辽宁省学年九年级上学期期末考试化学试题D卷Word文件下载.docx
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水由氢元素和氧元素组成
C．
燃烧需要与氧气接触、且温度达到着火点
D．
二氧化碳能使石蕊变红
5.下列对实验现象描述错误的是
碘的溶解性
铁丝在氧气中燃烧
铵根离子的检验
燃烧条件的探究
A.溶于水，形成紫色溶液
B.剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.湿润的红色石蕊试纸变蓝
D.热水中白磷燃烧
A．A
B．B
C．C
D．D
6.下列几种水属于纯净物的是
A．怡宝牌纯净水
B．经过加热煮沸后的水
C．部分结冰的蒸馏水
D．雨水
7.某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下各物质充分反应，测得反应前后的质量如下表，根据表中信息，判断下列说法正确的是
物质
X
O2
CO2
H2O
反应前质量/g
16
70
1
反应后质量/g
待测
45
36
A．该反应为置换反应
B．X中一定含有碳、氢两种元素
C．表中“待测”值为5
D．反应生成的二氧化碳和水的质量比为45：
8.下列实验能达到目的是（）
A．证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成
B．证明铁在氧气中能燃烧
C．证明分子是不断运动的
D．证明某化肥是铵态氮肥
9.科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（）
A．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变
B．W物质中碳元素的质量分数为75%
C．参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：
4
D．Y物质中氮元素的化合价为+3
10.某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（）
选项
A
B
C
D
实验
目的
除去铜粉中少量的铁粉
检验某气体为CO2
鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥
鉴别氯化钠溶液和稀盐酸
方案一
用磁铁吸引
带火星的木条复燃
加BaCl2溶液
加紫色石蕊试液
方案二
加稀盐酸
加澄清石灰水
加熟石灰研磨闻气味
加硝酸银溶液
11.空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。
下列说法错误的是
A．氦气可用来填充探空气球
B．氮气充入食品包装袋防腐
C．二氧化碳是植物光合作用的基本原料
D．氧气可用作火箭发射的燃料
12.下列变化，属于化学变化的是（）
A．酒精燃烧
B．盐酸挥发
C．试管破碎
D．蔗糖溶解
13.苹果中富含苹果酸，有增强消化，降低有害的胆固醇等作用，苹果酸的化学式为C4H6O5。
下列关于苹果酸的说法正确的是
A．一个苹果酸分子中含有15个原子
B．苹果酸中碳、氢两种元素的质量比为2:
3
C．苹果酸中碳元素的质量分数最大
D．苹果酸是由三种元素的氧化物
14.从分子的角度解释下列现象，错误的是（）
A．汽油挥发——分子体积变大
B．花香四溢——分子不断运动
C．氢气燃烧——分子发生改变
D．一滴水约有1.67×
1021个水分子——分子很小
15.善于梳理、归纳零散的内容有利于知识的系统化。
下列归纳有错误的一组是
A．化学家的贡献
B．化学实验操作
拉瓦锡：
用定量实验得出质量守恒定律。
张青莲：
精确测定某些原子的相对原子质量。
测量溶液的pH：
将试纸直接伸入待测液中。
制取气体：
先装入药品，再检查装置气密性。
C．化学元素与健康
D．化学物质分类
食用加铁酱油：
可以预防贫血。
食用加碘盐：
可以预防甲状腺肿大。
磁铁矿、武德合金：
都属于混合物。
碳酸、硫酸铁：
都属于化合物。
A.A
B.B
C.C
D.D
16.甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。
下列说法正确的是（）
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
31
21
10
反应后的质量/g
m
40
6
A．甲一定是该反应的催化剂
B．该反应一定是化合反应
C．丙物质一定属于化合物
D．乙、丁在反应中的质量比为5∶2
17.硒有防癌、抗癌作用。
如图为硒在元素周期表中的信息和原子结构示意图，则下列有关叙述错误的是
A．硒是一种非金属元素
B．图中的a值为8
C．硒元素位于第四周期
D．硒离子符号为Se2-
18.下列对灭火措施和安全知识，说法正确的是
A．电视机等电器着火用水扑灭
B．夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气
C．油锅着火可用锅盖盖灭
D．高楼住宅发生火灾吋，使用楼内电梯逃生
二、填空题
19.化学是一门以实验为基础的科学。
根据下列实验回答相关问题：
（1）指出A实验中的一处明显错误：
_________________；
（2）B实验结论是__________________；
（3）C实验可说明CO2具有的化学性质有___________________。
20.化学就在我们的身边，能改善我们的生活。
请从①干冰②氧气③氢气④小苏打⑤尿素⑥熟石灰中选出适当的物质并用化学式填空：
（1）用于改良酸性土壤___________；
（2）用于人工降雨_______________；
（3）农业生产常用的氮肥___________；
（4）用于潜水，医疗救援__________；
（5）被称为“绿色能源”_____________；
（6）常用作发酵粉的是__________；
21.联合国确定2019年是“国际化学元素周期表年”，我国蒋雪峰教授选选为硫元素代言人，请用表中给定元素完成下列化学用语：
（1）硫元素_____；
（2）一种金属离子______；
（3）在7号元素的氧化物中，标出该元素的化合价显+5价_______。
三、实验题
22.如图是实验室制取、收集有关气体的装置图。
请按要求回答下列问题：
（1）用过氧化氢制取氧气的文字表达式为_______________________________；
（2）要收集氧气，可选择上述装置中的________或_______（填写序号）；
（3）用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是____________________。
四、流程题
23.河水含泥沙、细菌等杂质，需要净化处理成自来水，某市自来水厂的生产过程如图所示。
（1）为了使沉淀池的悬浮物沉降，通常可加入的物质X为_____。
（2）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有_____的结构。
（3）常用于杀菌池消毒的物质Y有多种，请写出其中一种物质的化学式_____
（4）要鉴别自来水是软水还是硬水，可向自来水样品中加入适量的_____，搅拌，如果观察到_____，则样品为硬水。
（5）生活中通常用_____的方法，将硬水转化成软水。
在实验室用自来水制取筑净水，需进行的操作是_____。
五、科学探究题
24.以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃：
“浓宵”指溶质的质量分数）
实验序号
过氧化氢溶液浓度／％
过氧化氢溶液质量／g
温度／°
二氧化锰用量／g
氧气体积／ml
反应所需时间／s
①
5
12
20
0.2
125
11
②
30
2
③
/
125
296
④
90
82
（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与________有关；
（2）通过对比实验________和________可知，化学反应快慢与温度的关系是________。
（3）通过对比实验________和________可知，使用二氧化锰能加快过氧化氢溶液的分解速率，但要证明二氧化锰是催化剂，还需证明二氧化锰的________不变。
（4）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气时应选用上述实验中的________（填序号）最合适。
25.某化学小组在老师的指导下用下图所示装置探究水的组成。
（实验记录）接通电源后，在两侧玻璃管内观察到的现象是____________________________，与电源正、负两极相连接的玻璃管内收集到的气体体积比约为________。
※请在图中括号内标记出电源的正极和负极______（用“+”和“－”表示）。
（查阅资料）水通电分解生成的气体可能是氢气和氧气。
（猜想与假设）甲：
A管内收集到气体的是氢气，B管内收集到气体是氧气；
乙：
A管内收集到气体的是氧气，B管内收集到气体是氢气。
（实验探究）甲：
用燃着的木条检验两种气体；
用带火星的木条检验两种气体；
甲在检验A管气体时观察到现象是_________________；
检验B管气体时观察到________。
（实验结论）水是由__________________________________；
而乙同学因为实验设计与甲不同，你认为在检验__________管（填“A”或“B”）气体时可能会没有观察到预期的实验现象。
（交流与讨论）在实验过程中同学们发现了中间的漏斗C内液面上升的现象。
（查阅资料：
已知两种气体的密度都比水小，且分解水的质量等于生成的氢气和氧气的质量和），则请根据所给资料并结合你已经掌握的氢气和氧气的物理性质，解释C内液面上升的原因：
_______________________________。
六、计算题
26.实验室用70g过氧化氢溶液和2克MnO2制取氧气，反应结束后测得剩余物质的总质量为70.4克。
试计算：
①完全反应后产生氧气的物质的量为_____。
②70g过氧化氢溶液中含过氧化氢的物质的量为_____。
（根据化学方程式列式计算）
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