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"ChineseTraditionalFestival,2023/5/12,QingmingFestival,QingmingFestival,alsoknownasPureBrightnessFestival,isatraditionalChineseFestival,andisoneofthe24segmentsoftheChinesecalendar.,Briefinstruction,Itnormallyfallsinearlyspring,onthe106thdayafterthewintersolstice.andisatimetopayrespectstoonesancestorsandtotidytheirgravesite.,5,Origin,QingmingispopularlyassociatedwithJieZitui,wholivedinShanxiprovince600B.C.LegendhasitthatJiesavedhisstarvinglordslifebyservingapieceofhisownleg.But,finallydiedinabigfireputbythelord.,6,TocommemorateJie,thelordorderedthatfirescouldnotbelitonthedayofJieZituisdeath.FromthiscomesHanshiDaythatoccursontheeveofQingmingandisoftenconsiderspartoftheQingmingfestival.,Thecustom,TombSweepingThemajorcustominQingmingFestivalistombsweeping.Peoplewillsetoutofferingsoffreshflowersandpapermoneytotheirancestors.,BecauseJieZituidiedembracingawillowtree,thewillowisbelievedtohavepowersagainstevil.,PlantingWillowTrees,SpringOutingDuringMarch,everythinginnaturetakesonanewlook,astreesturngreen,flowersblossom,andthesunshinesbrightly.,DragonBoatFestival,ChineseTraditionalFestival,ThefifthofMay,ZhangZhou,Introduction,TheDragonBoatFestivalisalsocalledDoubleFifthFestival.Itiscelebratedonthe5thdayofthe5thmonthintheChineselunarcalendar.Today,DragonBoatFestivalintheChinesepeopleisstillaverypopulargrandfestivalandhasbeenofficiallyincludedinthenationalholidays.,CONTENTS,Origin,Custom,2023/5/12,3,ORIGIN,TheoriginofDragonBoatFestival,Therearemanylegendsabouttheevolutionofthefestival,suchasQuYuanandWuZixu.ScholarshasprovidedmanyexplanationsabouttheoriginoftheDragonBoatFestival.,ThestoryofQuYuan,ThestoryofWuZixu,QuYuanjumpedoffriver,QuYuan,QuYuan,anhonest,upright,loyalministeroftheKingdomofChuwhoissaidtohavecommittedsuicidebydrowninghimselfintheMiluoriver.Inordertoavoidhisbodytobeeatenbyfishandshrimp,peoplecastmanyofbambooriceintotheriver,andcompetetorow（acetateship）hopingtorescueandrecoverthebodyofQuYuan.,Startingfromthattimetothisday,peoplecommemoratepatrioticpoetQuYuanthroughdragonboatraces,eatingricedumplings,andseveralotheractivitiesontheanniversaryofhisdeath.,WuZixu,WuZixusdeathanniversary,ItsalegendthatafterHeLu,thekingofWudied,theprinceFuchaiascendedthethrone,sendarmedforcestosuppressYueandwon.Goujian,thekingofYuepleasereconciliation,FuchaididntlistenbutagreedtreacherousofficialandjudgedWuZixucommitsuicide.AndjumpedhisbodyintoriveronMay5,sincethenpeoplecommemoratedhimonDragonBoatFestival.,CUSTOM,ThecustomofDragonBoatFestival,EatingRiceDumplings,DragonBoatRacing,Differentkindofricedumplings,Themainingredientofglutinousricedumplingsareredjujubeandbeanpasteormeat,CUSTOM,dragonboatrace,Thefestivalisbestknownforitsdragonboatraceswhicharethemostexcitingpartofthefestival,especiallyinthesouthernprovinceswheretherearemanyriversandlakes.,Asthegunisfired,peoplewillseecompetingteamsdrivetheircolorfuldragonboatsforwardtoadrumbeatracingtoreachthefinishendfirst.,TheMid-AutumnFestival,HuTianwei,Introduction,Legends,Custom,Poems,“ZhongQiu“,whichisalsoknownastheMid-AutumnFestival,iscelebratedonthe15thdayofthe8thmonthofthelunarcalendar（日历）.Itisatimeforfamilymembersandlovedonestocongregateandenjoythemoon.Thisnight,peoplelookupthebrightmoon,willnaturallylookforwardtofamilyreunion.Peoplewhoarefarawayfromhome,alsotakethiswaytoexpresstheirthoughtsofhomeandfamilyaffection.,Introduction,BeautifulLegends,HouYishootsdownninesuns.,后羿射日,AccordingtoChinesemythology,theearthoncehad10sunscirclingoverit.Oneday,all10sunsappearedtogether,scorchingtheearthwiththeirheat.Theearthwassavedwhenastrongarcher,HouYi,succeededinshootingdown9ofthesuns.Yistoletheelixir（长生药）oflifetosavethepeoplefromhistyrannicalrule,buthiswife,Chang-Edrankit.ThusstartedthelegendoftheladyinthemoontowhomyoungChinesegirlswouldprayattheMid-AutumnFestival.,Changefliestothemoon.,嫦娥奔月,Customs,moonwalk（走月亮）eatmoon-cake（吃月饼）firethetowerlight（点塔灯）fireDouxiang（烧斗香）puttheskylights（放天灯）planttheMid-Autumn（树中秋）enjoythemoon（赏月）,eatmoon-cakesOntheMid-AutumnFestival,peoplehavetoeatmooncakestoshowReunion.,AssortedNutsMooncake五仁月饼Doyoulikeme？

@#@,puttheskylights（放天灯，又称孔明灯）,ThePoems,但愿人长久，千里共婵娟。

@#@Maythepeopleliveforever,andsharethemoonshineacrossvastdistancestogether.,Asthemoonrisesabovethesea,wesharethesametimethoughwearefarapart.,Onfestiveoccasionsmorethaneveronethinksofhisdearonesfaraway.,每逢佳节倍思亲,TheSpringFestival,YinChaoyi,TheoriginofSpringFestival,Sohowdidyearcomefrom?

@#@Therearetwokindsofclaims:

@#@onekindofsayingisthatinancienttimes,therewasafiercemonstercalledyear,andeverythirtymonthsofthemonth,themonsterwenttothevillage,tofindthemeatofthefood,andtodestroythelivingspirit.Oneofthetwelfthlunarmonththirtyintheevening,theyeartoavillage,coincideswiththetwocowboysingamebullwhip.YearsmelltheairsoundedfirecrackersscaredWangfengertaobiansheng.Thengraduallyevolvedintothecustomofthenewyear.AnotherargumentisthatChinasancientbookoftheword“years”onthe“He”,ingoodweather,abumpergrainharvest.Asaresult,thevalleyisusuallyamatureyear.Theyearwasextendedtoayearofage.,ThecultureofSpringFestival,BiteandSupCustom,BiteandSup,Ricecake:

@#@Akindofcakesteamedwithstickyglutinousriceorriceflour,intheSpringFestival,manyareasinourcountryarefastidiousabouteatingNewYearcake.,BiteandSup,Dumpling:

@#@Takemoreyearsjiaozi,sowelcomedbyordinarypeople.Thefolksayingtastydumplingsisacommonsaying.EverySpringFestival,dumplingsbecomeanessentialfood.,BiteandSup,Custom,thetwenty-fourthdayofthetwelfthlunarmonththetwenty-fifthdayofthetwelfthlunarmonth,Custom,thetwenty-sixdayofthetwelfthlunarmonththetwenty-sevendayofthetwelfthlunarmonth,Custom,thetwenty-eightdayofthetwelfthlunarmonththetwenty-ninedayofthetwelfthlunarmonth,Custom,thethirtydayofthetwelfthlunarmonthChineselunarnewyear,Thankyou！

@#@,";i:

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"职业素养和谐人际交往,提纲,人际交往的重要性人际交往的困惑如何提高人际交往能力,“剥夺”实验,即剥夺你与人交往的权利,.有这样一个实验,你愿意参加吗?

@#@即每天给你100元钱,让你一个人呆在房子里.这间房子没有窗户,只有一盏油灯一张床,一把椅子,一张桌子及洗漱设备,没有钟表,电话,收音机,电视,书报,报纸.传送带按时给你送饭,你看不见一个人.请问你能呆多久?

@#@短时间你也许还可以睡觉,思考问题等等。

@#@接着，人感到恐怖,害怕,焦虑以后这种感觉会消失,接着出现一段平静的适应期,再以后,这种孤独和隔离不仅破坏了一个人应付日常交往的能力,还会使人心理变态,精神崩溃,变成心理学家的实验品。

@#@惩罚别人的最好方法就是孤立他。

@#@,问卷调查据报载山东大学社会学系选取在济南举办的两场高校毕业生招聘会，现场发送1500份问卷，对去年高校毕业生供需状况进行了调查分析，结果表明:

@#@用人单位在招聘时最看重的是学生的综合素质，其中，大学生的人际交往能力则成为用人单位关注的重点.如图所示：

@#@,人际关系的重要性对择业的影响,找工作时对自己特别有帮助的教育内容,通过择业你感到自己特别欠缺的素质是什么？

@#@,人际交往的困惑（大家来说一说）,对舍友对同学对老师对父母对朋友对同事,宿舍快乐成长的大本营,第一阶段彬彬有礼期,关键词兴奋友善感觉良好,人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位，这种效应即为首因效应。

@#@这是一个2分钟的世界，你只有一分钟展示给人们你是谁，另一分钟让他们喜欢你。

@#@,如何给人留下良好的第一印象,要穿着得体、整齐，你的外表就代表了你。

@#@这首先是对自己的尊重，同时也是对别人的尊重。

@#@,面带微笑，表示友好、热情。

@#@,保持与别人的目光接触，表示你的专注和对别人的重视。

@#@,要有力地握别人的手，一定不要只是象征性地握一握。

@#@,用自己的身体语言展示自信的态度，保持自己的仪态，保持上身挺立。

@#@,把你的注意力给予别人，做一个专注的“听众”，不要夸夸其谈。

@#@,第二阶段原形毕露期,关键词,个性吃惊混乱,勿逞一时口舌之能,14,REASONSFORNEGITIVEEMOTION负性情绪的产生原因,需求没有得到满足认知和观念缺乏技能（沟通技能、解决问题的技能）身体状况欠缺,知识经验、信念、价值观、思维定势,看法、评价、判断,15,1.你看见什么了?

@#@2.你有什么感觉?

@#@,第三阶段人以群分期,关键词亲密惯例心照不宣,第四阶段感怀追忆期,关键词伤感甜蜜永远,情商！

@#@,一、认识自身的情绪,二、妥善管理自己的情绪,三、自我激励,四、认知他人的情绪,五、人际关系的管理,如何提高我们的人际交往能力？

@#@,一、具有同理心同理心（了解他人情绪）是处理好人际关系的重要一环。

@#@源自身体上模仿他人的痛苦，从而引发相同的痛苦感受。

@#@,缺乏同理心的人是无法表达相互关怀、理解，达到融洽的人际关系。

@#@,学会换位思考,同理心的形成,几个月大的婴儿看到其他孩子啼哭也会跟着哭，仿佛感同身受似的。

@#@,九个月的小望每次看到其他小孩跌倒，眼眶便浮起泪水，然后爬到母亲怀里寻求慰藉，仿佛跌倒的人是她。

@#@,二.沟通和技巧,1、不要忘记微笑：

@#@人人都希望别人喜爱自己、重视自己。

@#@微笑能缩短人与人之间的距离，融化人与人之间的矛盾，释解敌对情绪，生活中没有人拒收微笑这一“贿赂”。

@#@,笑的涵义不须翻译,2、牢记他人的姓名：

@#@记住对方的名字并把它叫出来，等于给对方一个很巧妙地赞美。

@#@“一个人的名字，对他来说，是任何语言中最甜蜜的，最重要的声音！

@#@”,卡耐基在商业界同样利用这人性的弱点，赚了好几百万。

@#@例如，他希望把钢铁轨道卖给宾夕法尼亚铁路公司，而艾格.汤姆森正担任该公司的董事长。

@#@因此，卡耐基在匹兹堡建立了一座巨大的钢铁工厂，取名为“艾格.汤姆森钢铁工厂。

@#@”卡耐基这种记住及重视他朋友和商业人士名字的方式，是他领导才能的秘密之一。

@#@,3、真诚地赞美他人渴求他人的注意并希望他人感到自己重要，这也许是人性的一大特征。

@#@因此要满足他人的愿望，只需学会一点：

@#@真诚地赞美别人。

@#@（韦尔奇）真诚不等于说实话。

@#@,

（1）语言艺术,1.称呼得体,2.说话注意礼貌,对长辈的称呼要尊敬，对同辈的称呼要亲切、友好，对关系密切的人可直呼其名，对不熟悉的要用全称。

@#@正确运用语言，表达清楚、生动、准确、有感染力、逻辑性强，少用土语和方言，切忌平平淡淡、滥用词藻、含含糊糊、干巴枯燥。

@#@,语音、语调、语速要恰当，要根据谈话的内容和场合，采取相应的语音、语调和语速。

@#@,讲笑话要注意对象、场合、分寸，以免笑话讲得不得体，伤害他人的自尊心。

@#@,避免争论,三.合理运用语言和非语言艺术,眼神,手势,面部表情,姿态,距离,位置,

（2）非语言艺术,观察非言语信息,观察非言语信息,观察非言语信息,四.学会倾听做个好听众：

@#@就人性的本质来看，我们每个人最为关心的当然是自己。

@#@人们都喜欢讲述自己的事情，喜欢听到与自己有关的东西。

@#@要使人喜欢你，那就做个善于倾听的人，鼓励别人多谈论他们自己。

@#@,上天赐人以两耳两目，但只有一口，欲使其多闻多见而少言。

@#@苏格拉底。

@#@,听与倾听,倾听（listening）常与听见（hearing）混淆；@#@Hearing只是接受到声波的震动；@#@Listening则是去了解所听到的內容，理解其中的感受。

@#@,倾听“六戒”,目光不在讲话者身上，左顾右盼。

@#@,不断地打断别人的讲话。

@#@,心不在焉、手中在做其他的事。

@#@,假装在听,消极、懒散的身体语言,过分强调与对方不同点而争执,提高倾听效果的技巧,目光与讲话者对应。

@#@,身体前倾，表示对谈话感兴趣、关注。

@#@,运用头部动作，点头表示同意，摇头表示否认。

@#@,运用语言“嗯”、“是”等表示你在倾听。

@#@,要“所答即所问”，这是表示你在与人交流。

@#@,五、寻找共同话题聊别人感兴趣的话题：

@#@在人际交往中，我们不要忽视了一点，即满足他人的兴趣。

@#@不能只顾自己的兴趣爱好，想怎么着就怎么着。

@#@一旦你的兴趣与他人产生冲突，就会给你的社交设置一种障碍。

@#@,六.友善友善地对待他人：

@#@假如你对他人不真诚、不友善，又如何期望从他人身上得到友善的回报呢？

@#@,七.感恩和宽容的心,宽容,一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了那脚根上,这就是宽容!

@#@,";i:

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"网络方案设计概述,课程目标,明确网络方案设计的目标掌握网络方案设计的方法掌握网络分层模型的实现及应用,课程内容,课程目的网络方案设计目标网络设计步骤网络层次模型网络设备选择华为系列网络产品特性,课程目的,明确网络设计的目标明确网络设计的步骤掌握层次设计特点明确网络设备的选择,网络方案设计目标,企业网络系统的构成,应用软件计算平台物理网络及拓扑结构网络软件及工具软件网络互联设备广域网连接,网络的生命周期,网络构思与计划阶段分析与设计阶段实施阶段运行与维护阶段,网络设计目标,最低运作成本不断增强的整体性能易于操作和使用充分的可靠性完备的安全性可扩展性,3、网络设计步骤,3.1需求分析3.2网络拓扑结构选择3.3网络流量分析3.4网络设计及设备选择,需求分析的目的,针对性,分析技术目标与约束,刻划现有网络的特征,刻划目标网络通信的特征,辨别商业目标和约束,针对性,需求来源,明确需求有助于信息的收集,户能提供的各种资料,国家/行业政策,决策者的建设思路,用户技术人员细节描述,需求信息,需求收集,商业需求用户需求应用需求计算平台需求网络需求,用户,应用,计算平台,网络,物理拓扑网络软件网络互连设备广域网连接,硬件需求操作系统需求,软件需求,收集商业需求,确定关键转折点确定网络投资规模预测增长率,收集用户需求,与用户群交流列出服务需求列出性能需求,收集应用需求,可靠性/可用率响应时间安全性可实现性实时性,收集计算平台需求,桌面系统平台特性需求工作站平台特性需求中型机平台特性需求大型机平台特性需求,收集网络需求,物理拓扑结构网络软件（网络协议）安全需求网络设备广域网连接,需求分析整理,整理分析需求信息,现有情况,局域网,业务范畴,业务信息化,广域网,新网络建设思路,业务范围,三网合一,安全性,可靠性,扩充性,目前合作厂商,现有设备,相关技术培训,全面了解用户需求,线路,需求分析技术目标和约束,技术兼容性网络性能要求安全性可管理性易用性适应性可购买性如网络产品的价格、稳定性、目前的服务、公司今后在中国的发展等,网络拓扑结构选择,拓扑结构选择依据,资金投入业务开展方式可管理性可维护性网络的性能网络的可靠性,网络拓扑结构,网络拓扑结构：

@#@星型结构星环结构树型结构网状结构,大型网络骨干网的结构,骨干网：

@#@行政区划的省级网，可包含省级市,1、星型拓扑,2、树型拓扑1型,3、树型拓扑2型,4、树（星）环型,5、树干全交叉型,全国型网络星型,单星形网优点：

@#@管理简单组网简单易于维护缺点：

@#@中心压力大单点故障明显线路费用高,全国型网络大区节点型,大区节点型网优点：

@#@中心压力小线路费用低易于维护缺点：

@#@大区节点单点故障隐患平级单位分级管理,全国型网络双星双环型,双星双环网优点：

@#@可靠性高，基本无单点故障中心压力小缺点：

@#@线路费用相对较高组网复杂平级单位分级管理建议：

@#@可靠性为重点时选择该组网分级管理（网管中心）分布实施：

@#@双星-1级环-2级环,省级以下网络,1、私有专网（租用专有线路）可采用树型或环型2、VPN网络小型网络可采用网状连接，大型网络则也需要采用树型结构。

@#@,网络流量分析,流量分析通信分析,通信方式对等通信方式客户/服务器通信方式通信边界通信分布80/20规则,流量分析业务特性,广播行为帧大小窗口及流控错误校正流量负载,流量分析步骤,把网络分成易管理的几块确定用户和网段的应用类型及通信量确定通信本地和远程网段的分布对每一网段重复上述过程综合各网段信息进行LAN及WAN主干的通信流量分析,网络设计,逻辑网络设计过程,确定设计目标网络服务评价备选技术评价进行技术决策,确定设计目标,最低运作成本不断增强的整体性能易于操作和使用充分的可靠性完备的安全性可扩展性,网络服务评价,网络管理的考虑因素网络故障查找网络的配置及重配置网络监视网络安全保护系统网络弱点及漏洞安全管理,技术评价,物理媒体和网络拓扑结构的考虑LAN的构建WAN的构建网络互连的考虑中继器、HUB网桥、交换机路由器、网关,网络层次模型,层次设计模型的优点,每层完成特定功能节省费用网络易于理解及管理容易扩展隔离网络故障,网络拓扑层次设计,网络设计分三层：

@#@核心层、汇聚层、接入访问层,核心层特征,目标：

@#@高速运送流量，主要工作是交换数据包。

@#@高可靠性及冗余性提供故障隔离具有迅速升级能力较少的时延和好的可管理性有有限和一致的直径（diameter）,核心层类型压缩型,小型网络适用,核心层,核心层类型核心网型,大型网络使用,核心层,汇聚层,汇聚层网络设计,核心层与访问层的分界：

@#@隔离拓扑结构的变化控制路由表的大小访问流量及端口的收敛主要策略：

@#@路由聚合使核心层与汇聚层的连接最小化。

@#@,访问接入层网络设计,提供各种接入方式，将流量接入网络控制访问，保证网络安全执行其它的边缘功能（QoS等）是网络的对外可见部分，用户与网络的连接场所。

@#@,核心层,接入层,汇聚层,层次模型和实用网络设计对应关系,总部、一级节点：

@#@省级核心层,二级节点：

@#@地市级汇聚层,三级节点：

@#@县级访问层,设备选择,网络设备选择指标,设备档次：

@#@高、中、低端接口类型、数量：

@#@密度、宽窄带可靠性要求：

@#@冗余备份特殊应用数据采集,设备选择依据网络数据采集,广域网和局域网分开局域网、广域网分层设计设备选择原则：

@#@设备档次主要由设备的网络位置来决定可靠性要求性能要求接口数要求接口类型,网络设备层次选择原理,案例某局全省网络,案例分解局域网分层,局域网的分层设计,DDN/FR,PSTN/ISDN,移动用户,中心备份路由器,中心路由器,防火墙,中心交换机,中心备份交换机,从服务器,磁盘阵列,主服务器,网管工作站,工作站,市网络,县网络,中心备份路由器,中心主路由器,工作站,工作站,中心交换机,PC服务器,防火墙,中心备份路由器,防火墙,中心主路由器,楼层交换机,工作站,工作站,省网络,中心备份交换机,中心主交换机,网管工作站,WEB服务器,共享磁带库,主服务器,磁盘阵列,从服务器,应用路由服务器,案例分解广域网分层,华为IP网络解决方案,iManagerN2000统一网管平台,QuidwayR2500系列R2501R4001R2509R2511传统低端产品,QuidwayR1600系列-R1602-R1603-R1604SOHO理想解决方案,QuidwayS2400系列-S2403/2403F边缘交换机,QuidwayR3600系列-R3640-R3680多业务中心路由器,QuidwayR2630系列-R2630-R2631VOIP模块化接入路由器,QuidwayS3000系列-S3025/S3026接入交换机,QuidwayNetengineNE16NE08高端路由器,QuidwayS5000系列S5010/5020/50303层交换机,Quidway2600系列R2501-R2601R4001-R2606R2509-R2608R2511-R2609新一代分支路由器性能全面提升！

@#@,QuidwayS6000系列千兆以太网交换机,LANSWITCH,RoutersProductline,QuidwayNE50/80/160千兆交换路由器,QuidwayR2620系列-R2620-R2621,方案建议书的编写,方案建议书是设备选型的指导是网络设计的记录是一个全面的设计，除了上面所描述的还要包括：

@#@安全性设计思路、QOS的设计思路、可靠性方面的考虑、扩展性方面的考虑、设备的介绍。

@#@“没有文档的工作是无效的工作”,谢谢！

@#@欢迎到华为参观指导,";i:

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17177:

"第四讲生命活动的主要承担者-蛋白质（一轮复习）,石屏一中生物教研组,高2021届（4）班,考点一、氨基酸的结构特点和分类考点二、蛋白质的结构和功能及其多样性考点三、氨基酸缩合形成多肽过程中的有关计算,高考考纲要求：

@#@蛋白质的结构和功能

（1）蛋白质构成层次

（2）举例说明蛋白质的功能,高考真题再现：

@#@,（2018.全国）回答下列与蛋白质相关的问题：

@#@

（1）生物体中组成蛋白质的基本单位是_，在细胞中合成蛋白质时，肽键是在_这一细胞器上形成的。

@#@合成的蛋白质中有些是分泌蛋白，如_（填“胃蛋白酶”“逆转录酶”或“酪氨酸酶”）。

@#@分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体，此过程中高尔基体的功能是_。

@#@

（2）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和_结构，某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性，通常，变性的蛋白质易被蛋白酶水解，原因是_。

@#@（3）如果DNA分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能是_。

@#@,氨基酸,核糖体,胃蛋白酶,对蛋白质进行加工分类和包装,空间,蛋白质变性使肽键暴露，暴露的肽键易与蛋白酶接触，使蛋白质水解,遗传密码具有简并性,1.组成蛋白质的氨基酸,C、H、O、N,氨基,羧基,非必需氨基酸,必需氨基酸,R基的不同，决定氨基酸的不同种类,氨基,羧基,判断下列是否是氨基酸,考点一组成蛋白质的氨基酸的结构和种类（5年6考）,教材P21,

（1）必需氨基酸（P21与生活的联系）成人有8种，巧记为：

@#@甲（甲硫氨酸）来（赖氨酸）写（缬氨酸）一（异亮氨酸）本（苯丙氨酸）亮（亮氨酸）色（色氨酸）书（苏氨酸）。

@#@婴儿多1种：

@#@组氨酸。

@#@,一家人来写两三本书,c.某些氨基酸可作为神经递质。

@#@,（谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸）,d.氨基酸糖类（非糖物质转化）,b.氨基酸氧化分解供能。

@#@,（作为能源物质）,f.色氨酸吲哚乙酸（IAA）（生长素）,a.细胞膜上载体蛋白,b.细胞质基质、线粒体和叶绿体中,（跨膜运输）,（tRNA运入核糖体）,氨基酸的功能,氨基酸的运输,a.酪氨酸黑色素,（衰老细胞，酪氨酸酶活性下降，黑色素减少）,e.酪氨酸甲状腺激素（氨基酸类衍生物）,组成蛋白质的氨基酸的种类与结构,1.（海南卷）关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（）,A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的解析甘氨酸应是分子量最小的氨基酸，它的R基是最简单的氢。

@#@答案A,脱水缩合过程：

@#@,考点二蛋白质的结构层次与功能（5年6考）

（1）二肽的形成过程,氨基和羧基共同参加的反应脱水缩合,1、连接两个氨基酸分子的化学键叫做。

@#@,2、由两个氨基酸缩合而成化合物叫做。

@#@（含有一个肽键）,3、由多个氨基酸缩合而成的，含有多个肽键的化合物叫做。

@#@,4、多肽呈链状结构叫做。

@#@,5、多肽链特点：

@#@。

@#@,场所：

@#@,核糖体,肽键,二肽,多肽,多肽链,每一条多肽链至少包含一个游离的氨基和一个游离的羧基,

（2）蛋白质的结构层次,多肽,C、H、O、N等元素,有的还有S,组成,一条或数条,（3）蛋白质的结构多样性与功能多样性,种类,数目,排,列顺序,调节,催化,运输,免疫,教材P23,小积累,酶、激素、载体、抗体与蛋白质的从属关系,抗体,载体,酶,激素,蛋白质,

（1）绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA；@#@激素中，有些是蛋白质，有些不是蛋白质，如性激素。

@#@

（2）抗体和载体的本质都是蛋白质，但结构各不相同。

@#@,蛋白质多样性与生物多样性的关系,遗传（基因）多样性,根本原因,直接原因,氨基酸与相应核酸的碱基（核苷酸）数目的对应关系,DNA（基因）脱氧核苷酸,转录,mRNA核糖核苷酸,蛋白质氨基酸,翻译,6：

@#@3：

@#@1,在利用DNA中脱氧核苷酸数或RNA中核糖核苷酸数球氨基酸数目时，一般不考虑终止密码子问题，所求出的氨基酸数为最大值。

@#@,蛋白质的分类,蛋白质,分泌蛋白：

@#@,胞内蛋白,种类：

@#@,合成有关细胞器：

@#@,解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶、ATP合成酶等,核糖体,种类：

@#@,各种消化酶、蛋白质类激素、抗体、淋巴因子、载体蛋白、溶酶体酶等,合成有关细胞器：

@#@,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,1、镰刀型细胞贫血症（血红蛋白质）2、囊性纤维病（CFTR载体蛋白）,基因、蛋白质和性状之间的关系,基因如何控制生物性状的？

@#@,3、白化病的形成病因（不能正常合成酪氨酸酶）4、皱粒豌豆的出现（不能正常淀粉分支酶）,蛋白质的盐析、变性和水解（P23与生活的联系）盐析：

@#@是由引起的，蛋白质的空间结构没有发生变化。

@#@变性：

@#@是由于等因素导致的蛋白质的空间结构发生了不可逆的变化，肽链变得松散，蛋白质丧失了生物活性，但是肽键一般不会断裂。

@#@使肽键得以暴露，易于和蛋白酶相结合而发生水解。

@#@水解：

@#@在蛋白酶作用下，肽键断裂，蛋白质分解为短肽和氨基酸。

@#@水解和脱水缩合的过程是相反的。

@#@,教材拾遗,高温、过酸、过碱、重金属盐等,溶解度的变化,

（1）具有氨基和羧基的化合物，都是构成蛋白质的氨基酸（）

（2）脱水缩合形成的蛋白质中含有几个肽键就称为几肽（）（3）组成生物体蛋白质的氨基酸分子至少都含有一个氨基（NH2）和一个羧基（COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（）（4）评价蛋白质食品营养价值主要依据其必需氨基酸的种类和含量（）（5）长期以玉米为主食的人容易因赖氨酸缺乏而导致疾病（）（6）胰岛素在核糖体上合成后具有降低血糖的生物学活性（）（7）氨基酸的空间结构和种类决定蛋白质的功能（）（8）蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能不会发生变化（）,1.考纲要求2.考点梳理3.解题演练4.判断对错5.构建网络,【判断】,蛋白质,构建知识网络,1.如图为氨基酸分子的结构通式，下列叙述不正确的是（不定项）A.结构在所有生物体内均有20种B.氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢来自和C.结构中含有的氨基或羧基一般不参与脱水缩合D.生物体内n个氨基酸形成一条多肽链脱去n个水,解析氨基酸的种类由R基决定，R基约有20种，所以氨基酸的种类约有20种，但并不是所有的生物体内均有20种，A错误；@#@氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢来自一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基，B错误；@#@n个氨基酸形成一条多肽链脱去（n1）个水，D错误。

@#@,【典型例题】,2.（2019山西四校联考）下列关于人体氨基酸的叙述，正确的是A.氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位B.不同氨基酸的R基一定不同C.酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因D.非必需氨基酸的合成与基因的功能无关,解析部分激素不是蛋白质（如性激素），它们的基本组成单位不是氨基酸，A错误；@#@不同氨基酸的R基一定不同，B正确；@#@人患白化病的根本原因是基因突变，C错误；@#@非必需氨基酸的合成与基因的功能有关，D错误。

@#@,1.（2017海南卷）有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是（）A.蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关B.数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链C.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失D.氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构,C,2.（2018全国卷）下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是（）A浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C蛋白质结合Mg2形成的血红蛋白参与O2运输D细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分,C,3.下列生理活动与蛋白质功能无关的是（）A氨基酸被运输进入细胞内B细胞质中的氨基酸被运输到核糖体上C葡萄糖在细胞内氧化分解D激素被靶细胞识别,B,1、结构蛋白,功能归纳,2、催化功能,过氧化氢酶、酪氨酸酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶、多聚半乳糖醛酸酶、纤维素酶,3、调节功能,胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素、抗利尿激素,4、免疫功能,抗体、淋巴因子,5、载体功能,血红蛋白、载体蛋白、通道蛋白,肌肉纤维、胶原蛋白、组蛋白（染色体的成分）,人工合成蛋白质（P25科学史话）1965年我国科学家完成了结晶牛胰岛素的全部合成，这是世界上第一个人工合成并具有生物活性的蛋白质。

@#@,

（1）长期以玉米为主食的人容易因赖氨酸缺乏而导致疾病，请分析原因：

@#@_。

@#@

（2）请叙述氨基酸的结构特点：

@#@_。

@#@,长句应答,【考向一】氨基酸的结构和种类,赖氨,酸为必需氨基酸，人体不能合成，只能从食物中摄取才能保证正常生命活动，玉米中不含赖氨酸，因此长期以玉米为主食的人容易因赖氨酸缺乏而患病,每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基，,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团,1、荧光蛋白（标记）2、Bt毒蛋白（基因工程）3、抗冻蛋白（基因工程）4、抗原抗体杂交（阳性反应）5、干扰素（抵抗病毒）6、淋巴因子（免疫）7、镰刀型细胞贫血症（血红蛋白质）8、细胞癌变（糖蛋白、甲胎蛋白和癌胚抗原）9、囊性纤维病（CFTR载体蛋白）,一、教材中涉及与蛋白质相关的一些相关知识,【考向二】蛋白质的相关计算与分析,

（1）肽键数与氨基酸数的关系：

@#@肽键数失去水分子数氨基酸数肽链数。

@#@,（3）蛋白质中游离氨基或羧基数目的计算：

@#@至少含有的游离氨基或羧基数肽链数。

@#@游离氨基或羧基数目肽链数R基中含有的氨基或羧基数。

@#@,

（2）蛋白质相对分子质量氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量脱去水分子数18。

@#@（不考虑形成二硫键）,1.有关蛋白质结构的计算规律

（1）假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸分别形成1条链状多肽或m条链状多肽时：

@#@,特别提醒,计算多肽的相对分子质量时，除了考虑水分子的减少外，还要考虑其他化学变化过程，如肽链上出现一个二硫键（SS）时，要再减去2（两个氢原子），若无特殊说明，不考虑二硫键。

@#@若为环状多肽，则可将相对分子质量计算公式na18（nm）中的肽链数（m）视为零，再进行相关计算。

@#@,环状肽：

@#@,肽键数=脱水数=氨基酸数,典例：

@#@1、某种蛋白质由两条多肽链构成，氨基酸的平均相对分子质量是为m，共有肽键500个，缩合成两条肽链的氨基酸分子数和生成的水分子数、蛋白质的分子量分别为（）A.498、498、498m-9000；@#@B.500、500；@#@500m-9036C.502、500、502m-9000；@#@D.501、500501m-9018,C,（2019广东江门一模）下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天冬氨酸的结构简式：

@#@由这三个氨基酸脱水缩合成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目是（）A1,1,3B3,3,2C1,1,2D1,2,2,D,

（2）利用原子守恒法计算肽链中的原子数：

@#@在一个氨基酸中，若不考虑R基，则含有2个碳原子、2个氧原子、4个氢原子和1个氮原子。

@#@在脱水缩合形成多肽时，要失去部分氢、氧原子，但是碳原子、氮原子的数目不会减少。

@#@其相关数量关系如下：

@#@碳原子数氨基酸的分子数2R基上的碳原子数。

@#@氢原子数各氨基酸中氢原子的总数脱去的水分子数2。

@#@氧原子数肽链数2+肽键数+R基中的羧基数2=各氨基酸中氧原子的总数脱去的水分子数。

@#@氮原子数肽链数肽键数R基上的氮原子数各氨基酸中氮原子的总数。

@#@由于R基上的碳原子数不好确定，且氢原子数较多，因此以氮原子数或氧原子数的计算为突破口，计算氨基酸的分子式或氨基酸个数最为简便。

@#@,2.多肽种类的计算题以20种氨基酸构成四肽的种类为例：

@#@

（1）若每种氨基酸数目不限，可形成四肽的种类有：

@#@204种。

@#@

（2）若每种氨基酸只有一个，可形成四肽的种类有（20191817）种。

@#@,课本P22上【思考与讨论3】：

@#@,2010种,3.（2019黑龙江大庆实验中学第一次月考）有一条直链多肽链，分子式为C69H121O21N25S，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，则该多肽的肽键数为,A.19B.20C.23D.25,解析假设水解得到的氨基酸个数为n，则该直链多肽合成时脱去的水分子数目为n1。

@#@图示四种氨基酸都只含有一个羧基，每个羧基含2个氧原子，则该多肽链中的氧原子数目氨基酸数目2脱去的水分子数，即212n（n1），计算可得n20，所以肽键数20119，A正确。

@#@,【典型例题】,4.如图为由50个氨基酸形成的多肽示意图，其中含有4个丙氨酸（R基为CH3）。

@#@现脱掉其中的丙氨酸，得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在），请回答下列问题：

@#@

（1）水解得到的几种有机物比原五十肽增加了_个氧原子。

@#@,8,H2O,

（2）新生成的4条多肽链至少含有_个游离的羧基，若将这4条多肽链重新连接成一条长链，则将脱去_分子H2O。

@#@,4,3,（3）若将得到的5个氨基酸缩合成五肽，则有_种不同的氨基酸序列。

@#@,5,丙,50,丙,丙,丙,利用“质量守恒”计算蛋白质（多肽）相对分子质量（2019河南新乡一模）下面为牛胰岛素结构模式图，该物质中SS是由两个SH脱去两个H形成的，下列说法正确的是（）A牛胰岛素为51肽，其中含有50个肽键B牛胰岛素中至少有2个NH2和2个COOHC牛胰岛素水解产物含有20种不同的氨基酸D牛胰岛素形成时，减少的相对分子质量为882,B,典例,二硫键（SS）的形成，每形成一个二硫键，脱去2个H，相对分子质量减少2。

@#@,

（1）胰岛素在核糖体上合成后还不具有降低血糖的生物学活性，请从蛋白质的结构方面分析原因：

@#@_。

@#@

（2）熟鸡蛋更容易消化的原因是_。

@#@（3）胰高血糖素能使人体的血糖升高，这体现了蛋白质的。

@#@,长句应答,【考向三】蛋白质分子结构与功能的分析,核糖体上合成的多肽需经内质网、高尔基体加工后才具备一定的空间结构，从而成为有活性的蛋白质,高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解,调节功能,5.（2019陕西高三质检）关于蛋白质的结构和功能的叙述，正确的是A.加热变性蛋白质仍可与双缩脲试剂发生显色反应B.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合C.食物中的蛋白质在消化道中发生水解通常伴随ATP水解D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用,【典型例题】,6.（2019江西五市八校一模）蛋白质是生命活动的主要承担者，下列相关叙述错误的是A.蛋白质是染色体的重要组成成分，但不是染色体中遗传信息的携带者B.细胞膜的功能与膜蛋白的种类有关，与蛋白质的数量无关C.蛋白质纤维组成的细胞骨架与信息传递等生命活动相关D.细胞内蛋白质发生水解时，H2O参与氨基和羧基的形成,解析染色体主要由蛋白质和DNA组成，其中DNA携带遗传信息，A正确；@#@一般来说，细胞膜的功能越复杂，蛋白质的种类和数量越多，B错误；@#@细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，C正确；@#@蛋白质发生水解时，肽键断开，H2O参与氨基和羧基的形成，D正确。

@#@,4、氨基酸与相应核酸的碱基（核苷酸）数目的对应关系,DNA（基因）脱氧核苷酸,转录,mRNA核糖核苷酸,蛋白质氨基酸,翻译,6：

@#@3：

@#@1,在利用DNA中脱氧核苷酸数或RNA中核糖核苷酸数球氨基酸数目时，一般不考虑终止密码子问题，所求出的氨基酸数为最大值。

@#@,";i:

4;s:

20:

",蔚永亮2018.5.21,";}