大班绘本《小威向前冲》docWord格式.docx

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1．《小威向前冲》课件2．事先已布置幼儿回家找找和父母相像的地方活动过程：

一、引出绘本《小威向前冲》（ppt展示绘本首页）1.师：

今天老师给小朋友带来了一本书。

提问：

这本书的名字叫什么？

2.向前冲的小威会是一个怎样的小威？

3.小威还真是像你们所说的那样，那这个故事到底讲了小威怎么冲，要冲到哪里去呢？

我们来仔细看看。

二、跟随老师，分页了解绘本故事内容1.点击ppt的故事绘本页面，教师有感情讲述故事，并播放ppt。

2．提问：

孩子们，你们看到和听到小威是一个怎样的小家伙？

小威数学不太好，这点和谁很像？

孩子们，这样的小威是不是棒小孩呢？

你自己是棒小孩吗？

3.师幼互动点睛提问：

你什么方面是高手呢？

你们有没有像小威一样，有什么地方是不太好的吗？

小结：

你觉得自己是棒小孩了吗？

当然是，你们有高手的地方，也有不太好的地方，只要你有一个地方是高手你就是棒小孩！

那么小威是个棒小孩吗？

4．老师继续讲故事，ppt伴随故事始终5．点击ppt地图页面，幼儿集体看地图。

教师介绍起点和终点，小威先要搞清楚比赛的路线才能赢。

孩子们，起点在这，小威应该经过什么地方？

怎么游才能游到终点？

你来告诉小威，经过哪里？

沿着这条路线走，比赛才能赢，游泳比赛要搞清路线，否则很难赢。

6．点击ppt，两颗撞击的爱心。

师：

比赛的裁判是布朗先生和布朗太太。

他们两个齐声大喊：

“1,2开始!

”小威和伙伴们飞快地冲过起跑线，它们不停地往前游着，小威在哪里？

看看是不是在最前面，哪个是小威？

你怎么看出的？

小威冲在最前面，可是游着游着它发现小布追上来了。

看!

小布快要赶上来了，小威好紧张!

你想小威这时候应该怎么办？

7.师：

小威听了我们的话，加快速度，谁赢了？

奖品归谁？

这个美丽的小东西归小威，它欢喜地靠了上去，越靠越近，越靠越近。

你看奇妙的事情发生了（观看视频）一个小生命形成了。

三、欣赏生命孕育全过程，并对于绘本后续的猜想1.继续看ppt，教师讲述故事。

2.提问：

你猜小娜长大以后大概会是怎么样的呢？

小娜长大了，看像谁？

可是她在学校里数学不太好，可是她是一个游泳高手哦！

这个和谁很像？

四、知道自己和爸爸妈妈长得很像1.小娜长得像布朗先生，再看看这两个是什么人？

点击ppt（一对长得特别像的父子）提问：

他们两个是谁跟谁？

你从哪里看出来他们是一对父子？

他们像吗？

哪里很像？

2.引到自身的提问：

你跟你的爸爸妈妈长得像不像？

3.除了长相像，还有喜欢的东西有没有一样的？

还有动作像的吗？

五、绘本问题延伸我们是爸爸妈妈的宝贝，小娜也是布朗先生和布朗太太的宝贝，所以都很像。

可是你跟别人像吗？

请幼儿从照片中随便选2张，说说他们哪里长得不一样？

师小结：

你们和自己的父母很像，和别人不一样，小娜也和布朗先生很像，游泳时高手，数学有点差，可是小娜很像布朗先生了，小威到哪里去了？

小娜是哪里来的？

这件事情和小威有没有关系？

我们下一次再来讨论，小威究竟到哪里去了，小娜是怎么来的，你们又是怎么来的。

发现自己和别人不一样的地方，了解自己的独特。

2019-05-26

一、引出绘本《小威向前冲》（ppt展示绘本首页）1.师：

6．点击ppt，两颗撞击