公共部门人力资源管理随堂练习题文档格式.docx
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9、
私营部门是由个人或私人资本投资组建的、以谋取（B）为目标的企业经营性组织。
A、社会公共利益
B、私人最大利益
C、公众形象
D、良好企业形象
10、
下列哪一个不是公共部门（D）。
A、公立医院
B、科研院所
C、政府机关
D、私立学校
11、
公共部门人力资源管理是（ABC）的实践过程。
A、通过建立政策和制度体系
B、运用激励机制
C、管理公共部门内部人力资源
D、管理社会人力资源
12、
公共部门人力资源管理是（A）。
A、密切联系不可分割的组织管理体系
B、孤立的一种制度
C、一种方法
D、一种形式
13、
公共部门人力资源管理的特点（ABCD）。
A、人事行政机构复杂
B、受国家专门法律法规规制
C、强化德才测评
D、绩效考核指标可定量化水平相对较差
14、
公共部门人力资源管理的任务（ABCDE）。
A、选人
B、识人
C、育人
D、用人
E、留人
15、
公共部门人力资源管理的目标（ABCD）。
A、获取与开发公共部门管理工作所需要的各类人才
B、建立公共组织与其员工间良好的合作关系
C、以高效管理和优质服务满足社会经济及社会成员发展的需要
D、满足公共组织内部员工个人成长和发展的需求
16、
下列关于人事行政管理的说法正确的是（C）。
A、以人为本
B、对员工实行民主化管理
C、人力资源管理部门与其他部门是对立或管理与被管理的关系
D、人事行政管理使用与开发并重
17、
下列关于公共部门人力资源管理的说法正确的是（ABC）。
A、人力资源管理以人为中心
B、人力资源管理注重员工潜能
C、人力资源管理中人是公共部门的主体
D、人力资源管理的工作重点是“进”“管”“出”
18、
对于公共部门人力资源管理（C）。
A、工作内容简单
B、工作是人的作用是次要的
C、人力资源管理部门与其他部门的关系是统一于组织目标下的战略合作伙伴关系
D、对待员工强调命令和控制
19、
X理论的观点有（ABCD）。
A、人生性惰
B、人是逐利的
C、人易受他人影响
D、组织对员工需严加管制
20、
从X理论得出的管理启示有（ABCD）。
A、必须对员工实行强制性的制度化管理
B、用权力和控制体系来引导员工行为
C、用金钱手段刺激员工志气
D、采用“胡萝卜加大棒”的管理模式
21、
“社会人”假设是（B）通过霍桑实验得出的重要人性结论。
A、霍桑
B、梅奥
C、舒尔茨
D、明塞尔
22、
关于“社会人”假设的说法正确的是（ABCD）
A、影响员工工作效率的最主要因素是人际关系
B、非正式组织是影响组织成员行为的潜在力量
C、人们最期望领导能承认并满足他们的社会需要
D、社会需要激发人的工作积极性
23、
马斯洛指出，人的最高层次需求是（D）。
A、生理需求
B、安全需求
C、社交需求
D、自我实现需求
24、
下列哪些是“自我实现人”假设和Y理论的主要观点（ABCD）。
A、人生性勤劳且愿意为他人和社会做贡献
B、人希望自我管理和自我控制
C、个人和组织目标可以融二为一
D、人愿意为他人和社会承担责任
25、
关于Y理论管理模式的论述正确的是（ACD）。
A、组织应创造使人能够充分发挥才能的良好工作环境尽可能将组织目标与个人目标统一起来
B、组织中管理是是操纵者
C、组织和管理者应激励员工参与决策和自我管理
D、组织中管理者的角色是辅助者
26、
美国行为科学家（A）在20世纪60年代最早归纳出了“复杂人”假设。
A、E·
沙因
27、
Z理论是（D）提出的一种理论。
D、威廉·
大内
28、
（BC）原理是现代管理中的人本主义思想的具体体现和运用。
B、能级匹配
C、适才适用
D、德才并举
29、
（D）原理是指任何要素因在空间上的排列次序或结构形式的变化，而引起完全不同的组合结果，甚至是要素发生质的变化的过程。
D、同素异构
30、
（A）原理是指在人事管理活动及其资源配置上，根据社会经济及管理的需要，将人力资源的现实使用和不断开发联系在一起，两者互接互补、相辅相成。
A、用养并重
31、
公共部门生产力表现为（A）。
A、政府的效率和效能
B、社会效益的提高
C、人的自我实现
D、企业效益的提高
32、
提高公共生产力的目的是（A）。
A、满足人的自我发展需求
B、提高社会效益
C、政府效率和效能的提高
D、社会环境的改善
33、
持续提高公共生产力的动力、条件和手段是（A）。
A、公共部门人力资源管理
B、人的自我发展的需求
C、政府效能的提高
D、社会进步的需要
第二章
（A）是人力资源管理过程中首先要考虑的方面。
A、公共部门人力资源管理环境
B、公共部门人力资源管理目标
C、公共部门人力资源管理规划
D、公共部门人力资源管理战略
公共部门人力资源管理的外部环境包括（ABCD）。
A、政治环境
B、经济环境
C、社会环境
D、文化环境
公共部门人力资源管理的内部环境包括（ABC）。
A、政治制度
B、行政体制
C、组织文化
D、教育环境
政治制度包括（ABCD）。
A、政治体制
B、政治结构
C、政治权力集中或分散程度
D、政党政治的状况
行政体制包括（ABCD）。
A、行政权力的性质
B、政府首脑的权力
C、行政组织与其他政权的关系
D、行政权力的划分结构等
公共部门人力资源管理环境的特征包括（ABCD）。
A、复杂性
B、变动性
C、变异性
D、综合性
人事管理权主要包括（ABCD）。
A、人事任用建议权
B、考查权和决定权
C、人事晋升使用的考核权
D、人事晋升使用的任命权
人事管理权的中心是（A）。
A、公共组织人员的任用制度
（C）体现了国家人事管理制度的实质。
A、人事晋升使用的考核权
B、人事晋升使用的任命权
C、人事权力归属
D、人事权力使用
政府人事管理制度的核心是（A）。
A、人事权的划分与配置
B、选官用人制度
C、人事晋升使用的任命权
D、人事权力归属
政府人事管理制度的中心是（A）。
（D）包括政府人才的获取、人才任用的标准和方式，人才成长发展的路径和机会等。
（B）是指公共部门在人力资源管理过程中，以法律的精神和原则调整与公职人员的工作关系，按照法律规定的人事管理权限，依法对公职人员进行管理，保护公职人员的合法权益，并约束公职人员在法律规定的范围内正确履行人事管理职责。
A、公共部门人力资源管理制度化
B、公共部门人力资源管理法治化
C、公共部门人力资源管理规范化
D、公共部门人力资源管理统一化
公共部门人力资源管理法治化的前提是（A）。
A、建立和完善有关规范公职人员管理的法律法规体系
B、严格依法进行人力资源管理活动
C、对公共部门人力资源管理中的违法行为必须依法追究
D、对公共部门人力资源管理权力予以必要的约束和监督
下列哪些属于公职人员的权利（ABCD）。
A、身份保障权
B、职务保障权
C、政治权利
D、经济权利
下列哪几项属于公职人员的义务（ABCD）。
A、忠于政府
B、遵守国家法律法规
C、保持“政治中立”的义务
D、保守国家秘密和公务秘密的义务
国家规范公职人员行为的基本原则包括（ABC）。
A、依法原则
B、效能原则
C、准确原则
D、一致原则
公职人员的职业道德规范包括（ABC）。
A、职业精神
B、职业知识
C、职业技能
D、职业特征
第三章
（A）是对某一特定工作（或职务）所包含的任务作出明确规定，并确定完成这一工作的承担者要成功完成该工作所需要的技能、知识、能力和责任的过程。
A、工作分析
B、工作评价
C、工作规划
D、工作选择
工作分析的思想来源于（A）。
A、“科学管理”理论
B、X理论
C、Y理论
D、Z理论
1923年（A）制定了第一个职位分类方案。
A、美国
B、英国
C、德国
D、法国
（A）是职位分类的起源地，也是实行职位分类最典型的国家。
工作分析的作用包括（ABC）。
A、为公共部门人员开发培训提供依据
B、有利于公共部门人员的有效配置
C、是职务评价和绩效设计的前提
D、是职务评价和绩效设计的结果
下面哪几项是工作分析的要件（ABCD）。
A、工作元素
B、任务
C、职责
D、职业
（C）是员工在工作岗位是需要完成的一系列任务所组成的活动。
（C）是一个或多个任务落实到一特定员工身上出现的岗位，是任务和责任的集合。
C、职位
（A）是由一个或一组主要任务和责任相似的职位构成的事项。
A、工作
（D）是在不同组织、不同时间从似相似活动的一系列工作的总称。
工作分析的方法包括（ABCD）。
A、面谈法
B、问卷法
C、观察法
D、工作日志法
下列哪几项属于工作说明书的内容（ABCD）。
A、能力和职位要求
B、工作概要
C、职位名称
D、主要联系
工作规范包括（ABC）。
A、工作承担者的身体要求
B、工作承担者所需的一般要求
C、工作承担者的心理要求
D、工作性质
学历属于（B）。
耐力属于（A）。
语言表达能力属于（C）。
工作经验属于（B）。
创造性属于（C）。
事业心属于（C）。
（B）是指运用科学的程序对职位进行比较，以确定相对于另一职位在工资或薪金等级中的位置。
B、职位评价
C、绩效管理
D、薪酬设计
（B）是薪酬设计的基础。
职位评价的特点（ACD）。
A、职位评价的中心是客观存在的“事”
B、职位评价的中心是人
C、职位评价是对性质基本相同的工作岗位进行评价
D、职位评价是比较和衡量组织中各类工作岗位相对价值大小的过程
职位评价的方法有（ABCD）。
A、职位排序法
B、职位归类法
C、计点法
D、因素比较法
（A）是通过将组织内所有职位按责任轻重、复杂程度等因素，由高到低排列起来进行评价的方法。
确定的标杆职位总数一般控制在（B）左右。
A、5-10%
B、10-15%
C、15-20%
D、20-25%
（B）是将职位分成若干等级，而后在每一等级内选出1至2个关键职位，并附上工作规范。
接着评价每一职位，逐一与各级的关键职位进行比较，相似的归为同一等级，最后排出各等级的高低的方法。
职位归类法主要程序包括（ABCD）。
A、按职位内容进行分类
B、确定等级数量和等级定义
C、评价
D、分等
（C）是根据一系列因素使用量化的计点尺度来评价职位的一种方法。
计点法的关键是选择关键（基准）职位。
第四章
公共部门人力资源战略本质是要保持一种（ABCD）状态。
A、非组织化
B、非程序化
C、非常规化
D、不断创新
（B）是为保证公共部门发展战略的顺利实施而制定的有关组织人员数量、组成及员工选录、培训等的一系列发展计划和目标。
A、公共部门人力资源规划
B、公共部门人力资源战略
C、公共部门人力资源管理
D、公共部门人力资源制度
（A）是指根据公共组织在一定时期内的战略目标来确定组织对人力资源的需求，并确保组织在恰当的时间里在恰当的工作岗位上有恰当数量的合格人员的过程。
公共部门人力资源规划的作用包括（ABCD）。
A、政治作用
B、行政作用
C、经济作用
D、满足公共部门员工的个体价值需求
下面哪几项是影响人力资源战略的因素（ABCD）。
A、政治因素
B、人口因素
C、文化因素
D、内部管理因素
“知彼知己，百战不殆”。
说明人力资源战略因素还包括（A）。
A、市场竞争因素
组织架构属于影响人力资源战略的（D）。
下面哪几项是影响人力资源规划的因素（ABCD）。
A、政策法规
B、公共组织的效率
C、公共组织管理层的变更
D、宏观经济形势及其变化
人力资源战略制定的方法有（ABC）。
A、分析性方法
B、以参与者为焦点的概念性方法
C、以组织为焦点的概念性方法
D、以管理者为焦点的概念性方法
失业问题属于（A）。
A、怒虎类问题
B、坐鸭类问题
C、黑马类问题
D、睡狗类问题
服务性政府建设问题属于（C）。
员工士气的精神激励属于（B）。
（B）具有较高公众支持度和较高可控性，组织也有能力解决此类问题，因此，应成为组织管理者首先考虑解决的问题。
（A）具有较高公众支持度，较低可控性。
（C）公众对此类问题关注度低，但组织有能力将其解决好。
以参与者为焦点的概念性方法根据侧重点不同，可分为以下三种（ABC）。
A、行业分析法
B、利益相关者回应法
C、解释性方法
D、适应法
公共部门人力资源需求预测技术中定性预测方法有（AB）。
A、自下而上法
B、集体预测法
C、比率分析法
D、回归分析法
公共部门人力资源需求预测技术中定量预测方法有哪几种（CD）。
公共部门人力资源供给预测技术包括（BCD）。
A、集体预测法
B、管理人员转换图
C、人力接续计划
D、转换矩阵法
人力资源具体规划包括（ABCD）。
A、组织所需人员的补充计划
B、人员的使用计划
C、人员的教育与培训计划
D、绩效考评与激励计划
第五章
下面哪些是公共部门招聘应遵循的一般原则（ABCD）。
A、公开原则
B、任人唯贤
C、平等竞争
D、效率优先
员工招聘的内部来源有（ABCD）。
A、内部媒体
B、自荐
C、引荐
D、人事档案
员工招聘的外部来源有（ABCD）。
A、招聘广告
B、职业介绍机构
C、校园招聘
D、临时性雇员
下面哪几项可以做为员工甄选的方法（ABCD）。
A、职业兴趣测试
B、运动能力测试
C、能力倾向测试
D、人格测试
按面试问题的结构化程度，面试可以分为（ABC）。
A、结构化面试
B、半结构化面试
C、非结构化面试
D、情境面试
按组织形式、目的、内容和实施方式，面试可以分为（ABCD）。
A、情境面试
B、系列式面试
C、小组面试
D、压力面试
（A）包含一系列工作关联问题，这些问题有预先确定的答案，主试者对所有被试者询问同样的问题。
在下列心理测试中，哪几项属于认知测试（ABC）。
A、成就测试
B、智力测试
D、工作态度测试
工作态度测试属于（B）。
A、认知测试
B、人格测试
C、成就测试
D、智力测试
按测试材料，可以把心理测试分为（CD）。
C、文字性测试
D、非文字性测试
在典型的（D）中，主试者提出一系列直率（通常是不礼貌）的问题，置被试者于防御境地，使之感到不舒服。
（B）是用人单位在对求职者做出录用决定前，由几位主试者对求职者所进行的面试。
在心理测试中，图形辨识属于（D）。
A、工作态度测试
B、职业兴趣测试
（A）是指各种甄选方法在不同的时间进行时，其结果所表现出的一致性程度。
一般用信度系数表示。
A、信度
B、效度
C、关联度
D、预测度
通常信度系数达到（C）以上才能保障所使用方法的准确可信性。
A、0.5
B、0.6
C、0.8
D、1
（B）是指一种甄选方法与用这种方法预测的工作表现间的相关程度。
一般认为，效度系数在（B）以上即是好的效度。
常用的效度有（ABC）。
A、预测效度
B、关联效度
C、内容效度
D、形式效度
（B）指用现有公职人员工作表现的数据与现在所使用的甄选方法相对比，确定二者间的相关程度。
考试录用制度最早起源于（A）古代的科举制度。
A、中国
C、法国
D、埃及
（D）年，《中华人民共和国公务员法》正式出台，对公务员的录用办法做了明文法律性规定。
A、1995
B、1998
C、2000
D、2005
中国自（B）实行科举制度。
A、宋朝
B、隋朝
C、唐朝
D、清朝
（B）年党的十三大决定建立国家公务员制度。
A、1978
B、1987
C、1995
（A）年国家原劳动人事部颁布第一个关于干部录用的综合性文件——《吸收录用干部问题的若干规定》，开始推行公开招收、自愿报名、经考试择优录用的干部录用办法。
A、1982
员工考试录用的
升级会员 