聆听四季的声音.docx
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聆听四季的声音
聆听四季的声音
一年有四个季节，春、夏’秋、冬。
它们是大自然的女儿。
大自然把它的美奉献给了人类，而春夏秋冬则把它们最动听、最悦耳、最清脆、最悠扬的歌声奉献给了我们。
你听到过它们的歌声吗？
我想你是听到过的。
动听吧、悦耳吧、清脆吧、悠扬吧！
我也是这样认为的。
让我们一同倾听的还有它们的伴奏者。
聆听春的声音，多么动听啊！
雨是春的伴奏者。
春姐姐总是喜欢绿色的世界，那么富有生机，那么富有活力！
它让一切生物都在它的召唤下苏醒，大地也在春姐姐的帮助下恢复了盎然的生机。
雨来了，它是被春姐姐唤来的，它要让大地上的生物吮吸它的露汁。
听，哒哒哒哒，雨落在了雨伞上，多好听的声音啊！
你一定以为这是跳舞的音乐吧！
不，这不是，这是春姐姐在为它的绿大衣装饰呢！
作文
聆听夏的声音，多么悦耳啊！
风是夏的伴奏者。
夏姐姐总是喜欢金色的世界，那么耀眼，一闪一闪的像星星眨着眼睛。
它让一切生物都焕发耀眼的光彩，大地则像一个身披黄金铠甲的勇士，那么威风！
风来了，它是被夏姐姐唤来的，它要给大地上的生物带来一丝丝凉意，它不忍心让大地上的生物被太阳炙烤着。
听，呼呼呼呼，风儿吹向了大地，多悦耳啊！
你一定以为这是转呼啦圈的声音吧！
不，这不是，这是夏姐姐在为大地上的生物降温呢！
作文
聆听秋的声音，多么清脆啊！
落叶是秋的伴奏者。
秋姐姐总是喜欢淡黄色的世界，它是那么的冷静，它是那么的沉着！
它让一切生物都长成熟了。
落叶落了，它是被秋姐姐唤来的，它要让大地上多一下装饰。
听，飒飒飒飒，多清脆啊！
你一定以为这是歌唱者的声音吧！
不，这不是，这是秋姐姐在为大地做点呢！
聆听冬的声音，多么悠扬啊！
雪是冬的伴奏者。
冬妹妹总是喜欢纯白的世界，它是那么雪白，它为大地上的生物提供了隐蔽的地点！
雪来了，它是被冬妹妹召唤来的，它要让大地的主宰者开始冬眠了。
听，滴滴滴滴，多悠扬啊！
你一定以为这是闹钟的声音吧！
不，这不是，这是冬妹妹再为不冬眠的动物制造画板呢！
四季的声音，优美的声音！
让我们一起聆听四季的声音吧！
聆听雨的声音
大自然有许多动听、美妙的声音。
其中，我认为最动听的声音，不是鸟叫，不是蝉鸣，而是雨声。
许多人认为，雨给出行者带来了不便，哪能还有心思听雨啊？
其实，你只要仔细地聆听，就能听出四季的雨的声声倾诉。
春雨是一位文静的姑娘，悄无声息的抛洒在芬芳的春夜里，无声无息地默默地滋润着大地，滋润着万物，让它们汲取甜美的营养，曾有诗人赞颂：
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
”可见，春雨是多么令人心醉，令人痴迷，令人陶醉其中。
夏雨是一位顽皮的孩子。
它趁你不注意，就拉着它的伙伴“噼哩啪啦”地下来了，令你防不胜防。
特别是午后，它玩得更欢，还请来了雷公和电母，一起玩耍。
霎时间大雨倾盆，雷电交加。
人们都很讨厌它，因为它说来就来，为此雨很苦恼，好心得不到好报。
如果说秋是一幅色彩凝重的油画，那么秋雨便是一支金色的画笔，给秋添了浓浓的一笔。
它淅淅沥沥地飘落在金色的大地上，为大地增添了丰收的气息，稻谷、苹果、桔子。
作文
冬是冷酷无情的，但冬雨是温柔的。
它悄悄地落在河上、地上、树梢上，融化着冰雪，为第二年的春天做准备。
它轻轻地飘落，像无数轻捷柔软的手指，在万物上弹奏着，此曲只应天上有嗬！
让我们一起来听雨吧！
听出四季雨的色彩、雨的心声。
作文
四季的脚步
在“草长莺飞二月天”的景色中，我们展望着“接天莲叶无穷碧”的清逸，思念着“千树万树梨花开”的美景，等候着“霜叶红于二月花”的凉爽。
那么，就让我们唱着美丽的歌曲，聆听四季的脚步！
春之歌
伴随着暖暖的春风，春姑娘来到了人间。
小溪轻轻地流淌着，溪边的垂柳在阳光的照耀下显得婀娜多姿，一阵微风拂来，垂柳轻轻飘荡。
小草悄悄地从土里钻出来，扭起纤细的腰肢，和着春风、柳条，婆娑起舞。
遍地的野花也盛开了，紫的、白的、黄的、淡红的，一朵朵，一簇簇，掩映在绿草丛中，一闪一闪的，煞是好看！
于是，各种颜色的蝴蝶，也从蛹中苏醒了，舒展着美得耀人的双翼，翩翩地在花间、在园中飞舞。
飞到了梧桐树上，落在喇叭似的花上，与花儿一起，演奏一曲春天的赞歌！
作文
夏之景
夏姑娘的衣裳是碧绿色的，她的衣裳是个万能的染色器，把奶奶家小院中的一切几乎都给染绿了。
石榴树上碧绿的叶子，有短又窄，那叶脉是红色的，从叶底到树干把大树和叶子——这一对母女的心紧紧地连在一起。
小黑狗常在树下活动，望望大树，“汪汪”的叫着，好像在赞美大树的美丽。
爬山虎此时也已碧绿，像一潭碧绿的湖水，显得虎虎有生气。
葡萄架这时最美丽啦！
它开出了一束束洁白的小花，你可不要小看这些小花，它们可是要做果实的妈妈呀！
这生机勃勃的画面，使夏天的小院就像一副五彩缤纷的画。
作文
夏天最美的是夜晚。
明月当空，萤火虫漫天飞舞。
即使是下着小雨的夜晚。
也可以看见有一两只萤火虫闪着朦胧的微光在飞行。
这样的美景，无论是谁看了，都会感到心旷神怡。
秋之果
如果说春天是花草树木登场的时候，那么秋便是它们完美的谢幕。
秋天，在不知不觉中来了。
田野里，一片片金灿灿的稻田望也望不到边。
金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸的，被压弯了腰的稻杆总也直不起来。
远远望去，整个稻田就像是一块美丽的黄地毯。
一阵风吹过稻穗被吹的左右摇摆，就像是大海中的金色波浪，一浪推着一浪，一浪跟着一浪，此起彼伏，煞是美丽。
果园里更是一派硕果累累的金秋景色：
低矮粗壮的苹果树上结满了饱满、润泽的果实，压得褐色的枝杈低下了头；一个个又大又甜的橘子也挂满了枝头，想展示一下自己的风采；还有那一串串浑身长满麻点却又黄灿灿的梨子……真叫人垂言欲滴呀！
最让我喜欢的就是落叶，它们没有像花儿似的没精打采地蔫了，在悄无声息的干枯、死去。
它们由绿变黄，再由秋风送着，在空中愉快地飞舞，像是在向世界告别，又像是在做最后的演出，最后，终于投向大地的怀抱，落叶归根啊！
冬之雪
冬是一个承上启下的季节，承接着上一年的酸甜苦辣，开启着下一年的悲欢离合。
最美的是冬天的雪。
下雪的夜晚，听着雪花落在窗上淅淅沥沥的声音，你会不会回想起小时候在院子里堆雪人、打雪仗的童真童趣？
早晨起来，穿上棉衣，走出屋子，看着雪。
它纷纷扬扬，比春天一束束的梨花还要美。
那雪，似鹅毛一般，洁白无瑕，轻盈的飘舞着，有什么比现在走出屋去与雪花游戏更有趣呢？
？
聆听完了四季，我知道了我们的生活其实就是四季的交替。
由春入夏，由夏入秋，由秋入冬，再由冬入春。
反反复复，来来回回，我们就生活在四季一次次的交替里。
而我们的一生，能有多少次四季的交替呢？
珍惜现在吧，享受每一天，细细的聆听四季的脚步，让每一天过得更充实！
！
校园的四季
母校的美别具一格，它的四季更是美极了。
春天，草发芽了，树梢泛着淡淡的绿色，校园里呈现出生机勃勃的美丽景色。
一阵春雷后，惊醒了草芽儿和树芽儿。
它们探出了小脑袋，好奇地向四周张望。
春雨飘下来，草芽儿和树芽儿贪婪地吮吸着雨水，更有精神了。
它们给校园带来了生机。
夏天，到处都是五颜六色的鲜花，校园里一片百花齐放的美景。
白色的小喇叭花开放了，五片花瓣靠在一起，真像一只只白色的小喇叭。
那八瓣梅，那紫杜鹃，那迎春花，都绽开了一张张灿烂的笑脸。
白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金。
整个花坛成了花的缤纷世界。
一阵风拂过，花儿摆动腰身，在向我们招手咧！
秋天，落叶铺满大地，在秋阳的照耀下，美丽的校园金光闪闪。
那翠绿的柳树向外面展示着它顽强的生命力；榆树姑娘把绿衣换成了红衣，显得更美了；松树哥哥依然穿着翠绿的军装，坚强地站着。
秋风摆动枝条，枝条哗哗地响着，像海边的波浪。
那些树真是美极了！
作文
冬天，皑皑白雪包裹着整个校园，我们的校园像是一个美丽的童话世界，那周围一片白，像是一个粉装玉砌的世界。
同学们有的在雪上踏来踏去，聆听着冬天的声音；有的在堆雪人，雪人胖乎乎地，可爱极了；有的在打雪仗，孩子们一刹那间就变成了“白头老翁”。
棉花般地雪加上孩子们快活的身影，像一个个跳动的音符，谱出一支进行曲。
校园的四季五彩缤纷，永远荡涤着我的胸怀。
作文
盛开的四季
不知不觉入了夏，天气开始变得不安分。
这不，刚有了燥热的苗头没几天，气温又叫一场雨给浇下来了。
雨过天晴，细碎的阳光透过交错的枝叶洒下来。
空气却还是有些湿润的，迎着风嗅一嗅，依稀能感觉到那些潮湿的泥土的气息。
经过雨露的滋润，墙边枝头又萌生出好些花朵来，娇艳的，舒展着嫩瓣，一摆一摆，像是风最美的笑靥。
我在风里听到一朵朵花盛开的声音，仿佛听到整个夏天的喜悦。
雨又开始细细地飘落，落满院落里青葱的翠绿，落满一整个夏天。
突然就怀念起春天，润如酥的天街小雨。
正如朱自清先生所言，像牛毛、像花针、像细丝，薄薄的一层，天地都笼着朦胧的雾气，温婉而唯美。
作文
春天的雨是安静的，滋润万物而悄无声息。
洒下来，洒在鲜嫩得青翠欲滴的草尖儿上，洒在花儿们微阂的唇瓣上，洒在渴望春天的人们的心里。
雨丝是甜的，因为有夹杂了花香的微风在雨中弥散。
有的雨落在玻璃上，滴答滴答。
作文
?
?
却又是极静的。
需得仔细听，才分辨得出。
我就很喜欢凝神聆听，听它们舞动的一声一声蕴涵着越动的生命的旋律。
每当我趴在窗边耳朵贴在玻璃上，听着那些灵动的生命的音符敲响在耳边，我都忍不住问?
?
雨，你们究竟敲醒了多少个鲜艳的万紫千红的花蕾，又唤来了多少个生机勃勃的绿色的春天？
我的海棠花就是让一场雨浇开的。
记得唐玄宗曾将杨贵妃比作海棠。
哈，不想这海棠竟有幸和这样闭月羞花的美人儿媲美呢！
而此刻，在这样风清云淡的夜晚，在这样茫茫的雨雾中，伴着细雨轻快的节奏，微微摇曳红艳的花瓣，翩跹起绝美舞步的海棠，愈加美得不真实，如同一个不食人间烟火精灵。
所以我常常会因为舍不得那一树的春*而守在窗边，安静地注视着她，直到天边的夕阳渐次消失……
但春天终究在我的注视里老去了。
夏天的脚步已然踏入了我的视线，而我却还在这里恋恋不舍地回忆着春。
我是个善于逃避的人，我忏悔。
可是无论我再怎么留恋，春天还是离开了。
就如同，无论我再怎么躲避，风还是携着热浪，一下子就灌满了整个夏天。
时光的齿轮还在不停地周而复始地运转，轮回着春夏秋冬。
望着窗外满目满目苍茫的绿色，目送春天离开。
突然明白，“生机勃勃”这个词，不仅仅属于春天，也同样属于这个充斥着绿色的夏天。
而在这个花开的国度，不仅盛开着春天，还盛开着同样洋溢满花香的夏天、秋天、冬天……
四季的邂逅
相逢是首歌，邂逅，偶然中的必然，必然的相逢……
春花
我没有见过樱花，樱花，不就是春天的一种花么。
粉色的五瓣花，布满整片绿阴，原有的绿色没有了，粉红色便象征着春天的气息。
樱花也有白色的。
它真的与傲雪红梅有几分相似，不过，红梅花是坚韧而俏丽，是一种热情的红，一种清新的香，是冬天的血滴，风雪的意志。
樱花则是灿烂而娇媚，是一种温馨的红，一种怡人的香，是春天的心脏，春光的使者，这便是异国风情吧。
莫名的，为什么这种生长在异国他乡的春花总令我垂涎难忘，不尽地眷念呢？
也许是我喜欢上了樱花，喜欢上了这种纯洁的粉色。
如同心形的花瓣，仿佛就是幸福的象征，没有浓郁的火红，只需要一种圣洁、淡淡的粉色。
平凡，不需要富贵与华丽，美丽，只追求心灵的纯洁，这就是她的真谛，我也在追求着寻找着只属于我的净地。
樱花的粉色渲染了天空，沐浴在这温馨的春光里，陶醉在这幸福的馥郁中……
聆听，樱花盛开的声音……作文
夏雨
你总是在我最寂寞的时候出现，冲淡这夏日的闷气，清净了我内心的烦闷与杂念，你总是能带给我清凉，这种清新的感觉，是我夏日的最爱；夏雨在缠绵地下着，那点点滴滴，宛如针针线线，牵引我的心际，编织着我的思绪；是你在歌唱吗？
“相逢是首歌……”这是你曾对我说过的话。
那徘徊在脑海的声音，隐约，似曾熟悉，轻轻的，淡淡的，是一种轻声的倾诉，一种淡味的情怀。
我喜欢夏雨，一个有声无息的知己；她总在歌唱，让我不再孤单。
夏季，我不再需要更多的温暖，我只需要一个清净的雨天，那是我寂寞中最大的安慰，心灵上的甘露。
作文
夏雨，缠绵的夏雨，我心灵的萦系。
飘落的雨水凝成一道蜿蜒的小河，流淌在远方，留下了我不尽的萦怀……
秋叶
秋风一阵，瑟瑟而过，秋叶萧萧落下。
绿叶变得枯黄，在阵阵凉风中，款款地飘絮。
拾起一片落叶，这金色的秋叶令我如此留恋。
秋叶，你在哭泣吗？
那棵老树如旧地发出沙沙地声响，秋叶飘呀飘，占据了我的视线。
一种幽幽思念浮在心际里，渐渐地勾起我的千思万绪。
多少个秋季，秋叶徐徐落下，就像一张张书签，夹在我的记忆里。
生命就如一本书，片片秋叶就如记忆的碎片，可记忆犹新，可难以忘怀，也可瞬间即逝。
我不断地拾起沉浸在大地上的秋叶，只希望能好好地珍存它们，收藏在我生命的章页上。
记忆的大树在这凉爽的季节里也褪去了绿，在树枝的一头，结满了我思念的果实。
多少段回忆，都深深印烙在我心灵深处，多少次思念，也都永久记载在我生命的书本里。
每一片秋叶代表我每一个愿望，久久地，翻开那本书，细细品味着光阴的故事……
秋风告诉我：
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
”
冬雪
我不曾亲眼观赏过雪。
雪啊，冬天的精灵，你在冬日里飞舞，还铸成一座痤光彩焕发的冰雕。
北方的冬季，是一个晶莹的世界，皑皑冬雪绵延万里，令我多么仰慕。
这充满艺术之光的冰城，这晶光莹莹的北国世界，是冬雪的杰作，一个又一个冬季，它们翩翩起舞，创造出雪白的欢乐世界。
冬雪白，白得纯洁。
我一直憧憬着，有一天也能到那里去，投入冬季的怀抱，徜徉在冰雪的天地里，与冬雪精灵一起欢笑。
把一团雪球放入口中，品尝这淡淡的冬季温情……弥漫的冬雪……
度过了一年又一年，度过了多少个四季。
四季，美丽奇妙的四季。
我爱迷人的春花，玲珑的夏雨，美丽的秋叶，可爱的冬雪。
这是只属于我的心灵的四季。
我只希望，我能在这四季里，永远拥有如一的微笑……
我为四季添色彩
我们无时无刻不在四季的怀抱里遨游，一年有四幅美丽的画，我要做一个小画家把四季画得更美丽。
让我们一起做一个小画家，随着四季的脚步，一起为它添色彩，让它更美更动人。
画春天
来到春天的童话里，瞧！
春姑娘正踏着轻盈盈的脚步来到我们的身边，我为春天画上小草，小草在阳光的照耀下，伸呀伸懒腰，我又为春天画上花朵，花儿在微风中点点头，一朵接着一朵开放，瞧！
花儿仿佛也在在争斗呢！
一朵朵争先恐后，骄傲的牡丹花居上头正傲气的说：
“谁能与我相提并论，那些无名小卒都闪到一边去。
”我再为春天画上河流，听~水流“哗啦哗啦。
哗啦哗啦”的声音，仿佛一只美妙的交响曲。
再为春天画上一棵生机勃勃的大树，瞧！
生命力旺盛的它，就是春天的象征了。
春天不就是到处是生机勃勃的景象吗？
树儿都出来了还缺什么？
就是缺了几只鸟儿，轻轻一挥鸟儿也站在树上卖弄起它那清脆的歌喉，唱出一曲曲春天的赞歌。
我们正初在一片春日的温和里，在春天的童话里遨游。
画夏天作文
送走了春姑娘迎来了夏女孩。
在这炎热的天气里，人们有如热锅上的蚂蚁---团团转，我先为夏天画上一些芬芳的花儿，瞧！
惹得小蜜蜂们采呀采蜜忙。
夏天里，人们最需要什么？
毫无疑问就是它--风。
我又为夏天画上一缕缕风，在人们汗流浃背，沉重地喘气着，风拂过万物轻轻来到了，为人们送上一阵阵的风，人们情不自禁的站在那儿凉爽一下，直到人们满面春风的说：
“好凉快啊！
”风儿才愿离去，再画上蝉和树，只听见蝉在树上“知---了。
知---了”地叫着，而鸟儿呢？
都懒懒地歇在树上。
似乎正在做着“丰收”的梦呢！
再画上一片辽阔无边的大海，蓝蓝的海水，金色的阳光，喔！
多美的一幅画呀！
要是能冲向大海，自由自在地游来游去，那种感觉，真是不能形容了，在海边嬉戏，在海边聆听大海的心声，哦！
那就是夏天最好的享受了，夏天仿佛是一杯美酒，充满了陶醉之感，有谁能不陶醉呢？
画夏天作文
望着夏女孩离去的身影，回味着夏天的美景，我们又在不知不觉当中迎来了这丰收的季节，秋小姐在微笑着，为秋天画上无边的稻田，稻子成熟了，放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色，在阳光照耀下，越发夜耀眼，仿佛田野里满是一大片的黄金。
瞧！
农民看到这满田的秋色和丰收，乐得嘴都合不拢了，看着丰收的情景，谁的心里不开花呢？
画上一棵果实累累的树，却把小猴子馋得把果儿偷走。
再画上一只只
“金蝴蝶”，瞧！
它们正在半空中翩翩起舞，一会儿又为大地妈妈铺上一层层金黄色的地毯，真是太淘气了。
秋小姐总会为人们带来丰收的喜悦为小猴子带来满满的果实，秋小姐总是为我们带来惊喜。
画冬天
唉呀！
令人毛骨悚然的冬爷爷又来到了，想到之前的春。
夏。
秋真怀念。
在那温和的日子里，我们多么欢乐，然而走到了冬天，只有寒冷。
为冬天画上雪花，雪花飘呀飘，乐得我们又蹦又跳，树儿披上了一层厚厚的银装，仿佛也在说：
“真冷，要是能多穿一点该有多好呀！
”雪儿为大地妈妈铺上一层白毯，真美呀！
冬天里，那满天飞舞的雪花惹得孩子们忍着寒冷出来与这雪花玩起来了，哦！
原来冬天也有温暖的气息呀！
冬爷爷悄悄来到，也会悄悄地离开，冬爷爷离开也会为我们带来无数的惊喜。
春天里的小草出呀出了芽，夏天里的花儿开呀开得靓，秋天里的叶子吹呀吹得黄，冬天里的树呀，披呀披银装，瞧！
我们把四季画得多美，画四季，画四季，让我们画出一个美丽新世界。
走过四季
颖，一个微笑的女孩。
春日里笑得腼腆；夏日里笑得明朗；秋日里笑得惆怅；冬日里笑得满是憧憬。
一个和我走过四季，早已成为死党的乐天派女孩。
春。
记得我们的相识是在一个明媚的春日。
阳光把她青涩的脸庞勾勒进我好奇的双眸里。
她转到了我们英语班。
上课前，她穿过篮球场，径直走进了我们教室，坐在了我旁边的位子上。
她腼腆地冲我一笑，白皙的脸蛋上跳跃出两个小酒窝，真像一只乖巧的小猫咪。
我们就这样相识了。
夏。
一个总让人沉浸于聆听的季节。
听鸣蝉清脆的叫声，听明月清风的静谧声，听颖明朗的欢笑声。
“你也喜欢足球？
”当我正与别人交谈激战正酣的世界杯时，颖惊讶地问我。
“对啊，狂爱！
FOOTBALL，我的最爱，怎么，你也喜欢啊？
”我毫不掩盖对足球的喜爱。
“哎呀！
知己啊，知己，我也超爱足球，‘众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’”颖喜出望外地说。
听见她又笑了，是那样明朗。
我们就这样从此结缘，注定成为知己。
作文
秋。
萧瑟的秋风吹起片片枯叶，翩舞着，慢慢飘零下来，一丝凉意在呼吸间掠过，朦胧中闻到颖笑容里的淡淡惆怅。
云淡风清，在一个标准秋日，颖告诉我她最爱的门将是雷，我也告诉了她，我喜欢的是云。
原本深藏心底的秘密，此刻间成了分享的甜蜜。
我们不停地聊着，走完了一条又一条街，逛完了一家又一家店。
颖说到雷的鹏程万里，开心地笑了，听我说到云的失意落寞，笑容里却多了些许惆怅。
后来，她索性再也不提雷是怎样意气风发，如何倍受青睐了，每次都是陪我一起静静聆听云消雨散的声音，挂着她微笑的惆怅。
我懂，懂她的微笑、她的惆怅。
作文
冬。
恍若白驹过隙，悄然间就将走过四季，一次轮回，一番回味，竟品出了浅浅的香气。
品出了颖腼腆里的清香，明朗里的幽香，惆怅里的暗香。
而品出最甜的香是颖那憧憬里的开怀大笑。
“你的目标是哪儿？
哪所高中？
”一同走在校园里的我问颖。
（颖比我高一个年级，今年就要中考了，她成绩特好，可谓是才貌双全。
）“贵阳一中，这就是我的目标。
”颖不假思索地说。
“那你可得在那儿等我哦！
一年后来迎接我！
”我调侃地说。
“好！
咱们一起加油！
到时候成为一中校友。
哈哈~~~”我们一起笑了，蓝天下，两个渺小的身影立在硕大的球场上开怀大笑，稚嫩的声音荡漾在我们周围，荡漾着欢快，荡漾着憧憬。
冬，在最后一片枯叶飘落的时候就将离去，四季也将这样走过，在落叶里，我们望着纷飞的云彩，洋溢着幸福，携手走向下一个四季，如“颖”随形。
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