主题班会设计方案梦想Word文件下载.docx
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二、教学目标:
1.明确梦想的重要性:
梦想是人生路上的指路明灯,是我们刻苦学习的动力。
2.使学生明白追逐梦想的道路是曲折的,要学会努力与坚持,勇敢面对挫折与挑战。
3.教育学生勇于承担责任,做青春无悔的追梦人。
三、教学过程:
(一)故事欣赏
学习,欣赏在少年时期就有远大的志向,并且不断地努力,一次次战胜挫折,最终获得了成功的诸多名人的故事。
如:
拿破仑的梦想之星,周恩来为中华崛起而读书,陈安之的成功之路,巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例,霍金,茅以升等等。
(二)畅谈梦想
请同学们写下自己的梦想;
分享彼此的梦想,并谈谈怎样实现梦想。
(三)梦想之路
梦想是人生中的指路明灯;
有了梦想就有了前进的动力。
只有梦想是不够的,还需要我们不懈的努力与坚持,才能到达成功的彼岸。
追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的,它一定充满了各种荆棘与坎坷;
那么,我们应该怎样面对呢?
(四)怎样面对困难
学习小故事《人生十字架》。
小组讨论故事带给我们的思考与启发。
交流分享。
(五)宣读誓言
(六)欣赏歌曲《我相信》
主题班会设计方案梦想3
班会背景
在我们的心中,梦想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有梦想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立梦想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。
临近小学毕业,部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。
这样的学生能跟上时代的步伐吗?
能在激烈的社会竞争中取胜吗?
不能!
我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有梦想,有追求的青少年。
让他们扬起梦想的风帆,顺利到达成功的彼岸。
活动目的
1.认知目标:
通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的梦想,使美梦成真。
2.情感目标:
通过班会活动,使学生、增强自信心,激励大家为梦想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。
3.行为目标:
通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。
活动主持
班长罗亚茹、副班长张吉超
班会流程
一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕
主持人(甲):
尊敬的老师们!
主持人(乙):
亲爱的同学们!
主持人(合):
大家好!
伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。
二、了解名人立志的警句和故事
1.甲:
梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。
乙:
每一个人都有一个梦想,为了心中的梦想而扬帆远航。
为了梦想,让我们一起去追逐吧。
中国有大量歌颂梦想的名言警句。
下面我们看一些名言,请同学们猜猜作者是谁。
(大屏幕)
甲:
三军可夺帅,匹夫不可夺志。
(孔子)
乙:
志当存高远。
(诸葛亮)
老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
(曹操)
青年应立志做大事,不可立志做大官。
(孙中山)
2.甲:
现在请同学们来交流你收集的名人名言。
3.乙:
古今中外,有不少名人在青少年时代就树立了伟大的梦想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人公是谁?
(故
事指名学生上台读出)
学生1:
有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。
他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。
他与同学提出”三不谈”:
不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。
他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁?
(毛主席)
学生2:
20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们:
“你们为什么读书?
”课堂上顿时寂静无声。
听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:
“读书为了寻求生路。
”话音刚落,另一位同学说:
“为了光宗耀祖!
“这时,一位同学从座位上站起来。
他浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:
“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。
”当时这位少年年仅12岁。
(周恩来)
学生3:
他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。
1862年夏天,他开始了对硝化gan油的研究。
这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。
死亡时刻都在陪伴着他。
在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。
但是,他百折不挠,把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。
经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是lei管的发明。
你知道他是谁吗?
(诺贝尔。
)
三、立足现在,放飞梦想
1.甲:
好,谢谢几位同学带来的精彩故事。
毛主席、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大梦想,并为之奋斗直至成功。
那么我们的梦想是什么?
请大家踊跃发言。
2.让我们插上梦想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。
请大家上板张贴自己的梦想心语卡片。
播放歌曲《种太阳》
四、如何实现自己的梦想
同学们,成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;
梦想的果实,靠知识的土壤去培育。
怎么样才能实现自己的梦想呢?
请大家谈谈自己的看法。
梦想是崇高的,梦想是伟大的,梦想的实现,梦想的超越,离不开辛勤的努力,不屈的精神。
珍惜青春、珍惜时间,我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代,为人生的梦想和目标而奋斗吧!
主持合:
让我们一起吟诵《长歌行》吧。
五、《预设未来》表演
1.《二十年后的我》
时光飞逝,转眼20年过去了,现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。
记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):
我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。
现在,我成功了。
我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。
我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到国家主席的接见。
让我们为他取得的成绩而鼓掌。
运动员:
老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。
小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。
20年过去了,我在第34、35
届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。
每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪。
真不简单!
水稻专家:
上学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。
是啊,民以食为天。
于是,从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。
经过10年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。
看,我给你们带来了我的专利。
你的贡献真大啊!
祖国人民感谢你。
清洁工(身穿工装,手拿扫把):
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
20年过去了,我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。
我的工作太平凡了,只是清洁工。
但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。
我同样感到骄傲和自豪。
三百六十行,行行出状元。
社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军?
?
同时离不开清洁工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。
2.小品:
《招聘》
同学们,假如我们现在学习不专心,不努力,没有远大的梦想,长大后会怎么样呢?
请看小品《招聘》。
场景:
甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”,桌上放一个牌子:
人才聘用处。
学生甲:
我叫勤奋,奋斗了20年,终于实现了我的梦想。
现在我是兴华有限公司的董事长。
(看台下)你问我手里是什么?
这是管理器!
(举起)我就靠它来管理公司。
现在知识更新太快,有些员工不重视学习,就跟不上队,所以我们公司每天都有人下岗,每天都要招聘一批新人。
学生乙:
我叫懒惰,20年前我跟你们一样,也是小学六年级的学生,可我整天就想玩,学习不用功,上课不认真听,作业也不做,打架是我的专长,整天泡在游戏室。
最后初中都未毕业.回家种地去了。
可去年当农民的我也下岗了。
种地要到农业大学学习,合格才能种地。
就这样,我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车,但最后还是被现代化的智能工具所代替。
这些天,我到处找工作,可人家都不要我,没知识处处碰壁。
(叹气)我真后悔,当初我要是(叹气)?
听说老同学勤奋那里缺人手,我今天去看看。
(敲门)
请进。
(看了一眼,继续按管理器)
(微笑)你是勤奋董事长吧,我是你的老同学呀。
(推门站立)
(一愣)你是?
(起身)
我是懒惰啊,20年前咱俩是同桌呀!
怎么现在发了不认老同学了?
(走向前)
噢,你是懒惰!
(走向前,提手)请坐,请坐。
(同坐)
听说现在世界各地都有你的公司,你的公司已进入世界三强,固定资产就有8000亿元。
不足挂齿。
现在你怎么变成这副模样?
(稍顿)你这次来是?
(叹气)一言难尽!
我已跑了30天,到过500个单位,他们都说我没文化,不用我。
现在不是奔你来了吗?
老同学,你一定要帮帮我。
(甲沉思)(起身)不管多么脏、多么累的活,我都能干。
脏累的活倒没有,这个会用吗?
(把管理器送过去)
(接过)(兴奋)游戏机!
20年前我最爱玩。
(脸色急变)现在我恨死它了。
(咬牙切齿)(举起要摔)
(起身忙拦,惊呼)不能摔!
它是管理器!
是你我的同学努力发明的,现在我就靠它来管理公司。
(惊讶)努力!
(转身)自语:
都是一个老师教的!
(感慨)
(点按)这是我美国的分公司,这个机器你会用吗?
(手指)
不会。
这个最简单。
没见过。
(转身)看样子,我要被活活饿死了。
(垂头丧气)
(坐下,拿笔开支票),懒惰呀懒惰,当初咱俩同桌,我主动帮你,开导你,你就是不听,甚至还打我。
你学习上太懒了,懒惰坑了你自己(语重心长)。
(递支票)这是10万元支票。
(转身向甲)我不要钱,钱总有一天会用完,我要工作!
是买你的名字。
你说什么?
(疑惑)
买你的名字!
(提高音量)(起身)
那我不就没名没姓了吗?
换一个新名字,叫好学。
怎么样?
(接支票)(转身自语:
我要重新做人,不要懒惰)(转身向甲)好学这个名字好,我喜欢。
(满脸笑容)以后我要像我现在的名字一样好学。
(精神振奋)
(再送一张支票)这是20万元,拿去做学费,到博学这所学校里去学习。
一年后再来我公司应聘上班。
(紧紧握住甲的手)老同学,谢谢!
谢谢!
我一定珍惜这次机会。
(态度诚恳,激动)
学生甲乙:
、同学们,希望你们踉懒惰永别,与努力、勤奋、好学交友,不管遇到多大的困难,努力、勤奋、好学会给你力量,你一定能实现你美好的梦想!
千里之行,始于足下。
成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。
我们要努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏壮丽的景色;
努力从今天开始,脚踏实地爬上树梢,才能品尝到最甜美的果实;
努力从今天开始,认真度过每一天,才能踏入人生最辉煌的圣殿。
六、班主任寄语:
最后请我们的班主任张老师对本次主题班会作一总结。
班主任:
今天的主题班会开得非常成功。
一个人没有梦想,生活就失去意义,要实现梦想,必须通过艰辛的劳动。
只要我们从一丁点儿小事做起,从现在做起,就一定能到达梦想的彼岸。
祝你们成功!
七、播放歌曲《明天会更好》,结束班会
“放飞梦想,励志成才”主题班会到此结束。
让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导!
放飞梦想,拥抱明天
努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏辽阔壮丽的风景;
努力从今天开始,认真度过每一天,才能踏入人生最辉煌的殿堂。
一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,不能展翅飞翔。
一个没有梦想的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。
一个人没有梦想的人,就如同没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳,生活从此失去意义。
亲爱的同学们,行动起来吧!
让我们从现在做起,挥动梦想的画笔,描绘美好的明天,乘着梦想的翅膀,放飞我们心中的梦想,为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量!
主题班会设计方案梦想4
班会目标:
1、明确目标是成功的保证,只有站得高,才能望得远;
要心存高远,立志超越,从思想上战胜自己。
2、人人奋勇,奋起直追,满怀信心迎接期期末目标检测。
班会重点:
从思想上积极要求进步,为期末目标检测做好准备。
班会准备:
有关的名人名言,典型的人物事例。
一、谈话导入,进入情境。
航船破浪前进,是因为有辨识方向的罗盘;
列车奔驰千里,是因为有引导它前行的铁轨;
航行中,风雨也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是人的理想。
理想就是人生航船的罗盘,就是人生列车的铁轨。
鹰可能有时比鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么高。
同学们,我们正是风华正茂,我们正在人生的里程上飞奔,你想飞得更高吗?
(板书:
我想飞得更高)
二、思想教育,鼓舞斗志。
1、出示相关的名人名言。
①有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦,莫如当一次雄鹰。
③雄心志四海,万里望风尘。
④有志者自有千方百计,无志者只有千难万险。
⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。
2、经典小故事。
(请3名同学演讲)
①朱元璋当皇帝后,多次微服出巡。
有一次,他出巡回来,到金陵郊外一个渡口等船渡江,正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。
这里的风景十分壮丽,万里长江滚滚东流,苍茫的钟山似虎踞龙盘,偌大的采石矶屹立于江岸。
一个年轻举子凝视着眼前的景色,脱口吟道:
采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。
朱元璋听后却冷笑一声道:
“这个句子的气魄是很大的,但恐怕后难为继啊!
”大家听了后一想,不错,偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣,那么,秤杆、秤钩又是什么呢?
纵使有了这么大的秤,又去秤什么呢?
……大家面面相觑,不知如何是好。
朱元璋见状大笑,说道:
“待我试续一下,好吗?
”说完,高声朗诵起来:
采石矶兮一秤砣,长虹作杆又如何?
天边弯月是钩挂,称我江山有几多。
果然厉害,竟把江山称为己物,举子们一个个目瞪口呆,不知这位先生是何许人也。
朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。
做任何事,最不能缺乏的就是自信,丢掉了自信,也就丢到了继续前进的热情!
别人能做到的,为什么我们不能做到?
给自己一个去行使信念的机会,你就能做到!
②黎锦熙是我国的国学大师。
民国头十年他在湖南办报,当时帮他誊写文稿的有三个人。
第一个抄写员沉默寡言,只是老老实实地抄写文稿,错字、别字也照抄不误,后来这个人一直默默无闻。
第二个抄写员则非常认真,对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写,遇到错字、病句都要改正过来。
后来,这个抄写员写了一首歌词,经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》,他就是田汉。
第三个抄写员则与众不同,他也仔细看每份文稿,但他只抄与自己意见相符的文稿,对那些意见不同的文稿则随手扔掉,一句话也不抄。
后来,这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。
他就是毛泽东。
③化学家李比希读小学时,校长曾向他提问,问他长大后的打算,他大声说:
“我想成为一名化学家。
”他的话引起了班上同学的大笑。
他立下志向后百折不挠,努力奋斗,后来终于成为一名化学家。
3、议一议。
从三位同学讲述的故事中,你明白了哪些道理?
(学生各抒己见)
4、教师及时小结。
是的,无限风光在险峰,我们应该心存高远,勇于翻越困难之山,做生活中的勇者!
三、明确任务,奋勇争先。
本周主要任务是迎接期中目标检测。
1、光有理想目标而没有具体行动是不会取得成功的,想一想,最近的时间你打算如何度过?
(举手发言)
2、典型学生发言:
许莹(简单介绍自己的成功经验)
3、班主任提几点建议:
①充分利用好一切可利用的时间,不浪费大好时光。
②进入紧张的学习状态,从学习状态可以预知检测结果。
③作业是巩固课堂所学内容的途径。
要及时完成作业,课代表要填好作业上交记录。
④数学题要勤做,进入深度学习状态,把学习当作一种乐趣。
⑤学校的各项常规要严格遵守,杜绝一切可耻的言行,让优秀成为一种习惯,每做一件事,尽量做到极致。
(重点提醒:
不迟到,不无故旷课,课前做好准备工作,预备铃响后就要保持安静,按要求佩戴学生证,背上书包上学,带作业回家,值日生打扫要及时,注意室内和楼梯处的卫生保洁,规范使用自行车贴,禁带零食和其它违禁物品进教室,保护好良好的学习环境等。
⑥学无止境,永远要有追求目标。
四、总结情况,给以鼓励。
好成绩的取得不在于你聪不聪明,而在于你有没有努力。
希望每位同学能明确目标,努力战胜自我,超越自我,在自己的一片天空中飞得更高、更远。
父母养育辛苦,报恩唯有苦读!