有关中学班主任工作计划范文8篇文档格式.docx
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5、代管学生的学杂费用必须注意核对，并且每半天与会计室结算一次；
6、学生到校报名情况初九到一十每半天向教务处书面汇报一次；
二、常规工作
1、在组织学生报名的同时，认真核对本学期的卫生区分布图，组织学生对卫生区、宿舍和班级的卫生进行打扫，清除蜘蛛网、灰尘和卫生死角，擦冼窗户玻璃和瓷砖，对班级电路、宿舍电路、宿舍床铺的安全进行检查，发现问题与后勤处吉主任联系；
2、规范学生证的管理，从开学第一天起，学生必须按照规定佩戴好学生证，班主任并检查学生证上的照片是否人证合一；
3、各班主任要为班级配备好相关的卫生工具，本学期始，要求各班级卫生区每天必须对卫生区内的路面进行清扫一次，学校检查时看扫的痕迹，花池每天擦冼一次，卫生区内有草坪的班级和东体育场的班级，要保证24小时无杂物和纸屑、垃圾；
4、宿舍卫生要保持24小时整洁，所有垃圾必须全部放到垃圾楼
内，学校全天侯对卫生区和宿舍进行检查；
5、迅速建立班级自主管理督查网络，健全班级组织，保证班级
工作正常运转；
6、对没有报到注册的学生，班主任要尽快查明原因，并且采取
相关措施，确保把控流工作落实到实处；
7、对学生进行常规教育，教育学生注意交通、饮食、水、火、电等安全，不得进入网吧、游戏室等不良场所；
8、对初中学生的生活费用，建议班主任能代为保管，防止学生
钱物丢失；
9、认真组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》
及《运河中学常规管理十二不准》，严格要求学生举止得体、言行文明；
10、收齐《告家长书》和《青春之歌》或《留下脚印一串串》，《告家长书》送政教处陈主任、留下脚印一串串》或《青春之歌》送交教务处程主任；
并安排学生撰写《寒假社会实践调查报告》
11、出一期以“把握今天·
畅想明天”为主题的板报，学校在2月16日晚进行检查评比：
12、安排时间完成“班务工作计划”；
中学班主任工作计划篇3班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。
首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。
其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。
德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。
再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。
这样想，这样做，才能取得德育的效应。
同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。
这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
针对本班情况，班主任工作计划如下：
一、班上基本情况八年级班本学期有一位转入的学生，全班有男生47人，女生42人，共89人。
本地学生的人数比较多，而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。
二、工作目标
1.全班团结一致，遵守学校规章制度。
2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。
3.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
4.争取期末被评为先进班级体。
三、主要工作
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干
净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的
各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入
手，养成良好的`习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、开展法制监督员值日活动。
让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。
特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。
11、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
12、尝试实施班干部轮换制度。
13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
15、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常
取得联系，防止各类事故的发生。
16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写
出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
18、本学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。
19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。
20、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。
21、做做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。
22、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。
23、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。
八年级七班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。
中学班主任工作计划篇4新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风和学风，让学生在这学期稳定思想，保证教学成绩和行为规范稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下：
一、指导思想：
认真学习、贯彻中共中央以教育为基础科教兴国的目标，全面推进素质教育积极进行教育改革，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、奋斗目标：
提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先；
继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
三、工作内容及措施：
1、进一步加强学生的日常行为习惯开学第一次的班会，以行为习惯养成教育为主题开展一堂讨论课，做好学生的思想工作。
规范两操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。
值日班长做好每天的行为规范检查并且维持好自习课教室的纪律和日常班级事务。
教室、公共场地的卫生由卫生委员分配各负责人带领打扫。
体育委员负责好两操和眼保健操的检查工作。
努力加强班干部的培养，让他们明确各自的任务，增强责任心提高工作能力，本学期，我继续坚持班干部轮流制，让更多的同学有机会参与管理班级。
这样使得全体学生既可以自觉地形成自我约束能力，又能在工作中锻炼和发展自己，更自觉地遵守国家和学校的各项规章制度。
2、进行团队精神和创新精神的教育利用每一次班会。
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
充分利用学校组织的每一次活动，宣传、表扬为班级争光或者表现积极的同学，最重要的是提倡这种为集体争光光荣的团精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。
利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。
3、继续培养良好的班风和学风培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
每次开学之初每个学生都要给自己制定本学期以及每月每周的学习目标。
狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生自主学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维和创新的火花，使他们的潜力得到充分发挥。
4、加强学校和家庭教育的结合结合每次考试成绩开好的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
5、加强安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
以上是我本学期的班主任工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老教师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。
中学班主任工作计划篇5首先，感谢学校和学部领导对我的信任。
作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。
在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，上行下效。
作好班主任工作计划，有利于班级工作的正常开展。
根据我的工作经验和实践总结，我制定了如下的工作计划：
一、指导思惟想认真贯彻新课改和素质教育的要求，在学校和学部的领导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素质，培养学生的能力，使我班学生能够得到健康全面的发展。
二、工作要点了解、熟悉、认识全班我班学生情况较为复杂，目前共有学生26人，男生17人，女生9人；
月寄宿6人，周寄宿17人，走读3人；
老生12人，新生14人。
从分班情况来看，老生成绩大部分较差，少数学生学习目的不够明确，立场不够端正，所以对学生的思想工作的路还很长，需要花费一定的时间和精力来整顿。
针对此情况，我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生，其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。
只有真正认识全班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。
班集体日常治理
1、班委会的选定：
根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。
2、考勤治理：
严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。
时间较长需要离校的要由家长代为请假。
3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到
劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
4、积极开展转化后进生工作，分析后进生的原因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。
5、教室内应保持安静，值日生要保持教室和责任区干净，饮水机的换水工作以及班级的门窗、电扇的开关工作。
三、思想教育我班学生有一半以上都是新生，是因为这样那样的原因在初二进行转学，所以学生的思想情况较为复杂，思想起伏变化大，情绪易受附近事物的影响，思想会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。
同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系，教育学生树立弘远理想，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，努力学习，争取在取得优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
励志教育、树立决心信念开学第一天，我就要对学生进行励志教育，对他们说你们尽管是因为各种原因转学过来的，但你们仍旧是我们这里的优秀者，通过努力完全是可以创造辉煌的。
第一次班会课，我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来：
新学期，新面貌；
新班级，新打算；
新目标，新立场。
本学期是你们人生的又一个转折点，大家要，制定一个适合自己的一个人生目标，然后像目标努力，前进。
加强班风建设
1、营造向上氛围根据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。
制定班级公约。
布置教室环境。
如设立”公告栏”等文化背景。
让学生介入班级治理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的介入意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘立异精神。
2、指导班干部培养工作计划班干部是班主任的左右手。
要当真选拔班干部，同时要精心培养班干部。
第一，帮助班干部树立威信；
第二，鼓励班干部大胆勇敢工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带面”；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建
立准确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面”。
班级考核评选1加强常规检查评选班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导练习，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建设。
同时当真抓好班会课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队流动，使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化。
2加强学科平衡积极引导学生杜绝偏科现象。
在新的素质教育下，学生的学习任务好似轻松了，但是我作为班主任不能放松。
我要时刻绷着神经，要做到任何时刻为学生服务。
只要班主任的工作做好了，学生安心的学习，才可能会取得好成绩。
做好班主任计划是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。
通过定下计划要并朝既定的目标努力，吸取同行的先进经验，使今后的工作更加完善。
在教育学生”学会生存，学会学习，学会关心，学会做事”的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。
但是，只要我们真诚地捧着一颗”爱心”，加深理论涵养，在实践中不断完善自己，我相信就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色。
中学班主任工作计划篇6寒来暑往，又是一个学期。
和孩子们朝夕相处的日子里，有烦恼更有欢乐，有无奈更有惊喜，有牵挂更有数不尽的欣慰与自豪。
37个孩子无论是“白天鹅”还是“丑小鸭”，都在用自己的内心来感受这个世界，作为他们的老师，又是一位班主任，我觉得自己的担子很重，常常扪心自问，我要给他们什么？
我能给他们什么？
最起码的幸福我能给得起吗？
就这样，在同学们和的相处中，在与他们的交流中，在与家长的沟通中，在书海里畅游中，我学会了用心在教育这广阔沃土中辛勤耕耘。
一、爱心、真情----拨动学生内心的琴弦子曰：
“工欲善其事，必先利其器。
”我认为要做好学生的工作，首先就要走近他们的内心。
作为一名教师，首当其冲要了解学生并施以爱心，如果说教师的人格魅力是一种无穷的榜样力量，我相信师爱是成功教育的原动力，师爱无痕---润物细无声的真正体验。
37个学生基本上彼此之间的情感很浓厚，但也有些个别情况，让我无法走近他的内心，所以这学期我要设置“心灵港湾”，创设专门的时间让学生走近我，或是我走到学生中去了解他们的所需所想，调动学生用多种形式与我交流，比如发电子邮件等，因为这是我教信息技术课的唯一便利条件。
当然我也要做一个合格的倾听者，为他们保守秘密，并竭尽所能为他们的困难之处排扰解难，为他们优秀之处锦上添花。
二、班规有效合理化----班级管理之法宝俗话说得好“没有规矩不成方圆”。
但我想有规有矩没有人性化，方圆之内也必无太平。
所谓班级不是班主任的，是属于全班学生的，他们是班级的主人，而我们仅仅是他们的参谋长。
以往我都师辈的身份来约束和管教他们，时时处处一手抓，并坚信只要自己腿勤、手勤、眼勤、口勤就可解决一切问题，自己成了名副其实的“武责天”，忽略了同学们内心的想法。
所以这学期我先草拟班规，在利用一个星期的时间由学生们不断地修改完善。
当然我们以往的一些优秀做法仍然要继续。
比如一人多岗制，这学期仍设置多种岗位，由学生们竞聘演说，再由学生自发选举，而我的任务则是做这些新上任的领导者们的助手，引导他们如何有效地管理班级，上学期班里存在个别岗位落实不到位的情况，所以这学期在强化职责的同时，做到“人人有事做，事事有人做；
人人监督，监督人人。
”此外，还要设置几个新的管理方法：
1、班主任参与学生卫生工作，与学生共同值日，接受学生考评；
2、设立《班级日志》，由值日班长及当堂任课教师填写，进一步落实学生的学习自觉性，并由学生对每天运行情况做出点评；
3、实行班主任轮流制，由班里的同学轮流当选，学期末评选出“优秀班干部”。
4、设立《家校联系簿》，由学生及各科老师共同填写。
三、弹性化的公共关系----营造优等人才的直通车与学生相伴一生最长久的便是父母，他们总在学生的每一个阶段中操劳着，但往往事与愿违，因为不懂得一定的教育方法，使亲子关系日益紧张，就如即将绷裂的弹簧般一触即发。
常常说“一个好汉三个帮。
”及时与家长交流学生的情况，定期给家长做教育汇报，时常举办各种活动，为孩子和家长营造沟通桥梁，此外，还可以请卓有教育心经的家长做家长报告等。
积极拉近学科教师与家长间的交流，洞察学生心理，了解学生变化的起因。
双方共同努力，让埋没在沙砾间的金子能尽早发光发亮。
四、行动----真知的源泉二月份：
1、总结“寒假生活”，记录“个人作业完成情况”，评选“假期优秀标兵”；
2、班干部会议，布置本学期工作。
3、学习常规，落实一人多岗制，明确职责，完善班规；
4、“爱心保学迎奥运”家访活动。
5、确立班级“我运动、我健康、我快乐”阳光体育运动活动项目。
三月份：
1、“正班风、浓学风”主题班会——学习“文明班级量化考核细则”
2、班徽、班训、词曲征集与确立
3、班级环境建设
4、《青春旋律》校园集体舞学练
5.
“阳光体育”之歌传唱
6、组织参加“迎奥运，促和谐，在阳光下成长”书画展
7、安全隐患排查
8、“我知奥运”奥运知识搜集
9、“迎奥运”xxxx春季运动会四月份：
1、班级常规总结
2、科技模型作品评选
3、“缅怀先烈、激励斗志”清明节扫烈士墓
4、迎奥运、促和谐，展风采“演讲比赛
5、“学会感恩——师长是我的偶像“主题班会五月份：
2、开展“善待生命、珍爱生活”午休安全教育；
3、全国助残日，体验残疾人生活一天；
4、《舞动青春》——五·
四青年节歌舞比赛
5、学习文明礼仪讲座六月份：
2、爱眼日，开展“保护眼睛，预防近视”宣传活动；
3、奥林匹克知识竞赛七月份
1、班级常规考核总结
2、组织复习，安排假期。
中学班主任工作计划篇7高级中学为了加强班级管理，从严执教，依法治校，实现“一要成人，二要成材”的总体目标，高级中学特召开全体班主任工作培训大会，校长对班主任提出了具体要求。
一、校长对全体班主任进行培训：
1、抓卫生，乱扔垃圾，抓教室净化、美化、整洁。
2、抓学生仪容仪表，服装、长发。
3、抓是否佩戴胸卡，一律佩戴胸卡。
4、抓文明礼貌，语言、行为。
5、抓门禁，出入有假条。
6、抓公物，爱护宿舍、校内公物、花草树木。
7、抓纪
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