集散系统实验报告Word格式文档下载.doc

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目录

1实验目的-------------------------------------1

2实验任务及要求-------------------------------1

3实验内容及步骤--------------------------------1

3.1制作工程画面------------------------------1

3.1.1工程管理器的使用------------------------1

3.1.2创建组态界面及步骤---------------------2

3.1.3趋势曲线的生成及其步骤------------------5

3.1.4报表及报警、查询组态画面的生成----------7

3.1.5生成历史曲线----------------------------12

3.2创建实时数据库---------------------------13

3.3创建动画连接-----------------------------14

3.3.1罐和阀门动画建立----------------------14

3.3.2按钮动作的建立------------------------15

3.3.3液位值动画的建立-----------------------16

3.3.4应用程序动作程序的编写-----------------16

4运行及调试-----------------------------------17

5实验作品画面展示-----------------------------18

6实验总结-------------------------------------18

实验题目：

简易储存罐液位监控系统组态设计

1实验目的

设计一个工艺流程。

设备包括：

两个液罐、一个水流入控制阀门、一个水流出控制阀门使液罐的水位保持在70-80。

当点击开始按钮，则开始进水，当水位到达80以上时关闭进水控制阀门，同时打开出水阀门，并且将水流到第二个液罐中去；

当液位低于70以下时，关闭出水阀门，同时打开进油阀门，从而使液位保持在70-80之间，当第二个液罐水位达到100时，关闭进水阀门和出水阀门，达到液位控制的目的。

2实验任务及要求

（1）制作出储罐液位监控系统等工艺流程图并建立模型图及参数连接；

（2）实现储罐液位监控系统液位自动控制；

（3）做出储罐液位监控系统实时曲线；

（4）做出储罐液位监控系统报表及实现查询实时数据功能；

（5）做出储罐液位监控系多功能报警（液位值达到75报警）；

（6）做出储罐液位监控系历史曲线。

3实验内容及步骤

3.1制作工程画面

3.1.1工程管理器的使用：

进入力控6.0软件，新建工程并打开开发界面，然后新建“储存罐液位监控”窗口

3.1.2创建组态界面及步骤

1.点击图库，找到罐组别，选择需要的液罐类型画在窗口中。

2.在工具箱基本图元中找到管道，画到窗口中，然后调整颜色，宽度，长度。

3.点击图库，找到阀门组别，选择需要的阀门类型画在窗口中。

4.点击图库，找到报警组别，选择需要的报警灯类型画在窗口中。

5.在工具箱基本图元中找到按钮，画到窗口中，并依次命名为开始，停止，查询。

6.在工具箱基本图元中找到文本，画到窗口中，并依次命名为液位值1，液位值2。

7.完成组态画面。

3.1.3趋势曲线的生成及其步骤

1.在工具箱常用组件中找到趋势曲线。

2.双击趋势曲线，定义趋势曲线1，趋势曲线2。

3.1.4报表及报警、查询组态画面的生成

1.报表的生成。

（1）.在工具箱常用组件中找到专家报表

（2）.双击报表，根据报表向导生成报表。

2.报警的生成

（1）.在工具箱常用组件中找到报警。

（2）.在数据库中修改储存罐液位变量的报警参数。

3.查询的生成

（1）.在数据库中修改储存罐液位变量和出水罐液位变量的历史参数。

（2）.编写查询按钮的脚本程序。

3.1.5生成历史曲线

1.在工具菜单找到历史趋势选项，生成历史曲线。

2.双击历史曲线，添加数据库变量。

3.2创建实时数据库

分别定义level1、level2、biaozhun1、biaozhun2、baojing、in_valve、out_valve、run变量。

3.3创建动画连接

3.3.1罐和阀门动画建立

1..罐的液位值动画建立

2.入水阀门的动画建立

3.3.2按钮动作的建立

3.3.3应用程序动作程序的编写

编写的脚本程序如下：

4运行及调试

整个程序检查无误后，保存并运行。

运行结果如图。

（1）.趋势曲线运行画面

（2）.历史曲线运行画面

（3）.专家报表运行画面

（4）.报警运行画面

5实验作品画面展示

6实验总结

老师给我们做了专业知识的讲授。

实验讲授是培养学生动手操作能力。

操作的过程是获取知识、熟练技术、思维创新的过程。

学习不仅需要智力、能力，更需要求真务实的科学精神。

仪表误差、读数误差、电源电压不稳、线路接触不良、接线错误等故障城市影响实验结果，造成实践与理论的脱节。

这就要我们学生在实验过程中，要实事求是如实地记录实验数据和现象，不允许人为改动，在老师耐心引导下积极思考、认真分析错误和产生误差的原因，直至得出正确的实验结果。

通过存储罐液位监控系统的制作，我充分体会到了监控组态软件的方便和强大功能。

我深刻认识到了它强大的界面显示组态功能，良好的开放性，丰富的功能模块以及可编程的命令语言，这些使监控组态软件变的十分强大。

开始接触监控组态软件，由于对这款软件的非常不熟悉，在使用上遇到很多的小问题，不能把制作的东西连接起来，在和同学们讨论询问，看会做的同学的制作过程后，一步步改正自己的软件，最终在不断的修改中完成。

时间虽然耗费不少，但看着自己做出的成果还是十分开心。

我初步掌握了力控组态软件，也让我对组态软件的仿真有了初步的认识，也让我学会了一个仿真的新工具。

虽然是大体的掌握，但在实际的操作的过程中还是存在一定的难度，力控组态软件的很多功能还不是很熟练，但是我会再今后的学习和使用中更加逐步的完善和掌握。

力控组态软件让我产生了浓厚的兴趣，在以后的生活和学习中，我会选择与其相关的方面逐步完善对力控软件的认识。

力控组态软件对于我来说是一个全新的软件，因此在学习的过程中遇到了很多困难和障碍，但是在老师和同学的帮助下，让我更好的学习和掌握了这个软件。

在此，我衷心的感谢老师和同学们对我的辅导和帮助。

虽然这是一个比较简单的实验，但我在做这个实验的过程中却遇到了许多的困难，由于自身的动手能力比较差，并且初次学习操作这方面的软件，使我在创建数据库这一环节的时候用的时间较多。

为了及时地完成黄鸿老师此次所布置下来的实验，11月27日晚我做到了凌晨1点，最终还是卡在了创建数据库这环节上。

通过第二次课老师与同学的帮助后我终于发现了问题的所在之处，原来数据库要进行数据绑定，当我看到自己辛辛苦苦做好的实验成功地运行了后，内心顿时就有了一种成就感。

此次的实验使我真正体会到了团队合作的重要性，这也是此次实验给我比技能上更大的收获。

在接下来的实验中，遇到不懂的问题我会及时地通过问老师与同学来解决，同时我也希望我们队的成员们更加注重团体合作精神，只有这样我们才能够更好地、高效率地完成所做的任务！

终于把关于力控流量监控系统的设计告一段落，过程有惊喜也有失落，可谓曲折。

在此期间我遇到了很多一时无法解决的难题，在上课的时候似乎听懂了，但当我真正去做的时候却感到了着实的棘手。

这就是典型的眼高手低。

通过对这些问题的解决，让我充分认识到了以前自己在学习上实践中的不足，在这次实验中也让我认识到仅仅知道工作的原理是远远不够的，必须加强实践，多加练习才能够在设计中游刃有余。

通过这次实习也锻炼了我这一点，非常宝贵！

同时也了解到，生活中有些看起来很简单的设备，其实的实现功能以及要求依然是具有一定难度的，这次实验对我来说不仅锻炼了动手能力，也对我的知识是一种巩固，而且对自己是一次不可多得的经历，我相信以后的类似实验，我会做的更好。

本次实验的目的主要是：

使我们对力控组态软件的学习有感性和理性熟悉，培养和锻炼我们的实际动手能力。

使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具备专业知识，而且还具备较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。

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