安阳师范学院本部本科生选课须知Word格式.docx

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4、遗留问题处理：

个别学生参加。

下学期开学两周内（具体时间以教务处通知为准），解决选课遗留问题，仅限特殊情况，见《安阳师范学院普通全日制本科生选课管理（试行）第二十四条，该阶段不接受退、改、选课程事宜。

补充说明：

教学班是组织教学活动的一个基本单位。

教师、学生、课程、时间、地点是构成教学班的要素。

一门课程可以有多个教学班，同一时间内，教师只可以教一个教学班，学生只可以选一个教学班。

温馨提示：

在导师指导下，学生可以在选课前草拟一份课程表，将课程代码和课程名称填入表内，选课时依次核对，方便检测自己所选课程。

二、选课指南

1、输入学校网址：

，进入安阳师范学院首页，点击快速通道的“教学管理系统”，如图1所示：

图1

2、在弹出的页面选择“青果教务管理系统”，如图2所示：

图2

3、在弹出的页面中，点击“用户登录”，如图3所示：

（提示：

点击用户登录之前，请认真阅读“教务动态”中的通知，选课相关通知均发布在此。

）

图3

4、身份选择“学生”，输入学号、密码、验证码，点击“登录”按钮，进入教务管理系统。

如图4所示，注意：

第一次登陆，学生密码默认是学生学号。

因学分涉及学费等个人重要信息，学生首次登陆请及时修改密码。

如不慎丢失密码，到学生所在院系教务管理员处查询。

图4

5、登陆界面后，左侧为功能项，供学生操作，包括学生学籍、培养方案、网上选课、教学安排、考试安排、学生成绩、教材信息、网上评教、论坛、其它共计10项内容，如图5所示：

图5

通过单击左侧菜单进行查看和操作，操作完毕可以通过点击菜单上方的三角形返回主菜单，如图6所示：

图6

5.1查看培养方案

学生点击左侧功能项中“培养方案”，进入界面查看培养方案和培养方案中课程的详细信息，如图7所示：

图7

6、点击左侧功能项中“网上选课”，进入选课界面

学生可进行选课、退课、补选课、重修选课及选课结果查看，如图8所示：

图8

6.1选择“正选”

在该界面中，选择“课程范围”中不同的类型，点击“检索”按钮，出现不同的课程供学生选择，如图9所示：

注意：

学生选课时，课程范围选择顺序推荐：

（1）选择主修（本年级/专业），学生选课为必选项（含通识课必修课；

专业必修课、专业限选课、专业任选课；

专业深化拓展技能教育课、专业深化拓展知识深化课）；

（2）主修（公共任选），学生选课为必选项（即通识选修课）；

（3）辅修（只有辅修的同学才可以进行辅修选课）；

（4）主修（可跨年级/专业）（学生跨年级跨专业选其它年级其它院系课程）。

图9

6.2选择课程

选中准备选择的课程前面的复选框（图10中的红色提示），然后点击课程后面的“选择”按钮，进行老师、时间、地点的选择。

学生可以通过点击课程名称，查看课程的详细信息。

图10

6.3选择老师、时间、地点

在弹出的页面中，选择老师、时间、地点后，点击“确定”，如图11所示：

学生可以点击老师名字，查看任课教师的详细信息。

图11

6.4提交选中课程

选择课程、老师、时间、地点后，点击“提交”，弹出对话框选择“确定”，完成选课，如图12所示：

图12

6.5查看选课结果

点击“正选结果”查看已经选课成功的课程，如图13所示：

图13

6.6退选

对不满意的课程进行退选，选择喜欢的课程，或者调换其他课程。

选中准备退选的课程，点击“退选”按钮，弹出对话框选择“确定”，如图14、15所示：

图14

图15

6.7教学安排

学生查看自己的个性化课表，如图16、17所示：

图16

图17

7、选课结束

8、附则

8.1上课节次时间分配表

时间

节次

上课起止时间

夏时制

冬时制

上午

第1、2节

8：

00—9：

50

第3、4节

10：

10—12：

00

下午

第5、6节

15：

00—16：

14：

30—16：

20

第7、8节

17：

00—18：

16：

30—18：

晚上

第9、10节

20：

00—21：

19：

00—20：

8.2课程说明

（一）通识课程平台

通识模块课程是学校平台课程，包括通识必修课程和通识选修课程，主要是指公共基础课，即对所有专业的学生进行政治素养、理论水平、道德品质、身体素质、基本能力培养的必修课程。

通识必修课程主要包括思想政治理论课、大学英语、大学计算机基础、大学体育、大学语文和大学生就业指导等。

通识选修课程分为4个系列：

人文社会科学系列、科学技术系列、教师教育系列、健康艺术体育系列等。

（二）专业课程平台

专业课程平台是学院平台课程，包括相关学科基础课程模块、本学科基础课程模块以及专业课程模块三部分。

1、相关学科基础课程模块

相关学科基础课程是大学科的各专业能够一同学习的培养学生基本素质的必修课程，应具有明显的学科基础性和先行性。

如理工科开设的高等数学；

师范类开设的教育学、心理学、现代教育技术等。

2、本学科基础课程模块

是本学科基础课程各学院为各专业（方向）设置的共同基础课程，课程内容要强调

基础性。

3、专业课程模块

（1）专业基础课。

专业基础课是学生学习本专业的基础知识、理论与培养基本的专业能力所开设的必修课程（包括一些课程的实践教学环节），应具有基础性和专业性。

（2）专业限选课。

专业限选课是为进一步提高学生的专业素质而开设的限选课程，每个专业一般设定2—3个专业方向，限定学生必须从中选择一个方向进行学习。

（3）专业任选课。

专业任选课是为进一步开拓学生专业内的知识面而开设的任选课程，应围绕专业方向限选课所设定的方向进行开设，所开设的课程门数应能满足本专业所有方向学生选课的需求。

（三）专业深化拓展平台

1、专业技能教育课。

各专业应依据其专业特点，面向社会和行业需求，开设旨在提高学生岗位职业技能的课程。

2、知识深化综合课。

该课程依据学生继续深造需求设置。

（四）实践教学平台

实践教学平台由基础实践模块、专业实践模块和综合实践模块组成。

（五）跨学科教育平台

选修跨学科的专业必修课和专业限选课学分。