家长会学生发言稿15篇Word格式文档下载.docx
《家长会学生发言稿15篇Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会学生发言稿15篇Word格式文档下载.docx（26页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。
最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。
孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。
家长会学生发言稿7尊敬的各位家长，你们好！
首先，让我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
人们常说：
百年大计，教育为本。
要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。
最近，有一种说法颇为流行：
“5＋2＝0”。
“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。
“5＋2＝0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。
因此，教育不仅是学校的事，也是家长的.事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。
首先，我简要介绍一下目前学校的基本情况。
接下来我就家庭教育谈以下几点供在座各位家长参考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。
然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。
但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。
现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。
对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
二、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
三、关注孩子们的身体健康。
要让孩子养成良好的饮食习惯。
早饭必须要让孩子吃，不然孩子的身体吃不消，上午也不能集中精力学习。
加强体育锻炼。
四、注重学生在家的习惯养成教育。
最后，给家长们一些建议：
一、在安全方面家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。
教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。
低年级每天到校接送孩子的家长，接送时按规定的时间在教室门前接送。
二、在学习方面及习惯养成方面：
1、要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。
特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。
2、营造良好的家庭氛围。
孩子有自己的书架，有一个安静的阅读和做作业的区域。
3、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。
4、做孩子的榜样。
我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。
比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。
我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有说服力。
5、培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。
如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽。
另外要帮家里做力所能及的事。
三、在家校联系方面：
平时要主动多与学校、老师联系方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校
的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。
我坚信，有各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子一定会
在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。
我们将不胜感激。
祝我们家校合作愉快、顺利！
祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长！
谢谢！
家长会学生发言稿8尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家早上好，我是国际一班李静茹，首先感谢各位家长的到来，下面由我作为学生代表发言，我发言的话题有三个。
首先，我想说的是“成长”。
在成长的轨迹上，其实有许多的故事，但在青春的路程中，高中才是精彩。
回想去年六月，随着手中笔在中考试卷上画完最后一个句号，一阵空虚的感觉袭来。
这是一个毕业季，它注定了一些东西将会随风逝去。
分离在所难免，就这样不知不觉我们步入了高中的校园。
刚开学时，同学们会把一些坏的习惯带到高中来，但是渐渐地，我们便习惯了高中生活，我们从刚开始的懵懂无知到现在的懂事成熟，我们为了共同的理想走到了一起，我们来自不同的方向，不同的家庭，却亲如兄弟姐妹，我们在这个大集体中学会了忍耐，学会了宽容，学会了体谅别人帮助别人，学会了珍惜所有的一切。
我们感谢这个家让我们成长。
其次，我想说的是“学习”。
在学习方面我们还有很大的提升空间。
下面我向大家介绍一些学习的方法，在语文的学习上，不仅要学好课本的知识还有增加课外阅读量，学习好的写作方法提高自己的写作水平。
在数学方面，要做到课前预习，课堂认真听讲，课后及时复习。
熟练掌握课外知识另外还要做一些课外练习。
英语主要是听说读写。
课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。
文综方面主要是多背多做题。
因为我的文综成绩不太好，所以也希望自己接下来能认真对待。
总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，做一个各方面都很出色的好学生。
最后，我想说的是“感恩”。
感恩之心，人皆有之。
父母在赋予我们生命的同时，也给我们带来了一生的爱。
无论日月如何轮回，无论事态如何变迁。
唯有父母的爱最真最纯。
所以我们要用一颗感恩的心感谢父母，感谢他们给予我们的爱。
然而，我们也应当感谢我们的老师，虽然我们成绩不是太好，但是每一位老师都没有放弃我们。
他们在三尺讲台辛勤耕耘着。
记得一位老师说过一句话让我至今难忘。
她说：
“我可以放低难度，但决不会放低要求。
”这足以证明我们的老师每一位都是负责任的。
当然，我们的每一次进步都少不了苏老师的陪伴。
为人夫为人父的他把大量的时间都留给了我们。
每一个早自习和晚自习他都陪我们共同学习。
每天鼓励我们，让我们多学一点。
我代表全体同学向苏老师致以崇高的敬意。
老师，您辛苦了！
最后我希望卓越班的我们能一起学习，共同进步。
你要记得，你的青春不是用来迷茫的，时光也不该总是孤独的。
同学们！
加油吧！
两年后给自己的高中生活画一个圆满的句号，给家长和老师交一份满意的答卷，谢谢大家。
家长会学生发言稿9尊敬的老师们，亲爱的叔叔阿姨们：
大家上午好！
我是702班的王祺，来自歙县。
能在这里发言，我感到非常荣幸。
去年9月，我和其他同学一样带着兴奋与期待，开始了初中生活。
或许因为回想着小学的轻松时光，许多同学并没有很快适应中学生活，投入到紧张的学习之中。
此时，是老师，是他们的辛勤付出，引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活，并使我们取得了理想的成绩；
是他们的爱如己出，关心着我们的生活和成长，给予我们无微不至的关怀。
在这里我代表初中部的所有同学发至肺腑的感谢：
谢谢你们！
生活在新教育这样一个幸福的大家庭里，我从心底里感到快乐，每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳，教室里传来我们琅琅的读书声，操场上有我们爽朗的欢笑声。
有人说初中生活是一段苦旅，但在这苦旅中我发现苦中有甜，苦中有乐。
因为我们寒窗苦读，不仅有慈母般爱抚我们，严父般要求我们的好老师，还有我们知心的同学，团结互助，共同进步。
在座的叔叔阿姨们，感谢你们把我们带到这个美好的世界，并将我们抚养长大成人。
当我们生病时，哪怕是半夜，你们也会带我们去看医生；
在我们失败时，你们又以良师益友的身份站在我们身旁，安慰、鼓励我们；
当我们成功时，你们与我们一同分享着喜悦和快乐。
这，需要花费你们多大精力啊，可是你们却从不抱怨。
有时我们任性的过分，你们或许会骂我们，甚至打我们，但事后我们总会明白，你们是为我们好，你们是希望我们能成才，能学出成绩、活出光彩来，能过上更充实、更幸福的生活！
身为儿女的我们，自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑，所以，我们也在努力着、奋斗着，争取做好每一件事，做到不违纪、不惹是生非、懂礼貌、按时完成作业。
在此，请允许我代表新教育的全体学子对你们大声地说一句：
爸爸，妈妈，我爱你们！
你们辛苦了！
叔叔阿姨们，新教育，是一个充满着温暖，团结互助，积极向上的大家庭。
我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱，同学们的关心，在生活上、学习上，都很幸福、很满足。
我们也知道自己所担负的任务及责任，学习上互相追赶，生活上互相照顾，让你们安心工作。
我们，会好好表现的！
最后，祝愿所有的老师和家长身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
家长会学生发言稿10老师们、同学们：
我是xx班xxx同学的父亲。
今天能代表家长发言，感到很荣幸、很激动。
下面简略地讲三点，表达一下我作为一个家长的心情和心愿。
第一点是“祝贺”。
对我们的孩子高中毕业表示衷心的祝贺。
从幼儿园毕业、小学毕业、初中毕业，到今天高中毕业，你们一天天地长大、一点点地进步，我们家长打心眼里感到无比的欣慰和自豪。
第二点是“感谢”。
对杭七中的领导、老师、员工，特别是班主
任和任课老师表示真诚的感谢。
是学校、老师的栽培、教导、关怀、帮助，使我们的孩子在高中这个人生的重要阶段，感受到学校大家庭的温暖，受到学校优美环境的熏陶和积极向上氛围的感染，学到了很多做人的道理，学到了各学科的基础知识。
同学们的健康成长，离不开老师的辛勤汗水。
对老师，对母校，同学们要永远怀有一颗感恩的心。
师恩难忘，母校是学子心中永远的家。
第三点是“期待”。
人生最关键的时刻到了，此时不搏更待何时?
陶渊明有诗句：
“盛年不再来，一日难再晨;
及时当勉力，岁月不待人。
”哈佛大学的训言说：
“此刻打盹，你将做梦;
此刻学习，你将圆梦。
”现在还有一句常听到的话说得好：
“不拼一下，都不知道自己有多优秀。
”希望同学们在保证身体健康的前提下，放手一搏，争取考出好成绩，进入自己相对满意的高等院校继续学业，圆自己一个大学梦。
最后，给大家朗诵一段梁启超先生《少年中国说》的结尾部分，再次表达我此刻激动的心情和对同学们的鼓励。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富;
少年强则国强，少年独立则国独立;
少年自由则国自由，少年进步则国进步;
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老。
壮哉我中国少年，与国无疆。
家长会学生发言稿11各位家长：
下午好！
首先，自我介绍一下——对在座的各位家长能抽空参加，对我校教学工作的支持，表示衷心的感谢。
经济越发展，社会越进步，人们对教学的需求也将越来越讲究，大家对学校的要求和期望也将越来越高，作为初一八班的班主任，我深感自己的责任重大。
当然，教好我们班的每一位学生，不仅仅是我一个人的事，或者是我们学校老师的事，更是我们在座各位家长共同的愿望。
毕竟学生相当多的时间是在家里度过的，只有学校和家庭相互配合，我们的教育工作才会事半功倍。
今天，我把大家召集在一起，就是要和大家一起共同探讨有关如何把我们的孩子教好，使我们的孩子更好地学习，更好地进步，取得更好的成绩。
下面我想和大家讲四个方面的事情。
一是简要介绍一下我们育英学校特别是初一班的基本情况。
一，学校的基本情况。
二，我们班的基本情况。
大家都知道，我们初一班，其实是我们育英学校的实验班，招过来的孩子相对来说成绩和其他班的学生相比具有一定的优势，从一段时间的教学成效来看，我们班的孩子无论是能力，还是学习的兴趣都要比其他班的学生好，学习的自觉性和学习的习惯都还不错。
学生的学习竞争意识也比较强，班级的学习氛围较浓，整体感觉都还不错。
比如但是我们班级并不是象我刚才讲的多这么好，也有很多不足之处，比如一些学生的学习方法不是很好，有一些学生的自我约束能力相对较差，等等都还要在今后的学习中不断改进，在今后的时间里需要家长的配合，使我们的孩子尽快能在短时间内适应紧张的学习氛围，尽快适应初中老师的教学方法和管理方法，毕竟小学和初中是不一样的。
三，我们班的一些班规制度。
劳动制度学习制度二是针对我们班学生的一些特点，应采取的一些措施。
，针对我们班学生的特点，各任课教师在开学初就制订出符合我们学生的教学计划，包括课外活动等。
每个任课教师经常利用课余时间与学生面对面交流，及时了解学生的思想动态，了解学生的学习情况，以便及时调整教学方法和教学进度。
同时教师对学生的作业经常采用面批，对学生的作业订正非常及时。
，加强对课后作业和考试的管理。
我们各课教师多很认真的收集本学科的资料。
学生手头只允许有一本练习册，教师手头可以有多本练习册。
所有要求学生完成的作业，教师自己都先做一遍，不会随便买来一套试卷就发给学生做的现象出现。
另外，对作业的量也将进行科学的控制。
，不管是以何种方式进入一只要进了一班的门就是一班的人。
我
们的学生肯定存在着个体差异，而且这差异还不会太小。
但是，我认为一的学生每个人都应该有自己的个性特长，每个人都具有别人所不具备的有价值的东西。
因此，从本学期开始，我们充分挖掘每个学生身上的闪光点。
我们还将开展各项有意义的教育活动，让每个学生真正感到”在一班，我能行”。
，在课程设置方面，我们首先将不折不扣地完成国家规定的教学任务。
我们将继续加强常规教学的管理，向课堂45分钟要效益，使学生真正形成扎实，合理的学科知识结构。
另外，为培养学生良好的自身修养，培养学生的自我调节能力，也就是培养学生的综合素质，提高以后的学习生活质量，在校本课程方面，将开设安全教育课，在英语，艺术课程，电脑课等课程也将有我们的特别设置。
，在班级管理方面，本班提倡实行自我管理的方式，因为本班学生素质较好，学生的能力较好。
四，希望家长配合的几件前面已经讲过，只要进入一班的门，就是一班的人。
学校和我们家长在培养孩子的问题上，目标是一致的。
所以从你的孩子接到我校的录取通知书起，我们就是合作的关系。
我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。
我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。
最好是以书面的形式，把信交给我。
我承诺，我将对每一封署名来信予以答复。
1，进入我班的学生，不少家庭经济状况比较好。
我们将教育我们的学生，物质方面的攀比是庸俗的，低层次的，是可耻的的。
希望我们家长同志不要给孩子买昂贵的衣物和学习用品。
等以后有校服，进校以后必须统一穿校服。
2，不管工作多忙多累，每个星期，最多两个星期作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。
交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。
初中三年，正是一个人世界观渐步形成的三年，高中是巩固阶段。
所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。
4，不能再以小学的标准和要求来看待你的孩子。
要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。
如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。
家长们：
我们学生充满生机，有惊人的潜力可挖，他们的前途不可限量。
让我们携起手来，为了孩子们的明天，也为了我们温州育英学校的明天，我们一起努力吧！
谢谢大家！
家长会学生发言稿12时常看到这样一幕：
一位甚至是两位老人端着碗，满世界追着给孙子喂饭。
这种马拉松式的进食游戏往往长达一两个小时。
“这样喂孩子吃力不吃力？
”如果你这样发问。
回答是：
“有什么办法，小祖宗不肯吃饭啊！
”真的没有办法么？
让我们进入另一个家庭。
孩子端端正正地坐在小凳子上，桌前一小碗一调匙。
孩子晓得，在他把饭吃完之前，是不可以站立起来的，更别说玩耍或游戏。
而且必须把碗里的食物吃干净，否则就吃不到别的任何食品。
当然这样的习惯不是一朝一夕就能养成的，孩子会以各种方式来抵御抗拒。
这时候关键在于大人能不能“忍心”坚持不妥协不让步。
心肠硬一硬，才是真正的爱。
我们说过的后一个孩子长大以后，他吃过的饭碗里决不会残留一粒饭粒。
并非他刻意所为，而是养成了一种心理定势，在行为的自动反应。
所谓习惯成自然，习惯一旦形成，便成为一种半自动化的潜意识行为。
好习惯终身受用，习惯对于人生、事业、生活起着经常性永久性的作用。
有位教育家说过，教育的根本目的是养成一种好的习惯。
比如孩子的家庭作业，如果家长从一开始就介入，孩子的依赖成了习惯，每天都得家长陪着督着，结果是家长也跟着从小学到中学受一遍”再教育”。
如果家长从不介入，孩子知道做作业是他自己的分内事，就像爸爸妈妈上班工作一样，应该独立完成。
能养成这种习惯的孩子不但考试不在话下，而且这种独立的能够自控的行为习惯能帮助他节约智能，成为他一辈子受用不尽的宝贵财富。
俗话说三岁看到老，可是教育学家说，三岁已经迟了三年。
习惯的形成是从零岁开始的。
为什么有的婴儿爱哭闹，因为他一哭你就去抱他。
如果他哭得再凶你也能忍心坚持，他晓得哭是无效的，就不哭了。
这样的孩子很安静，于他健康有利，大人亦不至于疲于奔命。
我们时常看到一些小孩，大人不应允他的要求就赖地，甚至满地打滚。
这类孩子长大成人后，往往性情乖戾，以自我为中心，不晓得妥协和谦让，“情商”低下，难有融洽的人际关系。
不准口出污言秽语，见人必须称呼。
“请”、“谢谢”、“对不起”、“你好”、“再见”，是孩子该掌握的第一批词汇。
不是鹦鹉学舌，也不是形式主义，而是培养孩子的良好习惯。
好习惯的培养过程，也是情操品位冶炼的过程。
习惯A+习惯B+习惯C=个性，好个性是众多好习惯相加的和数。
当然，孩子好习惯的形成，最关键的还是父母老师自身的样板，如果孩子身边的认三句话便有一句不堪入耳，想让孩子养成好习惯也难，言传不如身教，为了让孩子养成种种终身受用的好习惯，做家长的必须从自身做起，从为人父母那一天做起。
一、班级一日常规的养成教育
1、学生晚上应该八点半睡觉，早晨五点半迅速起床，洗漱之后吃饭，如果不到上学时间，一定要读语文课文和英语课文，包括复习和预习。
班级中有很多学生课前能把语文和英语课文读得很熟练，早晨能熟练地带领学生晨读。
英语成绩进步较大的是宋清震和宫宝林，但是还得下功夫。
还有几个人英语读背不熟练，有的会读不会认。
早晨离家要走时，要带名签、红领巾，抹布。
每天打扫卫生的时候总有四五个人没有带抹布。
所以他桌椅下面的卫生总得别人收拾。
2、学生早晨上学首先要完成黑板上的几道数学题，大约需要10分钟时间，这几道数学题主要是检查昨天的学习情况以及晚上的作业完成情况，要面批面改。
6:
45开始英语晨读，到
7:
00结束，这个时间雷打不动，如果不坚持，一周只有三节课英语，学生学完就忘了。
00学生开始练字，
20练字结束。
这些时间大部分学生遵守比较好，但是有的学生总是晚了，来到学校之后英语晨读快要结束了，数学题一道也没做，这样就越拉越远了。
3、学生
20下课，班级总是利用下课时间让每组的一号组长检查晚上的作业完成情况，班级中现在只有一人不能完成作业，有二人作业乱写乱画，有一人不检查就想不写了。
有多人写完的作业收拾不利索。
写不完作业的只能用下课时间补，因为放学后家长都着急接孩子。
4、学生
30开始上课，每天一般情况下一节语文一节数学其他的是体育音乐美术等，电脑课需要戴着鞋套进电脑室，班级中现在有十几个学生没有鞋套。
又不肯借，所以这些人每节电脑课就不能上了。
美术课需要油画棒有的学生经常忘记带。
课间游戏需要游戏器具，一般是绳子、毽子比较安全。
有的学生不带游戏器具，在操场上疯闹追逐，很不安全。
5、学生下午3：
25放学，铃响后要扫教室，扫走廊，扫楼梯；
扫完后要用抹布擦。
不能用拖布，因为拖布上的脏水会溅到墙面上，时间长了墙面就成了花脸。
用抹布涉及到凉冷脏的问题，抹布要
升级会员 