小学5年级下学期班主任工作计划Word格式文档下载.docx

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个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。

　　三、明确目标俗话说“有目标才有动力”。

　　确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。

有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。

仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。

一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。

　　长期目标：

形成积极、团结、向上的班风；

努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。

　　中期目标：

学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。

课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。

　　近期目标：

认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。

　　四、实施办法纪律方面：

培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。

制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。

对经常违纪学生循循善诱，及时与家长取得联系，达成共识。

　　卫生方面：

排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。

监督乱丢垃圾的现象。

　　文明礼貌方面：

作为班主任，首先要以身作则。

　　（班主任工作计划）常言说“身正，不令则行；

身不正，令都不行”，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教会他们如何做人。

　　鼓励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生。

　　五、培养班级骨干班干部是班级的重要组成部分。

是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。

他们在学生中应是比较有威信的人。

所以在平日我首先教会他们工作方法，培养他们为积极为班级服务，为学生服务的意识。

由于有了班干部的密切配合，所以班级班风正，学风浓。

　　六、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。

　　因为他们在班里是比较特别的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。

在班里不受欢迎。

所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。

首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。

其次要善于发现他们的闪光点，树立他们学习的自信心，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的温暖。

　　七、多与家长沟通教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。

学校教育应与家庭、社会紧密联系。

所以班主任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时补救。

　　八、工作安排表二月份

　　1、制定班级制度，对学生进行常规教育。

　　2、搞好黑板报，布置教室三月份

　　1、进行安全教育

　　2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，督促学生按时完成作业。

　　3、通过组织学生活动培养学生的集体观念，增强班集体的凝聚力。

　　四月份

　　1、对学生进行思想品德教育。

　　2、组织学生参加学生组织的各项活动。

　　3、强化班级制度，培养良好的学习习惯。

　　4、召开家长会。

　　五月份

　　1、对学生进行常规教育。

　　2、做好期中复习指导工作。

　　3、组织学生利用班队会讲故事，明事理。

　　4、召开班干部会议。

　　六月份

　　1、强化学生的行为规范。

　　2、组织学生过好六一儿童节。

　　3、组织学生做好总复习工作。

　　七月份

　　1、教育学生注意安全，以防不安全事故发生。

　　2、做好复习工作，迎接考试。