学校发展规划教师问卷调查Word文档格式.docx

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2、学校的管理机制趋向成熟，学校领导的正确决策。

3、学校大型的活动，扩大了学校的影响力。

4、以人为本、事业留人、情感留人，留住了一批优秀教师。

□5、有一批尽职尽责、吃苦耐劳的教师。

6、尊重家长，重视与家长的交流沟通。

（二）你觉得学校在发展中最大的问题是什么？

1、受应试教育的影响，学校正确的办学思想不能很好实施，学校办学特色不能充分体现。

□2、学校的宣传力度不够□

3、有一定比例的名优教师，但经验型教师多，研究型教师少。

□4、教师的思想觉悟有待提高，少数教师只顾自己利益，损坏学校形象。

□（三）你觉得学校的发展目标是什么？

如何定位学校的发展？

1、以素质教育为主，注重学生的个性特质。

2、让每一个学生都进步。

3、培养名师，创建优质校，也要依靠那些默默无闻、无私奉献的普通老师。

4、把学校办成家长放心，学生舒心，教师安心，社会充分认可的名校。

□（四）你觉得学校的制度存在什么问题？

1、招生制度不完善，招生方法要改进。

2、制度面前不是人人平等。

3、发扬民主，由下而上形成制度，不能由上级领导直接制定，这样容易脱离实际。

□4、教师办公室的电脑、电扇没有相应的管理制度约束。

5、有些制度偏激，应人性化一些。

6、与时惧进，有些制度要修订。

二、教育教学情况

（一）你觉得学校的在教育教学方面突出的特点是什么？

1、开全开足课程，重视学生的素质教育和能力的培养，促进学生全面发展。

2、学校以学生为本，以质量取胜，以服务取胜，以浓厚的校园气氛取胜。

3、教师以校为家，爱生如子，有较强的敬业精神。

4、校本教研落到实处。

教学教研气氛浓厚，效果显著。

5、让每一个学生都得到发展，培优辅差落实到位，课余时间都有教师到教室辅导。

□6、开展丰富多彩的活动，让每个学生都有展示自我的舞台。

□7、时间抓得紧，学生几乎把所有的时间都用到学习上。

8、题海战术，学生课业负担重。

（二）你觉得学校的教研活动情况如何？

存在的主要问题是什么？

1、主题研讨课有针对性，有创意，有新意。

2、教研活动走过场，为了完成任务，缺乏研究精神。

3、教研活动缺乏理论指导，特别是经验不足的年轻人需要理论指导。

□4、要把教师的小课题研究落实下去，这样有利于教师的成长。

□5、教研活动频繁，但形式单一，听课为主。

6、教研活动都是被动的，教师没有主动性和自觉性，所以实际效果不大。

□7、教师外出学习机会少，学习机会不平等。

8、为了听课，教师自己调课困难。

9、有些教研组教研活动没有主题，讲课是老一套，没新意，教师不愿听。

（三）学校课题研究的状况如何？

1、学校完成国家、省、市的多项课题，但缺乏学校自己的课题，没有独创性。

□2、只是为了完成任务，教师参与度不高，少数人参入，对大多数教师没有促进和发展。

□3、为研究而研究，甚至闭门造车，不能深入到教育教学中去。

□4、有的教师现在还不知道应该研究什么课题。

三、师资情况教育质量提升年你有哪些想法和措施？

（A备课B上课C作业D辅导E检测）

四、学生发展情况为什么学生会选择择校？