2023大班班务工作参考计划2)文档格式.docx

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　　一、班级情况分析：

　　为了节约教育资源，原有的三个大班合并成现在的两个大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1人。

现本班共有幼儿36名，其中女生16人，男生20人。

通过上学期的学习与生活，尽管本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了特别大的进步，但还存在着一些缺乏：

详细表现在以下几个方面：

一、情绪浮燥；

二、拾掇整理才能差；

三、与人相处、交往才能还有待于提高。

四、还存在着一些不良的学习习惯。

现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：

　　二、教育教学工作：

（1）重点工作：

　　本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。

详细从以下两个方面入手：

（一）全面的入学预备工作。

详细包括：

　　l促进幼儿身体和动作的开展。

注重体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活才能，完成力所能及的任务。

　　l培养幼儿学习的兴趣和求知欲。

用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。

引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。

　　l开展幼儿的智力。

培养幼儿运用各种感受器官观察事物的才能；

培养幼儿的有意留意；

开展幼儿的思维和语言才能。

　　l培养幼儿动手操作的才能。

学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制造简单的玩具，会作一些科学小实验。

　　l培养幼儿良好的个性质量。

培养幼儿的责任感；

明白得做任何事情都要努力，有始有终；

能与人商量来处理纠纷，在活动中乐意合作、轮番、分享；

有一定的是非观念和评价同伴行为的才能。

（二）对大班进展的专门的入学预备工作。

　　l培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。

鼓舞幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

　　l留意开展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。

向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中留意力，能够坚持完成所承担的任务。

　　l不断提高幼儿的学习才能，特别注重培养幼儿读、写、算的才能。

有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；

注重幼儿正确的书写姿势。

接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

　　l锻炼意志，培养自制力，构成良好的学习习惯。

给予幼儿培养自制力、开展独立性、加强责任感的时机。

鼓舞幼儿尽量独立完本钱人的事情。

有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提征询、多考虑的习惯；

姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；

保护学惯用品，保持书籍、作业整洁的习惯；

认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

　　常规工作：

　　l良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将注重幼儿常规的培养，真正做到“四个有序”。

　　l鼓舞幼儿在集风光前大胆地表达本人，制造更多的锻炼时机，让幼儿能完好、连接地进展表述。

　　l建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。

关注每一个小孩，理解他们的需求。

　　l注重构造性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进展教育，开展幼儿的口语表达才能，丰富幼儿的词汇。

　　l接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的构成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。

协助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识处理征询题的才能。

　　l完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与开展情况，发挥个人档案的作用。

教师按照档案及时调整改良本人的教育教学。

　　l指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的习惯，并明白得珍惜本人和别人的劳动成果。

　　l通过各种活动加强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。

　　家长工作：

　　l注重家园联络，加强效劳认识，提高效劳质量。

　　l积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。

　　l通过家园联络栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经历文章，希望给有困惑的家长提供一些实际的协助。

　　l以、约访、家访等各种方式与家长进展沟通、交流，针对不同的小孩采取不同的教育方式。