精选川教版历史八年级下册第10课 世界经济的奇迹知识点练习六十四.docx

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精选川教版历史八年级下册第10课世界经济的奇迹知识点练习六十四

2019年精选川教版历史八年级下册第10课　世界经济的奇迹知识点练习六十四

第1题【单选题】

“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。

”作出以上重大决策的党的会议是（）

A、十一届三中全会

B、十三大

C、十四大

D、十五大

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

今年是邓小平同志离开我们的第二十年头，他为新中国的建立和建设立下的丰功伟绩是值得中国人民世世代代缅怀。

下列属于他的丰功佳绩的是（）

①领导八一南昌起义，建立中国工农红军②千里跃进大别山，揭开解放战争的进攻序幕；③他实行改革开放战略，实现了中国经济的快速发展④实现香港、澳门回归，洗刷百年国国耻⑤指挥百团大战，取得抗日战争的辉煌胜利。

A、①②③

B、②③④

C、③④⑤

D、①②⑤

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

邓小平提出“发展才是硬道理”、“特区姓‘社’不姓‘资’”的论断是在他（）

A、“十二大”报告中

B、“十四大”报告中

C、视察南方的讲话中

D、视察上海的讲话中

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

改革开放以来，党和政府为发展社会主义经济采取的举措不包括（）

A、建立经济特区

B、农村实行家庭联产承包责任制

C、城市实行经济体制改革

D、农村建立人民公社

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

“大包干，大包干，直来直去不拐弯。

保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。

”与这一歌谣相关的是（）

A、土地改革

B、人民公社化

C、家庭联产承包责任制

D、农业合作化

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”，这里“一个中心”是指（）

A、以改革开放为中心

B、以经济建设为中心

C、以四项基本原则为中心

D、以艰苦创业为中心

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

1992年2月10日,邓小平参观上海贝岭微电子制造有限公司时,风趣地提问:

“这台机器姓‘社’还是姓‘资’?

”对这句话理解最为恰当的一项是　（）

A、社会主义也可以用资本主义国家生产的东西

B、指出了姓“资”姓“社”的标准是看它为谁服务

C、使用机器生产就属于资本主义生产方式

D、认为这台机器是市场经济的产物

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

1985年起,我国开始以国有企业改革为重点的城市改革,1992年后国有企业改革加快了步伐,大中型企业向建立现代企业制度迈进。

促使其改革步伐加快的主要因素是（）

A、十一届三中全会的召开

B、公司制、股份制的推行

C、提出建立社会主义市场经济体制

D、确立以公有制为主体的多种所有制经济

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

某同学要运用以下素材写历史小论文①H届三中全会的召开②家庭联产承包责任制的实行③深圳等经济特区的建立④一国两制构想的提出。

据此判断，这篇历史小论文的主题是（）

A、社会主义市场经济体制的建立

B、多层次对外开放格局的形成

C、民主与法制建设逐步推

D、建设中国特色社会主义

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

1、我国进入社会主义初级阶段的标志______。

2、党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误______。

3、文化大革命结束的标志______。

4、大庆石油工人“铁人”　______。

5、两弹元勋______。

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

阅读材料，回答下列问题：

材料一：

颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公益，文实遵之，以忠于国，为众服务。

——临时大总统（孙中山）誓词材料二：

在……开始时，毛泽东曾说：

“现在我们能造什么？

能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。

”材料三：

任何一个民族、一个国家，都需要学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术。

材料四：

在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。

面对“大萧条”，他坚定地认为，这需要国家进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是进行试验。

-------摘编自人民版《高中历史教科书必修2》

（1）材料一反映的是我国历史哪一重大事件？

简述其影响。

（2）材料二为了摆脱落后状态，我国采取了什么措施？

这一措施的影响是什么？

（3）材料三为了“学习别的民族、别的国家的长处，学习人家的先进科学技术”，我国政府采取什么措施？

简述其影响。

（4）材料四中美国为了应对“大萧条”采取什么措施？

这种措施的特点和效果如何？

（5）以上材料他们都面临怎样相同的境况而采取什么措施度过难关的。

给我国社会主义建设带来哪些启示？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

融入情景，探究问题。

材料一：

现在的世界是开放的世界，三十几年的经验教训告诉我们，把自己孤立于世界之外，关起门来搞建设是不行的，发展不起来的。

中国的发展离不开世界，要得到发展，必须坚持对外开放。

——邓小平

材料二：

改革开放给中国带来巨大的变化。

时下，先进的中国人，喜欢上温馨的感恩节，爱上圣诞，更是钟情于浪漫的情人节，……中国人对传统文化的追寻似乎越来越淡，人民的衣食住行都发生了巨大的变化，文学和艺术日益繁荣，现代银屏丰富多彩，体育事业日益走向世界……

根据材料一总结为什么我国必须坚持对外开放？

根据材料二和所学知识回答人们的衣食住行有什么变化？

请举例说明。

新中国成立后采取什么样的文艺发展方针？

十一届三中全会以来，党总结社会主义时期的科学、文艺工作的经验教训，明确要处理好哪几个关系？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

材料一：

20世纪80年代，私人承包的责任田扩大到了总面积的15%，由责任田提供的农产品产量奇迹般地翻了一倍。

材料二：

1978年后，为了吸引外国投资者，中国建立了经济特区。

这些地区的经济体制有别于中国经济主体。

据材料和所学知识，为什么20世纪80年代“农产品产量奇迹般地翻了一倍”？

为深化农村改革，中国政府还采取了什么举措？

据所学知识回答经济特区实行怎样的经济体制？

据所学知识，为了扩大对外开放，中国政府有采取了哪些重大措施？

上述措施的实施给中国带来了哪些影响？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

只有对经济体制不断调整和创新，才能保持经济发展的活力

历史课堂上，老师让同学们针对中美苏三国的经济改革发表自己的看法，下面是三个同学的回答：

将下列图片中的人物与其对应的国家和政策连线。

（请考生在答题卡上将与图片对应的字母进行连线）

A-----；B------；C-------

细心的同学们，甲乙丙三位同学都犯了一个错误，请将出错处的序号填在括号内并将正确内容填在横线处。

【答案】：

无

【解析】：

第15题【综合题】

某校九年级

（2）班同学开展以“近代资产阶级改革”为主题的探究学习，请你参与下列活动。

【图说历史】

与图1、图2相关的两次改革的名称分别是什么？

【问题探究】

小明同学说：

日本这次改革后，日本的平民女子不能上学？

你同意这个观点吗？

为什么？

【分析归纳】

图1、图2所示的改革对两国产生了什么共同的积极影响？

【历史启迪】

上述两次改革对我们今天的改革开放和社会主义现代化建设有何历史借鉴？

【答案】：

【解析】：