现场管理培训试题答案.doc
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现场管理培训测试
5S管理测试题
单位:
姓名:
岗位:
得分:
一、填空题(每空1分,共20分)
1、5S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。
2、5S管理源于日本,指的是在生产现场,对人员、机器、材料等生产要素开展
相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。
3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的整理。
4、物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的范围。
5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。
6、5S中清扫重在消除现场脏污。
7、5S中清洁是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。
8、5S中素养是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的。
9、团结同事,与大家友好沟通相处是5S中素养的要求。
10、1、5S管理是以现场管理为基础的,“5S”活动的核心和精髓是素养。
二、单项选择题(每题3分,共30分)
1. 关于整理的定义,正确的是:
(B)
A.将所有的物品重新摆过。
B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
C、区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。
D.将物品分区摆放,同时作好相应的标识。
2. 关于整顿的定义,正确的是:
(B )
A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
3.关于清扫的定义,正确的是:
(C )
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D.对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
4、关于清洁的定义,正确的是:
(A)
A、维持整理、整顿、清扫后的局面,使之制度化、规范化。
B、将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
C、把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
D、对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
5.关于素养的定义,正确的是:
( D )
A.将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C.将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D.每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S的成果,养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。
6、整理是根据物品的什么来决定取舍?
(B)
A.购买价值B.使用价值 C.是否占用空间D.是否能卖好价
7、整理主要是排除什么浪费?
(C)
A.时间 B.工具 C.空间 D.包装物
8、整顿中的“三定”是指:
(B)
A.定点、定方法、定标示B.定点、定容、定量
C.定容、定方法、定量D.定点、定人、定方法
9、5S中哪个最重要,理想的目标是什么?
(A)
A.人人有素养 B.地、物干净C.工厂有制度 D.生产效率高
10、5S和产品质量的关系?
(B)
A.工作方便 B.改善品质 C.增加产量 D.没有多大关系
三、多项选择题(每小题4分,共20分)
1、有关整理的方法,正确的有:
(ABD)
A.常用的物品,放置于工作场所的固定位置或近处。
B.会用但不常用的物品,放置于储存室或货仓。
C.很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。
D.不能用或不再使用的物品,废弃处理。
2、 有关整顿的做法,正确的有:
(BCD)
A.将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间,并加以利用。
B.整理有用的物品,规划存放位置并加以标识。
C.建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理。
D.对有用的物品加以合理管制,防止混乱。
3. 有关清扫的做法,正确的有:
(ABD)
A.从地面到墙壁到天花板,对整个空间的所有角落进行彻底清扫。
B.机器、设备、设施、工具的清洁,防止工具、手套等变成污染源影响产品质量。
C.机器、设备底部及转动部位是卫生的死角,可以不用注意。
D.细心寻找污染源及消除污染源,是清洁工作的关键所在。
4. 清洁是保持整理、整顿、清扫的成果,检查方法可以是:
(ABC)
A.活用查检表。
B.颜色管理,如:
红色标签战略。
C.目视管理、看板管理。
D.3UMEMO(3不管理,不合格、不可用、不混乱)。
5. 关于素养,下面说法正确的是:
(ABCD)
A.所有的员工应遵守公司的规章制度、岗位制度。
B.工作时保持良好的习惯(如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食进入工作场所、不做与工作无关的事)。
C.衣着端庄,待人接物有诚信、有礼貌,不讲粗言秽语。
D.爱护生产、生活设施、公物,节约用电、用水。
四、判断题(每题1分,共5分)
1、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。
(√)
2、上班不就干活吗?
这么干净干么?
车间比我宿舍还干净,没这个必要。
(×)
3、所有员工上班必须按规定穿工作服,不允许带早餐、零食进厂,上班时间不可以做与工作无关的事情。
(√)
4、这些物品是什么,我知道就行,标识与否没关系。
这样可以减少浪费。
(×)
5、5S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,5S管理就会失败。
(√)
五、简答题(共25分)
1. 为什么要推行5S,5S的作用有哪些?
(15分)
答:
公司推行5S是为了创建安全、文明、整洁、高效、温馨的生产工作环境,培养员工良好的行为习
惯,提升全员素养,塑造良好的企业形象。
5S的作用:
5S是最佳推销员;5S是节约家;5S对安全有保障;5S是标准化的推动者;5S能形成
令人满意的现场。
2. 你本人在5S推行和实施的过程中应该做些什么?
(根据各人的岗位性质和工作内容进行描述)(10分)
(略)
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