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的指导方针。

　　1、思想训练常抓不懈：

利用班会，晨会进展思想品德训练和常规训练，准时结合同学中出现的各种问题订正解决，并建立以表扬为主的奖惩机制，树立学习典范，引导同学渐渐形成良好的道德品质、正确的学习习惯，劳动习惯和文明礼仪习惯。

　　2、发挥"

小干部'

的大作用：

大胆放手用法班干部，通过制定班级管理制度，对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

　　3、常常与任课老师获得联络，理解同学的学习状况，协同对同学进展学习目的训练，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握同学的课业负担量。

　　4、关怀同学身体安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对同学进展常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。

　　5、常常与家长保持联络，互通状况，获得家长的支持和协作，指导家长正确训练子女等。

　　通过以上工作，本班同学纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的训练教学工作打好了根底。

　　三、教学工作

（一）发挥老师为主导的作用

　　1、备课深化细致。

平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。

在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。

教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。

　　2、注重课堂教学效果。

针对低班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中留意抓住重点，打破难点。

　　3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取别人的珍贵阅历，进步自己的教学程度。

常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。

听公开课屡次，本学期，自己在多位有阅历的教师的指导下，代表学校进展了数学教学设计的展现，从这个活动中我积累了不少珍贵的阅历，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该教什么和怎么教。

　　4、在作业修改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时理解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

对于学困生能做到面批并准时耐烦的指导。

（二）调动同学的主动性。

　　在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。

让他们的天性和独特得以自由安康的发挥。

让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变"

要我学'

为"

我要学'

，极大地活泼了课堂气氛，相应进步了课堂教学效率。

　　（三）做好后进生转化工作

　　作为老师，应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生那么易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，挺直影响着全班同学的整体成果。

所以，一年来，我始终注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

　　1、用进展的观点看同学。

　　应当纵向地看到：

后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。

　　2、因势利导，化消极因素为主动因素。

　　首先关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。

其次以平常的心态对待：

后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它同学同样的公平和，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。

　　3、方法得当，效果明显。

　　孩子学习成果不好，孩子、家长、教师都是特别苦恼的。

但家长和孩子往往束手无策。

所以作为老师要多与他们沟通辅导的方法。

使家长能根据教师的方法对孩子进展辅导。

另外，对学困生要多进展耐烦的辅导，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍，而且要把学问反复稳固。

"

熟能生巧'

这句话在这里最适宜不过了。

只要看到同学努力进步了，那教师再多的付出也是值得的。

　　总之，一年来，干了一些工作，也获得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：

同学学习两极分化还是比拟严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成果。

　　小学英语老师个人工作总结【二】

　　一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。

在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力施行课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：

激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。

下面结合本学期教学理论总结一下教学状况：

　　一、师德表现

　　平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注重政治理论的学习。

每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。

服从支配，人际关系融洽。

另一方面，老师的言行，同学极易照样承受，很少去鉴别，因此，我本着要对同学的一生负责，认识到必需要正视自己的言行。

以身作那么，才能为人师表。

要求同学做到的，自己必需先做到。

假如言行脱节，说做不一，或者是要求同学这样做，自己却那样做，只能引起同学反感，造成恶劣影响。

我坚信拥有安康的人格品位，才能在同学中树立威信、得到敬重，起到典范作用。

　　二、英语教学工作

　　我所任教的是三、四、五、六班级四个班的英语教学工作。

我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点：

　　1、深化细致的备好每一节课。

在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。

留意弱化难点强调重点。

教案编写仔细，并不断归纳总结以进步教学程度。

　　2、仔细上好每一节课。

我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发同学的求知欲，活泼课堂气氛，最大限度地让同学在轻松自主的学习气氛中欢乐求知，轻松学习，不断地鼓舞自己"

English,ICando'

English,ICanSay'

　　3、仔细准时修改作业，留意听取同学的看法，准时理解同学的学习状况，并有目的的对同学进展辅导。

　　4、坚持听课，仔细记录，主动参加评课，学习各组老师的教学阅历,努力探究合适自己的教学形式，并抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。

　　5、注重训练理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。

通过开公开课,使自己的教学程度得到很大的进步，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,半年教龄公开课受到各位教师的好评。

　　以上就是我在本学期的教学工作总结。

由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位指导教师的指导下，获得更好成果。

　　小学英语老师个人工作总结【三】

　　本人一贯拥护党的训练方针，忠诚党的训练事业，一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。

本学期我担当三1班和六1班两个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力施行课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：

在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发同学的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。

下面结合本学期教学理论总结一下教学状况如下：

　　一、仔细备课、面对全体授课

　　在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，仔细编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改，在传授同学学问的同时，关怀爱惜同学，特殊是差生，课堂亲密留意他们，训练他们求学勿半途而废，在思想训练的同时，还耐烦地辅导同学复习遗漏学问。

使他们的学习成果跟上班里的其他同学。

关心他们树立学好各门学问的信念。

　　二、优化课堂教学，努力进步课堂效率

　　1.在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。

教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。

鼓舞同学大胆质疑，注重以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学习主动性。

同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。

　　2.在修改作业方面。

同学的作业总是按第一时准时地修改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。

针对个别同学的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、关心同学解决疑难习题，大大进步了教学质量。

　　3.在听力方面。

为进步同学的听力程度，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让同学表演对话，背书。

　　总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给同学各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，获得了肯定的成效，同学的成果也有了很大的进步。

　　小学英语老师个人工作总结【四】

　　一个学年即将完毕了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都进步、进步了很多。

一年来，我可以坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的指导，喜爱社会主义，关怀我国社会主义现代化的建立大业;

喜爱党的训练事业，关怀、喜爱每一位同学，热心为每一位同学排忧解难;

遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力进步自己的政治思想觉悟，自觉抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀。

下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现状况。

　　一、加强学习，不断进步思想业务素养。

　　这一学期，在训练教学工作中，我始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立"

以同学为主体'

，"

以培育同学主动进展'

为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。

我在思想上严于律己，喜爱训练事业。

时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获得进步，得到进步，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还主动参与各类学习，深入剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力进步自己的政治程度和理论修养。

同时，服从学校的工作支配，协作指导和教师们做好校内外的各项工作。

学海无涯，教无止境'

，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。

所以，本学期，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进展业务学习，进步自己的工作力量和业务素养，使自己可以更好的胜任自己的老师工作。

结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习别人在训练教学中好的阅历、方法等。

通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后训练教学要努力的方向。

　　二、学科教学工作。

　　在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课修改好同学练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

　　1、以进步同学学习英语的爱好为打破口，努力进步教学质量。

本学年特殊是其次学期，我在课堂上特殊重视调动同学学习英语的主动性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓励等教学手段，充分发挥同学自觉学习和主动学习的优势，让同学自觉参加到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，进步教学质量。

　　2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，进步班科成果的合格率。

在课堂教学中，但凡开展自主读书或是堂上争论活动，我大多都是以四人小组为单位进展的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和关心下，一般都能比拟仔细和自觉参与读书或争论活动，从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了进步，

　　3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建立。

在每节课上课前，我都比拟注重同学课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开头上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。

通过狠抓班风学风的建立，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步进步。

　　三、务实创新，仔细开展教学、教研工作，训练教学是我们老师工作的首要任务。

　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。

课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。

并虚心向有阅历的教师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练理论中，主动利用远程训练资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，力求用活教材，理论新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。

力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学形式，更好地表达素养训练的要求，进步教学质量。

总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培育同学力量，进步同学的成果与素养为目的，力求让数学教学对同学的成长和进展起到更大的作用。

　　四、加强反思，准时总结教学得失。

　　反思本学期的工作，在获得成果的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。

缺乏有以下几点：

　　1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进展反思，教学程度进步速度缓慢。

　　2、训练科研在教学理论中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目的。

　　3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

　　4、工作的主动性不够高，主动性不够强，有惰性思想。

这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

　　通过以上几个方面的努力，我所担当的五班级英语，在第一学期的期末考试中获得了比拟满足的成果，教学质量也到达了学校的根本要求。

　　在以后的训练教学工作中，我将连续以同学为本，针对不同层次的同学，采纳不同的训练教学方法，因材施教;

连续遵循以同学为主体、老师为主导的训练教学原那么，限度地发挥同学学习的主动性和主动性，运用各种教学手段，鼓励同学主动、主动参加课堂教学的全过程，以全面进步训练教学的质量和效率。

　　小学英语老师个人工作总结【五】

　　光阴似箭，日月如梭。

瞬间之间，一个学期的工作又接近了尾声。

在本学期我担当四至六班级的英语教学工作。

立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进训练工作更上一层楼。

　　二、训练教学工作

　　在教学中我严格遵从教学的五个环节，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，仔细编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改。

面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习看法，把握良好的学习方法，在传授同学学问的同时，关怀爱惜同学，特殊是差生，课堂亲密留意他们，训练他们求学勿半途而废，在思想训练的同时，还耐烦地辅导同学复习遗漏学问。

　　培育同学良好的学习习惯。

同学经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了肯定的爱好,对英语的根本学问与根本技能已有初步的理解。

同学们的听力力量、口语表达力量、阅读力量等都得到了相当程度的进步。

为此我做了以下工作：

（一）、仔细备课、面对全体授课

　　1、仔细备课。

不但备同学，而且备教材、备教法。

依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的记录，仔细写好教案。

每一课都做到"

有备而来'

，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课做出总结。

　　2、增加上课技能，进步教学质量。

在课堂上特殊留意调动同学的主动性，加强师生沟通，充分表达同学学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力量。

　　3、做好课后辅导工作，留意分层教学。

在课后，为不同层次的同学进展相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。

对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，进步后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。

这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。

（二）、在课堂教学中

　　1、在课堂上，仔细授课。

运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。

鼓舞同学大胆质疑，注重以同学

　　2、在修改作业方面。

同学的作业总是按时准时地修改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。

　　3、在听力方面。

　　总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给同学各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，获得了肯定的成效，同学的成果也有了很大的进步。

但是工作中也存在着一些缺乏，如：