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相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是整理的读书体会作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  读书体会作文篇1歌德曾经说过这样一句话:

"读一本好书,就是和一个高尚的人谈话."在我眼前,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘.那天,中午正好吃午饭,可我手里拿了一本书,书名叫<<西游记>>,我就翻到了"美猴王出世"的一页,我就津津有味的读了起来.不管妈妈怎么叫我,我就当没听见,继续看书.直当妈妈把饭送到我的面前,我才一边吃一边看.今天,因为表妹来找我玩,本来我想看一会儿书的,这个想法又破灭了,妈妈硬要我和妹妹玩.我跟妹妹说:

"妹妹,,可不可以让姐姐看一会书儿,啊?

"妹妹说:

"可以啊!

只能看一会儿,就要陪我玩游戏了."我答应了一声,就一门心思的看书,竟忘记了和妹妹玩.没想到的’是,看了一会儿,妹妹竟把我的书抢走了......书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,我们可以随时向"请教".是书,开阔了我的眼界;

是书,启迪了我的智慧;

是书,给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水平,我要感谢书,是它们为我插上了理想的翅膀,飞向美好的明天.

  读书体会作文篇2我看了马小跳爱科学这本书,我知道了蝙蝠不是老鼠变的因为老鼠是啮齿目动物蝙蝠是翼手目动物,世界上第一碗面条不是来自意大利,而是来自中国,地下为何会冒出温泉,磁铁为什么不能吸起铝和铜,三九天为何最冷,雪花多是六角形的等等,让我懂得了很多,以后我要多去发现大千世界的自然奇观,去探索一个又一个科学奥秘,去思考神奇的生命现象,去学习独立生活的小窍门。

  我以后要好好学习,学的知识会更多,懂得知识也会更多。

  读书体会作文篇3今年暑假我读了美国育儿专家西尔斯夫妇撰写的《西尔斯育儿经》。

整本书读下来,让我感觉这不仅仅是一本育儿书,更是一本培养孩子良好的品行的策略书,书中的许多观点、方法对我的育人工作也将会产生一定的影响。

  非常欣赏书中讲到的一句话“有智慧的养育者花费时间和精力,在孩子发展的每一个阶段都想在前面,创造各种条件来培养子女的良好品行,不给孩子留有行为不当的余地。

”自己是一个养育者,养育着一个刚满一岁的小娃娃;

更是一个教育者,教育着35个稚气未脱的小学生,做一个有智慧的养育者、教育者是我所追求的。

  书中提到了一个概念——“依附性养育”,就是高度接触的养育方式,通过这种养育方式,可以建立起并且不断地加强和孩子之间的密切关系,为养育孩子奠定基础。

  依附性养育的父母有六个方面的特点:

要对孩子的各种表示作出

  回应;

给孩子哺乳;

把孩子“穿”在身上;

花时间与孩子一起游戏;

和孩子一起睡觉;

做孩子的帮助者。

对于一个受到依附性养育的孩子来说,由于他得到父母精心的照料,和父母之间建立起了充分的信任,因此这样的孩子更容易管教,因为他知道父母做的说的都是为了他更好地成长。

  其实回想一下自己遇到过的问题学生,有许多孩子做出的“坏事”其实是为了引起家长、老师的注意,希望得到更多的关注和关爱。

  其实这和“依附性养育”有些类似,幼儿得到了父母很好的关注,他对父母充满了信任,所以父母的说教孩子能够听得进。

同理,如果学生在学校里得到了老师的充分关注,他对老师充分信任,那么即使偶尔犯点错误,当老师对他进行批评教育时,他也应该是非常愿意接受的。

  “他山之石可以攻玉”,起初阅读这本书是为了更好地养育自己家里的这个小娃娃,但读着读着,结合作者的理念,自己又有了新的想法。

新的一学期即将来临,我会尝试在自己的班级里进行依附式的育人方法,希望能够收到预想的效果。

  读书体会作文篇4当我读每篇课文时,首先,把课文内的生字、词语、会读、会写,然后,找出课文内的多音字,再把课文内的好词好句画出来,我重新把课文多读几遍,达到能会背诵的程度为止。

课文读熟了,我又认真的分析课文,并画分出段落,写出段意,在总结中心思想。

  最后,找出作者的写作特点,并且找出几类字,还得把几类字注上音组词,这就是我每天早晨读课文的感受。

  读书体会作文4篇】

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