“时代新人”思政课建设工作情况汇报材料XX小学Word格式.docx

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制订了“时代新人”思政课建设工作实施方案，把“时代新人”思政课建设融入到学校的日常管理和师生的日常生活当中，融入到教师的教育教学当中。

全体师生积极参与，营造“担复兴大任，做时代新人”的育人氛围，打造立德树人的校园环境，积极推进思想政治教育，促进了学生的健康成长，推动了学校整体工作迈上新台阶。

现将我校“时代新人”思政课建设工作情况汇报如下。

一、基本情况XX小学，是一所农村中心小学，位于XX县XX乡的西北角，地势平坦，有北同蒲铁路经过，交通便利。

我校现有公办专任教师7人，代课教师4人，其中50岁以上的老教师2人，本科学历3人，专科学历4人，中小学一级教师4人，特岗教师3人。

现有6个教学班，在校学生100人，学生多数为农民子女，父母大多以种田为生，也有部分在村里的水泥厂上班，也有部分家长都养车拉水泥或上山拉石头，来补贴家用。

由于学生由其母亲管、或老人代管甚至没人管，放任自流，无形中就影响到了学生的习惯养成。

再加上现在独生子女多，娇生惯养，家长们也不会教育子女，小学生的习惯养成教育思想品德教育更加显得任重而道远，迫在眉睫。

二、主要工作

（一）加强领导班子建设，发挥示范作用1.学校领导班子带头抓好自身建设，明确思路，民主交流，科学决策。

2.定期召开研讨会，组织学科骨干教师，挖掘课程思想内涵，彰显学科育人价值，通过公开课的方式，将课前准备、教学设计、课堂实施、课后反思与改进、课堂实录等进行整理，形成优秀课例，打造一些优秀的“时代新人”思政课。

（二）加强思想道德教育，落实立德树人1.运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报、告家长书等多种形式，加强社会主义核心价值观宣传，社会主义核心价值观“12个主题词”、《中小学生守则》等内容在校园醒目位置可见，通过多种宣传教育手段使全体师生都熟练掌握了核心价值观的内容，熟悉《中小学生守则》；

在每班教室固定位置长期展示社会主义核心价值观、文明礼仪养成教育内容。

2.通过黑板报、演讲比赛等多种形式开展了做“时代新人”主题教育实践活动。

3.严格落实了德育课程教学，定期开展主题班队会，要求班会有主题、有方案、有活动资料，大队部负责检查评比。

4.加强学生行为规范养成教育。

学期初，各班依据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生行为习惯养成教育，培养学生良好的文明习惯，使学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”。

将良好的行为习惯要求内化为学生自觉行动。

促进学生学习积极性，形成优良的校风、班风和学风。

5.以“文明班级”建设为切入点，实现班级管理规范化。

《我承诺，我可以》的一日承诺，成为孩子们的铮铮誓言，改变了“守则”“规范”生硬的“命令”式，变为“主动式”，变“不要怎样做”为“我可以怎么做”，变“被动”为“主动”，大大激发了学生的积极性。

（三）加强德育阵地建设，推进活动开展1.高度重视德育阵地建设，充分发挥各学科课程育人功能和课堂教学主渠道作用，坚持以课堂教学为主渠道，将育人作为课堂教学的首位任务，深入挖掘学科教学内容的育人价值，将思想引导和价值观培养融入课堂教学中，教育引导学生形成正确的价值判断，充分发挥教学育人功能，推动学科教学回归“育人”本位，努力落实立德树人根本任务。

班级板报每月一主题、一更换、一评比，宣传橱窗定期更新。

充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等开展校园文化建设，通过名人名言、社会主义核心价值观宣传、班级格言牌等陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。

2.有机整合资源开展活动。

针对留守儿童，开展了一系列关爱留守儿童活动，如开展精准扶贫走访慰问活动30多人次，学校举行公益组织捐资助学活动（3千余元）等。

（四）加强教师队伍建设，提高育人水准我校克服了师资严重不足、人员结构欠佳等诸多困难，在教师队伍建设上下大工夫、花大力气，有效提高了全体教师的能力素质，目前我校教师师德师风良好，业务水平较高，敬业和奉献精神较强。

加强师德建设。

始终不渝地加强对教师的信念教育，树立正确的教育观、职业观，培养教师敬业爱岗、无私奉献的精神，发挥骨干教师的榜样作用。

加强师资培训。

学校积极鼓励和支持广大教师参加各级各类培训，以开阔眼界，提升能力。

定期组织校本培训、校本教研。

三、开展该项工作中存在的问题和困难1.全面贯彻党的教育方针，立足学生全面发展目标，落实立德树人根本任务，要求教师打破学科壁垒，整合课程资源，引导学生走出课堂、走向课外、走进生活。

2.坚持全过程育人。

以关注育人目标实现为考试和评价导向，改变以学业成绩为单一评价标准和重终结性评价、轻过程性评价的倾向，以学习态度、学习过程及行为表现等为要素，实践多元化、表现性和发展性评价新标准，强化教育引导和实践养成。

这就要求教师更新教学思想，改变评价方法。

四、下一步的工作思路和做法1.继续全面贯彻党的教育方针，立足学生全面发展目标，打破学科壁垒，整合课程资源，落实立德树人根本任务，培养学生爱党爱国爱人民的情感，增强国家意识和社会责任意识，养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯，促进核心素养提升和全面发展。

2.举行思政课建设观摩活动，通过现场听课、经验介绍等方式，学习优秀的学校“时代新人”思政课的经验和做法。

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，是我们的奋斗目标，我们深感重任在肩。

我们决心在县教育局的领导和指导下，进

一步解放思想，开拓进取，创新工作方法，加强学校管理，充分调动广大教职员工的积极性，结合学校学科特点，深入挖掘课程育人功能，强化学科教学育人价值，充分发挥课堂主渠道、主阵地作用，通过建设“时代新人”思政课，引导广大学生牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，为新时代中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。