精中学校长述职报告11篇Word文档下载推荐.docx
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作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。
4、一流的师资队伍。
我校教师团队结构合理、品德高尚、业务精良、爱岗敬业、团结奉献，百分之百的教师达到本科学历，其中研究生15人，骨干教师39人，其中国家级骨干教师3人、省级3人，市级11人，所有教师专业与学科对口，胜任率100%，计算机合格率100%，参与课题研究的教师占98%以上。
教师结构合理，青年教师占41%，全校平均年龄为
35、6岁，一流的教师队伍为学校的卓越发展提供了有力的人力保障。
二、德育工作学校把德育当成一门系统的工程进行研究，当作统领学校一切活动的核心来认识，工作中践行“
一、二、三、四、五、六”的德育模式。
即坚持“卓越品质成就卓越人生”的德育理念；
逐步实现“培养良好习惯、铸就卓越品格”的德育目标；
认真践行“主题化、课程化、活动化”的德育策略；
以“活动育人、习惯育人、心灵育人、环境育人”为四个德育途径；
丰富并完善五项课程内容。
即传统文化教育、良好习惯教育、感恩教育、国防与时事教育、生命时空教育。
突显“小、近、实、细、艺、情”的六个德育特点。
我校德育工作中，立足基础开展了形式多样内容丰富的德育活动，开发了系列的、科学的、特色的、多元的校本德育课程，使德育内容主题化、德育主题课程化、德育课程活动化。
为学生的卓越发展奠定了坚实的基础。
1、落实区家庭教育公约文件。
成立家长委员会、家长学校，建立家庭教育指导队伍、校长信箱，定期开展工作；
定期召开家长会，对家长进行家教工作培训，提高家教水平，争取家长对学校工作的支持理解。
此致敬礼！
述职人：
xxxxxx20xx年xx月xx日中学校长述职报告2尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我作为牛场中学校长在这里向各位老师做任职来的述职报告，我从聘任到这里是第一次向大家作述职。
到学校来的时间还不长，开展的工作也还不多，更谈不上做出好大的成绩，但是，不管如何，短短的两月多时间里，在当地党委政府的关心下，在班子其他同志的大力配合下，在全体教职工的积极参与和支持下，我做了以下几个方面的工作：
一、通过调查研究，坚定信心，提出了工作的思路，明确了工作目标，确立了工作的重心
今年八月中旬，我参加了县的中学校长公开招聘，被聘到了牛场中学。
在接受聘任的那一刹那间，我觉得接过的不是一本简简单单的聘书，而是一份沉沉甸甸的重担，心情是很沉重的！
散会以后，我和有关的领导，特别是牛场出去的或者是牛场籍的领导及许多的同志在一起交谈，他们给我介绍了牛场中学的许多情况的时候，我的心很乱。
真的，老师们！
都说这个地方如何如何的难管理，如何如何的烂，质量如何如何的差，教师是如何如何涣散，内部是如何如何的你敲我夺的，教师之间又是如何如何……所说的情况，听了以后总是让人望而生畏。
但是，大家都是好心，都想让我提前对这个地方有个了解。
许多东西做到心中有数，为我的工作决策提供一些事实依据。
但是听了以后，我确实产生了畏惧、害怕、失望、犹豫、彷徨等等复杂的心理，在刚来上任的那个星期，我好几个晚上睡不着觉，曾经产生跑回去向局领导自请辞退的想法。
在一种犹豫不决的心境下，忍着和周围的家长接触，和教师们接触，就在这样的接触的交谈之中，我渐渐找到了一种感觉，好像发现了什么？
隐隐的觉得众多的舆论之中有着一种很好的东西存在，就好像是在漫漫黄沙之中掩埋中黄金白玉一样的宝贵的东西。
我就这样越来越觉得这里的情况还不很好，但这里的绝大部分教师是很好的，都有一颗期盼牛场中学能够兴旺发达的一种正气，一种责任感和使命感。
学校教育教学质量差的原因是多方面的。
无论是生源的不足，还是学校管理历史渊源的不良沉淀，无论是过去社会的干扰和冲击，还是个别教师不尽力等诸多方面都存在着很大的问题。
生源的不足和素质偏低，对整体质量的上升势有制约作用的。
学校管理的历史渊源，十三年相继换了十个校长，由此，十来任的班子在管理中客观上就导致了管理的不延续性、一个制度还没有执行完毕，还正在实施中，就转入了下一任，再执行的力度上就欠缺了。
使管理中的不足恰恰沉淀在一些教师的心理上打磨掉了积极进取的工作热情。
个别教师好像觉得自己是“十朝元老”，什么我都见过，什么都无所谓，我干与不干，干好干歹你校长要把咋做，就这样不排出一些教师得过且过，苟且偷生。
资金的使用安排上的不尽合理，导致教师的基本的福利待遇和应该得到的一些劳动所得不能满足和拖欠，使教师感到心灰意冷，消极怠工。
从这些调查得知，我毫不客气的说，教师的工作责任心没有得到激发的根本原因不在于教师。
教师在于引导，学生在于管理。
引导教师的根本在于关心教师，在于民主管理，在于人本化管理。
教师是七情六欲的，是有知识有修养的，只要他思想上没有较大的障碍，他咋说也要好好干工作的。
如果绝大多数教师对学校管理都不满意，那就是学校管理有问题；
如果绝大多数教师对学校管理都没有太大太多的不好意见，那就是少数教师一定有问题。
从调查中，我觉得牛场中学是有希望的，绝大多数教师是有潜力可挖的。
尽管目前学校管理的有待于规范和巨大的欠账等问题存在，只要把大家发动起来，积极投身于工作中，许多问题随着时间的推移就会解决的。
于是，我就坚定了信念，树立了一个什么困难和问题都不怕的决心。
便开始理清自己作为校长的工作思路，确定工作的目标，为教师指明前进的方向。
我的工作的思路是：
以人为本，创和谐校园，疏通思想，团结一致，转变作风，营造良好育人氛围，严肃纪律，强化管理，稳中求变，逐步提高。
工作的重点是：
集中精力抓教育教学，全面促进教学活动的健康发展，建立良好教育教学秩序。
工作的目标是：
一年保稳定，两年有起色，三年上台阶。
二、多渠道统一思想，充分调动广大教师的积极性，建立了良好的教学秩序
良好的教学秩序是干好工作的基础。
要抓好教育教学工作，首先得抓好教学秩序。
为了建立良好的教育教学秩序，必须统一教师的思想，本期以来，带领学校班子，多渠道地促进教育教学秩序的根本好转。
相继召开了全体教师、班主任、牛场籍教师、原任学校领导、毕业班教师、毕业班学生、全校教师等会议，与全校师生统一了校兴我荣，校衰我耻，学校的兴衰关系到全体学生的成才与否，关系到教师职业生存与危机，关系到牛场及周围乡镇的经济发展兴衰，关系到代代儿孙的前途和命运的好坏的认识。
这样的认识统一了以后，学校师生就形成了一个合力，大家团结一致，共同进步，教师们主动积极地认真抓工作，学生自觉守纪，尤其班主任更自觉，更努力，教师们按时到岗，开始踏实的工作。
目前，建立了良好的工作秩序，初步形成了积极向上的教学氛围。
三、抓常规工作不分放松，确保教育教学活动顺利进行常规工作是工作的基础，在常规的工作上没有放松，比如安全工作是周周讲，组织召开专题会议，组织全面检查。
教学活动中，加强检查督促，深入课堂。
组织对财务工作进行认真地清理，正逐步理顺收费等工作。
尽管开展了以上工作，取得初步成效，但是，还是存在着许多有待于加强的工作。
尽管大局比较好，个别教师思想观念依然有待于改变，干工作的意识较差，把工作当作是帮领导，随时都要领导敦促，还有那种残留坏思想。
长期以来在收费问题上，个别教师与学校协调配合不够，不是积极维护学校大局利益，自由主义突出，对学生产生的思想不是正面引导，而是带领学生讨论学校的长短，不是正面向学校提出合理建议，而是在学生中散布不良言论，引起一些负面影响，导致收费等工作难以顺利进行。
如此等等的现象还有待于在一定时期内纳入我的工作计划逐步转变和强化。
老师们！
本期以来工作中取得的小小成绩和打开的新局面是大家努力的结果，是大家对我的最好的支持的具体表现。
是局领导重视和关心的结果。
是当地党委政府支持和指导的结果。
我真诚地感谢我身边以海舰老师为代表的几位班子成员！
感谢全体教师！
感谢局领导！
感谢当地党委政府的领导！
谢谢大家的关心支持和理解！
我所讲的当否，请大家审议！
并请批评指正！
谢谢！
20xx年十月二十四日中学校长述职报告3时光飞逝如电，一晃繁忙的20xx年就这样过去了，回首往事，拾掇点滴，对自我定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。
这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和全体教师职工的共同努力下，取得了一些成绩，现汇报如下：
一、安全职责，常抓不懈，打造平安学校本年度调整了领导分工，实行教育教学、安全卫生、后勤管理三条线作业的方式，加强了安全卫生工作的领导职责制，并实行领导值周、教师值日制度，实行封闭式管理模式，建立护校队，加强晚间的巡逻，加强对留守学生的管理，加强综合治理的针对性，设立安全课程，以黑板报、广播、横幅、宣传图片等为阵地，真正做到安全天天讲，卫生天天抓，本年度实现了零安全事故，并被评为县综合治理、安全先进单位。
1、签订安全职责书，实行职责追究制度开学初，学校校长与各位分管的领导签订安全职责书，把学校各处的安全隐患、安全职责用书面的形式呈现，然后政教处和班主任签订安全职责书，政教处每一天对学生的到校情景进行公布，并制定了教学安全职责书，明确上课发生的职责事故由教师本人负责。
2、组织大型活动，增强安全意识利用星期一升旗，利用早操、课间操对学生进行安全教育，张贴安全挂图，组织各班参观，观看安全自救宝典，上好安全课程，上好法制教育课程。
3、规范操作，索证齐全，做好手足口病的晨检食堂、商店进货渠道采取索证制度，不要三无商品、过期食品、不贴合规定的商品，严格按照国家的规范进行操作。
异常是手足口病的晨检工作做到天天检查，天天报告，不出任何纰漏。
二、教育教学，改革创新，质量稳步上升
1、本年度继续实行效益工资制度，并对原先不尽合理的地方进行了改革，对教师的考勤、坐班、教学常规、竞赛、巩固率、教学安全等做出了明确的规定，使教师心中有数，有一个行为规范。
2、亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教师工作情景，本学期我亲自查看教师坐班、检查教学常规情景、亲自到课堂检查教师上课情景，听课，掌握了教师上课等五大教学环节的基本情景，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下学期的工作安排供给了决策依据。
3、实行年级分管包干制度，教学设立一副校长，一主任，一副主任，分别包干
九、七、八年级，对本年级的一系列教学工作替学校负总责，取消了原先的年级主任负责制度。
提高了办事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，进入理工中专8人成绩得到了社会的认可，社会反应良好，综合名次虽不梦想，可是质量在稳步上升。
竞赛成绩也捷报频传。
异常是理化生学科的成绩位居全县先进行列。
三、普九债务，排除万难，解决后顾之忧债务一向是影响教育教学的障碍，不光从经济上，并且影响到校长管理学校，我学校的债务不仅仅大，并且错综复杂，牵扯头绪多，并且关键借债的校长已经去世，留下许多遗留问题均没有处理，比如教学楼和师生食堂的工程款没有结算，包括打水井的、花坛、商店等多处工程款都没有结算，当时校长又不在，工程方结算的要求又高，有的还没有合同，还有工程款拿昌了的情景，债主多，从借款到应付款一共涉及到五百多户头，今年国家化解普九债务，我们按照登记审核票据、登录传票、汇总户头、减息缩水等多道工序，按照国家的政策要求、耗时一个多月，日夜加班，最终按照省里的要求完成了普九债务的前期工作。
同时还处理了学校的呆帐，结算了前几位校长结都不敢结的工程帐。
年纪轻轻的我，今年头发熬白了许多，明显苍老了许多。
但我觉得，普九债务的化解为学校解决了后顾之忧，吃苦再大也值得!
中学校长述职报告4各位领导、同仁们：
今天在这里以“述职”的方式和大家交流，我深感惶恐和汗颜！
因为“述职”一词听起来是那样的庄重和严肃，这样，往往会让人把一个平常而简单的事说得复杂而深奥。
对我个人而言，我只不过做了一个普通教师该做的事，作为一个管理者该完成的琐碎而平常的工作，谈不上“述职”，更谈不上“报告”。
就当是对我个人工作、生活、人生观念的一点感悟，与在座的各位共勉，望大家能提出宝贵的指导性意见。
一、热爱教育，就要享受教书育人；
热爱教师，就要当一名优秀的教师
“是雄鹰就应该搏击长空，接受暴风雨的洗礼。
是蛟龙就应该叱咤于深水，成就生命的灵性。
是猛虎就应该腾跃于丛林，展现生命的昂扬。
”这是我人生的座右铭。
梁启超说过，“天下第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿去做。
结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。
这就是专门给自己开玩笑。
”是的，我认为只要认定了这件事，一定要认真地去做，好好地把它干好。
其实，每一件事情，只要像蜜蜂一样不偷懒，何愁秋后蜜不甜？
奋斗了，努力了，准备了，机会就是属于我们的。
也同样能够从苦中体会到其中的乐趣。
做了，再说；
做了，不说。
这是我一贯处事的原则。
乘风破浪再创佳绩靠的
是天道勤酬，运筹帷幄稳中求进要的是未雨绸缪。
这是我对全体师生学习和工作的总体要求。
对学校各块管理工作我总是身体力行，率先垂范，自己所任的701班思品，全班均分
39.7，及格率
90.1％，优分人数46人，优分率
64.8％，其中张凤英同学还得了50分的满分。
各项指标比平行班成绩高出一筹。
其实最大的秘诀，就是对教育的执着，对教书的投入。
我对其他老师说，虽然我从来没教过思品，但我教得来书，因为以前都是教语文。
我认为，选定了教书，就应该享受教书。
我反对三更眠五更起，一曝十寒的教学方式。
对班级的打造，一定要有切实可行的目标。
是个长期梳理和规范的过程。
可以毫不夸张地说，我所任的班级在思品学科上，学生的书写、表达能力都是一大亮点。
因为这是长期积淀的结果。
“知识在于积累，天才在于勤奋”。
学生的书写，并非刻意要求学生成天练字，而是在于身体力行，榜样示范对学生的熏陶是无声的，也是无穷的。
我从来不在黑板上潦草一笔，总是以自己最美的书法展示给他们。
并及时纠正和督促他们的书写习惯和整体布局。
正如我在学生作业评语上说“字要规规矩矩地写，人要踏踏实实地做”。
记得今年教师节其中有个学生这样给我发了条短信“我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
您给了我一杆生活的尺，让我自己天天去丈量；
您给了我一面模范行为的镜子，让我处处有学习的榜样。
是您，给了我学习的机会，您，就像我亲生的父亲！
”今年我还意外收到一个以前教过的学生的一封信，信上这样写道：
“老师，您觉不觉得，我的字有了一点点进步呢？
是您告诉我应该把字写小一点，现在我都改过来了，可您怎么却还不回来？
您这只是去一次长途旅行吧！
而我们就像您乖乖的孩子，每天站在家门口看着远方，等待您的归来！
！
”多么感人肺腑的真情告白和深深的眷念之情呀！
那时那地，我真的好骄傲！
好感动！
我真的很幸福，因为我是一名教师！
一名对工作执着、深受学生爱戴的教师！
我的努力终于得到了回馈！
二、顾“大家”，舍“小家”；
但求风风火火，不求平平庸庸“呼呼北风开俗目，飘飘飞雪织隆冬。
飞檐屋角欲展翅，豁然平旷似银湖。
牵牛织女目传意，朱颜危楼笑逐开。
银杏摇身绿意去，拾级而上又一村。
”这是我对现在的小河中学的校园校貌整体概括。
小河中学清新、疏朗、美丽，小河中学的教师热情、大方、豪气。
如今的小河中学一排排高楼鳞次栉比，翻新的教师宿舍楼、教学楼矗立在操场两头，师生厨房落地生根，学生宿舍巍然挺立，新建现代化厕所已然完工，垃圾池的建立全然改变了我校卫生死角，让最脏的角落变得最靓了，厨房前的防护栏与整个校园色彩浑然一体，形成一道靓丽的校园风景线。
这来源于中心校正确的领导和深切的关爱。
有个爱国诗人说，“如果让我生一千次，我愿意选择这块土地，如果让我死一千次，我依然选择这块土地。
”我虽然无法达到这样的高度，但在我心中，小河中学就是我热爱的土地，小河中学就是我的家！
因为我拥有一笔用金钱买不到的财富，那就是在座的各位领导的支持、帮助和关爱。
一年多来，感谢各位对我工作上的理解、鞭策和提醒。
对我生活中的关照、支助和包涵。
老实说，我是一个对工作很投入的人，为了学校这个“大家”，我曾经为探讨管理方案工作过深夜，为说服一个学生废寝忘食，为我校的备教改辅现状思考辗转难眠。
为了学校的工作，为了班级的管理，我更多的时间是在办公室冥思苦想，翻阅资料，网上学习，撰写心得。
这远远疏于了对家庭的眷顾，对小孩的照管，于是耳边时常是妻子的唠叨，儿子的抱怨。
是啊，我承认，我不是一个好丈夫，也不是一个称职的好父亲。
我内心的确有种对家庭的愧疚。
但我心中明白，好男儿志在四方，学校同样也是我的家呀，于是我更多的是做妻子的思想工作以求得她的理解，并要更多的牺牲和付出，教育儿子要独立自强，不要依赖和懒散。
我的父亲今年76岁，母亲74岁了。
每当节假日或星期天总是日夜期盼我们能回家，可是为了学校的工作却一拖再拖，连二老的生日我们都未能及时回家。
特别是母亲，身体虚弱，常年多病。
今年九月的一天，天下大雨，刚在老屋基输完液体的她冒着晕车的不适毅然来到了她从来没有来过的我们学校，半年了，我们还没有回过一次家，她实在忍不住内心的牵挂来看望她的儿子，看望她的孙子。
这真是儿行千里母担忧，母行千里儿不愁啊。
但恰恰又是开学不久，各项工作又特别繁忙，除了回去吃饭和睡觉陪她聊聊天，说几句话，其余时间都未曾和她蒙过面。
临行时，看着母亲佝偻的背影，瘦小的身材，一股辛酸的感觉直涌我的心头。
这真是眉毛上是汗水，眉毛下是泪水呀！
三、安全是本位，质量是关键，管理是核心，家访是巩固，德育是重点，后勤是保障。
大事小事事事关心，努力争当一名合格的管理者
我深知，校长就是一个学校的校魂。
眼界决定境界，思路决定出路。
正如一则广告说：
“思想有多远，距离就有多远”。
一个学校要稳定，要发展，几乎直接取决于校长的思想和眼界。
教学管理工作是学校一切教学工作的中枢，是维系学校教学机制运转的枢纽，而教务处工作是学校工作“中心的中心”，它的工作的优劣成败从根本上决定着学校的教学质量和学生的身心发展水平。
因此，在日常教学管理中我做到“一看二跑三听四参五谈心”，通过经常性的日常教育、教学的观察、调查，发现问题及时解决。
细节决定成败，管理才能出效益，质量才是生命。
本学期，我自学了《怎样做一名优秀校长》、《创造适合学生的教育》、《魏书生学校管理》三部极有价值的书，读书摘记15000余字，心得体会5000余字。
对自己的管理理论水平大有提高。
开学初，我们在校委会、教代会的共同讨论研究下，制定了《小河中学教学常规管理制度》、《小河中学教学奖惩方案》及《传帮带活动方案》等一系列切合我校的管理制度，用制度的方式管理，用规范的办法育人。
让老师们确实做到“戴着镣铐跳舞”。
既要发挥各自的优美舞姿，又要讲究一定的规则。
做到了有据可查，有法可依。
我校数学学科薄弱，我看在眼里，急在心里。
10月18日这天，我带领我校的数学组老师到建南民中七xxx年级数学课各一节，我校谭武艺老师也认真上了一节交流课，下午我校全体数学组与该校又进行了学科交流探讨。
11月2日，教导处又带领全体生物老师到毛坝民中进行了生物教研活动。
通过这些活动，我校的这几位年轻教师既知道了上课的要领，又获取了知识的重难点，还懂得了中考备考的宝贵经验。
可以说，这次学习，让这些教师受益匪浅，为以后的教学翻阅了新的篇章。
教研工作是搞好教学、提高教育质量的有力保障，是实现素质教育的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是改进教学、提高教师业务水平，活跃学术气氛的一种好形式。
开学伊始，我们及时召开了教研组会，认真落实了集体备课的各项要求和具体操作方式。
布置了语数外三门学科的教学大比武教研活动。
做到了有目标，有方案，有过程。
让我感受到了王峤老师专业的能力，全克松老师的启发的艺术，胡晓春老师的严肃认真，周友忠老师的教学能力，汪占老师的知识渊博，吴小兵老师的温文儒雅，杨林斌老师的认真实在，刘淑荣老师的非同寻常，彭佑海老师的求真务实。
这些老师都让我耳濡目染到了许多教学上的财富。
对小河中学未来的教学质量的提升倍感欣慰。
我终于深切领会到，实实在在的家访对学校的管理和对学生的激励，以及与家长的沟通起到了意想不到的效果。
期末考试试卷改完后，与教导处一起，组织全体校委会成员和班主任对各年级的前20名全部作了一次家访工作，向家长们汇报了该生在学校的各方面的表现，对学生在假期提出了各项要求。
在家访过程中我们跋山涉水，风雪兼程，给家长和学生送去了祝福，问候和嘱托。
收获的是感动和家长们的满腔热情。
忘不了谭玉佩家长的极大热情，周友忠老师在泥泞小道摔个仰面朝天的画面，刘舟老师一行在吴华军、刘英明同学家深夜造访家长感动得热泪盈眶的情景。
对孩子的教育家校结合，深入实际了解学生的家庭状况起到了课堂内无法收到的效果。
没有过程监管就不会有常青树，对食堂的管理我们的要求是“学生的意见就是对我们工作的鼓励和鞭策”，饭菜质量和服务态度我们有问卷调查，并根据学生强烈的要求做到尽其材，美其味，状其形。
切实做到了学生满意，家长满意，社会满意。
对师生的工作和学习起到了强有力的保障。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
安全工作做到了月月有排查，周周有安排，天天有讲话，时时有记录，全年无任何安全事故发生。
四、来年打算
1、进一步搞好教育教学管理，力争中考人数有较大提升；
2、加强学生德育管理和心理辅导，让问题学生少出问题，让后进生逐渐前进；
3、继续搞好“两课活动”，切实做到家校结合；
4、进一步办好师生食堂，为教育教学提供可靠保障；
5、搞好基础设施建设，美化校园环境；
6、安全工作常抓不懈，法制宣传深入民心。
要说的内容还很多，作为我本人来说，存在的问题也不少。
如有些制度还不够完善，迎检意识不够强烈，教学质量提高效果欠明显，有些部门工作欠给力等。
总之，在各项工作管理中，我们正朝着“人为本，德为先，实为魂，勤为根”的人本管理和务实作风前进。
在中心校的正确领导下，在各位教师的大力支持下，我将惩前毖后，扬长避短，外树形象，内强素质，努力做到“好学力行，爱生如子，爱师如友，爱校如家”的发展理念，努力做到“人无我有，人有我优，人优我新”的特色管理。
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