全神贯注教学设计(文具的家教学设计一等奖)Word文档格式.docx

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为了展现我县中老年教师的风采，5月8日，益阳县第二小学社区举办了25周年语文素质班竞赛，上午，益阳县25周年语文素质班竞赛评委会在党员活动室举行。

　　刘副院长首先强调了评委的职责，解释了比赛规则，明确了领队和队员的职责。

本次比赛共22节课，分为四组，活动时间为一天。

　　随后，叶校长强调，这次比赛意义重大，希望评委们认真负责、公正客观地对每一个班进行评价，工作一丝不苟、严谨，使比赛有序、量化地顺利完成。

教研室的石老师也来校指导工作。

她强调，竞赛的学生和特殊对象数量最多，都是在农村工作25年以上的中老年教师。

　　评价以教材目标为主，结合课堂组织和语言评价。

　　最后，为了体现公平、公正、公开的原则，评委抽签决定分组人数。

　　八点钟，比赛正式开始。

第一组的第一堂课由姚老师授课，他清湖小学老师芮可娴，教十年级《杨氏之子》二班。

通过回顾和介绍，深入对话，他可以体会到杨之子的“言外之意”，品味语言的精妙之处，再现情景，传递和运用“闻所未闻”，更好地品味文言文的精妙之处。

课堂“精彩，精彩”！

清湖小学王连发老师教的是《火烧云》初三第二十四课的内容，是一篇很有名的文章。

王老师通过“朝霞不灭，晚霞行万里”这句话和古云“千山江沸石，六月燃云”来介绍课文，了解作者以什么顺序写出燃云的特点，从哪些方面写出燃云的变化，体会人们看到燃云的喜悦和喜悦。

最后，科普火云形成的原因激发了孩子热爱自然的兴趣，再次升华了课堂！

　　师老师也深入教室观察比赛现场。

我们的评委老师孩子也很热情！

　　清湖龙山小学的舒怡婷老师带领孩子们走进了《肥皂泡》的神奇世界。

开始上课时，通过向孩子询问他们玩的游戏，可以激发介绍兴趣，然后默读课文，思考课文围绕肥皂泡写了什么东西，抓住关键词“吹、看、想”，体会作者“玩吹泡泡游戏”产生的美好想象。

舒老师用有趣的语言，引导理解和想象，体会演奏的乐趣和美妙。

　　清湖小学的叶老师带领孩子们体验了《雷雨》前后的场景。

学习方法多种多样，循序渐进，从单词到单词，再到短语，符合低水平汉语学习的特点。

　　中范小学教师吴通过看图猜谜语，揭示了问题：

寓言是揭示真相的短篇小说。

第一次读课文，学单词，读课文，研究课文，体会其中的寓意，从而了解这个寓言的寓意。

吴老师重视学生的课堂口语训练

　　比赛结束后，

　　一、二等奖由各组评委决定。

刘校长宣读获奖教师名单！

叶校长对此次活动进行了总结.教研室主任朱杰群对此次活动进行了总结，称此次活动是提升我县中老年教师专业能力的契机。

　　优胜者合影！

通过一天的比赛，22名选手在课堂上展示了他们精心准备的教学设计，展示了自己的教学课堂，让课堂变得精彩。

不同风格的精彩课堂充分展示了我县语文教师在教学25周年之际的教学魅力，也为学校语文教师创造了良好的交流和学习机会，有利于教师之间的相互交流和研究，有利于教师的专业发展。

　　江西省信息中心