北师大版四年级上册习作1《我和老师一起度过的时光》范文计30篇文档格式.docx

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于老师给我们上的第一堂课,就使我深深爱上了语文,每次的语文成绩,也十分优异。

可有一次语文考试,给我留下了刻骨铭心的教训。

“沙沙沙……”试卷发下来了,我拿起卷子奋笔疾书的写起来。

哈哈,第一题也太简单了吧,这种题不用考我都会,我心里得意的想着,连题目都不看一眼就草草写上了答案,不再管它,开始专心致志地写剩下的题目。

“叮铃铃……”伴随着下课的铃声,我信心满满地交上试卷,走出教室,操场上,同学们都议论着考试,把自己拿不准的答案都请教一番。

我仔细的算了算,可能只会失三分。

便放心大胆的和同学们玩耍起来。

到了下午,于老师捧着一沓试卷走进了教室,她那严肃的表情,使我吓出了一身冷汗。

试卷的成绩发下来了,第一题上我就被狠狠的扣了八分,还有三个大大的红字——请审题!

这三个字好像在嘲笑我:

“自作自受,自作自受。

”使我一下子涨红了脸,虽然这次的成绩是优,但是那三个鲜红的字,却深深的印在了我的心版上。

卷子又发了下来,它仿佛在说:

“还记得那次考试吗?

不要犯同样的错误了。

”我默默点了点头,开始认认真真地答卷,为了不看到老师和父母失望的表情,更为了自已美好的未来。

考完试后,我就病倒在家,到了公布成绩的那天,我没能到学校去,却收到了一条于老师发来的短信:

恭喜闫莘悦获得了一百分的优异成绩,排名第一!

我的病一下子好了一半,激动地说不出话,真是功夫不负有心人啊,也要感谢于老师的教诲,使我对此错误印象深刻。

突出老师对我的关心和爱护

每每想起亲爱的于老师,我就有说不完的话感谢她,现在,我只想说一句:

“于老师,您就像辛勤的园丁,滋润着我幼小的心田,您的滴水之恩,我一定会涌泉相报。

3我和老师一起度过时光

在我所熟悉的人群中,我最敬佩的人,是我的班主任刘老师。

我们每天和老师学习,生活在一起,老师不仅关心我们,还让我们懂得了做人的道理。

  老师性格好,而且教课也特别好。

刘老师上课总是面带微笑,精神抖擞,讲起课来总是清晰易懂,娓娓动听。

听她的课,我们感到既轻松愉快,有增长了知识,四十分钟的一堂课常常是不知不觉就过去了。

  老师更爱学生,一次一个同学在课堂上,大声讲话,可是老师并没有责怪他,只是对他微微的笑了笑,告诉他要遵守课堂纪律,不要影响其他同学听课课,这可出乎了我的意料之外,老师的这次宽容与安慰,使得这个同学红着脸低下了头。

  老师不但教会我们知识,还教会我们如何做人,她告诉我们,不要总借别人的东西,自己地上种的东西,是永远吃不完的,从中我懂得了一个道理,从小就要树立自立自强的精神不要依赖,家庭优越,这种精神是无价之宝。

  老师的尽职使我们尊重您,老师的和蔼使我们爱戴您。

老师就是为了把我们培养成为建设祖国的有用之才。

老师我们喜欢和您在一起我们爱您!

4我和老师一起度过时光

贾老师是我印象中最年轻、最喜欢的一位老师,她在我五岁的时候教我音基,也当过我的钢琴陪练。

贾老师个子不高,长得很白,特别瘦,戴个眼镜,看起来又有学问又文静,说起话来柔声细语的特别好听。

可是,我喜欢她可不是因为她长得漂亮,而是因为他的特殊“习惯”和我永远也不会忘记的一件事。

贾老师得特殊“习惯”,就是她在每次上完课后,都会因为我表现好给我一些泡泡糖或小玩具,还经常鼓励我弹得好。

我呢,则会教她折纸,每节课后都会如此。

以前我一直认为贾老师指示为了我更有兴趣学习钢琴,后来发生的一件事让我改变了看法。

有一次,我莫名其妙的发烧了,最高烧到了40多度,怕我有危险,只好先住院。

在住院期间,贾老师每天都来看我,还给我讲故事。

有一天,天下大雨,我以为老师不会来了,可贾老师却浑身湿漉漉地站在了我面前,还笑着说:

“今没说有雨呀!

没带伞”。

我出完上课了,贾老师的感冒还没好呢…我才明白了,贾老师是爱我的。

和老师一起度过的时光

现在,贾老师虽然已经不用教我了,但我永远都会记住她的。

5我和老师一起度过时光

我和老师老师,您是辛勤的园丁。

每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵,不断地给我们浇水施肥,盼望我们早日成为美丽的花朵,为家园添加色彩!

“老师您真好!

”虽然我和您相处只有短暂的一年,但您在学习和生活上,无微不至地关怀我,使我永远难以忘怀。

您平时那亲切的话语时常在我耳边回荡。

记得您刚担任我们班的班主任时,送给我那本精美的作文本。

每当我打开作文本的首页,看到老师给我赞扬和鼓励的评语时,我的心情激动得难以平静。

三年级是刚刚步入写作文的时候,我的作文水平不是很好,是您耐心地教育我,并且语重心长地对我说:

“你刚刚学习写作文,写得不好不要灰心,只要平时多看一些作文书,积累好词好句,运用到写作中去,这样你的写作才会有所提高。

经过老师每周的作文点评和老师的指点,我的写作有明显地提高。

有一次,我不小心着凉感冒发烧。

当时您看到了非常着急,立刻叫班上的同学陪我去医务室看病。

当最后得知是一般感冒引起的,那时老师脸上绽开了放心的笑容。

老师您对我慈母般的关怀,我永远也不会忘记!

老师您真好!

我和您在一起的时光总会是最美好的!

6我和老师一起度过时光

我和班主任齐老师已经相处三年了,我们之间的故事还真不少。

起初齐老师给我的印象是一个美丽、和蔼的好老师。

刚刚入学的我,懵懂无知。

在一次数学考试上有一道题是用彩笔画统计图,而酷爱画画的我却把那次考试当成了画画课。

当下课的铃声响起时,我才猛地想起这是在考试。

可是事情已晚,考卷只答了一半。

我的心就像一只兔子在跳,眼泪也像断了线的珠子。

怎样向老师交代,怎么面对妈妈……当老师把卷子放到我面前时,她并没有大嚷大叫的批评我,而是耐心细致的教导我。

当时我并没有理解老师对我的用心良苦,而是心存侥幸,逃此一劫。

接下来发生的事情却让我感到齐老师严厉的一面。

那是我当上班长不久。

下课了,当时老师不在,我并没有组织纪律,反倒和同学一起聊起来。

就在我聊得正起劲时,被老师看到了这一幕。

她沉着脸把我叫到她跟前狠狠地批评了我。

那只“兔子”再一次跳进我的心里。

从此我明白了做好班干部,不仅要管好自己,还要起到带头作用。

做一个老师的好帮手。

让自己和班级共同进步。

时光荏苒,在老师的教导下,我这个班长当得还挺“火”,同学们还挺拥护我。

此时我才真正的感到老师对我的良苦用心。

敬爱的齐老师,我想对您说,是您培养我一步步长大,您的教诲我会牢记心间,我要用优异的成绩来报答您!

7我和老师一起度过时光

在许多同学眼中,老师是严肃而冷漠的,在严肃的背后,有时怎样的惧怕呢?

我们每天惊心胆颤的上课,每天看老师的脸色。

当老师皱紧眉头时,我们便低下头,百依百顺。

老师开心时,我们才敢少放一下紧受的心。

“啪——”一声清脆的声音从正在上课的教室响来,这种声音虽不大,但在我们看来,却是噪音,是一场严重批评的预兆。

我们眯着眼对他望着,而那位同学,使劲捏着手,咬着下唇,身体不停的扭动着,几乎要哭出来了,那位同学已经不止一次掉笔而被批评了。

“踏踏……”脚步声越来越近了,那位掉笔的同学,愣愣地看着冰冷的地板,他已经是一位“重犯”了,这次,可能会比前几次的批评更严重!

“xxx同学!

”那位同学抬头,紧紧地捏着自己的衣角,眼睛如深海里的美人鱼,绝望,还有难过。

“那么你接受的惩罚是……”那位同学的冷汗从额头上流了下来,“下课,让同学们陪我一起做游戏!

“哎?

”那位同学眼睛瞪得大大的“那么,继续上课!

”我们便马上调好了上课的情绪。

下课了,我们从紧张到轻松愉快的心情和老师做游戏,什么老鹰抓小鸡,几点了这么老套的游戏,却依然玩得那么开心,那么愉快,笑着,跳着,使短暂的十分钟变得那么有意义,参加游戏的同学,哦不!

是全班的同学,额头上流下了汗珠,脸也红彤彤的。

每个老师其实都有一颗童真的心,不过不好意思在学生面前体现出来,那么,现在的你,和老师一起分享那专属的友谊吧!

8我和老师一起度过时光

杨老师既是我的数学老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。

她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。

现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧:

记得这学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着白衬衫。

在上活动课时,杨老师关切地问我:

“怎么穿这么多?

感冒了?

”我回答:

“是的。

”她又关心地说:

“你体质太差,要加强锻炼身体。

”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆:

那是在四年级的第一学期,杨老师刚接管我们班,那时同学们都说杨老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。

有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。

这时徐老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:

“是不是不舒服?

”当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。

从医院回校后杨老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,杨老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。

渐渐的我发现杨老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。

再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对杨老师说:

你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!

老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。

啊!

难忘老师的目光!

9我和老师一起度过时光

这四年来我和老师的故事数不尽数,可是令我终身难忘的是在一年级开始上学时的故事。

记得有一天,老师上课之前说要检查我们背诵古诗的情况,尽管在家背得很熟,但在老师和同学面前我还是有些紧张,我一直在暗暗鼓励自己千万别紧张,可就是控制不住自己,最终还是磕磕绊绊的背了下来,在我背的时候老师并没有打断我,而是耐心地听我背完。

我背的不熟,以为老师会批评我,可是让我没有想到的是,老师没有批评我而且还鼓励我说:

“你背得很好,加油。

”这句话不仅鼓励了我,让我的心灵深处深深地感动了。

老师又要课前检查背古诗了,可我还是有些紧张,因为我害怕再背不好,这次肯定要挨批评了。

我虽然紧张的情绪好了一些,但还是磕磕绊绊的,这次老师依然没有批评我,而是又给了我更多的鼓励。

老师这样不厌其烦的一次又一次鼓励我,我紧张的情绪就渐渐地好起来,不紧张了,而且我一次比一次背的熟了。

老师也就不用再一次又一次的鼓励我了。

我得到了进步和成长。

这就是我和老师之间发生过的其中一件最难忘的事。

10我和老师一起度过时光

我是一名四年级的小学生了,在这四年里,我和老师发生了许多事情,酸甜苦辣,样样都有。

酸:

有一次,六一节表演节目,老师叫我们踮着脚走,可我们一直走不好,老师就叫我们练呀练呀练,直到下课才结束。

累得我们满头大汗。

甜:

一次,我写的作文《美丽多姿的厦门》得到了老师的赞扬,老师当着同学的面表扬了我,还读了我的作文,下课后,又把我叫到身边,搂着我,亲切的对我说:

“这次写的不错,下次要继续努力呀!

”这番话,让我心里听了甜滋滋的。

苦:

就要广播体操比赛了,老师天天叫我们练习,在刺眼的阳光下,唯独我们班在练。

而且老师还拿着一根棒子,谁做的不好就要打,弄得我们个个心惊胆战,都在背后叫她“母老虎”。

今天美术课下来,张艺严的脸上多了几条横线说是我干的,其实并不是我干的,老师那是有心情本来就不是很好,现在一听这件事,更火了,不分青红皂白来就来骂我,让我心里酸溜溜的,很不是滋味。

同学们,现在你们知道我说的这位老师是谁了吗?

她就是我们那个亲爱的并不是很神圣的人民教师——陈老师,虽然教师节已经过了,但我要对你说:

“谢谢你,我们大家都爱你。

11我和老师一起度过时光

光阴似箭,日月如梭。

转眼间,我静静踏入了六年级。

有许许多多的人和事,都消失在记忆的长河里,但有一位老师却令我记忆犹新。

那位老师老师就是我一年级的张老师。

她眉清目秀,她用她能说道的嘴巴,教会了我很多很多的知道和人生道理。

记得有一次,学校要举行童话比赛,得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书——《童心文苑》。

我很高兴,一回家就跟爸妈说要参加,让他们和我一起编一个童话。

我那时就很喜欢讲童话故事,就讲了自己编的一个小故事,让把爸爸妈妈们加以修改。

第二天,交上去以后,张老师直夸我很棒,能编出了那么好的童话。

后来拿到那本书的时候,我发现我的童话真的被登上去了,而且还在第一页呢。

那个时候童稚的我真的很高兴,从那时我开始有了写作的动力,虽然时隔六年,但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。

还有一次,张老师说他要网购图书,说还要送我一本,我还以为老师只是开个玩笑,没想到几天后,张老师叫我去她办公室,我还以为有什么要紧事,到了才知道原来是兑现上次的诺言,老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记——虎皮猫,你在哪里》跟我说:

“莹莹啊,我不知道你喜欢什么数,但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱,所以我猜你会喜欢的。

”“嗯,谢谢张老师。

”当我手捧这本书时,心中是如此的温暖,我感受到张老师对我的期许对我的爱。

从那以后,我爱上了杨红樱的书,爱上了阅读,也爱上了语文。

老师给我的,我永远都不会忘记,不会忘记老师给我的书,不会忘记老师给我的爱,您的爱,太阳一般温暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。

我永远爱你!

12我和老师一起度过时光

不知不觉中,唐老师已经教我四年了,四年来唐老师不仅教会我很多知识,也教给我许多做人的道理,四年来我忘不了唐老师在学习上对我的细心引导,忘不了唐老师在生活中的亲切关怀,更忘不了在我困难时唐老师给我的支持和鼓励,至今我和唐老师的故事一件件一桩桩都深深的记在我的心里。

记得我三年级刚刚转来的时候,看着这一张张陌生的面孔心里感觉特别紧张,不知怎样和老师与同学接触。

这时唐老师亲切而和蔼的对我说:

“兰兰,我和同学们欢迎你!

”顿时我的心里暖暖的。

第一节语文课上唐老师有意让我朗读课文,我心里非常紧张,老师用亲切的眼神看着我,好像在对我说:

“没关系,不用紧张,加油。

”我心里一点也不紧张了,鼓起勇气的走上讲台,大声的把课文朗读出来,读完以后,老师表扬了我,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜。

从此以后,我喜欢上了语文,在学习竖立了信心和勇气。

有一次期中考试后,我没有考好,我心里十分难受,放学时,唐老师把我叫到了办公室,语重心长的对我说:

“兰兰,这次考的可不好啊,上课哪些没有懂的,我来给你讲讲。

”说着,就拿着我的卷子,一道一道的给我讲着,唐老师每天那么劳累,要批改那么的作业,现在,却放弃了回家休息的时间为我讲题,我心里十分感动,从此以后,我上课更加认真的听讲了,发誓要考出好的成绩。

还有一次,天气十分炎热,我在升国旗的时候突然晕倒了,唐老师吓坏了,急忙把我送到了医院,还给我妈妈打了电话。

过了一会儿,我妈妈来了,医生说没有事,只是中暑了,唐老师嘱咐我要好好休息,不要耽误了学习。

我看着唐老师那温柔的眼光,我点了点头。

唐老师,是你学习上对我的细心引导,是你对我的关爱,我永远也忘不了您,亲爱的唐老师!

13我和老师一起度过时光

时光荏苒,小学的生活已经翻开到了最后一页。

这些年,我要感谢所有老师,你们是辛勤的园丁。

总有几个老师,令我最记忆犹新,因为她们有着令人佩服的品质和独特的教学方法,这六年来,教过我的老师数不胜数,但是我最喜欢的还是一年级的袁老师,当我刚来这个学校时,一切都是空白的,袁老师就像水彩笔一样,点缀了我们的空白。

她对我们的关心、爱护一直伴我成长,短短的2年来,竟有聚沙成塔般的感动事件,使我们之间建立深厚的感情。

有一次,上课时我突然感到肚子不舒服,但又不敢和老师说,当袁老师发现我脸色不大好时,就关切的说:

“怎么了?

不舒服吗?

”我胆小地点了点头,老师心里像着火似得,措手不及地打电话给我妈妈,把所有工作都置之度外,不停地嘘寒问暖,悉心照顾我,给我倒来热水,水很热,仿佛一股暖流沟通了我们的心灵。

从那时起,我才觉得老师对我像慈母一样关怀,一样亲切,使我终身难忘。

二年级,我的成绩不知怎么开始直线下降,袁老师得知后,急得犹如热锅上的蚂蚁,牺牲了自己的休息时间,不停地帮我补课,我知道老师时刻关注着我,为我的进步而喜,也为我的松懈和退步而急,我知道我不能让老师失望,便开始卸掉电视,发奋学习。

一分耕耘,一分收获,我的成绩经过千辛万苦,总算恢复到了原状,我从心中油然而生地产生出对袁老师的感激之情,脑海里依旧能浮现出袁老师在灯光下的疲惫。

声情并茂的朗读,巧妙到位的启发,带领我们走进文学殿堂,让我们认识了一个又一个典型人物;

抑扬顿挫的语调,机智幽默的评点,引领我们探寻语言奥妙,让我们写出了一篇又一篇美文。

听您的课,如沐春风,是我们的荣幸。

14我和老师一起度过时光

“一日为师,终身为师”。

曾经几何时,每当想到这句名言,便不由自主地热泪满腔,特别到了教师节,更是让我激动万分。

为什么呢?

且听我慢慢道来。

李老师有双不大不小的而又雪亮的眼睛,一个高高的鼻梁上架着一副方形的眼镜,一个不太爱说话的嘴巴准确无误地贴在鼻子下。

身着一身运动衣,平整的头型衬托着瘦瘦的身材,虽然不太亲切,但是处处体现着对我们的关心之情。

记得那一天下午,骄阳似火,酷热难奈。

这节课正是体育课,大家都高兴万分地在操场上自由自在地玩耍,虽然操场上热火朝天,但这也十分幸运,因为临近期末考试,除了我们的班,其他班都没有得上体育课。

而我独自一人在打篮球。

这时,意外发生了,没带篮球的小陈如”半路杀出个程咬金”来抢我的篮球,我立刻扑出去”救”球,没料到失去重心,“卟”一声,小陈压住了我的脑袋,篮球滚出几米远。

小陈起身拍拍泥土,却怎叫我我也没应。

小陈这下可慌了,从“半路杀出个程咬金”变成“热锅上的蚂蚁”。

他连忙找来小李,把我抱到医务室。

医务人员忙把休克的我灌上几瓶葡萄汁,终于把在”鬼门关”溜达的我给拉回来。

醒来后觉得身体软绵绵的,一点力气也没有。

我费力地睁开眼睛,眼前模糊一片,汗流浃背的李老师大叫起来”醒了醒了”!

在场的人兴奋起来,死亡的空气变得清新起来。

“你是不是没吃好午饭啊”?

李老师的一句话让我“一言惊醒梦中人”。

“嗯!

”我轻微的回答声让大家放下心头大石。

李老师赶紧问道:

“哪儿不舒服?

”李老师的问候声让我紧张的心情舒坦了很多。

“没事!

”李老师旋即叫了辆救护车来。

十分钟后,救护车来了。

李老师又把我背上,李老师的背是多么的温暖,他的心跳声沉重而又有节奏感。

在医院他又时时刻刻地在我病床前守护着,寸步不离。

啊!

老师啊!

您如阳光一样照亮了我的心房。

您如一位勤劳的园丁时时刻刻的呵护我们。

您如出升太阳后的晨光,为我们照亮前方!

15我和老师一起度过时光

从上幼儿园开始,教过我的老师有很多,但我印象最深的还是英语张老师。

每当有学生上课时才想起交作业,她总会说:

“该干什么的时候,就要干什么!

以前我的英语成绩不怎么好,上课时总觉得有些“云山雾罩”,跟不上老师的思路,自己感到非常苦恼。

课堂上不用说积极回答老师提问了,就是完成课后作业也是非常勉强。

记得有一次,我因生病没有及时完成作业,老师上课查作业,我被“大浪淘沙淘”了出来。

老师问理由时,我告诉老师因身体不适没有完成作业。

张老师慈祥地看了我一眼,亲切地说道:

“你坐下吧,要注意休息好,作业放学以前交上就行,记得以后要提前好好地预习课文,有问题可以随时来问老师。

”我心里暖暖的,眼睛湿湿的,用力地点了点头。

从那以后,我还真的按照张老师“该干什么的时候,就要干什么!

”的要求,加大了课前预习力度,渐渐地以前那些觉得难记英语单词,难理解语法也变得容易了起来。

我的英语成绩越来越好了,课堂上也爱发言了,寒假我还报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛呢!

是张老师一个慈祥的眼神、一句深情的勉励、一声温暖的问候,让我提起了学好英语的兴趣。

听,张老师又在讲“该干什么的时候,就要干什么!

”了。

我真心地说一声:

“谢谢您!

我敬爱的张老师!

16我和老师一起度过时光

在一至五年的学习里,每一位老师都是让我惊叹不已的,他们的品德,他们的眼神。

让我奋发图强。

一种善解人意的目光,让我深受感动。

在我的记忆里,还是有着和蔼可亲,平易近人的一位老师——张老师,她时时刻刻都印在我的脑海里。

我和张老师是在作文课开学的时候认识的。

那时的我还只读二年级,胆子十分的小。

性格很内向。

不敢和同学相处,是您,改变了我,改变了我的一生。

记得一次作文课上,您突然喊我的名字。

我从座位上站了起来,却不知道要说什么,呆呆的站在哪,望着您。

您重复了一下刚才的问题。

我慢慢得说出了几个字。

声音却小的想蚊子。

全班同学哄然大笑,我低下了头,泪水不争气的从眼眶里流了出来。

本以为您会生气地批评我,而您却只是走到我的面前轻轻的拍着我的头。

要我坐下,我坐了下来,望着窗外,思考着。

到了放学,同学们都兴高采烈的往门外走去,而我却呆呆的望着黑板。

想着您刚才的问题。

我不知不觉的拿起粉笔,在黑板上写出了我内心深处的想法,写出了那童年的经历,那孤独的经历。

突然,一双温暖的手拍在了我的肩膀上。

我慢慢的回过头,看到了您。

我们一起坐在椅子上望着对方。

您跟我说出了从没有人跟我说的一句话——胆子要大。

让我不知所措,但只是一会,我便明白了您的意思。

我并不是不想,我只是害怕。

我并不是不会,我只是不敢。

为什么?

我要那样的胆怯?

我的确心中的不敢,心中的害怕,心中的胆怯,丢到九霄云外。

我的确应该做一个全新的自己。

再一次来到这里,我不再觉的害怕了,我不再觉得陌生了!

在课堂上,我勇敢的举起了那从未伸过的小手。

慢慢的开启了在我心中那紧闭的大门。

慢慢的开启了从未有过的快乐,从未有过的友谊。

是这位老师,打开了我心中的快乐,打开了我心中的勇敢,打开了我那垂下了小手,打开了我那永远向上的幼小心灵。

17我和老师一起度过时光

我以前的英语老师misssu是我喜欢的老师中的一个,misssu是一个美丽、温柔、体贴又宽容学生的一位好老师。

以前,我特别不喜欢英语,我看见那些枯燥的英语单词就想睡觉,可是,misssu的“魔法”,让我爱上了英语。

三年级的时候,我一上英语课精力就不集中,misssu请我回答问题,我就根本不知道答案,连续几次,都是这样。

misssu找我谈话,我还清楚地记得最后一句话:

相信自己,ok!

这句话的魔力太大了,也许这句话不是那么有哲理,但是在我心里:

“相信自己,ok!

”就是我的座右铭。

从那以后,上英语课时,我都在犹

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