九年级政治上册第三单元《 同在阳光下复习》单元检测.docx

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九年级政治上册第三单元《同在阳光下复习》单元检测

一、单项选择题（每小题2分，共70分。

请将你选择的选项填在后面答题卡上）

1．这几年来，党和政府对弱势群体的关注不断加强，并制定、采取和实施了一系列对策，获得了积极效应。

新一届领导的新政之一是更加向弱者倾斜，这是“以人为本”的重点和底线。

那么在我国，弱势群体产生的主要原因是（ ）

①人口众多，经济社会发展不平衡 ②受自然、历史等诸多因素的影响，地区、城乡之间的发展水平存在较大的差距③党和政府工作重点的转移 ④没有坚持可持续的发展战略，导致发展水平的不平衡

A．①②         B．②③            C．①③           D．②④

2．在我国的广大内陆的深山区、荒漠地区、边疆地区以及一部分农村和城镇，贫困现象仍然比较突出。

到2003年底，我国农村仍有近3000万人没有解决温饱，收入水平处于最低生活保障线的城市居民有2000多万人。

他们（  ）

A．具有勤俭节约的美德B．不需要给予特殊的援助C．是我们的同龄人D．是社会中弱势群体的主体

3．2008年5月12日汶川大地震后，胡锦涛、温家宝等党和国家领导人深入灾区，了解灾情，慰问灾区各族群众，给大家带来党中央、国务院、中央军委的深切关怀和新春祝福。

广大解放军指战员奋战灾区第一线，抗震救灾。

这段材料告诉我们（  ）

①体现了以人为本的执政理念  ②表达了对遭受大地震灾害袭击的人群的关怀 ③只有社会主义才能救中国 ④社会主义的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

A．①④          B．②③        C．③④         D．①②

4．一青年在进入一饭店就餐时，被饭店工作人员以“面容不太好，怕影响店中生意”为由拒绝入内。

经过诉讼，该青年获赔精神损失费4000元。

这一案例说明（）

①人与人之间存在差异 ②社会生活中还存在不尊重人、歧视人的现象 ③生命的平等性以相貌的美丑为基础  ④我国法律保障和维护公民的人格尊严

A．①③          B．②④       C．①④               D．②③

5．现实生活与社会中，一些处境不利的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得了世人的尊重。

它启示我们（  ）

A．要有勤奋努力、自强不息的精神 B．要等待国家和他人的支持和帮助C．要无怨无悔、听天由命        D．要创造一流的业绩，作出伟大的贡献

6．平等是我们孜孜以求的目标，如果我们以理性的目光审视人类社会发展的历程就不难发现．平等总要受到一定社会条件的制约。

所以（）

①存在着一些不平等的现象是正常的  ②改变弱势群体的生存状况任重道远 ③平等不等于平均④党和政府要为公民实现政治、经济、文化等各方面的权利，创造一个日益公平公正的社会环境

A．①②③    B．②③④     C．①②④        D．①②③④

7．《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，要完善收入分配制度，规范收入分配秩序。

着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，坚决取缔非法收入。

这表明（ ）

①共同富裕是社会主义的根本原则 ②我国加强制度建没，保障社会的公平和正义 ③讲究效率、维护公平是社会主义的根本任务 ④社会公平正义是社会和谐的基本条件  

A．①②④     B．②③④    C．①②③    D．①③④

8．2003年9月1日，我国第一部关于法律援助的全国性法规《法律援助条例》正式实施，法律援助的主要目的是（  ）

①让更多的弱势群体了解法律②确保弱者也能使用法律武器维护自己的权利③为经济困难或特殊案件的当事人提供减免费用的法律服务④提高农民工的社会地位

A．①②③      B．②③④       C．①②④        D．①③④

9．尽管经历了30年的改革开放，但我国社会中还有各种弱势群体需要帮助。

社会上处于弱势地位的人们，首先需要的是（    ）

A．来自社会的实际帮助             B．来自家庭、亲人的关爱   

C．来自于自身的心理平衡            D．来自于自身的刻苦与努力

10．对于广大中学生来说，我们能够而且应该为弱势群体做的是（  ）

①学会尊重 ②学会关心 ③学会宽容 ④学会理解   ⑤学会帮助

A．①②③④  B．③④⑤    C．①③④⑤    D．①②③④⑤[来源:

学*科*网Z*源11．关心帮助弱势群体不仅是政府的职责，也是全社会的责任。

这是因为，只有大家一起来关心弱势群体，才会（ ）

①消灭弱势群体  ②形成良好的社会氛围③促进社会不断进步④不断走向公平与正义

A．①②③    B．②③④       C．①②④        D．①③④

12．“赠人玫瑰，手有余香。

”这句话启示我们（ ）

①应该把美丽的花朵赠与他人一起来分享，不能只是独自享受 ②在帮助他人的过程中，我们也能收获内心的安宁与快乐 ③应该注意培养高雅的生活情趣，将快乐和幸福与他人一起分享 ④相互尊重，相互关爱，这是我们的幸福所在

A．①②       B．①②③         C．②④         D．②③④

13．弱势群体指的是（  ）

   A．一些身患疾病或身有残疾的人 B．进城务工的农民工 C．收入水平处于最低生活保障的城市居民 D．依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体

14．下列措施中属于政府在扶持、帮助社会弱势群体方面的有（  ）

①在农村义务教育阶段实施“两免一补”政策 ②重视农民工社会保障工作③建立最低生活保障制度 ④实施法律援助计划 ⑤建立农村合作医疗保障制度

A．①②③④⑤     B．②③⑤    C．①③⑤            D．②④⑤

15．我国目前实行的分配制度是（ ）  

A．先富带动后富      B．按劳分配为主体、多种分配方式并存  

C．效率优先，兼顾公平  D．以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

16．近年来，党中央、国务院先后出台了实施西部大开发战略、解决“三农”问题和下岗职工再就业问题、振兴东北老工业基地等一系列举措。

这一系列举措体现了（  ）

A．社会主义公有制为主体的根本原则 B．社会主义共同富裕的根本原则C．社会主义均衡富裕的根本原则 D．保护资源和环境的基本国策

17．西部大开发、下岗职工再就业、扶贫帮闲、加大收入分配调节力度。

国家采取这些措施的最终目的是为了（   ）

A．加强经济建设B．深化改革开放C．实现共同富裕D．提高综合国力

18．全国总工会在全国开展“进万家门。

知万家情，解万家难，暖万家心”的送温暖工程。

10年来，累计筹款104亿多元，走访慰问48万家困难企业和3975万户职工家庭。

送温暖工程体现了（ ）

①社会主义本质的要求②中华民族扶危济困的传统美德③政府、社会关爱弱势群体，促进社会和谐的职责④中国开始履行加入世贸组织的承诺 ⑤我国正在实施西部大开发战略

A．①③④       B．①②⑤      C．①②③     D．②③⑤

19．下列不属于弱势群体的是（  ）

A．艾滋病患者        B．在城市打工的农民工 C．生病后能享受医疗保险的城镇居民              D．遭受洪水袭击后丧失家园的难民

20．坚持“以人为本”的执政理念，是我国政府的一个显著特点。

下列举措中，能体现“以人为本”这一理念的是（ ）

①西部发展，环保先行  ②国家全力解决“三农”问题  ③政府向低收人家庭发放最低 生活保障金 ④关心下岗职工生活，落实再就业政策

A．①②③    B．②③④        C．①②④         D．①②③④

21．下列属于弱势群体的有（  ）

①农村贫困人员 ②城市下岗失业人员 ③身患疾病和身有残疾的人④以牟取经济收入为目的的城市乞讨者 ⑤农民工  ⑥政府工作人员

A．①②③④  B．②③⑤⑥       C．①②③⑤        D．③④⑤⑥

22．2006年12月23日，中央农村工作会议在北京举行。

会议首次明确提出，2007年将积极探索建立覆盖城乡居民的社会保障体系，在全周范围建立农村最低生活保障制度，加  快推进和谐社会的建设。

对以上举措，下列认识不正确的是（  ）

A．这些举措是实现社会公平的保障     B．这些举措有利于社会的稳定和发展   C．这些举措将使弱势群体进一步得到社会的关爱D．这些举措不利于奖勤罚懒，与社会公平相违背

23．我国政府决定，到2010年，我国农村将普遍实行新型农村合作医疗制度，覆盖约7亿人。

为此，国家每年将补助资金达300亿元，解决农民因病致残、因病返贫的问题。

这种做法（   ）

①是坚持“三个代表”重要思想的体现 ②表明社会主义制度具有优越性 ③有利于提高和改善农民的生活水平  ④有利于促进和谐社会建设

A．①②③       B．①②④           C．②③④    D．①②③④

24．下列有关公平观点的表述，正确的是（ ）

A．当代社会竞争激烈，不必强调公平B．在社会生活中，我们可以做到绝对公平C．我们有权要求得到公平的对待，也要公平地对待他人D．关注社会公平是大人的事，与我们中学生无关

25．党的十六届五中全会强调，今后要关注民生发展，更要注重社会公平。

下列能体现社会公平的是（  ）

A．普及义务教育，让每一个适龄儿童都能够接受教育        B．规范居民个人收入，鼓励创造财富  C．开拓社会交往空间            D．加强精神文明建没

26．下列对平等的理解正确的是（ ）

A．每个人的出身、家庭背景不同，所以人与人之间不可能平等 B．人人生而平等，没有高低贵贱之分 C．平等只是针对同一阶层的人而言的，不同阶层的人之间不可能相互平等 D．平等只是一句空话

27．近年来，一些农民工为了讨要被拖欠的工资采用跳楼、自杀、杀人等极端措施的报道时常见诸各媒体。

对此，你认为（ ）

A．世上没有绝对的公平，所以不要较真 B．追求公平是政府的事，与我们个人无关 C．当不公平现象发生时，要增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法手段谋求最大限度的公平 D．遇到不公平之事要尽量采取忍让克制的态度

28．2006年10月24．日，人民网载文指出，国务院《法律援助条例》实施以来，一些有理没钱，打不起官司的弱势群体得到了当地政府的无偿法律援助。

法律援助在基层较好地维护了司法公正，为弱势群体撑起了一片蔚蓝的天。

《法律援助条例》的实施体现了（ ）

A．公平正义     B．竞争合作    C．权利义务     D．民主法治

29．民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是和谐社会的基本特征。

下列现象中，属于创建和谐社会行为的是（ ）

①坚持依法治国，建设法治国家 ②发展经济，加大解决就业问题的力度 ③调节过高收入，维护社会公平  ④坚持科学发展观，建设环境友好型社会

A．①②③④        B．①③④   C．②③④         D．①②

30．在文明城市建设中，兰州市涌现出多个文明志愿者队伍。

在社区中，你有难处，我帮你一把。

几十家凑钱帮助家境困难的孩子完成学业，大家轮流照顾孤寡老人……社区中 有青年人，有少年儿童，也有退伍军人、国家干部，还有残疾人……从以上材料可以看出（）

①社会成员之间需要相互关爱②作为公民，积极参加公益事业活动，更好地履行关爱社会、帮助弱势群体的责任 ③社会成员无私的行为有助于社会良好风尚的形成④热心公益事业是社会文明进步的表现

A．①②③  B．②③④       C．①③④      D．①②③④

31．从2007年起，在全国义务教育中，对农村学生义务阶段就读期间要全面实施“两免一补”政策，即免除书本费、学杂费，并补助寄宿生的生活费，使广大农村中贫困家庭的孩子都能完整地接受到义务教育，促进义务教育的均衡发展。

这样做，是（ ）

①构建社会主义和谐社会的需要 ②帮助弱势群体，促进教育公平是政府的职责 ③政府行使经济职能的表现 ④为了彻底解决“三农”问题

A．①②③       B．③④        C．①③          D．②④

32．改革开放以来，我国扶贫工作成绩显著。

全国贫困人口从30％降到3％，但目前无论是相对还是绝对贫困，情况仍十分严重，绝对贫困方面，全国农村低于国家规定的贫困线人口约2600万，温饱问题还没有完全解决。

要解决好这一问题，最根本的途径是（  ）

A．全面取消农业税，实现农业增产和农民增收B．坚持以经济建设为中心，全面解决和发展农村生产力C．加大扶贫力度，建立健全生活困难群众的救济保障制度D．大力加强新农村建设，促进农村民主的和谐发展

33、下列是对“平等”的诠释，你认为错误的是（   ）

 A、人人生而平等，没有高低贵贱之分

B、每个人的生命都同样宝贵、同等重要，每个的人格尊严都应得到同样的尊重

C、每个人都应当享有被尊重的权利

D、种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度等都会影响生命的平等性

34、胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中指出，要保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。

扩大转移支付，强化税收调节，打破经营垄断，创造机会公平，整顿分配秩序，逐步扭转收入分配差距扩大趋势。

这表明（   ）

①共同富裕是社会主义的根本原则②我国加强制度建设，保障社会的公平和正义

③讲究效率、维护公平是社会主义的根本任务  ④社会公平正义是社会和谐的基本条件

  A、①②③     B、②③④     C、①②④     D、①③④

35、我国政府在帮助、扶持扶持弱势群体方面采取的措施有（   ）

①建立城市居民最低生活保障制度

②实施有计划、有组织的大规律扶贫开发

③中国儿童少年基金会发起并组织实施的“春蕾计划”

④国际难民署为世界各地的流离失所者提供帐篷、食品、水和药等生活必需品

⑤国务院发布了《国务院关于解决农民工问题的若干意见》

A、①②③     B、②③④     C、①②⑤     D、②④⑤

一、单项选择题答题卡：

（70分）

1----5：

                          21---25：

6----10：

                         26---30：

11---15：

                         31---35：

16---20：

二、问答题（30分）

1、看一看，想一想。

（1）从右图老百姓的笑脸中，你体会到社会主义的优越性阶段  “优”在哪些方面？

（2分） 

⑵你还亲身感受到当地政府的哪些措施体现了社会主义制度的优越性？

（4分）

2、1992年10月14日，联合国第47届大会通过决议，确定以后每年的12月3日为“国际残疾人日”。

在今年的“国际残疾人日”到来之前，某决定开展以“关爱他人，共建和谐”为主题的一系例活动。

九年级一班的同学为此召开了主题班会。

请你参与进来，回答下列问题。

（1）请你为班会设许几条宣传标语。

（不少于两条）（2分）

（2）在班会上，有人指出：

“帮助他人只有付出，太不划算。

”你同意分的观点吗？

请说明理由。

（4分）

（3）你身边还存在哪些弱势群体？

我们应该怎样帮助他们？

（4分）

3、为深入学习党的十七大，关注家乡建设，九年级

（2）班同学在进行实践活动调查中，发现乡政府门口张贴着“2008年秋季工作安排”如下：

①开通法律援助热线电话，举办法律知识培训班；②为使本乡稳定，从10月1日起取消财务公开制度；③坚决执行农村免费义务教育，保证所有适龄儿童入学；④进一步加大计划生育管理，杜绝超生；⑤由于资金紧缺，乡办工厂排污设施不再投资

⑴你认为正确和不正确的工作安排各有哪些？

请说明理由。

⑵作为国家小主人，应该结合工作要点做哪些力所能及的事