数控机床认知实践(第一课).ppt

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数控机床认知实践(第一课).ppt

工程训练数控机床认知实践,一、进入实验室安全教育,三、实训考核规定,四、数控机床基本操作,二、实验室介绍及实训目的,五、刀具对中心考核要点,六、上机操作,纪律方面,4、实训过程中一切行动必须服从老师的安排和指挥。

1、严格遵守作息时间:

(上午)8:

2011:

30,(下午)14:

0015:

40,2、实训过程中必须做到:

不奔跑、打闹、开玩笑及不相互窜岗、不擅自离开实训车间,做到有事请假。

3、禁止在实训车间玩手机。

、一年级学生必须穿军训服方可进入实验室。

一、进入实验室安全教育,实验室规章制度十不允许,1、不允许穿拖鞋、凉鞋进入实验室,9、不允许穿裙子、高根鞋进入实验室,10、不允许穿短节裤进入实验室,2、不允许单穿背心进入实验室,6、不允许在实验室玩手机,3、不允许带食物进入实验室,8、不允许两人以上同时操作一台设备,4、不允许在实验室追赶,7、不允许在实验室睡觉,5、不允许在实验室打闹,二、实验室介绍,本实验室为福建省数字化装备重点实验室。

整个实验室占地面积三千多平方米,实验室设备价值近三千万元。

主要服务于机械学并院学生数控实训、非机械类专业学生数控机床认知实践、科研等方向。

包含数控车床、数控铣床、加工中心、柔性生产线等比较先进的数控设备。

该环节了解机械制造中目前最为广泛使用的数控加工。

掌握数控机床的基本操作,手动及MDI加工,了解工件六面加工的加工工艺,会编写简单的二维轮廓的加工程序,能在工件表面进行对刀,输入正确的加工程序并进行自动加工出合格图案。

实训目的,三、实训考核规定,1、考核内容包含个人考核、整组考核、出勤及实习报告,2、最终成绩以各单项总和取平均值,3、个人考核只有一次机会,4、整组考核包含设备及周边环境卫生以及要求整组完成的作品情况。

5、出勤率不得低于85%,请假不得超过总课时的50%,6、实习报告内容为你所学的知识及设计加工的图形和程序,四、数控机床基本操作,1、机床开机操作,2、机床回零操作,3、刀具拆装操作,3、机床手动操作,4、机床关机操作,2、刀柄拆装操作,1、MDI操作,后面的视频自学,4、程序编程、调用,五、刀具对中心考核要点,1、在机用平口钳上夹好棍子,2、手动模式快速移动,让刀具与棍子靠近,注意不要发生碰撞。

3、手摇模式,先选择轴,用X100的倍率让刀具与棍子对齐。

5、考核过程中一定要使刀具与棍子对中的方向移动,手摇方向不能摇错,否则将被记录错误次数,错一次时间加10秒。

4、整个操作过程在60秒内完成为合格。

六、上机操作,按分组到五台加工中心岗位,女生戴好帽子,并把长发盘进帽子里面。

所有同学把书包、水杯留在教室自己座位,实训中途可以进来喝水、休息片刻,但不要成群结队进教室。

禁止长时间在教室逗留,更禁止在教室玩手机。

操作结束后必须整理好机床卫生以及机床周边环境卫生,关好机床电源及气源。

到各自岗位后先把机床左手边工具柜第一层内的使用记录填写好,每组一个人填写签名就可以。

每次实训都必须记录。

卫生间在实验室正门对面的基建处一楼,确实有事需要接电话或打电话,请到实验室外面,下课时请确保教室灯、投影、电脑以及空调关掉后方可离开。

IK!

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