步步高物理大一轮复习4Word格式.docx

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"东大15春学期《大学英语一》在线作业及满分答案更新@#@东大15春学期《大学英语

（一）》在线作业及满分答案@#@阅读理解完型填空 @#@@#@一、单选题（共25道试题，共50分。

@#@）@#@1. @#@ @#@He @#@ @#@ @#@ @#@smokingbecauseitdoesharmtohealth.@#@A.change@#@B.pause@#@C.quit@#@D.learn@#@正确答案：

@#@C@#@2. @#@ @#@Theexperimentinvolves_____onsomemice.@#@A.tooperating@#@B.operating@#@C.tobeoperating@#@D.inoperating@#@正确答案：

@#@B@#@3. @#@ @#@Theremaybesomethingwrongwithher___.Shecan'@#@tseethingsclearly.@#@A.eyes@#@B.ears@#@C.mouth@#@D.nose@#@正确答案：

@#@A@#@4. @#@ @#@Ourteacherisverystrict @#@ @#@ @#@ @#@ourselves @#@ @#@ @#@ @#@ourstudies.@#@A.in;@#@with@#@B.with;@#@in@#@C.about;@#@with@#@D. @#@ @#@with;@#@about@#@正确答案：

@#@B@#@5. @#@ @#@Hehaswonwide_____inthefieldofoccupationalmedicine.@#@A.recollection@#@B.profession@#@C.recognition@#@D.production@#@正确答案：

@#@C@#@6. @#@ @#@@#@He'@#@ssocarelessthathealways_______hisschoolthingsathome.@#@A.forgets@#@B.leaves@#@C.put@#@D.buys@#@正确答案：

@#@B@#@7. @#@ @#@Tendollarswill_____thecostofthedamage@#@A.need @#@ @#@@#@B.pay @#@ @#@@#@C.cover @#@ @#@@#@D.spend@#@正确答案：

@#@C@#@8. @#@ @#@@#@Thepolicemanstopped________,buthe_______nosound.@#@A.hearing,heard@#@B.listening,listened@#@C.tolisten,heard@#@D.listeningto,listenedto@#@正确答案：

@#@C@#@9. @#@ @#@@#@Whileshe_________TVinthesittingroom,thebell________.@#@A.watches,rings@#@B.iswatching,rang@#@C.waswatching,rang@#@D.watched,wasringing@#@正确答案：

@#@C@#@10. @#@ @#@Ihaveseenthatthismethodhadbeen_____bymanypeople.@#@A.applied@#@B.demanded@#@C.owned@#@D.disagreed@#@正确答案：

@#@A@#@11. @#@ @#@Themuseumhassomenew_____fromIndia.@#@A.exhibit @#@ @#@@#@B.exhibition @#@ @#@@#@C.exhibits @#@ @#@@#@D.exhibitions@#@正确答案：

@#@C@#@12. @#@ @#@@#@________Iclosethewindow?

@#@It'@#@ssocoldhere.@#@A.Will@#@B.Do@#@C.Would@#@D.Shall@#@正确答案：

@#@D@#@13. @#@ @#@_________awaytheoldbooksand__________methatnewone.@#@A.Bring,bring@#@B.Bring,take@#@C.Take,take@#@D.Take,bring@#@正确答案：

@#@D@#@14. @#@ @#@@#@Ourteachertoldustheearth________roundthesunallthetime.@#@A.moved@#@B.travels@#@C.going@#@D.circle@#@正确答案：

@#@B@#@15. @#@ @#@Agoodhabitcanmakeourmentalhealthin @#@ @#@ @#@ @#@withphysicalhealth.@#@A.concern@#@B.connection@#@C.compare@#@D.tune@#@正确答案：

@#@D@#@16. @#@ @#@_____allherotherqualifications.Marywasanexcellentcook.@#@A.except@#@B.inadditionto@#@C.besides@#@D.exceptfor@#@正确答案：

@#@B@#@17. @#@ @#@Diditsnow_______lastnight?

@#@@#@A.heavy@#@B.heavily@#@C.quick@#@D.fast@#@正确答案：

@#@B@#@18. @#@ @#@@#@--Bob,wouldyouliketocometoourdinnerparty?

@#@--__________.@#@A. @#@ @#@Yes,Iwould@#@B.Yes,I'@#@dloveto@#@C.No,Iwouldn'@#@t@#@D.No,Idon'@#@tgo@#@正确答案：

@#@B@#@19. @#@ @#@@#@--WhatareyougoingtodonextSunday?

@#@--_____________.@#@A.I'@#@msorry@#@B.Hereyouare@#@C.I'@#@venoidea@#@D.That'@#@sallright@#@正确答案：

@#@C@#@20. @#@ @#@@#@Katesaysthatshe_______amessageonthedesk.@#@A.willleave@#@B.leave@#@C.willgive@#@D.give@#@正确答案：

@#@A@#@21. @#@ @#@@#@--MustIcleantheroomnow?

@#@--No,you__________.@#@A.can'@#@t@#@B.maynot@#@C.mustn'@#@t@#@D.needn'@#@t@#@正确答案：

@#@D@#@22. @#@ @#@Theanswermust________infindingalternativesourcesofenergy. @#@@#@A.happen@#@B.lay@#@C.prove@#@D.lie@#@正确答案：

@#@D@#@23. @#@ @#@Ihavealltheinformationrelevant_____thenegotiation.@#@A.in@#@B.to@#@C.on@#@D.for@#@正确答案：

@#@B@#@24. @#@ @#@Itisnot_____toquarrelwithyourboss.@#@A.worthy@#@B.worth@#@C.value@#@D.valuable@#@正确答案：

@#@A@#@25. @#@ @#@Whatisthecorrect_____forobtainingarefund?

@#@@#@A.step @#@ @#@@#@B.process @#@ @#@@#@C.procedure @#@ @#@@#@D.method@#@正确答案：

@#@C@#@15春学期《大学英语

（一）》在线作业1@#@阅读理解完型填空 @#@@#@二、阅读理解（共4道试题，共20分。

@#@）@#@1. @#@ @#@@#@ @#@ @#@Sometimespeoplecomeintoyourlifeandyouknowatoncethattheyweresuretobethere.Theyservesomesortofpurpose,teachyoualessonorhelpfindoutwhoyouareorwhoyouwanttobecome.Youneverknowwhothesepeoplemaybe:

@#@yourclassmate,neighbor,teacher,long-lostfriendorevenarealstranger.Butyouknowthateverymomenttheywillaffectyourlifeinsomeseriousway.@#@ @#@ @#@Sometimesthingshappentoyou.Atthetimetheymayseemterrible,painfulandunfair.Butlateryourealizethatwithoutgettingoverthosedifficultiesyouwouldhaveneverrealizedyourfurtherabilityandstrength.Everythinghappensforareasonandnothinghappensbychanceorwithgoodorbadluck.@#@ @#@ @#@Thepeopleyoumeetaffectyourlife,andthesuccessesandfailureyouexperience,createwhoyouare.Eventhebadexperiencescanbelearnedfrom.Infact,theyareprobablythemostpoignantandimportantones.@#@ @#@ @#@Enjoyeverydayeveneverymomentandtakefromiteverythingthatyoupossiblycan,foryoumayneverbeabletoexperienceitagain.Talktopeopleyouhavenevertalkedtobefore,andreallylisten.Youshouldsetyoursightshigh,holdyourheadup,tellyourselfyouareagreatoneandbelieveinyourself.@#@ @#@ @#@Youcanmakeyourlifeanythingyouwish.Createyourownlifeandthengooutandliveit.@#@1）.Thepeoplewemeet.@#@A. @#@@#@allknowwheretofindus @#@@#@B. @#@@#@serveusonnopurpose@#@C.won'@#@tbecomeourneighbor@#@D.willchangeusinsomeway@#@正确答案：

@#@D@#@2）.Fromthepassage,weknowthatbadthingscanmakeus.@#@A.terriblymeetbadluck@#@B. @#@@#@realizeourfurtherability@#@C.findnoserioussuccess@#@D. @#@@#@possiblyenjoyeverymoment@#@正确答案：

@#@B@#@3）.Theunderlinedword"@#@poignant"@#@inthepassagemeans"@#@"@#@.@#@A.平淡的 @#@@#@B.明显的@#@C.深刻的@#@D. @#@@#@艰苦的@#@正确答案：

@#@C@#@4）.Thewriter'@#@sadviceisthatweshould.@#@A. @#@@#@nevertalktostrangepeople @#@@#@B. @#@@#@learnasmuchaswecaneachday@#@C.getoverdifficultiespainfully@#@D.notbelieveinourselvesbutothers@#@正确答案：

@#@B@#@5）.Whichisthebesttitleforthepassage?

@#@@#@A.CreateYourOwnLife @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@@#@HoldYourHeadUp@#@C.PeopleYouMeetinLife@#@D. @#@@#@ThingsHappentoYou@#@正确答案：

@#@A@#@2. @#@ @#@ArticlesWanted@#@SchoolLife@#@▲ @#@ @#@Articlesshouldbetypewritten（打印的）anddoublespaced,usingonlyonesideofthepage. @#@@#@▲ @#@ @#@Yourname,yearofbirth,schoolname（andEnglishteacher）,home@#@addressande-mailaddressmustbeincluded. @#@@#@▲Forphotos,placetheinformationonthebackofeachenvelope:

@#@PLEASEDON’TFOLD.@#@▲Pleasekeepcopiesofyourtext,picturesorphotos.@#@▲ThesentenceMUSTBEWRITTENwithyournameoneachwork,"@#@I@#@promisetheaboveworkiscompletelyoriginal（原创的）."@#@ @#@@#@▲Ifyourarticleischosen,youwillreceiveacopyofSchoolLifeanda@#@specialgift.@#@SENDITALLSUMMER!

@#@@#@Formoreinformation,pleasecontactus!

@#@ @#@@#@Tel:

@#@（02）92136116 @#@ @#@ @#@ @#@（02）92674363 @#@@#@E-mail:

@#@ @#@schoollife@.au @#@@#@Mail:

@#@SchoolLife-Box5252,Sydney,NSW200@#@1）.Alltheinformationaboutthewritermustbeincludedexcepthis/her_______.@#@A.schoolname@#@B. @#@@#@e-mailaddress@#@C.yearofbirth@#@D. @#@@#@telephonenumber@#@正确答案：

@#@D@#@2）.Whatisrequiredforthearticleswantedaccordingtothepassage?

@#@@#@A. @#@@#@Theymustbefullycreatedbythewritersthemselves.@#@B. @#@@#@Theymustbetypedinsinglespaceandonbothsides.@#@C. @#@@#@Theymustbeprovidedwithphotosanddescriptions.@#@D. @#@@#@Theymustbesentwiththecopiesoftextsandpictures.@#@正确答案：

@#@A@#@3）.Accordingtothepassage,youcansendyourarticles_____.@#@A.within3weeks@#@B. @#@@#@allsummer@#@C.alltheyearround@#@D. @#@@#@duringthewholeterm@#@正确答案：

@#@B@#@4）.HowmanywayscanyoufindinthepassagetocontactSchoolLife?

@#@@#@A.1@#@B.2@#@C.3@#@D.4@#@正确答案：

@#@C@#@5）.WhodoyouthinkwillwritearticlesforSchoolLife?

@#@@#@A. @#@@#@Studentswhoareinterestedinwriting.@#@B.Teacherswholovewritingandtakingphotos.@#@C. @#@@#@Parentswhowishtheirkidstobepopularwriters.@#@D. @#@@#@Readerswhohadahappytimeintheirchildhood.@#@正确答案：

@#@A@#@3. @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@Earthquakesafetytips@#@OnApril14,2010,abigearthquakehitYushu,Qinghai.Over,2,000peopledied.Manypeoplewerehurt.Whyarethereearthquakes?

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ThesurfaceoftheEarthhasmanypieces.Thesepiecesarealwaysmoving.Whentwopiecesmovepasteachother,thereisanearthquake.@#@Scientistsareworkinghardtofindoutmoreaboutearthquakes.Theytrytopredict（预测）them,butit’sveryhard.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@Doyouknowhowtogetreadyforanearthquake?

@#@Doyouknowwhattododuringanearthquake?

@#@Herearesomethingsyoushouldknow.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@Whattodobeforeanearthquake@#@ @#@ @#@ @#@ @#@Makesureyouhavetwobottlesofwater,apacketofbiscuits,acleantowel,afewband-aids（创口贴）,aradioandaflashlight（电筒）athome.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@Whattododuringanearthquake@#@ @#@ @#@ @#@ @#@Ifyouareinside:

@#@@#@★Staywhereyouare.Quicklymoveunderastrongdesk,oralongawall.Thiswillprotectyoufromfallingthings.@#@★Don’tstandnearwindows.@#@★Turnoffthelights.@#@★Don’tgetintoaliftduringanearthquake.Ifyourareinalift,getoutasquicklyaspossible.@#@ @#@ @#@Ifyouareoutside:

@#@@#@★Don’tstandnearbuildings.Thingsmayfallonyou.@#@★Lieonthegrounduntiltheshakingstops.@#@1）.AnearthquakehitYushu_______.@#@A.onApril12,2010@#@B.onApril14,2010@#@C.onMay14,2010@#@D. @#@@#@onMay12,2010@#@正确答案：

@#@B@#@2）.Youneed________athomebeforeanearthquake.@#@A.somewaterandbiscuits@#@B. @#@@#@acleantowelandafewband-aids@#@C.aradioandaflashlight @#@@#@D. @#@@#@allofthethingsabove@#@正确答案：

@#@D@#@3）.Youmustprotectyourselfinanearthquakeby________.@#@A.keepingyoufromfallingthings@#@B. @#@@#@turningonthelights@#@C.standingnearthewindow@#@D.gettingintoalift@#@正确答案：

@#@A@#@4）.Thereasonwhyanearthquakehappensisthat__________.@#@A. @#@@#@thesurfaceoftheearthisthin@#@B.thepiecesofthesurfacearemovingslowly@#@C. @#@@#@twopiecesofthesurfacemovepasteachother@#@D. @#@@#@therearetoomanypeopleontheearth@#@正确答案：

@#@C@#@5）.WhichisTRUEaccordingtothepassagewhenyouareoutsideinanearthquake?

@#@@#@A. @#@@#@Youcanplayunderabigtree.@#@B. @#@@#@Youcan’tstandnearthebuildings.@#@C. @#@@#@Youcanlieonthegrounduntiltheshakingstops.@#@D.BothBandC.@#@正确答案：

@#@D@#@4. @#@ @#@@#@Ofcourseyoudon’twanttobesickinyourvacation.Sowhatcanyoudowhiletraveling?

@#@Therearethreethingsyoushouldremember:

@#@relax,sleepandeatwell. @#@@#@Avacationisatimeforrelaxing,butveryoftenitisnot.Thinkaboutwhatyoudowhenyouareatourist.Therearesomanyplacestovisit:

@#@shops,parks,churchesandtemples（寺庙）.Youmayspendmostofthedayswalkingaroundtheseplaces.Thiscanbeverytiring.Donotaskyourbodytodotoomuch.Atiredbodymeansaweakbody.Aweakbodygetssicke";i:

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19558:

"重庆市万盛经济技术开发区和平小学一年级上册语文练习题含答案@#@2018-2019年重庆市万盛经济技术开发区和平小学一年级上册语文练习题含答案@#@班级_______________座号______姓名_______________分数_______________@#@___________________________________________________________________________________________________@#@一、填空题@#@1．数一数，填一填。

@#@@#@天 @#@ @#@八 @#@ @#@个 @#@ @#@下 @#@ @#@木 @#@ @#@入 @#@大 @#@ @#@十 @#@不@#@二画：

@#@________@#@三画：

@#@________@#@四画：

@#@________@#@2．选择合适的词语搭配。

@#@@#@阳光像________ @#@ @#@ @#@宝石@#@星星像________ @#@ @#@ @#@锦缎@#@小河像________ @#@ @#@ @#@金子@#@月亮像________ @#@ @#@ @#@小船@#@3．照样子，组词。

@#@@#@例：

@#@日：

@#@日子 @#@ @#@红日 @#@ @#@明日 @#@ @#@日期@#@月：

@#@________ @#@________ @#@________@#@木：

@#@________ @#@________ @#@________@#@石：

@#@________ @#@________ @#@________@#@口：

@#@________ @#@________ @#@________@#@4．一字组多词@#@玩：

@#@________、________、________@#@5．填空，再把句子读一读。

@#@@#@司马光举起一块________________，几下就把水缸砸________了，掉在水缸里的小朋友________________了。

@#@@#@6．猜谜语。

@#@@#@一个杠铃，竖立在地。

@#@——________@#@7．把下面的音节写完整。

@#@@#@________ī@#@________ān@#@________ān@#@________í@#@@#@sh________@#@一@#@三@#@五@#@十@#@水@#@________à@#@n@#@________ù@#@@#@y________@#@x________@#@p________@#@万@#@户@#@月@#@乡@#@平@#@8．我会连。

@#@@#@一________ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@sì@#@@#@二________ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@4 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@yī@#@三________ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@5 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@sān@#@四________ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@wǔ@#@五________ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@è@#@r@#@9．读课文《家》，根据意思写词语。

@#@@#@①最坚固的筑墙方式是逐块搭砌。

@#@________@#@②中国广为流传的吹奏乐器，用天然竹材制成。

@#@________@#@10．按笔画写字，填空@#@①终于中“于”字共________笔；@#@@#@②办法中“办”字共________笔@#@11．看图补充音节。

@#@@#@①y________@#@②________ú@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@③n________ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@12．写出下列字的部首。

@#@@#@睡________ @#@ @#@ @#@ @#@老________ @#@ @#@ @#@ @#@同________@#@13．选字填空。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@飘 @#@ @#@ @#@漂@#@数不清的雨点儿，从云彩里________落下来。

@#@@#@那个女生长得很________亮。

@#@@#@14．写出意思相反的词。

@#@@#@小——________@#@西——________@#@有——________@#@后——________@#@忘——________@#@近——________@#@左——________@#@笑——________@#@15．写出每组字中两个字的韵母。

@#@@#@爬 @#@吧________ @#@ @#@ @#@ @#@芽 @#@呀________ @#@ @#@ @#@ @#@牛 @#@久________@#@二、选择题@#@16．下列音节中缺少的是a的几声（ @#@ @#@）。

@#@@#@bà@#@ba @#@ @#@ @#@yǎyǔ @#@ @#@ @#@wá@#@wa @#@@#@A. @#@一声 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@二声 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@三声 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D. @#@四声@#@17．认一认，选一选。

@#@（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@云 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@雨 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@风@#@18．选出不同类的一项（ @#@ @#@ @#@ @#@）。

@#@@#@A. @#@ǎ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@é@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@ǒ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@ě@#@19．下面书写笔顺不正确的是（ @#@ @#@）。

@#@@#@A. @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@@#@20．选一选偏旁的读音。

@#@@#@丿读作（ @#@）。

@#@@#@A. @#@piě @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@nà@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@hé@#@ngzhé@#@@#@21．选出与图片内容相对应的汉字。

@#@（ @#@ @#@ @#@）@#@A. @#@雨 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B. @#@雪 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C. @#@云@#@22．下面的字音，由声母t和韵母u拼读而成的是（ @#@ @#@）。

@#@@#@A. @#@木 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@水 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@火 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@土@#@23．下列字的笔画最多的是（ @#@）。

@#@@#@A. @#@白 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@云 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@土 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@子@#@24．选择正确的一项。

@#@@#@诗中“举”的意思是：

@#@_____@#@A. @#@提出 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@兴起 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@抬起@#@25．选择占格完全相同的一项是_____。

@#@@#@yiwuü@#@cchbjg@#@A. @#@ybzh @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@wuc @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@C. @#@cchwü@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@D. @#@ygj@#@三、问答题@#@26．说说自己的想法。

@#@@#@你觉得蜗牛的家漂亮吗？

@#@为什么？

@#@@#@27．读一读，连一连@#@28．熟读课文《明天要远足》，说一说小作者说的“远足”是什么意思呢？

@#@@#@@#@29．根据课文《雪孩子》，回答问题。

@#@@#@为什么雪孩子不见了？

@#@@#@30．比一比，说说它们之间有什么不同。

@#@@#@四、连线题@#@31．连连看（火眼金睛）词组。

@#@@#@32．连一连，组成字。

@#@@#@@#@33．看图拼读音节连线。

@#@@#@五、判断题@#@34．汉字“山”共有三笔，第二笔是竖折。

@#@@#@35．“木”加一横可以变成“禾”。

@#@@#@36．根据课文内容，判断下面的说法是否正确。

@#@@#@自己做什么事自己做主，不用跟妈妈说。

@#@@#@六、综合题@#@37．按要求做题 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@

（1）远看山有色，近听水无声。

@#@请找出两对反义词：

@#@________-________ @#@ @#@ @#@ @#@________-________@#@

（2）春去花还在，人来鸟不惊。

@#@“春去”花为什么“还在”？

@#@@#@38．读课文《太阳》语段，做题：

@#@@#@　　地球上的______和______，都是太阳送来的。

@#@如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______，没有______、______、______、______，没有______、______、______、______，自然也不会有人。

@#@一句话，没有太阳，就没有我们这个______世界。

@#@@#@

（1）找出文中的两组反义词：

@#@@#@________─________　　 @#@ @#@ @#@ @#@________─________@#@

（2）这一段是总起来说太阳和人类的关系的。

@#@一共有三句话：

@#@第一句和第二句分别从________和________两个方面说的，第三句是________。

@#@@#@（3）联系课文内容和生活实际，说说你对最后一句话的理解。

@#@@#@（4）在文中横线上填上词语。

@#@@#@ @#@ @#@地球上的________和________，都是太阳送来的。

@#@如果没有太阳，地球上将到处是________，到处是________，没有________、________、________，没有________、________、________、________，自然也不会有人。

@#@一句话，没有太阳，就没有我们这个________世界。

@#@@#@39．精挑细选。

@#@@#@

（1）与“这么远，箭哪能射得到呢？

@#@”句意相同的一句是（ @#@ @#@）。

@#@@#@A. @#@这么远，箭射不到。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@B. @#@这么远，箭射得到。

@#@@#@

（2）与“地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

@#@”意思相同的一句是（ @#@ @#@）。

@#@@#@A. @#@难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗？

@#@@#@B. @#@难道地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗？

@#@@#@2018-2019年重庆市万盛经济技术开发区和平小学一年级上册语文练习题含答案（参考答案）@#@一、填空题@#@题号@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@答案@#@八、入、十；@#@个、下、@#@金子；@#@宝石；@#@锦缎；@#@小@#@月亮；@#@明月；@#@日月；@#@木@#@玩耍；@#@玩闹；@#@玩笑@#@石；@#@头；@#@破；@#@得；@#@救@#@工@#@y；@#@s；@#@w；@#@sh；@#@u@#@1，yī；@#@2，è@#@r；@#@@#@砌墙；@#@竹笛@#@3；@#@4@#@题号@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@答案@#@ǔ；@#@d；@#@ǚ@#@目；@#@耂；@#@冂@#@飘；@#@漂@#@大；@#@东；@#@没；@#@前；@#@记；@#@@#@a；@#@a；@#@iu@#@二、选择题@#@16．A@#@17．B@#@18．B@#@19．B@#@20．A@#@21．C@#@22．D@#@23．A@#@24．C@#@25．B@#@三、问答题@#@26．示例：

@#@很漂亮，因为一年四季都不一样。

@#@@#@27．@#@28．远处去旅行@#@29．我知道，雪孩子其实就是雪人，它遇到火就会化成水。

@#@@#@30．目是全封闭结构，月是半封闭结构@#@四、连线题@#@31．@#@32．@#@33．@#@五、判断题@#@34．正确@#@35．错误@#@36．错误@#@六、综合题@#@37．

（1）远；@#@近；@#@有；@#@无@#@

（2）因为花是画里的花，不会随季节时间变化而凋谢。

@#@@#@38．

（1）光明@#@；@#@黑暗@#@；@#@温暖@#@；@#@寒冷@#@ @#@@#@

（2）正面@#@；@#@反面@#@；@#@中心句@#@ @#@@#@（3）地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

@#@如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

@#@@#@ @#@@#@（4）光明@#@；@#@温暖@#@；@#@寒冷@#@；@#@风@#@；@#@雪@#@；@#@雨@#@；@#@露@#@；@#@草@#@；@#@木@#@；@#@鸟@#@；@#@兽@#@；@#@美丽可爱@#@39．

（1）A@#@

（2）B@#@";i:

2;s:

11683:

"洞口管棚施工作业指导书@#@小崮山隧道洞口管棚施工作业指导书@#@在洞口段松散破碎的软弱围岩、浅埋地段或隧道围岩变形大时，可采用管棚超前支护。

@#@@#@1目的：

@#@指导管棚作业人员进行管棚支护作业@#@2编制依据：

@#@《铁路隧道工程技术指南》、《铁路隧道工程施工安全技术指南》@#@3适用范围：

@#@本作业指导书适用于小崮山隧道洞口管棚支护作业指导@#@4、施工工艺及方法@#@4.1原材料@#@φ108无缝钢管（壁厚6mm）、接头钢管（φ114）、φ22螺纹钢筋、φ42无缝钢管、水泥浆、M7.5水泥砂浆、C20混凝土、Ⅰ18工字钢、φ140无缝钢管（壁厚5mm）、114无缝钢管（壁厚6mm）、连接钢板（270×@#@240×@#@16mm）、螺栓/螺母（M20×@#@70/M20）。

@#@@#@4.2主要机械和工具@#@管棚钻1台、空压机3台、注浆机1台、电焊机2台、钢筋切割机（1台、钢筋冷弯机、强制性混凝土搅拌机1台、混凝土捣固棒2~3台，简易作业平台3个、电钻1~2台@#@4.3人员配置@#@

（1）、送风：

@#@2人@#@

（2）、钻机司机：

@#@2人@#@（3）、焊工：

@#@2人@#@（4）、技术员：

@#@2人（值班），领工员：

@#@2人@#@（5）、其他配合人员：

@#@30人（钻孔6人、压浆6人、顶进钢管和下钢筋笼18人）@#@合计：

@#@40人@#@4.4.施工工艺@#@施工工艺流程图@#@4.4导向墙施工@#@打设长管棚需设置导向墙，导向墙采用C20混凝土，导向墙落脚处宽1300mm，高600mm,截面尺寸为1m*1m。

@#@为保证长管棚精度，导向墙内增设2榀I18型钢、连接钢板焊接成型，单元间由螺栓连接、钢架宜现场预制，钢架脚拱垫钢板，接头处焊缝应严格按照钢结构的有关要求进行，焊缝高度不得小于6mm,钢架外缘设φ140壁厚5mm导向钢管，钢管与钢架焊接。

@#@具体施工顺序（见导向墙施做流程图）@#@施工注意事项@#@a施工前先测量准隧道中线，确保导向墙在开挖轮廓线外，为保证导向墙不侵入开挖断面，软质岩层导向墙轮廓线外放15~20cm，硬质岩层外放5~10cm。

@#@@#@b施工导向墙前先对仰坡、边坡进行检查，进行喷锚网防护并布点进行稳定状态量测，导向墙范围内的锚杆、钢筋网要和导向管孔位错开。

@#@@#@c导向墙支撑拱架I18型钢，拱脚处夯填密实，最好拱脚落脚在坚硬岩层上，必要时换填用水泥砂浆找平，在上面垫5cm的木板，以防施工导向墙时拱脚下沉。

@#@@#@dⅠ18型钢接头焊用270×@#@240×@#@160mm的钢板，用4个M27的螺栓连接，采用现场拼接。

@#@@#@导向墙施工流程图@#@e为保证导向墙的稳定，预埋在混凝土中的型钢与仰坡以φ22的锚杆连接，锚杆长3.5m。

@#@@#@f导向墙要与仰坡密贴。

@#@@#@g如地质情况较差或软硬夹层地层需导管跟进的,导向管要适当扩大。

@#@@#@h导向墙施工完后要进行养护。

@#@@#@质量控制要点@#@导向管安置时要按设计定位准确，其位置、间距、方位角和仰角要在施工前定好位，施工过程中检查是否符合设计位置，焊接是否牢固。

@#@在混凝土浇灌时要检查因捣固使导向管移位，如出现移位现象则要重新定位、焊接。

@#@@#@4.5钢花管制作@#@钢花管每节用4~6m长壁厚6mm的φ108无缝热轧钢管以丝扣连接而成，丝扣选用长300mm、φ114、壁厚6mm无缝热轧加工而成。

@#@管身点焊注浆孔，注浆孔φ10~16mm，梅花形布置，孔间距150cm，尾部150cm止浆段不钻注浆孔。

@#@@#@对于软弱地层，对沉降量要求较高时，钢花管内需施加钢筋笼。

@#@以提高钢管的抗弯能力。

@#@@#@钢花管内钢筋笼用φ42mm无缝钢管作固定环，外对称焊4根φ22的螺纹钢，钢筋接头错开，固定环间距150cm，钢筋笼现场接长。

@#@@#@施工注意事项@#@a、钢管丝扣不宜太细，以避免连接时间太长影响下管进度且很容易造成滑丝。

@#@@#@b、丝扣连接时，同一断面内接头数量不得超过总钢管数的50%。

@#@@#@4.6钻孔@#@钻孔前，精确测定孔的平面位置、倾角、外插角，并对每个孔进行编号。

@#@根据孔口管的倾角和方向，利用钻杆的延伸和吊锤准确确定钻孔的方向，即可固定钻机。

@#@钻孔仰角的确定应视钻孔深度及钻杆强度而定，一般控制1°@#@～3°@#@.利用钻机的变角度油缸，参照导向管的倾角确定钻机的倾角，确保钻杆线与开孔角度一致，以达到钻进的导向作用。

@#@钻机最大下沉量及左右偏移量为±@#@50mm。

@#@钻机就位前，确定好的方位角将基台木固定在搭设的井型钻作业平台上，四周用横木支撑，必要时打设地锚。

@#@钻机开孔时钻速不易过高，钻深20㎝后转入正常钻速。

@#@第一节钻杆钻入岩层尾部剩余20～30㎝时钻进停止，用两把管钳人工卡紧钻秆,钻机低速反转，托开钻杆,钻机沿导轨退回原位，人工装入第二根钻杆,并在钻杆前端安装好联结套,方向对准后联结成一体。

@#@钻孔达到深度要求后，按同样方法拆卸钻杆，钻机退回原位。

@#@换钻杆时，应注意检查钻杆是否弯曲，有无损伤，中心喷水孔是否顺畅等，不符合要求的应及时更换以确保正常作业。

@#@钻进过程中经常用测斜仪测定其位置，并根据钻机钻进的状态判断成孔质量，及时处理钻进过程中出现的事故。

@#@引导孔直径应比管棚大15～20mm（127mm）,孔深要大于管长0.5m以上。

@#@、钻进过程中确保动力器、扶正器、合金钻头按同心圆钻进。

@#@@#@见钻孔施工工艺流程图@#@4.6.2清孔验孔@#@⑴用地质岩芯钻杆配合钻头进行反复扫孔，清除浮渣，确保孔径、孔深符合要求，防止堵孔。

@#@@#@⑵用高压风从孔底向孔口清理钻渣。

@#@@#@⑶用经纬仪、测斜仪等检测孔深、倾角、外插角。

@#@@#@钻孔施工工艺流程@#@施工注意事项@#@a先钻单号孔，待单号孔注浆完毕后才钻双号孔。

@#@@#@b对于软质岩层且岩层均匀的，导管可以不跟进，但清孔完后要立即下钢管。

@#@@#@c对于软硬夹层的岩层，为保证钻孔顺利，有必要导管跟进。

@#@@#@d作好钻孔记录，钻孔记录包括：

@#@工点名称、里程、日期、仰角、钻孔起止时间、分节钻进深度和累计深度、地质描述。

@#@及时对孔口岩屑进行地质判断、描述，作为洞身开挖时的地质预测预报参考资料，从而指导洞身开挖。

@#@@#@e钻孔的质量关键是对孔的角度控制，包括方位角和仰角（外插角1~30，），所以钻孔前要用经纬仪和水平仪精确定位，采用钻杆两端高差来定位，孔口离钻机间的钻杆长度不能太短，不小于3.5m长度，不然误差比较大。

@#@@#@f清孔时一定要把孔内的残碴用高压风吹出来，不然钢管下不去。

@#@@#@4.8顶进钢管棚@#@单号孔是钻孔钢花管，双号孔是不钻孔的钢管；@#@钢管采用现场对接，用30cm长，φ114钢管车内丝作为外套钢管，顶进一根对接一根，管下到孔底后用高压风再一次清孔；@#@清孔完毕下管内钢筋笼，管内钢筋笼也采用现场焊接；@#@尾部1.5m范围内钢管和孔间的空隙用M7.5水泥砂浆封堵密实。

@#@@#@施工注意事项：

@#@@#@a钻成一孔就要下一孔的钢管，以避免时间长了容易造成坍孔。

@#@@#@b下管时尽量用人力顶进，以避免机械顶进容易造成钢管的角度发生偏移，在最后几节人力顶进困难时可采用机械顶进。

@#@@#@c钢管和钢花管接头在同一截面不得大于50%。

@#@@#@e下完钢花管后要立即进行注浆。

@#@@#@f管棚环向间距中至中为40cm@#@g钢管轴线与衬砌外缘线夹角控制在1~3度之间。

@#@@#@h钢管施工误差径向不得大于20cm,相邻钢管之间环向不得大于10cm。

@#@@#@3.3.5注浆@#@

（1）、施工顺序@#@安装好有孔钢花管、放入钢筋笼（软弱地层）后即对孔内注浆@#@⑵注浆材料为水泥浆，其中水泥浆水灰比为1：

@#@1，注浆初压力为0.5～1.0MPa，终压力为1.5～2.0MPa，注浆结束后用M7.5水泥砂浆填充，形成钢管混凝土；@#@@#@⑶注浆量应满足设计要求，一般为钻孔圆柱体的1.5倍；@#@若注浆量超限，未达到压力要求，应调整浆液浓度继续注浆，确保钻孔周围岩体与钢管周围孔隙充填饱满。

@#@@#@注浆时先灌注“单”号孔，再灌注“双”号孔。

@#@@#@注浆从低向高进行。

@#@浆液由稀到浓,一般单管达到设计注浆量作为注浆结束的标准。

@#@当注浆压力达到设计终压10分钟后,进浆量仍达不到设计注浆量时,也可结束注浆。

@#@@#@

（2）、施工注意事项@#@a钻成一孔就要注浆一孔，以防止串浆对相邻孔注浆的堵塞。

@#@@#@b注浆孔口管要安设闸阀，注浆结束后先关闸阀后取注浆管，以避免注浆结束后浆液损失造成管内无浆。

@#@@#@c注浆结束标准以单孔设计注浆量控制为主。

@#@@#@d排气孔要伸入孔底，以利孔内空气排出。

@#@@#@e注浆过程要对四周地表进行观察，如注浆压力一直不上升，则要间隙压浆。

@#@补注浆时以压力控制为辅@#@f水泥浆液拌制先在拌浆机中计量好水，再按设计配合比加入水泥，以保证配合比的准确性。

@#@@#@g施工中作好注浆记录，注浆记录包括：

@#@工点名称、里程、日期、注浆时间、压力、水泥品种的标号、水灰比、浆液容重、注浆数量。

@#@@#@5、注意安全事项@#@a管棚施工前应检验作业台（支）架的安全性能，施工过程中应保持稳定。

@#@@#@b管棚施工前因检查钻机、注浆机及配套设备、风水管的施工机具的安全性能，施工中确保钻机稳定牢靠。

@#@@#@c管棚施工过程中指定专人负责对开挖面的安全检测@#@d管棚施工中需严格按照作业程序、技术要求进行钻进、安装、注浆作业。

@#@@#@e管棚作业换钻杆时，应防止钻杆、钢管掉落伤人。

@#@@#@f管棚作业在起吊钻杆及其他物件时，应指定专人指挥，统一口令。

@#@起吊范围内不得有任何人进入。

@#@@#@g在水位较高的隧道进行管棚钻孔作业时，应选择较高水压的钻孔设备，钻孔设备应采取防突水突泥的反推或拴锚装置。

@#@作业人员不得站在孔口正面。

@#@@#@h在管棚施工时，应随时纪律钻机钻入的各项技术参数。

@#@观察钻渣排出和孔内出水情况。

@#@@#@i管棚在作业平台上临时存放时，应根据平台设计荷载及安全性能检算结果确定存放数量和高度，同时应有防止其滚落、滑下的防护措施。

@#@@#@j施工前和施工过程中要对边、仰坡以及导向墙的稳定状态进行检查，发现不稳定现象要及时采取措施。

@#@@#@k钻孔过程中对拱脚产生的积水要及时排出，以防拱脚基础软化造成下沉，同时对下部开挖也容易造成边坡失稳。

@#@@#@l清孔时人员不要正对钻孔，撤出到两侧，以防高压风清孔时砂土伤到眼睛。

@#@@#@m采用机械顶进管棚时人员撤出到两侧，以防机械顶进时滑落反弹伤到人员。

@#@@#@n注浆时，注浆管和注浆孔口管一定要连接紧，注浆管要分段固定，同时现场人员不要正对注浆孔口管，防止注浆管脱落浆液伤到眼睛，也防止注浆管脱落在高压下反弹伤及人员。

@#@@#@ @#@@#@";i:

3;s:

30420:

"·@#@市委常委、副市长吴汉宝@#@·@#@尊敬的刘书记、各位领导、同志们：

@#@@#@　　2008年5月份，自治区党委决定调任我为中共中卫市委常委、副市长，这是自治区党委对我的关心、信任和重托，也是对我更高的期望和要求。

@#@回顾到中卫工作以来的近10个月，我深刻感受到中卫政治气氛好，干事氛围浓，发展步子大，工作节奏快，不仅经济不断攀升，群众也真正得到了实惠。

@#@这都是市委、市政府正确领导的结果，是市四套班子团结一心、狠抓落实的结果，是全市干部群众务实苦干、顽强拼搏的结果。

@#@能到中卫工作，我感到非常荣幸。

@#@同时，平时想的最多的还是生怕自己能力水平不够，影响了工作或耽误了事情；@#@生怕自己履职不到位，贻误中卫的发展和人民的事业。

@#@在今后工作中我将结合自己分管的工作，努力做好以下四点：

@#@@#@　　一是讲学习，提高素质。

@#@认真学习贯彻党的十七大精神和党的一系列创新理论，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。

@#@广泛学习业务知识，不断扩大知识面。

@#@特别是注重向实践学、向各位领导和同志们学，深入调查研究，准确把握市情，不断把创新思路融入到工作中，努力干好本职工作。

@#@@#@　　二是讲政治，维护团结。

@#@维护市委、市政府的权威，不折不扣地贯彻落实市委、市政府的各项决策部署。

@#@坚持原则，敢于负责，顾全大局，加强协作，积极支持市委书记刘云、市长徐力群的工作，当好领导的参谋助手，和大家一道形成工作整体合力，把中卫的事情干好。

@#@@#@　　三是讲责任，扎实工作。

@#@始终坚持把发展作为最大的政治、最硬的道理、最紧迫的任务，以中卫的事业为己任，干事对得起良心，谋事对得起职位，切实围绕建设实力中卫、魅力中卫、和谐中卫，发扬中卫多年来在实践中形成的“三苦”精神，着力抓好分管工作。

@#@首先是抓项目。

@#@紧紧抓住国家扩大内需的战略机遇，本着抓大不放小的原则，围绕市委、市政府已经确定的8大类48个重点项目，放下架子、丢下面子，多跑多争，年内争取项目资金超过3亿元。

@#@其次是促农民增收。

@#@深入研究农业，抓好粮食生产和设施农业提质增效，引进、培育产业化龙头企业，解决困扰设施农业发展的难点问题；@#@抓好硒砂瓜种植、生态林、经济林、生态养殖等现代农业，大力发展农村劳务产业，改善农业生产条件，确保今年农民人均收入增长8%目标的实现。

@#@第三是关注民生。

@#@完善社会保障，强化劳动技能培训和就业培训，完成11000人的培训任务，让更多的人带着一技之长去就业。

@#@开展全民创业活动，培养小老板、培育小企业、开发创业项目各225个，创造新岗位2250个；@#@积极解决劳动保障方面的历史遗留问题。

@#@第四是抓融资。

@#@年内完成5亿元的融资任务，支持各项事业发展。

@#@第五是抓好重点工程和为民办实事工作。

@#@按期完成大南华水生态造林工程、农产品综合批发市场等重点工程的建设任务。

@#@办好为民办的15件实事中的农村农民养老补贴发放、卫宁灌区盐渍化改造治理、天然气入户工程建设和开展全民创业行动。

@#@第六是协助市长抓好政府常务工作。

@#@改进工作作风，提高工作水平，提升政府形象。

@#@@#@　　四是讲廉洁，勤政为民。

@#@时刻牢记党的宗旨，讲党性、重品行，认真执行廉洁自律各@#@　　项规定，常思贪欲之害，常怀律己之心，踏踏实实做人，干干净净干事。

@#@时刻关注民生，访民情、听民意、解民忧，尽心竭力为中卫人民谋福祉。

@#@@#@　　当前，中卫正处于跨越式发展、爬坡追赶的关键时期，我衷心期望大家关心、支持并监督我的工作，我一定在市委、市政府的正确领导下，在大家的帮助下，以昂扬的斗志、饱满的热情努力工作，决不辜负自治区党委和全市人民对我的重托和期望。

@#@@#@　　谢谢大家！

@#@@#@·@#@@#@·@#@@#@·@#@市委常委、海原县委书记李学文@#@·@#@@#@·@#@尊敬的各位领导、同志们：

@#@@#@　　组织决定我担任市委常委、海原县委书记，这是对我的高度信任，也是对我工作能力的重要检验。

@#@一地政权，一域发展，一方稳定，责任重于泰山，不能有丝毫懈怠。

@#@今后，在市委、市政府的坚强领导下，我将继续尽职尽责、认真做好本职工作，全力以赴加快海原发展。

@#@在此，我郑重表态：

@#@@#@　　一、坚持抓学习、提素质，做学习实践的带头人。

@#@继续把学习作为一种责任、一种信念、一种追求，刻苦学习、勤奋学习。

@#@重点学习十七大以来党的方针政策及科学发展观等一系列重大战略思想，准确把握当前经济危机形势，进一步提高自身的政治理论水平。

@#@把学习科学理论与具体实际联系起来，与做好工作联系起来，不断提高分析问题、解决问题、驾驭复杂局面的能力。

@#@@#@　　二、坚持抓发展、求实效，做真抓实干的带头人。

@#@坚持维护群众利益高于一切、关心群众疾苦重于一切、解决群众困难先于一切，牢固树立“大干大发展，小干难发展，不干不发展”的理念，善于将上级政策和海原实际相结合，创造性地开展工作，只争朝夕，加快发展，使群众得到更多的实惠。

@#@要进一步改进作风，求真务实，扎实工作。

@#@严格奖惩激励，说了算、定了干，高效率、快节奏，强力推动海原新区建设、工业招商、生态建设等各项工作，不断开创海原改革发展新局面。

@#@@#@　　三、坚持抓班子、带队伍，做团结务实的带头人。

@#@切实增强全局观念，自觉维护班子团结，平时多沟通，遇事多协商，做到作风民主，公道正派，诚实守信，与人为善，努力形成一种思想上互相学习、组织上互相监督、作风上互相促进、工作上互相支持、感情上互相尊重的良好氛围，努力营造一种身体累、精神不累的工作环境，把人心凝聚到干事创业上来。

@#@@#@　　四、坚持抓廉政、促政风，做勤政廉洁的带头人。

@#@始终把权力看成是一种责任，把职位当岗位，把名利视为身外之物，坚持讲修养、讲道德、讲廉耻、讲人格，以自重铸就品德，以自醒管好小节，以自警慎言慎行，稳得住心神，管得住身手，经得起考验，认真抓好党风廉政建设责任制的落实，同时，管好部门、家庭和身边工作人员，不给组织添乱，永葆共产党人本色。

@#@@#@　　以上承诺，真诚希望各位领导和同志们监督。

@#@@#@　　谢谢大家！

@#@@#@市委常委、组织部部长张举@#@·@#@尊敬的各位领导、同志们：

@#@@#@　　中卫山香水秀，中卫人杰地灵，中卫潜力巨大，中卫前景美好！

@#@2月4日，我从到任的那一天起，就视中卫为自己的家乡，把自己当成全市人民中的一员，决心与家乡人民同甘苦、共命运。

@#@@#@　　作为市委常委、组织部部长，我向大家郑重承诺，在今后的工作中努力做到以下四点：

@#@@#@　　一、加强学习，提高能力。

@#@我要把学习作为安身立命的根本、生生不息的追求、超越自我的境界，努力把学习转化为解放思想、开拓创新的水平，转化为解决问题、驾驭工作的能力，转化为真抓实干、造福群众的成果。

@#@@#@　　二、勤奋敬业，务实苦干。

@#@紧紧围绕市委中心工作，找准分管工作的突破口，尽心尽责，踏实苦干，抓重点，解难点，出亮点，创造性地开展工作。

@#@努力在基层组织建设上有新突破，在领导班子和干部队伍建设上有新举措，在人才队伍建设上有新成效。

@#@发扬中卫“三苦”精神，经常深入基层调查研究，关心群众疾苦，倾听群众呼声，掌握社情民意，竭心尽力地为基层服务、为群众办事。

@#@@#@　　三、维护大局，团结协作。

@#@坚持围绕中心，顾全大局。

@#@作为班子一员，坚决服从“班长”的领导，积极当好参谋助手，竭尽全力，主动配合，努力做到到位不越位、辅佐不离位、尽职不缺位。

@#@善于听取班子成员的意见和建议，大事讲原则，小事讲风格，以诚相待，求同存异。

@#@与班子成员精诚团结，相互尊重，相互补台，相互支持，密切配合，做到目标同向、工作同心、行动同步。

@#@@#@　　四、公道正派，廉洁自律。

@#@不为名利所困，不为物欲所诱，不为人情所扰，堂堂正正做人，干干净净干事，树立公道正派的良好形象。

@#@严格遵守党风廉政建设的有关规定，始终做到清正廉洁，警钟长鸣，筑牢廉洁自律防线，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，经得起实践、历史和人民的检验。

@#@@#@　　古人讲“一言九鼎”、“一诺千金”，作为一名党员领导干部，我更要做到言出必行、言行一致。

@#@请各位领导和同志们对我的履职承诺进行监督，也请大家帮助我践行诺言。

@#@@#@　　谢谢大家！

@#@@#@·@#@市委副秘书长、督查室主任（正处级）毛凤萍@#@·@#@尊敬的各位领导、同志们：

@#@@#@　　我被市委任命为市委副秘书长、督查室主任。

@#@首先，我衷心地感谢组织和各位领导多年来对我的教育和培养，感谢组织和广大干部群众对我的关心和支持。

@#@我将更加珍惜组织对我的信赖，更加珍惜组织赋予我的使命，在新的工作岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业、尽职尽责地做好工作，力争做到以下四点：

@#@@#@　　一、加强学习，注重修养，努力提高综合素质@#@　　我将继续坚持把学习作为提高政治素质、升华思想境界、增强工作能力、做好本职工作的基础，尽快转换角色，适应工作，不断提高自身政策理论水平。

@#@始终坚持把学习作为一种责任，牢固树立终身学习的思想，不断强化学习的时间和效果，拓展学习的层次和领域，坚持做到学以修身、学以立德、学以致用，不断提高驾驭工作、应对复杂局面、处理复杂问题的能力和水平。

@#@@#@　　二、勤奋敬业，恪尽职守，强力抓好工作落实@#@　　从县委常委到市委副秘书长、督查室主任，更多的价值内涵是责任、是使命、是服务、是奉献。

@#@在新的岗位上，我将牢固树立和落实科学发展观和正确的政绩观，紧紧围绕市委中心工作，围绕发展第一要务，不断创新工作理念，改进工作方法，拓展工作领域，找准工作的结合点和切入点，积极探索，勇于创新，大胆实践，奋力拼搏。

@#@始终保持与时俱进、奋发进取的精神，保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，保持共产党人的昂扬锐气和浩然正气，全力做好本职工作。

@#@@#@　　三、顾全大局，团结协作，着力形成工作合力@#@　　团结是提高执政能力的基础，是讲政治、讲大局的首要体现，是做好一切工作的根本保证。

@#@工作中，我将认真贯彻执行民主集中制原则，自觉增强党性修养，自觉接受领导，努力做到在大局上讲“核心”、在班子中讲“同心”、在工作中讲“中心”，切实做到思想同心、工作同拍、行动同步；@#@力求在相互学习中共同提高，在合作共事中加深了解，在相互支持中增进团结，在团结协作中开拓创新，努力营造良好的工作氛围和干事创业的工作环境。

@#@@#@　　四、严以律己，廉洁奉公，全力塑造清廉从政的良好形象@#@　　清正廉明是领导干部的为政之基、立身之本。

@#@在新的岗位上，我将自觉加强党性修养，努力陶冶道德情操，始终做到自重、自省、自警、自励，慎权、慎欲、慎微、慎独，在任何情况下，都稳得住心神，管得住身手，守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑，经得住考验，牢固树立勤政廉洁、求真务实的领导干部良好形象，以实实在在的行动，向党和人民交上一份满意的答卷。

@#@@#@　　以上承诺，敬请组织和广大干部群众对我进行监督。

@#@@#@　　谢谢大家！

@#@@#@市纪委副书记李增祥@#@·@#@各位领导、同志们：

@#@@#@　　新年伊始，我荣幸地被任命为市纪委副书记，这是组织和领导对我的信任。

@#@借此机会，我向各位领导和同志们表示真诚的感谢！

@#@@#@　　面对新岗位、新任务、新要求，我会努力做到以下三点：

@#@@#@　　第一、讲学习，提高党性修养@#@　　在新的岗位上，要把学习作为至高无上的追求，认真学习钻研党的理论政策、经济知识、党纪法规、现代科技和纪检监察业务知识，不断提高自身政治业务素质、科学决策水平和分析问题、解决问题的能力。

@#@在工作中坚持党的基本路线和基本纲领，在思想上、政治上、行动上同市委、市政府保持高度一致，把科学发展观、“三苦”精神、“两情”作风和“五个干事”的要求，不折不扣地体现在学习上，落实在工作中，贯彻在行动上。

@#@@#@　　第二、守规矩，增强廉洁意识@#@　　坚决执行领导干部廉洁自律的各项规定，老老实实做人，清清白白为官，兢兢业业工作，干干净净干事。

@#@坚持以俭养德，注重个人修养，保持健康向上的生活情趣，自觉做到自重、自省、自警、自励。

@#@正确处理集体利益与个人利益、全局利益与局部利益的关系，做到不图名，不争利，不偷懒，不贪占，不攀比，不浪费，严格遵守党的政治纪律、组织人事纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和查办案件工作“十不准”纪律，始终把自己置于组织和群众的监督之下，以实际行动和工作实绩树立领导干部的良好形象。

@#@@#@　　第三、抓落实，认真履行职责@#@　　在工作中要紧紧围绕市委、市政府的中心工作，按照全市党风廉政建设的总体部署，摆正自己的位置，加强班子内部的团结，密切同志间的协作，发挥好参谋和助手作用，认真履行岗位职责，以满腔的热忱和敢于碰硬的作风，尽职尽责地完成组织和领导交给的各项任务；@#@以解决群众关心的热点问题、社会关注的焦点问题、悬而未决的难点问题和影响经济社会发展的核心问题为己任，充分发扬与时俱进、求真务实的精神，围绕中心，服务大局，坚持原则，秉公执纪，认真组织查办各类违纪违法案件，以实实在在的工作成效促进全市各项事业的顺利发展。

@#@@#@　　谢谢大家！

@#@@#@·@#@团结一心共谋发展在新的工作岗位上创造辉煌业绩@#@———新任职领导承诺发言@#@·@#@@#@　　市政府副秘书长 @#@金忱@#@　　尊敬各的位领导、同志们：

@#@@#@　　组织任命我为市政府副秘书长，在此，我郑重承诺，在今后的工作中努力做到以下四点：

@#@@#@　　一、讲政治、强素质，努力做一个热爱学习的人。

@#@面对新形势、新岗位、新任务，我将坚持把学习作为一种责任、一种信念、一种追求，作为提高政治素质、净化思想境界、做好本职工作的基础。

@#@虚心向领导学、向书本学、向同志们学、向实践学。

@#@用正确的世界观、人生观、价值观和科学发展观武装头脑，不断提高政治思想水平和胜任工作的能力，努力做一名靠得住、能干事、干成事，人民满意的“服务员”。

@#@ @#@ @#@@#@　　二、讲实干、求创新，努力做一个勤奋敬业的人。

@#@我将全身心践行发展第一要务，以奋发向上的工作状态、只争朝夕的进取精神，积极协助市政府分管领导和秘书长抓好发展改革、监察、人事劳动保障、农牧林业、水务、扶贫开发、信访、督察督办等方面的工作。

@#@充分发挥承上启下、协调服务的参谋助手作用，超前思考，着重细节，多为领导分忧，多想大事，办好小事，全力搞好对市领导、基层干部和人民群众的服务，努力做到参到点子上、谋在关键处，兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，开拓创新，不断提高工作效能。

@#@@#@　　三、讲团结、顾大局，努力做一个和谐共事的人。

@#@尊重领导，团结同志，服从指挥，和谐共事。

@#@分内的事主动承担，分外的事积极配合。

@#@工作中优点互相学习，经验互相借鉴，问题互相提醒，以工作为重，以事业为重，切实做到思想合心、工作合力、行动合拍、成绩合出，努力做团结奋进的模范、和谐共事的模范、促进发展的模范。

@#@@#@　　四、讲勤政、重廉洁，努力做一个干净干事的人。

@#@视清廉如生命，时刻保持如临深渊、如履薄冰的心态。

@#@严格执行廉洁自律的各项规定，从日常小事做起，讲党性、重品行，讲人格、重德性，高调做事，低调做人。

@#@不以权谋私，不贪图享受，不奢侈浪费，严于律己，勤政廉洁，努力做一个群众满意、同事敬佩、亲属子女为荣、回顾人生无愧的人。

@#@@#@　　总之，我将竭尽全力把自己的职责履行好，把组织和领导交给的工作完成好，为中卫的发展添砖加瓦，贡献自己的力量。

@#@@#@　　请各位领导、同志和广大群众在今后工作中检验我的言行！

@#@@#@　　谢谢大家！

@#@@#@　　@#@ @#@ @#@ @#@ @#@市纪委常委（正处级）、监察局副局长 @#@卢建仁@#@　　尊敬的各位领导：

@#@@#@　　非常感谢党组织对我的信任，任命我为市纪委常委、监察局副局长，这是组织对我的信任和考验，也是党和人民对我的期望与重托。

@#@我深感任务艰巨，责任重大，使命光荣。

@#@为不辜负党和人民的希望，我决心在任职期间努力做到：

@#@@#@　　一、不断加强学习，努力提高自身素质。

@#@作为纪检监察战线的一名新兵，学习对我来说至关重要。

@#@首先，要加强政治理论学习，要把学习作为自己永恒的主题坚持用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作。

@#@其次，要加强业务知识学习，要刻苦学习纪检监察、市场经济和法律等方面的知识，不断拓宽知识面，优化知识结构，提高依法行政的水平和应对复@#@　　杂局面的能力。

@#@再次，要自觉向实践学、向同志们学，尽快熟悉情况，尽快进入角色。

@#@@#@　　二、坚持依法行政，正确履行工作职责。

@#@我要把党和人民的信任和重托，变成履职尽责的强大动力，讲奉献，不断增强宗旨意识、公仆意识、责任意识、大局意识。

@#@按照职责分工，做好自己的本职工作，坚持依法行政，严格执法监督，不以言代法，不以权代法，更不徇私枉法。

@#@@#@　　三、保持廉洁自律，树勤政廉政形象。

@#@珍重自己的言行、人格和名誉，经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。

@#@始终牢固确立“干部就是公仆，职务就是吃苦，权力就是义务”的观念，勤勤恳恳服务、老老实实做人、干干净净做事。

@#@加强自我检查和约束，做到常怀律己之心，常排非分之想，做到自重、自省、自警、自励，自觉接受组织和群众的监督，自觉坚持民主集中制原则，自觉维护党的纪律，维护班子的团结，维护一把手的权威。

@#@正确处理好同事间的关系，与同志之间做到政治上相互信任，思想上相互交流，工作上相互支持。

@#@@#@　　谢谢大家！

@#@@#@　　@#@ @#@ @#@ @#@ @#@市委组织部副部长、市干部教育领导小组办公室主任（正处级） @#@王福生@#@　　尊敬的各位领导、同志们：

@#@@#@　　市委任命我为市干部教育工作领导小组办公室主任，这是组织对我的信任和鞭策。

@#@在新的工作起点上，我将牢记组织和各位领导的教诲，怀着一颗感恩的心，勤奋学习，勇于探索，扎实工作，努力做到以下四点：

@#@@#@　　一是常练自身之能，做到持之以恒。

@#@学习是修养之道、履职之基。

@#@面对新形势、新任务、新岗位，我将把勤于学习作为增长知识、提高领导水平的重要途径，认真践行“五个干事”的要求，努力学习组织工作和干部工作方面的政策业务以及经济、法律等各方面的知识，使自己成为组织工作的多面手，以适应新的工作岗位需要。

@#@@#@　　二是常修自身之德，做到公道正派。

@#@公道正派是组织工作的“生命线”，是组工干部的立身之本、为人之道、处事之基。

@#@作为组织部门的一名领导干部，更要做到对人公正，处事公平，坚持原则。

@#@因此，在干部工作中，要按照干部选拔任用的程序和有关规定，客观公正地评价考察干部，为市委选人用人把好关，切实提高选人用人的公信度。

@#@@#@　　三是常思自身之责，做到尽职尽责。

@#@围绕工作职责，我将处处自觉尊重和服从部长的领导，维护部长的权威，遇事讲规矩、多请示、勤汇报，当好参谋助手；@#@讲大局，团结协作，事事维护班子的团结统一；@#@讲风格，互相配合，形成合力；@#@讲奉献，严谨细致，勤奋敬业；@#@讲创新，奋发向上，争创一流。

@#@@#@　　四是常怀自律之心，做到自警自励。

@#@作为一名在组织工作战线长期工作的干部，能够一步一步走上今天这个领导岗位，既是组织长期培养的结果，也是领导关心、同志们帮助、个人不懈努力的结果。

@#@为此，我将倍加珍惜组织给予的这份荣誉和责任，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，严格遵守党风廉政建设的有关规定，常修为人之德、常怀律己之心，以身作则，干净干事，做一名新时期合格的领导干部。

@#@@#@　　以上是我的承诺，恳请组织、@#@　　各位领导和广大党员干部监督。

@#@@#@　　谢谢大家！

@#@@#@　　@#@ @#@ @#@ @#@ @#@市政府办公室副主任、市机关事务管理局局长（正处级）贾保华@#@　　尊敬的各位领导、同志们：

@#@@#@　　组织任命我为市政府办公室副主任、市机关事务管理局局长，首先我以十分诚挚的心情感谢组织和领导对我的培养、信任。

@#@在新的岗位，我努力做到以下几点：

@#@@#@　　一、加强学习，努力提高自身综合素质。

@#@首先要积极向书本学习知识、学习理论、学习党的方针政策；@#@其次要向领导学习善于决策的能力，学习只争朝夕、抢抓机遇的责任感和使命感；@#@第三要向同事学习扎实过硬的实践能力、执行能力和服务精神。

@#@通过学习不断充实自己的文化知识，更新观念、转变思维方式，努力做知识丰富、党性坚定、思想敏锐、作风扎实、能决策、懂管理、善实践、会服务、创新意识强的干部。

@#@@#@　　二、扎实工作，勤勤恳恳服务。

@#@海不择流，方能成其大；@#@山不择土，方能垒其高。

@#@不奢望也不要求自己做大事，只要求自己扎扎实实地做好每一件小事。

@#@要团结班子成员，将服务意识确定为所有工作的核心，教育全体工作人员只有服务好，才能管理好，在完善的服务中实现管理；@#@其次，细化机关事务管理工作的各项职责，建立健全各项服务体系和考核制度。

@#@维护、管理好各类设备设施，确保国有资产安全有效运行，为各部门提供服务保障。

@#@勤勤恳恳、扎扎实实做好工作。

@#@@#@　　三、廉洁自律，轻轻松松做人。

@#@严格按照领导干部廉洁自律的各项规定，规范自己的行为，管好家人，带好队伍。

@#@牢记公生明、廉生威。

@#@凡遇事都要告诫自己，只有清清白白做事，才能轻轻松松做人，要加倍珍惜组织多年的教育和培养，做一个不仅能力上过硬，而且党性、品德、修养、意志上也过硬，能勤奋为民办事，忠诚为民谋利的干部。

@#@@#@　　以上承诺敬请组织、各位领导和同志们予以指导、监督。

@#@@#@　　谢谢大家！

@#@@#@　　@#@ @#@ @#@ @#@市农牧林业局副局长宋万才@#@　　尊敬的各位领导：

@#@@#@　　去年8月，组织安排我担任市农牧林业局副局长。

@#@为此，我由衷地感谢组织对我的信任，也深知这一使命的光荣和重大。

@#@我会倍加珍惜这一新的为人民服务的工作岗位，不辱使命，不负众望，团结和依靠农牧林业系统所有干部职工，齐心协力，奋力拼搏，扎实工作，把我市农业经济发展推向一个新的水平。

@#@在今后的工作中，我决心努力做到以下几点：

@#@@#@　　一、加强学习、丰富知识，提高农业工作水平。

@#@新岗位、新任务，赋予新的工作内容和要求。

@#@面对组织的重托，我将始终坚持把学习作为一种责任、一种信念、一种追求，作为提高政治素质、增强工作能力、做好本职工作的基础。

@#@向科技人员学习、向农民学习、向社会实践学习，学习党的致富政策，学习农业科学理论，加速知识积累和更新，把所学的理论知识用于具体工作之中。

@#@不断提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，提高为农服务的本领，学以致用，推动工作。

@#@@#@ @#@@#@　　二、求真务实、开拓创新，加快发展农业经济的步伐。

@#@树立无功就是过的思想，把任务抗在肩上，困难踏在脚下，紧紧抓住发展这个第一要务，树立正确的科学发展观，以奋发有为、昂扬向上的精神风貌，以求真务实、真抓实干的工作作风，忠于职守，脚踏实地，顽强拼搏，埋头苦干。

@#@经常深入基层了解情况，听取广大干部群众的意见，竭尽所能为基层服务，为群众办事。

@#@想群众所想，急群众所急，帮助群众解决生产生活中的困难和问题。

@#@围绕市委、市政府重点工作和目标责任书，积极发展南果北林。

@#@2009年新增枸杞3.5万亩、高酸苹果3.8万亩、红枣10万亩，全市经果林面积达到90万亩。

@#@完成农田林网、道路绿化、治沙造林任务，发展现代林业，实现生态文明。

@#@@#@　　三、加强团结、维护大局，齐心协力共谋发展。

@#@在工作中讲政治、讲正气，坚决服从市委、市政府的决策、决议，自觉同局党委保持高度一致，一切从大局出发，一切工作为大局服务。

@#@维护“班长”的威信，当好参谋、帮手，与班子成员团结合作，大事讲原则，小事讲风格。

@#@思想上求同存异，工作上协调一致，积极工作不越位，相互补台不拆台，正确对待同志，正确对待组织，正确对待自己，力求在合作共事中加深理解，在相互支持中增进团结，在团结协作中共谋发展。

@#@@#@　　四、严于律己，勤政廉洁。

@#@严格遵守党的政治纪律、组织纪律和生活纪律，倍加珍惜党和人民的培养，不辜负领导和组织的殷切期望，时刻警示自己，约束自己，管好自己。

@#@要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。

@#@牢固树立公仆意识，勤勤恳恳工作，踏踏实实做事，清清白白做人。

@#@树立正确的政绩观，从实际出发，不做表明文章，不急功近利，视个人名利淡如水，视人民利益重如山，做到上不愧党、下不愧民，对自己负责、对家庭负责、对社会负责。

@#@以自己的学识、能力、业绩和人格力量树立公道正派的良好形象。

@#@@#@　　各位领导，以上是我的承诺，敬请监督。

@#@@#@　　谢谢大家！

@#@@#@　　@#@ @#@ @#@ @#@ @#@市地震局局长 @#@张存福@#@　　尊敬的各位领导、同志们：

@#@@#@　　我于2008年11月被组织任命为市地震局局长，这是组织对我多年培养的结果，是同志们关心、支持的结果。

@#@在此，我对组织的关心和厚爱表示衷心的感谢，对同志们的关心和支持表示深深的谢意。

@#@组织任命我为市地震局局长既是组织对我的信任，也是新的考验，在今后的工作中我将努力做到以下几点：

@#@@#@　　一、讲政治，时刻保持政治上的清醒、坚定。

@#@始终坚持学习不放松，一位哲人说：

@#@“一切才能都要靠知识来培养。

@#@”一个优秀的、称职的、有作为的干部必然是熟知科学发展观，熟知党的路线方针政策和法律法规，熟知业务知识和其他从事本职工作所具备知识的干部。

@#@我将牢固树立终身学习的理念，不断提高自身综合素质，以理论上的成熟保证政治上的坚定，以工作能力的提高保证本职工作的正确履行，不断探索工作的新方法，发展的新途径。

@#@@#@　　二、讲勤政，自觉践行科学发展观。

@#@牢固树立正确的政绩观和价值观，工作上求真务实，努力争当“五个干事”的表率、业务上的行家里手，始终牢记重托，恪尽职守";i:

4;s:

29740:

"度河南省级文明单位考试题库1@#@2012年度河南省级文明单位考试题库@#@第一部分中国特色社会主义理论体系@#@　　★中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心@#@　　1、党的十七大报告于2007年10月15日至21日在北京召开。

@#@指出改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因就是：

@#@开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

@#@@#@　　2、中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

@#@@#@　　3、中国特色社会主义道路：

@#@在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

@#@@#@　　4、科学发展、社会和谐，是发展中国特色社会主义的基本要求，是贯穿改革开放和社会主义现代化建设的一条主线。

@#@@#@　　8、社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力，不断改善人民生活。

@#@@#@　　9、必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献率参与分配的制度，鼓励一部分地区和一部分人先富起来，逐步消灭贫穷，达到共同富裕。

@#@@#@　　10、在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展。

@#@@#@　　11、发展是我们党执政兴国的第一要务。

@#@@#@　　12、（判断改革开放的标准）三个有利于：

@#@各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。

@#@@#@　　13、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

@#@@#@　　14、党的十七大报告强调，要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设（我国社会主义的发展目标或中国特色社会主义事业总体布局中的“四位一体”），促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础（社会基本矛盾）相协调。

@#@@#@　　15、在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，①到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；@#@②到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

@#@@#@　　17、四项基本原则，是我们的立国之本：

@#@即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

@#@@#@　　18、坚持改革开放，是我们的强国之路。

@#@@#@　　19、建设社会主义新农村，走中国特色新型工业化道路，建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会。

@#@@#@　　21、中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的执政能力建设和先进性建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。

@#@@#@　　22、1978年12月18日至22日，党的十一届三中全会在北京召开。

@#@全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，实现了新中国成立以来党的历史的伟大转折；@#@全会重新确立了党的思想路线，就是：

@#@一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

@#@@#@　　23、党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋（政绩观），不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。

@#@@#@　　24、中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

@#@@#@　　25、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

@#@@#@　　26、党在自己的工作中实行群众路线：

@#@一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

@#@@#@　　27、加强和改进党的作风建设的核心问题，是保持党同人民群众的血肉联系。

@#@@#@　　党的作风建设包括哪些内容？

@#@胡锦涛同志在中央党校省部级干部进修班上的讲话中强调，必须全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。

@#@@#@　　28、党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。

@#@@#@　　29、2001年9月，十五届六中全会审议通过了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。

@#@针对当时党的作风建设中存在的比较突出和严重的问题，提出了“八个坚持、八个反对”的纠正措施。

@#@其基本内容是：

@#@①坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取；@#@②坚持理论联系实际，反对照搬照抄、本本主义；@#@③坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义；@#@④坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散；@#@⑤坚持党的纪律，反对自由主义；@#@⑥坚持艰苦奋斗，反对享乐主义；@#@⑦坚持清正廉洁，反对以权谋私；@#@⑧坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

@#@@#@　　30、建设学习型政党主要任务：

@#@推进马克思主义中国化、时代化、大众化；@#@用中国特色社会主义理论体系武装全党；@#@开展社会主义核心价值体系学习教育；@#@建设学习型党组织。

@#@@#@　　31、党的领导主要是政治、思想和组织的领导。

@#@@#@　　32、党的十七届五中全会于2010年10月15日至18日在北京举行。

@#@会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。

@#@全会指出，制定“十二五”规划，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，（重要任务）促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。

@#@@#@　　33、“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。

@#@@#@　　34、加快转变经济发展方式五个坚持（“十二五”规划基本要求）：

@#@①坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向；@#@②坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑；@#@③坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点；@#@④坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点；@#@⑤坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。

@#@@#@　　35、“十二五”的核心任务是转变经济发展方式。

@#@@#@36、十二五规划建议中，对经济发展起到导向作用的五个方面基本内容：

@#@①加快转变经济发展方式，开创科学发展新局面。

@#@②坚持扩大内需战略，保持经济平稳较快发展。

@#@③推进农业现代化，加快社会主义新农村建设。

@#@④发展现代产业体系，提高产业核心竞争力。

@#@⑤促进区域协调发展，积极稳妥推进城镇化。

@#@@#@　　“十二五”时期经济社会发展的主要目标：

@#@①经济平稳较快发展；@#@②经济结构战略性调整取得重大进展；@#@③城乡居民收入普遍较快增加；@#@④社会建设明显加强；@#@⑤改革开放不断深化。

@#@@#@　　37、“十二五”提出坚持走中国特色农业现代化道路，把保障国家粮食安全作为首要目标，加快转变农业发展方式，提高农业综合生产能力、抗风险能力、市场竞争能力。

@#@@#@　　38、在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化，是“十二五”时期的一项重大任务，必须坚持把解决好农业、农民、农村问题作为全党工作重中之重。

@#@@#@　　39、党的十七大着眼于改善民生，提出社会事业发展目标是使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

@#@@#@　　40、建设社会主义新农村的总要求：

@#@生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

@#@@#@　　41、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求：

@#@①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；@#@②扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；@#@③加强文化建设，明显提高全民族文明素质；@#@④加快发展社会事业，全面改善人民生活；@#@⑤建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

@#@@#@　　42、党必须解决好的两大历史性课题，进一步提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力。

@#@@#@　　43、毛泽东创造性地提出，统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，成为新民主主义理论体系的重要组成部分，是毛泽东对中国新民主主义革命经验的基本总结。

@#@解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。

@#@@#@　　44、毛泽东“两个务必”的内容是务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

@#@@#@　　45、贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

@#@@#@　　47、始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

@#@@#@　　49、新时期最鲜明的特点是改革开放，最显著的成就是快速发展，最突出的标志是与时俱进。

@#@@#@　　50、十七大对“GDP”的目标是实现人均国内生产总值到2020年比2000翻两番。

@#@@#@　　51、党的十七大提出坚持走中国特色新型工业化道路，把经济发展方式主要由依靠物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

@#@@#@　　52、民主政治的三种形式是选举民主、协商民主、监督民主。

@#@@#@　　53、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

@#@　　从2008年9月全面启动到2010年2月基本结束的全党深入学习实践科学发展观活动的总要求是：

@#@党员干部受教育（基础）、科学发展上水平（核心）、人民群众得实惠（目的）。

@#@@#@　　54、加快经济发展方式转变是深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措。

@#@@#@　　55、科学发展观的“五个统筹”即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。

@#@@#@　　56、中国特色社会主义文化建设的根本任务是：

@#@以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

@#@@#@　　57、1956年9月召开的党的八大，是党取得全国执政地位后召开的第一次全国代表大会。

@#@八大确认“双百”方针：

@#@“百花齐放、百家争鸣”为繁荣科学和文化艺术工作的指导方针。

@#@“二为”方向：

@#@为人民服务，为社会主义服务是社会主义文化建设方向。

@#@@#@　　58、宣传思想文化工作的“三贴近”原则是贴近实际、贴近生活、贴近群众。

@#@@#@59、2009年9月，党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出,要自觉划清①马克思主义同反马克思主义的界限，②社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，③中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，④社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限。

@#@@#@　　59、建设学习型党组织，应当遵循以下主要原则：

@#@坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。

@#@坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的解决。

@#@坚持领导干部作表率，调动广大党员的积极性主动性。

@#@坚持改革创新，鼓励大胆探索。

@#@@#@　　59、要坚持德才兼备、以德为先用人标准。

@#@@#@　　60、党加强自身建设的基本经验：

@#@①坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平；@#@②坚持把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来，保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心；@#@③坚持以执政能力建设和先进性建设为主线，保证党始终走在时代前列；@#@④坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系；@#@⑤坚持改革创新，增强党的生机活力；@#@⑥坚持党要管党、从严治党，提高管党治党水平。

@#@@#@　　61、党加强自身建设要大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴艰苦奋斗之风，大兴批评和自我批评之风。

@#@@#@　　62、十六届四中全会，于２００４年９月１６日至１９日在北京举行。

@#@审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。

@#@@#@　　63、党的执政能力建设的五项主要任务是：

@#@按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力，发展社会主义民主政治能力，建设社会主义先进文化能力，构建社会主义和谐社会的能力，应对国际局势和处理国际事务的能力。

@#@@#@　　64、党的执政能力建设的任务：

@#@①坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力；@#@②坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断提高发展社会主义民主政治的能力；@#@③坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断提高建设社会主义先进文化的能力；@#@④坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力；@#@⑤坚持独立自主的和平外交政策，不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力。

@#@@#@　　65、党的执政能力建设的总体目标，通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福。

@#@@#@　　66、党和国家一切工作的出发点和落脚点是：

@#@实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

@#@@#@　　67、作为执政党建设的根本任务是执政能力建设和先进性建设。

@#@@#@　　68、党员、干部要做到“四自”即自重、自省、自警、自励。

@#@@#@　　69、我们把什么比作党的生命？

@#@党内民主。

@#@@#@　　71、社会主义法制建设的基本要求有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

@#@@#@　　72、2005年1月，中共中央关于印发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的通知中指出，党坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，是党中央从完成经济社会发展的重大任务和巩固党的执政地位的全局出发，为做好新形势下反腐倡廉工作作出的重大战略决策。

@#@@#@　　73、1949年9月21日至30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。

@#@会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，规定我国的国体是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政，政体是实行民主集中制的人民代表大会制度。

@#@@#@　　75、我党领导的两次革命分别是：

@#@新民主主义革命、社会主义革命和改革开放。

@#@@#@　　76、2010年5月，中办转发《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》。

@#@@#@　　77、《意见》指出:

@#@先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：

@#@一是领导班子好；@#@二是党员队伍好；@#@三是工作机制好；@#@四是工作业绩好；@#@五是群众反映好。

@#@@#@　　78、《意见》指出，优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：

@#@一是带头学习提高；@#@二是带头争创佳绩；@#@三是带头服务群众；@#@四是带头遵纪守法；@#@五是带头弘扬正气。

@#@@#@79、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛对深入开展创先争优活动作出重要指示，强调要坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众为主题，深入一线，深入实际，开展创先争优活动。

@#@@#@1、中国特色社会主义理论体系具体包括哪些内容？

@#@@#@答：

@#@包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

@#@@#@2、科学发展观的主要内容是什么？

@#@@#@答：

@#@科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

@#@@#@3、党的“三大作风”是什么？

@#@@#@答：

@#@理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。

@#@@#@4、党的宗旨是什么？

@#@@#@答：

@#@全心全意为人民服务。

@#@@#@5、邓小平提出的教育要“三个面向”的内容是什么?

@#@@#@答：

@#@教育要面向现代化、面向世界、面向未来。

@#@@#@6、“三个代表”重要思想的内容是什么？

@#@@#@答：

@#@中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求；@#@始终代表中国先进文化的前进方向；@#@始终代表中国最广大人民的根本利益。

@#@@#@8、新世纪党的三大历史任务是什么？

@#@@#@答：

@#@继续推进现代化建设，完成祖国统一大业、维护世界和平与促进共同发展。

@#@@#@9、社会主义荣辱观（“八荣八耻”）的具体内容是什么？

@#@@#@答：

@#@以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；@#@@#@以服务人民为荣，以背离人民为耻；@#@@#@以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；@#@@#@以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；@#@@#@以团结互助为荣，以损人利己为耻；@#@@#@以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；@#@@#@以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；@#@@#@以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

@#@@#@11、党的十七大对我国经济发展目标提出的新的更高要求是什么？

@#@@#@答：

@#@增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。

@#@@#@12、改革发展稳定的关系如何？

@#@@#@答：

@#@改革是动力、发展是目的、稳定是前提。

@#@@#@13、发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是什么？

@#@@#@答：

@#@社会主义思想道德建设。

@#@@#@14、社会主义民主政治的本质和核心是什么？

@#@@#@答：

@#@人民当家作主。

@#@@#@15、全面建设小康社会，最根本的是什么?

@#@@#@答：

@#@坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。

@#@@#@16、两岸统一的最佳方式是什么？

@#@@#@答：

@#@一国两制。

@#@@#@17、“三农”问题的“三农”是什么？

@#@@#@答：

@#@农业、农村、农民。

@#@@#@18、当今世界的两大主题是什么？

@#@@#@答：

@#@和平与发展。

@#@@#@19、社会主义初级阶段的基本路线是什么？

@#@@#@答：

@#@领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

@#@@#@“一个中心，两个基本点”是基本路线最主要的内容，是对这条基本路线的简明概括。

@#@@#@20、社会主义的本质和根本任务是什么？

@#@@#@答：

@#@社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

@#@@#@社会主义社会的根本任务是发展生产力，特别是发展先进生产力。

@#@@#@21、党和国家2020年的奋斗目标是什么？

@#@@#@答：

@#@全面建设小康社会。

@#@@#@22、社会主义初级阶段的基本纲领是什么？

@#@@#@答：

@#@建设中国特色社会主义经济；@#@建设中国特色社会主义政治；@#@建设中国特色社会主义文化；@#@构建社会主义和谐社会。

@#@@#@23、社会主义初级阶段发展战略是什么？

@#@@#@答：

@#@

（1）“三步走”的发展战略；@#@@#@

（2）全面建设小康社会。

@#@@#@24、决定当代中国命运的关键抉择是什么？

@#@@#@答：

@#@改革开放。

@#@@#@25、马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果是什么？

@#@@#@答：

@#@邓小平理论。

@#@@#@26、邓小平理论的精髓是什么？

@#@@#@答：

@#@解放思想，实事求是。

@#@@#@27、发展两岸关系和实现和平统一的基础是什么？

@#@@#@答：

@#@坚持一个中国原则。

@#@@#@28、党领导人民治理国家的基本方略是什么？

@#@@#@答：

@#@依法治国。

@#@@#@29、我们党执政为民的本质要求和根本途径是什么？

@#@@#@答：

@#@坚持和发展人民民主。

@#@@#@第二部分社会主义核心价值体系@#@　　二、社会主义核心价值体系@#@2、社会主义核心价值体系的基本特征是什么？

@#@@#@答：

@#@科学性、民族性、时代性、开放性。

@#@@#@3、我们立党立国的根本指导思想是什么？

@#@@#@答：

@#@马克思主义。

@#@@#@4、什么决定社会主义核心价值体系的性质和方向？

@#@@#@答：

@#@马克思主义指导思想。

@#@@#@5、建设社会主义核心价值体系，最根本的就是坚持什么？

@#@@#@答：

@#@坚持马克思主义指导地位。

@#@@#@6、什么集中体现了全体人民的根本利益？

@#@@#@答：

@#@中国特色社会主义共同理想。

@#@@#@7、中国共产党的最高理想和最终目标是什么？

@#@@#@答：

@#@实现共产主义。

@#@@#@8、我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的奋斗目标是什么？

@#@@#@答：

@#@建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

@#@@#@9、中华民族的强大精神支柱是什么？

@#@@#@答：

@#@民族精神和时代精神。

@#@@#@10、中华民族精神主要有哪些具体表现？

@#@@#@答：

@#@中华民族精神博大精深，内涵极为丰富，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等，这些都是中华民族精神的具体体现。

@#@@#@11、弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神要以什么为出发点和落脚点？

@#@@#@答：

@#@弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，要以全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴为出发点和落脚点。

@#@通过弘扬和培育民族精神，努力满足人们精神需求，丰富人们精神世界，增强中华民族的凝聚力和创造力；@#@激励全国各族人民进一步焕发爱国热情，把国家尊严和民族利益放在第一位，自觉维护国家统一和民族团结；@#@引导人们心系国家长治久安，心系民族前途命运，抓住机遇、加快发展，积极投身改革开放和社会主义现代化建设。

@#@@#@12、社会主义思想道德体系的基本内容表现在哪些方面？

@#@@#@答：

@#@社会主义思想道德体系的基本内容表现在以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德和家庭美德为着力点，以诚实信用为突破口等方面。

@#@@#@13、建设社会主义核心价值体系必须遵循的原则？

@#@@#@答：

@#@一是坚持以人为本，充分体现人文关怀；@#@二是坚持重在建设，着力铸就人们的精神支柱；@#@三是坚持尊重差异、包容多样，有效引领社会思潮；@#@四是坚持持之以恒，在不断积累中壮大主流意识形态。

@#@@#@1、党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，马克思主义指导思想（灵魂），中国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础），构成社会主义核心价值体系的基本内容。

@#@@#@　　2、社会主义核心价值体系是社会主义中国的精神旗帜；@#@是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；@#@是社会主义意识形态的本质体现；@#@是国家文化软实力的核心内容；@#@是实现科学发展、社会和谐的推动力量。

@#@@#@　　4、建设社会主义核心价值体系，第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。

@#@@#@　　5、马克思主义指导思想，是我们立党立国的根本指针；@#@中国特色社会主义共同理想，是各族人民团结奋斗的强大动力；@#@以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族生生不息薪火相传的精神支撑。

@#@@#@　　6、在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。

@#@@#@　　8、中国共产党是中华民族精神的继承者、弘扬者和培育者。

@#@@#@　　9、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

@#@@#@　　11、民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。

@#@@#@　　12、爱国主义是中华民族、中国人民的最高风范。

@#@@#@　　13、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。

@#@@#@　　14、社会主义核心价值体系建设是社会主义精神文明建设的中心环节。

@#@@#@　　15、社会主义荣辱观，是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的有机结合，树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。

@#@@#@　　16、建设社会主义核心价值体系必须着眼于①巩固党执政的思想基础、②增强国家和民族的凝聚力、③维护社会和谐稳定、④促进人的全面发展。

@#@@#@　　17、党的十七届四中全会指出，理想信念教育是全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。

@#@@#@　　18、建设社会主义核心价值体系是社会主义精神文明建设的方向、灵魂、根本。

@#@@#@　　19、建设社会主义核心价值体系要处理的三个关系，要从社会主义初级阶段基本国情和人们的思想实际出发，自觉把握社会主义意识形态建设的规律，正确处理先进性和广泛性、主导性和包容性、理论性和实践性的关系。

@#@@#@　　20、维护祖国统一是中华民族的核心利益。

@#@@#@　　21、人民群众是践行社会主义核心价值体系的主体。

@#@@#@　　22、先进典型是践行社会主义核心价值体系的优秀代表。

@#@@#@　　23、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

@#@@#@第三部分构建社会主义和谐社会@#@1、构建社会主义和谐社会的重要性是什么？

@#@@#@答：

@#@构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证。

@#@@#@2";i:

5;s:

26238:

"断桥隔热铝合金门窗施工方法@#@西坂社区新民居B区5#楼@#@断桥铝窗专项施工方案@#@ @#@@#@编制人：

@#@@#@审核人：

@#@@#@批准人：

@#@@#@ @#@@#@编制单位：

@#@河北鸿志建筑安装工程有限公司@#@编制日期：

@#@年月日@#@目录@#@1、工程概况@#@2、编制依据及材料选用@#@3、施工部署@#@4、组织管理机构及组织说明@#@5、施工进度计划、劳动力使用等计划@#@6、制作安装的工艺流程及质量保证@#@7、机械设备的选择与布置@#@8、质量计划与目标@#@9、保证工程进度的措施@#@10、质量保证体系及措施@#@11、安全生产及文明施工保证措施@#@12、验收程序@#@13、维修与保养@#@1、工程概况@#@ @#@工程名称：

@#@西坂社区新民居B区5#楼@#@工程地址：

@#@定州市庞村镇西坂村南@#@建设单位：

@#@定州市庞村镇西坂村民委员会@#@设计单位：

@#@中电科工程建设有限公司@#@监理单位：

@#@河北中基华工程管理有限公司@#@施工单位：

@#@河北鸿志建筑安装工程有限公司@#@本工程为B区5#住宅楼，地上八层，屋顶局部为电梯机房及楼梯间；@#@地上一层为戊类储藏室，二至八层为住宅；@#@建筑层高：

@#@首层层高2.6m，二至七层层高2.9m，八层层高3m；@#@建筑高度为23.95m；@#@总建筑面积10009㎡。

@#@本工程外窗均为断桥铝合金型材中空玻璃窗。

@#@@#@门窗质量要求：

@#@达到GB50300-2013《建筑工程质量统一验收标准》合格等级@#@门窗工程工期要求：

@#@计划2017年月日开工，2017年月日竣工。

@#@施工工期日历天@#@施工用水电情况：

@#@具备施工条件。

@#@@#@施工范围：

@#@施工图纸及设计变更中的断桥铝合金型材中空玻璃窗@#@2、编制依据及材料选用@#@2.1、编制依据@#@2.1.1西坂新民居B区5#楼工程施工设计图。

@#@@#@2.1.2参照的国家规范和标准：

@#@@#@我国现行的最新的施工规范、质量验收规范及关安全文明施工的标准化文件。

@#@@#@《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210-2001@#@《铝合金、塑钢窗》GB/T8479-2003@#@《建筑外窗抗风压变形性能分级及检测方法》GB/T7106—2008@#@《建筑外窗气密性能分级及检测方法》GB/T7107—2008@#@《建筑外窗水密性能分级及检测方法》GB/T7108—2002@#@《建筑玻璃应用技术规程》JGJ113—2009@#@《建筑用安全玻璃》GB15763-2009@#@《中空玻璃》GB11944-2002@#@《中空玻璃用弹性密封剂》JC486-2001@#@《聚硫建筑用密封胶》JC483-92@#@《建筑用硅酮密封胶》GB16776-1997@#@《硅酮建筑密封胶》GB/T14683-2003@#@《建筑密封胶系列产品标准》JC/T881～JC/T885-20011997@#@《硅酮建筑密封胶》GB/T14683-2003@#@《建筑密封胶系列产品标准》JC/T881～JC/T885-2001@#@2.2、材料选用：

@#@@#@2.2.1本工程使用的工作材料，均根据施工图纸和业主招标文件要求选定。

@#@断桥隔热铝合金窗型材、隔热条、平开窗开启系统、平开内开窗开启系统、密封胶条、中空玻璃等。

@#@在购料前，工程技术人员对材料及性能进行详细的检查、检测、符合要求开始进行订货。

@#@材料进场后质量部门对材料的表观质量及尺寸按检验标准进行检验，各种材料生产厂家的检测报告或质量证明书，并委托具与有相关资质的检测单位做检测，关键性材料（五金件、中空玻璃等）的检查上述证明外，还要检查其保用年限是否满足设计要求。

@#@建筑外墙铝合金窗，进场验收时应对下列项目进行复验：

@#@@#@1、抗风压性能、空气渗透性能、雨水渗漏性能，取样数量应符合下列要求：

@#@@#@

（1）单位工程层数大于等于10层，每一技术等级的外窗试验不少于一组，当同一技术等级的外窗超过10层时，每10层试验不少于一组。

@#@@#@

（2）单位工程层数低于10层，当建筑面积大于2000㎡时，试验不少于一组，且建筑面积每增加8000㎡增加一组试验（对单层厂房工程可按每增加10000㎡增加一组试验）。

@#@@#@（3）单位工程层数低于10层,当建筑面积不超过2000㎡时，对同一小区、同一生产厂家、同一品种等级的外窗，每三个单位工程试验不少于一组（对别墅建筑可按每五个单位工程试验不少于一组）。

@#@@#@2、传热系数、中空玻璃露点，取样数量为同一单位工程、同一生产厂家、同一品种类型、同一开启方式的外窗及玻璃不少于一组（三樘）。

@#@当单位工程建筑面积不超过2000㎡时，对同一小区、同一生产厂家、同一品种类型、同一开启方式的外窗及玻璃，每三个单位工程取样不少于一组（对别墅建筑可按每五个单位工程取样不少于一组）。

@#@@#@带建筑外墙塑钢及铝合金窗安装完成后，委托具有相应资质的检测单位对其气密性进行现场实体检验。

@#@@#@3、门窗原辅材料的分类@#@3.1根据原辅材料在产品中对质量的影响，将材料分为三类@#@3.1.1A类：

@#@对产品质量起关键作用的材料；@#@@#@3.1.2B类：

@#@对产品质量起重要作用的材料；@#@@#@3.1.3C类：

@#@对产品质量起辅助作用的材料；@#@@#@3.2材料分类列表（表1）@#@项目@#@类别@#@A类@#@B类@#@C类@#@材@#@料@#@名@#@称@#@铝合金型材@#@塑钢型材@#@玻璃@#@衬钢@#@五金配件@#@密封条@#@密封胶@#@螺钉@#@辅助材料@#@4、原辅材料抽样检验比例@#@4.1A类关键材料：

@#@按5%抽样，不得少于3件；@#@@#@4.2B类重要材料：

@#@按3%抽样，不得少于3件；@#@@#@4.3C类辅助材料：

@#@按1%抽样，不得少于3件，超过千件的按1‰抽样且不得少于3件。

@#@@#@5、铝合金、塑钢建筑型材检验规程：

@#@@#@5.1铝合金、塑钢型材进厂后，必须对购进型材进行检验@#@5.2检验工具：

@#@卷尺、卡尺、塞尺、角度尺、涡流测厚仪、韦氏硬度计@#@5.3检验方法@#@5.3.1首先检查型材生产厂家的资质证明，包括型材生产许可证、备案证明、质量保证书、合格证。

@#@@#@5.3.2其次是依据国家及地方相应规范要求检查型材的性能指标，包括合金成分、力学性能、壁厚、尺寸偏差、外观质量、膜厚和封孔质量等。

@#@@#@5.4型材检验项目和技术要求（表2）@#@序@#@号@#@项目@#@技术要求@#@检验工具@#@1@#@型材壁厚@#@铝合金窗主型材壁厚不低于1.4mm，@#@用卡尺测量@#@2@#@平面间隙@#@注：

@#@B为所测量面的宽度@#@型材宽度≤25mm,平面间隙≤0.15mm@#@型材宽度﹥25mm,平面间隙≤0.6﹪*B（高精级）@#@用塞尺测量@#@3@#@尺寸偏差@#@型材长度公称长度≤6米L+15mm@#@卷尺测量@#@4@#@角度偏差@#@型材角度允许偏差±@#@1°@#@@#@角度测量@#@5@#@硬度@#@韦氏硬度≥8HW@#@韦氏硬度计测量@#@6@#@阳极氧化膜@#@表面平均厚度为15um——20um，局部最小膜厚应不小于120um。

@#@@#@涡流测厚仪测量@#@7@#@喷涂层厚度@#@喷涂层厚度装饰面上涂层最大局部厚度≤120um，最小局厚度≥40um@#@涡流测厚仪@#@8@#@型材表面质量@#@1、型材表面清洁，色泽均匀，不应有裂纹、起皱、斑点、气泡、划伤、电灼伤、凹凸条痕及膜层脱落等缺陷。

@#@@#@2、型材表面上允许有轻微的压坑、碰伤、擦伤、等缺陷存在，其允许深度装饰面为≤0.03mm，非装饰面为≤0.07mm；@#@模具挤压痕深度≤0.03mm。

@#@@#@3、喷粉型材装饰面上的涂层应平滑、均匀，不允许有皱纹、流痕、鼓泡、裂纹、发粘等影响使用的缺陷。

@#@@#@4、型材端头允许有因锯切产生的局部变形，其纵向长度不应超过20mm.@#@目测@#@@#@ @#@@#@6、玻璃检验规程@#@6.1玻璃种类@#@浮法玻璃、中空玻璃、夹层玻璃、钢化玻璃@#@6.2采购的玻璃的规格尺寸应符合设计要求；@#@@#@6.2.1玻璃的长度及宽度尺寸允许偏差±@#@2mm。

@#@@#@6.3玻璃应有供货单位提供的产品检验报告及产品质量保证书；@#@@#@6.4中空玻璃：

@#@应符合GB11944-2002标准中的规定；@#@@#@6.4.1中空玻璃尺寸允许偏差（表6）@#@项目@#@允许偏差（mm）@#@边长@#@L＜1000@#@±@#@2.0@#@1000≤L＜2000@#@+2.0,-3.0@#@L≥2000@#@±@#@3.0@#@对角线差@#@L≤2000@#@≤2.5@#@L＞2000@#@≤3.5@#@厚度@#@t＜17@#@±@#@1.0@#@17≤t＜22@#@±@#@1.5@#@t≥22@#@±@#@2.0@#@叠差@#@L＜1000@#@±@#@2.0@#@1000≤L＜2000@#@±@#@3.0@#@2000≤L＜4000@#@±@#@4.0@#@L≥4000@#@±@#@6.0@#@6.4.2中空玻璃的胶层厚度：

@#@单道密封胶层厚度为10mm±@#@2mm，双道密封外层密封胶层厚度为5mm～7mm（见图1），胶条密封胶层厚度为8mm±@#@2.0mm（见图2）。

@#@@#@@#@6.4.3中空玻璃的外观：

@#@不得有妨碍透视的污迹、夹杂物及密封胶飞溅等现象。

@#@@#@6.4.4玻璃与玻璃之间不允许有明显的色差；@#@@#@6.4.5中空LOW-E玻璃不能有明显的气泡、夹杂物、划伤、线道等缺陷；@#@@#@6.5检验方法@#@6.5.1检查检验机构出具的有效产品检验报告、备案证明、生产厂家出具的质量保证书和合格证。

@#@@#@6.5.2目测表面质量，缺陷不超过标准范围。

@#@@#@6.5.3外形尺寸、厚度用钢卷尺、游标卡尺测量，弯曲度用钢直尺、塞尺测量。

@#@@#@ @#@@#@7.五金配件的检验规程@#@7.1各种五金件执行的标准详见（表8）@#@序号@#@执行标准@#@五金件名称@#@1@#@JG∕T168─2004@#@建筑门窗内平开下悬五金系统@#@2@#@JG∕T124─2007@#@建筑门窗五金件传动机构用执手@#@3@#@JG∕T125─2007@#@建筑门窗五金件合页〔铰链〕@#@4@#@JG∕T126─2007@#@建筑门窗五金件传动闭锁器@#@5@#@JG∕T127─2007@#@建筑门窗五金件滑撑@#@6@#@JG∕T128─2007@#@建筑门窗五金件撑挡@#@7@#@JG∕T129─2007@#@建筑门窗五金件滑轮@#@8@#@JG∕T130─2007@#@建筑门窗五金件单点闭锁器@#@9@#@JG∕T212─2007@#@建筑门窗五金件通用要求@#@10@#@JG∕T213─2007@#@建筑门窗五金件旋压执手@#@7.2五金配件应有供货单位提供的产品检验报告及产品质量保证书；@#@@#@7.3应满足建筑门窗五金件通用要求（JG/T212-2007）中规定的要求@#@7.3.1外露表面应无明显疵点、划痕、气孔、凹坑、飞边、锋棱、毛刺等缺陷；@#@连接处应牢固、圆整、光滑，不应有裂纹；@#@@#@7.3.2涂层色泽均匀一致，无气泡、流挂、脱落、堆漆、桔皮等缺陷；@#@@#@7.3.3镀层致密、均匀，无露底、泛黄烧焦等缺陷；@#@阳极氧化表面应致密、表面色泽一致、均匀、无烧焦等缺陷；@#@@#@7.3.4铆接应牢固、转动应灵活、无卡阻现象；@#@@#@8、防水密封胶的检验规程@#@8.1应有供货单位提供的产品合格证、检验报告及产品质量保证书；@#@@#@8.2查看胶罐上的生产批号，确认生产时间（可存放时间应有6个月）；@#@@#@8.3应对密封胶抽样进行切胶试验及与铝型材、塑钢型材、玻璃的相容性试验；@#@@#@8.4目测胶水的外观质量及颜色是否符合要求。

@#@@#@9、密封条的检验规程@#@9.1应有供货单位提供的产品合格证、检验报告及产品质量保证书；@#@@#@9.2密封胶条：

@#@执行标准《建筑门窗用密封胶条》JG/T187-2006@#@9.2.1材质应符合设计采购的要求（常用PVC与三元乙丙材质）@#@9.2.2规格尺寸应符合设计要求，截面尺寸允许偏差±@#@0.2mm；@#@@#@9.2.3外观应光滑、平直、无扭曲、无裂纹、连角无锯齿及其它缺陷；@#@@#@9.3密封毛条：

@#@执行标准《建筑门窗密封毛条技术条件》JC/T635-1996@#@9.3.1材质应符合设计采购的要求（常用丙纶纤维异形长丝材质）@#@9.3.2需硅化处理的毛条应有供货单位提供的资料；@#@@#@9.3.3型号规格应符合设计要求，截面尺寸允许偏差±@#@0.2mm；@#@@#@9.3.4绒毛应均匀致密、毛簇挺直、切割平整、不得有缺毛及凹凸不平现象；@#@@#@@#@9.3.5底板表面应光滑平直、不得有裂纹气泡、粘合不牢固等缺陷。

@#@@#@10.螺钉的检验规程@#@10.1应有供货单位提供的产品合格证、检验报告及产品质量保证书；@#@@#@10.2螺钉的型号规格及材质应符合设计采购的要求；@#@@#@10.3螺钉的尺寸允许偏差±@#@0.2mm；@#@@#@10.4螺钉表面应无污垢及金属屑，不应有任何部位上的淬火裂缝，表面不应有锈斑。

@#@@#@12.其他辅助材料的检验规程@#@12.1品种：

@#@发泡剂、连接件（铁脚等）、插接件、加强件、缓冲垫、玻璃垫块、膨胀螺栓、紧固件、铆钉、射钉等。

@#@@#@12.2应有供货单位提供的产品合格证、检验报告及产品质量保证书；@#@@#@12.3材质、型号规格、尺寸等应符合设计采购的要求。

@#@@#@3、施工部署@#@3.1、施工准备：

@#@@#@3.1.1工程技术人员熟悉施工图纸和相关设计资料，充分了解和掌握设计的设计意图，结构特点及技术要求，保证施工顺利进行。

@#@@#@3.2、劳动力准备：

@#@@#@3.2.1各项施工人员计划落实，随时可以调动进场，并已经过必要的岗位技术、质量、安全、消防教育。

@#@@#@ @#@@#@4、施工进度计划、劳动力使用等计划@#@4.1、技术准备：

@#@@#@4.1.1技术准备是施工准备的核心。

@#@由于任何技术的差错或隐患都可能引起人身安全和质量事故，造成工期延误和经济损失。

@#@根据本工程的规模的特点，我们重点从下几个方面进行准备。

@#@@#@4.2、熟悉、审查施工图纸和有关的设计资料：

@#@@#@4.2.1设计图纸是否完整、齐全,以及图纸的表述是否符合国家或区域的有关标准.规范要求。

@#@@#@4.2.1设计图纸与说明内容上是否一致,以及设计图纸与其各相关部分之间有无矛盾和错误。

@#@@#@4.2.1设计图纸与建筑现场在平面尺寸、标高等方面是否一致。

@#@根据设计图纸中的材料、工艺、施工难度,检查现有施工技术和管理水平能否满足工期和质量要求,并制定相应措施。

@#@@#@4.3、原始资料调查：

@#@@#@4.3.1根据设计图纸及施工合同要求,了解当地材料市场状况,从供货时间、来源、联络、价格等方面落实哪些材料能就地解决。

@#@@#@4.3.2确认业主对施工图纸，材料是否有变更要求。

@#@了解业主、设计和施工单位的协作、配合关系,以及业主可以提供的施工条件。

@#@@#@4.4、资源准备：

@#@@#@4.4.1管理资源:

@#@公司总经理和技术总工作为本工程的管理和技术顾问,以便在公司系统内及时为本项目进行人员调整和技术协调。

@#@公司办公室将为本工程提供后勤。

@#@行政保障:

@#@质量安全部将按照公司完善的IS09001质量管理体系对本工程进行质量控制和安全监管；@#@工程部将负责对本项目经理部和整个施工过程的管理监督。

@#@@#@4.4.2技术资源：

@#@根据本工程的需要，可以随时抽调有关技术人员进入现场。

@#@公司设计部在本项目中，负责对原设计在施工中发现的问题，提出修改和完善建议。

@#@@#@4.4.3人力资源：

@#@公司能征集的劳务资源工种齐全，特殊工种都经过专业培训考核，并持有政府有关部门签发的证件。

@#@他们从事铝塑门窗制作安装多年，有丰富的施工经验，悟性高，技艺精良，可以随时调配，为本工程顺利实施提供人力保证。

@#@@#@4.4.4物力资源：

@#@公司可根据本工程施工方案和进度计划，确定施工机具及设备的类型、数量和分期分批进场时间。

@#@@#@4.5、施工现场准备@#@4.5.1施工现场是施工的全体参加者为达到优质、高效，低消耗的目标，而在节奏、均衡连续地进行工作的活动空间。

@#@施工现场的准备工作，主要是为了给拟建工程的施工创造有利的施工条件和物资保证。

@#@@#@4.5.2根据建筑轴线和水平基准，对照设计图纸进行现场的实测。

@#@如图纸与现场尺寸出现偏差，应及时与设计师联系进行修正。

@#@@#@4.5.3清理现场，施工临时用水、用电接驳到位。

@#@对于需先进场的施工机具，进行安装调试。

@#@@#@4.5.4设置消防、保安设施，悬挂各种警示牌及规章制度。

@#@@#@ @#@@#@5、安装的工艺流程及质量保证@#@5.1、隔热窗施工工艺流程：

@#@@#@准备工作→测量、放线→确认安装基准→安装窗框→校正→固定窗框→填充发泡剂→土建抹灰收口→安装窗扇→→窗外周围打胶→安装窗五金件→清理、清洁铝合金窗→检查验收@#@5.2、施工准备@#@安装作业人员在接到图纸后，先对图纸进行熟悉了解，不仅要对隔热窗施工图，对土建建筑结构也需了解，主要了解以下几个方面内容：

@#@@#@5.2.1对图纸内容全面了解；@#@@#@5.2.2找出设计主导尺寸，不可调整尺寸和可调节尺寸；@#@@#@5.2.3对照土建图纸验证施工方案及设计；@#@@#@5.2.4了解立面变化位置、标高变化的特点。

@#@@#@5.2.5上墙安装前，首先检查洞口表面平整度、垂直度应符合施工规范，对基准线进行复核。

@#@根据土建施工进度确定安装时机、上墙步骤、技术要求等。

@#@做到相互配合，确保产品安装质量。

@#@@#@5.2.6根据窗子安装标高控制线及平面中心位置线测出每个窗洞口的平面位置、标高及洞口尺寸等偏差。

@#@要求洞口宽度、高度允许±@#@10㎜，洞口垂直水平度偏差全长最大不超过±@#@10㎜。

@#@@#@5.2.7根据实测的窗洞口偏差值，进行数理统计。

@#@根据统计结果最终确定每个窗子的安装平面位置及标高。

@#@@#@5.3、窗安装平面位置的确定@#@5.3.1根据每层同一部位窗洞口平面位置偏差统计数据，求得该部位窗子平面位置偏差值的平均数V1；@#@然后统计出窗洞口中心线位置偏差出现概率最大的偏差值Q1。

@#@@#@5.3.2当出现概率最大的偏差值Q1的出现概率小于50％时窗子安装的平面位置为：

@#@窗洞中心线理论位置加上窗洞平面位置偏差值的平均数V1；@#@当出现概率最大的偏差值Q1的出现概率大于50％时，窗子安装平面位置为：

@#@窗洞中心线理论位置加上出现概率最大的偏差值Q1。

@#@@#@5.4、窗安装标高确定@#@5.4.1由窗子的标高控制线测出的窗洞上口标高偏差值A。

@#@根据本楼层所有窗子报告偏差值求的偏差值平均数V2及出现概率最大的偏差值Q2.当出现概率最大的偏差值Q2的出现概率小于50％，本楼层窗子的安装标高为：

@#@窗洞理论位置标高加上窗洞标高偏差值的平均数V2；@#@当出现概率最大的偏差值Q2的出现概率大于50％时，本楼层窗子的安装标高为：

@#@窗洞理论位置标高加上出现概率最大的偏差值Q2.@#@5.5、窗框安装@#@5.5.1窗框在外墙保温及室内抹灰施工前进行。

@#@按照作业计划将即将安装的窗框运到指定位置，同时注意其表面的保护。

@#@@#@5.5.2将固定片固定于窗框上，距端部≤300㎜，间距≤600，固定片按不同位置及工程要求分别选用150*20*1.5及75*20*1.5两种；@#@射钉M5*32加强钉。

@#@@#@5.5.3将窗框放入洞口，按照调整后的安装基准线准确安装窗框，按照《门窗安装工艺标准》要求将窗框找正。

@#@@#@5.5.4将窗框与主体结构用固定片固定；@#@安装点间距为≤600㎜5.5.5窗框下部用水泥砂浆固定几点，间距约500㎜。

@#@@#@5.5.6当封堵水泥强度达到3.5MPa以上后，取下木楔及上次砂浆固定块。

@#@@#@5.5.8窗框与墙体间缝隙用1：

@#@2.5水泥砂浆封堵，要求100％填充@#@5.6、窗扇、五金件安装@#@工艺流程：

@#@施工准备→检查验收→初安装→调整→固定→自检→报验@#@5.6.1用垂直升降设备将窗扇、玻璃先后运输到需安装的各楼层，由工人运到安装部位。

@#@@#@5.6.2现场安装应先对清图号、框号已确认安装位置。

@#@安装工作由顶部开始向下安装。

@#@@#@5.6.3上墙前窗框及窗扇进行复查，如发现有组装不合格者，或有严重碰、划伤者、缺少附件等应及时加以处理。

@#@@#@5.6.4根据图纸要求安装窗扇；@#@框与窗扇配合紧密、间隙均匀；@#@窗扇与主框的搭接宽度允许偏差±@#@1㎜。

@#@@#@5.6.5窗附件必须安装齐全、位置准确、安装牢固，开启或旋转方向正确、启闭灵活、无噪音，承受反复运动的附件在结构上应便于更换。

@#@@#@5.7、断桥铝合金窗、塑钢窗其他装配技术要求@#@5.7.1断桥隔热铝合金窗、塑钢窗其他装配技术要求@#@5.7.2窗结构应有可靠地刚性，根据需要允许设置加固件@#@5.7.3窗框、扇配合严密、间隙均匀、其扇与框的打搭接宽度允许偏差±@#@1㎜@#@5.7.4窗用附件安装位置正确，齐全牢固，应起到各自的作用，具有足够的强度，启闭灵活，无噪声，承受反复运动的附件，在结构上应便于更换。

@#@@#@5.7.5窗用玻璃、五金、密封等附件，其质量应与门窗的质量等级相适应。

@#@@#@5.7.6装配后应保证玻璃与镶嵌槽间隙，并在主要部位装有减震垫块，使其能缓冲启闭力的冲击@#@5.7.7窗的品种、规格、尺寸、性能、开启方向、安装位置、连接方式及铝合金窗、塑钢窗的型材壁厚应符合设计要求。

@#@@#@5.7.8铝合金窗框、塑钢窗框与副框的安装必须牢固。

@#@预埋件数量、位置、埋置方式、与框连接方式必须符合设计要求。

@#@@#@5.7.9窗扇安装必须牢固，并应开启灵活、关闭严密、无倒翘。

@#@@#@5.7.10窗扇固定玻璃的橡胶密封条应安装完好，不得出现皱褶、脱槽、两方向不交圈等。

@#@@#@5.7.11窗框（含拼接料）正、侧面的垂直度偏差每米不大于2㎜@#@5.7.12窗框（含拼接料）的水平度偏差每米不大于1.5㎜@#@5.7.13窗横框的标高与基线比较偏差不大于5㎜@#@5.7.14转交窗应在同一设计里面内，相邻框在同一立面偏差不大于1㎜，相邻窗在同一立面内偏差不大于5㎜。

@#@@#@5.7.15各层漏窗侧面应在同一垂直线，总差不大于5㎜。

@#@@#@5.7.16窗框对角线里角长度小于或等于2000㎜时，对角线允许大于1.0㎜对角线里角长度大于2000时，对角线之差不大于1.5㎜@#@5.7.17平开窗应关闭严密、扇与框搭接量应均匀，允许偏差1㎜。

@#@@#@5.7.18平开窗同樘相邻扇横端高度允许偏差2㎜@#@5.7.19型材表面不应有新的碰伤，不应有腐蚀污染。

@#@@#@5.8、填缝@#@6.8.1在填缝前经过平整、垂直度等的安装质量检查后，再将框四周清扫干净，在框底空腔打入发泡剂，待定型后由土建方洒水润湿基层，再采用水泥砂浆填缝，填缝时必须预留定位木楔打出通道，待24小时砂浆凝结后，方可将定位木楔打出，再用发泡剂补空，最后补砂浆定型。

@#@发泡剂的打入必须严格控制，确保发泡剂定型后与框体形成的凹槽深度在5－8mm之间，填入框底的砂浆要求密实，确保砂浆与框底的均匀接触，砂浆表面吃框深度在3-5mm，且砂浆与框侧面须留有7mm宽的防水胶注入凹槽，凹槽深度控制在5mm，建议采用直径6mm的圆钢直接压入成型即可。

@#@对于无上亮的外平开窗，土建方在做滴水时须注意滴水底面低于框面的高度不可大于8mm，不然窗扇将无法正常开启。

@#@@#@5.9、防水@#@5.9.1此阶段的处理因要剥离框体的保护膜，所以须在土建抹灰、贴面完工以后再进行。

@#@在处理框体与墙体的防水时，要先进行凹槽的清理工作，在注胶时，要求直线段尽可能一次定型，表面要求圆润光滑，可采用专门的刮胶工具在密封胶未完全凝结前处理表面并压密实。

@#@@#@ @#@@#@5.10、固定玻璃的安装@#@玻璃上框前要先对玻璃表面进行清洗，并检查玻璃表面有无划伤及边、角部有无明显破损，对于中空玻璃须检查保管期间有否起雾，密封胶是否有肉眼可见的破损，检查合格才可搬运就位。

@#@对于面积大于1.5㎡的玻璃，要求采用玻璃吸盘搬运和安装，在安装前须检查外胶条（9941）及O型胶条是否紧密地镶嵌在型材的胶爪内，松落的部分须压密实，再检查胶条接头处有否脱胶，经检查确认可上玻璃后，先在型材槽内放入塑料支撑垫片，垫片距角部的距离为L/4，然后用吸盘将玻璃放入框内，此时须放入定位垫片将玻璃临时定位，卡牢定位垫片后，调整玻璃状态及2块梯型垫片之间的距离，满足玻璃边缘距型材5-8mm的要求。

@#@最后扣上固定玻压条，并镶入设计选用的内胶条。

@#@考虑到胶条的伸缩变形，镶入的胶条长度要比实际长度要大10-20mm。

@#@我方在本工程中采用内皮条外打硅胶的方法，玻璃与型材不会发生直接接触，内用优质密封三元乙丙胶条密封，外面玻璃与窗框结合处用耐候胶密封，来确保工程质量。

@#@@#@5.11铝门窗在交工前应将型材及玻璃表面的污物及残存保护膜清理干净，对于难以清除的胶痕等可用中性清洗剂清理。

@#@@#@6、质量计划与目标@#@为确保本工程创造一流的施工质量，制定如下质量控制目标：

@#@@#@6.1、工程总体目标：

@#@@#@6.1.1严格按设计施工，满足国家规范要求，质量达到优良，。

@#@@#@6.1.2施工中达到“五无”，即无死亡、无重伤、无火灾、无中毒、无坍塌。

@#@@#@6.1.3按进度计划如期竣工。

@#@@#@6.1.4施工现场文明整洁，创造文明工地。

@#@@#@6.2、施工过程中质量控";i:

6;s:

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"多功能数字钟设计报告@#@ @#@@#@ @#@@#@题目多功能数字钟设计总结报告@#@姓名_____梁子轩林逸铭______@#@学号_____********************@#@授课教师_____阮秉涛___________________@#@专业_____电信_____________________@#@年级_____大二_____________________@#@报告完成时间_2013/4/21________________@#@ @#@@#@摘要@#@本设计属于综合性设计实验，围绕一个具体的数字系统——多功能数字钟的设计而展开，面向有一定数字电子技术基础理论知识的学生，帮助学生进一步熟悉电子器件和电子仪器，学会电子电路的安装与调试技能，提高数字系统设计的能力和独立分析解决工程实际问题的能力，并学会撰写设计总结报告，培养严肃认真的工作作风和严谨的科学态度。

@#@@#@本设计是基于Altera公司出品QuartusII软件，利用原理图和VHDL语言结合的方式完成的多功能数字钟，并最终以硬件实现。

@#@数字钟的基本功能包括24小时制时、分、秒计时，快速校时，整点报时和闹钟。

@#@在此基础上，添加了懒人闹钟、星期和日历的新功能。

@#@@#@设计充分利用了VHDL语言简洁易懂、易于调试和修改、节省硬件资源和便于扩展的优点，使硬件资源物尽其用。

@#@@#@关键词：

@#@多功能数字钟、QuartusII、计时、校时、报时、闹钟、懒人闹钟、星期、日历@#@第1章设计任务与要求@#@1.1设计任务@#@1）设计题目：

@#@多功能数字钟电路设计。

@#@@#@2）设计任务：

@#@设计一个具有计时、校时、整点报时和闹钟等功能的多功能数字钟电路。

@#@@#@1.2基本要求@#@1）设计一个具有时、分、秒计时的数字钟电路，计时采用24小时制；@#@@#@2）数字钟用6位LED数码管显示时、分、秒的计时值；@#@@#@3）计时精度：

@#@每天误差不超过±@#@1秒。

@#@@#@1.3扩展要求@#@1）有快速校时功能，可以对时和分的计数值进行设定；@#@@#@2）有整点报时功能，在整点到达时，电路发出5声迅响指示；@#@@#@3）有闹铃功能，在设定时间到达时，电路发出持续1分钟时间的迅响指示。

@#@@#@1.4创新设计@#@1）有懒人闹钟功能，当闹钟响起，如果在一分钟内不被关掉，电路每隔5分钟再次迅响，直至用户关掉闹钟；@#@@#@2）有显示星期的功能，并可以对其快速校对；@#@@#@3）有万年历的功能，并可以分别对年、月、日快速校对。

@#@@#@第2章方案论证@#@2.1数字钟的基本组成@#@数字钟电路的基本结构框图@#@它由下列几部分构成：

@#@一个由震荡电路组成的秒脉冲发生器，两个60进制分、秒计数器，一个24（或12）小时制计数器，以及六块译码器，六只七段半导体数码管等部分。

@#@@#@数字钟的工作原理简述如下：

@#@秒脉冲发生器产生频率稳定度很高的秒脉冲，作为图中各个计数器的脉冲信号。

@#@分、秒计数器要求设计为六十进制计数器，时计数器则设计为二十四进制计数器。

@#@并且分计数器的计数信号由秒计数器提供，及当秒计数器到达59时，若再来一个秒脉冲，则秒计数器输出一个分的计数信号，同时秒计数器清零。

@#@时计数器与分计数器则依此类推。

@#@并且时、分、秒的计时结果将分别送入译码器中，经译码器翻译后，由六个LED数码管显示出时间。

@#@@#@2.2秒脉冲发生器@#@2.2.1振荡电路@#@可以产生周期性信号的振荡电路有很多种，如RC振荡器、LC振荡器、石英晶体振荡器、集成运放组成的非正弦波发生器、集成门电路构成的非正弦波振荡电路，以及利用555集成定时器组成的波形发生电路等。

@#@@#@而对于实验基本要求中每天误差不超过±@#@1秒这项指标，平均到每一秒钟，精确度要求大致在10-5次方数量级。

@#@这就决定了不能随便使用其他方法的振荡电路，而必须选择以晶体振荡器作参考的振荡电路。

@#@因为晶振电路的振荡频率几乎与外界电路没有关系，而只与晶体本身的形状、密度等状态相关联，因此晶振电路能够有效地屏蔽掉外界干扰，能够达到实验中对精度的要求。

@#@@#@@#@晶体振荡器低频振荡电路@#@2.2.2分频器@#@低频振荡电路产生的输出信号频率很高，没法达到秒脉冲的要求，要得到秒脉冲，需要用分频电路。

@#@所谓的分频电路，与计数电路的原理相近。

@#@观察下面的基本计数器的波形图就可以发现，计数器的第n位，就能够将原本的脉冲波形将为原来的2的n次方分之一。

@#@@#@分频器的输入输出波形@#@常见的分频电路（计数器）有很多，如十进制BCD码计数器有74LS90、74LS160、74LS162@#@等；@#@4位二进制计数器有74LS161、74LS163等；@#@14级二进制计数器有CD4020、CD4060等。

@#@@#@如图所示CD4060是一个14级二进制计数器。

@#@利用其内部所含的门电路和外接元件可以构成频率为32.768kHz的振荡器电路；@#@振荡信号经过内部14级分频，可以产生周期为0.5s的脉冲信号输出。

@#@@#@CD4060与晶振连接图@#@CD4060管脚图@#@CD4060内部结构@#@2.3计数器@#@2.3.160进制计数器@#@✓异步连接方式@#@异步连接方式的60进制计数器@#@✓同步连接方式@#@同步连接方式的60进制计数器@#@2.3.224进制计数器@#@✓异步连接方式@#@异步连接方式的24进制计数器@#@✓同步连接方式@#@同步连接方式的24进制计数器@#@2.3.3方案比较@#@同步连接方式就是把所有的计数器的CP端都接上统一的秒脉冲信号，通过控制使能端等方法来实现控制进制的方法。

@#@由于计数器都带有使能端，只有使能时后，收到脉冲信号才能进行计时，而非使能的时刻，即使有脉冲信号，也不能计时。

@#@因此，通过低位信号来控制高位信号使能端的电位高低，来决定高位信号是否计时，就能够达到扩展计数范围，达到预定进制要求的目的@#@异步连接方式则是将不同的计数器CP端接上不同的脉冲信号，通常只有最低位的CP端才会直接加上秒脉冲信号，而高位CP端接低位的进位信号作为脉冲信号。

@#@此时不论高位还是低位，使能端统一接为高电平使能，当出现低位的进位信号时，高位立即计数一次。

@#@@#@对比两者电路可得同步电路线路较异步电路复杂但相对稳定，不易产生毛刺，异步连接方式则线路较为简单、逻辑直观，但容易产生毛刺，稳定性不及同步电路。

@#@由于我们所有的功能模块都是采用VHDL语言编程的方法实现，为了提高系统的稳定性，我们采用了同步连接方式。

@#@@#@2.4译码器与显示电路@#@2.4.1LED数码显示器@#@数码管分为共阳数码管和共阴数码管两种，共阳数码管的公共极是内部发光二极管的阳极，当某一发光二极管阴极加上低电平时，相应的发光二极管导通，这一段就会发光。

@#@共阴数码管则相反。

@#@@#@共阳极LED显示管的内外结构如下图所示：

@#@@#@@#@8段字形排列图内部连接图@#@2.4.2译码器@#@译码器的作用是将计数结果进行代码转换，产生的输出信号用于显示器显示对应数字或符号。

@#@其分类多种多样，其中有一种是专门用于显示电路的，称为显示译码器，其译码结果能够作为LED等显示器件使用，使显示器件显示出特定的结果。

@#@@#@但是，并非所有的显示译码器都能够直接作为显示器件的输入。

@#@因为显示器件显然是需要一定的功率驱动的，如果译码器本身没有驱动能力，虽然输出结果正确，但是没办法让显示器件显示出想要的结果，这就需要再加上特定的驱动器，才能够最终连接显示器显示结果。

@#@@#@本次试验使用自带驱动器的74LS247显示译码器。

@#@74LS247是一种中规模集成译码器电路，它的输入是8421BCD码，输出可用于驱动7段LED共阳极数码管。

@#@其基本的引脚结构如下所示：

@#@（LT、BI/RBO和RBI分别是灯测试、灭灯输入/灭零输出和灭零输入端（均为低电平有效））。

@#@@#@74LS247引脚图@#@2.4.3静态显示方式@#@静态显示法，如下图所示，每一位LED数码管需要一个7位或8位输出信号控制显示代码。

@#@这种连接方法占用硬件资源较多，但控制比较方便，且比较容易获得高亮度显示。

@#@@#@LED数码管的静态显示电路@#@2.4.4动态显示方式@#@所有LED数码管共用一个7位或8位输出控制信号，由另一个n位的控制线控制n个数码管的公共极，通过循环扫描的方式往每个数码管输送待显示信息，并利用视觉暂留效果获得稳定的显示状态。

@#@动态显示法可以简化电路、降低成本，但同时也存在显示亮度低、需要增加扫描电路等缺点。

@#@@#@其基本电路图如下所示：

@#@@#@LED数码管的动态显示电路@#@ @#@@#@2.4.5方案比较@#@如上所述，静态显示和动态显示各有利弊。

@#@动态法的动态显示法可以简化电路、降低成本，但同时也存在显示亮度低、需要增加扫描电路等缺点。

@#@静态法则占用硬件资源较多，但控制比较方便，且比较容易获得高亮度显示。

@#@另一方面，在使用寿命上，由于动态法采取了频闪的方法，因此不论是译码器还是LED显示管的使用寿命都会大幅度削减。

@#@同时，扫描电路需要占用运算单元，这样会挤占扩展功能电路的空间，因此，两相权衡，我们选择了静态显示电路。

@#@@#@2.5校时电路@#@在计时开始或计时出现误差时，都必须利用标准时间对数字钟进行时间校准。

@#@这一功能由校时电路完成。

@#@校时的方法可以选择采用快速脉冲法和置入数据法。

@#@@#@2.5.1快速脉冲法@#@快速脉冲法，顾名思义，就是给时和分的计数器的CP端加上一个快速脉冲。

@#@由于设计的时钟电路是用计数器对脉冲计数来表示时间的进展，因此，如果加上一个比平时快得多的CP脉冲，那么就能够让它们以比平时快得多的速度进行计时，最终达到时间调整的目的。

@#@快速校时电路：

@#@若：

@#@X=1时候，Z=f1；@#@X=0时，Z=f2；@#@则：

@#@@#@异步连接方式@#@同步连接方式@#@2.5.2置入数据法@#@置入数据法利用计数器本身自带的置数端和外加的拨码开关，将调整的时间拨出，当计数器的置数端收到相应的信号之后，就把预定时间置入电路当中，从而一次性改变电路显示的时间，也能达到时间调整的目的。

@#@@#@置入数据法校时电路@#@2.5.3方案比较@#@快速脉冲法电路较为简单，并且校时的方法与生活中所用的电子表的校时方法一致，通过两个按钮，就能直接改变时或者分的数值。

@#@缺点是校时过程比较费时，没有置入数据法那么直接。

@#@@#@而置入数据法使得调整时间的过程比较简单和直接，做到了用尽可能短的时间来调整，但是由于置入数据需要用拨码开关，因此要把需要的时间转换为二进制输入，而且电路连接也十分复杂。

@#@@#@综上所述，快速脉冲法和置入数据法各有利弊。

@#@现实中，已经用了16个拨动开关设定闹钟，如果采用置入数据法，在不增加电路连接的复杂性下，只能让校时电路和设定闹钟电路共享开关，这样需要在设计中增加一个二选一的电路，操作起来不见得比快速脉冲法方便。

@#@同时，快速脉冲法更贴近现实中电子钟的校时过程。

@#@因此，两相权衡，我们在此设计中选择快速脉冲法来进行校时。

@#@@#@2.6整点报时电路@#@2.6.1发声一次的整点报时电路@#@即在整点的前后一秒中，发出一次迅响信号即可。

@#@计数器异步连接方式下的整点报时电路如下所示：

@#@@#@电路@#@波形@#@而对于同步方式连接的分、时计数器而言，由于整点到达前时使能信号将维持1s的高电平信号，因此可以直接利用这个信号控制三极管Q1导通。

@#@@#@2.6.2发声五次的整点报时电路@#@连续五声报时电路，即希望在整点到来之前，能够发出五声的迅响信号，在最后一次迅响信号结束的一瞬间，即为整点的时刻。

@#@用时序电路做控制的电路如下所示：

@#@@#@发声5次的整点报时电路@#@其中控制信号1来自分计数器的拾位、个位和秒计数器的拾位的输出状态组合，当时钟计数值为59分50秒至59分59秒期间，控制信号1应输出高电平，使D触发器U2A的清零端无效。

@#@控制信号2来自秒计数器的个位的输出状态组合，当时钟计数为59分55秒时，控制信号2应出现由低向高的跳变，D触发器U2A的输出端由低变高，秒脉冲经U1B输出。

@#@三极管Q1按1Hz频率导通5次后，控制信号1变为低电平，D触发器被清零，输出Q回到低电平。

@#@波形图如下所示：

@#@@#@波形@#@2.6.3方案选择@#@由于先前计数器的连接方式选择了同步连接，故相应的整点报时电路也应该选择同步结构。

@#@而对于是发声一次还是五次则是设计者个人喜好问题，在此选择发声五次的方式。

@#@@#@2.7闹钟电路@#@设想用数值比较器对设定时间与时钟时间进行比对，当两者的时和分相同时，控制迅响电路工作，产生迅响信号输出。

@#@迅响持续时间达到1min后，时钟的分计数器值改变，将不再与闹铃设定时间相同，因此迅响电路将停止发出迅响。

@#@@#@与此同时，要实现闹钟的开与关，闹钟应当有一个使能端来控制，就是闹钟的总开关。

@#@由此可得闹钟功能电路如下所示：

@#@@#@闹钟电路@#@2.8迅响电路的硬件共享@#@整点报时和闹钟功能都要用到迅响电路，为了节省硬件开销，可以让整点报时和闹铃功能共享迅想电路。

@#@具体方式为将整点报时的输出和闹铃的输出通过一个活门合并为一个输出去控制蜂鸣器，这样两者就都可以正常工作并且公用一个蜂鸣器，以节省硬件开销。

@#@如下图：

@#@@#@迅响电路共享的原理图实现@#@说明：

@#@Bell1和Bell2平时都为“低”，当闹钟电路工作时Bell1输出秒脉冲信号，当整点报时电路工作时Bell2输出秒脉冲信号。

@#@只要闹钟电路和整点报时电路其中有一个工作，输出引脚Bell就可以接收到秒脉冲信号，从而驱动外围的蜂鸣器电路。

@#@Equal信号当闹钟电路工作时为“高”，@#@和Bell2通过与门连接，表示当闹钟工作时禁止整点报时电路工作。

@#@这样做的原因是，如果设定的闹钟时间为X时59分，整点前几秒会出现闹钟电路和整点报时电路同时工作的情况，蜂鸣器会持续响几秒钟时间，我们不希望出现这种刺耳的声音，因此我们设定闹钟的优先级比整点报时高。

@#@@#@2.9星期电路@#@星期功能的实现即设计一个从1到7循环计数的计数器，其计数触发脉冲应该是每24小时一次，此脉冲可以从小时计数器的高位得到，即小时计数器高位的2变成0时星期加1。

@#@计数触发脉冲也可以从快速脉冲校正电路中得到。

@#@此功能为附加功能，实现时采用星期模块的方式，用VHDL语言编写。

@#@其中模块框图如下所示：

@#@@#@星期电路的自定义功能模块@#@2.10日历电路@#@日历是一般多功能数字钟必不可少的功能之一。

@#@其关键在于年、月、日计数与进位之间的关系。

@#@该计数器的触发脉冲与星期功能的脉冲一样。

@#@而日向月进位，月向年进位，大小月的判断以及闰年与非闰年的判断均由VHDL语言实现。

@#@@#@其中大小月的判断用的是枚举法，将12个月都当做一种情况列些出来。

@#@而闰年的判断则是通过分析年的最后两位得到。

@#@由于在程序中年的末两位是用两个4位的BCD码来表示的，分析闰年与非闰年，可得当年高位的BCD码的末位为0而年低位的末两位为00或年高位的BCD码的末位为1而年低位的末位为0时该年为闰年（由于只有六只数码管，故只能显示年的末两位，即年计数为0到99，因此不考虑年能被100整除而不能被400整除是非闰年的情况）。

@#@软件实现详见第4章——软件设计。

@#@@#@万年历的模块框图如下所示：

@#@@#@万年历电路自定义模块@#@2.11星期与日历的校正电路@#@在计时开始或计时出现误差时，都必须利用标准时间对数字钟进行时间校准。

@#@显然星期与万年历也需要进行校时。

@#@由于对时间的校时采用了快速脉冲法，故此处也还是用快速脉冲法对星期与万年历校时。

@#@为了节省硬件，时间、万年历与星期的校时按钮共享，一共使用了A和B两个按钮。

@#@通过软件编程的方法将其加以区分。

@#@具体方法是当数码管显示的是星期时A不起作用，B按钮只对星期启校时作用；@#@而当显示的是年月日时，对年、月、日分开校时，该功能的实现通过一个拨动开关实现，当开关接通，A按钮调年，B按钮调月，当开关断开，A按钮调年，B按钮调日。

@#@软件实现详见第4章——软件设计。

@#@@#@2.12懒人闹钟功能@#@懒人闹钟的功能也是一个附加的功能，在自定义的闹钟电路模块中，用VHDL语言实现。

@#@闹钟响起来的一分钟内，如果用户没有把闹钟关掉的话，它会从当前时间开始算起，每隔5分钟响一次，直到用户把闹钟关掉为至。

@#@@#@实现懒人闹钟的思路是，从闹钟设定时间的下一分钟开始，触发计数功能，每来一个秒脉冲计数一次，当计数次数达到240次时（即闹钟设定时间的5分钟后）闹钟开始响起，这时计数还在继续，直到计数达到300，闹钟响了一分钟，计数清零，继续循环计数，如果把闹钟关闭，计数功能则关闭。

@#@软件实现详见第4章——软件设计。

@#@@#@2.13消抖电路@#@按键开关是电子设备实现人机对话的重要器件之一。

@#@由于大部分按键是机械触点，在触点闭合和断开时都会产生抖动。

@#@为避免抖动引起误动作造成系统的不稳定，就要求消除按键的抖动，确保按键每按一次只做一次响应。

@#@@#@VHDL中的按键消抖电路设计原理：

@#@按键消抖的关键是提取稳定的低电平（或高电平）状态，滤除按键稳定前后的抖动脉冲。

@#@在用基于VHDL语言的时序逻辑电路设计按键消抖电路时，可以用一个时钟脉冲信号对按键状态进行取样，当第一次采样到高电平时，启动延时电路，延时结束后，再对按键信号进行连续三次取样，如果三次取样都为低电平，则可以认为按键已经处在稳定状态，这时输出一个低电平的按键确认信号，如果连续三次的取样中，至少有一次是高电平，则认为按键仍处在抖动状态，此时不进行按键确认，按键输出信号为高电平。

@#@软件实现详见第4章——软件设计。

@#@@#@2.14显示切换@#@由于有闹钟设定的功能，以及添加了日历、星期等功能，6只数码管将不仅仅用来显示时间，也要能显示设定的闹钟时间和年月日、星期。

@#@也就是说显示的内容需要切换。

@#@@#@由此一共有4个不同的内容需要显示，则可以通过两个拨码开关来控制显示的内容：

@#@“11”时输出时间的编码到外围显示电路，“00”时输出日历，“01”输出星期，“10”时输出设定的闹钟时间。

@#@@#@而当某一功能被选中后，则通过如下所示的切换模块进行数据选择。

@#@@#@显示切换电路自定义模块@#@说明：

@#@左边为2个负责控制的拨动开关，下面为信号的输入，经过开关的筛选后，将所需显示的信号从右边输出。

@#@软件实现详见第4章——软件设计。

@#@@#@第3章单元电路设计@#@3.1秒脉冲发生器@#@【硬件分频】@#@低频振荡电路产生的输出信号频率很高，没法达到秒脉冲的要求，要得到秒脉冲，需要用分频电路。

@#@所谓的分频电路，与计数电路的原理相近。

@#@观察下面的基本计数器的波形图就可以发现，计数器的第n位，就能够将原本的脉冲波形将为原来的2的n次方分之一。

@#@@#@计数器的波形@#@如图所示CD4060是一个14级二进制计数器。

@#@利用其内部所含的门电路和外接元件可以构成频率为32.768kHz的振荡器电路；@#@振荡信号经过内部14级分频，可以产生周期为@#@的脉冲信号输出。

@#@@#@CD4060与晶振连接图@#@【软件分频】@#@上述得到的2Hz的脉冲可以作为快速脉冲的触发电平，但数字钟计数所要用的是周期为1s的秒脉冲，所以还需在程序设计时通过软件的方法再进行一次二分频。

@#@分频电路如下所示：

@#@@#@用D锁存器实现的分频器@#@原理说明：

@#@上升沿触发的D锁存器的特性是，每来一次上升沿的脉冲，Qn+1=D，此外的情况下，Q保持前一次的状态，因此令@#@，则@#@，输出Q在输入脉冲一个周期内翻转一次，实现了2分频的功能。

@#@@#@3.2整点报时@#@连续五声报时电路，即希望在整点到来之前，能够发出五声的迅响信号，在最后一次迅响信号结束的一瞬间，即为整点的时刻。

@#@用时序电路做控制的电路如下所示：

@#@@#@整点报时@#@说明：

@#@下部分为XX时59分55秒至58秒这4秒时间内的控制电路，当时钟计数值为59分50秒至59分58秒期间，控制信号Time_Report、Time_Report4和Time_Report3为高电平，使D触发器的清零端无效。

@#@Time_Report2来自秒计数器的个位的输出状态组合，当时钟计数为59分55秒时，Time_Report2应出现由低向高的跳变，D触发器的输出端由低变高，秒脉冲经D触发器输出。

@#@三极管Q1按1Hz频率导通4次后，控制信号1变为低电平，D触发器被清零。

@#@上部分：

@#@当到达XX时59分时Time_Report4=‘1’，秒高位为5时Time_Report=‘1’，秒低位为9时，Second_Low[3]和Second[0]为’1’，此时输出频率为128Hz的CP2。

@#@上半部分和下半部分通过一个或门结合，实现了XX时59分55秒到58秒的时候，蜂鸣器器由1Hz脉冲控制发声，当XX时59分59秒时，蜂鸣器由128Hz脉冲控制发声。

@#@@#@3.3LED显示电路@#@数码管分为共阳数码管和共阴数码管两种，共阳数码管的公共极是内部发光二极管的阳极，当某一发光二极管阴极加上低电平时，相应的发光二极管导通，这一段就会发光。

@#@共阴数码管则相反。

@#@@#@共阳极LED显示管的内外结构如下图所示：

@#@@#@@#@8段字形排列图内部连接图@#@本次设计采用静态显示法，如下图所示，每一位LED数码管需要一个7位或8位输出信号控制显示代码。

@#@这种连接方法占用硬件资源较多，但控制比较方便，且比较容易获得高亮度显示。

@#@@#@LED数码管的静态显示电路@#@【静态显示限流电阻估算】@#@数码管的内部发光器件为发光二极管，发光二极管有一定的工作电流范围，如果电流太小，那么发光二极管可能亮度过低，若电流过大，则容易烧坏器件。

@#@@#@分析可知，LED数码管工作电流为5到10mA，共阳极输入电电压在5V左右，减去数码管分到的电压（约为0.7V），则电阻上的电压约为4.3V。

@#@所以@#@。

@#@所以再设计时采用510Ω的电阻作为限流电阻。

@#@@#@第4章软件设计@#@4.1计数器电路@#@4.1.1同步六十进制计数器@#@同步连接方式的60进制计数器用于分和秒电路，因此原理图有两个实现60进制计数器的自定义模块，实现分和秒电路的VHDL语言基本相同，只是在输入输出端口略有不同。

@#@两个模块分别如下图：

@#@@#@秒电路@#@说明：

@#@CLK为频率为1Hz秒脉冲。

@#@Second_Low是秒低位，Second_High是秒高位，分别为4位逻辑类型数组，模块检测到CLK的上升沿则启动计数Process，Second数组每秒加1，直到59重新回到0。

@#@模块有4个输出：

@#@Carry_To_Minute是向分的进位，当模块检测到Second数组为“01011001”即到了59秒时，Carry_To_Minute为“1”并维持1秒，产生向分的进位；@#@Time_Report1、2、3为3个控制整点报时的信号。

@#@@#@程序流程图：

@#@@#@秒计数流程图@#@还有一些子程序，用于控制进位以及整点报时信号，较简单，因此在此不一一列举。

@#@@#@分电路@#@说明：

@#@左边输入：

@#@1、Carry_To_Minute:

@#@秒向分的进位信号,2、Receive_Carry_From_Second_Or_CLK:

@#@接受从秒的进位信号或者接受快速脉冲的校时信号。

@#@@#@右边输出：

@#@Minute同样为逻辑数组，分为高4位和低4位，表示分高位和分低位。

@#@Carry_To_Hour为分向时的进位，当Carry_To_Minute为“1”并且Minute数值为“01011001”即为59分时，Carry_To_Hour置1并维持1秒。

@#@Time_Report4控制整点报时。

@#@@#@分计数流程图@#@还有一些子程序，用于控制进位以及整点报时信号，较简单，因此在此不一一列举。

@#@@#@4.1.2同步二十四进制计数器@#@24进制计数器的原理跟60进制计数器差不多，计数与否由分向时的进位控制。

@#@@#@时电路@#@说明：

@#@左边的输入为分向时的进位，或者接受快速脉冲的校时信号。

@#@右边输出的2个4位逻辑数组分别表示时高位和时低位。

@#@如果检测到HourEN向低跳变，则时加1，当时到达23（0010,0011）时，再加1则清零。

@#@@#@时计数流程图@#@4.2校时电路@#@采用快速脉冲法来进行校时。

@#@并且为了方便起见，利用两个按钮开关，来分别控制时和分计数器，能够使它们分别快速校时。

@#@当按下按钮时开始快速校时，此功能的实现需要一个选择器（chooser）。

@#@以时的校时电路为例，其他大同小异，如下所示：

@#@@#@时的校时电路@#@其中A为秒脉冲，用于快速校时，B为分的进位信号，用于正常触发时计时器。

@#@当Set_Hour为高电平时Q选择A，快速校时；@#@否则Q选择B，正常计时。

@#@即Q<@#@=（Aanden）or（Band（noten））。

@#@@#@4.3闹钟电路@#@闹钟电路自定义模块@#@说明：

@#@该模块集";i:

7;s:

22872:

"苏柯汉（潍坊）生物工程有限公司,生物,科技,环保,1/42,纺织事业部电话：

@#@13573696194传真：

@#@0536-2227077,公司简介,2004年2月，澳大利亚独资企业，总投资220万美元，注册资金158万美元，占地2万多平方米；@#@山东省科技厅认定的高新技术企业；@#@AU-PE89造纸用改良木聚糖酶，2009年4月通过国家环保科技成果鉴定，填补了国内空白。

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@#@,SUKAHAN2011,拥有全国生物企业中最大的菌种资源库,设备精良，2名国外博士领衔研发独立的现代酶制剂和微生态技术研究中心,技术开发平台,SUKAHAN2011,技术开发平台,菌种研发,SUKAHAN2011,技术开发平台,检测分析,SUKAHAN2011,技术开发平台,深层发酵,SUKAHAN2011,技术开发平台,制剂,SUKAHAN2011,技术开发平台,产品,SUKAHAN2011,纺织生物酶,公司产品简介,苏柯汉公司纺织酶制剂产品主要包括酸性酵素水、中性酵素粉、中温淀粉酶、高温淀粉酶等几类产品，广泛应用于纺织品和服装水洗、抛光、纺织品退浆等领域，产品经过一些列新技术改良，实现了低成本、高质量、高效益，为客户提供优质产品的同时节约了成本，提高了经济收益。

@#@,SUKAHAN2011,纺织事业部电话：

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@#@0536-2227077,SUKACell-L1000酸性酵素水演示索引,产品简介工作机理SUKACell-L1000的产品特性、优势操作工艺及用量表其他SUKACell-L1000处理过的产品效果对比,点击进入,纺织事业部电话：

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@#@0536-2227077,SUKACell-L1000酸性酵素水产品简介：

@#@纤维素是一种由1,4-b-D-葡萄糖甙键链接的无水D-葡萄糖组成的无支链葡萄糖聚合体。

@#@这种糖苷键可以被水解纤维素酶水解。

@#@纤维素酶的天然结构是由晶体的和无规则的非晶体区域构成的。

@#@SUKACell-L1000是高产纤维素酶菌株的深层发酵获得的酶制剂。

@#@本品广泛应用于纺织和服装水洗等行业。

@#@工作机理：

@#@纤维素、地衣多糖和谷类b-D葡聚糖中的1,4-b-D-葡萄糖苷键可以被纤维素酶水解并释放出单个葡萄糖单元。

@#@纤维素链状结构中心的无规则非晶体区域首先受到内葡聚糖酶的作用，1,4-b-D-葡萄糖苷键被随机切割，由此在链内产生纤维低聚糖。

@#@纤维水解酶I和纤维水解酶II对纤维低聚糖的还原性和非还原性末端进行作用，释放纤维二糖。

@#@b-葡萄糖苷酶作用于释放出的纤维二糖产生b-D-葡萄糖。

@#@产品特性：

@#@SUKACell-L1000使用的pH范围是4.5-5.5，最佳pH值为4.8。

@#@温度范围：

@#@40-60（最适温度55）外观：

@#@琥珀色液体；@#@气味：

@#@淡发酵味；@#@pH：

@#@4.51.0；@#@密度：

@#@1.05-1.20产品优势：

@#@经苏柯汉酸性酵素水处理后，织物质量明显提高，起毛、起球量明显减少，牛仔布处理后纹理清晰，霜花斑分布均匀，质地光滑柔软，仿旧感明显。

@#@,纺织事业部电话：

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@#@0536-2227077,酶活力单位定义：

@#@还原糖法：

@#@lg固体酶（或1mL液体酶），在50、pH4.8的条件下，lh水解羧甲基纤维素钠底物，产生出相当于1mg葡萄糖的还原糖量，为1个酶活力单位，以u/g（或u/mL）表示。

@#@简写为CMCA-DNSa执行标准：

@#@中华人民共和国轻工行业标准QB2583一2003酶活力单位定义：

@#@还原糖法：

@#@lg固体酶（或1mL液体酶），在50、pH4.8的条件下，lh水解羧甲基纤维素钠底物，产生出相当于1mg葡萄糖的还原糖量，为1个酶活力单位，以u/g（或u/mL）表示。

@#@简写为CMCA-DNSa执行标准：

@#@中华人民共和国轻工行业标准QB2583一2003用途：

@#@SUKACell-L1000是一种酸性液体纤维素酶，用于磨滑抛光针织或梳织布类及提供超柔软手感。

@#@SUKACell-L1000除了可用作牛仔布酵染处理外更提供超柔软手感。

@#@SUKACell-L1000可明显地提高衣物表面的光泽，色泽更鲜艳。

@#@产品包装：

@#@SUKACell-L1000的包装规格为25kg/塑料桶。

@#@可根据客户需要更换包装。

@#@,操作工艺及用量表：

@#@,注：

@#@较低质牛仔布为防止过量丢色翻染现象可采用本公司的防染剂ES。

@#@洗退酵素剩余残物可用苏打粉1-3克及防染剂ES1-2克（水量比），之后过软可采用本公司软油/软片/有机硅油。

@#@以上使用详情是根据试验所得数据而取得的，我们相信是准确可靠的，但不要识为保证。

@#@推销者的承诺应付法律责任。

@#@我们建议在规模性生产使用前，使用者应该通过自己作实验来判断此产品的适用性。

@#@,储存条件：

@#@本品属于生物活性物质,应置于低温,干燥处,避免阳光直射。

@#@常温下（25）储存三个月酶活不低于标示酶活力。

@#@如在低温下（20以下，但不可冷冻）保存，其保存时间更长。

@#@注意事项：

@#@SUKACell-L1000是一种无毒的生物降解物质。

@#@避免不必要接触，长期接触一些产品（如SUKACell-L1000）中的蛋白质会使有的人对该产品敏感。

@#@每次接触产品后要用温水、香皂洗手。

@#@将产品放在儿童不能触及的地方。

@#@技术服务：

@#@苏柯汉（潍坊）生物工程有限公司将协助我们的用户正确地使用此产品。

@#@,纺织事业部电话：

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@#@0536-2227077,用SUKACell-L1000酸性酵素水水洗后的图和原图对比,SUKACell-N1000中性酵素粉演示索引,产品简介工作机理SUKACell-N1000的产品特性、优势操作工艺及用量其他SUKACell-N1000处理过的产品效果对比,点击进入,纺织事业部电话：

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@#@0536-2227077,SUKACell-N1000中性酵素粉产品简介：

@#@纤维素是一种由1,4-b-D-葡萄糖甙键链接的无水D-葡萄糖组成的无支链葡萄糖聚合体。

@#@这种糖苷键可以被水解纤维素酶水解。

@#@纤维素酶的天然结构是由晶体的和无规则的非晶体区域构成的。

@#@SUKACell-N1000是高产纤维素酶菌株的深层发酵获得的酶制剂。

@#@本品广泛应用于纺织和服装水洗等行业。

@#@工作机理：

@#@纤维素、地衣多糖和谷类b-D葡聚糖中的1,4-b-D-葡萄糖苷键可以被纤维素酶水解并释放出单个葡萄糖单元。

@#@纤维素链状结构中心的无规则非晶体区域首先受到内葡聚糖酶的作用，1,4-b-D-葡萄糖苷键被随机切割，由此在链内产生纤维低聚糖。

@#@纤维水解酶I和纤维水解酶II对纤维低聚糖的还原性和非还原性末端进行作用，释放纤维二糖。

@#@b-葡萄糖苷酶作用于释放出的纤维二糖产生b-D-葡萄糖。

@#@产品特性：

@#@本产品的pH范围是5.5-7.5，最佳pH范围是6.0-6.5，有效降低pH调节难度和返沾率。

@#@温度范围是40-60，最适宜温度55，对缓冲剂和非离子表面活性性剂有较好的相容性；@#@外观：

@#@淡褐色粉末；@#@气味：

@#@淡发酵味；@#@pH：

@#@6.51.0（1%溶液）,纺织事业部电话：

@#@13573696194传真：

@#@0536-2227077,产品优势：

@#@水洗效果高对比度雪花点大，靛蓝返沾程度低，对涤棉口袋布特别有效，织物强力保持良好，纤维损伤低，减少浮石用量，降低设备磨损及废水处理难度。

@#@酶活力单位定义：

@#@还原糖法：

@#@lg固体酶（或1mL液体酶），在50、pH6.0的条件下，lh水解羧甲基纤维素钠底物，产生出相当于1mg葡萄糖的还原糖量，为1个酶活力单位，以u/g（或u/mL）表示。

@#@简写为CMCA-DNSa执行标准：

@#@中华人民共和国轻工行业标准QB2583一2003用途：

@#@SUKACell-N1000是一种中性固体纤维素酶，用于磨滑抛光针织或梳织布类及提供超柔软手感。

@#@SUKACell-N1000除了可用作牛仔布酵染处理外更提供超柔软手感，使用时需要结合一定比例浮石使用。

@#@SUKACell-N1000可明显地提高衣物表面的光度。

@#@产品包装：

@#@SUKACell-N1000的包装规格为25kg/塑料桶。

@#@可根据客户需要更换包装。

@#@储存条件：

@#@本品属于生物活性物质,应置于低温,干燥处,避免阳光直射。

@#@常温下（25）储存三个月酶活不低于标示酶活力。

@#@如在低温下（20以下，但不可冷冻）保存，其保存时间更长。

@#@,操作及用量：

@#@用于牛仔石磨酵染处理的使用方法:

@#@退浆排水后加入新水，水比1：

@#@10（牛仔/水）加浮石00.5公斤每公斤衣物（根据泛旧程度而定），温度在40-60，最适宜温度55。

@#@加以SUKACell-N1000，布重比0.25-1.0%调节pH值5.5-7.5，最佳pH6.0-6.5。

@#@时间：

@#@30-60分钟（视效果要求而定）排水后加入新水过水及过软注：

@#@温度80或pH值10以上酶失去活性！

@#@较低质牛仔布为防止过量丢色翻染现象可采用本公司的防染剂ES。

@#@洗退酵素剩余残物可用苏打粉1-3克及防染剂ES1-2克（水量比），之后过软可采用本公司软油/软片/有机硅油。

@#@以上使用详情是根据试验所得数据而取得的，我们相信是准确可靠的，但不要识为保证。

@#@推销者的承诺应付法律责任。

@#@我们建议在规模性生产使用前，使用者应该通过自己作实验来判断此产品的适用性。

@#@注意事项：

@#@SUKACell-N1000是一种无毒的生物降解物质。

@#@避免不必要接触，长期接触一些产品（如SUKACell-N1000）中的蛋白质会使有的人对该产品敏感。

@#@每次接触产品后要用温水、香皂洗手。

@#@将产品放在儿童不能触及的地方。

@#@技术服务：

@#@苏柯汉（潍坊）生物工程有限公司将协助我们的用户正确地使用此产品。

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@#@0536-2227077,SUKACell-P1000酸性酵素粉产品简介：

@#@纤维素是一种由1,4-b-D-葡萄糖甙键链接的无水D-葡萄糖组成的无支链葡萄糖聚合体。

@#@这种糖苷键可以被水解纤维素酶水解。

@#@纤维素酶的天然结构是由晶体的和无规则的非晶体区域构成的。

@#@SUKACell-P1000是高产纤维素酶菌株的深层发酵获得的酶制剂。

@#@本品广泛应用于纺织和服装水洗等行业。

@#@工作机理：

@#@纤维素、地衣多糖和谷类b-D葡聚糖中的1,4-b-D-葡萄糖苷键可以被纤维素酶水解并释放出单个葡萄糖单元。

@#@纤维素链状结构中心的无规则非晶体区域首先受到内葡聚糖酶的作用，1,4-b-D-葡萄糖苷键被随机切割，由此在链内产生纤维低聚糖。

@#@纤维水解酶I和纤维水解酶II对纤维低聚糖的还原性和非还原性末端进行作用，释放纤维二糖。

@#@b-葡萄糖苷酶作用于释放出的纤维二糖产生b-D-葡萄糖。

@#@产品特性：

@#@SUKACell-P1000使用的pH范围是4.5-5.5，最佳pH值是4.8。

@#@温度范围：

@#@40-60（最适55）外观：

@#@淡黄色或者近白色粉末；@#@气味：

@#@淡发酵味；@#@pH：

@#@3.5-5.5（1%溶液）,纺织事业部电话：

@#@13573696194传真：

@#@0536-2227077,产品优势：

@#@水洗效果对比度高，立体感好，花纹均匀，起花速度快，强力速度小，靛蓝返沾程度低，对涤棉口布袋特别有效。

@#@酶活力单位定义：

@#@还原糖法：

@#@lg固体酶（或1mL液体酶），在50、pH4.8的条件下，lh水解羧甲基纤维素钠底物，产生出相当于1mg葡萄糖的还原糖量，为1个酶活力单位，以u/g（或u/mL）表示。

@#@简写为CMCA-DNSa执行标准：

@#@中华人民共和国轻工行业标准QB2583一2003用途：

@#@SUKACell-P1000是一种酸性固体纤维素酶，用于磨滑抛光针织或梳织布类及提供超柔软手感。

@#@SUKACell-P1000除了可用作牛仔布酵染处理外更提供超柔软手感SUKACell-P1000可明显地提高衣物表面的光度。

@#@产品包装：

@#@SUKACell-P1000的包装规格为50kg/纸桶或塑料桶。

@#@可根据客户需要更换包装。

@#@储存条件：

@#@本品属于生物活性物质,应置于低温,干燥处,避免阳光直射。

@#@常温下（25）储存三个月酶活不低于标示酶活力。

@#@如在低温下（20以下，但不可冷冻）保存，其保存时间更长。

@#@,操作工艺及用量表：

@#@,注：

@#@较低质牛仔布为防止过量丢色翻染现象可采用本公司的防染剂ES。

@#@洗退酵素剩余残物可用苏打粉1-3克及防染剂ES1-2克（水量比），之后过软可采用本公司软油/软片/有机硅油。

@#@以上使用详情是根据试验所得数据而取得的，我们相信是准确可靠的，但不要识为保证。

@#@推销者的承诺应付法律责任。

@#@我们建议在规模性生产使用前，使用者应该通过自己作实验来判断此产品的适用性。

@#@,注意事项：

@#@SUKACell-P1000是一种无毒的生物降解物质。

@#@避免不必要接触，长期接触一些产品（如SUKACell-P1000）中的蛋白质会使有的人对该产品敏感。

@#@每次接触产品后要用温水、香皂洗手。

@#@将产品放在儿童不能触及的地方。

@#@技术服务：

@#@苏柯汉（潍坊）生物工程有限公司将协助我们的用户正确地使用此产品。

@#@,纺织事业部电话：

@#@13573696194传真：

@#@0536-2227077,SUKAMy-Hi高温稳定a淀粉酶演示索引,产品简介工作机理高温稳定a淀粉酶的产品特性、优势操作工艺及用量其他,点击进入,纺织事业部电话：

@#@0536-5173219传真：

@#@0536-2227077,SUKAMy-Hi高温稳定淀粉酶产品简介：

@#@淀粉，一种碳水化合物的高度聚合体，是由两个多聚糖，直链淀粉和支链淀粉组成。

@#@淀粉的底物（像玉米淀粉）需要稳定的耐高温淀粉酶进行作用才能产生较短链的糊精，降低浆料粘度易于清除。

@#@使用酶退浆剂能获得既把含淀粉的浆料退净又不损伤置物袋理想效果，它只对淀粉浆料起分解作用而对织物纤维没有任何影响，酶处理保证了退浆的彻底与安全。

@#@SUKAMy-Hi是一种耐高温稳定的细菌淀粉酶，由地衣芽孢杆菌发酵而成。

@#@本品具有良好的耐高温特性，广泛应用于纺织、印染、造纸等工业。

@#@工作机理：

@#@能在较高的温度下迅速水解淀粉分子中-1，4D-葡萄糖苷键，任意切割凝胶淀粉成长短不一的短链糊精和少量的低聚糖、葡萄糖和麦芽糖，从而使淀粉糊的粘度迅速下降。

@#@产品优点：

@#@本品具耐高温的特性，在高温下液化迅速彻底，液化液蛋白质絮凝好，分层明显，过滤速度快，且用量少，使用方便，对简化工艺，提高质量，提高收率，降低成本，节约能源，提高设备利用率等均具有明显的优点。

@#@产品特性：

@#@PH的影响：

@#@最适PH范围:

@#@PH6.06.5有效PH范围:

@#@5.08.0,纺织事业部电话：

@#@13573696194传真：

@#@0536-2227077,温度影响：

@#@最适温度范围:

@#@9597有效温度范围:

@#@90100高温高效，使用温度可从90110,高温时可短至几分钟即可达到退浆80本品的热稳定性相当好。

@#@产品规格：

@#@液体SUKAMy-Hi：

@#@SUKAMy-HiLQ20（酶活力为20，000U/ml：

@#@注：

@#@其他酶活的SUKAMy-Hi可根据客户要求提供。

@#@酶活力单位定义：

@#@在温度70、pH6.0条件下，1分钟内液化1mg可溶性淀粉所需要的酶量，即为1个酶活力单位。

@#@执行标准：

@#@本产品执行中华人民共和国轻工行业标准QB/T230697使用说明：

@#@本品适用于J型箱、轧蒸等多种工艺。

@#@对厚重织物，建议预水洗加入0.5/升非离子型渗透剂，浸轧前挤进水分。

@#@加入酶之前调节好PH，对轻薄织物，酶用量适当降低。

@#@退浆过程配合合适表面活性剂能得到更好效果。

@#@添加量：

@#@汽蒸一般用量在1-3g/L即可达到满意效果。

@#@轧液率：

@#@1kg织物1L为佳。

@#@培育时间：

@#@用苏柯汉高温淀粉酶在90-115汽蒸5-20分钟即可。

@#@后道水洗：

@#@90-95，建议加入洗涤剂或少量烧碱。

@#@,产品包装：

@#@液体SUKAMy-Hi包装规格为25kg/塑料桶。

@#@根据需求量的大小可提供可更换的包装。

@#@储存条件：

@#@本品属于生物活性物质,应置于低温,干燥处,避免阳光直射。

@#@常温下（25）储存三个月酶活不低于标示酶活力。

@#@如遇少量沉淀现象,可以摇匀后使用,其效果不变。

@#@注意事项：

@#@SUKAMy-Hi是一种无毒的生物降解物质，但是，要避免不必要的产品接触。

@#@长期暴露在一些产品（如SUKAMy-Hi）的蛋白质中会使有的人对该产品敏感。

@#@每次接触产品后要用温水、香皂洗手，将产品放在儿童不能触及的地方。

@#@技术服务：

@#@苏柯汉（潍坊）生物工程有限公司将协助我们的用户正确地使用此产品。

@#@,纺织事业部电话：

@#@13573696194传真：

@#@0536-2227077,SUKAMY-TX550用于纺织品退浆的中温-淀粉酶演示索引,产品简介工作机理中温稳定a淀粉酶的产品特性、优势操作工艺及用量其他,点击进入,纺织事业部电话：

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@#@0536-2227077,SUKAMY-TX550用于纺织品退浆的中温-淀粉酶产品简介：

@#@淀粉，一种碳水化合物的高度聚合体，是由两个多聚糖，多糖和支链淀粉构成的。

@#@中温淀粉酶能改变淀粉内部结构，使淀粉粘度下降，达到退浆要求。

@#@SUKAMY-TX550是一种枯草芽孢杆菌（Bacillussubtilis）经深层发酵产生的中温-淀粉酶。

@#@能够将淀粉水解成长短不一的糊精及少量的低分子糖类、葡萄糖和麦芽糖内切酶，从而使淀粉糊的粘度迅速下降，使其极易在后续水洗中彻底去除。

@#@使用酶退浆既能把含淀粉的浆料退净又不损伤织物的理想效果，主要应用于纺织品退浆，尤其适用于不耐高温的丝稠、化纤棉毛织品的退浆工艺。

@#@产品优势：

@#@用本产品对淀粉进行分解，具有操作工艺简单、成本低、不损伤纤维、降低化学品的用量无污染、中温处理节约能源等优点。

@#@产品特性：

@#@SUKAMY-TX550PH5.5-7.0较为稳定，最适PH6.0-6.5，PH5.0以下或8.0以上失活严重。

@#@热稳定性在60以下稳定，最适作用温度45-65之间，在70-85之间，随着温度升高，其反应速度加快，但失活也加快。

@#@适用于温度不高于70的退浆过程。

@#@产品规格：

@#@可以根据客户要求定制不同规格的固体与液体产品。

@#@酶活力定义1毫升酶液于60，PH6.0条件下，1小时液化可溶性淀粉1克即为一个酶活力单位以u/ml来表示。

@#@,执行标准本产品执行中华人民共和国行业标准QB1805.193。

@#@使用说明生产工艺条件，因当地水质、浆料组成和织物类型不同实际使用请用户根据实验验证其合适的用量和条件以适应用户拟定的工艺和用途。

@#@对厚重织物，建议预水加入0.5g/L非离子型渗透剂，浸渍前挤尽水份。

@#@在配液槽或机内加入退浆酶，加入酶之前调节好PH值，对轻薄织物酶用量适当降低，退浆过程配合合适渗透剂能得到更好效果。

@#@一般用量0.53g/L.。

@#@产品包装：

@#@本产品液体用无毒塑料桶装每桶25公斤，固体用纸箱装2公斤/小袋/20公斤/箱。

@#@根据需要可更换包装。

@#@储存条件：

@#@本品属于生物活性物质,应置于低温,干燥处,避免阳光直射。

@#@常温下（25）储存三个月酶活不低于标示酶活力。

@#@液体如遇少量沉淀现象,可以摇匀后使用,其效果不变。

@#@注意事项：

@#@本产品是一种无毒的生物降解物质，但要避免不必要的产品接触。

@#@长期暴露在一些本产品中会使某些人对产品产生敏感反应。

@#@每次接触产品后要用温水、香皂洗手，将产品放在儿童不能触及的地方。

@#@技术服务：

@#@苏柯汉（潍坊）生物工程有限公司将协助我们的用户正确地使用此产品。

@#@,纺织事业部电话：

@#@13573696194传真：

@#@0536-2227077,公司竞争优势-技术优势,生物产业技术门槛较高，难度大。

@#@企业长期聘任国外多位资深专家担任技术顾问。

@#@同国内外生物研发机构、高校、科研院所建立了稳定的长期合作关系。

@#@强大的外部技术支持为企业的整体研发能力和技术创新能力提供了可靠的保证。

@#@目前，公司已拥有代表核心技术的“AU-PE89纸浆漂白改良用木聚糖酶”、“百欧盖恩生物有机肥”、“SKHZYE-MW011城市垃圾处理固体专用菌”多个系列产品的发明专利。

@#@,以顶尖的生物技术为基础，定位于多个应用领域，国内团队的应用技术服务为最终客户提供最先进的技术方案，和突出的产品性能！

@#@,SUKAHAN2011,纺织事业部电话：

@#@0536-5173219传真：

@#@0536-2227077,公司竞争优势研发优势,2004年，公司获得了欧洲生物技术的强力支持，通过技术嫁接和自主创新，经过几百次大实验、上千次的小实验，历时2年的时间，投入试验经费上千万元，终于研制成功制浆造纸生物酶、动物饲料添加剂、生物有机肥等菌种。

@#@产品质量已达到欧洲同类产品质量标准，完全可以替代进口产品，填补了生物酶制剂在国内多个应用行业的空白。

@#@,SUKAHAN2011,公司竞争优势规模优势,大部分生物技术企业生产规模都较小，苏柯汉目前生产能力4条发酵罐生产线，年生产能力3000吨，是国内较大的菌制剂和酶制剂生产企业。

@#@旗下另有生物菌肥生产企业，生产车间6000平方米，仓库3000平方米，研发中心、办公楼3000平方米,SUKAHAN2011,仓库一角,SUKAHAN2011,政府支持,潍坊市市长许立全莅临公司视察指导工作,SUKAHAN2011,荣誉资质,SUKAHAN2011,技术指导&@#@联系方式,合作愉快,SUKAHAN2011,";i:

8;s:

26739:

"电脑常用工具软件实用word文档16页@#@本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！

@#@@#@==本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！

@#@==@#@电脑常用工具软件@#@篇一：

@#@计算机实用工具软件@#@《计算机实用工具软件》复习大纲@#@第一章计算机工具软件概述@#@1、工具软件：

@#@一种能够对计算机的硬件、操作系统和电脑使用辅助进行安全维护、优化设置、修复备份、翻译、上网、杀毒等进行操作的一种应用程序。

@#@@#@2、工具软件的分类，按软件的性质分类：

@#@共享软件、免费软件、绿色软件、测试版软件。

@#@@#@共享软件：

@#@以“先使用后付费”的方式销售的享有版权的软件，最明显的优点是免费试用期。

@#@@#@免费软件：

@#@无需支付费用且功能不受限制的软件。

@#@@#@绿色软件：

@#@软件解压缩后即可直接使用，无需运行安装程序进行安装。

@#@这种软件对系统的更改最少甚至不更改操作系统的任何内容（不修改注册表、不添加或更改系统文件等）。

@#@@#@3、获取工具软件的途径@#@从经销商处购买:

@#@赛乐氏、探路人、连邦从网上购买从网上下载@#@4、简述搜索引擎的工作过程@#@*搜集信息@#@整理信息@#@接受查询@#@5、目录搜索引擎和全文搜索引擎的区别@#@A.一级一级的“翻阅”@#@B.XX快照@#@“Intitle:

@#@”搜索范围限定在网页标题中@#@“site:

@#@”搜索范围限定在特定网站中如:

@#@信息site:

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@#@”搜索范围限定在URL（网页地址）链接中如：

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@#@midi沧海一声笑@#@双引号：

@#@搜索结果和关键字精确匹配如：

@#@"@#@电脑硬件"@#@@#@书名号：

@#@查找电影和小说如：

@#@《手机》@#@减号：

@#@搜索结果中去除含有特定关键词的网页如：

@#@（电脑+网络）-（硬件+价格）@#@”filetype:

@#@文档格式“搜索非普通网页文档如：

@#@电脑硬件filetype:

@#@doc@#@6、虚拟机软件的作用@#@#多启动系统在一个时刻只能运行一个系统，在系统切换时需要重新启动机器。

@#@@#@虚拟机软件是真正同时运行，多个操作系统在主系统的平台上，就象Word/Excel等标准Windows应用程序那样切换。

@#@而且每个操作系统你都可以进行虚拟的分区、配置而不影响真实硬盘的数据，你甚至可以通过网卡将几台虚拟机用网卡连接为一个局域网，极其方便。

@#@VMWare、virtualPC@#@第二章计算机安全防护软件@#@1、计算机安全面临的主要问题：

@#@计算机病毒、木马、非法攻击、流氓软件、钓鱼网站等病毒的两个基本特征：

@#@@#@1）@#@它必须能自行执行。

@#@计算机病毒通常将自己的代码置于另一个程序的执行路径中，当用@#@户启动该程序时病毒程序自动获得控制权。

@#@@#@2）它必须能自我复制。

@#@例如，它可能用受病毒感染的文件副本替换其他可执行文件。

@#@病毒既可以感染桌面计算机也可以感染网络服务器。

@#@@#@2、计算机安全常用的防护手段@#@*加强安全教育，树立安全意识。

@#@@#@*完善管理制度，避免人为失误造成的安全问题。

@#@@#@*定期查阅系统日志，了解系统安全状态。

@#@@#@*经常注意升级操作系统、安装系统补丁程序。

@#@@#@*安装计算机安全防护软件，随时升级病毒库文件。

@#@@#@*安装软件或硬件防火墙产品，防止黑客的入侵。

@#@@#@*重要数据定期备份。

@#@@#@*养成定期用杀毒软件检查硬盘和每一张外来盘的良好习惯；@#@@#@3、列举一些你熟悉的解决计算机安全问题的常用软件@#@国产杀毒软件@#@瑞星@#@金山毒霸@#@趋势防毒墙@#@国外杀毒软件@#@nod32杀毒软件@#@小红伞@#@Avast@#@Symantec@#@卡巴斯基@#@4、请选择合适的常用软件为你的计算机构建一套安全防御系统：

@#@防病毒+查杀木马+防火墙@#@5、容易感染病毒的文件格式：

@#@.COM、.DOC、.EXE。

@#@@#@第三章系统测试与优化工具@#@1、系统测试主要指硬件测试@#@2、常见的系统测试的常用工具有哪些？

@#@@#@CPU识别工具（CPU-Z）@#@显卡识别工具（GPU-Z）@#@系统软硬件识别工具（EVEREST）@#@计算机性能测试工具（SuperΠ、FritzChessBenchmark）@#@驱动程序管理工具（驱动精灵）@#@3、设备驱动程序的作用@#@全称为“设备驱动程序”，是一种可以使计算机和设备通信的特殊程序。

@#@硬件设备如果缺少了驱动程序的“驱动”，那么本来性能非常强大的硬件就无法根据软件发出的指令进行工作，硬件设备即使性能再高都无从发挥，毫无用武之地。

@#@假如某设备的驱动程序未能正确安装，便不能正常工作。

@#@因此，驱动程序被誉为“硬件的灵魂”、“硬件的主宰”、和“硬件和系统之间的桥梁”等。

@#@@#@4、优化可以从硬件设置和软件配置两个方面来实现。

@#@@#@5、虚拟内存，虚拟内存设置的误区@#@虚拟内存是硬盘中的一块空间，Windows将一些暂时不用，以后可能用到的数据从物理内存移动到虚拟内存中，从而保证有足够的物理内存给当前运行的程序使用。

@#@虚拟内存只是真实@#@内存不足的补充，虚拟内存的读写性能（即硬盘的读写）只有真正内存性能的几十分之一，而且对硬盘损伤很大！

@#@能不用则不用，能少用则少用！

@#@原则是够用+留少量余量即可。

@#@@#@误区：

@#@其一：

@#@虚拟内存不应该设在系统盘C盘（系统盘为其他盘同理），而应该设在其他非系统分区。

@#@其二：

@#@虚拟内存的最佳值是内存容量的1.5-3倍。

@#@其三：

@#@虚拟内存越大越好。

@#@@#@6、常见的系统优化工具有哪些？

@#@优化大师、超级兔子、wopti、恶意软件清理。

@#@@#@优化大师可以清除：

@#@ActiveX、注册表、冗余DLL；@#@使用设置向导优化：

@#@磁盘缓存、系统安全、文件系统。

@#@@#@超级兔子是一个完整的系统维护工具，可能清理你大多数的文件、注册表里面的垃圾，同时还有强力的软件卸载功能，专业的卸载可以清理一个软件在电脑内的所有记录。

@#@@#@7、计算机系统运行一段时间会变慢，可能有以下原因：

@#@垃圾文件太多、装载软件过多。

@#@感染病毒。

@#@针对性的解决方案：

@#@使用优化大师等工具清除垃圾文件，整理硬盘。

@#@二是采用恶意软件清除或强力删除等工具删除不必要的软件。

@#@三是使用各种杀毒软件清除病毒。

@#@@#@第四章磁盘工具软件@#@1区。

@#@分区格式：

@#@FAT16：

@#@采用16位的文件分配表。

@#@目前操作系统支持最多的磁盘分区格式。

@#@只支持2GB的硬盘分区@#@FAT32：

@#@采用32位的文件分配表，突破2GB的分区容量限制，方便磁盘管理，但磁盘运行速度较FAT16慢。

@#@@#@NTFS：

@#@安全性、稳定性出色，不易产生文件碎片。

@#@Win201X及之后的windows操作系统支持此格式。

@#@簇：

@#@簇是指可分配的用来保存文件的最小磁盘空间，计算机中所有的信息都保存在簇中。

@#@簇越小，保存信息的效率就越高。

@#@@#@分区类型：

@#@主分区、扩展分区、逻辑分区，最多只能建立四个主分区@#@3、磁盘管理工具@#@Windows磁盘管理器，Fdisk和Format命令@#@4、磁盘分区管理工具：

@#@PartitionMagic@#@5、磁盘备份工具：

@#@Ghost恢复磁盘镜像，不能杀毒，不能优化系统。

@#@@#@6、为何存在磁盘碎片？

@#@如何消除碎片？

@#@@#@当应用程序所需的物理内存不足时，一般操作系统会在硬盘中产生临时交换文件，用该文件所占用的硬盘空间虚拟成内存。

@#@虚拟内存管理程序会对硬盘频繁读写，产生大量的碎片，这是产生硬盘碎片的主要原因。

@#@首先电脑桌面上打开（我的电脑），然后选择需要碎片整理的磁盘，如右键E盘，再单击属性。

@#@在磁盘属性页面，点工具栏，在工具栏下面看到磁片整理项，点击（开始整理）。

@#@@#@第五章文件管理工具@#@1、磁盘分区方案：

@#@500G的磁盘，如何合理分区？

@#@理由？

@#@@#@分三个区：

@#@C盘放操作系统文件，D盘安装各种软件，其余的全放E盘@#@分区越少，识别越快。

@#@@#@充分利用磁盘空间。

@#@@#@移动文件更加快捷。

@#@@#@2、文件整理工具@#@资源管理器，QTTab，TotalCommander，FreeCommander@#@3、文件搜索工具：

@#@文件名搜索工具：

@#@Everything，文件内容查找工具：

@#@谷歌桌面搜索引擎@#@4、文件加密工具，文件加密的方法有哪些？

@#@@#@TrueCrypt加密软件，1）隐藏文件夹@#@2）建多重文件夹：

@#@一个文件夹里建10个文件夹，然后在这10个文件夹里的每个文件夹再建10个文件夹，这样多建几层，如果路径不对，休想找到。

@#@@#@3）修改文件名，包括扩展名。

@#@@#@4）压缩软件@#@5）使用加密软件@#@商业加密软件@#@免费开源的的加密软件@#@5、文件压缩工具，文件压缩的原理@#@Winzip：

@#@1988年PhilipW.Katz设计实现，自由软件，zip压缩格式成为压缩文档的事实标准@#@Wiar：

@#@采用多格式压缩的方法，兼容zip格式，商业软件@#@7－zip：

@#@自由软件，比wiar有更高的压缩率@#@原理：

@#@使文件变小的程序，原理是将文件重新编码使之变小，以便于存储和发布。

@#@@#@6、数据恢复工具和文件彻底删除工具@#@EasyRecovery能够恢复丢失的数据或重建文件系统。

@#@可以完成文件恢复、邮件修复、分区修复。

@#@FinalData也是一款功能强大的数据恢复软件@#@超级文件粉碎机@#@第六章知识管理工具@#@1、为何需要知识管理:

@#@在现在以及将来的经济时代，知识已经成为核心能力和竞争优势的主要源泉，个人知识管理帮助个人和组织对知识进行的高效运作，就意味着个人竞争力和组织竞争力的提高。

@#@@#@2、个人知识管理体系（PKM）包括知识的获取【有目的、有选择的获取知识@#@有意识的去主动学习，掌握相关的学习工具和技巧】、知识的存储【有针对性的存储@#@，选择合适的工具进行存储，建立适合自身的知识体系】、知识的分享【尽量去分享自己的知识，综合素质、知识敏感度和强大的学习能力才是个人的核心能力】、知识的使用【多去运用自己的知识，理论结合实践，互相验证】@#@3、如何进行知识管理：

@#@环境管理、时间管理、文档管理、总结分享@#@4、PKM的实施方法@#@5、笔记资料管理工具（如Wiz）和专业文献管理工具（如Endnote）在知识管理中的作用。

@#@知识搜集、管理（存储和处理）和分享；@#@@#@6、Wiz如何完成知识搜集、管理（存储和处理）和分享？

@#@@#@借助一系列多入口的“弹指神功”，Wiz能够将网页资讯搜集任务行云流水，插件支持各种主流浏览器@#@。

@#@来自本地的文件和剪贴板上的内容（例如一幅截屏图片）也可以方便地导入Wiz。

@#@@#@Wiz提供了一个基于个人知识的统一管理平台和界面，如同一个容量巨大的储物柜和收纳箱提供私有数据空间、基于SSL的安全传输、高强度数据加密等多种安全策略保护私有数据，确保隐私安全@#@引入了网络云存储和云同步功能，本地资料能够实时上传云端，使用同一账号，用户可以在其他电脑上完成资料的同步操作@#@用户可以轻松地将搜集的知识发布到博客或微博上，或在线分享@#@7、在科技论文写作中Endnote的工作过程。

@#@@#@第七章多媒体工具软件@#@1、点阵图与矢量图的各自特点及区别@#@点阵图形是由一个个像素来组成的图形,局部放大图形所看到马赛克就是像素,点阵图形能纪录下图像无规律的微妙层次变化,通常是一些纪实的照片.@#@而矢量图形的图像是以曲线及节点来标示图形,可以无限放大而不影响其精度,如Coreldraw,Freehand及Flash所画出来的图形均属此类,照片要变成矢量图形就必须经过处理.（矢量图形并不适于纪录真实,层次变化复杂的图像的）@#@2、常见的颜色模式及各自适用范围：

@#@RGB模式（图像显示）、CMYK模式（图像打印）、Lab模式（图像编辑）@#@2、数字音频、动画、流媒体@#@指的是一个用来表示声音强弱的数据序列，它是由模拟声音经抽样（即每隔一个时间间隔在模拟声音波形上取一个幅度值）量化和编码（即把声音数据写成计算机的数据格式）后得到的。

@#@@#@就是通过以每秒15到20帧的速度（相当接近于全运动视频帧速）顺序地播放静止图像帧以产生运动的错觉@#@流媒体其实是个技术名词，简单来说就是采用流技术，即把连续的影象和声音信息经过压缩@#@篇二：

@#@计算机常用工具软件心得@#@常@#@用@#@工@#@具@#@软@#@件@#@学@#@习@#@总@#@结@#@班级：

@#@汽修@#@姓名：

@#@刘路@#@学号：

@#@0802班201X051721@#@常用工具软件的学习总结@#@随着计算机的快速普及，熟练掌握计算机的一些常用的工具软件，能使我们简单的维护管理计算机，也能方便我们对计算机的使用。

@#@那么计算机常用的工具有那些呢？

@#@为了系统的学习一下工具软件，我特意在本次的选修课中学了《常用工具软件》。

@#@@#@工具软件和那些著名的大型的相比虽然有些小，有时不是专业人员很少用，但是没有这些工具软件的帮助，我们不可能玩得转电脑，甚至有些问题根本无法解决在操作系统和大型商业软件之外，工具软件有其广阔的发展空间，是计算机技术中不可或缺的组成部分。

@#@许多看似复杂繁琐的事情，只要找对了相应工具软件都可以轻易的解决。

@#@@#@通过一个学期的学习，对工具软件有了进一步的了解，特别是一些以前没有遇到过的软件，比如说SnagIt软件，Nero关盘刻录软件。

@#@也学会了一些工具软件的概念和一些常用网络工具的使用，比如：

@#@系统工具，安全杀毒工具，媒体播放工具，网络下载工具，网络聊天工具，音视频处理工具，光盘管理工具，文件管理工具、图形图像工具等等。

@#@@#@下面就简单介绍一些本次常用工具选修课中学到的一些常用工具。

@#@@#@当我们在网站上遇到一些东西，我们需要保存到本地，这样就用到网络下载工具。

@#@@#@网络下载工具包括普通网络环境中的下载，通过FTP服务器，上传下载文件，BT类网络环境中的下载方法，以及制作与发布种子文件，P2P类网络环境中的下载。

@#@我们重点学习了迅雷下载软件，快车下载工具。

@#@@#@迅雷所使用的下载技术基于网格原理，所谓网格指的是利用互联网将分布广泛的各类资源连成一个逻辑上的整体，为用户提供存储、访问和计算等服务，实现最终虚拟环境中进行资源共享和协同工作。

@#@通过这种方法，能够将网络中存在服务器中的资源进行有效整合，提供更快速度上的数据传递。

@#@迅雷是目前功能最强的，资源最全的，因为目前只有迅雷除了支持P2P,P2S.P2SP，BT,FTP,甚至在最近还支持了电驴的格式。

@#@以至于装好迅雷基本上什么资源都可@#@以下。

@#@也是目前国内用的人最多的下载软件。

@#@而且它还集成了系统检测，游戏，杀毒，听听，狗狗影视等功能，不过杀毒，听听，狗狗影视，还有广告，相当耗资源，而且也常出错。

@#@最新版本还强制安装迅雷软件助手，这个功能往往不需要用。

@#@@#@不过现在基本上习惯了用迅雷，别的软件基本上不用，不过当然遇到迅雷下载不了的东西，我们就要用到其他的下载工具了，比如说有些视频迅雷下载不了，我们可以用一些专用的工具。

@#@还有比如说有些特殊的需要，需要某些网站上的说有东西，我们可以用整站下载工具。

@#@@#@当然，我们上网的一个目的就是进行交流，这样就需要聊天工具，和电子邮件工具了。

@#@我认为现在主流的聊天工具主要有qq，飞信，HiXX等，这些主要用于客户端在线即时聊天。

@#@电子邮件则提供了离线聊天功能，现在很多网站都提供电子邮件，如何能够所有的邮件都集中到一个软件中，这就需要邮件客户端了，有很多客户端，比如网易闪电邮，Foxmail，outlook等等，通过学习当用到邮件客户端时，我最有可能用Foxmail。

@#@@#@当然，常在网上走，不能不中招，所以安全杀毒工具就必不可少了。

@#@这类工具有360杀毒，360安全卫士，金山毒霸，瑞星，江民杀毒软件。

@#@这类软件主要有两个作用：

@#@一、当电脑遭中病毒后，用它们去杀掉病毒。

@#@二、虽然没有中病毒，但是我们上网时，病毒无处不在，就需要他们去做防护仐。

@#@不过这类软件往往需要付费，但是有了360，我们就可以免费使用这类软件了。

@#@@#@系统工具包括磁盘清理，磁盘碎片整理程序，硬盘分割，系统还原等。

@#@为了防止自己的系统崩溃，减慢自己的系统运行速度，处理掉垃圾软件，系统缓存文件，登陆网页产生的文件，以及卸载软件时电脑内残留的文件，我们就需要经常使用系统工具对系统优化。

@#@这类工具有360软件管家，360安全卫士，ccleaner，一键Ghost，还有就是鲁大师，超级兔子。

@#@@#@随着计算机的日益普及，人们工作、学习和生活中的很多方面都已和计算机紧密结合在一起，很多以前需要人们手工完成的工作现在都由计算机来完成。

@#@大量的数据文件被存放在计算机当中，因此需要一些工具软件来帮助人们来更好的管理这些的数据文件。

@#@这就用到了“文件管理工具”。

@#@@#@这类工具主要有：

@#@1、文件瘦身工具比如WinRAR，主要用于对大的文件压缩，分割压缩，有时需要以邮件附件的形式进行传送，有些格式附件不支持也需要这类工具进行压缩。

@#@2、压缩文件修复工具比如AdvancedRARRepair，当一个压缩文件损坏时，可以用此工具进行修复。

@#@3、文件加密软件比如文件夹加密精灵，主要就是根据不同的文件类型，对文件进行加密，限制文件的流通范围以保护个人隐私和数据安全。

@#@4、数据恢复工具比如FinalData，当由于病毒、错误操作和存储介质故障等不可预知的因素，造成计算机中的重要数据丢失时，我们就需要利用各种专业的数据恢复工具来为用户恢复丢失的重要数据，最大限度的减小用户的损失。

@#@5、格式转换工具比如BatConV批量转换专家，此类工具主要用于进行多种数据库文档格式之间的转换，如XLS格式转换成DBF格式、TXT格式转换成XLS格式等。

@#@@#@除了上面说的一些之外，还有媒体播放工具，比如暴风影音、千千静听、酷我音乐盒等，主要用于视频和音频的播放；@#@音视频处理工具，比如音频编辑大师、音频转换精灵、格式化工厂等，主要用于对音频视频的处理；@#@光盘处理工具，比如Nero，用于刻录光盘，DeamonTools，主要用于虚拟光驱的使用，有些软件是需要用光驱驱动才能安装的；@#@图文处理工具，比如iSee个人图片专家6.3屏幕抓图工具——SnagIt，电子文档阅读软件AdobeReader@#@8.0，图像处理软件——光影魔术手等等，这些工具主要用于图像浏览，电子文档的阅读和编辑，抓图工具的各种抓图，以及对数码照片的常规编辑。

@#@@#@在这些工具中，我认为最重要的是安，全杀毒工具，对于计算机来说，如果不能安全的在网络上运行，那么很有可能受到黑客的击，造成自己的重要资料流失，私密文件曝光。

@#@当计算机遭遇病毒后，严重的往往会造成系统崩溃，当系统崩溃后，其他的所有的工具都不能运行，计算机将成为一块废物了。

@#@@#@下面以360安全卫士为例介绍一下它的使用方法与技巧。

@#@360安全卫士的介绍：

@#@360安全卫士是当前功能最强、效果最好、最受用户欢迎的上网必备安全软件。

@#@不但永久免费，还独家提供多款著名杀毒软件的免费版。

@#@由于使用方便，用户口碑好，目前3亿中国网民中，首选安装360的已超过2.5亿。

@#@@#@目前木马威胁之大已远超病毒，360安全卫士运用云安全技术，在杀木马、打补丁、保护隐私、保护网银和游戏的帐号密码安全、防止电脑变肉鸡等方面表现出色，被誉为“防范木马的第一选择”。

@#@360安全卫士自身非常轻巧，查杀速度比传统的杀毒软件快数倍。

@#@同时还优化系统性能，可大大加快电脑运行速度。

@#@@#@360获得途径：

@#@XX搜索，360官网，各大下载网站如天空等等。

@#@@#@360安全卫士安装过程：

@#@@#@1.点击360安全卫士的执行文件，如图：

@#@@#@2.如图@#@篇三：

@#@计算机常用工具软件@#@《计算机常用工具软件》教学大纲@#@（72学时）@#@第一部分大纲说明@#@一课程的性质和任务@#@《常用开发工具》是一门专业基础课，旨在使学生在一年级，通过学习并初步使用软件开发的一系列工具，了解软件生命周期每一阶段的主要任务、彼此间的关系，从而大致了解本专业知识体系结构，并建立软件开发的初步理念。

@#@本课程并不强调理论，而注重让学生对各软件过程建立感性的认识，授课教师必须注重通过案例，使用软件开发工具将软件过程的任务演绎清楚。

@#@要求学生在教师的指导下，通过本门课的学习，基本掌握各种软件工具的安装、配置及使用方法，大致建立软件开发、软件工程及项目管理的理念。

@#@@#@二、课程教学目标@#@学生学完该课程后应该了解软件工程专业大致的知识体系，基本掌握各种软件工具的安装、配置及使用方法，大致建立软件开发、软件工程及项目管理的理念，了解各软件过程相关文档规范，最后，在教师的指导下，完成一个简单的应用系统的开发。

@#@@#@教学基本要求：

@#@@#@1．课堂讲授：

@#@在多媒体教室中采用电子教案授课，上课时边讲边演示。

@#@@#@2．作业：

@#@每章适当布置课后作业。

@#@@#@第二部分大纲内容@#@三、教学内容安排、要求、@#@第一章@#@发送消息@#@教学内容：

@#@多媒体工具@#@1.1音频播放工具1：

@#@Winamp@#@WINAMP软件的功能、特点@#@WINAMP软件的界面@#@使用WINAMP播放单个音频文件@#@使用WINAMP编辑管理文件列表@#@使用WINAMP播放多个音频文件@#@1.2音频播放工具2：

@#@WindowsCD播放器@#@WindowsCD播放器软件的功能、特点@#@WindowsCD播放器的界面@#@使用Windows编辑播放曲目@#@1.3视频播放工具1：

@#@超级解霸@#@超级解霸的功能、特点@#@超级解霸的界面@#@使用超级解霸播放视频文件@#@使用超级解霸保存图像与录像@#@1.4视频播放工具2：

@#@RealPlayer@#@RealPlayer的功能、特点@#@RealPlayer的界面@#@使用RealPlayer在线播放视频文件@#@使用RealPlayer收听在线广播@#@使用RealPlayer播放视频、音频文件@#@1.5视频播放工具3：

@#@XingMPEGPlayer@#@XingMPEGPlayer的功能、特点@#@XingMPEGPlayer的界面@#@使用XingMPEGPlayer播放VCD光盘@#@使用XingMPEGPlayer播放MPEG文件@#@教学要求：

@#@@#@以上所列为必须掌握的内容，未有提及的课本上的其它软件任课教师可酌情选教。

@#@教学大纲不做要求。

@#@@#@第二章中文处理工具教学内容：

@#@@#@2.1文档阅读工具：

@#@Acrobat@#@Acrobat的功能、特点@#@Acrobat的界面@#@使用Acrobat阅读PDF文件@#@将电子文档转换为PDF文件@#@2.2词典工具：

@#@金山词霸@#@金山词霸的功能、特点@#@金山词霸的界面@#@使用金山词霸屏幕取词@#@使用金山词霸查字典@#@教学要求：

@#@@#@以上所列为必须掌握的内容，未有提及的课本上的其它软件任课教师可酌情选教。

@#@教学大纲不做要求。

@#@@#@第三章网络工具教学内容：

@#@@#@3.1邮件工具：

@#@FoxMail@#@FoxMail的功能、特点@#@FoxMail的界面@#@使用FoxMail设置帐户@#@使用FoxMail编辑邮件@#@使用FoxMail收取、阅读邮件@#@使用FoxMail回复、转发邮件@#@使用FoxMail创建地址簿@#@3.2文件下载工具：

@#@网络蚂蚁@#@网络蚂蚁的功能、特点@#@网络蚂蚁的界面@#@使用网络蚂蚁下载文件@#@3.3FTP工具：

@#@CuteFTP@#@CuteFTP的功能、特点@#@CuteFTP的界面@#@使用CuteFTP从远程计算机下载文件@#@使用CuteFTP将本地文件上传到FTP服务器@#@教学要求：

@#@@#@以上所列为必须掌握的内容，未有提及的课本上的其它软件任课教师可酌情选教。

@#@教学大纲不做要求。

@#@@#@第四章图形图像工具@#@教学内容：

@#@@#@4.1图像浏览工具：

@#@ACDSee@#@ACDSee的功能、特点@#@ACDSee的界面@#@使用ACDSeeBrowser浏览图片@#@使用ACDSeeBrowser转换图片格式@#@使用ACDSeeBrowser处理图片@#@4.2屏幕截取工具：

@#@SnagIt@#@SnagIt的功能、特点@#@SnagIt的界面@#@使用SnagIt截取屏幕图像@#@4.3三维文字特效工具：

@#@COOL3D@#@COOL3D的功能、特点@#@COOL3D的界面@#@使用COOL3D制作3D文字@#@使用COOL3D制作动态文字@#@4.4动画制作工具UleadGIFAnimator@#@UleadGIFAnimator的功能、特点@#@UleadGIFAnimator的界面@#@使用UleadGIFAnimator制作动画@#@教学要求：

@#@@#@以上所列为必须掌握的内容，未有提及的课本上的其它软件任课教师可酌情选教。

@#@教学大纲不做要求。

@#@@#@第五章系统工具@#@教学内容：

@#@@#@5.1文件压缩工具1：

@#@Winzip@#@Winzip的功能、特点@#@Winzip的界面@#@使用Winzip压缩";i:

9;s:

27528:

"电气配线管内穿线施工工艺@#@电气配线施工工艺@#@1.电气配线施工准备@#@2 @#@施工准备@#@ @#@ @#@ @#@2.1 @#@材料要求：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.1.1 @#@绝缘导线：

@#@导线的型号，规格必须符合设计要求，并有产品出厂合格证。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.1.2 @#@镀锌铁丝或钢丝：

@#@应顺直无背扣、扭接等现象，并具有相应的机械拉力。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.1.3 @#@护口：

@#@应根据管径的大小选择相应规格的护口。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.1.4 @#@螺旋接线钮：

@#@应根据导线截面和导线的根数选择相应型号的加强型绝缘钢壳螺旋接线钮。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.1.5 @#@LC型压线帽：

@#@具有阻燃性能氧指数为27%以上，适用于铝导线2.5mm2、4mm2两种，适用于铜导线1mm2至4mm2结头压接，分为黄、白、红、绿、蓝五种颜色，可根据导线截面和根数选择使用（铝导线用绿、蓝；@#@铜线用黄、白、红）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.1.6 @#@套管：

@#@有铜套管，铝套管，铜铝过渡套管三种，选用时应采用与导线材质，规格相应的套管。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.1.7 @#@接线端子（接线鼻）：

@#@应根据导线的根数和总截面选择相应规格的接线端子。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.1.8 @#@焊锡：

@#@由锡、铅和锑等元素组合的低熔点（185～260℃）合金。

@#@焊锡制成条状或丝状。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.1.9 @#@焊剂：

@#@能清除污物和抑制工件表面氧化物。

@#@一般焊接应采用松香液，将天然松香溶解在酒精中制成乳状液体，适用于铜及铜合金焊件。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.1.10 @#@辅助材料：

@#@橡胶（或粘塑料）绝缘带、黑胶布、滑石粉、布条等。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.2 @#@主要机具：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.2.1 @#@克丝甜、尖嘴钳、剥线钳、压接钳、放线架、放线车。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.2.2 @#@电炉、锡锅、锡斗、锡勺、电烙铁。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.2.3 @#@一字改锥，十字改锥、电工刀、高凳、万用表、兆欧表。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.3 @#@作业条件：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.3.1 @#@配管工程或线槽安装工程配合土建结构施工完毕。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.3.2 @#@高层建筑中的强电竖井、弱电竖井、综合布线竖井内，配管及线槽安装完毕。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@2.3.3 @#@配合土建工程顶棚施工配管或线槽安装完毕。

@#@@#@3 @#@操作工艺@#@ @#@ @#@ @#@3.1 @#@工艺流程@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@选择导线→扫管→穿带线→放线与断线→导线与带线的绑扎→管口带护口→导线连接→线路绝缘摇测@#@ @#@ @#@ @#@3.2 @#@选择导线：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.2.1 @#@应根据设计图规定选择导线。

@#@进出户的导线宜使用橡胶绝缘导线。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.2.2 @#@相线，中性线及保护地线的颜色应加以区分，用淡蓝颜色的导线为中性线，用黄绿颜色相间的导线为保护地线。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.3 @#@清扫管路：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.3.1 @#@清扫管路的目的是清除管路中的灰尘、泥水等杂物。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.3.2 @#@清扫管路的方法：

@#@将布条的两端牢固的绑扎在带线上，两人来回拉动带线，将管内杂物清净。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.4 @#@穿带线：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.4.1 @#@穿带线的目的是检查管路是否畅通，管路的走向及盒、箱的位置是否符合设计及施工图的要求。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.4.2 @#@穿带线的方法：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.4.2.1 @#@带线一般均采用φ1.2～2.0mm的铁丝。

@#@先将铁丝的一端弯成不封口的圆圈，再利用穿线器将带线穿入管路内，在管路的两端均应留有10～15cm的余量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.4.2.2 @#@在管路较长或转弯较多时，可以在敷设管路的同时将带线一并穿好。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.4.2.3 @#@穿带线受阻时，应用两根铁丝同时搅动，使两根铁丝的端头互相钩绞在一起，然后将带线拉出。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.4.2.4 @#@阻燃型塑料波纹管的管壁呈波纹状，带线的端头要弯成圆形。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.5 @#@放线及断线：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.5.1 @#@放线：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.5.1.1 @#@放线前应根据施工图对导线的规格、型号进行核对。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.5.1.2 @#@放线时导线应置于放线架或放线车上。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.5.2 @#@断线：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@剪断导线时，导线的预留长度应按以下四种情况考虑。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.5.2.1 @#@接线盒、开关盒、插销盒及灯头盒内导线的预留长度应为15cm。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.5.2.2 @#@配电箱内导线的预留长度应为配电箱箱体周长的1/2。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.5.2.3 @#@出户导线的预留长度应为1.5m。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.5.2.4 @#@公用导线在分支处，可不剪断导线而直接穿过。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.6 @#@导线与带线的绑扎：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.6.1 @#@当导线根数较少时，例如二至三根导线，可将导线前端的绝缘层削去，然后将线芯直接插入带线的盘圈内并折回压实，绑扎牢固。

@#@使绑扎处形成一个平滑的锥形过渡部位。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.6.2 @#@当导线根数较多或导线截面较大时，可将导线前端的绝缘层削去，然后将线芯斜错排列在带线上，用绑线缠绕绑扎牢固。

@#@使绑扎接头处形成一个平滑的锥形过渡部位，便于穿线。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.7 @#@管内穿线@#@ @#@ @#@ @#@3.7.1 @#@钢管（电线管）在穿线前，应首先检查各个管口的护口是否齐整，如有遗漏和破损，均应补齐和更换。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.7.2 @#@当管路较长或转弯较多时，要在穿线的同时往管内吹入适量的滑石粉。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.7.3 @#@两人穿线时，应配合协调，一拉一送。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.7.4 @#@穿线时应注意下列问题：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.7.4.1 @#@同一交流回路的导线必须穿于同一管内。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.7.4.2 @#@不同回路、不同电压和交流与直流的导线，不得穿入同一管内，但以下几种情况除外：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@（a）标称电压为50V以下的回路；@#@（b）同一设备或同一流水作业线设备的电力回路和无特殊防干扰要求的控制回路；@#@（c）同一花灯的几个回路；@#@（d）同类照明的几个回路，但管内的导线总数不应多于8根。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.7.4.3 @#@导线在变形缝处，补偿装置应活动自如。

@#@导线应留有一定的余度。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.7.4.4 @#@敷设于垂直管路中的导线，当超过下列长度时，应在管口处和接线盒中加以固定：

@#@（a）截面积为50mm2及以下的导线为30m；@#@（b）截面积为70～95mm2的导线为20m；@#@（c）截面积在180～240mm2之间的导线为18m。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8 @#@导线连接：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.1 @#@导线连接应具备的条件：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.1.1 @#@导线接头不能增加电阻值。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.1.2 @#@受力导线不能降低原机械强度。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.1.3 @#@不能降低原绝缘强度。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@为了满足上述要求，在导线做电气连接时，必须先削掉绝缘再进行连接，而后加焊，包缠绝缘。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.2 @#@剥削绝缘使用工具及方法：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.2.1 @#@剥削绝缘使用工具：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@由于各种导线截面、绝缘层薄厚程度、分层多少都不同，因此使用剥线的工具也不同。

@#@常用的工具有电工刀、克丝钳和剥线钳，可进行削、勒及剥削绝缘层。

@#@一般4mm2以下的导线原则上使用剥线钳，但使用电工刀时，不允许采用刀在导线周围转圈剥线绝缘层的方法。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.2.2 @#@剥削绝缘方法：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@a @#@单层剥法：

@#@不允许采用电工刀转圈剥削绝缘层，应使用剥线钳。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@b @#@分段剥法：

@#@一般适用于多层绝缘导线剥削，加编织橡皮绝缘导线，用电工刀先削去外层编织层，并留有约12mm的绝缘台，线芯长度随结线方法和要求的机械强度而定。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.2.3 @#@斜削法：

@#@用电工刀以45°@#@角倾斜切入绝缘层，当切近线芯时就应停止用力，接着应使刀面的倾斜角度改为15°@#@左右，沿着线芯表面向前头端部推出，然后把残存的绝缘层剥离线芯，用刀口插入背部以45°@#@角削断。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.3 @#@单芯铜导线的直线连接：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.3.1 @#@绞接法：

@#@适用于4mm2及以下的单芯线连接。

@#@将两线互相交叉，用双手同时把两芯线互绞两圈后，将两个线芯在另一个芯线上缠绕5圈，剪掉余头。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.3.2 @#@缠绕卷法：

@#@有加辅助线和不加辅助线两种，适用于6mm2及以上的单芯线的直线连接。

@#@将两线相互并合，加辅助线后用绑线在并合部位中间向两端缠绕（即公卷），其长度为导线直径10倍，然后将两线芯端头折回，在此向外单独缠绕5圈，与辅助线捻绞2圈，将余线剪掉。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.4 @#@单芯铜线的分支连接：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.4.1 @#@绞接法：

@#@适用于4mm2以下的单芯线。

@#@用分支线路的导线往干线上交叉，先打好一个圈给以防止脱落，然后再密绕5圈。

@#@分线缠绕完后，剪去余线。

@#@分线打结连接和小截面分线连接的具体作法。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.4.2 @#@缠卷法：

@#@适用于6mm2及以上的单芯线的分支连接、将分支线折成90°@#@紧靠干线，其公卷的长度为导线直径的10倍，单卷缠绕5圈后剪断余下线头见图3-19所示。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.4.3 @#@十字分支导线连接做法。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.5 @#@多芯铜线直接连接：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@多芯铜导线的连接共有三种方法，即单卷法、缠卷法和复卷法。

@#@首先用细砂布将线芯表面的氧化膜清去，将两线芯导线的接合处的中心线剪掉2/3，将外侧线芯做伞状张开，相互交错叉成一体，并将已张开的线端合成一体。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.5.1 @#@单卷法：

@#@取任意一侧的两根相邻的线芯，在接合处中央交叉，用其中的一根线芯做为绑线，在导线上缠绕5～7圈后，再用另一根线芯与绑线相绞后把原来的绑线压住上面继续按上述方法缠绕，其长度为导线直径的10倍，最后缠卷的线端与一条线捻绞2圈后剪断。

@#@另一侧的导线依次进行。

@#@注意应把线芯相绞处排列在一条直线上。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.5.2 @#@缠卷法：

@#@与单芯铜线直线缠绕连接法相同。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.5.3 @#@复卷法：

@#@适用于多芯软导线的连接。

@#@把合拢的导线一端用短绑线做临时绑扎、以防止松散，将另一端线芯全部紧密缠绕3圈，多余线端依次阶梯形剪掉。

@#@另一侧也按此方法办理。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.6 @#@多芯铜导线分支连接@#@ @#@ @#@ @#@3.8.6.1 @#@缠卷法：

@#@将分支线折成90°@#@紧靠干线。

@#@在绑线端部适当处弯成半圆形，将绑线短端弯成与半圆形成90°@#@角，并与连接线靠紧，用较长的一端缠绕，其长度应为导线结合处直径5倍，再将绑线两端捻绞2圈，剪掉余线。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.6.2 @#@单卷法：

@#@将分支线破开（或劈开两半），根部折成90°@#@紧靠干线，用分支线其中的一根在干线上缠圈，缠绕3～5圈后剪断，再用另一根线芯继续缠绕3～5圈后剪断，按此方法直至连接到双根导线直径的5倍时为止，应保证各剪断处在同一直线上。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.6.3 @#@复卷法：

@#@将分支线端破开劈成两半后与干线连接处中央相交叉，将分支线向干线两侧分别紧密缠绕后，余线按阶梯形剪断，长度为导线直径的10倍，见图3-28和图3-29所示。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.7 @#@铜导线在接线盒内的连接：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.7.1 @#@单芯线并接头：

@#@导线绝缘台并齐合拢。

@#@在距绝缘台约12mm处用其中一根线@#@芯在其连接端缠绕5～7圈后剪断，把余头并齐折回压在缠绕线上，见图3-30所示。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.7.2 @#@不同直径导线接头：

@#@如果是独根（导线截面小于2.5mm2）或多芯软线时，则应先进行涮锡处理。

@#@再将细线在粗线上距离绝缘层15mm处交叉，并将线端部向粗导线（独根）端缠绕5～7圈，将粗导线端折回压在细线上。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.7.3 @#@LC安全型压线帽：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@a @#@铜导线压线帽分为黄、白、红三种颜色，分别适用于1.0mm2；@#@1.5mm2；@#@2.5mm2；@#@ @#@4mm2的2～4条导线的连接。

@#@操作方法是：

@#@将导线绝缘层剥去12～10mm（按帽的型号决定），清除氧化物，按规格选用适当的压线帽，将线芯插入压线帽的压接管内，若填不实，可将线芯折回头（剥长加倍），填满为止。

@#@线芯插到底后，导线绝缘应和压接管平齐，并包在帽壳内，用专用压接钳压实即可。

@#@注意；@#@采用LC安全型压线帽一般优于结焊包老工艺，目前在大中城布已被广泛应用，取代导线连接使用多年的结焊包工艺（结即导线连接；@#@焊即导线涮锡焊接；@#@包即导线连接涮锡焊接后的导线绝缘包扎）。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@b @#@铝导线压接帽分为绿、蓝两种，适用于2.5mm2和4mm2的2～4条导线连接，操作方法同上。

@#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@3.8.7.4 @#@加强型绝缘钢壳螺旋接线钮（简称接线钮）：

@#@6mm2及以下的单芯铜、铝导线在用接线钮连接时，剥去导线的绝缘后，在连接时，把外露的线芯对齐顺时针方向拧花，在线芯的12mm处剪去前端，然后选择相应的接线钮顺时针方向拧紧。

@#@要把导线的绝缘部分拧入接线钮的上端护套内。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@3.8.8 @#@套管压接：

@#@ @#@@#@ @#@ @#@套管压接法是运用机械冷态压接的简单原理，用相应的模具在一定压力下将套在导线两端的连接套管压在两端导线上，使导线与连接管间形成金属互相渗透，两者成为一体构成导电通路。

@#@要保证冷压接头的可靠性，主要取决于影响质量的三个要点：

@#@即连接管形状、尺寸和材料；@#@压模的形状、尺寸；@#@导线表面氧化膜处理。

@#@具体做法如下：

@#@先把绝缘层剥掉，清除导线氧化膜并涂以电力复合脂（使导线表面与空气隔绝，防止氧化）。

@#@@#@当采用圆形套管时，将要连接的铝芯线分别在铝套管的两端插入，各插到套管一半处；@#@当采用椭圆形套管时，应使两线对插后，线头分别露出套管两端4mm；@#@然后用压接钳和压模压接，压接模数和深度应与套管尺寸相对应。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.9 @#@接线端子压接：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@多股导线（铜或铝）可采用与导线同材质且规格相应的接线端子。

@#@削去导线的绝缘层，不要碰伤线芯，将线芯紧紧地绞在一起，清除套管、接线端子孔内的氧化膜，将线芯插入，用压接钳压紧。

@#@导线外露部分应小于l～2mm，见图3-36所示。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.10 @#@导线与平压式接线柱连接：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.10.1 @#@单芯线连接：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@用一字或十字机螺丝压接时，导线要顺着螺钉旋进方向紧绕一圈后再紧固。

@#@不允许反圈压接，盘圈开口不宜大于2mm。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@a @#@单芯线连接：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@单芯导线与单芯导线连接见图3-37；@#@单芯导线与多股导线连接见图3-38。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@b @#@单芯导线盘圈压接：

@#@用一字或十字机螺丝压接时，导线要顺着螺钉旋进方向紧绕一圈后再紧固。

@#@不允许反圈压接，盘圈开口不宜大于2mm。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@c @#@多股铜芯软线用螺丝压接时，先将软线芯作成单眼圈状，涮锡后，将其压平再用螺丝加垫紧牢固见图3-40所示。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@注意：

@#@以上两种方法压接后外露线芯的长度不直超过1mm～2mm。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.8.11 @#@导线与针孔式接线桩连接（压接）：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@把要连接的导线的线芯插入接线桩头针孔内，导线裸露出针孔1～2mm，针孔大于导线直径1倍时需要折回头插入压接，见图3-41所示。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.9 @#@导线焊接：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.9.1 @#@铝导线的焊接：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@焊接前将铝导线线芯破开顺直合拢，用绑线把连接处作临时缠绑。

@#@导线绝缘层处用浸过水的石棉绳包好，以防烧坏。

@#@铝导线焊接所用的焊剂有两种：

@#@一种是锌58.5%，铅40%、铜5%的焊剂；@#@另一种是含锌80%、铜1.5%、铅20%的焊剂。

@#@焊剂成分均按重量比。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.9.2 @#@铜导线的焊接：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@由于导线的线径及敷设场所不同，因此上焊接的方法有如下几种：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.9.2.1 @#@电烙铁加焊：

@#@适用于线径较小的导线的连接及用其它工具焊接困难的场所。

@#@@#@导线连接处加焊剂，用电烙铁进行锡焊。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.9.2.2 @#@喷灯加热（或用电炉加热）：

@#@将焊锡放在锡勺（或锡锅）内，然后用喷灯（或电炉）加热，焊锡熔化后即可进行焊接。

@#@加热时要掌握好温度；@#@温度过高涮锡不饱满；@#@温度过低涮锡不均匀。

@#@因此要根据焊锡的成分、质量及外界环境温度等诸多因素，随时掌握好适宜的温度进行焊接。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@焊接完后必须用布将焊接处的焊剂及其它污物擦净。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.10 @#@导线包扎：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@首先用橡胶（或粘塑料）绝缘带从导线接头处始端的完好绝缘层开始，缠绕1～2个绝缘带幅宽度，再以半幅宽度重叠进行缠绕。

@#@在包扎过程中应尽可能的收紧绝缘带。

@#@最后在绝缘层上缠绕1～2圈后，再进行回缠。

@#@采用橡胶绝缘带包扎时，应将其拉长2倍后再进行缠绕。

@#@然后再用黑胶布包扎，包扎时要衔接好，以半幅宽度边压边进行缠绕，同时在包扎过程中收紧胶布，导线接头处两端应用黑联布封严密。

@#@包扎后应呈枣核形。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.11 @#@线路检查及绝缘摇测：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.11.1 @#@线路检查：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@接、焊、包全部完成后，应进行自检和互检；@#@检查导线接、焊、包是否符合设计要求及有关施工验收规范及质量验评标准的规定。

@#@不符合规定时应立即纠正，检查无误后再进行绝缘摇测。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.11.2 @#@绝缘摇测：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@照明线路的绝缘摇测一般选用500V，量程为1～500MΩ的兆欧表。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@测量线路绝缘电阻时：

@#@兆欧表上有三个分别标有"@#@接地"@#@（E）；@#@"@#@线路"@#@（L）；@#@"@#@保护环"@#@（G）的端钮。

@#@可将被测两端分别接于E和L两个端钮上，见图3-43。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@一般照明绝缘线路绝缘摇测有以下两种情况：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.11.2.1 @#@电气器具未安装前进行线路绝缘摇测时，首先将灯头盒内导线分开，开关盒内导线连通。

@#@摇测应将干线和支线分开，一人摇测，一人应及时读数并记录。

@#@摇动速度应保持在120r/mm左右，读数应采用一分钟后的读数为宜。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@3.11.2.2 @#@电气器具全部安装完在送电前进行摇测时，应先将线路上的开关、刀闸、仪表、设备等用电开关全部置于断开位置，摇测方法同上所述，确认绝缘摇测无误后再进行送电试运行。

@#@@#@4 @#@质量标准@#@ @#@ @#@ @#@4.1 @#@保证项目：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@4.1.1 @#@导线的规格、型号必须符合设计要求和国家标准的规定。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@4.1.2 @#@照明线路的绝缘电阻值不小于0.5MΩ，动力线路的绝缘电阻值不小于1MΩ。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@检验方法：

@#@实测或检查绝缘摇测记录。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@4.2 @#@基本项目：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@4.2.1 @#@管内穿线：

@#@盒、箱内清洁无杂物，护口、护线套管齐全无脱落，导线排列整齐，并留有适当的余量。

@#@导线在管子内无接头，不进入盒、箱的垂直管子上口穿线后密封处理良好，导线连接牢固，包扎严密，绝缘良好，不伤线芯。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@4.2.2 @#@保护接地线、中性线截面选用正确，线色符合规定，连接牢固紧密。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@检验方法：

@#@观察检查或检查记录。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@4.3 @#@允许偏差：

@#@@#@ @#@ @#@ @#@检查导线截面。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@检验方法：

@#@观察卡尺或用千分尺测量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@检查安装记录。

@#@@#@5 @#@成品保护@#@ @#@ @#@ @#@5.l @#@穿线时不得污染设备和建筑物品，应保持周围环境清洁。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@5.2 @#@使用高凳及其它工具时，应注意不得碰坏其它设备和门窗、墙面、地面等。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@5.3 @#@在接、焊、包全部完成后，应将导线的接头盘入盒、箱内，并用纸封堵严实，以防污染。

@#@同时应防止盒、箱内进水。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@5.4 @#@穿线时不得遗漏带护线套管或护口。

@#@@#@6 @#@应注意的质量问题@#@ @#@ @#@ @#@6.1 @#@在施工中存在护口遗漏、脱落、破损及与管径不符等现象。

@#@因操作不慎而使护口遗漏或脱落者应及时补齐，护口破损与管径不符者应及时更换。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.2 @#@铜导线连接时，导线的缠绕圈数不足5圈，未按工艺要求连接的接头均应拆除重新连接。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.3 @#@导线连接处的焊锡不饱满，出现虚焊、夹渣等现象。

@#@焊锡的温度要适当，涮锡要均匀。

@#@测踢后应用布条及时擦去多余的焊剂，保持接头部分的洁净。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.4 @#@导线线芯受损是由于用力过猛和剥线钳使用不当而造成的。

@#@削线时应根据线径选用剥线钳相应的刀口。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.5 @#@多股软铜线涮锡遗漏，应及时进行补焊锡。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.6 @#@接头部分包扎的不平整、不严密。

@#@应按工艺要求重新进行包扎。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.7 @#@螺旋接线钮松动和线芯外露。

@#@接线钮不合格及线芯剪得余量过短都会造成其松动，线芯剪得太长就会造成线芯外露。

@#@应选用与导线截面和导线根数相应的合格产品，同时线芯的预留长度取1.2mm为宜。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.8 @#@套管压接后，压模的位置不在中心线上，压模不配套或深度不够，应选用合格的压模进行压接。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.9 @#@线路的绝缘电阻值偏低。

@#@管路内可能进水或者绝缘层受损都将造成线路的绝缘电阻值偏低。

@#@应将管路中的泥水及时清干净或更换导线。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.10 @#@LC型压线帽需注意伪劣产品，即塑料帽氧指数低于27%的性能指标，不阻燃；@#@压接管管径尺寸误差过大，未经过镀银处理；@#@出现上述现象不得使用，必须使用合格的产品。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@6.11 @#@LC型压线帽使用不符导线线径规格要求或填充不实压接不实，因此在使用LC型压线帽与线径配套的产品，压接前应填充实，压接牢固，线芯不得外露。

@#@@#@7 @#@质量记录@#@ @#@ @#@ @#@7.1 @#@各种绝缘导线产品出厂合格证。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@7.2 @#@绝缘导线敷设预检、自检、互检记录。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@7.3 @#@设计变更洽商记录，竣工图@#@ @#@ @#@ @#@7.4 @#@绝缘、接地电阻测试记录。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@7.5 @#@分项工程质量检验评定记录。

@#@@#@ @#@@#@";i:

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"中学生学雷锋演讲稿1000字@#@中学生学雷锋演讲稿1000字@#@　　学雷锋演讲稿很多人都写过，那么什么样的才是最好的呢，答案是没有最好，因为这个社会在变，演讲稿能使用的材料也会跟着变，但是有一点，那就是雷锋精神的内核是不可以改变的。

@#@下面是由XX整理的，更多相关演讲稿文章，请关注本。

@#@@#@　　家好，我是初二班的李文珏，今天我演讲的题目是——《让雷锋精神永放光》。

@#@@#@　　有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在开腾，有一种崇高的精神在招呼...@#@　　现在正值文明三月，是我们学雷锋的日子。

@#@曾记否雷锋叔叔说过：

@#@“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事而不做坏事。

@#@”是啊，做一见好事并不难，只需你弯弯身子见起地上的指屑，只让你护送一下盲人过马路，知识你的一点爱心闪先的瞬间，就只有这样而已。

@#@所以，何不赶快多做些好事，为他人，为社会也为自己，多做一些我们力所能及的琐事。

@#@@#@　　雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。

@#@这种精神在一代又一代的诠释下不断升华，这股源远流长的精神力量将永驻我们心中，成为我们的人生观，正确的价值观，陪伴我们一同走向先进的时代。

@#@雷锋，你就是圣火的火种，点燃了理想与信念的火把;@#@你也是一米希望的种子，把嫩绿的金黄无私的奉献给了大地，在我心中，雷锋，你就是时代的先锋，你的精神就是我们所追求的境界。

@#@我们共同努力，不懈坚持一同追寻你的精神，以你为榜样，以你为根基。

@#@@#@　　雷锋，我会永远地追随你，紧跟你一路前行，今天，明天，我都会踏着你的足迹，大踏步的走向未来。

@#@三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

@#@@#@　　说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。

@#@一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

@#@@#@　　他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。

@#@他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;@#@那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;@#@那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

@#@@#@　　其实雷锋精神离我们并不遥远，当汶川大地震的时候，很多爱心人士伸出援助之手，他们或者捐钱或者捐物，有的直接赶去灾区进行救援。

@#@为了抓住最佳救援时机，解放军战士武警官兵，不休息，不睡觉的去赶进度。

@#@争取提前一刻把被困的生命给救出来。

@#@这不是一种伟大的无私奉献精神吗@#@　　当你坐公交车的时候，你是否注意到了那些举着小旗子指挥交通的大爷大妈们。

@#@无论春夏秋冬总能见到他们的影子，纵然是下雨天，也能看见他们标志性黄色身影。

@#@他们这种无私奉献的精神不正是新时代雷锋精神的体现吗。

@#@@#@　　当一个孩子从楼上不小心摔下来时，一位妈妈毫不犹豫的伸出了双手;@#@当一个女孩因为找不到合适的肾源换肾而生命垂危的时候，一个台湾的小伙子伸出了援助之手;@#@当看到落后山区孩子没钱，没地儿上学的时候，一对夫妇扎根了悬崖小学;@#@当冰雪灾害席卷南方各省是，十三位农民兄弟挺身而出。

@#@学雷锋演讲稿因为有了雷锋精神我们觉得生活不再拥挤，因为雷锋精神一幅幅和谐的画面展现在我们面前，因为有了雷锋精舍，我们发现生活如此美丽。

@#@@#@　　改革开放中的中国发展迅速，人们的观念也在逐渐的改变，人们的在衣食住行上的追求也在不断的提高。

@#@而此时我们更应该注意雷锋精神的培养，因为时尚美化的是我们的外表，而雷锋精神美丽的是我们的内心。

@#@@#@　　——谢谢大家!

@#@@#@　　有这样一首歌，传唱了五十年，而今依然越唱越响;@#@有这样一个人，离开了五十年，而今依然受人景仰;@#@有这样一种品德，传承了五十年，而今依然星火相传;@#@有这样一种平凡，经过了五十年，而今依然让人感怀;@#@有这样一种精神，跨越了五十年，而今依然如同战旗猎猎飘扬。

@#@每个中国人都知道，这首歌叫做《学习雷锋好榜样》，这个人就是雷锋叔叔，这种品德就是奉献，这种平凡就是超越这种精神就是坚持。

@#@@#@　　这个学期，我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。

@#@雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，雷锋处处不忘节约，把自己穿的袜子补了又补，不知补了多少次，但雷锋还是不肯扔掉。

@#@他所用的脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。

@#@雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则。

@#@看看雷锋，再想想我们现在这种穿的暖暖，吃的饱饱的幸福生活，已经忘掉了勤俭节约的优良品质。

@#@@#@　　这本书籍，一共有三章，第一章是：

@#@在家庭，做个好孩子;@#@第二章是：

@#@在学校，做个好学生;@#@第三章是：

@#@在社会，做个好少年。

@#@令我印象最深的是雷锋工地推砖的故事，雷锋由于肚子疼，去团部卫生所开药，归来的路上，看见有一个工地正在开展劳动竞赛。

@#@录音机里播放着《社会主义好》，工人们来来往往，辛辛苦苦。

@#@了喇叭里喊道：

@#@切转组打破了昨天的进度，运砖组的同志加油啊!

@#@雷锋听了情不自禁地把衣袖一挽，也顾不上肚子疼了，朝工地飞奔过去。

@#@动地上的人员看见了，过去阻止，但是雷锋说：

@#@你们不休息，今天我没事，来帮你们干活了。

@#@工地上的广播员问雷锋叫什么名字，要写一篇表扬信，但雷锋说：

@#@这有啥可表扬的，我今天没事，做点活是应该的。

@#@@#@　　雷锋回到部队之后，对推砖的是一字未提，但过了一会，就有一支队伍敲锣打鼓的送来感谢信，连长和指导员这才知道雷锋又做了一件好事。

@#@@#@　　我想，雷锋精神，就是现在，不管是在家庭，还是在学校、在社会，我们每天都受惠于无数人。

@#@我们也要为这些默默奉献的人做些自己力所能及的事，这便称之为道德。

@#@其实，道德不只是做多么伟大的事，只要从身边小事做起，简单的一个微笑、一句问候，或是扶老携幼、上车让座，就是在履行道德。

@#@道德是一种精神财富，能让人真正懂得宽容、正直、知恩图报，坚守做人的底线。

@#@现在，我们作为新一代少先队员，中华民族优秀品质的传承人，需要做到：

@#@在家里，不任性、不乱花钱，孝顺父母、尊敬长辈、学会感恩，多做力所能及的事;@#@在学校，不骂人、不打架，要尊敬师长、团结同学、文明有礼，养成乐于助人的品德;@#@在社会，不破坏环境、不损坏公物，应扶老助残、见义勇为、无私奉献，帮助他人解决生活中的困难。

@#@@#@　　雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。

@#@学习雷锋，重在践行。

@#@让我们从身边做起，从小事做起，永远高唱雷锋之歌，与时代同行，与文明相随。

@#@人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。

@#@让我们一起向雷锋叔叔学习，做一个有道德的人吧!

@#@@#@点击继续阅读@#@　　XX@#@　　@#@　　尊敬的领导，同志们：

@#@@#@　　大家好，今天，我演讲的题目是：

@#@学习雷锋、争当先锋@#@　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”，每每吟唱这首耳熟能详的歌曲，我都会饱含热泪、激动不已。

@#@雷锋——这个平凡而伟大的名字，鼓舞着多少人、激励着多少人呀!

@#@雷锋同志一生爱岗敬业，勤俭节约、热爱劳动、助人为乐、热情似火、无私奉献。

@#@雷锋精神，永远传颂在祖国大地。

@#@@#@　　雷锋同志说，“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。

@#@我们追忆雷锋，因为他浓缩了一个纯洁的气质，他的心灵是善良的，他的灵魂是干净的，他的信仰是高尚的，他的行动是真诚的。

@#@我们学习雷锋，就要做到在岗一分钟、安全60秒，全身心投入到工作中去。

@#@煤矿是个大集体，被人们亲切地称为“乌金园”，我们有幸加入到这支队伍，我们就要有主人翁的意识，处处为煤矿事业的发展着想，以只争朝夕、勇创一流的精神状态，把安全生产作为自觉行动，把干事创业作为第一追求，把追求卓越作为最高标杆，把我们的矿山建设的更加安全、更加幸福、更加美好。

@#@@#@　　雷锋同志的日记中写道：

@#@钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。

@#@煤矿开采是个大工程，是个专业性比较强的工作，成功与困难并存，挑战和机遇同在，我们要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻，遇到困难要开拓思路、思想转变，对待困难要有攻坚克难的决心和持之以恒的毅力，不达目的誓不罢休。

@#@@#@　　雷锋同志说，对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

@#@我们的集体是个大集体，我们要学习雷锋同志的精神，互相关爱，把同事的困难和煤上的困难看成是自己的困难，把煤矿的荣誉看成是自己的荣誉;@#@对破坏煤矿形象，损害煤矿利益@#@　　的行为要义正严词，挺身而出，自觉维护我矿利益和形象。

@#@因为一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量!

@#@@#@　　雷锋同志说，在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向生活水平最低的同志看齐。

@#@雷锋，这个只有22岁的年轻人，他是一面镜子，为我们树立了一个参照的标杆。

@#@我们每个人都应在思想、工作、作风上找差距，反对金钱至上的拜金主义，抵制“懒、庸、散”的享乐主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人，明明白白做事。

@#@也许，会有人想，社会风气不正是普遍现象，我无力改变，随波逐流就行，这种看法是片面的。

@#@要净化社会环境就要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起，培养爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，从而使那些动不动搞花架子、搞形式主义的人们失去市场。

@#@@#@　　记得，郭明义同志和他的爱心团队实际行动，使雷锋的正气汇聚起向善的洪流，把精神的标尺与高尚取齐。

@#@如今，我们的工作环境好了、待遇好了，但同时，我们更要尽自己所能，多做好人好事，在煤矿安全中，我们要勇于承担社会责任，树立煤矿人的良好形象。

@#@@#@　　同志们，我们今天学习雷锋，就是要在煤矿安全生产中勇挑重担，奋勇当先，把雷锋同志全心全意为人民服务精神、螺丝钉精神、集体主义精神融入日常生活中去、融入到煤矿安全生产中去，在建设和谐、安康新四矿的征程中争当先锋!

@#@雷锋精神永垂不朽!

@#@@#@　　大家好，我演讲的题目是《学雷锋，做一个有道德的人》。

@#@有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷;@#@有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。

@#@这正如康德所言“世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则”。

@#@@#@　　现在，社会各界如火如荼开展“学雷锋活动”的氛围里，我们是否应该潜下心思考：

@#@什么是新时代的雷锋精神我们应该树立怎样的道德准则，应该将怎样的情怀化作精神成长的沃土才能拉近与雷锋的距离，做一个有道德的人每当讲起雷锋叔叔，那一幕幕大公无私、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前。

@#@他走到哪里，好事做到那里。

@#@他助人为乐，却毫无利己。

@#@他用一颗金子般的心，弘扬了中国民族伟大的精神——助人为乐。

@#@他是一位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年人生岁月中，以朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

@#@50年来，雷锋的名字家喻户晓。

@#@雷锋精神在我们心中根深蒂固。

@#@在大江南北生根发芽：

@#@@#@　　它是“最美教师”张丽莉的奋不顾身，当客车猛地向同学们冲过来时，她毫不犹豫地向前一扑，同学得救了，而敬爱的张老师却倒在了沉重的车轮下，失去了双腿!

@#@都说人生没有彩排，可即使再面对那一刻，这也是她不变的选择;@#@它又是“最美女孩”何玥的无私奉献，当听说只有三个月的生命时，她毅然将自己的器官捐给了需要的人!

@#@它如同散落的花朵，留得满地清香!

@#@雷锋这个名字吹暖了惠州每个角落，有无数个“活雷锋”在延续着雷锋精神，从“雷锋团”走出的退伍老兵赵喜昌更是典型的代表，他一直开展着无偿救捞工作，他向社会传播着平凡人的大爱的力量„„他们展现出的人性美，奉献美，道德美决不是靠激情和冲动能达到的，而是长期的理解、信念和承受„„@#@　　雷锋是平凡的，但是他却做出了不平凡的事情。

@#@斗转星移，移不走雷锋的身影;@#@岁月流逝，逝不去我们学习雷锋的热情。

@#@雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉，他的精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成长。

@#@作为新世纪的少年，祖国的花朵和未来，学习雷锋并不需要我们去做什么惊天动地的大事，而是应该践行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

@#@从力所能及的小事做起，从身边点滴做起。

@#@向粗鲁告别、向陋习告别，向坏事告别。

@#@做到：

@#@出言无脏话、室内无纸屑、桌椅无刻画、墙壁无脚印;@#@我们要把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把@#@　　孝顺带给长辈、把谦让带向社会、把诚信带给别人。

@#@我们要捡起地上一张废纸，爱护校园一草一木，帮助身边生活和学习困难的同学，珍惜每一分钟的学习时间，孝敬父母„„学雷锋活动不能局限于哪一次活动，局限于哪一段时间，而要融入到我们生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。

@#@@#@　　同学们，时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永不过时，重在奉献，奉献是范仲淹笔下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是鲁迅口中的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，更是怀着真诚而毅力的心，不计回报、不怕委屈地帮助别人，让无力者有力，让悲观者前行，让需要帮助的人感到温暖，让生活处处都有温情。

@#@让我们将雷锋精神铭记在心，在日常生活、学习、工作中自觉践行雷锋精神，做一个有道德的人。

@#@也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们一定会因自己献出的热情而收获更多的快乐!

@#@我们的校园、我们的陈江也一定会因我们的努力而更加整洁优美、文明和谐!

@#@同学们，我们与雷锋同行，让我们扬帆起航，继往开来!

@#@谢谢大家!

@#@　　@#@　　XX@#@";i:

11;s:

28022:

"电学概念@#@电流和电路@#@一、电荷@#@1、带了电（荷）：

@#@摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

@#@@#@轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

@#@@#@①摩擦起电@#@2、使物体带电的方法：

@#@@#@ @#@@#@②接触带电：

@#@物体和带电体接触带了电。

@#@如带电体与验电器金属球接触使之带电。

@#@@#@③感应带电：

@#@由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。

@#@@#@3、两种电荷：

@#@@#@正电荷：

@#@规定：

@#@用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

@#@@#@实质：

@#@物质中的原子失去了电子@#@负电荷：

@#@规定：

@#@毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

@#@@#@实质：

@#@物质中的原子得到了多余的电子@#@4、电荷间的相互作用规律：

@#@同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

@#@@#@5、验电器：

@#@构造：

@#@金属球、金属杆、金属箔@#@作用：

@#@检验物体是否带电。

@#@@#@原理：

@#@同种电荷相互排斥的原理。

@#@@#@6、电荷量：

@#@定义：

@#@电荷的多少叫电量。

@#@@#@1e=1.6×@#@10-19C@#@单位：

@#@库仑（C）@#@元电荷e@#@7、中和：

@#@放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象@#@扩展：

@#@①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。

@#@这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

@#@@#@②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

@#@@#@二、电流@#@1、形成：

@#@电荷的定向移动形成电流@#@注：

@#@该处电荷是自由电荷。

@#@对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；@#@对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。

@#@@#@2、方向的规定:

@#@把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

@#@@#@注：

@#@在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。

@#@@#@电流的方向与自由电子定向移动的方向相反@#@3、获得持续电流的条件：

@#@@#@电路中有电源电路为通路@#@4、电流的三种效应。

@#@@#@

（1）、电流的热效应。

@#@如白炽灯，电饭锅等。

@#@

（2）、电流的磁效应，如电铃等。

@#@（3）、电流的化学效应，如电解、电镀等。

@#@@#@注:

@#@电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。

@#@@#@（物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法）@#@5、单位：

@#@

（1）、国际单位：

@#@A

（2）、常用单位：

@#@mA、μA@#@（3）、换算关系：

@#@1A=1000mA1mA=1000μA@#@6、测量：

@#@@#@

（1）、仪器：

@#@电流表，符号：

@#@@#@

（2）、方法：

@#@@#@㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值@#@㈡使用时规则：

@#@两要、两不@#@①电流表要串联在电路中；@#@@#@②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。

@#@@#@③被测电流不要超过电流表的最大测量值。

@#@@#@　　　Ⅰ危害：

@#@被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。

@#@@#@Ⅱ选择量程：

@#@实验室用电流表有两个量程，0—0.6A和0—3A。

@#@测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A—3A可测量，若被测电流小于0.6A则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。

@#@@#@④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。

@#@@#@三、导体和绝缘体：

@#@@#@1、导体：

@#@定义：

@#@容易导电的物体。

@#@@#@常见材料：

@#@金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液@#@导电原因：

@#@导体中有大量的可自由移动的电荷@#@说明：

@#@金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动@#@2、绝缘体：

@#@定义：

@#@不容易导电的物体。

@#@@#@常见材料：

@#@橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

@#@@#@不易导电的原因：

@#@几乎没有自由移动的电荷。

@#@@#@3、“导电”与“带电”的区别@#@导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；@#@带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。

@#@@#@4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。

@#@一定条件下，绝缘体也可变为导体。

@#@原因是：

@#@加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。

@#@@#@光能→电能@#@四、电路@#@1、组成：

@#@@#@ @#@@#@②用电器：

@#@定义：

@#@用电来工作的设备。

@#@@#@工作时：

@#@将电能—→其他形式的能。

@#@@#@③开关：

@#@控制电路的通断。

@#@@#@④导线：

@#@输送电能@#@2、三种电路：

@#@@#@①通路：

@#@接通的电路。

@#@@#@②开路：

@#@断开的电路。

@#@@#@③短路：

@#@定义：

@#@电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。

@#@@#@特征：

@#@电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。

@#@@#@3、电路图：

@#@用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。

@#@@#@4、连接方式：

@#@@#@串联@#@并联@#@定义@#@把元件逐个顺次连接起来的电路@#@把元件并列的连接起来的电路@#@特征@#@电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。

@#@@#@电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。

@#@@#@开关@#@作用@#@控制整个电路@#@干路中的开关控制整个电路。

@#@支路中的开关控制该支路。

@#@@#@电路图@#@ @#@@#@实例@#@装饰小彩灯、开关和用电器@#@家庭中各用电器、各路灯@#@ @#@@#@5、识别电路串、并联的常用方法：

@#@（选择合适的方法熟练掌握）@#@①电流分析法：

@#@在识别电路时，电流：

@#@电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；@#@若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；@#@若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路@#@②断开法：

@#@去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；@#@若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

@#@@#@③节点法：

@#@在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点@#@④观察结构法：

@#@将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；@#@若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。

@#@@#@⑤经验法：

@#@对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。

@#@@#@电功率@#@一、电功：

@#@@#@1、定义：

@#@电流通过某段电路所做的功叫电功。

@#@@#@2、实质：

@#@电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；@#@电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。

@#@@#@电流做功的形式：

@#@电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。

@#@@#@3、规定：

@#@电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。

@#@@#@4、计算公式：

@#@W=UIt=Pt（适用于所有电路）@#@对于纯电阻电路可推导出：

@#@W=I2Rt=U2t/R@#@①串联电路中常用公式：

@#@W=I2RtW1:

@#@W2:

@#@W3:

@#@…Wn=R1:

@#@R2:

@#@R3:

@#@…:

@#@Rn@#@②并联电路中常用公式：

@#@W=U2t/RW1:

@#@W2=R2:

@#@R1@#@③无论用电器串联或并联。

@#@计算在一定时间所做的总功常用公式W=W1+W2+…Wn@#@5、单位：

@#@国际单位是焦耳（J）常用单位：

@#@度（kwh）1度=1千瓦时=1kwh=3.6×@#@106J@#@6、测量电功：

@#@@#@⑴电能表：

@#@是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。

@#@@#@⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：

@#@电电能表额定电压220V；@#@允许通过的最大电流是5A；@#@每消耗一度电电能表转盘转3000转。

@#@@#@⑶读数：

@#@A、测量较大电功时用刻度盘读数。

@#@@#@①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。

@#@@#@②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。

@#@@#@3@#@2@#@4@#@6@#@8@#@3@#@2@#@6@#@5@#@4@#@如：

@#@电能表月初读数月底读数是@#@这个月用电度合J@#@B、测量较小电功时，用表盘转数读数。

@#@如：

@#@某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。

@#@@#@二、电功率：

@#@@#@1、定义：

@#@电流在单位时间内所做的功。

@#@@#@2、物理意义：

@#@表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。

@#@@#@3、电功率计算公式：

@#@P=UI=W/t（适用于所有电路）@#@对于纯电阻电路可推导出：

@#@P=I2R=U2/R@#@①串联电路中常用公式：

@#@P=I2RP1:

@#@P2:

@#@P3:

@#@…Pn=R1:

@#@R2:

@#@R3:

@#@…:

@#@Rn@#@②并联电路中常用公式：

@#@P=U2/RP1:

@#@P2=R2:

@#@R1@#@③无论用电器串联或并联。

@#@计算总功率常用公式P=P1+P2+…Pn@#@4、单位：

@#@国际单位瓦特（W）常用单位：

@#@千瓦（kw）@#@5、额定功率和实际功率：

@#@@#@⑴额定电压：

@#@用电器正常工作时的电压。

@#@@#@额定功率：

@#@用电器在额定电压下的功率。

@#@P额=U额I额=U2额/R某灯泡上标有“PZ22OV-25”字样分别表示：

@#@普通照明，额定电压220V，额定功率25W的灯泡。

@#@若知该灯“正常发光”可知：

@#@该灯额定电压为220V，额定功率25W，额定电流I=P/U=0.11A灯丝阻值Ｒ＝U2额/Ｐ＝２９３６Ω。

@#@@#@⑵当U实=U额时，P实=P额用电器正常工作（灯正常发光）@#@　当U实＜U额时，P实＜P额用电器不能正常工作（灯光暗淡）,有时会损坏用电器@#@＝@#@　　①实际功率随电压变化而变化根据P=U2/R得@#@1@#@②根据P=U2/R　如果U减小为原来的1/n@#@则P′=　　　　　　　如：

@#@U实=12U额P实=14P额@#@当U实>@#@U额P实>@#@P额长期使用影响用电器寿命（灯发光强烈）@#@　P实=0用电器烧坏（灯丝烧断）@#@⑶灯L1“220V100W”，灯L2“220V25W”相比较而言，L1灯丝粗短，L2灯丝细长。

@#@@#@判断灯丝电阻口诀：

@#@“大（功率）粗短，小细长”（U额相同）@#@两灯串联时，灯L2亮，两灯并联时，灯L1亮。

@#@@#@判断哪个灯亮的口诀“串小（功率）并大”（U额相同）@#@⑷“1度”的规定：

@#@1kw的用电器工作１h消耗的电能。

@#@@#@Ｐ＝Ｗ/t可使用两套单位：

@#@“W、J、s”、“kw、kwh、h”@#@R@#@6、测量：

@#@@#@Ⅰ、伏安法测灯泡的额定功率：

@#@①原理：

@#@P=UI②电路图：

@#@@#@③选择和连接实物时须注意：

@#@@#@　电源：

@#@其电压高于灯泡的额定电压@#@滑动变阻器：

@#@接入电路时要变阻，且调到最大值。

@#@根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻器。

@#@@#@电压表：

@#@并联在灯泡的两端“+”接线柱流入，“－”接线柱流出。

@#@根据额定电压选择电压表量程。

@#@@#@电流表：

@#@串联在电路里““+”接线柱流入，“－”接线柱流出。

@#@根据I额=P额/U额或I额=U额/R选择量程。

@#@@#@Ⅱ测量家用电器的电功率：

@#@器材：

@#@电能表秒表原理：

@#@P=W/t@#@三电热@#@1、实验：

@#@目的：

@#@研究电流通过导体产生的热量跟那些因素有关？

@#@原理：

@#@根据煤油在玻璃管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产生电热的多少。

@#@@#@实验采用煤油的目的：

@#@煤油比热容小，在相同条件下吸热温度升高的快：

@#@是绝缘体@#@2、焦耳定律：

@#@电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

@#@@#@3、计算公式：

@#@Q=I2Rt（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：

@#@Q=UIt=U2t/R=W=Pt@#@①串联电路中常用公式：

@#@Q=I2Rt。

@#@Q1:

@#@Q2:

@#@Q3:

@#@…Qn=R1:

@#@R2:

@#@R3:

@#@…:

@#@Rn@#@并联电路中常用公式：

@#@Q=U2t/RQ1:

@#@Q2=R2:

@#@R1@#@②无论用电器串联或并联。

@#@计算在一定时间所产生的总热量常用公式Q=Q1+Q2+…Qn@#@③分析电灯、电炉等电热器问题时往往使用：

@#@Q=U2t/R=Pt@#@4、应用——电热器：

@#@@#@①定义：

@#@利用电流的热效应而制成的发热设备。

@#@@#@②原理：

@#@焦耳定律@#@③组成：

@#@电热器的主要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的合金制成。

@#@@#@④优点：

@#@清洁卫生没有污染、热效率高、方便控制和调节温度。

@#@@#@练习☆家庭电路中有一只标有名牌的灯泡正常发光，现给的器材有电能表、电流表、电压表、钟表，请用三种方法测出这只灯泡的此时功率，说明道理并写出表达式。

@#@@#@四生活用电@#@

（一）、家庭电路：

@#@@#@1、家庭电路的组成部分：

@#@低压供电线（火线零线）、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。

@#@@#@2、家庭电路的连接：

@#@各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。

@#@@#@3、家庭电路的各部分的作用：

@#@@#@⑴低压供电线：

@#@@#@①给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。

@#@火线和零线之间有220V的电压，火线和地线之间也有220V的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为0V@#@②测电笔：

@#@用途：

@#@用来辨别火线和零线@#@种类：

@#@钢笔式，螺丝刀式。

@#@@#@使用方法：

@#@手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。

@#@@#@举例：

@#@☆测电笔接触火线时，如果观察不到氖管发光，你认为产生这种现象的原因是：

@#@（至少填两种可能原因）测电笔氖管已坏；@#@手没有接触笔尾金属体；@#@火线断路。

@#@@#@☆某次检修电路时，发现灯泡不亮，火线零线都能使测电笔发光，可能的原因是：

@#@火线完好，零线处有断路，被测段零线通过用电器和火线构成通路。

@#@@#@⑵电能表：

@#@@#@①用途：

@#@测量用户消耗的电能（电功）的仪表。

@#@@#@②安装：

@#@安装在家庭电路的干路上，原因：

@#@这样才能测出全部家用电器消耗的电能。

@#@@#@③铭牌：

@#@所标的电压U是：

@#@额定电压所标的电流I是：

@#@允许通过的最大电流UI是：

@#@电能表后能接用电器的最大功率，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏@#@⑶闸刀（空气开关）：

@#@@#@①作用：

@#@控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。

@#@@#@②安装：

@#@家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线@#@⑷保险盒：

@#@@#@材料：

@#@保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成②保险原理：

@#@当过大的电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用@#@③电路符号：

@#@@#@④连接：

@#@与所保护的电路串联，且一般只接在火线上@#@⑤选择：

@#@保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。

@#@@#@⑥规格：

@#@越粗额定电流越大。

@#@@#@注意：

@#@不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。

@#@因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。

@#@@#@应用举例：

@#@☆某家庭需要使用10A保险丝，可只有5A和15A保险丝。

@#@如何分别来代替使用：

@#@①可用两根5A保险丝并起来代用；@#@②可将15A保险丝用刀轻切一小口使剩余部分截面积和10A保险丝截面积相同。

@#@@#@⑸插座：

@#@@#@①作用：

@#@连接家用电器，给可移动家用电器供电。

@#@@#@②种类：

@#@固定插座、可移动插座@#@二孔插座、三孔插座@#@③安装：

@#@并联在家庭电路中，具体接线情况：

@#@@#@5@#@3@#@1@#@ @#@@#@1接火线2接零线3接地线@#@4接用电器的金属外壳5接用电部分的线路@#@把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。

@#@@#@⑹用电器（电灯）、开关：

@#@@#@1①白炽灯是利用电流的热效应进行工作的，小功率的灯泡灯丝细而长，里面抽成真空。

@#@大功率的灯泡灯丝粗而短，里面抽成真空后，还要充入氮气、氩气等惰性气体，且气压为0.1Pa，目的是平衡大气压对玻璃壳的压力,并阻止灯丝升华。

@#@灯泡长期使用会变暗，原因是：

@#@灯丝升华变细电阻变小，实际功率变小；@#@升华后的金属钨凝华在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。

@#@@#@②灯泡的种类：

@#@螺丝口卡口。

@#@@#@螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套，进而接零线；@#@灯泡尾部的金属柱接灯头的弹簧片，再通过开关接火线：

@#@原因：

@#@防止维修触电@#@③开关和用电器串联，控制用电器，如果开关短路用电器会一直工作开关不能控制，但不会烧干路上的保险丝。

@#@@#@④根据安全用电原则连接电路，每个开关都可以单独控制灯@#@零@#@ @#@@#@

（二）、家庭电路电流过大的原因：

@#@@#@1、原因：

@#@发生短路、用电器总功率过大。

@#@@#@2、家庭电路保险丝烧断的原因：

@#@发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝@#@（三）、安全用电：

@#@@#@1、触电事故：

@#@@#@①定义：

@#@一定强度的电流通过人体所引起的伤害@#@②危险性：

@#@与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。

@#@@#@③安全电压：

@#@不高于36V，动力电路电压380V，家庭电路电压220V都超出了安全电压。

@#@@#@2、触电形式：

@#@@#@家庭电路（低压触电）单线触电@#@双线触电@#@家庭电路触电的事故：

@#@都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的并与地线或零线构成通路。

@#@@#@要分清零线和地线，虽然地线和零线正常情况下之间没有电压，但绝不能将地线和零线接通，否则易造成触电事故。

@#@@#@高压触电高压电弧触电@#@跨步电压触电@#@3、安全用电原则：

@#@不接触低压带电体不靠近高压带电体@#@第六章《欧姆定律》复习提纲@#@一、电压@#@

（一）、电压的作用@#@1、电压是形成电流的原因：

@#@电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。

@#@电源是提供电压的装置。

@#@@#@2、电路中获得持续电流的条件①电路中有电源（或电路两端有电压）②电路是连通的。

@#@@#@注：

@#@说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。

@#@@#@3、在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”@#@（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）@#@

（二）、电压的单位@#@1、国际单位：

@#@V常用单位：

@#@kVmV、μV@#@换算关系：

@#@1Kv＝1000V　1V＝1000mV1mV＝1000μV@#@2、记住一些电压值：

@#@一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电压220V安全电压不高于36V@#@（三）、电压测量：

@#@@#@V@#@1、仪器：

@#@电压表，符号：

@#@@#@2、读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值@#@3、使用规则：

@#@两要、一不@#@①电压表要并联在电路中。

@#@@#@②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。

@#@否则指针会反偏。

@#@@#@③被测电压不要超过电压表的最大量程。

@#@@#@Ⅰ危害：

@#@被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。

@#@@#@Ⅱ选择量程：

@#@实验室用电压表有两个量程，0—3V和0—15V。

@#@测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V—15V可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。

@#@@#@（四）、电流表、电压表的比较：

@#@@#@电流表@#@电压表@#@异@#@符号@#@A@#@V@#@连接@#@串联@#@并联@#@直接连接电源@#@不能@#@能@#@量程@#@0.6A3A@#@3V15V@#@每大格@#@0.2A1A@#@1V5V@#@每小格@#@0.02A0.1A@#@0.1V0.5V@#@内阻@#@很小，几乎为零@#@相当于短路@#@很大@#@相当于开路@#@同@#@调零；@#@读数时看清量程和每大（小）格；@#@正接线柱流入，负接线柱流出；@#@不能超过最大测量值。

@#@@#@（六）、利用电流表、电压表判断电路故障@#@1、电流表示数正常而电压表无示数：

@#@@#@“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：

@#@①电压表损坏；@#@②电压表接触不良；@#@③与电压表并联的用电器短路。

@#@@#@2、电压表有示数而电流表无示数@#@“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是①电流表短路；@#@②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。

@#@@#@3、电流表电压表均无示数@#@“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。

@#@@#@二、电阻@#@

（一）定义及符号：

@#@@#@1、定义：

@#@电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。

@#@@#@2、符号：

@#@R。

@#@@#@

（二）单位：

@#@@#@1、国际单位：

@#@欧姆。

@#@规定：

@#@如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。

@#@@#@2、常用单位：

@#@千欧、兆欧。

@#@@#@3、换算：

@#@1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω@#@4、了解一些电阻值：

@#@手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。

@#@日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。

@#@实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。

@#@电流表的内阻为零点几欧。

@#@电压表的内阻为几千欧左右。

@#@@#@（三）影响因素：

@#@@#@1、实验原理：

@#@在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。

@#@（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）@#@2、实验方法：

@#@控制变量法。

@#@所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”@#@3、结论：

@#@导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。

@#@@#@4、结论理解：

@#@@#@⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。

@#@与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。

@#@@#@⑵结论可总结成公式R=ρL/S，其中ρ叫电阻率，与导体的材料有关。

@#@记住：

@#@ρ银<@#@ρ铜<@#@ρ铝，ρ锰铜<@#@ρ镍隔。

@#@假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；@#@而且铝导线相对来说价格便宜。

@#@@#@（四）分类@#@1、定值电阻：

@#@电路符号：

@#@。

@#@@#@2、可变电阻（变阻器）：

@#@电路符号。

@#@@#@⑴滑动变阻器：

@#@@#@构造：

@#@瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱@#@结构示意图：

@#@@#@。

@#@@#@变阻原理：

@#@通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。

@#@@#@使用方法：

@#@选、串、接、调@#@根据铭牌选择合适的滑动变阻器；@#@串联在电路中；@#@接法：

@#@“一上一下”；@#@接入电路前应将电阻调到最大。

@#@@#@铭牌：

@#@某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0-50Ω。

@#@1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A.@#@作用：

@#@①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路@#@应用：

@#@电位器@#@优缺点：

@#@能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值@#@注意：

@#@①滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻。

@#@②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。

@#@@#@⑵电阻箱：

@#@@#@分类：

@#@@#@旋盘式电阻箱：

@#@结构：

@#@两个接线柱、旋盘@#@变阻原理：

@#@转动旋盘，可以得到0-9999.9Ω之间的任意阻值@#@读数：

@#@各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的电阻@#@插孔式电阻箱：

@#@结构：

@#@铜块、铜塞，电阻丝@#@读数：

@#@拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加，就是连入电路的电阻值。

@#@@#@优缺点：

@#@能表示出连入电路的阻值，但不能够逐渐改变连入电路的电阻。

@#@@#@三、欧姆定律。

@#@@#@1、探究电流与电压、电阻的关系。

@#@@#@①提出问题：

@#@电流与电压电阻有什么定量关系？

@#@@#@②制定计划，设计实验：

@#@要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：

@#@控制变量法。

@#@即：

@#@保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；@#@保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。

@#@@#@③进行实验，收集数据信息：

@#@（会进行表格设计）@#@④分析论证：

@#@（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。

@#@）@#@⑤得出结论：

@#@在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；@#@在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。

@#@@#@2、欧姆定律的内容：

@#@导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

@#@@#@3、数学表达式I=U/R@#@4、说明：

@#@①适用条件：

@#@纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）@#@②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。

@#@三者单位依次是A、V、Ω@#@③同一导体（即R不变），则I与U成正比同";i:

12;s:

25354:

"电子电器应用与维修专业@#@电子电器应用与维修专业@#@电子电器应用与维修专业教学大纲@#@@#@一、专业名称、学制@#@电子电器应用与维修，学制三年。

@#@@#@二、招生对象与毕业生就业方面@#@招生对象：

@#@初中毕业生或具有同等学历。

@#@@#@三、培养目标与培养规格@#@培养目标：

@#@培养德、智、体、美全面发展的具有创新精神，热爱劳动具有良好职业道德，具有较强的电子实践能力，直接在电子整机生产、服务和管理第一线工作，从事一般电子电器和设备的装配、调试和维修的应用型的高素质劳动者。

@#@@#@培养规格：

@#@@#@1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有较高的政治思想觉悟及敬业奉献，开拓创新、团结协作的精神，能树立正确的世界观、价值观、人生观。

@#@@#@2、掌握电子技术方面的基本理论、基本知识及专业技能。

@#@@#@3、具有相当于高中的文化基础知识。

@#@@#@4、熟练操作和使用常用电子仪器仪表。

@#@@#@5、掌握电子电路的基本理论和实验技术。

@#@@#@6、具备应用分析、调试、装配、维修的能力。

@#@@#@7、了解电子新技术、新工艺、新知识和电子产品营销知识。

@#@@#@8、学会初步生产管理及初步市场营销。

@#@@#@9、掌握电子信息、计算机方面的基本技能和方法。

@#@@#@10、具有专业外语水平，能借助字典阅读本专业英文资料。

@#@@#@11、通过计算机等级考试，取得初级证书。

@#@@#@12、取得家用视频设备维修工、家电维修、无线电调试、维修电工等工种中，一项以上的中级职业资格证书或技术等级证书。

@#@@#@13、具备健康的体魄和健全的心理，具有一定的审美意识和能力。

@#@@#@四、学时结构与比例@#@@#@类别学时数学时比例@#@总学时讲课实践技能训练@#@必修课2276189038672.3%@#@限选课34221013210.9%@#@任选课2881801089.2%@#@技能考核3周1周2周2.9%@#@实习5周5周4.8%@#@总计31462310836@#@五、主干课程@#@电路基础、电子线路、电子测量及仪器、音响设备原理及维修、电视机原理及维修、电话机原理及维修、移动通信原理及维修、程控交换技术、计算机应用基础、微机原理、单片机、电子制作、家用电器原理及维修。

@#@@#@电工/电子技能（158课时）@#@讲授安全用电、照明电路、变压器、无线电基础知识和电子元器@#@件标号、识别、检测、仪器仪表使用及电动机等内容，使学生注重节约用电，安全用电，掌握常见元器件测试，熟练使用万用表，掌握焊接技术，培养学生质量意识和努力降低生产损耗的思想。

@#@@#@2、电路基础（108课时）@#@讲授简单直流电路、复杂直流电路、正弦交流电路等主要内容，使学生掌握电工技术的基本概念、基本定律及分析、计算方法，并能解决实际问题，同时具有基本的实践技能。

@#@@#@3、电子线路（216课时）@#@讲授模拟、数字电路、高频电路等主要内容，使学生理解常用电子元器件的基本结构、特点，掌握基本单元电路的工作原理。

@#@通过实验，掌握电路调试，并能正确规范地使用电子测量仪器，提高动手能力，促进理论教学。

@#@@#@4、电子测量仪器（72课时）@#@讲授电子测量的基本概念和基本电参数的测量技术，非电量测量的基本要领和方法，常用电子测量仪器的基本工作原理和使用方法。

@#@使学生具有一定的测量误差分析和测量数据的处理能力，学会对仪器正确操作和保养能力。

@#@@#@5、计算机基础（134课时）@#@讲授计算机系统的组成和各部分的工作原理，掌握各类数制的转换，了解微机硬件一些基本知识。

@#@掌握磁盘操作系统的基本概念，熟练掌握英文输入和五笔字型中文录入，掌握Windows操作系统、Word文字处理与排版方法、Excel知识与网页网络知识，熟练掌握文本文件的编辑和输出打印。

@#@@#@6、音响设备原理与维修（108课时）@#@讲授典型的家用音响设备的基本结构和工作原理及其安装检测和调试方法，使学生能对典型电路进行分析，能排除常见故障，达到音频设备维修初级水平。

@#@@#@7、黑白电视机原理与维修（140课时）@#@讲授黑白电视机原理，电路结构、各单元电路工作，整机分析和各部分电路测试，整机调试以及主要元器件对整机性能影响等。

@#@使学生理解其工作原理，掌握调试和维修方法，达到视频设备维修工中级水平。

@#@@#@8、彩色电视机原理与维修（90课时）@#@讲授彩色电视机原理、电路结构、单元电路工作，整机电路分析和各部分电路测试，整机调试等主要内容，结合当代科技发展，介绍遥控、多制式、画中画、大屏幕、背投、数字化等产品彩电机种，使学生理解彩电工作原理及发展动向，掌握检修方法，具有较强的维修能力，达到视频设备维修工中级水平。

@#@@#@9、电话机原理与维修（108课时）@#@讲授电话机结构，振铃电路，拨号编码原理，送话和受话电路，典型故障演示等主要内容，使学生了解电话机工作过程，掌握电路分析方法和检修一般方法，具有排除一般故障的能力。

@#@@#@10、微机原理及应用（72课时）@#@使学生初步了解微机系统组成原理，计算机中的数制与编码，微处理器的构造及工作过程，存储器及寻址方式，熟悉微机指令系和汇编语言程序设计，紧密结合微机市场状况，简明地介绍高档微机的结构特点和扩展指令。

@#@@#@11、单片机原理及应用（72课时）@#@讲授单片机的基本原理和应用方面的知识，内容主要包括单片机结构、指令系统、应用系统（定时器、串行接口、中断系统、扩展系统、程序设计）和各种实验。

@#@@#@12、电力拖动控制线路（64课时）@#@以讲授单相、三相电机结构和工作原理，△—Y连接方法，常见正、反转控制电路，常见调速控制电路等主要内容。

@#@学习它们的工作原理，通过实际绕制电机和制作控制电路，掌握电机原理和控制电路安装调试方法。

@#@@#@13、无线寻呼原理@#@了解无线电寻呼的发展。

@#@理解无线电寻呼系统及系统联网概念，了解国际号码和中文消息格式，了解编码方式和特点，了解无线电寻呼设备系统组成及其工作过程。

@#@学习无线电寻呼机的电路工作原理，初步掌握其选用测试和维修。

@#@@#@14、现代移动通信系统（96课时）@#@简述移动通信发展简史，了解其未来发展趋势，了解无线对讲机通信、无绳电话、蜂窝网电话系统等现代移动系统。

@#@主要讲授“概述与基础”、“模拟移动通信系统”、“数字移动通信”，重点掌握现代通信系统中的基础概念、基本知识和基本技能。

@#@@#@15、制冷原理及电冰箱维修（80课时）@#@以讲授制冷基本理论知识，制冷及空调设备的结构和工作原理，压缩机的基本结构和工作原理及电冰箱和空调机拆装、检修等为主要内容。

@#@使学生了解制冷和空调工作过程，熟悉家用电冰箱和空调机结构，掌握抽真空、充注制冷剂和气焊工艺维修技术，具有初步独立操作维修的能力，结合本课特点，注意培养学生操作和安全第一的观念。

@#@@#@16、空调器原理及维修（48课时）@#@本门专业课学习内容包括各种空调器结构与原理及常见故障排除，空调器典型机械控制电路及微电脑控制电路。

@#@通过学习使学生理解家用空调器结构原理，初步掌握判定故障及排除故障能力。

@#@@#@六、实践教学@#@实践教学对于培养学生实践能力，知识应用能力，起着重要作用，而且能突出职教特色，因此必须大力加强实践教学环节。

@#@实践教学包括实验、教学实习、毕业实习等。

@#@实验主要安排在相关课程内，是培养学生动手能力和科学素养的重要环节，教学实习主要包括电子电器产品的组装和调试、计算机、单片机实际操作，教学实习根据实际分散或集中，实习有计划、有内容和时间安排，保证达到本专业的技能标准。

@#@@#@@#@学期学时形式内容@#@一96小制作、实训电子/电工技能@#@32实验物理@#@二36上机计算机基础@#@24实验电路基础@#@18实际操作电子测量及仪量@#@12实验模拟电路@#@三36上机计算机基础@#@12实验数字电路@#@18装配调试收音机@#@四12实验高频电子线路@#@36上机计算机@#@18组装音响设备@#@18组装电话机@#@五36实训电力拖动@#@36上机、实训微机、单片机@#@72组装黑白电视机@#@24故障维修彩色电视机@#@72故障维修手机、传呼机@#@24操作程控技术@#@72维修制冷、空调设备@#@24实训维修电工@#@六5周实习实习@#@七、实习内容与职业资格认证@#@实习内容：

@#@彩色电视机维修、通讯设备（传呼机、手机）维修、家电维修等。

@#@@#@职业资格认证：

@#@安排在第6学期实习结束，应取得家用视频设备维修工中级证书，或无线电调试、家电维修、维修电工等工种的中级证书，扎实推行“双证书”制度。

@#@@#@八、教学计划@#@@#@电子电器应用与维修专业教学计划@#@类别序号课程学时数周时数学分分布学分累计合计@#@理论实验@#@实践技能训练第一学年第二学年第三学年@#@一二三四五六@#@16周18周18周18周18周16周@#@必修课（宽基础模块）德育文化模块1德育176222221052138@#@2语文280444416@#@3数学280444416@#@4体育1762222210@#@工具类模块5英语28044441643@#@6计算机基础10810844412@#@7电子技能训练326466@#@8电工技能训练323244@#@9技能考核5@#@专业基础模块10物理64326640@#@11电路基础842466@#@12模拟电子线路601244@#@13数字电子线路601244@#@14高频电子线路601244@#@15微机原理及应用541844@#@16电子测量及仪器541844@#@17电力拖动基础363644@#@18单片机541844@#@实践课模块19社会实践8周38@#@20毕业实习5周5@#@选修课（活模块）限选课模@#@块@#@121音响设备原理及维修72364262120@#@22黑白电视机原理及维修7272448@#@23彩色电视机原理及维修662455@#@24VCD原理3622@#@模@#@块@#@225电话机原理及维修723642620@#@26移动通信原理及维修7272448@#@27程控交换技术662455@#@模@#@块@#@328家用电器723642620@#@29制冷、空调设备原理及维修7272448@#@30维修电工662455@#@任选课31数控技术4选修16学分16@#@32Protel4@#@33专业外语2@#@34可编程控制4@#@35传感技术4@#@36企业管理2@#@周学时数3234343431@#@学时小计2310836@#@总学时数3146@#@@#@@#@@#@@#@计算机应用专业@#@@#@《计算机应用》教学大纲@#@一、课程的任务和目的@#@《计算机应用》课程是计算机应用专业的专业基础课，是学生的入门课程。

@#@本课程教材中包括的内容比较广泛，共有八章，学好了这门课程，会给学生学习和使用计算机打下坚实的基础。

@#@@#@二、课程的教学要求、教学内容@#@第一章计算机基础知识@#@教学要求：

@#@掌握计算机的发展简史、计算机的特点、计算机的分类及应用领域。

@#@掌握进位计数制及存储单位。

@#@掌握ASCII码和汉字编码。

@#@了解多媒体计算机系统。

@#@掌握五笔字型输入法。

@#@@#@教学重点：

@#@进位计数制，存储单位，ASCII码，五笔字型输入法。

@#@@#@教学难点：

@#@进位计数制@#@教学内容：

@#@@#@1、计算机概述（简史、特点、应用、分类）@#@2、计算机中的数制与存储单位@#@3、计算机中的数据编码@#@4、多媒体概述@#@5、五笔字型输入法@#@第二章计算机系统的组成@#@教学要求：

@#@掌握计算机系统的硬件组成。

@#@掌握软件系统。

@#@掌握计算机工作原理。

@#@了解计算机系统配置及主要性能指标。

@#@@#@教学重点：

@#@计算机系统的组成，硬件组成，软件分类，计算机工作原理。

@#@@#@教学难点：

@#@计算机工作原理@#@教学内容：

@#@@#@1.计算机系统概述@#@2.计算机硬件系统@#@3.计算机软件系统@#@4.计算机工作原理@#@5.计算机系统配置及主要性能指标@#@第三章WindowsXP操作系统@#@教学要求：

@#@掌握WindowsXP的启动、退出。

@#@掌握桌面的组成、窗口的操作。

@#@掌握文件及文件夹的管理方法。

@#@掌握控制面板的应用。

@#@掌握WindowsXP的几个自带的应用程序（写字板、记事本、画图）。

@#@@#@教学重点：

@#@窗口操作，WindowsXP对文件、文件夹的管理，控制面板的应用@#@教学难点：

@#@WindowsXP对文件、文件夹的管理@#@教学内容：

@#@@#@1.WindowsXP概述@#@2.WindowsXP的基本操作（启动、退出、桌面、窗口、菜单）@#@3.文件系统（资源管理器，新建、重命名、移动、复制、删除）@#@4.WindowsXP的系统设置（控制面板）@#@5.WindowsXP的附件程序@#@第四章文字处理软件Word2003@#@教学要求：

@#@掌握Word文档的基本操作。

@#@掌握字符、段落、页面格式的设置。

@#@掌握表格的制作。

@#@掌握图文混排。

@#@掌握Word的高级应用（目录、邮件合并等）。

@#@@#@教学重点：

@#@字符、段落、页面格式的设置，制作表格，图文混排@#@教学难点：

@#@目录、邮件合并@#@教学内容：

@#@@#@1.MicrosoftOffice2003中文版简介@#@2.Word2003概述（启动、退出、窗口）@#@3.Word2003的基本操作（文档操作）@#@4.文档的排版（字符、段落、页面格式设置）@#@5.表格制作（插入规则表和不规则表、表格格式化、表格排序与计算）@#@6.图文混排（插入图片、艺术字、文本框，绘制自选图形，文字环绕）@#@7.Word2003的高级应用（目录、邮件合并）@#@第五章电子表格制作软件Excel2003@#@1.Excel2003的基础知识（工作簿、工作表、单元格）@#@2.Excel2003的基本操作（工作簿的操作，工作表的操作，输入与编辑数据）@#@3.Excel2003的公式与函数@#@4.Excel2003工作表的格式化（单元格格式，行、列操作，条件格式化）@#@5.Excel2003的图表@#@6.Excel2003的数据处理（排序、分类汇总、筛选、数据透视表）@#@7.Excel2003关于保护数据@#@8.打印工作表@#@第六章演示文稿制作软件Powerpoint2003@#@1.Powerpoint2003概述（视图方式）@#@2.演示文稿的创建与编辑（插入各种对象）@#@3.演示文稿的外观设计（母版、设计模版、配色方案、背景）@#@4.演示文稿的动画设置（切换效果、自定义动画效果、超链接与动作按钮）@#@5.演示文稿的放映和打印@#@6.演示文稿的其他应用@#@第七章Internet基础知识@#@1.中国互联网络的发展@#@2.Internet的组成@#@3.IP地址与域名@#@4.Internet接入技术@#@5.Internet提供的信息服务@#@6.Internet的基本操作知识@#@第八章常用工具软件@#@1.压缩与解压缩工具@#@2.音频视频工具@#@3.ACDSee图片浏览与处理工具@#@4.文件下载工具@#@5.系统优化工具@#@6.反病毒软件@#@三、教学环节及其基本要求@#@由浅入深、由易而难、由具体到抽象循序渐进。

@#@坚持以人为本、因材施教的原则，灵活应用演示、讲解、实践练习、任务驱动等教学方法和现代教育技术手段。

@#@使学生切实掌握基础知识、基本操作方法，不断培养学生解决实际问题的能力和水平，为学习其它计算机软件打下良好的基础。

@#@@#@四、与其他课程的关系@#@本课程是计算机应用专业入门的专业基础课，是学生学习其它计算机软件的基础。

@#@@#@五、考核及成绩评定@#@期末考试采用闭卷笔试方式，学生成绩由三部分构成：

@#@课堂表现（出勤、回答问题）10%、平时作业（课后练习、上机实践）30%、期末考试60%。

@#@学生的成绩采用百分制。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@《WindowsXP基础与应用》教学大纲@#@一、课程的任务和目的@#@WindowsXP操作系统是目前在微型计算机上用得最广泛的操作系统，而学会使用WindowsXP操作系统是我们学习和使用其它计算机软件的前提。

@#@《WindowsXP基础与应用》教材共有十二章，内容丰富、全面，并以图文并茂的形式详细讲解了WindowsXP的操作法，其目的是使学生通过学习《WindowsXP基础与应用》的基础理论和操作技术，全面掌握WindowsXP、熟练应用WindowsXP，为学习其它计算机软件和很好使用计算机而打下坚实的基础。

@#@@#@二、课程的教学要求、教学内容@#@第一章WindowsXP基本操作@#@教学要求：

@#@掌握启动与退出WindowsXP的方法。

@#@掌握桌面和任务栏的组成，掌握任务栏属性的设置。

@#@掌握窗口的组成和操作法。

@#@掌握菜单的约定和操作。

@#@@#@教学重点：

@#@桌面和任务栏的组成，任务栏属性的设置，窗口的组成和操作，菜单的约定和操作。

@#@@#@教学难点：

@#@任务栏属性的设置@#@教学内容：

@#@@#@1、启动和退出WindowsXP@#@2、桌面的组成@#@3、任务栏及任务栏属性的设置@#@4、窗口组成及窗口的基本操作@#@5、菜单的约定和菜单操作@#@第二章“开始”菜单的使用@#@教学要求：

@#@掌握开始菜单的打开方法、开始菜单的组成，掌握开始菜单的设置。

@#@@#@教学重点：

@#@开始菜单的打开方法、开始菜单的组成，开始菜单的设置。

@#@@#@教学难点：

@#@开始菜单的设置@#@教学内容：

@#@@#@1、开始菜单概述@#@2、自定义开始菜单（默认开始菜单、经典开始菜单）@#@3、开始菜单中的“启动”文件夹@#@第三章管理文件和文件夹@#@教学要求：

@#@掌握选定文件和文件夹的方法，掌握创建文件夹的方法，掌握重命名文件和文件夹的方法，掌握复制文件和文件夹、移动文件和文件夹的方法，掌握删除文件和文件夹的方法，掌握管理回收站的方法，掌握更改文件或文件夹的属性的方法，掌握设置文件或文件夹的快捷方式的方法，掌握资源管理器窗口的特点，掌握格式化磁盘的方法，掌握“文件夹选项”功能。

@#@@#@教学重点：

@#@选定文件和文件夹，创建文件夹，重命名文件和文件夹，复制、移动文件和文件夹，删除文件和文件夹，回收站，更改文件或文件夹的属性，设置文件或文件夹的快捷方式，资源管理器窗口的特点，格式化磁盘，“文件夹选项”功能。

@#@@#@教学难点：

@#@复制、移动文件和文件夹，回收站，“文件夹选项”@#@教学内容：

@#@@#@1、选定文件和文件夹@#@2、创建文件夹@#@3、重命名文件和文件夹@#@4、复制文件和文件夹@#@5、移动文件和文件夹@#@6、删除文件和文件夹@#@7、管理回收站@#@8、更改文件或文件夹的属性@#@9、设置文件或文件夹的快捷方式@#@10、资源管理器窗口的特点@#@11、格式化磁盘@#@12、“文件夹选项”@#@第四章搜索信息@#@教学要求：

@#@全面掌握开始菜单中提供的“搜索”功能@#@教学重点：

@#@搜索文件或文件夹，搜索文档，搜索图片、音乐或视频，搜索人、计算机和Internet。

@#@@#@教学难点：

@#@搜索人、计算机和Internet，“改变首选项”@#@教学内容：

@#@@#@1、搜索文件或文件夹@#@2、搜索文档@#@3、搜索图片、音乐或视频@#@4、搜索人、计算机和Internet@#@第五章附件的使用@#@教学要求：

@#@掌握附件中写字板、记事本、画图、计算器应用程序的使用方法@#@教学重点：

@#@在写字板中设置字符、段落格式，插入特殊字符，文本查找与替换，插入对象，文档的新建、打开、保存、关闭的方法；@#@掌握记事本的功能及新建和编辑文本文件的方法；@#@掌握在画图程序中编辑修改图片的方法及保存类型；@#@掌握计算器的基本使用方法。

@#@@#@教学难点：

@#@写字板应用程序@#@教学内容：

@#@@#@1、写字板应用程序及基本的文字处理方法（文本输入与选定、设置字符、段落格式，插入特殊字符，文本查找与替换，插入对象，文档的新建、打开、保存、关闭的方法）@#@2、记事本应用程序及使用@#@3、画图应用程序及使用@#@4、计算机器的应用@#@第六章控制面板的使用@#@教学要求：

@#@掌握控制面板的功能及打开方法，掌握设置日期和时间、设置桌面属性、设置鼠标属性、设置输入法、设置声音、设置用户帐户、添加/删除程序、电话和调制解器选项等。

@#@@#@教学重点：

@#@控制面板的功能，日期/时间图标、显示图标、鼠标图标、区域和语言选项图标、声音和音频设备图标、用户帐户图标、添加/删除程序图标、电话和调制解调器选项图标。

@#@@#@教学难点：

@#@区域和语言选项、用户帐户、添加/删除程序、电话和调制解调器选项@#@教学内容：

@#@@#@1、控制面板的功能和打开方法@#@2、日期/时间的设置@#@3、桌面属性的设置@#@4、鼠标属性的设置@#@5、区域和语言选项的设置（输入法设置）@#@6、声音和音频设备设置@#@7、用户帐户的设置@#@8、添加删除程序@#@9、电话和调制解调器选项设置@#@第七章打印机的使用@#@教学要求：

@#@掌握打印机的安装方法，掌握设置默认打印机的方法，掌握设置打印机的属性，掌握删除打印机的方法@#@教学重点：

@#@打印机的安装、设置默认打印机、打印机的属性、删除打印机@#@教学难点：

@#@设置打印机属性@#@教学内容：

@#@@#@1、安装打印机@#@2、设置默认打印机@#@3、删除打印机@#@4、设置打印机的属性@#@第八章OutlookExpress@#@教学要求：

@#@掌握OutlookExpress的功能，掌握建立邮件帐号的步骤，掌握使用OutlookExpress接收和阅读邮件的方法，掌握使用OutlookExpress编写和发送邮件的方法，掌握删除电子邮件的方法、防范垃圾邮件的办法，掌握OutlookExpress通讯簿的应用，掌握订阅新闻组的方法@#@教学重点：

@#@OutlookExpress的功能，建立邮件帐号的步骤，接收和阅读邮件的方法，编写和发送邮件的方法，删除电子邮件的方法，通讯簿的应用。

@#@@#@教学难点：

@#@建立邮件帐号的步骤，防范垃圾邮件的办法，订阅新闻组的方法@#@教学内容：

@#@@#@1、建立邮件帐号@#@2、接收和阅读邮件@#@3、编写和发送邮件@#@4、删除电子邮件@#@5、垃圾邮件的防范@#@6、通讯簿@#@7、订阅新闻组@#@第九章WindowsMediaPlayer@#@教学要求：

@#@掌握WindowsMediaPlayer的功能及能播放的文件类型，掌握WindowsMediaPlayer播放视频或音频的方法，掌握播放器外观改变的方法，掌握可视化外观的选择方法。

@#@@#@教学重点：

@#@WindowsMediaPlayer的功能及能播放的文件类型，WindowsMediaPlayer播放视频或音频的方法。

@#@@#@教学难点：

@#@WindowsMediaPlayer播放视频或音频的方法@#@教学内容：

@#@@#@1、WindowsMediaPlayer简介@#@2、在Internet上查找视频、音乐和电影文件@#@3、收听Internet电台@#@4、播放CD音乐@#@5、播放MP3和WMA音频文件@#@6、播放视频文件@#@7、复制CD音乐到媒体库@#@8、媒体库的组织与管理@#@9、更改播放器的外观@#@10、选择可视化效果@#@第十章系统的维护@#@教学要求：

@#@掌握“系统信息”程序，掌握磁盘的维护和管理的多种方法，管理电源，设置任务计划，系统还原。

@#@@#@教学重点：

@#@系统信息、磁盘清理、磁盘碎片整理、检查磁盘、任务计划、系统还原。

@#@@#@教学难点：

@#@系统信息、系统还原@#@教学内容：

@#@@#@1、查看系统信息@#@2、清理磁盘@#@3、整理磁盘碎片@#@4、检查磁盘@#@5、管理电源@#@6、任务计划@#@7、系统还原@#@第十一章注册表的使用@#@教学要求：

@#@掌握注册表的几个基本使用方法@#@教学重点：

@#@注册表的备份与恢复@#@教学难点：

@#@几个注册表设置方法@#@教学内容：

@#@@#@1、注表册简介@#@2、注册表的备份与恢";i:

13;s:

7974:

"变压器设备高层吊装方案@#@中航还建楼高层变压器设备吊装方案@#@ @#@@#@项目名称：

@#@轨道交通2号线街道口站配套中航还建楼项目@#@编制单位：

@#@武汉世纪华翔电力工程有限公司@#@编制日期：

@#@2017年8月23日@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@高层变压器吊装方案@#@项目配电工程大型设备主要包括：

@#@干式变压器、高压开关柜、低压配电屏、有源谐波补偿柜等。

@#@分布区域为地下室一层、24层。

@#@最大单件干式变压器重量约4.5吨，最大外形尺寸约为1920×@#@1400×@#@2000。

@#@@#@一、大型材料设备概况@#@1.主要大型材料设备分布情况明细表@#@号@#@设备名称@#@主要设计技术参数规格型号@#@单位@#@数量@#@参考外形尺寸长*宽*高@#@参考重量@#@安装位置@#@拟采用的运输及吊装方式@#@备注@#@1@#@干式变压器@#@SCB10-1000@#@台@#@2@#@1850×@#@1400×@#@1920@#@3500KG@#@3#配电房@#@施工塔吊吊装@#@2@#@高压开关柜@#@KYN28A-12@#@台@#@4@#@1820×@#@1400×@#@2000@#@4200KG@#@3#配电房@#@施工电梯@#@3@#@低压配电柜@#@SCB-2000@#@台@#@16@#@1920×@#@1400×@#@2000@#@4500KG@#@3#配电房@#@施工电梯@#@ @#@@#@二、主要设备竖向分布情况：

@#@@#@ @#@@#@干式变压器SCB10-10002台；@#@低压配电屏16台；@#@高压开关柜4台；@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@2.1主要设备楼层大型设备分布情况：

@#@@#@如图：

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@2.124层设备平面分布情况图@#@ @#@@#@三、施工现场大型设备及材料吊装及垂直运输条件分析@#@轨道交通2号线街道口站配套中航还建楼项目塔楼±@#@0.00m以上变压器需要吊装，垂直运输工程量大，地下一层变电室变压器通过拖运专用小坦克走地下通道，利用滚杠结合卷扬机进行搬运，同时采取措施对设备基础进行保护，在24层的变压器准备利用施工塔吊吊装，在24层设接料平台并结合手拉葫芦将变压器推入24层，其它高低压配电柜等设备通过施工电梯运输，减少吊装次数。

@#@@#@变压器及配电柜吊到24层后搬运通道，详见附图。

@#@@#@24层吊装平台示意图：

@#@@#@@#@24层吊装接料平台平面图布置图@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@吊装平台辅助说明：

@#@@#@1）根据实际需求，吊装接料平台按照额定荷载为5t设计；@#@@#@2）吊装平台上需满铺设10mm的钢板；@#@@#@3）预埋固件在需要钢梁加工时，在钢结构厂家加工完好。

@#@@#@四、主要设备的水平运输工艺及措施@#@1.设备吊装通过塔吊、施工电梯或卷扬机吊装至安装楼层时，进行水平长距离运输时为减少运输过程中搬运滚杠造成的大量人力资源使用量，提高运输效率，采用特制的专用运输小车或直接将设备固定在设备搬运专用小坦克上，然后利用卷扬机进行牵引运输。

@#@特制小车制作示意图及设备搬运专用小坦克示意图分别如图所示：

@#@@#@2.设备就位或小范围内进行设备搬运时，利用滚杠结合卷扬机进行搬运，同时采取措施对设备基础进行保护。

@#@如图所示：

@#@@#@五、施工难点、重点分析@#@

（1）设备分布楼层多，其中大部分设备集中在24层，设备垂直运输量大。

@#@@#@

（2）设备超高层吊装时，吊装过程中的安全措施难度大，通信联络难度大、要求高。

@#@@#@（3）通过电梯竖井内吊装平台进行吊装，吊装平台的搭设、拆除作业时的安全技术措施要求高。

@#@@#@（4）变压器重量约为4.5t，吊装难度大。

@#@@#@（5）楼层设备水平运输时，楼面保护措施要求高。

@#@@#@（6）专业交叉施工多，对设备的成品保护要求高。

@#@@#@六、操作注意事项及安全技术措施@#@

（1）禁止超载。

@#@@#@

（2）在井道内顶部距电梯机房板下3m左右设限位装置；@#@试用前须进行空载运行，作三次往返行程实验，限位应灵敏、可靠；@#@合格后再做1.1倍额定负荷下的动载试验，进行三次上下往返全行程实验，确认吊装机具等安全可靠，运行正常；@#@最后还须做1.2倍额定负荷的静载试验。

@#@@#@（3）从电梯机房沿井道左右（面对门洞）两侧壁分别悬挂一根Ø@#@15钢丝绳做保险绳用，在卸料时，将保险绳卡固定在设备上（图三）@#@（4）吊装作业前应组织吊装作业人人员进行身体检查，对患有高血压、心脏病、眩晕症、恐高症等病症的人员，应排除在吊装作业岗位；@#@对体检和安全培训考核合格的人员发放吊装作业许可证并随身佩带。

@#@@#@（5）进行吊装平台拼装焊接时，作业人员应佩戴好安全帽，安全带应挂在可靠的地方，并且要高于焊接作业点的位置。

@#@施工过程中在焊接作业面的下方3m以内悬挂安全网和搭设安全操作平台，在作业点上一层搭设安全平台，防止高空坠物伤人。

@#@@#@（6）在变压器吊装过程中，在吊装位置的上方需要有人看护，以免变压器碰到钢梁。

@#@@#@（7）每次起吊之前，要确定插栓是否已经按照要求固定牢固，经确认完成后，方可起吊。

@#@@#@（8）吊装作业范围内应设置安全警示标志，并设专人进行监管。

@#@@#@（9）吊装时严格遵守施工方案的要求，卷扬机操作工持证上岗，建立交接班制度，严格遵守“十不吊”。

@#@@#@（10）设备运输过程中应采取防止设备碰撞、倾斜的措施。

@#@@#@（11）用对讲机进行指挥和联络，并随时保持指挥和联络畅通。

@#@@#@（12）安装吊装索具前，应对井道进行仔细检查，清除影响索具运行的障碍物（木板、对拉螺栓、对拉片等）。

@#@@#@（13）固定索具前应注意均衡，避免偏重造成设备歪斜。

@#@@#@（14）必须按照指定操作规程（挂在一层电梯井道门洞口旁和卷扬操作处），并对所有相关人员进行技术交底（书面和口头相结合）。

@#@@#@（15）卷扬机、钢丝绳、轮滑、绳夹、卡环、等起重吊装机、索具试用可靠的合格产品，并在使用前进行检验，使用中定期进行检查和维护。

@#@@#@（16）起吊物件时，必须遵守挂钩起重工安全操作规程。

@#@捆扎时应牢固，在物体的尖角缺口处应设衬垫保护。

@#@@#@七、设备吊装、安装成品保护措施@#@1.设备运输过程中应采取防雨、防潮措施（如图）@#@ @#@@#@2.所有设备材料运抵现场时，应有完整的包装。

@#@@#@3.设备要用包装箱包起来，加强保护，防止损坏、污染。

@#@@#@4.设备运输过程中应采取保护基础免遭损坏的措施。

@#@@#@5.设备吊装过程中，尽量保证设备包装的完好，如确因空间限制须拆除包装时，应采取措施避免钢丝绳对设备的损伤及防止设备在吊装运输期间的碰撞损坏。

@#@@#@6.设备机房在设备安装前应首先安装好设备房的门窗，设备安装完成后应及时锁好门窗，并安排专人进行保管，安装于公共场所的少量设备或暂时不能封闭的设备机房，应设置临时栏杆将设备进行封闭。

@#@@#@ @#@@#@八、节能、环保施工措施@#@1.设备运输机械选择应满足现场大多数设备的运输需求，增加重复使用次数。

@#@@#@2.外形尺寸小且重量轻的设备采用吊笼集中运输，减少运输次数。

@#@@#@3.吊装平台制作成标准件，重复使用。

@#@@#@4.设备包装箱派专人进行回收和管理，在设备安装完成但未交工时利用设备包装箱对设备进行保护，做到物尽其用。

@#@@#@5.在满足设备运输过程及现场存放安全的条件下，所有设备尽量采用简易包装。

@#@@#@ @#@@#@";i:

14;s:

21556:

"电子商务在中国的未来@#@电子商务在中国的未来@#@导言：

@#@随着经济的发展，互联网的普及，越来越多的商家不再只是满足实体店的发展，将他们的商业版图发展到了网络这个领域。

@#@同时由于越来越严峻的就业形势，现如今有很多的人选择在网上开店，发展自己的事业或者赚取外快。

@#@现在就让我们一起来讨论一下电子商务在中国的未来。

@#@@#@关键字：

@#@电子商务中国情况分析缺陷未来发展@#@@#@电子商务源于英文ELECTRONICCOMMERCE，简写为EC。

@#@顾名思义，其内容包含两个方面，一是电子方式，二是商贸活动。

@#@电子商务在我国经过十二年的蓬勃发展，到如今，已深深影响着产业经济、生活购物、电子政务等方方面面。

@#@纵观电子商务12年来所取得的令人瞩目的成绩，不管是第三方服务企业的数量、还是电子商务应用的用户规模、电子商务的交易额等，都有了飞速的增长。

@#@在中国的经济领域展现着他的独特风姿。

@#@@#@@#@

（1）电子商务的发展形式@#@一般认为，目前电于商务主要是包含三大类内容：

@#@一是企业之间的电子贸易，也就是EDIoverInternet：

@#@二是指网上购物，即on－lineShopping；@#@三是指网上信息服务，包括电子化政府等。

@#@利用遍及全球的互联网这一独特平台，电子商务突破了传统的时空观念，缩小了生产、流通、分配、消费之间的距离，大大提高了物流、资金流和信息流的有效传输和处理，开辟了世界范围内更为公平、公正、广泛、竞争的大市场，为制造者、销售者和消费者提供了能更好地满足各自需求的极好的机会。

@#@也得到了越来越多的人的喜爱，使人们的生活更加的丰富多彩。

@#@@#@ @#@@#@1.国际的发展形势@#@可以说在传统市场相对饱和的情况下，有因特网所带来的商业锲机就成为了新一代的宠儿。

@#@@#@电子商务是在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

@#@从中商家和消费者之间可以直接联系，不仅可以缩小中间环节所带来的麻烦和费用，同时也可以让商家第一时间了解消费者的需求，使效率最大化。

@#@@#@近年来，在全球经济保持平稳增长和互联网宽带技术迅速普及的背景下，世界主要国家和地区的电子商务市场保持了高速增长态势。

@#@以美国为首的发达国家，仍然是世界电子商务的主力军；@#@而中国等发展中国家电子商务异军突起，正成为国际电子商务市场的重要力量。

@#@随着国际电子商务环境的逐步完善，“可贸易”的条件日趋成熟，国际电子商务服务正从区域、经济体成员内信息聚合向跨区域、跨境和全球化电子商务交易服务发展，使得电子商务服务也从经济体内转向跨经济体、跨区域，以及全球化服务延伸。

@#@目前，各发达国家和地区正凭借其雄厚的经济实力及其在电子商务服务资源上的优势，力争在世界电子商务浪潮中保持主导地位；@#@发展中国家也在积极探索如何缩小与发达国家在电子商务服务方面的差距。

@#@可以预言，电子商务服务将带动全球电子商务发展，成为新时期国际电子商务发展的焦点问题，这预示着全球电子商务进入新一轮增长期，可以预见电子商务的未来一片繁荣。

@#@可以预见未来世界发展的标志就是电子化世界，虚拟化的世界。

@#@@#@2.中国的发展形势@#@随着改革开放以来，中国的经济得到了飞速发展，与世界的联系也原来越紧密，我们积极地学习着世界的先进知识，也在不断努力自己去发现和突破着，我们不再闭关锁国。

@#@与时俱进，不断进步成为了我们发展的代名词。

@#@@#@近年来，随着我国互联网基础设施的完善、互联网用户爆炸性的增长、互联网应用的普及，使得中国互联网市场取得了迅猛发展，我国“互联网大国”的规模已经初显。

@#@无疑，今后将是互联网和移动网络的天下，而这里面，电子商务与移动电子商务，将是重要组成部分。

@#@@#@据中国B2B研究中心相关调查数据显示，截止到2009年6月，我国规模以上电子商务网站总量已经达12282家。

@#@其中，B2B电子商务服务企业有5320家，B2C、C2C与其它非主流模式企业达6962家，特别是自进入2008年来，呈现出高速增长、乃至井喷之势。

@#@目前全国仅家电类网上商城已超过1000家，2008年家电网购销售额约为200亿元，今年则有望突破400亿元。

@#@从这些数据中可以看出我们电子商务正在不断地发展壮大之中，起步晚并不代表我们就是最差的，我们要站在巨人的肩膀上看世界。

@#@在前人的错误中找到成功的秘诀。

@#@@#@近年来，各电子商务企业营收呈快速增长状态，随着中小企业逐渐认识到电子商务的好处，越来越多的中小企业开始使用第三方电子商务平台，加之网购理念的普及、网购用户的增长均有着密切关联，而电子商务渗透率也随之保持持续高速增长。

@#@@#@根据中国B2B研究中心相关调查数据显示，截止到6月份，2009年上半年电子商务服务类企业（包括B2B、B2C、C2C、B2M、B2G等）营收累计达到75.3亿元人民币。

@#@其中最为重要的B2B、B2C两块分别为：

@#@32.5亿和40.2亿，相比去年同期，各类企业营收规模都有明显的增长。

@#@目前国内电子商务服务企业主要分布在长三角、珠三角一带以及北京等经济较为发达的省市。

@#@其中长三角占有33.52%的份额，珠三角占有32.04%，北京占有8.86%，国内其它地方共占有25.58%。

@#@@#@可见，目前我国的电子商务服务企业多分布在经济较为发达的省市，且电子商务配套产业环境良好，主要与其这些地方环境承载能力较强、政府扶持力度较大、经济和人口聚集条件较好有关，我国是社会主义国家，政府的宏观调控在中国的经济发展中起到了不可磨灭的作用。

@#@@#@

（二）电子商务在中国发展中的缺陷@#@一、缺陷问题@#@电子商务在我们国家的发展还是处于初级阶段，及时经过了十几年的进步已经趋于完善，但是任然存在着很多的问题，这也是导致电子商务无法真正占领市场主导地位的关键因素。

@#@下面就让我们一起来探讨一下发展电子商务面临的关键问题及可能的风险。

@#@@#@　　@#@1、安全问题@#@　　Internet的蓬勃发展，为电子商务大大启开了方便之门。

@#@但是，要通过Internet全面地开展电子商务，还面临诸多实际问题。

@#@如何迅速而安全地在网上做生意，彻底打消川沁中的疑团，最关键的就是要很好的解决安全问题。

@#@电子商务安全技术包含许多方面，但归纳起来主要有三个方面的内容：

@#@数据的安全保证（数据加密）、交易的安全保证和支付的安全保证。

@#@@#@就淘宝网购物来说，有很多的消费者在网络上购物导致支付宝中的资金流失，或者上当受骗，一方面可以说是由于消费者自己的疏忽，但是另一方面也反映了电子交易中存在的不足，只有交易足够有保障，才能吸引更多的消费者，“明知山有虎偏向虎山行”一方面说明了这个人有胆识，有气魄，但是这种人毕竟很少，要想把电子商务做大，安全有保障还是首要问题。

@#@@#@　　@#@2、法律法规问题@#@　　由于电子商务是一种全新的商务形式，因而它也引发了一场新的冲突，电子商务与传统商务的冲突。

@#@传统的商务形式是一种非常成熟的商务活动形式，它拥有一毫引申完整妃并经过各国政府认可的法律体系，它为世界各国保护地区贸易提供了有效的法律依据。

@#@而对于Internet电子商务目前除了美国制定了一些相应的法律法规外，其它国家在这方面进展尚不快。

@#@特别是在国际贸易方面问题就更多，因此尽快制定较完善的法律法规是Internet上电子商务健康快速发展的有力保证。

@#@@#@从目前的研究情况来看，电子商务引发的法律问题主要集中在税收问题，虚拟财产的价值问题，知识产权问题等。

@#@电子商务不比传统的交易有着几千年的历史，他总是会存在一定的问题，我们只有不断地完善，不断地进步，才能给消费者带来最大的利益。

@#@@#@3、电子商务给经济发展滞来的可能风险@#@　　但通过“软件代理”进行的交易大多是瞬时的、不受地理距离限制的，所以控制常规经济行为的一些约束因素对这些“软件代理”往往不起作用。

@#@这些“软件代理”会加剧市场的动荡，同时还可能引发灾难性的价格战。

@#@而政府有无法采取措施制止这类行为，这种不良竞争将会带来经济的不稳定，更严重者将会带来经济的大动荡。

@#@@#@同时，实行电子商务后便可以在短时间内完成大规模的资金调运，政府可能对此完全失去监控，传统的经济理论也可能不再适用。

@#@这也就告诉我们不能只是满足于现有的知识和资源，我们要不断地去发现，不断地去适应社会，只有社会和谐的发展，才能得到永恒的和平。

@#@这也让我们知道世界上的各种各样的事物都是相互联系，相辅相成的，没有一样事物可以单独存在于世间。

@#@我们要想进步，必须全面联系，全面解决问题。

@#@@#@@#@还有很多如网络淘宝上花钱购买信用等级等的暗箱操作，也是不可磨灭的问题，他们存在着，即使不是明眼人所能够看得到的，但却是深深地影响着我们，一方面我们可以相信政府他们会为我们解决问题，同时我们在上网交易的时候也要保持谨慎，小心驶得万年船，我们要有一双发现的眼睛和一颗稳重的心，混迹于这片混沌的大陆。

@#@@#@@#@二、解决办法@#@其实我也没有多少的经验，对于电子商务我也是刚刚有所接触，可以说只接触到了电子商务的凤毛菱角，但是作为一个消费者，我还是觉得应该做到以下几点：

@#@@#@　　1、加速企业信息化，促使企业自觉上网。

@#@目前我国大部分Internet用户来自学校和科研单位，企业用户并未大量上网。

@#@而现在网络以上的竞争已然成为成为趋势，所以以电脑为媒介的商务时代即将到来。

@#@每人配备电脑即使有困难，但也是必不可少的。

@#@@#@　　2、解决信息的安全问题，让用户心中有数。

@#@众所周知，商业机密的保密问题十分复杂，国外许多国家在信息的安全和机密保密方面，都有特殊的要求。

@#@我国在信息安全保密体制上，究竟由谁管理？

@#@如何管理？

@#@有无一套有序的管理办法，许多人都感到茫然，不知所从。

@#@必须建立一套安全机制，才能是只有一个良好的发展环境。

@#@@#@　　3、要营造一个良好的商业标准化环境。

@#@要确保网上贸易畅通无阻，需要银行、商家和用户三者的密切配合。

@#@同时要改造企业的内部环境，使其内部的作业流程程序化、规范化。

@#@这里，金融机构的推动作用是必不可少的。

@#@@#@　　4、建立网络信息资源库。

@#@不管是企业还是普通用户，他们上网最关心的问题除了安全，便是效益。

@#@这就迫切需要建立一个丰富且时时更新的信息库，并且只有投入大量的人力和财力才能保证有用的信息源源不断。

@#@@#@　　总之，电子商务己是大势所趋，我们既不能因为当前的基础环境仍不理想而错失良机；@#@也不能不顾国情盲目跟进。

@#@但更新观念，充分认识电子商务的潜力，在法律法规上、技术上做好准备，并逐步进行试点，则是非常必要的。

@#@@#@ @#@@#@（三）电子商务在中国的未来@#@　　电子商务在中国的前景可谓是一片大好，因为中国人敢于去尝试，他们有一股冲劲，敢于去挑战，就我看来，中国的产品市场已趋于饱和，即使有上升的空间，相信还是有限的，在电子这个大舞台上，潜力无穷，我相信电子商务的未来竟会是一片康庄大道。

@#@@#@

（一）电子商务应用呈现较高普及化、常态化趋势@#@近年来，电子商务服务已全面覆盖商业经济各个方面：

@#@不管是国民经济的制造业领域，还是服务业的流通领域；@#@无论企业应用、个人应用，还是政府采购；@#@无论内贸服务，还是跨国外贸服务；@#@无论是基于互联网的电子商务，还是基于移动互联网的电子商务。

@#@@#@所有这些，历经十二年来，都在各级政府、行业主管部门、行业协会和电子商务服务企业、电子商务应用企业、电子商务配套服务企业的共同努力下，取得了令人瞩目的发展成绩。

@#@当前的电子商务应用，已呈现出了较高的普及化与常态化趋势。

@#@@#@ @#@@#@

（二）电子商务的安全、诚信与立法等问题逐步完善@#@随着阻碍电子商务发展的网络普及、在线结算、物流配送的“三座大山”的逐步移除，特别是随着3G时代的到来，中国已经进入电子商务快速发展的时期。

@#@但与此同时，快速发展的电子商务也存在不容忽视的问题。

@#@@#@值得欣慰的是，政府部门与所有电子商务服务商都在为搬除这些“绊脚石”而努力着。

@#@在过去十二年，我国出台了10余部电子商务相关的法律法规。

@#@目前，有关部门和机构对商家进行认证以及评级、国家及地方日益完善的电子商务立法、交易金第三方保管及交易纠纷的协调仲裁等，这些措施将有效地保证电子商务的健康发展。

@#@相信中国会把电子商务这个平台发展成为令人瞩目的一颗新星。

@#@@#@（三）B2C替代C2C是未来网络购物发展的必然趋势@#@近年来，不仅涌现了众多纯线上业务的B2C网站，而且各大传统企业亦纷纷涉水B2C领域。

@#@此外，C2C企业开始涉足代表网购未来趋势的B2C业务，如淘宝推出淘宝商城、XX提出X2C进军B2C领域，这意味着B2C与C2C的“大融合时代”即将到来。

@#@@#@由于B2C平台提供的产品在质量、品牌、售后服务等系列核心环节上，远较C2C平台有竞争优势。

@#@B2C电子商务市场呈现逆势“井喷”，且渐呈现替代C2C成为电子商务中网购第一大主流的趋势。

@#@@#@（四）原“寡头垄断”格局渐被“多元化”竞争市场替代@#@电子商务网站将会出现兼并热潮。

@#@首先是同类兼并。

@#@目前中国为数不少的网站属于重复建设之列，定位相同或相近，业务内容趋同。

@#@由于资源有限，并且在Internet“赢家通吃”的原则下，最终胜出的只是名列前茅的网站。

@#@@#@“一枝独秀不是春，百花齐放才是春”，只有形成百家争鸣的市场格局，才可能最大程度上有利于用户的选择使用、准入门槛的降低，避免行业“寡头垄断”，也才能更好促进电子商务整个市场的健康、持续与稳定发展。

@#@@#@（五）企业电子商务应用呈现产业链与供应链全流程化趋势@#@不仅在企业商机与贸易撮合方面，即从发布商机、寻找客户开始，一直到洽谈、订货、在线付收款、开据电子发票以至到电子报关、电子纳税等，都能够通过电子商务平台完成。

@#@而且，电子商务平台服务还能覆盖某行业或某领域产业链，甚至能全面应用于企业从采购、研发、生产、招商、市场、零售、企划、行政、财务、人力、设计等几乎所有企业的常规部门。

@#@@#@不难预测：

@#@电子商务企业尤其是专业化电子商务企业，其所扮演的角色将不仅满足于一般的信息发布与交易平台，更将扮演“第三方行业综合服务商”的重要角色，这其中包括信息平台、交易平台、信誉评级、行业媒体、咨询机构、会展服务商、信息化服务商，甚至融资促进平台等。

@#@@#@（六）电子商务平台与搜索引擎平台呈融合化趋势@#@本报告调查表明，中小企业开展网络营销有三大必备途径：

@#@一是电子商务；@#@二是搜索营销；@#@三是网络广告。

@#@而以往，这三类平台往往是被对立甚至孤立起来的，但随着电子商务的深入发展与应用，这三大平台已呈现出“融合化、互补化、一体化”的趋势。

@#@@#@早在2005年8月，阿里巴巴集团收购中国雅虎起，就意识到搜索引擎在电子商务产业链中重要作用。

@#@而XX推出“有啊”进军电子商务，以及生意宝推生意搜电子商务搜索，更是见证了这一趋势的必然性。

@#@@#@（七）电子商务呈现渐向电子服务扩张与升级趋势@#@第一，电子商务的深度将进一步拓展。

@#@形式多样化，多元化发展。

@#@电子商务将不仅仅局限在现有的几个模式，还还会朝着纵深方向发展。

@#@如C2G、C2B模式都会出现。

@#@目前受限于技术创新和应用水平，企业发展电子商务仍处于起步阶段。

@#@随着这两方面水平的提高以及其它相关技术的发展，电子商务将向纵深挺进。

@#@@#@随着各领域、各行业之间的交叉融合化，电子商务也逐渐呈现渐向电子服务扩张与升级趋势。

@#@电子服务以现代服务业为依托，为服务业、工业、农业等不同行业；@#@产业、企业、团体、家庭、个人等不同对象的社会或个体活动提供网络化与信息化的支持服务。

@#@@#@而在这十一项领域中，前六项都与电子商务有着直接或间接关联。

@#@由此可见，“电子服务业”的诞生，与电子商务的发展和延伸是密不可分的。

@#@@#@（八）线上电子商务平台与线下实体平台呈融合化趋势@#@随着电子商务服务多元化的发展，以及产业链上下游控制的内在需要，近年来逐渐呈现出线上电子商务平台向线下实体平台扩张的趋势。

@#@这在弥补纯线上平台服务能力的同时，也使得电子商务平台的赢利模式由单一走向多元化，而行业准入门槛而随之进一步提高。

@#@@#@在B2B领域，五家B2B电子商务上市公司在线下展览或买家见面会和认证服务中均有覆盖。

@#@有些还在行业咨询调研服务、自办发行线下刊物有所尝试。

@#@在B2C与C2C领域，一些行业领先的B2C企业，如当当网、京东商城等，也从依托第三方物流渐加大对物流的资金投入，在主要城市自建物流，向线下实体扩张。

@#@@#@反之传统产业的制造商（如家电领域的创维、海信）与渠道商（如家电领域的苏宁、国美）大规模介入B2C市场，纷纷借自建网上商城，进军网络直销领域。

@#@甚至像慧聪网、环球资源，本身就是从线下商情刊物和行业会展公司向线上B2B转型而来，且其目前大部分营收还来自线下业务。

@#@@#@无疑，那些能提供更为全面服务的电子商务平台，对于用户而言，会更有吸引力。

@#@当然，不论以何种方式提供服务，都想借此抢占更多的市场份额，加强自身核心竞争力。

@#@@#@然而，我们也应清醒地看到：

@#@中国网民的购物潜力仍未被完全释放。

@#@在欧美和韩国等互联网普及率较高的国家，网民中网络购物比例已经超过2/3。

@#@各大网络购物网站致力于打造更加简单易行的购物平台，网络购物的门槛越来越低，只要会上网就可以学会网络购物。

@#@所以我们要想挤进社会发展大国水平，只有不断进取，不断提高，才能立于不败之地。

@#@@#@ @#@@#@（四）结语@#@中国未来的电子商务将站在巨人的肩膀上前进，我们在不断地学习人家的东西的同时，还要不断地有所突破，不然，只会被他人当成抄袭者，而我们一方面不能“顽固不化”，一味的只想自己创造，另一方面也要要敢于突破，而不是顽固守旧。

@#@@#@电子商务的未来是一片光明的，我们要懂得在错误中寻找进步，及时改正，而不是一味的延迟，要讲求效率，只有高效率才能出成绩，所以我们要踩着自己过去的脚步前进，不要回头去犯同样的错误，相信中国未来的电子产业将会是一片欣欣向荣的景象。

@#@@#@参考文献：

@#@《电子商务概论》第二版杨天翔主编@#@《电子商务行业发展分析》@#@《1997-2009：

@#@中国电子商务十二年调查报告》@#@《电子商务中的作用以及我国电子商务的发展前景》@#@《电子商务的发展与中国经济的关系》等@#@";i:

15;s:

14263:

"表1医疗机构一般情况@#@表1医疗机构一般情况和抗菌药物管理调查@#@__________省市（区县）@#@机构名称：

@#@________________________医院级别：

@#@三级□二级□@#@医疗机构类别：

@#@综合□儿童□妇产□精神病□肿瘤□口腔□眼科□其他专科□@#@核定床位数_______张实际开放床位数________张@#@2015年第四季度@#@床位使用率________%@#@门诊量人次急诊量人次@#@住院病人出院人次住院病人平均住院时间天（保留1位小数）@#@住院手术病人出院人次I类切口手术病人出院人次@#@2016年第一季度@#@床位使用率________%@#@门诊量人次急诊量人次@#@住院病人出院人次住院病人平均住院时间天（保留1位小数）@#@住院手术病人出院人次I类切口手术病人出院人次@#@2016年第二季度@#@床位使用率________%@#@门诊量人次急诊量人次@#@住院病人出院人次住院病人平均住院时间天（保留1位小数）@#@住院手术病人出院人次I类切口手术病人出院人次@#@2016年第三季度@#@床位使用率________%@#@门诊量人次急诊量人次@#@住院病人出院人次住院病人平均住院时间天（保留1位小数）@#@住院手术病人出院人次I类切口手术病人出院人次@#@ @#@@#@一、医疗机构抗菌药物临床应用管理情况@#@抗菌药物管理工作组□有□无@#@工作制度□有□无@#@

（1）医务、感染管理、药学、临床微生物、信息等多部门共同参与抗菌药物应用管理□是□否@#@

（2）各部门职责明确，有具体分工□是□否@#@（3）有明确的管理工作牵头部门□是□否@#@（4）定期召开会议□是□否@#@链接@#@

（1）填写附表1-1：

@#@抗菌药物管理工作组成员名单@#@ @#@@#@附表1-1：

@#@@#@抗菌药物管理工作组成员名单@#@姓名@#@职务职称（现任）@#@所属部门@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@医务□药学□感染性疾病□临床微生物□@#@护理□医院感染管理□其他专业□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@医务□药学□感染性疾病□临床微生物□@#@护理□医院感染管理□其他专业□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@医务□药学□感染性疾病□临床微生物□@#@护理□医院感染管理□其他专业□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@医务□药学□感染性疾病□临床微生物□@#@护理□医院感染管理□其他专业□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@医务□药学□感染性疾病□临床微生物□@#@护理□医院感染管理□其他专业□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@医务□药学□感染性疾病□临床微生物□@#@护理□医院感染管理□其他专业□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@医务□药学□感染性疾病□临床微生物□@#@护理□医院感染管理□其他专业□@#@ @#@@#@医疗机构主要负责人与临床科室负责人签订抗菌药物合理应用责任状□有□无@#@链接@#@

（1）填写附表1-2：

@#@临床科室（重点科室10个）2015年、2016年责任状指标持续改进情况@#@ @#@@#@附表1-2：

@#@@#@临床科室2015年、2016年指标持续改进情况@#@临床科室名称@#@2015年第四季度@#@2016年第一季度@#@2016年第二季度@#@2016年第三季度@#@抗菌药物@#@使用率@#@抗菌药物使用强度（100人/日）@#@抗菌药物@#@使用率@#@抗菌药物使用强度（100人/日）@#@抗菌药物@#@使用率@#@抗菌药物使用强度（100人/日）@#@抗菌药物@#@使用率@#@抗菌药物使用强度（100人/日）@#@ @#@@#@严格医师抗菌药物处方权限和药师抗菌药物调剂资格管理@#@抗菌药物处方权限管理制度□有□无@#@抗菌药物调剂资格管理制度□有□无@#@链接

（1）填写附表1-3：

@#@特殊使用级处方权医师名单@#@ @#@@#@附表1-3：

@#@@#@特殊使用级抗菌药物处方权医师名单@#@姓名@#@职务职称（现任）@#@所属部门@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□心内科□肾内科□ICU□儿科□外科□其他□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□心内科□@#@肾内科□ICU□儿科□外科□其他□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□心内科□肾内科□ICU□儿科□外科□其他□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□心内科□肾内科□ICU□儿科□外科□其他□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□心内科□肾内科□ICU□儿科□外科□其他□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□心内科□肾内科□ICU□儿科□外科□其他□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□心内科□肾内科□ICU□儿科□外科□其他□@#@ @#@@#@抗菌药物临床应用情况排名、内部公示和报告制度□有□无@#@抗菌药物临床应用有关奖惩制度□有□无@#@链接@#@

（1）附表1-4：

@#@2015年10月～2016年9月住院患者抗菌药物临床应用情况排名、内部公示情况表@#@公示内容：

@#@全院使用量排名前十位抗菌药物；@#@抗菌药物使用率和使用强度等指标（按科室，至少包括该2项）。

@#@@#@（3）公示频率：

@#@至少每季度1次@#@ @#@@#@附表1-4：

@#@@#@抗菌药物临床应用情况排名内部公示情况表@#@序号@#@住院患者抗菌药物使用量排名前10种品种〔按累计使用量（DDDS）〕@#@2015年第四季度@#@2016年第一季度@#@2016年第二季度@#@2016年第三季度@#@通用名@#@DDDS@#@通用名@#@DDDS@#@通用名@#@DDDS@#@通用名@#@DDDS@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@ @#@@#@二、抗菌药物临床应用管理支撑体系建设@#@独立的感染科室，是否经过诊疗科目登记□有□无@#@感染科医师参与抗菌药临床使用的会诊工作□是□否@#@链接@#@

（1）填写附表2-1医院特殊使用级抗菌药物使用的会诊人员名单@#@ @#@@#@附表2-1：

@#@@#@医院特殊使用级抗菌药物使用的会诊人员名单@#@姓名@#@职务职称（现任）@#@所属科室@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□ICU□@#@药学□微生物□其他□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□ICU□@#@药学□微生物□其他□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□ICU□@#@药学□微生物□其他□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□ICU□@#@药学□微生物□其他□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□ICU□@#@药学□微生物□其他□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□ICU□@#@药学□微生物□其他□@#@主任□副主任□@#@高级职称□是□否@#@感染性疾病□呼吸内科□血液□ICU□@#@药学□微生物□其他□@#@临床药师参与所在病区抗菌药物相关技术支持与管理□是□否@#@临床药师数量：

@#@主任药师名副主任药师名药师名@#@链接@#@

（1）填写附表2-2：

@#@临床药师参与抗菌药物临床治疗工作情况表@#@ @#@@#@附表2-2：

@#@@#@临床药师参与抗菌药物临床治疗工作情况表@#@姓名@#@职称@#@在哪个临床专科参与@#@抗菌药物治疗工作@#@在药学部还承担哪些抗菌药物相关工作@#@主任药师□@#@副主任药师□@#@呼吸内科□血液□ICU□@#@外科□其他□@#@医嘱审核□@#@抗菌药物专项处方点评□抗菌药物监测与管理□@#@主任药师□@#@副主任药师□@#@呼吸内科□血液□ICU□@#@外科□其他□@#@医嘱审核□@#@抗菌药物专项处方点评□抗菌药物监测与管理□@#@主任药师□@#@副主任药师□@#@呼吸内科□血液□ICU□@#@外科□其他□@#@医嘱审核□@#@抗菌药物专项处方点评□抗菌药物监测与管理□@#@临床微生物室建设@#@

（1）常规开展病原微生物涂片、分离培养、鉴定和药敏试验等工作□是□否@#@

（2）有专人负责与临床沟通（对不合格标本能主动要求重新留送，对有异义的或医师解读有困难的检测结果主动向主管医师提醒或解释）□有□无@#@姓名职称联系方式@#@（3）危急值（特殊病原体检测结果、血培养阳性报警等）及时报告□是□否@#@链接@#@

（1）微生物室主任是抗菌药物管理工作组成员□是□否@#@姓名职称联系方式@#@三、抗菌药物临床应用管理工作情况@#@抗菌药物分级管理制度□有□无@#@链接附表3-1抗菌药物分级管理目录@#@附表3-1：

@#@@#@抗菌药物分级管理目录@#@分类@#@　非限制级@#@限制级@#@特殊级@#@四环素类@#@氯霉素类@#@　@#@广谱青霉素@#@　@#@对青霉素酶不稳定的青霉素类@#@　@#@对青霉素酶稳定的青霉素类@#@　@#@β-内酰胺酶抑制剂@#@　@#@青霉素类复方制剂（β-内酰胺酶抑制剂）@#@第一代头孢菌素类@#@　@#@　@#@第一代头孢菌素类@#@　@#@第二代头孢菌素类@#@　@#@第三（四）代头孢菌素类@#@其他β内酰胺类@#@碳青霉烯类@#@磺胺类和甲氧苄啶@#@磺胺类和甲氧苄啶@#@大环内酯类@#@林可酰胺类@#@氨基糖苷类@#@喹诺酮类@#@糖肽类@#@多粘菌素类@#@　@#@咪唑衍生物@#@硝基呋喃衍生物@#@其它抗菌药物@#@抗真菌药@#@　@#@ @#@@#@抗菌药物处方点评制度□有□无@#@定期组织感染、药学等相关专业技术人员对抗菌药物处方、医嘱实施专项点评□有□无@#@链接@#@附表3-2抗菌药物处方点评情况表（每季度一次）@#@ @#@@#@附表3-2：

@#@@#@抗菌药物处方点评情况表@#@抽样时间@#@点评科室@#@点评处方（张）@#@点评医嘱（条）@#@干预方式@#@点评人员@#@通报批评□@#@经济处罚□@#@处方权限制或取消□@#@ @#@@#@细菌耐药预警制度□有□无@#@医疗机构要采取综合措施，努力提高微生物标本质量，提高血液及其他无菌部位标本送检比例，保障检测结果的准确性。

@#@□有措施□无措施@#@临床微生物标本送检率：

@#@@#@2015年第四季度@#@

（1）接受抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率%@#@

（2）接受限制级抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率%@#@（3）接受特殊使用级抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率%@#@2016年第一季度@#@

（1）接受抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率%@#@

（2）接受限制级抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率%@#@（3）接受特殊使用级抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率%@#@2016年第二季度@#@

（1）接受抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率%@#@

（2）接受限制级抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率%@#@（3）接受特殊使用级抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率%@#@2016年第三季度@#@

（1）接受抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率%@#@

（2）接受限制级抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率%@#@（3）接受特殊使用级抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率%@#@ @#@@#@四、建立抗菌药物临床应用监测和细菌耐药监测体系@#@抗菌药物临床应用监测网@#@

（1）已参加国家级、省级抗菌药物临床应用监测网□国家级□省级□都参加@#@

（2）何时开始向抗菌药物临床应用监测网上报数据年@#@（3）是否收到抗菌药物临床应用监测网的反馈□有□无@#@细菌耐药监测网@#@

（1）已参加细菌耐药监测网□是□否@#@

（2）何时开始向细菌耐药监测网上报数据年@#@（3）是否收到细菌耐药监测网的反馈□有□无@#@ @#@@#@五、信息化建设体系@#@实现抗菌药物医师处方权限电子化管理□是□否@#@实现药师抗菌药处方调剂资格电子化管理□是□否@#@实现电子化手段控制抗菌药物使用的品种□是□否@#@实现电子化手段控制抗菌药物使用的疗程□是□否@#@实现特殊使用级抗菌药物网上会诊□是□否@#@实现电子化抗菌药物处方点评□是□否@#@住院患者抗菌药物使用率统计□是□否@#@门诊患者抗菌药物处方比例统计□是□否@#@急诊患者抗菌药物处方比例统计□是□否@#@抗菌药物使用强度统计并排名□是□否@#@住院患者抗菌药物联合应用比例统计□是□否@#@院、科两级抗菌药物使用量、使用金额排名□是□否@#@I类切口手术预防抗菌药物使用率统计□是□否@#@I类切口手术预防抗菌药物用药时机合理率统计□是□否@#@I类切口手术预防抗菌药物使用疗程合理率统计□是□否@#@抗菌药物使用病例微生物标本送检率统计□是□否@#@填表日期：

@#@2016年月日填表人：

@#@@#@";i:

16;s:

13932:

"中英文对照版合同翻译样本@#@1.SalesAgreement@#@Theagreement,（is）madeinBeijingthiseighthdayofAugust1993byABCTradingCo.,Ltd.,aChineseCorporationhavingitsregisteredofficeatBeijing,thePeople’RepubicofChina（hereinaftercalled“Seller”）andInternationalTradingCo.,Ltd.,aNewYorkCorporationhavingitsregisteredofficeatNewYork,N.Y.,U.S.A.（hereinaftercalled“Buyer”）.@#@@#@2.WITNESSETH@#@WHEREAS,Sellerisengagedindealingof（product）anddesirestosell（product）toBuyer,and@#@WHEREAS,Buyerdesirestopurchase（product）fromSellers,@#@Now,THEREFORE,itisagreedasfollows:

@#@@#@3.ExportContract@#@ThisContractisenteredintothis5thdayofAugust1993betweenABCandTradingCo.,Ltd.（hereinaftercalled“Seller”）whoagreestosell,andXYZTradingCo.,Ltd.（hereinaftercalled“Buyer”）whoagreestobuythefollowinggoodsonthefollowingtermsandcondition.@#@4.Non-GovernmentalTradingAgreement@#@No.＿＿@#@ThisAgreementwasmadeonthe＿dayof＿19＿,BETWEEN＿（hereinafterreferredtoastheSeller）astheoneSideand＿（hereinafterreferredtoastheBuyer）astheoneotherSide.@#@WHEREAS,theSellerhasagreedtosellandthebuyerhasagreedtobuy＿（hereinafterreferredtoastheGoods）thequantity,specification,andpriceofwhichareprovidedinScheduleA.@#@ITISHEREBYAGREEDASFOLLOWS:

@#@@#@@#@5.ContractForJoint-OperationEnterprise@#@＿＿COMPANYLTD.,acompanydulyorganizedundertheLawof＿＿andhavingitsregisteredofficeat（hereinaftercalled“PartyA”）@#@AND@#@＿＿COMPANYLTD.,acompanydulyorganizedundertheLawof＿＿andhavingitsregisteredofficeat（hereinaftercalled“PartyB”）@#@PartyAandPartyB（hereinafterreferredtoasthe“Parties”）agreetojointlyformaCo-operationVentureCompany（hereinafterreferredtoasthe“CVC”）inaccordancewith“theLawsofthePeople’sRepublicofChinaonJointVenturesUsingChineseandForeignInvestment”andthe“RegulationsfortheImplementationoftheLawsofthePeople’sRepublicofChinaonJointVenturesUsingChineseandForeignInvestment”andotherapplicablelawsandregulations.@#@@#@6.MODELCONTRACT@#@ContractNo.Date:

@#@@#@Seller:

@#@Signedat:

@#@@#@Address:

@#@CableAddress:

@#@@#@Buyer:

@#@@#@Address:

@#@CableAddress:

@#@@#@TheSellerandtheBuyerhaveagreedtoconcludethefollowingtransactionsaccordingtothetermsandconditionsstipulatedbelow:

@#@@#@1.NameofCommodity:

@#@@#@2.Specifications:

@#@@#@3.Quantity:

@#@@#@4.UnitPrice:

@#@@#@5.TotalPrice:

@#@U.S.$:

@#@@#@6.Packing:

@#@@#@7.TimeofShipment:

@#@daysafterreceiptofL/C.@#@8.LoadingPort&@#@DestinationPort:

@#@Fromviato.@#@9.Insurance:

@#@@#@10.TermsofPayment:

@#@@#@

（1）TheBuyershallsendaconfirmed,irrevocable,transferable,anddivisibleLetterofCredittobedrawnbysightdrafttotheSellerbefore,19.TheL/Cremainsvaliduntildaysaftertheabove-mentioneddeliveryandwillexpireon.@#@

（2）Adepositof%shouldbepaidbytheBuyerimmediatelyaftersigningthecontract.@#@11.ShippingMark&@#@Clearance:

@#@ShippingmarktobeatSeller’soption.@#@12.N.B.PleasementioncontractnumberwhenopeningL/C.@#@13.Remarks:

@#@@#@TheSeller:

@#@TheBuyer:

@#@@#@7.PurchaseConfirmation@#@@#@确认书号码日期签约地点@#@ConfirmationNo.PT152Date:

@#@March1,20__Signedat:

@#@Guangzhou@#@买方中国土产畜产进出口总公司广东土产分公司@#@Buyers:

@#@ChinaNationalNativeProduce&@#@AnimalBy-ProductsImport&@#@ExportCorporation,GuangdongNativeProduceBranch@#@地址中国广州市六二三路486号@#@Address:

@#@No.486,“623”Road,Guangzhou,China@#@电话传真电子邮件@#@Tel:

@#@Fax:

@#@E-mail:

@#@@#@买方@#@Sellers:

@#@DatungTradingCo.,Ltd@#@地址@#@Address:

@#@No.165,CensaRoad,Rangoon@#@电话传真电子邮件@#@Tel:

@#@Fax:

@#@E-mail:

@#@@#@兹经买卖双方同意按下列条款达成如下交易：

@#@@#@TheundersignedBuyersandSellershaveagreedtoclosethefollowingtransactionaccordingtothetermsandconditionsstipulatedhereunder:

@#@@#@1.商品：

@#@缅甸烟叶@#@Commodity:

@#@BurmeseTobaccoLeaves@#@2.规格：

@#@一级，水分最低11%，最高12%@#@Specifications:

@#@Firstgrade,moisture11%minimumand12%maximum@#@3.数量：

@#@100吨@#@Quantity:

@#@100metrictons@#@4.单价：

@#@每吨成本加运费到黄埔价格1890美元@#@UnitPrice:

@#@US$1890.00permetrictonC&@#@FHuangpu@#@5.总值：

@#@18.9万美元@#@TotalValue:

@#@US$189000.00@#@6.包装：

@#@袋装，每袋净重100千克@#@Packing:

@#@Inbalesof100kgsneteach@#@7.装船麦头：

@#@@#@ShippingMark:

@#@@#@8.交货期：

@#@20___年5月份@#@TimeofShipment:

@#@DuringMay,20___@#@9.装卸港：

@#@由仰光到黄浦@#@LoadingPort&@#@Destination:

@#@FromRangoontoHuangpu@#@10.保险：

@#@由买方投保@#@Insurance:

@#@TobecoveredbytheBuyers.@#@11.付款条件：

@#@按货物金额90%开立以卖方为收益人的不可撤销信用证，凭卖方汇票跟单向开证行议付，其余10%货款在货到目的地检验合格后付清。

@#@@#@TermsofPayment:

@#@ByIrrevocableLetterofCreditfor90%ofthetotalinvoicevalueofthegoodstobeshipped,infavouroftheSellers,payableattheissuingbankagainsttheSeller’sdraftatsightaccompaniedbytheshippingdocumentsstipulatedintheCredit.Thebalanceif10%oftheproceedsistobepaidonlyafterthegoodshavebeeninspectedandapprovedattheportofdestination.@#@12.交货条件：

@#@需附品质、数量、重量、产地证书，买方有权在货到后由中华人民共和国广州出入境检验检疫局进行复检，有关复检证书，可作为买方向卖方提出索赔的依据。

@#@@#@DeliveryTerms:

@#@CertificatesofQuality,Quantity,WeightandOriginarerequired.TheBuyershavetherighttohavethegoodsre-inspectedbytheGuangzhouEntry-ExitInspectionandQuarantineBureauofthePeople’sRepublicofChinaattheportofdischarge.TherelevantInspectionCertificatesmayserveasthebasisofanyclaimtobelodgedbytheBuyersagainsttheSellers.@#@13.索赔期限：

@#@货到目的地卸货后60天内买房有权为所受损失向卖方提出索赔。

@#@@#@ValidityofClaim:

@#@TheBuyershavetherighttolodgeclaimsforalllossessustainedwithin60daysafterdischargeofthegoodsattheportofdestination.@#@14.仲裁：

@#@凡有关本合同或因执行本合同所发生的一切争执，双方应以友好协商解决，如协商不能解决，可提交仲裁。

@#@仲裁应在原告或被告的国家进行。

@#@仲裁费如未另行裁定应由败诉方负担。

@#@@#@Arbitration:

@#@AlldisputesinconnectionwiththisContractorarisingintheexecutionofthereofshallfirstbesettledamicablybynegotiation.Incasenosettlementcanbereached,thecaseunderdisputemaythenbesubmittedforarbitration.Thearbitrationshalltakeplaceintheplaintiff’sorthedefendant’scountry.Thefeesforarbitrationshallbebornebythelosingpartyunlessotherwiseawarded.@#@15.适用法律：

@#@本确认书适用中华人民共和国法律。

@#@@#@GoverningLaw:

@#@ThisConfirmationshallbegovernedbythelawsofthePeople’sRepublicofChina.@#@16.其他：

@#@@#@Others:

@#@@#@8.PurchaseContract@#@　　合同编号（ContractNo.）:

@#@＿＿＿_＿＿＿＿@#@　　签订日期（Date）:

@#@＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__@#@　　签订地点（Signedat）:

@#@＿＿＿＿＿＿＿____@#@　　买方：

@#@＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿@#@　　TheBuyer:

@#@＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿@#@　　地址：

@#@＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿@#@　　Address:

@#@＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿@#@　　电话（Tel）:

@#@___＿＿＿＿＿＿＿＿传真（Fax）:

@#@＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿@#@　　电子邮箱（E-mail）:

@#@＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿@#@　　卖方：

@#@＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿@#@　TheSeller:

@#@＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿@#@　　地址：

@#@＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿@#@　　Address:

@#@＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_＿@#@　　电话（Tel）:

@#@_＿＿＿＿＿＿＿＿传真（Fax）:

@#@＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿@#@　　电子邮箱（E-mail）:

@#@＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿@#@　　买卖双方同意按照下列条款签订本合同：

@#@@#@　　TheSellerandtheBuyeragreetoconcludethisContractsubjecttothetermsandconditionsstatedbelow:

@#@@#@　　1.货物名称、规格和质量（Name,SpecificationsandQualityofCommodity）：

@#@@#@　　2.数量（Quantity）：

@#@@#@　　允许＿＿＿＿的溢短装（＿＿＿%moreorlessallowed）@#@　　3.单价（UnitPrice）：

@#@@#@　　4.总值（TotalAmount）：

@#@@#@　　5.交货条件（TermsofDelivery）FOB/CFR/CIF＿＿＿＿＿＿＿@#@　6.原产地国与制造商（CountryofOriginandManufacturers）:

@#@@#@　　7.包装及标准（Packing）：

@#@@#@　　货物应具有防潮、防锈蚀、防震并适合于远洋运输的包装，由于货物包装不良而造成的货物残损、灭失应由卖方负责。

@#@卖方应在每个包装箱上用不褪色的颜色标明尺码、包装箱号码、毛重、净重及“此端向上”、“防潮”、“小心轻放”等标记。

@#@@#@　　Thepackingofthegoodsshallbepreventivefromdampness,rust,moisture,erosionandshock,andshallbesuitableforoceantransportation/multipletransportation.TheSellershallbeliableforanydamageandlossofthegoodsattributabletotheinadequateorimproperpacking.Themeasurement,grossweight,netweightandthecautionssuchas"@#@Donotstackupsidedown"@#@,"@#@Keepawayfrommoisture"@#@,"@#@Handlewithcare"@#@shallbestenciledonthesurfaceofeachpackagewithfadelesspigment.@#@　　8.唛头（ShippingMarks）：

@#@@#@　　9.装运期限（TimeofShipment）：

@#@@#@　　10.装运口岸（PortofLoading）：

@#@@#@　　11.目的口岸（PortofDestination）：

@#@@#@　　12.保险（Insurance）：

@#@@#@　　由＿＿＿＿按发票金额110%投保＿＿＿＿＿险和＿＿＿＿＿附加险。

@#@@#@　　Insuranceshallbecoveredbythe________for110%oftheinvoicevalueagainst_______Risksand__________AdditionalRisks.@#@　13.付款条件（TermsofPayment）：

@#@@#@　　

（1）信用证方式：

@#@买方应在装运期前/合同生效后＿＿日，开出以卖方为受益人的不可撤销的议付信用证，信用证在装船完毕后＿＿日内到期。

@#@@#@　　LetterofCredit:

@#@TheBuyershall,______dayspriortothetimeofshipment/afterthisContractcomesintoeffect,openanirrevocableLetterofCreditinfavoroftheSeller.TheLetterofCreditshallexpire____daysafterthecompletionofloadingoftheshipmentasstipulated.@#@　　

（2）付款交单：

@#@货物发运后，卖方出具以买方为付款人的付款跟单汇票，按即期付款交单（D/P）方式，通过卖方银行及＿＿＿＿＿银行向买方转交单证，换取货物。

@#@@#@　　Documentsagainstpayment:

@#@Aftershipment,theSellershalldrawasightbillofexchangeontheBuyeranddeliverthedocumentsthroughSellersbankand______BanktotheBuyeragainstpayment,i.eD/P.TheBuyershalleffectthepaymentimmediatelyuponthefirstpresentationofthebill（s）ofexchange.@#@　　（3）承兑交单：

@#@货物发运后，卖方出具以买方为付款人的付款跟单汇票，付款期限为＿＿＿＿后＿＿日，按即期承兑交单（D/A＿＿日）方式，通过卖方银行及＿＿＿＿＿＿银行，经买方承兑后，向买方转交单证，买方在汇票期限到期时支付货款。

@#@@#@　　DocumentsagainstAcceptance:

@#@Aftershipment,theSellershalldrawasightbillofexchange,payable_____daysaftertheBuyersdeliversthedocumentthroughSellers,ankand_________BanktotheBuyeragainstacceptance（D/A___days）.TheBuyershallmakethepaymentondateofthebillofexchange.@#@　　（4）货到付款：

@#@买方在收到货物后＿＿天内将全部货款支付卖方（不适用于FOB、CRF、CIF术语）。

@#@@#@　　Cashondelivery（COD）:

@#@TheBuyershallpaytotheSellertotalamountwithin______daysafterthereceiptofthegoods（ThisclauseisnotappliedtotheTermsofFOB,CFR,CIF）.@#@　　14.单据（DocumentsRequired）：

@#@@#@　　卖方应将下列单据提交银行议付/托收：

@#@@#@　　TheSellershallpresentthefollowingdocumentsrequiredtothebankfornegotiation/collection:

@#@@#@　　

（1）标明通知收货人/受货代理人的全套清洁的、已装船的、空白抬头、空白背书并注明运费已付/到付的海运/联运/陆运提单。

@#@@#@　　FullsetofcleanonboardOcean/CombinedTransportation/LandBillsofLadingandblankendorsedmarkedfreightprepaid/tocollect;@#@@#@　　

（2）标有合同编号、信用证号（信用证支付条件下）";i:

17;s:

20830:

"运营中几种常见（危险）化学品，其中包含废水处理原材料、药剂，生产过程中产生的（危险）化学品，做统一的介绍；@#@@#@一、危险化学品概述@#@危险化学品，是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。

@#@@#@二、运营常见（危险）化学品@#@1、硫酸@#@硫酸（化学式:

@#@H₂SO₄），常见于冶炼废水中、生化处理工艺中。

@#@@#@1.1理化性状和用途 @#@ @#@ @#@ @#@@#@无色油状腐蚀性液体，有强烈的吸湿性。

@#@密度：

@#@1.8，熔点10.4℃，沸点：

@#@280℃。

@#@用于制造硫酸铵、磷酸、硫酸铝合成药物、合成染料、合成洗涤剂合金属酸洗剂。

@#@@#@1.2毒性@#@属中等毒类。

@#@对皮肤粘膜具有很强的腐蚀性。

@#@最高容许浓度：

@#@2mg/m3@#@1.3短期过量暴露的影响@#@吸入：

@#@吸入高浓度的硫酸酸雾能上呼吸道刺激症状，严重者发生喉头水肿、支气管炎甚至肺水肿。

@#@@#@眼睛接触：

@#@溅入硫酸后引起结膜炎及水肿，角膜浑浊以至穿孔。

@#@@#@皮肤接触：

@#@局部刺痛，皮肤由潮红转为暗褐色。

@#@@#@口服：

@#@误服硫酸后，口腔、咽部、胸部和腹部立即有剧烈的灼热痛，唇、口腔、咽部均见灼伤以致形成溃肠，呕吐物及腹泻物呈黑色血性，胃肠道穿孔。

@#@口服浓硫酸致死量约为5毫升。

@#@@#@1.4长期暴露的影响@#@长期接触硫酸雾者，可有鼻粘膜萎缩伴有嗅觉减退或消失、慢性支气管炎和牙齿酸蚀等症状。

@#@@#@1.5火灾和爆炸@#@本品虽不燃，但很多反应却会起火或爆炸，如与金属会产生可燃性气体，与水混合会大量放热。

@#@着火时立刻用干粉、泡沫灭火等方法。

@#@@#@1.6化学反应性@#@本品为强氧化剂，与可燃性、还原性物质激烈反应。

@#@@#@1.7人身防护@#@吸入：

@#@硫酸雾浓度超过暴露限值，应佩戴防酸型防毒口罩。

@#@@#@眼睛：

@#@带化学防溅眼镜。

@#@@#@皮肤：

@#@戴橡胶手套，穿防酸工作服、胶鞋。

@#@工作场所设安全淋浴和眼睛冲洗器具。

@#@@#@1.8急救@#@吸入：

@#@将患者移离现场至空气新鲜处，有呼吸道刺激症状者应吸氧。

@#@@#@眼睛：

@#@张开眼睑用大量清水或2%碳酸氢钠溶液彻底冲洗。

@#@@#@皮肤：

@#@用大量清水冲洗20分钟以上。

@#@@#@口服：

@#@立即用氧化镁悬浮液、牛奶、豆浆等内服。

@#@@#@注：

@#@所有患者应请医生或及时送医疗机构治疗。

@#@@#@1.9储藏和运输@#@与可燃性和还原性及强碱物质分开。

@#@@#@1.10安全和处理@#@注意对硫酸雾的控制，加强通风排气。

@#@车间内要有方便的冲洗器具。

@#@@#@注：

@#@在稀释酸时决不可将水注入酸中，只能将酸注入水中。

@#@@#@2、氧 @#@ @#@化 @#@ @#@钙/氢氧化钙@#@氧 @#@ @#@化 @#@ @#@钙/氢氧化钙（化学式:

@#@CaO/Ca（OH）2），石灰是生石灰的俗称，主要成分是氧化钙（CaO）。

@#@把生石灰和水混合产生化学反应，就会产生出熟石灰，又名消石灰，学名是氢氧化钙（Ca（OH）2），常见于污酸处理、生活水处理以及其他水处理等工艺中。

@#@@#@2.1理化性状和用途@#@白至灰白色块状或颗粒状粉末，可能杂有黄色或棕色，无气味。

@#@用来制造玻璃、纸浆和纸、建筑材料、家禽饲料和其他化学品。

@#@@#@2.2毒性@#@具有刺激的腐蚀作用。

@#@最高容许浓度：

@#@2@#@2.3短期过量暴露的影响@#@吸入：

@#@能刺激鼻、喉和肺，打喷嚏和咳嗽，通常不会产生严重危害。

@#@@#@眼睛接触：

@#@会严重灼伤角膜，可以造成失明。

@#@@#@皮肤接触：

@#@能造成严重刺激、灼伤和损害皮肤。

@#@@#@口服：

@#@能灼伤口腔、喉，产生呕吐、腹泻和虚脱。

@#@@#@2.4长期暴露的影响@#@无影响记录，重复和长期接触可能出现有发痒、变红和肿胀的皮炎。

@#@@#@2.5火灾和爆炸@#@不燃烧，能与某些化合物反应产生足够的热量使附近的易燃物质起火,不可用水来扑灭.@#@2.6化学反应性@#@稳定.与强酸类、氯、三氟化硼、氢氟酸起激烈反应，与水混合能产生热量。

@#@@#@2.7人身防护@#@吸入：

@#@如粉尘及烟雾浓度不明或超过暴露限值时，应戴用１级防尘口罩。

@#@@#@皮肤：

@#@如需要应使用手套、工作服和工作鞋。

@#@合适的材料是天然橡胶、氯丁橡胶，工作场所应备有安全沐浴和眼睛冲洗器具。

@#@@#@眼睛：

@#@使用防尘或防溅的安全眼睛，必要时还应有防尘面罩。

@#@@#@2.8急救，@#@脱离氧化钙产生源或将患者移至新鲜空气处。

@#@@#@眼睛接触：

@#@迅速擦去残余物，用水冲洗澡间30分钟以上。

@#@@#@皮肤接触：

@#@在流水中脱去受污染的衣服，用水冲洗患处30分钟。

@#@@#@口服：

@#@立即漱口，不可催吐。

@#@@#@2.9储藏和运输@#@应储藏于防水的容器内，放在防水的地方，远离禁禁忌物和工作场所，避免产生粉尘，稀释时，将氧化钙少量的加入水中以防止起沸和溅出。

@#@@#@2.10安全和处理@#@只有受过训练的人员才能从事清理工作，保证提供良好的通风设备。

@#@使用良好的防护服装和呼吸器。

@#@不要接触溅出物。

@#@用泥土、沙土及其它吸着物覆灭、盖溅出溶液，并用水冲洗。

@#@将固体铲入干净、干燥的容器内以待处理。

@#@防止进入下水道或密闭以待处理。

@#@防止进入下水道或密闭空间，遵守环境保护法规。

@#@@#@3、硫化钠@#@硫化钠（化学式Na2S），常见于污酸处理中重金属处理以及预处理@#@3.1物化性状和用途@#@无水物为白色立方形结晶或颗粒。

@#@具有极强的吸湿性，在空气中易变色，不稳定。

@#@工业品均为红褐色或血色块状或片状结晶。

@#@密度：

@#@1.43，熔点：

@#@约500℃。

@#@用于染料硫化剂、金矿溶出剂、脱毛剂、电镀锌和镉、金属处理。

@#@也用于纺织、颜料、橡胶工业等。

@#@@#@3.2毒性@#@结晶硫化钠为强碱性腐蚀品。

@#@与酸类发生反应，散发出剧毒和易燃的硫化氢气体。

@#@@#@3.3短期暴露的影响@#@与皮肤和粘膜接触时有极强的刺激性和腐蚀性。

@#@@#@3.4长期暴露的影响@#@与酸累计充分议会释放出硫化氢气体，吸入会严重中毒。

@#@@#@3.5火灾和爆炸@#@无水硫化钠是自燃物品，特别是硫化钠的粉末易在空气中自燃。

@#@硫化钠粉末能与空气形成爆炸性混合物。

@#@着火时，用水灭火。

@#@@#@3.6化学反应性@#@与氧化剂、酸性物品接触能发生剧烈反应，对大多数金属有轻微腐蚀性。

@#@@#@3.7人身防护@#@眼睛：

@#@如需要应戴密闭护目镜。

@#@@#@皮肤：

@#@使用手套、工作服和工作鞋。

@#@工作场所应备有可用的安全淋浴和眼睛冲洗器具。

@#@ @#@ @#@@#@3.8急救@#@眼睛接触：

@#@用水冲洗，严重者须就医诊治。

@#@@#@皮肤接触：

@#@用大量水冲洗。

@#@@#@口服：

@#@误服立即漱口、饮水，并送医院就治。

@#@@#@3.9储藏和运输@#@储存于阴凉、通风、干燥处，防潮、防氧化、防止容器破损。

@#@与氧化剂、酸性物品隔离储运。

@#@也不可与有机物共储混运。

@#@包装方法：

@#@（Ⅱ）类。

@#@@#@3.10安全和处理@#@泄漏时，用水冲洗，经稀释的污水排入废水系统。

@#@@#@4、硫酸亚铁/聚合硫酸铁@#@硫酸亚铁/聚合硫酸铁（化学式FeSO4、FeSO4·@#@7H2O/[Fe2（OH）n（SO4）3-n/2]m;@#@常见于石灰+铁盐法工艺以及其他水处理工艺中，是一种常见的水处理剂。

@#@@#@4.1物化性状和用途@#@绿色或黄色的细粒状或块状晶体。

@#@相对密度：

@#@1.898，熔点：

@#@640℃（失去6个水分子），沸点：

@#@3000℃（失去7个水分子）。

@#@@#@4.2毒性@#@属中等毒性类。

@#@刺激眼睛、皮肤等。

@#@@#@空气中最高容许浓度：

@#@1mg/m3@#@4.3危险性@#@侵入途径：

@#@吸入，食入，眼睛及皮肤接触。

@#@@#@短期暴露刺激眼睛、皮肤；@#@食入引起瞌睡、易怒、虚弱、腹痛、恶心、呕吐和便血，潜伏症状有肺积水、肝变异、休克、昏迷、肠梗阻及胃肠穿孔；@#@长期暴露损伤肝、脾和淋巴系统；@#@吸入导致出现斑点。

@#@@#@4.4火灾和爆炸@#@本品不燃。

@#@@#@4.5禁忌物@#@强碱。

@#@@#@4.6防护措施@#@穿戴清洁完好的防护服、手套、足靴、头盔，以保护皮肤；@#@戴防尘镜保护眼睛；@#@选用适当的呼吸器。

@#@@#@4.7急救@#@眼睛接触：

@#@用水冲洗至少15分钟。

@#@@#@皮肤：

@#@用水冲洗5分钟。

@#@@#@吸入：

@#@将患者移至新鲜空气处，施行人工呼吸；@#@必要时就医。

@#@@#@口服：

@#@立即就医，用磷酸钠溶液或水洗胃，再用大量1%的碳酸氢钠溶液灌洗3小时。

@#@@#@其它：

@#@消防选用适合周围火源的灭火剂。

@#@@#@4.8储藏和运输@#@储存于密闭容器内，置于凉爽、通风处，避强碱。

@#@运输无特殊要求。

@#@@#@4.9安全和处理@#@使用本品要加强通风。

@#@发生泄漏时，须穿防护用具进入现场；@#@用最安全、简便的方法收集泄漏粉末至密封容器内。

@#@@#@5、次氯酸钠@#@次氯酸钠（化学式NaClO）,俗称漂白水，常见于去除污水中不稳定氧化物、氰化物等工艺@#@5.1理化性状与用途@#@无色透明液体或淡黄色液体，深层时略带淡兰色。

@#@密度；@#@1.44；@#@冰点-0.4℃；@#@爆炸极限：

@#@26～100%。

@#@用作氧化剂、漂白剂、杀菌剂、消毒剂、发色剂。

@#@@#@5.2毒性@#@它的毒性主要是由它的活性氧化作用所引起的，如对眼睛、皮肤和黏膜的化学灼伤等。

@#@@#@5.3短期暴露的影响@#@具有强烈烧灼感，故吞入的可能性很小。

@#@主要是皮肤接触引起烧伤，是局部皮肤和毛发发白（但过一段时间后可复原），产生刺痛、瘙痒。

@#@@#@5.4长期暴露的影响@#@由于量、时间、作用部位不同产生程度不等的化学灼伤。

@#@渗入皮肤角质层后分解产生氧，使表皮起泡，因手掌、指尖及甲床等处角质层较厚，末梢神经丰富，疼痛更为剧烈，难以忍受。

@#@剂量较大、冲洗不及时，可留下永久疤痕。

@#@液滴溅入眼内，可引起结膜炎、虹膜睫状体炎及角膜上皮变性、坏死和浑浊，影响视力或导致完全失明。

@#@@#@5.5火灾与爆炸@#@本品属爆炸性强氧化剂。

@#@它本身是不燃的，但它能与可燃物反应并产生足够的热量而引起着火，又由于它分解所放出的氧能强烈助燃，最终可导致爆炸。

@#@@#@5.6化学反应性@#@在碱溶液中极易分解，在强光，特别是短波射线照射下，也能发生分解。

@#@能与许多有机物如糖、淀粉、醇类、石油产品等形成的混合物是敏感的，在冲击和热量或电火花作用下能发生爆炸，与氧化物混合，存在潜在的危险性。

@#@@#@5.7人身防护@#@皮肤：

@#@应使用橡胶和氯丁橡胶手套、天然橡胶高统靴、聚氯乙烯防护服、聚乙烯围裙和袖套以及头巾等。

@#@工作的场所应备有可用的安全淋浴和眼睛冲洗器具。

@#@@#@眼睛；@#@戴护目镜、塑料面具。

@#@@#@5.8急救@#@皮肤接触；@#@应立即用水冲洗。

@#@如皮肤灼伤剧痛不止，应用本巴比妥钠或咖啡，并防止继发性感染。

@#@@#@眼睛接触：

@#@应立即用水冲洗15分钟以上，然后就医。

@#@@#@口服：

@#@误服立即催吐或洗胃，送医院急救。

@#@@#@5.9储藏与运输@#@存放聚四氯乙烯、聚三氯乙烯制成容器，严禁铁、铁锈或尘土等杂质进入。

@#@20～60%的过氧化氢储存于聚乙烯桶或纯铝桶中。

@#@容器盖应有排气孔。

@#@储存场所应防止阳光直射，应有足够的水源和消防水龙带以及喷雾装置。

@#@场所不得有燃料、氧化剂、有机物等，必须保持整齐清洁。

@#@包装方法：

@#@（Ⅰ）、（Ⅱ）类。

@#@@#@5.10安全和处理@#@应急处理:

@#@迅速撤离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离，严格限制出入。

@#@建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防酸碱工作服。

@#@不要直接接触泄漏物。

@#@尽可能切断泄漏源。

@#@小量泄漏:

@#@用砂土、蛭石或其它惰性材料吸收。

@#@大量泄漏:

@#@构筑围堤或挖坑收容。

@#@用泡沫覆盖，降低蒸气灾害。

@#@用泵转移至槽车或专用收集器内，回收或运至废物处理场所处置。

@#@@#@6、氢氧化钠@#@氢氧化钠（化学式NaOH），俗称片碱、碱、火碱、苛性钠，主要用于污酸酸度调解以及其他水处理预处理工艺@#@6.1理化性状与用途@#@白色、无臭、不挥发的固体。

@#@熔点：

@#@318℃；@#@易溶于水，同时放热。

@#@适宜于配置溶液使用。

@#@用来中和酸类、石油精炼、制造纸张、纺织生产、染料生产、涂料生产、清洁金属、清洁剂制造和食物添加剂。

@#@@#@6.2毒性@#@属于强碱，具有腐蚀和刺激作用。

@#@@#@最高容许浓度：

@#@0.5mg/m3@#@6.3短期过量暴露的影响@#@吸入：

@#@由于腐蚀作用，会对鼻、喉和肺产生刺激。

@#@@#@眼睛接触：

@#@极严重的腐蚀，造成严重的灼伤，严重暴露会造成疼痛和永久失明。

@#@@#@皮肤接触：

@#@极严重的腐蚀作用，造成严重的灼伤和深度溃疡，灼伤可能不会立即产生痛感，而是在数分钟或数小时后产生。

@#@@#@口服：

@#@会产生严重疼痛，口、喉和食道灼伤、呕吐、腹泻、虚脱，可能死亡。

@#@@#@6.4长期暴露的影响@#@影响报告尚未见到。

@#@但12到42年之后，由于口服事故而产生食道癌，癌变发生于严重灼伤部位，由于组织受到损伤并形成疤痕。

@#@@#@6.5火灾与爆炸@#@不燃烧、不爆炸。

@#@@#@6.6化学反应性@#@与强酸（如硫酸）产生强烈放应。

@#@与水反应产生热。

@#@与某些金属如锌反映产生爆炸性氢气。

@#@与许多有机化合物起爆炸性反应。

@#@@#@6.7人身防护@#@吸入：

@#@如尘粒浓度不明或超过暴露限值，应戴用合适的呼吸器。

@#@@#@皮肤：

@#@使用无渗透性的手套、工作服、工作鞋或其他防护服装，合适色材料是氯丁橡胶。

@#@在直接工作的才场所应备有安全淋浴和眼睛冲洗器具。

@#@@#@眼睛：

@#@戴用面罩或化学防溅眼镜。

@#@@#@6.8急救：

@#@@#@吸入：

@#@脱离氢氧化钠产生源或搬移患者到新鲜空气处。

@#@@#@眼睛接触：

@#@使眼睑张开，用微温的缓流的流水冲洗患处至少30分钟，在流水下脱去受污染的衣服。

@#@@#@口服：

@#@用水充分漱口，如需要用鸡蛋清灌胃（10~15个鸡蛋）或给患者饮水约250ml。

@#@如呕吐自然发生，使患者身体前倾并重复给水。

@#@@#@注：

@#@一切患者都应请医生治疗。

@#@@#@6.9储藏与运输@#@将氢氧化钠储藏于不漏水的镍金容器内，放置于干净、阴凉的地方，与工作场所和禁忌物隔离。

@#@储存地方应有单独的通风设备。

@#@配置溶液时，应将固体缓慢地加入水中，以放水溅和气泡。

@#@包装号：

@#@5、6。

@#@@#@6.10安全与处理@#@应当有一个紧急处理方案。

@#@提供良好的通风设备、防护服装和呼吸器。

@#@铲起干物作为再循环使用或予以处理。

@#@用黄沙或泥土吸除溅出的溶液，中和残余物并用水冲洗场地。

@#@废物可在焚化炉内烧掉。

@#@遵守环境保护法规。

@#@@#@7、硫化氢@#@硫化氢（化学式H2S），常见于污酸处理工艺、使用硫化钠药剂工艺中，它作为反应产生类化学品@#@7.1理化性状和用途@#@无色有臭蛋气味的可燃气体。

@#@易溶于水。

@#@自然点：

@#@246℃，爆炸极限；@#@4.3-46%。

@#@硫化氢很少用于生产，一般作为化学反应或蛋白质自然分解产物而存在于多种生产过程中以及自然界中。

@#@凡含硫的有机物发酵腐败均产生硫化氢。

@#@含硫石油开采和提炼、人造丝、鞣革等生产过程都有硫化氢产出。

@#@@#@7.2毒性@#@硫化氢是强烈的刺激神经的毒物，可引起窒息。

@#@对粘膜也有明显的刺激作用。

@#@最高容许浓度10mg/m3@#@7.3短期过量暴露的影响@#@吸入：

@#@鼻烟部灼热感，咳、胸闷、头晕、头痛、乏力、恶心、呕吐、意识模糊或出现昏迷。

@#@暴露于1000mg/m3以上时，可发生“电击样”中毒，瞬间内呼吸停止但心脏可仍搏动数分钟。

@#@@#@眼睛接触：

@#@出现畏光、流泪、眼刺疼（浓度为16-32mg/m3以上时）。

@#@暴露于200-300mg/m3时，还可有眼睑痉挛、视力模糊等症状。

@#@@#@7.4长期暴露的影响@#@长期接触低浓度硫化氢，可致嗅觉减退。

@#@暴露于100mg/m3以上浓度时可能引起肺部损害。

@#@@#@7.5火灾和爆炸@#@本品极易燃，严禁明火、火花和吸烟。

@#@其蒸汽与空气混合物具有爆炸性。

@#@燃烧时会产生二氧化硫有毒气体。

@#@生产场所应有防爆装置。

@#@@#@7.6化学反应性@#@与金属离子反应生成盐，对铁等金属有极强的腐蚀性。

@#@与氧化剂反应很剧烈，易起火或爆炸。

@#@@#@7.7人身防护@#@吸入：

@#@如气体浓度不明或超过暴露限值时应佩戴氧气呼吸器或有灰色色标滤毒罐的防毒面具。

@#@@#@眼睛：

@#@戴化学防护镜。

@#@@#@7.8急救@#@吸入：

@#@救护者应佩戴好供氧呼吸器，将患者安全地移至新鲜空气处。

@#@如患者呼吸停止，应立即进行人工呼吸。

@#@硫化氢剧毒，不宜进行口对口呼吸，以压胸法为宜，应坚持2小时以上。

@#@@#@眼睛：

@#@使眼睑张开，用生理盐水或1-3%的碳酸氢钠溶液冲洗患眼。

@#@@#@7.9储藏和运输@#@防火、冷藏、密闭。

@#@@#@7.10安全和处理@#@加强生产过程中的密闭、通风、排毒。

@#@处理污水池、纸浆池时应先查清该处是否有硫化氢气体存在。

@#@如果存在，应先进行局部通风换气之后再进行工作。

@#@含硫化氢的废气排放应遵守环境保护法规。

@#@@#@8、二氧化硫@#@二氧化硫（化学式SO2），它属于污酸处理工艺中产生类危险化学品8.1理化性状和用途 @#@ @#@ @#@ @#@@#@无色气体，有刺激性臭味。

@#@密度：

@#@2.3，沸点：

@#@-10℃。

@#@用于制造硫酸、亚硫酸盐、硫酸盐以及某些有机化合物的合成、漂白纸浆、精炼石油等。

@#@@#@8.2毒性@#@属中等毒类。

@#@本品易被粘膜的润湿表面所吸收而生成亚硫酸，一部分进而氧化为硫酸。

@#@因此它对呼吸道及眼睛具有强烈的刺激作用。

@#@@#@最高容许浓度：

@#@15mg/m3@#@8.3短期过量暴露的影响@#@吸入：

@#@吸入高浓度的二氧化硫引起咳嗽、鼻、咽喉部烧灼样痛，声音嘶哑甚至呼吸短促。

@#@吸入极高浓度时，可立即引起反射性声门痉挛而致窒息。

@#@@#@眼睛接触：

@#@可引起流泪、畏光、眼灼疼。

@#@液体二氧化硫溅入眼内可立即引起角膜浑浊，造成班翳（yi翳子：

@#@眼角膜上的所生屏蔽视线的白斑）。

@#@@#@皮肤接触：

@#@液体沾染皮肤，造成皮肤灼伤、起泡、肿胀、坏死。

@#@@#@8.4长期暴露的影响@#@长期吸入低浓度二氧化硫，可有头昏、头痛、无力、干咳、恶心、失眠、嗅觉和味觉减退等症状。

@#@长期接触者还可引起肺气肿，牙齿酸蚀症和慢性鼻炎等。

@#@@#@8.5火灾和爆炸@#@本品不燃，也不助燃。

@#@@#@8.6化学反应性@#@本品溶于水成为酸。

@#@潮湿二氧化硫具有强腐蚀性，能腐蚀金属。

@#@但干燥时，其腐蚀作用不大。

@#@@#@8.7人身防护@#@吸入：

@#@如空气中二氧化硫浓度超过暴露限值时应佩戴有黄色色标滤毒盒（罐）的防毒面具。

@#@@#@眼睛：

@#@带化学防溅眼镜。

@#@@#@皮肤：

@#@戴防酸手套，穿工作服和工作鞋。

@#@工作场所应有可用的安全淋浴和眼睛冲洗器具。

@#@@#@8.8急救@#@吸入：

@#@将患者移离现场至空气新鲜处，保温、安静，必要时吸氧。

@#@@#@眼睛：

@#@用大量清水或2%碳酸氢钠溶液彻底冲洗。

@#@@#@皮肤：

@#@用大量清水冲洗至少20分钟。

@#@@#@8.9储藏和运输@#@储于钢瓶。

@#@包装号为1。

@#@@#@8.10安全和处理@#@生产过程需要加强通风。

@#@发生泄漏时应迅速撤离现场，戴供气式呼吸器，将损漏钢瓶转移至安全场所。

@#@工业废气中的本品应设法回收及综合利用。

@#@@#@";i:

18;s:

23147:

"定向井丛式井水平井复杂情况和事故及其处理@#@第八章定向井（丛式井、水平井）复杂情况和事故及其处@#@理@#@8.1造斜不成功造斜不成功，可能的原因及相应措施如下：

@#@@#@1弯接头度数不够大；@#@解决办法是考虑换较大度数的弯接头。

@#@@#@2地层太软，而钻头水眼则相对太小，使钻头来不及侧向切削，水力射流就已冲掉地层；@#@合理的做法是，尽量装较大的水眼，并适当减少排量。

@#@@#@3钻具刚性太强，不能产生足够的侧向力。

@#@如泥浆马达上钻铤根数太多。

@#@合理的做法是，尽量少加钻铤。

@#@@#@4工具面没有掌握好，工具面反复调整不容易获得稳定的造斜率。

@#@所以工具面应相对稳定。

@#@@#@5水泥塞太软。

@#@这种情况出现在侧钻作业，如水泥塞没有足够的强度难以侧钻脱离老井眼。

@#@因此，须保证水泥塞足够的强度，如钻水泥塞时，加压5〜10T,ROP在5〜8min/m@#@的范围。

@#@@#@6马达性能不好。

@#@一种情况是马达不工作，应更换掉。

@#@另一种可能情况是，马达工作，且有较快的进尺，但造斜率远不如其它马达或达不到设计要求，这种情况的原因可能是马达本体太长，或者轴承处横向间隙太大，使钻头抬不起头来。

@#@因此，当遇到造斜不成功时，可具体分析为什么，合理采取补救措施。

@#@@#@8.2方位偏差太大@#@方位偏差太大的原因包括:

@#@@#@1井眼轨迹发生始料不及的漂移，如上部井段严重左漂或右漂；@#@@#@2是由于一些特殊原因，提前结束造斜，起钻时没有获得预计的井斜方位。

@#@比如马达或测量仪器不能保证正常造斜，不得已只好提前结束造斜。

@#@@#@3由于测量仪器故障或测量工程师的失误，使真实定向方向不是测量仪显示的方向，致使方位偏差太大。

@#@解决方位偏差太大的办法是进行纠方位作业。

@#@纠方位作业时应主要考虑可能带来的狗腿和安全问题，特别是在裸眼段较长的井段。

@#@如果偏差值大得无法以扭方位来弥补，只有填井重钻。

@#@@#@8.3出新井眼（“裤裆”井）新井眼往往在以下情况中可能出现：

@#@@#@1较浅、较疏松的地层；@#@@#@2狗腿较大的井段。

@#@如造斜段、扭方位井段；@#@@#@3钻具刚性改变以后。

@#@为避免出新井眼，定向钻井时应注意以下几方面：

@#@@#@A：

@#@如造斜是在较浅、较疏松的地层，造斜过程应尽量使井斜、方位平缓变化，避免急剧狗腿，特别是方位的变化。

@#@如增斜结束后，要下入刚性较强的稳斜组合，下钻要小心，不可轻易划眼；@#@如遇阻严重，开泵冲下，如仍遇阻，应考虑起钻用刚性较小的增斜组合通井。

@#@有时，也可采取划眼的方式，但应在井斜较大的井段进行，必须注意划眼时钻压、扭矩等的@#@变化。

@#@@#@B:

@#@在轨迹过渡井段，扭方位井段以及地层交接面，都要反复划眼，修正井壁，光滑井@#@眼。

@#@@#@8.4脱靶@#@从理论上讲，这种情况只在特殊条件下出现。

@#@主要是考虑井眼安全，无法进行纠方位作业。

@#@因此，对定向井工程师来说，如何准确预测轨迹变化，并把握好纠方位时机是很重要的。

@#@@#@8.5与邻井相碰@#@这种情况主要可能出现在丛式井作业中。

@#@如何避免这一事故的发生，可以从以下几方面考虑：

@#@@#@1设计时，尽量把防碰问题的可能性减小到最小；@#@@#@2实际作业时，严格控制井眼轨迹，按照防碰作业的有关程序采取相应措施，避免与邻井相交。

@#@@#@8.6卡钻：

@#@@#@定向井卡钻包括机械卡钻和压差卡钻。

@#@其中机械卡钻可能有以下原因：

@#@@#@1井眼不干净，砂子带不上来；@#@@#@2键槽形成于狗腿大的地方；@#@@#@3井壁坍塌，埋死钻具；@#@@#@4从井口落入不可钻物体，如硬的金属件等，卡死钻具；@#@@#@5大块的水泥块掉落，造成扶正器等处被卡。

@#@@#@压差卡钻的原因是，泥浆比重太大，固相含量高，失水大，泥饼厚等，如钻遇高孔隙度和高渗透性地层，将进一步加剧卡钻的形成。

@#@所以，从工艺上讲，为避免压差卡钻，必须保持良好的泥浆性能并控制好井眼轨迹。

@#@@#@8.7套管开窗和侧钻@#@8.7.1套管开窗侧钻的应用套管开窗侧钻的应用有两方面：

@#@一是油井的钻进期间，二是油井的开采期间。

@#@在一口井的钻进过程中，往往会发生一些井下事故，如卡钻、井塌、断钻具、井下落物等，使其钻井作业不能按正常计划进行，进一步处理会浪费大量的人力、物力和财力，于是油公司必须采取挽救该井的最好办法，使其损失降到最低限度。

@#@实践证明，有时唯一经济有效的办法就是报废很少一段井眼进行侧钻作业，绕过有“问题”的井段。

@#@特别是井眼很深不可能挪井位及日成本很高的情况下，侧钻是明智的选择。

@#@@#@如果“问题”的解决可以在上段裸眼进行，只需要打上一段水泥塞，候凝后可进行常规的定向钻井作业。

@#@如果“问题”的解决只能在上部套管里进行，这就增加了处理的难度。

@#@这就需要在侧钻作业以前，在套管上开个孔，这个过程就是所谓的套管开窗，有时人们将套管磨铣一段后侧钻，这叫段铣套管，其作用是一样的。

@#@@#@套管开窗的第二大用途，也是应用最广的，还是用于生产井。

@#@因为一口井开采一段时期后，往往出现这样或那样的问题，如套管损坏、磨蚀、水锥、气锥造成产量下降，以及其它生产问题。

@#@为了尽可能提高生产量，或者延长油井寿命，人们往往采用二次完井方法，比较经济实惠。

@#@实践证明，套管开窗就是充分利用现有的各项条件，不用钻一口新井而又可进入油藏未开采部分的最佳措施。

@#@套管开窗不受套管尺寸、壁厚、钢级的限制，可以一次穿过多层套管。

@#@@#@8.7.2套管开窗侧钻方法及各自优缺点@#@在套管井中，通常有两种套管侧钻技术，一是套管段铣（SectionMilling），二为套管开窗（WindowMilling）。

@#@@#@套管段铣的方法：

@#@（SectionMilling&@#@Sidetracking）@#@1用水力切割工具段铣一段套管。

@#@@#@2再打一次水泥塞，封固段铣井段。

@#@@#@3常规侧钻作业。

@#@@#@套管开窗方法：

@#@（WindowMilling&@#@Sidetracking）@#@目前流行的套管开窗技术中，由于使用了不同的方法下封隔器、造斜器等，此方法又分为常规型套管开窗和改进套管开窗。

@#@为了便于区分，人们往往又称后一种方法为CST法。

@#@@#@A:

@#@常规套管开窗法：

@#@@#@1准备工作@#@2将封隔器、造斜器随钻柱一同下井@#@3造斜器定向@#@4坐定封隔器@#@5剪断销钉@#@6开始开窗@#@7开窗结束@#@8划眼，加长窗口@#@9常规的侧钻作业@#@B:

@#@改进的套管开窗（CST）法：

@#@@#@1准备工作@#@2用电缆下永久性封隔器，如果需要的话，可以确定定位销的方向@#@3将造斜器下入封隔器，坐定造斜器@#@4开始开窗@#@5修整窗口@#@6划眼、扩眼窗口@#@7常规侧钻作业@#@两种套管侧钻方法优缺点的比较：

@#@@#@套管段铣方法：

@#@@#@优点：

@#@①下井工具简单，操作简便@#@2适合各种套管尺寸@#@3下井工具成本低@#@4对日后的钻井、完井作业无妨碍@#@缺点：

@#@①作业时间长，花费较多的钻机时间@#@2套管切削量大，容易形成“鸟窝”而卡钻，对泥浆泵磨损大，铁屑“磁化”后粘在套管上@#@3对高强度套管P-110、深井、小套管、高温井中，该方法问题较多@#@4不能一次切割多层套管；@#@@#@常规套管开窗方法：

@#@@#@优点：

@#@①作业时间短，起下钻次数较少@#@2套管切削量小，如一段20米套管，其切削量仅为段铣的50%左右@#@3能一次穿过多层套管（至少两层）@#@4不需要打水泥塞@#@5切屑比较细小，容易带到地面；@#@@#@缺点：

@#@①下井工具多@#@2定方位不正确，不易改正@#@3如窗口不好，给下一步作业造成困难@#@4造斜器有时会移动或转动；@#@改进的套管开窗方法：

@#@@#@优点：

@#@①定方位准确@#@2封隔器坐封位置准确，锚定牢固@#@3用电缆下封隔器，配合CCL仪的使用，避开封隔器坐在接箍上，避免开窗时穿过接箍@#@4一个金刚石铣鞋可完成开窗@#@5其它优点同常规法@#@缺点：

@#@①下井工具多，作业较复杂@#@②窗口修整不好，下一步作业困难多@#@8.7.3套管开窗前的准备不管选用哪种开窗方法（SectionMillingorWindowMilling），都应认真做有关准备@#@工作。

@#@@#@1据井下条件及钻井作业要求，确定开窗点深度。

@#@@#@2查阅测井图，确定开窗段的地层情况，尽可能选择可钻性较好的砂层，这将有利于日后的马达钻进。

@#@@#@3查阅水泥胶结质量测井图（CBL），确认开窗段的水泥封固是否好；@#@如水泥胶结不好，则要实施挤水泥作业。

@#@@#@4根据要求的开窗长度，尽量做到磨铣最少的套管接箍。

@#@@#@5配制好合适的泥浆。

@#@开窗所用泥浆比重应和原先钻该地层的比重相同，其漏斗粘度@#@75〜100秒，以便携带铁屑。

@#@并配制高粘度（140'@#@）的稠泥浆，以便在开窗过程分配携带铁屑。

@#@@#@6对地面泥浆循环系统作适当改进。

@#@应在泥浆槽里和泥浆泵入口前放置打捞用磁铁，或在泥浆槽里加两道网，以捞铁屑，减少对泥浆泵的磨损。

@#@改造泥浆槽，把封闭式改成敞开式，尽量避免用软管泥浆槽，以防铁屑堆积。

@#@@#@7在下入开窗工具前，进行一次通井作业，保证开窗段及其底部的套管内清洁。

@#@@#@8.7.4套管段铣（SectionMilling）施工程序@#@1开窗工具送上钻台后，再次检查所有螺钉是否上紧，再次确认其型号、刀片尺寸及扶正块外径等。

@#@@#@2将开窗工具接在钻具上，进行功能试验，观察不同排量下的刀片张开的不同角度，记录泵压和排量。

@#@@#@3用细绳或细铁丝将刀片扎紧，下钻时要平稳，不可猛刹猛下，以免损坏刀片。

@#@@#@4下到开窗段底部，然后上提至开窗点附近。

@#@慢慢开泵小排量打通循环，在较小排量下（保证刀片张开）上提钻具，再次确认套管接箍位置停泵。

@#@@#@5在开窗点深度开泵，泵排量稍高于最低刀片张开排量。

@#@启动转盘，转速50〜60转/@#@分，钻压为零。

@#@注意扭矩变化，大约15分钟后，套管接近被切断，此时扭矩很大，甚至蹩死转盘。

@#@切断套管后，扭矩马上变平稳。

@#@@#@6套管切断后，进行正常的磨铣作业，加压要均匀。

@#@钻压是否合适，视磨铣速度和铁屑形状而定。

@#@控制磨铳速度2小时/米左右。

@#@比较理想的铁屑长7〜10公分，厚0.8mm左右，返出铁屑量均匀。

@#@@#@7当磨铣到0.8m左右时，要检查套管是否完全切断。

@#@方法是在开泵条件下，下压3〜@#@5吨，钻具不下滑；@#@然后上提到开窗点，能上提3〜5吨的力量。

@#@@#@8磨铣到按箍时进尺速度要慢，要有耐心。

@#@@#@9每磨铣半米，要慢慢活动钻具，观察是否有铁屑堆积现象。

@#@@#@10随时注意铁屑返出情况。

@#@如发现振动筛处铁屑量与磨铣进尺的铁屑量相差太多，应打稠泥浆将铁屑顶替出来，继续磨铣。

@#@如铁屑尺寸异常（偏大或偏小）则应调整磨铣参数（如钻压）。

@#@@#@段铣过程异常情况诊断：

@#@@#@⑴如返出铁屑量少，细如头发丝，应检查排量和泥浆性能是否合适，可增加排量，也可打1-2方稠泥浆进行检查。

@#@如数量仍不够，可增加钻压，并仔细观察参数改变后的铁屑变化。

@#@另外，钻具刺漏也可能是磨铣的铁屑带不上来的原因，应仔细检查是否有钻具刺漏。

@#@@#@⑵返出铁屑形状异常。

@#@较理想的铁屑长7〜10公分，厚0.8mm。

@#@如铁屑长超过20公分，厚达1.5mm以上，表明钻压太大。

@#@如形如鳞片或细丝，表明钻压太小。

@#@应及时调整钻压。

@#@@#@⑶工具提不出窗口。

@#@在磨铣过程中，如铁屑多，清洁不够，较长的铁屑就会缠绕在开窗工具上方，导致更多铁堆积。

@#@此时应提高排量或增加粘切值，并采用倒划眼方法，一点一点往上提，切碎铁屑。

@#@另外，如果弹簧弹性不好，刀片不能复位，工具也可能提不出窗口，这时工具上提至开窗点便遇阻，而在它处则是自由的。

@#@此时可继续磨铣，直到刀片磨平为止。

@#@@#@8.7.5套管开窗（WindowMilling）施工程序@#@1准备工作如前所述@#@2电缆带上套管接箍定位仪（CCL）将封隔器下到预定井深，测出造斜点最近的一个套管接箍，最好将封隔器坐在套管接箍以上2〜3米位置，目的是使整个开窗作业是在一根套管上进行，不担心会碰上接箍，另外，如果封隔器坐在接箍上，会发生转动和滑移问题，请注意，如果井温对陀螺测量有影响，下井前装上隔热套。

@#@@#@3造斜器地面定向及下井@#@如果需要对一特定方位进行造斜，则造斜器需定向，而在垂直井中可能不需定向，但是，如果井斜角大于2度，而把造斜器的方位定到井眼边以左或以右45度，是合乎需要的。

@#@@#@如果要定向，在座封隔器后需作方位测量。

@#@方位测量仪应座在封隔器定向槽内，要想达到此目的，应使其座在具有12.7mm键的50.8mm内径的衬套内。

@#@方位测量仪应在距底部约@#@1.2米的顶部有几个扶正器，一旦测得定向键朝向预定方位，则可座固定锚，这时造斜器面即面对欲定方位。

@#@@#@固定锚的键在调定至所需方位之前，固定锚必须和造斜器相接。

@#@固定锚的顶部接头为母扣，把它和造斜器相接前，在造斜器公扣上应涂上丝扣密封剂，然后以4746至5424N-m，@#@扭矩将造斜器和固定锚的顶部接头上紧，再把4个固定螺钉紧入造斜器的丝扣，如有可能，固定锚的顶部接头应和造斜器焊接在一起。

@#@固定锚和造斜器安全地紧固后，则可完成定向的操作步骤。

@#@@#@造斜器定向时，罗盘卡片滑过斜口管引鞋落于固定锚底部，罗盘卡片的印刷面背离造斜器。

@#@@#@下一步把造斜器和所需罗盘方位对正，对正时用罗盘的外圈刻度。

@#@做法很简单，首先将剪切螺钉暂时上到造斜器顶部的凸耳上，然后用一根线绕在剪切螺钉上沿造斜器面拉直，转动罗盘卡片直至所需方位和拉线对正，正常情况下即为高边偏左或偏右45度，然后于造器下端或固定锚顶部刻划记号。

@#@@#@下一步则将斜口管引鞋和封隔器中的定向键对位时，需现卸去固定斜口管引鞋的几颗12.7mm,使花键离开。

@#@卸去固定螺丝后，拔出斜口管引鞋使刻划的记号和封隔器的定向键成一直线，再把斜口管引鞋推入固定锚，使花键合，直至固定螺丝槽和固定螺丝孔相吻合，装上固定螺丝并用内六方搬手上紧,使斜口管引鞋和固定锚成为一体。

@#@@#@整个工作过程应确保罗盘卡片无转动,为了加倍保险起见,应再次检查定向的准确性,以确保定向无误。

@#@@#@最后,把启动铣和造斜器及固定锚相接,其方法是用一剪切螺丝将启始铣和造斜器顶部凸耳连接,螺帽上紧后应用榔头将螺钉丝扣敲毛,以免螺帽倒扣。

@#@接好后,整套工具即可准备下井。

@#@整个下井组合是：

@#@@#@固定锚+造斜器+启始铣+配合接头+1根钻杆+3根钻铤+振击器+扰性接头+钻杆下钻过程一定要平稳,控制速度,以防止突然遇阻后剪切螺栓过早地被剪断,全部钻柱不应有转动。

@#@@#@下到离封隔器3〜5米时，应上、下活动几次钻柱，以检查钻柱在井内的实际阻力，然后慢慢下入封隔器,造斜器装置与封隔器相吻合时是自动找正,当造斜器装置下放时,固定锚上的找正槽会使造斜器转动,保证和封隔器中的键找正,正确无误。

@#@当造斜器下入封隔器后,加压3吨,使固定锚坐牢,然后上提钻柱,超过悬重3吨以验证固定锚的锚定情况,千万不要转动钻柱。

@#@@#@4剪断剪切螺栓@#@一旦确认固定锚已被锁所,提至原悬重,并在方钻杆上划上记号,然后上提3吨,再下放钻柱使钻方钻杆的标记进入补心数英寸,目的是上提下压剪断剪切螺栓。

@#@@#@如果上述方法第一次拉压剪不断剪切螺栓,可以按以上方法反复数次,这种方法可以防止启始铣下压太多,将启始铣卡在套管和造斜器的凸耳之间。

@#@@#@正常情况下,剪断剪切螺栓的方法是上提6吨,螺栓剪断后,钻柱可放松0.25米左右,这就确认螺栓被剪断。

@#@@#@5开始开窗@#@螺栓被剪断后,启始处于自由状态。

@#@上提钻柱1米,开泵循环,慢慢下放钻柱,慢慢以60〜70转/分的速度转动。

@#@缓慢送钻,开始切削套管,此时施加以钻压仅为控制扭矩,防止钻柱扭断或憋转盘,此时,时时注意扭矩变化,保证扭矩在所下钻柱的安全范围内。

@#@@#@开始用启始铣开侧窗的进尺至少为0.8〜1米,因为这样可保证在开始切削阶段把造斜@#@器顶部的凸耳全部切除,起钻,换工具。

@#@@#@6下金刚石高速铣鞋完成开窗起出启始铣后,甩掉组装金刚石高速铣鞋及“西瓜”铣,下井组合如下：

@#@金刚石高速铣@#@鞋+“西瓜”铣+配合接头+1根钻杆+6根钻铤+振击器+钻杆@#@此外,窗口铣鞋也可代替金刚石高速铣鞋,但实际经验告诉我们,尽管窗口铣鞋较金刚石高速铣鞋便宜,但采用金刚石高速铣鞋完成开窗工作效率高,省时间,总的成本低。

@#@@#@这套组合下到造斜器的顶部开始开泵,转速平均为80〜90转/分,此时仅仅是划眼,扩大启始铣工作过的套管部位,划眼约一米后,注意观察扭矩的变化。

@#@当开始被切削的套管部位被修整完毕,金刚石铣鞋便接触到当初窗口的底部,此时扭矩会降低,此时应加快转速110〜130转/分,并观察扭矩,增加钻压,范围4〜7吨。

@#@@#@当所切削的窗口低于造斜器顶部2米左右时,金刚石高速铣鞋隆起中心即处于套管之上,此时把扭矩变小,几乎无进尺。

@#@为了解决这一问题,只有观察扭矩加大钻压,使钻柱弯曲,迫使金刚石高速铣鞋的隆起中心滑离套管,当机械进尺加快后,马上减小钻压,以适当的扭矩切削完窗口。

@#@如果金刚石高速铣鞋的钻压过高,可能会使铣鞋过早地跳离套管,以致在窗口底部留下台肩，因此，在全部切削过程中，很重要的一点就是要控制扭矩和钻压。

@#@@#@当窗口切削完毕，应继续钻进地层3〜5米，以便为下一趟钻头、扶正器或扩眼器预留足够的空间。

@#@如果只是计划钻15〜20米的裸眼，根据地层情况，也可用金刚石铳鞋组合钻进，省去起下钻时间。

@#@@#@起钻前，应在窗口部位上、下活动钻柱数次，以清除套管上任何毛刺或毛口，确保窗口平滑，然后，起钻。

@#@@#@7划眼加长窗口@#@在下入钻井作业的钻具通过窗口以前，必须加长窗口并清除遗留的任何毛刺或修整参差不齐的窗口。

@#@为此，下铣锥组合：

@#@@#@铣锥+钻柱铣+配合接头+钻铤+振击器+钻杆@#@该组合有较大的刚性，目的是为下一步更容易下钻进时的组合。

@#@下钻到窗口项部（此时窗顶约在造斜器顶部上方0.5米位置，铣锥组合完成后，窗顶在造斜器顶部上方1〜1.2米）。

@#@@#@从顶部开始划眼并加长窗口，此时转速为90转/分，逐步施加钻压，扭矩逐渐上升，产生扭矩是由于铣锥和管柱铣接触磨铣窗口，只要发现有扭矩，就在该点继续磨铣窗口顶部。

@#@应注意：

@#@这套组合应慢慢反复磨铣窗口，只要发现有扭矩，就在该点继续磨铣直至扭矩消失。

@#@全部窗口都应按此进行，直至套管上任何上点都不出现高扭矩为止。

@#@还应注意：

@#@在该步工作中，不要操之过急，别让铣锥卡在井底地层中。

@#@只要窗口平滑，则应起钻。

@#@推荐第一个钻井组合如下：

@#@@#@钻头+钻柱铣+配合接头+1根钻铤+“西瓜”铣+钻铤+振击器这样，最终可以将窗口加长到高于造斜器顶部1.5〜1.8米。

@#@上述工作要点如下：

@#@@#@A:

@#@选用的磨铳工具尺寸应为API标准套管的通径尺寸（APIDRIFT）@#@B:

@#@当磨铣工具在套管中心时，应加大钻压@#@C:

@#@要有一个性能可靠的转盘扭矩表@#@D:

@#@如果磨铳穿过多层套管，开窗结束后，在窗口处进行挤水泥作业，目的是防止套管之间相互窜通。

@#@然后，用窗口铣鞋钻掉水泥塞。

@#@@#@8钻井作业时的注意事项@#@继续钻井时，井下钻具组合通过窗口时应注意以下几点：

@#@@#@A:

@#@任何时候，无论钻头或扶正器，通过造斜器时，无论起下均不能转动，因为它们很可能挂住造斜器的边沿使造斜器转动，或磨坏造斜器；@#@@#@B:

@#@如果窗口和裸眼注了水泥，钻水泥塞时必须用窗口铳鞋或金刚石高速铳鞋，千万不能用牙轮钻头。

@#@无论什么井下钻具组合通过窗口时，均应小心谨慎并减速。

@#@附：

@#@套管开窗侧钻一节的有关示意图如下：

@#@@#@ @#@@#@SljritngM4I@#@V/indowk'@#@：

@#@l|@#@启始链@#@窗口铳鞋@#@t^itefrr.Elcr初HI：

@#@@#@西瓜铳@#@SlraioMil@#@艺锥@#@管柱进@#@ @#@@#@ @#@@#@尺寸ir@#@4/養尺@#@IIIm@#@«@#@@#@innc.@#@t^Jfl@#@1@#@H@#@i*i/i@#@Ml@#@i-i/r@#@II）@#@M/L@#@H@#@13@#@l.H@#@111@#@n@#@|-|/<@#@l@#@lu@#@i*-i/i@#@H@#@!

@#@-U4@#@141@#@（M/r@#@fit@#@H*J/I@#@H@#@lt-l/1@#@Ml@#@i-vr@#@111@#@窑管仪铢工具@#@图8-羽去管嶽桃王具@#@"@#@T@#@ @#@@#@ @#@@#@测量仪器@#@花鎖@#@封隔署下入、定向级坐苛@#@确定定位桶的方向@#@图8・4@#@ @#@@#@ @#@@#@图卜处itifSS地面定向示意圈@#@ @#@@#@M*@#@图m剪斷锚钉图z开姑卄@#@图沪附修蔓窗口@#@ @#@@#@图肛9:

@#@"@#@窗口@#@ @#@@#@图S-JO:

@#@常规侧鮎作业@#@";i:

19;s:

21990:

"不定项选择题801DOC@#@会计工作岗位可以（A、B、C）。

@#@@#@A.一人多岗@#@B.一岗多人@#@C.一人一岗@#@D.多岗多人@#@根据《会计工作基础规范》的规定，下列属于会计岗位的有（A、B、C）@#@A.稽核岗位@#@B.会计主管人员@#@C.工资核算岗位@#@D.单位内部审计岗位@#@刑事责任与行政责任两者的主要区别有（A、B、C）@#@A.追究的违法行为不同@#@B.追究责任的机关不同@#@C.承担法律责任的后果不同@#@D.责任人不同@#@单位负责人对依法履行职责，抵制违反本法规定行为的会计人员进行打击报复的行为包括（A、B、C、D）@#@A.降级@#@B.撤职@#@C.调离工作岗位@#@D.解聘或者开除@#@下列说法中，属于支付结算特征的有（A、C、D）@#@A.支付结算是一种要式行为@#@B.支付结算的发生取决于受托人的意志@#@C.支付结算实行统一管理和分级管理相结合的管理体制@#@D.支付结算的发生取决于委托人的意志@#@支付结算的主要支付工具包括（B、C、D）@#@A.现金@#@B.托收承付@#@C.委托收款@#@D.信用卡@#@我国的现金是指人民币，包括（B、D）@#@A.黄金@#@B.纸币@#@C.信用卡@#@D.金属辅币@#@下列各项中属于税务代理的特点的有（A、B、C）@#@A.公正性@#@B.中介性@#@C.法定性@#@D.强制性@#@下列关于中央预算的表述中，正确的有（A、B）@#@A.由中央各部门（含直属单位）的预算组成@#@B.中央预算包括地方向中央上解的收入@#@C.中央预算不包括中央对地方返还或者给予补助的数额@#@D.中央预算不包括企业和事业单位的预算@#@预算单位适用财政直接支付的财政性资金包括（A、B、C、D）@#@A.物品采购支出@#@B.服务采购支出@#@C.工资@#@D.工程采购支出@#@会计职业道德与会计法律制度存在很大区别，下列表述错误的有（A、B）@#@A.会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为还要求调整会计人员内在的精神世界@#@B.会计职业道德的实施主要依靠会计人员的自觉性@#@C.会计法律制度既有成文的规定也有不成文的规定@#@D.会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法性@#@会计人员继续教育的主要内容包括（A、B、C、D）@#@A.会计理论继续教育@#@B.政策法规继续教育@#@C.业务知识培训和技能训练@#@D.职业道德继续教育@#@存款人开立（A、C），需经中国人民银行分支机构核准。

@#@@#@A.基本存款账户@#@B.一般存款账户@#@C.预算单位专用存款账户@#@D.个人银行@#@一般存款账户的使用范围有（A、B、C）@#@A.借款转存@#@B.借款归还@#@C.现金缴存@#@D.现金支取@#@下列关于发票管理权限的说法中，正确的有（A、B、C、D）@#@A.国家税务总局统一负责全国发票管理工作@#@B.增值税专用发票由国家税务总局统一印刷@#@C.发票防伪专用品由国家税务总局指定的企业生产@#@D.全国统一发票监制章的式样和发票版面印刷的要求，由国家税务总局规定@#@下列关于税务登记的说法中，不正确的有（A、B、C）@#@A.从事生产经营的纳税人已办理税务登记的，发生扣缴义务时，可以不办理扣缴税款登记@#@B.纳税人只有在工商登记内容发生变更时，才需要办理税务变更登记@#@C.个体工商户应自身的经营需要暂停经营或恢复经营时，可向主管税务机关申请办理停业、复业登记@#@D.纳税人应当在《外管证》注明地进行生产经营前，持税务登记证件副本和《外管证》等资料，向经营地税务机关报验登记@#@下列属于杜撰绝对记载事项的有（A、B）@#@A.票据各类的记载@#@B.票据金额的记载@#@C.票据背书日期的记载@#@D.票据签发原因的记载@#@我国地税发票中，服务业发票主要用于（C、D）@#@A.建筑安装业@#@B.文化体育业@#@C.饮食业@#@D.旅店业@#@地税机关核发发票准购证，需要纳税人提供的资料包括（B、C、D）@#@A.单位法人代表的身份证@#@B.税务登记证副本@#@C.税务登记表@#@D.单位印鉴@#@下列关于发票开具的基本要求中，正确的是（A、B、C）@#@A.单位和个人未发生经营业务一律不得开具发票@#@B.任何单位和个人不得转借、转让、代开发票@#@C.未经税务机关批准，不得拆本使用发票@#@D.单位和个人开具发票，必须使用手工填写，项目齐全，字迹清楚@#@会计职业道德的作用，主要体现在（A、B、C、D）@#@A.对会计法律制度的重要补充@#@B.规范会计行为的基础@#@C.实现会计目标的重要保证@#@D.会计人员提高素质的内在要求@#@会计职业道德的特征是（CD）@#@A.具有相对稳定性@#@B.具有广泛的社会性@#@C.具有一定的强制性@#@D.较多关注公众利益@#@根据《会计基础工作规范》规定，会计机构内部稽核制度的内容，原则上应当包括（B、C、D）。

@#@@#@A.会计岗位职责分工@#@B.稽核工作的职责、权限@#@C.审核会计凭证和复核会计账簿、会计报表的方法@#@D.稽核工作的组织形式和具体分工@#@有些单位规模较小，出纳业务不多，出纳人员可以兼任（A、B）账户的登记工作。

@#@@#@A.固定资产明细@#@B.低值易耗品明细@#@C.支出、费用@#@D.债权债务@#@下列情况中，税务机关应采用核定征收方式的有（A、B、C、D）@#@A.依照法律，行政法规的规定可以不设置账簿的@#@B.依照法律，行政法规的规定应当设置账簿而未设置的@#@C.擅自销毁账簿的@#@D.虽设置账簿，但账簿混乱的@#@《会计法》调整国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织在办理会计事务中产生的（A、B、C、D）。

@#@@#@A.单位内部的会计事务管理关系@#@B.单位之间在办理会计事务中产生的经济关系@#@C.单位与国家会计管理机关之间在会计事务管理中产生的行政管理关系@#@D.单位与国家有关行政管理机关之间在会计事务管理中产生的行政管理关系@#@《会计法》第十三条规定：

@#@“（A、B、C）和其它会计资料，必须符合国家统一的会计制度的规定@#@A.会计凭证@#@B.会计账簿@#@C.财务会计报告@#@D.会计分析报告@#@财政部门对各单位实施监督的主要事项包括（A、C、D）@#@A.是否依法设置会计账簿@#@B.从事会计工作的人员是否具备会计专业技术资格@#@C.会计资料是否真实、完整　@#@D.会计核算是否符合《会计法》和国家统一的会计制度的规定。

@#@@#@对会计工作的社会监督包括（A、C）@#@A.注册会计师及其所在的会计师事务所依法对委托单位的经济活动进行审计、鉴证@#@B.证券监管、保险监管等部门依照有关法律、行政法规规定的职责和权限，对有关单位的会计资料实施监督检查，@#@C.单位和个人检举违反《会计法》和国家统一会计制度规定的行为@#@D.财政部门对单位会计人员和会计机构会计行为的监督@#@担任会计机构负责人（会计主管人员）的，必须同时具备（A、B）@#@A.取得会计从业资格@#@B.具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作三年以上经历@#@C.取得大学本科学历@#@D.取得大学专科学历@#@在下列各项中，从事（B、C）工作的人员必须取得会计从业资格，持有会计从业资格证书。

@#@@#@A.注册会计师@#@B.出纳@#@C.会计机构内档案管理@#@D.会计教学@#@持有会计从业资格证书的人员，发生（A、B、C、D）应办理变更登记。

@#@@#@A.学历变更@#@B.学位变更@#@C.会计专业技术职务变更@#@D.接受继续教育@#@《会计法》规定的法律责任形式有（C、D）@#@A.赔偿责任@#@B.连带责任@#@C.行政责任@#@D.刑事责任@#@下列存款人中，可以申请开立基本存款账户的有（A、B、C、D）@#@A.非法人企业@#@B.单位设立的独立核算的附属机构　@#@C.异地常设机构　@#@D.民办非企业组织@#@下列各项中，符合专用存款账户使用范围的有（A、B、C、D）@#@A.财政预算外资金@#@B.期货交易保证金@#@C.粮、棉、油收购资金@#@D.信托资金@#@（A、C）情况下，存款人可以申请开立临时存款账户。

@#@@#@A.注册验资@#@B.缴纳住房基金@#@C.异地临时经营活动@#@D.清算证券交易结算资金@#@一般存款账户的使用范围包括办理存款人的（A、C）@#@A.借款归还@#@B.党、团、工会经费等的现金支取@#@C.借款转存@#@D.现金支取@#@票据的功能包括（A、B、C、D）@#@A.融资@#@B.结算@#@C.汇兑@#@D.信用@#@根据《票据法》的规定，下列属于票据行为的有（A、B、C）@#@A.背书@#@B.保证@#@C.出票@#@D.保全@#@下列属于银行汇票必须记载的事项有（A、B、C、D）@#@A.出票日期@#@B.出票人签章@#@C.无条件支付承诺@#@D.收款人名称@#@关于支票的办理和使用要求，下列表述正确的有（A、C、D）@#@A.出票不得签发与其预留银行签章不符的支票@#@B.出票人签发空头支票，银行应予以退票，并按票面金额处以5%但不高于1000元的罚款@#@C.持票人可以委托开户银行收款或直接向付款人提示付款@#@D.签发支票应使用碳素墨水或墨汁填写，中国人民银行另有规定的除外。

@#@@#@纳税人应当办理变更税务登记的情形有（A、B、C、D）@#@A.改变生产经营方式或经营范围@#@B.改变隶属关系@#@C.改变或增减银行账号@#@D.改变生产经营期限@#@纳税申报的形式主要有（A、C、D）@#@A.直接申报@#@B.委托申报@#@C.数据电文申报@#@D.邮寄申报@#@下列属于我国税款征收方式的有（A、B、C、D）@#@A.查验征收@#@B.代扣代缴@#@C.代收代缴@#@D.委托代征@#@下列属于税务机关有权核定纳税人税款的情形有（A、B、C、D）@#@A.纳税人申报的计税依据明显偏低，又无正当理由的@#@B.擅自销毁账簿或者拒不提供纳税资料的@#@C.未按照规定办理税务登记的从事生产、经营的纳税人以及临时经营的纳税人@#@D.发生纳税义务，未按照规定的期限办理纳税申报，经税务机关责令限期申报，逾期仍未申报的@#@我国会计职业道德规范的主要内容包括（A、B、C、D）@#@A.爱岗敬业、诚实守信@#@B.廉洁自律、客观公正@#@C.坚持准则、提高技能@#@D.参与管理、强化服务@#@坚持准则的基本要求是（A、B、D）@#@A.熟悉准则@#@B.执行准则@#@C.执业谨慎@#@D.依法监督@#@会计职业技能的主要内容包括（A、B、C、D）@#@A.专业基础知识@#@B.主动更新知识的能力@#@C.组织协调能力@#@D.提供会计信息能力@#@会计职业道德与会计法律制度的联系主要体现在（A、B、C、D）@#@A.实施过程中相互作用、相互促进@#@B.两者在根本目的上一致@#@C.两者在作用上互相补充@#@D.两者在内容上互相渗透、相互重叠@#@纳税人、扣缴义务人的纳税申报或者代扣代缴、代收代缴税款报告表的主要内容包括（A、B、C、D）以及适用的税率或者单位税额，应退税项目及税额、应减免税项目及税额，应纳税额或者应代扣代缴、代收代缴税额，税款所属期限、延期缴纳税款、欠税、滞纳金等。

@#@@#@A.税种、税目@#@B.应纳税项目或者应代扣代缴、代收代缴税款项目@#@C.计税依据@#@D.扣除项目及标准@#@可由单位银行结算账户转入个人银行结算账户的业务是（A、B、C、D）@#@A.工资、奖金收入@#@B.稿费、演出费等劳务收入@#@C.个人债权或产权转让收益@#@D.债券、期货、信托等投资的本金和收益@#@下列属于纳税人应当办理税务登记的有（A、B、C）@#@A.应税收入@#@B.应税财产@#@C.应税行为@#@D.任何行为@#@根据《会计基础工作规范》的规定，国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度。

@#@单位领导人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员。

@#@会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作。

@#@需要回避的直系亲属包括（A、B、C、D）@#@A.夫妻关系@#@B.直系血亲关系@#@C.三代以内旁系血亲@#@D.配偶亲关系@#@从事会计工作人员（包括香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区人员及外籍人员在中国大陆境内从事会计工作人员），必须取得会计从业资格，持有会计从业资格证书。

@#@这些工作包括（A、B、C、D）等。

@#@@#@A.会计机构负责人（会计主管人员）@#@B.收入、支出、债权债务核算@#@C.工资、成本费用、财务成果核算@#@D.财产物资的收发、增减核算@#@下列各项中，属于《会计法》赋予单位负责人职责的有（A、B、C、D）@#@A.对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责@#@B.组织本单位建立健全内部会计监督制度@#@C.接受并配合有关监督检查部门依法实施的监督检查，如实提供会计资料及有关情况@#@D.保证会计机构、会计人员依法履行职责、不得授意、职责、强领会计机构、会计人员违法办理会计事项@#@我国的会计工作管理体制主要有以下几方面的内容（A、B、C、D）@#@A.明确会计工作的主管部门@#@B.明确国家统一会计制度的制定权限@#@C.明确会计人员的管理内容@#@D.明确单位内部会计工作管理职现@#@会计法规制度对（A、B、C、D）有统一规定。

@#@@#@A.会计核算的原则@#@B.会计资料的基本要求@#@C.会计档案管理@#@D.编制财务会计报告@#@按会计人员回避制度的规定，单位领导人的直系亲属不得在本单位担任（B、C）@#@A.出纳@#@B.会计主管@#@C.会计机构负责人@#@D.会计档案保管@#@下列情形中，会计人员应办理工作交接的有（A、B、C、D）@#@A.工作调动@#@B.退职@#@C.请长病假@#@D.临时离职后恢复工作@#@下列属违反会计法规的行为，应当承担的法律责任有（A、B、C、D）@#@A.责令限期改正@#@B.罚款、行政处分@#@C.依法追究刑事责任@#@D.吊销会计从业资格证书@#@下列登记种类中，属于税务登记的有（A、B、C、D）@#@A.设立税务登记@#@B.变更税务登记@#@C.停业、复业登记@#@D.外出经营报验登记@#@不得领购使用增值税专用发票的有（A、B、D）@#@A.小规模纳税人@#@B.有法定情形的一般纳税人@#@C.一般纳税人@#@D.只纳营业税的纳税人@#@会计职业道德中的“参与管理”就是要求会计人员（A、B、D）@#@A.全面熟悉单位经营活动的业务流程　@#@B.主动提出合理化建议　@#@C.代替领导决策　@#@D.积极参与管理@#@下列各项中，不符合会计职业道德“强化服务”要求的有（A、B、C、D）@#@A、出纳人员在稽核会计生病期间主动提出兼任稽核检查工作@#@B、会计人员在采购部门人手不足的情况下，代理采购人员办理采购业务@#@C、会计机构负责人在单位负责人苦于无法实现盈利目标时，主动提出虚构销售合同、虚增利润的建议@#@D、总会计师在单位负责人外出开会的情况下，代替单位负责人在财务会计报告上签章@#@会计实务操作能力包括（A、D）@#@A、会计人员的专业操作能力@#@B、自动更新知识的能力@#@C、提供会计信息的能力@#@D、操作的创新能力@#@下列各项中，符合会计职业道德“廉洁自律”要求有（A、B、C、D）@#@A、树立正确的人生观和价值观@#@B、严格划分公私界限，公私分明，不贪不占@#@C、遵纪守法，不收受贿赂、不贪污钱财，保持清白@#@D、自觉抵制拜金主义、个人主义@#@对会计人员违反会计职业道德的行为可由（A、C、D）给予处罚。

@#@@#@A、财政部门@#@B、人民法院@#@C、本公司@#@D、会计职业团体@#@参与管理要求会计人员（A、B、D）@#@A、全面熟悉本单位经营活动和业务流程@#@B、主动提出合理化建议@#@C、代替领导决策@#@D、积极参与管理@#@下列属于会计职业道德作用的有（A、B、C、D）@#@A、会计职业道德是规范会计行为的基础@#@B、会计职业道德是对会计法律制度的重要补充@#@C、会计职业道德是实现会计目标的重要保证@#@D、会计职业道德是提高会计人员职业素养的内在要求@#@下列关于现金收支的基本要求，表述正确的有（A、B、C、D）@#@A、不准编造用途套取现金和利用账户替其他单位和个人套取现金@#@B、不准用单位收入的现金按个人储蓄方式存入银行，不准公款私存@#@C、不得“白条抵库”和设置“小金库”@#@D、不得未经批准坐支或未按开户银行核定的坐支范围和限额坐支现金@#@￥1680.32，不可以写成（C、D）。

@#@@#@A、人民币壹仟陆佰捌拾元零叁角贰分@#@B、人民币壹仟陆佰捌拾元叁角贰分@#@C、人民币壹仟陆佰捌拾元零叁角贰分正@#@D、人民币一千六百八十元零三角二分@#@下列关于委托收款的注意事项中，表述正确的有（B、D）@#@A、付款人不可以提出拒绝付款@#@B、付款人审查有关债务证明后，对收款人委托收取的款项需要拒绝付款的，有权提出拒绝付款@#@C、收款人收取公用事业费，不需要收付双方事先签订的经济合同，但是需要由付款人向开户银行授权，经开户银行同意，报经中国人民银行当地分支行批准，才可以使用同城特约委托收款@#@D、收款人收取公用事业费，必须具有收付双方事先签订的经济合同，由付款人向开户银行授权，并经开户银行同意，报经中国人民银行当地分支行批准，可以使用同城特约委托收款@#@下列各项中，属于会计职业道德规范中“坚持准则”的要求的有（A、B、C、D）@#@A、严格执行会计法律法规@#@B、严格执行与会计相关的经济法律制度@#@C、严格执行单位内部会计控制制度@#@D、严格执行单位内部财务管理制度@#@下列关于商业汇票出票的效力表述正确的有（A、B、C、D）@#@A、对收款人的效力：

@#@就票据金额享有付款请求权、在请求权不能满足时享有追索权、依法转让票据权@#@B、对付款人的效力：

@#@基于对出票人的付款委托使其具有承兑人的地位，在其对汇票进行承兑后，即成为汇票上的主债务人@#@C、对出票人的效力：

@#@出票人在汇票得不到承兑或者付款时，应当向持票人清偿法律规定的金额和费用@#@D、对出票人的效力：

@#@收款人在向付款人行使票据权利而得不到满足时，出票人必须就此承担票据责任，该责任是一种担保责任@#@以下票据可以提现的是（A、C、D）@#@A、普通支票@#@B、商业汇票@#@C、银行汇票@#@D、银行本票@#@根据《银行结算账户管理办法》的规定，开户银行对银行结算账户的管理包括（A、B、C、D）@#@A、负责所属营业机构银行结算账户开立和使用的管理，纠正违规开立和使用银行结算账户的行为@#@B、明确专人负责银行结算账户的开立、使用和撤销的审查和管理@#@C、对已开立的单位银行结算账户实行年检制度，检查开立的银行结算账户的合规性，核实开户资料的真实性@#@D、对存款人使用银行结算账户的情况进行监督@#@支票按支付票款的方式不同可以分为（A、B、D）@#@A、现金支票@#@B、转账支票@#@C、记账支票@#@D、普通支票@#@根据《会计档案管理办法》的规定，下列说法正确的是（A、B）@#@A、原始凭证应保管15年@#@B、记账凭证应保管15年@#@C、年度财务报告（决算）应保管15年@#@D、会计档案保管清册应保管15年@#@会计档案由各级（A、B）共同负责会计档案工作的指导、监督和检查。

@#@@#@A、人民政府财政部门@#@B、档案行政管理部门@#@C、人民政府税务部门@#@D、人民政府审计部门@#@财务会计报告是企业对外提供的反映企业（A、B、D）等会计信息的文件。

@#@@#@A、某一特定日期的财务状况@#@B、某一会计期间的经营成果@#@C、未来规划@#@D、现金流量@#@下列关于伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告的法律责任说法正确的有（A、B、D）@#@A、伪造会计凭证的行为，是指以虚假的经济业务或者资金往来为前提，编制虚假的会计凭证的行为@#@B、变造会计凭证的行为，是指采取涂改、挖补以及其他方法改变会计凭证真实内容的行为@#@C、伪造会计账簿的行为，是指故意将依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告予以销毁的行为@#@D、变造会计账簿的行为，是指采取涂改、挖补或者其他手段改变会计账簿的真实内容的行为@#@下列关于会计凭证的表述中，正确的有（A、B、C、D）@#@A、原始凭证是会计核算的原始依据，记账凭证是登记会计账簿的直接依据@#@B、记账凭证应当根据经过审核的原始凭证及有关资料编制@#@C、除结账、更正错误外，记账凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数@#@D、原始凭证不得外借，其他单位如因特殊原因需要使用原始凭证时，经本单位会计机构负责人、会计主管人员批准，可以复制@#@";i:

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"东海县教育现代化创建工作双周汇报表530@#@东海县教育现代化创建工作双周汇报表@#@学校（盖章）黄川中心小学填报日期2011年5月30日@#@项目@#@内容@#@推@#@进@#@情@#@况@#@1、进一步完善2009年台帐资料的整理和归档。

@#@@#@2、继续打造符合校情的校园文化、班级文化建设。

@#@@#@3、接受了省评估院对实小附幼（临洪幼儿园）的阳光评估工作。

@#@@#@4、第二幼儿园改扩建正在筹备，即将动工。

@#@@#@存@#@在@#@问@#@题@#@1、2009年的台帐资料还不够完善。

@#@@#@2、由于资金问题，第二幼儿园改扩建工作进展缓慢。

@#@@#@@#@改@#@进@#@措@#@施@#@1、继续搜集、整理2009年台帐资料。

@#@@#@2、继续筹措资金，协商第二幼儿园改扩建工作。

@#@@#@填表人范永友校长签字曹贵府@#@注：

@#@每月15日、30日前将书面汇报材料上交教育局现代化创建办公室，同时将电子稿发至创建办邮箱：

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@#@每月15日、30日前将书面汇报材料上交教育局现代化创建办公室，同时将电子稿发至创建办邮箱：

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