教案 C#程序设计语言 18 319Word文档下载推荐.docx
《教案 C#程序设计语言 18 319Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教案 C#程序设计语言 18 319Word文档下载推荐.docx（22页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
四、软件演示
演示在一个月就学会编写的程序：
捕获小球、展开图片、秒表、飘荡的脸、计算器
五、学习一个程序
点击button，弹出MessageBox，“C#欢迎您的到来”
作业
1）安装软件VS2）点击button，弹出对话框：
“编程如此简单”
教学反馈
曹党生第2号
认识buttonlabelpictureBox
学会用按钮控制label的内容
学会用按钮控制picture的展开、收起
认识=
初识变量
机房
时间安排
一、按钮标签的使用
1从工具箱拖出一个按钮button1
2从工具箱拖出一个标签label1
3双击button1按钮进入编程界面。
找到：
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）
{
}
4当按下按钮，就让标签显示：
C#，我来了。
其代码为：
label1.Text="
C#，我来了"
;
//修改label1的Text属性
5分析：
1）label1.Text是一个字符串类型的变量，用于显示标签内容。
（注：
由于label1包含了50多项属性：
Text（内容）、Font（字体）、Size（尺寸）、……，所以不能写成：
label1="
）
2）"
是字符串，字符串的标志是双引号
3）label1.Text="
表示将=右面的内容送给=左面的变量
4）每条语句的结束标志是分号。
这段程序只有一条语句，其他是描述或说明。
6这个软件设计好以后，如何使用？
方法1：
菜单：
调试-启动调试
方法2：
F5
程序运行起来后，鼠标点击button1按钮，可以看到标签由
Label1
变为：
C#，我来了
总结：
通过在button1_Click事件中，编写语句label1.Text="
，使得这个软件用户，他用鼠标点击按钮时，标签会按照程序员提前设置好的“埋伏”，突然显示了C#，我来了。
（软件的控制来自程序预先埋伏）
二、图片框的使用（新建一个项目）
1从工具箱拖出一个放图片的工具pictureBox
2在窗口右下角的属性窗口，找到BackgroundImage
3将图片“2敬礼谢谢”导入
4将图片的高度改为0
5从工具箱拖出一个按钮，双击按钮，在编程界面中的button1_Click事件中输入：
pictureBox1.Height=220;
6运行程序。
请同学们观察单击按钮后的结果。
请把按钮的显示名字由button1改为“显示图片”
三、让图片慢慢展开（新建一个项目）
1把button1_Click事件中的语句：
pictureBox1.Height=220;
改为：
pictureBox1.Height=pictureBox1.Height+10;
2运行程序。
3分析
从数学上讲，pictureBox1.Height=pictureBox1.Height+10
是不成立的。
但这不是数学。
计算机专家借用数学的=表达了这么一个意思：
pictureBox1.HeightpictureBox1.Height+10
把图片的高度加10以后，再存放到放置图片高度的变量里。
比如：
pictureBox1.Height原来是30，30+10=40，把40再保存到pictureBox1.Height中。
4总结
1）在计算机语言中，=表示：
把=右面的值存放到=左面的变量中
2）变量，是一个存储单元，其值可以被修改
1）用按钮改变label的内容；
2）用按钮关闭一幅画；
3）用按钮慢慢卷起一幅画
教学
反馈
曹党生第3号
认识timer，巩固buttonpictureBox，引入if
认识timer
学习“图片展开”这一动画的设计原理
引入if语句
一、提问作业：
1、用按钮关闭一幅画；
2、用按钮慢慢卷起一幅画
二、通过按钮从左到右展开图片
1创建新项目、一个button、一个pictureBox
2双击设计窗口在的button1按钮进入代码窗口，在button1_Click事件中输入：
pictureBox1.Width=pictureBox1.Width+10;
3运行。
在运行时，必须不断按按钮才能不断展开。
能否自动展开呢？
三、通过定时器展开图片
1增加控件timer
2双击timer，出现
privatevoidtimer1_Tick（objectsender,EventArgse）
（注：
tick嘀嗒声。
事件timer1_Tick表示闹钟到时间后，会引发里面程序的运行。
3将pictureBox1.Width=pictureBox1.Width+10;
从button1_Click事件中拖到timer1_Tick事件中。
4在button1_Click事件中加入
timer1.Enabled=true;
从而启动定时器
5运行程序。
6总结
1）定时器有启动/关闭控制系统。
//启动
timer1.Enabled=false;
//关闭
2）定时器的定时时间由Interval控制，单位是毫秒。
3）用button控制定时器，用定时器控制图片展开。
4）本题中，闹铃每隔100毫秒，就闹一次，从而pictureBox1.Width改变一次。
四、请解释图片展开的原因。
五、解决图片拓展过度。
当图片完全展开后，不希望它不断扩展，怎么办？
if（pictureBox1.width>
400）
timer1.Enabled=false;
请解释这个语句。
1）设计一个从下向上展开的图片。
要求用一个按钮控制展开，另一个按钮控制展开停止。
不许图片展开过度。
2）设计秒表
曹党生第4号
全局变量局部变量通项式++--+=
引入全局变量和局部变量的概念
引入++--+=
通项式设计是程序设计的技巧
巩固if
一、引入radioButton，把它看做小球，让它运动
1拖入radioButtonbuttontimer
2用button1控制定时器的启动
3用timer1控制radioButton1的运动。
若向右运动，其语句为：
radioButton1.Left=radioButton1.Left+1;
这个语句可以简化为：
radioButton1.Left++;
4如何加快小球运动速度？
方法有二：
（1）radioButton1.Left=radioButton1.Left+10;
（2）将timer1的定时间隔Interval变小。
比如变为1毫秒
5如何让小球在边界处停下来？
提示：
用if
6如何让小球反弹？
小球要反向走，语句是：
radioButton1.Left--;
7在什么情况下小球向左走？
什么情况向右走？
（1）通过反复调试，找到小球单程时间，然后通过一个定时器确定方向
（2）可以先写出语句：
radioButton1.Left+=x;
这是一个通项式！
通过if语句修改x的符号。
intx=1;
privatevoidtimer1_Tick（objectsender,EventArgse）
{
radioButton1.Left+=x;
if（radioButton1.Left>
=280）
x=-x;
}
如果写成：
//放到这个位置，小球将继续右行
当到达边界时，x=-1，但1毫秒后，再执行这段程序，执行intx=1;
后，x又变为1，从而使小球继续向右走。
这里，就出现了变量定义在哪个范围的问题了：
（3）定义在timer1_Tick（）以外，是全局变量
（4）定义在timer1_Tick（）内部，是局部变量
8总结：
（1）通过if语句，可以判定小球是否到达边界
（2）通过通项式radioButton1.Left+=x;
可以表达小球向左走或向右走
（3）x的符号决定小球的运动方向
（4）变量x必须定义到事件程序之外！
1）让小球从上往下走，到边界反弹；
让按钮控制小球的启动。
2）设计计时器（hh:
mm:
ss）
曹党生第5号
布尔变量；
或运算符；
逻辑反；
if分支、全局变量、局部变量进行巩固
认识布尔变量
认识“逻辑或”运算符||认识“逻辑反”运算符!
认识int.Parse（）
认识ToString（）;
巩固前面所学
一、让小球在窗口范围来回反弹
当小球从右边界向左走，最后发现小球走出左边界，消失了。
怎么办？
1若radioButton1.Left的值小于等于0，就让小球反向运动
intx=1;
280）
if（radioButton1.Left<
0）
2由于两个if语句都是x=-x;
所以我们可以把它们合并为：
radioButton1.Top+=x;
280||radioButton1.Left<
这里的||表示或运算，表示满足条件之一，就执行x=-x;
二、用一个按钮控制小球的启动/停止
1小球启动：
timer1.Enabled=true;
2小球停止：
timer1.Enabled=false;
3思路：
（1）当按下按钮奇数次，则小球启动；
偶数次为停止。
（2）当前小球若是启动状态，就让它停止，否则就启动。
（3）设置一个布尔变量，每次让它取反。
它的值就是timer1.Enabled的值
思路3的程序设计：
boolb=false;
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）
b=!
b;
timer1.Enabled=b;
三、总结：
1当条件语句相同，可以用&
&
或||把条件合并起来
||表示或条件
2布尔变量只有2个值：
true、false
3布尔变量的定义：
bool
4叹号!
表示将现在的逻辑值取反。
四、设计一个加法器
1拖入3个文本框，1个按钮，将按钮显示符号修改为：
求和
2双击按钮编程：
inta=int.Parse（textBox1.Text）;
intb=int.Parse（textBox2.Text）;
textBox3.Text=（a+b）.ToString（）;
1由于textBox1.Text是字符串类型，所以必须用int.Parse（）把字符串转换成与变量a相同的int类型，等号的两边才能匹配
2由于a+b也是int类型，所以必须用ToString（）转换成字符串类型
1）设计：
让小球的在四个方向上都能反弹
2）从2个任意数中选出最大数
曹党生第6号
设计闯关游戏：
对小球进行控制
学习运算符==
巩固逻辑运算符：
||
学习设计技巧
知道代码所放位置
一、去掉按钮，当鼠标点击窗口，就会使小球启动/停止
1建立窗体Form1的鼠标Click事件
方法：
在设计界面，点击窗体，在右下角的属性窗口，点击“闪电按钮”，双击MouseClick
boolb=false;
privatevoidForm1_MouseClick（objectsender,MouseEventArgse）
timer1.Enabled=!
二、让小球在窗口内做45度或135度的直线运动
intx=1;
inty=1;
radioButton1.Top+=y;
if（radioButton1.Left>
280||radioButton1.Left<
0）
x=-x;
if（radioButton1.Top>
255||radioButton1.Top<
y=-y;
三、设计一个方框，当小球进入方框时，只要小球停止，就算获胜
1用pictureBox1做一个方框
2右击pictureBox1，选菜单：
置于底层
3当小球进入方框，鼠标左击时，弹出：
youwin
x=-x;
y=-y;
if（timer1.Enabled==false）
if（radioButton1.Left>
100&
radioButton1.Left<
186&
radioButton1.Top>
radioButton1.Top<
186）
MessageBox.Show（"
youwin"
）;
四、总结
1在属性窗口，点击“闪电按钮”，可以发现这个控件的所有事件。
双击某个事件，即可为它编程。
2==像个天平秤的水平杆，表示是否相等。
若相等，if条件就成立
3若要求条件同时成立if才执行，就要用&
与运算符
4当鼠标点击窗体，使小球停止时，小球停的位置在方框内，将弹出MessageBox对话框。
1）把小球进入目标设计成7关游戏，一级比一级难度提高
2）找出3个数中的最大数
曹党生第7号
学习最大数的挑选办法；
学习2个变量值的交换技巧
学会挑选最大数的方法；
学会2个变量值的交换技巧
学会使用余数运算符%
一、闯关游戏提示
1通过减小timer1.Interval的值提高小球速度
2通过加大变量x、y的值提高小球速度
3通过减小方框的尺寸提高难度
二、让电脑判断3个数字中的最大数
intc=int.Parse（textBox3.Text）;
if（a<
b）
a=b;
c）
a=c;
textBox4.Text=a.ToString（）;
把最大的数给a
三、将3个数由大到小排序
intt=0;
{t=a;
a=b;
b=t;
a=c;
c=t;
if（b<
{t=b;
b=c;
textBox4.Text=a+"
"
+b+"
+c;
还有许多排序方法，请试一试。
{t=a;
是一项常用的编程技巧，要熟练掌握
四、求余数
计算：
a%b
1）设计3个数的由小到大排序
2）将24小时制转换成12小时制
3）计算三角形的周长和面积（要求先判断能否构成三角形，开方：
Math.Sqrt（））
曹党生第8号
学习ifelse学习switch
研究ifelse
学习switch
一、对3个数从大到小排序的第二种方法：
priva
升级会员 