人教版七年级下册政治期中考试及答案Word文档下载推荐.docx
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答案
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1、在校运会上，小明打破了初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中,
小明登上了领奖台，此时，小明的心里格外激动，这是因为：
（）
①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足
③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力
A、①②B、②③④C、①④D②③
2、下列属于缺少自尊表现的是（）
A、注意容貌上的修饰B受到肯定时，心里十分高心
C渴望得到别人的尊重D没有羞耻感，不自爱
3、自尊是（）
①自我尊重②一种健康良好的心态③只看到自己的长处和优点④以自我
为中心
A、①②B、①②④C、②③D、①③
4、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了（）
①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化
3自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气
4为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事
A、①③④
B、①②④
C、①②③
D②③④
5、尊重他人（
）
①是自尊的需要
②就要维护他人的自尊
③是自我完善的需要④必须无条
件帮助他人
A、①③B、
②④C
、①②③D
、②③④
6、“我知道自己的实力，我知道自己肯定能进前三名，现在我跃进了13秒,
证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目，我会告诉全世界：
亚洲有我,中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说，从他身上我们可以看到（）
A强烈的自尊B、坚定的自信C、顽强的意志D平稳的心态
7、支撑信心最重要的杠杆是：
（）
A、长处B、成绩C、实力D自尊
8我国著名教育家陶行知先生说：
“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！
”陶先生的这句话要求我们（）
A、依赖自尊B、自立自强C自尊自信D自怜自爱
9、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：
A、都有不平凡的个人经历B、家庭都不是很幸福
C为了人生的目标执著追求D每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟
10、下列有关自强的说法不正确的是：
A、自强表现为奋发向上，积极进取B自强是一种精神、一种美好的品质
C自强就是只许成功，不许失败理想D要实现人生价值，就必须自强
11、家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是：
A、学不好的科目就要及时放弃
B要根据自己的长处，天赋确定自己的努力方向
C根据自己的主观想法想怎么做就怎么做
D在学习上要走捷径
12、人们常说：
“苟安者弱，拼搏者强”说明我们要：
A、自立自强，做生活的强者B、坚信自己行
C找到成功的捷径D、告别依赖，拒绝帮助
13、一位著名的文豪家在青年的时候曾经经历过一段时间的放浪形骸一赌博、借债、鬼混。
后来他终于认识到自己的行为完全丧失了做人的尊严。
于是他深
刻地反省，找出自已的弱点，并自我磨练，终于成为一代文豪。
说明（）
A、自强的人善于战胜自己的弱点B、战胜自己的弱点是唯一的途径
C江山易改，本性难移D、改变性格才能获得成功
14、自负与自卑是一对“孪生子”，它们的共同点是（）
A、两者都是过于相信自己
B往往看不到自己的能力，即使做得好也不敢尝试
C两者都没有正确看待自己，会使人远离成功
D两者都过于自信，可以给人带来高涨的情绪
15、如果说家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室，那么社会则是我们（）
A.自立的大舞台B.人生的全部C.生活的战场D.不能适应的地方
16、有这么一句俗话“出门一根绳，万事不求人。
”这句话告诉我们：
A.有困难，就有解决困难的办法B.只有具备了自立能力，将来才能立足于
社会
C.要培养自强品格，努力战胜困难D.困难只存在于思想中，现实中没有困难
17、小达是某七年级的学生，每天早上起床上学都需要妈妈叫他，而他还总是
赖在床上。
对于小达的情况你认为正确的是：
①小达没有自觉培养自立的能力②小达已经自立了，可以不听妈妈的话③小
达应该培养自立的精神和品质④小达没有做到自己的事情自己负责
①②B.①③④C.①④D.①②③④
18.针对自立的问题同学们展开了讨论，其中有一个同学说：
“培养自立能力是
大人的事，我们青少年不用培养自立”这一观点（）
A.是正确的，青少年不需要自立
B.是错误的，青少年需要自立，而大人不需要
C.无法判断必须根据具体情况进行分析
D.是错误的，大人和青少年都需要自立，青少年时期是培养自立的关键时期
19.处在中学时段的我们对自己的认识和评价能力都还不高，评价尺度也还不稳
定，情绪起伏变化很大，容易走极端，下列说法错误的是（）
A.中学生应该正确认识自尊自信，掌握正确的评价尺度
B.中学生如果不能合力地调控自己的情绪，就有可能走极端
C.中学生应该学会发现自己的长处，寻找“立体的我”
D.中学生都缺乏自信心，不能正确地认识自己的缺点
20.我们要正确地对待自己的缺点和优点。
对此，说法不正确的是（）
A.自信的人看到自己的缺点，容易产生自卑心理
B.自信的人能够充分肯定自己的力量
C.自信的人能够正确看待自己，把自己摆在正确地位置
D.正确看待自己的优缺点可以产生前进的动力
21.自古以来中华民族就流传着很多自强不息的神话传说，下列都属于这一观点
的是（）
①女娲造人②大禹治水③愚公移山④精卫填海
A.②③④B.①③④C.②③D.①③
22.孟子曾经说过：
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体
肤，空乏其身…”这说明要想成就大事业就必须（）
A.具有自强的精神B.具有处事果断的作风
C.有强壮的身体D.有很高的天赋
23.“志存高远”告诉我们要自强，下列表现中利于我们走向自强的是（）
A.不能克制自己，放任自己
B.善于发现自己的弱点，敢于并善于挑战自己
C.过分地看待自己的优点，并夸大自己的长处
D.看不到自己的兴趣和爱好，对自己前进额目标不明确
24.在学习和生活中，我们要正视自己的不足，要尽量克服自己的缺点和弱点，
下列成语中没有反应这一观点的是（）
A.勤能补拙B.重蹈覆辙C.扬长避短D.笨鸟先飞
、简答题。
（10分）
请你思考回答（要求简明扼要）一一你能行的！
25•说说自己，体验尊重。
请你写出自己学习生活中尊重别人的的五个表现,并说说你的感受。
（优点5分、感受5分）
表现一一表现三表现五
我的感受是:
三、辨析题。
12分（作出判断并说明理由，仅作判断不说明理由者不得分）
26.自立就是独立自主，就是“万事不求人”。
四、分析说明题。
（14分，要求紧釦题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料分析说明）
27、在学习的过程中，我们会经常遇到一些困难。
面对困难，小华和小明有不同的表现：
小华总是怨天尤人，认为自己怎么老是碰到困难，因此，意志消沉,
不敢面对困难。
而小明非常冷静，总是仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）小华和小明的心理分别属于一种什么的心理？
（6分）
（2）小华和小明的心理分别对他们的学习有什么影响？
（4分）
（3）上述材料给我们什么启示？
（4分）
五、综合探究题。
（16分，要求综合运用所学知识探究问题）
28.进入初中后，学习科目增多，老师上课的速度加快，有些同学对此难以适应,产生了畏惧、自卑的心理，对在初中阶段取得好成绩缺乏信心。
为此，七年级
（1）班的同学准备开展以“认识自信，增强自信”为主题的探究活动。
请你参与此次活动，完成下列问题。
（1）请你以“认识自信，增强自信”为题出一期黑板报，并策划一下黑板报的内容。
（5分）
（2）一些女生进入初中后文科成绩比较好，但是理科成绩平平，他们因此失去信心。
对此，你帮他们出点建议，帮助她们走出困境。
（5分）
（3）自卑是部分同学学习和生活上的“敌人”我们应该如何认识自卑心理？
如
何走出自卑心理？
（6分）
参考答案
I—5DDAAC
6—10BCBCC
II—15BAACA
16—20BBDDA
21—24AABB
二•简答题
表现：
（1点各1分）
1.尊重老师，不扰乱课堂纪律。
2.尊重同学，不给同学起绰号，不辱骂同学。
3.尊重同学、朋友，并善于站在对方的角度，感同身受理解他人。
4.尊重他人，善于接纳他人，用欣赏的眼光看待别人的优点
5.礼貌待人，文明处事
感受：
（围绕尊重别人就是尊重自己，尊重可以使人理解，可以化解矛盾，冲突，可以取得无法估量的正面效果等即可）（5分）
三、辨析题
这种说法是错误的。
（2分）自立就是自己的事情自己做，并不是“万事不求人”我们在社会生活中需要相互帮助，相互依靠。
自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。
因此，我们在走向自立的过程中，应积极寻求他人给予的帮助和指导。
（10分）
四•分析题
（1）小华的心理属于自弃心理；
小明的心理属于自强心理。
（2）小华的这种心理会使他精神萎靡不振，不利于学习。
小明的这种心理
会使他战胜困难，在学习上不断进步。
（4分）
（3）要正视学习中的困难，积极与困难作斗争；
做到自强不息等。
（4分）
五•
（1）示例：
介绍什么是自信；
说明自信的作用；
分析缺乏自信对个人成长的作用；
列举自信者的事例或者故事；
并说明如何增强自信（5分）
（2）我会告诉她们要树立自信，要实事求是地看待自己，发现和发挥自己的长
处，正视自己的缺点和不足，自我肯定，扬长避短；
要看到自己的进步，肯定自己，欣赏自己；
要努力学习，增强信息与实力。
（3）①自卑是一种不健康的心理状态。
陷入自卑，就会轻视自己，看不到自己
的能力，甚至自暴自弃；
自卑的心理使我们远离成功。
②要走出自卑的心理牢笼，就要相信自己的潜力，实事求是的看待自己的潜力，实事求是地看待自己,培养乐观、进取、专注等心理品质，树立自信。
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