家庭教育心得体会范文4篇Word文档下载推荐.docx

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　　我爱好中国传统文化，如篆刻、书法、国画、吹笛子。

我认为这些爱好对孩子的成长非常有益。

我一空就学习篆刻，练习书画。

虽然我不一定让孩子今后在这方面有所作为，但是，我觉得这样的家庭环境对他而言一定是有益的。

家庭里洋溢着书香的味道，文化的气息。

　　这种气息会浸润孩子的心灵，也影响到他的行为。

有时，我会和孩子一起共作一幅画，让他感受传统文化的魅力。

而且，还可以借机对孩子进行教育。

有一次，孩子要我教他篆刻，我就给他一块印石，告诉他方法，让他去刻。

孩子拿过石头，认真地去刻，结果没有成功。

最后他说了一句话：

　　“没有想到篆刻这么难”。

我对他说：

　　“做任何事情都不容易，但是要下功夫才能做好，不是单纯凭热情就能做好的”。

这样，我在日常生活中，寓教于乐，让他明白事理。

　　二、平等沟通，结成朋友型亲子关系。

　　在企业管理中认为“沟通比权力更重要”。

我想，在家庭里沟

　　通比训斥更有效。

我们容易犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，或者作业做得太慢，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。

其实这种教育的方法是不对的。

我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗？

只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。

我们现在都已是为人父或为人母，如果我们小时候受过父母的责骂或挨打，现在我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。

因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。

你越是想简单地处理问题，相反孩子的问题会越来越复杂。

况且，十岁左右的孩子现在很容易产生逆反心理。

因此，平等沟通比训斥更有效。

我记得有一次我针对孩子的作业和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病。

在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。

平等沟通能够帮助他找到问题的结症所在，并且帮他找到解决问题的方法。

　　我和孩子的关系非常友好，完全是朋友型的。

这种和谐的父子关系，将有利于他的成长。

我们经常一起讨论，一起下棋、一起唱歌、一起画画、一起放风筝。

我还为此写了一篇《春天，我和儿子一起放风筝》的文章。

这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情，告诉孩子在成长的过程中会遇到挫折，学会面对，象风筝一样逆风而行，高飞九天正是有了平等沟通，我才能和孩子一起成长，一同感悟他心灵

　　成长的过程，体味他的精神世界实际上，我的成长一方面也离不开孩子。

孩子也在教育我，因为孩子会促使我去不断完善自己在这点上，我还得感谢我的孩子

　　三、严格要求，强调既要认真学习，更要注重做人。

　　对孩子的教育不能只注重学习，更要注重全面发展，尤其要学会做人。

在学习方面，主要是培养孩子良好的学习习惯。

比如说，在作文写作方面。

我首先要求孩子学会仔细观察生活当中的人或事。

用眼睛去捕捉，用心去感受。

有时我教孩子如何观察事物，抓住事物的特点，如何用语言去描绘。

我的孩子的作文从来没有直接写在作业本上，必须先打草稿，我再修改，基本是由他独立完成。

在修改的过程中，我从立意、构思、语言的表达方面讲解写作的方法。

这样不断提高他的写作水平。

另外，我还买了一些好的书籍让孩子阅读，增强他的文学感知能力。

　　我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。

教育他孝敬父母、尊重别人、学会礼让别人，要有感恩之心。

孩子写了一篇作文《浓浓母爱》，他的妈妈看过以后，非常感动，觉得孩子体会到了母亲的对他的爱，也体现出了他有一颗感恩的心。

　　家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。

只要用心去做，你就会看到成功的希望，看到孩子的明天家庭教育心得体会四现代家长都非常重视对孩子的培养教育，都希望自己的孩子茁壮成长，有所发展，有所造就，成为优秀的人材。

最近，我仔细阅读了高中版《家庭教育》一书，结合几年来对孩子培养教育的过程总结出一些家庭教育心得体会。

　　“十年树木，百年树人”。

一个孩子从小到大，不知要换过多少位老师，多少个学校，但父母和家庭是不变的。

简单而复杂的过程，那么家庭环境，父母的教育就更为重要了，不可取而代之。

我们和所有的家庭一样，过着温馨、幸福的生活，在生活上给他提供优越的条件，学习上给他创造好的环境，凡是我能替他的事情就绝不让儿子自己动手去做，以为这样做是对孩子最无私的爱。

但是事实证明这样能使孩子养成自私、自我的个性。

教育方式，让孩子做一些力所能及的事，孩子看着自己收拾的房间，自己动手做的菜，那种自豪和满足感也让我们为之动容在学习方面，尽量让他学会独立思考，经常鼓励他自己去书店看一些课外书，不强迫孩子应该看哪本书、不应该看哪本书，提一些建议。

对待孩子身上出现这样或那样的问题，并没有不分青红皂白地训斥或为了显示家长的权威而做出什么决定，也做和不该怎样做，而是像好朋友一样谈论各自的感受。

因为几岁的孩子正处于不明是非的叛逆期，很容易产生逆反心理，强烈的批评，很可能会得到适得其反的效果。

　　作为家长，不一定非要告诉孩子哪些是对的哪些是不对的，这些问题对孩子来讲就象背数学公式一样枯燥难懂，我们要让他们自己动动脑筋去认识这个世界呢？

我们应该培养孩子怎样去辨别“对与错”、“美与丑”、“善与恶”，这个问题的。

孩子的进步使我们感到欣慰。

但是，我们并没有满足，因为对于独生子女来讲，教他们如何做人应该比读书更重要。

常言道父母是孩子生活中的第一任老师，而孩子就是父母的一面镜子。

所以，要想当一名合格的家长，就必须以身作则。

总之，作为一个现代的家庭，尤其作为父母除了注重自身修养外，还要教孩子学会做人，做一个知书达理的、有爱心的人。

　　初为人母，一种要把孩子养大成人，培养成才的愿望和责任似一副重担压在每个做父母的肩上，我也一样。

孩子渐渐长孩子成长的每个阶段都有最佳的教育时期，如果错过，于是，从孩子上幼儿园第一天开始我就想如何培养和教育孩子。

有一次，偶尔从期刊上看到一篇文章对我的启发很大，也给我指明了道路。

说的是一位著名的小学教师在上一堂公开问学生一个问题：

　　“学习和玩哪个重要？

”学生们齐声回答：

　　“学习重要”这老师却告诉他们说：

　　“错了学习和玩一样重要。

在幼儿园的教育，玩的过程其实是一种能力掌握的过程是身体协调发展的过程；

也是广义上的学习过程，甚至是毫无地的玩也很大益处。

于是我从他一上幼儿园开始就有意识地在“玩”的能力上对孩子加以培养。

当时我是这样认为的，像唱歌、绘画、写字、师都会教，幼儿园女教师比较多，她们和蔼，有耐心，但缺乏刚健和运动。

这些就有父亲来弥补，于是我们制定培养计划。

第一个项目是骑童车，先四个轮子，经过几个月变成了两个轮子，顺利完成，培养平衡能力。

　　第二个项目是跳，自从有了骑车成功的经验和鼓舞，跳学的很快，一个礼拜初见成效，一个月下来完全掌握，培养四肢协同能力。

第三羽毛球，从拍球、接球、传球到运球等初步掌握基本技能，培养空间感觉能力。

除此之外，我还跟孩子玩智力游戏，如：

走象棋、下五子棋、扑克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩，在玩中提高他的智力。

孩子在成长过程中，由于种种客观原因，会出现各种各样的情况，家长应及时与学校联系，了解孩子各方面的表现，以便及时采取有效的措施，并且还应信赖老师，教师向家长反映学生的情况，绝大多数是出于对学生的爱护，出于培养下一代的责任心。

因此家长应配合教师共同教育好孩子。

　　除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题。

　　一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。

看到优点，就及时表扬；

看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。

表扬和批评都要恰如其分。

表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。

　　另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。

这样孩子就是非难辨了。

　　同时也不利于孩子及时改正错误做母亲很简单，但做一个好母亲很难；

爱孩子很容易，但要让他明白你的爱很难；

我是一个普通的母亲，儿子也是一个平常的儿子，在他的成长过程中我有很多的不解与困惑，但依然执着地努力着。

　　希望我今天的努力能给予昊昊一些我想给予的东西。