广东省佛山市七年级上学期语文期末专项复习专题09诗歌鉴赏Word文件下载.docx

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桃花溪

[唐]张旭

隐隐飞桥隔野烟，石矶①西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞②在清溪何处边？

【注解】①石矶：

河流中露出的石堆。

②洞：

指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。

（1）

“隐隐飞桥隔野烟”营造了怎样的氛围？

试简要分析。

（2）

“洞在清溪何处边”的询问表现了诗人怎样的心情？

3.（10分）阅读诗歌，回答问题。

春望

国破山河在，城春草木深。

__________，__________。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）在原文横线填上所缺的诗句。

________，________。

（2）全诗由________字统领全篇，全诗描写的景物有什么？

（3）诗的开头两句表达了作者怎样的情怀？

（4）找出诗中与“国”相同意思的一个词。

（5）诗的前四句主要写________，有什么作用？

（6）“感时花溅泪”的“时”是什么意思？

（7）找出诗中运用互文修辞的句子，并进行翻译。

（8）本诗表达了诗人怎样的思想感情？

4.（10分）（2012·

大连）阅读古诗，回答问题

谢公亭①

李白

谢亭离别处，风景每生愁。

客散青天月，山空碧水流。

池花春映日，窗竹夜鸣秋。

仿古一相接，长歌怀旧游。

【注释】①谢公亭：

谢脁曾在此处送别友人。

请描绘诗中画线句所呈现的景象，并说说这两句透露了作者怎样的心境。

5.（3分）阅读下面这首词，完成后面题目。

使至塞上　　（唐）王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

对这首诗的解说不恰当的一项是（）

A.第一二句交代此行的目的，点明边塞的辽阔，路途的遥远。

B.三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。

从景物特征看，作者是秋天出塞的。

C.五、六两句写景描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。

D.最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑（侦察兵），得知都护正带兵在燕然前线，可见战斗生活很紧张。

颈联是被王国维称为“千古壮绝”的写景名句，请发挥想像，用自己的文字描绘这幅画面。

6.（6分）（2020八上·

鄠邑期末）阅读下面诗歌，完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝液紫。

半卷红旗临易水，双重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（1）诗歌首联中的“压”字历来被人们称道，请简要赏析这个字的妙处。

（2）诗歌尾联运用了什么写作手法？

表达了怎样的思想感情？

7.（6分）阅读李贺《雁门太守行》一诗，回答相关问题。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

首句用黑云暗喻敌军，一个“压”字，把敌军的 

情况，淋漓尽致地表现出来。

赏析最后两句的妙处。

8.（10分）古诗赏析。

阅读下面诗歌，完成下面题目。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

”诗人运用曲笔，指出真正“不知亡国恨”的人是 

________ 

。

这首诗表达了诗人________ 

的感情。

赏析诗句中划线字的作用。

烟笼寒水月笼沙

9.（2分） 

阅读古诗，回答相关问题

咏柳

唐·

贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

[注释]绦（tāo）：

丝带。

一、二两句中，诗人用“碧玉”“绿丝绦”，写出了早春杨柳的哪些特征？

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”是千古流传的名句，它传达出了诗人怎样的思想感情？

10.（3分）（2019·

丰台模拟）阅读《使至塞上》，完成各题。

使至塞上

王维

（1）一切景语皆情语。

请具体说说诗人是怎样借边关的景色来抒发内心情感的。

（2）四季轮回，春去冬来，诗人生发了许多感慨，留下不少经典的诗歌作品。

请你从“春”“夏”“秋”“冬”中任选一季，写出你印象深刻的两句诗：

①“________”②“________”使用《使至塞上》中的诗句不得分，允许有两个不会写的字用拼音代替）

11.（10分）阅读下面的诗歌，回答相关问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡 

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

下列加点数字与本诗“二十三年”用法相同的一项是（）

A.会当凌绝顶，一览众山小。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.从小丘西行百二十步，隔篁竹…… 

D.皓月千里，一碧万顷。

全诗表达了作者 

的胸襟和 

的态度。

12.（10分）阅读诗歌，回答问题。

绝句

杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【注释】①泥融：

指冻泥融化，又软又湿。

诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？

后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？

一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？

13.（10分）阅读诗歌，回答问题。

邯郸冬至夜思家 

白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说著远行人。

“还应说著远行人”中“远行人”指谁？

这首诗表达出诗人当时怎样的情感？

14.（6分）阅读下面一首唐诗，完成小题。

采莲曲 

王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

结合诗句，概括采莲女的形象特点。

从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。

15.（6分）阅读下面的古诗，回答相关问题

《夜书所见》（叶绍翁）

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

第一二句“梧叶萧萧”“寒风阵阵”使诗人不由地产生了怎样的感情？

第三四两句诗人是通过描摹挑灯捉促织的场景，让人产生怎样的丰富联想？

16.（6分）（2017八上·

腾冲期中）阅读下面古诗，完成以下小题。

（1）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A.第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延（地名）以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。

B.三，四两句，写眼前景物，并以“蓬”…“雁”自比。

C.五，六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。

“长河”指黄河。

D.最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑（侦察兵），得知都护正带兵在燕然前线。

（2）颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。

17.（6分）阅读下面古诗，完成下面题目。

与浩初上人①同看山寄京华亲故 

柳宗元

海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

若为化作身千亿，散向峰头望故乡。

【注释】柳宗元早年参加“永贞革新”，失败被贬，这首诗便是他任柳州刺史时所作。

①浩初上人：

潭州人，时从临贺到柳州会见作者。

联系全诗，分析第二句中“割”字的作用。

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

18.（15分）阅读下面的诗，回答问题。

过松源晨炊漆公店①

杨万里

莫言下岭便无难，赚得②行人空喜欢。

正入万山圈子里，一山放过一山拦。

【注释】① 

松源、漆公店：

地名，在今皖南山区。

②赚得：

骗得。

本诗除借助景物描写说明道理外,还用了多种修辞手法，找出一种简要分析。

诗人通过写山区行路的感受，说明一个深刻道理，请简要说出给你的启发。

19.（10分）（2017·

广饶模拟）阅读古诗，回答问题

山寺夜起

江湜

月升岩石巅，下照一溪烟。

烟色如云白，流来野寺前。

开门惜夜景，矫首看霜天。

谁见无家客，山中独不眠。

这首诗表达了描绘了诗人怎样的形象？

任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。

20.（6分）雨过山村

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。

诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？

古典诗词讲究炼字，请你赏析最后两句,说说好在哪里？

参考答案

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