中小学五项管理阶段性总结Word下载.docx

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我校积极开展了作业减负、睡眠保证、手机管理、读物清查、体质健康等方面的宣传，制定了相关制度。

具体做法如下：

一、减轻作业负担

严控书面家庭作业总量，加强作业布置质量研究，注重作业总量的学科平衡。

坚持小学一年级零起点教学。

小学一二年级原则上不布置书面家庭作业；

小学其它年级书面作业基本在校内完成，完成时间平均不超过60分钟；

周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

作业难度要符合学生实际。

严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。

创新作业类型方式，避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。

二、保障睡眠时间

小学上午上课时间一般不早于8:

20，中学一般不早于8:

00；

小学生就寝时间一般不晚于21:

20，保证小学生每天睡眠时间不少于10小时。

将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系。

三、加强手机管理

中小学学生原则上不得将个人手机带入校园。

向家长公布学校门卫室值班电话，确需联系学生、家长的，由值班人员传达。

禁止手机带入课堂，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

教育引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。

四、规范读物管理

对学校图书室进行再审查，对照《中小学生课外读物进校园管理办法》列出的12条负面清单，对校园推荐图书进行全面清理，未发现违反出版条例的十二类图书。

严格进校园课外读物的遴选、审核，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。

任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

五、改善体质状况

把体质健康管理工作纳入地方教育行政部门和学校的评价考核体系。

开齐开足体育与健康课程，保证小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级每周3课时，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。

学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动或放松。

每个学生掌握1―2项运动技能。

严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，完善中小学生视力状况监测机制。

严格控制中小学生使用电子白板和使用方式。

学校组织学生每天上下午各做1次眼保健操，落实每学期2次全覆盖视力筛查，切实加强视力健康管理。

我校将继续细化工作部署，加强宣传教育，着力完善立德树人长效机制，不断优化教育教学方式，促进学生身心全面健康发展。

2021年6月2日