七年级政治上册第三四单元试题.docx

七年级政治上册第三四单元试题.docx

《七年级政治上册第三四单元试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治上册第三四单元试题.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

七年级政治上册第三四单元试题

思想品德：

第3-4单元试题（北师大版新课标七年级上）

一、单项选择题（每小题3分，共45分）

1、海口晚报网2008年5月25日讯，中国人民大学葛晨虹教授在大特区讲坛中说：

“每个人都代表着中国的北京，都是‘奥运形象大使’。

我们每一位市民都应注重、提高自己的文明程度，从小事做起，不随地吐痰、不乱扔垃圾、穿戴要注意场合，这些礼貌礼仪在即将迎来2008年奥运会这一时刻极其重要。

”下列对礼貌的认识，错误的是（）

A、礼貌是人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范

B、礼貌就是不随地吐痰

C、礼貌是人们了解并遵循的社交礼仪

D、礼貌不只是个人的私事，还关系到国家的形象

2、讲礼貌要从日常的小事做起。

下列做法属于礼貌行为的是（）

A、每次爸爸跟小强谈心，小强都很不耐烦，东张西望

B、小华走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄的

C、刘玲跟同学交谈时总是指手画脚，信口开河

D、小丽在公共汽车上无意踩了对方的脚，小丽立即说“对不起”

3、有些学校为了片面追求升学率，按成绩将学生分为上、中、下三等，并依此为依据重新分班。

学校的这种做法（）

A、是正确认识和对待学生间差异的表现

B、符合我国的教育方针和政策

C、尽到了学校的责任，让所有的学生各得其所

D、没有平等对待每一位学生，伤害了学生的自尊

4、一天，小明不小心将小华的圆珠笔弄坏了。

小明对小华说：

“对不起，我把你的圆珠笔弄坏了。

我会赔一支给你的。

”小华说：

“没关系。

不用赔。

”小华处理问题的方式体现了一种（）

A、宽容美德                   B、纵容行为

C、虚伪思想                   D、不讲原则思想

5、每隔一段时间，八年级学生小青会整理一下家中的衣柜，把过时不喜欢穿了或者已经穿不下了的衣服，洗干净打包叠好，送到民政局，让需要的人穿。

对小青的做法理解正确的是（）

①小青的行为是发自内心的善良　　　　②小青是怀着自私利己的目的捐献衣物的

③小青对社会上的弱势群体充满爱心　　④小青以善良之心对待他人，值得我们学习

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

6、中学生夏娟是班上有名的“好脾气”，她平时乐于助人，即使有人冒犯了她，她也总是一笑了之。

这说明夏娟同学（）

A、缺乏自尊意识

B、太软弱了，这样做只能是自己吃亏

C、待人宽容，与人为善，善于处理人际交往中的冲突

D、原则性不强，很难适应现代社会的要求

7、2008年8月8日，第29届奥运会在北京举行，面对来自世界各地的客人，我们要表现出（）

①自尊②自信③自强④自负

A、①②B、①③C、①②③D、①②③④

8、2008年５月２８日《新民晚报》报道，因为担心衣着破旧的母亲被外人看不起，中国药科大学镇江校区的一名大学生日前竟将从河北来探望自己的母亲拦在校门口，母亲带来的一篮粽子也原封不动地带了回去，最后，这位母亲不得不含泪离开

。

这名大学生（）

A、具有强烈的自尊心

B、具有强烈的虚荣心

C、是自强的表现

D、是自信的表现

9、中央电视台《星光大道》2008年度总决赛中，来自哈尔滨的盲人选手杨光，赢得了年度总冠军。

杨光的名字中有一个“光”字，但杨光却是一个从没有见过阳光为何物的盲人。

但是，他的声音歌唱出了他对人生幸福的追求与热爱。

作为一位盲人他感受不到色彩斑斓的美好世界，但是他并没有抛弃生活，而是用他满腔的热情去拥抱生活并用自己的才华去战胜世界，他的行为受到了全国人民的尊重。

杨光的事迹说明了（     ）

①自尊就要接纳和珍爱自己②自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质③不断提高自己的内在价值含量，才能获得他人的真正尊重④有了自尊就一定能取得事业的成功

A、①②③     B、①②④      C、②③④     D、①②③④

10、“你行，我也行”！

以此为主题的世界夏季特殊奥林匹克运动会于2007年10月2日在上海开幕。

智障运动员在赛场上展现出乐观进取的风采，实现了人生价值的升华。

事实表明（）

A、自信是成功的基石

B、自信的人决不允许别人超过自己

C、自信是运动员特有的心理品质

D、有了自信心，任何事情都能办好

11、有的同学在学习生活中不敢抛头露面，羞于见人；运动场上老是说“我不行”；碰到困难就“我无招”；一进考场就紧张害怕；面对众人说话就脸红。

这些都是（）

A、自暴自弃B、自高自大C、自卑心理D、谦虚谨慎

12、2008年6月2日，人民网报道：

北京师范大学学生龚梦洁曾这样对记者评价自己：

“我的优点就是沉稳谨慎，缺点就是不够果断，这点也是可以改进的，我会努力使自己更有魄力。

”目前她已被确定保送清华硕博连读。

这说明（）

①龚梦洁能客观、公正地评价自己②龚梦洁的自信来自对自己恰当的评价③龚梦洁优点大于她的缺点，是一个好学生④龚梦洁的缺点大于优点，不是一个好学生

A①②B②③④C①②④D①③④

13、有关学者对智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查。

主题是：

目标对人生有什么影响。

结果发现：

那些有清醒而长期目标的人，朝着同一方向不懈奋斗，25年后几乎都成了社会各界的顶尖人物。

那些有清晰而短期目标的人，大都生活在社会的中层。

那些目标模糊的人，一般生活在社会的中下层。

那些没有目标的人，都不很如意，有的还常常事业。

这说明（）

①自强的人，总会把目标转化为实际行动②实现远大目标，需要踏踏实实走好每一步

③一个人只要有了清晰的目标，就一定能成功④自强的人，一定有明确的目标

A、①②B、③④C、①②③D、①②④

14、挖井人虽然挖了好几口井，但每次都半途而废，

这说明（）

A、下面没有水，再挖也没用

B、缺乏坚持不懈的坚强品质，没有坚持到底的决心

C、对生活充满了乐观，把美好的希望寄托在后面

D、挖井人是一个自强的人，不达目的决不罢休

15、“飞人”刘翔在极其艰苦的条件下，坚持训练，终于获得了110米栏世界冠军，摘取了田径赛场上的明珠，这说明（）

A、一切体育运动员都是自强的人

B、遇到的困难越大，取得的成就也就越大

C、自强的人，总会坚持不懈地去实现目标

D、只要坚持训练，就一定能取得成功

二、简答题（14分）

16、根据右边的漫画，结合课本所学知识，简要回答下列问题：

（1）漫画中家长的做法是一种什么行为？

（1分）

（2）这种行为会给我们的生活和交往造成什么不利影响？

（2分）

（3）请你给漫画中的家长提几条合理化建议。

（4分）

17、课间，小明不小心将小虎的文具盒碰到了地上。

小虎马上叫了起来：

“你怎么搞得？

碰掉我的文具盒！

”小明也不示弱，说：

“我又不是故意的，你凭什么吵我？

！

”于是，他们争吵起来。

根据以上材料，请回答：

（1）遇到这种情况，小明、小虎分别应该怎么做才对？

（2分）

（2）假如你是他们的同学，请你帮助他们化解一下目前的纠纷。

（5分）

18、情景在线题（14分）

情境一：

中学生刘丽，为引起同学们的注意，特地穿了一件漂亮的连衣裙，向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。

一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很满足，很快乐。

情境二：

小明在小学是优等生，升入初中以后，各科成绩都不错，学校运动会还获得跳高、跳远两个第一名。

他有些飘飘然，觉得班级荣誉都是他的功劳，认为谁都不如自己，甚至连老师也不放在眼里。

第一学期结束了，在学校评选三好学生的活动中，他竟然落选了。

从此，再也没见到他的笑脸，他认为班里谁都看不起他，什么活动也不愿意参加。

（1）情境一中刘丽的做法属于什么心理？

这种心理对一个人有何影响？

（7分）

（2）情境二中小明的心理发生了怎样的变化？

请你给小明提几条合理化建议。

（7分）

三、分析说明题（11分）

19、中央电视台主持人撒贝宁在中学时，就希望成为一名出色的节目主持人。

为了实现自己的目标，他每天要挤出两个小时的时间去练习朗诵，提高自己的普通话水平和朗诵能力。

经过不懈努力，他终于在大学期间当上了节目主持人。

这是他有面临新的挑战，既要按时完成学业，又要参加节目制作。

为了应对挑战，他重新安排自己的作息，挤掉了许多休息时间，最后不仅以优异的成绩完成了学业，而且成为受观众喜爱的节目主持人。

（1）在撒贝宁身上体现出哪种优秀的品质？

（1分）

（2）撒贝宁的经历说了什么道理？

（4分）

（3）在日常的学习和生活中，你打算怎样培养这种心理品质？

（6分）

四、实践探究题（16分）

20、为了增强同学们自强的意志品质，某校八年级六班在学习了思想品德第十一课《做一个自强的人》后，召开了一次以“和谐新时代，青年当自强”为主题的主题班会。

假如你是该班的一名学生，请你参加以下活动：

（1）请你收集关于自强方面的名言（至少三则）（3分）

（2）围绕本次班会的主题，请你设计一种活动形式。

（4分）

（3）结合自身实际情况，说出自己在学习生活中存在的不良习惯。

（3分）

（4）请你针对自己的一种不良习惯写出今后的改进措施。

（6分）

参考答案：

一、单项选择题（每小题3分，共45分）

1、B2、D3、D4、A5、D6、C7、C8、B9、A10、A11、C12、A

13、D14、B15、C

二、简答题（14分）

16、

（1）家长的做法是一种不礼貌的行为（1分）

（2）在生活中，不礼貌的行为，可能产生误会，造成麻烦；不礼貌行为不仅有损自身形象，还会造成对他人的伤害，妨碍我们与他人的正常交往。

（2分）

（3）注意自身形象，给子女树立良好的榜样；仪表要大方，过于随便，是对他人的不尊重；行为应得体，在公共场所，应规范自己的行为举止；态度要谦和，认真聆听对方讲话，这也是对他人的尊重。

（4分）

17、

（1）遇到这种情况，小明、小虎分别应该相互道歉和表示原谅，就会避免不必要的吵闹。

（2分）

（2）假如我是他们的同学，我会告诉他们要善于宽容他人、与人为善，以善良之心待人。

一个人在与他人发生摩擦时，如果能站在对方的立场上考虑问题，就能增进理解，容易化解矛盾。

小虎在小明把自己的文具盒碰到地上后，如果能以宽大的胸怀原谅小明，那么，争吵也就不会发生；当然，小明在将小虎的文具盒碰到地上后，也应该真诚地向小虎表示歉意，请求小虎的谅解，这样，两人的争吵也不会发生。

因此，两人都应以宽容之心待人，与人为善，善于站在对方的立场上考虑问题，避免矛盾和纠纷的发生。

（5分）

18、情景在线题（14分）

（1）属于爱慕虚荣的心理。

（1分）虚荣心是一种被扭曲了的自尊心，是自尊心的过分表现，容易盲目攀比，造成钱财的浪费；爱慕虚荣的人经常贬低别人，抬高自己，满足自己的虚荣心，结果引起别人的反感，失去很多朋友；爱慕虚荣会损害身心健康，一旦自己的虚荣心得不到满足，就会产生更严重的自卑心理，甚至自暴自弃，使自己陷入不能自拔的痛苦之中，身心健康受到严重影响。

（6分）

（2）小明从开始的自负到后来的自卑。

（1分）相信自己是独特的，有价值的，克服自卑心理；要学会正视自己的缺点，自我肯定，扬长避短，增强自己的自信心；学会尊重他人，通过自身的努力来赢得他人的尊重。

（6分）

三、分析说明题（11分）

19、

（1）体现了自强精神。

（1分）

（2）自强的人，一定有明确的目标；自强的人，总会坚持不懈的实现目标。

（4分）

（3）做自强的人，首先要明确自己的目标；做自强的人，还要把目标转化为实际行动；要脚踏实地，分段实现目标，踏踏实实走好每一步。

（6分）

四、实践探究题（16分）

20、

（1）天行健，君子以自强不息；有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；等。

（3分）

（2）可设计一个讲自强的故事比赛，也可设计一个以“和谐新时代，青年当自强”为主题的演讲比赛。

（4分）

（3）自己的不良习惯有：

上课不认真听讲；做事有头没尾，半途而废；爱睡懒觉，学习不勤奋刻苦，上课爱做小动作；做事没有计划性、规律性等。

（3分）

（4）针对自己存在的不良习惯，如：

做事有头没尾、半途而废；学习不勤奋刻苦等，采取的措施如：

树立明确的奋斗目标，自觉从日常的小事做起，积极在艰苦的环境中锻炼自己；要坚持不懈的实现目标，使自己成为一个自强不息的人，从而该掉这些不良习惯，养成良好的学习习惯。

（6分）