2023年小班活动《小兔请客》教案.doc

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2021年小班活动《小兔请客》教案

小班活动《小兔请客》教案，活动目标是能区分“1”和“许多”，并能用语言表达，感知“许多”可以分成1个1个……，1个1个……合起来是许多。

活动目标:

1、能区分1和许多，并能用语言表达。

2、感知许多可以分成1个1个，1个1个合起来是许多。

3、体验数学活动的乐趣。

活动准备:

1、大信封一个，信封上画有小兔子头像

2、图片:

1只兔妈妈和许多小兔子、1个苹果和许多苹果、1个玩具和许多玩具

3、蘑菇、萝卜每人1个，筐子两个

4、兔子头饰1个，请一位老师扮演小兔子

5、糖果每人1个

6、能直观辨别1个物体和许多物体

活动过程:

（一）创设情境，导入活动，初步学习区分1和许多。

1、师:

宝宝们，今天我收到一封信，你们猜一猜这是谁写的信

2、师:

信封里有什么呀我们一起看一看吧!

（出示图片，请幼儿观察图片，教师引导幼儿用1和许多表达图片上的物体。

）

3、师:

原来是小兔写的信。

信上说:

小朋友，你们好!

我很想念你们!

我的生日到了，请所有小朋友到我家做客!

（二）感知许多可以分成1个1个，1个1个合起来是许多。

1、师:

宝宝们，小兔请我们到它家里做客，你高兴不高兴小兔过生日，我们应该给小兔准备什么礼物呢（请幼儿简单讨论小兔喜欢什么给小兔准备什么礼物）

2、师:

小兔喜欢吃蘑菇，咱们去采些蘑菇送给小兔吧!

3、游戏:

采蘑菇

（1）请幼儿观察，说一说地上有多少蘑菇（许多）

（2）请每个幼儿采1个蘑菇，鼓励幼儿边采边说:

我采了1个蘑菇。

（3）观察并讨论:

地上还有蘑菇吗你采了几个蘑菇

（4）教师总结:

许多蘑菇分成了1个1个。

（5）请幼儿把蘑菇放到筐子里，鼓励幼儿边放边说:

我放了1个蘑菇。

（6）观察讨论:

现在筐子里有多少蘑菇

（7）教师总结:

1个1个合起来是许多蘑菇。

（三）进一步感知体验许多可以分成1个1个，1个1个合起来是许多。

1、师:

宝宝们，咱们一起到小兔家做客吧!

（到小兔家后，可以渗透简单的礼仪，如:

敲门、问好等）。

2、游戏:

拔萝卜

（1）小兔:

我种了许多萝卜，你们愿意帮我拔萝卜吗

（2）请每个幼儿拔1个萝卜，鼓励幼儿边拔边说:

我拔了1个萝卜。

（3）观察讨论:

地里还有萝卜吗你拔了几个萝卜

（4）教师总结:

许多萝卜分成了1个1个

（5）请幼儿把萝卜放到筐子里，鼓励幼儿边放边说:

我放了1个萝卜。

（6）观察讨论:

现在筐子里有多少萝卜

（7）教师总结:

1个1个合起来是许多萝卜。

（四）品尝糖果，进一步体验1和许多。

1、小兔子拿出许多糖果，每个幼儿分一个，请幼儿说一说:

你有几个糖果

2、请幼儿品尝糖果。

活动延伸:

（一）在区域中投放各种水果图片，请幼儿将许多水果1个1个放在盘子里，再将水果1个1个放回筐中。

（二）请幼儿找一找教室里或家里什么东西是1个，什么东西是许多。

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