数阵问题专项练习30题Word格式.docx

上传人:b****5 文档编号:8511181 上传时间:2023-05-11 格式:DOCX 页数:19 大小:21.62KB
下载 相关 举报
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第1页
第1页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第2页
第2页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第3页
第3页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第4页
第4页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第5页
第5页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第6页
第6页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第7页
第7页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第8页
第8页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第9页
第9页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第10页
第10页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第11页
第11页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第12页
第12页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第13页
第13页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第14页
第14页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第15页
第15页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第16页
第16页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第17页
第17页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第18页
第18页 / 共19页
数阵问题专项练习30题Word格式.docx_第19页
第19页 / 共19页
亲,该文档总共19页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

数阵问题专项练习30题Word格式.docx

《数阵问题专项练习30题Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数阵问题专项练习30题Word格式.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

数阵问题专项练习30题Word格式.docx

20.将1至6六个数填入下图所示球体的圈内,使球体的各个大圆上每四个数的和都相等.

21.在右面□里填上1﹣8这8个数字,这8个数字使连线的两个□里的数字不相邻.

22.将1至8八个数分别填入圈内,使每个大圆上五个数的和分别为20、21或22,一共各有几组填法?

23.将1、4、7、10、13、16、19、22八个数分别填入圈内;

如果正方形每条边上的三个数的和都相等,那么四个角上四个数的和最小是多少?

24.将1~12填入下图的空格中,使每个圆内的四个数的和都等于25.

25.把1﹣﹣7这七个自然数分别填入下圆圈里,使每条线上的三个数的和相等.

26.将1~8八个数分别填入下图的圈内,使三个大圆上的四个数的和都相等.这个和最大可以是多少?

最小必须是多少?

27.10个连续的自然数中第三个的数是9,把这10个数填入图中的10个方格内,每格填一个数,要求图中3个2×

2的正方形中4个数之和相等,那么这个和最小值是 _________ .

28.把1~16这16个数,填入图中的16个○内,使五个正方形的四个顶点上○内数的和相等.

29.如图中有大、中、小三个正方形,组成了八个三角形.现在把1,2,3,4分别填在大正方形的四个顶点上,再把1,2,3,4分别填在中正方形的四个顶点上,最后把1,2,3,4分别填在小正方形的四个顶点上.

(1)能不能使八个三角形顶点上数字之和都相等?

(如果能,请画草图填出;

如不能,请说明理由)

(2)能不能使八个三角形顶点上数字之和各不相同?

30.10棵树栽5行,每行栽4棵,你能设计出怎样栽吗?

(用△代表树画一画.)

参考答案:

1.

分析:

根据题意,每个小三角形三个顶点上的数之和相等,这6个质数都是一样的,但是没有6个相同的质数和是20;

把中间的单独看作一个与其它5个质数不一样的质数;

因为3×

5+5=20;

也就是20=3+3+3+3+3+5;

然后再进一步解答即可.

解答:

解:

根据题意可得:

20=3+3+3+3+3+5;

所以,可得:

这6个质数的积是:

5=1215.

2.

首先设三个顶点处的三个数分别为a、b、c,在运算中都加了2次,所以1+2++3+4+5+6+7+8+9+a+b+c=45+a+b+c一定是3的倍数,进一步得出a+b+c也是3的倍数,三个数的和可以是6,9,12,15,18,由此进一步分析得出答案:

①当a+b+c=6时,每一条边上的和为(45+6)÷

3=17,答案如图①.

②当a+b+c=9时,每一条边上的和为(45+9)÷

3=18,经计算找不出结论.

③当a+b+c=12时,每一条边上的和为(45+12)÷

3=19,答案如图②.

④当a+b+c=15时,每一条边上的和为(45+15)÷

3=20,经计算找不出结论.

⑤当a+b+c=18时,每一条边上的和为(45+18)÷

3=21,答案如图③.

由以上分析可得,符合的有三种情况,答案如下:

3.

由于将1、2、3、4、5、6、7、8分别填入图中8个空格内,由于左边的运算既有除法,也有乘法,又因为8和6的约数不止一个,所以可以确定左上角和右下角的数字一个应该是8和6,然后根据图中的运算即可确定其他数字.

①从左上角为6开始,6﹣5=1,1+7=8,8=2×

4,6÷

3=2;

②从左上角为8开始,8﹣7=1,1+5=6,6=3×

2,8÷

4=2.

这样,就完成了填图.

根据分析答案如下图:

4.

根据题意,先求出每条线段三个数和及四个顶点的和,再根据题意解答.

根据题意,1~9的和是:

1+2+3+…+8+9=45,有两种配对方式,第一种是:

(1、9),(2、8),(3、7),(4、6),5;

(1、8),(2、7),(3、6),(4、5),9;

根据配对,假设中间的数字是5,那么四个顶点的和是:

(45﹣5)÷

2=20,每条线段三个数和也为20,20﹣5=15,只有7+8=15,9+6=15,只有两组,与题意不符;

假设中间的数字是9,那么四个顶点的和是:

(45﹣9)÷

2=18,每条线段三个数和也为18;

根据配对,尝试可以得出答案:

5.

1+2+3+4+5+6+7+8=36.

①20+20﹣36=4,也就是公共部分两个数的和应该是4,所以中间的两个数应填1和3,左右两边三个数的和相等且为20﹣4=16,左面可填2、6、8,右面可填4、5、7;

②21+21﹣36=6,也就是公共部分两个数的和应该,6,所以中间的两个数应填2和4或1和5,左右两边三个数的和相等且为21﹣6=15,中间的两个数填2和4时,左面可填1、6、8,右面可填3、5、7,中间的两个数填1和5时,左面可填3、4、8,右面可填2、6、7;

③22+22﹣36=8,也就是公共部分两个数的和应该,8,所以中间的两个数应填1和7、2和6或3和5(有三种填法),左右两边三个数的和相等且为22﹣8=14,以中间的两个数填1和7为例,左面可填2、4、8,右面可填3、5、6.

根据分析,数字填法如下图:

6.

1+2+3+…+12=78,使每条线段上四个数的和相等为78÷

3=26,两个同心圆上的数的和也相等为78÷

2=39,

1+12+5+8=26,9+4+10+3=26,2+6+7+11=26,1+7+3+8+11+9=39,2+4+5+6+10+12=39,符合题意.

由分析答案如下:

7.

假设中间○内填入的数是a,每条虚线上三个○内数的和是k,则有1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+4a=5k,66+4a=5k:

当a=1时,k=(66+4)÷

5=14;

当a=2、3、4、5、时,k不是整数,无解;

当a=6时,k=(66+24)÷

5=18;

当a=7、8、9、10时,k不是整数,无解;

当a=11时,k=(66+44)÷

5=22;

即可得解.一共有3种不同的和.

把1~11这11个数分别填入如下图11个○内,使每条虚线上三个○内数的和相等,一共有3种不同的和.14、18、22,如下图所示:

8.

此图可看作由两个三角形组成,先看尖向上的三角形,把1、2和10写在顶点上.其中一条边,1+10=11,那么另外两个空的和为26﹣11=15,因为10用过了,所以只能填7和8;

另一条边10+2=12,另外两个空的和为26﹣12=14,所以只能是9和5;

再看底边,1+2=3,所以另外两个空只能是11+12=23.这样就还剩下尖向下的三角形三个顶点上的数字,先看底边,7+9=16,那么另外两个空为4和6,最后一个顶点就为3.

答案如图,

9.

把1~10填入图中,使五条边上三个○内的数的和相等.五条边上三个○内的数的总和是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+(a+b+c+d+e)=55+(a+b+c+d+e),a、b、c、d、e是在五条边交点上,重复加两遍的数字,很明显,每条边上的数字和是11+>11,所以,重复的数字应为大数,探究一下,把1、2、3、4、5放在中间,10放在1所在边上,(6+7+8+9+10)÷

5=40÷

5=8,8也在1、10边上,相应其他边为(10、2、7),(7、3、9),(9、4、6,),(6、5、8)每条边上的和为19,如下图:

如图:

10.

根据题意,可得1~9九个数的和是:

1+2+3+…+8+9=45,根据图,最大的正方形与斜着的正方形再加上中间的圈的数的和是45,根据配对,可知5不能配对,(45﹣5)÷

2=20,每个正方形角上的四个数的和是20,再根据题意解答即可.

根据题意,1~9九个数的和是:

1+2+3+…+8+9=45,前后数配对可得,(1、9),(2、8),(3、7),(4、6),5

由分析可得,每个正方形角上的四个数的和是:

2=20;

根据配对,中间一个数字是5,经过尝试,可得如下答案:

11.

根据题意,设中间的圆圈中的数是A,那么每条线段上三个圆圈内的数相加的和都等于18,也就是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+A+A+A+A=18×

5,然后再进一步解答即可.

设中间的圆圈中的数是A;

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+A+A+A+A=18×

5,

66+4A=90,

4A=24,

A=6;

那么每条线段剩下的两个数的和是:

18﹣6=12;

又因为,1+11=12,2+10=12,3+9=12,4+8=12,5+7=12;

分别放到每条线段剩下的两个圆圈中;

由以上可得:

12. 

402﹣95﹣97=210,只有104+106=210,可以先确定这两个空,402﹣96﹣104=202,103+99=202;

402﹣96﹣106=200,102+98=200;

402﹣97﹣99=206,105+101=206;

402﹣95﹣102﹣105=100;

正好把98、99、100、101、102、103、104、105、106全部填入.

13.

根据题干,可以看出有些圆圈处于三条直线上,而另一些圆圈处于两条直线上,还有一个圆圈处于一条直线上,要想利用“重数”的分析法,有很大的困难,通过分析不难看出有一个圆圈的位置特殊,即A圆圈,除去这个圆圈,剩下的8个圆圈正好组成3行,从它出发就能找到答案.

如下:

除去A圆圈的数字,剩下的8个圆圈恰好组成三行,

那么每条直线上所填数字之和为:

1+2+3+4+5+6+7+8+9﹣A=3K,

所以A一定是3的倍数,

也就是说A一定是3或6或9,那么K的值可能是14或13或12,

如果A=9,那么右下角圈内只能填1或2,此时右下角的数字至少为10,显然不符合题意.

如果A=6,那么每条直线上圈内数之和K=13,而在下图中可以得出B=C+6(比较法),

因此D+6+B=C+D+12=13,显然这是错误的.

所以只要当A=3时可以得出正确答案如下图:

所以K=14.

答:

K的值是14.

14.

假设中间的数是a,每条线段上四个○内数的和相等为k,则有:

1+2+3+…+10+2a=3k,55+2a=3k,

当a=1时,k=57÷

3=19,1+2+6+10=19,1+7+8+3=19,1+9+4+5=19,每个三角形三个顶点上○内数的和也相等,2+7+9=18,

4+6+8=18,5+3+10=18.符合题意.

15.

把1﹣49这49个数字放入一个7×

7的矩阵中,使每行、每列及对角线上的七个数字之和相等,即构造一个7阶幻方.对所有奇数阶幻方的构造,都可以采取“连续摆数法”(猴子跳楼),其法则如下:

把“1”放在中间一列最上边的方格中,从它开始,按对角线方向(比如说按从左下到右上的方向)顺次把由小到大的各数放入各方格中,如果碰到顶,则折向底,如果到达右侧,则转向左侧,如果进行中轮到的方格中已有数或到达右上角,则退至前一格的下方.

这个幻方如下:

16.

将,,,,,,九个数分别化为分母是12的分数,得到分子分别为6、4、3、2、8、9、1、5、7,而用这连续9个数组成的幻方是熟知的,如下图:

再将图中的每个数除以12就是所求.

答案如下图:

17.

每行每列的棋子总数是偶数,那么每行和每列的棋子数可能是2个或者4,一共有4行,那么每行的数量分别是:

2、2、4、4;

一共有5列,所以一列的数量分别是:

2,2,2,2;

先确定第一列的两个棋子的位置,然后根据每行和每列的棋子数填入方格中.

○代表棋子,可以这样填:

答案不唯一.

18.

我们可以利用两种方法解答:

(1)幻和法:

先根据幻和求出中心数:

18÷

3=6;

剩余的每两个数的和是18﹣6=12;

由12=2+10=3+9=4+8=5+6;

调整每一对数的位置填入表格即可.

(2)罗伯法:

①居上行正中央,依次斜填切莫忘,上出框界往下写,右出框时左边放,重复便在下格填,出角重复一个样.②在第一行居中的方格内放2,依次向右上方填入3、4、5…;

③如果这个数所要放的格已经超出了顶行那么就把它放在底行,仍然要放在右一列;

④如果这个数所要放的格已经超出了最右列那么就把它放在最左列,仍然要放在上一行;

⑤如果右上方已有数字和出了对角线,则向下移一格继续填写.3阶幻方不止这一种填法,只要将2(开始的数)放于四个边格的正中,向幻方外侧依次斜填其余数字;

若出边,将数字另放一侧;

若目标格已有数字或出角,回一步填写数字,再继续按一开始的相同方向依次斜填其余数字(详见下图按线放法).

根据分析填图如下:

19.

不能,我们把8个三角形顶点的数字加起来,假设相等是m,则8m=大正方形的数字和+3遍中正方形的数字和+2遍小正方形的顶点数字和,各个正方形的数字和都是1+2+3+4=10,代入,8m=60,60不能被8整除,因此得解.

假设三角形的顶点数字和相等是m,则有:

8m=(1+2+3+4)×

(1+3+2),

8m=60,

60不能被8整除,所以m不存在,假设错误.

即不能使8个三角形顶点上数字之和相等.

不能使8个三角形顶点上数字之和相等.

20.

根据图,先求出各个大圆上每四个数的和,再根据题意进一步解答即可.

由图可知,这个球体由三个大圆,把这三个大圆的每四个数加起来,正好是1至6六个数加了两次,那么每个大圆四个数的和是:

(1+2+3+4+5+6)÷

3=14,将1到刘分为,(1、6)(2、5)(3、4);

根据尝试可以得出答案.

21. 

要使□里填上1﹣8这8个数字,这8个数字使连线的两个□里的数字不相邻,中间的两个“□”里必然填入两头的数,可把最中间的填入1,中间下面的填入8,“1”的左右分别填入3、4,“8”的左右分别填入5、6,最上面的填入7,这样就完成了填空.

根据分析填空如下图:

22.

设两圈相交部分的两个数分别为a和b,每个圆上五数之和为k.根据题意,可得:

1+2+3+…+8+a+b=2k,36+a+b=2k,把k=20、21或22代入,即可求出a+b的值,即可确定a、b的值.

1+2+3++8+a+b=2k,

36+a+b=2k;

(1)如果k=20,则a+b=4,4=1+3,一组填法.

(2)如果k=21,则a+b=6,6=1+5;

6=2+4,两组填法.

(3)如果k=22,则a+b=8,8=1+7;

8=2+6;

8=3+5,三组填法.

23.

因为1+4+7+10+13+16+19+22=92,设正方形四个角上四个数分别为a、b、c、d.因为a、b、c、d被加了两次,所以可设92+a+b+c+d=4k.a+b+c+d取最小值为1+4+7+10=22,92+22=114,114不是4的倍数,又因为每两个数之间相差3,符合以上条件的最小值为120,则四个数的和就是120﹣92=28.

根据92+a+b+c+d=4k,a+b+c+d取最小值为1+4+7+10=22,92+22=114,114不是4的倍数,

又因为每两个数之间相差3,符合以上条件的最小值为120,则四个数的和就是120﹣92=28,1+7+16+4=28.

答案如下:

24.

假设中间两圆交叉处的数是a、b、c、d,则有1+2+3+…+12+a+b+c+d=25×

4,

78+a+b+C+d=100,

a+b+c+d=22,8+7+2+5=22,9+7+8+1=25,10+7+5+3=25,4+8+2+11=25,6+2+5+12=25;

25.

假设中间的数字是a,每条直线上的三个数的和都相等是m,列出等式,凑数,即可得解.

1+2+3+4+5+6+7+2a=3m,

28+2a=3m,

m=(28+2a)÷

3,

a和m都必须是整数,把a从1~7这个代入,m是整数的即为解,

a=1,m=10;

2+7+1=3+6+1=4+5+1=10;

a=4,m=12;

4+7+1=2+4+6=3+4+5=12;

a=7,m=14;

1+6+7=2+5+7=3+4+7=14;

如下图所示:

26.

要使和最小,重复数字尽可能要小.因为:

1+2+3+…+8+a+a+b+c=3k(a、b、c为重复的数字,k为大圆上的四个数的和),也就是36+2a+b+c=3k,所以2a+b+c的和应是3的倍数,且尽可能小,只有1+1+3+4=9能被3整除且最小,36+9=3k,k=45÷

3=15;

同样,要使和最大,则考虑重复数字尽可能大,只有8+8+7+4=27能被3整除且最大,36+27=3k,k=63÷

3=21.

根据分析:

这个和最大可以是21;

最小必须是15.

填法如下图:

27.

10个连续的自然数中第三个的数是9,说明这10个数是7、8、9、10、11、12、13、14、15、16,假设中间的两个方格的数是a、b,3个2×

2的正方形中4个数之和为k,则有:

7+8+9+…+16+a+b=3k,

115+a+b=3k,

38+=k,

a+b+1必须是3的倍数,当a+b+1=7+10+1=18,或者a+b+1=8+9+1=18时,k最小=38+6=44.

28.

因为1+2+…+16=(1+16)×

(16÷

2)=136,136÷

4=34,所以每个正方形内的数的和为34,然后组出4组和为34的4个数,再从每组选出一个能组成和为34的数填入中间的正方形,又因为1+16=17、2+15=17、3+14=17、4+13=17、5+12=17、6+11=17、7+10=17、8+9=17,所以可以把它们两两相组填入图中,同时注意中间的四个数的和为34即可.

29. 

(1)不能,我们把8个三角形顶点的数字加起来,假设相等是m,则8m=大正方形的数字和+3遍中正方形的数字和+2遍小正方形的顶点数字和,各个正方形的数字和都是1+2+3+4=10,代入可得8m=60,60不能被8整除,因此得解.

(2)由于每个三角形顶点上数字之和最小可能是1+1+2=4,最大可能是4+4+3=11,故可能使八个三角形顶点上数字之和各不相同.

(1)假设三角形的顶点数字和相等是m,则有:

(2)如图所示:

30.

10棵树栽5行,每行栽4棵,必然有几棵树会处在多行列中,再从10和5的角度出发,寻求突破.组成五星的线有5条,在5个角上各栽一棵树,交叉点各栽一棵树,就完成了设计.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2