教师绩效工资考核办法及分配方案Word下载.docx
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超过签到时间，但经查实在校上班的，一次性扣0.5分。
学校将不定期进行抽查在岗情况，凡发现有代签的，在当月考勤上一次性扣除50分。
2、教师实行每周五天工作制。
迟到（含会议迟到）、早退一次，扣考考勤分3分；
事假超过一晌者，一次扣考勤5分，两次扣10分，依次类推。
旷工一次扣当月考勤分30分。
（一个月可以累积请假一天不扣除考勤分。
）
3、除上课教师外，教师办公一律在办公室内进行，不得以借口留置于住室。
每天办公时间为上午第二、三、四节，下午为第二、三节。
未上课的教师在五分内要到达办公室，迟到或早退一次扣3分，发现闲谈一次扣1分，未按学校要求参加办公者按旷工对待。
教师有事外出必须报值班领导批准，不允许随意离开外出。
4、集体办公室实行教师轮流值日制，教师应自觉履行值日职责，负责当天室内外卫生和物品摆放等工作。
如果不履行责任，如不按时锁门，不履行值日职责的，发现每一次扣5分。
值班领导在当天值班“表扬与批评”一栏中要认真记录。
5、下列情况不扣考勤分：
（1）病假须持医院开具的病假证明（急诊出示相关医院的证明）；
（2）教师因公外出开会学习或因个人学历进修请假等特殊情况；
（3）婚假7天；
产假90天。
婚、丧、产假，向校长办理请假手续，婚、丧、产假，超假均作旷工处理。
（三）工作量积分细则（本项考核分值100分）负责人：
1、语、数、英、物、化、初三历史、政治每节10分，其他科目每节8分。
2、其他分值
（1）、早读教师、初三晚自习工作量按1.5节计算。
（2）、中午同时上两班数学自习的按1.5节计算。
（3）、初一、二晚自习，如果开展培优和看班辅导的按1.5节计算。
（4）、中层工作量不低于或等于担双班主科的教师，学校核定教师最高工作量不高于160分。
（5）、特长班培训每天记1节工作量。
4、量化分公式
个人量化得分〓
参加人员ⅹ100
×
个人一、二、三项得分
参加人员一、二、三项得分总和
（四）获奖情况（20分）负责人：
学校鼓励教师积极参与各级教育部门举办的各项活动、比赛：
示范课、公开课、优质课，竞赛、论文等获奖（以证书为准），按校、县、市、省、国家级分别积2、4、6、8、10分，最高分每学期为20分。
获奖积分年度量化原则上累计不超过20分；
教师节表彰获奖模范不属于下年度记分范畴；
平时的作业、教案评比、月考等，不再按获奖对待。
各项积分不重复计算，按最高级别积分。
（五）理论学习细则（15分）负责人：
李小盟
学校提倡教师终身学习的理念，本年度每人基准分为15分。
分为任务学习和自由学习两类：
任务学习（10分）：
学校举行的任务性理论学习，所有教师要按时参加，认真记录，并按质、按量完成学习时布置的心得、体会等。
每月检查一次，未按要求完成者一次扣2分。
自由学习（5分）：
为促进自身修养和教学业务的提高，每位教师在教育随笔本上认真撰写教育教学随笔，每两周三篇。
同时各位教师要认真阅读教育名著，每月检查一次，严重抄袭不得分，敷衍不认真扣2分，未交者扣5分。
（六）会议记录：
（10分）负责人：
按时参加学校组织的各种会议，并做好会议记录。
会议记录实行抽查制度，优秀会议记录详细认真者记10分，二类记8分，三类记5分。
不带会议记录本者，每次扣2分，并计入当月得分。
（七）计划、总结、卷面分析（15分）：
负责人：
1、教师在学期末要制定有计划，学期末有工作总结，并按时按质完成，每项5分。
2、上交材料要有实用性，发现敷衍支差者，不足一页半以上者，一次性扣3分；
如果所教计划或总结有一半以上雷同抄袭者，扣除该项得分4分。
迟交每项扣2分，不交该项积分为零分。
3、各项材料学校要进行评比，被评为优秀者，本项得分可突破最高分5分，记6分；
受上级表扬者，如试卷分析，记8分。
4、教师要按要求保证质量向“起帆远航”杂志投稿，李小盟负责提供教师积分结果。
（八）教案（20分）负责人：
教导处
（1）、有明确的时间、教学目标、精心确定的自学指导。
（2）、教学过程安排合理，符合“先学后教、当堂训练”的模式。
（3）、节节有简短实用的教学反思。
（4）、符合规定的数量，不够，少一节扣2分；
不交，得0分：
附：
各科教案周节数
初三
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
／
体育
美术
音乐
节数
4
5
3
2
1
初二
生物
地理
初一
抽查：
随堂教案检查没有的，在当月积分中扣2分，累计扣分，扣完为止。
一月一记，学期末平均。
（九）、作业（10分）负责人：
每周作业次数符合规定标准：
次数
学生作业书写干净、字体工整；
作业批改要用红笔，显示正误符号，写出批改时间，文科作业要有鼓励性的语言；
批改后学生对错误要更正，教师要有复改。
（十）天清登记表（5分）负责人：
教师天清情况主要在天清表上体现。
天清表要按学校规定正常使用，需标注清楚：
使用时间、天清的内容、过关情况，一周一交。
按要求使用得5分，经查弄虚作假不得分。
（十一）听课（10分）负责人：
听课时教师需认真记录，填写评课意见，并参加评课。
学校未统一安排的学科，教师自由进行，记录中需有上课教师和本班学生签名，不弄虚作假。
听课记录需标明时间。
每周至少听课2节，少一节扣1分，无评课记录少一次扣0.5分，弄虚作假经查实该月不得分。
（十二）考试活动
（按实际一学期累计积分）每次考试（期中和期末），监考或改卷一晌2分。
（1）监考时不得外出，不能接打手机、看书、、做题、睡觉等，一经发现，一次扣2分；
如有特殊原因，经向校长请假经允许方可离开。
（2）试卷若漏装或倒装，一次扣1分。
（十三）辅导情况
辅导每次记0.2分，一周汇总一次，一学期累计积分。
辅导每天检查时间：
下午或晚上上课前20分钟，每次辅导时间不少于20分钟，规定时间内检查两次，两次都在，计分，否则不计。
（按实际一学期累计积分）
（十四）其他工作量化细则（15分）负责人：
后勤处
1、其他工作为除教学工作以外的其他临时性分配的工作。
学校各室管理、班主任工作、保险订阅报刊工作、差旅、双休日加班、补课、安全值班、各中层人员对应的教育局各科室分配的常规性工作、接待教育局对口科室检查工作等不纳入其他工作量化范围。
2、其他工作包含以下工作：
参加升旗会、学校大型迎检档案准备工作、临时性劳动（如扫雪、搬运教学器材、植树、挖坑等持续工作时间超20分钟的），学校演讲会比赛评委、运动会裁判（无报酬的）、悬挂标语等。
3、全体教师参加的其他工作，按时按质按量完成得2分，体力劳动加倍计分。
没有完成的从其他条款中扣1分，连续不完成的扣除师德分。
4、在分配其他工作时要先倾向于工作量整体较少的教师。
5、学校领导班子和办公室、教导、政教、团委等分派其他工作的相关负责人，每周要向学校负责其他工作量化的负责人报任务分解完成情况。
如分配的任务教师完成情况良好又未报送的，扣掉相关分配任务的负责人1分。
6、对于学校临时性分配的任务，教师要不折不扣的去完成，散漫消极影响学校开展工作的按师德量化管理规定执行。
（十五）
成绩量化：
（400分）负责人：
学校
年级
市名次
完成目标
积分
备注
120
超额完成一个名次或退步一个名次依次加或降30分
学科
180
超额完成一个名次或退步一个名次依次加或降20分
个人
名次
100
1、市排名：
全市同头课教师数的前2/5为个人目标，超或降一个名次加或降2分；
目标完成超全市前1/3时，进步一个名次记3分。
2、如果没有市排名，按五校联考方案，学科个人第一名记100，第二名记95分，第三名记90分，第四名记85分，第五名记80分，第六名记60分，第七名记40分，第八名记20分。
全市抽考初一、初二、初三年级目标和学科目标均为全市第8名。
说明：
1、全市抽考科目，以抽考成绩量化。
未进行市抽考的，按五校联考计分，年级名次和学科名次均居五校之中第一名、个人名次位居五校前五名者，为完成目标。
连续两个学期个人名次不得分，即低于第9名者，自费到永威培训。
2、担多班课的按照平均名次计算，为完成教学目标。
担双班或多班同一学科者，名次相邻时，取最好名次。
担双班主科者，完成目标者，另加记5分，达到全市前1/3为者，另加记8分，最低定为校模范。
担多科的教师也按平均成绩计算：
其中主科占10份；
副科占5份。
1、办公、天清、课堂效果评价等综合位居全校前10名的教师，若未达到所订目标，也按完成目标记分。
4、加分奖励：
（1）以接班时的五校成绩为准，接班新人员在本学年结束时，期末五校联考每进步一个名称加记3分。
（2）超额完成一中生指标奖（一中指标：
一班4人，二班8人，三班4人）：
每超额完成一个一中生，语数外物化政史均加3分，体音美教师均加1分。
以此类推。
（3）完成目标后，初三语、数、外、两班物理或化学，计分28分，体育、音乐、美术计分22分，其它学科25分。
初三数学和英语完成目标后，另外加记3分。
5、中层成绩由两部分组成，即所担学校工作加个人成绩。
三、备注：
1、班主任工作分值为10分，评先晋级时加入，津贴再分配时不计入。
根据班主任专项考核结果，依次记10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分。
2、本量化细则适用于2010-2011学年。
同时也是教师评先的重要依据。
未尽事宜，由学校教师民主评议和校班子评议相结合，予以合理解决。
附一：
沁阳市第十三中学绩效工资考核领导小组
为更好地调动教师工作的积极性，实现多劳多得，确保我校教师绩效工资工作的顺利推进，经学校研究，成立沁阳市第十三中学绩效工资考核领导小组。
成员如下：
组长：
毋茂林
成员：
任斌
任电波任伍平张子和
梁桃萍
梁红艳
张二芳
沁阳市第十三中学
2010年10月
附二：
沁阳市第十三中学班主任量化细则
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。
其工作成效如何，直接关系到学校德育质量的高低，关系到学生身心能否得到全面、和谐健康地发展，为了提高我校班主任队伍的整体素质，特制定此班主任量化考核细则：
二、分项考核细则
纪
律（10分）负责人：
张宝贝
1、课间楼内禁止打闹，走廊内不得聚集，不得随意窜楼层、教室，右侧通行，脚步轻，口无声，两人以上不得并排行进，违规扣1分。
2、禁止坐桌子、站椅子，楼内踢球、跳绳、空中抛物等，违规扣1分。
3、禁止学生穿奇装异服，不佩戴首饰，不许染发指甲，衣着整洁，违规扣1分。
4、班级值周班长每节课间上岗，并认真负责，空岗每次扣1分。
5、禁止打架斗殴，说脏话，违规扣2分。
6、对有违犯校规的学生给予通报批评，并扣2分。
7、对有威胁、漫骂值周生行为的学生给予通报批评，并扣班级2分。
8、好人好事每次加0.5分，累计加分。
9、禁止吸烟、饮酒，传看非法书刊，不损坏公物，不去三室一厅、网吧，违规扣1分。
10、每周公布卫生总分，每月总分第一名的荣获纪律流动红旗.
卫
生（10分）负责人：
一、值日学生早上7：
20分前，中午1：
10前，扫除结束，如未打扫不得分，并责令该班完成卫生清理，不得超时扫除，违规扣1分。
二、教室区域：
每天打扫两次，时间安排在放学后完成，扣分标准为：
每点达不到要求的，扣1分。
1、桌凳：
以同一轴线，整齐划一；
表面无灰尘。
2、地面：
扫尽灰尘。
3、门、窗、玻璃、墙壁、擦尽灰尘；
无乱涂乱画笔迹。
4、教室窗台：
无尘埃、纸屑、果皮。
5、讲台、黑板：
及时打扫干净和保持清洁
6、教室顶部：
无蜘蛛网和尘埃。
7、卫生工具摆放整齐。
二、室外卫生区。
扣分标准为：
每点达不到要求的扣1分。
1、扫尽灰尘；
将路沿石根部积土、树叶等垃圾清理干净，无卫生死角。
2、无纸屑、果皮、杂草、石渣等。
3、走廊或楼梯顶部无尘埃。
自行车摆放（5分）负责人：
1、学生骑自行车到达学校大门应下车，如果在校园内骑行，发现一次扣0.5分。
2、学生自行车应按照学校划分的指定区域有序摆放，没有按规定区域停放的，发现一次扣0.5分。
3、自行车按照小车在前，大车在后的顺序停放，未按要求停放的，发现一次扣0.5分。
4、自行车以车尾摆齐，一辆不齐扣0.5分，累计扣分。
4、学生一律不准骑行摩托车、电瓶车等机动车辆上学，以确保安全，发现一次扣0.5分。
课间操（10分）负责人：
为促使学生认真做好课间操和眼保健操，养成良好的自我锻炼的习惯，提高身体素质，特制定课间操评比细则如下：
评分标准：
1、集合（2分）
（1）集合时班主任和任课教师不到场每人次扣0.5分；
（2）音乐结束时，队列不整齐扣0.5分；
（每个学生必须站在自己应站在的标记点上，使横看、纵看、斜看都成行）
（3）打闹说笑1人扣0.5分；
（4）每少一人扣0.5分。
2、跑操（8分）
（1）不整齐、敷衍应付，每次扣1分。
（2）跑操时班级没有口号或口号很少,每次扣2分，口号不响亮扣0.5分。
.
（3）跑操时说笑、打闹，每人次扣0.5分。
（4）秩序混乱，班级整体面貌不好，扣1分；
班级文化氛围量化细则（满分10分）负责人：
1、教室白板内容每周更新，白板保持整洁无缺损。
（2分）
2、教室内后黑板粘贴内容完整、整齐有序。
（1分）
3、教室内外张贴悬挂物完整、张贴规范美观。
4、教室内课桌凳摆放均匀、横竖成线、整齐划一。
5、师生学习用具摆放有序，整齐规范。
6、教室内外地面、墙壁、门窗干净无尘，劳动工具摆放有序。
每项实行扣分制，不达标项目该项不得分，扣完为止。
爱护公物（满分10分）负责人：
任电波
1、班级内门窗玻璃无破损，凡发现有破损的，一块扣一分。
2、门窗开关及时，每天放学后，每次节假日离校前，都要认真关锁门窗，凡发现未做到位的，一人次扣班级量化当月积分一分。
3、班级卫生区域内的花草无乱攀折、践踏现象，校园文化标牌无损坏现象，墙壁无脚印、球印等污迹，违者一人次扣班级量化当月积分一分。
4、爱护教室内的公共财物。
不准在课桌凳上乱涂、乱画、乱刻，损坏要赔偿。
违者一人次扣班级量化当月积分一分。
5、在微机室、多媒体室、图书室、实验室、音乐、美术等教室上课也要爱护公物，凡损坏公物者，一人次扣班级量化当月积分一分。
6、爱护环境，不在墙壁上乱写乱画，违者一人次扣班级量化当月积分一分。
7、有节约意识，能自觉节约水电等资源，凡故意浪费水电者，一人次扣班级量化当月积分一分。
（以学校抽查和学生会检查结果为依据）。
8、爱护电力、消防等公共设施，凡发现在教室私自用学校电源烧水、给随身听、手机等电池充电的，一人次扣班级量化当月积分一分（以学生会检查和总务处期末检查结果为依据）。
9、爱护校园内的宣传栏，凡损坏者一块扣5分。
10、凡损坏公物除扣班级量化积分外，损害人须照价赔偿。
寝室管理（满分10分）负责人；
张子兴
1、督促学生每天按时就寝，不迟到、不旷寝，记2分。
迟到1人扣0.1分，旷寝1人扣0.5分。
时间从晚上9点20开始。
2、2、就寝后不说话、不吵闹，记4分。
如发现大声吵闹、不遵守纪律者，每次扣0.3分。
时间从晚上9：
50开始。
3、3、卫生良好记4分，每天评比前5名，得满分。
后五名每个名次降0.5分。
4、
任务完成管理细则（满分15分）负责人:
任伍平
1、按时完成学校开会时布置的工作，如班级文化氛围的布置、应验检查等。
记3分，凡受到学校表扬的，一次记4分。
受到学校批评的，该项不计分。
2、各项材料应按照规定时间按时上交给相关负责人。
记2分，如：
甲流“两检”报告应在每天下午大课间前交到办公室，“两检”体温表周五下午第二节大课间必须交到办公室存档保存。
（迟交-0.5分，不交-1/次）
3、上级布置的报刊订阅工作，按时按质按量完成任务者，一次记5分。
4、爱心捐款工作，由学校办公室按照捐款人平均数，按时按质按量完成任务者，一次记5分。
5、学校布置给各班的劳动任务，班主任务必在场负责学生安全，并指挥学生完成任务。
高质量完成任务者，记3分。
6、学期末，认真做好学生综合素质评定等工作，所有材料由政教处存档保存。
成绩量化（满分10分）负责人：
任水枝
根据期末考试成绩，班级各科综合得分之和，排出年级1、2、3名，分别计15、10、5分，纳入班主任量化积分内。
就餐管理（满分10分）负责人：
以周为单位，学校后勤提供各班上伙生消费情况，根据学生数就餐消费的平均数进行排序，分等次给予相应计分。
凡上火学生请假，不能就餐者，班主任应书面告知后勤负责人任电波老师，不计入量化之中。
沁阳市第十三中学教师绩效工资考核办法及分配方案
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