大学教师青年五四奖章事迹材料Word文档下载推荐.docx

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　　**同志**年入校，从事招生工作12年。

在招生战线上，能以一名党员的标准严格要求自己，认真履行职责，自觉抵制不正之风，廉洁奉公。

暑期的招生工作持续时间长，招生现场布置、网上录取、数据处理、通知书打印、联络邮局银行、信封封装等工作需要细致耐心，不能有错，在人手少、时间紧、任务重、压力大的情况下，**同志能严格执行规范制度，以身作则，经常加班到深夜，废寝忘食，兢兢业业。

紧跟高等教育改革的步伐，注重业务学习，把握政策变化，参与制定了特殊类型招生、远程网上录取工作实施方案等各项招生政策和工作流程，规范招生工作，确保我校招生工作平稳有序，做到招生12年无违纪，零失误。

　　二、以为人民服务为宗旨，做好招生咨询工作

　　参考写作网,教您怎样写招生办编制2人，每年招生宣传期间，需要面对数以万计的考生和家长来访来电，**同志能够以耐心细致的态度、专业的知识指导考生填报志愿，白天接待来访，接听电话，晚上上网答疑，因表现突出，学校还在全国普通高校招生网上咨询周活动中获教育部表彰。

此外，为满足社会、考生、家长对招生信息不断增长的需求，**同志以为人民服务为宗旨，积极拓展信息公开渠道，精心策划和设计宣传工作方案，动员培训各学院老师和学生共同参与到招生咨询工作中来，统一服装，统一标示，规范招生宣传工作。

2003年以来，先后建设了招生咨询电话语音系统，成为**第一所使用语音系统的高校，年均接待咨询电话逾2万人次；

独立制作了**财经大学招生信息网、网上录取信息查询系统和网上咨询平台；

运用博客和微博等新媒体开展招生宣传；

并策划组织拍摄了南财第一部招生宣传片“南财给了我什么”。

　　三、开拓思路，勇于创新，积极推动招生工作信息化

　　**同志紧跟现代信息技术发展，不断推动**财经大学招生工作信息化，运用现代网络技术打造稳定、便捷、高效的招生工作软硬件平台；

认真专研网络技术和招生录取软件，各种日常写作指导,教您怎样写提出有效的录取操作方案和应急预案，为领导作出政策决策提供技术支持，同时，在招生录取过程中多次处理突发的各类技术问题，保证远程网上录取工作的顺利进行，12年来零差错；

随着打印技术的不断完善，多次修改录取通知书打印程序，在录取通知书中引入了水印、彩照和二维码等元素，采用特种纸打印，使录取通知书从黑白到彩色，反而节省了成本，提高了打印效率；

制作招生感恩贺卡免费发放给新生，引导新生在教师节寄给师长，学会感恩，得到了省教育厅及多家媒体的关注和报道。

　　四、运用信息化技术，提升学生服务管理水平

　　参与学校信息化建设，主要负责学生管理信息化项目的建设和实施。

**同志始终坚持以服务学生为宗旨，以人为本，大胆打破常规，勇于创新，对业务进行流程再造，简化办事流程，规范管理制度，主要负责的项目有：

学生管理信息系统、迎新管理系统、离校管理系统、第二课堂学分登记系统、毕业生在线测评系统、职前教育网络学堂及学生管理系统与校数据中心数据交互等。

其中，迎新管理系统的建设成为了我校信息化建设的样板工程：

新生在家即可办理缴费、查询报到信息、与辅导员交流等业务，报到当天即可直接入住宿舍，简化了报到手续；

引导学院充分利用信息化平台，提前介入迎新工作，提前开展入学教育；

开通校内循环车，充分调动老生参与迎新工作，培养学生自我管理自、我服务的意识等举措的实施，使得工作效率得到了极大的提高，在减少了工作人员的情况下反而提升了服务质量，新生报到也从以前的2天缩减为1天，xx在方便新生的前提下，极大的压缩了迎新成本，得到了广大师生的一致认可，媒体多次报道，还吸引兄弟院校前来调研学习。

　　五、分工不分家，一岗多能，一人多岗

　　**同志始终秉承着学生处分工不分家的优良传统，除招生工作外，还承担着学生处信息化建设、学生第二课堂学分认定、学生处软硬件设备维护、网站维护、接待中学来校参观访问等工作，协助本部门其他科室完成校内招聘会的组织接待、评优评奖、学风督察、公寓卫生检查、校内大型学生活动组织等。

此外，**同志还兼任学校校园信息化建设工作小组成员，参与校信息化建设工作，并利用休息时间多次协助校组织部、纪检监察处、党校办、研究生处、继续教育学院等多部门制作检查、汇报、申报材料，得到各部门的肯定和认可。

纷繁的头绪，尽心尽力的付出，懂得换位思考造就了**同志一岗多能的工作能力，使之能够较为全面的了解学生处日常管理工作的各个环节和校内各部门的工作程序，也为其积累了良好的口碑。

　　（篇二）

　　**，男，**年2月生，中共党员，博士，现担任食品科学与工程学院食品与粮食工程系主任、副教授、硕士生导师。

　　该同志忠诚于党的教育事业，政治思想觉悟高，具有强烈的事业心和责任感。

自参加工作以来，一直从事教学科研一线工作，工作热情饱满，积极开展并完成教学、科研等日常事务，修订了**级本科生培养方案，完成了实习基地建设。

他教学特色明显，承担了食品专业课程教学，重视学生个性发展。

他科研成绩突出，主持国家自然科学基金、**省自然科学基金、**省研究生教育教学改革、校级教学改革等项目，获**市科技进步二等奖，**市第九届自然科学优秀学术论文奖。

他理论成果丰硕，发表论文20余篇，其中SCI论文10余篇，被FoodRes.Int.和食品科学杂志聘为审稿专家。

他实践经验丰富，由省委组织部选派至基层锻炼，促进高校和地方产学研合作，在科技人才工作方面业绩显著。

　　**年获**财经大学“青年学者”计划，**年获得**省青蓝工程优秀骨干教师，**年被评为**财经大学“青年岗位能手”，受聘为**高淳区科技联络员、**双兔食品有限公司工程技术中心副主任、扬州早晚小菜有限公司技术顾问、被高邮市组织部选入“秦邮人才”计划。

　　（篇三）

　　**，男，1978年1月18日生，中共党员，博士，副教授，现为**财经大学马克思主义学院马克思主义基本原理教研室主任，硕士研究生导师。

　　该同志近年来在本职岗位上努力钻研，在教学科研方面做出了比较突出的成绩。

最全面的参考写作网站科研方面，已在**等权威刊物发表学术论文二十余篇。

多篇论文被**部分或全文转载。

已独立主持省部级课题多项，参与国家级重大、重点项目三项。

对学院马克思主义一级学科建设及马克思主义基本原理课程教学改革作了较为突出的贡献。

多次邀请国内知名专家来校为研究生、本科生作学术讲座。

作为主要联系人和中国政治学会、中国社科院政治学研究所及哲学研究所保持良好的学术关联。

协助学院承办全国性政治学学术会议。

并协助学院领导搭建学科建设平台。

　　教学方面，自进校以来，所承担课程评分都为优秀，并在**等课程理论体系和教学方法上提出创新思路及实践路径，主导两课教育应当“意识形态”与“文化形态”相融合，哲学教育应当向“生活世界回归”，并将科研和教学相结合，已多次主持校级教学改革和党建项目，两次获校级教学成果二等奖。

　　在教学改革方法的推广与交流方面，**年5月省教育厅组织的全省高校思政理论课大检查中，该同志向检查组的专家学者重点介绍了马克思主义基本原理教研室的教学改革情况，提供最新和免费模板参考其中注重马克思主义理论教学的“实效性”与“时效性”观点及方法受检查组组长岑红教授好评，认为马克思主义理论的教学改革非常值得在全省高校思政课程中予以推广实践，并将之列入此次向教育厅汇报检查工作的重点内容。

**年9月1日-13日，参加**省委党校第31期高校骨干教师培训期间，与**省各高校马克思主义理论学科教师汇报交流我校马克思主义基本原理教学改革的方法及相关情况，获得各校教师一致好评，并听取各校老师的良好建议。

　　在教学科研之余，从**年起担任**财经大学校辩论队指导老师及辩论赛评委，促使**辩论赛从“表演性”向“思想性”提升，“思辨性”与“人文性”相融合，以辩论赛来推进校园文化建设，将辩论从课堂外带到课堂内，这些思路和举措获省内知名辩论赛评委及专家好评。

并协助校团委积极推进学校青年马克思主义工程建设，担任指导老师和答辩评委，做出了一些实际的工作。

　　（篇四）

　　**，男，1981年10月生，中共党员，博士研究生，现任**财经大学新闻学院教师，新闻系主任。

　　该同志勤奋学习，刻苦钻研，结合我校经济新闻特色发展目标，积极调整自身教学科研方向，投身经济新闻教学改革，主持3项财经新闻教学改革的校级课题，发表有关财经新闻方面论文12篇，出版财经新闻教材一部，获**年校教学成果奖二等奖；

科研成绩突出，发表论文60余篇，其中三类以上刊物论文25篇，北大核心23篇，出版专著一部，10余篇论文被人大复印资料全文转载或其他刊物转摘，并主持国家社科基金青年项目、省教育厅项目、省文化厅项目、**省作家协会重点扶持项目、中国作家协会重点扶持项目等课题；

科研成果具有一定社会反响，曾获第二届**文学评论奖三等奖、第三届**广播电影电视研究奖三等奖、第九届中国电视金鹰奖（理论奖）二等奖等；

文学创作成绩突出，在全国百余家报刊发表文学作品数百篇，曾被二十余家文学报刊重点推介，有四十余篇文学作品被评论和赏析，连续13年入选年度文学权威选本。

　　**年12月，获**财经大学“年度先进工作者”称号；

**年12月，入选**省教育厅“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象；

**年3月，入选**市青年文化人才培养对象；

**年12月，获**财经大学“青年岗位能手”称号。

　　（编辑：

圆圆）

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