学校安全专干德、能、勤、绩、责个人总结Word下载.docx
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由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，说课比赛中，荣获县级一等奖;
撰写的课例教案“承担自己的社会责任”获市级三等奖，论文《注重培养学生的自学兴趣》市级一等奖。
在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉
时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。
平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。
在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范,以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。
在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。
年度考核登记表填写要求
1、 注意：
入档，必须用碳素笔，笔迹清楚。
2、 出生年月：
6位例如：
1976-05
3、 政治面貌：
中共党员、群众、民主党派
4、 所在单位：
北城英才学校
5、岗位名称及等级：
按岗位工资填写请参考群共享XX年1月份工资里的岗位工资。
6、任现职时间：
职称兑现时间
7、个人总结：
本年度、“德、能、勤、绩、廉”五方面、内容充实，字迹清楚、认真。
8、背面填写：
背面第一栏：
评语评语附下
签名：
高强XX年2月24日
背面第二栏：
经考核同意确定为优秀/合格等次。
张福顺、XX年2月24日，盖教委公章。
背面第三栏：
同意
齐树军，XX年2月25日
背面第四栏：
本人，XX年2月24日
9、内退、三支一扶、区局招考等未落编招考教师人员等次均为合格。
10、评语：
优秀类：
该同志在德、能、勤、绩、廉五个方面表现突出。
思想政治素质高，具有模范的职业道德，全面履行岗位职责,高质量地完成工作任务。
建议考核为优秀等次。
合格类：
该同志在德、能、勤、绩、廉五个方面表现较好。
思想政治素质高，具有良好的职业道德，能够履行岗位职责,较好地完成工作任务。
建议考核为合格等次。
11、本系统借入人员在现工作学校考核填表，非本系统回编制单位参加考核。
不明事项qq或电话联系13376493128、15254329789。
XX年2月24日
XX年个人年度总结-德能勤绩廉
XX年度个人年度总结
在过去的一年里，在分管院领导的关心支持下，在各
位同仁的协助配合下。
我本着“以人为本、服务学生”的宗旨，采取“深入了解学生、分类指导学生、全面服务学生”的工作方法，较好地完成了各项工作。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现从德能勤绩廉五个方面进行个人总结：
一、加强学习实践，提高道德素养
作为新时期大学生成长成才的指导者和引路人,辅导员肩负着重要的社会职责和使命。
高校辅导员自身的道德素养理论水平是从事这项工作的理论基础。
XX年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，加强理论学习，用党的最新理论成果武装头脑，对于指导实践、推动做好各项工作意义重大。
在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。
坚持在工作中学习国家政策和学校的中心政策，关注其动态变化，为以后的工作打下良好的理论基础。
对于政治理论学习，本人能够自觉做到勤学多思，不断提高政治觉悟，切实加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终保持良好的道德风尚。
在生活中，切实做到严以律己,宽以待人，团结协作；
在工作中，能够积极配合工作安排,全心全意为学生服务。
努力用扎实的理论与生动的实践使自己成为一个品德高尚的人，并将个人道德素养提升与学生思想教育有机结合起来。
二、改进工作方法，强化工作能力
高校辅导员是学校思想政治工作的主体，是教育管理的直接参与者，辅导员的工作能力直接影响到大学生的培养质量。
我坚持不断提升自己，坚持向领导学习、向同仁学习，向理论学习，向实践学习，向学生学习，同时通过开展具体工作与深入学生交流等途径与方式发现自身在工作中存在的不足之处。
坚持及时反思工作中出现的问题，并坚持以实践的方式提升自我。
在工作中注重加强心理知识方面的学习，加强语言表达能力的提高，从而能够很好的与学生进行有效沟通与问题疏导。
在评优助学方面，能够从全局出发，权衡各方利弊，把握公平、公正、公开的原则要求。
在组织学生工作方面，能够对学生有效管理，尽心尽力处理学生事务。
并注重与学生的交流沟通，定时召开学生干部会议，及时发现学生中存在的问题并着重解决。
牢记服务学生的责任和义务，不断地积累工作经验与反思工作教训，现在已经能够较好的处理日常工作中出现的诸多问题。
注重采取积极有效的工作方法，为保质保量完成工作任务，进而有效服务学生提供了可靠的能力保障。
【学校安全专干德、能、勤、绩、责个人总结】
三、树立责任意识，信守勤勉自律
自任职以来，我始终以积极的态度对待各项工作任务,坚持爱岗敬业、勤奋工作这一最基本要求。
积极参加学校、学院会议，按时完成工作任务，遵守考勤制度。
同时，能够主动思考工作中遇到的问题，通过理论学习和实践工作弥补自己的不足。
始终坚持以身作则，率
先垂范，强化自己的责任意识。
在管理学生方面不马虎：
定期召开班会和班干部会议，以把握学生动态；
不定期深入教室、宿舍了解学生的学习、生活情况；
及时解决学生问题，建立师生间深厚感情与信任。
任何工作都要以勤奋为基石，特别是学生工作，亲勉自律不仅是对工作的保障，更是对学生的责任和表率。
四、坚持精益求精，提高工作成效
在过去一年中，我牢记自己的职责，在实践工作中发现问题，在发现问题中寻找方法，尽可能做到不忽视积攒题，不滞后不被动，主动解决问题。
对本职工作充满热情,和周围同事团结互助，对学生爱护负责，顺利的完成了本学期的各项工作和任务。
今年九月伊始，我新接管了本学院XX级保险班、XX级精算班、XX级和研究生班，这对我是一个新的考验。
我对这批学生的思想、学习、生活状况施与更多的关注，通过一学期的磨合和了解，我已经基本了解学生情况，同时也使学生了解我的工作思路和方式方法。
较好的完成了工作交接。
我注重抓好自身的理论学习，以学生的思想教育为重点展开工作。
把学生的思想教育工作放在第一位。
重视了解学生的内心需要，加强与学生的深入沟通。
对于新接手的学生，为了消除他们思想上产生的“隔阂”，我一直保持积极与班干部交流的习惯，定时召开会议，并安排值班制度，营造良好的师生交流氛围；
对于思想比较松懈、近期表现欠佳的学生，我能够从多方面摸清其思想动态，分批、不定期与学生交流，然后给予一定的引导，部分学生已经有了积极变化；
对于学生政治思想教育，我能够起表率作用，带领大家一起学习，强调杜绝形式主义。
例如此次学习《十八届三中全会》的活动中，我提议各班制作学习简报，总体而言，学生能够务实学习并结合自身实际，教育效果是明显的。
另外，注重加强舍风、班风、学风建设。
在舍风建设方面，重视每周的离返校统计工作。
鼓励舍长发挥作用，特别是对于夜不归宿和私自外出者，及时上报，严厉对待。
鼓励宿舍长凝集宿舍向心力，鼓励其有问题及时与辅导员沟通；
在班风建设方面，我一直以学生干部为工作主线，除了例会制度，还通过飞信、人人、微博等方式争取与学生打成一片，时时关注学生动态；
在学风建设方面，注重优秀学生和党员的模范带头作用，提倡互帮互助以达到共同进步的方式。
在规范课堂出勤率方面，我会不定期深入课堂亲自考勤。
及时与未按时出勤学生谈话，要求其递交检讨，采取说服教育与严惩不贷的方法，逐步扭转学风。
五、注重廉洁自律，优化工作作风
时时处处从严要求自己，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观。
通过不断的学习和实践，使思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
本着对自己负责，对学生负责，在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。
珍重自己的言行、人格和名誉，从而坚定了全心全意为学生服务的宗旨意识。
对待工作扎实细致、毫不马虎，做到顾全大局、公平公正、公开透明。
通过加强自身的作风建设，把作风建设贯穿于日常工作始终。
特别是对于学生工作中的评优评奖、贫困资
助、违纪处分，坚持把廉洁自律、公道正派作为必须信守的道德底线和作风宗旨。
严格按照各项工作程序，展开民主评议。
时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习，不断加强政治道德修养，以身作则，廉洁自律,保持清醒的头脑，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀。
回首过去一年的工作，在院领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，我能够完成工作任务，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。
在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，认真克服,努力改进，力争把我院的学生工作做到更好。
个人工
作总结
个人工作总结
经过两个学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。
不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。
班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。
回顾这一学期，本人能够努力工作,从多方面抓班级管理工作。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦,也有不足与遗憾，现将本学期工作总结如下：
一、 德。
本人热爱祖国，拥护中国共产党。
全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
关心国家大事。
积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，并且认真执行学校的各项规章制度。
全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。
以现代教师道德的核心：
“善，公正，责任感”来衡量自己，约束自己，务求能成为一名符合现代要求的新型老师。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、 能。
教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
发挥教师为主导的作用
1、 备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、 注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、 坚持参加组内的教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教教学问题。
听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎么教。
4、 在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。
在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
我抓住任何机会，虚心学习，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。
三、绩。
本学期，我继续担任一年级三班的班主任工作，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。
这个学期，我班取得了较好的
成绩，我决心让他
们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。
根据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。
关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在一班这个班集体中。
针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。
我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理；
有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。
注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。
通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。
加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。
使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、面谈等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。
由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望教师的帮忙。
这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
四、勤。
本学期，我仍然坚持做到爱岗敬业，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度，平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件，配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
业余不从事有偿家教及第二职业。
本学年度全勤。
教师年度考核个人总结
本年度，本人认真履行教师职责，努力完成学校下达的任务，下面从德能勤绩等方面进行考核。
德：
政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。
教育思想端正，有高尚的职业道德：
①忠诚并献身于***党和人民的教育事业。
②治学严谨，精心育人。
③热爱学生，诲人不倦。
④以身作则，为人师表。
⑤锐意进取，勇于创新。
⑥严已宽人，团结协作。
遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。
注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。
能：
本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。
【学校安全专干德、能、勤、绩、责个人总结】
与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。
具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。
有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。
具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。
勤：
工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。
关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。
严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。
绩：
认真履行现任教师职务职责，达到任职要求的业务条件。
认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。
工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。
XX教师德能勤绩个人总结
总结一：
教师德能勤绩个人总结
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训
我从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、 德：
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
服从领导的工作安排，积极参加各种会议,。
热爱教育事业，把自己的精力、能力都用于学校的教学中，自觉遵守《中小学职业道德规范》，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习,配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作,顺利完成了各项任务。
对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、 能：
在这一年中，我继续参加了大武口区骨干教师培训，并认真反复学习"
新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，完成15000字的学习笔记，在教学中我认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。
并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。
在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训，积极参加学校青年教师优质课评比。
主动承担外校教师来我校听课活动。
积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。
参加各种教研活动，重视教学经验积累，积极反思教学行为，撰写教学论文。
三、勤：
本学年，满工作量，出勤满，准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课评课。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、，做到五必到。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。
在学校青年教师优质课评比中获二等奖，在校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。
论文《诵读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。
知识无止境。
根据学生实际来调整自己的教学设计，在这方面我还得不断地训练自己，还得不断地学习，多听不同类型的课，多看书多思考。
提高作为一名语文教师的教育智慧。
在今后的工作中，我注意从各个方面来充实自己。
使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。
总结二：
20xx年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结：
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
在湖小，我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英老师的振英精神。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。
他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。
意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。
所以我充分尊重他们。
有一次，孩子问我是不是说话算话。
我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。
这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。
学校给找了一位师父一王晓薇老师。
因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。
此时，我开始转变自己的关注点。
我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。
看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。
当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑，多
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