青年教师干部培养工作计划Word格式文档下载.docx

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　　结题：

学校通知（第二批经费下拨后的次年4月）→个人总结→学院考核→学校审查→上报教委备案→学校归档

　　2.国外访学、国内访问学者、产学研：

教委下文批复（次年4月份）→学校公告

　　国外访学：

国外大学的邀请函（可用电子稿打印件）→出国预审表（人事网站下载）→按预审表走流程→人事处审批→主管校领导审批→面签协议（需要二位同事担保）→办理护照签证（咨询国际交流处）→学校支付70%经费进卡→购买机票→告知人事处出行日期→国外访学（需满一年）→大使馆开具《出国留学人员证明》→回国返校→出国（境）人员鉴定表（人事网站下载）→支付30%经费进卡（需要往返机票）→完成文件及协议要求→期满一年的跟踪检查（每年年底）

　　国内访问学者：

国内大学的录取通知书→签协议（学校、学院、个人）→支付访学单位培养费1万元→访学一年→访学结业→进修结业总结汇报表（人事网站下载）→报销差旅费5千元→完成文件及协议要求→期满一年的跟踪检查（每年年底）→发放个人补贴5千元

　　产学研：

践习单位接收函（单位名、导师名、职称职务、践习期限、费用及转账信息）→签协议（学校、学院、个人）→支付践习单位培养费1万元→践习一年→践习结束→进修结业总结汇报表（人事网站下载）→报销差旅费5千元→完成文件及协议要求→期满一年的跟踪检查（每年年底）→发放个人补贴5千元

　　3.思学计划、志远计划：

学校通知动员（人事网站）→个人申报→所在部门评议推荐组意见及汇总排序→校评审委员会评审→网上公示→校长办公会审定→启动实施

　　2018青年教师干部培养工作计划范文二　　本学年，根据学校师徒结队工作安排，经学校同意我担任xx、xx两位老师的指导教师。

为进一步提高青年教师教学水平，使青年教师成长的更快，加强对他们的业务指导，根据学校实际和学科特点，制定如下指导计划。

　　一、培养对象

　　我校青年教师xx

　　二、培养目标

（一）带领学习《师德践行读本》，提高师德水平。

　　1、和他们一起学习《师德践行读本》，明确怎样加强师德修养，做一名合格教师。

　　2、言传与身教相结合，平时工作中为其树立榜样，以自己的敬业、严谨治学的精神和高度的责任感去影响他，使他们端正思想培养自己的爱岗敬业、诲人不倦的精神。

　　3、关爱学生，以身作则，让他们把满腔的教育爱洒给学生，做受学生欢迎的老师。

（二）努力钻研，提高教育教学能力

　　1、指导他们认真学习教育教学理论，更多的了解教育信息，不断地丰富知识。

　　2、指导他们学习本学科《新课程标准》，掌握教学要求，钻研探索教学方法，培养他运用教材的能力。

　　3、经常听他们的课，共同探索教学模式，使他们掌握备课的方法和步骤。

　　4、亲自做示范课，指导他们上实验课，掌握教学的方法和策略。

鼓励他们多参加教学活动，多交流。

　　5、指导他们对自己的教学适时反思，使他们在反思中成长，不断改进教学方法，在反思中提高认识。

　　（三）积级参加校本教研活动，提高教育科研能力

　　1、鼓励他们积极参加教研活动，在活动中能充分发表自己的意见，认真学习经验，听取别人的意见。

　　2、帮助他们制定自己本学科的教研专题，写好专题计划。

并在实施过程中做好记录。

　　3、指导他们撰写论文，总结自己的经验，推广科研成果。

　　2018青年教师干部培养工作计划范文三　　以科学发展观为指导，按照教师终身学习的思想，从培养实用型人才的需要出发，坚持以人为本，实事求是，根据教师的具体实际情况，使培训工作逐步走向科学化、规范化、合理化。

　　二、培养目标提高青年教师的教育教学能力和专业理论素养，胜任教育教学工作，很好地履行岗位职责。

　　2、加强对教材教法的研究，提高教师的学科专业研究能力。

　　3、提升、锻炼青年教师的教育教学基本功，促进青年教师的全面发展，形成富有个性的教学风格。

成为业务骨干。

　　三、培养要求

　　1.服从学校安排，积极主动参加相关内容的培训。

　　2.培养期间，自觉遵守各项纪律，认真听课，并做好记录。

　　3.按时完成各项培训任务，并提交学习心得及其它相关材料。

　　四、培养内容：

政治思想理论：

党的有关教育路线、方针、政策和时事政治等。

　　2、教育教学管理：

教育教学管理制度和师德师风建设等。

　　3、教学基本技能：

　　①书写能力：

含钢笔字、粉笔字、板书设计等。

重点提高教师板书，板画的能力。

　　②语言表达能力

　　③备课与说课

　　④课堂教学能力

　　⑤教学分析、总结反思能力

　　⑥专业技能：

分析教材能力，地理教学理论知识。

　　4、教育科研能力：

选题、立项、开题、过程研究、总结及论文撰写。

　　5、班主任工作及育人艺术。

　　五、具体任务第一年，熟悉教育教学工作，敬业爱岗。

熟悉教材，理解课程标准，掌握教学基本功，处理好师生关系，具备驾驭课堂能力。

　　2、第二年，完全胜任教育教学工作，具有扎实的教学基本功，较强的教育教学能力和组织管理能力。

　　3、第三年，成为业务骨干，形成自己的教学风格，具备一定地理教科研能力，能写出区级以上本专业论文。

　　六、培养措施言传身教、具体指导，搞好“传、帮、带”。

“传”即传授教学经验和方法;

“帮”即帮助熟悉教材、课程标准、实践教学，掌握教学基本功;

“带”即带出个好的教学作风和思想作风。

共同备课详写教案，准确把握课堂教学目标，掌握课堂教学的各个环节，帮助分析课堂教学可能出现的情况，指导使用有效的教学方法。

青年教师先听课后上课，每周至少听两节课。

师傅要坚持听青年教师讲课每周至少一节课，及时进行课后点评。

　　2、实行跟青年教师一起学习制度。

为使青年教师尽快熟悉本学科教材，把握课本知识和技能结构，要求青年教师通读初中地理课程标准和教材，做完教材上要求的全部练习，形成自己对初中教育的初步认识，尽快成长。

　　4、抓好备课、说课、听课、评课等基本环节。

随时交流见解和经验，积极开动脑筋，大胆提出自己的见解和问题，找出不足，及时纠正，帮助青年教师不断进步，相互促进提高。

　　5、青年教师要有学习笔记、心得体会、读书体会等。

每学期要求撰写一篇教学总结和若干篇教学反思，每学期在全校上一节展示课。

　　6、鼓励并创造条件，促进青年教师参与教科研，鼓励青年教师承担科研课题。

人生中每一次对自己心灵的释惑，都是一种修行，都是一种成长。

相信生命中的每一次磨砺，都会让自己的人生折射出异常的光芒，都会让自己的身心焕发出不一样的香味。

　　我们常常用人生中的一些痛，换得人生的一份成熟与成长，用一些不可避免的遗憾，换取生命的一份美丽。

在大风大雨，大风大浪，大悲大喜之后，沉淀出一份人生的淡然与淡泊，静好与安宁，深邃与宽厚，慈悲与欣然……

　　生活里的每个人，都是我们的一面镜子，你给别人什么，别人就会回待你什么。

当你为一件事情不悦的时候，应该想想你给过人家怎样负面的情绪。

　　世界上的幸福，没有一处不是来自用心经营和珍惜。

当你一味的去挑剔指责别人的时候，有没有反思过自己是否做得尽善尽美呢？

　　假如你的心太过自我，不懂得经营和善待，不懂得尊重他人的感受，那么你永远也不会获得真正的爱和幸福……

　　人生就像一场旅行，我们所行走的每一步都是在丰富生命的意义。

我们一边穿越在陌生的吸引里，一边咀嚼回味着一抹远走光阴的旧味，一切都是不可预料，一切又似在预料之中。

　　人生看的多了，走的多了，经历的多了，也就懂得多了。

每一份深刻的感悟大多来自一个人深刻的经历。

　　人生总有那么一两件重大的事情让你成熟和改变。

这份错失，会让你反思自己，检讨自己，叩问自己，也让你意识到了自己真正的缺失，这或许就是一份痛苦的领悟吧！

　　人生可以平平淡淡，亦可以异彩纷呈。

相信只要自己的德馨足够善美，上天就会把最好的一切赐予你。

予人快乐，收获快乐；

予人幸福，收获幸福；

予人真情，收获厚意。

人生的一切往来皆有因果，生活只善待有心人……

　　假如你有一颗计较的心，你就会很难获得一份幸福。

当一个人放下了自己内心的那份累心的奢求，你的心空就会变得更加蔚蓝干净。

　　宽容，不仅是一种豁达的态度，更是一种心灵的品德，是一种处事的修行，宽容别人不是低矮了自己，而是释放了自己，升华了自己。

你把世界宽待在心中，世界也同样装饰了你的一份美丽。

　　当你简约、释然了自己的时候，你会发现另一份生命中的快乐。

那快乐是发自一颗简单的心，那快乐是从心灵的草地里欢快的迸发出来，通过你温柔的眼眸和开心的笑声来传递。

　　所以，心宽便心悦，你人生的天空是什么颜色，往往取决于你对人生的态度和对于自己情绪的驾驭……

　　世界上美好的东西那么多，有缘来到你的身旁，被你握到掌心的却又那么少。

所以一切在的时候请学会珍惜，因为大多美丽的东西只会为你来过一次。

你一不小心就会失落，无处找寻，增加了你人生的又一次遗憾……

　　过往，终是回不去的曾经。

人总是在失去的时候才懂得珍惜，人总是在回味的时候才知道甜美。

往事已矣，该放下的终归要放下，该忘记的一定要学会忘记。

　　其实这个世界上什么都不是我们的，在人间，我们只是一场心灵的路过而已……或许唯一属于过我们的，只是生命刹那的快乐与悲伤，以及自己一颗思索的灵魂……

　　站在时光的路口回望曾经，盘点每一份经历过的心情，人生有太多得不到的美好，有太多想不到的结局。

终有一天，我们热望过的，贪念过的，彷徨过的，握紧过的，放手过的，都将化作尘埃随风飞去……

　　人生渺如尘埃，小如露珠，寻常如泥土，从不可知处而来，到不可知处而去。

我们用灵魂结伴身体，走过这短暂的一朝一夕的寒暖，踏过流年的坎坷与花香，便是在世间真正的来过了。