2023年小班社会活动《垃圾回家记》教案.doc
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2021年小班社会活动《垃圾回家记》教案
小班社会活动《垃圾回家记》教案包含了，活动目标是学会遵守公共场所的规则，会将垃圾放到垃圾筒里，认识垃圾筒，知道它的用途。
一、设计意图：
我们班个别幼儿有这样一些习惯，如将擦过鼻涕的纸又放回纸篮里，吃水果
时把果皮和果核扔在桌子、地上，和家人在外一起玩时将纸屑、空饮料瓶随手乱丢。
为了帮助孩子学会遵守公共场所的规则，养成不乱丢垃圾的好习惯，特设计了此次活动。
二、活动目标：
1．学会遵守公共场所的规则，会将垃圾放到垃圾筒里。
2．认识垃圾筒，知道它的用途。
3．养成不乱丢垃圾的好习惯。
三、活动准备：
1.请家长和幼儿一起观察生活中人们将垃圾扔在哪儿，什么地方有垃圾筒。
2．故事《香蕉皮的家》；头饰小猫、小兔、香蕉皮。
3．生活中乱丢垃圾的幻灯片6张。
四、活动过程：
一、开始部分：
听故事提问：
1．故事里有谁？
幼儿回答贴出相应的头饰。
2．小兔为什么差点滑倒？
哪里来的香蕉皮？
3．小猫这样做对吗？
为什么？
4．香蕉皮的家在哪里？
二、基本部分：
了解垃圾筒
1．你在什么地方看见有垃圾筒？
2．垃圾筒有什么用？
3．为什么要把垃圾放到垃圾筒里？
三、结束部分：
看幻灯片判断垃圾是否回家，播放幻灯片幼儿观察垃圾是否回家。
1.6张幻灯片的内容：
小朋友进餐时桌上掉了一些饭粒和菜；小朋友将擦鼻涕的纸扔到地上；草地上有人扔了几个空塑料袋；有人将垃圾扔在人行道上；乘客将垃圾从车窗里扔出落到马路上；花园里有一些废报纸和空饮料瓶。
2.提问：
你看到了哪张照片？
照片中的垃圾回家了吗？
应该怎么做？
3.幼儿讨论回答，教师进行总结。
五、活动延伸：
实践活动：
拾垃圾小朋友，我们来当清洁小卫士，帮幼儿园里的垃圾找家。
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