方格旁（与对角线方格相邻），但不同时满足危险谷地区条件，故乙方格应填0；@#@丙虽位于危险谷地区，但不位于暴雨方格内，所以为安全区，丙方格应填0；@#@丁位于暴雨方格区，且在谷地，同时位于土质疏松方格区，发生泥石流的可能性大，丁方格应填1。

@#@故选A。

@#@@#@16.（25分）@#@

（1）由西南向东北递减。

@#@原因：

@#@南部比北部纬度低，正午太阳高度大，地面获得的太阳辐射多；@#@海南岛地势中部高、四周低，西南部为夏季风背风坡，降水少，日照时数长，年太阳总辐射量高；@#@中东部为夏季风迎风坡,降水多，日照时数短。

@#@（8分）@#@

（2）③地。

@#@原因：

@#@地处夏季风背风坡,降水少，晴天多，日照时数长；@#@纬度低，气温高，蒸发旺盛；@#@平原地形，地形平坦，海滩利于晒盐。

@#@（8分）@#@（3）纬度低，自转线速度大，有利于航天器发射,节省燃料；@#@海上运输方便，可以运输大型火箭；@#@四面环海,发射更安全。

@#@（9分）@#@『解析』

（1）由图可知海南岛年太阳总辐射量的分布特点是由西南向东北递减。

@#@分析其原因主要从纬度位置和天气两方面分析，海南岛南部比北部纬度低，正午太阳高度大，故南部的太阳辐射量高；@#@由图可知，海南岛中部是山地，沿海地区多平原，地势中部高、四周低，海南岛为热带季风气候，西南部为夏季风的背风坡，降水偏少，晴天多，日照时间长，年太阳总辐射量高；@#@中东部为夏季风迎风坡，降水多，日照时间短，年太阳总辐射量低。

@#@@#@

（2）盐场的位置及成因主要从降水、蒸发和地形等角度分析判断。

@#@降水少，晴天多，有利于晒盐；@#@气温高，有利于水分蒸发；@#@地形平坦有利于晒盐。

@#@③地为夏季风的背风坡，降水少，纬度低气温高蒸发旺盛，地形平坦开阔，有利于晒盐，故四地最可能形成盐场的地点是③地。

@#@@#@（3）①地在航天发射方面的突出优势主要从初速度、海运、安全性等方面分析，纬度低，自转线速度大，可以节省燃料和成本；@#@临海，交通便利，有利于大宗物资运输；@#@四面环海人烟稀少,安全性强。

@#@@#@17.（12分）@#@

（1）地形主要为山地、丘陵，坡度大，土层薄；@#@年降水量小，气候干旱，土地沙化严重，土壤贫瘠。

@#@（6分）@#@

（2）上层沙土，透水性好，土壤中氧气充足；@#@中层的有机肥，可提升土壤肥力；@#@下层黏土，保水保肥，避免养分、水分下渗，保证土壤水分充足。

@#@（6分）@#@『解析』

（1）分析地形图可知，埃尔埃希多地区的地形主要为山地和丘陵，坡度大，土层薄；@#@结合材料可知，该地气候干旱，进而推断该地多为荒漠，沙化严重，土壤贫瘠。

@#@@#@

（2）根据材料“当地农户利用沙土（表层）、有机肥（中层）和黏土（下层）使新土壤剖面呈现出三层结构”，结合三层结构从影响土壤肥力的水分、空气和有机质三方面进行分析。

@#@上层沙土，颗粒大，透水性好，土壤中氧气充足；@#@中层的有机肥，可提升土壤肥力；@#@下层黏土，颗粒小，透水性差，保水保肥，避免养分、水分下渗，保证土壤水分充足。

@#@@#@18.（18分）@#@

（1）山区地形复杂，风力、风向不定，火势难以预测；@#@山高坡陡，交通不便，大型机械设备难以进入；@#@地势高，山上取水困难。

@#@（6分）@#@

（2）山火火源处气温升高，气流上升，近地面形成低气压；@#@水平气流由四周流向火场，吸引“倒火”向火场方向燃烧；@#@当两火相遇时，可燃物和氧气都已燃烧殆尽，山火自然熄灭。

@#@（6分）@#@（3）（6分）@#@害：

@#@山火导致物种减少，森林生物多样性减少；@#@森林资源破坏，木材蓄积量减少；@#@山区自然环境变化，森林生态环境恶化。

@#@@#@益：

@#@增加土壤有机肥，加速优势树种的生长；@#@杀灭害虫，降低森林虫害风险；@#@促进耐火植物生长和森林更新，更新生态系统。

@#@@#@『解析』

（1）注意题干限定词“从地形角度”，可从地形类型和地势高低的角度分析作答。

@#@注意材料信息“山区风力、风向多变，一旦发生火灾，山火较难扑灭”。

@#@结合图示等高线信息可知，该区域为山区，山区地形复杂，风力、风向不定，火势难以预测，且根据图中等高线数值以及疏密信息可知，图中火灾发生区地势高，等高线密集，坡度大，所以该区域交通不便，扑火的机械设备难以进入；@#@最后，由于该火灾发生地地势高，使得取水非常困难，森林大火难以扑灭。

@#@@#@

（2）注意要运用热力环流的原理，可从气压与水平气流的运动方向的角度回答。

@#@结合所学地理知识可知，山火火源处气温高，空气受热上升，近地面形成低气压，从而吸引倒火一侧的气流向山火火源处运动，水平气流运动的过程中，吸引“倒火”向火场方向燃烧，而当“山火”与“倒火”相遇后，山火火源与隔离带之间的可燃物和氧气都已燃烧殆尽，从而使得山火熄灭。

@#@@#@（3）本题为开放性试题，重在表明观点以及阐述对应理由。

@#@①危害大的角度，可从山火产生的不利影响的角度回答。

@#@首先，山火的燃烧，大量植被烧毁，大量动物丧生，同时，栖息地被破坏，生物物种减少，森林生物多样性大大减少；@#@其次，森林作为一种自然资源，在山火中被烧毁，木材蓄积量减少，造成大量的经济损失；@#@最后，山火发生后，大气污染加剧，地表植被破坏，水土流失加剧，区域生态环境恶化。

@#@②有益的角度，可从山火产生的有利影响的角度回答。

@#@首先，山火的大面积燃烧直接提高了土壤肥力，优势树种可以迅速恢复生长；@#@其次，山火产生的高温可以杀灭害虫，从而降低森林虫害风险，提高山火林区复原后的森林质量；@#@最后，山火使得山地林区生态系统得到更新，部分耐火植物得到生长。

@#@@#@ @#@@#@";i:

11;s:

14768:

"一建法规精讲陈印第4章第2讲打印版pdf@#@2014年一级建造师考试@#@ @#@@#@建设工程法规及相关知识（精讲班）@#@ @#@@#@主讲人：

@#@陈印@#@【无效施工合同】@#@【案例】某厂房承包合同约定，逾期完工和逾期付款违约金均为每日千分之一。

@#@工程完工后2年，建设单位尚欠工程款2700万元未付。

@#@施工单位起诉，请求支付拖欠的工程款和违约金。

@#@建设单位以施工单位挂靠为由请求法院宣告承包合同无效。

@#@@#@【无效施工合同种类】@#@司法解释规定了四类无效施工合同：

@#@①超越资质②挂靠③中标无效④转包、违法分包。

@#@但要注意：

@#@@#@

（1）垫资虽然违反建设部禁止性规定，但并不违反法律、行政法规效力性强制性规定，依照合同自由原理，不能因此认定合同无效。

@#@@#@

（2）承包人超越资质等级许可的业务范围签订建设工程施工合同，在建设工程竣工前取得相应资质等级，当事人请求按照无效合同处理的，不予支持。

@#@@#@【无效施工合同的结算】@#@建设工程施工合同无效，但建设工程经竣工验收合格，承包人请求参照合同约定支付工程价款的，应予支持。

@#@@#@建设工程施工合同无效，且建设工程经竣工验收不合格的，按照以下情形分别处理：

@#@@#@

（一）修复后的建设工程经竣工验收合格，发包人请求承包人承担修复费用的，应予支持；@#@@#@

（二）修复后的建设工程经竣工验收不合格，承包人请求支付工程价款的，不予支持。

@#@@#@因建设工程不合格造成的损失，发包人有过错的，也应承担相应的民事责任。

@#@@#@【模拟题】以下不能认定为无效施工合同的是（）。

@#@@#@A．超越资质等级许可承揽项目，但竣工前已取得相应资质@#@B．行贿谋取中标的@#@C．借用其他单位营业执照和资质证书中标的@#@D．约定中标后将全部作业分包的@#@ @#@@#@【答案】A@#@2013-14某建设工程施工合同约定价款为1亿元。

@#@施工成本为0.9亿元，按发包人核算造价为0.95亿元，按建设主管部门发布的造价信息计算为1.1亿元。

@#@后该合同无效，但建设工程经竣工验收合格，则该企业能获得人民法院支持的最高结算价款为（）亿元。

@#@@#@A．1@#@B．0.9@#@C．0.95@#@D．1.1@#@ @#@@#@【答案】A@#@2012（10）-63关于建设工程施工合同无效的处理，正确的有（）。

@#@@#@A．建设工程竣工验收不合格，但是修复后的建设工程经竣工验收合格，发包人请求承包人承担修复费的，不予支持@#@B．建设工程经竣工验收合格，承包人请求参照合同的约定支付工程款的，应予支持@#@C．建设工程竣工验收不合格，修复后的建设工程经竣工验收仍不合格，承包请求支付工程价款的，不予支持@#@D．承包人超越资质等级许可的业务范围签订施工合同，在建设工程竣工前取得相应资质等级，当事人请求按照无效合同处理的，不予支持@#@E．建设工程经竣工验收不合格，发包人有过失的，可以不承担相应的民事责任@#@ @#@@#@【答案】BCD@#@【效力待定合同】@#@【模拟题】某建筑公司从本市租赁若干工程模板到外地施工。

@#@施工完毕后，因觉得模板运回来费用很高，建筑公司就擅自将该批模板处理了。

@#@后租赁公司同意将该批模板卖给该建筑公司。

@#@则建筑公司处理该批模板的行为（）。

@#@@#@A．无效@#@B．有效@#@C．效力待定@#@D．失效@#@ @#@@#@【答案】B@#@【合同变更】主体不变内容变@#@1．合同变更需当事人双方①协商一致且②内容明确。

@#@@#@2．合同变更内容约定不明，推定为未变更。

@#@@#@ @#@@#@【合同转让】内容不变主体变@#@1．债权转让：

@#@无需对方同意；@#@债务转移：

@#@需对方同意@#@2．三种合同转让行为无效：

@#@@#@

（一）根据合同性质不得转让；@#@@#@

（二）按照当事人约定不得转让；@#@@#@（三）依照法律规定不得转让。

@#@@#@【合同变更案例】@#@2007年3月1日建设单位甲公司与承包单位乙钢结构公司订立钢结构施工合同。

@#@2007年6月1日，因为图纸变更导致用钢量大大增加。

@#@2007年10月1日钢结构完工，双方办理竣工结算。

@#@钢结构公司提出，由于2007年6、7月份期间，钢材价格发生大幅上涨，该阶段实际用钢量远远超出原合同约定，请求建设单位对该部分损失予以合理补偿，对超出的用钢量单价按6月份实际价格调整。

@#@双方发生争议。

@#@问：

@#@本案应如何处理？

@#@@#@ @#@@#@【答案】仍按3月1日订立合同时约定的单价计价。

@#@理由如下：

@#@@#@

（1）合同变更内容约定不明确，推定为未变更。

@#@即单价不变。

@#@@#@

（2）结合司法解释中16条“设计变更，价格约定不明确，按@#@订立合同时当地建设行政主管部门发布的价格信息计价”。

@#@@#@2013-47甲乙双方签订了购货合同。

@#@在合同履行过程中，甲方得知乙方公司名称及其法定代表人均发生了变更，于是要求签订合同变更协议，遭到乙方的拒绝。

@#@针对该情形，正确的是（）。

@#@@#@A．原合同已终止@#@B．必须签订变更协议@#@C．合同主体未变更@#@D．合同内容已变更@#@ @#@@#@【答案】C@#@2012I-13甲公司向乙公司购买50吨水泥，后甲通知乙需要更改购买数量，但一直未明确具体数量。

@#@交货期届至，乙将50吨水泥交付给甲，甲拒绝接受，理由是已告知要变更合同。

@#@正确的是（）。

@#@@#@A．乙承担损失@#@B．甲可根据实际情况部分接收@#@C．双方合同已变更，乙送货构成违约@#@D．甲拒绝接收，应承担违约责任@#@ @#@@#@【答案】D@#@【模拟题】某工程建设项目经招投标后确定了中标人，签订了施工合同并予以备案。

@#@后因各种原因，建设单位与施工单位协商对施工合同进行了多处变更。

@#@在下列表述的变更中，属于合法变更的是（）。

@#@@#@A．为提前竣工，双方协商将合同工期减少一半@#@B．为减少投资，双方协商将工程质量降低@#@C．由于建设单位资金紧张，由施工单位先行垫资施工到结构封顶@#@D．由于工程量加大，双方以签证形式加以确认@#@ @#@@#@【答案】D@#@【模拟题】某建筑工程设计经建设单位和设计方双方协商进行了变更，则该合同变更的效力应当表述为（）。

@#@@#@A．变更的效力仅及于变更的部分@#@B．未变更部分效力待定@#@C．已履行部分应恢复原状@#@D．当事人丧失赔损请求权@#@ @#@@#@【答案】A@#@【合同转让案例】@#@2007，2008施工单位甲向水泥厂乙购买水泥，乙因生产能力所限无法按时供货，便将该笔业务部分转让给另一厂家丙，约定届时一起向甲供货和收款，并将此事通知了甲，但甲未置可否。

@#@最终，因丙提供的水泥质量不符合要求，造成质量事故。

@#@则（）。

@#@@#@A．甲有权追究乙、丙的连带责任@#@B．甲有权要求乙继续履行合同，但只能要求丙赔偿损失@#@C．甲只能要求乙继续履行合同，并赔偿损失@#@D．甲只能要求丙继续履行合同，并赔偿损失@#@ @#@@#@【答案】C@#@如甲同意呢？

@#@@#@【模拟题】承包人拖欠材料款20万元，材料商多次索要未果，便将该应收款全部转让给了工程发包人。

@#@结算时，发包人从承包款中扣除了20万元，承包人反对。

@#@@#@（）。

@#@@#@A．该应收款转让，无须通知承包人即可生效@#@B．该应收款转让，应取得承包人同意方可生效@#@C．该应收款转让，经材料商通知承包人，发包人即可主张抵消@#@D．该应收款转让后，材料商仍有权向承包人主张欠款利息和违约金@#@ @#@@#@【答案】C@#@【模拟题】甲、乙签订供货合同，货物存放于丙仓储公司的仓库，乙交付货款后，甲向乙交付仓储公司丙提供的仓单一张，仓单上注明“凭单提货”。

@#@乙公司提货时，由于甲公司尚欠丙仓储费用，丙公司拒绝放货，则（）。

@#@@#@A．丙应对乙承担违约责任@#@B．甲、丙对乙承担连带违约责任@#@C．甲应直接交付货物而不能只交付仓单@#@D．甲对乙承担违约责任@#@ @#@@#@【答案】D@#@【解析】债权转让后，债务人对原债权人的抗辩可以向新债权人主张。

@#@@#@2012（10）-42下列合同债务中，可以转移的债务是（）。

@#@@#@A．提供了质押担保的借款合同中，借款人的部分债务@#@B．必须采用专有技术的施工合同中，施工企业的全部债务@#@C．委托监理合同中监理单位的主债务@#@D．施工合同中关于主体结构施工的债务@#@ @#@@#@【答案】A@#@【合同的撤销】@#@重大误解、显失公平、欺诈胁迫、乘人之危合同，只有一方（误解方、不利方、受害方、违心方）可以与对方协商变更或撤销；@#@协商不成的，可以请求人民法院或者仲裁机构（强行）变更或撤销。

@#@@#@当事人请求变更的，人民法院或者仲裁机构不得撤销。

@#@@#@ @#@@#@有下列情形之一的，撤销权消灭：

@#@@#@

（1）具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内没有行使撤销权；@#@@#@

（2）具有撤销权的当事人知道撤销事由后明确表示或者以自己的行为放弃撤销权。

@#@@#@ @#@@#@合同未撤销的，自始有效；@#@合同被撤销的，自始无效。

@#@@#@2007I-89施工单位由于重大误解，在订立买卖合同时将想购买的A型钢材误写为买B型钢材，则施工单位（）。

@#@@#@A．只能按购买B型钢材履行合同@#@B．应按效力待定处理该合同@#@C．可以要求变更为按购买A型钢材履行合同@#@D．可以要求撤消该合同@#@E．可以要求确认该合同无效@#@ @#@@#@【答案】CD@#@【模拟题】对于重大误解的合同，下列说法错误的是（）。

@#@@#@A．误解方可以继续履行，而不主张撤销或变更@#@B．误解方申请变更的，另一方可以申请撤销@#@C．误解方申请撤销合同，法院裁定变更合同@#@D．法院撤销合同后，认定其自始无效@#@ @#@@#@【答案】B@#@【模拟题】某总承包合同已约定全程垫资。

@#@总承包单位与分包单位在分包合同中约定：

@#@待建设单位向总包单位支付相应工程款后，总包单位才向分包单位付款。

@#@分包单位进场施工后不久，因拖欠农民工工资被主管部门处罚，遂提起诉讼，请求将付款方式变更为按形象进度付款。

@#@@#@【分析】

（1）该分包合同亦属于变相的垫资合同；@#@@#@

（2）垫资并未违反法律行政法规强制性规定，且系双方真实意思体现，应认定为有效；@#@@#@（3）即使分包单位有证据证明，订立该约定时违反了其真实意思（例如总包隐瞒了其系全程垫资的重大事实），应及时行使其撤销或变更权；@#@@#@（4）分包单位进场施工的行为属于“知道知道或应当知道撤销事由后以自己的行为放弃撤销、变更权”。

@#@@#@【合同的终止】@#@合同终止方式包括

（1）履行；@#@

（2）解除；@#@（3）抵消；@#@（4）提存；@#@（5）免除；@#@（6）合并。

@#@@#@【模拟题】某工程建设项目，建设单位依法签订了施工合同、监理合同、建材供应合同、设备采购合同。

@#@由于资金周转障碍，建设单位在履行四份合同时均未依约支付相应款项而产生纠纷。

@#@施工单位虽然仍在施工但已起诉索要工程款，建设单位后来通过吸收合并了监理公司，建材商依法通知解除建材供应合同但建设单位尚未回复，设备供应商由于以前欠建设单位一笔违约金已到期，与建设单位协商冲抵了设备费。

@#@经过上述行为，合同权利义务应当继续履行的是：

@#@（）@#@A．施工合同@#@B．监理合同@#@C．建材供应合同@#@D．设备采购合同@#@ @#@@#@【答案】A@#@【合同的法定解除（强迫对方取消交易）】合同目的无法实现且系老天或对方造成。

@#@【合同法94条规定】有下列情形之一的，当事人可以解除合同：

@#@

（一）因不可抗力致使不能实现合同目的；@#@@#@

（二）在履行期限届满之前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务（“预期违约”）；@#@@#@（三）当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行；@#@（四）当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的；@#@（五）法律规定的其他情形。

@#@@#@ @#@@#@【合同法96条规定】法定解除：

@#@通知到达对方时，合同解除。

@#@协商解除：

@#@对方同意时，合同解除。

@#@@#@2012（10）-64．根据《合同法》，施工企业可单方解除合同的有（）。

@#@@#@A．建设单位交付的施工图设计文件深度不足@#@B．建设单位违约致使合同目的不能实现@#@C．地震导致合同无法履行@#@D．建设单位迟延3日给付预付款@#@E．建设单位提供的地质资料不准确@#@ @#@@#@【答案】BC@#@2009-5月12日发生强烈地震，在建工程全部被毁。

@#@5月15日发包人向承包人发出书面通知，解除承包合同。

@#@5月17日承包人收到该通知，5月18日承包人作出了同意解除合同的回复。

@#@依据《合同法》，该施工合同解除的时间应为（）。

@#@@#@A．5月12日@#@B．5月15日@#@C．5月17日@#@D．5月18日@#@ @#@@#@【答案】C@#@【模拟题】某工程建设项目，建设单位不按合同约定支付工程进度款，施工单位无法继续施工，经多次催告无效后，便通知建设单位解除工程承包合同。

@#@建设单位接到通知后对此通知的效力产生质疑，在如下的理解中（）是正确的。

@#@@#@A．施工单位提出解除合同尚不具备法定条件@#@B．解除合同应双方协商一致，不得单方行使@#@C．施工合同应经过建设行政主管机关批准方可解除@#@D．如果对通知效力有异议，可以请求法院或仲裁确认其效力@#@ @#@@#@【答案】D@#@";i:

12;s:

8247:

"一年级数学上册20以内的进位加法综合练习题146@#@一、我会填。

@#@@#@□＋□＝11□＋□＝15□＋□＝19@#@□＋□＝11□＋□＝15□＋□＝19@#@□＋□＝11□＋□＝15□＋□＝19@#@□＋□＝8＋59＋6＝□＋□2＋□＝7＋□@#@二、看谁算得都对。

@#@@#@1＋0＝10－5＝17－0＝@#@3＋3＝6－6＝13＋1＝@#@2＋8＝8＋1＝18－4＝@#@5＋8＝6－0＝11＋1＝@#@三、看谁算得都对。

@#@@#@0＋5＋2＝5＋1＋6＝6＋9－1＝@#@8－1＋6＝18－3－3＝18－1－3＝@#@19－2－4＝14－3＋3＝15－1＋1＝@#@3＋7＋4＝1＋2＋6＝9＋9－4＝@#@6－2＋8＝19－2－1＝19－2－2＝@#@四、看谁填得都对。

@#@@#@4＋□＝152＋□＝113＋□＝17@#@6＋□＝112＋□＝93＋□＝11@#@2＋□＝176＋□＝186＋□＝12@#@9＋□＝106＋□＝196＋□＝13@#@9＋□＝149＋□＝126＋□＝19@#@一、我会填。

@#@@#@□＋□＝12□＋□＝14□＋□＝17@#@□＋□＝12□＋□＝14□＋□＝17@#@□＋□＝12□＋□＝14□＋□＝17@#@□＋□＝7＋11＋3＝□＋□3＋□＝2＋□@#@二、看谁算得都对。

@#@@#@9＋1＝7－0＝16－0＝@#@10＋2＝3－1＝15＋1＝@#@3＋8＝6－5＝16－0＝@#@4＋0＝10－9＝14＋3＝@#@三、看谁算得都对。

@#@@#@4＋1＋3＝4＋6＋3＝8＋9－1＝@#@8－2＋2＝19－2－2＝19－2－2＝@#@19－1－6＝14－1＋4＝16－3＋2＝@#@5＋3＋1＝4＋3＋3＝6＋8－2＝@#@4－1＋2＝19－1－2＝18－0－3＝@#@四、看谁填得都对。

@#@@#@7＋□＝185＋□＝188＋□＝17@#@8＋□＝173＋□＝194＋□＝15@#@7＋□＝141＋□＝172＋□＝14@#@7＋□＝146＋□＝135＋□＝18@#@1＋□＝154＋□＝143＋□＝10@#@一、我会填。

@#@@#@□＋□＝11□＋□＝16□＋□＝19@#@□＋□＝11□＋□＝16□＋□＝19@#@□＋□＝11□＋□＝16□＋□＝19@#@□＋□＝9＋09＋1＝□＋□5＋□＝9＋□@#@二、看谁算得都对。

@#@@#@2＋4＝8－5＝17－1＝@#@9＋2＝8－3＝15＋3＝@#@2＋5＝8＋3＝19－3＝@#@9＋8＝7－7＝15＋3＝@#@三、看谁算得都对。

@#@@#@3＋6＋6＝0＋4＋2＝6＋8－3＝@#@2－0＋7＝17－3－2＝19－0－3＝@#@19－3－2＝15－2＋3＝16－2＋1＝@#@0＋7＋1＝2＋5＋5＝8＋9－1＝@#@1－0＋9＝17－3－4＝18－2－1＝@#@四、看谁填得都对。

@#@@#@5＋□＝114＋□＝127＋□＝15@#@5＋□＝111＋□＝164＋□＝10@#@6＋□＝185＋□＝197＋□＝14@#@2＋□＝156＋□＝125＋□＝15@#@2＋□＝159＋□＝117＋□＝14@#@一、我会填。

@#@@#@□＋□＝12□＋□＝15□＋□＝19@#@□＋□＝12□＋□＝15□＋□＝19@#@□＋□＝12□＋□＝15□＋□＝19@#@□＋□＝5＋38＋9＝□＋□5＋□＝8＋□@#@二、看谁算得都对。

@#@@#@8＋5＝6＋1＝19－6＝@#@7＋8＝3－2＝13＋0＝@#@9＋0＝8＋0＝19－3＝@#@6＋6＝9－2＝11＋4＝@#@三、看谁算得都对。

@#@@#@3＋6＋7＝0＋1＋6＝8＋9－3＝@#@5－3＋2＝19－3－4＝18－3－1＝@#@19－1－5＝15－2＋3＝16－3＋2＝@#@1＋1＋1＝2＋4＋2＝6＋9－4＝@#@1－0＋3＝19－1－1＝18－1－2＝@#@四、看谁填得都对。

@#@@#@4＋□＝134＋□＝193＋□＝19@#@2＋□＝176＋□＝117＋□＝11@#@6＋□＝108＋□＝193＋□＝13@#@3＋□＝173＋□＝139＋□＝11@#@2＋□＝107＋□＝112＋□＝12@#@一、我会填。

@#@@#@□＋□＝13□＋□＝14□＋□＝20@#@□＋□＝13□＋□＝14□＋□＝20@#@□＋□＝13□＋□＝14□＋□＝20@#@□＋□＝4＋61＋0＝□＋□6＋□＝3＋□@#@二、看谁算得都对。

@#@@#@9＋4＝6＋2＝18－6＝@#@3＋6＝5－5＝15＋0＝@#@7＋9＝6＋2＝19－0＝@#@3＋5＝3－2＝13＋3＝@#@三、看谁算得都对。

@#@@#@4＋2＋4＝0＋5＋4＝6＋9－4＝@#@4－2＋8＝19－1－1＝19－0－2＝@#@19－3－4＝14－3＋4＝15－4＋1＝@#@1＋5＋2＝3＋6＋6＝7＋9－0＝@#@8－7＋7＝19－1－3＝18－1－2＝@#@四、看谁填得都对。

@#@@#@1＋□＝135＋□＝109＋□＝9@#@8＋□＝168＋□＝142＋□＝13@#@2＋□＝112＋□＝196＋□＝19@#@3＋□＝104＋□＝109＋□＝16@#@4＋□＝181＋□＝114＋□＝17@#@一、我会填。

@#@@#@□＋□＝10□＋□＝14□＋□＝18@#@□＋□＝10□＋□＝14□＋□＝18@#@□＋□＝10□＋□＝14□＋□＝18@#@□＋□＝10＋84＋7＝□＋□7＋□＝5＋□@#@二、看谁算得都对。

@#@@#@9＋6＝8＋5＝17－6＝@#@5＋4＝1－0＝13＋4＝@#@1＋2＝6－0＝17－2＝@#@2＋8＝5－1＝13＋1＝@#@三、看谁算得都对。

@#@@#@1＋2＋8＝1＋5＋1＝8＋8－4＝@#@3－1＋5＝18－3－1＝19－0－2＝@#@19－1－2＝17－1＋1＝17－2＋2＝@#@3＋4＋5＝3＋1＋2＝8＋9－4＝@#@8－5＋1＝19－1－1＝19－1－5＝@#@四、看谁填得都对。

@#@@#@1＋□＝94＋□＝183＋□＝11@#@3＋□＝136＋□＝126＋□＝19@#@3＋□＝162＋□＝135＋□＝10@#@1＋□＝111＋□＝144＋□＝16@#@6＋□＝177＋□＝105＋□＝11@#@一、我会填。

@#@@#@□＋□＝13□＋□＝16□＋□＝19@#@□＋□＝13□＋□＝16□＋□＝19@#@□＋□＝13□＋□＝16□＋□＝19@#@□＋□＝3＋53＋5＝□＋□5＋□＝1＋□@#@二、看谁算得都对。

@#@@#@10＋5＝9－1＝17－5＝@#@4＋7＝4－1＝14＋5＝@#@3＋1＝7＋2＝18－2＝@#@2＋4＝5－5＝10＋0＝@#@三、看谁算得都对。

@#@@#@4＋3＋7＝3＋4＋7＝6＋9－3＝@#@9－8＋6＝18－2－4＝19－0－2＝@#@19－1－2＝17－1＋4＝15－2＋3＝@#@1＋5＋1＝4＋2＋7＝9＋9－2＝@#@3－2＋8＝17－1－4＝18－1－4＝@#@四、看谁填得都对。

@#@@#@3＋□＝172＋□＝94＋□＝14@#@1＋□＝164＋□＝186＋□＝14@#@6＋□＝125＋□＝196＋□＝14@#@3＋□＝118＋□＝173＋□＝11@#@6＋□＝99＋□＝192＋□＝13@#@一、我会填。

@#@@#@□＋□＝10□＋□＝14□＋□＝20@#@□＋□＝10□＋□＝14□＋□＝20@#@□＋□＝10□＋□＝14□＋□＝20@#@□＋□＝2＋13＋7＝□＋□1＋□＝4＋□@#@二、看谁算得都对。

@#@@#@8＋0＝9＋2＝16－5＝@#@10＋2＝2－2＝13＋1＝@#@6＋6＝9＋5＝19－3＝@#@6＋7＝3－1＝15＋1＝@#@三、看谁算得都对。

@#@@#@4＋2＋2＝3＋5＋7＝8＋9－3＝@#@4－3＋6＝18－3－2＝18－0－2＝@#@19－3－1＝13－3＋4＝17－4＋1＝@#@3＋4＋3＝1＋5＋7＝8＋9－0＝@#@1－1＋4＝19－2－4＝18－1－3＝@#@四、看谁填得都对。

@#@@#@2＋□＝171＋□＝189＋□＝10@#@5＋□＝132＋□＝134＋□＝15@#@4＋□＝134＋□＝178＋□＝11@#@2＋□＝112＋□＝103＋□＝18@#@9＋□＝177＋□＝94＋□＝17@#@一、我会填。

@#@@#@□＋□＝10□＋□＝16□＋□＝19@#@□＋□＝10□＋□＝16□＋□＝19@#@□＋□＝10□＋□＝16□＋□＝19@#@□＋□＝8＋71＋0＝□＋□3＋□＝7＋□@#@二、看谁算得都对。

@#@@#@3＋2＝7－1＝16－3＝@#@8＋8＝7－6＝12＋3＝@#@7＋2＝6－6＝19－1＝@#@6＋4＝7－4＝15＋5＝@#@三、看谁算得都对。

@#@@#@1＋1＋4＝3＋3＋3＝9＋9－0＝@#@3－0＋1＝17－3－1＝18－1－1＝@#@19－1－3＝17－3＋3＝17－1＋3＝@#@2＋3＋2＝0＋5＋8＝9＋9－0＝@#@8－2＋8＝18－1－2＝18－0－1＝@#@四、看谁填得都对。

@#@@#@9＋□＝124＋□＝197＋□＝19@#@7＋□＝166＋□＝146＋□＝19@#@1＋□＝169＋□＝167＋□＝16@#@9＋□＝155＋□＝187＋□＝15@#@8＋□＝123＋□＝144＋□＝19@#@";i:

13;s:

11082:

"学年江苏兴化顾庄学区三校初二下第三次月考英语卷含答案及解析@#@2019学年江苏兴化顾庄学区三校初二下第三次月考英语卷【含答案及解析】@#@姓名___________班级____________分数__________@#@题号@#@一@#@二@#@三@#@四@#@五@#@六@#@七@#@八@#@九@#@十@#@总分@#@得分@#@一、单项填空@#@1.Asagirl,youshouldbuild_______healthylifestyleanddon’tneedtodreamof@#@____A4waist（腰）@#@A.a;@#@a______________B.a;@#@/_________________________________C.a;@#@an________________________D.the,a@#@@#@2.—DoyouenjoyTanWeiwei’ssongs?

@#@@#@—Yes.ShesuccessfullywentintothefinalofI’mSingerШ.Ican’tthink___anyonewithabettervoice.@#@A.of________________________B.at________________________C.in_________________________________D.on@#@@#@3.Acaraccident___________onthisroadafewdaysago.@#@A.washappening________B.ishappened@#@C.washappened___________D.happened@#@@#@4.—ThemusicbyJayChow_______nice.IguesshisCDsmust_______well@#@—Yes,heisverypopularamongyoungpeople.@#@A.sounds;@#@sell________B.issounded;@#@issold@#@C.issounded;@#@sell________D.sounds;@#@issold@#@@#@5.—Haveyoudecided_______toBeijing,thecapitalofChina?

@#@@#@—Yes.I’llgotherebyplane.It’sfasterthanbytrain.@#@A.whentogoB.howtogo@#@C.whotogoD.wheretogo@#@@#@6..—WhendidLilyleaveschoolyesterdayevening?

@#@@#@—Pardon?

@#@I___________aboutyourlastquestion.@#@A.thought________B.wasthinking___________C.think________D.amthinking@#@@#@7.Thedisabledallovertheworld__________________well.@#@A.looksafter_________________________B.mustlookafter________@#@C.mustbelookedafterD.lookedafter@#@@#@8.—It’sclever_____youtohelpmeworkoutthedifficultmathproblem.Thanks!

@#@@#@—Youarewelcome.Nowit’seasier_______youtounderstandit.@#@A.of;@#@of___________B.of;@#@for_________C.for;@#@of_________D.for;@#@for@#@@#@9.—_______goodtimewehadatthepartylastnight!

@#@@#@—Yes.Itwas_______excitingpartythatIwouldneverforgetit.@#@A.What;@#@soB.How;@#@suchC.Whata;@#@suchanD.Howa;@#@soan@#@@#@10.—Sally,Iwenttotheconcertlastnight.HowbigXinghuaMusicHallis!

@#@@#@—Soitis.Itis________toholdmorethanonethousandpeople.@#@A.bigenoughB.enoughbigC.toobigD.bigtoo@#@@#@11.—Didthedoctorssavetheoldman？

@#@@#@—Yes.He_____________onthemorningofMay10th.Andnowheisoutofdanger.@#@A.wasoperated________________________B.operated@#@C.operatedon______________________________D.wasoperatedon@#@@#@12.By_____theseoldstudents,wehope____themgoodatlookingaftertheyounger______________________________students.@#@A.train;@#@make___________B.training;@#@making@#@C.training;@#@tomakeD.train;@#@making@#@@#@13.—Howlong__________yourparents___________?

@#@@#@—Forabouttwentyyears.@#@A.did,marry______________B.have,married@#@C.have,gotmarried________D.have,beenmarried@#@@#@14.—WouldyoumindifIopenthewindow?

@#@@#@—______________,I’vegotacold.@#@A.You’dbetternot.B.Nevermind.@#@C.Ofcoursenot.___________D.Allright@#@@#@15.——Youhaven’tbeentoHongKongDisneyland,haveyou?

@#@@#@——_______.ButthissummerIplantogotoShanghaiDisneylandwithmyparents.@#@A.Yes,IdidB.No,Ididn’t@#@C.Yes,Ihave___________D.No,Ihaven’t@#@@#@16.—I_______readingEnglisheverymorning.@#@—Yes,nowEnglishismoreandmoreimportant.English____________thefirstlanguageinEnglandandsomeothercountries.@#@A.amusedto;@#@isusedby____________________B.amusedto;@#@isusedas________@#@C.usedto;@#@isusedby______________D.usedto;@#@isusedas@#@@#@17.Manystudentsinourschoolwant______________money______________ProjectHope.@#@A.donate;@#@to___________B.toraise;@#@for@#@C.toraise;@#@to_________D.todonate;@#@for@#@@#@18.—Wouldyouliketogoshoppingwithme?

@#@@#@—I’mafraidI’m________tired_________go.@#@A.too;@#@toB.so;@#@thatC.very;@#@thatD.enough;@#@to@#@@#@二、口语应用@#@19.—Ourschoolissobig.Wemustcleanituptogetherassoonaspossible.@#@—Don’tworry.________.@#@A.Putallyoureggsinonebasket.@#@B.Practicemakesperfect.@#@C.Eachdoghasitsday.@#@D.Manyhandsmakelightwork.@#@@#@三、单项填空@#@20.—WhereisMr.Wang?

@#@@#@—Hetogetherwithhisstudents__________XinghuaPark.@#@A.havebeentoB.havegoneto@#@C.hasgonetoD.hasbeento@#@@#@四、完形填空@#@21.完型填空阅读短文,从每题所给选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

@#@@#@Iwaswalkingdowntheroadonedaywhenmyphonerang.voiceontheotherendspoketome,“Dad,pleasecomebacksoon.Imissyousomuch!

@#@”Ithoughtthatitwasawrongnumber.Ashortwhilelater,thecallcameonceagain,soIimpolitely,“You’vecalledthewrongnumber!

@#@”andthenhungup.@#@Duringthedays,Ioftengotthe________call.ButIdidn’tcaremuchaboutit.Thenonedayshekeptcallingme,________Ididn’tanswer.FinallyIansweredthephoneandheardaweakvoice,“Dad,pleasecomeback.Imissyousomuch!

@#@Dad,I’minsomuch________!

@#@Momsaidyouweretoobusytotakecareofme.But,dad,please________meagain,OK?

@#@”Itwas________torefuse（拒绝）theinnocent（天真的,无邪的）ask.Imadea________kissonthephoneandheardtheweakvoicesay,“Thankyou…Dad,Iamso…happy,so…happy….”@#@Shortlyafterthis,Ibecamecurious（好奇）about________itwasontheotherendofmyphone.SoIcalledback,andawomananswered,“Sorry,sir.Iamreallysorrytoyou.Mydaughterhashadbonecancer（骨癌）sinceshewasborn.Andherfather…diedinacar___________twoweeksago.Ididn’twanttotellherthenews.Poorbaby.Whenshecouldn’t___________thepainfulchemotherapy（化疗）,shewouldcryforherdadbecauseherdad_________encouraged（鼓励）her.Ireallydon’tknowwhattodo,soIgaveherarandom（随意的）phonenumber…”@#@“Howisyourdaughternow?

@#@”Icouldn’twaittoask.@#@“Shehasdied.Youmusthave（肯定）heronthephone,becauseshediedwithasmile,tightly（紧紧地）holdingthecellphone….”Tearsfullofmyeyes….@#@1.A.Aboy’sB.Achild’sC.Mydaughter’sD.Myson’s@#@2.A.spokeB.toldC.returnedD.answered@#@3.A.otherB.frontC.followingD.coming@#@4.A.differentB.sameC.wrongD.funny@#@5.A.though（尽管）B.andC.asif（似乎）D.sothat@#@6.A.dangerousB.troublesC.painD.different@#@7.A.lookafterB.kissC.helpD.support@#@8.A.easyB.sadC.difficultD.happy@#@9.A.softlyB.sweetC.lowerD.wisely@#@10.A.thatB.whatC.whoD.how@#@11.A.troubleB.askC.stopD.reach@#@12.A.Experiment（实验）B.eventC.accidentD.activity@#@13.A.receiveB.stand（忍受）C.fightingD.faced@#@14.A.seldomB.sometimesC.neverD.always@#@15.A.kissedB.taughtC.shoutedD.told@#@@#@五、阅读理解@#@22.Here’stheweatherreportforsomemaincitiesfromfourcontinents（大洲）.p@#@23.ly:

@#@宋体;@#@font-size:

@#@10.5pt"@#@>@#@CityMin（0C）Max（0C）WeatherCityMin（0C）Max（0C）WeatherBeijing2431cloudyParis1529clearLondon1327cloudySingapore2730ThundershowerMoscow1122cloudySydney1319windyNewYork2226cloudyTokyo2327rainy1.Whichcitywasthehottestonthatday?

@#@@#@A.BeijingB.LondonC.MoscowD.NewYork@#@2.Howmanykindsofweatherwereontheform?

@#@@#@A.ThreeB.FourC.FiveD.Six@#@3.Canyouguesswhat‘min’meansand‘max’means?

@#@@#@A.‘min’meansthetemperatureatnightand‘max’meansthetemperatureintheday.@#@B.‘min’meansthebiggestnumberand‘max’meansthesmallestnumber.@#@C.‘min’meansthetemperatureinthedayand‘max’meansthetemperatureatnight.@#@D.‘min’meansthesmallestnumberand‘max’meansthebiggestnumber.@#@4.Howmanycontinentsarethecitiesin?

@#@@#@A.TwoB.ThreeC.FourD.Five@#@5.Itisinwinterin____________.@#@A.SydneyB.ParisC.LondonD.Tokyo@#@@#@24.Singaporean（新加坡）singerStefanieSun（孙燕姿）goestoTahoua,WestAfrica（西非尼日塔瓦）tovisitthechildrenwhohavesufferedfromfamine（遭受饥荒）andwar.StefanieSunistouched（感动）bythosepoorkidsthere:

@#@“Somechildrenarealready3or4yearsold,buttheyaresothinthatyoucanholdthemwithyoursingle（单个的）arm.Youcanseescare（恐惧）andhopelessnessintheireyes.Thechildrenonlywishtohavefoodtoeat,andcansurviveandgotoschool.However,thesebasicneedsarelikedreamstothem.”@#@StefanieSunisdeeplytouchedbya4-monthbabywhoweighsonly2.5kg!

@#@Stefaniesaysthatthechildrenhavenothingbutleaves（树叶）toeatduringfamine.Thereconstruction（重建）inthatareaneedsenoughfood,education,andcleanwater.@#@1.StefanieSunisasinger,whoisfrom___________.@#@A.WestAfricaB.TaiwanC.ChinaD.Singapore@#@2.ThechildreninTahoua,WestAfricahavesufferedfrom___________.@#@A.waterandfoodB.illnessandwar@#@C.famineandwarD.earthquakesandtyphoon@#@3.The3or4-year-oldchildrenareso______thatyoucanholdthemwithyoursinglearm.@#@A.thinB.fatC.heavyD.strong@#@4.“thesebasicneedsarelikedreamstothem.”Herebasicneedsmeans____________.@#@A.havingfoodtoeatB.goingtoschoolC.survivingD.allofabove@#@5.Fromthispassage,wecanseethecharity____________canhelpthem.@#@A.@#@B.@#@________C.@#@________D.@#@@#@@#@25.Youspeak，writealetter，andmakeatelephonecall.Yourwordscarryamessage.Peoplecommunicatewithwords.Doyouthinkyoucancommunicatewithoutwords?

@#@Asmileonyourfaceshowsyouarehappyorfriendly.Tearsinyoureyestellothersthatyouaresad.Whenyouraiseyourhandinclass，theteacherknowsyouwanttosaysomethingoraskquestions.Youshakeyourhead，andpeopleknowyouaresaying“No”.Younodandpeopleknowyouaresaying“Yes”.@#@Otherthingscanalsocarrymessages.Forexample，asignatthebusstophelpsyoutoknowwhichbustotake.Asignonthewallofyourschoolhelpsyoutofindthelibrary.Signsondoorstellyouwheretogoinorout.Haveyouevernoticedthattherearealotofsignsaroundyouandthatyoureceivemessagesfromthemallthetime?

@#@@#@Peoplecancommunicateinmanyotherways.Anartistc";i:

14;s:

16098:

"一年级数学下册口算宝典187@#@40＋10＝81＋5＝45－6－7＝89－10＋3＝@#@20＋40＝91－3＝44＋6－1＝50－30＋2＝@#@40＋20＝59－8＝78－1－6＝88－40＋15＝@#@30＋40＝63＋9＝86－3－8＝60－20＋11＝@#@90－60＝57－3＝49＋8－7＝83－10＋14＝@#@61－60＝49－1＝80－7－9＝20－10＋9＝@#@30＋20＝69＋5＝56－9－4＝88－50＋13＝@#@86－20＝69－7＝38＋4－9＝90－50＋17＝@#@98－30＝11＋8＝12＋9－5＝70－10＋3＝@#@85－30＝66＋7＝64＋2－3＝70－60＋2＝@#@97－40＝31－5＝33－5－5＝80－40＋20＝@#@20＋40＝81－9＝74－3－6＝71－10＋6＝@#@87－30＝65－1＝17＋8－2＝88－60＋18＝@#@80－40＝21－7＝45＋9－9＝72－50＋6＝@#@68－30＝81－2＝83＋4－4＝50－40－7＝@#@60－50＝36＋8＝11＋6－6＝70－30＋1＝@#@50＋30＝15－8＝51＋1－9＝63－10＋11＝@#@87－20＝53－9＝56－9－4＝50－10－16＝@#@10＋20＝55＋5＝35－6－5＝90－70＋8＝@#@40＋20＝92－5＝13－3－2＝40－10＋3＝@#@80－70＝91－6＝23＋9－5＝86－30＋8＝@#@65－40＝62＋3＝11＋8－9＝70－60－4＝@#@68－20＝73－0＝16－1－2＝70－10＋3＝@#@10＋10＝70－9＝63＋1－7＝81－60＋3＝@#@40＋20＝41－6＝80－5－2＝50－30－13＝@#@50＋10＝28－3＝81－7－1＝90－70－3＝@#@40＋40＝80＋4＝85＋3－8＝82－10＋5＝@#@30＋40＝56＋6＝59＋1－8＝65－20＋9＝@#@40＋10＝62＋1＝48－1－1＝90－80－13＝@#@69－40＝45＋7＝51＋9－8＝62－20＋2＝@#@97－50＝48＋9＝45＋7－3＝65－20＋16＝@#@74－10＝71＋4＝33－6－2＝70－20－1＝@#@94－10＝42＋5＝66－2－9＝60－50＋12＝@#@93－20＝28－0＝75＋4－2＝68－10＋4＝@#@92－30＝92－0＝58＋3－1＝71－10＋12＝@#@30＋20＝21－2＝46＋5－1＝87－20＋5＝@#@40＋40＝41－6＝10＋9－6＝40－30＋11＝@#@97－30＝81－0＝54＋7－7＝65－20＋18＝@#@74－50＝64－3＝86－9－1＝90－70＋9＝@#@77－10＝66＋6＝89＋4－8＝69－60＋12＝@#@88－50＝78－4＝60－3－6＝80－70－13＝@#@81－20＝89－5＝51－5－1＝66－10＋15＝@#@90－70＝88＋8＝13－9－2＝71－50＋18＝@#@10＋20＝39＋1＝60－7－8＝90－60＋4＝@#@50－20＝15－2＝88＋5－4＝70－40＋11＝@#@10＋20＝67－4＝78－4－7＝71－20＋17＝@#@90－80＝85＋6＝22－7－4＝68－10＋14＝@#@62－40＝73＋2＝18＋6－2＝80－10＋19＝@#@80－30＝89－7＝59－4－5＝90－80－9＝@#@80－50＝72＋5＝25－7－2＝40－20＋9＝@#@90－80＝47＋8＝89－4－1＝77－40＋19＝@#@20＋40＝79－1＝80＋2－4＝84－20＋2＝@#@50＋40＝39－6＝65－3－9＝76－10＋1＝@#@87－20＝72＋7＝39－7－3＝67－60＋8＝@#@50＋30＝23－3＝14＋8－2＝73－10＋15＝@#@40＋10＝41＋6＝66＋1－6＝70－40－18＝@#@30＋30＝84－2＝38＋7－8＝79－60＋18＝@#@90－40＝45＋3＝75＋9－4＝60－10－14＝@#@10＋30＝12＋4＝35＋2－5＝81－10＋17＝@#@76－20＝82－9＝11＋1－3＝87－30＋8＝@#@10＋20＝55＋2＝74＋2－7＝80－20＋8＝@#@80－60＝96－8＝20＋2－3＝80－30－10＝@#@69－50＝40－8＝43－6－1＝90－50－15＝@#@10＋20＝72－3＝10－9－1＝90－70－16＝@#@80－70＝48＋1＝65－2－7＝67－40＋2＝@#@73－50＝84－7＝80＋7－3＝85－20＋18＝@#@50＋30＝69－1＝35＋1－7＝82－30＋15＝@#@96－50＝83－3＝71－3－8＝90－30－18＝@#@20＋10＝82＋8＝49＋5－4＝30－10＋5＝@#@97－50＝60－5＝77＋5－7＝90－40＋4＝@#@70－50＝11－3＝66＋9－7＝83－10＋17＝@#@90－40＝98－8＝32－5－9＝79－10＋2＝@#@62－30＝52＋8＝62－3－2＝50－40＋13＝@#@10＋10＝40－4＝50＋2－2＝60－50－8＝@#@70－30＝55＋5＝88－4－8＝85－30＋12＝@#@80－70＝22－3＝86＋8－1＝90－50＋16＝@#@79－20＝11＋3＝25－6－5＝72－50＋1＝@#@40－30＝69＋1＝14＋9－3＝63－20＋7＝@#@80－70＝13＋1＝31－5－9＝82－10＋20＝@#@90－70＝46＋2＝86－7－9＝78－60＋15＝@#@90－10＝37＋2＝53＋5－3＝70－60－10＝@#@40＋40＝74＋7＝51－1－1＝68－10＋20＝@#@80－40＝67＋4＝56＋3－4＝80－70＋10＝@#@70－60＝78－8＝86－5－7＝90－80＋5＝@#@75－10＝39＋6＝59－3－7＝77－50＋9＝@#@60－30＝50＋4＝83＋3－5＝70－50－14＝@#@20＋10＝70＋1＝35－3－1＝80－20－7＝@#@60－30＝28－8＝17－6－7＝82－30＋5＝@#@89－50＝27－6＝40＋6－2＝67－20＋14＝@#@90－60＝13＋9＝42＋5－5＝70－60＋15＝@#@10＋40＝85＋8＝37＋6－8＝63－50＋7＝@#@70－40＝24－3＝46－2－8＝82－30＋16＝@#@90－20＝34＋3＝51－5－2＝70－60－16＝@#@90－20＝86－0＝57－3－8＝67－50＋5＝@#@84－60＝60＋4＝67＋2－4＝80－30＋7＝@#@70－60＝66＋3＝54－6－6＝83－30＋9＝@#@90－80＝26－8＝57＋4－6＝79－50＋6＝@#@90－80＝96－0＝46＋3－9＝70－50＋15＝@#@30＋30＝15－0＝78－9－7＝62－40＋13＝@#@50＋20＝71＋5＝89＋4－5＝78－60＋5＝@#@30＋30＝54＋3＝90－4－9＝90－10＋8＝@#@94－30＝33＋3＝15－9－9＝50－10－11＝@#@84－40＝41＋7＝44＋9－8＝80－60－16＝@#@40＋40＝74＋3＝31＋8－9＝82－20＋10＝@#@98－20＝79－3＝23＋3－3＝60－50－4＝@#@40＋20＝27＋6＝12＋2－8＝70－50＋6＝@#@10＋20＝62－9＝83＋8－5＝74－40＋16＝@#@20＋30＝74＋8＝56＋9－5＝50－30＋3＝@#@64－50＝35－7＝82－1－5＝76－50＋16＝@#@70－30＝39＋7＝22－2－8＝70－30－7＝@#@20＋40＝89＋6＝41－7－2＝86－10＋6＝@#@80－20＝66＋8＝17＋2－4＝70－40－6＝@#@50＋30＝99－6＝20－7－9＝85－60＋9＝@#@78－20＝49＋9＝21－1－4＝60－20－18＝@#@40＋30＝76＋3＝28－7－2＝90－80＋18＝@#@90－10＝35＋5＝62＋4－8＝90－30－2＝@#@90－80＝66＋7＝15－6－9＝63－30＋5＝@#@67－30＝29＋8＝16＋8－6＝61－10＋5＝@#@83－40＝20＋9＝83＋9－5＝80－30＋17＝@#@76－50＝21－1＝31－5－1＝90－20＋10＝@#@90－20＝11＋2＝35＋2－4＝77－40＋9＝@#@90－60＝23＋3＝44－3－8＝90－60－6＝@#@86－30＝98－7＝13＋8－6＝86－30＋19＝@#@90－20＝86＋9＝82－4－5＝84－40＋5＝@#@63－40＝15＋1＝68－2－5＝80－70－16＝@#@30＋30＝51－2＝11＋9－5＝76－40＋18＝@#@90－60＝32－9＝70－1－3＝71－60＋11＝@#@90－80＝66＋7＝83＋7－8＝90－80－11＝@#@50＋30＝41－9＝20－6－9＝69－60＋11＝@#@10＋30＝69－6＝67＋1－6＝80－10－15＝@#@65－30＝44＋3＝45－3－7＝90－10－8＝@#@80－30＝32＋9＝82＋1－6＝73－40＋7＝@#@50＋20＝56－4＝32＋5－3＝90－80＋19＝@#@40＋40＝50－7＝32＋5－8＝87－30＋12＝@#@90－40＝28＋9＝90＋7－3＝89－30＋15＝@#@71－30＝22＋6＝57＋4－3＝70－30－9＝@#@90－80＝53＋7＝76－1－1＝74－60＋17＝@#@84－30＝33＋5＝64＋4－8＝67－40＋16＝@#@60－30＝97－5＝56－2－1＝70－50－13＝@#@50＋30＝20＋4＝41－7－1＝90－80－1＝@#@40－10＝21＋6＝67－7－4＝80－70－19＝@#@69－10＝41＋2＝32＋7－7＝80－40－16＝@#@77－20＝85＋7＝13－7－9＝70－10＋6＝@#@97－40＝98－7＝72－7－5＝70－20＋3＝@#@67－30＝87－8＝31＋4－5＝87－10＋8＝@#@10＋20＝76－2＝74－6－1＝60－50＋19＝@#@10＋20＝16－0＝78－1－8＝70－20－16＝@#@97－30＝70＋3＝78－1－8＝90－50－13＝@#@60－30＝21＋7＝72＋8－6＝71－10＋18＝@#@30＋40＝94－0＝54＋8－9＝72－60＋8＝@#@20＋10＝13－1＝37－2－4＝77－50＋12＝@#@50＋30＝25－9＝71＋1－3＝80－50－14＝@#@90－70＝83＋3＝60＋9－1＝88－50＋14＝@#@40＋30＝41－7＝10－1－6＝90－80＋2＝@#@90－40＝59＋8＝30－5－7＝80－60＋11＝@#@50＋40＝91－4＝40＋2－3＝67－20＋7＝@#@63－30＝77－4＝45＋7－9＝63－60＋9＝@#@80－30＝90＋7＝85－1－8＝77－30＋4＝@#@61－20＝60－1＝37＋7－9＝60－30＋5＝@#@50＋10＝13＋6＝16－4－2＝90－70－9＝@#@40＋40＝80＋5＝37－3－3＝80－70－7＝@#@92－60＝30＋8＝78－2－5＝85－40＋14＝@#@60－10＝64＋8＝32＋9－3＝50－40－9＝@#@65－60＝45＋7＝35＋6－2＝90－40－2＝@#@70－30＝11＋9＝59－8－7＝75－50＋13＝@#@85－40＝76－3＝11－3－9＝75－50＋1＝@#@40＋20＝29＋7＝64－2－8＝90－40＋12＝@#@78－20＝63＋6＝75＋6－2＝80－60－19＝@#@20＋10＝62＋9＝45－9－4＝90－8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75:

"学年山西省孝义市实验中学高二上学期月考二历史试题@#@";i:

16;s:

12897:

"@#@燃煤锅炉煤改气的途径和方法初探@#@作为消耗一次能源的工业锅炉和生活锅炉，因其在生产和生活中的大量使用，对环境的影响（烟尘和粉尘）是最普遍和最直接的，而使用高效、清洁的燃气锅炉可有效的解决这一问题。

@#@燃气锅炉自动化程度高、热效率高，可以根据负荷的大小自动调整锅炉的燃烧状况，对我热力厂冬季大负荷运行和夏季小负荷运行的自动调整效率较高。

@#@出于节约资金的考虑，将我部热力厂原有三台20T燃煤锅炉改造为“燃气”锅炉，是一个不错的技术改造方案。

@#@这三台锅炉均配有良好的水质处理设备，在正常使用情况下，其工作寿命可达到20年以上，所以将锅炉“煤改气”是一项节省资金、工期短、见效快，切实可行的好办法。

@#@@#@一、锅炉“煤改气”的基本原则和要求@#@　　燃煤锅炉改造为燃气锅炉从根本上改变了锅炉的燃烧方式，同时对锅炉运行工况、锅炉房综合管理都带来巨大的变化。

@#@但特别需要注意的是燃料气体“天然气、煤制气、焦炉气等”都是易燃、易爆的有毒气体，如果处理不当会发生炉膛爆炸，燃气外溢甚至会引发火灾等。

@#@所以，对锅炉“煤改气”，以下几个方面应引起重视：

@#@@#@1、锅炉改造必须遵照《蒸汽锅炉安全技术监察规程》和《热水锅炉安全技术监察规程》及国家有关技术法规进行。

@#@锅炉改造方案应得到当地锅炉监管部门的认可。

@#@@#@2、首先应认真检查锅炉承压受热面是否存在严重腐蚀、结垢、过热等情况，受压元件必须保持基本完好。

@#@其次应根据锅炉工作年限确定其改造使用价值。

@#@（可委托当地锅检部门）@#@3、应认真检查锅炉炉墙、烟道系统、锅炉给水系统及锅炉送风、引风系统。

@#@以上各系统应保持基本完好。

@#@@#@4、锅炉改造后应保持锅炉原技术参数不变“如工作压力、温度等”而且应保持或提高原锅炉的负荷及锅炉效率。

@#@@#@5、锅炉改造后应符合国家环保各项技术指标的要求，彻底解决消烟除尘的问题。

@#@@#@6、锅炉改造后应做到简单易行，安全可靠。

@#@力求花钱少见效快，充分体现“煤炉改气炉”的优越性。

@#@@#@二、锅炉“煤改气”内容和方法@#@1、在燃煤锅炉改造为燃气锅炉的工作中，要根据不同的炉型确定不同的改造方案。

@#@@#@2、燃煤锅炉改造的关键环节：

@#@@#@

（1）拆除原燃煤锅炉的出渣机、上煤斗、上煤机、链条炉排、变速箱等设备。

@#@@#@

（2）通过对炉膛的传热计算,确定炉膛的几何尺寸,炉膛火焰中心位置。

@#@重新浇注炉膛,炉膛浇注材料采用耐火混凝土,配比为:

@#@大骨料∶中骨料∶小骨料∶砂∶耐火水泥=4∶2∶1∶1∶2。

@#@为使锅炉后拱管避开火焰中心位置,对原后拱管在原有坡度的基础上抬高。

@#@@#@（3）装设防爆门。

@#@@#@（4）对锅炉本体进行1.5倍工作压力的水压试验。

@#@@#@对于我热力厂SHL型双锅筒横置式锅炉及其它各种水管、水火管锅炉的改造方案，一般情况下应尽量不变动锅炉本体受压元件部分，只对炉拱、炉墙作局部的改造即可。

@#@@#@在改造施工中不论哪一种炉型都应注意以下问题：

@#@@#@

（1）应保障烟气流动通畅，有良好的充满度且应避免出现死角和死区。

@#@@#@

（2）燃烧器应设置在炉膛中心高度位置，且有足够的燃烧空间和长度。

@#@火焰不应冲刷到受热面管壁上，以免造成气体不完全燃烧和管壁局部过热损坏。

@#@@#@（3）由于天然气在炉膛中燃烧反应强烈、热强度高，对于裸露在炉膛内的锅筒底部应进行绝热处理，另外对于火管锅炉的管板入口处烟温应控制在≤6000C，以防止发生管板裂纹。

@#@@#@（4）各种水管、水火管锅炉的炉墙基本用耐火砖砌筑，外加保温材料和护板。

@#@在“煤改气”时应注意炉墙的严密性，尽量减少原有的炉门、检查门等，可用耐火材料砌堵，防止喷出火焰伤人或向炉内漏入过多的冷空气，影响锅炉效率，对于必须保留的看火孔也应采用封闭式看火孔，通过耐热玻璃观察炉火。

@#@@#@（5）燃煤锅炉的炉膛和燃气锅炉比，一般都比较大，有足够的燃烧空间，改造后可增加燃气量，不影响燃烧工况。

@#@如果用户要求明显提高锅炉出力，可以适当增加炉膛辐射受热面，同时清除原受热面内外侧的水垢和烟垢，这样在不增大锅炉体积的情况下提高锅炉出力是不成问题的。

@#@但必须在做好锅炉的热力计算、烟风阻力计算的同时还要做好强度计算。

@#@@#@三、正确选择匹配的燃烧器@#@　　目前可供使用的燃烧器的种类很多，没有统一的规定，如按空气供给形式可分为大气式燃烧器和扩散式燃烧器，还可分为自然引风式和鼓风式；@#@如按燃料混合情况可分为预混式（前混式）和外混式（后混式）；@#@如按压力情况分为低压燃烧器（P＜5000Pa）和高压燃烧器（5000Pa≤p≤300000Pa）。

@#@具体选择时应注意以下几个方面：

@#@@#@1、燃烧机理大部分可燃气体的组分是烃类和氢（及一氧化碳），燃烧过程基本是链式反应，在正常情况下是连续不断的枝化链式反应。

@#@需要的条件：

@#@一是足够的温度（如氢气着火温度是630℃，甲烷的着火温度是645℃）；@#@二是充分的空气混合；@#@三是合适的燃烧空间。

@#@燃气的这种连续链式反应体现在火焰传播的速度上，而火焰的传播速度要靠可燃气体与空气的混合物的流动速度来维持，二者应当保持平衡（或维持在一定的范围内），这样才能使火焰燃烧稳定。

@#@燃烧器在工作时，混合气体（可燃气、空气）向炉膛内流动，而火焰向外传播。

@#@如果混合速度气流过大，着火区内可燃气体浓度下降，这样会影响引燃效果，使得后继气体不能着火，因此会发生脱火现象；@#@反之，混合气体流速过小，传播的火焰会进入燃烧器内，又会发生回火现象。

@#@所以我们要结合燃气压力、锅炉背压阻力、送风压力、管道阻力等各方面情况，综合考虑选择适用的燃烧器。

@#@@#@2、在选择进口燃烧器时应注意以下几个方面：

@#@@#@

（1）进口燃烧器对燃料的适应性“如压力波动范围及负荷调节范围”等要求比较严格，其主要由有整装型和分体型，整装型即在燃烧器体内装有鼓风机，实现一体化，燃烧器的功率一般在7000KW以下，而大于7000KW的燃烧器大多采用风机与燃烧器分离方式。

@#@对于整装型燃烧器，国外一般是为WNS型“卧式内燃”锅炉设计的。

@#@当用于燃煤锅炉改燃气锅炉时，由于炉型变化较大，炉体阻力差异亦很大，所以一定要注意煤炉本体及烟风道整体阻力与燃烧器匹配的问题，否则会影响燃烧器正常使用。

@#@@#@

（2）不能简单按照锅炉容量“如X/吨蒸发量“选择进口燃烧器。

@#@因为国外（如欧美、日本等国家）对锅炉蒸发量的概念规定为“212°@#@F华氏温度的水蒸发为212°@#@F的蒸汽量”。

@#@因为212°@#@F就是摄氏100℃，所以上述蒸发量实际上就是大气压力下的蒸发量，所需要的热量相当此时的汽化潜热为2257KJ/KG。

@#@而我们国内蒸发量的概念是给水从20℃，蒸发量为饱和温度时的蒸汽量。

@#@以上述为例，同样1t/h的锅炉，国外锅炉供热量是我国锅炉供热量的83%左右。

@#@这样可以看出仅按锅炉容量选择进口燃烧器，将会出现出力不足的问题。

@#@所以选择进口燃烧器不仅要考虑燃烧器的每小时耗气量，还要考虑燃烧器效率和锅炉效率，留有一定的余度。

@#@@#@（3）关于国产燃烧器的选择@#@　　国产燃烧器的燃烧机理与进口燃烧器基本相同，经配用进口电磁阀组和自动检测装置后，其性能比进口燃烧器毫不逊色。

@#@从其负荷调节范围大、对燃料适应性广等方面比较，更适合我们的国情。

@#@如：

@#@天津锅炉厂热能公司设计生产的RN9800系列燃烧器，选用霍尼维尔HONEYWELL电磁阀组和自动测漏装置，并在安全保护方面设置了以下连锁控制：

@#@蒸汽锅炉的低水位、超汽压连锁保护；@#@热水锅炉低水压、超水温和突然停泵的连锁保护；@#@燃气低气压和高气压连锁保护；@#@（送风）空气压力过低或空气供应中断连锁保护；@#@风机故障连锁保护；@#@炉膛熄火连锁保护及安全连锁装置电源中断连锁保护等。

@#@一旦发生上述不安全故障时；@#@电控系统发出声光报警，并自动停炉，切断燃料供应。

@#@在燃烧控制方面，设置了自动点火程序和二级火力燃烧工况，实现全自动控制及有关运行参数的数显监控。

@#@@#@四、爆燃与防爆@#@　　燃煤锅炉改燃气锅炉最危险的就是发生炉膛爆炸事故。

@#@爆炸的原因主要是由于炉膛或烟道内存有一定量的可燃气体与空气混合后达到其爆炸极限范围，被明火或锅炉本身的高温（受热的炉墙内壁发出的热量）引燃而发生爆炸。

@#@@#@燃煤锅炉改造为燃气锅炉后应从以下几个方面防止炉膛爆炸事故的发生：

@#@@#@

（1）必须配有可靠的安全保护控制措施，如前介绍的各项联锁保护。

@#@@#@

（2）对于水管锅炉在炉膛出烟口位置（或正对炉膛中心位置.及烟道上设置防爆门。

@#@防爆门的作用是当炉膛或烟道内的混合气体发生爆燃时能自动打开，泄放一定的炉内压力，以保护炉墙不受严重破坏。

@#@防爆门有重力式和膜片式等。

@#@关于防爆门的开启压力和设置面积，目前没有统一标准:

@#@一般按每立方米炉膛烟道的容积设置0.02m2来考虑防爆门面积。

@#@当采用重力式防爆门时，对正压运行的锅炉其开启压力可按计算出的炉膛压力加1000pa（结果不小于2000Pa）设计门的重量。

@#@当锅炉负压运行时，可按炉压为2000Pa计算。

@#@@#@　　当选用膜片式防爆门时，其材料可选0.2-0.3mm薄铝片或经划十字刻痕的薄镀锌铁板，其厚度为0.3-0.4mm，刻痕深度0.15-0.2mm，使用前应按设计压力做破裂试验，以防盲目安装后发生炉膛爆炸事故。

@#@膜片也可采用3-5mm厚的石板棉，但同样需做破裂试验。

@#@@#@（3）必须严格制定和执行安全操作规程，特别是在每次点火启动时，一定要做到彻底吹扫工作，掌握好吹扫时间。

@#@吹扫时间必须是根据通风机的流量，计算出通风量为三倍炉膛、烟道容积所需要的时间再延时30秒以上。

@#@也就是说，必须保证在风门打开后，吹扫的风量容积大于或等于三倍炉膛和烟道的容积量，所需的时间再延持30秒以上。

@#@在锅炉运行中注意风—气比例调节，防止出现脱火、回火现象，保证气体完全燃烧。

@#@@#@（4）当几台锅炉共用一个烟道时，每台锅炉都应设有烟道门，而且每台烟道门应设置限位开关。

@#@必须保证在锅炉启动前打开烟道门后，锅炉才能投入使用。

@#@防止因烟道门未打开，误操作造成通风不畅发生事故。

@#@@#@　　同时，在燃气锅炉点火前,必须仔细吹扫炉膛和烟道,排除炉内可能积存的可燃气体。

@#@维持燃烧器前的燃气压力稳定。

@#@燃烧系统必须具有自动点火和熄火保护的功能。

@#@锅炉房内的燃气供应系统,及其相关的电气设备,也要采取相应的安全措施。

@#@比如,采用防爆电器,设置燃气泄漏报警切断装置等。

@#@@#@结束语：

@#@@#@　　以上只是对燃煤锅炉进行煤改气可行性的一般分析和初步探讨以及具体进行施工中的一些注意事项。

@#@无论从经济角度还是环保方向上来看，大力发展燃气锅炉是目前的发展趋势，我科学城天然气输配量较为充足，完全可以满足热力厂煤改气后对天然气的需求而无须另外大投入建设天然气输配管网。

@#@热力厂煤改气后可以大大降低烟尘排放量，可以显著改善科学城的空气质量、更好的保护环境。

@#@@#@参考文献：

@#@@#@1、锅炉原理及计算冯骏凯、沈幼庭主编科学出版社1992;@#@@#@2、工业锅炉安全技术基础上海市劳动局锅炉安全监察处编著;@#@@#@3、中小型燃气锅炉房中国建筑工业出版社1988@#@";i:

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"一年级音节拼读练习@#@一年级音节拼读练习@#@第4课@#@一、拼一拼，读一读@#@tǎ @#@ @#@dè@#@ @#@ @#@nǖ @#@ @#@nī @#@dā @#@tǐ @#@nù@#@ @#@ @#@ @#@dà@#@ @#@ @#@ @#@nǎ @#@ @#@ @#@lé@#@ @#@ @#@dī @#@ @#@ @#@lǖ@#@ @#@tǔ @#@ @#@ @#@lú@#@dì@#@ @#@ @#@lā @#@ @#@ @#@dū @#@ @#@ @#@tě @#@ @#@dù@#@ @#@ @#@nì@#@ @#@ @#@té@#@ @#@ @#@ @#@dǔ @#@ @#@lí@#@ @#@ @#@ná@#@ @#@@#@ @#@lǜ @#@ @#@tē @#@ @#@ @#@nú@#@ @#@ @#@ @#@tā @#@ @#@nětū @#@ @#@ @#@tì@#@ @#@ @#@ @#@lǎ @#@ @#@ @#@dǎ @#@ @#@lǔ @#@ @#@tú@#@ @#@ @#@@#@ @#@lē @#@ @#@nǜ @#@ @#@tù@#@ @#@ @#@ @#@nū @#@ @#@ @#@dǐ @#@dě @#@dá@#@ @#@ @#@lǐ @#@ @#@nǔ @#@ @#@lī @#@ @#@nǐ @#@dē @#@@#@nǘ @#@ @#@nà@#@ @#@ @#@lá@#@ @#@ @#@lě @#@ @#@ @#@nā @#@ @#@ @#@lǚ @#@ @#@tá@#@ @#@ @#@né@#@ @#@ @#@ @#@tí@#@dí@#@ @#@ @#@tè@#@ @#@ @#@nè@#@ @#@ @#@dú@#@ @#@ @#@ní@#@ @#@ @#@ @#@lù@#@ @#@ @#@ @#@tà@#@ @#@ @#@ @#@lū @#@ @#@ @#@lǘ @#@ @#@ @#@tī @#@ @#@là@#@ @#@ @#@ @#@lè@#@ @#@ @#@ @#@dé@#@ @#@lì@#@ @#@ @#@ @#@nǚ @#@ @#@nē@#@二、读准词语@#@lǎba @#@ @#@ @#@ @#@ní@#@tǔ @#@ @#@ @#@ @#@lǜdì@#@ @#@nǎlǐ @#@ @#@ @#@ @#@lǚtú@#@ @#@dà@#@mǐ @#@ @#@ @#@ @#@tǔdì@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@mù@#@ @#@mǎ @#@ @#@ @#@ @#@dà@#@-dì@#@ @#@ @#@ @#@tǐyù@#@ @#@ @#@ @#@ @#@nà@#@lǐ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@mǎlù@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@dà@#@fó@#@@#@三、认读生字@#@大地 @#@ @#@马 @#@ @#@大米 @#@ @#@土地 @#@@#@ @#@@#@日期@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@认读情况@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@家长签字@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第5课@#@一、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@拼一拼，读一读@#@kuó@#@ @#@ @#@ @#@gā @#@ @#@ @#@huǒ @#@ @#@ @#@kuá@#@ @#@ @#@ @#@huǎ @#@ @#@ @#@gé@#@ @#@ @#@ @#@kě @#@ @#@ @#@guá@#@ @#@ @#@hē @#@gū @#@ @#@ @#@ @#@hū @#@ @#@guò@#@ @#@ @#@ @#@huá@#@ @#@ @#@ @#@ká@#@ @#@ @#@ @#@kè@#@ @#@ @#@ @#@gè@#@ @#@ @#@ @#@kǔ @#@ @#@ @#@ @#@hù@#@ @#@ @#@gě @#@ @#@ @#@@#@ @#@kà@#@ @#@ @#@ @#@ @#@hé@#@ @#@ @#@ @#@ @#@kuǎ @#@ @#@ @#@guà@#@ @#@ @#@ @#@ @#@hǎ @#@ @#@ @#@huō @#@ @#@ @#@hě @#@ @#@ɡ @#@ú@#@ @#@ @#@ @#@ @#@hè@#@ @#@ @#@ @#@ké@#@ @#@ @#@ @#@guó@#@ @#@ @#@ @#@hú@#@ @#@ @#@ @#@kú@#@ @#@ @#@ @#@gà@#@ @#@ @#@ @#@kuò@#@ @#@ @#@ @#@ @#@kuà@#@ @#@ @#@huā @#@ @#@kuō @#@ @#@@#@ @#@gē @#@ @#@ @#@kē @#@ @#@ @#@ @#@gǎ @#@ @#@ @#@huà@#@ @#@ @#@ @#@huó@#@ @#@ @#@ @#@kā @#@ @#@ @#@huǒ @#@gá@#@ @#@ @#@ @#@guā @#@ @#@hà@#@ @#@ @#@ @#@ @#@gǔ @#@ @#@ @#@ @#@kù@#@ @#@ @#@ @#@guǎ @#@ @#@@#@ @#@ @#@kuā @#@ @#@ @#@gù@#@ @#@ @#@guō @#@ @#@ @#@kǎ @#@ @#@ @#@há@#@ @#@ @#@ @#@ @#@guǒ @#@ @#@ @#@ @#@kū @#@ @#@ @#@ @#@kuǒ @#@ @#@ @#@hā @#@ @#@ @#@hǔ@#@二、读准词语@#@hé@#@huā @#@ @#@ @#@hé@#@ɡé@#@ @#@ @#@ @#@yí@#@ɡè@#@ @#@ @#@hú@#@tu @#@ @#@ @#@huǒɡuō @#@ @#@ @#@ @#@ @#@hǔpò@#@ @#@ @#@ @#@huāduǒ @#@ @#@ @#@@#@ɡēɡe @#@ @#@ @#@ @#@lí@#@huā @#@ @#@ @#@ @#@huà@#@huà@#@ @#@ @#@ @#@ @#@há@#@mɑ @#@ @#@ @#@ @#@huǒbǎ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@kuādà@#@ @#@ @#@ @#@luò@#@ @#@ @#@tuo @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@huá@#@huá@#@tī @#@ @#@ @#@bōluó@#@ @#@ @#@ @#@ @#@tuōdì@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ɡuōlú@#@ @#@ @#@ @#@ @#@hāmì@#@ɡuā @#@ @#@ @#@ @#@wǒɡuó@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@huābù@#@ @#@ @#@ @#@kuà@#@bù@#@ @#@ @#@ @#@luó@#@bo @#@ @#@ @#@ @#@kěwù@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@kè@#@huà@#@ @#@ @#@kè@#@kǔ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ɡūɡu @#@ @#@ @#@ @#@mó@#@ɡu@#@三、认一认@#@荷花 @#@ @#@哥哥 @#@ @#@ @#@ @#@弟弟 @#@ @#@ @#@ @#@个人 @#@ @#@ @#@ @#@画画@#@日期@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@认读情况@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@家长签字@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第6课@#@一、 @#@ @#@拼一拼，读一读@#@xǐ @#@ @#@ @#@jiā @#@ @#@ @#@xì@#@ @#@ @#@ @#@qū @#@ @#@ @#@xú@#@ @#@ @#@ @#@qiǎ @#@ @#@ @#@jí@#@ @#@ @#@ @#@qì@#@ @#@ @#@qiá@#@ @#@ @#@xiǎ @#@ @#@@#@ @#@xù@#@ @#@ @#@ @#@qī @#@ @#@ @#@ @#@jǔ @#@ @#@ @#@jià@#@ @#@ @#@ @#@qià@#@ @#@ @#@ @#@xià@#@ @#@ @#@ @#@xī @#@ @#@ @#@qǔ @#@ @#@jiá@#@ @#@ @#@ @#@xiā @#@ @#@ @#@qí@#@ @#@ @#@ @#@jì@#@ @#@ @#@ @#@qiā @#@ @#@ @#@qǐ @#@ @#@jú@#@ @#@ @#@ @#@jù@#@xí@#@ @#@ @#@ @#@jī @#@ @#@qú@#@ @#@ @#@jǐ @#@ @#@ @#@qù@#@ @#@ @#@ @#@xū @#@ @#@ @#@jiǎ @#@ @#@ @#@xǔ @#@ @#@ @#@xiá@#@ @#@ @#@jū@#@二、读准词语@#@xià@#@ @#@ @#@qí@#@ @#@ @#@ @#@ @#@jí@#@ɡé@#@ @#@ @#@ @#@ @#@yì@#@qǐ @#@ @#@ @#@ @#@xīɡuā @#@ @#@ @#@ @#@ɡuó@#@ @#@ @#@jiā @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@xí@#@tí@#@ @#@ @#@ @#@xǐyīfu @#@ @#@@#@ @#@xì@#@jù@#@ @#@ @#@ @#@ @#@yú@#@ @#@ @#@xiā @#@ @#@ @#@ @#@jī @#@qì@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@jú@#@ @#@ @#@huā @#@ @#@ @#@ @#@jì@#@xù@#@ @#@ @#@dǎ @#@ @#@qì@#@ @#@ @#@ɡēqǔ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ɡuò@#@ @#@ @#@qù@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@fù@#@ @#@xí@#@ @#@ @#@ @#@ @#@dājīmù@#@ @#@ @#@huò@#@qǔ @#@ @#@ @#@ @#@xī @#@ @#@qí@#@ @#@jiāfǎ @#@ @#@ @#@@#@ @#@jǔlì@#@ @#@ @#@ @#@ @#@qià@#@qià@#@ @#@ @#@ @#@huà@#@ @#@jiá@#@ @#@ @#@ @#@ @#@qì@#@tǐxǐyījī @#@ @#@ @#@ @#@mǔjī @#@ @#@ @#@bōluó@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@三、认一认@#@上下 @#@ @#@洗衣服 @#@ @#@小鸡@#@日期@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@认读情况@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@家长签字@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第7课@#@一、拼一拼，读一读@#@suò@#@ @#@ @#@zá@#@ @#@ @#@ @#@sù@#@ @#@ @#@ @#@zē @#@ @#@ @#@sú@#@ @#@ @#@ @#@sā @#@ @#@ @#@zè@#@ @#@ @#@ @#@cuǒ @#@ @#@ @#@zú@#@ @#@ @#@zǔ @#@ @#@@#@ @#@sǔ @#@ @#@ @#@zuō @#@ @#@cé@#@ @#@ @#@ @#@cù@#@ @#@ @#@ @#@cā @#@ @#@ @#@ @#@zū @#@ @#@ @#@cǎ @#@ @#@ @#@cē @#@ @#@zù@#@ @#@ @#@ @#@ @#@sě @#@ @#@ @#@ @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hǐná@#@nzhēn @#@ @#@ @#@ @#@huīché@#@n@#@ @#@jiěfà@#@nɡjūn @#@ @#@ @#@ @#@ @#@chè@#@n @#@ @#@zhí@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@huānkuà@#@i @#@ @#@ @#@@#@ @#@chè@#@nrè@#@ @#@dǎtiě @#@ @#@ @#@@#@shēn @#@tǐ @#@ @#@ @#@ @#@yuá@#@nquān @#@ @#@ @#@ @#@ @#@zhēn @#@ @#@zhū @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ré@#@n @#@ @#@shēn @#@ @#@ @#@@#@qiānbǐ @#@ @#@ @#@ @#@shēn @#@qiǎn @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@shé@#@n @#@ @#@huà@#@ @#@ @#@ @#@ @#@wà@#@i @#@ @#@bīn @#@@#@ @#@bīnbīnyǒulǐ @#@@#@ @#@xuānchuá@#@n @#@ @#@ @#@ @#@ @#@shēn @#@ @#@shǒu @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@pīn @#@ @#@yīn @#@@#@pǐn @#@zhì@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ré@#@n @#@mí@#@n @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@jīnjīnyǒuwè@#@i @#@ @#@ @#@@#@ @#@shǐjì@#@n @#@ @#@ @#@ @#@qīn @#@ @#@rè@#@ @#@ @#@ @#@ @#@zǎo @#@ @#@ché@#@n @#@ @#@ @#@ @#@fānɡǔn @#@ @#@ @#@@#@ @#@yí@#@cù@#@n @#@ @#@ @#@xì@#@jūn @#@ @#@ @#@ @#@chūn @#@ @#@tiān @#@ @#@ @#@@#@qú@#@nzi @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@shé@#@n @#@ @#@mì@#@ @#@ @#@ @#@ @#@xú@#@nzhǎo @#@ @#@ @#@ @#@shī @#@ @#@rù@#@n @#@@#@tūntūntǔtǔ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ré@#@n @#@ @#@qú@#@n @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ɡuānkuò@#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@zūnshǒu @#@ @#@ @#@ @#@pí@#@n @#@fá@#@n @#@ @#@ @#@ @#@zhuà@#@n @#@bǐdāo @#@@#@ @#@zì@#@ @#@ @#@diǎn @#@ @#@ @#@ @#@yuá@#@nzhūbǐ @#@ @#@ @#@ @#@mǐnɡǎn @#@@#@ @#@ @#@xiězì@#@běn @#@ @#@ @#@ɡuānkà@#@n @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@pí@#@n @#@ @#@kù@#@n @#@ @#@ @#@ @#@cè@#@shì@#@juà@#@n@#@三、认读生字:

@#@@#@大山 @#@ @#@田地 @#@ @#@左右 @#@ @#@一片 @#@ @#@一半 @#@ @#@白云 @#@ @#@她们@#@ @#@@#@日期@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@认读情况@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@家长签字@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第13课@#@一、拼一拼，读一读@#@shuǐɡānɡ @#@ @#@tá@#@idēnɡ @#@ @#@xió@#@nɡyīnɡ @#@ @#@ɡāngqiá@#@nɡ @#@ @#@hó@#@nɡxīnɡ @#@ɡōnɡré@#@n @#@ @#@ @#@ɡānjì@#@nɡ @#@ @#@shēnɡhuó@#@ @#@ @#@chí@#@tá@#@nɡ @#@xīnqí@#@nɡtà@#@iyá@#@nɡ @#@yǎnjīnɡ@#@yōnɡbà@#@oděngdà@#@i @#@ @#@cǎihó@#@nɡ @#@ @#@tá@#@i @#@fēnɡ @#@ @#@cōnɡminɡxiōnɡměnɡqiá@#@ntá@#@nɡjiānɡpí@#@nqió@#@nɡnà@#@ozhōnɡ @#@ @#@zhuānɡjiɑzhuà@#@nɡjīshānɡxīn @#@ @#@shà@#@nɡshēnɡ @#@ @#@ānjì@#@nɡxià@#@nɡcè@#@ɡuǎnɡ@#@dà@#@ @#@ @#@ché@#@nɡmé@#@n @#@běi @#@ @#@jīnɡ @#@ @#@né@#@nɡɡà@#@n @#@ @#@ @#@yá@#@nɡɡuānɡ @#@ @#@mì@#@fēng @#@ @#@tīnɡjiǎnɡfēnɡshōulià@#@nɡjīnɡjīnɡ @#@zhè@#@nɡquè@#@ @#@zhěnɡqí@#@ @#@ @#@ @#@ @#@chōnɡfēnɡ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@qiūɡāoqì@#@shuǎnɡ@#@二、读句子:

@#@

（1）wǒ @#@de @#@bà@#@ @#@bɑ @#@shì@#@ @#@yōu @#@xiù@#@ @#@fēi @#@xí@#@nɡ @#@yuá@#@n。

@#@@#@

（2）wá@#@nɡhó@#@nɡ @#@hé@#@ @#@xiǎo @#@mí@#@nɡ @#@shì@#@ @#@duì@#@ @#@hǎopé@#@nɡyou。

@#@@#@（3）zì@#@ @#@xuǎn @#@shānɡchǎnɡlǐde @#@dōnɡxi @#@zhēn @#@duō @#@ɑ!

@#@@#@（4）xià@#@tiāndà@#@ole,xiǎoshù@#@ɡěiwǒmenchēnɡkāilǜsè@#@dexiǎosǎn.@#@（5）yè@#@kōnɡzhōnɡyuá@#@n @#@yuá@#@ndeyuè@#@lià@#@nɡxià@#@nɡyù@#@pá@#@n.@#@三、 @#@ @#@ @#@ @#@认读生字:

@#@老师 @#@ @#@文学 @#@ @#@花朵 @#@ @#@ @#@白鹅 @#@ @#@ @#@一条 @#@ @#@雨天 @#@ @#@小桥@#@日期@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@拼读情况@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@家长签字@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@";i:

18;s:

12643:

"一元拍卖活动策划方案@#@竭诚为您提供优质文档/双击可除@#@一元拍卖活动策划方案@#@ @#@@#@　　篇一：

@#@金龙湖公馆“一元拍卖”活动方案@#@　　金龙湖公馆“一元拍卖”活动方案@#@　　活动目的：

@#@@#@　　针对前期未成交意向客户的再次邀约，保证老客户的到访率，同时对优质的成交客户进行维护，保证后期老带新活动的持续开展。

@#@@#@　　活动内容：

@#@@#@　　针对特定客户（邀约的意向客户与已成交业主）进行小家电“一元拍卖”活动，为客户带来实际福利，同时在活动中加强项目卖点的介绍，促使b、c级意向客户升级为a级客户。

@#@@#@　　活动时间：

@#@@#@　　7月19日（周六）18：

@#@30–19：

@#@50@#@　　物料准备：

@#@@#@　　活动流程：

@#@@#@　　附件：

@#@@#@　　一、邀约说辞：

@#@@#@　　xxx先生/女士，您好，我是金龙湖公馆的xxx，（中间夹杂一些问候、客@#@　　套话，如“好久没有联系了，最近怎么样？

@#@”“上次您来看房子，也不知道您现在考虑的如何了？

@#@”“上次您来买房子，这也好久没有联系了”等），我们要在这周六下午六点半，针对一批优质客户举办个回馈活动，公司准备了一些品牌家电，进行一元拍卖活动，而且保证每人都能拍到，同时，我们还将推出一些购房优惠（老@#@　　带新送大礼；@#@注：

@#@这里要根据已购客户/意向客户区别说辞）活动，您看您有时间来么？

@#@大概来几个人？

@#@因为这次活动力度比较大，所以我们都是针对少数优质老客户进行的，您如果确定就一定要来啊，毕竟这次活动是针对限量客户，而且礼品是比较贵重的！

@#@@#@　　（客户确定来否与参加人数后）好的，xxx先生/女士，我先不打扰您了，周六我再电话提醒您，咱们到时候见！

@#@@#@　　注：

@#@通话后再发短信进行活动内容、举办时间的告知。

@#@@#@　　二、主持人说辞1、开场稿@#@　　开场礼仪语主持人自备@#@　　活动主题：

@#@“金龙湖公馆快乐夏日----一元拍卖会”活动@#@　　2、活动内容介绍：

@#@@#@　　本次活动由金龙湖公馆提供15件精美的品牌家电，以“一元钱”起价拍卖的方式，回馈给金龙湖公馆的新老朋友。

@#@拍卖主持将由我来担任，当我宣布商品正式拍卖时，在座的朋友们可以举牌进行报价，每次报价增幅不得低于一元。

@#@当报价后10秒内无人再次竞拍，那么恭喜最后一名竞拍者获得此竞拍品。

@#@在此我要提醒大家，已竞拍成功的朋友，不得再次进行竞拍，将机会留给没有获得奖品的朋@#@　　友。

@#@但是您也不用离场，因为我们将在所有拍卖品拍卖结束后，会抽取终极大奖一名！

@#@当然，终极大奖的奖品也必须是全场最珍贵的！

@#@场外没有竞拍资格的朋友们也不必难过，因为我们在每次拍卖后，也将会针对现场所有的朋友进行有奖问答，奖品也是非常精美的！

@#@下面，我们就先进入有奖问答环节！

@#@@#@　　3、有奖问答环节说辞@#@　　

（1）金龙湖公馆坐落于美丽的金龙湖畔，是金龙湖环湖路内唯一可售的商品房项目，也是徐州临湖最近的景观公寓，金龙湖公馆共有四种产品：

@#@一是精装湖景公馆，面积从40-70平方米，适宜居住养生；@#@二是法国雅高集团旗下的宜必思品牌产权酒店，购买者可享受12年每年8%的投资回报率，是投资的不二选择；@#@三是花园式电梯洋房，每栋四层，每层一户；@#@四是徐州市密度最低、院落最大的的临湖独栋别墅。

@#@@#@　　问：

@#@金龙湖公馆有几种产品？

@#@分别是什么产品？

@#@@#@　　

（2）众所周知，金龙湖公馆处在高铁商务区的核心区域，东临京沪高铁站，北邻国家级经济开发区，南临徐州政务新城区，西临东区商业中心——万达广场。

@#@20xx年开通的地铁一号线站点就在金龙湖公馆西南方300米，这里交通便利、风景宜人，徐州市政府招商投资的金龙湖商业小镇与世界最大的仓储式超市“麦德龙”也汇聚于此，真可谓集风景、商业、交通枢纽于一体的钻石宝地！

@#@问：

@#@金龙湖公馆距离地铁一号线站点有多远？

@#@@#@　　（3）20xx年3月到5月，金龙湖公馆连续三个月度蝉联了徐州楼盘销量冠军，狂销115套！

@#@在房地产市场低迷的情况下，只有金龙湖公馆这种地段发展潜力大、环境优美如画、产品品质佳、价格投入低的楼盘才能稳定升值，屹立不倒！

@#@问：

@#@金龙湖公馆3-5月，共销售多少套房源？

@#@@#@　　（4）我们在选房看房中，遇到过很多种投资楼盘，也都有每年的投资回报收益，那么，大家会对投资回报的稳定性和风险度打上个问号。

@#@其实，很多投资性质的楼盘都存在大量的潜在风险，无法实现承诺的投资回报，便会以公司破产等方式停止进行回报。

@#@但是，金龙湖公馆是不会的，因为不仅有优质地段、优质产品的保障，更有政府的大力监管，据了解，金龙湖公馆近两亿元市值的商业部分（解释：

@#@也就是金龙湖1到3层的底商部分）纳入了政府监管风险担保计划，这部分@#@　　固定资产是作为投资回报的保障资产，不得出售。

@#@也就是说，金龙湖公馆的产权式酒店是“零”风险的高保障产品，这比银行的理财产品、民间借贷要靠谱的多，收益也高得多。

@#@@#@　　问：

@#@投资金龙湖公馆的产权式酒店为什么安全有保障。

@#@@#@　　（5）由销售部提供金龙湖公馆的产品优惠信息说辞问：

@#@目前有哪些优惠@#@　　（6）为了回馈我们的老业主，金龙湖公馆还推出了“老带新”福利活动，凡介绍亲朋好友前来金龙湖买房的老客户，直接奖励现金6000元！

@#@听金龙湖公馆的工作人员说，有一位老业主介绍了30个亲朋前来购买，直接获得现金奖励近20万元！

@#@这也说明，优质的楼盘永远会获得大家的认可和青睐！

@#@问：

@#@金龙湖公馆的老带新活动有哪些？

@#@@#@　　4、终极大奖活动@#@　　下面，我们将进行终极大奖的抽取，这次为了保证公平公正，我们采用了另类有趣的抽奖方式，请现场所有的朋友们拿出你们的手机，举过头顶！

@#@下面，请认真听我说的每一句话！

@#@在我说话结束前，手机一直举过头顶，否则视为弃权。

@#@我们的终极大奖将属于现场第一位成功打通金龙湖公馆售楼处电话的朋友，金龙湖公馆售楼处的电话是66636111，开始！

@#@@#@　　5、活动结束语主持人自备@#@　　三、微信配合@#@　　微信进行活动预告，同时增加金龙湖公馆项目介绍，凡是关注微信且转发该微信集齐32个赞的“微友”，可前来售楼处领取礼品（价值20元的）。

@#@@#@　　篇二：

@#@仕府公馆1元家电竞拍活动方案@#@　　仕府公馆1元家电竞拍活动方案@#@　　一、活动目的@#@　　1、制造噱头，让客户以更低的价格换取更高的商品，抓住捡便宜的心理，吸引客流暖场，聚集案场人气，增加筹量，同时可回收部分成本；@#@@#@　　2、实用型礼品，回馈客户，促进老带新；@#@3、打造社区文化，提升项目形象，增强品牌宣传。

@#@二、活动时间@#@　　20xx年4月11日（周天）下午14:

@#@00——17:

@#@00三、活动地点@#@　　【仕府公馆】售楼中心@#@　　四、活动内容@#@　　1、一元竞拍活动；@#@2、手绘包diy（全天）；@#@3、冷餐；@#@五、参与对象@#@　　当天到访客户及邀约老业主（人数控制在@#@　　100—150人次）@#@　　六、活动流程@#@　　13:

@#@30——14:

@#@00：

@#@拍卖会入场签到，登记并领取竞价牌（主持人提醒客户留意摆放在现场的活动展板，熟悉拍卖商品、活动规则等信息）；@#@@#@　　14:

@#@00——14:

@#@10：

@#@客户凭竞价牌入场，主持人宣读拍卖规则、流程及拍卖商品，并介绍项目卖点等信息；@#@@#@　　14:

@#@10——17:

@#@00：

@#@正式拍卖活动开始，主持人依照已经编好的商品依次进行拍卖，所有商品1元起拍，竞价幅度根据商品实际价格制定（拍下物品在商品领取处登记信息，交款并领取物品）；@#@@#@　　17:

@#@00：

@#@拍卖结束七、活动形式@#@　　1、壹元起拍，原则价高者得；@#@2、竞买资格不得随意转让他人。

@#@八、活动清单@#@　　备注：

@#@以上商品均为国美苏宁报价，不含运输费；@#@家电需提前一天采购到位。

@#@@#@　　九、人员安排@#@　　创典全程仕府公馆　　@#@项目组@#@　　20xx年5月7日@#@　　附件：

@#@主持人串词@#@　　一、开场主持词：

@#@@#@　　14:

@#@00——14:

@#@10（主持人介绍本次拍卖活动的竞拍规则及流程等信息，并介绍仕府公馆正在排号的产品优惠信息）@#@　　说辞（提要）：

@#@尊敬的各位来宾，大家下午好！

@#@欢迎大家来到御湖一期——仕府公馆“仕府公馆初夏狂欢季”第一季——1元竞拍活动现场。

@#@首先请允许我代表仕府公馆项目感谢各位在百忙之中抽出时间前来参加此次竞拍活动。

@#@此次活动为感谢各位业主及准业主们对仕府公馆一如既往的支持与厚爱，回馈广大新老客户，特此组织。

@#@@#@　　现在有请我们的工作人员简单介绍项目·@#@·@#@@#@　　各位朋友如果有什么问题，可以咨询咱们现场的置业顾问。

@#@@#@　　下面我简单介绍一下本次竞拍活动的规则：

@#@@#@　　1、竞拍活动开始后，竞买人对主持人报的某一价格愿意加价竞买时，必须举起竞价牌明确表示应价，竞买人一经应价，不得反悔。

@#@当有比其更高的应价时，其应价自然失效。

@#@经主持人三声报价（约10秒）无人应价时，便敲锤拍定以最高应价成交；@#@@#@　　2、本次拍卖活动竞拍商品的不设封顶价，商品具体价格现场公示；@#@3、竞拍物品仅收取现金，不受理刷卡，请参加活动前准备好现金；@#@4、竞拍活动中，所有涉及到个人信息填写时，一定要保持一致，否则视为无效信息，取消竞拍商品领取资格；@#@@#@　　5、原则上每人只能竞买一种商品，客户竞买成功后凭借手中竞价牌到工作人员处交款并领取商品；@#@@#@　　6、本次活动最终解释权仕府公馆所有。

@#@@#@　　此次拍卖会上竞拍的商品共计9种：

@#@@#@　　接下来，本次竞拍活动正式开始，今天的1号物品为______1台，起拍价格@#@　　篇三：

@#@一元起拍拍卖规则@#@　　“一元起拍”拍卖活动规则@#@　　1.本次拍卖会坚持“公开、公平、公正、诚实信用”的原则，没有保留价，@#@　　以公开竞价的形式，以最高应价者竞得。

@#@@#@　　2.所有客户到场签到领取号码牌后即可参与拍卖会并成为竞拍人。

@#@@#@　　3.本次拍卖会所有标的物起价为“1元”，主持人宣布1元起拍后，客户每@#@　　次以举牌的形式自由叫价，出价最高者拍得该项物品；@#@每次报价，即表示价格递增一档。

@#@4.主持人按号码牌叫号拍卖，竞拍人可根据需求和喜好选择竞价，出价最@#@　　高且连续3次叫号再无超价者成功拍得此标的物。

@#@@#@　　5.竞拍人超过加价幅度出价的，须口头出价同时得到主持人应价确认，低@#@　　于起拍价和加价幅度的应价视为无效。

@#@@#@　　6.竞拍人的最高应价一经确认成交，不得反悔。

@#@@#@　　7.拍卖成交后，竞拍人与本公司签署《成功竞拍确认书》，此时本公司不@#@　　再承担该拍卖标的物的相关质量问题。

@#@@#@　　8.竞拍人凭《成功竞拍确认书》至财务处缴款并收取相应收据。

@#@@#@　　9.竞拍人凭收据至活动处领取相应的竞拍品，并登记收据编号。

@#@@#@　　10.竞拍人若离场，须将竞拍牌统一还至签到处。

@#@@#@　　11.本次拍卖会最终解释权利归商水源盛房地产开发有限公司所有。

@#@@#@　　本次拍品加价幅度规定：

@#@@#@　　@#@";i:

19;s:

28116:

"医疗器械生产质量管理规范@#@医疗器械生产质量管理规范@#@现场检查指导原则@#@（征求意见稿）@#@为了规范和指导对医疗器械生产企业生产质量管理规范现场检查工作，依据《医疗器械生产质量管理规范》，制定本指导原则。

@#@本指导原则用于指导监管部门对医疗器械生产企业实施《医疗器械生产质量管理规范》的现场检查和对检查结果的评估，适用于医疗器械注册现场核查、医疗器械生产许可（含延续或变更）现场检查，以及根据工作需要对医疗器械生产企业开展的各类监督检查。

@#@@#@在医疗器械注册现场核查、生产许可（含变更）现场检查中发现企业存在不符合项目且不能当场完成整改的，对其申请不予批准，企业应全部符合规范及相关附录要求后，再对其申请予以批准；@#@在生产许可延续现场检查中发现企业存在不符合项目的，应当通知企业限期整改，整改后仍不符合要求的，不予延续。

@#@在各类监督检查中，发现关键项目不符合要求的，或虽然仅有一般项目不符合要求，但可能对产品质量产生直接影响的，应当要求企业停产整改；@#@仅发现一般项目不符合要求，且不对产品质量产生直接影响的，应当要求企业限期整改。

@#@@#@检查项目@#@章节@#@条款@#@内容@#@机@#@构@#@和@#@人@#@员@#@1.1.1@#@应当建立与医疗器械生产相适应的管理机构，具备组织机构图。

@#@@#@查看提供的质量手册，是否包括企业的组织机构图，是否明确各部门的相互关系。

@#@@#@*1.1.2@#@应当明确各部门的职责和权限，明确质量管理职能。

@#@@#@查看企业的质量手册，程序文件是否对各部门的职责权限做出了规定；@#@质量管理部门应当能独立行使职能,查看质量管理部门的授权文件，是否明确规定对产品质量的相关事宜负有最终决策的权利。

@#@@#@1.1.3@#@生产管理部门和质量管理部门负责人不得互相兼任。

@#@@#@查看公司的任职文件或授权文件并对照相关生产、检验等履行职责的记录，核实是否与授权一致。

@#@@#@1.2.1@#@企业负责人应当是医疗器械产品质量的主要责任人。

@#@@#@1.2.2@#@企业负责人应当组织制定质量方针和质量目标。

@#@@#@查看质量方针和质量目标的制定程序、批准人员。

@#@@#@1.2.3@#@企业负责人应当确保质量管理体系有效运行所需的人力资源、基础设施和工作环境。

@#@@#@1.2.4@#@企业负责人应当组织实施管理评审，定期对质量管理体系运行情况进行评估，并持续改进。

@#@@#@查看管理评审文件和记录，核实企业负责人是否组织实施管理评审。

@#@@#@*1.2.5@#@企业负责人应当确保企业按照法律、法规和规章的要求组织生产。

@#@@#@1.3.1@#@企业负责人应当在管理层中确定一名管理者代表。

@#@@#@查看管理者代表的任命文件。

@#@@#@1.3.2@#@管理者代表应当负责建立、实施并保持质量管理体系，报告质量管理体系的运行情况和改进需求，提高员工满足法规、规章和顾客要求的意识。

@#@@#@查看是否对上述职责做出明确规定。

@#@@#@1.4.1@#@技术、生产、质量管理部门负责人应当熟悉医疗器械法律法规，具有质量管理的实践经验，应当有能力对生产管理和质量管理中实际问题做出正确判断和处理。

@#@@#@查看相关部门负责人的任职资格要求，是否对专业知识、工作技能、工作经历做出了规定；@#@查看考核评价记录，现场询问，确定是否符合要求。

@#@@#@1.5.1@#@应当配备与生产产品相适应的专业技术人员、管理人员和操作人员。

@#@@#@查看相关人员的资格要求。

@#@@#@*1.5.2@#@应当具有相应的质量检验机构或专职检验人员。

@#@@#@查看组织机构图、部门职责要求、岗位人员任命等文件确认是否符合要求。

@#@@#@*1.6.1@#@从事影响产品质量工作的人员，应当经过与其岗位要求相适应的培训，具有相关的理论知识和实际操作技能。

@#@@#@应当确定影响医疗器械质量的岗位，规定这些岗位人员所必须具备的专业知识水平（包括学历要求）、工作技能、工作经验。

@#@查看培训内容、培训记录和考核记录，是否符合要求。

@#@@#@1.7.1@#@应当对从事与产品质量有影响人员的健康进行管理，建立健康档案。

@#@@#@厂房与设施@#@2.1.1@#@厂房与设施应当符合产品的生产要求。

@#@@#@2.1.2@#@生产、行政和辅助区的总体布局应当合理，不得互相妨碍。

@#@@#@*2.2.1@#@厂房与设施应当根据所生产产品的特性、工艺流程及相应的洁净级别要求进行合理设计、布局和使用。

@#@@#@2.2.2@#@生产环境应当整洁、符合产品质量需要及相关技术标准的要求。

@#@@#@2.2.3@#@产品有特殊要求的，应当确保厂房的外部环境不能对产品质量产生影响，必要时应当进行验证。

@#@@#@2.3.1@#@厂房应当确保生产和贮存产品质量以及相关设备性能不会直接或间接地受到影响。

@#@@#@2.3.2@#@厂房应当有适当的照明、温度、湿度和通风控制条件。

@#@@#@2.4.1@#@厂房与设施的设计和安装应当根据产品特性采取必要措施，有效防止昆虫或其它动物进入。

@#@@#@现场查看是否配备了相关设施。

@#@@#@2.4.2@#@对厂房与设施的维护和维修不应影响产品质量。

@#@@#@2.5.1@#@生产区应当有足够空间，并与产品生产规模、品种相适应。

@#@@#@2.6.1@#@仓储区应当能够满足原材料、包装材料、中间品、产品等贮存条件和要求。

@#@@#@现场查看仓储条件是否保持清洁，照明通风良好，满足产品储存的要求。

@#@@#@*2.6.2@#@仓储区应当按照待验、合格、不合格、退货或召回等进行有序、分区存放各类材料和产品，便于检查和监控。

@#@@#@现场查看是否设置了相关区域并进行了标识，对各类物料是否按规定区域存放，应当有各类物品的贮存记录。

@#@@#@*2.7.1@#@应当配备与产品生产规模、品种、检验要求相适应的检验场所和设施。

@#@@#@对照产品生产工艺的要求和产品检验要求和检验方法，核实企业是否具备相关检测条件。

@#@@#@设@#@备@#@*3.1.1@#@应当配备与所生产产品和规模相匹配的生产设备、工艺装备，应当确保有效运行。

@#@@#@查看设备清单，所列设备是否满足生产需要；@#@应当制定设备管理制度。

@#@@#@3.2.1@#@生产设备的设计、选型、安装、维修和维护应当符合预定用途，便于操作、清洁和维护。

@#@@#@查看生产设备验证记录，确认是否满足预定要求。

@#@现场查看生产设备是否便于操作、清洁和维护。

@#@@#@3.2.2@#@生产设备应当有明显的状态标识，防止非预期使用。

@#@@#@现场查看生产设备标识。

@#@@#@3.2.3@#@应当建立生产设备使用、清洁、维护和维修的操作规程，并保存相应的设备操作记录。

@#@@#@*3.3.1@#@应当配备与产品检验要求相适应的检验仪器和设备，主要检验仪器和设备应当具有明确的操作规程。

@#@@#@对照产品检验要求和检验方法，核实企业是否具备相关检测设备。

@#@主要检测设备是否制定的了操作规程。

@#@@#@3.4.1@#@应当建立检验仪器和设备的使用记录，记录内容应当包括使用、校准、维护和维修等情况。

@#@@#@3.5.1@#@应当配备适当的计量器具，计量器具的量程和精度应当满足使用要求，计量器具应当标明其校准有效期，保存相应记录。

@#@@#@查看计量器具的校准记录，确定是否在有效期内使用。

@#@@#@文@#@件@#@管理@#@*4.1.1@#@应当建立健全质量管理体系文件，包括质量方针和质量目标、质量手册、程序文件、技术文件和记录，以及法规要求的其他文件。

@#@@#@质量方针应当在企业内部得到沟通和理解；@#@应当在持续适宜性方面得到评审。

@#@质量目标应当与质量方针保持一致；@#@应当根据总的质量目标，在相关职能和层次上进行分解，建立各职能和层次的质量目标；@#@应当包括满足产品要求所需的内容；@#@应当可测量、可评估；@#@应当有具体的方法和程序来保障。

@#@@#@4.1.2@#@质量手册应当对质量管理体系做出规定。

@#@@#@查看企业的质量手册，应当包括企业质量目标、组织机构及职责、质量体系的适用范围和要求。

@#@@#@4.1.3@#@程序文件应当根据产品生产和质量管理过程中需要建立的各种工作程序而制定，包含本规范所规定的各项程序文件。

@#@@#@*4.1.4@#@技术文件应当包括产品技术要求及相关标准、生产工艺规程、作业指导书、检验和试验操作规程、安装和服务操作规程等相关文件。

@#@@#@4.2.1@#@应当建立文件控制程序，系统地设计、制定、审核、批准和发放质量管理体系文件。

@#@@#@4.2.2@#@文件的起草、修订、审核、批准、替换或撤销、复制、保管和销毁等应当按照控制程序管理，并有相应的文件分发、撤销、复制和销毁记录。

@#@@#@4.2.3@#@文件更新或修订时应当按规定评审和批准，能够识别文件的更改和修订状态。

@#@@#@查看相关记录确认文件的更新或修订是否经过评审和批准；@#@其更改和修订状态是否能够得到识别.@#@4.2.4@#@分发和使用的文件应当为适宜的文本，已撤销或作废的文件应当进行标识，防止误用。

@#@@#@到工作现场抽查现场使用的文件，确认是否是有效版本。

@#@作废文件是否明确标识.@#@4.3.1@#@应当确定作废的技术文件等必要的质量管理体系文件的保存期限，满足产品维修和产品质量责任追溯等需要。

@#@@#@保存期限应当至少在企业所规定的医疗器械寿命期内。

@#@@#@4.4.1@#@应当建立记录控制程序，包括记录的标识、保管、检索、保存期限和处置要求等。

@#@@#@4.4.2@#@记录应当保证产品生产、质量控制等活动可追溯性。

@#@@#@4.4.3@#@记录应当清晰、完整，易于识别和检索，防止破损和丢失。

@#@@#@4.4.4@#@记录不得随意涂改或销毁，更改记录应当签注姓名和日期，并使原有信息仍清晰可辨，必要时，应当说明更改的理由。

@#@@#@4.4.5@#@记录的保存期限至少相当于生产企业所规定的医疗器械的寿命期，但从放行产品的日期起不少于2年，或符合相关法规要求，并可追溯。

@#@@#@设计开发@#@5.1.1@#@应当建立设计控制程序并形成文件，对医疗器械的设计和开发过程实施策划和控制。

@#@@#@查看设计控制程序文件，应当清晰、可操作，能控制设计开发过程，至少包括以下内容：

@#@@#@1.设计和开发的各个阶段的划分；@#@@#@2.适合于每个设计和开发阶段的评审、验证、确认和设计转换活动;@#@@#@3.设计和开发各阶段人员和部门的职责、权限和沟通；@#@@#@4.风险管理要求。

@#@@#@5.2.1@#@在进行设计和开发策划时，应当确定设计和开发的阶段及对各阶段的评审、验证、确认和设计转换等活动，应当识别和确定各个部门设计和开发的活动和接口，明确职责和分工。

@#@@#@查看设计和开发策划资料，应当根据产品的特点，对设计开发活动进行策划，并将策划结果形成文件。

@#@至少包括以下内容：

@#@@#@1.设计和开发项目的目标和意义的描述，技术和经济指标分析（至少是初步的估计）；@#@@#@2.确定了设计和开发各阶段，以及适合于每个设计和开发阶段的评审、验证、确认和设计转换活动。

@#@@#@3．应当识别和确定各个部门设计和开发的活动和接口，明确各阶段的人员或组织的职责、评审人员的组成，以及各阶段预期的输出结果；@#@@#@4.主要任务和阶段性任务的策划安排与整个项目的一致；@#@@#@5.确定产品技术要求的制定、验证、确认和生产活动所需的测量装置；@#@@#@6.风险管理活动。

@#@@#@应当按照策划实施设计和开发，当偏离计划而需要修改计划时，应当对计划重新评审和批准。

@#@@#@5.3.1@#@设计和开发输入应当包括预期用途规定的功能、性能和安全要求、法规要求、风险管理控制措施和其他要求。

@#@@#@5.3.2@#@应当对设计和开发输入进行评审并得到批准，保持相关记录。

@#@@#@5.4.1@#@设计和开发输出应当满足输入要求，包括采购、生产和服务所需的相关信息、产品技术要求等。

@#@@#@查看设计和开发输出资料，至少符合以下要求：

@#@@#@1.采购信息，如原材料、组件和部件技术要求；@#@@#@2.生产和服务所需的信息，如产品图纸（包括零部件图纸）、工艺配方、作业指导书、环境要求等；@#@@#@3.产品技术要求；@#@@#@4．产品检验程序；@#@@#@5.规定产品的安全和正常使用所必须的产品特性，如产品使用说明书、包装和标签要求等。

@#@产品使用说明书是否与注册申报和批准的一致；@#@@#@6.标识和可追溯性要求；@#@@#@7.提交给注册审批部门的文件，如研究资料、产品技术要求、注册检验报告、临床试验报告（如有）、医疗器械安全有效基本要求清单等；@#@@#@8.样机或样品；@#@@#@9.生物学评价结果和记录，包括材料的主要性能要求、供应商的质量体系状况等。

@#@@#@5.4.2@#@设计和开发输出应当得到批准，保持相关记录。

@#@@#@5.5.1@#@应当在设计和开发过程中开展设计和开发到生产的转换活动，以使设计和开发的输出在成为最终产品规范前得以验证，确保设计和开发输出适用于生产。

@#@@#@查看相关文件，至少符合以下要求：

@#@@#@1、应当在设计和开发过程中开展设计转换活动以解决可生产性、部件及材料的可获得性、所需的生产设备、操作人员的培训等。

@#@@#@2、设计转换活动应当将产品的每一技术要求正确转化成与产品实现相关的具体过程或程序。

@#@@#@3、设计转换活动的记录应当表明设计和开发输出在成为最终产品规范前得到验证，以确保设计和开发的输出适于生产。

@#@@#@4、特殊过程的转换应当进行确认，确保其结果适用于生产。

@#@应当保留确认记录。

@#@@#@5.6.1@#@应当在设计和开发的适宜阶段安排评审，保持评审结果及任何必要措施的记录。

@#@@#@查看相关文件和记录，至少符合以下要求：

@#@@#@1、应当按设计开发策划的结果，在适宜的阶段进行设计和开发评审。

@#@@#@2、应当保持设计和开发评审记录，包括评审结果和评审所采取必要措施的记录。

@#@@#@5.7.1@#@应当对设计和开发进行验证，以确保设计和开发输出满足输入的要求，并保持验证结果和任何必要措施的记录。

@#@@#@查看相关文件和记录，至少符合以下要求：

@#@@#@1、应当结合策划的结果，在适宜的阶段进行设计和开发验证，确保设计开发输出满足输入的要求。

@#@@#@2、应当保持设计和开发验证记录、验证结果和任何必要措施的记录。

@#@@#@3、若设计和开发验证采用的是可供选择的计算方法或经证实的设计进行比较的方法，应当评审所用的方法的适宜性，确认方法是否科学和有效。

@#@@#@5.8.1@#@应当对设计和开发进行确认，以确保产品满足规定的使用要求或者预期用途的要求，并保持确认结果和任何必要措施的记录。

@#@@#@查看相关文件和记录，至少符合以下要求：

@#@@#@1、应当在适宜阶段进行设计和开发确认，确保产品满足规定的使用要求或预期用途的要求。

@#@@#@2、设计和开发确认活动应当在产品交付和实施之前进行。

@#@@#@3、应当保持设计和开发确认记录，包括临床评价或临床试验的记录，保持确认结果和任何必要措施的记录。

@#@@#@5.9.1@#@确认可采用临床评价或者性能评价。

@#@进行临床试验时应当符合医疗器械临床试验法规的要求。

@#@@#@查看临床试验报告和（或）材料，应符合医疗器械临床试验法规的要求。

@#@应能够提供符合法规要求的临床试验的证实材料。

@#@对于需要进行临床评价或性能评价的医疗器械，应能够提供试验报告和（或）材料。

@#@@#@5.10.1@#@应当对设计和开发的更改进行识别并保持记录。

@#@@#@5.10.2@#@必要时，应当对设计和开发更改进行评审、验证和确认，并在实施前得到批准。

@#@@#@查看设计和开发更改的评审记录，至少符合以下要求：

@#@@#@1.应当包括更改对产品组成部分和已交付产品的影响。

@#@@#@2.设计和开发更改的实施应符合医疗器械产品注册的有关规定。

@#@@#@3.设计更改的内容和结果涉及到改变医疗器械产品注册证（备案凭证）所载明的内容时，企业应当进行风险分析，并按照相关法规的规定，申请变更注册（备案），以满足法规的要求。

@#@@#@*5.10.3@#@当选用的材料、零件或者产品功能的改变可能影响到医疗器械产品安全性、有效性时，应当评价因改动可能带来的风险，必要时采取措施将风险降低到可接受水平，同时应当符合相关法规的要求。

@#@@#@5.11.1@#@应当在包括设计和开发在内的产品实现全过程中，制定风险管理的要求并形成文件，保持相关记录。

@#@@#@查看风险管理文件和记录，至少符合以下要求：

@#@@#@1、风险管理应当覆盖企业开发的产品实现的全过程。

@#@@#@2、应当建立对医疗器械进行风险管理的文件，保持相关记录，以确定实施的证据。

@#@@#@3、应当将医疗器械产品的风险控制在可接受水平。

@#@@#@采@#@购@#@*6.1.1@#@应当建立采购控制程序。

@#@@#@采购程序内容至少包括：

@#@采购流程、合格供方的选择、评价和再评价规定、采购物品检验或验证的要求、采购记录的要求。

@#@@#@6.1.2@#@应当确保采购物品符合规定的要求，且不低于法律法规的相关规定和国家强制性标准的相关要求。

@#@@#@6.2.1@#@应当根据采购物品对产品的影响，确定对采购物品实行控制的方式和程度。

@#@@#@查看对采购物品实施控制方式和程度的规定，核实控制方式和程度能够满足产品要求。

@#@@#@*6.3.1@#@应当建立供应商审核制度，对供应商进行审核评价。

@#@必要时，应当进行现场审核。

@#@@#@是否符合《医疗器械生产企业供应商审核指南》的要求。

@#@@#@6.3.2@#@应当保留供方评价的结果和评价过程的记录。

@#@@#@6.4.1@#@应当与主要原材料供应商签订质量协议，明确双方所承担的质量责任。

@#@@#@6.5.1@#@采购时应当明确采购信息，清晰表述采购要求，包括采购物品类别、验收准则、规格型号、规程、图样等内容。

@#@@#@从采购清单中抽查相关采购物品的采购要求，确认是否符合本条要求。

@#@@#@6.5.2@#@应当建立采购记录，包括采购合同、原材料清单、供应商资质证明文件、质量标准、检验报告及验收标准等。

@#@@#@*6.5.3@#@采购记录应当满足可追溯要求。

@#@@#@6.6.1@#@应当对采购物品进行检验或验证，确保满足生产要求。

@#@@#@查看采购物品的检验或验证记录。

@#@@#@生@#@产@#@管@#@理@#@*7.1.1@#@应当按照建立的质量管理体系进行生产，以保证产品符合强制性标准和经注册或者备案的产品技术要求。

@#@@#@*7.2.1@#@应当编制生产工艺规程、作业指导书等，明确关键工序和特殊过程。

@#@@#@查看相关文件；@#@是否明确关键工序和特殊过程，对关键工序和特殊过程的重要参数是否做验证或确认的规定。

@#@@#@7.3.1@#@在生产过程中需要对原材料、中间品等进行清洁处理的，应当明确清洁方法和要求，并对清洁效果进行验证。

@#@@#@7.4.1@#@应当根据生产工艺特点对环境进行监测，并保存记录。

@#@@#@7.5.1@#@应当对生产的特殊过程进行确认，并保存记录，包括确认方案，确认方法、操作人员、结果评价、再确认等内容。

@#@@#@7.5.2@#@生产过程中采用的计算机软件对产品质量有影响的，应当进行验证或确认。

@#@@#@*7.6.1@#@每批（台）产品均应当有生产记录，并满足可追溯的要求。

@#@@#@7.6.2@#@生产记录应当包括：

@#@产品名称、规格型号、原材料批号、生产批号或产品编号、生产日期、数量、主要设备、工艺参数、操作人员等内容。

@#@@#@7.7.1@#@应当建立产品标识控制程序，用适宜的方法对产品进行标识，以便识别，防止混用和错用。

@#@@#@*7.8.1@#@应当在生产过程中标识产品的检验状态，防止不合格中间产品流向下道工序。

@#@@#@查看是否对检验状态标识方法做出规定，现场查看生产过程中的检验状态标识，是否按程序文件的符合相关规定。

@#@@#@*7.9.1@#@应当建立产品的可追溯性程序，规定产品追溯范围、程度、标识和必要的记录。

@#@@#@7.10.1@#@产品的说明书、标签应当符合相关法律法规及标准要求。

@#@@#@7.11.1@#@应当建立产品防护程序，规定产品及其组成部分的防护要求，包括污染防护、静电防护、粉尘防护、腐蚀防护、运输防护等要求。

@#@防护应当包括标识、搬运、包装、贮存和保护等。

@#@@#@现场查看产品防护是否符合要求。

@#@@#@质量控制@#@8.1.1@#@应当建立质量控制程序，规定产品检验部门、人员、操作等要求。

@#@@#@查看质量控制程序，是否对产品的检验部门职责、人员资质、检验操作规程等做出规定。

@#@@#@8.1.2@#@应当规定检验仪器和设备的使用、校准等要求，以及产品放行的程序。

@#@@#@查看质量控制程序，是否对检验仪器、设备的使用和校准做出规定。

@#@@#@8.2.1@#@应当定期对检验仪器和设备进行校准或检定，并予以标识。

@#@@#@查看检验仪器和设备是否按规定实施了校准或检定，是否进行了标识。

@#@@#@8.2.2@#@应当规定检验仪器和设备在搬运、维护、贮存期间的防护要求，防止检验结果失准。

@#@@#@8.2.3@#@当发现检验仪器和设备不符合要求时，应当对以往检验结果进行评价，并保存验证记录。

@#@@#@查看设备使用、维护记录，当检验仪器设备不符合要求的情况，是否对以往检测的结果进行了评价，并保存相关记录。

@#@@#@8.2.4@#@对用于检验的计算机软件，应当进行确认。

@#@@#@*8.3.1@#@应当根据强制性标准以及经注册或者备案的产品技术要求制定产品的检验规程，并出具相应的检验报告或证书。

@#@@#@现场查看是否按照检验规程对产品进行检验。

@#@查看检验报告和记录，确认是否按强制性标准以及经注册或者备案的产品技术要求进行检验。

@#@@#@8.3.2@#@需要常规控制的进货检验、过程检验和成品检验项目原则上不得进行委托检验。

@#@对于检验条件和设备要求较高，确需委托检验的项目，可委托具有资质的机构进行检验，以证明产品符合强制性标准和经注册或者备案的产品技术要求。

@#@@#@*8.4.1@#@每批（台）产品均应当有批检验记录，并满足可追溯要求。

@#@@#@8.4.2@#@检验记录应当包括进货检验、过程检验和成品检验的检验记录、检验报告或证书等。

@#@@#@*8.5.1@#@应当规定产品放行程序、条件和放行批准要求。

@#@@#@查看产品放行程序，是否明确了放行的条件和放行批准的要求。

@#@应当规定有权放行产品人员及其职责权限，并应当保持批准的记录。

@#@@#@8.5.2@#@放行的产品应当附有合格证明。

@#@@#@8.6.1@#@应当根据产品和工艺特点制定留样管理规定，按规定进行留样，并保持留样观察记录。

@#@@#@销@#@售@#@和售后@#@服@#@务@#@*9.1.1@#@应当建立产品销售记录，并满足可追溯要求。

@#@@#@9.1.2@#@销售记录至少应当包括：

@#@医疗器械名称、规格、型号、数量、生产批号、有效期、销售日期、购货单位名称、地址、联系方式等内容。

@#@@#@9.2.1@#@直接销售自产产品或者选择医疗器械经营企业，应当符合医疗器械相关法规和规范要求。

@#@@#@9.2.2@#@发现医疗器械经营企业存在违法违规经营行为时，应当及时向当地食品药品监督管理部门报告。

@#@@#@9.3.1@#@应当具备与所生产产品相适应的售后服务能力，建立健全售后服务制度。

@#@@#@9.3.2@#@应当规定售后服务要求并建立售后服务记录，并满足可追溯的要求。

@#@@#@9.4.1@#@需要由企业安装的医疗器械，应当确定安装要求和安装验证的接收标准，建立安装和验收记录。

@#@@#@9.4.2@#@由使用单位或其他企业进行安装、维修的，应当提供安装要求、标准和维修零部件、资料、密码等，并进行指导。

@#@@#@9.5.1@#@应当建立顾客反馈处理程序，对顾客反馈信息进行跟踪分析。

@#@@#@查看程序文件是否对上述活动的实施做出了规定，并对顾客反馈信息进行了跟踪和分析。

@#@@#@不@#@合@#@格@#@品@#@控@#@制@#@10.1.1@#@应当建立不合格品控制程序，规定不合格品控制的部门和人员的职责与权限。

@#@@#@*10.2.1@#@应当对不合格品进行标识、记录、隔离、评审，根据评审结果，应当对不合格品采取相应的处置措施。

@#@@#@现场查看不合格品的标识、隔离是否符合程序文件的规定，抽查不合格品处理记录，是否按文件的规定进行审批。

@#@@#@10.3.1@#@在产品销售后发现产品不合格时，应及时采取相应措施，如召回、销毁等措施。

@#@现场查看在产品销售后发现不合格时的处置措施，是否召回和销毁等。

@#@@#@10.4.1@#@不合格品可以返工的，企业应当编制返工控制文件。

@#@返工控制文件应当包括作业指导书、重新检验和重新验证等内容。

@#@@#@查看返工控制文件，是否对可以返工的不合格品做出规定；@#@抽查返工活动记录，确认是否符合返工控制文件的要求。

@#@@#@10.4.2@#@不能返工的，应当建立相关处置制度。

@#@@#@不良事件监测@#@、@#@分@#@析@#@和@#@改@#@进@#@11.1.1@#@应当指定相关部门负责接收、调查、评价和处理顾客投诉，并保持相关记录。

@#@@#@查看有关职责权限的文件，确定是否对上述活动做出了规定.@#@11.2.1@#@应当按照有关法规要求建立医疗器械不良事件监测制度，开展不良事件监测和再评价工作，保持相关记录。

@#@@#@查看企业建立的不良事件的监测制度，是否规定了可疑不良事件管理人员的职责、报告原则、上报程序、上报时限，制定了启动实施医疗器械再评价的程序和文件等，并符合法规要求。

@#@查看相关记录，确认是否存在不良事件，并按规定要求实施。

@#@@#@11.3.1@#@应当建立数据分析程序，收集分析与产品质量、不良事件、顾客反馈和质量管理体系运行有关的数据，验证产品安全性和有效性，并保持相关记录。

@#@@#@查看数据分析的实施记录，是否按程序规定进行，是否应用了统计技术并保留了数据分析结果的记录。

@#@@#@11.4.1@#@应当建立纠正措施程序，确定产生问题的原因，采取有效措施，防止相关问题再次发生。

@#@@#@11.4.2@#@应当建立预防措施程序，确";i:

20;s:

17743:

"医养结合试点工作实施方案@#@医养结合试点工作实施方案@#@为进一步贯彻落实《国务院办公厅转发卫生计生委等部门关于推进医疗卫生与养老服务相结合指导意见的通知》（国办发〔2015〕84号）《国务院办公厅关于制定和实施老年人照顾服务项目的意见》（国办发〔2017〕52号）和《自治区人民政府办公厅转发自治区卫生计生委等11部门（关于推进医疗卫生与养老服务相结合的实施意见）的通知》（新政办发〔2016〕180号）（以下简称《实施意见》），扎实有效推进医养结合试点工作，建立起医养结合体制机制，结合自治区实际，特制定本实施方案。

@#@@#@一、指导思想@#@深入贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以全国卫生与健康大会和自治区卫生与健康大会为指导，以办好人民满意的健康养老服务事业为宗旨，因地制宜、合理布局、科学设置，将医疗服务与养老服务有机结合，实现医养无缝对接，为全区老年人搭建方便快捷、品质优良、普惠实用的新型医疗养老服务平台，提高老年人的健康养老服务质量。

@#@@#@二、工作目标@#@2017年，自治区、地（州、市）级医养结合试点工作全面启动，试点地区先行先试，重点指导、政策倾斜，非试点地区参照本方案同步推进，乌鲁木齐市、巴州和克拉玛依市为国家级医养结合试点单位，确定伊犁州、昌吉州、哈密市为自治区级医养结合试点地区，其他地（州、市）至少设1个市（县）开展医养结合试点工作；@#@2017年底，开设为老年人提供挂号、就医等便利服务绿色通道的医疗机构达到80%以上；@#@50%以上的养老院能够以不同形式为入住老年人提供医疗卫生服务。

@#@到2020年，所有养老院能够以不同形式为入住老年人提供医疗卫生服务，实现医疗、养老服务体系高度融合，充分彰显医养结合产业效能。

@#@通过开展医养结合工作试点，建立完善医养结合工作长效机制，打造可持续、可复制、可推广的医养结合健康服务新模式，逐步构建起居家为基础、社区为依托、机构为补充，医养结合的健康养老服务体系。

@#@@#@三、组织机构@#@为进一步加强组织领导，明确部门职责，强化统筹协调和协作配合，推进医养结合试点工作顺利开展，建立自治区医养结合工作联席会议制度，由自治区人民政府分管秘书长担任召集人，自治区卫生计生委、自治区民政厅主要领导为副召集人，相关委办、厅局分管领导为成员，相关业务处室负责人为联络员，自治区医养结合工作联席会议办公室设在自治区卫生计生委家庭发展处，各地也要建立本级医养结合工作联席会议制度。

@#@@#@四、重点任务@#@

（一）大力推进居家层面医养结合@#@1.推进家庭医生签约服务。

@#@落实《关于印发推进家庭医生签约服务指导意见的通知》（国医改办发〔2016〕1号）《关于做实做好2017年家庭医生签约服务工作的通知》（国卫基层函〔2017〕164号）和《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》工作要求，开展家庭医生团队为老年人签约服务，有条件的地方可以积极探索利用网络家庭医生APP签约服务，通过线上线下签约，为老年人建立并不断完善健康档案，提供更加便捷、高效的医疗服务。

@#@2017年实现家庭医生与辖区65岁以上老年人签约服务比例达到60%以上，到2020年实现家庭医生与辖区65岁以上老年人签约服务比例达到70%以上，形成长期稳定的契约服务关系。

@#@@#@2.提供个性化健康管理服务。

@#@各地在为居家老年人建立基本医疗和公共卫生服务在内的基础性签约服务包的基础上，根据国家卫生计生委《老年人健康管理技术规范》（WS/T484-2015）和民政部《老年人能力评估》（MZ/T039-2013），针对老年人健康状况和需求，设计出针对健康老人、失能老人的个性化签约服务包，包括健康评估、康复指导、家庭病床、家庭护理、中医民族医药“治未病”服务、远程健康监测等个性化健康管理服务，各地卫生计生部门要根据当地实际，规范个性化签约服务包中服务项目和收费标准。

@#@@#@3.做好家庭病床服务。

@#@根据原卫生部《家庭病床暂行工作条例》有关规定，试点地（州、市）要制定具体的基层医疗卫生机构家庭病床实施办法，基层医疗卫生机构为行动不便且有特殊需求的老年人建立家庭病床，提供上门服务，规范为居家老年人提供的医疗和护理服务项目，将符合规定的医疗费用纳入医保支付范围。

@#@@#@

（二）着力促进社区层面医养结合@#@1.强化基层养老机构和医疗机构社区服务功能。

@#@依照《社区老年人日间照料中心服务基本要求》《社区老年人日间照料中心设施设备配置》，将社区老年人日间照料中心和社区卫生服务中心建设融为一体，充分利用社区卫生服务中心和社区卫生服务站、乡镇卫生院和村卫生室的医疗服务功能，为社区老年人提供就近、快捷的生活照料、文体娱乐、预防保健、康复医疗服务，并将所发生的医疗费用按标准纳入医保基金支付范围。

@#@@#@2.医疗卫生服务延伸到社区。

@#@鼓励基层医疗机构在老年日间照料中心、托老所、农村养老院、社区养老机构设置服务站点或签约服务，由签约的家庭医生团队为机构内老年人提供健康指导和基本医疗服务。

@#@根据《关于自治区分级诊疗工作的实施意见》（新政办发〔2016〕7号），形成初诊在社区、急重病人转诊到协议医院、急危重症和疑难复杂疾病患者通过“绿色转诊通道”转入三级医疗机构，康复期再转入基层医养结合机构或医疗机构康复治疗的分级诊疗健康养老模式。

@#@@#@（三）全面提升机构层面医养结合@#@1.推进养老机构医疗服务功能。

@#@100张及以上床位的失能老人护理型养老机构，具备开办医疗机构条件的，经卫生计生行政部门依法依规审批，可按照国家卫生计生委《医疗机构基本标准（试行）》以及《国家卫生计生委关于印发安宁疗护中心基本标准和管理规范（试行）的通知》（国卫医发〔2017〕7号）要求，开办老年病医院、康复医院、护理院、中医民族医院、安宁疗护中心等。

@#@100张床位以下的失能老人护理型养老机构要单独设置医务室或护理站，不具备设置医务室或护理站条件的要与就近的医疗机构建立协作关系，及时为入住老人提供医疗卫生服务。

@#@养老机构内设医疗机构符合条件的，优先按规定纳入城乡医疗保险协议管理范围。

@#@@#@2.开展养医联合体建设。

@#@养老机构按照就近、方便的原则，与周边的医疗卫生机构开展多种形式的协议合作，签订医疗服务合作协议，成立养医联合体，建立双向转诊“绿色通道”，建立完善可持续性的医疗服务运行机制。

@#@@#@3.加强医疗机构老年护理康复服务功能。

@#@鼓励有条件的医疗机构举办老年护理院、康复医院和安宁疗护中心，二级以上综合医院开设老年病科及一定数量的老年护理床位，当地民政部门给予护理床位补助，在财政补贴等政策上要予以倾斜，以满足老年人的医疗和康复需求。

@#@到2020年，试点地区二级及以上综合医院（含中医民族医院）均设立老年病科并开设老年病区，为慢性病老年人、疾病治疗期和病后恢复期老年患者提供专业化医疗护理康复服务，非试点地区符合条件的二级及以上综合医院也可根据实际情况开设老年病科及老年护理床位。

@#@@#@（四）鼓励社会力量兴办医养结合机构@#@1.支持社会力量举办以长期照料、专业护理和安宁疗护为核心的护理型养老机构。

@#@落实国务院办公厅《关于支持社会力量提供多层次多样化医疗服务的意见》（国办发〔2017〕44号）有关要求，鼓励社会办医疗机构提供诊疗、护理、康复、安宁疗护等连续整合的服务，支持社会办医疗机构为老年人家庭提供签约医疗服务，满足失能老人需求。

@#@@#@2.增加健康养老服务供给。

@#@落实《关于鼓励民间资本参与养老服务业发展的实施意见》（民发〔2015〕33号）和关于印发《关于支持整合改造闲置社会资源加快发展养老服务的指导意见》（新民发〔2017〕61号）有关工作要求，盘活养老服务设施建设用地，将城镇中废弃的厂房、医院、学校等，事业单位改制后腾出的办公用房，乡镇区划调整后的办公楼，村（居）民委员会闲置用房以及转型中的党政机关和国有企事业单位举办的培训中心、疗养院及其他有教育培训或疗养休养功能的各类机构等，经过一定程序，整合改造成医养结合机构、社区居家养老设施用房等养老服务设施，提高老年人就近就便获得养老就医服务的便捷性、可及性。

@#@@#@3.发展中医民族医药特色养老机构，促进中医民族医药与养老服务结合。

@#@鼓励有条件的养老机构设置以老年病、慢性病防治为主的中医民族医诊室。

@#@推动中医民族医医院与老年护理院、康复疗养机构等开展合作。

@#@支持社会力量举办以中医民族医药健康养老为特色的护理院、疗养院等医养结合机构。

@#@支持养老机构开展融合中医民族医特色健康管理的老年人养生保健、医疗、康复、护理服务。

@#@有条件的中医民族医医院在当地卫生计生行政部门的统一安排下，根据《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》要求开展社区和居家中医民族医药健康养老服务。

@#@创新老年人中医民族医药特色管理，研究开发多元化、多层次的中医民族医药健康管理服务包，开展中医民族医“治未病”工程进社区、进家庭活动，为居民提供中医民族医康复护理服务。

@#@开展社区卫生服务中心、乡镇卫生院医疗保健服务。

@#@@#@4.发展健康养老示范基地。

@#@落实国务院办公厅《关于进一步激发社会领域投资活力的意见》（国办发〔2017〕21号）有关工作要求，鼓励社会资本发展集居住、疗养、康复、保健、托幼、文化娱乐等功能为一体的现代养老综合服务社区（养老社区），为老年人提供集候鸟休闲、中医民族医养生、医疗护理、康体保健、老年教育、生活照料为一体的高质量的健康养老综合体。

@#@@#@（五）开展智能家庭医生签约服务试点@#@充分利用现有区域医疗卫生信息平台，实现签约居民健康档案、电子病历、检验报告等信息共享和业务协同。

@#@建立家庭医生与上级医院的支持互动平台，通过远程会诊、在线咨询、预约转诊等，实现家庭医生及时获得上级专家的技术支持。

@#@依照《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》要求，鼓励推广使用家庭医生签约服务网络平台，签约居民通过手机下载安装智能家庭医生服务平台（APP）与家庭医生管理端（APP）进行实时对接服务，居民可通过定位找到离自己最近的基层医疗卫生服务机构以及家庭医生团队，在线享受签约家庭医生团队服务，为居家和社区的老年人提供健康养老保障。

@#@@#@（六）安排执业医师、执业护士到医养结合机构多点执业@#@根据《关于印发新疆维吾尔自治区医师多点执业管理办法（试行）的通知》（新卫医发〔2015〕79号）规定，符合多点执业条件的执业医师到医养结合机构开展多点执业不设任何条件限制，引导、鼓励和支持执业医师和执业护士每月至少在医养结合机构或社区卫生服务中心提供一天服务，累计服务时间可折合为医务人员到基层医疗卫生机构服务时间，并纳入医疗卫生技术人员竞进职称考核之一。

@#@医疗机构在分配绩效工资时，对到医养结合机构轮岗服务的执业医师和执业护士给予倾斜。

@#@@#@（七）加强适应健康服务业发展需要的人才队伍建设@#@按照《关于印发“十三五”全国卫生计生专业技术人员培训规划的通知》（国卫科教发〔2017〕8号）《关于印发关于加强养老服务人才队伍建设的意见的通知》（新民发〔2017〕68号）要求，整合人才资源，优化人才结构，争取政策资金支持，统筹医疗护理员和养老护理员职业培训，依托职业技术院校、专业培训机构、医疗机构（含中医民族医医疗机构）,建立健康养老服务实训基地，加强医养结合技能人才队伍建设，力争在2020年前建立3-5所自治区养老医疗护理员培训基地。

@#@@#@（八）建立医疗健康发展基金，加大金融对医养结合领域的支持力度@#@在推进国家和自治区医养结合试点项目时，中央和自治区财政支持居家和社区养老服务改革试点补助资金重点投入医养结合试点项目。

@#@建立自治区医疗健康发展基金，各级政府可通过预算安排，与金融、保险等社会资本共同出资设立医疗健康发展基金，采用股权投资等市场化方式，引导社会各类资本投资健康养老产业,加大金融、保险和福彩公益金投入医养老结合领域的力度。

@#@社会福利事业的彩票公益金应当积极支持开展医养结合服务，并随老年人口的增加逐步提高投入比例。

@#@@#@（九）加强数据监测@#@各地区医养结合工作联席会议办公室要根据自治区卫生计生委、民政厅《转发国家卫生计生委办公厅、民政部办公厅＜关于开展医养结合监测工作的通知＞的通知》（新卫办家庭发〔2017〕1号）要求，使用全国医养结合监测数据信息平台（http:

@#@//222.135.143.148:

@#@8080）做好数据监测工作，数据监测工作以县级为单位开展，每年4月10日、7月10日、10月10日和次年1月10日报送医养结合试点工作进展情况。

@#@@#@五、组织领导及政策保障@#@

（一）加强组织领导@#@各地、各有关部门要高度重视医养结合试点工作，将其纳入深化医药卫生体制改革和促进养老、健康服务业发展的总体部署，加强领导，按照任务分工，切实履行主体责任，建立健全组织机构，加强部门沟通协调，并根据实际制定医养结合试点工作实施细则，进一步细化具体工作措施。

@#@@#@

（二）简化审批程序@#@按照“放管服”的原则，养老机构申请开办医疗机构和医疗机构申请开办养老机构，民政、卫生计生行政部门应当在接到申请后，按照首接责任制要求，依据相关法律法规及时根据各自职责优先办理审核审批，不得将彼此审批事项互为审批前置条件，不得互相推诿，按照民政部、卫生计生委《关于做好医养结合服务机构许可工作的通知》（民发〔2016〕52号）进行受理和审批。

@#@人力资源社会保障部门对医养结合机构申报医保定点医疗机构准入时，在符合医疗管理、服务等条件的基础上，要开辟“绿色通道”，缩短审批时限。

@#@@#@（三）落实优惠政策@#@试点地人民政府要为医养结合机构提供各项政策保障，国土资源管理部门应按照《国土资源部办公厅关于印发<@#@养老服务设施用地指导意见>@#@的通知》（国土资厅发〔2014〕11号）相关规定，在土地利用总体规划和城乡规划中统筹考虑医养结合机构发展需要，积极做好用地服务工作。

@#@发改、财政和税务部门对符合条件的医养结合机构，按规定落实减免行政事业性收费等支持政策；@#@拓宽市场化融资渠道，采取政府和社会资本合作（PPP）的投融资模式，鼓励和引导各类金融机构创新金融产品和服务方式，加大金融对医养结合领域的支持力度；@#@试点地人民政府要不断完善政府购买服务政策，积极推进政府购买基本健康养老服务，逐步扩大购买服务范围。

@#@@#@（四）探索开展长期护理保险制度试点@#@落实《国务院办公厅关于制定和实施老年人照顾服务项目的意见》（国办发〔2017〕52号）和《人力资源社会保障部办公厅关于开展长期护理保险制度试点的指导意见的通知》（人社厅发〔2016〕80号）要求，到2020年，国家级、自治区级医养结合试点地（州、市）全部探索开展长期护理保险制度试点。

@#@@#@（五）强化考核督导@#@自治区医养结合工作联席会议办公室，依托全国医养结合监测数据信息平台，根据国家医养结合工作考核评估体系，对各地医养结合试点工作进行年度评估，通报各地工作进展情况，协调解决工作中的困难和问题，并对试点过程中取得的有效经验进行推广，确保各项政策措施落实到位。

@#@@#@ @#@@#@Welcome!

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@#@@#@欢迎您的下载，@#@资料仅供参考！

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"医院感染控制管理年度工作计划@#@最新医院感染控制管理年度工作计划@#@医院感染是指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。

@#@医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。

@#@那么怎么做医院感染管理工作计划呢，小编今天带来了一些模板。

@#@@#@【工作计划篇一】@#@一健全医院感染管理责任制，规范和落实各项规章制度@#@按照《医院感染管理办法》和国家有关法律法规，完善医院感染管理委员会，并进一步加大监管力度，认真督导规章制度落实情况。

@#@有效预防和控制医院感染的发生，保证医疗安全。

@#@@#@1加强组织领导建立健全医院感染管理体系是预防医院感染的重要前提.@#@2进一步完善医院感染管理委员会会议制度，至少每半年一次研究、协调和解决有关医院感染管理方面的问题，遇到问题随时召开专题会议，充分发挥委员会的领导和决策能力。

@#@@#@3进一步完善医院感染管理多部门合作机制积极开展医院感染管理的各项工作，与相关科室积极配合，相互协调，使医院感染管理工作科学化、规范化。

@#@@#@4临床科室医院感染管理小组加强管理及时监控各类感染环节，采取有效措施，降低本科室医院感染发病率。

@#@监督检查本科医师合理用药和合理使用抗菌药物，严格执行无菌技术操作，落实消毒隔离和标准预防各项措施，保障医疗安全。

@#@@#@二严格监测和监督工作@#@1医院感染的监测按照医院感染诊断标准，实行有效的医院感染监测。

@#@要求临床医师熟练掌握其诊断标准，改变医务人员对医院感染的监测意识。

@#@每月对监测资料进行汇总、分析，及时反馈给科室。

@#@每季度向院长、医院感染管理委员会做书面汇报，向全院医务人员反馈，特殊情况及时报告和反馈。

@#@@#@2消毒灭菌效果监测：

@#@每月进行消毒、灭菌、环境卫生学监测，对临床科室使用中的消毒液、医务人员的手、物体表面、室内空气、高压灭菌锅进行定期和不定期随机抽样监测。

@#@@#@3开展医院致病菌和耐药率监测,定期向各临床科室反馈,指导临床合理应用抗菌药物,提高医院感染性疾病的治疗水平.@#@三加强重点部门的医院感染管理@#@1）、所有人员要坚持洗手规则，在处理不同病人或同一病人的不同部位前、后均须洗手，严格执行无菌操作。

@#@手培养每月一次。

@#@@#@2）、各种抢救物品与监护仪器在转换使用时，应进行表面消毒、清洗，各种导管、湿化瓶、吸氧面罩等均应规范进行消毒灭菌。

@#@@#@3）、加强对多重耐药菌的监测和防控措施。

@#@@#@四加强落实执行《手卫生规范》@#@制订并落实医务人员手卫生管理制度，配备有效、便捷的手卫生设备和设施。

@#@加强手卫生的宣传、教育、培训活动，增强预防医院感染的意识，掌握手卫生知识,保证洗手与手消毒效果。

@#@@#@五加强医务人员的职业防护@#@1按照《职业病防治法》及其配套的规章和标准，制订医务人员的卫生防护制度，明确主管部门及其职责，并落实到位。

@#@结合本院职业暴露的性质特点，制订具体措施，提供针对性的、必要的防护用品，保障医务人员的职业安全。

@#@@#@2加强全院职工的职业暴露知识的培训，对高危科室及部门的医护人员每年提供健康体检，医务人员严格执行标准预防，做好自我防护。

@#@当出现职业暴露时，严格遵循职业暴露处理原则，按要求进行报告、登记、评估、预防性治疗和定期随访。

@#@@#@六开展医院感染知识培训，提高医院感染意识@#@1加强医院感染管理队伍建设医院感染管理专职人员积极参加感染控制与管理的培训班，努力提高业务水平和自身素质，使医院的感染管理制度化、规范化。

@#@@#@2医院感染知识的全员培训制订医院感染知识培训计划、实施方案和具体措施，举办各级各类讲座和培训。

@#@对新上岗人员进行医院感染知识岗前培训，考核合格后方可上岗。

@#@通过培训，使广大医务人员充分认识到医院感染工作的重要性，掌握医院感染的基本知识和技能，促进医院感染的有效控制。

@#@@#@【工作计划篇二】@#@一、完善管理体系，发挥体系作用@#@1.为进一步加强医院感染管理工作，明确职责，落实任务，重新调整充实临床科室感染监控小组，完善三级网络管理体系。

@#@@#@一门诊院内感染控制小组@#@组长@#@副组长:

@#@@#@医生院内感染控制成员:

@#@@#@护士院内感染控制成员:

@#@@#@2.将医院感染管理部分加入了我科医疗护理质量督察中，制订相应奖惩办法。

@#@@#@3.制定月计划、周安排，日重点，在实施的同时做好记录备案。

@#@@#@二、医院感染监测方面@#@1、病历监测:

@#@控制感染率并减少漏报@#@2、环境监测方面;@#@对门诊环境、空气、衣物、医务人员手、消毒液、无菌物品定期监测。

@#@@#@3、消毒灭菌监测:

@#@每日对全科使用中消毒液进行监测;@#@对使用中的紫外线灯管进行监测，并执行照射小时数登记，定期更换，以确保消毒质量。

@#@每周对我科使用的消毒剂及一次性医疗器械和物品进行自查。

@#@@#@4、抗生素使用调查@#@定期对全科抗生素使用情况进行检查，防止滥用抗生素。

@#@@#@三、门诊严格实行分诊制度。

@#@@#@四、严格执行医疗废物分类、收集、运送等制度杜绝泄漏事件。

@#@@#@五、多渠道开展培训，提高医务人员院感意识。

@#@@#@六、对发生的院内感染及时完成上报。

@#@@#@七、采取多种形式的感染知识的培训：

@#@将集中培训与晨会科室培训有机结合，增加医务人员的医院感染知识，提高院感意识。

@#@@#@八、将手卫生与职业暴露防护问题纳入我科院内感染控制工作中的重点，加强手卫生及职业暴露防护。

@#@@#@【工作计划篇三】@#@一、医院感染监测：

@#@采取前瞻性监测方法，对全院住院病人感染发病率，每月下临床监测住院病人医院感染发生情况，督促临床医生及时报告医院感染病例，防止医院感染暴发或流行。

@#@每半年采取回顾性监测方法，对出院病人进行漏报率调查。

@#@减少医院感染漏报，逐渐使医院感染病历报卡制度规范化。

@#@@#@1、消毒灭菌效果监测及环境卫生学监测@#@根据《消毒技术规范》及《医院感染管理办法》要求，每月对重点部门的空气、物体表面、工作人员手、消毒剂、灭菌剂、消毒灭菌物品等进行消毒灭菌效果监测。

@#@@#@2、根据《手术部位医院感染预防与控制技术规范》和《消毒供应中心感染预防与控制技术规范》的要求，严格做好手术室器械的清洗、消毒和保养工作，@#@二、抗菌药物合理使用管理：

@#@根据我院“抗菌药物合理使用实施细则及抗菌药物合理管理办法”，对抗菌药物实行分级管理。

@#@每季度调查住院病人抗菌药物使用率。

@#@@#@三、督促检验科定期公布全院前五位感染细菌谱及其耐药菌，为临床医生合理使用抗菌药物提供依据。

@#@@#@四、医院感染管理知识培训：

@#@进行全院医务人员分层次进行医院感染知识的培训，主要培训内容为感染预防控制新进展、新方法，医院感染诊断标准、抗菌药物的合理使用知识等。

@#@对护理人员主要培训内容为消毒隔离知识、医院内感染的预防控制及医疗垃圾的分类收集。

@#@保洁人员的工作要求、消毒灭菌的基本常识、清洁程序、个人防护措施及医护人员手卫生消毒等。

@#@@#@五、病区环境卫生学及医疗废物监督管理：

@#@@#@定期督查医疗垃圾分类收集及消毒处理情况，监督管理使用后的一次性医疗用品的消毒毁形、回收焚烧处理等工作。

@#@@#@六、传染病管理：

@#@@#@按照要求搞好法定传染病管理及肠道门诊、发热门诊的管理，防止传染病漏报及流行。

@#@尤其要加强对重点传染病的监控与防治力度。

@#@杜绝疫情漏报而导致疫情扩散的发生。

@#@@#@七、医院改扩建工作：

@#@@#@供应室、手术室的改建，应严格区分无菌区、清洁区、污染区;@#@污染物品的清理、消毒和灭菌必须有明确的循环路线，不能逆行。

@#@@#@【工作计划篇四】@#@—、加强对基层医院的指导作用，杜绝恶性医院感染暴发流行事件发生。

@#@@#@进一步加强全省医院感染管理工作，充分发挥各级质控中心的作用，以先进带动后进、以点带面，把医院感染管理延伸到全省各市乃至县、区、乡各级、各类医院。

@#@认真贯彻落实，要求各级医院，狠抓医院感染的监测与控制工作，严格执行、无菌操作及其他相关的技术规范，特别是侵入性操作，加强消毒灭菌、隔离措施及一次性医疗用品管理工作，做好医疗垃圾的全程管理，杜绝恶性医院感染暴发流行事件的发生。

@#@针对可能发生的突发性公共卫生事件，充分准备，沉着应对。

@#@@#@二、协助卫生行政部门继续做好等级医院评审工作，加强重点科室、部门的医院感染管理。

@#@@#@协助开展三乙医院的等级医院评审工作，使各级医院重视医院感染管理工作。

@#@各级医院特别应重视重点科室和部门（icu、血透室、内镜室、手术室、供应室、产婴室、烧伤病房、新生儿病房等）的医院感染管理。

@#@各种侵入性操作如动静脉置管、内窥镜诊疗、人工呼吸机的应用、留置导尿、手术等都是导致院内感染的重要因素。

@#@要以循证医学为依据，重视消毒灭菌质量管理以及无菌操作技术、隔离技术的应用，与相关部门配合进一步规范抗菌药物的应用，以及多重耐药菌株管理，限度控制与减少医院感染的发生，杜绝医院感染恶性事件的发生。

@#@@#@20xx年质控重点:

@#@开展目标性监测、手卫生、多重耐药菌株的监测与控制、ssi的预防工作、vap的预防工作、icu的感染控制工作、新生儿感染的预防工作、消毒供应中心的建设。

@#@我们将于上半年公布我们质控检查的项目，下半年完成督查与总结，为下一步工作打下基矗@#@三、全面开展目标性监测与现患率调查，共创医院感染控制“零宽容”。

@#@@#@认真贯彻医院感染监测规范，使我们的监测工作必须与预防、控制工作相结合，要求二甲以上医院均要结合医院具体情况开展目标性监测与现患率调查。

@#@如icu医院感染管理专率调查、外科部位感染专项调查、耐药菌株感染的目标性监测等。

@#@将浙医二院开展的目标性监测方法在省内继续推广，目标性监测的项目也将不断深入，为感染的预防和控制打下科学的基础，并使我省的数据能与欧美国家进行标杆对比，使我们能运用循证医学的数据来进行医院感染预防与控制，共同营造医院感染的“零宽容”。

@#@20xx年省中心将组织全省开展现患率调查。

@#@@#@【工作计划篇五】@#@控制医院感染是保证医疗质量和医疗安全的重要内容之一，随着国家卫生部对医院感染管理工作标准不断提高，今年不仅要抓好日常感染管理工作，还力求医院感染管理工作向纵、深、高度发展。

@#@经过深思熟虑，在新的一年里具体工作安排如下:

@#@@#@1、每半年召开一次医院感染管理委员会会议，反馈存在的问题，制定改进措施，指导临床工作。

@#@@#@2、每月要对各临床科室医院感染工作质量进行检查考评，并对存在的问题开展反馈，制定整改措施，全面提高医院感染工作质量。

@#@@#@3、全年开展目标性监测，持续做好外科手术部位感染的目标性监测及围手术期预防性用药调查，每月汇总，定期进行总结、分析和反馈。

@#@通过深入、细致的监测而达到有效的预防和控制医院感染暴发和流行的事件发生。

@#@@#@4、开展医院感染发病率监测、现患率、漏报率的调查。

@#@开展规范的前瞻性全面综合性监测，每月有发病率监测汇总，定期有总结、分析及反馈;@#@10月份进行现患率调查，要有计划书、汇总、分析、总结和反馈;@#@每季度漏报率调查，也要有汇总、分析、总结和反馈;@#@通过感染病例的监测和调查，发现医院感染病例的现状，认识到问题存在，制定改进措施，给予整改，步入系统化、规范化管理工程。

@#@@#@5、抓好全院消毒灭菌效果和环境卫生学的监测工作。

@#@保证消毒灭菌效果的质量是降低感染发病率的重要措施之一，全院消毒灭菌物品的质量控制至关重要，每月对全院重点科室进行手卫生、物体表面、消毒灭菌物品、消毒剂、透析液、各种内镜等进行微生物监测，每半年进行一次紫外线灯管的监测工作，并对监测结果进行汇总、分析、总结及反馈至医院感染委员会。

@#@@#@6、抓好消毒药械及一次性医疗卫生用品的管理，是保证医疗质量的重要环节。

@#@@#@对消毒剂、消毒器械、一次性医疗卫生用品的购进，要严把质量关，从进货到使用和用后的管理，感染科要逐一进行监管，把握质量过关后，方可签字购进。

@#@@#@7、在医疗废物管理工作上，每月对回收医疗废物人员进行督导，按、和分类回收、暂存及无害化处理，防止医疗废物流失、泄漏、扩散及买卖事件的发生。

@#@@#@8、抓好全院医、技、护人员的医院感染感知识培训，制定医院感染知识培训计划，重点学习消毒技术规范、医院感染管理办法、医院感染诊断标准等内容。

@#@11月份进行全院医院感染知识考试。

@#@@#@9、根据加强胃镜室的医院感染控制工作。

@#@@#@10、加强重点科室的管理。

@#@对重点科室做到有专人负责，进行蹲点监控，争取做到监控一个科室规范一个科室。

@#@@#@11、创造条件，为医院感染管理的重点科室设置感应水笼头，或脚踏式水笼头，干手设施，以改善医务人员手卫生状况，而有效降低医院感染@#@的发生@#@12、继续加强医务人员职业暴露事件的管理，制定相应有效的规章制度，切实保障临床一线医务人员的工作、健康安全，从而使临床一线的医务人员更努力地为医院服务。

@#@@#@　　13、积极提供医院感染管理方面合理化建议，特别是在医院感染控制的硬件建设上。

@#@对医院新建、改建、扩建方案提出建设性意见。

@#@如:

@#@根据新出台的、及的要求，为了做好器械的清洗、消毒和保养工作，建议医院取消手术室、产房、口腔科及其他科室自己清洗器械和消毒工作，计划建设符合要求的消毒供应室。

@#@@#@";i:

22;s:

21858:

"注采科XXX,油井工况分析方法,目录,一、油井工况分析的意义和根本目标二、油井工况分析的基本步骤与要求三、抽油机井工况分析方法

（一）工况分析常用生产数据和资料

（二）工况控制图的分析及应用（三）抽油机井生产工况分析四、自喷井生产工况分析五、螺杆泵井生产工况分析,一、油井工况分析的意义和根本目标,油井工况分析是一项综合分析、判断油井生产状况好坏的工作方法和手段，在取全取准油水井各类生产（包括地质、工程）资料基础上，为了保证油井在良好工况条件下正常、高效生产，必须随时或定期开展油井工况分析工作。

@#@,1、确保正常生产井能够持续高效生产；@#@2、及时发现异常井并制定相应的治理措施加以治理，使之转为正常、高效生产。

@#@3、对潜力井及时制定科学合理的调整和挖潜措施，充分发挥每口油井的生产能力。

@#@,通过油井工况分析要达到以下三个工作目标：

@#@,二、油井工况分析的基本步骤与要求,

（一）准备：

@#@收集资料与整理，先易后难理思绪。

@#@

（二）开展分析：

@#@1、生产数据对比与核实；@#@2、现场判断与分析；@#@3、寻找矛盾，分析原因；@#@4、提出措施加以实施；@#@5、效果跟踪与评价。

@#@,（三）分析的技术要求：

@#@1、资料真实、准确、齐全；@#@2、现场判断及时、全面；@#@3、寻找问题要有准确性，分析问题要有可靠性；@#@4、效果跟踪与评价要及时、准确。

@#@,

（一）工况分析常用生产数据和资料,三、抽油机井工况分析方法,1、日常生产数据资料：

@#@日产液量、日产油量、含水、气油比、套压、回压、井口温度等；@#@,2、产出液物性资料：

@#@含砂量、含蜡量、凝固点、矿化度；@#@,3、管柱等资料：

@#@管柱图、工作制度、泵效、泵挂深度、动液面、沉没度（流压）、静液面（静压）；@#@,4、日常管理资料：

@#@上下行电流、示功图、热洗周期、作业监督描述资料；@#@,5、井组相关资料：

@#@对应的注水井配注量、实际注水量、调配动态变化等数据资料。

@#@,

（二）工况控制图的分析及应用,1、抽油机井工况动态控制图,参数偏大（A）区,断脱漏失（D）区,合理（B）区,待落实（C）区,参数偏小（E）区,抽油机井工况动态控制图，是反映一口井或一个开发区块抽油机井供液与排液协调关系的宏观动态分析图。

@#@,

（1）合理（及优良）区：

@#@泵效与流压协调、参数合理、泵况好，应加强管理确保油井长寿和稳产,

（2）参数偏大（供液不足）区：

@#@流压低、泵效低、地层条件差，应当压裂、酸化或调整配注及调小参数，协调供排关系,（3）参数偏小（潜力）区：

@#@流压高、泵效高，可重点挖潜增效,（4）断脱漏失区：

@#@流压高、泵效低，打捞或检泵,（5）待落实区：

@#@流压、泵效不协调，可能是计量和资料不准确，应当重新计量并核对资料,2、抽油井动态控制图的应用,

（1）根据统计数据将所有井点入各自的区间，C区和D区井的百分比数应当小于10%，否则应当采取措施调整。

@#@

（2）计算上图率、各区间内井数的比数、（CD）百分比：

@#@上图率上图井数/总井数;@#@区间井比数各区井数/上图井数；@#@（CD）百分比C区比数D区比数。

@#@,2、抽油井动态控制图的应用,（3）对各区间油井生产工况进行判断并提出合理措施：

@#@在工况控制图中，对油井只是宏观的区分，且只是对井数、井号的区分，而没有对异常井和潜力井进行分析评定。

@#@因此，根据工况控制图，要及时对断脱漏失区和待落实区等油井个体（即单井）泵况进行认真判断分析，并提出合理的治理措施。

@#@只有在泵况正常的情况下才能进一步分析注采协调的合理性和参数匹配的合理性等方面内容，并最终将工作落实到对异常井的及时治理和潜力井的挖潜上来。

@#@,3、泵况分析,分析泵况是否正常，应首先从流压和泵效入手，根据它们的数值大小、相互关系和随时间的变化关系，来分析是否可能存在泵况问题。

@#@对于目前数值来说，工况图已把井点进行了大致分类，如果该井处于工况图的断脱漏失区，多数油井示功图也不是正常图形。

@#@,

（1）属于断脱漏失区的示功图非正常井,抽油机井的单井分析应首先分析泵况，以下四种井需进行重点泵况分析：

@#@,对于随时间变化关系来说，如果流压上升（沉没度增加），泵效和产液量下降，则同样意味着可能是泵况变差，应把泵况诊断清楚。

@#@,

（2）流压上升而产液量下降的井,（3）断脱漏失区中功图正常充满程度良好的井,除前述两种情况外，对于示功图属于正常图形，但若该井落入断脱漏失区，也应该进行原因分析。

@#@示功图图形属于正常，只能说明泵本身是好的，具有正常的进液特点，这样的井流压高、泵效低的原因可能来自以下几个方面：

@#@,、管柱上部漏失如果管柱上部漏失，而泵的状态完好，则井液被举升到井口附近时有一部分从漏失孔道处流回到油套管环空中去。

@#@对于泵来说，其受力关系没有质的变化，所以示功图仍然是正常抽油的图形。

@#@,、计量方面问题如果计量方面存在问题，比如分离器故障，分离器规格和油井产液量水平相差太大，量油工的操作有问题或计算有误，计量设备或相关集油设施检修估产偏差等，这些都可能造成产液量数据与实际泵抽情况不符，从而使井点进入断脱漏失区。

@#@,、其他问题除计量自身的问题外，其他凡是与井筒举液至计量接收之间所出现的问题也都将影响产量数据，如地面管线穿孔等。

@#@,抽油机井结蜡表现在生产测试数据上就是上冲程载荷增大，下冲程载荷减小。

@#@由于上冲程载荷增加，上电流亦增加，而下冲程载荷变小，举升平衡块作功须增加，下电流也增加。

@#@抽油泵结蜡，会使泵阀关闭不严引起漏失，产液量和泵效降低，而流压相应升高。

@#@由于热洗后结蜡将被解除或缓解，因此通过对几个热洗周期之内的上述生产数据的变化规律分析，可了解到结蜡的状况，从而确定合理的热洗周期或其他清防蜡方式的应用与调整。

@#@,（4）分析蜡影响情况及热洗周期的合理性,4、油井供液潜力分析,在泵况问题搞清后，要进行油井供液潜力分析，分析的切入点是流压和泵效。

@#@在泵况正常的前提下，如果流压高（沉没度大），泵效低，说明油井供液潜力大，但供排关系失调，油井有挖潜能力应及时安排合理挖潜；@#@如果流压低（沉没度小），泵效低，说明油井供液能力差，应当及时采取调参等措施平衡供排关系，提高油井流压（沉没度）和泵效，同时要根据油层静压的高低，考虑强化注采平衡和压力平衡方案的制定与实施。

@#@,5、含水分析,对油井的单井分析，要分析含水的变化，通过分层数据和测试资料，以及油井连通情况和相关水井的注水情况，找到含水变化的原因，以便采取有效措施控制含水，把举升设备与能耗有效地用来举油而不是进行水的注入采出循环。

@#@,（三）抽油机井生产工况分析,及时准确地了解有杆泵抽油系统（包括地面设备、井下工具和抽油井本身）的工作情况，明确油井生产所存在的问题，是抽油机井动态工况管理工作的重要内容，也是油井各项措施安排的依据。

@#@只有对油井生产状况作出可靠的认定，才有可能提出合理的治理措施。

@#@,三、抽油机井工况分析方法,在完成油井工况控制图分区宏观分析基础上，下一步就是主要围绕油井产液量、含水率、泵效等直接反应油井生产情况变化的生产数据，综合其他资料、数据开展抽油机井工况分析工作。

@#@当然，对于异常井的随时判断、分析是不能局限于工况控制图基础之上，而应当随时进行。

@#@,1、示功图分析口诀落实泵况,功图虽只四条线，横程竖载不简单；@#@理论功图正四方，实际功图向右偏；@#@右上尖，左下圆，固定凡尔未座严；@#@右上圆，左下尖，游动凡尔空中悬；@#@气体影响卸载缓，供液不足刀把弯；@#@自喷杆断油管漏，一条黄瓜横下边；@#@泵遇砂卡狼牙棒，油稠蜡重肥而圆；@#@横线外凸泵筒弯，上挂下碰戴耳环；@#@上右下左黄瓜悬，定是柱塞卡筒间；@#@苦学攻克识图关，管好油井定不难。

@#@,示功图分析是油井生产工况分析的基础,2、液量变化分析,落实回压与流程，流程冻堵、穿孔、闸门损坏则及时处理，恢复油井产量；@#@现场憋压落实井筒状况，测示功图与液面，是否与憋压情况一致：

@#@是杆断（脱）井，有必要则碰泵进一步落实，并结合油井历史作业监督描述资料和该井检泵周期的长短，确定捞杆扶停或维护上作；@#@是管漏，要结合功图与液面回升的变化情况落实判断，并根据产液量变化大小合理安排上作；@#@是泵漏的油井，要结合功图与液面回升的变化情况落实判断，先安排洗井或碰泵，再考虑维护作业；@#@上挂下碰的情况则要及时调整油井防冲距恢复正常生产；@#@,

（1）产液量降低加密量化，核实产量，确定产液量是否发生变化：

@#@,筛管堵塞造成油井供液不足的油井，要进一步落实液面和油井沉没度，以确定是底部筛管或尾管堵塞，先安排洗井再考虑维护作业；@#@是气体影响的油井，要落实套压，合理释放套压和下调冲次，不能达到预期效果则适当下调防冲距或安排洗井处理；@#@是油层原因造成供液不足的油井，一方面要及时优化调整油井生产参数，提高油井沉没度，提高泵效。

@#@另一方面，要分清是因作业污染导致供液能力差，还是油层本身能量不足造成的。

@#@对于前者要及时采取酸化解堵等工艺措施消除污染恢复产能；@#@对于后者则要采取相应的能量补充措施尽快恢复地层能量，提高油井产能，例如压裂、注采井网完善与调整、注水井调配等。

@#@,是水井调配结果的影响，导致油井产液量降低，要落实清楚对应注水井的调配情况，并及时合理调整注水量；@#@结蜡井，要根据热洗周期，及时对比油井上下行电流和功图、载荷变化加以判断，并确定是否应该进行热洗或采取其他清防蜡措施；@#@而对于热洗周期制定不合理的油井则应及时调整制定合理的热洗周期；@#@出砂井，则要根据油井液量降低的多少结合动液面、功图的变化，判断是砂埋油层还是出砂导致泵漏，以采取作业或洗井、碰泵等不同措施；@#@结垢井，则要及时落实近期添加阻垢剂管理是否正常，不正常则要安排碰泵或酸洗等措施排除结垢造成的泵漏问题，措施不见效则及时安排作业维护，并做好管杆泵结垢状况作业监督描述，开作后及时恢复加药管理工作。

@#@,验证含水率是否上升、测液面落实是否回升，然后落实水井找原因，并及时合理调整注水量；@#@如果是注采调整方案实施的结果，那么在井组中注水井按照方案调整注水量而对应油井开始见效后，则应考虑及时调整油井挖潜措施，例如调参或改变举升方式等，但都应以控水稳油为评价标准；@#@,

（2）产液量升高加密量化，核实产量，确定产液量是否发生变化：

@#@,井组内是否有工艺措施施工井，如果受工艺施工井的干扰则要及时将情况逐级反应，确保该井正常生产和工艺施工井的措施质量；@#@井组内或边邻井是否有停产井，尤其要注意非井组内的边邻井的干扰与影响，为井组对应关系的确定或井组重新划分，以及下一步措施治理提供依据。

@#@对于出砂井，液量突然增加，要在上述分析基础上及时查找原因，并合理调整产液量，以防造成油井出砂导致躺井。

@#@,

（2）产液量升高加密量化，核实产量，确定产液量是否发生变化：

@#@,（3）含水率发生变化,落实调参措施是否制定合理，是否因放大生产压差而导致含水率迅速上升；@#@根据油井连通情况和相关水井的注水情况，落实是否存在油井干扰或注水井调配导致含水率上升，并采取相应措施；@#@,（3）含水率发生变化,含水率上升很快的井，如果分层情况清楚，已找到问题所在且井筒条件允许，应考虑堵水措施或根据注采系统情况采取注水井调整配注量措施。

@#@对于含水率下降的油井，一方面要重点加密对含水资料的落实，一方面也要从参数调整、注水调整、井间干扰等方面注意分析与对比，明确含水率下降原因。

@#@,四、自喷井生产工况分析,

（一）工况分析常用生产数据和资料,日产液量、日产油量、含水、气油比、套压、油压、回压、井口温度；@#@油层物性、自喷管柱图、原油物性资料，尤其是含蜡量、析蜡点、凝固点，以及胶质、沥青质含量等参数。

@#@,

（二）自喷井生产工况分析,1、油压的变化分析：

@#@除地层压力发生变化而引起自喷井油压变化外，在日常油井管理中，常见有以下几种情况：

@#@,由于各种原因（油管中结蜡、原油严重脱气、含水升高）增加了井筒中的流动阻力或加大了液柱重力都会使油压降低；@#@地面管线结蜡、冻堵、井口闸门损坏，回压升高使油压增加；@#@油嘴换大，油压减小；@#@油嘴换小，油压增加；@#@油井间喷，在停喷时间段到来之前油压逐步降低。

@#@,2、套压的变化分析针对油套连通（没有封隔器或封隔器失效的井）套压的变化基本上可反映流动压力的变化。

@#@,换小油嘴油压上升、流动压力升高，这时套压上升；@#@反之，套压下降；@#@油层存在堵塞使套压下降；@#@油管中结蜡，油压下降的同时，套压、流动压力升高，产量下降；@#@地面管线结蜡或冻堵，回压升高，套管压力上升，产量下降；@#@流压低于饱和压力，油套环形空间原油严重脱气，则套压会迅速上升，长时间连续释放套管气，会造成环套结蜡，加剧套压的降低；@#@油井间喷，在停喷时间段到来之前套压随油压逐步降低。

@#@,五、螺杆泵井生产工况分析,目前螺杆泵井的生产工况诊断主要依靠产量、动液面和电流等参数进行经验分析，一些专用的光杆扭矩、轴向力载荷测量装置的应用还未普及，系统诊断的理论研究比较缺乏，主要存在以下几个问题：

@#@

（1）缺少对系统工况的明确定义；@#@

（2）缺少对系统工况的定量描述；@#@（3）缺乏对举升系统的整体评价；@#@（4）急需建立螺杆泵井系统诊断模型，运用系统诊断软件对螺杆泵井运行工况进行分析。

@#@,五、螺杆泵井生产工况分析,

（一）常用生产数据和资料,1、日常生产数据资料：

@#@日产液量、日产油量、含水、气油比、回压、套压、井口温度等；@#@,2、产出液物性资料：

@#@含砂量、含蜡量、凝固点；@#@,3、管柱等资料：

@#@管柱图、工作制度、泵效、泵挂深度、动液面、沉没度（流压）、静液面（静压）；@#@,4、日常管理资料：

@#@电流、转速、（扭矩）、（轴向力）、作业监督描述资料；@#@,5、井组相关资料：

@#@对应的注水井配注量、实际注水量、调配动态变化等数据资料。

@#@,目前，螺杆泵井日常生产工况分析最直接的常用参数有6个，即：

@#@产液量、动液面、工作电流、转速、扭矩和轴向力。

@#@其中：

@#@产液量代表了生产参数；@#@动液面则是表征产液量和地层供液关系的参数；@#@电流、转速、扭矩和轴向力则是抽油设备的工作参数。

@#@,

（二）螺杆泵井生产工况分析,下图1是对螺杆泵井常见工况类型的划分。

@#@其工况类型总体分为正常和故障两种，根据故障发生部位的不同，又将故障工况类型分为井下泵、抽油杆、油管三类，细分为9种工况类型。

@#@,螺杆泵井系统工况类型的定义,1、正常工况,油井产液量、动液面、工作电流等生产参数在正常范围，系统运行稳定，按照日期前后不同对比，参数没有大幅度波动；@#@运转过程中，工作扭矩和轴向力为平稳直线，在正常范围内。

@#@,2、抽油杆断脱,具体表现为：

@#@在短期内，泵效大幅度下降，产液量明显降低；@#@动液面迅速上升；@#@电流下降甚至接近空载电流；@#@停机无反转现象。

@#@扭矩和轴向力或者为平稳直线，或者为周期波动曲线，但由于缺少了井下泵的工作扭矩，和液压力对转子产生的轴向力，因此其值都要小于正常范围。

@#@,抽油杆断脱主要原因：

@#@1、油井结蜡未能及时定期热洗，造成蜡卡杆扭矩增大；@#@2、螺杆泵砂卡，造成杆扭矩增大；@#@3、蜡卡、砂卡时，过载保护失灵或保护值过高、保护时间设置过长；@#@4、下泵深度过大，抽油杆扭矩超出其额定扭矩；@#@5、油稠、出砂、结蜡，长时间停井恢复开井未作前期处理，导致扭矩增大；@#@6、防反转装置失灵，造成停机时抽油杆高速发转卸扣。

@#@,具体表现形式为：

@#@产液量、泵效逐渐下降，油井憋压不起压；@#@动液面逐渐上升；@#@电流逐渐下降。

@#@由于漏失量加大，泵扭矩低于正常范围；@#@由于液压力产生的轴向力下降，轴向力低于正常范围，但仍大于杆柱在采出液中的重量。

@#@,3、螺杆泵漏失泵效必须大于30%,螺杆泵漏失主要原因：

@#@1、长期运转，定子橡胶磨损漏失；@#@2、定子和转子的过盈量选择偏小而漏失。

@#@,由于采出液或井筒添加剂的作用，使定子橡胶发生化学变化溶胀，造成定转子过盈增加，泵效和动液面正常，泵效可能会略有增加；@#@电流增加；@#@由于过盈大，定转子的扭矩增加，因此光杆扭矩增加，超过正常范围，严重时会造成定转子抱死。

@#@,4、定子溶胀,5、定子脱胶,定子脱胶是由于定子粘接强度不够造成。

@#@表现形式为：

@#@产液量、泵效急剧下降；@#@动液面上升；@#@电流下降并波动；@#@脱胶时，光杆扭矩下降很大。

@#@另外，由于脱胶后定转子之间发生不规则摩擦，光杆扭矩会出现不规则波动。

@#@液压力产生的轴向力为零，因此，光杆轴向力低于正常范围，但仍高于杆柱在采出液中的重量。

@#@,工况表现为：

@#@产液量、泵效下降；@#@动液面上升，有油套连通特点；@#@工作电流下降。

@#@由于泵工作压差减小，光杆扭矩低于正常范围，液压力产生的轴向力减小，光杆轴向力略低于正常范围，但仍高于杆柱在液体中的重量。

@#@,6、油管漏失或脱落,抽油杆断脱主要原因：

@#@1、油管锚失效，停机时造成泵上部油管倒扣松动漏失，甚至倒扣脱落；@#@2、管杆偏磨，油管本体或丝扣位置被磨透；@#@3、作业时油管扣未上紧；@#@作业时油管扣已损坏未被检查出。

@#@,油井管柱结蜡是一个渐变过程，当油管内结蜡严重时，过流面积减小，导致泵效下降，产液量下降；@#@动液面上升；@#@杆管之间由于结蜡导致不均匀摩擦，电流明显上升，扭矩值明显高于正常范围，并且有不规则波动；@#@而轴向力比正常值偏低。

@#@当油管被结蜡严重堵塞时，电机运转困难，出现皮带打滑或连续断带现象，甚至光杆与光杆卡子打滑，停机复开无法启动。

@#@当出砂严重导致砂卡时，会出现上述类似现象，但其渐变过程可能相对较短。

@#@,7、结蜡、蜡卡,8、工作参数偏低沉没度偏大,工作参数偏低时，油井流入能力大于流出能力，供排关系不平衡。

@#@具体表现为泵效较高（甚至大于100%），动液面很浅或在井口，电流偏低，光杆扭矩低于正常范围，轴向力比正常值偏低。

@#@,油井流出能力大于流入，同样是供排关系不平衡。

@#@具体表现为泵效较低，动液面很深，沉没度很小甚至接近泵吸入口。

@#@电流偏高，光杆扭矩高于正常范围，轴向力高于正常范围。

@#@当泵效低于20%时，由于供液能力差，螺杆泵相应的适应变化能力差，因此极易导致烧泵的后果。

@#@,9、工作参数偏大沉没度偏小,应当注意泵效必须大于30%，否则会很快导致烧泵,油井不论是抽油机井、螺杆泵井、电泵井，还是自喷井，都可以根据日常生产资料、生产数据的统计分析，总结出一套工况分析方法。

@#@所以，工作中需要我们勤于观察与思考、勤于总结与分析归纳，并在工况分析实践工作中再去不断修正和完善，只有如此油井工况分析工作才能得到进一步的发展和提高。

@#@,";i:

23;s:

153:

"河北省衡水中学高二英语上学期期中试题扫描版@#@河北省衡水中学2016-2017学年高二英语上学期期中试题（扫描版）@#@";i:

24;s:

26165:

"河北省张家口市万全区学年九年级上学期期末化学试题答案和解析@#@河北省张家口市万全区【最新】九年级上学期期末化学试题@#@学校:

@#@___________姓名：

@#@___________班级：

@#@___________考号：

@#@___________@#@一、单选题@#@1．我国主办【最新】“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。

@#@下列不属于空气污染物的是（　　）@#@A．SO2B．NO2C．O2D．PM2.5@#@2．我国古代下列古代发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是（　　）@#@A．矿石炼铁B．水车灌溉C．活字印刷D．雕刻石像@#@3．某些袋装食品需要充气防腐，下列最宜作充入气体的是（　　）@#@A．氮气B．氧气C．甲烷D．一氧化碳@#@4．下列物质中，含有氧分子的是@#@A．O2B．H2O　C．CO2D．H2O2@#@5．下列物质中，由原子直接构成的是@#@A．氮气B．铜C．水D．氯化钠@#@6．下列符号表示2个氢原子的是@#@A．2HB．2H+C．H2D．2H2@#@7．钛被称为航空金属，国产C919大飞机的钛合金用量达到9.3%。

@#@已知一种钛原子核内有22个质子和26个中子，该原子的核外电子数为@#@A．4B．22C．26D．48@#@8．在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列说法不正确的是（　　）@#@A．汞原子中质子数为80B．汞的原子序数为80@#@C．汞的相对原子质量为200.6D．汞属于非金属元素@#@9．关于化学反应@#@，下列说法不正确的是（）@#@A．该反应条件是点燃@#@B．该反应为化合反应@#@C．该反应为吸热反应@#@D．参加反应的碳和氧气的质量比为3:

@#@8@#@10．卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（NH4ClO4）发生反应提供，化学方程式为：

@#@@#@。

@#@则X的化学式是@#@A．H2O2@#@B．H2@#@C．H2O@#@D．HCl@#@11．【最新】我国女科学家屠呦呦因发现并提炼出用于治疗疟疾的青蒿素（其化学式为C15H22O5。

@#@）获得诺贝尔奖。

@#@下列有关说法不正确的是（）@#@A．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成@#@B．一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成@#@C．一个青蒿素分子中含11个氢分子@#@D．青蒿素中碳元素的质量分数是63.8%@#@12．【最新】3月，四川省凉山州境内发生森林火灾。

@#@灭火过程中，突发林火“爆燃”，导致多名扑火英雄献出了宝贵的生命。

@#@下列说法不正确的是（　　）@#@A．设置隔离带是为了清除可燃物@#@B．山风带入冷空气，能使林火熄灭@#@C．人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下@#@D．林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致@#@13．指的鉴别方法错误的是@#@A．氯化钠和无水硫酸铜；@#@加水B．木炭和二氧化锰；@#@观察颜色@#@C．空气和二氧化碳；@#@燃着的木条D．酒精和白醋；@#@闻气味@#@14．共享单车为了方便我们绿色出行，夏季期间气温升高共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸的主要原因是@#@A．分子体积变大B．分子质量变大@#@C．分子数目变大D．分子间的间隙变大@#@15．AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是（）@#@A．H2SB．SO2C．NO2D．N2@#@16．下图所示的四个实验中，得出的结论不正确的是（　　）@#@编号@#@A@#@B@#@C@#@D@#@实验设计@#@实验结论@#@二氧化碳能溶于水@#@化学反应前后物质的总质量不变@#@水是由氢气和氧气组成@#@MnO2能加快H2O2反应速率@#@A．AB．BC．CD．D@#@17．下列生活中的做法，不利于节约用水的是（　　）@#@A．用淘米水浇花B．用洗过衣服的水冲马桶@#@C．隔夜的白开水直接倒掉D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头@#@18．在反应A+2B=C+2D中，已知C和D的相对分子质量比为22：

@#@9，当6.4gB与一定质量A完全反应后，生成3.6gD，则此反应中A与B的相对分子质量比为（）@#@A．1：

@#@2B．4：

@#@1C．1：

@#@4D．2：

@#@1@#@19．下列化学方程式书写正确的是（）@#@A．@#@B．@#@C．@#@D．@#@20．在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是（）@#@物质@#@M@#@N@#@Q@#@P@#@反应前质量（g）@#@18@#@1@#@2@#@32@#@反应后质量（g）@#@X@#@26@#@2@#@12@#@A．反应后物质M的质量为5gB．物质Q可能是该反应的催化剂@#@C．反应中N、P的质量比为5∶4D．该变化的基本反应类型是化合反应@#@二、填空题@#@21．用化学符号或数字填空。

@#@@#@

（1）3个二氧化硫分子____；@#@@#@

（2）标出高锰酸钾中锰元素的化合价______@#@（3）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式______；@#@@#@（4）相对分子质量最小的氧化物的化学式_______；@#@@#@（5）1个H3+离子中含有____个质子，____个电子。

@#@@#@22．“生命吸管”是一种便携式户外净水器。

@#@其净水原理如图：

@#@@#@

（1）通过滤网可去除_____（填“可溶性”或“难溶性”）杂质。

@#@@#@

（2）抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。

@#@@#@①活性炭的主要作用是_____。

@#@@#@②离子交换树脂能去除原水中的钙离子，钙离子的符号是_____。

@#@@#@23．用干冰可以制作口感类似汽水的“碳酸水果”。

@#@@#@

（1）干冰与水果一起放置12小时后，水果变得冰凉，原因是___________。

@#@@#@

（2）干冰制作“碳酸水果”时发生反应的化学方程式为___________。

@#@@#@（3）取出水果，食用时有气泡从水果中冒出。

@#@其原因是___________。

@#@@#@24．随着人们生活水平的提高，汽车已经走进千家万户。

@#@汽车的生产和使用与化学紧密相关。

@#@@#@

（1）汽车车身中有钢材材料，请写出用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式：

@#@_____。

@#@@#@

（2）汽车防冻液的主要成分是乙二醇（C2H6O2）。

@#@乙二醇中碳、氢、氧的原子个数比为______。

@#@@#@（3）车载安全气囊使用了叠氮化钠（NaN3）。

@#@在一定条件下NaN3迅速发生分解反应，生成两种单质，该反应的化学方程式为______。

@#@@#@（4）为减少汽车尾气排放，我国将在全国范围内推广车用乙醇汽油。

@#@汽油不完全燃烧会产生CO和碳氢化合物，乙醇（C2H5OH）的燃烧比汽油更充分，乙醇完全燃烧的化学方程式为____。

@#@@#@25．2022年第24届冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行。

@#@如图所示，“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应。

@#@@#@

（1）“五环”中已有的3种物质中，属于化合物的是_________。

@#@@#@

（2）甲、乙分别是O2、Fe2O3、稀盐酸、Ca（OH）2四种物质中的一种，其中，C与甲反应的现象为_________，物质乙为__________。

@#@@#@（3）“五环”中的物质Fe可以替换成__________（填一种即可）。

@#@@#@26．液晶是一类新型材料，广泛用于电子、仪表产品等。

@#@MBBA是一种研究较多的液晶材料，其化学式为C18H21NO。

@#@@#@

（1）MBBA的相对分子质量为_________；@#@@#@

（2）MBBA中含有________种元素；@#@1个MBBA分子中含有________个原子。

@#@@#@三、简答题@#@27．电解水实验如图所示。

@#@@#@

（1）①中所得气体是______，①与②中所得气体的体积比约为______。

@#@@#@

（2）该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图。

@#@@#@____________________________@#@四、推断题@#@28．下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；@#@A、B、C、D、E为化合物，且A和B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。

@#@已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，D能使澄清石灰水变浑浊。

@#@其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。

@#@@#@

（1）D物质的化学式：

@#@________________。

@#@@#@

（2）写出下列化学方程式：

@#@@#@A→甲+B:

@#@____________；@#@@#@甲→E:

@#@____________；@#@@#@甲→C：

@#@_________。

@#@@#@五、实验题@#@29．“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。

@#@@#@

（1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一是__。

@#@@#@A可燃物@#@B空气@#@C温度达到着火点@#@

（2）实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是_____。

@#@@#@ACO2与水发生了反应@#@B水具有酸性@#@C干燥的紫色石蕊纸花变红@#@D湿润的紫色石蕊纸花变红@#@（3）实验3可以得出二氧化碳的性质是____________________。

@#@@#@30．实验室常用的气体制取装置如下，请回答：

@#@@#@①写出编号仪器的名称：

@#@Ⅰ___________；@#@Ⅱ___________。

@#@@#@②实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生装置为_______（填装置编号），实验室制取CO2的化学方程式为_______。

@#@收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是______。

@#@（填装置编号）。

@#@@#@③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图），验满时，把燃着的木条放在玻璃管____（填“a”或“b”）端，如果熄灭则满了。

@#@@#@六、科学探究题@#@31．某研究小组用如图所示装置，探究能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量。

@#@实验前，小组成员提出了不同的猜想。

@#@@#@（猜想与假设）@#@猜想1：

@#@可以代替，因为镁条与氧气反应后不会产生气体@#@猜想2：

@#@不能代替，查阅资料知金属镁很活泼，可能会与空气中的氮气反应@#@（进行实验）@#@步骤@#@实验操作@#@实验现象@#@Ⅰ@#@组装好装置后，打开止水夹，手捂集气瓶，一段时间后，松开手@#@烧杯中导管口有气泡冒出，松手后，烧杯中导管末端有一段液柱@#@Ⅱ@#@关闭止水夹，点燃镁条，迅速伸入集气瓶中，塞好塞子@#@镁条燃烧，放出大量热，发出耀眼白光，生成大量白烟，剩余固体为白色带状物@#@Ⅲ@#@冷却至室温，打开止水夹@#@烧杯中水从导管进入集气瓶中，体积约为集气瓶体积的2/5@#@（解释与结论）@#@

（1）Mg与氧气反应的化学方程式为_____。

@#@@#@

（2）步骤Ⅰ说明装置的气密性_____。

@#@@#@（3）步骤Ⅱ中，关闭止水夹的目的是_____。

@#@@#@（4）推测猜想2成立的现象证据是_____。

@#@@#@（反思与评价）@#@（5）该小组认为，即使步骤Ⅲ中水的体积恰好占集气瓶体积的1/5，也不能说明猜想1成立，理由是_____。

@#@@#@（6）小组中同学对镁条与瓶中气体的反应提出了进一步的猜想：

@#@甲同学认为镁条先与O2反应，乙同学认为镁条先与N2反应。

@#@为进一步检验他们的猜想，可以进行的实验操作是：

@#@取少量镁条，点燃后迅速放入盛有空气的集气瓶中，待镁条熄灭后，_____。

@#@@#@七、计算题@#@32．兴趣小组的同学为了研究（Cu﹣Zn合金）样品中铜的含量，取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示．请计算：

@#@@#@

（1）反应后生成的H2质量为g；@#@@#@

（2）求样品中铜的含量。

@#@@#@参考答案@#@1．C@#@【详解】@#@A、空气中的有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，故A错误；@#@@#@B、空气中的有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，故B错误；@#@@#@C、氧气是空气的成分，不属于空气污染物；@#@故C正确；@#@@#@D、PM2.5细颗粒物是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物，属于空气污染物；@#@故D错误。

@#@故选C。

@#@@#@2．A@#@【详解】@#@A、矿石炼铁过程中，Fe2O3变成Fe，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；@#@@#@B、水车灌溉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；@#@@#@C、活字印刷的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；@#@@#@D、雕刻石像的过程中只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。

@#@故选A。

@#@@#@【点睛】@#@解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

@#@@#@3．A@#@【详解】@#@A、氮气性质稳定，不易与其它物质发生反应，且无毒，可作保护气，故A正确；@#@@#@B、氧气性质活泼，具有氧化性，所以不能用于食品包装填充气，故B错误；@#@@#@C、甲烷是易燃物，容易发生事故，故C错误；@#@@#@D、一氧化碳易燃易爆且有毒，不能用于食品包装，故D错误。

@#@故选A。

@#@@#@4．A@#@【详解】@#@A、氧气是由氧分子构成的，氧气中含有氧分子，符合题意；@#@@#@B、水分子中含有氧原子，水中不含氧分子，不符合题意；@#@@#@C、1个二氧化碳分子中含有2氧原子，不符合题意；@#@@#@D、1个过氧化氢分子中含有2个氧原子，不符合题意。

@#@故选A。

@#@@#@5．B@#@【详解】@#@A、氮气是由氮分子构成的；@#@故选项错误；@#@@#@B、铜是由铜原子构成的；@#@故选项正确；@#@@#@C、水是由水分子构成的；@#@故选项错误；@#@@#@D、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的；@#@故选项错误。

@#@@#@故选：

@#@B。

@#@@#@6．A@#@【解析】@#@试题分析：

@#@下列符号中，表示两个氢原子的是2H，2H+表示两个氢离子，2H2表示两个氢分子，H2表示宏观的物质和微观的分子。

@#@故选A.@#@考点：

@#@符号的意义@#@7．B@#@【详解】@#@在原子中，核电荷数＝质子数＝电子数，钛原子核内有22个质子，钛原子核外的电子数为22。

@#@故选B。

@#@@#@8．D@#@【详解】@#@A、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，原子序数在数值等于质子数，汞原子中质子数为80，故A正确；@#@@#@B、元素周期表中，方格中左上角是原子序数，汞的原子序数为80，故B正确；@#@@#@C、元素周期表中，汉字下面是相对原子质量，汞的相对原子质量为200.6，故C正确；@#@@#@D、汞元素是金属元素，故D不正确。

@#@故选D。

@#@@#@【点睛】@#@元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，汉字下面是相对原子质量。

@#@除汞外，金属元素的名称都带“钅”字旁，非金属元素的名称不带“钅”字旁。

@#@@#@9．C@#@【详解】@#@A、由化学方程式可知，该反应条件是点燃，故正确；@#@@#@B、此反应是两种物质化合生成一种物质，属于化合反应，故正确；@#@@#@C、碳在氧气中充分燃烧，放出大量的热，故错误；@#@@#@D、每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳，所以参加反应的碳和氧气的质量比为12:

@#@32=3:

@#@8，故正确。

@#@@#@故选C。

@#@@#@【点睛】@#@化学方程式的含义有：

@#@反应物和生成物的种类；@#@反应的条件；@#@反应物和生成物的微观粒子个数比；@#@反应物和生成物的质量比等。

@#@@#@10．C@#@【详解】@#@根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含N、H、Cl、O的个数分别是2、8、2、8，生成物中含N、H、Cl、O的个数分别是2、0、2、4，故生成物中还应含8个H、4个O，故X的化学式为H2O。

@#@@#@故选C。

@#@@#@11．C@#@【解析】@#@试题分析：

@#@A、物质由元素组成，青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成，正确，B、分子由原子构成，且化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的原子个数，故一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，正确，C、分子由原子构成，且化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的原子个数，故一个青蒿素分子中含22个氢原子，错误，D、根据元素质量分数计算的表达式，青蒿素中碳元素的质量分数是63.8%，正确，故选C@#@考点：

@#@物质的宏观组成及微观构成，化学式的意义，根据化学式进行的计算@#@12．B@#@【详解】@#@A、设置隔离带，是为了清除可燃物，故A正确；@#@@#@B、山风带入冷空气，但提供了大量的氧气，不能使林火熄灭，故B错误；@#@@#@C、人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下，故C正确；@#@@#@D、林火“爆燃”，可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体燃烧所致，故D正确。

@#@故选B。

@#@@#@【点睛】@#@本题难度不大，掌握灭火的原理（清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键。

@#@@#@13．B@#@【解析】@#@A、无水硫酸铜加入水中形成蓝色溶液，氯化钠加入水中形成无色溶液，可以用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体，正确；@#@B、木炭和二氧化锰都是黑色固体，观察颜色不能鉴别木炭和二氧化锰，错误；@#@C、将燃烧木条插入在空气中木条无明显变化，将燃烧木条插入二氧化碳中会熄灭，可以用燃烧木条鉴别氧气和二氧化碳，正确；@#@D、闻气味，有酸味的是白醋，有芳香气味的是酒精，可以用闻气味鉴别酒精和白醋，正确。

@#@故选B。

@#@@#@点睛：

@#@在鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象才能鉴别。

@#@@#@14．D@#@【详解】@#@夏季气温升高,共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸，主要原因是分子间的间隙变大，气体体积变大，压强增大。

@#@故选D。

@#@@#@15．C@#@【详解】@#@AgNO3由银元素、氮元素、氧元素组成，发生的分解反应得到的产物中不应含有其他元素，故A、B错误，氮气没有特殊气味，故选C。

@#@@#@【点睛】@#@反应前后元素的种类、质量不变。

@#@@#@16．C@#@【解析】@#@A、塑料瓶变瘪，说明倒入水后二氧化碳气体的量减少，证明二氧化碳能溶于水，正确；@#@B、化学反应前后天平都平衡，说明化学反应前后物质的总质量不变，正确；@#@C、据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，水通电条件下生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成，错误；@#@D、没有加入二氧化锰的试管中无明显现象，加入二氧化锰的试管中有大量气泡产生，说明MnO2能加快H2O2反应速率，正确。

@#@故选C。

@#@@#@17．C@#@【详解】@#@A、用淘米水浇花可以节约用水，故A正确；@#@B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水，故B正确；@#@C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水，故C错误；@#@D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水，故D正确，故选C。

@#@@#@18．A@#@【详解】@#@设生成3.6gD时，同时C的质量为x。

@#@@#@@#@x=4.4g；@#@由质量守恒定律知，需A的质量=4.4g+3.6g-6.4g=1.6g,则此反应中A与B的相对分子质量比为1.6∶3.2＝1∶2。

@#@@#@19．B@#@【详解】@#@A、碳和氧气在点燃的条件下发生反应，故化学方程式书写错误；@#@@#@B、碳酸常温下不稳定会分解生成二氧化碳和水，正确的反应的方程式为：

@#@H2CO3=H2O+CO2↑，故方程式书写正确书写完全正确；@#@@#@C、硫和氧气在点燃的条件下发生反应，反应物中有气体参加反应，生成物中有气体生成，则就不需要标注气体符号，故化学方程式书写错误；@#@@#@D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁，选项中书写成了氯化铁，故化学方程式书写错误；@#@@#@故选B。

@#@@#@20．A@#@【详解】@#@反应后N的质量增加25g，是生成物，反应前后Q的质量不变，反应后P的质量减少20g，是反应物，根据质量守恒定律可知，M是反应物，参加反应的质量为：

@#@25g-20g=5g。

@#@@#@A、反应后M的质量应为18-5=13g，错误；@#@B、反应前后Q的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，正确；@#@C、反应的N和P的质量比为25：

@#@20=5：

@#@4，正确；@#@D、反应物是M和P，生成物是N，该反应是两种物质生成一种物质是化合反应，正确。

@#@故选A。

@#@@#@点睛：

@#@本题关键是通过分析N、Q、P三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；@#@然后根据质量守恒定律确定M是反应物还是生成物。

@#@@#@21．3SO2@#@Al2O3H2O32@#@【详解】@#@

（1）根据化学式的意义，分子用化学式表示，二氧化硫的化学式是：

@#@SO2，三个二氧化硫分子可表示为：

@#@3SO2；@#@@#@故填：

@#@3SO2；@#@@#@

（2）高锰酸钾的化学式是KMnO4，在KMnO4中，K的化合价是+1价，O的化合价是-2价，设Mn的化合价是x，即：

@#@@#@，根据在化合物中，正负化合价的代数和为0得：

@#@（+1）+x+（-2）×@#@4=0，解得：

@#@x=+7，即：

@#@@#@；@#@@#@故填：

@#@@#@；@#@@#@（3）地壳中含量最多的金属元素是Al，最多的非金属元素是O，Al的化合价是+3价，O的化合价是-2价，根据在化合物中，正负化合价的代数和为0得，Al元素和O元素组成化合物的化学式是：

@#@Al2O3；@#@@#@故填：

@#@Al2O3；@#@@#@（4）氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，除氧元素外，氢的相对原子质量最小，所以相对分子质量最小的氧化物是氢元素和氧元素组成的化合物，即：

@#@H2O；@#@@#@故填：

@#@H2O；@#@@#@（5）1个氢原子核内有1个质子，1个H3+离子有3个氢原子构成，核内有3个质子；@#@1个氢原子核外有1个电子，3个H原子核外有3个电子，1个H3+带1个单位正电荷，就是失去1个电子，核外有2个电子；@#@@#@故填：

@#@32。

@#@@#@【点睛】@#@要熟练解答有关化学用语的题目，必须对所学的知识：

@#@元素符号的意义、化学式的意义、化合价的概念、离子的概念等掌握，便能解答。

@#@@#@22．难溶性吸附Ca2+@#@【详解】@#@

（1）滤网可以将难溶性固体杂质和液体分离，故通过滤网可去除难溶性杂质；@#@@#@

（2）①活性炭具有吸附性，故其主要作用是吸附；@#@@#@②离子符号的写法是：

@#@在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

@#@故钙离子的符号是：

@#@Ca2+。

@#@@#@23．干冰升华吸热H2O+CO2=H2CO3碳酸不稳定易分解（或CO2从水果中逸出等其他合理答案）@#@【详解】@#@

（1）干冰与水果一起放置12小时后，水果变得冰凉，原因是干冰升华吸热；@#@@#@

（2）干冰制作“碳酸水果”时发生反应的化学方程式为：

@#@H2O+CO2=H2CO3；@#@@#@（3）取出水果，食用时有气泡从水果中冒出，其原因是碳酸不稳定易分解，生成二氧化碳气体。

@#@@#@24．@#@1:

@#@3:

@#@1（或2:

@#@6:

@#@2，不化简也给分）@#@@#@@#@【详解】@#@

（1）一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，故一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式：

@#@@#@。

@#@@#@

（2）乙二醇化学式为C2H6O2，乙二醇中碳、氢、氧的原子个数比为：

@#@@#@。

@#@@#@（3）在一定条件下NaN3迅速发生分解反应，生成两种单质为钠和氮气，故反应的化学方程式为：

@#@@#@。

@#@@#@（4）乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式为：

@#@@#@。

@#@@#@25．CaCO3发出白光、放出大量热稀盐酸Mg/Al（或其它合理答案）@#@【详解】@#@

（1）CaCO3由钙、碳、氧三种元素组成，故属于化合物的是：

@#@CaCO3。

@#@@#@

（2）“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应，甲与碳和铁相交，甲为O2，C与氧气反应的现象为：

@#@发出白光、放出大量热；@#@物质乙与铁和碳酸钙相交，乙为：

@#@稀盐酸。

@#@@#@（3）铁属于活泼金属，故“五环”中的物质Fe可以替换成其他活泼金属，如镁或铝（Mg或Al）等活泼金属。

@#@@#@26．

（1）267

（2）4；@#@41@#@【详解】@#@

（1）MBBA的相对分子质量为：

@#@18×@#@12+21+14+16=267；@#@@#@

（2）MBBA中含有碳、氢、氮、氧四种元素；@#@化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中该元素的原子个数，1个MBBA分子中含有41个原子。

@#@@#@27．O21∶2@#@@#@【详解】@#@

（1）根据电解水实验结论分析解答；@#@

（2）根据微观示意图结合质量守恒定律分析解答。

@#@@#@

（1）由图可知，①中产生的气体比②中产生的气体体积要小，故①中所得气体是氧气，①与②中所得气体的体积比约为1∶2；@#@@#@

（2）由图可知，水在通电的条件下，分解生成氢气和氧气，结合质量守恒定律，反应前后原子的种类和数量不变，故方框内的微粒应为1个氧分子，如图@#@。

@#@@#@28．CO2@#@@#@@#@@#@【分析】@#@本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：

@#@A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同；@#@已知C为黑色粉末，C和E在高温条件下反应可生成丙和D，因此可以判断A是过氧化氢，B是水，甲是氧气，C是四氧化三铁，D是二氧化碳，丙是铁，E是一氧化碳。

@#@@#@【详解】@#@";i:

25;s:

29719:

"黑龙江省齐齐哈尔市届高三第一次模拟语文试题+Word版含答案@#@齐齐哈尔市2018届高三第一次模拟考试@#@语文试卷@#@2018．3@#@考生注意：

@#@@#@1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。

@#@@#@2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

@#@如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

@#@回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

@#@考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

@#@@#@3．本卷命题范围：

@#@高考范围。

@#@@#@一、现代文阅读（35分）@#@

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）@#@阅读下面的文字，完成1—3题。

@#@@#@诗意，是所有优秀艺术的共同特征。

@#@凡是好的文学作品，无论小说、散文、戏剧等，其本质都是诗，或者说，都是充满诗意的。

@#@读完莫美的小小说集——《印象》，我的这种感觉就更加鲜明。

@#@我相信，莫美在创作每一篇小小说的时候，一定是作为一首首诗在写的；@#@否则，是难以如此诗意盎然的。

@#@。

@#@ @#@@#@这种诗意，最直接的感觉是来自他的语言。

@#@莫美小小说的语言，以质朴简洁、真实生动、自然流畅见长，不雕饰、不做作、不隐晦，娓娓道来，在舒缓散淡的叙述中，使作品体现出一种诗化的特色，呈现出一种特别的意境，展現出一种自然天成之美。

@#@如《牛不知道自己的力气有多大》中的“夕阳西沉，红霞满天”“山脚下，小河旁，水田里，一头牛，一个人，似乎未动，其实在动”“压耙带泥”“抽了老黄牛一鞭”等语句反复出现，如同《诗经》的“一叹三唱”，韵味十足。

@#@有的本身就是一首诗，如《温海垂钓》中对温海迷人景色的描写：

@#@“湖周青山环绕，森林茂密，空气清新，一尘不染。

@#@湖水自然澄澈，颜色多变，春湛蓝，夏碧绿，秋斑驳，冬苍翠……”就是一首山水诗。

@#@ @#@@#@这种诗意，骨子里来自于作者对历史、社会、生活的深刻思考。

@#@中国作协原副主席谭谈说：

@#@“莫美先生不以人云亦云、芸芸众生眼中的‘美’为审美标准，这种‘莫美’的文学价值追求，值得称道。

@#@”像经典名篇《牛不知道自己的力气有多大》就饱含着作者对“三农”问题、人的自我认识和觉醒等主题的现实追问和哲学思量，不但深刻，而且显示出“多义多解的长篇气象”。

@#@像《温海垂钓》《赵老请客》等，在看似散淡的叙述中，寄寓对政治、社会、人生等的深度思考和表达。

@#@这比那种注重情节起伏曲折的写法更见功力。

@#@莫美还善于在小小说中巧妙运用象征这种极易产生诗意的手法，如《路》《汉子》等，完全可以当做充满象征意味和哲理思考的散文诗来读。

@#@ @#@@#@这种诗意，得益于对人物的生动塑造。

@#@一些小小说作者，受小小说文体限制，往往注重故事的出奇出新，叙述的千回百转，而忽略对人物的塑造。

@#@莫美的一些小小说，如《提案》《肝炎专用杯》等，也极尽“曲径通幽，移步换景”之法，讲究“方寸之内，气象万千”之局，追求“意料之外，情理之中”之效，情节紧凑多变，引人入胜。

@#@但他又以高超的速写技法塑造人物，寥寥几笔，即勾勒出性格鲜明的形象，展示人物命运，表达重大命题。

@#@《爷爷的芭蕉蔸》的结尾写“我”为解决工作问题，要去找一生都靠弄虚作假而平步青云的邻居——四喜时，“爷爷听见了……铁青着脸，用拐杖敲着我坐的凳脚说：

@#@‘谁要去找四喜，就敲断谁的脚杆子！

@#@’”一个表情、一个动作、一句话语，就让一个本真为人、疾恶如仇、痛恨弄虚作假的老人形象跃然纸上。

@#@ @#@@#@这种诗意，还和独特的地城文化特色融合在一起。

@#@莫美所在的湖南省涟源市一带，是湖湘文化和梅山文化的交融之地，保留了大量奇异习俗，形成独具特色的地域文化。

@#@这些自然就会成为作品的典型环境之一，也是作品中最富诗意的内容之一。

@#@最典型的一处就是《外婆家的杨梅树》中给杨梅树过年的习俗……仿佛是一首对话体民歌，诗趣横生，让人忍俊不禁。

@#@ @#@@#@莫美以其诗意书写，创作出一大批充满诗意的、艺术术精度和思想深度并具的作品，给人留下深刻的印象。

@#@ @#@@#@　　（节选自梅婷《小小说里的大诗意》） @#@@#@1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） @#@@#@A．莫美的小小说，大都借鉴《诗经》“一唱三叹”的写法，反复吟咏某些富有诗意的句子，使作品具有诗化的特色。

@#@ @#@@#@B．莫美的小小说集《印象》于散淡的叙述中寄寓着现实迫问和哲学思考，这比他以往注重情节曲折的写法更见功力。

@#@ @#@@#@C．莫美的小小说往往淡化引人入胜的情节，不在故事的出奇出新、叙述的千回百转上下功夫，而是着意塑造人物。

@#@ @#@@#@D．莫美依托家乡的湖湘文化和梅山文化，汲取其中的奇异习俗，使其成为小小说的典型环境以及最富诗意的内容之一。

@#@ @#@@#@2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） @#@@#@A．文章开头暗用“三段论”的演绎推理法，指出本文评论对象----小小说集《印象》是部充满诗意的好的文学作品。

@#@ @#@@#@B．文章在认真梳理莫美小小说的类型基础上，采用例论法，令人信服地论述本文的中心观点，带给读者真切的感受。

@#@ @#@@#@C．文章中间运用对照式结构，分别从作品语言、人生思考、人物塑造和地域特色四个方面分析莫美小说的盎然诗意。

@#@ @#@@#@D．文章采用“总分总”的结构进行阐述，高度评价了作家莫美的小小说集《印象》，称其充满诗意兼有艺术精度和思想深度。

@#@ @#@@#@3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） @#@@#@A．如果是优秀的文学作品或艺术作品，那么，即便它是小说，或者散文，抑或戏剧等，其本质也都是一首诗。

@#@ @#@@#@B．如果莫美在创作每一篇小小说时，不是作为一首首诗来写的话，那他不可能创作出一大批富有诗意的作品。

@#@ @#@@#@C．莫美的小小说，故事真实动人，语言质朴天然，叙述舒缓散淡，娓娓道来之中，营造了浓郁的诗的意境。

@#@ @#@@#@D．莫美小小说创作的成功案例表明，只有被独具特色的地域文化滋养，才能从生活中获得诗意的源泉。

@#@ @#@@#@

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）@#@阅读下面的文字，完成4—6题。

@#@@#@孙少安好不容易把家里和队里的事安排停当，才抽开身到城里来了。

@#@这是他头一次到城里单位来找她。

@#@尽管是老熟人，总还觉得有些拘束。

@#@@#@润叶已经给他打好一盆洗脸水，水盆里泡了一条雪白的毛巾。

@#@他犹豫地笑笑，说：

@#@“我不洗了……”“快洗！

@#@坐了半天车，洗洗脸清朗​！

@#@”润叶命令他说。

@#@“这么白的毛巾，我一次就给你洗黑了。

@#@”他只好走到脸盆前。

@#@“你看你！

@#@这个有什么哩！

@#@黑了我再洗嘛！

@#@干脆，让我再提些水，你把头也洗一下！

@#@”“不了，不了。

@#@”少安一边洗脸，赶忙拒绝让他洗头。

@#@他的头在这脸盆里能洗干净吗？

@#@@#@安洗完脸后，润叶立即说：

@#@“走，咱们到街上食堂吃饭去！

@#@”“我已经吃过了。

@#@”“你大概早上吃过了！

@#@”少安不好意思地笑了。

@#@她太熟悉他了，什么事也别想瞒她。

@#@@#@他们一块相跟着往街上走。

@#@少安现在才发现润叶身上有些变化，似乎一下子老成多了。

@#@他半天才留意到润叶已经不梳辫子，变成了剪发头。

@#@这倒使他感到对她有点陌生。

@#@是的，随着光阴荏苒，每个人都在变化。

@#@这又一次使他强烈地感到，他们的童年早已经流逝，两个人都成大人了。

@#@不知为什么，他猛然间又记起了那时候她给他补破裤子的情形，便忍不住“嘿嘿”地笑出了声。

@#@“少安哥，你笑什么哩？

@#@”走在旁边的润叶问他。

@#@她白净的脸蛋上泛出兴奋的红晕，腼腆地微笑着。

@#@“没什么……”他的脸也热烘烘的。

@#@@#@少安和润叶走在一起，就像他有时引着兰香在山里劳动一样，心中充满了亲切的兄妹感情。

@#@真的，他看待润叶就像看待自己的亲妹妹一样。

@#@人活着，这种亲人之间的感情多么重要，即使人的一生充满了坎坷和艰辛，只要有这种感情存在，也会感到一种温暖的慰藉。

@#@假如没有这种感情，我们活在这个世上会有多么悲哀​啊……@#@他跟着润叶进了县城最大的国营食堂。

@#@午饭时间已经过了，食堂现在没有什么人。

@#@少安赶忙扑到售票处去买饭，结果被润叶一把扯住了。

@#@她把他硬拉在一张饭桌前，让他坐下，说：

@#@“你到我这里来就是客人！

@#@怎么能让你买饭呢！

@#@”少安有点窘。

@#@在这样的场合，他不买饭觉得有损自己男子汉的自尊。

@#@他现在身上带着钱，除过家里的拾元外，他还借了队里的二十元公款。

@#@他走时并没有准备在润叶这里吃饭。

@#@他对要去买饭的润叶说：

@#@“我听少平说，外国人男女一块上街吃饭，都是男人掏钱买……”润叶笑了，一边转身去买饭，一边又扭头对他说：

@#@“咱们中国男女平等！

@#@”@#@她买回来一堆饭菜，摆了一大桌子。

@#@少安说：

@#@“买得太多了，别说咱们两个人，就是四五个也吃不完。

@#@”“我已经吃过了，这都是你一个人的！

@#@“润叶坐他旁边说。

@#@@#@“啊？

@#@”少安惊讶地看着她，说，“这……”“不要紧，吃不完剩下算了。

@#@你快吃！

@#@现在已过了中午，你肯定饿了。

@#@”@#@他刚开始吃饭，润叶又站起来，说：

@#@“噢，我忘了给你买点酒！

@#@”他赶忙说，“我不会喝酒，你快坐下，也吃一点。

@#@”@#@润叶坐在他旁边，没有动筷子，只是亲切地看着他吃。

@#@他低头吃着饭，但感觉润叶一直在盯着看他，使他有点不好意思。

@#@他抬起头来，看见润叶把自己的头扭过去一点，脸红得像充了血似的。

@#@她似乎意识到了自己的脸色，赶忙给他解释说：

@#@“今天我二妈她爸过生日，我喝了几杯葡萄酒，上脸了……”@#@少安相信她的话，没在意地又低头吃他的饭。

@#@尽管他吃了不少，但最后桌子上还是剩了一堆。

@#@如果是他一个人，他就会把这剩下的所有东西，都装进他那个毛巾布袋，或者带到中学送给少平，或者带回家让家里其他人吃---这都是些好东西啊！

@#@但今天不能。

@#@这是润叶买的饭。

@#@就是他自己掏钱买的，只要润叶在，他也会像大方的城里人一样丢下不要了。

@#@他总算还念过几天书，不会俗气到可笑的程度。

@#@@#@（选自《平凡的世界》，有删改）@#@4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）@#@A．润叶请少安吃饭，少安说“吃过了”，这是因为少安不想给润叶添麻烦，不想让润叶为自己破费而编的谎言，但这个谎言被了解少安的润叶识破了。

@#@@#@B．第4段写少安和润叶一起在街上走时，少安对润叶的感觉就像是兄妹感情而并没有爱情的情愫，作者就运用抒情的手法对亲情进行了高度地赞美。

@#@@#@C．少安和润叶在街上走时，看到润叶身上发生了一些变化，甚至有点陌生感，这使他真正地认识到过去的爱情憧憬在事实面前终还是变成了爱情幻想。

@#@@#@D．吃完后还剩很多，少安想打包表明他是个节约的人，但想到润叶在，“也会像大方的城里人一样丢下不要”，这又表明了他打肿脸充胖子的可悲心理。

@#@@#@5．文中运用了哪些描写手法来刻画孙少安这一形象？

@#@试概括他的性格特点。

@#@（5分）@#@6．请结合选文的内容，试探究润叶对少安的爱情心理。

@#@（6分）@#@（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）@#@阅读下面的文字，完成7—9题。

@#@@#@朱光潜先生@#@张金言@#@朱光潜先生学贯中西，写作认真严谨。

@#@他非常重视文字的洗练，认为行文中一字之差，往往产生不同的效果。

@#@他在《咬文嚼字》中说：

@#@“无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的严谨。

@#@”又说：

@#@“更动了文字，就同时更动了思想情感。

@#@”朱先生这种在写作上不放过一个字的认真态度，也反映在他的教学上。

@#@他开翻译课之前，每一篇指定学生翻译的英文散文，都自己先译出来。

@#@他常对学生讲，在将原文译成中文后，首先要问自己：

@#@“中国人有没有这样说的？

@#@”@#@朱先生是位严师，上课时不苟言笑，有些严肃，但更是一位敦厚长者，对青年学生饱含热情。

@#@他总是抱着诲人不倦、循循善诱的态度回答学生提出的问题。

@#@有一位同学对翻译课不够重视，作业做得不好，因而受到批评。

@#@事后这位同学到朱先生家当面请教。

@#@朱先生对他非常客气，主动将自己的多篇译文交给他看。

@#@朱先生告诉学生，听他的课一定要有准备，随便来听是不会有真正收获的。

@#@@#@一谈到朱先生的学问，大家自然不约而同地想到他的美学。

@#@在其美学著作中，有最早留学欧洲时期用英文写的博士论文《悲剧心理学》，回国后写成出版的《文艺心理学》《谈美》《谈文学》《克罗齐美学述评》，一直到20世纪60年代初期出版的大学教材《西方美学史》。

@#@正是这些著作，奠定了朱先生作为20世纪中国最重要美学家的地位和声誉。

@#@与此同时，朱先生还译出了大量西方美学经典著作。

@#@@#@美学对朱先生来说不仅是一门学问，更是他观察人生的重要视角，同他的道德修养密不可分。

@#@他在《论美感教育》中说：

@#@“儒家认美育为德育的必由之径……从伦理观点看，美是一种善；@#@从美感观点看，善也是一种美。

@#@一个真正有美感修养的人必定同时也有道德修养。

@#@”在朱先生看来，美学与伦理学始终是相辅相成、互相补充的。

@#@只有两者结合起来才能提供完美的人生理想。

@#@@#@朱先生认为，人们要以艺术家的眼光观察人生，做到超功利的观赏。

@#@这样人生才有情趣，才能从狭隘的功利束缚下解脱出来。

@#@他在《谈美》一书中说：

@#@“我以为无论是讲学问或是做事业的人都要抱一副‘无所为而为’的精神，才可以有一番真正的成就。

@#@伟大的事业都出于宏远的眼界和豁达的胸襟。

@#@”朱先生平时每天打一趟太极拳，晚上喝一点酒，过着一种与世无争、自得其乐的生活。

@#@他之所以能够保持平淡宁静的心态，自然得力于平素的道德修养功夫。

@#@朱先生一生都在追求“艺术的人生”，也就是“有情趣的人生”，所以他一直以求真务实、豁达开朗的精神去看世界，不管遇到顺境还是逆境，都能坦然处之。

@#@@#@在20世纪50年代初，大学教师刚刚开始改造，朱先生一时间成了被批判的“典型”“重点”。

@#@但是他却处变不惊，事后也不为此耿耿于怀，而是表现出心胸开阔、豁达大度，照常上课。

@#@此后朱先生虽在历次运动中经受打击，多次受到批判，但他仍以其特有的睿智，走完了他卓有成果的一生，成为20世纪中国少有的道德、学问都值得后世景仰的大师。

@#@古人说人生有三不朽：

@#@立德、立功、立言。

@#@说朱先生做到了三不朽，绝非溢美之词。

@#@说句实话，人们似乎更应该静下心来，多读一些朱先生的书。

@#@他的书能向你提示人生的真谛，不让各种引诱将你带入迷途。

@#@@#@（摘编自《人物》）@#@7．下列对朱光潜先生提倡的“无所为而为”的理解，不正确的一项是（3分）@#@A．朱光潜先生学贯中西，主张“无所为而为”，表明朱先生信奉的是老庄哲学。

@#@@#@B．“无所为而为”是指人生应摆脱狭隘的功利束缚，活得“艺术”而有“情趣”。

@#@@#@C．以求真、豁达的精神看世界，顺境逆境都能坦然处之，这便是“无所为而为”。

@#@@#@D．一个人有“无所为而为”的精神，无论是做学问还是做事业才能有一番成就。

@#@@#@8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）@#@A．朱先生非常重视文字的洗练，认为一字之差便会产生不同的效果，因为更改了文字，便更改了思想感情，所以，不能更改文字。

@#@@#@B．朱先生教学非常认真，严于律己，在上翻译课之前，他会把要求学生翻译的文章自己先翻译一遍，并按照中国人的说话习惯来翻译。

@#@@#@C．朱先生认为，美是一种善，善也是一种美，美学与道德修养密不可分；@#@美学与伦理学相辅相成，将两者结合才能成就完美的人生。

@#@@#@D．在20世纪50年代，朱先生成为重点批判对象，此后也多次受到批判与打击，但他却能逆来顺受，这体现了他深厚的人格修养。

@#@@#@E．朱先生睿智、豁达、淡泊，人们应该多读读他的书。

@#@读他的书，有助于培养人高尚的情操、艺术的情趣，提高人的道德、品格。

@#@@#@9．本文作者为什么认为“说朱先生做到了三不朽，绝非溢美之词”？

@#@请简要分析。

@#@（4分）@#@二、古代诗文阅读（35分）@#@

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）@#@阅读下面的文言文，完成10—13题。

@#@@#@苗授，字授之，潞州人。

@#@父京，庆历中，以死守麟州抗元昊者也。

@#@少从胡翼之学，补国子生，以荫至供备库副使。

@#@王韶取镇洮，授为先锋，破香子城拔河府羌虽败气尚锐辄围香子以迎归师韶遣将田琼救之琼死乃简骑五百属授授奋击败之。

@#@休士二日，羌复要于架麻平，注矢如雨，众惧，授令曰：

@#@“第进毋恐！

@#@毡牌数百且至。

@#@”行前者传呼，羌惊乱。

@#@力战数十，斩首四千级。

@#@又破之于牛精谷，取珂诺城，尽得河湟地。

@#@知德顺军，三迁西上阁门使。

@#@鬼章寇河州，诏授往，一战克撒宗，论功第一，加四方馆使、荣州刺史。

@#@从燕达取银川，降木征，加引进使、果州团练使。

@#@召使契丹，神宗劳之曰：

@#@“曩香子之役，非汝以寡击众，几败吾事。

@#@”以为秦凤副总管，徙熙河，复知河州。

@#@副李宪讨生羌于露骨山，斩首万级，获其大酋冷鸡朴，羌族十万七千帐内附，威震洮西。

@#@拜龙神卫四厢都指挥使，徙知雄州、熙州。

@#@元丰西讨，授出古渭取定西，荡禹臧花麻诸族，降户五万。

@#@城兰州，遇贼数万于女遮谷，登山逆战，败退伏垒中，半夜遁去。

@#@授逾天都山，焚南牟，屯没烟，凡师行百日，转斗千里，始入塞。

@#@授遇事持议不苟合。

@#@初在德顺，或议城篯南，授曰：

@#@“地阻大河，粮道不济，非万全计也。

@#@”役即止。

@#@师征灵武，诏令援高遵裕，即条上进退利害甚切。

@#@历进步军副都指挥使、威武军节度观察留后。

@#@元祐四年，提举上清太平宫，复使殿前。

@#@薨，年六十七，赠开府仪同三司，谥曰庄敏。

@#@@#@（节选自《宋史·@#@苗授传》，有删改）@#@10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）@#@A．破香子城/拔河府/羌虽败气/尚锐/辄围香子以迎归师/韶遣将田琼救之/琼死/乃简骑五百属授/授奋击败之@#@B．破香子城/拔河府/羌虽败气/尚锐/辄围香子/以迎归师韶/遣将田琼救之/琼死乃简骑五百属授/授奋击败之@#@C．破香子/城拔河府/羌虽败气尚锐/辄围香子/以迎归师韶/遣将田琼救之/琼死乃简/骑五百属授/授奋击败之@#@D．破香子/城拔河府/羌虽败/气尚锐/辄围香子以迎归师/韶遣将田琼救之/琼死/乃简骑五百属授/授奋击败之@#@11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）@#@A．国子生，亦称国学生，指在国子监肆业的学生，一般为官员子弟。

@#@国子监是古代教育体系中的最高学府。

@#@@#@B．荫，恩荫，指封建时代由于父祖有功，子孙获得人学或任官的权利。

@#@文中苗授蒙受父亲恩荫，步入仕途。

@#@@#@C．芜，即羌族，中国西部的一个古老民族。

@#@羌族以羊为祭祀图腾，自春秋战国以后，演变为多个少数民族。

@#@@#@D．谥，即谥号，是古人死后依其生前行迹而为之所立的称号，分为官谥和私谥两大类，品行高尚者才有谥号。

@#@@#@12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）@#@A．苗授用兵有方，适时鼓励将士，在架麻平之战中，羌军箭射如雨，令将士恐惧，他告诉将士数百毡牌马上就到，军队振作了士气，击败敌军。

@#@@#@B．苗授屡立战功，不断受到恩赏。

@#@他奉命迎战鬼章的入侵军队，因攻克撤宗立功，受到加官之赏；@#@他在降伏木征之役中有功，也受到加官之赏。

@#@@#@C．苗授辅佐他人，自己功名并收，他辅佐李宪讨伐生羌，取得露骨山一战的胜利，使羌族十万七千个帐投降归附，他因此威震洮西，并受到提拔。

@#@@#@D．苗授颇有主见，绝不随便附和。

@#@有人主张在篯南筑城，他认为篯南适合驻兵而不适合筑城；@#@皇帝命他支援高遵裕，他上奏陈述进军与退兵的利弊。

@#@@#@13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

@#@（10分）@#@

（1）神宗劳之日：

@#@“曩香子之役，非汝以寡击众，几败吾事。

@#@”@#@

（2）遇赋数万于女遮谷，登山逆战，败退伏垒中，半夜遁去。

@#@@#@

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）@#@阅读下面这首唐诗，完成14--15题。

@#@@#@题张氏隐居二首（其二）@#@杜甫@#@之子时相见，邀人晚兴留。

@#@@#@霁潭鳣发发，春草鹿呦呦①。

@#@@#@杜酒偏劳劝，张梨②不外求。

@#@@#@前村山路险，归醉每无愁。

@#@@#@【注】①鳣，即鳣鲔：

@#@zhānwěi一种鯉鱼；@#@发发：

@#@bō。

@#@“呦呦鹿鸣，食野之苹”并见《毛诗》。

@#@②杜酒，即杜康酒；@#@张梨，见《闲居赋》“张公大谷之梨”。

@#@@#@14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）@#@A．“之子”即这人、这位先生，诗歌开篇便道“之子时相见”，可见诗人与“张氏”已经很相熟了。

@#@@#@B．池中鲤鱼很多，游来游去；@#@鹿吃着青草，呦呦鸣叫-----颔联化用诗句虚写张氏居所景象，寓情于景。

@#@@#@C．“杜酒”一联，几乎口语体，偏又用典故来贴切宾主的姓，含蓄蕴藉，又不失风趣、轻灵。

@#@@#@D．酒本是我们杜家的，却要劳您来劝我；@#@梨本是你们张府上的，自然在园中边摘边吃，极言主人的情重。

@#@@#@E．本诗虽是一首应酬之作，却可以看出作者的人情味与风趣。

@#@诗歌直说与用典双管齐下，密合无间。

@#@@#@15．后人评鉴此诗时，认为最后一句“归醉每无愁”应改为“归醉每应愁”你怎么看？

@#@请简要分析。

@#@（6分）@#@（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）@#@16．补写出下列句子中的空缺部分。

@#@@#@

（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》中用“___________，_________”两句从国内、国外两个方面阐释了国家常常会灭亡的原因。

@#@@#@

（2）《赤壁赋》中描写与客共饮这秋江之酒，一边引吭高歌，吟唱古代咏月的句子是“__________，_________，_________。

@#@”@#@三、语言文字运用（20分）@#@17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）@#@①他悬腕挥毫，笔走龙蛇，时如惊雷滚滚，疾风阵阵；@#@时如长云飘飘，大石盘盘；@#@错落如群鸟呢喃，参差若杨柳扶风。

@#@@#@②攀到小山顶上，环视四周，山高水低，无限风光尽收眼底，我扶着栏杆，眯着眼晴，痛痛快快地享受那拂面的清风。

@#@@#@③天台山的红叶分布较广，主要集中在黄浆岩、银顶峰、花石海、十八里香草沟，而小九寨的红叶景观更是秀色可餐。

@#@@#@④各级党组织要帮助和督促党员在遵守清规戒律方面开好头、把持住、养成习惯，为建设良好的政务环境而不懈努力。

@#@@#@⑤他高度评价了志愿军的历史地位和丰功伟绩，深刻指明了抗美援朝战争的历史内涵和深远意义，怎能不大快人心呢？

@#@@#@⑥某些反腐题材的文学作品抱着消遣和赏玩的态度，虽然穷形尽相地描写人物的畸形生活方武，但是起不到反腐倡廉的作用。

@#@@#@A．①②④B．①③⑥C．②④⑤D．③⑤⑥@#@18．下列语句中，没有语病的一句是（3分）@#@A．很多国外青年也像翻译过《天龙八部》的英国作家一样喜欢上了翻译小说，从这个方面看，中国武侠小说在国外还是非常受欢迎的。

@#@@#@B．我们要在日常生活中修炼德行，勇于追求至真、至善、至美的人生境界，向社会传递健康的正能量，使每一位公民都成为有高尚品德的人。

@#@@#@C．推动文化与科技的深度融合发展，不仅可以为科技创新提供方向引领、智慧源泉、氛围保障，而且还有利于我国掌握文化发展主动权，提升中华文化的国际影响力。

@#@@#@D．各地区各部门要全面梳理相关落户政策和规定，对不符合中央要求的坚决纠正清理，同时进一步简化群众办理落户的手续，努力为群众提供优质高效的服务。

@#@@#@19．下列各句中，表达得体的一句是（3分）@#@A．王明，本周五下午咱们小组开个临时会，商榷一下如何提高小组凝聚力的问题。

@#@@#@B．听说您的小女凭借自己的努力考上了省财政厅的公务员，真是可喜可贺啊！

@#@@#@C．某酒会上，小华看见一位英俊潇酒的男士，上前搭话：

@#@“先生敢问您的芳名？

@#@@#@D．我公司现对外承揽室内装修业务，欢迎来电来函垂询，我们将竭诚为您服务。

@#@@#@20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。

@#@（6分）@#@啸，是一种介于呼叫与歌唱之间的声音。

@#@①，如徐干《情诗》“啸歌倚华楹”里以啸呼唤爱情，曹植《杂诗七首》“悲啸入青云”中以啸来表达青云之志难以实观的悲凉，从魏晋开始，啸歌与清谈、饮酒、服药、弹琴等等一样，成为名士风度的象征。

@#@②，据记载，阮籍之啸可“阅数百步”，南朝还有“嵇琴阮啸”的美誉。

@#@③，与其沉默寡言的个性、有苦难言的境遇有美，也和他常与善啸高人切磋，其人其事得六朝以来文史家的关注有关。

@#@@#@21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。

@#@（5分）@#@大学毕业了，很多大学生将会直接面对毕业之后的就业问题。

@#@同样情况下，如果机会来临，很多人自然会选择与所学专业对口的公司来就业，因为只有与自己所学专对口了，才能做出好或绩，为社会创造更大的财富，而只有为社会创造出更大的财富，才是成功人士，个人只有成功了，才是社会需要的人才。

@#@@#@①不是只有与自己所学专业对口了，才能做出好成绩。

@#@@#@②____________________________________________。

@#@@#@③____________________________________________。

@#@@#@四、写作（60分）@#@22．阅读下面的材料，根据要求写作。

@#@（60分）@#@①水至清则无鱼，人至察则无徒。

@#@（孔子）@#@②惟孝顺父母，可以解忧。

@#@（孟子）@#@③位卑未敢忘忧国。

@#@（陆游）@#@④与人为善就是善于宽谅（【美】弗罗斯特《新罕布什尔》）@#@⑤各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。

@#@（詹天佑）@#@⑥对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

@#@（苏姆林斯基）@#@富有哲理的句子总是会点燃内心的某些火花。

@#@读了上面六句，你有怎样的感触与思考？

@#@@#@请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

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