2023年小班社会课件《抱抱》教案.doc

2023年小班社会课件《抱抱》教案.doc

《2023年小班社会课件《抱抱》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小班社会课件《抱抱》教案.doc（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

2021年小班社会课件《抱抱》教案

小班社会课件《抱抱》教案包含了，活动目标是通过故事，体验小猩猩的心情变化，感受爱的抱抱，理解抱抱的不同含义，知道喜欢、开心、安慰别人等时候可以用抱抱来表达。

活动名称：

《抱抱》

年龄段：

小班

领域：

社会

活动目标：

1.通过故事，体验小猩猩的心情变化，感受爱的抱抱。

2.理解抱抱的不同含义，知道喜欢、开心、安慰别人等时候可以用抱抱来表达。

（难点）

3.乐意与老师、同伴抱抱，体验抱别人和被抱的温暖。

（重点）

活动准备：

课件。

活动过程：

一、出示图片，认识新朋友啵啵，激发幼儿兴趣。

教师：

看看今天谁来了？

这只小猩猩有个很好听的名字，叫啵啵。

这个啵啵有点调皮，它不听妈妈的话，悄悄地离开了妈妈，一个人跑到大森林里去玩了。

二、欣赏故事，体验小猩猩的心情变化，感受爱的抱抱。

1.提问：

他看到了谁？

大象和妈妈是怎么抱抱的？

他的心情怎么样？

2.提问：

小猩猩又看到了什么？

他们是怎么拥抱的？

他们的心情又怎么样？

小结：

最后呀，啵啵、妈妈还有好多小动物们都抱在了一起。

好高兴呀，他们都成为了好朋友，这是一种互相关爱的抱抱。

三、感受拥抱，体验抱别人和被拥抱的温暖。

1.引导幼儿抱抱自己的朋友。

2.体验和老师拥抱的快乐。

提问：

抱抱是什么感觉？

小结：

原来拥抱有这么多的感觉，抱别人和被别人抱都是暖暖的、香香的，很幸福。

四、出示图片，理解抱抱的不同含义。

提问：

看看照片里面有谁？

他们在做什么？

提问：

小朋友怎么了？

想想办法怎么让他不哭？

在开心、伤心的时候需要抱抱，想一想还有什么时候也需要抱抱？

小结：

抱抱是我们表达爱的方式。

难过时，抱抱会安慰我们悲伤的情绪；开心时，送一个抱抱给你身边的人，和大家分享你的喜悦。

五、玩《抱一抱》的游戏，结束活动。

当音乐响起的时候，我们就拍拍小手。

当音乐停止的时候，我们就抱抱旁边的好朋友。

3