日语语法大纲.docx
《日语语法大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《日语语法大纲.docx(29页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
日语语法大纲
日语现代语法(1-2)
Japanesegrammar
课程名称:
日语现代语法Japanesegrammar
课程编号:
03202640320265B
学分:
4
学时:
64学时
先修课程:
无
适用专业:
日语语言文学
建议教材:
《日语语法新编》:
北京大学出版社(刘振泉)2006年12月
开课系所:
外国语学院日语系
一、课程的性质与任务
课程的性质:
学科(专业)基础必修课
课程的任务:
作为日语专业的学生,系统地了解日语的语法知识很有必要,通过本课程的学习,使学生从整体上考虑日语的语法知识和日语语法中的重点、难点,能够比较全面地把握日语的语法体系,从而能够更好地理解日语的语法特征,提高日语学习效果。
二、课程的基本内容及要求
第一讲
课程教学内容:
第一章品词概说
第一节体言
一、日语的品词分类和名称
二、日语的名词的概念、类别;
三、形式名词的概念以及日语中主要的形式名词;
四、日语代名词的概念、类别以及用法
五、数词的概念、数词的分类,主要常用数量词的用法
课程的重点、难点:
日语的品词分类;日语中主要的形式名词;日语代名词的概念、类别以及用法;
主要常用数量词的用法
课程教学要求:
了解日语的名词的概念、类别;日语代名词的概念;数词的概念数词的分类
理解日语的品词分类和名称;形式名词的概念;数词的概念、数词的分类
掌握日语中主要的形式名词;日语代名词的用法;主要常用数量词的用法
第二讲
课程教学内容:
第二节用言
一、动词的概念;自动词和他动词;主要的自他表现类别;自他异形的动词;动词活用的种类;动词的活用变化;动词各活用形的后续词及功能
二、形容词的概念;形容词的活用;形容词的未然形、假定形、连用形、终止形、连体形的接续用法以及语法功能。
三、形容动词的概念;形容动词的活用;形容词的未然形、假定形、连用形、终止形、连体形的接续用法以及语法功能。
课程的重点、难点:
自动词和他动词;动词活用的种类;动词的活用变化;动词各活用形的后续词及功能;形容词各种活用接续用法以及语法功能;形容动词接续用法以及语法功能
课程教学要求:
了解日语动词的概念、类别;日语形容词的概念;形容动词的概念
理解自动词和他动词;主要的自他表现类别;自他异形的动词;动词活用的种类;动词的活用变化;形容词的活用;形容动词的活用
掌握动词各活用形的后续词及功能;形容词各种活用接续用法以及语法功能;形容动词接续用法以及语法功能
第三讲
课程教学内容:
第三节连体词
第四节感叹词
第五节接续词
第六节副词
课程的重点、难点:
连体词的概念;连体词的构成;接续词的概念;接续词的分类以及用例;接续词的用法;
课程教学要求:
了解连体词的概念;感叹词的构成;接续词的概念;副词的种类;副词的构成等
理解连体词的构成;接续词的分类以及用例;
掌握感叹词的用法;主要接续词的用法;形容动词接续用法以及语法功能
第四讲
课程教学内容:
第二章补助动词
第一节补助动词的意义
第二节补助动词的种类
第三节补助动词的意义与用法
一、「ている」
二、「てある」
三、「ておく」
课程的重点、难点:
「ている」的基本意义及用法;「てある」的基本意义及用法;「ておく」的基本意义及用法
课程教学要求:
了解补助动词的概念;补助动词的种类以及构成;补助动词的意义以及用法。
理解补助动词的意义以及用法。
「ていく」和「てくる」的基本意义;「ておく」的基本意义及用法
掌握「ている」的用法;「てある」的用法;「ておく」用法;
第五讲
课程教学内容:
四、「てしまう」
五、「ていく」
六、「ていく」
七、「てみる」
八、「てみせる」
课程的重点、难点:
「てしまう」的基本意义及用法;「ていく」的基本意义及用法;「てくる」的基本意义及用法;「てみる」、「てみせる」的意义和用法;
课程教学要求:
了解「てみる」、「てみせる」的意义和用法。
理解「てしまう」、「ていく」、「てくる」的基本意义
掌握「てしまう」的基本用法;「ていく」的基本用法;「ていく」基本用法。
第六讲
课程教学内容:
九、「てやる」
十、「てあげる」
十一、「てさしあげる」
十二、「てくれる」
十三、「てくださる」
十四、「てもらう」
十五、「ていただく」
课程的重点、难点:
「てやる」、「てあげる」以及「てさしあげる」的基本含义、适用范围、表现类型、意义和用法;「てくれる」和「てくださる」的基本含义、适用范围、表现类型、意义和用法;「てもらう」和「ていただく」的基本含义、适用范围、表现类型、意义和用法。
课程教学要求:
了解日语的授受动词的概念,使用区别方法。
理解「てやる」、「てあげる」以及「てさしあげる」的基本含义、适用范围、「てくれる」和「てくださる」的基本含义、适用范围、「てもらう」和「ていただく」的基本含义、适用范围
掌握「てやる」、「てあげる」以及「てさしあげる」的表现类型、意义和用法;「てくれる」和「てくださる」的表现类型、意义和用法;「てもらう」和「ていただく」的表现类型、意义和用法。
第七讲
课程教学内容:
第三章助词
第一节格助词
课程的重点、难点:
格助词的概念;日语主要格助词「から」、「が」、「で」、「と」、「に」、「の」、「へ」、「より」和「を」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。
课程教学要求:
了解日语格助词的概念、使用方法。
理解日语主要格助词「から」、「が」、「で」、「と」、「に」、「の」、「へ」、「より」和「を」的主要意义以及特殊的意义。
掌握日语主要格助词「から」、「が」、「で」、「と」、「に」、「の」、「へ」、「より」和「を」的接续表现形式、基本用法以及特殊用法。
第八讲
课程教学内容:
第二节并列助词
课程的重点、难点:
并列助词的概念;日语主要并列助词「か」、「だの」、「たり」、「と」、「とか」、「なり」、「に」、「の」、「や」、「やら」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。
课程教学要求:
了解并列助词的概念
理解日语主要并列助词「か」、「だの」、「たり」、「と」、「とか」、「なり」、「に」、「の」、「や」、「やら」主要意义以及特殊的意义。
掌握日语主要并列助词「か」、「だの」、「たり」、「と」、「とか」、「なり」、「に」、「の」、「や」、「やら」的接续表现形式、基本用法以及特殊用法。
第九讲
课程教学内容:
第三节接续助词
から、が、くせに、けれども、こととて、し、たって、つつ、て
课程的重点、难点:
接续助词的概念;接续助词“から、が、くせに、けれども、こととて、し、たって、つつ、て”的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。
课程教学要求:
了解接续助词的概念
理解日语接续助词“から、が、くせに、けれども、こととて、し、たって、つつ、て”主要意义以及特殊的意义。
掌握日语主要接续助词“から、が、くせに、けれども、こととて、し、たって、つつ、て”的接续表现形式、基本用法以及特殊用法
第十讲
课程教学内容:
第三节接续助词
ては、ても、と、ところが、ところで、とて、とも、ながら、なり、に、ので
课程的重点、难点:
接续助词“ては、ても、と、ところが、ところで、とて、とも、ながら、なり、に、ので”的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。
课程教学要求:
了解接续助词的概念
理解日语接续助词“ては、ても、と、ところが、ところで、とて、とも、ながら、なり、に、ので”主要意义以及特殊的意义。
掌握日语主要接续助词“ては、ても、と、ところが、ところで、とて、とも、ながら、なり、に、ので”的接续表现形式、基本用法以及特殊用法
第十一讲
课程教学内容:
第三节接续助词
のに、ば、もの、ものだから、もので、ものなら、ものの、ものを、や
课程的重点、难点:
接续助词“のに、ば、もの、ものだから、もので、ものなら、ものの、ものを、や”的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。
课程教学要求:
了解接续助词的概念
理解日语接续助词“のに、ば、もの、ものだから、もので、ものなら、ものの、ものを、や”主要意义以及特殊的意义。
掌握日语主要接续助词“のに、ば、もの、ものだから、もので、ものなら、ものの、ものを、や”的接续表现形式、基本用法以及特殊用法
第十二讲
课程教学内容:
第四节提示助词
「こそ」、「さえ」、「しか」、「だって」、「たら」、「てば」、「でも」、「は」、「も」
课程的重点、难点:
提示助词的概念。
提示助词「こそ」、「さえ」、「しか」、「だって」、「たら」、「てば」、「でも」、「は」、「も」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。
课程教学要求:
了解提示助词的概念
理解提示助词こそ」、「さえ」、「しか」、「だって」、「たら」、「てば」、「でも」、「は」、「も」主要意义以及特殊的意义。
掌握日语提示助词“「こそ」、「さえ」、「しか」、「だって」、「たら」、「てば」、「でも」、「は」、「も」”的接续表现形式、基本用法以及特殊用法
第十三讲
课程教学内容:
第五节副助词
「か」、「きり」、「ぐらい」、「すら」「ずつ」、「だけ」、「だに」、「とて」、「とも」
课程的重点、难点:
副助词的概念。
副助词「か」、「きり」、「ぐらい」、「すら」「ずつ」、「だけ」、「だに」、「とて」、「とも」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。
课程教学要求:
了解副助词的概念
理解日语副助词「か」、「きり」、「ぐらい」、「すら」「ずつ」、「だけ」、「だに」、「とて」、「とも」主要意义以及特殊的意义。
掌握副助词「か」、「きり」、「ぐらい」、「すら」「ずつ」、「だけ」、「だに」、「とて」、「とも」的接续表现形式、基本用法以及特殊用法。
第十四讲
课程教学内容:
第五节副助词
「どころ」、「どころか」、「など」、「なり」、「のみ」、「ばかり」、「ほど」「まで」、「やら」
课程的重点、难点:
副助词「どころ」、「どころか」、「など」、「なり」、「のみ」、「ばかり」、「ほど」「まで」、「やら」的接续表现形式、主要意义和用法以及特殊的意义和用法。
课程教学要求:
了解副助词的概念
理解日语副助词「どころ」、「どころか」、「など」、「なり」、「のみ」、「ばかり」、「ほど」「まで」、「やら」主要意义以及特殊的意义。
掌握副助词「どころ」、「どころか」、「など」、「なり」、「のみ」、「ばかり」、「ほど」「まで」、「やら」的接续表现形式、基本用法以及特殊用法
第十五讲
课程教学内容:
第三章助词
第六节 终助词
一、终助词「い」「え」「か」「かしら」的接续表现形式;主要意义与用法。
二、终助词「け」「こと」「さ」「ぜ」的接续表现形式;主要意义与用法。
三、终助词「ぞ」「たら」「て」「てば」的接续表现形式;主要意义与用法。
四、终助词「とも」「な」「の」「もの」的接续表现形式;主要意义与用法。
五、终助词「ものか」「や」「わ」「わい」的接续表现形式;主要意义与用法。
课程的重点、难点:
终助词「かしら」的接续表现形式;主要意义及用法;终助词「こと」的接续表现形式;主要意义及用法;终助词「もの」的接续表现形式;主要意义及用法。
课程教学要求:
了解终助词的概念;终助词的接续表现方式;终助词的主要意义及用法。
理解 终助词「い」「え」「か」「かしら」「け」「こと」「さ」「ぜ」「ぞ」「たら」「て」「てば」「とも」「な」「の」「もの」「ものか」「や」「わ」「わい」的接续表现形式;主要意义与用法。
掌握「终助词「い」「え」「か」「かしら」「け」「こと」「さ」「ぜ」「ぞ」「たら」「て」「てば」「とも」「な」「の」「もの」「ものか」「や」「わ」「わい」的主要意义与用 法。
第十六讲
课程教学内容:
第四章助动词
第一节 日语的断定表现
一、助动词「だ」的接续规则;活用规则及其意义与用法。
二、助动词「です」的接续规则;活用规则及其意义与用法。
三、助动词「である」的接续规则;活用规则及其意义与用法。
课程的重点、难点:
助动词「だ」的接续规则;活用规则及其意义与用法;助动词「である」的接续规则;活用规则及其意义与用法。
课程教学要求:
了解助动词「だ」「です「である」的概念;助动词「だ」「です「である」」的接续规则;助动词「だ」「です「である」的主要意义及用法。
理解 助动词「だ」「です「である」」的接续规则;助动词「だ」「です「である」的主要意义及用法。
掌握助动词「だ」「です「である」」的接续规则;助动词「だ」「です「である」的主要意义及用法。
第十七讲
课程教学内容:
第二节 日语的敬体表现
一、日语敬体表现的意义;敬体助动词「ます」、「です」的接续规则及活用规则。
第三节 日语的使役表现
一、日语的使役表现形式;使役助动词「せる·させる」的接续规则;活用规则及其意义与用法;日语使役被动的意义与用法;使役助动词「しめる」的意义与用法。
课程的重点、难点:
日语的使役表现形式;使役助动词「せる·させる」的接续规则及其意义与用法;日语使役被动的意义与用法。
课程教学要求:
了解日语敬体表现的意义;敬体助动词「ます」、「です」的接续规则及活用规则;日语的使役表现形式;使役助动词「せる·させる」的接续规则;活用规则及其意义与用法;日语使役被动的意义与用法;使役助动词「しめる」的意义与用法。
理解 敬体助动词「ます」、「です」的接续规则及活用规则;助动词「だ」「です「である」的主要意义及用法;使役助动词「せる·させる」的接续规则;活用规则及其意义与用法;日语使役被动的意义与用法。
掌握敬体助动词「ます」、「です」的接续规则及活用规则;日语的使役表现形式;使役助动词「せる·させる」的接续规则;活用规则及其意义与用法;日语使役被动的意义与用法;使役助动词「しめる」的意义与用法。
第十八讲
课程教学内容:
第四节 日语的被动表现
一、日语的被动表现形式;被动助动词「れる·られる」的接续规则;被动助动词「れる·られる」的活用规则;被动表现的构句规则。
第五节 日语的可能表现
一、日语的主要可能表现形式;可能助动词「れる·られる」的接续规则;可能助动词「れる·られる」的活用规则;可能助动词「れる·られる」的构句规则。
第六节 日语的尊他表现
一、日语的主要尊他表现形式;敬语助动词「れる·られる」的接续规则;敬语助动词「れる·られる」的活用规则;敬语助动词「れる·られる」的构句规则;敬语惯用表现形式的使用范围上的限制。
第七节 日语的自谦表现
一、日语的主要自谦表现形式;日语自谦表现的意义与用法。
课程的重点、难点:
日语的被动表现形式;被动助动词「れる·られる」的接续规则;被动表现的构句规则;日语的主要尊他表现形式;敬语助动词「れる·られる」的接续规则;敬语助动「れる·られる」的构句规则;敬语惯用表现形式的使用范围上的限制;日语的主要自谦表现形式;日语自谦表现的意义与用法。
课程教学要求:
了解日语的被动表现形式;被动助动词「れる·られる」的接续规则;被动助动词「れる·られる」的活用规则;日语的主要可能表现形式;可能助动词「れる·られる」的接续规则;可能助动词「れる·られる」的活用规则;日语的主要尊他表现形式;敬语助动词「れる·られる」的接续规则;敬语助动词「れる·られる」的活用规则;敬语惯用表现形式的使用范围上的限制;日语的主要自谦表现形式。
理解 被动助动词「れる·られる」的接续规则;被动助动词「れる·られる」的活用规则;可能助动词「れる·られる」的接续规则;可能助动词「れる·られる」的活用规则;敬语助动词「れる·られる」的接续规则;敬语助动词「れる·られる」的活用规则;敬语惯用表现形式的使用范围上的限制;日语自谦表现的意义与用法。
掌握被动助动词「れる·られる」的接续规则;被动助动词「れる·られる」的活用规则;被动表现的构句规则;可能助动词「れる·られる」的接续规则;可能助动词「れる·られる」的活用规则;可能助动词「れる·られる」的构句规则;敬语助动词「れる·られる」的接续规则;敬语助动词「れる·られる」的活用规则;敬语惯用表现形式的使用范围上的限制;日语自谦表现的意义与用法。
第十九讲
课程教学内容:
第八节 日语的否定表现
一、否定助动词「ない」的接续规则、活用规则、意义与用法。
二、补助形容词「ない」的接续规则、意义与用法。
三、文语助动词「ぬ(ん)」的接续规则、活用规则、意义与用法。
四、否定助动词「ない」与补助形容词「ない」的区别。
五、「なくて」、「ないで」和「ずに」的区别。
第九节 日语的过去、完了表现
一、「た」的接续规则、活用规则及其基本意义与用法。
课程的重点、难点:
否定助动词「ない」与补助形容词「ない」的区别;「なくて」、「ないで」和「ずに」的区别。
课程教学要求:
了解日语的否定表现形式;否定助动词「ない」的接续规则、活用规则;补助形容词「ない」的接续规则;文语助动词「ぬ(ん)」的接续规则、活用规则;「た」的接续规则、活用规则。
理解 否定助动词「ない」的接续规则、活用规则、意义与用法;补助形容词「ない」的接续规则、意义与用法;文语助动词「ぬ(ん)」的接续规则、活用规则、意义与用法;否定助动词「ない」与补助形容词「ない」的区别。
「なくて」、「ないで」和「ずに」的区别;「た」的接续规则、活用规则及其基本意义与用法。
掌握否定助动词「ない」的接续规则、活用规则、意义与用法;补助形容词「ない」的接续规则、意义与用法;文语助动词「ぬ(ん)」的接续规则、活用规则、意义与用法;「た」的接续规则、活用规则及其基本意义与用法。
第二十讲
课程教学内容:
第一十节 日语的希望表现
一、助动词「たい」的接续规则、助动词「たい」的活用规则及其意义与用法。
二、助动词「たがる」的接续规则、助动词「たがる」的活用规则及其意义与用法。
第十一节 日语的肯定式意志表现
一、日语的肯定式意志表现形式;助动词「う·よう」表示意志时的接续规则;助动词「う·よう」表示意志时的活用规则;助动词「う·よう」表示意志时的意义与用法。
第十二节 日语的否定式意志表现
一、日语的否定式意志的表现形式;助动词「まい」表示否定式意志时的接续规则;助动词「まい」表示否定式意志时的活用规则;助动词「まい」表示否定式意志时的意义与用法。
课程的重点、难点:
助动词「う·よう」表示意志时的接续规则;助动词「う·よう」表示意志时的活用规则;助动词「う·よう」表示意志时的意义与用法。
助动词「まい」表示否定式意志时的接续规则;助动词「まい」表示否定式意志时的活用规则;助动词「まい」表示否定式意志时的意义与用法。
课程教学要求:
了解日语的希望表现形式;助动词「たい」的接续规则、助动词「たい」的活用规则;助动词「たがる」的接续规则、助动词「たがる」的活用规则;日语的肯定式意志表现形式;助动词「う·よう」表示意志时的接续规则;助动词「う·よう」表示意志时的活用规则;日语的否定式意志的表现形式;助动词「まい」表示否定式意志时的接续规则;助动词「まい」表示否定式意志时的活用规则。
理解 助动词「たい」的接续规则、助动词「たい」的活用规则及其意义与用法;助动词「たがる」的接续规则、助动词「たがる」的活用规则及其意义与用法;助动词「う·よう」表示意志时的接续规则;助动词「う·よう」表示意志时的活用规则;助动词「う·よう」表示意志时的意义与用法;助动词「まい」表示否定式意志时的接续规则;助动词「まい」表示否定式意志时的活用规则;助动词「まい」表示否定式意志时的意义与用法。
掌握助动词「たい」的接续规则、助动词「たい」的活用规则及其意义与用法;助动词「たがる」的接续规则、助动词「たがる」的活用规则及其意义与用法;助动词「う·よう」表示意志时的接续规则;助动词「う·よう」表示意志时的活用规则;助动词「う·よう」表示意志时的意义与用法;助动词「まい」表示否定式意志时的接续规则;助动词「まい」表示否定式意志时的活用规则;助动词「まい」表示否定式意志时的意义与用法。
第二十一讲
课程教学内容:
第十三节 日语的劝诱表现
一、日语的劝诱表现形式;助动词「う·よう」的接续规则;助动词「う·よう」的意义与用法。
第十四节 日语的推量表现
一、助动词「だろう·でしょう」的接续规则;助动词「だろう·でしょう」的意义与用法。
二、助动词「う·よう」表示推量时的接续规则;助动词「う·よう」表示推量时的活用规则;助动词「う·よう」表示推量时的意义与用法。
三、助动词「らしい」的接续规则;助动词「らしい」的活用规则;助动词「らしい」的意义与用法;助动词「らしい」与接尾词「らしい」的区别。
四、助动词「ようだ」表示推量时的接续规则;助动词「ようだ」表示推量时的活用规则;助动词「ようだ」表示推量时的意义与用法。
五、助动词「みたいだ」表示推测时的接续规则;助动词「みたいだ」表示推测时的活用规则;助动词「みたいだ」表示推测时的意义与用法。
六、助动词「まい」表示推量时的接续规则;助动词「まい」表示推量时的意义与用法。
课程的重点、难点:
助动词「う·よう」表示推量时的接续规则;助动词「う·よう」表示推量时的活用规则;助动词「う·よう」表示推量时的意义与用法;助动词「らしい」的接续规则;助动词「らしい」的活用规则;助动词「らしい」的意义与用法;助动词「らしい」与接尾词「らしい」的区别;助动词「みたいだ」表示推测时的接续规则;助动词「みたいだ」表示推测时的活用规则;助动词「みたいだ」表示推测时的意义与用法。
课程教学要求:
了解 日语的劝诱表现形式;助动词「う·よう」的接续规则;日语的推量表现形式;助动词「だろう·でしょう」的接续规则;助动词「う·よう」表示推量时的接续规则;助动词「う·よう」表示推量时的活用规则;助动词「らしい」的接续规则;助动词「らしい」的活用规则;助动词「ようだ」表示推量时的接续规则;助动词「ようだ」表示推量时的活用规则;助动词「みたいだ」表示推测时的接续规则;助动词「みたいだ」表示推测时的活用规则;助动词「まい」表示推量时的接续规则。
理解 助动词「う·よう」的接续规则;助动词「う·よう」的意义与用法;助动词「だろう·でしょう」的接续规则;助动词「だろう·でしょう」的意义与用法;助动词「らしい」的接续规则;助动词「らしい」的活用规则;助动词「らしい」的意义与用法;助动词「らしい」与接尾词「らしい」的区别;助动词「ようだ」表示推量时的接续规则;助动词「ようだ」表示推量时的活用规则;助动词「ようだ」表示推量时的意义与用法;助动词「みたいだ」表示推测时的接续规则;助动词「みたいだ」表示推测时的活用规则;助动词「みたいだ」表示推测时的意义与用法;助动词「まい」表示推量时的接续规则;助动词「まい」表示推量时的意义与用法。
掌握助动词「う·よう」的接续规则;助动词「う·よう」的意义与用法;助动词「だろう·でしょう」的接续规则;助动词「だろう·でしょう」的意义与用法;助动词「らしい」的接续规则;助动词「らしい」的活用规则;助动词「らしい」的意义与用法;助动词「ようだ」表示