幼儿园圣诞节策划方案精萃范文大全Word文档下载推荐.docx
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1.材料：
看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊?
2.花纹：
黑笔宝宝画了什么花纹啊?
银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。
小朋友还能想出什么花纹?
3.颜色：
橡皮泥的颜色是怎么排队的?
豆豆的颜色是怎么排队的?
4.边观察，边演示。
1）撕去袜统上的双面胶，粘上棉花。
2）用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹。
3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯。
4）用颜色排队的方法粘上橡皮泥。
5）用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6）撕去袜子后面的双面胶。
7）找到另一半的朋友粘起来。
创作表现
1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜?
2.教师重点指导。
1）粘棉花时，要一小块一小块粘。
2）画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹。
3）先画花纹再装扮。
4）颜色和材料的运用要用排序的方法。
3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办?
展示交流幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友，“圣诞老爷爷”给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。
幼儿园圣诞节策划方案2
一、活动背景圣诞节作为西方传统节日，随着国际化的进程，已越来越受中国人欢迎。
为让滨江国际的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围，从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味，进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量。
二、活动口的
1、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与物业公司间的亲近感。
2、聚集人气，通过业主的口碑，促进物业理工作的协调发展。
三、活动主题乐结圣诞情系____
四、活动地点小区大厅内
五、活动时间20____年__月__日19：
00-21：
00
六、宣传计划
1、邀请函在公共部位张贴通知。
2、电话邀约或手机短信邀约。
七、参与人员
1、小区业主200人
2、工作组人员：
3、保安4人，____物业工作人员8人预计此次活动的参与人数将达到300人左右。
八、活动内容
1、采摘圣诞帽许下圣诞愿
2、全家齐动员欢乐连连连
九、活动流程
1、采摘圣诞帽许卜圣诞愿准备：
带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽;
小钩环一个;
两名“圣诞老人。
装饰精美的圣诞树一棵;
游戏规则：
参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。
所有参与者均可获得“圣诞老人”赠送的圣诞卡片一张。
参与者可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。
2、全家齐动员欢乐连连连此区域趣味活动山家庭成员协作完成：
准备：
气球游戏规则：
以家庭为单位，乎手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳子上，在规定时间内完成者为挑战成功，获得小礼品一份。
幼儿园圣诞节策划方案3
1.活动目标：
通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是
西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。
给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。
能够和同伴共同分享节日的快乐
2.环境创设：
★圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼
物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。
★树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有
了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。
有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。
布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。
雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。
对了，就是洁白的雪花片。
同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。
活动
一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!
”的字样。
明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。
活动
二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲：
《Jinglebells》
《Wewish;
youaMerryChristmas》and《happyNewYear）并学说祝福语“MerryChristmas!
”
三、请一名家长扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，给班里孩子发礼物，唱圣诞歌。
孩子们一起表演并相互赠送礼物。
四、学习制作一个Christmasstar，每个幼儿制作卡片并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。
漂亮的圣诞树，神秘的礼物!
让孩子们充满惊奇!
让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!
五、圣诞大聚餐，每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级，大家欢乐party!
活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭!
活动中让孩子们懂得关心他人，学会分享!
幼儿园圣诞节策划方案4活动目标：
1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼
儿学英语的兴趣。
2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。
3.能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备：
1.装扮圣诞树、布置活动场地。
2.学会歌曲《铃儿响叮当》
3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
4.制作视频各国圣诞节习俗法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。
在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。
在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。
人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。
英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。
瑞士瑞?
咳嗽谑サ?
谇?
4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。
丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。
活动流程：
1.圣诞老人出场圣诞老人敲门教师：
小朋友们听，敲门的声音!
会是谁呢?
我们一起来问问好吗?
Whoisit?
圣诞老人：
IamSantaClaus!
教师：
哦!
是圣诞老人来了!
我们一起让圣诞老人进来好吗?
Pleasecomein!
I’mcoming!
MerryChristmas!
children!
幼儿：
MerryChristmas，SantaClaus!
2.主持人：
今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。
主持人宣布圣诞庆祝活动开始。
小朋友们!
快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?
如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!
3.
《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。
4.播放视频：
主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
5.圣诞老人给孩子们发礼物。
幼儿园圣诞节策划方案5
一、活动文化背景每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：
父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的
1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。
让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。
2.
“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。
三、活动对象所有学生
四、活动组织机构主办单位：
____________协办单位：
______文化馆
七、活动时间12月19日-12月23日
八、活动内容从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。
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