最新东疆引航聆听窗外声音读书随笔Word格式文档下载.docx
《最新东疆引航聆听窗外声音读书随笔Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新东疆引航聆听窗外声音读书随笔Word格式文档下载.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
总有一份淡淡的喜悦，不排除偶尔会拌有一丝的惆怅……
去年9月份我搬到现在的住处，路对面就是孩子的学校，这个小区是市委机关大院，都是本市有点身份的人才能住进来的，所以，这周围的店里的东西价格不菲。
不过，小区的条件非常好，有运动场，有花园，有幼儿园，周末偶尔放放电影，院子里有很多精品服装店，各种各样生活用品店，美容店，菜场，真是个好地方。
生活变得非常方便，不用每天奔波着接送孩子上学，也有了更多的时间闲逛。
越来越喜欢，每天什么都不卖，漫无目的地一家店一家店闲逛。
很快，哪家店里来了什么新货，哪家店有什么特色，我是一清二楚了。
半年多的时间里，真是几家欢喜几家愁啊，老店关门，新店开张，不时地看着店里换新主人，我就一直在观察着着每一家的店主人。
我觉得我是那种具有敏锐嗅觉的人，直觉很不错的女人，一个新店开张，直觉总会告诉我，这个店的生命力如何。
我虽不是商人，但凭借我的“杀手的直觉”看一个店的面相，还是比较准确的。
从小我就养成默默望呆的习惯，现在人大了，更相信，对人的判断和认识，细枝末节总是体现一个人的全貌的。
这和我职业大概也是相关的。
一般我是不需要多长时间就可以大体清楚一个人的个性特征，就象面对每一轮新的学生，往往一眼就能看穿每个孩子的大体情况。
我想，读人，是比读书更重要的事情，上次写盘子，我想盘子是无言的，读它们是需要更高的境界的。
但看人，我觉得不仅仅是科学更是艺术。
当初学心理学的时候一直没悟出的一些道理，现在越来越觉得透彻起来，“格式塔心理学”中“格式塔”在德文中意味着整体，所以格式塔心理学又称为完形心理学。
“格式塔心理学”认为婴儿从诞生就能够辨别母亲、父亲、外人，不是靠分析，靠综合靠推理，也不是单纯的条件反射。
人天生就有直觉的本领，将一些细节的东西拼成一块图。
似乎这是很神秘的，但现在想想，经常有人说看相，应该是有一丝道理的。
人的面相不同，气质各异，各人都自我自身的格局吧。
而这一切只需一会儿功夫往往就可以窥其人大体。
尽管，小区里的新店老店此起彼伏地开着，时间长的短的，我想全在店的气质，店的气质全是源子主人的气质。
慢慢地我为自己找到了几家常去的店，非常奇怪，这几个我喜欢的店，竟然都是开了很长时间的老店了。
他们何已有如此生命力呢？
在听听他们各自的声音后，便慢慢明白为什么有些店总是可以取胜了。
周末，和LG找美发店，小区里有4家，有两家是刚开的，他都去过，感觉不行，一进门，说是有一大群眼睛盯着你，不行，得换一家。
我转了一圈选择了一家不是很新的，原来是一对夫妻开的，一进门，感觉那两个人面相不错，看自然，和善，从容的感觉。
他们首先仔细看了我的头发，给了我很多建议。
就这么一瞬，我决定以后咱家的头发就交给他们了。
他们一边帮我护理头发，一边告诉我护理头发的方法，非常细致，就象是为自己护理头发。
我仔细聆听他们的声音，慢慢地明白了他们的很多故事。
他们在这个小区呆了10年，小区里正常都会有3、4家美容美发店，只有他们一直很好地经营到现在。
我问他们诀窍是什么？
男主人说，要有好的心态啊，首先做生意有清淡有火暴的时候，任何时候不着急，认真做好一个人的头发。
我问：
还有吗？
他说：
还有做人要好啊，就是对人要诚实，我们做美发主要做的是老顾客，新顾客是争取来了尽量不流走。
我问他们是不是要经常出去学习。
当然了，每年都出去，要更新，要有创新意识。
做了很多年了，每做一个发型从高的方面说感觉象完成一件艺术品，还是很高兴的。
“那你们夫妻两个，可以互相做头发了。
”
他们两个笑了，除非头发被其他师傅弄坏了，他们才会为对方修补。
看我奇怪，他们说，做一个头发要全力去做，累了，家里人的头发就懒得做了。
其实，他们如何可以在竞争中不败，全在他们给我的声音里。
最近发现我家周围开了一家“武大郎烧饼店”，生意好得不得了，正想去看看究竟，被一群人给殴打关门了。
说是什么侵权，看来，故事还真多……
聆听窗外声音，每每总有收获，人生的喜怒哀乐全在这一条街上展示得淋漓尽致……
耳朵和眼睛一样，观察总会有新发现，倾听总会有很多收获。
聆听窗外声音，感受人生百态……
东疆引航聆听窗外声音读书随笔【第三篇】：
新教育实验的第三个行动是“聆听窗外声音”，指通过开展学校报告会、参加社区活动等形式，充分利用社区教育资源，引导学生热爱生活、关注社会，形成多元价值观。
之所以要“聆听窗外声音”，是因为现在很多学校实行关门教育。
如果教师人生阅历缺乏，就难以点燃孩子的人生激情，难以成为孩子心中的榜样。
聆听窗外声音可以引导师生关心社会，形成多元的价值观；
开展“与大师对话”，与大师面对面交流的大型思想碰撞交流会，则可以培养他们创造的激情和欲望。
这样，他们才能够看到一个真实的世界，听到真实的声音，寻找到人生与社会发展的本真价值和意义。
我们认为，一个学生、一个教师，如果仅仅生活在校园，仅仅活在课堂，仅仅阅读教科书，仅仅做参考习题，听不到窗外的声音，看不到窗外的世界，这样的老师和孩子是难以真正成长的。
外面的世界很精彩，校园里面经常很无奈，怎么样让老师和学生能看看外部的世界，能把社区优秀的教育资源整合到我们的学校教育中，这是我们学校教育的追求，是我们学校发展很重要的动力。
我曾经对清华附小的赵校长说，清华大学这样好的文化资源，这样好的老师资源，如果好好利用，对学校的发展作用难以估量。
我们每个月请一位教授、博士生导师甚至院士来与学生对话，讲讲他们童年的故事，讲讲他们成长的故事，或者讲讲他们自己科研的进展，这对孩子将产生非常大的影响。
人是需要被激励的。
我们每个老师，每个学生都需要被激发，状态是需要被激发的。
年复一年、日复一日的学校生活，往往会使得我们很多教师和学生失去生活的激情，失去一种进取状态，我们把大师请进来，跟大师对对话，让我们树立人生榜样，我们会活得更加有动力，更加有激情。
我觉得，我们的老师和孩子们实际上是在一个相对封闭的校园里生活。
他们虽然也接触世界，但是他们所接触的世界是没有经过选择的世界。
他们所听到的声音主要是我们老师和家长的声音。
他们所接受的教育就是从应试然后走上就业的教育。
通过层层的考试，直到考取大学，大学毕业以后再通过考试来就业。
所以，我经常开玩笑说：
我们培养出来的学生都是去抢饭碗的。
但是饭碗本身又是有限的。
到最后，就把教育归结为抢饭碗。
我们的毕业生中如果能够有百分之五去创业，是去制造饭碗而不是抢饭碗，那么他们就能够为另外的百分之五，甚至是百分之十、百分之二十的学生提供就业的机会，那么就业的压力就减轻了。
创业的冲动，创业的激情要靠什么呢？
很大程度上都要靠窗外的声音去激发，去培养。
把社会的名流、企业家，哪怕是一个普通的工人、农民请到学校，让一个小学生在校期间听100场报告，这是我们的期望。
说不定某一个报告就可以改变某一个孩子或者某几个孩子的命运。
人是需要榜样的，生活在一个没有榜样的世界里的人是很难有精神的。
我们的孩子在他们的成长中需要一座座英雄的丰碑去影响他们，需要一个个感人的故事去征服他们。
这就是教育，这样的教育会给我们带来很多意想不到的东西。
比尔•盖茨大学一年级就创造了无数的就业岗位，我们为什么缺少这样的创业者？
因为我们从小学教育开始就教孩子如何考试，如何抢岗位，但从来没有真正意义上的创业的教育。
创业的冲动、创业的激情要靠什么呢？
很大程度上都要靠窗外的声音去呼唤。
因为我们的绝大部分老师没有创业的经历，所以要教孩子们创业就比较困难。
于是，我提出要让孩子们听窗外的声音，也就是把社会的名流、企业家请到学校作报告，让学生有目的地接触社会，让学生多通道地听到成功的声音。
我就给参加实验的昆山玉峰实验学校的校长出主意：
昆山的外企很多，你请不动总经理，你请生产经理、部门经理也可以啊！
请他们谈谈是如何创业的。
再大的公司也是从很小做起的。
请这些经理讲一讲公司的创业史、成长史，讲一讲个人的成长史、奋斗史，这些很值得一听。
它们不是我们辅导员、班主任枯燥的说教，而是活生生的故事，是活生生的创业史。
请了经理再请些艺术家，听他们讲讲艺术人生。
孩子们听报告可能比听课堂中的讲课更感兴趣。
这么多的报告中总有一个故事能够打动孩子。
有时一个报告就可以改变一个孩子或者几个孩子的命运。
人在旅途是需要路标的，书本中的资源不够，校园内的资源也不够，我们要重视用好校外的资源，给孩子们更多的启迪与思考，更多的借鉴与选择。
有人担心校外的人请不来，这担心似乎不无道理，但其实是没有真心去请，或者没有请对人。
我对苏州的校长说：
“苏州有那么多的世界500强公司，你去请他们。
”校长说：
“哪儿请得动啊！
试试看吧。
”第二天校办和厂办一联系，人家满口答应。
不但答应，还说：
“我们这么大的公司，到你们学校不能空着手来吧？
送你们20台电脑算不算少？
苏州一开始进行双语教学实验，英语老师比较少，我说苏州那么多的外商夫人联谊会，把那些夫人请到学校来。
结果，那些夫人到学校里教书教得十分起劲，还自己花钱买课本，买巧克力给孩子们。
我谢谢她们，她们反过来说需要了解中国，需要了解中国的孩子，也需要把自己的技能奉献给社会，现在跟孩子们一起很开心，应该谢谢邀请的学校。
再有那些社会的名流，你去请他，无论他是情愿的还是不情愿的，为了孩子、为了教育、为了明天他们是很难拒绝的。
当然有人说：
“我们是农村的，没有什么世界500强啊！
”所以，我们正在计划建立一个校外报告系列录像资料，好的东西大家分享。
学生要听报告，教师也应该一起参与聆听。
当然，学校更要创造条件让教师听到专家、学者、名师的专题讲座，让教师们拓宽视野，让教师们感受激情，让教师们学有榜样。
唯有打开校门，走出封闭，让师生们领略更多的精彩，学校才是让师生成长、发展的动感地带。
东疆引航聆听窗外声音读书随笔【第四篇】：
窗外的声音
一个周末我早早醒来，伴随着清晨的第一缕阳光。
春天的早晨总是那么富有灵性，也许面对现在的生活环境你无法去体会“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的闲趣。
但是不论在哪你都能倾听那来自春天的脉动。
春天的声音就像那生命在跳动，充满了蓬勃的朝气。
她不像夏天一样激情四射，也不似秋天般冷俊不禁，更不如那冬天的静谧与安详。
“面朝大海，春暖花开”让我们倾听春的声音，去感受那大海般广阔的天地。
面对现在繁忙的生活，也许在不经意间你便会在奋斗与理想中迷失自我。
人生不应当只注重那最光彩的一刻，过程也很重要。
毕竟辉煌已是昨日黄花，而你的脚下还有行长的路要走。
孰不知“夕阳无限好，只是近黄昏”。
太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走就得用整个生命去攀登。
世上凡是有生命的东西都这么走着，艰苦而漫长。
正因如此人生才能绽放光彩。
在百忙之中抽出一点时间，去倾听那来自春的天籁之音。
放下尘世中的浮躁心境，远离市集的繁华与喧嚣，撇开来自包袱的压力。
找会在茫茫目标之中遗失的自我。
“一年之计在于春”在新的一年里我们应当充满朝气，去迎接新的挑战。
倾听，她使我思绪不断。
这思绪犹如一片白云，飘在我的心灵上空。
“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声”春雨细小，清新而不妩媚，她总是慢慢的诉说着春的幽远和煦。
若是在雨后打开窗户，清新的泥土夹杂着春的芳香飘然而至。
那是多么的惬意！
我坐在窗口倾听着春的声音，请听着自然的旋律。
往事如烟俱忘却，心床平静天地宽。
凡人多一份世故便多一份机智，多一份机智便少一份高雅。
我到宁愿少一份机智多一份高雅，陶醉于这皈依自然的高雅，倾听那窗外充满灵性的声音。
东疆引航聆听窗外声音读书随笔【第五篇】：
在这段时间里，回家只是在房间里低头写作业。
即使我只要稍稍一抬头就可以看到窗外那几番秋色，我也不屑了。
真的，好久没有通过那扇窗仔细看看了。
不过在忙碌的气氛里，那些静止的草木在我眼中又有什么意义呢？
似乎那窗的用途跟着岁月老去了，直到……
不知从什么时候起，每到晚饭时分总能从窗外传来“夭夭，夭夭……”的声音，有老人的音色，也有中年人的音色。
虽然声音来自于不同的人，但每一个人的声音中都充满着期待和开心。
于是，我停笔等待，等待那个回应声。
心里琢磨是哪个幸福的小天使有那么多人亲切的呼唤，她的亲人又是每天带着怎样的表情停驻窗外呼唤她动人的名字的呢？
正在我沉沦在小小的疑惑当中时，从窗外飘来了一串稚嫩的叫唤声，似乎正催促着楼下的人赶紧上来。
即使只是呀呀几句，但楼下的人却似乎理解其中每一个音调代表的意思，随而就听到那加快的脚步声。
随着声音消失，我忍不住微微一笑，可当我抬头看向窗外时，才发现人事已了。
但我没感到什么后悔，因为我知道明天，后天，大后天同样的声音还会出现在窗外。
只是我感到有一点怀恋。
以前这样的呼唤声也同样出现在我的窗外，但这是小时候的事了。
声音来自我的父母，我又何尝没有使用过这带着稚气的应答声呢？
只不过现在再张口也已经找不回那种感觉了。
以前，我愿意天天趴在靠窗处。
看外面那些树木的变化，更重要的，是盼着那熟悉的声音。
但又似乎有些讽刺，就连自己都不知道窗外那些属于我的声音从什么时候起就消失了。
如果让我估计一段时间，那或许是我第一次读懂成长这个词时开始的。
也许每个人的那扇窗外都曾传来过这难忘的声音，只是现在已经荡然无存了。
虽然窗外的声音的有无并不会真正影响什么，但让它泛黄还是让我不舍。
现在又是晚饭时分了。
听，那窗外的声音又准时响起了。
我不禁为那位夭夭感到酸楚，因为几年后她窗外的声音也会同样变皱泛黄。
或许到时候她也会像我一样听着别人的呼唤声，而内容却不属于自己。
或许这就是成长，带着一点点酸涩和那到了以后才能解开的点点烦恼。
升级会员 