山东省五莲县八年级上学期期末考试语文试题扫描版Word文档下载推荐.docx
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（2分，言之有理，回答出两点即可。
）
6.
（1）《骆驼祥子》；
老舍或舒庆春；
祥子。
（每空1分，共3分）
（2）他是一个正直、善良、勤劳、靠劳动挣钱、吃苦耐劳的小伙子。
（2分，答出两点即可得满分）
7.
（1）感时花溅泪
（2）濯清涟而不妖（3）山随平野尽（4）大漠孤烟直，长河落日圆（5）门前流水尚能西！
休将白发唱黄鸡；
少壮不努力（6）我言秋日胜春朝；
树树皆秋色；
好峰随处改，幽径独行迷。
（6分，每小题1分，有错字、别字、漏字该题不得分）
二、阅读理解（45分）
（一）（5分）
8.诗人一大早就下了地清除杂草，到了晚上才披着月光扛着锄头回家（1分），表现出诗人早出晚归不辞辛劳（1分）。
9.说明了耕作不佳，但乐在其中（1分），本意是在享受田园生活的宁静、安适（1分）；
表达了诗人对归隐耕种生活的热爱（1分）。
（二）（12分）
10.
（1）大
（2）环顾，四周看（每题1分,共2分）
11.
（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
（2）又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等，往日的栏杆，也就增加了新的光彩。
（每小题2分，共4分）
12.苔痕上阶绿，草色入帘青；
庭阶寂寂或万籁有声；
对比。
13.示例一：
都安贫乐道。
甲文“斯是陋室，惟吾德馨”，乙文百年老屋，“珊珊可爱”；
示例二：
都有高雅的情趣。
甲文调素琴，阅金经；
乙文杂植兰桂竹木于庭、借书满架，偃仰啸歌等。
（指出情趣1分，举例各1分，共3分）
（三）（14分）
14.中国石拱桥（1分）；
形式优美、结构坚固、历史悠久（答对三者方可得1分）。
15.逻辑顺序，由一般到特殊；
（1分）选文先说明我国石拱桥的一般特征特征，（1分）再举赵州桥的特殊例子加以说明，（1分）既有普遍性，又有典型性。
16.列数字、打比方、引用、分类别等（1分）。
作用：
运用这些说明方法，不仅具体科学、生动地说明赵州桥的特征，（1分）而且条理清楚，层次分明，便于读者对赵州桥的特征形成比较全面的认识。
（1分）
17.不能去掉，因为几乎是指绝大多数，但并不是全部，有特殊情况存在。
（1分）如果去掉，就变成了我国的石拱桥到处都有，与事实不符。
（1分）这体现了说明文语言的准确性和科学性。
18.C（意在说明赵州桥形式优美，结构匀称，和四周景色配合得十分和谐）（3分）
（四）19.磙子爷骂村长给自己“低保”；
磙子爷骂村长但收下村长送的羽绒被送人。
（2分，每空1分）
20.磙子爷骂村长，让村长退回沙发、取消自己的“低保”等展现出他的无私、明理个性；
他收羽绒被并送给瞎眼老人，说明他忠厚善良；
他没有利用自己的威信帮助儿子赢得选举，说明他耿直、讲求原则等。
（4分，每点2分，回答出2点即可得满分，要结合事例分析）
21.作用是：
①造成悬念，让故事一直都紧扣人心；
②使情节陡转，既出意料之外，又在情理之中，耐人寻味；
③使情节一波三折，曲折有致，引人入胜。
（4分，回答出2点即可得满分）
22.示例如：
父亲说得对呀，正是因为他为我好，所以才不让我犯错误，做人不能被人戳脊梁骨。
（4分，答案要点：
肯定父亲的做法，并说明理由，言之有理即可。
若否定父亲的做法，理由充分，最多得2分）
三、写作（50分）
23.作文评分标准：
一类卷（45-50）书写规范，字数充足，扣题紧密，立意有一定新意或深度，表达流畅，结构完整。
二类卷（40-44）书写规范，字数充足，扣题紧密，立意正确，表达通顺，结构完整。
三类卷（35-39）书写清楚，字数达标，不离题，有中心，表达较通顺，结构完整。
四类卷（30-34）书写潦草，字数有一定欠缺，有偏题迹象，中心模糊，表达不畅，结构有一定缺陷。
五类卷（29以下）书写很潦草，字数严重不足，离题，无中心，拼凑抄袭，语句不通，结构有明显缺陷。
注意事项：
1．作文整体均分可控制在38分左右；
2．各类卷所占比例要分配合理；
3．本着先立意，后语言的原则；
有真情实感、形式有创新的文章优先的原则。
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